作文是语文学习中重要的一环，对学生的写作能力有着很大的锻炼作用。在以下范文中，大家可以看到作者运用了丰富的修辞手法和生动的描写，给人以深刻的印象。
圣诞节高中学生作文
圣诞节，在西方就像是我们中国的春节一样，是一年当中最重要的节日。照常理说，圣诞节是国外的节日，与我们应该没什么关系，但随着“中西接轨”，圣诞节在我们中国的城市里普遍流传，也变成了我们中国人比较重视的节日。
昨晚是平安夜，我和家里人去教堂做礼拜。教堂里可热闹着呢！到处都挂着大红灯笼，教会主堂旁边舞台上小朋友闷跳着优美的舞蹈。台下站满了观众，围得水泄不通。节目表演完，是修女在上面探讨圣经。
大约1小时后，今晚最重要的仪式开始了。一见教父来了，人群当中马上让出一条道路。教父后面还跟着一群可爱的“小天使”，手里都挎着竹篮子，她们不时从里面抓出一把“银光”洒向四周。“小天使”们的中间有个人手里抱着耶稣刚出生的神像。队伍最后面是拿着圣灯的男童。当她们走到“马糟”时，手抱耶稣的人就把耶稣放到了马槽。等她们离开后，人们就马上在那里做祷告。再把钱投到捐款箱里，去帮助数学儿童。
离开教堂后，我们路过了五马街。哇，这可真是不看不知道，一看吓一跳。五马街到处都摆着小摊。有卖圣诞帽的，圣诞老人的，魔棒的……他们吆喝着：“快来买啊！买2送1！超值超便宜。圣诞帽，2元钱一顶，快来买哦！”想从他们中间走过去还挺不容易的。商店的玻璃上贴着圣诞老人的头像，还喷上了一些“雪花”。这里的人实在太多了。像必胜客、麦当劳里也挤满了人，好似要撑爆这里。我和妈妈本来还想找个地方吃宵夜，现在看来是没什么可能性了。
现在的洋节日比过春节还热闹。本来我们在新年只有一个春节，过得也挺单调的，现在来了个圣诞节，热热闹闹的，人们狂欢好几天。现在有了这中西两个节，人们这个年会过得更热闹。
中学生圣诞节之夜作文
月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，真是如此。小时我生在神农架，每次天黑的时候就和妈妈去看月亮，皎洁的月亮在蓝黑色的夜晚显得格外美丽，妈妈也给我讲月亮的故事。传说月亮听到了别人的赞美，就会变得更加美丽，于是，圆圆的月亮在我们的赞美声中害羞了，仿佛是一块明艳的璧玉。偎依在妈妈身边，欣赏一轮明月，此时此刻我感觉十分幸福，我分明就是世界上最快乐的人啊！
可惜好景不长。就在我七岁的那年，爸爸因某种原因要把我送回老家，这一切都由不得我，我感到十分的伤心。经过一路长途颠簸，在车站我看见了早已等候我多时的奶奶，奶奶的爱抚让我关于慈祥的记忆一下子复苏了！我靠着奶奶走出了充满亮光的街道，步入乡间的'小路。四周格外的宁静，天空全黑了，看不清路。奶奶让我牵着她的衣服后襟，由她在前面探路，我紧跟在后面亦步亦趋，慢慢向家里摸去。突然，奶奶一把推开我，只听一声“哎哟”，奶奶不小心摔倒在路边的沟里！我心中美丽的月亮，你哪儿去了，我多么需要你呀！我着急万分不知怎么是好，只好蹲下身来摸索着奶奶。好不容易，我和奶奶相扶着回到家里，急忙请来医生给她医治。此时的月亮已经完全“浮出水面”了。比在妈妈身边看的月亮仿佛更明更亮，但我怎么也感觉不出她的美丽。因为她的迟到，我的奶奶才会为我受伤，我从心中有些恨她！后来奶奶的脚伤好了，但走路依然一跛一跛的，她为了我落下了永久的残疾！
就这样我在奶奶的慈爱里度过了三年时光。当我得知要回到父母身边时，心中喜悦与悲伤交织着，让我一时无法说清。奶奶送我的那晚，月亮又圆又亮，也许是十五？也许是月亮想求得我的原谅？总之，一轮明月照亮了整个世界，但我的心情却并不明亮，望着奶奶微微簸跛着远去的身影。
如今有月的夜晚，我都和弟弟去看月亮，我给他讲述月亮的神话，讲述那个漆黑的夜晚里奶奶受伤的跛脚。
奶奶，您还好吗？在这个月圆之夜。
中学生“圣诞节”班会教案中学生圣诞节礼物袋封面
主持人。
班主任。
参与者。
全班学生、班主任。
活动目标。
1、解读校公民徽章行动相关内容。
2、促进学生改掉不良行为，争做合格中学生。
活动准备。
1、校公民徽章行动相关材料。
2、中学生日常行为规范。
3、制作课件。
活动过程。
主任解读校公民徽章行动相关内容。
班主任就校公民徽章行动结合班级常规提出相关要求。
一、故事分享：
1988年，75位诺贝尔奖获奖者在巴黎聚会。在会议期间，有人问一位诺贝尔获奖者，你在哪所大学哪个实验室学到了你认为最主要的东西？这位白发苍苍的获奖者说是在幼儿园。在幼儿园学到了：把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；吃饭前要洗手；午饭后要休息；做错了事要表示歉意；学习要多思考；要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。
行为习惯源于生活的点点滴滴，却对人的一生有重大意义。习惯是一个人的资本！
二、诗歌朗诵：
《种下一个好习惯》。
