青春演绎人生(汇总13篇)

时间:2023-12-11 15:19:50 作者:飞雪

青春是一段充满激情和朝气的时期,我们应该积极追求自己的梦想。以下是一些关于青春成长的故事,让我们一起勇敢面对人生的挑战。

演绎人生作文

……。

古今多少事,都付笑谈中!滚滚长江东逝水,浪花淘尽。

——《三国演义》。

滚滚长江,滔滔史河,犹如人生的竞技场,或如炫耀夺目的t型台,我们每个人是其中的主角,都在尽情演绎着戏曲人生。

万里长城,秦皇汉武,滚滚硝烟,三国鼎立,已成历史。屈原行吟江畔。楚王作乐凤池,项羽自创乌江,刘邦葬埋汉陵,材野悄然消逝——逝都如斯,谈笑间,樯灰飞烟灭,一转眼。帝王将相,贩夫走卒,一同走向他们必然的宿命。沙场,刑场,陵墓,荒野,但不管他们选择一种怎么样的道路,选择一种怎么样的治法,走到尽头都是一种悲剧的结局。

死亡已成定数,生命终将结束,但生命的质量不在结果只在过程,泰弋尔也说过:“天空不留下鸟的痕迹。但我已飞过”纵然我们都要向死亡靠近,但是一出戏总有结局,只要我们秀好戏中的每一小集,一出戏终将会成功,美丽的结局也会紧紧跟随,戏曲人生也不再乏味。

人生旅途中,暗礁重重,坟茔累累,但我们不能因此而放弃理想,轻掷生命,历史中,无数伟人都为了自已的理想而奋斗拼搏,演绎辉煌人生。

辉煌的人生在史册上彪炳春秋,然而我们切不可为了留名史册面沾污生命。

美伊演绎的伊拉克战争那是罪恶的,滚滚硝烟中,美丽的家园被摧毁。甚至无数个生命在列亡线上挣扎,一个生命的狐单倒下,难道生命真的如此低贱,以至连一颗小小的子弹都可以取代。

诚然如此,古今多少事,都付笑谈中,留芳百出,贻笑万年,都是他们狼义人生的结局,但是令朝人物,却又何似让我们相信青少年是人九点钟的太阳,,未来的希望。

现代的青少年们啊,未来的重担终将落在你们肩上,振作起来,思考一下吧!

生命可贵,但终有终结,人生如戏,让我们尽情演绎吧!

演绎人生作文

世界是一个大舞台,舞台,是一个小世界。每个人都在自己的世界里演绎自己的人生。舞台中央站着自己,周遭是演绎这出剧的所有人,舞剧会落幕,人生,却一直在继续。

一种征途,一座里程碑,一首歌曲,一个休止符;一座山峰,一个顶峰。唯有生命拒绝句号。

有志者,事竞成,破釜沉舟,白二秦关终属楚。

西楚霸王项羽拒绝山中称大王,乌骓奔弛,横渡乌江,铁骑长矛指强秦,终成一方霸业,可是受围时,却拒绝横渡,拒绝前进,终自刎于乌江,乌骓悲鸣,美人长号,留给丹青一种悲叹!

苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

越王勾践在国家被占后,不愿放弃,他躬耕以食,妻子手织以衣,席前一苦胆,警戒自己莫忘亡国耻。他让百姓休养生息,体恤子民,深得民心。他唯贤任用,美人计迷惑夫差。最终破都、杀君夺国家。

生命是脆弱的,因为它经不住打压,然而生命又是坚强的,因为只要不懈努力,不断前进,纵使失败,它也是炫烂的。

人生的航行是不会有永远的港口的,需要的只是短暂的停靠,短暂的依傍,只有不断经历风雨的洗涤,才能更加勇敢、坚韧。做一根新竹吧,不断往上攀登,冲向那蔚蓝的天空;做一株冬梅吧,在冰霜严寒的击打下,傲立枝头,永远开在最前面;做一星浅绿吧,不断蔓延向远方,永不停止,即使在严冬侵袭过后,也要装点世界。

我们没有李白十分之一的才气,没有文天祥十分之一的勇气,没有爱因斯坦十分之一的付出,没有……所以我们的人生注定要不断前进,如小溪不停奔涌,冲开前面拦路的高山,形成海的容纳百川。

无论我们是否站着舞台中央,我们都是我们各自人生舞剧里的主角,演绎的是我们自己的人生。

青春励志故事:学会了欣赏自己才会演绎出更精彩的人生

记得第一次在大庭广众之下表演节目是在上初三的时候,元旦晚会上我唱周华健的《刀剑如梦》,大概是由于太过紧张的缘故吧,本来张口就来的歌词竟然被我忘的一干二净,怎么也想不起来。后来只好在唱了一半之后就先下去了,伴随着的是大家巨大的笑声。那时的我年少气盛,下定决心尽量少参加这样的集体活动,以免再次出丑。

