我的非常老师人物(模板23篇)

时间:2023-12-25 15:06:39 作者:紫衣梦

优秀作文是以优雅的文字表达和精妙的结构展示出的一篇独特的文学作品。小编为大家整理了一些优秀作文范文,希望能够给大家一些写作的启示和参考。

我的“非常”老师作文

我的作文老师叫田素珍,她今年四十六岁,她留着短短的头发,她的.身高是一米六三,她穿着时尚的衣服,她的性格是温柔,她的脾气不凶。

作文老师常常帮我们削铅笔,还有给我们把不会写的字写到黑板上,我们渴了的时候,作文老师给我们倒水,倒到一个小杯子里,说:“还烫吗?”我说:“不烫。”才让我们喝水。

我想对作文老师说:“老师您辛苦了,您不但教给我们知识,还教会我们做人的道理。”

我的老师人物作文

在这个兴趣班,马老师和我们已经共同学习了一年多了。今天,我就来写一写我们的这位马老师。

这事发生在一次作文课堂上。本来老师只留了一首古诗背诵,但有几个同学却觉得古诗太长了,一直唉声叹气的。于是老师便给我们又留了一项作业,写一篇作文,题目是《讨价还价的代价》而且是300字。顿时教室里鸦雀无声,没人在叹气了,全都安静下来。因为他们都害怕再留作业,直到走出教室,我们才长舒了一口气。

“解散”这事发生在“双减”之后。国家政策的调控下,老师跟我们做了最后的道别。听到这个消息,我们都非常伤心,以为再也见不到马老师,再也不能上她的课的时候。那种滋味真的太不好受了。当突然有一天,她又回来了。她重新站在了我们面前。这个消息到来的时候,简直就是“中大奖”啊!虽然还是不能恢复面授,但能重新上她的课,我们还是很开心。

重拾信心的感觉真好,能继续上课的感觉当然更好。

回归马老师的怀抱,我们更要好好学习,天天向上,学习更多的知识和做人的道理。同时通过上一次的“短暂分别”,也要学会珍惜和马老师在一起的时光。

我眼中的马老师还是一位关心同学,严厉,坚强,智慧于一身的好老师,我们也很敬重她,她是一位能将智慧洒满天下的人。

我的“非常”老师作文

我们班有一个既严厉又有趣的老师,她的名字叫康改霞。有的时候课程很难上,没有同学主动回答问题,为了提高学生的积极性,老师居然花钱买了一大堆的小玩艺,还有一些小贴画。她说:“今天谁要是让老师表扬三次,同学再表扬三次,老师就奖励给她一张小贴画。”

结果,大家很想得到一张小贴画,原本平静的.教师一下子沸腾起来了!每当老师提出一个问题时,同学们大喊着叫我叫我叫我,有的甚至站起来了。康老师转过头去写字,对着黑板诡秘的笑了笑,叮铃铃下课铃声响了。有的同学高高兴兴的去找老师,有的同学非常伤心,因为自己没有得到小贴画,我也高高兴兴的去问老师要贴画了!还有一件事你更要笑疼肚子呢?那就是去年二零零九年的一天,她的小贴画用完了,她好像觉得小贴画太贵了!她就买来一堆一角一个的小牛奶糖。

这天正好老师让我回答了三个有点儿难得题但没难到我,她没为法只好给了我3块小牛糖。回到家里,我把这一件事讲给妈妈听,妈妈笑了,笑哈哈!哈哈!康老师真好笑,哈哈……这就是我们有趣的数学老师康改霞。小朋友们你们是不是觉得她太有趣了,我爱我们有趣的老师。

我的“非常”老师作文

从幼儿园到现在我遇到了许多老师,但我最熟悉的还是我的数学老师——韩老师。

韩老师的皮肤很白,有一双小小的眼睛。站在讲台上往往看不出她终究在看哪位同学。她是一个严肃但和蔼可亲的人。

韩老师讲课时语速很快。就像读绕口令一样,稍微一走神,反响过来时,她已经讲下一个内容了。

老师讲的精彩,同学们自然也听得认真。但并不是每一堂都没有同学说悄悄话。第一次,韩老师会停下讲课,用小小的眼睛看着她,以示警告;再一次,就会大声地点出那位同学的名字;事不过三,当第三次看到时,韩老师的忍耐也几乎到达顶端边缘了,她拿起小棍子以迅雷不及掩耳之势“走”到他面前,用同样的速度在那人身上敲几下,再慢悠悠的走回讲台,脸上还有明显的怒气,深吸一口气,继续讲课。当然,这毕竟是少数。由于和韩老师接触时间长了,她上课的一些规律也都根本了解了一些。当她要讲新课的`时候,经过窗前会先低着头走几步,然后再抬起头走进教室,把课本放在讲台上。直挺挺的站在黑板的右边,“今天,我们来一起研究……”

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”韩老师是这样,每一位老师都是这样。没有华美的舞台,没有耀眼的灯光,平凡而又伟大。我爱韩老师,爱所有的老师!

