优秀作文能够展现学生的思维深度和观察力，是对所学知识的巩固和应用。优秀作文的范文有时可以作为借鉴和参考的对象，但不要照搬照抄，要保持自己的独立思考和表达方式。
快乐的轮滑课作文
大家知道我最喜欢的体育运动是什么吗？哈哈，告诉你们吧，我最喜欢的体育运动是滑轮滑！
记得我第一次穿上轮滑鞋，就摔了一个“大马趴”。我的样子狼狈极了，那时，我就暗暗对自己说：“我一定要学会滑轮滑”。
于是，我让爸爸妈妈给我报了一个轮滑班。刚去轮滑课上课时，由于我没基础，一点也不会滑，教练就让一个助教大姐姐把着我滑。
我跟着她一点一点的往前挪步，我看到大姐姐滑的那么好，心想：我一定要超过她。经过3天的认真练习，我终于能够在小朋友的队伍里，和她们一起训练了。
我和小伙伴们严格按照教练要求的姿势练习“弯下腰，注意重心下降，身体保持平衡，两眼平视前方....”渐渐地，我滑的越来越熟练了，我好喜欢滑行起来健步如飞的感觉，像小鸟一样快乐。
突然被小石子拌了一下，我失去重心，摔了一跤，非常疼。我不禁鼓励自己：“不就摔了一下吗，没关系。”我忍住眼里的泪花，勇敢的.站了起来，妈妈向我投来了赞赏的目光。渐渐地，我摔跤的次数变少了，动作也熟练了，我滑得越来越好。
这也让我明白了：万事开头难，不论是谁，干什么事，并不一定一开始就那么顺畅，总会遇到这样的挫折，只有通过不懈的努力，才能走向成功。
从开始到现在已经上了15节轮滑课了，我们开始压弯道、滑蛇形和滑圆圈了。我想：如果我就这么练习下去，总有一天，我会超过大姐姐的。
学轮滑使我懂得了一个道理：世上无难事，只怕有心人。
快乐轮滑作文
这个寒假里，我学会了不少东西。但使我觉得最有意义的一件事是学轮滑的事。
说实话，我特别害怕学轮滑，因为学轮滑总是免不了摔几个大跟。我怕摔着脑袋，如果把我这聪明的脑子摔傻了可怎么办？其实奶奶和妈妈早就想让我去学轮滑了，我想：为了学轮滑摔那么多的跟头，值得吗？我的答案是否定的。所以我拒绝了她们。
今年寒假，我终于下定了决心，我要学轮滑！说学就学奶奶和我去“万家超市”买轮滑鞋，我看见轮滑鞋上面35~38,我想一只鞋子怎么可能号不同呢?我把这个问题告诉了售货员阿姨，阿姨说：“这个鞋子可以伸缩，鞋子下面有扣子，先把扣子解开，调整到合适的位置后扣子扣上，这样就可以了。’’阿姨边说边给我做示范。我想：原来轮滑鞋有这么多学问啊。在家里，我出于好奇，我让爷爷就在家里教我轮滑。爷爷说：“滑轮滑要含胸，要站稳，注意力要集中。”我称他为滑轮滑的三要素。刚开始爷爷扶着我，让我慢慢滑。后来我熟练了，爷爷就放开我的手让我自己滑，接着爷爷又带我到各种凹凸不平的路面上滑，锻炼我的如掌握平衡。
通过这件事让我明白一个道理：只有想不到的，没有做不到的。
快乐的轮滑课作文
记得在我四岁多的时候。有一天，爸爸给我带回家一双鞋。这双鞋子外观和普通的运动鞋有点儿像，但鞋底却多了一排轮子。爸爸告诉我这是轮滑鞋，也叫滑冰鞋。我高兴的小嘴都合不上了，恨不得马上穿上轮滑鞋去风驰电掣的飞奔。
爸爸帮我换好鞋，拉着我来到楼下的空地。在爸爸的搀扶下，我勉勉强强的滑了两步，可平衡掌握的不好。普通的鞋子鞋底是平的，有摩擦力，所以很容易站稳。而轮滑鞋的鞋底有一排轮子，轮子滚动，掌握不好平衡就会摔倒。爸爸一边保护着我不让我摔倒，一边不断的提醒我：“身体要稍稍的半蹲，把重心降低，像是要坐的样子，这样有利于控制平衡。”我小心翼翼的试了试，果然，效果明显比刚才稳多了。经过反复的练习，渐渐的我不用爸爸搀扶，也可以站的很稳了。
