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初中写景作文
春天，是一个万物复苏，泉水叮咚，鸟语花香的季节所有的一切都是那么的新，那么的美。
春天的风，是那么的柔，那么轻，像一双嫩嫩的手抚摸着你的脸，此刻春天像你绽放了她的笑容。
柳树已伸展她的秀发，一个个是那么的柔软，春风一吹，柳条们就飘到水池里洗澡，看，它们的样子多么可爱呀！
春雨贵如油呀！万物得到春雨的滋润变得更加壮实了，洗一下全身变得多么漂亮呀，春雨把它们洗得真透亮，还闪着光呢！
小草在春雨姑娘的滋润下，终于穿破了土层，露出了它在新的一年最初绽放的笑脸，它们给大地披上了一层薄薄的绿纱。
‘小燕子，穿花衣，年年春天来这里，我问燕子你为啥来，燕子说这里的春天最美丽。’春天来了，小燕子也紧随跟来，它们也在为这个春天唱着欢快的交响曲，所有的动作在这歌曲中都显得那么轻快，身子骨都灵活了。
‘走喽，去放风筝喽。’放风筝是城里乡下孩子的一大喜好，这也是春天的象征。看，那满天的风筝各种颜色的都有，这有一只蝴蝶，那有一条金鱼，满天空都被这些风筝点缀的无比鲜艳。
一年之计在于春。刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。
初中写景作文
不知从什么时候开始，我开始怀念上夏天的雨，每当它来临时，我都会感到一股亲切感，一股从来没有过的感觉袭过心田。在夏天的雨中我度过了十三个春秋。
夏天的雨，是那种苦涩里带着香甜，香甜里又带着苦涩，而永远反反复复，明明晰晰的甘甜。
下起雷阵雨时，只听见轰轰一声，就开始下起似黄豆似的雨来了，在阳光下，只见金灿灿的豆雨打在肩上，头上，身上，它飞一般地袭来，使人来不及躲闪，这一场雨急促而稳重，像似抢夺，但又有次序，似乎是饥饿的小孩看见甜饼一样，不过它们都经过了调养，欢快而又端庄。所以我喜欢叫它“跳豆雨”。
下起绵绵细雨时，它会经过很多步骤，天空先由晴渐渐变阴，之后开始打雷，雷声中又夹杂着闪电，然后再慢慢地飘落下来，像小姑娘一样调皮、温柔。我喜欢下绵绵细雨时一个人站在雨中，痛痛快快的淋一场，抛开所有烦劳享受它，雨像似在给你洗澡，有一种柔软、轻快、细腻的不明物敲打着你身体的感觉，痒嗖嗖的，会使你禁不住大笑一场。它还有一个原则：是我的走不掉，不是我的强求也没用。因此我叫它“姑娘雨”。
夏天的雨，我喜欢你，你风姿多采，你温柔委婉，你仓促迷人，你把自己的一切都给了大地，给了人们。
我渴望夏天的雨，像鱼儿渴望水，像鸟儿渴望蓝天，我不能离开你，我知道你会帮我洗去一切不快，带来一个晴空万里的艳阳。
初中写景作文
我一直想看那冰雪消融的美景，想象那是青草茵茵，杨柳依依的初春，河岸冒出一股股清泉，不时还吐出水泡，在光照下散出七色……可惜我出生在南方。
都说女儿是妈妈的心头的小棉袄，但我想我没有资格，我常惹妈妈生气，却不肯认错。
但那一次我主动向妈妈道歉，我想那就是我心中冰雪沙消融的美景吧！
早晨，柔和的阳光直射我的床上，让我觉得今天是个阳光明媚的好天气。妈妈手里拿着衣服神情温和地让我多穿点，可我死活不肯，硬说天好着呢！就不愿多穿，妈妈的再三要求让我有些不耐烦了，一些小火苗好像要燃起来了。
妈妈的坚持加上我的坚持只好让这一局面僵持下去，时间在流走，心里也听到了越来越急促的嘀嗒声，到了不得不起床的时候，妈妈又走过来站在床边，板着一张臭脸还让我穿好，我坐在那里不动半点，心里还想：硬要我穿，我就不穿了，越想我就越气，头一扭，便直躺着，看到这里，妈妈也许有些愤怒，面无表情地叱道：“你这孩子怎么这么不听话！”我仍不动，就像冬日里的松柏。
