优秀作文是我们学习语文的目标之一,它让我们在表达思想和情感上更加自信和准确。优秀作文是对所学知识的巧妙运用,是对思维能力和语言表达能力的综合考验。一篇优秀作文不仅需要有深入的思考,还需要有精准的语言,能够吸引读者的眼球,引起他们的共鸣。我想我们都渴望写出一篇优秀的作文吧。小编为大家搜集了一些各类优秀作文的精彩摘录,希望能够引起大家的思考和共鸣。
写事三年级作文_
平生最令我难忘的一件事,就是偷吃五色小辣椒了,那五色辣椒的滋味,真是难以形容,令人难忘。
在我家有一个小菜圆,那是何爷爷的乐园,他每天都去给他种的蔬菜浇水。在这个菜园里,有白菜、罗卜和辣椒。最引起我注意的就是辣椒了。何爷爷种的不是一般的辣椒,是五色小辣椒,是一种能变色的小辣椒,每个季节变一种色,春天是绿色、夏天是黄色、秋天是紫色、冬天是红色。
一天我在楼下散步,当时是秋天里一个星期六的早晨。我来到这个菜园时,看见里面的小辣椒都变成紫色的了,看起来很好吃。心想,这么小辣椒真的很辣吗?真想摘一个尝一尝。于是,我便走进菜园摘下几粒色彩鲜艳光亮的小辣椒,回到家里用清水洗干净,放进嘴里一嚼,顿时,舌头、喉咙就像要喷火一样,辣的我说不出话来,连眼泪都流出来了,我急忙跑到水龙头前大口大口的喝起水来,这才好受点。
这就是我最难忘的一件事了。
:结合本职工作,文章衔接自然。
三年级写事作文
我记得星期六的一天,我在公园玩,无意中看到一只渺小的蚂蚁。
那时我正在吃面包,掉了几块面包渣,我发现那只蚂蚁正在努力地搬掉下的面包渣,它一会儿在前面拉,一会儿在后面推,看着它那苯拙的样子,就让人捧腹大笑。过了一会儿,那只蚂蚁突然回了蚂蚁穴,我想:大概是放弃了吧。过了大约30分钟,一大群蚂蚁从蚂蚁穴里爬了出来,想把面包渣搬回蚂蚁穴去。
最初还没有发现我,可是搬了一会儿,似乎发现了我,立刻爬回蚂蚁穴去。于是,我心中有疑问了:蚂蚁是靠什么告诉同伴有危险的呢?我决定做一个实验。
我又把蚂蚁引了出来,用木板拍地,我兴奋的喊到:“这木板真好玩!”蚂蚁都走了,我却还在那儿玩木板。我意识到是自身把注意力放在了木板上,并没有把注意力放在蚂蚁的身上。
我又决定重新做实验,这次,我把注意力放在蚂蚁的身上,我发现蚂蚁是靠头上的什么像天线一样的东西告诉对方的,我回家翻开了百科全书,发现蚂蚁头上那个是触角,可以给同伴通话。
我可真高兴啊!知道了蚂蚁的触角是什么功效,同时也领会到了团结就是力量,我的收获可真大啊。
三年级写事作文
快到家的时候,我们家那路口的红绿灯都没电了。我说:“今天的红绿灯怎么出故障了?”姐姐打电话来说:“家里也停电了。”妈妈说:“怎么可能?”“真的哪!”姐姐叫着。“耳朵都要被你吵聋了,”妈妈说:“那你去看看总电源开着不。”姐姐说:“开着,但没有电。”“我快到了。”横道的车子开得太快了,过了一会儿才少了很多。
回到家,我们买来了蜡烛,幸好电梯有电,不然就要走楼梯了,走到十九楼还不累死掉了。我们点起了蜡烛,我想:今天真好,不用洗澡了。我把蜡烛拿到卫生间,洗了脚和脸。
我说:“妈妈我不敢睡。”妈妈说:“那你睡我这吧。”我一听又乐了,因为两个人睡暖和一点,一个人睡冷冰冰的。我在心里暗笑:平时爸爸妈妈晚上看电视很吵很吵的,睡也睡不着。我吹了蜡烛,跟妈妈说这说那。“快点睡,还早啊!”妈妈叫道:“再说就不让你睡了。”我只好乖乖地睡觉了。
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三年级写事作文
我很小的时候就很爱枇杷,吐槽被爷爷埋在一个大花盆里。
几年后,埋在大花盆里的枇杷苗被移植到泥里,变成了一棵高大的枇杷果树。
我很爱它,因为我吐出了它的种子。它有一个树干,树皮凹凸不平,有几根又粗又细的树枝和许多明亮的绿叶。
今年还结枇杷!虽然果子不大但是很甜,是本地的枇杷,这是我的第一个果子!希望它下次结出更大更多的果实!