掌握平衡站稳后。我便开始尝试着向前滑动。没想到滑动起来，更加掌握不好平衡了。不是身子左右乱晃，就是摔个屁股墩，弄得我伤痕累累，浑身都是疼的。爸爸看到了，鼓励我：“加油！别害怕！坚持就是胜利。困难是弹簧，你弱它就强。你要比它强大，它就会逃走，你才能成功。”本来都想放弃的我，听了爸爸的话，又重新找回了信心。于是，我不再害怕加紧练习。功夫不负有心人。终于，我能穿着轮滑鞋，平稳的滑了起来。
第一次学轮滑，经过自己的努力练习，可以平稳地滑了，我感到很高兴。同时也让我知道：世上无难事，只怕有心人。现在，我不但可以随心所欲的滑轮滑，而且还学会了一些轮滑的小花样呢！
快乐的轮滑课作文
对于我来说，轮滑很久很久以前便存在于我的记忆之中，只是那时不叫轮滑，叫滑板，溜冰鞋什么的。第一次接触到这个是因为那时候表姐穿着轮滑鞋下楼，不小心摔了一跤，从楼上摔了下去，骨折。我不记得当时她卧床休息了多久，也许三个月，也许三年。当时我就觉得很可怕，因为骨折一听起来就觉得很疼的样子，于是当时的我便暗下决心：不要玩轮滑鞋。
后来，和朋友一起去公园玩，公园里有很多租轮滑鞋的，看着其他的哥哥姐姐们玩的开心，而且花样繁多，就被吸引了。然后，朋友就拖着我一起去租了两双轮滑鞋，说实话，我穿鞋的时候有点紧张，有点激动，还有点害怕。当我穿好鞋朋友准备拉我起来的时候，我就死命抱着我朋友，不肯起来，还嚷嚷道：“啊！我怕！万一摔了怎么办！”朋友很无奈的把我拖了起来，边往外走边敷衍着说：“没事没事，不会摔的。”然后教我怎么滑，慢慢的我好像学会了那么一点点，至少，可以自己慢慢开始滑了。大概就是从那时起，小时候对轮滑鞋的恐惧也慢慢消失了。
后来，每次和同学一起出去玩，看到有租轮滑鞋的我都会去租着玩。同学们就会很诧异的问我什么时候学会的，我就会笑着说以前跟朋友一起玩过一次，就这么会了。还记得有一年快过年的时候，小姨问我说：“快过年了，我买双溜冰鞋送你怎么样啊？”当时的.我也不知道想了什么，坚定的摇了摇头说：“我不要。”后面想起来，有些遗憾，而当我走在路上看见其他有些人穿着轮滑鞋去学校的时候，实话说，有点后悔了。但是，也没有再说什么了，就一直憋在心里，这大概也是性格使然吧，从小我妈就说我是那种有什么想法都自己憋在心里不说出来，撬都撬不开。
现在慢慢长大，但是对于轮滑的喜爱依旧还在，也许会有小部分人认为，这种东西都是男生玩的，女生没事凑什么热闹，再说了，女生玩的能有男生好吗？对于这种言论，我也从来没有理会过，反正自己喜欢就好，何必过于在乎别人的想法。现在我自己也买了一双轮滑鞋，从新手开始，重新认识，不求要达到多高水平，至少，自己尽力去做过。
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快乐的轮滑课作文
今天阳光明媚，我和妈妈去太平公园滑轮滑，因为是第一次滑轮滑，所以心中很害怕。
我提心吊胆地穿上轮滑鞋觉得浑向上下充满了力量，可我刚站起来就摔倒了。
“哎哟！哎哟！”我快摔烂了。就这样，经过一次又一次的摔倒，一次又一次的爬起来，终于可以站起来了。
我练得浑身是汗，妈妈说：“歇会儿吧，都冒汗了。”我说：“不用，我还没练会呢！”我继续练，功夫不负有心人，经过几小时的努力，我终于可以站起来滑几下了。
我终于可以滑起来了，我开心的笑了。
快乐轮滑作文