我的“非常”老师作文

三人行,必有我师焉。

——题记

一个晴朗的早晨,温暖的阳光普照着大地,偶尔还有几阵柔和的春风徐徐吹过。在这美好的一天,我领悟到了一些不寻常的道理。

放学回家的路上,我漫不经心地走着,一不留神,把手中的笔掉在了地上,由于我正沉浸在思索之中,所以并没有注意到。“哎,小朋友,你的笔掉了。”身后忽然传来一声呼唤,我匆忙扭头,这才发现叫我的人是一个陌生的阿姨,只见她相貌一般,穿着一身破旧的'衣服,一副弱不禁风的样子。手中拿着一支笔,正急匆匆地向我奔来。这是我才意识到自己的笔被阿姨捡到了,当她把笔交到了我手中,我感激地连声道谢。那一刻,我已经深深明白了拾金不昧的道理。

还有一次,我有些失落地走在中午回家的路上,因为那天小测试我只得了86分,心情十分烦闷,于是见什么东西就想踩上一脚。正当我想踩死一只正在地上爬行的大蚂蚁时,却被一个同学看见了,他连忙制止我,冲着我大喊道:“别踩呀,别踩呀,蚂蚁也是一个小生灵,对人们预知气象有很大帮助呢。”我听了,脸立即红了起来,赶紧跳过蚂蚁,给了他一条生路。这时,我又懂得了要保护小动物,不然,将来有一天,我们人类也会跟着遭殃的。

我的“非常”老师作文

天黑了,银色的月光从天空轻轻洒落在大地上,墙外的树叶沙沙作响,它好像在为白天我的一个好朋友做的事情而鼓掌。不过,一想到这件事情,我就感到特别内疚。

星期四下午,我走出校门时,正好遇见了好朋友王天浩。我们俩有说有笑,很快便到了停车场,正推着车子准备回家,突然,一辆装垃圾的三轮车进入了我们的视线,我厌恶地看着这辆车,脸上写着不屑与鄙视。

三轮车在我充满了偏激的目光中,渐渐向远处驶去。没多久,这辆车忽然来了一个转弯,一包垃圾摇摇晃晃地从车上掉了下来。我不知道是出于淘气,还是出于愤怒,抬起右脚狠狠地踢了一下那掉在地上的垃圾袋,垃圾在我强有力的攻击之下,一下子飞出好几米远。王天浩看见了我怪异的举动,大声喊道:“杨光,你不应该踢垃圾袋,这会给老爷爷增添许多麻烦的!”说完,他便把自行车停放在一旁,快速跑上前去,捡起那包垃圾,冲着已经走出了好远的老爷爷喊道:“老爷爷!您车上的垃圾掉了。”然后跑过去,把垃圾放在了老爷爷的三轮车上。

那一刻,看着他一蹦一跳欢快的样子,我的心腾腾直跳,脸却红彤彤的,额头上还冒着汗珠。如果世界上的人都像我的好伙伴一样,垃圾会减少多少啊!

惭愧再次涌上心头,我不停地告诉自己:应该像王天浩那样,做一名环保小卫士。保护环境从自己做起,从身边做起。

我的老师人物作文

我的语文老师是黄老师。她已经上了年纪快退休了,可黄老师的教育劲头依旧十足,真可谓是老当益壮啊!她既能教六年级的.语文,又上我们班的语文课,真是个教育能手呢。

黄老师的性格让人捉摸不透,有时很亲切,有时很严肃,当然对于我来说,她的亲切胜过严肃。平时你总会看到她一副笑眯眯的样子,上班来,下班去,毫无忧愁的感觉。

上课时,黄老师会显得比较严肃。有时虽然她背朝我们在黑板上写字,但头脑很灵活,哪怕下面有同学稍稍开点小差,也逃脱不了她的眼睛,似乎后脑勺上装着反光镜。有时,只要看见有人说话,她就会立刻停下来,叫起那位同学,进行严厉的批评,不留一点儿情面。黄老师这样提醒,当然是杀鸡给猴看的,其他想乘机“偷鸡摸狗”的同学会立刻收敛,认真听讲了。

