最新我心目中的节日大全（12篇）

优秀作文常常能够通过生动的描写和丰富的细节使人物形象鲜明，情节生动。以下是一些经典的优秀作文范文，读后不仅让我们受益匪浅，也能提高我们的写作水平。

小学生作文我心目中的节日

说到中国的传统节日，不得不提一提春节。春节在每一个中国人的心中无疑是最重要的一个节日，无论身在何处，都要赶回家团聚，似乎没有例外。

春节，是孩子们非常向往的节日。“爆竹声中一岁除”，孩子们最喜欢听到热闹的鞭炮声，从除夕下午开始，劈劈啪啪的鞭炮声就一直的响个不停。孩子们走到户外看大人们放鞭炮，有礼炮、花炮、猫叫泡、万花筒、还有桶炮，还有一些叫都叫不上名字的鞭炮，都争先恐后地燃放起来，天空中火树银花，变得格外绚烂。街道两旁的房子，购物中心的高大建筑，都像变脸一般变成了另外一番景象。

春节期间，家家户户都要张灯结彩，纸灯、纱灯、牛角灯，还有人们最常见的大红灯笼，都挂在那屋檐下，显得更加喜气。

“春风送暖入屠苏”，除夕晚上，家家户户必不可少的就是一起吃一顿丰盛的年夜饭。鸡鸭鱼肉摆满了一大桌子，蔬菜瓜果堆成了一座小山，桌上还有瓶瓶罐罐地挤满了黄酒白酒和各种饮料。总之，好吃的好喝的都上了桌，平时不大喝酒的爸爸还要和爷爷喝上一点老酒，看他们一口老酒一口白切鸡，那表情就是太享受了。我也来点饮料，配点走油肉，也是美味无比。

“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”中国人总会请人写“福”字，写对联贴在家门口。据说这样有镇邪祈福的作用，我和爸爸就为爷爷写对联和福字，希望新的一年红红火火、平平安安。

春节，带给我喜庆和欢乐，我喜欢这个美好的节日。

七年级教师节日记：我心目中的好老师

我有一位好老师，她是我们的班主任——黄老师。

黄老师每天辛勤地工作着。早晨，黄老师来到学校办公室准备上课的材料。下午，黄老师最后一个离开学校。下课的时候后，黄老师总是在教室里认真地批改作业或者帮助同学们分析难题。

有一次，我被一道题难住了，愁眉苦脸的，黄老师看见了，知道了我的心事，她匆忙放下手中的作业，笑眯眯地走过来，耐心地教我。在黄老师的指导下，我终于解决了这个难题。

每当上新课时，黄老师总是先让我们大声朗读一遍，然后再给我们分析课文，把大家不理解的地方找出来，耐心地讲给大家听，最后让我们一遍遍地读生字和课文。到了下一节课，就做生字练习，朗读课文，这样学的东西就不会忘记。

黄老师时刻关心我们的成绩。她并不只是把期中考试看得重要，而且也重视每次的单元练习。如果谁的成绩下降了，黄老师就会找他谈心，帮他找出原因，激励他进步。

黄老师她默默地为国家奉献，为大家奉献，她那种精神真可贵呀!我为有这样的老师而感到自豪。

同学们，就到此为大家介绍完毕了，在这里祝大家都能早日写出一篇好的文章。

我心目中的节日作的作文

伴着一学年结束，我们不仅个儿长高了，知识丰富了，道理懂的更多了。更重要的是我们的节日又来到了。“狂欢节”的早上，吴老师和同学们都穿上了自己最喜爱的衣服，兴高采烈地来到教室。张明带来了许多彩色气球，吴红带来了五颜六色的丝带，华明带来了几盆鲜花……同学们自己动手把教室装扮得五彩缤纷。我用彩色粉笔在黑板上写了“欢度‘狂欢节’”五个大字。

