一篇优秀的作文，不仅要有逻辑性，还要能够在语言上给人带来美的享受。通过阅读这些范文，我们可以更好地理解什么是优秀作文，如何写出一篇出色的作品。
打羽毛球三年级作文
打羽毛球能增强体力和耐力。我常常看到邻居家叔叔阿姨打羽毛球，看到羽毛球在两个球拍之间飞来飞去，叔叔阿姨的脸上洋溢着欢乐的笑容。我很是羡慕，“我一定要学会”!我在暗暗地下决心。
我立刻去求助妈妈让她教我，可是妈妈说：“我一个女孩子家没有那么大的力气”，但是在我的软磨硬泡下，妈妈终于答应了，来到楼下，妈妈给了我一个拍子，最先教我的是发球，侧身右转，左肩对着球网，左手平端着球下放，右手用力侧身一打，啊，真高真远，我立刻也试起来，却打得又低又近，我沮丧极了，妈妈见状，说：“侧身右转，左手平端着球，右手拿着拍子。注意，手腕用力，不然你使尽力气，结果像刚才那样，太冤枉了不是吗?”我按照妈妈的嘱咐，练习了好多遍，终于练会了。“哦，看来也不是我想象的那样简单!”我不由得发出感叹，我会了发球，妈妈说：“剩下的就好办了，比如球打过来，你用球拍打过去就可以，不过最好手腕用力，若是打得又低又近，你得往前跑几步，然后轻轻一挑就可以了。于是我和妈妈练起来，经过我几次的失败，终于成功了!我像一只快乐的小鸟一样，唱着歌儿，心情爽朗!
既然我会了打羽毛球，我就得好好地练起来，妈妈这个星期天有空，我和妈妈准备去打羽毛球，我两眼平视前方，左手拿球，右手拿拍，手腕用力使劲一打，嘿!真远，谁知妈妈发了个小球，我用了一个”小鸡啄米“的姿势接住了球，其实这小鸡啄米的姿势，就是在球快要落地的时候，轻轻一挑，紧急救场的招式;妈妈也回击了我。就这样，两个拍子和一个球，给了我们母女俩无限的欢乐。过了十几分钟，正当我打得热火朝天，激情已全部释放时，我的一个好朋友来了，我们俩又对打起来，她先发了个小球，无疑我当用小鸡啄米;当我发给她时，因为我站得太往前了，谁知她打了个远球，让我措手不及，这一局我输了。看她那娴熟的动作，规范的姿势，定是练过，没关系那也不怕。
到我发球了，我先发了个很远的球，等她回击过来，我便用了”海底捞月“的姿势又打了回去，我们越打越激烈，情绪更加激动了，红红的脸上露出了胜利的`喜悦，要不是我渴，才不会结束战斗哪!
我通过练习打羽毛球，达到了强身健体，陶冶了情操，我运动!我健康!我快乐!
打羽毛球_小学三年级作文
童年就像万花筒一样丰富多彩；童年就像彩虹一般五彩缤纷；童年就像浪花似的充满活力。每个人的童年都有很多很多美好的回忆，虽然它们随着时间的车轮悄悄地溜走了，但是它们却像精灵一样永远藏在我心里，特别是那次“打羽毛球”更成了我童年中最值得回忆的趣事。
那年暑假，我兴高采烈地抱着新买的羽毛球，跟着爸爸来到印象城的体育社团。我自己找了一个教室，里面有一位浑身长肌肉的教练。我看得眼睛都直了。“哇，爸爸，他身上的肌肉好饱满。”那是当然，不然他还能当教练吗？”
我走到教练跟前，一边鞠躬一边有礼貌地说：“教练好。”教练威严的脸上露出一丝微笑。我举起新买的羽毛球，说：“教练，请教教我打羽毛球吧！”教练说：“我可以教你，但你要认真学，别让我‘竹篮打水一场空’。”“我一定能做到的！”我拿出羽毛球和教练学了起来。教练教我如何握把柄，然后教了我如何发球，我听得聚精会神。教练发了一个球，我手忙脚乱得打了回去，慢慢地我掌握了技巧，打得越来越猛，教练都失了好几次球。我满头大汗，感觉有些累，就对教练做了一个暂停的手势。教练用手接住球，坐在椅子上喝了口水，说：“你学得很快，打得不错。”我听了心里别提有多高兴了。
通过这次打羽毛球，我明白了：只要坚持不懈，任何事情终究会成功。
羽毛球比赛三年级作文
我妈妈很喜欢打羽毛球，每周一周四她都要去厮杀一番。我是她的“跟屁虫”，所以她每次去打球都“带上”我。每次妈妈都会教我打球，我努力练习和妈妈对打，所以我打球的技术也在不断地进步。
今天是星期六，我正式向羽毛球高手文文下了比赛的“战书”，文文二话不说答应了。比赛开始了，妈妈当评委。文文先发球，“啪”，羽毛球像流星一样向我射来，我也“啪”的一声把羽毛球打了回去，羽毛球高高地经过文文的头顶后落到了地上。文文快速地把羽毛球捡起来，说：“看俺一球!”我还没反应过来，一下子球就落地了。我大步流星地走去捡起羽毛球，说：“寒冰仙弹!”羽毛球像导弹一样被我和文文打得飞来飞去。最终，妈妈说：“比赛结束，22比21，馨馨获胜!”我又高兴又惊讶。文文说：“不错嘛，居然打赢了我!继续努力!”我说：“你也要加油哦。”文文拿起水杯，一边喝水一边对我说：“下次再战。”我说：“放马过来吧!”我和文文都笑了。
以后我还要多练习打羽毛球，把羽毛球打得棒棒的!
