我和的故事初一(模板17篇)

时间:2023-12-01 08:51:57 作者:翰墨

优秀作文是一篇精彩的文字作品,展现了作者的思想深度和表达能力。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文赏析,希望能够给大家提供一些写作思路和技巧。

我和书的故事初一作文

说起书,我跟它之间还有着很多的故事呢!

在二年级的时候,我的妈妈给我买了一个中等大的文件夹。我把它放在了书桌的右上角,我的书本放在了文件夹里面。每当我有空的时候,我就从中选出一本书来看。当我打开书的时候,就开始贪婪地把书上的一个个的知识“啃”进我的脑子里。当我“啃”完了,我就会换一本书。又变成一条小鱼钻进知识的海洋里,开始参观“知识海洋”里的一个个不同的“景点”。直到要睡觉了,我才会浮出水面,回到现实世界。

到了三年级,我的文件夹开始装不下我日渐增加的书本了。爸爸就在手机淘宝上给我买了一个浅棕色的书架。过了几天又给我买了十九本书。第一层书架上的书都放满了,就连第二层上也要给放满了。每当我从中选出的时候,觉得书架好像是个高大的巨人一样,让我很难从中选出一本书,拿来看。在三年级期间,我连十本书都没有把它给看完。无论爸爸对我说:“书中自有千钟粟,书中自有黄金屋”,可是我就是很少看书了,也许是,因为太贪玩了。

到了四年级,我才知道了“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”的道理了。我开始仔细地读书,我已经看完了四大名著中的两“大”了,他们分别是《水浒传》、和《三国演义》。这两本名著。在四年级期间,我还看了很多很多的书,如《昆虫记》、《狼王梦》、《草房子》、《佐贤的超级阿嬷》、《退役警犬》和《雪国狼王》等很多很多的书。每一本书里都写了精彩的故事,但都是围着一个主题来写的,如《昆虫记》是围着昆虫的知识来写的,《狼王梦》是围绕着一只狼的梦想来写的。有些是围绕着主人公和成长历程来写的,让我学到了很多知识,获得了阅读的享受。

我现在就是五年级,我相信,我现在看的书一定会比四年级看的书多!

这就是我与书之间的故事。我从喜欢看书到厌烦看书到情不自禁地看书,可见书是一座座多么迷人的宝藏啊!

我和书的故事初一作文

书,给我以广阔的天地;书,给我以知识的海洋;书,给我以深厚的道理。我与书的故事就此开始。

第一次接触的书,是一本童话。刚翻开,我便被那栩栩如生的插图吸引住了,我开始阅读,不久就沉浸在书的情景中,宛如身临其境、无法自拔。当时的我天真的认为书只有童话,童话里一切都是美好的,使我那幼小的心灵十分单纯、美好。不懂人间疾苦。

后来,我长大了,知道书不仅有童话,还有许许多多的类型,它们统称文学作品。

我后来接触的文学作品,便是四大名着。都说文学作品是一个民族的历史,是一个时代的缩影,是一个时代的心声,是一个时代的千姿百态的社会风俗画和人文风景线。果不其然,我阅读《三国演义》时,欣赏刘备的仁德、曹操的策略、孙权的胆识。崇拜孔明的神机妙算、云长的义气云天、翼德的豪爽大气、子龙的七进七出。他们使我领略到了战争的残酷与人的品质。《水浒传》让我看到了奸臣当道,一百零八位侠肝义胆、豪气冲天、有勇有谋的好汉只能在梁山泊落草,以“替天行道”为号,集结成当时一股不小的势力,与奸臣抗衡。

后来我又学习了诗歌,祖国的山川河流、花草树木尽收眼底。还有四季、名胜。一一为我打开新的世界。“不知庐山真面目,只缘身在此山中。”写出庐山的神秘与美丽;“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”写出瀑布的磅礴。“墙角数枝梅,凌寒独自开。”写出梅花的顽强,不畏严寒。“野火烧不尽,春风吹又生。”写出小草那顽强的生命力和源源不断的动力。