时光似水,岁月如梭,转眼间我已经上了大学。以前那种“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的做法显然是遇到了极大的挑战。现实不以任何人的意志而改变,自然也不以我的意志而改变。改变不了世界就只好来改变自己,但任何改变毫无疑问都是要付出代价的,即使我们并不愿意。

在一次的英语课上,老师要我翻译一段对话。所有的生词我都划了出来并做了准确的注释,但我还是害怕自己出丑,所以本想礼貌的拒绝了。但我遇到了老师的目光,在饱含着期望与鼓励的同时,更有着一种不可抗拒的威严。我不想给同学留下不好的印象,更不想让老师对我有什么不好的看法。我低下头,开始了翻译。大概是由于紧张的缘故吧,我翻译的漏洞百出。末了,我立即坐了下来,虽然还尚未得到老师的允许。和往常一样,老师纠正了错误,同学也没有什么与平时不同的地方。其实只有我不同,翻译时我的腿在打颤,脸上由于紧张早就布满了汗水。虽然只是一件简单的事情,随着时间的流逝可能所有的人都遗忘了,但我没有,那是因为不能。那次,我虽然将自己的缺点暴露无遗,但还是很高兴。毕竟我在所有人面前回答了老师的问题,虽然回答的并不好。

大学的生活丰富多彩,二十岁的我们不仅年少而且轻狂。我们的身体愈来愈健壮,伴随着父母渐渐老去的背影。我们不愿意也不忍心向父母伸手去要钱,尽管“啃老族”可能是一个不小的社会群体,但我拒绝成为其中的一员。更何况,经济独立是人格独立的前提,早就想飞出鸟笼的我们自然得先追求经济的独立。于是课余我们总是去找些兼职,但生活是残酷的,竞争是激烈的。毫无疑问,我是优秀的,但关键是我必须将自己的优秀表现出来,以得到别人的认可。

很遗憾,我很难做到。记得第一次,是面试一家超市的促销员,主管让我向大家介绍一下我自己。当时,人很多,除了那家超市的三个员工之外,还有数百个前来面试的人,大多数是和我一样的大学生。他们是我的对手,他们“狠毒”的目光射向了我,仿佛要刺穿我的身体。我浑身开始发抖,继而低下了头。我想说话,却怎么也吐不出一个字来,下面的人开始窃窃私语,有人已经开始坏笑了,似乎已开始庆幸自己少了一个对手。毫无疑问,我身后的主管一定是面露不悦之色了,虽然我看不到。我终于断断续续的介绍完了自己。自然是没有掌声了,我或许应该鞠躬,然后礼貌的离去。一切都结束了,我知道自己是完全的失败了。但我忽然觉得自己也是一个成功者,虽然我是一定不会被录用了,但我还是在大家面前介绍完了我自己,虽然是短短续续的。我忽然一点也不懊丧了,觉得自己应该为自己能够坚持下来而骄傲。不知道为什么,我竟然自己鼓起掌来了。所有人都愣住了,现场一下子静了下来,紧接着雷鸣般的掌声汹涌而来。之后,我开始介绍我的家乡,那个仅占祖国万分之一面积的小县城,讲了那个县城的历史与现在,辉煌与落寞,风土人情……。所有人的目光突然变得分外友善,显然他们被我用流畅语言所描述的县城所吸引。我鞠躬,离去,在掌声中不停的说着谢谢,谢谢。其实,结果对我已经不重要了。

第二天,我接到了那个主管亲自打来的电话,我被录取了。工作的第一天,我在库房里遇到了那个主管。她笑着说:“你真的很幽默,竟然自己先为自己鼓掌。我现在才发现,我们的故乡原来有那么都值得我们骄傲的地方。”我笑着回答,说:“我们是老乡啊,真是缘分。”她笑了笑,就忙自己的事情去了。

我曾经在一本杂志上看到过这样一段俏皮话“人生一场直播的电视剧,不仅没有彩排,而且收视率极低……”我在心里暗暗的想,既然是这样,那就一定要学会为自己鼓掌,因为只有学会了欣赏自己,才会演绎出更精彩的人生。

演绎人生作文

几位汶川地震幸存者的演讲,使我感触颇深。其中令我印象最深,最有感触的主题,是“做最真的自己”。

这是来自一位身坐轮椅,但浑身散发着自信乐观的女生的演讲。

她说,这是她最脆弱的一面。

她说,她平常都戴假肢。

她说,她在初中时期是低迷颓废的,因为她不能接受她失去了双腿。

她说,她高中时期是自信努力的,因为她明白当光环褪去,她将无法生存。

她说,她曾决定以游泳为生,但她放弃了,因为这不是她想要的人生。

她说,她想学习,因为她发现,只有学习,才让她觉得她在做最真的自己。

做最真的自己,演绎自己的人生。

记得有人曾说过,人生如戏,戏如人生。我们每个人都是自己人生的导演,都是自己戏里的主人公。但我们却没有传说中的主角光环。我们只能一步一步,脚踏实地的去演绎好自己的人生。