接下来的则是一番争论………结束时，妈妈便说：“你不穿就不穿吧！以后我再也不管了。”说完我便感到那缕阳光溜走了，寒风便吹来，把本来柔美的水冻成坚硬的冰，我的心颤了。
我穿好衣服，走出大门，就感到有些后悔，那风吹得我的头发乱舞，偷偷钻进我的衣口，只有一个感觉——冷。
一个念头随着冷风跑到我的心里，去跟妈妈道个歉吧！可我怎么样能轻易就认输呢？况且那阳光，那小草都有透出暖意呢！不，坚持不道歉，我硬着性子逆着风走了几步，受不了了，我全身上下都有被冷风所占领，终于，道歉的念头战胜了我的倔强。
站到妈妈面前，我有些不好意思，就如本来还挺挺的含羞草紧收起叶子，害羞地垂了头，但还是说了：“妈妈，对不起，我现在知道你说得对，我不该不相信你！”妈妈微微一笑，那是多么自然，多么和蔼，只回了一句：“知道冷了吧！”便拍拍我的肩膀，也许是看见我又是缩脖子，又是缩脑的，又把我的拉链拉好，示意我去穿衣服。我便立刻过去。随着一件件衣服的增加，妈妈对我的关爱我体会得到，那是一股暖流不知已何时涌上心头。
那盼望已久的美景浮现在我的眼前，而这比我想象的更美，更真实！我相信母亲永远是为自己孩子着想的！
初中写景作文
当那清风徐徐吹过桃花，引来只只蜜蜂的絮语。当那清风徐徐吹过桃花，游客们给予其一往深情。漫野的花儿和着风儿飘动。游客们步行十余里，只为一睹其芳容。落户于群山之间的桃花沟，一改以往的沉静。因游人们的涉足成了人们寄情于此的圣地。
游客们品味如春酒般的桃花。润美细腻的曲调犹如让人沉浸于美酒之中。起身后散发出一缕缕由内而外的甜美和甘醇。一路的辛苦劳顿在此全部消失，游客们都已忘记那步行于山间小径的艰难、脚间的酸痛感。人们满怀欣喜地涌向那低矮的桃花。站立于群山之间的游客们大声呼喊着“桃花沟，我们来啦！”给与回应的是层层显现于群山之间的回音。它们以相同饱满的热情，兴奋的语调欢迎人们。人们开心的将桃花夹在耳畔。步行于山沟之间，静享这远离城市喧嚣的恬美宁静之感。游人们或三五成群嬉戏于桃花树旁;或几个好友座与桃花沟之间品茗、休闲;或举起手中的相机记录着每一个美好的瞬间;或两三人爬山，看着这无喧嚣的圣地。或许他不如道观寺庙般安静肃穆，可是它却以宁一种宁静展现她与众不同的美。听哪，那是游人们和着山峰嬉笑的声音。看哪，那是游桃花遍野的情景。闻哪，那是桃花，油菜花共同打造的不同于胭脂俗芬的香。
这时一位摄影者发现了桃花不一样的美：桃花，那花蕊、花瓣相互重叠生长于树上，呈现于人们眼前。摄影者闻那最淡雅的芬芳，使它与自己相互融合，集为最自然的一体。抚那桃花，体会最柔美的花瓣，它如同春水丽人的美丽久久映与人们心底。他从桃花身上看到了不受外在躯体的保护的最本真、最纯净的自己。没有色彩渲染，没有美词堆砌那最单纯的自己，是那么可人，那么美丽。
摄影者走到山边，看见那游客们正在对着山谷宣泄自己在城市的压力，山谷认真倾听认真回应摄影者举起了相机拍下了最单纯的人们。接着，摄影者走下山看着嬉戏逐闹的游人，他再一次记录着游人灿烂的笑脸。游人们的笑声犹如潺潺的流水滑入他的心底。游客们的笑脸犹如阳光照耀进了他的心底。此时他仿佛又闻到了游客们身上携带着的独属于桃花沟的香气沁人心脾！走到山下他忘却了辛苦，换来了笑意。此时他不经意的将镜头定格在了一位山上的村民身上。村民浓重的乡音，淳朴的面孔再一次打动了摄影者。带给了他归家之感。
一朵桃花飘到他的脚下，他弯腰拾起，这让他想起了“落红不是无情物，化作春泥更护花”时间也悄悄流逝人们开始收拾自己的物品返回了。摄影者回顾这漫野的桃花，望着那纯净的一切一切，说了一声：来年再见桃花!
