在优秀作文中，作者用精准的词语和生动的细节展示事物的本质和特点。以下是一些优秀作文的片段，希望能给大家带来一些写作上的灵感。
多彩的活动作文点面结合
“叮铃铃”，下课铃声刚一响，有两个人就像一阵风似地跑到了教室的后面。
我拢眼一看，哦，原来是刘苡铭和姜治，他们自从看到课本里《竹节人》这一课后，就迷上了竹节人，现在估计是要拿自己做的竹节人大展身手了。
只见他们把多余的椅子拼在一起，从椅子底下的缝里拉出竹节人身上的绳子来控制竹节人。不用他们来喊，椅子旁边已经聚集了许多人，人们都聚精会神地盯着竹节人，盼望着赶紧开战。
他们盼啊盼，终于等到了开战，只见刘苡铭用绳子控制着竹节人，像蜗牛一样向前“蠕动”，观众们一看都乐了，有捂着嘴乐的，有悄悄地退出人群捧腹大笑的，有的用牙使劲咬着嘴唇也没忍住笑意的。刘苡铭回头一瞪他们，他们就全都不笑了。姜治抓准时机，向前拉了竹节人一步，刘苡铭的竹节人还没反应过来，就被姜治一劈。啊！刘苡铭输了。
第二局开始了，姜治还沉迷在胜利的喜悦中，得意洋洋地向别人炫耀着他的“赫赫战功”，刘苡铭一看，赶紧把竹节人向前一带，要报仇雪恨，谁知，老天给他开了个天大的玩笑，他的竹节人被卡住了。姜治看见了，脸上浮出了生气的表情，仿佛在说，好啊，你居然敢偷袭我。他的竹节人仿佛也知道主人的心情，给刘苡铭的竹节人劈头盖脸地一顿打，刘苡铭又败了。这时上课铃响了，大家都恋恋不舍地回到了座位。
这次课间的活动真有意思，什么时时候还有这么有趣的课间呢？
多彩的活动作文点面结合
一年一度的拔河比赛就要开始了，同学们蹦蹦跳跳地来到比赛场外观看比赛。我怀着激动的心情来到赛场，心想：我们班上的人一个个个子这么高，一定能赢的！我充满信心。
拔河比赛就快要开始了，要比赛的同学做着准备，我们为他们加油鼓劲，一起喊口号。场外有些同学搬来鼓和锣在比赛时来加油。突然一道响亮的口哨声打断了我们，是比赛要开始了，临上场时，我们还为他们加油打气。
比赛开始了，敲锣打鼓的声音响彻整个学校，一声令下，同学们一起朝后拉，腿扎着马步，防止摔倒，也更好使劲，同学们个个脸涨得通红，眼睛瞪得大大的，像是要掉了出来；双方不分上下，异常的激烈，我们趁其不备死的往后，终于，绳子中间的旗过了线，上半场，我们胜利了！我们激动地鼓起掌，因为太激动，手掌都拍麻了，但也不能表示我们心中的喜悦。
很快，休息了一会儿，下半场开始了。同学们拼尽全力，有的人手都磨破了，也不放弃；突然，有个同学脚滑了，后面的同学连忙往后使力，这个脚滑了的同学连忙站起来继续拔，我们在一旁看得心惊胆战，喊道：“加油！加油！加油！”同学们听到后，一下子又充满了电量，奋力一搏，纷纷往后退，有的人一边大喊还一边使劲好像这样才能使出他全身的力气似的，最后关头，同学们一起死力拉，最终，红旗过了线。
我们激动的大喊：“耶！”不停的击掌。
这次活动让我体会到了：团结就是力量，有些事情需要团结协作才能完成，不靠任何一个人。
多彩的活动点面结合作文
在三月的植树节，人们积极参与植树。俗话说，老一辈种树，晚辈乘凉。就这样，我家打算参与植树。
起初，我不明白如何种树。我好奇地问妈妈：“妈妈，我怎么才能种好树呢？”我妈听完回答我：“种树很讲究！而挖掘深度也是一个非常重要的问题。”听了之后觉得种树是一件很辛苦的工作。之后，爸爸妈妈准备好了他们的餐具，他们带着水桶和铲子来到了一个很大的空地。只见地标上黄土裸露，植树的人很多。
郁郁葱葱的树木覆盖着黄泥，为地球保护黄泥，防止被流水冲走。我看到的树就像守护家园的英雄。他们笔直地站在我面前，高昂着头。父亲用铲子在空地上挖了个坑，母亲拿着树苗。然后她告诉我：“种树不是很难。只要把洞挖深一点，树就不会轻易被风吹倒。
听了妈妈的话，我立刻点点头。原来这些树不怕风雨，是因为根埋得深。我妈妈让我去打水。我点点头，拿起水桶跑了过去。我回来的时候，他已经挖好大坑了。我把水桶放在地上，和妈妈一起把树苗放进坑里。然后我爸埋了大坑。爸爸告诉我，水不能太多。我不明白为什么不能浇太多水。爸爸回答我。他说，如果浇太多的水，树的根就不会在土壤中生根。我立刻意识到是这样的。一旦树木没有水喝，它们就会在深层土壤中生根，这样树木就会茁壮成长。
种树难啊！这让我深刻认识到保护森林是每个人的责任！请爱护树木，保护自然！
