最新我阅读我快乐初中范文(21篇)

时间:2023-12-12 00:02:08 作者:笔尘

优秀作文是对学生创造力、表达能力和思维方式等方面的综合评价。随着科技的发展和社会的变化,优秀作文的形式也在不断创新,下面是一些具有代表性的范文。

我阅读我快乐600作文初中作文精选

快乐是什么呢?快乐就像一场雨滋润着大地万物,快乐就像一缕缕阳光温暖着我们,快乐就像一丝丝风轻轻抚摸你的脸。也许快乐就是那么简单而美妙!

每个人都想得到快乐,快乐是自己创造出来的,只要你愿意去追求与付出,快乐并不遥远。读书,它就是一种快乐。很多老师都说:读书是一种乐趣,是一种享受。确实如此,读书能带给我们快乐。

我现在已经是九年级的学生了,在我们这个年纪就该认真读书,用更多的知识去充实自己,让自己成为一个有知识有学问的人,为将来成为一个有出息的人打下良好的基础,不能再像以往不把读书当回事。开学第一周,已经有好些同学退学了,他们都埋怨九年级太辛苦,熬不下去了。可见,这些人退学的理由是多么愚蠢!读书是一件快乐而美好的事,它既丰富了我们的知识,又提高了我们的文化修养和内涵。可是,又有多少人真正把读书当成一种享受呢?大多数人上学不是为了消磨时间和玩耍吗?虽说快乐与苦累是并存的,有快乐的地方就有苦有累,有苦累的地方也会蕴藏着很多的快乐。九年级这条路即使铺满荆棘,再苦再累也要勇敢地向前奔跑。

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚曾经也说过:“书是全世界的营养品。”没错,我们能从书中学到知识,学会如何做人,懂得许多人生道理。生存在这个现实的社会里,如果没有知识与学问就会被别人看不起,是一件多么糟糕的事啊!知识就像一个又大又丰富的宝藏,等待着我们不断地去挖掘。

暑假的时候,妈妈带我去图书馆,每当我盯上一本自己喜欢的书,我就会爱不释手。打开一本书,我才发现自己是多么的渺小,里头是一片无边无际的知识海洋,我像一条小鱼儿,自由地沉醉在这片学海中,进入忘我的境界。有的时候,静下心去看书,就会废寝忘食,书带给我无限快乐与乐趣。

书,教给了我无数哲理,所以我喜欢读书。每当我手中怀揣一本好书,我总想用它去感染身边的每一个人,让他们也能体会到读书带来的快乐,让他们也爱上读书,并好好珍惜现在这段美好的读书时光!

阅读的快乐初中作文

阅读是一件快乐的事,我在阅读中得到了快乐。

阅读让我变得坚强。《红岩》让我知道了革命先烈是多么的坚强;《名人传》让我知道了如何向命运抗争;《假如给我三天光明》教会我如何面对命运的不公……阅读,让生性柔弱的我,变得坚强、成熟,也让我有一份快乐的心情去勇敢的面对一切。

只有认真读书才会从中学到一定的知识,只有认真阅读才会从中体会到阅读的快乐。

我阅读我快乐600作文初中作文精选

读书,就好像和老朋友交谈心声,哪会不快乐呢?莎士比亚说过一句话——书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。

我喜欢看书,更喜欢看杂志、与历史有关的书籍、童话书、神话书等等……每次放学回家,我都会拿起妈妈送给我的书看。妈妈送我书的本意是:希望我好好学习,学会看书,让我明白书中的道理,使我的成绩得到提高。

二零一零年十月一日——国庆节,我和舅母、舅父、表哥一起去了广西、罗定,但去的前一晚,我担心会寂寞、郁闷就把我最喜欢看的书一起放进了背包里,在无聊的事后就拿出来看看。

开始的时候,看到各种各样的,奇形怪状的山,当然是兴奋呢!可是,到了后面,这些山都是类似,只是偶然有些漂亮是石山和高大的山罢了。

就在这时,我拿出了去旅游前一晚准备好,能治我寂寞的书。这下,我的心情就像小bb饿了,然后妈妈喂奶时的心情——愉悦。

有了这个朋友,我感觉不到自己很寂寞,而是有一个这么好的朋友陪我聊天。一会儿,舅母说:“不要再看了,很容易近视的。”然而,我就睡着了…。

到了吃饭时间,我闷闷不乐地坐在墙角边,看着表哥玩游戏。…。我又不想玩,因此我想到了我那老朋友。可我怎么找都找不着,我回想起来,刚刚在车上睡着了,书掉在车上。这时我的郁闷又离得我远远了。