一个星期天的晚上，我来到小广场上，看见有好多小朋友在学轮滑。有的潇洒地滑着曲线；有的弯着腰，“蹭蹭蹭”像燕子一样飞来飞去；有的三五一群，抓着前面的同学的背襟，绕场滑过，就像一列火车飞驰而来，姿态优美极了。我看后便也想学，于是，我迫不及待地跟妈妈说：“妈妈，我也要学轮滑。”妈妈答应了。谁知刚一迈步就“扑通”摔了一个跟斗，疼得我在地上坐了好一会儿。我垂头丧气地说：“太难了，我可不想滑了。”妈妈温柔地说：“做一件事，不能半途而废，毛泽东爷爷曾经说过：贵有恒，何必三更眠五更起，最无益，只益一日暴十日寒。”
刚刚开始，我紧张万分，教练叮嘱我要放松，双脚向外撇，重心向前倾。渐渐地，我放松自己，感觉能轻松地向前滑行了。教练又教了我一些要领，我的胆子更大了。按照教练示范的动作，在仔细体会动作要领并反复练习后，我也学着教练的样子，两腿一并，往下一蹲，像摩托车急速行驶；一会儿左腿弓，右腿直，两手一伸，似大雁南飞。在教练的带领下，我更有信心了，双腿蹬得更有力了，滑行得更快了。
快乐的61
节目开始了，我和沈悦悦一起站到了舞台中间，带着自信，带着微笑，我们宣布庆典正式开始了。
第一个节目是四（2）班的一首超级搞笑歌，很古怪，很搞笑哦！
接下来由我们班表演了一曲《大海啊，故乡》！参加表演的有杭嘉怡、葛智文等五位小朋友，她们姿态各不相同，时而蹲在地上，时而放声歌唱，成了一个活脱脱的f5组合。
接下来是《云雀的心愿》，一个关于环保的故事。有一位同学带来了很多树枝，代表需要保护的小树，《云雀的心愿》讲诉了小云雀和妈妈一起去看外面的世界，结果看到了搞破坏的洪水和可怕的沙尘暴，云雀妈妈把森林是人类的大水库和空调的道理告诉了小云雀，小云雀最大的心愿是将可怕的沙漠变回绿洲。
二胡是我国民间传统乐器，声音悠扬婉转，优美动听，我们的“小演奏家”朱沁宜是我的同桌，一位二胡爱好者，一曲《赛马》征服了我们，同学们送出了热烈的掌声，我平时居然没发现，看来高手深藏不露啊！
有一首歌，它的名字叫《隐形的翅膀》，这首歌非常受女生青睐，由我们班的文娱委员吴艳欣和陈曦合唱，声音很是优美动听。
接下来我们玩了一个拷贝不走样，玩法是这样的，由第一个领头人选一个词语，然后想象成动作，传达给下一个，一直传到最后一个。
今天开心的是，老师也和我们一起玩起了这个游戏，玩的是“打乒乓球”。只见第一个同学将一只手做成圆形，另一只手比划成打球，结果第二个人没有领会他意思，乒乓球被他比划成一个蛋，另一只手比划成端盘子，到最后一个同学，手已不像蛋了，直接握成了两个拳头，最后完成这个模仿秀的是我们的许老师，同学们争先恐后的把动作又做了一遍，许老师仔细考虑了一下，终于猜中了。
我们自编自导的小品“羊肉串”一定会让你开怀大笑，羊肉串的道具我们用的是矮矮胖胖的棉花糖。
蔡雨青和骆家欢说起了方言：“我们是人人都知道的雷电兄弟”
“今天天气真热，我们去吃冰棒啊？”
“现在冰棒已经不流行了，现在流行吃羊肉串”
……。
小品结束后，我们把棉花糖变成了肚中美味。
紧接着是模仿秀，两个人要做成一模一样的动作可不容易，王轶欣和周易安一会儿同时擦脸，一会儿同时转圈，给我们带来了很多乐趣。
在节目的尾声，我们唱起了《轻轻地告诉你》，我们边唱边跳，非常投入，下面的同学也和我们一起哼唱起来：
“让我轻轻的告诉你。
天上的星星在等待。
分享你的寂寞你的欢乐。
还有什么不能说。
让我慢慢的靠近你。
伸出双手你还有我。
给你我的幻想我的祝福。
生命阳光最温暧。
……”
我们的快乐六一活动结束在美妙的音乐声中。
这次六一，我们的小演员和我们的小观众都很投入，小演员认真地表演好每一个节目，我和沈悦悦配合得也很好，还有我们的老师们，也一起加入到我们中间。我们班主任张老师一直在一旁为我们拍照片呢！
这次六一我过得非常快乐！
快乐的我