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多彩的活动作文点面结合
我参加过很多活动，比如：打羽毛球、打篮球、踢足球等。让我印象最深的是星期三我们班举行的拔河比赛，我来给你讲一讲吧。
由于我们表现好，作业每次都完成，所以老师举行了拔河比赛。星期三下午的四点钟，我们纷纷跑出教室，来到了操场上。我们拿了一根长长的绳子，中间系着一根红绳，老师把我们分成了四组叫：红、黄、蓝、绿队。
第一组是红队和黄队比赛，老师喊道：“比赛开始！”红队的人都使劲地往后拽，黄队拼命地喊：“加油！”其他的同学们也大声的喊道：“红队加油，黄队加油！”震耳欲聋的呐喊声响彻了整个操场。到了最后黄队胜利了。
第二组比赛马上开始，第二组是蓝队和绿队比赛。两队上场后，老师大声喊道：“比赛开始！”我使出吃奶的力气往后拉，绿队也不轻让，也使劲往后拉，中间的红绳子一会儿移到左，一会移到右。这时我和我们队的同学更加使劲地往后拉，到了最后我们蓝队赢了，我非常的高兴。
下一场比赛马上开始，我又激动又兴奋，因为下一场比赛定胜负。老师喊到下一场比赛开始，我使出浑身解数，可是不一会儿红绳子就跑到他们那去了。我恨不得把脚深入地下，我的脸通红通红的，可是他们不一会往左拉，不一会往右拉，我们往后猛一使劲我们赢了。
今天这个比赛告诉我一个道理：团结的力量更大。
多彩的活动作文六年级点面结合
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，现在已是深秋，到处秋风瑟瑟、秋高气爽。当枫叶被秋霜染得很红很红的时候，我随秋风来到了第十四届的金秋运动会。“我可是参加过连续四届的老生呢！今天岂不能稳操胜券？”我心里可是兴奋不已，对新游戏可是满面期待。
第一个就是很新奋了，它就是“夹球接力赛”，规则：是分两组接力，手抱两个，脚夹一个，跳到对面传过去，然后继续，接力先结束的获胜。“哇，看着不是很让人吃亏，真公平呀！”我很喜欢次比赛。比赛开始了，只听老师一声令下，两队出发人员像一个弹簧，用尽九牛二虎之力，向前连蹦带跳，身上三个球倒成了“累赘”像三个顽皮孩子，跳到了地上，拖了不少时间，不久，便到我了，我顿时兴奋，但又焦急万分，拖起二个，夹起一个球后，这时我和三个球真像一个家长带三个孩子。我跳着跳着夹着的一个球就蹦了出来，害我不得安分，胆战心惊，赶快抓住继续前进，交给了下一个人。最后，功夫不负有心人，我们赢了！
过了会儿，就是金秋运动会的拨河了，首先是初中对我们六年级，我们摩拳擦掌，欲要拿下这场比赛。开始了，旁边的同学观众都在加油呐喊，使我们自信满满，拼尽全力往后面拉，对面也不甘示弱，和家长一齐拨，这时，我们突然一用力，我们便欢呼了起来——我们赢了。因为前一场用的力气太多了，手都快比枫叶红了，导致我们筋疲力尽，气喘吁吁，使对面扭转败局，他们手舞足蹈，喜不自胜，我们甚至有女生疑问道：“我们第一场到底是怎么的？”我们甚至有一个男生因此鞋子坏。
这可能是我最后一次参加金秋运动会了，真让人恋恋不舍，不过它带给我的欢喜是永远的，也让我学会了团结与努力。
多彩的活动作文点面结合
昨天，我们班举行了有趣的比赛，分三队来背诵第二单元的日积月累，内容全都是爱国诗句，很好背。这是一场精彩的活动。
只听上课铃一响，语文老师就从班门走了进来，课上到一半时老师说：“今天我们举行一个背诵比赛，赢的那队可以少写些作业。”我们听了都想争第一。
第一组，小方举起手，老师喊了他，他背的滚瓜烂熟，一下子就背完了。第二组的小淦同学不甘示弱，站起来就直接背，也很熟。第三组我举起了手，因为紧张有一些停顿。又轮到第一组了，只有一个人举手，看来他们要放弃了。果不其然，第三次轮到他们时，没有一个人举手，倒数计时“三、二、一”，“耶！”只听见二三组的欢呼声，第一组被淘汰。
接下来，二三两组的对决开始了，双方打得不分上下，直到一次我们这组成绩最差的小蒋举了手，老师都兴奋了，虽然背的有些结巴，但也算是很厉害很有勇气的了。接着第二组久久没有人举手，“三、二”倒计时中，小袁在千钧一发之际举了手，第二组也兴奋地叫了起来。到了最后关头，我觉得第二组胜利在望。