人们寄情于这仙境，春曲还在唱着，桃花依旧盛开，蜜蜂依旧絮语。游人啊来年还将归来！
初中写景作文
（一）。
恍惚间，丽江如一位女子，向你缓缓走来。近了，近了。
是怎样的一个女子，平静而不失热情，温柔而不失尊贵，平易近人又高深莫测。她的身上，由内而外透着一种古典之美，凝视着她，你便“跌进了一个遥远的回忆”；当她无声无息地离开后，留下的，只有你那不舍，那对平静时光的追忆——还要无端的朦脓之感——你从未真正一睹她的芳容，但在你心中，她是那样美。
而今天，她一袭白衣，飘逸而优雅。白色的绸缎，精致地包裹着她柔软的身躯。那是一种夺人心魄的美，你震撼了，沉醉在她举手投足之间，不曾睡去，也不曾醒来。
（二）。
现在，我在丽江，下雪的丽江。
今天，古老的房屋与纯白的雪花终于邂逅。不必担心雪花破坏了它的安静，也不必担心那古朴会让如童话般的白压抑。雪，任性地将房屋铺满，屋子的轮廓也因此不再棱角分明，是雪带给它柔和。每座房屋皆是如此，却不单调或突兀。如红花配绿叶一样自然，有一种出尘的静美。如那空谷幽兰，天山雪莲。
“丽江的时光，是柔软的。”
（三）。
丽江，的确是一个性格多重的女子。
雪的高洁，屋的古朴，黑龙潭的尊贵，还要那承载着信仰的庄严木府，四方街夜晚的热情篝火，火光映在水面上的重重梦幻，还有它雪中怒放的花朵。
梅花不再是雪季的代名词。素日娇嫩的花朵傲然枝头，是雪花落在花瓣上，还是花瓣托着雪花？那柔软花瓣上的，是伤心落寞的泪，还是托着勇敢的铠甲？我不知道。我只能将目光一次次投向她们，任她们的倩影装满我的眼球。
（四）。
吟诗吧，在这白茫茫天地间。
任那些珍珠肆意在雪地上滚动，闪烁着迷人的光彩，熠熠生辉。
珍珠的背后，是苍凉，是孤独。
丽江，你孤独吗？
（五）。
再见，丽江。再见，丽江的春雪。
我走了，但我并不遗憾，因为我们还要相约——明年此时，再，见。
初中写景作文
我自小出生于重庆，是个地地道道的重庆人。而我又生长在长江边，每天畅饮长江之风，可以说，我是个“长江边的孩子”。于是从小开始，我就与“重庆”、“长江”这两个词结下了不解之缘。
如今，我站在重庆黄土之上，伫立长江沙石之间，笑了笑，不禁感慨：
重庆大于长江
重庆人以豪爽、开放自居，重庆，这个繁华的都市，摩肩接踵的人群，琳琅满目的商品……而在这开朗的山城里，长江似乎更能用“柔情”来概括。长江的水不比西湖，如一位富家千金清澈见底，但那稍淡又浑厚的长江江水，极显敦厚朴实。对，就如人们所说的，长江就是一位母亲，柔弱中透出了不服输的干劲，但她总那么细心。一股暗劲冲上来，波澜迭起，眼看要漫过一个个稚嫩的身影，却有及时拂过脚丫，慢慢退去。渔民慢悠悠地收拾着归渔的小舟，河风吹来，长江便伴着轻快地风声，轻轻摇动着一只只摇篮，生怕惊醒了鱼虾。
重庆等于长江
重庆地阔人稠，迈出家门，就能看见来来往往匆忙的身影，可谓“举袖如云，挥汗如雨。”这里到处都热热闹闹的，无不展现重庆的活力。而长江，没有喧哗，宁静又流露出生机。春天，人们满心欢喜地带上风筝，来到长江边。片片风筝如蝶飞舞，空中、水中、欢笑声中，那风筝是如此美丽。如披风，风筝托起长江的希望;如饰物，风筝注入长江的光彩;如玻璃，风筝衔接长江的倒影;如明镜，风筝折射长江的欢欣。天空上出浓墨重彩时，落日降临。有人说，落日有着一股凄凉，而此刻，在落日的怀抱中，长江里的鱼虾逆流而归，无不显出它们脚印的铿锵。