我是一个快乐的人，因为生活中有太多太多的快乐。我发现并获取它们，每当收获一份快乐，小小的心中便盈了满满的幸福。
糖果带来的快乐是享受的。有些时候，一串晶莹的冰糖葫芦也能带给我快乐。轻轻咬下一颗，甜味儿在舌尖化开，充满整个味蕾，我，快乐。
一杯香浓的热咖啡，一样能带来快乐，咖啡虽不像糖果那样甜滋滋的，但它的香浓与醇美，是任何东西也无可代替的。你是否有这样的感觉——当你细细品尝一杯咖啡时，浓郁的香萦绕在鼻尖。那，是满满的幸福与满足。
阅读带来的快乐是神奇的。我喜欢在金色的午后，坐上窗台，迎着暖暖的阳，阅读一本书。读一本好书，就像是童年时不小心丢失掉的，分外贵重的什么东西忽然被找到了。心儿，有了归属。
大自然带来的快乐是不易被察觉的。我喜欢水晶色的天空，那恍若透明的淡蓝，可爱而又高雅，几丝洁白纯净的云轻轻地缀着天空，给它加上了好美好美的修饰物。我想，水色的天空中，一定有一个很美很美的国度，那儿有许许多多的，快乐可爱的小精灵，他们掌管人间一切最美好的事，只会带给人们满足，驱走一切寒冷，他们是一群为爱与幸福所存在着的精灵。
小伙伴儿带来的快乐叫感动。当你在辩论赛上提出一个观点时，她会无条件地支持你，即使最后会输，但她会说：“你是最棒的，加油哦！”当你自己都记不住自己生日的时候，她会带上真挚，捧上精致的礼物，说；“生日快乐！”当你为一次失败的考试而伤心难过之时，她会递上纸巾，微微笑说：“我也没考好啊，下次，我们一起努力！”
生活中，有好多好多的快乐，希望你也可以找到一份属于你自己的快乐，然后，集成满满的幸福！
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快乐的事[]
我最快乐的一件事，就是暑假里的一天爸爸带我去钓鱼。
那天，爸爸开着车带我来到南燕竹镇的蔡庄水库鱼塘钓鱼。到了那里，我好像进入了仙境，鱼塘四周绿树环绕，塘埂上有花有草有蝴蝶。水中碧波荡漾，蓝天映照着水面，不时有小鱼钻出水面，为这平静的水面增添了几分情趣。我看得如痴如醉！
突然爸爸大声喊：“敏楠别欣赏了，快来看我钓鱼。”我高兴地跑到爸爸的身边坐下。只见爸爸打开背包拿出一小包鱼食。大把大把地往我们面前的鱼塘里撒鱼食。我不理解问：“爸爸为什么这样做？”爸爸解释道：“这是定位，是把鱼引过来，才容易钓到鱼。”“哦，我明白了。”定好位爸爸拿出鱼杆、鱼网和毛巾，随后他把鱼网放进鱼塘里，尖尖的网柄插在泥土里。最后又拿出面，用毛巾沾鱼塘中的水和面。把和好的面搓成一个小球挂在鱼钩上做鱼饵，就开始钓鱼了。看着爸爸麻利的动作，我想爸爸一定是钓鱼高手。
爸爸钓鱼特专注，连眼睛都不眨，生怕鱼跑掉。我左等右等，怎么鱼还不上钩？等的我都不耐烦了。爸爸听到我在“嘀嘀咕咕”，他连头都不扭一下说：“敏楠，性子别那么急，钓鱼得有耐心，不然你就钓不到鱼哟！可不能像小猫一样钓鱼哟！”说着爸爸眼睛一亮，只见他猛地一甩鱼杆，一条大鱼也跟着上了岸。哇，好大的鱼呀！竟然是一条大鲤鱼。“爸爸你真棒！”我兴奋地冲上前去捉鱼，可是鱼太大，又活蹦乱跳，我费了好大的劲也捉不住，而且还弄了我一身泥水，爸爸在一旁直看着我笑。最后还是爸爸帮着装进鱼网中。
那天我们钓了三个多小时，总共钓了大小十多条鱼。回家的路上，我就像一名得胜将军，心里别提有多高兴了！
那件事是我最快乐的事，至今令我难忘。
快乐的冬
冬天，雪上加霜，西北风呼呼刮着，小朋友们来到雪地上玩雪，他们太想玩啦，所以一点也没觉得冷。小朋友们有的打雪仗，有的堆雪人，还有的滚雪球……玩得可开心了！