记得一年的夏天,蝉儿在树上叫,而且还特别响,使人心烦意乱。我就拿了一本《朱子家训》看了起来,直到妈妈喊我吃饭都没有听到蝉叫;读书能让人懂道理。我知道了“一屋不扫何以扫天下”每个人都得从小事做起,从身边事做起,才能成就大事业;读书让人懂得节俭。伊丽莎白二世就是特别节俭,她说:节省便士,英镑自来。节俭是我们中华民族的美德,不能因为现在生活条件好了就忘记这个好传统。

“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。”直到现在,这句话还在我的脑子里。

享受阅读的快乐初中作文

——题记。

阅读,是一件很美妙的事情。就像大风大雨过后的.阳光,照射在脸上,总是那样舒服,那样美好。

我喜欢读冰心奶奶的《繁星?春水》,它那字里行间总会流露出一种清新、淡雅。无论是在墙角里那朵自傲的花,是那童真幼稚的孩子,还是诠释母爱的伟大,分分秒秒都在震撼着我的心灵。就像品尝一杯香浓的铁观音,总能让人回味悠长。

我爱阅读。

我爱阅读。

我爱阅读。

我甚至还喜欢关汉卿的《窦娥冤》,我欣赏窦娥的宁死不屈,欣赏窦娥甘愿为自己的婆婆含冤认罪,欣赏窦天章的清明廉政,更欣赏关汉卿写出如此优秀杰作。白练飞溅、六月飞霜、大旱三年,更为窦娥的枉死感到一阵凄凉。我像是堂外的无名观众,喂窦天章替自己女儿沉冤得雪而鼓掌。

我爱阅读。

阅读,是一件很美妙的事情。就像看窗外清新的绿树,听鸟儿清脆的鸣叫,闻花儿清香的味道。那样令人心情舒畅!

我爱阅读。

从阅读中,奋发进取。

——后记。

我阅读我快乐600作文初中作文精选

“书是人类进步的阶梯”,这是高尔基说的。的确,从古至今,无数人因读书而受益,我便是其中之一。

开始读书,我只图一时开心而不求甚解。一年级的时候我就已经把简单古文版的《三国演义》、《杨家将》看完,虽然没能理解多少,只是记住了一些故事情节,但我读书的兴趣却从那时培养出来了。随着年龄的增长,我读书的兴趣越来越浓,读书的范围也越来越广泛。二年级的时候,我读书有了计划,也不再囫囵吞枣。我一边读一边寻找好词好句,细细品味每一个精彩片段。当读到《三国演义》时,我为诸葛亮运筹帷幄的才能赞叹不已。

当读到《水浒传》时,我为梁山好汉们义薄云天的豪情而折服。当读到《唐史》和《宋史》等历史书时,我不禁为唐太宗等有为明君们的励精图治而叫好,为隋炀帝等无道昏君们的荒诞腐败生活而哀叹。书看的多了,也大大开阔了我的视野,在同龄人中,我的课外知识很丰富。

我从书中得到的,不仅有知识,还有快乐。我从书中认识了形形色色的人,有抵御外族入侵的英雄,如岳飞、史可法等;有xxx求荣的xxx,如秦桧、汪精卫等;有舍生取义的志士,如文天祥、谭嗣同等;有救国家于危难的领袖,如xxx、xxx等。我徜徉在知识的海洋中,一会儿像一匹野马尽情驰骋,一会儿像一条鱼儿在水中嬉戏,一会儿又像雄鹰在天空中翱翔……我跨越历史时空穿来梭去,用心去和他们交流对话。

我看书的姿势也不拘一格,坐、跪、蹲、走、跳,无奇不有。当看到精彩的地方,我会情不自禁地手舞足蹈;当看到幽默的地方,我会忘乎所以地捧腹大笑。有时一不留神从椅子上摔了下来,我却像打了xxx一样不知疼痛,总之,读书给我带来知识的同时也带来无限快乐,我沉浸在知识的海洋中,享受着快乐。

“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”宋朝朱熹就曾这样精彩地描述过读书的境界和感受。

我读书,我快乐;读好书,更快乐!