现在我已经学习了小说、散文、诗歌、童话,我学习了如此多,他们统称文学作品,他们不仅仅是一本书,是一位良师,是一位好友,是一盏路灯,是一味良药。都深深地影响着我,人生,少不了老师的教诲,朋友的陪伴,路灯的照亮,心灵的安慰。

“书中自有黄金屋”,不仅是黄金,还有让你一生受益匪浅的知识。还有净化你心灵的良药,在人生道路上照亮你前进路上的路灯。我与书的故事还没有完结,我想以后也不会完结。

初一作文:我和书之间的故事

我喜欢看书,更喜欢生物和科学的书。

有一次,爸爸给我买了一套书,名叫《可怕的科学》。它分为很多领域领域,如:《化学也疯狂》、《绝顶探险》、《无情的海洋》、《魔鬼头脑训练营》我顺手拿起一本《无情的海洋》读起来,里面的内容深深地吸引了我,我一口气读了五六十页。真是越看越好看,让我爱不释手。从那以后,我一有时间就捧起《可怕的科学》,津津有味地品读,跟它结下了不解之缘。

《可怕的科学》是一套风趣、幽默的科学书。它把对科学的探索以恐怖、悬念、喜剧、冒险的形式颠覆了说教式的科普。它有时还会配上一些好笑的图片与文字联系在一起,如同漫画一样,让人开怀大笑。原本呆板的科学,就这样变成了快乐的科学,让人在轻松愉快的气氛中领悟到了神奇的科学知识,并在脑海留下了深刻的记忆。

这个暑假我去香港比赛,就是这套书陪着我度过了六天的时光。有时无聊,就读读它来解解新闷;有时比赛出现了失误,很伤心,就把它拿出来翻一翻。总之,那一段时间不管喜、怒、哀、乐,我都会拿它出来品一品。

它就像口渴时的一杯清水,又饥饿时的一个汉堡包,更像炎热时的一阵凉风,总能在不同的时候带给我同样的感受,那就是快乐和满足。

我从中学到了许多宝贵的知识,如:钻石是二氧化碳构成的;先把牛奶放到茶里与先把茶放进牛奶里不同。因为先把奶放进茶里,就有很多酪蛋白被分解,而把茶放进奶里,茶里的`化学物质会把酪蛋白分解成更小的分子,保持营养;鲸以前是生活在陆地上的我爱《可怕的科学》,更爱它那里面的内容。

因为《可怕的科学》的内容其实一点也不可怕,恰恰相反,它非常幽默。那些幽默的表现形式,让我感觉自己仿佛身临其境,走遍了自然界每一个科学的角落,亲身体验了它们的神奇与力量。

我希望更多的小朋友都可以从这套书中学到更多的知识。

我和书的故事初一作文

我看书的范围很小,只爱看童话故事。有一个周末,我在友谊书城发现了一本名叫《窗边的小豆豆》的故事书,它的作者是日本著名的作家黑柳彻子。我觉的它很好看,可却不够钱。只好每个周末都来看。一天又一天,我终于看完了。书中讲了一个很感人的真实故事:小豆豆因淘气被学校退学后,来到了“巴豆园”,这是一所用废弃电车组成的学校,教室连一张桌椅都没有。小林校长却常常对小豆豆说:“你真是个好孩子呀!”在小林校长的教导和指引下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐成为了好还子。

因此,我爱上了故事书,也爱上了故事中的人物,因为它们能让我的到非同凡响的启发!