小红最喜欢堆雪人了，她去滚了两个雪球，一个大雪球，一个小雪球，大雪球用来做雪人的身体，小雪球用来做雪人的头，再用两颗扣子贴在雪人的肚子上，然后再用两串冰糖糊芦做雪人的一双手，再用一个辣椒做雪人的嘴巴，最后给雪人戴上一顶粉红色的帽子，美丽的雪人完成了，雪人可福气了！
小红看着她自己做的雪人，满意的笑了！
姓名：李圣杰。
快乐的天,快乐的云作文
人活在这世上，没有什么是不能快乐的`，青山绿水，鸟兽虫鱼，大大小小的事物，多多少少的快乐，只是你给心上了一把枷锁，执意去放弃罢了。向上望，你还有蓝天，你还有白云，你还有自己啊。
希翼的翅膀，你未张开，就执意着自己不能飞翔，但如果你勇敢，内心冰冷的深处总会有一团火，可能也只有一星半点，但，能给你温暖就够了。你别勉强自己，不想笑不要勉强自己笑，难过自己痛痛快快哭一场，你还有朋友啊，那些能让你嘴角上扬的人，心中一定会有那双手，轻轻地握住你，闭上眼睛，慢慢听吧，是属于你的声音。
生活的快乐在于身心的快乐，身心的快乐在于做事的快乐，做事的快乐来自于信念的快乐定位，快乐其实很简单，朋友的一句话，你的一个举动或许你的一个成果，那股成功的自豪感是泉，向你涌来时，你会发现其实你也很厉害，不要和别人对比，你就是你，是独一无二的，就像这个世界上即使会有人和你的名字一样，但你的快乐和身心是复制不来的。
“一切都会好起来的，你也会。”你能走出雾境，团团迷雾遮盖着你的路，却遮盖不了你的信念，光会给你指路，雨会为你冲刷，地球虽然不能围着你转，但快乐可以。
我不太会安慰人，但是我的心意你会收到的吧，希望你能高高兴兴的接受，努力克服病魔，你可以的，你的朋友在支持你，你的天空布满了灰云，但属于你的快乐，会破云而出的。
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快乐的我
快乐，是那洋溢在脸上的笑容；快乐，是那埋藏在心中的甜蜜；快乐，是那烙印在手心的回忆。我的快乐。下面就为大家讲一讲我的快乐的生活吧！
记得有一次上语文课的时候，老师讲完《我和春联》这篇课文之后，老师就给我们出了一幅对联让我们去对出下联。上联是：古木枯，此木成柴。老师说：“这幅对联，不仅对仗工巧，而且‘古’和‘木’加起来正好是‘枯’；‘此’和‘木’是‘柴’。并且前两个字正好是一个词语。”老师问道：“谁能对出下联呢？”全班鸦雀无声。老师看我们难为的样子，就把这个问题留作了晚上的作业。
回到家中，我就想怎么做这个作业呢？我真是丈二和尚摸不着头脑。毕竟我们根本没接触到这种题型。我越是认真想越是想不出开，好像这道题故意捣乱似的。之后，我想了多种办法想去解决它。终于，我把它解出来了。对，就这么写，他上联是：古木枯，此木成柴。我的下联就是：女子好，少女为妙。哈哈哈，终于让我给做出来了。第二天上课时，老师还故意表扬了我。说：“你写的真不错”。我真是太高兴快乐了！
记得还有一次，悦耳的上课铃声响了起来，又是一节愉快的活动课。老师一声令下，大家立刻散开，奔向自己喜爱的项目。每每这时，我就走到草地上坐下来，和好朋友背靠背，看篮球场上老师和男生们的篮球赛。有时还会被其中几个有趣的情节逗得捧腹大笑。看，“开心果”小明接到“铁哥们”小刚传来的'球，跑了没几步，竟把篮球和足球搞混了，用脚去踢篮球，弄得体育老师哭笑不得。瞧，眼看着篮球就要“飞”出场外，老师一个“海底捞月”，就把篮球“捞”了回来，可却不偏不斜砸在了另一位同学的头上。
人生需要快乐，没有快乐的生活是无滋无味的，人只有快乐才有良好的精神去面对美好的生活的开始。总而言之让我们快乐起来吧！