重庆小于长江
要说重庆的夜景最美了，那深不可测而又纯净的夜幕中，一个个小巧的士兵——灯便出现了。在电闸开户的一瞬间，重庆披上了一层崭新的铠甲。如果这时我用华丽形容不了她的壮观，那我宁愿用妖艳来衬出她的缤纷。然而，长江呢?她只是地图上一根细小的线，没有灯光的映，没有鲜花的描。也许，她更美丽的灵魂，那透彻的自然，是另一种升华的境界。长江的波是妩媚的，春风轻拂，那就是“江舞银蛇”，让人不觉称赞。长江边的泥沙是新鲜的，捧一堆在手上，微微的咸腥味足以说明它的生命。有点潮，但不湿，那是一种“润”的感觉。轮船渡过，江上是大铁船，下面是经水流冲击而成的鹅卵石，这一幅写意画，将科技与自然进行了最完美的结合!
重庆凝结了重庆人的心，而长江如丝带一般更增加了我们的凝聚力。
初中写景作文
有人说秋天，是金色的，瓜果飘香；还有人说秋天，是透明的，到处有农民伯伯辛劳的汗水；但我说秋天，是橘色的，到处生机勃勃，一切都是那么自然，那么令人心情愉快。
早晨，拉开窗帘，一缓暖阳照射进来，啊！太舒服了！又是一个美好的早晨。吃完早饭后，我漫步在公园里，一切都那么生机勃勃，令人惬意！
突然，一阵风吹来，它吹乱了我的头发，在那一瞬间，发丝都在舞蹈，真美妙！
秋天像一位画家，在为这个季节制画，虽然画得十分绚丽，但是，秋画家要在这短的时间里画完，真是太可惜了！
如果我能遇见秋画家，我一定会在它临走之前，帮助它画完秋的画卷，我也要为她画一幅画，并留作纪念，因为我也是秋的朋友。
再往小路深处走，树叶满地，像金黄的地毯，真漂亮！拾起一片落叶，汲取它的营养，啊！是秋的味道！一棵棵树紧相连，为这秋之卷更添上了这点睛之笔，真般配！
秋天总能让我回忆起心中那个五彩之梦，秋天请你慢慢停下脚步，我在等你，让你与我一起共享这个童年之梦吧！
初中写景作文
叮咚——叮咚——小小的雨，像小小的孩子，一个一个的从云上跳了下来，染湿了大地，浸润了小草。
雨，渐渐大了，来到雨中感受着潮气，雨长大了，像调皮的小朋友，停到我的头上，肩上、脚上，凉凉的。有的雨飞到了草地上，小草热情地张开双手迎接着雨珠，小雨珠滑下小草，滑到地上，积成了小水洼。
刷……刷……雨更大了，有的小朋友想玩，来到雨中和小雨珠交朋友，小雨珠顺着他的伞一路滑下，落到地上，绽开一个个笑脸。
雨，更大了，像天地中挂起了一张无边的珠帘。朦朦胧胧的雨，给我一种身处仙境的感觉。
鸟儿在叽叽地叫，大雨叔叔给它洗了个澡；大树在哗哗地唱，大雨叔叔给它盖上了一层朦朦的纱；小草在左右摇摆，大雨叔叔给它一件晶莹剔透的衣裳。
雨又变成了一个孩子，慢慢升腾，天空出现了七道亮丽的虹光，一弯彩虹挂在了天空。
要和小雨儿告别了，雨儿飞上了云，飘走了，太阳蹦出来。还有的小雨珠不肯回去，停在树叶上、小草上、小水洼里，我们的伞上也有赖着不走的小雨珠。我看着天空听着小鸟快乐的歌唱，小雨珠还会回来的。