黄老师性格很直爽,要是有什么话必定憋不住,特别是对某个同学的错误、缺点,哪怕是在该生的家长面前也一定直言不讳。

黄老师说话声音响亮,平时上课,别说教室里的我们听得很清楚,连走廊上走过的人也听得一清二楚。有时铃声一响,她走进教室里看到教室里闹哄哄的,尤其遇到心情不好时,他会不声不响的拿起教鞭在桌子上重重的敲击一下,这一下真是惊天动地,教室里立刻变得鸦雀无声。

黄老师有时也很温柔。如果有同学哭了或身体不适,她定会亲切的安慰,问这问那,忙前忙后,比我们的妈妈还温柔可亲呢。很多时候,下课也会和我们聊聊天,说说笑。

两年来,我既听黄老师讲课,也常常细细咀嚼她那泉水般叮咚流畅的声音。

我的“非常”老师作文

亲爱的老师:老师我不知道,您为什么离开我,您知道吗?数学老师说您要离开我们了,我的心情如同天打雷劈,我郁闷的,伤心的过了一天,希望如果您要回到我们的`小学,就要到了就我们班教我们,如果您到其他班,您要经常来到我们班,不过我希望您只要来到我们的学校,我们很知足了。我美好的想象,希望您能来到我们的学校!

爱你的林佳欣

我的“非常”老师作文

我的班主任骆老师是一个很负责任,教学有方的老师。

我记忆犹新的还有三年级的时候,骆老师带我们去紫金山捡垃圾。那天,我们排成一条长长的队伍,许多人刚要随地扔垃圾,又看见我们在捡垃圾,就挺不好意思地扔进了垃圾桶里,我们感到十分光荣,自豪。集合的时候,我们“满载而归”:二十多袋垃圾堆得像小山一样高。许多路人看见了都表扬我们。

骆老师在学校里也十分负责,她一天要上三节以上的课,她在办公室的时间不超过四个小时。她常常把自己“关”在教室里,给我们批改订正。她十分爱读书,也鼓励我们多读书,让我这个好动的小伙子也成了“小书迷”,并觉得自己的阅读,作文水平有所提高。

我为自己有这样一个好老师而自豪。

我的“非常”老师作文

每个人都是有一个记忆深刻的老师,我也有一个像鲁迅一样的老师,他就是xx,我们都叫他“x哥”。

他有一张慈祥有时会变严肃的脸,一头卷卷的头发,柔和的声音,上课时会说一些有趣的事情,是一个有原则的老师,我们老师本来是想制定一套班规,后来一直老师都没有制定,如果犯了什么错误就只是写题目或是跑圈,真的有什么严重的问题就500字检讨。

同时也是一个不负责任的老师,比如上一次歌咏比赛的排练,在这个时间本来还需要他的帮助,结果他生病去医院了,那时候我们班就丢脸了,快比赛中间的那段时间,队形是班长排的,歌是音乐老师教的,x哥什么都没干,就是腾出几节课的`时间让我们唱歌。

他也有可爱的一面,就拿那一次去欢乐谷秋游来说吧,去到欢乐谷我们拉x哥去坐过山车,去到过山车的门口,x哥急匆匆的把我们叫回来,说:“不要去,不要去,很危险的”,可是我们还是去坐过山车了,只看见x哥去那里坐小飞机了,一群小孩就他一个大人,我也是好心疼那架被x哥坐过的小飞机,x哥的庞大的身躯压在小飞机上面的那种场面,真想心疼小飞机一秒钟。

我谢谢我的老师,他虽然不平凡而且也不伟大,但是他教会了我很多,我以后毕业一定会一直记得他。

我的老师人物作文

看到题目,你们应该都会问:“星星老师是谁呀?”既然你们这么想知道,我就告诉你吧,他就是我的架子鼓老师。

星星老师是个会发脾气的人。上个星期我学的那些内容忘了,然后今天哆哆嗦嗦来到了教室。星星老师问我:“上个星期的内容还记得吗?”

“嗯……忘了。”

“什么!你回去有认真打吗?如果下次再不练习好,我就把你劈成两半。”

我在嘴里嘀咕着:“你有那个实力吗?”