我和王轩的故事初一作文

我和王轩是形影不离的二人组合。虽然经常闹别扭,但这绝对不是能够破坏我们友情的绊脚石。

有一次暑假前,班里举行了一个活动,就是谁挣的花多就给谁奖状。班里有四个人,七朵花,我争的花有俩朵,所以我认为应该给我俩朵花,给邹浩翔二朵花,剩下的花,全被王轩拿走了。我当时觉得王轩真自私,所以我就和王轩吵了一架,好几天都不想去理她。过了几天我想了一想认为这件事,其实我也有错,因为如果我们的有情深就不会为这点小事而吵架,所以我便觉定向王轩道歉,碰我刚要向王轩道歉,王轩便走到我位子旁说“高童,对不起!我不应该那么自私,只给你一朵花,我希望你可以原谅我”我开心的笑笑说“嘿嘿,其实我也有错,我原谅你了,我们以后还是最好的朋友”

还有一次,中午热别无聊时,就在黑板上话了一个猪头,旁边写着王轩的化身。我也笑了,可是我没注意王轩那因为生气而变的铁青的脸,当我发现的时候,她看了我一眼,就把我桌子上的所有本子都给我扔了。我在一旁静静的看着,等她摔完,我迈着沉重的步子走向王轩,不急不慢冷冷的对王轩说“哼,今天你摔我本子我不计较,因为那是你的自由,然而我在黑板上画什么,写什么,你无权干涉!”我看着已经呆掉说不出一句话的王轩,转身走到黑不前,在黑板上用粉笔用力的在黑板上写下“自由”二字。我知道我写的这俩个字会让她觉得刺眼。放学走家想了想,这件事其实是我的`不对,因为我的确没有资格去画她骂她,更没资格对她发火还说了一些事情令她难过的话。第二天我来到班准备和王轩道歉,可是她的位子是空的,我问了她的同桌,王轩同桌说她还没有来,我在门口转来转去,等王轩来向她道歉,过了15分钟左右,楼梯道里出现了一个深绿色的身影,这种绿色只有王轩才穿。榆树我跑到楼梯道那里,由于紧张我都不知道该说些什么,直到王轩说“你干什么?”我才想起今天我是来向王轩道歉的,便说“那个,那个我为我昨天的事道歉,我没有资格画你写你,对不起!”这可是我第一次向别人道歉,心里十分的紧张,,等了半天王轩幽幽的说了一句“呵呵,你不必道歉,昨天的事我根本就没放在心里,我们永远是好朋友!永远!”我感动地哭了,一把抱住王轩,开心的说“我昨天那么过分你都没生气,的确朋友之间就应该互相理解,我们是永远的好朋友!永远!”

虽然我们之间有许多误会,但我们互相理解对方,检讨自己,我们所以的误会都会消除,成为最好的朋友,令人羡慕的好朋友!

我和书的故事初一作文

我是个爱读书的女孩子,小的时候不识字,每天晚上睡觉前妈妈都要给我讲几个小故事,让我伴着书中可爱的人物进入梦乡。

上幼儿园的时候,老师教我们学互动阅读,通过一个个小故事,我懂得了许多道理,也认识很多生字。

高尔基说:“书是人类进步的阶梯”。我说:“书,不但是我们的好朋友,更是我们成长的必经之路。”今后,我会伴着书籍走过精彩的每一天,读书真好!

初一我和书的故事作文

丝竹之声,吹之听之,皆使人沉醉,但都比不上书之声。手执一本书,或立于风中,或坐于夕阳下,或独倚窗栏,或静靠一树,凝神静气,此时便可倾听书之声。

书之声多么美好;书之声多么动人;书之声多么深奥。“孔雀东南飞”的凄婉传说,“孟姜女哭长城”的千古绝唱,化蝶的悲欢离合,都向人们讲述着书之声的美丽。

他像一位孤独哀怨的诗人,独倚望江楼,却“过尽千帆”皆不是。他有“采菊东篱下,悠然见南山”的悠闲雅致,他有“不教胡马度阴山”的豪情壮志。他有“落红不是无情物,化作春泥更护花”的无私奉献。他有“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿。