初中快乐阅读健康成长初中快乐读书吧书目

上初中以前,我一直把学习当成一种压力,一种负担,每时每刻都盼着“减负”。但自从上了初中,我感受到了一种前所未有的学习气氛。我渐渐意识到,学习是我不可更改的选择。那么,与其排斥它,不如适应它,并把它当作一种快乐。于是,我开始喜欢这种“负担”,把独立解出一道题、记会一个单词当作自己付出后的收获,在这收获中享受学习带给我的快乐。

小时候,我比较内向,在课堂上总是明明知道答案,却不敢举手发言。后来,每每对上老师那鼓励的目光,我的胆子便一点点大了起来,开始尝试举手发言,渐渐地,开始还脸红心跳的我因老师的一句“答得很好”而有了莫大的成就感,加入课堂上师生间的互动,让我获得了另一种快乐。

在家时,妈妈亲切的嘘寒问暖,爸爸沉默中的关爱,都让我的心里洋溢着“家”的幸福和快乐。

偶尔,心情也会烦闷。每当这时,我就会到郊外,听一听鸟儿的鸣叫,嗅一嗅野花的芳香。大自然本就是神奇的,一草一木都蕴藏着无穷的奥秘,让我瞬间忘掉所有烦恼,重新回到快乐中。

朋友,不要再为找不到快乐烦恼了,其实,只要用心去生活,何处没有快乐?不要沉醉于昨天成功时的快乐,也不要为过去的失败自卑伤感。所有逝去的,都已成为历史,成为无法改变的永恒。我们唯一要做的,就是微笑着在今天寻找属于自己的快乐。

更多优秀的小学生作文推荐:

1.关于践行核心价值观凝聚中华正能量征文。

2.作文:优秀传统文化在我身边。

3.我为创城做贡献争做文明好少年征文。

4.2015传承中华文化共筑精神家园征文450字。

5.小学生关于中国梦劳动美征文。

初中作文阅读带给我快乐

“最是书香能致远,”提到书,大家都已经不陌生了吧。毕竟,书在我们的生活中是最不可缺一的。实不相瞒,我就是一个名副其实的“蛀书虫”。

由于妈妈喜欢读书,我从小就在妈妈的影响下,与书结下了不解之缘。在我的书柜里,摆满了各式各样有趣的书,每一本都有着奇特的魅力。

再比如说,《小妇人》这本外国名著也深深地影响着我。马奇一家十分贫穷,马奇先生去当兵了,一家人在马奇太太的管理下维持着生计。尽管日子苦不堪言,但乐观的信念却无声地回荡在每个人的心中,他们认定:家是世界上最美好的地方。他们也常常说:“人间的爱是我们离去时唯一能带走的东西。”于是他们“乐观地背起包袱,勇往直前。”书中的人物告诉我,要努力、要乐观坚强,要像主人公一样拥有真、善、美的品质。

瞧!阅读总能带给我快乐和智慧。歌德曾经说过:“读书就是在和高尚的人对话。”如果阅读可以尝到味道,那一定是甘甜的。你伤心时,捧起一本书,书里那快乐的氛围会让你忘掉悲伤;你烦躁时,打开一本书,你的心会被那具有魔力的文字安抚下来;你愤怒时,翻开一本书,你的怒气会融化在那字里行间。当你津津有味地品读时,你会发现,快乐之神早已在你身旁守候。

提起书。有人会说:“哦,那是幸福的。”

提起书,有人会说:“哦,那是儒雅的。”

提起书,有人会说:“哦,那是独一无二的。”

提起书,我会说:“嗯,那是快乐的,那是智慧的。”

我阅读我快乐600作文初中作文精选

高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”其实,书不仅是人类进步的阶梯,它还是我的快乐之源。书就像是快乐的富矿,当你静夜抚卷,快乐会充满你的心田。

我自幼喜爱读书,因此,书就成了了我的启蒙老师。

小时候,我常常一个人在家。每逢这时,书就是我最好的伙伴。沉浸在书中,看着看着,一抬头妈妈就下班回来了。看书的时候,不知不觉就已经过去了很长的时间。书就像一位良友,让年幼的我明白了事理,在无聊之时给我讲述动听的故事,伴我渡过了快乐的童年时光。

上小学后,我常常为写作文而发愁。这时,书为我指点了迷津,让我不再畏惧作文,让我明白了做人的道理。书给我带来了快乐。在书海中畅游,你不会感到时光的流逝。你的心境像是一汪秋水般清冽,不含任何的杂质。读书的时候,不论是春暖花开还是烈日炎炎,不论是金风送爽还是大雪纷飞,在读书的人看来都是美丽动人的。