【指导老师点评】小作者的文字很风趣，写比赛能抓住人物的语言、动作、神态把比赛的场景写得生动具体，给人一种身临其境的感觉。
广东省三年级刘舒馨。
指导老师刘燕晓。
公众号：中小学作文精选。
打羽毛球_小学三年级作文
人人都有属于自己的拿手好戏，我的拿手好戏是打羽毛球。
要说这拿手好戏是怎样练成的，那就得要从我二年级时说起了。那时，我还是一个只是对羽毛球感点兴趣的初学者，在闲下来时，经常去看领居家两个人打羽毛球，望着他们那潇洒挥舞球拍的样子，不禁羡慕起来。有一次我实在忍不住，便向邻居挑战一下能打多少个来回，结果惨不忍睹。自那以后，我闲暇时间，开始向邻居学习羽毛球技术，之后越来越熟练，在我五年级时，甚至可以和他们其中任意一个打上十几个来回。
我的拿手好戏不仅锻炼了我，还促进了邻里之间的关系，增进了朋友之间的友谊，令我拥有了与别人不一样的童年！
打羽毛球_小学三年级作文
最近，我视力有些下降，我好难过呀！视力对于我来说，可是头等大事呀！我立马去找爸爸，爸爸听了我话后，说：“视力下降？不如打羽毛球吧。”我听了很纳闷：“打羽毛球有什么用？”爸爸说：“打羽毛球好处可多了，比如说，打羽毛球时，眼睛看着来回球，可以活动眼珠，提升视力，打球时来回跑动，可以锻炼身体。打羽毛球好处可多了”我听后想了想，又不高兴了：“打羽毛球再简单，再多好处，我也不会呀，有嘛用？”爸爸笑了笑，说：“关键时刻还得用你老爸呀？我会，我教你！”我迫不及待说：“那快去吧！”
我和爸爸来到楼下，爸爸说：“打羽毛球时，发球很重要，发球可以把球扔起来，然后看准了用球拍打，打时要用力，否则打不远，在国际比赛上，打得不远，没超过规定距离，就算对方赢。”我试了几下，没有成功。爸爸又说：“要多练习，肯吃苦，多练几次，一定可以！”我按爸爸说，不停练习，好不容易才过关了。我让爸爸接着讲，爸爸说：“接下来很简单，就是你打过来，我打过去。”我漫不经心说：“好简单呀。”就和爸爸对起“阵”来。
我学会了什么作文500字人往往就是眼高手低，总以为事物很简单。这不，刚与爸爸对起阵来，为我方便输得惨不忍睹。爸爸说：“这个要勤练习，不然不会成功。”于是，我又和老爸对起阵来。
慢慢，我可以和爸爸“杀”几局了，过了几个星期，我已经可以打败爸爸了。
这件事，让我明白了坚持不懈，才可能成功。对了，我视力早已恢复了。告诉大家，打羽毛球是项很好运动，建议大家不管近视不近视，都打一打，预防近视。
打羽毛球_小学三年级作文
在我看来，打羽毛球是一件最有趣事了。今天，爸爸又叫我和妹妹一起去打羽毛球了，我兴奋地跳了起来。
我拿出球拍和羽毛球，比赛就即将开始了。比赛要求是：谁先得到十一分，谁就赢。第一场是我和妹妹比。我为我自己打足了劲儿。妹妹开始发球了，“啪”一声，球过来了，我马上跑上前去，再猛地一跳，使出全身力气，把球用力一拍，球又转身飞过去了。一时，妹妹没反应过来，没接住球。“哈哈”我见了，捧腹大笑。妹妹见我笑她，便做起满不在乎地样子对我说：“哼！就打了一盘，你就骄傲自满啦！我还没输呢！再比！”“比就比！”我斩钉截铁地说。
今天“羽毛球大战”在这开心与欢笑声中，结束了……。
三年级作文：打羽毛球
暑假里，我参加了羽毛球培训班。在学习过程中，我有付出汗水，也有收获成功，打羽毛球使我暑假过得充实而有意义。
到了第二节课，我已经会掂球了，教练开始教我们发球。我心想：以前跟妈妈在打球时候，总是发不好球，这下我可一定要认真听，一定要学好。教练面不改色地说：“发球要领是：一举拍、二转体、三挥拍、四落下。”说完后并进行了示范。我模仿教练动作仔仔细细地练习了起来，练习了一会儿，教练走了过来，对我说：“你举拍时候拍面要对网，手要放松一点。”有了教练鼓励，我更加有信心了，几天后，我掌握了发球动作，不但发得很远，而且姿势也很正确。