播种行为，收获习惯；
播种习惯，收获性格；
播种性格，收获命运。
行为决定命运！
三、观看图片：
活动1：
通过以上图片，你都发现了哪些不良行为？
欺负同学、上课吃零食、沉迷网络、考试作弊、上课玩手机、上课睡觉。
四、什么是不良行为习惯？
对自己和他人的身心有害，不利于自己和他人的.身心健康，妨碍他人，影响自己和他人成长等等一些行为习惯。
五、我国《预防未成年人犯罪法》第十四条规定的未成年人不得实施的不良行为：
（一）旷课、夜不归宿；
（二）携带管制刀具；
（三）打架斗殴、辱骂他人；
（四）强行向他人索要财物；
（五）偷窃、故意毁坏财物；
（六）参与赌博或者变相赌博；
（七）观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；
（八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；
（九）其他严重违背社会公德的不良行为。
六、活动2：小组合作讨论，中学生有哪些不良行为？
课上的不良行为：
交头接耳、高声喧哗、相互争吵。
精神不集中、不主动参与课堂讨论、不做练习，不积极发言；不记笔记。
做小动作，跟同桌或前后桌的同学嬉戏玩耍；做跟课堂无关的事，涂鸦、写信、写字条，传送字条。吃东西，喝水。
顶撞老师。
……。
校园内的不良行为：
追逐打闹，大声喧哗，乱丢果皮纸屑，吃零食，说脏话，使用不文明语言；
破坏环境卫生，破坏公物；
不尊敬老师，不团结同学，不热爱班集体；
不积极参加体育锻炼、文艺活动；
欺负同学，搞小帮派，和不良社会青年打交道；
染头发，烫头发，穿奇装异服，戴首饰；
……。
校园外的不良行为：
不按时回家，上学、放学路上追逐打闹；不遵守交通法规；
乘坐公交车不尊老爱幼、主动让座；
抽烟、酗酒、打架斗殴；不遵守法令条规，进营业性舞厅、歌厅、网吧；
不尊重父母，不帮助父母做力所能及的家务；
随地吐痰，乱扔杂物，不保护环境；
在公共场所大声喧哗，不遵守公共秩序；
在网络上发表一些不负责的话。
……。
七、活动3：快速抢答：
判断正误：
1、我们应爱惜名誉，拾金不昧，不受利诱。
2、在课桌上进行“文艺创造”。
3、我们要生活俭朴，不乱花钱。
4、我们可以因有事而不请假，随便旷课。
5、篮球比赛后因为本班输掉比赛，就和对手打架。
6、升旗仪式或参加学校集体活动时，可以说话，随便走动。
7、不要把校外人带进校内，也不闯进其他班级游玩，吵闹。
8、对父母的话总是不耐烦，觉得父母的思想老套了。
9、评三好生只需要思想品德好和主课成绩好。
10、与同学发生摩擦只要不理他就行了。
八、活动4：案例分析：
规范小锦囊：
遇到这样情况，你该怎么办？
1、自习课，老师都在开会，班上同学很吵闹，你该怎么办？
如果你是班干部，你该怎么办？
2、你做作业时遇到难题，百思不得其解，同学把做好的作业给你看，你该怎么办？
3、假如你的好朋友在无节制的上网游戏，作为好朋友的你该如何帮助她呢？
九、中学生不良行为的危害：
1、害自己。
2、害家庭。
3、害社会。
十、倡导规范、告别陋习，人人争做文明中学生：
1、倡导文明礼貌用语，反对讲粗话、脏话。
2、倡导讲卫生，按时做值日，反对偷懒。
3、倡导文明休息，反对追逐打闹、无故喧哗。
4、倡导注重个人仪表，男生不留长发，女生不穿高跟鞋，不佩带首饰，反对奇装异服，衣冠不整。
5、倡导上课专心听讲，积极参与，按时完成作业，反对拖欠抄袭。
6、倡导养成良好卫生习惯，反对随地吐痰，乱扔废弃物。
7、倡导爱校护校，维护学校声誉，反对歪曲学校形象。
8、倡导同学间友好相处，互相帮助，反对破坏团结。
十一、《我们从小讲规范》：
说千条，道万条，讲规范是第一条；
千件宝，万件宝，不如规范价更高；
规范是颗水晶石，遵守规范心灵美；
规范是盏红绿灯，人生道路它引导；
中学生们守规范，思想品德往上跳；
成年人们守规范，世界变得更美好；
规范从我来做起，小事体现新风貌；
我们从小讲规范，精心培育规范苗；
明日长成参天树，规范花香四季飘。
十二、我们的誓言：
我宣誓：
从我做起，从现在做起，从小事做起，拒绝不良行为，做合格中学生！
我坚信：
走入南湖二中我是好样的，
走出南湖二中我是最棒的！
十三、千里之行，始于规范：
预期效果。
学生对校公民徽章行动的相关内容有所了解，促进此项活动顺利开展。通过中学生日常行为规范教育，促进学生改掉不良行为，争做合格中学生。
中学生美丽的圣诞节作文佳作
圣诞节快到了，我和妈妈都很兴奋，想把家里的圣诞树装扮得漂亮一点。星期天早上天气很冷，本来我想睡懒觉的，妈妈一说要装扮圣诞树，我就从被窝里跳了出来。
爸爸从储藏室里拿出圣诞树。妈妈让我把圣诞树放在阳台上，她自己去把昨天买的一大袋装饰的东西搬了过来。我们先整理圣诞树的枝条，因为放在储藏室太久了，圣诞树的枝条都变歪了。