是，小雨还会回来的。
叶上的雨珠落下来了。
叮咚——叮咚——
这是雨的余韵。
初中写景作文
已随那个古老的时代一同沉寂。
守关的将士，应用的战马，尖锐的兵器，已随时间的流逝而消逝。
在无语的八达岭上，我仿佛看见了他们，那个悠久的时代。在这里，没有花香鸟语，没有莺歌燕舞，偶尔两只南归的大雁，发出凄凉哀悼的叫声，在这里，是充满北方气息的冷色调，阳光在这里也显得格外沉重，在干枯的树的背后，长城横七竖八地躺着，刺骨的寒风吹着它，刻出一层一层深沉的台阶。
那个载入史册，名扬千世的强大帝国，在吞并其他敌人后，开始了一段令人悲怆惆怅的历史，今天的长城，我不敢说是土砖瓦陶所造成的，在强大地基的下面，我隐约看到了无数的尸骨，他们或有无奈的忧伤，或有绝望的沉默叹息，在巨龙般的东方辉煌建筑上我无法表达，这里的小草，是否是当年金戈铁马时的残留，城下草丛中的废铁，是否是当年兵戎相接时的利器，我沉默地思索了一阵。
一片被风吹得七上八下的树叶从我头顶上飘过，但很快又迅速地落到地面上，可是“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”时代的潮流马上淹灭了这个朝代，但是他依旧屹立在强大的东方古国中，夹杂着荣辱交织，时间飞逝，物是人非的情感。长城啊，你见证了各个时代的兴衰，站在你上面的是高贵的头颅，向侵略者发出震撼的恐吓，烽火，拉紧了你的神经，号角，激起了你的斗志，仰天长啸的长鸣，展示了不灭的灵魂，在敌人面前，你展现出不可挑战的和永不沉默的信念，在守关将士前，你是伟大坚强的地道母亲，你让我看到那电视中永远无法达到的艺术效果和氛围。
黄土，锈铜，破铁，
见证了东方那个青铜时代的文明，东方的文明，依稀盘绕，矗立在云天之巅。
长城啊长城，今天你预告了华夏子孙龙的传人，拥有着像你一样的身躯在这个文明古国中发展繁荣，但愿你的沉寂暗示和平时代的到来，在这片古老的土地上，不会再有金戈铁马的峥嵘岁月，不会再有一夫当关的英雄场面，而你，将在这片故土上永世长存。
遥远的山峦中隐约有几棵树，此刻，天地结合成了一体，太阳好像很沉，掉落在遥远的山背后，此时已近黄昏，望着长城隐约的轮廓，我默默地祝福了他！
写景初中作文
听说在祖国的西部有一处世界遗产，它就是莫高窟，我很想一睹它的真容。今年暑假，爸爸带我圆了这个梦想。
暑假的一天，爸爸对我说：“女儿，你不是一直都想去敦煌莫高窟吗？今年暑假爸爸带你去，好不好！”我一听要去莫高窟，心里万分激动，一口答应了。
在路上，爸爸给我讲解了敦煌和莫高窟：“敦煌是丝绸之路的一个重要城市，它和张掖武威酒泉并称河西四郡。在敦煌还有两处闻名的边关，分别是玉门关和阳关。”讲到这时，我立即说：“我知道，有古诗这样写‘春风不度玉门关，西出阳关无故人’。”爸爸说：“是的，莫高窟是敦煌的一处文化景观，也是我们国家的重点文物保护单位。”
