优秀作文需要较强的逻辑思维和合理的结构安排，使得文章条理清晰、观点明确。以下是一系列优秀作文，它们不仅表达了作者的个人观点，还蕴含了深厚的情感和思考。
清明节的感受小学四年级作文
一年一度的清明节又到了，我像去年一样和妈妈一同去为外公扫墓。在路上，我不停地追问着妈妈：“妈妈，爷爷是长得什么样子呢?”妈妈总是和蔼可亲地说：“就和妈妈一样啊!”我的外公在妈妈读四年级的时候就去世了，也没留下一张照片。每当其他同学提起外公对自己怎样好的时候，我总是又羡慕又伤心。
到了外婆家，向我们迎来的便是年过六旬的外婆。我来到房间里，折起了纸花，也把一个个思念折进了纸里。下午，太阳当头照，我、妈妈、大姨和外婆顶着烈日到山上给外公扫墓。一到山下抬头仰望，就看见满山一派翠绿的景象。大姨扛着锄头一会把这丛草给除了，一会又把那根刺藤给割了。不一会，一条小路就被我们给“开辟”出来。
来到外公的坟墓前，首先映入眼帘的是一个长满青苔的陶罐，封得严严实实，只露出地面一小截，那里面装着外公的骨灰。大姨和奶奶开始除杂草，她们一会把坟墓上的小山竹给锄了，一会又把杂草给割了，不一会，展现在我们眼前的便是干干净净的坟墓。
我们把香点着，双手举起香排成一行向外公祭拜。随后，我们烧起了纸钱，放起了鞭炮。“啪啪啪……”那炮声好像是外公在我们表示祝福。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”
这悲凉的诗句正显出清明节的景象。人们在路上行走，想起自己过世的家人，小雨淅淅沥沥的下着，用悲哀的景物衬托出人们悲伤的心情。
每到清明，我就想起了，保家为国的烈士。
烈士们，他们抛头颅、洒热血，为了祖国，可以付出一切，他们也认为生命宝贵，但为了祖国，为了人民的安康稳定，而付出自己是值得的。虽然，烈士们的生命十分短暂，但是他们的一生十分精彩。因为《钢铁是怎样炼成的》说：“人生最宝贵的是生命”，生命属于我们，只有一次。一个人的一生应当这样度：当他回首往事的时候，他不应虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。临死的时候他就能说：我的整个生命和全部的精力都给了最壮丽的事业——为了全人类的解放而斗争。烈士们就把自己的生命和全部的精力都给了最壮烈的事业，是烈士们的勇敢和坚强，换来了我们今天来之不易的幸福生活。
虽然人走了，但在我们的心中常在，人们缅怀前辈，在清明时节，我们应该买个花圈，为与世常辞的烈士献上一份真诚的思念;为天堂的人们送上一份人间真情。
人有辛来世，但终归化为尘土，我们应好好用自己有生时间为人类造福。
又一个清明节，又一个缅怀先烈的日子。我们全班同学在老师的带领下来到了岳麓山烈士陵园，祭奠长眠在这里的先烈的英灵。
烈士陵园是那么庄严、肃穆，迎门两侧的松柏是那么挺拔、青翠。我心里在默默地说：革命烈士呀!我们来看望你们了，我们现在的生活十分幸福，你们安息吧!
在烈士墓前，我们在老师的主持下举办了纪念先烈的主题活动，歌声是那么嘹亮，朗诵是那么深情，演奏是那么悦耳，我们心潮起伏，思绪万千，在心中默默告慰着这些为新中国解放而英勇献身的革命先烈。他们有的为了民族独立和国家尊严献出了宝贵的生命;有的为了彻底埋葬旧世界，建立社会主义新中国而前赴后继，英勇作战，抛头颅、洒热血;也有的在和平建设时期，为了祖国的繁荣富强而献出他们的青春和热血。
面对你们，我们怎么能不肃然起敬?你们的辉煌业绩，将深深地镌刻在共和国永恒的丰碑上!你们的英名将与日月同辉，与江河共存!我们敬慕你们——无私奉献的英雄!战争的年代铸就了你们的勇敢与坚强你也可以投稿，和平美好的环境为我们提供了学知识、长才能、为祖国奉献的机会。愿你们像那美丽的鲜花，在祖国大地上散发出阵阵芳香，让祖国的每一个角落店铺充满生机与希望。
我们有信心，因为我们有榜样!同学们，我们是时代的幸运儿，我们应该懂得幸福生活来之不易，我们更应该懂得所肩负的历史责任和历史使命，为我们的祖**亲增光添彩!