也许在这部戏中,也许我们的情绪如六月的天气,也许我们每天生活的如马戏团里的小丑,也许一生中都没有任何实际的建树。但这又何尝不是自己的人生。只要用最喜爱的那个自己演绎自己的人生,我想应该就不会有遗憾。

那个最喜爱的自己也许性格多变,也许爽朗大方,也许害羞腼腆。但这又何尝不是最真的自己。在这个短暂的人生舞台,我们或许有时不得已扮演者着另一个角色,但这只是为了做更好的自己。

做最真的自己,演绎自己的人生,也许为的只是在50年后,60年后再回首自己的人生能不带遗憾,能笑着。

用文字演绎青春这场独幕剧

三八妇女节演讲稿:用爱与责任演绎无悔的青春。

各位领导,各位评委,姐妹们:

大家早上好!我叫***,来自市教育和科学技术局。我的岗位在办公室,每天的工作,不是文件的收发,就是文字的写作;不是会务的准备,就是会议的记录;不是来访的接待解释,就是资料的收集移交。既没有一杯茶、一份报的清闲与自在,也没有顶层设计、贯彻落实的磅礴与壮观,平凡而琐碎,普通却光荣。我爱我的岗位,我爱教育,我用爱与责任演绎着个人无悔的青春,我用热情与智慧践行着教育为民的责任。

办公室工作看似光鲜,作为领导的助手,便多了些走到前台的机会;作为信息的中转站,便成了人们眼中的“消息灵通人士”,但却掩饰不住我们背后的辛苦与无奈。不要说白天有成堆的文字材料,也不要说深夜还在赶印文件和领导讲话,更不要说在放假期间,别人已经休息了,我们还要工作。大家可曾记得,有多少次,在加了一夜班以后,第二天一早我们又领到了新的任务;大家又可曾记得,有多少次我们在睡梦中被急促的电话铃声叫醒,不是应急,就是无奈的加班。好在辛苦是一种磨炼,辛苦中,我们演绎出了青春的意义;辛苦中,我们体验到了人生的价值。真正的爱岗意味着奉献。只有有了对岗位的珍惜与热情,爱岗,才被赋予了实在的的意义。

办公室工作辛苦,却是真正重要的。她是上传下达的枢纽,她是沟通机关与群众的桥梁。是枢纽,我们就得让她一直正常的运转,有了阻碍知道怎样去疏通,有了摩擦知道怎样去润滑;是桥梁,我们就得保证她的畅通无阻,就得想方设法开辟更多的“便捷通道”.工作的重要总是体现在细小的日常事务上。尽管细小总是与麻烦相伴,但女人的天性会让我把细小的事情做得精彩:会议开始前每一个茶杯的摆放,我会让它折射出一种庄重与大气;文稿中一个标点的精心改动,我会让一个个方块字顿时散发出别样的味道;一份资料经过我的手,我会让它既方便领导传阅,又总是显得美观整洁。()真正的敬业意味着责任与使命。把小事做好,这是对职业的敬畏与担当,敬业,这才有了丰富的内涵。

办公室工作是光荣的,作为服务的窗口,无时不在代表着机关的形象、教育的形象。这就需要我,还有更多的'巾帼,多一份包容与耐心,担负起服务为民的责任。家长从边远的乡间走进我的办公室,可能仅仅为了孩子的一个转学申请,虽然不是我的业务,但为他们做好解释指好路却是我的责任;基层单位递上的一份报告申请,及时的送达,无论最后怎样的回复,便会少些焦急的等待;来访的群众走进我的办公室,虽然不该我接待解决,但我有义务让他们感受到机关的温暖与关心,一个微笑,一杯热茶,也许不能解决实质的诉求,至少会平复他们心中的愤懑与怨恨。窗口,让我们充满了岗位的自信,一个微笑便是一股和煦的春风,维护了形象,赢得了民心;一份包容,造就了我们内心的强大与坚韧,忍受一时的委屈,换来系统的和谐与稳定。岗位的自信,带给我们职业的幸福;爱岗敬业,便成了我们毕生的职业精神!

姐妹们,时代的发展让我们成了真正的“半边天”,无论台前还是幕后,无论单位还是家庭。岗位有了我们,色彩不再单调,风景更加迷人;事业有了我们,力量更加强大,目标越来越近。各位领导,各位评委,亲爱的姐妹们,“四个全面”已经开启了中华民族伟大复兴的新征程,三个“一体”已经绘就了阆中城镇化发展的新蓝图。为把阆中建设成为中国最具吸引力的国际休闲旅游城市,为了新常态下阆中教育的大发展,我愿在我的岗位上,让青春无悔,让事业常新!

谢谢大家!