果然，这一轮我们组没人举手，第二组获胜了，作为奖励第二组只要抄一遍，我们组要抄两遍，第一组要抄四遍日积月累。
这场精彩的背诵比赛就这样结束了。
多彩的活动点面结合作文
单丝不成线，独木不成林。孤军奋斗者，或许可以走的很快，但是难以走远。合作不是简单的一加一等于二，而是一加一大于二。在竞争残酷而激烈的市场经济时代，在人与人联系更紧密的互联网加的时代，合作共赢不只是个人的选择，更是时代选择。
在经济全球化的今天，没有与世隔绝的孤岛。同为地球村居民，我们一定要树立人类命运共同体意识。多元时代带给我们的是一个更加精彩的世界。让我们感受到一种更加多样化的生活模式。
多元时代，增进了国际间的合作。清王朝的闭关自锁，闭掉了中国向前发展的窗户，锁住了中国与他国交流合作的大门。也正是这段历史，反证了独立发展是不可取的，合作才是社会发展的强劲动力。全球性的挑战需要全球共同应对，合作是其必然选择。正是在这种背景下，中国政府以高瞻远瞩的视野，提出了“一带一路”倡议，表现了应有的大国责任担当，因而受到世界各国的关注。
多远时代，国际合作最需要信任。言而无信，行而不远。如果缺少了真诚与互信，合作便会失去活力。坦诚的交流，彼此间将心灵畅开。用心去聆听对方的声音，合作才能更有活力。新时代的中国，不仅注重汲取不同国家、不同民族创造的优秀文明成果，也愿意尊重文明多样性，分享发展红利，给世界带来机遇、和平与进步。实践必将证明，中国人民与世界各国人民携手合作、取长补短，丰富多彩的文明成果将谱写出中国与世界互动的华彩篇章。
多元时代，需要各国在合作时求同存异。在这个多彩缤纷的世界，我们应该树立求同存异的观念，对每一个问题，每一个现象都要进行客观全面的认识。从而得出辩证统一的思想中国与美国作为两个大国，在很多问题上存在差异性。近年来也是摩擦不断。可是这些差异并没有影响两国之间正常前友好地交流，求同存异，会让朋友之间少了隔膜，会让国家之间少了纷争。这时，我们的世界将会更加美好。
通过历史这面镜子，我们可以看到很多因合作而成功的事例。进入新时代，合作共赢更是大至国家，小至个人想要生存与发展的必由之路。在多元时代，个体之间的差异性往往多于共性，但这不应成为个体之间交流合作的障碍。
一个苹果，两个人去分享，便是每人半个苹果；一份思想，两个人分享便是每个人两份思想。多远时代，合作发展，前景才会更加明朗。
多彩的活动作文点面结合
以前，学校举办过一次跳大绳比赛，同学们都踊跃的参加，老师最先进行选拔是在班里边的体育课上。后来我被选中了，我们便开始积极的训练，每次大课间体育课和下课等等，我们进行过五次比赛，我印象最深的是第四次。
那是一个大课间，老师把五年级的八个班都召集到操场上，然后开始了比赛：
在比赛的哨声吹响之前，同学们都蓄势待发，也有的同学在运动着手腕和脚腕。期待着自己可以比出一个好成绩，比赛开始了两个选上摇绳的同学开始甩绳子，他们每甩一个都要把胳膊抡一整个圈，好像哪个班的气势更大，谁就赢了似的。
同学们也开始跳绳，一个同学跳过去，另外一个就马上跟着跳，因为这样跳的比较快。有一个同学在之前还处跑了两步，但是最后还是没有跳过去，耽误了2秒钟的时间。还有一个同学跳的时候，因为她头发很长，所以头发绊到了绳子上，又没有跳过去，而这时，等待跳绳同学都会在后面加油，让她下一次可以跳得更好。最后，我们班得到了第三名的好成绩。
比赛第二友谊第一，其实这次比赛并不仅仅是比赛，成绩也并不重要最重要的，我们应该从中学习到团结互助的精神。
多彩的活动作文点面结合
周五下午，外面阴雨连绵，还时不时的传来阵阵雷声。
上课了，老师踏着清脆悦耳的上课铃，满面春风地对我们说：“这节课我们来做一个游戏。”这句话好像是一枚炸弹似的，在班级中炸开了花。顿时，欢呼声震耳欲聋，老师说：“安静！”但却并不管什么用，老师顿时把脸拉下来，同学们看见，立马停了下来。
接着，老师宣布了游戏规则：不能用手，身体的任何部位都不能触碰瓶子，要把瓶子弄倒！
同学们一听，各个露出惊呆的表情。我心想：什么？不用手怎么可能把一瓶装满水的瓶子吹倒啊？这不是难为我们的吗？即便是这样，同学们也还积极踊跃的参加。