整理好枝条，妈妈把彩灯一圈一圈地绕上去。我把一片小雪花挂在树上，又把另一片小雪花也挂上去，还挂上了一个圣诞老人和圣诞小鹿。我让妈妈在树上挂了一个大鼓和一个小铃铛。妈妈叫我把闪光条的包装纸撕开，这时，妈妈突然叫起来，“唉呀，我们买错了，这是一束做好的，不是用来绕的。”怎么办呢?妈妈想了一会儿说：“我有主意啦。”妈妈把泡沫拆开，把闪光条一根一根地使劲拉出来，再把闪光条绕在树上，我也帮着一起绕。绕好后，妈妈和我决定试一下彩灯亮不亮。
妈妈刚把插头往插座上插，忽然“啪”的一声响，我和妈妈都吓了一跳，彩灯的插头歪了，插头上塑料也掉了。妈妈说：“太危险了，以后你在家可不能自己插。”妈妈小心地又试了一次，这次果然行了，彩灯亮了起来，我“哇”的一声叫了起来，妈妈问我怎么了，我说：“我从来没有想到，我们家的圣诞树会有这么漂亮!”我和妈妈看着圣诞树，“格格格”地笑了。
圣诞节高中学生作文
圣诞节，也称耶诞节，每年的12月25日是它的生日，它是西方传统节日，也是西方以及其它地区的公共假日！
在很多西方国家，过圣诞节的方式各有不同，在法国，圣诞节前夕，人们一般都要去教会参加子夜弥撒，完毕后，开集会，讨论家中要事，所有的不快将在这一天冰释前嫌，和好如初。因此，圣诞节对于法国来说是一个慈祥的日子。
西班牙的圣诞节，儿童期待着自己的鞋子里充满圣诞礼物，即使是牛也在这一天得到很好的待遇，据说，耶稣生前，曾有一头牛呼气给他温暖，因此，圣诞节对于西班牙来说是一个感恩的日子。
而在中国，对于圣诞节以及基督的理解，则是信仰与神的统一，就好像枯树逢春，得到了生机，有了新的价值观与生命力。同时，也使罪恶的人有了突破性的改观。其实，我们的民主精神的背后，则是吸取了基督文化！因此，西方文化对于我们来说也是有着潜移默化的影响的。
不知不觉中，圣诞节也渐渐在中国兴起，它不仅仅是一个西方世界的节日，也逐渐融入中国的气息，在每年1月7日，中国人也会过自己的圣诞节，在这一天，人们会相互祝福，互送礼品，以此来表达耶稣对我们的爱，庆祝他那种无条件为人类奉献牺牲的精神！我们也可以随时随地做同样的事，并提醒自己想起我们内心原本拥有着的爱与慈悲心！在这一天，你可以给你的同学一个拥抱，告诉他他很好，做的也不错，在这一天，你可以去原谅那些一直讨厌你，挑剔你的人，买个礼物送他，让他对你重新赏目。
中学生圣诞节之夜作文
圣诞节晚上，我和爸爸一起阅读了《圣诞节的礼物》这篇文章，那里面的情节使我很感动。
15岁的罗伯，在第十五次圣诞节快要到了的时候。他无意中听到了父亲和母亲的对话。他无意中听到了父亲和母亲的对话。这个时候他才意识到，他很爱父亲。想到这儿，他的内心似乎有什么东西被唤醒了：父亲如此疼爱他！
圣诞节的前一天夜晚，他在床上琢磨，明天圣诞节该为父亲做些什么。他们一家生活清贫。每次圣诞节的礼物都是母亲亲手做的。
他在思考，明天我一定要给父亲一件更好的礼物。不再是一条普普通通的领带。他左思右想，终于想出来了。他在一个晚上整整醒来过二十次！每次划着一根火柴，看一眼那只旧表。在三点的时候，他就起身了，他悄声下楼。到了牛棚，奶牛看着他，既困倦又惊奇。他为每头牛加了点草，又取来了奶桶和大奶罐，他把大奶罐全部挤满了，然后立即走上楼，脱下了衣服，躺了下来。当父亲去干活的时候，发现所有的活都被罗伯干完了，他非常高兴，立马抱住了罗伯，罗伯也抱住了爸爸。他们俩显得都很开心。
我感受到了，罗伯很懂事，一个15岁的孩子在第十五次圣诞节的时候，给了家人一个很大的惊喜。而在我们的生活中，什么事情都不用干，自己的臭袜子妈妈洗，吃饭要妈妈做，去玩有父母陪。我们差得多远啊。我以后一定要向罗伯学习，自己能做的事情，就要自己做，不要让别人去做。罗伯啊罗伯我以你为荣！
中学生年圣诞节晚会作文
今晚就是我梦寐以求的圣诞节，虽然天气很冷，还下着小雪，但同学们兴致还是很高，难忘的圣诞晚会。
我们分工合作，俗话说“众人拾柴火焰高。”男生布置教室，女生布置黑板，一下午的时间教室整个大变样。今晚的教室格外漂亮，格外明亮。到处是彩带和各样的圣诞老人的头相，还有五颜六色的横幅。真是五彩斑斓，色彩明丽。
“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当……”伴随着轻快歌声圣诞晚会开始了。同学们起先合唱了一首“fir”乐团的《你的微笑》就把同学们引入高潮。“同学们开始狂欢吧!”邓老师一声令下，顿时教室里就像一锅烧开的开水沸腾起来。“有请主持人上场。”只见刘屹峰和陈思捷往台上一站，台下就响起热烈的掌声。“同学们今天的圣诞节会给我们留下最美好的印象。”陈思捷的这一句话底下又是一片欢腾。“有请第一个节目小品，《小老鼠打电话》只见高浪和几个同学上场了，刚上来，不知道是哪个同学用喷雪，喷的高浪成了圣诞老人。全班同学大笑。
开演，小老鼠高浪拿着电话有模有样的演起来，“喂!是110吗?”说完小老鼠把电话一丢“啪”对面的警察罗昊予用手摸着下巴，“这案子有些蹊跷。”同学们又哈哈大笑，有些同学笑的前俯后仰。接下来的节目更好看。