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演绎人生作文

人生就像一杯红酒,不要喝下第一口觉得苦涩就放弃品尝,继续喝,就会越品越有味。不同的人生同样精彩,不同的人生各有所值,关键在于你怎样演绎。

他,因十岁那年的一场交通意外失去了双臂;他,在老师的指导下开始尝试用脚弹钢琴;他每天练琴超过七个小时,皇天不负有心人,一年后他的技术就达到了钢琴七级。他就是第一届中国达人秀总冠军刘伟。

海伦,美国著名女作家。自幼因病成为聋哑人,但她却自强不息,克服巨大困难读完大学,更创作了《假如给我三天光明》等名著。

刘伟、海伦的事迹无不令我们震撼,尽管生活给了他们灾难,但他们却用他们的意念创造了奇迹。而他们做到的是什么?他们仅仅是尽情的演绎他们的人生,他们只是把他们的人生演绎的淋漓尽致。

其实,演绎人生并不是一件难事,只要我们在生活中尽情地展现自己,尽情地演绎自己,那么,我们也能创造我们的奇迹,能够实现我们的梦想。

演绎人生,演绎生活,演绎梦想,演绎出我们最豪迈的个性,演绎出我们真实的自我,那就够了!

用文字演绎青春这场独幕剧

二十年过去了,静静如河的生活继续流淌,像从前一样,充满了情绪和文字,充满了二者相结合而产生的许许多多。

许许多多已被忘记。能说的只是一些浓缩的感觉。感觉又很难以用语言来表达。

我只能用文字串联岁月的亮点,用文字串联那些平凡的、琐细的、诱人的语言幻彩。

一直以来,我用文字驾驭自己,用情感旁白属于自己的生活历程。爱过,也恨过,哭过,也笑过。

什么都不想的人是幸福的,仅靠一种习惯活着。但我不是靠习惯活着的人,这也许就是我自诩为文人的特质吧。有时认真的可怕,有时又天真的可怕。有了这两个真,我不特别也不行。

情如往昔,而青葱少年已遥远。校园、故乡、作家梦,早已化成在我身心中流淌的血脉。那些充满动感的情结与想象,舒缓了我一生的人生命题。

一切与我结缘,又一切与我无缘,有的'只是文字与我的痴心相守。梦境过后,静静地独处,独处的时候,想想应该知足。想想从文之路的足迹与文友,想想艺术沙龙的南北交汇。所有的经历既真实而又温馨动人。

少年时代的幻想,铸就了成年时的气质。我用文字演绎了青春与爱的诱惑,用青春书写了文字的魅力。我在文字中找到了自己的爱,成就了我用文字构筑的爱情。为了爱情,我放弃了青涩的少年梦。

怎样使爱人不幸,人人知晓;怎样使爱人幸福,无人熟谙。但作为灵敏到风花雪月中的我,谁能够说我哪门学问不精通呢?没有爱,我会成为一片沙子;没有爱,我就做不了文人!

为了成就我的爱,我远离了故乡,远离了熟悉而又让我迷恋的乡村,进入了一个全新的时代。

我什么都想过,唯独不能像哲学家一样站在自己的本质之外,来看看自己。说实在的,我们用多少文字搅浑了生活的水,这或许是认真和天真太过的缘故吧。

我喜欢自己身心自由、心境宽广的生活方式。我为文字而改变了自己,为爱而改变了人生。

这个年代,一个人放弃责任心会活得很轻松,但我知道我身上真的有许多作茧自缚的因素,并知道这一切都源于我心里看重做人的那份真实和责任。我不仅仅是为自己而活,所以有时我会轻视我自己。

我不想奢谈未来,我只知道,我的全部的快乐在于能够用文字舒展生活,用爱美化文字。从这个意义上说,我是一个活得简单的人。我感觉我的心是服从于规律的,我执着于把生活真实的一面告诉朋友。我不想粉饰我的痛苦,我也不想掩藏我的平淡、我的快乐、我的爱。我只想我的文字更加接近我的生活。所以,我喜欢写一些真实却平淡的经历,喜欢告诉朋友一些不深刻但却是自己悟出的道理。

我就习惯于这样远离浮华去接近生活的本色,这样我才活在了自己真实的世界里。这也就是我赖以自诩的真实而淡泊的境界。

作文

坐在课室里,眺望远处的景色,幻想着晚上洋洋洒洒、浩浩荡荡的场面。天--空――忽然失去了光泽,霎时间,蓝天白云烟消云散,取而代之的是乌云笼罩,阴雨绵绵。狂风大作,发出“沙沙……”的声音,大雨如排山倒海般地接踵而来。全部人的心都提到了嗓子眼,都为晚上能否如期举行器乐节及英语节的晚会而担心。

正在这时,老天擦干了眼泪。大伙儿虚惊一场,都露出了灿烂的笑容。晚会倒计时正在接近归零。道具灯光准备好了,同学们准备好了,嘉宾各就各位。现在万事俱备,只欠东风。大伙儿难免有些紧张,不过我们养精蓄锐,蓄势待发。