第一轮比赛开始了，比赛选手分别是褚汇康和徐凯乾。他们胸有成竹地走上讲台。随着老师的一声开始，班里顿时乱作一团，欢呼声、呐喊声真是震耳欲聋，响彻云霄。再看看徐凯乾，他弓着身子，弯着腰，深深地吸了一口气，双手扶着桌子，身体微微前倾，嘴巴鼓得像气球一样，然后“呼呼”的吹着。可是，虽然他吹得面红耳赤，那瓶子却依然像是扎了根似的，稳如泰山，纹丝不动。
一分钟过后，徐凯乾。已经累得头昏脑胀，但他仍在坚持。徐凯乾想了想，他换了一个姿势，蹲在那里，头伸的像个长颈鹿一样一伸一缩，真是太搞笑了！直到后来，他们两个都已经坚持不住，都自动退出了。
第二轮开始，秦琦坤和袁林浩第一个冲上前去。就在大家都蜂拥到讲台桌的时候，奇迹发生了——只听见“咚”的一声，袁林浩的瓶子倒了，大家一脸惊愕，这时老师却说了句：“我只说不能用手，也没说不可以抽瓶子下面的纸。”老师的这一句话点醒了我，原来，做游戏时也不能只靠蛮力，还要靠智慧啊！
最后一轮，老师看着同学们个个摩擦拳掌，跃跃欲试的样子，说了一句：“小组比赛。”我们小组的两个同学，徐展洪和成程俊涛，他们的脖子一伸一缩的，像两只大白鹅一样，把我都逗笑了。赵昱翔甚至还用上了“铁头功”，真的是太搞笑了！
多彩的活动作文点面结合
今天下午上学前，老师让我们每人准备一瓶矿泉水。到了学校，老师大步流星走上讲台，神秘的对我们说："同学们，现在把你们的矿泉水瓶拿出来！"老师的话像丢了一颗炸弹，在教室里"砰"的一下炸开了，同学们纷纷拿出矿泉水，脸上写满问号，七嘴八舌，议论纷纷。老师见此情形，笑了笑，说：“同学们，让我们来玩吹瓶子的游戏吧！游戏规则是在不触碰瓶身的情况下，把装满水的瓶子吹倒就算胜利。有谁愿意第一轮上场……”
“我！”“我！”老师的话音未落，同学们争先恐后地举起了手。“好，第一轮就徐凯乾、褚汇康两位同学上场吧！”两位同学蹦蹦跳跳走上讲台，似乎自己一定能把装满水的瓶子吹倒似的。“三，二，一，开始！”两位同学深吸一口气，像吹风机一样吹着瓶子。只见徐凯乾把腮帮子鼓得像个气球，一会儿深吸气，一会儿大口吐，又活像只青蛙！由于用力太猛，他吹得面红耳赤，鼻梁上的眼镜不停晃动，好像要掉下来了。褚汇康也是用了尽力气吹。但尽管两人坚持了十分钟之久，但矿泉水瓶纹丝不动。时间到，他们最终以失败告终。
第二局比赛，老师挑了马浩然和史均浩上场。两人拼命吹着瓶子，头一上一下，也许是吹的力气大、速度快，直翻白眼。瞧！马浩然的脸两边像有两颗乒乓球，吹一下连坐在第三排的我都能感到凉凉的风，我觉得，他的一口气都能把热气球吹上天去。史均浩也不甘示弱，“狂风”般吹着矿泉水瓶。经过七七四十九秒的“长期”战斗，马浩然灵机一动，想到个绝妙点子。他一边摇晃桌子，一边大力吹气，瓶子居然摇摆不定，“咕咚”一下倒在桌子上。我们突然明白，老师只说了不能触碰瓶子，又没说不可以摇瓶子下的桌子呀！这一局马浩然赢了。
老师拍手向马浩然祝贺，紧接着让我们闭眼休息一分钟，准备下一轮比赛。
短暂的休息时间结束了，第二场比赛开始了。本人上场的选手是“大力士”秦琦坤和“机灵鬼”袁林浩。两位选手刚上场，我们还没反应过来，只听得瓶子倒的声音，乍一看，袁林浩的瓶子竟然倒在桌子上了。秦琦坤一脸茫然，眼睛睁的大大的，嘴张成“o”字型。我们也都疑惑不解。而袁林浩则在哈哈大笑。后来，听了他的解释，我们才知道，原来，在我们闭眼休息时，老师在两个瓶子下面放了两张纸，轻轻一拉，瓶子就会倒下，难怪袁林浩的瓶子一下就倒了。
比赛继续进行，第三局，老师让我们小组之间比赛。哼！掌握了两种“神功”，现在赢得比赛对我们来说不过是“张飞吃豆芽——小菜一碟”。正当我们得意时，老师又给我们出了道难题：“这次不能用刚才的方法了！”这下，可又难住我们了。我对着瓶子，上吹下吹，左吹右吹，前吹后吹，我吹我吹我吹吹吹……吹得我头昏脑胀，但瓶子丝毫未动。再看我的同桌，他像迪厅的舞者一样，摇头晃脑，使劲吹，大口吹，拼命吹……最后，也没能使瓶子动一下。时间到，可全班没有一个人把瓶子吹倒，我们面面相觑，沮丧极了。老师看到失败的我们，不禁拍手大笑：“各位同学，其实这吹瓶子靠的是智慧，你们不能局限于一两种方法，要想做更多的办法。比如，你们可以把瓶子里的水喝掉再吹啊！”听了老师的话，我们恍然大悟，高兴的笑了起来。“叮铃铃——”下课了，我们仍沉浸在游戏的喜悦中，谁也不肯走出教室。