书中我能与李白一同感受“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的深厚友谊,我能与王维一起感受“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的难舍难分,我能感受到陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的怡然陶醉,也能感受到范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的博大胸襟。

爱书之人是快乐之人,是乐观之人。书能给人们鼓励,给人们希望和力量。好书就如一位良师,给你谆谆教诲。一本好书就像一位伟人,它们会给你讲述动听而催人奋进的故事。

畅游书海吧!让我们回味快乐,如同品味香茗。让我们静听虫儿的低语,让我们坐看风云变幻,静静地去感受快乐。让我们观赏书的世界。以书为友,快乐也就是你的伴侣。

“问渠那得清如许,为有源头活水来。”不断地读书,就让它成为我们的快乐之源。

我阅读我快乐600作文初中作文精选

没上幼儿园时,我什么都不懂,整天只知道嘻嘻哈哈地玩耍,以为人的一生这样就会很快乐。

三岁那年我被爸妈送到幼儿园,当我打开课本时,吓了一大跳,书上都是密密麻麻的字……只好“望书兴叹”。

读小学一年级时我学会了拼音,借助拼音在书海中不亦乐乎。

今年暑假以后,我就要读五年级了,经过老师的辛勤培育使我知道了读书会陶冶着我的心灵,启迪我的智慧,增长我的知识,开阔我的视野。

通过读书,让我知道了“我读书,我快乐”!

阅读的快乐

斟一杯香茗,任清香缭绕思绪,一个人的夜晚,一卷书,一轮皓月,便有了一份收获,一份沉甸甸的快乐。

幼时的我喜爱童话,我最喜爱丑小鸭,喜欢和他一起探访七个小矮人的家,还受到了白雪公主的款待;还曾去过睡美人的城堡,看见了王子和公主的幸福生活;就连人来人往的大街上,还有人给卖火柴的小女孩送了一件外衣呢。呵呵,童话的世界,烂漫的海洋,畅游其间,欢乐始终相伴。

后来呀,别了童话,我在三国中流连。我曾三读刘备爱才之心,看见了他带千万民众逃乱的仁义。而那位神机妙算的军师也让我折服,看他舌战群儒是何等潇洒,七擒孟获,又是何等的智慧。还有那赤面的美髯公呢,他斩颜良,诛文丑的威壮,过五关斩六将的忠义又怎能不让人拍案叫绝!三国的世界,大江东去的气概,流连其间,快乐颇多。

一本本文化典籍,一句句警世名言,共同构成了书的海洋。畅游其间,又有几许欢乐,几许收获!

难言矣,就好像一个风尘仆仆的归人接受家的洗礼;又宛如一首深夜的歌,让人摒弃了烦恼,留下了宁静。

无穷矣,唯一能做的就是捧一本书,在快乐中继续品味徐志摩的爱,徐志摩的康桥!

快乐作文

勇敢的王子、美丽的仙女和淳朴的乡村少年,“白雪公主”、“睡美人”、“灰姑娘”、“不来梅乐师”、“小红帽”和其它家喻户晓的童话主人公,就诞生在德国这块土地,诞生在格林兄弟的笔下。

读了这本书,你能真实地走进格林童话世界,你会看到童话中的冰雪王国,你会经过“小红帽”的故乡,说不定还会和她不期而遇呢。黑森林中那座灰色的城堡就是睡美人沉睡不醒的地方。在威悉河的七座小山后,就是七个小矮人住的地方。在不来梅,你会看到四位音乐大师驴、狗、猫和鸡,在德国,稍不留神你就会碰上仙女和巫婆,德国的哈茨山区有一个叫戈斯拉尔的小城,这就是著名的“巫婆城”,城外有一座补罗肯山,那就是传说中的巫婆的“据点”。

德国童话中不乏神秘的色彩,神魔鬼怪、精灵、仙女和巫婆等等,个个本领高强,具有神奇的力量。那个生活在地狱里的魔鬼就知道人间某泉眼为何不冒葡萄酒了,那株结金苹果的树为何枯萎了,那个船夫为何终日摆渡而没有人来接替,还有那根魔笛,一吹起来就能让人不停地跳舞。

阅读这册童话,你会知道为什么老鼠要与人为敌,那个拇指般高的小人儿怎么变成了巨人,那个不愿自己被卖掉的房子究竟跑到哪里去了,最后你会看到世界上最美、最大、最出奇的鸡蛋。

这册橙色童话,播撒温情、善良,呼唤理解、宽容,推崇诚实、守信,倡导公平、公正。所有这些美好的情感和高尚的品格,都静静地流淌在童话故事里,让我享受着阅读的快乐。

快乐作文

我热爱阅读!它承载着人们的希望,这种东西有虚有实,它看不见,摸不着,却能在心中产生一股巨大的力量。也正是通过阅读,放飞了我的梦想!