羽毛球还有很多动作，等待着我继续认真学习。学习羽毛球让我懂得了无论做什么事情，只要不怕困难，认真练习，就能取得成功。
打羽毛球作文三年级
昨天晚上，天上的云黑漆漆的，时不时的吹来一阵阵凉风。我和妈妈来到楼下打羽毛球。
开始打球了，我拿起球拍和羽毛球用力一拍，砰的一声球发出去了，“嗖”眼看球离妈妈只有一厘米了，妈妈还不接，心想妈妈肯定接不到了。想着，妈妈用力一拍，球闪电般似的飞过我这边来，我还没晃神来，砰的一声球不偏不倚的砸在了我的脑袋上，妈妈在旁边哈哈大笑，我捡起球一句话也不说，脸上装出若无其事的表情，心想却想着：“可恶可恶，这次我一定要赢，让妈妈接不到球。”我集中注意力聚精会神的看着妈妈发球，嗖球飞过来了，我斜着身子一跳，“砰”接中了，我心里暗暗高兴，摆出一个胜利的姿势，球飞过来了，我用力一跳，球从我身边飞奔而过，掉到了地上，唉，就差一点点就接中了，我不服气。这回轮到我发球了，我把球向上一抛，拿起球拍一拍，我心里默默的祝福着球一定要打过界，嗖，眼看球就要打过界了，啪的一声掉了下来，我的希望又落空了。
就这样我和妈妈打了半个小时。累得我们气都喘不过来了，满头大汗的，今晚过得真开心！
打羽毛球三年级作文
暑假的一天，妈妈对我说：今天，我教你打羽毛球吧！那时我高兴得一蹦三尺高。
我拿了球拍和球来到楼下，我就犹豫了，想：这球怎么发啊？我想着平时妈妈发球的样子，一拍，一下子把球和拍子一起发了出去。妈妈过来看到这一幕，扑哧一下笑出了声，说：哪有这样发球的！然后告诉我左手拿羽毛球，右手握紧球拍，球放在球拍上，然后挥动球拍把球打出去。我照着妈妈的话练发球，可球怎么也打不着，我气得直跺脚。妈妈说：别着急，慢慢来。终于，我会发球了。这时，妈妈发了一个球过来，我用球拍去接，可是打空了。连续几次，都没接着发过来的球。我泄气了，真想不打了。妈妈鼓励我：没事，继续练。
这一次，妈妈又发球过来了，我不再急着挥拍，而是看准球来的方向，用球拍一拍，哈哈，打着球了！然后打了几个回合，终于会接球了。虽然还是很不熟练，但是我想：只要坚持练习，我一定可以打好球的。不是有句话吗，有志者，事竟成！
小学三年级打羽毛球作文
星期天早上7点40分，妈妈叫我去一中学打羽毛球。我迅速地把衣服和裤子拿到床上，我把衣服裤子翻了个边穿上。然后，走向卫生间，一只手拿牙刷，一只手拿杯子，先挤牙膏，再用牙刷来刷牙，然后漱漱口。最后用毛巾胡乱地在脸上抹一抹，刷牙洗脸结束。
我一路小跑到一中。我一边跑，一边喝牛奶，因为来不及了!我刚跑到一中门口，就打铃了。我顾不了那么多，一个劲地跑向班级，原来已经迟到了，我怯怯地走到了班上。老师看了我的汗直往下流，也没多说什么了，摆摆手让我回座位了。
我到了自己的位子上，认真听老师讲课。老师说：“学羽毛球第一个动作是扔球，扔球是向上扔，不能向前后左右下面扔。”老师示范了一个动作，把球扔得很高，立马拿起羽毛球拍用劲往前一打，打中了!羽毛球不仅打中了，而且力度掌握得很好，速度也快。
我们一共8个人，老师一个一个地教，老师说：“我先教第一个，你们在空地自己学习一下，会的人可以教教别人。”可是我们一个人也不会，我们只好装模作样地乱打，我用一只手拿着羽毛球往上一扔，怎么打也打不中，我重复练了好多次，都打不中。
突然，老师喊到了我的名字，我像鱼儿得了水一样冲去。老师对我说：“先把球往上一扔，再用球拍向上面羽毛球一打，要用力，速度也要快。”老师做了三遍，我照着样子学了一遍，老师夸我学得很认真，我的心脏“呯---呯”地跳着。老师叫我回家后要多多练习力度，和速度。”下课后我兴高采烈地冲回家了。
这一天，我学会了打羽毛球的第一步，我为自己感到骄傲。