“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱的深沉……”诗人深情的吟唱让我心潮澎湃。同学们，让我们继承先烈的遗志，为家乡的建设、为祖国的明天而努力学习!
清明节的感受小学四年级作文
我们开始拜太奶奶了，先是爷爷拜，再是奶奶拜，然后是姑妈······最后才是我拜，我拿起香闭上眼睛在心里说：让太奶奶保佑我身体健康······最后再拜三下。
我们拜完就回家了。
今天，我们一家兴致勃勃地到黄岩去清明扫墓。
我们在崎岖泥泞的小路上走着，一颗颗雨滴落下来，抚摸着我的头，感到了一丝丝凉意。我朝四方望去，啊！只见那边野草丛生，在微风中好像在跳舞，大树好像是被染上了绿色一样，远处能看到几户人家。
我们到了坟头前。爸爸把坟边的野草割去，奶奶端上了许多菜肴，有猪肉、肉皮、花生，各式各样，让我们看得口水直流。我们点燃了蜡烛，就开始拜了起来，只见我们双手合拢，跪在地上，不停地鞠躬。
最后，我们高高兴兴地回家了！
清明节的感受小学四年级作文
清明节是我国传统节日，是祭奠祖先的日子，妈妈说这天，人们纷纷去墓地祭拜自己已故的亲人，送上他们的祈祷、祝福，目的是让亲人们在另一个世界过的好好的，清明节还放假一天，说明国家对这个节日很重视，提醒大家不要忘记自己的祖先。
清明节，我和妈妈、舅舅、舅妈、哥哥一起去给姥姥、老爷，送钱、送衣。墓地里有好多人都是给死去的亲人送钱、送衣、送花。
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，就问酒家何处哟有，牧童遥指杏花村。
一转眼，又到了一年一度的清明节，清明节的本义应该是去扫墓的，扫墓是纪念已故的亲人的，与往常有些不同，因为清明节只下了一点小雨而不是大雨。清明节要下雨就像一个人在哭一样，在清明节这天可到先人墓地铲除墓地周围然后再献上鲜花和食品就用这种方式纪念以故的亲人。
清明节的感受小学四年级作文
今天是清明节，可是我没有回老家祭拜祖宗。而是和我的朋友一起去玩了。
我的车技也不太好，见人就怕。我很怕过马路，徐乐告诉我，不用怕，你只要把握好重心，不要东张西望就行了。
我试了一下，竟然穿过了马路，这真是个奇迹啊。
可是天有不测风云。可是我以为，我骑车已经差不多了，于是便放松警惕。等我注意的时候，车已经和我擦肩而过。
从那以后，我骑车一点也不敢放松了。
这一天玩的很开心。
清明节的感受小学四年级作文
4月4日是一年一度的清明节。早上，我跟爸爸回乡下拜祭祖先。
路上，下起了绵绵小雨，真是清明时节雨纷纷。过了一会儿，虽然雨停了，但是路上还是滑得很。两边地里的庄稼给雨水冲刷得绿油油的，空气里也带有一股清新湿润的香味。
到了目的地我们就开始拜祭祖先。晚饭后，我们就准备踏上回家的归程。今天我和爸爸妈妈度过了有意义的一天。
今天，是一年一度的清明节，我们去山上纪念逝去的太公。
清明节的感受小学四年级作文
今天是清明节，天空下着毛毛细雨，我和爸爸、祖父、伯伯、哥哥等一起去扫墓。我们爬了很多山，走了很多路，终于到了第一站。大家开始忙了起来，我太小只能站在旁边观看。打扫后，我们向第二站出发。
到了第二站，只见坟墓前长满了野花、野树，坟墓上又黑又脏。爸爸上前砍起了野树，伯伯和祖父在拔野草，哥哥在扫落叶。不一会儿，打扫好了，只见坟墓前干干净净，我连忙把鲜花放在坟墓前。
我回到家，对妈妈说：“妈妈，今天我很开心。”
“清明时节雨纷纷，路上行人遇断魂……‘’念着清明这一首诗，也迎来了清明。这次的清明与往年的有些不同，休假三天。这可把我们高兴坏了。大家纷纷议论着去哪里游玩，我却决定要去烈士墓扫墓。
清明那天，我一打开窗，迎面扑来一层水雾。定睛一看，原来下雨了。这大概就是春雨吧！似纱似雾，好像马上就要被风吹走。眼前楼房都变得迷蒙起来，远处的山峰也若隐若现。隐约，还有沙沙的雨声。
清明节的感受小学四年级作文
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”每年的这个节气，我们都会在心里默默地吟诵这首唐代诗人杜牧的诗句，来表达我们对先人的思念之情。放置一束鲜花，烧上一些纸钱，借以表达我们对亲人的思念和祝福，并在心里默默地为他们祈祷，祝福他们在天堂的那一边能够和我们一样，幸福和快乐地生活着。此时，我们不禁会回忆起他们曾经和我们共同度过的那些岁月，那些画面仿佛还历历在目，想到这些，我不禁凄然泪下。
时间永是流逝，信念未曾更改。多少年来，革命先烈的丰功伟绩一直被人们传诵。不管时代如何变迁，先烈们舍生忘死，前赴后继、为他人谋幸福的高尚品德不应该被遗忘，他们的无谓和奉献精神万古长青。让我们永远记得去珍惜生命，珍惜亲情，真爱生活中一切美好的东西，为他人带来快乐，这才是青年人学习英雄缅怀先烈的真谛!