这次的“吹瓶子比赛”真是太有趣了！同时，我也明白了一个道理：在学习和生活中，无论遇到什么样的难题，一定要认真思考，找到解决问题的办法，这样才能成功！
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盼星星盼月亮，终于盼到了这次校园里举行的活动。这一天，我是多么的开心呀，活像一只刚被放出来的小鸟，在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。
今天下午，我们要来选择自己喜欢的特色课程，这里有丰富多彩的象棋，有互相较量的篮球，有好玩的手工，有音乐、书法、舞蹈……这么多活动，我转来转去，真不知道选哪个好？最后，我选择了丰富多彩的象棋。
等到了开始活动的时候，我们有序的去了所对应的年级。到了教室，我们排了座位，就开始互相切磋。我和我的同学开始比拼象棋，因为我之前在家里学过，所以我占了上风。当然，我没有给同学一点儿机会，一口气，把他的“手下”全打败了。第二局，我依然按以往的走法，可是我的对手好像看穿了我的计谋，把我的大将给“打败了”。我现在形势非常不好，但是我没有慌张，把局势扳了回来，拿下了这一局，最终我以2：0的比分赢下了这一场。
看看周围的情形：有的也和我们一样下完了一盘，胜利者为胜利而喜悦，失败者发出遗憾的唏嘘声；有的棋局还没有结束，下棋的棋手细心观察，放棋子时紧张不；教室里欢声笑语。“叮铃铃”伴随着铃声的响起，下课了，我们依依不舍得回教室上课了。
我非常喜欢这次活动，他让我的知识更添一尺，希望我们大家都能学会下象棋。
这次活动让我明白了许多，遇到困难不要怕，要用智慧去面对。
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今日，我们从1234年级。所有同学比了一次赛。我是拔河那一对的。
八核也很容易受伤，我们拉的时候，戴宇青那个戴在手上的铁环。刮伤了我，我悲痛极了。
今日太阳异常大，我脱掉了外衣，在操场上和同学们一齐在拔河，热的满脸通红，一滴滴水珠从我脸上掉下来，如果我的双手稍微不用力，我们全班就会被别人拉下去。
温子轩还脱鞋脱袜子，说什么这样貌力气就会变大十倍，那是真的吗？我们152班也不是好欺负的，我们全班只胜利了一次，失败了两次。
观众们其实也挺累的，有的声音大的同学就在那里大喊着：加油！加油！加油！声音小的也低声喊着加油！加油！
我们班上了之后，有许多同学说，对方多了两个六年级的，不厉害才怪呢！我们班只叫了20个人去拔河，对方他们班叫了22个人去拔河。我们根本不是他们的对手。
回到教室后，我用了八张纸来擦汗，因为我的汗已经透湿了整件衣服。
我很高兴，也很难过，高兴是因为我很荣誉参加了拔河比赛，难过呢，是因为我们班失败了两次，只胜利了一次，下一次要是有机会的话，我我们班必须不可能失败。
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法国一位著名的思想家伏尔泰曾经说过：“生命在于运动。”昨日，我们学校举行了一场一年一度的冬季运动会。我早早来到学校，发现学校操场上早已有许多同学那拿着凳子排队坐下了，我迅速坐好，准备观看运动会。
看，已经有许多运动员正在做准备活动。
运动会开始了，运动员们拿着跳绳，迈着整齐的步伐走了过来，裁判员威严地吹响了口哨，运动员们便开始了精彩地跳绳比赛。他们像闪电一样跳着，一分钟到了，裁判员果断地吹响了哨子，并在名单上一一列好名次，走了。
接着进入拼力量的丢沙包比赛，运动员做着热身，然后弄了一个优美的转身姿势，丢向框内，可惜没中，只好不甘心地走开了。后面的同学大多数都丢进去了，只有少数人没有进。
到了最后一个项目：拔河比赛，我们班的运动员雄赳赳气昂昂地上场了，他们手紧紧地握住麻绳，“嘟……”裁判员吹响了口哨，我们班的运动员便动作整齐地使劲一起往后拉，虽然我们班的运动员拚尽了全力，但是终因实力不足，遗憾的输给了五（8）班而被淘汰。
运动会结束了，同学们陆续走出校门，人越来越少，我因班级比赛失败而感到伤心，但我也从中明白了一个道理：失败是成功之母，只要努力就会成功。
多彩的活动作文点面结合