他简直是有一双顺风耳,把我的话听得一清二楚,说:“再给我嘀咕一下,我就把你踹到天上去。”

星星老师有时候也很温柔,就是我上课认真的时候。那次,老师正在给我讲叮叮刹怎么打。我心里想:“这个我听别人打过,我也会打。”然后,我就打了起来。老师听了,说:“哎呦,不用我教就会了,只不过,要再调整一下姿势。”

这就是我的星星老师,有时候暴跳如雷,有时候又心平气和的星星老师。

我的“非常”老师作文

记得那是一个阳光明媚的下午,太阳在尽情地玩耍,蝴蝶飞舞着哼着歌儿。我和弟弟出门游玩,刚走到一个拐弯处,眼尖的弟弟便发现了一个钱包。只见弟弟赶紧轻轻地弯下腰,用他那肉乎乎的小手把钱包捡了起来,然后打开钱包一看,里面竟然有三千多元钱,还有身份证、几张银行卡……弟弟顿时愣住了,呆呆地站在原地,嘴里还紧张不安地喊着:“哥哥,快来,快来……”而我则像没看见似的,继续向前走去。()。

“哥哥,快去问问其他人,看他们是否丢了钱包。”弟弟匆忙赶了上来,表现的十分焦急。我只好听他的,去问问路边的人喽!终于,功夫不负有心人,一位叔叔说是他的钱包!我们不敢轻易相信,还小大人似的核对了一下他的身份证,嘿!还真不错!那位叔叔十分感激,不停地向我们道谢,还直夸我们真棒,从小就有拾金不昧的精神。这时,微风也吹起了它那优美的口哨,仿佛也在向我们表示祝贺。弟弟高兴地手舞足蹈,满身都是成就感,但我的心里却非常惭愧,因为我知道,这全是弟弟的功劳啊!

还有一次,弟弟要去幼儿园上学,姨姨和妈妈都没空,就让我去送他。刚到幼儿园门口,弟弟就看见地上有一部手机,正要捡起来之时,手机突然响了起来,弟弟接起电话便说:“这里是xxx地,你的手机掉在这里了,请快来领取吧!”没多久,失主就慌慌张张赶来了,他把手机拿走之前,还给我们每人买了一瓶冰红茶呢!

看了这些故事,你是不是也被弟弟这种精神感动了呢?不管怎样,他已成为了我心中的“非常”老师。

小学作文我的非常老师

我有一位老师,它既不是语文老师,也不是数学老师,而是一颗小草宝宝。

记得那天天气十分凉爽,微风轻轻地刮着,柳树乘着微风的节奏随意舞蹈。妈妈骑着车带着我悠闲地行驶在宽阔的马路上,在路上还说说笑话,笑声在空气中悠悠回荡。

终于,姥姥家到了,没等妈妈停完车,我就快速奔向厨房,拿起盛着香喷喷的面条,挑起一根就往嘴里送,真香啊!吃完饭,我大步走向姥姥家的菜园子,发现这里的菜长得比以前更加茂盛了。于是便慢慢走到了一棵小草旁边,仔细一看,发现那颗小草才刚冒出来,应该是个“小宝宝”吧!但它的叶子是那样翠绿,完全就不像个“小孩儿”。调皮的我居然在心里打起了坏主意,把手轻轻伸到小草叶子跟前,手稍微一使劲儿,叶子就被拔了下来。我还正想把它连根拔起,可就在这个瞬间,却听到了妈妈的呼喊,心里想:小草,算你好运。接着慌忙转身离开了。

我的非常老师妹妹作文

俗话说的好:三人行,必有我师焉。在现实生活中,连微不足道的蜗牛居然也成为了我的'老师。

新的一天已经到来,和蔼的太阳公公向闪闪发光的月亮小姐微笑着告别,嫩绿的小草细心地听着杜鹃鸟那优美动听的歌声,“叮铃铃……”让我期盼已久的下课铃响起了。我欢呼着跑出了教室,在教室门前的花池旁停了下来,蹲下来使劲儿盯着一个草丛里,头顶树木那蓬松的绿叶正好可以帮我挡住炙热的阳光。钻进花丛后,我不敢耽误一秒钟,撒开双手毫不留情地拨拉着草叶,极其认真地寻找着我的玩具——-蜗牛。