枇杷树结果了,你可以来我家尝尝。
三年级写事作文
放寒假时,让我最开心一天就是去xx港玩的那天。
妈妈、我和我的三个表妹,以及我的外婆和她们的外婆一行人出发去了xx港。我们来到了xx港的里面,里面特别热。热得让我一进来就脱外套了。里面还有很多的游乐项目:有“书的天堂”,“电脑房”,“打牌场”,“美食街”可好玩了!
首先,我们去吃了早饭;接着,我们又去了乐园,玩了很多好玩的游戏,比如老鹰捉小鸡,捉迷藏,这个早晨真是充足而快乐啊!
下午,我们先去泡了个澡,然后又去玩了一身汗回家。晚上,大人们都在打扑克,我们这些孩子就自己组织着玩,看电影,做游戏,大家说说笑笑,可热闹了!
快乐的时光总是飞快,就这样,一天就在我们的欢声笑语中结束了。
三年级写事作文
晚饭后,我和妈妈在厨房里玩吹泡泡。我们先往杯子里倒了些洗涤剂,然后加了些水搅拌。我找到一根细铁丝,做成圆环,这样我就可以开始吹泡泡了!
我先把铁丝浸在肥皂水里,然后把它提起来,用嘴轻轻吹,一个大泡泡从铁丝圈里飞了出来。我用手在泡泡下面轻轻扇动,泡泡慢慢飞到空中。
后来我突发奇想。把线做成三角形和正方形可以吹出圆形气泡吗?首先,我把线做成三角形和正方形。我发现方形铁环很难吹出完整的气泡,大部分是在丝环上形成半个气泡后破裂的。但是三角铁环可以吹出很多又大又圆的气泡。在光线的照射下,气泡呈黄色、红色、彩色。最大最持久的泡泡之一,我和我妈用手扇了扇,当成沙滩排球,持续了一分多钟才爆。第二大的泡沫在地上反弹了三次,然后破裂。第三大的泡泡被我妈吹成了两个小泡泡,在空中悠闲的飞翔很好玩。
今天玩的很开心,以后想玩几次吹泡泡。
三年级写事作文
今天下午,终于熬过了两节课,从我们三(4)班的教室里传来了欢声笑语,飘来了阵阵的香味。啊!原来是在举行“海洋休闲食品美食大会”呀!
下午,我们带着自己做的海洋休闲食品来到教室。我们的教室像是开了一家“海洋休闲食品专卖店”一样:有咬起来脆脆的脆皮熏鱼;有香喷喷的香酥小黄鱼;有硬硬的鱼干;有美味可口的寿司;还有金灿灿的黄金qq虾......真是玲琅满目。
“叮铃铃,叮铃铃......”清脆的上课铃响了,我们立刻拿出自己做的海洋休闲食品,顿时,教室里散发着诱人的香味,我们馋得直流口水,端端正正的坐等着姚老师宣布命令。姚老师说:“今天我们的美食大会正式开始!大家把美食放在一起,一起分享;然后简单地介绍制作的过程;还要为自己的美食做个小广告,能让更多人来品尝;最后,大家就一起可以开吃了!”