我的梦想是当一位舞蹈家,所以我阅读了许多与杨丽萍阿姨相关的书籍,杨丽萍阿姨经历了种种困难,刻苦努力,最后才成为了一位著名的舞蹈家。那一刻我坚定了我跳舞的梦想。这正如我国先哲孟子说的:“天将降大任与斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”许多伟人都是在经历了超常人的磨难之后才成为伟人的。我现在的梦想之路,也有许多绊脚石,每当遇到困难,伤心失望时;每当遭受挫折,垂头丧气时;每当遭遇失败,想要放弃时,我都会拿起书本,好好地读一读杨阿姨的经历,从中她的事迹里汲取信心、勇气和力量。相信终有一天它们会变成垫脚石!因此每当我上完一节跳舞课时,我便会一心一意的回顾老师上课的内容,动作。有错了,重新来过;跌倒了,爬起来继续……就这样,日积月累,渐渐地,我去参加比赛总是可以获奖。正如一棵棵树,只有当它蓄了花,育了果,才可能结出饱满的果实。阅读让我学会了坚持,也正是阅读让梦想的翅膀越发强健!

所有的梦想,不付出努力,到头来都是空话。对于我来说,要想成为一个舞蹈家,首先就要有扎实的基本功,要多练习。善于从平时的练习中发现技巧。也许现在我的动作不到位,舞姿缺少美感。但是为了那个闪闪发光的舞蹈梦,我会努力,会奋斗!不辞劳累,不怕辛苦!我时时刻刻用杨丽萍阿姨的故事来激励自己,争取将来做一位像她那样的舞蹈家。

我热爱阅读!是它,让我了解了杨丽萍阿姨是怎样一步步走向成功的;是它,让我哪怕面对重重困难也要刻苦练习舞蹈;是它,放飞了我的梦想!

快乐作文

从幼儿时期的图画书、拼音注释书,再到学龄时期能够流利通读的教科书、故事书,再到成年后的工具书,每个人的阅读能力随着年龄的增长也在不断地提高。阅读不仅可以让我们获得丰富的知识,也让我们成长的路上多了一份乐趣。

我最喜欢的一本书是日本作家黑柳彻子的作品《窗边的小豆豆》。这本书主要讲述了作者童年时期的真实经历:小豆豆由于淘气被原学校退学来到巴学园,在小林校长的爱护引导下,她从一个在别人眼中的“怪怪”的小女孩逐渐变成了一个人见人爱的孩子,并奠定了她辉煌一生的基础,在书中无时无处不体现着小豆豆对校长的敬爱之情。深受作者爱戴的小林校长给我印象最深的一段话:无论哪个孩子,当他出世的时候,都具有优良的品质。在他成长过程中这些优良品质可能会受到影响损害,我们要早早发现这些“优良的品质”,让它们发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人。他是一位多么慈祥又让人敬爱的老师啊!让我也不由想象,如果我也在巴学园中,现在的我又会是怎样呢。

书中记录着以小豆豆为代表的学生们的喜怒哀乐:《海的味道、山的味道》一章中,小豆豆的妈妈每天给小豆豆准备材料丰富的盒饭,漂亮的象一个五颜六色的花圃,不仅受到老师的表扬,还引得同学们的羡慕。小豆豆的快乐从文字中传递出来,我读着也感同身受,忍不住替她开心。而《泰明死了》这一章则保持着忧伤的基调,学生们在没有任何心理准备的情况下从老师那里得知了泰明的死讯,学生们非常震惊和悲伤,大家回忆着泰明的音容笑貌和与他有关的点点滴滴,整座校园寂静、哀伤。学生们在校长的带领下参加了他的葬礼去和他做了最后的告别,我从文字中也能体会到大家的失去好朋友的痛苦和哀伤。

好看的书还有好多好多,阅读帮助我分辨好与坏、美与丑,一本本好书为我打开一扇扇窗户,展示一个个精彩绚丽的世界,感受着喜怒哀乐各种情感,让阅读为我插上飞翔的翅膀,让我在书中快乐的成长!