每逢清明节这个时候，上坟祭祀的人成群结队，像潮水般涌上去，人们习惯用烧纸钱，放鞭炮的传统方式寄托亲人的思念，清明节反映了中华民族的传统习惯，道德风尚和宗教观念，也寄托着整个民族的憧憬，承载着人们的美好希望和祝福，清明祭祀是个人情感的追求，也是中华民族高尚的品德。我们手握白花步入墓区，怀着崇敬的心情去缅怀死难的烈士们。一位位烈士的图像出现在我们的面前，仿佛在诉说着他们的斗争过程。为了人民他们抛头胪洒热血通往直前。为了解放中国，他们舍弃小家，聚在一起，才换来了今天大家的安宁，我们把手中的鲜花献给了烈士表达我们对烈士们那份崇高的敬意和缅怀之情，坟前的小草绿绿的，呈现出生机勃勃的气息，好像烈士对我们说着一句句鼓励的话语。使我们对未来充满了信心，有仗不完的劲，最后我们绕了一个圈子，离开陵园，门口的柱子上几个“革命烈士永垂不朽”在阳光的照耀下更光彩夺目。这道光激发了我们心中的爱国信念。
敬爱的革命烈士们，您用青春和生命为民族解放而英勇抗争的光辉业绩令我们敬仰;您留给后人崇高的民族精神是中华民族宝贵的精神财富，它将永远鼓舞我们进取、向上;您播下的思想种子，已经在我们心中生根、发芽，成为带领我们走向美好明天的旗帜。敬爱的革命烈士们，经过你们不懈努力和艰苦卓越的奋斗，当年被帝国主义列强辱骂为“东亚病夫”的中国人已经站起来了，今天，我们接过从您手中传过来的接力棒，决心要更新观念，扩大视野，掌握一技之长，全面完善自我，为中华民族的兴旺出一份小小的力量。敬爱的革命烈士们，此时此刻，我们只想用一朵小花寄托我们的哀思，我们只想用一个花环表明我们的心意，我们只想用一座石碑表达我们的敬仰……但是，我们更明白，最好的方式只有一个，那就是：继承您的意志，弘扬您的精神，让我们的明天更加辉煌，让我们的祖国更加富强。
我们要珍惜这金色的童年，这来之不易的美好生活。我们要好好学习，天天向上。让九泉之下的烈士安息，如果他们看见了，会欣慰的说：“我的努力没有白费!”