不知怎么了一个女同学哭了，大家莫名其妙。原来她是舍不得同学们。邓老师让同学们到中间跳舞，不知为什么大家都哭了。我也不例外。
想起以前的事，我们都伤心欲绝。想想马上我们都要分开了……记得我们考试拿了全年纪第一名，大家一起高兴。记得我们篮球比赛输了，我们一起伤心。记得好朋友，有福同享，有难同当，一起艰难走过小学的道路。我都伤心的哭了。“上官林梓、陈胜男我们要离开了我舍不得你们。”我们三年级一起是好朋友的“三剑客”也马上分别心里特难受。
我们最后唱起了同桌的你，歌声传遍了校园……。
在六年级的最后的圣诞晚会又快乐，又伤感，它让我们永远刻苦铭心的记住它。
圣诞节中学生作文
开展“圣诞节文化”主题班会活动，目的是介绍相关文化背景知识，了解西方节日的主要内容，感受国外节日氛围，激发学习英语的主动性和好奇心，加深对语言的文化理念，为更好的用英语与人交流奠定文化基础。
二、设计理念。
通过查找资料和相互交流，了解有关圣诞节的主要信息，习得相关基本的英语表达，并通过各种活动感受圣诞气氛，体验西方节日的不同。逐步建立相关文化理念，促进对中西方文化的理解和融合。
三、活动目标。
1、培养自主习得知识的能力和与同学合作的能力。
2、体验圣诞节氛围，感知节日的内涵。
3、加深对文化的理解，构建国际意识。
四、前期准备。
1.准备节目、搜集相关资料、准备主持词。
2.制作相关课件。
五、活动形式。
资料交流、讨论;诗歌朗诵;学唱圣诞歌。
初中学生圣诞节作文
今天是圣诞节，我收到了好多圣诞礼物，让我为你介绍一下：
第一：精美的礼物盒。简介：这个礼物盒是蓝色的，盖子是嫩嫩的粉红色。盖子上有一个深蓝色的蝴蝶结，上面还有粉红色斑点呢！蓝蓝的盒子上有着一朵一朵可爱的小花，花心是粉红色的，花瓣是白色的。这个礼物盒我准备放头绳和发卡，非常好看。
第二：hellokitty的帽子。简介：hellokitty大家都见过吧，尤其是女生，hellokitty那可爱的外表曾经迷倒过许多人的心。hellokitty的帽子模仿了hellokitty的耳朵和蝴蝶结，形象的模仿了这只可爱的小猫咪。白白的帽子和耳朵，加上一个可爱的蝴蝶结，多么可爱！戴在头上，整个人就像小猫咪一样。
第三：小发箍。简介：一块深蓝色的布料包住了整个发箍，一个可爱的小蝴蝶结被一条粉色布缠到了发箍上，整个发箍仿佛一下子就有了灵性。粉红色的蝴蝶结很小巧，外圈又包裹上了一圈蓝色白点布。真好看！
第四：头绳1号。简介：美丽的淡粉色是这个头绳的主色，中间还掺着很多可爱的小珠子，大概有……我数数。一、二、三……大约四十二个小珠子，串到一起之后变得非常漂亮！
第五：头绳2号。简介：虽然这个头绳不好看，但是它的做工却异常精致，布料也很舒服。一条带花边的布包住整体，小小的蝴蝶结跑到了上面。
这些就是我的圣诞礼物，非常可爱也非常实用，我后天可以把头绳、发箍和帽子带来，大家请多多提出宝贵意见！
你们收到圣诞礼物了吗？也一同给大家介绍一下吧！
圣诞节初中学生作文
这周星期四，英语老师告诉我们这周星期五要举行圣诞联欢会。我们听了，欢呼雀跃，非常高兴，这可是我们从来没有开过的联欢会啊!
星期五那天，我早早的来到了学校，一进教室，眼前的景象把我给惊呆了：黑板上挂着彩带，画着圣诞老人，还写着“圣诞节快乐”这几个字，给我们增加了节日气氛，同学们穿着漂亮的衣服，戴着圣诞帽。进教室不久，老师来了，她带来了许多气球和彩带，我们每人拿了一个，穿起来并挂在教室的天花板上，好看极了!
“叮铃铃”，下课了，这下有些同学可不安然了，有的拿着喷彩朝别的同学身上喷，匡星杭同学也被同学们弄成了一个“圣诞老人”。还有的把礼花后面的绳子一拉，“砰砰砰”，简直就像过大年似的。
……。
圣诞联欢会开始了，我们把桌子摆在四周，围成一个圈，中间的空地主持人李怡东、陈园雨上台来说节目串词：“新年的钟声敲响了……”然后节目开始，第一个节目时合唱英语歌：你好。我们大声唱啊、跳啊，那歌声飘出很远。
除了这个节目，还有小合唱、小品、魔术等众多的节目。
其中，我最喜欢的节目就是小品了，这个小品由闫宏宇、谢庆元、矿安强来扮演。矿安强扮演一个食品店的老板，谢庆元和闫宏宇扮演顾客。这个小品讲的是一位顾客来到食品小店里，服务员问他想要点什么，这位顾客回答：“我、我要一、一杯，杯杯牛奶和、和……”这时，另一个顾客走过来奶声奶气的说：“老板，面包多少钱哪？”于是老板去取面包，后来，老板发现顾客给的钱是假钞，而顾客发现老板店里的东西是假货的故事。整个故事情节幽默，所以我非常喜欢。
节目表演完了，该是分享蛋糕的时候了。老师把包装袋揭开，在蛋糕插上蜡烛，并点燃火苗，当所有的蜡烛都亮起来的时候，我们便闭上眼睛，手掌心和在一起，默默地许愿，这情景是多么美丽动人。然后老师把蜡烛拿出来，开始切蛋糕，我们都争着、吵着要吃蛋糕，后来我们每人都吃到了蛋糕，我还吃了三碗呢!