活动开始了。每个小组都把自己的海洋休闲食品放在桌上。接着一一介绍了制作的过程。霎时,教室里热闹起来了。有的介绍寿司的制作过程:“第一步:先把黏黏的紫菜铺在竹简上,第二步:在紫菜上均衡的铺上香喷喷的米饭,第三步:加上自己喜欢的材料,最后,把它卷起来。这样,美味的寿司就做完了。”还有的介绍鱼干的制作过程:“先把各种调料倒入一个盆子里,然后把鱼放入调料水里,浸泡一个晚上。到了第二天把已经浸泡好的鱼拿出来晒干。这样就做好了。”这样每个小组都介绍好了。
接着,就是有趣幽默的“打广告”了。我们小组的同学为自己的脆皮熏鱼打广告:脆皮熏鱼!脆皮熏鱼!快来看一看!脆脆的外皮,鲜嫩的鱼肉。快来品尝吧!其他同学也给自己的寿司做广告:黏黏的紫菜,香喷喷的米饭,美味的火腿肠、加工过的萝卜,还有淡里加甜的黄瓜,做成了外形简而精、味道香而甜的寿司。快来尝!快来尝!我的黄金qq虾广告词呢!“黄金qq虾,金灿灿,鲜而嫩的虾肉,你能不喜欢吗?喜欢的话,就快来尝一尝吧”!其他小组也不甘示弱,打出了稀奇古怪、各种各样幽默有趣的广告词,吸引来很多的“小顾客”。
最激动人心、最让我们期盼已久的品尝会拉开了帘幕。我们这几只“小馋猫”的嘴忙得不可开交。大家立马打开盖子。有的直接上手抓,一口还没有吞下,就准备去抓第二口;有的连两只手都用上了,狼吞虎咽地吃,好像在家里被饿了三年一样;有的看着这玲琅满目、各种各样的美食呆呆的坐着都不知道从哪儿入手了;有的细嚼慢咽,好像怕鱼刺卡在喉咙里,还有的可能是吃得太快、太急了,满嘴都是渣。我们的吃相可真是千姿百态,看来是真的饿了。
在不知不觉中,“叮铃铃,叮铃铃......”下课铃响了,“海洋休闲食品美食大会在我们的欢声笑语中结束了。这次的活动,我收获满满,不仅尝到了美味的食物,还体会到了只有自己动手做,丰衣足食,才是最好的。多么期盼下一次的综合实践活动啊!
小插曲_三年级写事作文_三年级写事作文
在平常的学校,平常的教室里,平常的我们正在午休。同学们有的在睡觉,有的'在做值日,还有的在发呆。教室里静的出奇。
突然一声大喊打破了这久违的宁静:“幸运大抽奖!看看谁躺枪!哈哈哈!”是我们班的金心。什么抽奖啊?我慵懒懒的抬起头,对他吵醒我睡觉有些不满。
只看见他手里拿着一块抹布,在手里转呀转,然后一下子“咻~~~”地扔出去了!这就是抽奖?班里一下子沸腾了。“金心!别闹!”这是班长的声音。“嘻嘻!”金心笑了一下不理班长。“抽奖开始啦!”抹布一下子扔在了我们班某个熟睡中同学的头上!“xxx!躺枪了吧!!哈哈哈!”金心大笑。那人十分气恼,挥手把抹布也扔了出去。抹布就像绣球一样扔来扔去,不时有人被扔到脸上。“你扔不到我!哈哈!”金心笑道,随手又拿了块抹布,“第二次幸运抽奖!”只见他甩了几下抹布,扔了出去。“你!”又有一个人被砸到,“你给我等着!”便又把抹布扔了回去。
他眨巴眨巴眼睛,又开始扔:“看招!”于是又有一个人被砸了,那人睡得太熟了,竟然没醒来!大家哄堂大笑。“嘻嘻嘻~~~”金心又扔抹布!我赶紧拿窗帘挡上(我坐在靠窗的位置)!好险!差一点就砸到我了!
原本平淡的午休被金心一闹,变得有趣起来。真是午休的小插曲啊!