坐了两天的车，最终到了莫高窟，我们先看了介绍莫高窟的形成和莫高窟壁画影片，接着又到实体洞窟。哇！怪不得叫莫高窟了，一座山崖上布满了大大小小的石窟，星罗棋布的罗列在三危山上。我们跟着讲解员一起步入石窟，讲解员阿姨讲了很多我不知道的故事，从石窟屋顶的构造壁画，再到石窟的彩塑，我如同听天书一般。爸爸对我说：“你还小，听不懂很正常，等你大了，就会对中国文化产生热爱。”
一路上，我们去了好几个石窟，其中一个就是莫高窟的第一大佛――96号窟。它好大呀！光脚背就可以坐四五个人。人熙熙攘攘，我与讲解员走散了，出色的讲解自然错过了。后来，我了解到莫高窟的第一大佛叫九层楼，因为它的外围建有九层楼阁保护着，它也是莫高窟的标志性建筑。
夕阳西下，我们结束了一天快乐的旅行。这一天，我学到了许许多多的知识，莫高窟是我们祖国的瑰宝，体现了我们祖国的博大精深文化！
初中写景作文
我喜欢学校那一座座拔地而起的楼房；我喜欢宽敞明亮的教室；我还喜欢生机勃勃的操场；但我最喜欢的还是那景色迷人的舞台。
一进校门，抬眼望去，立着三根旗杆，中间的那根是国旗杆，每当开校会时，五星红旗便在雄壮的《国歌》声中冉冉升上杆顶，迎风翩翩起舞；左右两边分别是队旗和校旗，分别在重大的节日里都要缓缓升起，把节日的气氛装点得庄严而宏大。走上舞台，舞台的前面是一排整齐的万年青，郁郁葱葱，从远处看就像一个个翠绿的毛绒球；舞台的后面是一幅壁画，上面画着雄伟壮观的万里长城；踏着脚下光滑整洁的大理石板，我仿佛看到同学们在舞台上载歌载舞，也仿佛听到了同学们欢乐的笑声，还仿佛体验到同学们接受颁奖时的喜悦。环顾舞台四周，处处景色迷人，最吸引人的莫过于左右两边的花草树木。春天树木抽出新鲜的绿芽；夏天树木枝繁叶茂；秋天硕果累累；冬天傲雪挺立。我喜欢舞台四周的塔松，它们高大雄伟，十分挺拔，一年四季苍翠欲滴，激励我们永远奋发向上。花影下，树荫中，还有小草和麦冬星星点点，给校园披上了绿装，带来了生机。
我喜欢学校的舞台,它是我们放飞梦想的舞台,也是我们人生起航的舞台。
我们的校园里有许多美丽的地方，但我最喜欢的还是东边的那个小角落。那里是我们的学习，玩耍的乐园。
中间，圆形的草坪里有一棵高大，粗壮，挺拔的黄角兰树。黄角兰刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。在阳光的照射下，显得更加耀眼。黄角兰最吸引人的，还是那藏在叶丛中的一朵朵白色的小花。别看这花小，它却有着沁人心脾的香味，引来无数蜜蜂和蝴蝶，在这一朵上亲一亲，那一朵上吻一吻。小朋友们的脚也常常被它的香味勾住，在树下大声诵读或尽情地嬉戏，直至无情的上课铃声响起。左边是长方形的'花坛，花坛里各种花儿争奇斗艳，竞相开放。几株大榕树正在茂盛时期，那么的绿叶，一簇堆在另一粗的上面，不留一点儿缝隙，那翠绿的颜色，明亮的照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
右边是三角形的草坪，草坪里种着四季常青的露水寒。又细又长的绿叶从泥土里钻出来均匀地铺开，先长出的叶子又自然地往下垂，像小女孩那长长地发丝，让人情不自禁地想去摸一摸……..