忽然,灯光暗了下来,全场一片漆黑,变得鸦雀无声。不久,聚光灯打开了,三位生机蓬勃,充满青春活力的主持人出现在观众面前,晚会拉开了帷幕。

主持人报幕,第一个节目是《天空之城》,指挥曹老师微笑着走向指挥台。火一样蓬勃的头发,穿着黑色的制服,好专业的样子。一曲终了,全场立刻报以掌声。

紧接着,十余个精彩的表演使观众们完全被音乐所深深感染。音乐碰撞出的火花,青春带来的活力。最后一个节目《龙的传人》把气氛推向最高潮。

全场屏息凝神,曹老师举起了双手,“嗖”的一声,只见初二级的'同学站了起来,初一级的同学都拿起了乐器。壮观的场面一触即发――八百人的中西乐器合奏,八百人的合唱。

曹老师用手比划了一下,霎时间,各种乐器发出的声音,合唱的声音交汇在一起,形成了音乐的海洋,原本平静的海面变得波涛汹涌,掀起巨浪。优美的声音一直萦绕在每个人的耳畔,在场没有一个不被这动人的音乐吸引,纷纷投入了音乐的怀抱中。忽然,各种乐器接连发出同样的一个音调,交汇在一起。此时,音乐变得错综复杂,,不由得感到一阵刺耳。只见指挥举起手,把拳头一手,声音戛然而止。全场立即掌声雷动,声音经久不息。曹老师鞠躬示意,全场报以最热烈的掌声。

南海实验中学初一:刘岳朋。

演绎青春的军训心得体会

军训犹如一杯苦咖啡,越往下越觉得香逸。

如果说,人生是一片蓝天,那么,军训生活便是天空中最澄澈最光彩的白云。

如果说,人生是一部电视剧,那么,军训生活歌中最动听最耐人寻味的一段歌词。

带着激动的心情,迈着自信的步伐,我迎来了大学的第一堂课――军训。它将是我梦想起飞的第一步。

但是,时光匆匆流走,一眨眼间,短短的十多天军训生活便要结束。我们都还没有机会好好品味一下。尽管军训是短暂的,但它给我们留下的美好回忆却是永恒的不可磨灭的。

古人云:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”在军训中,我们面对这一个考验。古人还云:“不积小流,无以成江海;不积跬步,无以至千里”在这八月里,它不是凉爽,而是炎热,在这热情似火的季节里站军姿,给了我们不屈的脊梁,也给了我们钢铁一般的毅力:稍息、向左向右转锻炼着我们的思维,也锻炼着我们身体的协调度。不管是在烈日下还是雨中风中,坚强、坚持、自信、自强这些激动我们心情的词敲打着我们心里对军训的热情。

从军训的场地回到寝室,我依着冰凉的阳台,望着对面那一间间被灯火照的明亮的房间,对面的景象如此灿烂辉煌,却找不回军训那段时光,那段风风火火的体验。

军训里,我们像一朵朵绿色的小涟漪,在风中荡出我们的风采,在雨中荡出我们的坚强,在草地上散发出我们青春的气息。彩虹为我们画上了美丽的句号。军训,青春燃烧的气息,我为你骄傲,为你那严格的要求,严格训练的口号而自豪。

用文字演绎青春这场独幕剧

三八妇女节演讲稿:用爱与责任演绎无悔的青春。

各位领导,各位评委,姐妹们:

大家早上好!我叫***,来自市教育和科学技术局。我的岗位在办公室,每天的工作,不是文件的收发,就是文字的写作;不是会务的准备,就是会议的记录;不是来访的接待解释,就是资料的收集移交。既没有一杯茶、一份报的清闲与自在,也没有顶层设计、贯彻落实的磅礴与壮观,平凡而琐碎,普通却光荣。我爱我的岗位,我爱教育,我用爱与责任演绎着个人无悔的青春,我用热情与智慧践行着教育为民的责任。

办公室工作看似光鲜,作为领导的助手,便多了些走到前台的机会;作为信息的中转站,便成了人们眼中的“消息灵通人士”,但却掩饰不住我们背后的辛苦与无奈。不要说白天有成堆的文字材料,也不要说深夜还在赶印文件和领导讲话,更不要说在放假期间,别人已经休息了,我们还要工作。大家可曾记得,有多少次,在加了一夜班以后,第二天一早我们又领到了新的任务;大家又可曾记得,有多少次我们在睡梦中被急促的电话铃声叫醒,不是应急,就是无奈的加班。好在辛苦是一种磨炼,辛苦中,我们演绎出了青春的意义;辛苦中,我们体验到了人生的价值。真正的爱岗意味着奉献。只有有了对岗位的珍惜与热情,爱岗,才被赋予了实在的的意义。