书之声充满着人生之理,书之声蕴含着人生之趣,书之声流露出人生之美。倾听书之声,我在海伦。凯勒的《假如给我三天光明》中,明白了我们应该珍惜所拥有的一切,不畏挫折的追逐理想;倾听奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,我明白了我们应该为了自己的目标奋斗,而拼搏;倾听冰心奶奶的《繁星·春水》,我明白了世界上最伟大的爱——母爱;倾听鲁迅先生的《朝花夕拾》,我明白了我们应该珍惜时光,珍惜时光,珍惜一分一秒,不让人生留下遗憾。

从一本本文化典籍,一句句警世哲理,汇成了浩瀚无垠的书海,畅游其间,采集下了多少?不多,但很有益,就像风尘仆仆的归人接受了家的洗礼,从头到脚焕然一新。

书之声收天地之荆棘,集世界之坎坷,汇成了人间之苦难。每次读到书,我都会有一种全部占有的冲动,这,也许就是它的魅力所在吧!

我和书的故事初一作文

“书是人类进步的阶梯”,这是前苏联著名的文学家——高尔基说的。是的,书给了我们力量,给了我们精神。它是我们的人生中不可缺少的一个好朋友,一个好老师。

我从小就喜欢看书。有一次,我看书一直看到了夜晚十点多,妈妈叫了好几次“该睡觉了”,我都没有听见,最后是爸爸把我抱上了床。我可机灵了,把书藏在衣服里,到了床上等爸爸走了,再把书拿出来开着小台灯继续聚精会神地看着。时间过得真快,转眼间就到夜里十二点多了。爸爸妈妈也该睡觉了,他们一推开我的房门,看我还再看书,异口同声地说:“郑天翔,不能再看了,明天还要上课呢!”我赶忙放下书说:“书能给我带来知识,我为什么不能看呢?”他们哑口无言了。

看!这就是爱看书的我。

我和书的故事初一作文

读书,千百年来文人墨客必谈的话题。从古时的“凿壁偷光”、“悬梁刺股”到近代的“为中华之崛起而读书”。书,思考着生命的主题,承接了上一代的繁华,传承新一代的努力。

那么,我们是为谁而读书呢?深深的思索了很久后,我说:为自己读书。古人云:人不为己,天诛地灭。人生来必有自私与自负,读书也是为自己读的,书让我们从无知到有知的彼岸,让我们的人生光辉灿烂。

读书,为自己而读书。六年来的小学生涯,隐隐约约,深深浅浅,我可以触摸到读书留下的足迹,享受读书带来的喜悦,感受读书的魅力。我还可以畅想书香人生的蓝天该是何等湛蓝,为自己而读书的信念该是何等坚定。

我和书的故事初一作文

书,犹药也,善读可以医愚。这是刘向的一句名言。我认为书不但是药,还是我们的营养品。我是一只小书虫,一有时间就扎进书堆里啃个不停,在书的海洋里遨游。想知道我为什么这么爱看书吗?那就听我慢慢道来。

于是我拿起一本书仔细地翻看。突然,我感觉书上的字像活过来似的,组成一幅幅真切的画面展现在我眼前,十分有趣。从此我爱上了看书。

我看的书比较杂,天文、历史、地理等各种书籍,因此在课堂上我总能语出惊人。

有一次,老师问我们:“曹植写了哪些诗?”这个问题很简单,我们异口同声地说:《七步诗》。”“那你们知道曹植还写了哪首诗吗?”顿时,全班顿时鸦雀无声。5秒钟后,我脱口而出:《洛神赋》。它是曹植的妻子跳水自杀,曹植悲伤过度,晚上梦见自己的妻子成了洛水女神。第二天醒来,故作此。”话音刚落,全班掌声雷动。这就是看书的好处。

读书能让人明辨是非,摆脱现实生活中的无聊和空虚,读书能让我们增长知识,陶冶情操。同学们,快来读书吧!