突然,一根小草引起了我的注意,那根草在轻轻地晃动,却又不敢让人发现似的,我下意识地朝那里摸去。凉,是初摸的第一种感觉,后来便感觉粘乎乎的,连忙扒开草丛一看,一只小蜗牛出现在了我的眼前。“好小子,终于让我逮着你了。”我一边说一边伸出手来准备去捉住它,可是下一刻发生的事情却让我目瞪口呆了。只见几只体型较大的蜗牛,似乎已经预感到了危险的来临,正指挥着那只小蜗牛藏到一个安全的地方。我再仔细一看,吓了一跳,眼前出现了一个指头大小的洞,它们让小蜗牛藏到洞里,用自己的身体挡住了那个缺口,就这样保住了小蜗牛的性命。

这一次,蜗牛发挥自己的所能保住了那只小蜗牛,我想那应该是轻轻地力量吧!小小蜗牛竟然为我上了生动的一课,成为了我心中特殊的老师。

小学作文我的非常老师

“秀三(首先)我们一起复习一下上一堂课所学的奥岁(奥数)内银(内容)”站在讲台上操着一口湖南普通话给我们上课的正是,我的奥数老师——谢老师。

已经六十多岁的她留着一头精神利落的短发,胖胖的身材十分灵活,讲课时在课桌间穿梭自如,她可是我们学校出了名的“麻辣老师”。

别看谢老师年纪大,但和我们丝毫没有代沟。她讲起课来生动活泼,能把死板抽象的奥数问题讲得妙趣横生。这天课上,我们开始学习令人头痛不已的行程问题。只见谢老师缓缓地走下讲台,边指着付斯维、殷培森和我边对大家说:“今天付斯维家没油了,于是派司机王蓟诚以每分钟80米的速度到距离家800米的殷培森开的商店去买油。“然后又优雅地一转身来到我的跟前挑着眉毛打趣地问道:“当事人王司机说一说,你一个来回要用多长时间?”同学们在哈哈大笑之余,自然而然地掌握了解题方法。

谢老师还有一双扫描仪一样的眼睛,她讲课时喜欢边讲边在同学们中间溜达,不停地扫描着每一个同学的反应,任何一个小动作都逃不过她的“法眼”。一次谢老师在讲台上讲盈亏问题,因为这一章我上个学期学过一点儿,觉得很简单,就在抽屉里摆弄起我的笔来。谢老师看见了,大步流星地走过来,一拍我的桌子,毫不留情地喊道:“上酷要应真听酷(上课要认真听课)!”吓得我把笔一丢,立马挺直了腰板儿,重新开启认真听课模式。

这就是我的“非常”老师,她犹如杨门女将中的佘太君,精明睿智,率领我们在奥数的战场里攻城拔寨,夺取胜利!

我的非常老师作文

从一年级到四年级,一直有一位“非常”老师陪伴着我快乐成长,她就是我的数学老师。

数学老师是一个十分幽默的人,在枯燥无味的课堂上,她总能用风趣幽默的语言让我们开怀大笑。

记得上三年级时,每次上数学课经常会有同学忘记带语文书。那天,太阳火辣辣地烤着大地,教室里格外的闷热。快上课时,岳宇轩才猛然发觉自己没有带数学书,于是就和同桌一起合看一本,希望以此逃过老师的“火眼金睛”。可命运弄人,最终还是被老师捉了现行,让他爸爸再辛苦跑一趟喽!

第二节课开始了,教室后门突然传来沉重的敲门声。坐在最后面的同学开门一看,原来是岳宇轩的爸爸来送书来了。等家长走后,数学老师关上门,走上讲台,一脸平静地感概道:“这要是在打仗的话,你是打完仗了,队友才给你送来枪,那时估计你已经被打成马蜂窝了啊!”听了老师的话同学们一个个捧腹大笑,岳宇轩也惭愧地低下了头。

怎么样?我的这位老师不普通吧!如今她的数学课已经成了同学们的最喜爱的课堂。

我的老师人物作文

有人喜欢温和的老师,有人喜欢漂亮的老师,有人喜欢风趣的老师。世上的学生有千万种,所以也有了各种不同的老师。从我上学至今,给我留下最深刻记忆的老师是——三年级的数学老师陶老师。

还记得升入三年级报名的那一天,我和妈妈刚走进教室,就看见一位留着短发、长得高高瘦瘦的女教师。她让我一看就觉得精神抖擞。当时,她在看几位差生的暑假作业,当看到郑含琪的'作业时,她严格地指正了郑含琪作业中的不足之处,还批评了她的妈妈对学校教育的不合作。在回来的路上,妈妈告诉我,她一定是一个严格的老师。