办公室工作辛苦,却是真正重要的。她是上传下达的枢纽,她是沟通机关与群众的桥梁。是枢纽,我们就得让她一直正常的运转,有了阻碍知道怎样去疏通,有了摩擦知道怎样去润滑;是桥梁,我们就得保证她的畅通无阻,就得想方设法开辟更多的“便捷通道”.工作的重要总是体现在细小的日常事务上。尽管细小总是与麻烦相伴,但女人的天性会让我把细小的事情做得精彩:会议开始前每一个茶杯的摆放,我会让它折射出一种庄重与大气;文稿中一个标点的精心改动,我会让一个个方块字顿时散发出别样的味道;一份资料经过我的手,我会让它既方便领导传阅,又总是显得美观整洁。()真正的敬业意味着责任与使命。把小事做好,这是对职业的敬畏与担当,敬业,这才有了丰富的内涵。

办公室工作是光荣的,作为服务的窗口,无时不在代表着机关的形象、教育的形象。这就需要我,还有更多的'巾帼,多一份包容与耐心,担负起服务为民的责任。家长从边远的乡间走进我的办公室,可能仅仅为了孩子的一个转学申请,虽然不是我的业务,但为他们做好解释指好路却是我的责任;基层单位递上的一份报告申请,及时的送达,无论最后怎样的回复,便会少些焦急的等待;来访的群众走进我的办公室,虽然不该我接待解决,但我有义务让他们感受到机关的温暖与关心,一个微笑,一杯热茶,也许不能解决实质的诉求,至少会平复他们心中的愤懑与怨恨。窗口,让我们充满了岗位的自信,一个微笑便是一股和煦的春风,维护了形象,赢得了民心;一份包容,造就了我们内心的强大与坚韧,忍受一时的委屈,换来系统的和谐与稳定。岗位的自信,带给我们职业的幸福;爱岗敬业,便成了我们毕生的职业精神!

姐妹们,时代的发展让我们成了真正的“半边天”,无论台前还是幕后,无论单位还是家庭。岗位有了我们,色彩不再单调,风景更加迷人;事业有了我们,力量更加强大,目标越来越近。各位领导,各位评委,亲爱的姐妹们,“四个全面”已经开启了中华民族伟大复兴的新征程,三个“一体”已经绘就了阆中城镇化发展的新蓝图。为把阆中建设成为中国最具吸引力的国际休闲旅游城市,为了新常态下阆中教育的大发展,我愿在我的岗位上,让青春无悔,让事业常新!

谢谢大家!

用态度去演绎人生日志

答:零星算之为计,总合算之为会(清焦循《孟子正义》)。

问:原来是给人算帐的呀!那应该很不错吧?

答:苦恨年年压金线,为他人作嫁衣裳。(唐秦韬玉《贫女》)。

问:不管怎么样,收入还可以吧?

答:卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。(唐白居易《卖炭翁》)。

问:这么谦虚,难道做会计的没有一点灰色收入?

答:清风两袖朝天去,免得闾阎话短长(明于谦《入京诗》)。

问:还很廉洁,看来你对公司还挺忠诚呢?

答:知君用心如日月,事夫誓拟同生死(唐张籍《节妇吟》)。

问:那老板一定会好好奖励你吧?

答:策勋十二转,赏赐百千强。(南北朝《木兰诗》)。

问:呵呵。。那倒也值。你做会计多久了?

答:十年一觉扬州梦,赢得青楼薄幸名(唐杜牧《遣怀》)。

问:不短了,会计工作轻松吗?

答:辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星(宋文天祥《过零丁洋》)。

问:原来都是为了一个信念呀。看起来你很热爱这个职业?

答:男儿作健向沙场,自爱登台不望乡(清黄景仁《少年行》)。

问:真不错,,爱岗敬业。好象现在会计业做假很严重,是这样吗?

答:只在此山中,云深不知处(唐贾岛《寻隐者不遇》)。

问:你就别打哈哈了,具体到你究竟有没有做?

答:幸然不识桃并柳,却被梅花累十年(宋刘克庄《病后访梅》)。

问:看来你还是无法做到独善其身啊!做会计听说要考很多职称、资格证书?

答:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄.(唐白居易《钱塘湖春行》)。

问:听说其中的cpa被称为天下第一考?真的很难考吗?

答:噫吁,危乎高哉!蜀道之难难于上青天(唐李白《蜀道难》)。

问:要考这么多证书,又这么难考,你考得怎么样呢?

答:军书十二卷,卷卷有爷名(南北朝《木兰诗》)。

问:小样!吹牛了吧!这么牛咋混得还是这样?