我和书的故事初一作文

我是一个很讨厌很讨厌书的人。可是,我好像慢慢喜欢上了书。

以前,我看到书头就痛。书里面的字密密麻麻让我头都大了,而且读着读着就不知道读到哪里了。还不止这些。我会拿书来折飞机、折小船,折很多很多东西;冬天则拿书烧火,可以让我温暖和快乐。

可是现在,我好像喜欢上了书。在我5年级的时候,同学们说《夏洛的网》好看,字也少。我就第一次认真而又仔细的看了。妈妈来了,看见我在认真看书,就说:“你看的这么认真,里面写的是什么啊?”我说:“我也不知道里面有哪些故事啊?”妈妈生气了,严厉的说:“看书有什么用,你就别想再看书了。看了又不知道。”我仔细地想了想,不买书会被李老师批评的啊!

我又拿起了《夏洛的网》,认认真真、仔仔细细地看了起来。

看了一个星期7天,我终于看完了,也知道了内容。

去找妈妈,讲了很久很久。妈妈听完,又会给我买书了。

我真的喜欢上了书吗?我觉得是的。

啊,书的吸引力比什么都大!

初一我和书的故事作文

现在,中学高年级的我喜欢阅读文言文,文言文,越读越有滋味。目前,我在阅读《西游记》原着,还喜欢阅读一些唐诗宋词,最近,正在抄录屈原的《离骚》,准备这个寒假把它抄完,背会。每天晚上我都会做在床头看二十分钟至半个小时的课外读物,这段时光是最享受的了。我对书的喜爱之情已达到极点,书成了我生活的必备品,跟氧气平起平坐。

别林斯基说过:书是我们时代的生命。是啊,人的一生若有好书陪伴,必然永不孤独。书,还是每个人的良师益友,让我们一起与书交友,畅游书海,作为高尚的人。

初一作文:我和同桌的故事

在我这六年含辛茹苦的学习中,有过许许多多的知音——我的同桌,一年级周宇泽,二年级张鑫浩,三年级严海帆,四年级殷袆,五年级夏天泽,六年级黄良杰,这些人都是我一个班的,但每个人发生的故事都不同,最让我难忘的同桌就是黄良杰了,我和他发生的故事也是让人难以忘怀的。

坏到极点的'黄良杰是我六年级的同桌,他在老师眼里是一个不折不扣的“坏学生”,不写作业、和同学打架、骂人总是少不了黄良杰的名字,调皮捣蛋是他的家常便饭,更别说指望他能给我们班级带来什么好的名声了,就算奇迹发生也不会发生这样的奇迹啊,俗话说:“江山难改,本性难移啊!值得“庆幸”的是:有一样总是没有他——表扬,老师表扬的时候总是看不见他的名字,也不知道为什么就这样老师把他安排成我的同桌。无恶不作的黄良杰也有自己伤心和痛苦的一面,他的父母对他是不闻不问,他在学校爱怎么样就怎么样,随心所欲,无忧无虑。

下面就是我和他在六年级发生的故事了:记得有一次,他没有带笔袋,所以就什么学具都没有带,只好无所事事的在那里发呆,不会觉得今天和平时有什么不同的,过了一会,他又呆呆的趴下了,我顿时对他无语了,当他看着专心致志的同学们都在认真的学习,他又变得无聊起来,没事干了,觉得自己也想学习了,可他没文具,只好四处去向同学们借了,可同学们都不愿意借他,无可奈何的他又一次垂头丧气的回到了自己的座位上,我看着他的样子真的好可怜啊!这样被人看不起,人缘又这么差,真是冤家路窄啊!遇上了我这个好心人,那是你的福气,我马上拿出一支笔和一块橡皮递给他,他认真起来还挺乖的,不该发生的奇迹就被这样普普通通的一支笔和一块橡皮檫而发生了。