阅读的快乐

一群年轻人到处寻找快乐,但是,却遇到了许多烦恼、忧愁和痛苦。

他们向老师苏格拉底询问:“快乐到底在哪里?”苏格拉底说:“你们还是先帮我,造一条船吧!”

年轻人暂时把寻找快乐的事儿放到一边,找来造船的工具,用了七七四十九天,据倒了一棵又高又大的树,挖空树心,造成了一条独木船。独木船下了水,年轻人把老师请上船,一边合力荡桨,一边齐声唱起歌来。苏格拉底问:“孩子们,你们快乐吗?”’学生齐声回答:“快乐极了!”

苏格拉底说道:“快乐就是这样,它往往在你为着一个明确的目的忙得无暇顾及其。

他的时候突然来到。”

1这篇文章主要是通过记叙一群年轻人的过程来揭示主旨的。(3分)。

2、写出年轻人“造船”经过的动词:___________、________、________。(6分)。

3、指出画横线句子中表现年轻人愉悦心情的两个词语:________、______。(4分)。

4、你觉得感受最深的一个议论句是什么?谈谈你的一点感受。(4分)。

1、寻找快乐2、锯倒挖空造成3、合力齐声4、文章最后一句话感想略。

快乐作文

现在的'一部分学生,沉迷于网络游戏,荒废了学业,《一个网虫的自白》,更有甚者由此走向了犯罪的道路,6月30日的法制报告会上的马xx,为引导学生正确认识和使用网络,河南校信通教育科技有限公司借助网络这一媒介以“班级博客”的形式开展了“20xx年寒假书香班级”“香满博客”大赛,借助河南阅读的新发展,我班在1月7日建立了“班级博客圈”参加了本次大赛。全省700所学校的1400多个参赛班级、700个家庭进行了阅读,大赛历时3个月,评选出100个“优秀班级”,我班有幸获得“河南省20xx寒假书香班级”称号。

班级博客,利用了青少年接受新生事物快,有着张扬的个性,利用他们喜闻乐见的“建个人网页、写博文”的形式,能够充分调动青少年参与的积极性,他们都希望把网页制作得到别具一格,写的博文能够吸引更多的欣赏者,所以都努力提高自己的阅读和写作水平,充分展示个人才能,同时,以班级为单位的参赛形式,使得班内每位成员主动自觉地强化了“合作精神”,共同为集体荣誉而努力《如:王洋洋的“我的班集体”》,增强了班级的凝聚力。

班级博客,老师可以通过博客给学生推荐阅读图书,并进行阅读方面的指导;家长可以和老师在博客中随时交流学生的阅读情况;学生在博客中纷纷记录自己的阅读收获。老师和家长的在线点评更是提高了学生们的阅读兴趣和阅读写作水平。

班级博客,一方面老师、家长和学生之间可以就阅读、学习和生活感悟进行充分的沟通与交流,另一方面学生们也能够分享省内专家和名师的经验。在这个过程中,培养了学生们利用网络进行学习和工作的习惯,同时,也是一种推广阅读的创新举动,充分调动了学生的积极性,以班级为单位开展,可以通过老师的合理引导,营造集体阅读的良好氛围,使学生之间相互影响、相互学习,并带动家长参与进来,促进书香班级和书香家庭的建设。

班级博客,从学校到家庭、从老师到学生、到家长,阅读经典、阅读思想、阅读文化、阅读精神,通过建立班级图书角和家庭图书馆,为大家创造良好的阅读环境和条件,为学生引领一条正确利用网络之路。

快乐作文

晚饭后,我又兴致勃勃地拉着妈妈去书房看《鱼滨逊漂流记》了。故事情节真是令人紧张又担忧。鲁滨逊遇到了洪涛巨浪,但他不畏艰难,勇敢地向岸边游。鲁滨逊被海盗捉住当俘虏了,但他凭着自己的智慧,逃脱了;鲁滨逊的船被巨浪掀翻了,卷进了海里,好不容易搭上了小艇……当我们还沉浸在鲁滨逊那奇幻的冒险经历中时,时间一转眼就从我们身边溜走了,《鲁滨逊漂流记》也看完了。

妈妈一边合上书,一边微笑地问我:“程程,看了这么一本情节精彩又惊险的书,你有什么感想呀?”“嗯……”我摸着脑袋,抬着望着天花板说着,“鲁滨逊不像他的父母,要过平凡的生活,一心向往海外生活,便私自离家,途中遇到重重的困难,但他都没有抒发当初的决定,靠着不懈的坚持、顽强的毅力和勇气度过,这个精神使我不已!”