三年级写事作文写事作文三年级
我坐在第五排。哎——坐第五排真不好。
有时数学老师写的字小的像芝麻,我左看右看还是看不清楚。坐第五排,不光看不清楚,有时还听不清楚。有一次,一位同学上台演讲,她太害怕了,声音有点小,只有坐在前三排的同学才能听得见。
老师让我们做练习,因为学校不让老师去复印,她只好让我们看着黑板上的题目做,我看不清楚对老师说:“老师我看不清楚,让我坐前面一点。”“好吧,去和朱枫一起坐,但不能互相看。”我把椅子拿到了第一排和她一起坐。有的同学想学我,结果被老师骂了。当老师擦黑板时,粉笔灰飘到了我的眼里,害得我眼睛酸酸的。回到位子上,我就像机器人一样要别人“控制”。
还有一次,我坐在第一排抄作业,刚好两个同学在玩游戏,老师看见了,就泼口大骂,在骂的时候,当然少不了“口水满天飞”的这个过程了!幸好我逃地快,才避免了这危险时刻。
总而言之,坐第五排就是不好,但第一排太靠前也有坏处,还是坐第三排最好。
三年级写事作文
我有一个“鸡窝头”。每天早上起来,走向卫生间,首先映入眼帘的就是我那乱糟糟的头发。刘海并不像其他人那样平整,反而像宣泄着自己的不满似地高高翘起。我的头发还真没辱没“鸡窝头”这个称号,翘得厉害时,四周的头发都一起卷、一起翘,让我的脑袋成为名副其实的“鸡窝形”。
同学们讲到我的“鸡窝头”时,都会说几句开玩笑的话。老师也说我的头发太乱了,甚至连我的妈妈也想方设法的让我的头发“平静”下来,在我头上喷水,为我梳头……不过我认为,我的鸡窝头是帅气的表现,会更符合我热血少年的身份。更何况别人几个学期都是一个发型,我的发型却“十年不重样,一天换个样”。
一天,我们班拍毕业照,妈妈帮我梳好头,我带上了(平时要戴隐形眼镜)许久未戴的框架眼镜,一照镜子,这还是原来的我吗?这还是在操场上奔跑的我吗?这分明是一个坐在课桌前好好学习的书呆子呀!都说毕业照要展现最真实的自我,但这样子的我还是最真实的我吗?我找不出自己的一丝影子,我的内心在风中凌乱。
我觉得,最真实的自我还是藏在那“鸡窝头”里,那乱才是我的不乱。
三年级写事作文
一天,我放学回到家里,看见小乌龟无精打采的。样子,猜想它肯定是很饿了,就问父亲:“你是不是没给小乌龟喂食呀?”父亲说:“没有啊。”我想:小乌龟一天没有吃食,这回必定饿坏了,我得快点给它点食吃。
看见小乌龟爬在一块石头上仿佛在说:“快点给我点吃的,我快饿死了。”我快步走到小桌子前,从桌子上拿了点儿小乌龟的食,然后又很快地放到小乌龟的眼前。小乌龟紧紧地盯着食的样子,仿佛在说:“我终于有吃的了!”看见食了,小乌龟一下子上前用嘴紧紧地把食叼住,然后一口一口地吞下去。吃完之后,小乌龟似乎还在等待,我猜小乌龟肯定没有吃饱,又给它放了点食,这次还没有等我把手抽回来,小乌龟已经迫不及待了,开始急切地吞咽。看起来小乌龟差不多已经饱了,可它还是歪着头看我。我看小乌龟这么可爱,我忍不住又放了点食,它还是吃完了。
吃饱了的小乌龟,完全没有起初饥饿是那麽无精打采,它的肚子变的圆溜溜的,可爱极了,我觉得小乌龟的饭量太大了,小贪吃鬼啊!
三年级写事作文
在5岁的时候,爸爸妈妈带我去动物园。
到了动物园,我一跑下车,飞冲过去。走到里面我看有一大群鸽子,我问爸爸:“爸爸,怎么有白和黑的纸飞机在天上飞呀!”爸爸和妈妈大笑起来说:“这是鸽子呀!”