正如妈妈所想,真正开学以后,陶老师表现出了她的严格的一面。数学本来是我的强项,原以为我可以高枕无忧了,没想到,我的作业本上几乎没有几个“优”,而且还经常“重写”。刚开始我还不明所以,后来才知道是因为我写的字不清楚而导致的。那段时间,我每天最大的希望就是:数学不要重写。慢慢地,我写字认真了,字也越来越漂亮了。

正是因为她对我如此严格的要求,我才养成了认真学习的态度。我真心地感谢她。

小学作文我的非常老师

“非常老师”,你对这四个字可能并不陌生,谁不知道杨红樱的校园长篇小说中的“非常老师”呀!可是在现实生活中就有这么一位老师。

她就是我们的班主任李老师,个子不算太高,身材苗条,经常把头发披着。他十分幽默,带领我们班参加学校举行的活动,总是得第一。我感觉,这就是现代版的“名师出高徒”!

记得去年儿童节的时候,学校让每一个班级都准备一个节目。下午班会,我们的“大伙伴”李老师笑眯眯地走了进来,对我们说:“我们的节目有希望拿第一了”。我们有些不明白,她继续说道:“我看了一下其他班的情况。除了六年级,其他的班几乎都唱歌,我想,我们不如拍一个童话剧,就演《小狐狸买空气》吧!”

到了演出那一天,轰动可不小。刚刚演完,台下便想起了震耳欲聋的掌声。别班的同学开始嘀咕了:“五二班总是那么特别,这次又要得第一名了!”到了第二天,我们班果然得了第一名,同学高兴的高声呐喊:”耶!我们班得了第一名!”

我的老师人物作文

“美丽”有两种意思。一是外表美丽,二是心灵美丽。我遇见过一位二者得兼的美丽女子,那就是我的语文老师。

老师个子不高,但是身材很匀称,人到中年身材依然保持这样,据说让不少老师羡慕呢。那一头齐肩的乌黑秀发;一张小巧的瓜子脸;一双水灵的大眼睛,还有一张嫣红的嘴巴,我觉得老师长得好看,穿着打扮也很时髦,很有个性。

记得那天,老师穿了一件“唐装”,扎了两个小辫子,看起来很清纯。深蓝色的上衣,一颗颗精致的小盘扣别在衣服上,一条条泛光的水蓝色花纹,使衣服看起来古色古香,又不显俗气。下身穿了一条与上身同色的及踝长裙。同样是深蓝色的,裙身上还披着一层薄纱。这一套,不仅有着老上海的风情,也同样有着现代感的潮流。郭老师的头发分叉梳成了两个小辫子,看起来像邻家的姐姐;又像老北京的小丫头片子;还像老上海抗日时的女大学生。

老师长得美丽,穿得美丽,内在更美丽,据说私下被评为“气质女神”呢!

教书几十年的老师,可以算是身经百战,对教育学生的方法可以多得像天上的星星一样。她从不打骂,怒吼学生,细心的教导如涓涓细流,磨平了孩子们的锋利棱角,使大家自然而然的就发生了改变。就像《飞鸟集》中,印度作家泰戈尔所写的一般,“使卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是水的且歌且舞。”老师就是水,而我们就是被水流打磨后的卵石。如水的老师,美!

老师喜欢写书法,阅读和配乐朗诵。

老师喜欢墨汁的清香,喜欢毛笔触及宣纸时滑顺的手感。所以她经常练习,平时有空就会坐在办公桌前,练练书法,修身养性。书法作品虽不如大师挥毫时霸气,狂草奔放,但也是赏心悦目,刚劲有力。浸润着墨香的老师,美!

身为语文老师和政教主任,老师没有因繁忙的工作,就忘记阅读积累的习惯。一本本经典名著,一本本响彻海内外的儿童文学创作,一本本生活小说,人生观的书籍琳琅满目的堆放在小书架上。每看一本书,老师就会用一本厚厚的黑色笔记本,把好词佳句,经典名句,趣味横生的小短语给记载在本子上。嗅着书香的老师,美!