清明时节雨纷纷。瞧，飘飘洒洒，凄凄冷冷，丝丝细雨，湿润了心头，也唤醒了我。滴滴答答，似乎很杂乱，又似乎很有律动力，正像我的心情，不悲不喜。我轻轻地走在这林间小路上，享受着这难得的安静。低头沉思，想起了那个他在很久以前，他也像我一样，沉醉于这清明小雨之中。清明，虽然是柳绿花红、春光明媚的时节，但细雨纷纷，让人感受到了那种“做冷欺花，将烟困柳”的凄迷而又美丽的境界。于是，他写下了雨中行路者的心情——清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。他就是杜牧。
清明节里，我理所当然地想起了已故的亲人。他们走了，却永远留在我们心中。但却免不了多愁善感几回。身在雨丝风片之中，纷纷洒洒，冒雨趱行，那心境更是加倍的凄迷纷乱了。杜牧或许与我同样的心情。看那春雨湿衫，行人孤身赶路，触景伤怀，心头的滋味复杂。偏偏又赶上细雨纷纷，又平添了一层愁绪。于是，他写下了这句千古名句，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。雨不知不觉小了，我的愁绪仿佛收敛回来了。人生自古谁无死，何必伤感离愁，抽刀断水水更流，人生亦如此。杜牧或许明白人世间分分离离，故写下了“借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”这一绝句。行人也不愿继续哀愁下去，或许想散散心头愁绪，于是借问酒家何处，而遥指杏花村却令所有人豁然开朗。
或许人生总有那么一些死结，需要别人帮我们解开，而杜牧这句，写得实在深得人心，一语惊醒我这个梦中人。
喜欢，很是喜欢。喜欢写这首诗的高明的诗人，写得自如之极，兴味隐跃，余韵邈然，耐人寻味。
喜欢清明，那种感觉，很是轻松很是惬意。杨柳拂过心头，悄悄地荡开了那颗忧愁的心……。
对于清明节，世人或许都认为他是悲伤的代名词，但是，我对他有着不一样的感受。
的确，清明节充满着悲伤的氛围，想起了太多早已粉尘的记忆，早已被深埋在心底的记忆，视乎这一切都只能用眼泪来宣泄。或许也因此，类成了人们眼中清明的最深的记忆。
但泪往往有着不同的解释，可往往人们认为清明诶是由无名的悲伤和萧瑟灌注而成的。也许他们是对的，清明之类是悲伤的。但室，回忆过往的痛苦记忆对于现在的我们又有什么意义，倒不如好好想想自己为什么而存在，好好想想对未来的勾画。
现在早已没了“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，究竟是我太过敏感，还是人们的感情早已麻木。路上叫卖声依旧，游人笑语不绝。
人么视乎麻木了，没有感情的宣泄，没有对过往的追回，更没有对未来的展望了。
清明节的感受小学四年级作文
我们每位同学手里都拿着一朵花，心情很激动，表情很严肃，因为这是去扫墓，不是去旅游。到了烈士陵园，老师指挥全体同学站好，每个班级都将自己的队旗竖在班级前面，学校的校旗插在最前边，许多老师都来了，等全部人都到齐了之后，刘利波老师才讲话。
来到烈士陵园之后，首先我们四年级同学给一年级的同学戴上红领巾，并让他们在烈士墓前宣誓了。之后我们全体同学都低头默哀1分钟。在这时，我想到了许多烈士为了创造我们现在的和平而献出了自己宝贵的生命。
接着，老师带着同学们去瞻仰为我们创造和平年代而壮烈牺牲的壮士，而且把自己手中拿到花献给一位壮士。这些壮士都是为了和平而牺牲，我们应该记住他们。
如果，这些壮士能重新复活，那该多好!这些壮士能活过来，那么世界上的小偷就不会再有了。
清明节祭祖扫墓是我国传统习俗，但我们要文明扫墓，不要随意去烧纸烧香，万一引发山林火灾，将会带来很大损失。我们应该倡导文明扫墓、网上祭祖等一系列文明的祭祖行为。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”此诗，上句写出了天意，下句表达了人情。今天，雨下个不停。雨，可不可以认为似乎就是苍天在流泪，下雨似乎是清明的标志，营造一种特定的氛围，与有情天怀念故人。
清明是怀念去世亲人的传统节日。虽然不少地方的群众用烧纸钱的方式来表达对已故者的感恩，这种行为看似很愚蠢，却表现生者对死者的怀念。这是一个很特别的节日，没有像人刚去世时那般难过及那种伤心所表现出来的嚎啕大哭。但那种说不尽，道不出懵懂依稀的感觉，着实让人怀念、伤感。
小学四年级清明节作文
东湖是历史文化遗产中一颗璀璨的明珠，清明假期期间我们全家决定去一睹东湖的风彩。坐了两个多小时的高铁，我们终于在一个大雨滂沱的夜晚到达了武汉。
经过一夜休息，我们第二天早上，兴致勃勃的来到了东湖。走进东湖，我一下就被风景如画的美景吸引了。由于昨晚的一场大雨，各种绿色仿佛像是被打了蜡一般，苍翠欲滴，草地上小草也伸展着优美的身躯，随风摇曳，像是在欢迎我的到来，树上的叶子也有很多被雨冲到了地上，红色的、黄色的铺满了地，像是一张五彩缤纷的地毯，踩着“地毯”一路前行，湖岸两旁奇石林立，翠竹成行，亭台轩榭，布局精巧，曲径通幽，顿时让人心旷神怡，如同在游仙境一般。
湖面水平如镜，湖水清透如蓝，水中荡着几只悠闲的小船，那湖像是从九天之上飘落下的仙女，抖开一身的灵气，投下盈盈的绿波。湖岸边那纤细的柳枝也是东湖一道亮丽的风景，那些柳树有的昂着头，有的弯着腰，碧绿的柳条垂到了水里，像是在梳洗好那柔软的秀发。
继续前行来到了一览亭，登上高高的一览亭，整个东湖的美景尽收眼底，真是让人目不暇接，远处的绿树组成了一朵朵“绿云”令无数的游人赞叹不绝。远处湖面朦朦胧胧的，像是有湖神在守护着东湖一样。
苍翠欲滴的树木，云雾缭绕的东湖，仿佛让你感到在仙境中游玩。
一直玩到下午，我们才恋恋不舍的离开了东湖景区，大自然的鬼斧神工造就了这座世外的桃源，让我记住东湖，记住东湖那迷人的景色!