然后我们走到猴山,我看见猴子问爸爸:“爸爸,怎么有这么多孙悟空呀!”爸爸又大笑起来说:“不是孙悟空,是猴子呀!”
我们到了两栖动物馆,我又情不自禁地问道:“绳子怎么会爬又会游泳呢?”爸爸大笑起来:“那……那是蛇呀……哈哈哈哈!”
我们又到大象馆里,我又问:“这里怎么会有四根柱子支撑着个小木屋,屋檐下还会有一个大流星锤呢?”爸爸笑得更加厉害了!
爸爸说:“这是大象呀!”
我也哈哈笑了起来。
三年级写事作文
我和我的朋友在我的小学生涯中,我有许许多多的好朋友,然而给我印象最深的朋友是小红,我们之间互补互助,行影不离,建立了深厚的友谊。
说起我和小红同桌,那还是以前的事。因为他既顽皮,又好动。老师认为我比较文静,所以让我和他同桌,因为这样可以互补。刚开始,他经常欺负我,有时,上课时,还把腿伸到我的桌子下面,老师看见了,他当然挨了一顿批评。因为他上课注意力不集中,作业有时不会做,我就主动帮助他,一段时间下来,我们很快就成为了好朋友。
书不太好抄,小红说:“小明,你先抄吧。”我听了,连忙推辞:“书是你的,还是你先抄吧。”“不用客气,等会儿上数学课,我还要向你请教数学题目呢!”小红说。于是,我赶紧拿起笔抄了起来。
我为我有这样的好朋友而感到庆幸。随着时间的推移,那颗友谊的种子在我们的辛勤培养下逐渐发芽、长大、开花、结果,让我们的友谊地久天长!
美丽的秋天随着一片片黄叶的飘落,秋天来了。
秋天是一个秋高气爽的季节,白天晴空万里,夜晚繁星点点,让人有一种心旷神怡的感觉。秋天是一个落叶的季节,秋姑娘为大地换了新装。河岸边的树木,随着一阵阵秋风吹来,树上枯黄的树叶像黄蝴蝶一样,慢慢地飘落下来。地上的黄叶越积越多,就像一条金色的地毯。只有远处的枫树林,枫叶像一团团火焰挂在树上。远远望去,就像一棵棵“火焰树”。
秋天是一个收获的季节,在农田里,金黄的稻子迎着秋风涌起了金色的波浪,高粱举起了燃烧的火把。果园里,梨树挂起金黄的灯笼,苹果露出红红的脸颊。“谁使秋天这样美丽?”看!蓝天上的大雁做出了回答,它们排成一个大大的“人”字,好像在说——勤劳的人们画出秋天的图画。
三年级写事作文
星期六上午,我和好朋友乐子怀着无比喜悦的心情去农场捡鸡蛋。
农场坐落在山上,我们沿着山路走进了农场。哇!好多鸡——黑压压的一片!有的鸡在不住地啼叫;有的鸡在寻找食物;有的鸡蹦来跳去捉迷藏;还有的鸡张开翅膀好像要起飞……一看见我们进去,很多鸡都纷纷让开道路,好像在跟我们有礼貌地打招呼呢!