和着优美的音乐,吟诵着优美的诗句,这也是老师的兴趣爱好之一。记得有一次,我需要音乐配诵,老师在百忙之中抽空听我念了一遍,于是评价:既然有了音乐就得跟着调子走,不能自顾自的。如果用平时的朗诵方法及速度,就完全不着调,毫无美感可言。当时,我心里就咯噔了一下,还有几分不服,但是当听到郭老师示范时,那抑扬顿挫、声情并茂、徐舒有致的朗诵,随着伴奏音乐流淌,我陶醉在诗的意境里。当下我就服气了,深为自己班门弄斧而羞愧。

同学们喜欢老师,我也喜欢,我眼中的老师是美丽的`。

我的非常老师作文

作者解说:上次写数学老师有点少,虽然我不喜欢她,但她给我的印象太深,所以,这次必须写。我写的这些并不是抱怨她,而是因为我需要她,她是一位非常优秀的老师,没有她我是不可能认真的,没有她我就不可能学到知识。

我们的数学老师,万霞,同级五班的班主任,是个非常优秀的老师,她以前教的学生中,有百分之七十多的学生考上了这里最好的高中,每个学生都很爱学,果然是有其师必有其徒。虽然我们班是重点班,但还不如普通班,不过万老师依然是那么优秀,只是我们不听话罢了。

我们数学老师长得挺漂亮的,大眼睛,双眼皮,挺直的鼻子,樱桃小嘴,瓜子脸,脸白白的,保养得很好。她现在三十多岁了,但看起来像学生,很年轻。她笑起来的时候很好看,但她却不常笑。她说话的音调高,响度也很高。

她上课的时候很少和我们开玩笑,大概一个月开玩笑两三次,并且也不是太好笑,所以我们班大部分同学经常打磕睡,包括成绩好的。大家都知道那是对老师的不尊重,但是,数学老师上课就像是在唱催眠曲,同学们听着听着就睡着了。当然,大家都不敢睡,所以,老师在写字画图的时候,大家的眼睛都是闭着的,老师开始讲了,那眼睛就睁得大大的(是勉强),生怕挨骂。老师布置作业都是:做资料(上到哪做到哪),做书上的练习,预习,然后其它的看情况。看起来挺少的,但我们班大部分同学用抄袭(当然包括我)。

她上课经常让我们做题,经常说:“学数学就要多做,多练,不练不行”,只要她说这句我们就知道要做题了;她还说:“不懂的就要问,学习是给自己学的,不是帮父母学的,也不是帮我学的,听到没有,不懂就要问小组长,同学,老师,听到没有”,她一说这句,我们就知道要下课了。我们在路上遇到的时候,她总会说:“懂不懂,不懂就来问我,不能拖,听到没有。”我们都只好答:“懂的。”这样的话都说了无数遍了,不知道她嫌烦没有,反正我是烦了。所以,每次遇到她都先说“老师好”这样即是对她表示尊重,也可以避开她说那话,一举两得。

有一次考试,我考砸了,我非常担心她把我转到差班去。所以我就去向她说说,让她饶了我这次,她答应了,我也要必须好好考才行,因为我不想再厚着脸皮去了。从重点班转到差班,即要被父母骂,又要被别人嘲笑,所以每次考试我都很用心。

还有一次是我作业没做完,老师检查作业,我的没做,老师就把我的数学书收了,还说:“不想做作业就被学了。”我都被吓哭了(只是心里面难过,没有真的哭出来),我下课的时候去找她,想请求她将书给我。过程中我真的哭了,她问我为什么没做,这样的问题我根本不知道怎么回答,我也只好说:“没做就没做,没有什么理由。”我差不多被她说了十分钟,最后,她还是把书给我了。

经过这两件事,我渐渐的开始变乖了,因为我知道事不过三。她讲的课我也听得懂了三分之二,作业也完成了,她现在对我的态度也比以前好。

别班一节课上完的`,我们班两节课才上完,就是因为她想让我们多做一点题。所以,她经常把地理,历史,体育等课上成数学课,中午还要补至少一小时的课,春夏秋的时候,天亮早,只要是她的早读,我们就提前二十分钟到校,并且经常拖课,我们觉得烦,但她也是为了我们好。她生病了还来给我们上课,本来就很忙,我很敬佩她的职业精神。

说了这么多,总的也就是说数学老师其实是好老师,虽然上面那些都是一些我们讨厌的,但老师也是为了我们好。我希望我们班的同学们能理解数学老师,她这样做也是为我们的未来着想,只要我们都好好的学习,数学老师就不会像现在这样对我们了,她是一位好老师,我们需要这样的好老师,希望同学们不要再恨她了,有这样的老师,我们应该珍惜。