清明节小学四年级日记
清明节了，应该向烈士去祭拜。于是星期五上午我们就出发去东于烈士陵园。我们穿着整齐的校服，戴着鲜艳的红领巾来到烈士陵园。烈士陵园是那么庄严、肃穆，让人不由得肃然起敬。我们先排好了整齐的队伍，然后按要求站好队，认真地听主持人的致词。我抬头看到墓碑上写着：革命烈士民主旧址！我们在墓前默哀，我们衷心地感谢革命先烈为我们创造出的美好生活，也明白要珍惜这来之不易的幸福生活，我们应该用一颗感恩的心来面对这个美好的世界。
随后，我们来到了展览室，了解了东光人民的抗战史。抗日战争时期涌现出了许许多多的英雄，在漫长的.革命斗争中，为了中国人民的解放，浴血奋战，前赴后继。我们以他们而自豪。
通过这堂生动的教育课，在我幼小的心灵中，渐渐地明白了红军是伟大的，红军是无私的，红军是我心目中的英雄，在长久的革命战争年代，不知道有多少位英勇的无名英雄在战场上牺牲了。他们为祖国，为人民，为今天幸福的生活献出了青春，热血，甚至宝贵的生命。
清明节四年级小学生日记
在中华经典诗文中，我最爱诵读唐代大诗人杜牧的一首诗，叫《清明》：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童摇指杏花村。”因为这首诗描写的就是我的家乡。
我的家乡在安徽省池州市。池州是个美丽的地方，最美丽的就是清明时节的杏花村。
听妈妈说，每年一到清明节，杏花村就有满地金黄金黄的油菜花，满山火红火红的杜鹃花，像花的.海洋；在花的海洋里，人们扫墓，怀念祖先，放风筝，踏青，享受着美好的时光。
我为我的家乡感到非常自豪和骄傲！
小学四年级作文清明节
一年一度的清明节又到了，我和爸爸回老家和叔叔婶婶们一起去仙鹤园墓地给爷爷奶奶扫墓。
仙鹤园墓地座落在玉林市区的西南方，我们骑摩托车二十多分钟才到达。走进仙鹤园的大门，仿佛进入了仙境，那里林木葱葱、鸟语花香，一排排整齐洁净的墓碑前，早已站满了先我们而来的人们。供台上，摆满了供品和鲜花，香火燎烧，鞭炮四起，人们在墓前肃然起敬，缅怀着仙去的亲人。
扫墓仪式结束了，我们一一不舍的离开了仙鹤园。爷爷奶奶，每年的今天，我都会来看望您们的!
清明节四年级小学生日记
今天是清明节，我和爸爸回老家给奶奶上坟，一路上好多人与我们同行。
到了上坟的地方，我先把花放了上去，再给奶奶烧香。然后我又把献给奶奶的东西献了上去，再放鞭炮。有噼哩啪啦的连放炮，还有只响两声的.冲天炮。最后把土堆上放点白纸，我问爸爸这是为什么？爸爸说：“这代表我们已经上过坟了，也代表对奶奶哀思，今天我懂得了清明节的真正意义。
小学四年级作文：清明节
这次放假是为了纪念一个非常特别的节日，这就是清明节。清明不单单是一个节气，而且是一个节日。一说到清明节，我自然会想到一首杜牧写的《清明》：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”
清明节，我们当然要去扫墓了，我们要去纪念那些在抗美援朝和第二次世界大战的时候(就是抗日的时候)死去的烈士们，虽然他们很早就去世了，但是他们永远活在我们心中，我们永远也不会忘记他们的。这个节日是沉默的，我们每个人脸上都是悲哀的，不光是这些烈士。
世界上每一天都有可能离开世界的生命，也有可能生命的诞生，有人说世界上每6秒会死一个人，但是每3秒会又有一个新的生命诞生，所以大家一定要珍惜自己的生命。清明节是为了让我们记住那些为国家，为社会，为人民而牺牲的烈士，是他们用自己的生命换取了我们今天的幸福生活，让我们能开心地度过每一天。让我们记住这个节日——清明节!
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