户外活动时，全体同学绕神居山一圈后，便在山脚下开展一系列表演活动。唱完了歌，跳完了舞，表演完了小品、话剧后。为了调动气氛，学校还开展了“拼字游戏”活动。
刚开始，主持人公布这个消息时我也没多在意，因为我对比赛之类的活动总是感到很紧张，所以没有半点想报名的意思，但当最后一个节目表演完，班上两个同学拉起我就跑，我很疑惑：“干什么呀，到哪去？”“去比赛啰，我们都帮你报过名了！”一开始我很想推辞，但看到她们俩那么希望我去，我也不好意思再拒绝。
看见舞台上放了十一个红色的方便袋子，里面包着一些纸板，我和班里其他四个人一路小跑，上了舞台。还没等指挥人员说“开始”，大家就迫不及待地打开红色塑料袋，拿出纸板，开始寻找能够配对的偏旁部首。当一声“开始”响起时，我手中拿着的两块板刚好就是一对，拼成了“我”这个字。后来又找出“乡”这个字。然后把这两个拼好的字交给男生，他们来摆放。
这时我们突然听见主持人的声音：“哇，11班拼好了，第一个拼好了！”我们开始紧张起来，加快速度，认真摆字，同学们头上都是亮闪闪的汗珠。这时舞台周围也站了很多班上的同学，他们似乎比我们更着急，一个劲地喊“加油”，还有些帮忙找。没多大一会儿，“爱我家乡”四个大字便排列在舞台上，我们骄傲地站起来，主持人看见我们完成了，便说：“第二个完成的是我们10班！”
大家差不多完成后，主持人开始评一、二、三等奖，因为评奖不仅要看有没有拼完，还要看美观程度，我们还是有点紧张，即使已经放得很端正，但还是用手摆好看点。
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上课铃响了，老师面带微笑地踏上了讲台。我们都非常惊奇，老师提着一个袋子，袋子里面装着什么呢？我一看，原来袋子里面装着两个球，一个是黄色的，一个是蓝色的。它们大小相同，上面长着一些刺，原来老师是给我们玩游戏，叫音乐传球。
游戏规则是：音乐一响，球就一个一个地传，音乐停了，球也停了，但，球在谁的手上，谁就要说一项中国的传统文化。
等老师说完了游戏的规则，我们已经迫不及待了，老师说先是一、二组玩，我只好看着他们玩。但，老师说，我们看的同学也有任务：要看看他们是如何传的。音乐一响，只见周梓东一扭身子就把球传给了黄梓康，黄梓康双手一抬，腰一弯直接把球传给黄英杰，传呀传呀……球落在陈煜恒的手上，但音乐也无情地停了，老师叫陈煜恒说一种中国的传统文化，陈煜恒说：“我知道中国传统文化有变脸。”掌声响起，音乐也再次响起。传哪传哪，但感觉都不是在传球，而是抛球了。一抛，抛到了尹佩莹手上，刚好音乐停了。尹佩莹说：“过年要贴对联。”掌声又再次响了起来。
终于到三、四组玩了。一开始，张雨欣刚反应过来，球就已经被何昊民抢走了，搞笑的是邹宗燕往后一抛，抛到了墙报的地方。李宇豪捡起球，学姚明投篮的样子，一投，把球投到了我的脸上，当时我感到疼得不得了，但，我知道他不是有意的，我只好抖抖身子，球落到了地上，郑湘瑾眼急手快，一下子就把球捡了起来。突然，音乐调皮地停了，只见郑湘瑾胸有成竹地说：“中秋节时，人们都要赏月。”
随着音乐，球传呀传，整个课室都充满了快乐的细胞。从这次有趣的活动中，我还了解到中国的传统文化还真多呢！老师呀！这样的活动要是能常常搞，那多好呀！
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俗话说：“冬季动一动，少闹一场病；冬季懒一懒，多喝药一碗。”这句俗语告诉我们：冬天，要养成锻炼身体的好习惯。
健康代表1，其他的一切都是1后面的数字，如果1倒下了，那么1后面所有的数字都黯淡无光，失去意义。从中可以体会到健康的重要性。
如今，冬天已到，生命在于运动。正好学校也到了一年一度的冬运会，我们都满怀激动的心情盼望着激动人心的比赛，希望能参与到我们的运动会上。项目有：跳绳、拔河、丢沙包。
第一轮，是跳绳。每一位我们班上场跳绳的同学都感到很紧张，好像觉得我们班有了敌人一样，但是无论什么困难，我们都要勇敢去面对它。
比赛开始了，每一位运动员跳了半会儿就已经面红耳赤了，看上去他们的脸像一个个大大的红苹果。虽然我没有参加比赛，可是我还是很激动的去观看了。结束后，同学们都气喘吁吁的，坐在椅子上休息。
下一轮是丢沙包。同学们要把沙包丢进篮框里，看着一个个沙包被同学们丢进了篮框，真是百发百中，好像沙包都变成了球。