20__年的圣诞节我们过得是多么快乐，那个日子我永远也不会忘记。
圣诞节中学生作文
今天是圣诞节，是一年一度的节日，那天也很热闹。而我那天却不同，因为这天也是我出生13年中最不同的一次圣诞节了。我们今天上课。放学回家以后，我就把我家的圣诞树点亮，给家中增加一点气氛。
说起圣诞树也是圣诞节的一个不可缺少的东西之一了。在圣诞节之前，有许多人家去挑选自己喜欢的圣诞树，我也不例外。我选择了一个很适中的圣诞树。我开始选择圣诞树上面的东西了。首先要配一些彩灯，每家都是那样的，不如来点特别的，我买了一个由圣诞老人组成的灯，插上灯以后一闪一闪的，好漂亮。圣诞树上还不可缺少一些圣诞礼物，有人说每一个圣诞礼物代表着自己的一个愿望，都会实现的。我就买了许多的圣诞礼物，我希望我自己的每一个愿望都能成真。还有一些小雪花，因为圣诞节是在冬天，所以要有一些冬天的标志呀!那就是雪花了。上面最突出的就是一个银色的大铃铛了。出国有个传说中说到，圣诞老人是骑着麋鹿的，你要是听到了铃铛的声音也就是圣诞老人来了。所以我也好希望圣诞老人能够来到我的家中，送给我一份圣诞礼物，那有多好呀!所以我放了一个那么大的铃铛在上面。还有一个红红的彩带，我是希望家里永远都是红红火火、热热闹闹的，永远都是那么快乐。
圣诞节因为爸爸妈妈都有应酬，我只好自己在家了。圣诞树陪我做伴。我也不再孤独了。我很早就睡了。第二天早上，我的床头前有一份礼物，我不知道是谁送给我的。但是我还是很喜欢，不会是圣诞老人弄错的，一定是有人给我的。我看了看，越看越喜欢，真的好可爱呀!在礼物的下面放着一张书签，上面写着：
圣诞快乐!愿你成为一个幸福、快乐的女孩，高兴地度过每一天。
中学生的圣诞节作文
大家好，我是一名童话故事里最为普通的一位圣诞老人。有一天，领导派我到现实世界给小朋友送去礼物。
我爽快的答应了，其实做为圣诞老人挺累的，得听领导说这一次去哪儿，那一次又去哪。而且我从没有去过现实世界。这么多年我一直待在童话世界，待在虚构的世界里。
来到现实世界时已经是平安夜的晚上，我赶忙换上我的圣诞衣。连拖带拉的把沉甸甸的礼物袋放进我的鹿车里，驾驶之小鹿飞驰在云朵上。坐在鹿车上，手摸着白云，嘴里含着刚飘下来的雪。
到了，这是一位懂事的女孩家。她想要一本童话书。“简单”，我边说边从口袋里拿出一本书，一下子跳进了烟囱里，把书放进了她的小袜子里。下一个不就是韦德吗?他肯定要一双棉鞋和一双棉手套。我拿着点名册一看没错。便伸进口袋这样一拉，像比变魔术似的，眼前便出现了这两样。我纵身一跃跳进了他们家的一条裂缝里。把礼物放进了他的补了又补的袜里。
离圣诞节还有两天，我切望而清醒，我深知一个惟美的时刻就要到临，我开始冷静地躁动不安，像望夫石一般对圣诞节望眼欲穿。
这是一个愈发明朗的冀望，却又缥缈而遥远。就像寒夜之中远处传来的一曲似水清歌，悠扬，旷远。
我静静地坐在温暖的凳子上看书，偶尔心中会有一两句快乐的诗句窜出来，就像调皮的小妹蹦跳着在哥哥撒娇。“你是我心灵的愿望之所在啊!”我轻声低吟。
时间之沙渐渐从我摊开的双手自然滑落，和着节日前澄澈的快乐之歌，每天的学习之圈并非所谓枯燥乏味。其实，我并不知晓我到底是因为快乐而等待还是因为等待而快乐，就像女孩子并不明白自己是因为美丽而可爱还是因为可爱才美丽一般。
圣诞节终于来临，就像坐着马车穿着盛装的公主款款而来，目光澄澈而温暖，明亮而迷人。我静静地看着她走来，走近，走过，在我后面坐下。一双温存的手无声递过硕大的包裹，那一股暖流泛滥了。
那时候我正在捂着肚子看《东成西就》，毫无发现那爽朗的笑声从记忆深处被渐渐唤醒，就像春风唤醒一个季节，歌声唤醒一个希望。然后她静静走来，在我渴慕的目光中永远定格，没完没了，地老天荒。见她走近，我始终微笑着，看幸福像一叶花瓣飘然而至，温润而清凉。她走过，消失在我视线中，我感觉背后又温热的目光传来。外面，寒风凛冽。
12月25日是圣诞节，圣诞节并不是中国传统的节日，它是西方国家一年中最盛大的一个节日，相当于我国的春节。
来到大街上，到处都让人感受到过节的气氛。几乎所有的超市和商场都摆放着圣诞树和圣诞老人，有的在门两旁各放一个，有的摆在大厅上，还挂着小铃铛，轻轻一碰，就会发出“叮当、叮当”的动听的音乐。有的把金色的小灯挂在树上，有红的、白的、蓝的……像五颜六色的星星，美丽极了。
快瞧，超市门前有一个玩具圣诞老人，头戴红帽子，身穿红衣服，脚穿红皮鞋，美丽的很。我的弟弟忍不住伸出小手，握住圣诞老人的手，好像在说：“你好!今天晚上你会送我什么礼物呢?”
虽然超市门前的圣诞老人很有趣，但商场里更好玩。
商场里有一个大台子，上面有一栋又大又漂亮的房子，七个小矮人快活的生活在一起。圣诞节到了，他们都跑出来相互嬉戏。到了晚上，他们看见圣诞老人给他们送礼物来了，就高兴得欢呼起来。
到了晚上，我和妈妈回到家，我们各自在床头放了一个袜子。等妈妈走出房间，我就从我的小金猪里拿出几个硬币，放在妈妈的袜子里。不一会儿，我就睡着了。一觉醒来，发现在我的袜子里，有几块糖和一根火腿。我赶紧对妈妈说：“圣诞老人来了，快看看你的袜子里有什么。”妈妈看了看说：“圣诞老人真的来过，有钱。”我不由得大声笑了起来。
圣诞节虽说是外国的节日，我也非常喜欢它，因为可以互相赠送贺卡和礼物，甚至还能开个聚会，大家聚集在一起说说话、表演节目，多热闹啊!去年过圣诞节时，我同桌送了我一张贺卡，我心里好激动，那张贺卡我至今还保存着。
圣诞节，你是雪，你是风，记住了你的模样，更记住了你的微笑。依稀记得那笑声随着腊梅开，随着腊梅落，随着腊梅的香气飘向远方。
星期五是圣诞节，是我这星期最快乐的一天。
下午，爸爸骑车带我们去采购圣诞节的装饰。我们来到了物美大卖场，华灯初上，那里已是金碧辉煌了。房顶上的灯，就像满天繁星，一明一暗地跳动着。有的像双龙戏珠，有的像闪闪发光的宝石，有的像春天里的少女甩动着长发，五彩缤纷的灯光在圣诞的乐曲声中交替辉映，真是令人眼花缭乱啊!