农场主人给了我们俩一人一个小篮子,让我们进鸡窝去捡鸡蛋。一推门,一股鸡粪的味道迎面扑来,我们赶紧捂住鼻子,低着头寻找鸡蛋。一个,两个……我们捡了好多鸡蛋,我拿起一个鸡蛋放在手心,啊!冰冰的,凉凉的,真好玩!一不小心,啪的一声,一个鸡蛋被我打碎了,我们惋惜地说:“好可惜呀!”我们俩再也不敢淘气了,过不了多久就捡了满满的一篮鸡蛋。
劳动结束了,我们提着自己亲手捡的鸡蛋高高兴兴地回家了。
秋天里的趣事。
秋天里的趣事真多,丰收的趣事也很多。
记得去年国庆节放假,我和爸爸一起去了乡下的爷爷、奶奶家玩。当车子进入弯弯曲曲的乡村盘山公路时,就看到很多爷爷、奶奶在忙着收割稻谷,机器的轰轰声吵个不停,都快大过汽车的声音了。
等我们到家时,奶奶刚好掰回来很多玉米。我可喜欢吃玉米了,没等到吃午饭我就先吃到玉米了。听爷爷说,过段时间天冷了,玉米就没了。
下午,我跟着爷爷去山上挖红薯。原来,红薯是长在地下的,我用小锄头刨了很久在找到一块红薯,红薯长得也太深、太大了!挖红薯也很累的。最后,我如愿以偿地吃到了盼望已久的红薯。
第二天,我又和爸爸、奶奶一起去山上捡板栗。因为板栗树长得太大、太高了,所以很少有人爬到树上摘板栗。我们在树下就捡到很多,太开心了!但是,爷爷说这个季节山上还有马蜂和蛇等会伤人的动物,我们就不敢进入深山。
秋天里的趣事真多!
三年级写事作文
几天不见感冒大王,它又带着小兵来扫荡我的家人的身体,不过这次它们的目标并不是我,而是妈妈。
妈妈只在一夜之间就被感冒大王给攻倒了,而且连续几天感冒,发烧,流鼻涕。我也不能闲着,天天给妈妈烧开水,拿药。
尽管感冒大王攻下了妈妈,但还是不肯罢休,于是又指挥着小兵朝我攻击。我在一夜之内不停地咳,不得不吃药。可恶的感冒大王使我晚上睡不好觉,白天写不好作业,中午吃不好午饭。
要是我一直这样,那新年肯定也过不好。于是,我天天对抗着感冒大王。把衣服穿得厚厚的裹得严严的,每天还不停地吃药喝水,希望感冒大王不要朝我攻击。
什么时候才能不感冒啊......
三年级写事作文
我爸爸非常忙,他不是出差,就是买菜,接我与妹妹。
有一天,他三更半夜才回来,洗完澡,就匆匆睡觉去了。清晨,我刚起来,他就已经不见人影,一打听,他买菜去了!买菜回来,他那“熊猫眼”中充满了疲惫,刚休息不到一分钟,他又拉起我们送去上学了,他有时会筋疲力尽,我们刚下了车,他就开车前往火车站出差去了。
爸爸那么忙,我一定好好报答他,如果人不用工作该多好啊,这样爸爸就不忙了。
我也非常忙,除了学习,还是学习。
今天早上九点,我起床了,这一天开始了,魔鬼般的学习也就开始了。
我吃过早餐,就被妈妈“塞”进了车里,学完英语,赶回家匆匆忙忙地吃完中饭,又去学作文了,学完作文,回到家里连眼睛都来不及眨一下,就又要写课外练习了,当我用“费”了的手把写完了的课外练习送给妈妈时,都要累趴下了。
我太忙了,如果我不活在这快节奏世界上,或许就没那么忙了。
三年级写事作文
早晨,我怀着愉快的心情和爸爸、妈妈、弟弟去虾场钓虾。
过了一会儿,我们来到了虾场,就拿了几条钓竿,哥哥就耐心地教我怎样钓虾,我就一边吃东西一边慢条斯理地钓,但是钓了很久都没有钓到一只虾,连弟弟都钓到几只呢!我就觉得不耐烦啦,觉得很闷,不想再钓了。但是我又转念一想:连弟弟都钓到几只了,我这个当哥哥的不能输给他,于是就专心钓起虾。过了一会儿,真是功夫不负有心人,终于有虾上钩了。我就说了一句:这虾子真狡猾!把大家都逗笑了。
从这件事中我明白了一个道理,做好一件事情一定要专心,不能心不在焉,才能把事情做好。
二、买小牛。
新年到了,我和我姐姐还有爷爷、奶奶上街去玩。
那里人山人海,有的人在买碟,有的人在买衣服,还有的人在挑精品。我们走着走着,走到了一间2元店,里面什么东西都有,有漂亮的小镜子,有可爱的小本子,还有精美的皮筋,我挑了一本同学录,好记录同学家的电话。
买完东西后,我们又继续往前走,突然,发现有一家店卖很可爱的小牛,我不禁跑了过去,看到有许多小牛,样子栩栩如生,小的9块5,中的19块5,大的29块5,我不知道买哪只好。后来,姐姐也跑过来了,她看到我在发呆,便说:你怎么发呆呀?我便说:我想要一只小牛,可不知道要哪只?姐姐说:小的又不好玩,大的又太大了,那就买中的吧!我便拿起中的小牛,跟刚刚跑过来的奶奶说:我想买只小牛。奶奶同意了,便去交钱,买完小牛我们就高兴地回家了。
三年级写事作文
现在是什么“世道”,连老爸老妈也玩记纸条!