吴老师宣布：“‘狂欢节’现在开始，第一个节目是大合唱，《让我们荡起双桨》。”同学们放声高唱，嘹亮的歌声地教室里回荡。接下来同学们轮着表演节目，有舞蹈、唱歌、诗朗诵……其中最有趣的是小明讲的笑话--《突出重点》：老师让学生写作文，并提出要重点写人，写人物突出的地方，还问小明想写谁。小明说：“写我奶奶。”老师问他：“你奶奶哪些地方最为突出？”小明回答：“我奶奶腰间盘突出。”同学们听了个个笑得前俯后仰。这天，吴老师还带来了一个很大的蛋糕，他把蛋糕切成56块分给同学们，我吃着蛋糕心里觉得甜丝丝的。突然，华明把奶油涂在了小明的鼻尖上，小明毫不示弱，也把奶油涂在了华明的脸上，接着同学们你涂我，我涂你，小焕竟然把奶油涂到了吴老师的脸上，看着平时威严的吴老师现在的滑稽相同学们一个个笑得东倒西歪。

狂欢节结束了，同学们仍然沉浸在欢乐之中。

小学生作文我心目中的节日

每年五月初五，是我国传统的节日——端午节。在这个传统节日里，大家又是怎么过的呢！让我来给大家一一解说。

端午节要插艾枝，悬艾虎。端午节这天一早，人们将艾枝插在门上，或用艾蒿编织成“艾虎”，在门楣中央或带在身上，驱虫避邪，以保安康。

端午节要画门符。端午节这天，人们将蝎子、蜈蚣、毒蛇、蛤蟆、壁虎“五毒”形象的剪纸做门符。据说这样做，是为了驱“五毒”，防瘟疫。

端午节要带香包、系五彩丝线。香包是用棉制品和丝线绣的，包里除了装些雄黄、苍术外，还要装香草配成的香料，戴在身上起驱虫除秽的作用。五次丝线象征五色龙，系五色线可以降服妖魔鬼怪。

端午节要吃粽子。早晨，家家吃粽子纪念屈原。一般是前一天把粽子包好，夜间煮熟，早晨食用。包粽子主要是用河塘边盛产的嫩芦苇叶，也有用竹叶的，统称粽叶。粽子的传统形式为三角形，一般根据内瓤命名，包糯米的叫米粽，米中掺小豆的叫小豆粽，掺红枣的叫枣粽；枣粽谐音为“早中”，所以吃枣粽的最多，意在读书的孩子吃了可以早中状元。过去读书人参加科举考试的当天，早晨都要吃枣粽，至今中学、大学入学考试日的早晨，家长亦要做枣粽给考生吃。

赛龙舟，是端午节的主要习俗。相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去，许多人划船追赶拯救。他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的身体。

怎么样，这么多端午节的活动，我想你们一定不全知道吧！端午节真是一个有趣的传统佳节！

小学生作文我心目中的节日

当那香气氤氲了我，那记忆亦如潮水一般，漫湿了我记忆的扉页，那次的经历，如云烟重聚般，落入我眼。

我在朗读比赛上的失败如一把利刃刺入我的心扉，父亲将这一切尽收眼底，执意要带我在三月三去放风筝。我拗不过他只得随他去了。

风如淘气的孩子，时而顽皮的撩起衣角，时而笑着在广场上跳跃，时而又欢快地嬉戏。看父亲在场上放风筝，他一手执线，一手快速的扬起风筝，提线在场上奔跑着，风筝亦如精灵般在风中欢快地舞蹈，父亲并没有见风筝升高而停止奔跑。风在一瞬间小了不少，许多人的风筝下落了，我们的亦如此。可在他人抱怨之时，父亲用放飞了风筝，风筝越升越高，大有扶摇直上九万里的气势，父亲一手拽线，一手下压，风筝一顿，随即傲视众风筝。湛蓝的天空上，风筝如一只鸟，逆风飞翔，无所畏忌。“儿子，若想风筝飞起来，便要奔跑。迎着困难奔跑，战胜自己才亦如风筝一般，翱翔于九天之上。”父亲的话语传到我的耳畔。清风携着风筝独有的味道，在三月三的天空上，肆意的流转着。