答:知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求?(先秦诗经《黍离》)。

规划人生演绎精彩班会

新浪网曾经对中学生做过人生、职业规划方面的调查。大部分高中生对于自己的未来定位模糊,他们喜欢幻想,却又不了解社会现实。

哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。对象是一群智力、学历、环境等条件差不多的年轻人,调查结果发现:

27%的人没有目标;60%的人目标模糊;。

10%的人有清晰但比较短期的目标;3%的人有清晰且长期的目标。

25年的跟踪研究结果,发现他们的生活状况及职业分布十分有意思。

那些占3%有清晰且长期目标的人,25年来几乎不曾更改过自己的人生目标,始终在朝着同一方向不懈地努力,25年后,他们几乎都成了社会各界的顶尖成功人士,他们中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英。

那些占10%有清晰短期目标者,大都生活在社会的中上层。他们的共同特点是,短期目标不断被实现,生活状态稳步上升,成为各行各业不可或缺的专业人士。如医生、律师、工程师、高级主管,等等。

其中占60%的模糊目标者,几乎都生活在社会的中下层,他们能安稳地生活与工作,但都没有什么特别的成绩。

剩下27%的事那些25年来都没有目标的人群,他们几乎都生活在社会的最底层。他们的生活都过得不如意,常常失业,靠社会救济,并且常常都在抱怨他人,抱怨社会,抱怨世界。

对于高中生尤其是刚刚从初中升上高中的学生来说,人生就像大海航行一样,如果不明确自己的方向,他们就不可能到达任何他们想去的地方。

【教学目标】通过活动,使学生能够正确评价自己、认识自我,初步拟定自己的人生规划,树立积极向上的人生理想。

【教学重点】引导学生根据自身特点以及能力,制定属于自己的人生规划。

【教学难点】引导学生将自己制定的人生规划付诸于行动并持之以恒。

【教学方法】问卷调查法、学生之间互动法(拍卖人生规划)、全班交流(交换名片)。

【教学过程】。

教师引导学生思考并说出自己的想法。

不同学生想法不同,以下是他们可能的答案:一个冰箱、一层楼、或者一栋摩天大厦。

教师:不是的,差太多了,同学们,这个厚度超过了地球和太阳之间的距离(2的51次方再乘以一张纸的厚度)。试想一下,如果仅仅将51张纸堆叠在一起呢?结果可想而知。这就是规划的力量!如果你对自己的人生有一个清晰而合理的规划,并一直在这条路上奔跑,那么你的人生就会达到一个难以想象的高度。

小结:保尔_柯察金说:“人最宝贵的是生命。生命属于我们每个人只有一次,人的一生应当这样度过:当他回首往事,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧??”

那么同学们怎样才能让我们的人生不虚度年华,不碌碌而为呢?那就是——规划人生。(引出下一步骤)。

1.以问题引发学生思考:同学们,你有没有认真思考过以下三个问题?(3分钟)。

(1)你这一生究竟想要得到些什么?(物质、精神、人际??)。

(2)你现在能够做什么?

(3)你现在所做的和你的人生目标在靠近吗?学生思考并畅所欲言。

教师小结:可能大多数同学或多或少都会想过这些问题,但多数。

2.了解自己,明确自己的人生规划(问卷调查)(9分钟)。

教师抛出一个哲学问题引发学生思索:我是谁?我从哪里来?我要到哪里去?

这一哲学命题会给我们的人生规划以启示。

我是谁?

人要清醒地认识自己,必须排除外来的压力,比如父母的期望、师长的教诲、将来的就业压力等。要在完全放松的情形下,根据自己的爱好、特长、性情来正确地规划未来的生活。

我从哪里来?

从现实的角度来说,是要我们客观看待自己的过去,认清自己的知识水平、见识、人生经历等,给自己一个恰如其分的评价。做到这一点,就能心平气和地面对现状,不再怨天尤人,不再好高骛远。

我要到哪里去?

就是在真正明白自身条件和所处现状的基础上,合理地制定出自己的人生规划。并能够把长期计划和短期计划结合起来,长期计划为目标,短期目标位阶段,由此出发,一步步向目标靠近。

那么如何制定出符合自己的人生规划呢?

这需要我们对自身有个深入的了解。接下来我们来做一个问卷调查,请同学们拿出手中的答题卡,按照要求来作答。(霍兰德职业倾向测试量表)。

3.反馈问卷结果,让学生了解自己的个性以及职业倾向。(2分钟)。

同学们都清楚了自己的兴趣以及职业倾向,那么下面我们可以着手来设计自己的`人生了!请同学们拿出你们手中的白纸,写下你的人生规划,可以以年龄段为线索来设计。

例如:一年后??五年后??十年后??二十年后??老年时??临去前??