我和爸爸走进了一家小商店，说好了分头采购。我想我家的圣诞树上该挂些小挂件，于是就买了一大包装饰物。有红绿相间的拐棍，有金光灿灿的小鼓，还有五颜六色的圣诞袜。爸爸选了两张大号的圣诞老人窗花。到了家里，一家人不约而同的忙活起来。挂装饰物的时候，爸爸忽然从包里拿出一个带曲别针的小鹿。“怎么办呢”，爸爸愁眉苦脸的说。“把曲别针扎在软东西上就行了”，爸爸拍拍脑袋恍然大悟的说：“怎么让你这家伙想到了呢”，“我聪明呗”，我不禁自豪地回答。然后，我们去贴窗花。我扶着，爸爸和妈妈贴。一家人忙得不亦乐乎。
厨房里一阵叮叮当当悦耳的声音过后，圣诞晚餐正式开始了。今天的饭菜可真丰富。有可口的豆腐，美味的香肠，有碧绿的油菜，酸酸甜甜的西红柿，还有令人垂涎欲滴的火鸡腿。圣诞树闪烁着七彩的灯光，圣诞老人玩偶唱着动人的乐曲，烛光下我们一家人吃得可开心了。
吃罢晚饭，爸爸提议举行一个家庭智力竞赛。每人从准备好的盘子里拿出一个小纸团，打开后有题目的就答出来。我打开纸条一看：原来是用英文写出绵羊的单词。我毫不犹豫的在纸条上写上了sheep，并把它交给爸爸，爸爸看后宣布答对了。后面连着几道题大多都是我胜出，当爸爸庄严地宣布今晚的冠军是我时，我不禁兴奋的欢呼雀跃起来。
现在我家里已经是笑语声声了，五彩缤纷的圣诞树闪耀着奇异的光芒，憨态可掬的圣诞老人在音乐声中扭动着屁股，这个圣诞节我过的真愉快。
中学生圣诞节作文
在圣诞节这一天，你会享受到一种幸福的感觉。下面小编就来分享中学生圣诞节。
作文。
600字，欢迎阅读。
这个冬天很特别，一直到圣诞节都没有下雪。准确地说是下了几场小雪，下完了，立刻又融化了，路出单调的灰色水泥路。
总有一种怅然若失的感觉，但不清楚是因为什么，也许是因为这个圣诞节没有雪。去年的平安夜仍然记忆犹新。那天是星期六，早晨一来到学校就立刻问到了苹果的香气，走进教室只觉清香扑鼻，各种华丽的包装纸在灯下闪着柔和的光芒，被包好的苹果成排地蹲坐在课桌上，顿时心里有一种说不出的温暖。每堂课下课后都会有一群同学围上老师送苹果，有的说自己的扎花最大，有的说自己的包装纸最艺术，有的则说自己的苹果最好吃。每位老师都是笑着接下苹果，向同学们道谢，祝福，那场面让我感到无比温馨。
那天我也收到了许多苹果，但遗憾的是送出的苹果太少了，该送祝福的人都忘了送，现在再想送却没有机会了。
去年平安夜的第二个亮点是“撒金星”。所谓“金星”，其实就是一只塑料管里装的各种颜色的碎的亮纸片。这些亮纸片既小又碎，撒在衣服上，头发上都不容易弄掉，可同学们还是忙得不亦乐乎。被撒金星的同学也没有生气，反而嗔笑着请人帮忙弄掉。这场游戏的结果是我们班的地上金光闪闪，以及值日生轻声的不满，不过没什么，因为我们收到了圣诞老人最好的礼物――快乐。
在这场游戏中，我“幸免于难”，但我知道被撒金星的人都是被祝福的人，被撒得越多，他(她)的收获越大。
然而今年的平安夜却令我恍然醒悟：“这么快又到圣诞节了!”的确很快，因为每天都忙碌而充实，仿佛我告诉朋友说，“我真盼望圣诞节快点儿来。”这件事就发生在昨天。
在我儿时的记忆中，圣诞节给我的印象并不深，没有漫天飞舞的雪花陪我渡过，没有桌上那芳香四溢的宴席，没有传说中那和蔼慈祥的圣诞老人，也没有礼物。。。因为小时候我生活在南方，生活在农村，我也偶然看过一些城市里来的孩子带着礼物来这看望爷爷奶奶。我也曾好奇，羡慕，我想知道什么叫圣诞节，更想知道为什么他们有礼物我没有。
那时我还小，有一次，实在忍不住了，跑去问外婆，我歪着小脑袋看着外婆，傻傻地问：“外婆，什么叫圣诞节啊?为什么他们有礼物呢?我怎么没有?”外婆摸了摸我的头，满是皱纹的脸上露出了慈祥的笑容：“圣诞节啊我也不大清楚呢，应该是外国人过的节日吧?”