三年级作文：打羽毛球
阳光明媚周六早上，我和妈妈准备去店里，刚下了楼就遇见了比我小一岁表弟——刘伯昊。他拿着一副羽毛球拍，说：“龙哥，我们一起打羽毛球吧！”我用手挠挠头，不好意思说：“可我不怎么会打呀！”“没关系！没关系！你不会让弟弟教你吧！我先走了，等会让爸爸来接你。”妈妈刚说完就走了，于是我和弟弟打起了羽毛球。
我们用石头在地上画了一条白线作为网线，以这条白线为界，分输赢。弟弟递给我一个球拍让我先发球。我用大拇指和食指捏住羽毛球有羽毛地方，向上一抛，羽毛球拍用力向上一挥，结果没打着。“应该把球扔再高一点，看准后再打。”弟弟指导我说。我照着他说去做结果真打中了。当我发球过线即将落地时候弟弟用球拍向上一挑一下子就把球打过来了，他这个小挑让我猝不及防没接着，输了一球。但我毫不气妥，捡起球继续打，我要一边打一边跟弟弟学。可是我终究没有赢得这一局。但倒是让我学到了很多打球技巧和“计谋”，我决定下一局要学以致用，争取扳回一局。
首先我把目光移向左边，接着做出要把球打向左边样子，他见我动作以为我要把球打向左边，当他刚到左边准备接球时，我迅速把球发到右边，当他意识到，球已经落地，我赢了一球。我开心又蹦又跳，大声喊道：“哈哈！我终于赢得一球了，来，我们继续打！”其实这一招我是跟弟弟学假动作。后来我在发球上赢得先机，用力扣球让弟弟无法接招……于是我扳回了一局。
很快，爸爸过来接我了。我依依不舍放下球拍，跟弟弟说了声：“拜拜，下次我们再一比高下。”
回来路上我心里在想：原来打羽毛球是如此愉快和开心，还让我学到了不少球技。
小学三年级打羽毛球作文
无意中发现家里有一副羽毛球拍，我很好奇，就问爸爸：“爸爸，这羽毛球怎么打呀?”“特别容易，我来教你吧。”爸爸说完就拉着我出去练习。
我以前见别人打过，看到羽毛球在空中飞来飞去，一会儿高，一会儿低，一会儿快，一会儿慢，心里觉得痒痒的，心想什么时候自己也亲身体会一下这美妙的旋律。
这下总算有机会了，我对爸爸说：“我可从来没学过，有困难吧?”“这有什么好怕的，每个人都是从不会到会的，要相信自己。”
爸爸先教我端球，就是自己练习向上发球、再接住，再发、再接，重复练习，直到熟练为止。刚开始，我根本接不住，后来，我反复练习，越来越熟练。这时爸爸走过来说：“学习打球不能急，要慢慢来，下面来练习接球。”爸爸从对面发球过来，我在这边接球，可怎么都接不住。羽毛球就像一个调皮的娃娃，总是故意和我作对，我明明感到接住了，而球偏偏掉在地上，害我回回都得捡球，真没劲!原来这小家伙还挺难控制的，我可不会低头，咱们走着瞧。“宝贝，打球需要眼和手共同协作，才能搞定，可别小瞧它。只有多多练习，才能熟能生巧。”“爸爸说的很对，我赞同。”接下来，我看准方向再出击，果然不出所料，可以接住几次了。
在爸爸的教导下，我终于学会了打球，还可以跟爸爸打好几个回合呢，看着羽毛球在我眼前快乐的跳舞，别提我有多高兴了。
打羽毛球三年级作文
放寒假了，完成了作业，偶尔出去玩一会儿，是需要的。可是，每当我看见别的孩子在公园里开心地玩耍时，眼中总会流露出一丝羡慕。可能有人会问我，那你为什么不和他们一起去玩呢？我只会红着脸，不好意思地说：“我不会。”
就在今天，天气“温暖如春”，明媚的阳光照在我们身上，显得格外暖洋洋。我的心情也十分高兴，因为我和爸爸要去打羽毛球。
经过了爸爸的“专业指导”之后，不会的我立刻就学会了。后面的练习也很成功。
回家后，爸爸为我讲述一位位名人们的坚持不懈，勇于拼搏的故事，告诉了我日后该怎样练习。我听了之后，深受启发。
经过了这件事之后，我明白了一个道理：“有志者事竞成”。不管前方的路有多远，有多困难，只要坚持不懈，奋发向上，拥有坚定的信念，胜利就在前方！胜利就在眼前！