他不再是老师眼里的那个不写作业、和同学打架、骂人、调皮捣蛋,无恶不作的“坏学生”了。

我和书的故事初一作文

许多名人作家都喜欢读书,这是因为书既可以增长知识,也可以培养优秀的品质。高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”我认为很有道理,所以它就理所当然的成了我读书的座右铭。

幼儿时,我对书就爱到了一发不可收拾的地步,每天没日没夜的看书,看得天昏地暗,我像一匹饿狼,如饥似渴的阅读,常常忘了吃饭,忘了自己。妈妈嫌我太劳累,不肯让我看书。我就背着妈妈弄书看。

有一次,我向同学借了一本《意林》,一回家写完作业就迫不及待地读了起来。这时妈妈说:“你在做什么?现在你应该在床上睡觉!”我愤愤不平地上床睡觉,眼中满是不舍,可是母命难违呀!

第二天,我在回家的路上看得津津有味,毕竟边走边看不安全,我就躲到超市旁看起来。结果正好被买菜的妈妈抓个正着。本以为要被“狠批”,可是妈妈只是语重深长的说了我几句,并且还给我半小时的读书时间呢!也许是因为妈妈被我感动了吧!

初一年级我和书的故事作文

人们都说:“书籍是全人类的营养品。生活中没有了书就像鸟儿没有了翅膀,生活中没有了书就像天空没有了阳光。书就像一把钥匙,打开智慧的大门。书,我的好朋友。

记得三年级的时候,我自己一个人孤零零地呆在家里。妈妈说,她过一小时回来。“唉!电脑设了密码,电视也没什么好看的,现在只能看书了。“我翻出了一本书——《夏洛的网》”咦!夏洛,应该是一个人怎么会织网呢?”于是我带着好奇心翻开书本。经过前言的描述,我得知夏洛是一只蜘蛛。有一只落脚猪威尔伯要遭受遭受宰割的命运,是夏洛救了他。这是我有气了疑心一只挱小的蜘蛛怎么能救得了威尔伯呢?于是我津津有味地读了起来。读到威尔伯逃跑时又逮带回来,我真替它“默哀”。读到威尔伯得救了是因为夏洛在网上织了——了不起、王牌猪、光彩照人。我真替威尔伯高兴找了个好朋友,我不该无视夏洛。当读到夏洛已走进尽头了我仿佛身临其境,泪水打湿了我的眼眶,我情不自禁地哭了起来。

郑大我都得如痴如醉时,一小时已悄无生息地“溜”走了。妈妈回来了,我还沉浸在书里,感受着乐趣。“当当当”妈妈敲了敲门,持续了两分钟,妈妈见没人开门于是就打了电话,只是我才觉醒妈妈回来了。我像离弦的箭飞奔到门口开门。

书,让我感受带了酸甜苦辣,让我身临其境,从此我爱上了书。有书我是最快乐的。书,我的好朋友。

杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”的确,经常阅读会提高我们的写作水平,会给我们带来丰富的知识,还会给我带来许许多多的好处。

读书可以开阔我们的视野。记得八岁那年,我家的小狗欢欢一见熟人就摇头摆尾,这是为什么呢?我心中便产生疑惑,于是,我找到了“书”老师——《十万个为什么》。啊,真是“得来全不费功夫”呀,原来,狗也是有感情的,家狗与人处熟了,见到熟人就会兴奋,摇头摆尾就是它们表达高兴心情一种方式。瞧,生活中有不懂的问题,在书中就能找的期待的答案,可见多读书有好处。莎士比亚说“书是世界的营养品。”高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”所以,我们得多读课外书。

也许有人会说课外书谁不会读?当然,只要识字就会读书,但怎样读好呢?我觉得首先是要带着新鲜的感觉去读第一遍。第一遍下来会有一些疑问,这时候再去读第二遍,对心中的一二做出来解答。第三遍就要拿出笔和纸,记书中的优美的词语,记描写的精彩段落。做笔记能够锻炼我们的记忆力,也增强了我们的理解力。第四遍就仔细读,到读懂为止。