我有点失望的说了声“哦”。外婆看着我失望的表情，开口说道：“不过，我听说，圣诞节会有圣诞老人，小孩子们都会在圣诞节那一天把袜子放在床头，晚上，圣诞老人会给他心中的乖孩子送礼物。”“哇!真的啊?好棒!”听到这句话，我两眼放光，不过目光又马上黯淡下来，显得有些难过，我问外婆：“外婆，小燕。。是不是不乖啊?”外婆笑了，说：“不会啊，我们家小燕最乖了。”我嘟着嘴说：“那。。那为。什么。圣诞老人。不给小燕送礼物呢?”外婆说：“会送的，或许。是圣诞老人太忙了，又或者。他有急事啊，是吧，圣诞老人给这么多人送礼物，他很累的。嗯?”“嗯!”我点了点头，自顾自地说：“或许是圣诞老人太忙了，他明年就会给我送的。”
很多年过去了，我也没收到过圣诞老人的礼物，在我读一年级时，来到了城市里，我第一次看见圣诞老人城市里的圣诞节好热闹啊，走在街上，耳边传来四面八方的圣诞歌。偶尔经过身旁的孩子，手里大多都捧着礼物。我好羡慕呀，妈妈拉着我的手，默默地看着我那年，我收到了圣诞礼物。后来才知道，那是妈妈悄悄攒钱买来送我的。
“砰”随着一声钟声的响起，期待已久的圣诞节到来啦!我坐在床边，看着一道绚丽的烟花划过夜空，点亮了寂静的夜晚，我不禁有一些伤心，我梦中的圣诞节才不是这个样子的呢!
就算没有豪华的宫殿，也一定要有漂亮的小屋;就算没有盛大party，也一定要有好朋友聚在一起打打闹闹;就算没有挂满礼物的圣诞树，也一定要有几张充满爱的贺卡。作为我小学里的最后一个圣诞节，怎么可以这么普通，这么平常呢?我闭上眼睛倒在床上，不去想这些烦心的事情，不知不解竟然睡着了。
“当当当……”又是一阵钟声，不过它是来叫我起床的。生活中没有王子，也没有公主，我只是一个平凡的女孩子，有自己小小的愿望，而这些愿望，我都要通过努力去实现。面对此时正灿烂无比的朝阳，我充满了力量，我要通过我的努力实现我的愿望!
圣诞节高中学生作文
圣诞节就要到了，大街小巷的人们都在准备着，为要过一个快乐的圣诞节而忙碌，但是，大街上有一只小猫，正悠闲地走着，仿佛已经准备好了过圣诞节的物品，它叫喵喵，这时，又有一只猫走过来，它是喵呜，是喵喵的双胞胎妹妹，喵喵对喵呜说：“你怎么来了？”喵呜回答道：“我来找你呀!听说在圣诞节时圣诞老人会光临我们小镇，给我们发放礼物，你听说了吗？”喵喵瞪大了眼睛，惊讶地说：“我没有听说，不过，这是真的吗？圣诞老人不就是个传说吗？”“真的真的，千真万确。”喵呜说道，“太好了，我真想见见圣诞老人是什么样子的，就让我们一起等待圣诞节的到来吧!”
圣诞节前夕--平安夜到了，整个小镇的气氛焕然一新，变得热闹非凡，商店里的橱窗也换上了圣诞节新品，可爱的小朋友们早早地戴上了漂亮的圣诞帽，屋顶的积雪似乎变得更厚了，所有的东西都变成了圣诞节系列，变得五彩缤纷，让人眼花缭乱。
“五、四、三、二、一，圣诞节到了!”喵喵和喵呜兴奋地叫着，这时，喵喵问喵呜：“喵呜，你不是说圣诞老人会来吗？怎么还没来？”喵呜马上回答道：“哎呀!你有点耐心好不好，圣诞老人一定会来的。”喵喵只好对喵呜说：“好吧，我再等等看。”
过了好一会儿，天空中有个小点降落到了屋顶上，这时候，喵喵和喵呜都在呼呼大睡，没有注意到，在屋顶上小点变成了圣诞老人，圣诞老人头戴大大的圣诞帽，身穿厚厚的圣诞服，手拿鼓鼓的礼物袋，在堆满积雪的屋顶上走着，突然，喵喵做了个噩梦，吓得跳了起来，在跳的过程中，它看到了一样红红的东西，于是，它叫醒喵呜：“喵呜，喵呜，快醒醒!好像是圣诞老人，圣诞老人来了!”喵呜睁开朦胧的双眼，对喵喵迷迷糊糊地说：“你说什么？圣诞老人来了？”才刚说完，喵呜楞了一下，也跳了起来，兴奋的叫着：你说的是圣诞老人吗？圣诞老人真的来了吗？”同样，它也看到了红红的东西，它对喵喵说：“喵喵，你看到红红的东西了吗？”
喵喵点点头，它俩互相点了点头，一起顺着窗户爬上屋顶，终于，它们看到了圣诞老人，迅速的向他跑去，圣诞老人发现了这两只小猫咪，觉得它们也想要圣诞礼物，于是打开礼物袋，拿出玩具递给它们，对他们说：“喏，这是给你们的。”喵喵、喵呜拿到礼物后，对礼物爱不释手，高兴极了，圣诞老人看到它们收到礼物后，继续从烟囱里送礼物给每家每户，直到礼物袋空了，圣诞老人才快乐地坐上小鹿车，到其他地方去发礼物。喵喵喵呜看着圣诞老人离去，心里很不舍，它们希望明年圣诞老人还会来。
中学生美丽的圣诞节作文佳作
冬天已经到了，大地上渐渐的披上了一层厚厚的白雪，天空中雪花像远方邮寄来的一封封的信，又像仙女在撒着银白色的花瓣，像一片片鹅毛，又像一团团的棉絮，慢悠悠的从天而降。
早晨，我去上学，走在路上，雪踩上去，嘎吱、嘎吱的，我一直以为有人跟在我后面，心里真是害怕极了，于是，我鼓足勇气，转过头来一看，没有人呀，这事儿么回事?从此，我的心里有了一个念头;这会不会是鬼呀?进了教室，我的心总算才安静了下来，真不知道是怎么回事。第二天早晨，我仔细的听着这种声音是从那里来的，最后，我才知道原来是自己的脚下发出的声音呀。
冬雪，飘飘洒洒，轻轻悠悠，给我了温暖。
看，雪地里小朋友可高兴了，我真想和他们一起玩耍，可是，我的机会是很少的，因为我的妈妈不让我下楼，等她心情好的时候，说不定，我还可以下楼呢。
冬天已经到了，大地上渐渐的披上了一层厚厚的白雪，天空中雪花像远方邮寄来的一封封的信，又像仙女在撒着银白色的.花瓣，像一片片鹅毛，又像一团团的棉絮，慢悠悠的从天而降。
早晨，我去上学，走在路上，雪踩上去，嘎吱、嘎吱的，我一直以为有人跟在我后面，心里真是害怕极了，于是，我鼓足勇气，转过头来一看，没有人呀，这事儿么回事?从此，我的心里有了一个念头;这会不会是鬼呀?进了教室，我的心总算才安静了下来，真不知道是怎么回事。第二天早晨，我仔细的听着这种声音是从那里来的，最后，我才知道原来是自己的脚下发出的声音呀。
冬雪，飘飘洒洒，轻轻悠悠，给我了温暖。
看，雪地里小朋友可高兴了，我真想和他们一起玩耍，可是，我的机会是很少的，因为我的妈妈不让我下楼，等她心情好的时候，说不定，我还可以下楼呢。
哦!冬天是美好的季节，是幸福的季节，更是快乐的季节，我爱冬天!爱那白茫茫的雪花，我真希望世界每天都是冬天那样的苍白呀!