学生在设计人生规划过程中,教师可适当指导或者解答疑问。

同学们都制定了属于自己的人生规划,那么大家想不想知道你的人生规划在别人眼中价值几何呢?下面我们来做一个游戏——竞拍人生。

且只能竞拍一种人生。每次喊价最大增幅不超过50。

3.拍卖成功后,请带着筹码到前面领取拍卖品“人生规划”。并说出你为何要竞拍这一份人生规划。

笨过程旨在融趣味与教育性于一体,通过拍卖,学生会了解到哪一种人生更加有价值,更具吸引力,这对他们设计自己的人生之路会有所启发和指引。

同学们,我们每个人的心中都有一幅关于未来的蓝图,只不过这幅画卷有的清晰,有的模糊。通过刚才几个环节的活动,我想现在这幅画卷可能已经浮出水面了,那么现在请同学们拿出笔来,通过我们刚才自己设计的人生规划,充分发挥你的想象力,设想一下二十年后的你,为自己做一张个人名片。

做完之后两个同心圆的同学互相交换名片,彼此为对方永久保存这张名片。可在二十年之后交给他。

本过程会极大地激发学生激情,让学生的热情,让学生将心中理想落于笔端,对他们产生一定的激励作用。

同学们,我相信你们每个人都希望自己的人生能够前程似锦,有人说成功属于聪明的人,有人说成功属于勤奋的人,而我觉得成功是属于有准备的人,那么我们现在能做的就是好好努力学习锻炼自己,为以后的就业和创业打下坚实的基础。

制定人生规划最重要的事要付诸于行动并坚持不懈地进行下去。无论眼底闪过多少美丽憧憬,如果没有付诸行动,那么,一切都只是镜中花、水中月,可望而不可及。

另外同学们还要注意一点,现实社会不是编好的程序,而是未知多变的,制定的规划可能会受到各方面的影响,这一点,我们应当有充分的心理准备。因此在遇到突发情况和不良影响时,应当保持头脑的清醒冷静,从而做出正确的分析,果断拿出应对方案和既定方案接轨。

成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功,不相信幻影;。

成功,只垂青有充分磨砺充分付出的人。未来,只掌握在自己手中。未来,只能掌握在自己手中。爱拼才会赢!

同学们,希望你们能把我自己的人生,用自己的双手去创造美好的人生,活出自己,活出精彩!

演绎青春的军训心得体会

金子要经过寻矿,开采矿洞、提炼、炼制等一系列复杂的工序,才能炼制出来。我觉得军训便是在锻炼我们,磨练我们。我们走过了高中三年,踏进了可以离梦想更近的常大。在靠近梦想之前我们要勇于接受风风雨雨的洗礼,变的更加坚强。

今天虽然没有烈日的暴晒,但温度却低至十几度,同学们也只是穿着单薄的风衣挺立在风中,雨水啪嗒啪嗒地打在脸上,我们一动不动地站着军姿,我们大家坚持着,尽管我们全身酸痛,我们都告诉自己我们能行,我们有我们自己的骄傲。

因为天气的原因我们只能转移阵地。随着'121'的哨声,大家齐步的走进宿舍的空地上,按照各排顺序两两对面拍好并坐下,大家不在乎地上多脏,就这样我们席地而坐,从大家的表情能看出大家是有多么的辛苦,但我们还是面带笑容说说笑笑,这或许是军训在让我们一点一点的成长。少了几分在家的娇气,多了几分豪迈之气,大家齐声吼着军歌,就这样用我们的青春来演绎着属于我们的年华。

虽然只是军训的第一天,但我已经深切的体会到了军队那铁的纪律,严酷的训练就是我们的军训,日后我们将在太阳底下站军姿,站的脚软头晕,眼冒白光。日后的没一天军训都是汗水的洗礼,每一天都在进行意志力的抗争。但即使军训再苦再累我们也会坚持,我们会让着钢铁般的意志遍布整个军训场。

今天没有什么太阳,但即使没有烈日对我们来说都是大学的第一课,我们定会尽心的练习,这让我想起了一句话:太阳狠,然而不你狠的却是我们钢铁般的毅志。是啊,付出总会有回报的,两个星期以后,即使没有军人那么标准,但也有一股阳刚之气,这是用汗水浇灌的成功花儿的绽放。

虽然严格的动作要求让我们身体难以适应,一天足以让我们站立不稳,但我们从未想过放弃,因为青春是属于我们的`,我们相信坚持就是胜利。

今天,9月17日,对我来说是个特殊的日子,因为这是我人生中第4个军训,或许也是最后一个军训开始了。心中有恐惧也有兴奋。恐惧的是着为期十多天的高强度体能训练,兴奋的是能和那么多新同学一起愉快的玩耍。我们都知道军训时能让不相熟的同学迅速得打成一片。

在大半天的训练中,最叫人苦不堪言的,莫过于站军姿。其间中三位女同学因身体不适半途到旁边休息,勉强的我也头晕眼花。教官说,站军姿是锻炼意志力的,有了今天的体验,让我对坚持有了更深刻的理解。同时明白了身体是革命的本钱。

当真正经历了一天的训练后,我唯一的感想就是累。或许是因为太久没有锻炼,训练结束后有种身心俱疲的感觉,6点多回到宿舍,居然倒头就能入睡。不过,这应该是第一天的缘故。我想后面会越来越好的。加油吧,少年们,我们努力。

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