“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”啊,希望大家多读书,做一个知识丰富的人。

我和书的故事初一作文

幼年时,书就悄悄走进了我的生活,并且成为我生命中不可缺少的一部分。打开记忆的大门,时间似乎开始倒流,童年时的一件件事好像才刚刚发生,但只有一件事是最耀眼的了。

那时,我是二年级的小学生,尽管我年纪小,但读书已成为我生活中必不可缺的东西。那时的我拼音学得很好,不用怎么费力就能读完一页。什么《安徒生童话》、《睡前故事》和《一千零一夜》之类的故事书几乎都被我“搜刮”完了。

因为那时的我觉得只有童话书才好看,然而家里的童话书没有多少。老师好像是看透了我的心思似的,就布置了一项作业:明天没人带几本自己喜欢的书来学校,我要给大家弄一个图书柜。

从图书柜中,我又看了不少书,觉得十分有趣,所以我每次一拿到书,回到家就以最快的速度写完作业,把剩下的时间都用来看书,每次我都是小心翼翼的看,从不把书弄皱。自从老师办了这个读书柜后,童话书已不能满足我的需求了,我又开始看起了小说。

如今,随着时光的飞逝,我长高了,长大了,我对读书的需求也越来越高,有时一天能读几本。但令我厌烦的是,我现在已经是五年级了,再过一年就要迎来毕业考了,看书的时间已经被缩小了许多,但只要一捧骑术,我就会忘了周围所发生的一切事情,甚至忘了时间,简直到了走火入魔的地步了。

学校为鼓励我们多读书,每天中午还让出三十分钟来让我们读课外书。

从书中我还学会了不少知识呢!例如:从《八十天环游世界》中,我学会了遇到困难要镇定;从《不上补习班的第一名》中,我学会了如何安排时间;从《荒野求生》中,我学会了如何在野外独立生活。

啊!书给我带来无限的乐趣,带来了无穷无尽的力量。读书已成为我生活中不可或缺的一部分。

初一我和书的故事作文

如果让我对书说三个字,我会对它说:我恨你。如果要在这份恨上加一个期限,我希望是一万年。其实,对于书,我真的是又爱又恨!

爱当然是爱读书,恨嘛,就是读书误事了。

一天,我自己坐公交车去兴趣班。在车上,我拿出新买的《福尔摩斯探案集》,津津有味地看起来。不知道过了多久,车停了,司机大声喊道:“终点站到了!”我这才从书中惊醒——我坐过站了!再一看手表,唉,兴趣班都快下课了。

还有一次,我正在看《西游记》中的三打白骨精,妈妈让我去超市买盐,并承诺剩下的钱归我。去超市的路上,我边走边想书中的故事情节,结果,到了超市,我竟然忘了该买什么。算了,买袋糖吧!回到家后,妈妈不但收回了剩下的零钱,还扣了我的零花钱去买盐。

最悲惨的一次经历发生在我写作业时。那晚,我在写作业,无意中瞄了一眼书架上的《三国演义》,心里感觉痒痒的,就忍不住把《三国演义》拿下来,贪婪地读了起来。时间一分一秒地过去,我依然沉浸在书中。突然,一声“炸雷”在我耳边响起:“都10点了,还睡不睡觉了!”妈妈在我身后怒吼着。啊,10点了!我立马丢下书,开始奋笔疾书写作业。可是,那天的作业实在是太多了,我12点才写完。后来,我疲惫地爬上床,在梦里,赵云和曹操的军队打了一个晚上。第二天早上,我就变成了熊猫眼。

虽然想起这些事,我就对书恨得牙根痒痒,可是我又怎能不爱书呢?在过去战火纷飞的年代,只有饱读诗书,拥有智慧,才能取得胜利。而在现在的和平年代,我们只有多读书才能更强大。书就是我们的武器,我们的盔甲,让我们在人生的道路上无往不胜!

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