每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路，只有不断地奔跑，才能找到成功的希望。不要以为你的努力是自寻苦头，权当做你已濒临绝境，毫无退路，必须陷之‘死地而后生’”，设定了前进的目标，不能瞻前顾后，犹犹豫豫，只有全力以赴的去做，才能走向成功。

节日的气息萦绕着我，如烟似雾…。

初二快乐教师节日记：我心目中的老师

人们常说，老师是园丁，老师是父母。但我觉得我们班的班主任老师像一本书，一本让人越读越喜爱的书。

上课的时候，老师是一本“少儿百科全书”，她带着我们阅读、浏览，在知识的海洋里遨游，去寻找知识的真谛。瞧，老师手拿粉笔，妙语连珠，那悦耳的声音如同百灵鸟一般，吸引了全班同学。班里调皮的同学常常惹老师生气，可她还是那样不厌其烦地教导着那些调皮的同学。

老师是一本书，一本母亲与孩子共同撰写的《爱的教育》续篇，一本每天都有新内容、只有我们能读懂的无字书，那上面记录着我们成长的点点滴滴。

老师是一本书，一本每天陪我长大的书。在这本书里，我学到了很多，我真想对老师说：“老师啊，当您走向我时，您给了我浪花，您给了我海洋……我该怎么感谢您呢?”

我心目中的学校

学校是孕育人才的地方。每个人都向往自己理想的学校。我心目中的学校是这样的：

首先，要有个优美的环境。树木葱茏如荫，草坪碧绿如毯，花坛里百花争艳。操场漂亮宽阔。课间十分钟乐声悠扬。在这样的环境里学习，身心愉快，学习起来更带劲了。

其次，要有良好的教学质量。拥有一流的设备，一流的师资，严格的管理。校风正，学风浓，让任何学子在这里都能快乐学习，自由成长。

还有，学校要有充足的健身器材，让我们在学习之余锻炼锻炼身体，劳与逸结合，让同学们拥有优秀学习成绩的同时也有一个健康的身体。

对于我来说，学校一定得有个宽敞明亮的大图书馆。图书馆内要放置一些桌椅，让我能趴在桌子上一边阅读，一边摘录。图书馆藏书丰富，环境优雅，做完功课来这里尽情在书海遨游。

这就是我理想中的学校：环境优美，校风正，学风浓，有个大图书馆。

我为自己加油，努力进个这样的学校。我为自己祝福，祝福自己能凭自己的努力进个这样的学校。

我心目中的英雄

他，是一位用笔战斗的英雄。他，用自己犀利的文笔，批判着没落的中国人。他，是拯救中华民族的英雄。他，便是鲁迅——我心目中的英雄。

他是一位爱国的大文豪：他时常穿着一件干净朴素的中山装，短短的头发如三山五岳般矗立着，浓密的胡须像黄河似的，形成了隶书中的“一”字。他，便是鲁迅——我心目中的英雄。

在1902年，年仅22岁的鲁迅东渡日本去学医，他想要中华人民享受先进的医疗技术。可是，后来他明白——中华人民的病，在内心。于是，他弃医从笔；从此，用文字医治中华儿女。他，便是鲁迅——我心目中的英雄。

他是一位用笔作枪来战斗的英雄。

笔能作为枪？答案是肯定的。鲁迅用他犀利的文笔同黑暗的社会做着斗争。他的一支支笔——是枪，他的一篇篇文章——是刀，他顽强地同黑夜中的猛兽战斗着。他用一篇篇满载的忧伤和痛苦唤醒人民为国捐躯，用一段段犀利、尖刻的文字揭露军阀的罪恶与黑暗。他不仅是文字战争中不可或缺的一员，更用自己的文字激发了中华儿女的爱国之情。他，便是鲁迅——我心目中的英雄。

他还是一个替别人想得多的英雄。

鲁迅先生被人们誉为“民族魂”，其主要原因是他处处为别人着想，却常常忽略了自己。他“俯首甘为孺子牛”的愿望，促使他日日夜夜为中华民族而忙碌着。他为人民做牛做马，无一句怨言。他身为大文豪，却毫不骄傲。他，便是鲁迅——我心目中的英雄。