我喜欢美丽的校园，但我更喜欢校园东边的一角！
初中写景作文
春、夏、秋、冬是四姐妹，她们也是四位仙女，玉帝派她们轮流值守人间，于是便有了四季。
春是大姐，温顺的她，喜欢温暖的天气、鲜艳的花儿和嫩嫩的小草。一到她值班，就会施法让大地长出碧丝般的嫩草；让大树长出嫩草般的嫩芽，还会找来她的好朋友百花仙子，给凡间送去花儿。
夏是二姐，开朗的她，喜欢炎热的天气，茂密的大树和冰凉的水。她值班时总是让大树长得茂密起来。虽说喜欢水，可她发脾气时就不得了，会让水不停地涨。
秋是四姐妹中最馋嘴的。她最喜欢的是水果，如果他的两位姐姐不适时下雨，害得她没有水果吃，她就会把气撒在那些有收成的地里，害得农民伯伯没饭吃。
冬喜欢静，喜欢白色。每到冬天，她就会让大地披上厚厚的白色外衣，让小动物们都冬眠去，让大树光秃秃地忍受寒冷。心情不好时，她还会下大暴雪、大冰雹。
这就是四季姐妹，个性鲜明、形态各异的四姐妹。
写景初中作文
抚仙湖是中国最大的深型淡水湖泊，位于云南省玉溪县澄江、江川、华宁三县间。今年暑假，昆明的舅舅带着我和妈妈一起去了抚仙湖游玩。
我们驱车来到了澄江的一家渔家乐。一下车，我迫不及待地跑到了湖边，顿时觉得眼前一亮：湖水淡蓝淡蓝的，蓝里还透着一点青色，水和天相连接，仿佛那湖水是从天上直接流到了人间;湖中间一只只深蓝色的脚踏船驶过，响起“咯吱咯吱”的踏板声，湖面立刻划过一道道悠闲的水纹;湖边是欢笑的孩子们，他们“扑通扑通”地跳到水里，水面溅起了快乐的水花，整个湖面顿时热闹活泼起来。抚仙湖的水没有我见过的海水那么湛蓝，但它却更加的澄净清澈，让人不禁想去亲近它，甚至去品尝它的味道。但是我们没有品尝它的湖水，而是吃到了湖里的鱼。
渔家乐直接从湖水中打捞出一条活蹦乱跳的鱼，用铜锅盛上清清的湖水直接白煮。铜锅里放了鱼，再加上些许的葱和姜，煮好后端上桌，蘸着佐料就可以吃了。只见那铜锅里有清澈的汤，绿色的葱，黄色的姜，白色的鱼，闻一闻，一股清香扑鼻而来。我赶紧下手夹了一大块鱼，蘸了佐料放到嘴里，鲜嫩的鱼肉，入口即化，美味无穷。我狼吞虎咽地吃着一块又一块，再配了澄江著名的土豆焖饭，不一会儿，我摸了摸圆鼓鼓的肚子，吃饱啦!休息一下，我们要准备开船出航去湖里游泳啰!
租了一只蓝色的脚踏船，我们一路踩到了湖中间。舅舅先跳入水中，我套着游泳圈紧跟着小心翼翼地滑入了水中。一开始，我有点害怕，因为听说抚仙湖的平均水深是70多米呢，这个地方至少也有十几米吧。水很凉，我的牙齿上下不停地打架，游了好一会儿才慢慢暖和了起来。抚仙湖这个时候就像一个慈祥的母亲，用温柔的身体拥抱着我，拥抱大家，拥抱着湖里那些鲜活的小生命。它滋润着湖里的植物，也不知不觉滋润了我的心。戴着游泳镜，我把头伸到水里面，我清晰地看见了那些绿色的水草，有一条一条的小鱼突然从我身边冒出来，一眨眼却游得不见了踪迹。好奇妙，这个感觉就像我在3d电影院观看一场生动逼真的电影一样。海里游泳会有让人不爽的腥味和咸味，但是在抚仙湖却太自在太快活了，这样的美景这样的水质，让我抛却了种种烦恼，甚至想变做这湖中一条自由快活的小鱼。
这次游抚仙湖，我既欣赏了它的美景，又品尝到了它的美味，还在它的怀抱里游泳了!现在回味起来，依然觉得乐趣无穷，回味无比，意犹未尽。
难忘你，抚仙湖!