第三轮是拔河。我们要上场之前都做好了充分的准备工作，并且对我们九班的胜利充满了希望。“开始！”随着一声口哨响，我们使出了九牛二虎之力，可对方好像一头巨大的牛，一拉，便把我们拉倒在地——我们失败了，可我并不失望，因为“失败是成功之母”，我们应该继续总结经验，克服困难，再接再厉，争取下次取得更好的成绩！加油！
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前些年，我搬了家搬进了一个宽敞的小屋里。
到了夏天小屋的窗户上便攀满了爬山虎。他们很勤劳，每天正当中午时，他们便会用细小而柔弱的藤蔓，保护着我的小屋，使小屋夏天不怕风吹日晒，秋天不怕风吹雨打。为了奖励他们，我时常给他们浇浇水，施施肥，让他们长得更茁壮有力，更茂盛。
眼看快到秋天了爬山虎的叶子黄了，但他们还屹立不倒，因为他们有一个信念——只要有一口气在就不能倒下！就算只剩下僵硬的躯体，也要勇敢！
没过多久，来了一阵秋风，他们仅存的几片金黄的叶子也掉了，他们说：“我不会倒下的！”接着，就没了气息。没过几天，来了一场春雨，他们好像苏醒了。抬着头，笑嘻嘻的，笑里好想带着痛，又好像很得意，看着无情的雨点把他们的身躯打湿，我也觉得他们很可怜，但又无法阻止他们享受这种快乐，那是痛苦中所残留的快乐。
秋雨砰砰砰，碰击石头发出的响声没了，我想应该是雨停了，我顿顿地走出那上了一层厚厚铁锈的门，看了看他们，又看了看泥泞的路面（土路）和过往的一大群行人，他们显得很匆忙。这时，我想起来时间，原来这是秋天的最后一天，快要到冬了。
冬季固然很美。当我再次踏出家门时，已经下起了猛烈的大雪，它们径直向我袭来，让我不得不躲。躲了一会儿雪看见太阳已经高挂天空，我走到那条被雪布满的小路旁，转眼间又看见了那些爬山虎，他们被雪披上了一层银白色，泛光的衣服，看起来很好看。他们随之获得了温暖的我的夸赞，他们没回应，我便开始淘气起来，到了路边，用手托起一团雪，把它做成圆形，朝爬山虎们扔去，他们笑了，笑的很灿烂，似乎刚才在和我开玩笑，我并没有懊恼，我也笑了，跟他们一样。就这样我们度过了一个冬天，快乐的冬天。
时间过的真快，又到了一年一次的春天，有很多植物在这个春天里孕育，给它们贡献的是大地。
大地，相信大家都知道这个熟悉的名字，她就是大自然的母亲——大地。
她呵护着世间万物，给它们带来苏生，让它们重新开始。
给一些植物一样，大地也喜欢春天，在大地的眼中，春天是绿色的，顺和的，有生气的。
这就是春天，一个万物复苏的季节，我们需要春天，需要春天来改变我们眼中的颜色和事物。
我在这里想说：“我喜欢春天。”顺便问一句，你们喜欢春天吗？
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明日复明日，明日何其多。这句话说的真对，转眼间暑假已经被我挥霍的寥寥无几了，回想起自己的暑假生活真是多姿多彩，酸甜苦辣咸，五味俱全。不信来看看吧。
我打开电脑，玩的悠哉悠哉，一会与好久没见的同学聊天，一会灵感来了，奋书疾驰笔写好了一遍作文，接着又艰难的输到电脑上。时间过了很久，当我再次打开电脑时，查看站内信，呀，我的作文发表成功了。我像是吃了一罐蜂蜜似的，心里甜甜的，甜到了我的心坎。
由于暑假时间充裕，妈妈决定让我承包家务活，美其名曰：锻炼自己，让我独立，从此以后我是睡的比狗晚，起得比鸡早，也是因为这该死的家务活，让我错过了我的电视节目，错过了我与我的同学出去的时间，让我苦不堪言，不过现在回想起来，父母真不容易，一边要赚钱养家，还要操劳我们的衣食住行，真是辛苦他们了。
今天太阳十分毒辣，可是今天，老妈尽然还要逛街，作为儿子当然要陪同。在大街上，行人们，来去匆匆，好像都不愿意停下来。走在大街上，一个老人映入我的眼帘，他坐在被阳光烫热的地上，面前摆着一个木箱子，放着极少的钱币。这时妈妈看见了，立即掏出钱来，让我给他送去，我却不屑的说：妈，那是骗人的。妈妈立即阴下脸，说：就算是骗人的，但你看，他一个老人家，多不容易，大热天的出来乞讨。听到这些，我脸上火辣辣的，不知是羞愧还是热的。咸：今天我被冤枉了，本来是这样的：由于妹妹不小心把爸爸最心爱的花瓶打碎了，之后逃之夭夭了。只好由我来收拾残局，忽然，爸爸来了，看到碎片不由分说，打了我一巴掌，让我回房间思过。在房间里，我忍了半天的泪水突破我的防线，流到我的嘴角，好咸。