【例文二】。
我喜欢阳光明媚的春天;喜欢烈日当空的夏天;喜欢枫叶如丹的秋天;更喜欢冰天雪地的冬天。
“下雪啦!下雪啦!”我和弟弟异口同声的喊着。这是这一年的第一场雪，窗外大雪纷纷，构成了一幅美丽的雪景图。
雪就像一个个调皮可爱的娃娃，一大群一大群的落下来。这个时候，我们小区可热闹了,有的三五成群的打雪仗;有的成群结伴的堆雪人;有的在和小伙伴们聊天。
我把手伸过去，想接住它，可是，不一会儿它就化成了水。随后一阵风吹来，把雪吹进我的脖子里，凉丝丝的。雪给大地披了一件雪白的大衣。向远处眺望，大地真像一个粉妆玉砌的世界。
马路上的车辆也都越来越少，人们都穿上厚厚的棉衣，戴着手套和帽子，头缩进衣领里，脸冻得通红通红，嘴里时不时吐出一团白气，车辆缓慢地跑了起来。
我喜欢这美丽的景象，更喜欢这些调皮而又可爱的雪。
【例文三】。
冬天的夜晚，天上飘下一片片六角形的雪花，大雪纷飞，就这么下了整整一个夜晚。
清晨，片片雪花回家了，又换来一个崭新的早晨。外面的积雪已经很厚了，好像给大地铺上了一层白被子。小狗画上梅花;小鹿踩下雪点;小鸡印上竹叶……冬天的棉被，多美啊!
中午，梅花仙子也乐在其中，给花骨朵儿们点上紫红的花瓣、金黄的花蕊，让梅花们照亮整个冬天。梅树就像一棵“火树”，多亮哇!
傍晚，走出家门，哪怕再冷，就为了那么一次“踏雪”。天上下起了洁白的小雪，双脚踩在雪里，那雪又松又软，踩上去可舒服了!雪越下越大，脚下时不时发出“沙沙”得声音，我知道，这一定是大雪在弹奏这首歌，这首歌非常好听，让我思念无比。
冬天是那么美丽，每次都是来得快，去得也快，当我还没回过神来欣赏你的美，你就又匆匆离去。
中学生圣诞节作文
每年的节日中，我最爱过的是圣诞节。为什么呢?因为圣诞老爷爷总会准时送来我喜欢的各种礼物。我书桌的玻璃板下还有一张我和“圣诞老爷爷”的合影呢。
每年刚到12月，我就急切地盼望圣诞节快快来临，我会大声地向爸爸、妈妈宣布今年想要的礼物，因为我想早点让圣诞老爷爷知道我的心愿。每当这时候，爸爸、妈妈总会跟我说“小?只要你听话，好好学习，圣诞老爷爷会满足你心愿的”。果然，圣诞节早晨我一睁开眼，就会看见“圣诞袜”已在我的枕边，里面装满了我喜欢的礼物。
上幼儿园的时候，我最喜欢的圣诞礼物是芭比娃娃、卡拉熊和火车侠。记得有一年平安夜，很冷，已经是晚上八点多了，我已上床睡觉，听见妈妈问我“小?，你和圣诞老爷爷说了吗，今年想要什么礼物?”，“我想要芭比娃娃”我嘟哝着。睡意袭来，朦朦胧胧中好象听见妈妈对爸爸说“去一下超市吧”。第二天，我刚醒来，就看见了圣诞老爷爷送来的礼物，“芭比娃娃!”我高兴地欢呼起来。
上小学后，我还是每年会及时收到圣诞老爷爷送来的礼物，我想要公主铅笔盒，第二天圣诞老爷爷就会给我送来;我想要漂亮的新书包，圣诞节早上就会有一个新书包放在我的枕边。圣诞，是我一年中最开心、最快乐的节日。
我每年都收到圣诞老爷爷送我的礼物，但我从来没有见过圣诞老爷爷，因为他来的时候我已经睡着了。不过妈妈和我说过，我的一举一动圣诞老爷爷都看在眼里，只要我一年里表现得好，圣诞老爷爷会在我睡着时把礼物放进“圣诞袜”里面的。然而爸爸有时会开玩笑说，这个礼物是圣诞老爷爷送的，那个却是圣诞老奶奶送的。“哪来圣诞老奶奶”，我心里想。
今年圣诞节，我刚收到圣诞礼物??一套《伊索寓言》，真高兴中，就隐约听见爸爸在另一个房间对妈妈说，“小?现在已经长大了，你就不需要再装扮什么‘圣诞老奶奶’了”。哇，我激动得差点流下眼泪，原来圣诞老爷爷是我熟悉的不能再熟悉的爸爸、妈妈啊!
我明白了，爸爸、妈妈是为了鼓励我上进才装扮成圣诞老爷爷的，我一定不能辜负了他们对我的期望。
说到这里，你一定知道了，那张合影中的“圣诞老爷爷”就是我的爸爸、妈妈。