他虽早已逝去，但是就如同臧克家所言：“有的人死了，他还活着”。鲁迅先生的爱国精神一直在中华人民的心中，鲁迅先生一直在我们中华人民的心中。他，便是鲁迅——我心目中的英雄。

俄国人曾说过他们有列夫托尔斯泰，英国人有莎士比亚，而我们中国人可以骄傲地说：“我们有一位英雄，他就是——鲁迅先生！”

我心目中的春

她飞到天上，拿来一桶蓝色油漆，挥舞着手臂。不一会，从四面八方飞来了一把把大大小小的刷子。它们排成一列一列，跳进油漆桶，在里面打了个滚，又跳了出来，跟着她挥舞的手臂翩翩起舞。不一会天空又出现了久违的蓝。她又不知从哪里拉来了一架制作棉花糖的机器，手一挥，成千上万，五颜六色，形态各异的棉花糖争先恐后的飘了出来。一转眼，她又不见了。哦，原来是跑到了太阳公公的神殿，正劝说太阳公公重新回到工作岗位呢，太阳公公就答应了。她仍觉得有些单调，就从背后拿出了一支笛子，面对南方吹了起来，那抑扬顿挫的笛声越传越远，不久，成群结队的大雁从南方飞了回来。这次，天空真的是热闹了。啊!春，你是多么的神奇，多么的美妙，天空有了你，不再是一副死气沉沉的样子。

她又飞到了地上，用她那甜美的歌喉唱起了歌，小草听到了，缓缓睁开惺忪的睡眼，和她那美妙的歌声以前随风摆动。她又拿出一袋种子，一边飞舞着撒下种子，一边为那些种子歌唱，祈求它们快些成长。那些种子落到地上，迅速生根，发芽，开花，散发出沁人心脾的香味，引来了辛勤采蜜的蜜蜂和花中浪子。啊!春，你是多么的神奇，多么的美妙，大地有了你，不再是一片黯然。

啊!春，你是万物的希望，万物的灵魂，万物的寄托。你真不愧是!

我心目中的她

我心目中的学校

学校，是我们的乐园，是知识的海洋。它就像是一朵花，我们是蜜蜂，吮吸着知识成长。但学校也有缺点，我来讲讲我心目中的学校吧！

一天，我看着云，觉得云那么大，而现在道路拥挤，学校里应有的很多设施都没有设置。所以我想如果学校是那样的该有多好：

来到学校旁，你会发现，学校是建在天上的，由“隐形柱子”支撑着，“隐形柱子”很细，但在承受重力方面可是个“大力士”。它能承受几头几十吨重的成年鲸。因为科学家通过不懈努力研制出了“隐形水”。再用“太空垃圾回收站”里的太空垃圾加上科学家们研究出金刚石的构成，把构成金刚石的材料仿制出来，混合“隐形水”、太空垃圾制出来。

由于学校建在太空中，而人没有翅膀，怎么上去呢？不用担心，学校里教师、学生们不用的污水，会流到学校操场里，因为“隐形柱子”支撑的云朵上面有学校，那云经过特殊处理，变的坚固。但中间是空心的。当污水流到云里时，“污水过滤器”把污水变成了清水，再流到地面的“隐形柱子”周围的池塘里。池塘里长出荷叶，由于人工处理过，花是观赏的。而荷叶下面还有隐形柱子，不过这种是伸缩的，学生出示学生卡，旁边的“荷花机器人”走过来。如你是新来的它把它的花瓣拿下来一瓣，然后拿一枝填写资料的专用笔，然后对你说：“小朋友，把上面资料填写好。从今往后你就是本校的学生了。”把学生卡插如荷叶之中，你走上去站或坐都可以，而且不会被微型水流的瀑布冲到，因为外面有防护罩。