这就是我的暑假生活，是不是五味俱全呢？
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在大家的期盼下，我们的趣味比赛到来了，今年的项目是8字跳绳。
还记得那是一个炎热的夏日，阳光烘烤着大地，使人全身上下都被烧着了一般，可队员们却个个精神抖擞、热血沸腾。
“三！二！一！”随着一声哨响，比赛开始了。
全年级六个班的同学都在为自己班的队伍呐喊助威，只见六条银蛇在操场中间上下翻飞，在绳子的上下摆动中穿梭。每跳完一圈，场外就响起一阵此即彼伏的掌声与欢呼声。突然，一位同学被绳子绊倒了，可大家丝毫没有抱怨和慌乱，很快又调整好队伍，继续跳了起来。
只见我们班的文艺霏卖力地摇动绳子，似乎忘记了胳膊的酸痛，雨一般的汗珠挥洒下来也顾不得擦。绳子仿佛听懂了他的心声，摇动的既快又稳，还富有节奏感。
就快轮到我跳了，我紧张起来，心砰砰直响，好像要提到嗓子眼儿了，手心也出了汗。看着前面的同学一个一个跳过去，我默默的为自己打着节拍，全神贯注地盯着上下翻动的绳子，努力找到突破点。终于，到我跳了，听着绳子打过地面，我加速跑了进去。绳子摇到了最高处，我奋力一跃，脚尖刚碰到地面就往外跑，生怕在最后的紧要关头被飞速扫下来绳子绊住。时间刚刚好，我跳过来了。回头看着同学们一个接着一个，有条不紊地排队跳过绳子，我这才松了一口气。就这样，在大家的共同努力下，我们以1分钟99个的成绩拿到了年级亚军。
趣味比赛结束了，运动场上留下了我们的欢声笑语，也留下了我们的挥汗如雨，多彩的活动，给了我们美好的收获，也留下了多彩的回忆。
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父亲本就是个沉默的人。初三下学期，母亲被单位外派一个月，一日三餐，便交给了父亲，只是他的话更少了，我们之间的交流，怎一个少字了得。
父亲是个资深球迷，一有球赛便急不可待地搬了板凳，眼球死死盯住画面上的小人与球，专心得简直不能再专心。那天晚上，我仍旧挑灯夜战，父亲走过来，拍了拍我的肩，指了指电视又指了指我，惜字如金般地说：“球，影响吗？”我正在思考一道数学题，不耐烦地应道：“没事，没事，你看你的。”他未作声转头走了。写完一题，我暗自纳闷老爸看球怎么一点声音也没有。回首一看，父亲端坐在电视前，静音，画面变换，父亲眼神专注。我呵呵一笑，父亲也嘴角上扬。一个看球，一个做作业，两不打扰。这是父亲与我的第一次心灵交流。
考试的压力，对母亲的思念，化作满腔委屈，一起涌上了心头。我呜咽着伏在桌上痛哭，只觉得担心与害怕。仿佛过了很久后，我的痛哭变作了小声的抽噎，面前多了一碗米饭和一盘糖醋排骨——母亲最拿手的菜。恍惚中，一只宽厚粗糙的大手放在了我的头上，轻轻地摩挲着。抬头，父亲脸上显露出笑容与温柔，目光里却有一种难以名状的力量与坚定。“别怕。”他仿佛在这样说。我的睫毛再一次承受不住泪珠的重量，眼泪滚出眼眶，我抽噎着吃完了饭，内心却充满了感激与希望。父亲的美食，让我不再孤单、害怕，我赶紧夹了一块最好的排骨放到父亲嘴里。那顿饭美味无比。其实爱的交流，不需要过多的语言。
到了最后的冲刺阶段了，为了证明自己，为了回报父母，我总是带着黑眼圈坚守在书桌前。一次，父亲一脸严肃地推门进入，“啪”地关掉了我的桌灯，直接把我丢在黑暗里，又忙不迭地走了。我哑然失笑，正想重新开灯学习，突然察觉父亲把总电闸给关了。我一把抓住父亲的胳膊，“爸，你陪我睡。”“惯呆了？多大了？你睡吧，我等你睡着了。”不得已，我只好乖乖上床，带着父亲的爱进入甜蜜的梦乡。梦中，我仿佛回到了小时候，骑在父亲的脖子上肆意欢笑。
如今，我坐在中考的考场上，仍旧这样想：我的父亲是个沉默的人。他确实不善言辞，也不爱说话，但他从来没有停止过与我的交流，或许只是一个眼神，一个手势和一个淡淡的笑，却饱含了他深沉的关心与爱意和能给予的全部全部。
在这里，在总结我初三生活的舞台上，我要大声地感谢您。谢谢您，父亲，您与我这些无声的交流使我的初三生活更加多彩，也帮助我绽放了最美的青春。