早上,老妈早早就出门了。过了一会儿老爸也起床了,老爸打电话给老妈问她ipad在哪里,问完便将什么记在一张小纸条上。哼!你们自己玩ipad,还故意躲着我。
爸爸出门了,我偷偷拿走纸条,打开一看,里面写着:书房里的柜子。接下来是一个不知名的符号。我家的钥匙上有符号?可是家里的钥匙一大把,没有一把有符号。那个符号可真难懂,难道听错了?心里传出另一个声音。
如果是听错了,那么这张纸条上又记着什么秘密呢?是家里的情况?难道是老爸老妈的情书?嘻嘻!不可能,老爸也没这兴致,都老夫老妻了。这不是,那不是,这张纸条上到底记着哪些东东呢?也许那符号是密码吧。
不过,看刚才老爸那样,我好像没有听错。那么把ipad藏起来的原因就是怕我偷看吧,我大概知道了,等他们回来再问吧,神魔怪样的,以为我不知道。
三年级写事作文
“加油,加油,用力捏!”听,我们的作文课上传来了一阵阵加油声。咦?这是怎么回事啊?原来,我们正在做一个实验——用五指捏碎鸡蛋。
刘老师要叫几位同学上去捏一捏鸡蛋。我们一听,一只只小手“刷刷刷”地举了起来,我也不甘落后,使劲地把手举高,生怕老师没有发现我。有些人还情不自禁地站起来。可是刘老师还是只请了陈思漩上去。只见她信心百倍地走上去,接过老师手心的鸡蛋,放在自己的手心中。随着刘老师一声令下:“开始!”陈思漩便紧握鸡蛋,使劲捏,似乎使出了吃奶的力气。不料,等陈思漩的力气都用完了,这个鸡蛋还是毫发无损,我们大失所望。陈思漩像一个泄了气的皮球似的。同学们见了,议论纷纷:有的同学嘲笑她:“女生的力气太小了,让我们男生来捏吧,一定能捏碎。”有的同学一个劲地问刘老师:“这个鸡蛋是生的还是熟的?”有的同学坐在座位上百思不得其解,自言自语地说:“这个鸡蛋不会是假的吧?”
接着,刘老师看黄子源举手举了很久了,就让他上去捏鸡蛋。黄子源闪亮出场,信心满满地抓住鸡蛋,瞪大眼睛,使出了九牛二虎之力,对付这个鸡蛋。黄子源的手抖得厉害,就像一个喝酒的大汉,他的脸涨得通红通红的,像一只斗鸡。同学们都好奇地瞪大眼睛,等着黄子源手中的鸡蛋四分五裂。可是,鸡蛋还是安然无恙。黄子源很不服气,可惜,鸡蛋的防御力太强了,怎么也按不碎。
后来,刘老师让每个同学都去试试捏碎鸡蛋。我们都高兴得不得了。轮到我的时候,我想:鸡蛋这次必死无疑了。可惜,我也是怎么也捏不碎鸡蛋。
实验做完了,刘老师请来了智多星黄凯给我们讲讲其中的原理。黄凯说:“鸡蛋是圆的,如果用五指捏,各个部位受力相同,就会相互抵消。用两指捏,力就会集中在了两点上,鸡蛋就能够被捏碎。”
谜团就这样被解开了,看来,科学是无处不在啊。