上去以后，你会发现在围墙上有牵牛花、蔷薇花。在顶部，为了防止有小偷进来，还在上面。

做成凸一块凹一块的。在里面放上些土，栽一些有刺的花，有玫瑰、月季等等。

“你们好，同学们”一只机器小狗和一只机器小白兔说。你走到大门前插如学生卡，大门里的扫描器扫描了，没问题后大门自动打开。

到后面后，在正中间是高达百层的教学楼。北边是操场，南边是大门和升旗台，西边是食堂和化学室，东边是两个花圃，在东南边有两个养殖场，东北边有两个植物观察室。西南边有两蔬菜园，西北边有两个水果基地。校长说：“学生们通过养动物植物体验其中的乐趣和艰辛，而且我们还设置了每月“优秀养殖员”、每月的“优秀管理员”。养得好的一部分美化校园；另一部分移栽到其它地方。

上课了，上课铃和下课铃变成了美妙的音乐。学生们将学生卡插如插口处，电子扫描仪会准确扫描出你是在哪班，然后光速梯把你快速而安全的送到教室门口。

进入教室里，里面只要有空位的地方都会摆上几盆花。老师讲着课文，机器小姐帮老师们写字。墙面会根据不同的课程更换墙面颜色和图画。现在上课时，别班的上课声会让你分心，但在这儿，强和窗户是隔音的，里面的“声音过滤器”会把不重要的杂音过滤掉，重要的声音传进来。

此外，由于学生众多，老师也多，地方不够怎么办？没关系，因为在课桌上有一个按钮，按下去以后老师们会出示老师证。地板打开，下面是一张床，桌椅下面的伸缩台把桌椅降下来，老师顺着台阶下去睡觉。而且，在老师们睡觉的地方，会根据老师的性格、年龄自动跟换里面的样子。醒来后，老师们去教室左角的洗刷间洗脸刷牙，身上脏了，能在那里洗澡。在教室右角里有一个厕所，学生们再也不会因上厕所浪费宝贵的学习时间了，很方便。

在科技发展迅猛的今天，我们的生活很方便，我们要好好学习，为社会做出贡献，创造出更好的学校来。

我心目中的春

暖国的春，总是那么的心急。

刚刚迈入3月门槛儿，便再也耐不住性子了—一时间百花争艳，杨柳依依。和煦的春风轻轻柔柔地拂过，整个大地都变得暖洋洋的。但这不是，它更像热浪般的夏。

朔方的春，总是那么的冰冷。

已时值4月，却还是那样的漠然——北风怒吼，千里冰封。一阵大雪呼啸而来，整个世界都穿上了透不过气的素装。这更不是我的心目中的春，它分明就是凄冷的冬。

时值三月，寒风依旧。温度表的示数告诉我们，这还是冬。但感觉已愈发强烈地喊道：“春，已经来了！

湖面上那一层薄薄的冰，似乎已化却了，又似乎还有。人工岛上，小草好像还未萌发，可远远望去，却是一片若有若无的绿色。呵呵，这是否就是大诗人韩愈笔下的”草色遥看近却无“呢？运河两岸，杨柳确乎没有抽枝，可早已萌发出了嫩嫩的芽儿。远远地望去，是一片淡淡的嫩黄——这黄色，暗淡之下却又透着一笔浓烈的生机。

正午，薄冰化却了。和煦的风儿悄悄拂过，荡起一串碧绿的微波。还有那湛蓝的天空和洁白的云朵，映在明澈的湖水里，似乎把那一切切的寒冷，一切一切的凛冽，都赶出这个世界了。

然而傍晚，太阳将落的时候，那寒冬又好似咆哮而来。利剑似的北风又刺在脸上，天依旧是蓝的，可又添了一笔不明不白的灰。再加上夕阳大片大片的昏红，世界又仿佛昏昏欲睡了。

这就是家乡的春。它仿佛已来过，却又好似还没有。这样的若即若离，这样的亦真亦幻，带来了一种无论是暖国，还是朔方，都不曾具有的美感。它来了，但还有一定的距离。这一分朦胧，这一分自然，这一分娇柔，这一分典雅，使得人们没有理由不拿出更愉悦的心情去寻找她，迎接她，赞美她，招待她。

这就是，若即若离，亦真亦幻的春。