我的非常老师作文

“非常”为什么要加引号呢?其实这个所谓的老师并不是课堂上的老师,而是我年仅两岁的妹妹。

那天天气晴朗,偶尔还有几声小鸟的歌唱和阵阵微风吹来,妈妈带着我和妹妹到街上去玩。不知不觉已经走到了步行街,我拉着妹妹和妈妈进了一家冷饮店。

吃完冷饮和雪糕,我和妹妹就欢快地跑了出来。忽然,眼前的路面上出现了一个零食袋,但却并没有引起我的关注,心想:“一个零食袋,不捡也没什么大不了。”于是我便假装没看见一样走了过去。偏偏这时,天真无邪的妹妹看见了那个袋子,伸手就要去捡,妈妈却批评道:“别捡地上的东西,小心把手弄脏。”

妹妹却固执的很,一直嚷嚷着要去捡,妈妈无奈只好由她去了……只见妹妹摇摇晃晃地走向零食袋,小心翼翼捡起后踮起脚尖扔进了垃圾桶,这才心满意足地转身向我们走来。来到妈妈的身边,小脸红扑扑的妹妹天真地嘟哝着:“我们多捡一个垃圾,清扫垃圾的阿姨就能少捡一个。”我和妈妈这才恍然大悟,惭愧地看着妹妹明亮清澈的眼睛,不好意思地笑了笑。

虽然一个零食袋很小,很不起眼,但如果人人都能像妹妹那样,那将减少环卫工人多少的辛劳啊!

回家的路上,拉着妹妹肉嘟嘟的小手,忽然觉得天空更加蓝了,妹妹在我心中似乎占据了更加重要的位置,因为她已经成为了我最特殊的老师。

我的老师人物作文

老师,您是美的耕耘者,美的播种者!有了您,花园才这般艳丽,大地才这样春意盎然!老师,快推开窗子看看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼呢!

我有一个善于变色的老师,她就是我们的语文老师兼班主任王老师。

王老师“变色”的第一种颜色是红色,它代表严厉。我们班要是有人没完成作业,那么他惨了,不但要尽快补完,而且要受到王老师的严厉批评。最惨的是上课做小动作被老师发现,老师二话不说,直接拿书打你的后背,眼睛直勾勾地盯着你,这时你必须坐好,不然老师还得教训你。每次期末考试前夕,王老师会把我们管得很严,生怕有人成为“漏网之鱼”。讲试卷的时候,她都会在班里巡逻,观察我班有没有违纪“要犯”。我们看到王老师这样,都会自觉地“遵纪守法”,生怕被老师“一眼相中”。

王老师“变色”的第二种颜色是绿色,它表示关爱。有一次,我班有一位同学在王老师的课上吐了,王老师发现之后,连忙关切地询问那个同学,看他难受的表情,還帮他捶背,后来还拿来拖把,亲手清理了脏物,然后给那位同学的家长打电话。不一会儿,那位同学的家长带他去了医院。王老师继续给我们上课,却是心不在焉的。

王老师“变色”的第三种颜色是海蓝,它表示博大无私。我班有一个孤儿叫彭鸿,几乎不与其他同学说话,眼里满是忧郁。为了能让他拥有和其他小朋友一样的笑容,王老师有空就陪在他的身边,鼓励他,支持他。每天中午,王老师都要和他聊聊天,还握着他的手教他写字,教他写的第一个句子是:“老师爱彭鸿。”经过王老师长期不懈的努力,这个曾经自我封闭的彭鸿重新拥有了笑容。

严厉、关爱、博大无私——这就是我的“变色”老师。

我的老师人物作文

生活中,父母是我不可缺少的伙伴,而在学习中,老师是我们不可缺少的朋友。他给了我们丰富多彩的世界。

我的老师名字是张建新,所以大家都称他为张老师。张老师长着一头乌黑油亮的`头发,弯弯的眉毛,扁扁的鼻子和一张小嘴巴。他有一个圆鼓鼓的肚子,但我觉得他的肚子不是因为吃东西吃胖的,而是肚子里装满了许多丰富多彩的知识。离远看,老师是一个很健壮的人。

有一次,我有一道语文题不会,我就去问老师。透过窗户,可以看到老师正在忙碌着批改作业。一颗颗大豆般的汗水从老师头上滚下来,我心里很不好意思去问。那时,老师抬起了头,好像知道我的.心思一样:“进来吧!”我只好走进办公室问了老师问题。老师很乐意帮我解答,我认真的听完老师给我的答案后,高兴地走出办公室。其实,我想:“老师能在那么忙的时候抽空给我解答,这可真好啊!”

老师给了我们那么多的知识,我们不可能跟雕像一样,一点都不动摇,到了能回报的时候,我一定会回报老师。

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