“是呀!”妈妈听了,赞许地说着:“鲁滨逊遇到困难,从不慌乱,一直保持镇定,制定全盘计划,并有条不紊地去实施,一个具有大无畏冒险进取精神的人,无论在什么样的困难面前,都会克服困难成为一个成功者。你呀!就是缺少这一点,向来依靠大人解决各种生活上的小事,这一次,看了《鲁滨逊漂流记》你知道该怎么了吗?”妈妈说的没错,我一定要学会独立做事,在没有其它人的帮助下也能够解决问题,再也不能处处依靠别人了!

而这次的军训,对我来说就是一次与众不同的考验。在被罚做深蹲时,我快坚持不住了,但一想到鲁滨逊那的毅力,我就鼓励自己,坚持就是胜利;在做交通手势操时,我不确定蛙跳的动作是否正确,生怕被罚,但一想到鲁滨逊的勇气我就坚定地做出了心中的动作;在做……短短五天的军校生活,让我们受到了一次心灵上的深刻洗礼,磨练了自己的意志,培养了健康向上的心态,同时也增强了团队意识和组织纪律观念。这不恰恰是鲁滨逊身上所具有的优点吗?鲁滨逊就是军校的我们,他不怕苦、独立,从不依靠他人,这样的人,就是我们心中一直屹立着的军人!

快乐作文

我非常喜欢读书,书和我是亲密无间的好朋友。每当我得到一本新书,我就会马上停止手中的事情,如饥似渴地读起来,同学们送我外号“书呆子”。正如高尔基说的“书是人类进步的阶梯”,从古至今,无数人因读书而受益,我便是其中之一。

幼儿园时期的《分享阅读》开始了我阅读的启萌教育,书中有图文并茂的小故事,也有朗朗上口的儿歌。通过阅读《分享阅读》一书,我结识了一个个好朋友,了解了一些浅显的科学知识,最重要的是我认识了许许多多的汉字。

到了一年级,妈妈给我订阅了我喜欢的杂志——《红松鼠》和《我们爱科学》。《红松鼠》里面的每个故事都很动人,故事讲述的哲理让我深受启发,我经常被故事吸引,浮想联翩。从《我们爱科学》中我懂得了许多科学知识和生活中的小常识。记得有一次舅舅和舅妈正在商量要不要给妹妹买水果味糖,这时我就站出来说:“不能买,因为水果味糖里只含有了微量的水果成分,但是大部分是凝胶,还有可食用的色素、阿斯巴甜和安赛蜜,都是对我们小孩子不好的东西。”舅妈听了,眼睛里投出了惊讶的目光,直夸我懂得知识多,我知道这都是我在阅读中学到的知识。

渐渐地,我九岁了,我的书架上摆满了各式各样的书,有《鲁滨逊漂流记》、《假如给我三天光明》等世界名著,有《中华古代成语故事》,也有《作文点拨》……阅读中外名著让我开阔了视野,了解了各地的民俗风情,学习《中华古代成语故事》增加了我的词汇量,学习《作文点拨》让我的作文出类拔萃。我从书中得到的,不仅有知识,还有快乐,我置身书的海洋中,用心去感受书中的故事,我会为书中的精彩而情不自禁地手舞足蹈,也会因为书中的幽默而忘乎所以地捧腹大笑。

“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”,我喜爱读书,书是我的良师益友,读书让我充实,也带给我无穷的快乐!

阅读的快乐

斟一杯香茗,任清香缭绕思绪,一个人的夜路一卷书,一轮皓月,便有一份收获,一份沉甸甸的快乐。

幼时的我喜欢漫画,我最喜欢丑小鸭,喜欢他从丑小鸭变成一只美丽的白天鹅,令人羡慕,还喜欢给卖火柴的小女孩送了一件外衣的人,呵呵,有人认为这是幼稚,而我却不这么认为:反之,越是童趣的东西越能阐明一个真理,童话的世界,烂漫的海洋,畅游其间,欢乐始终相伴。

年龄稍长,别了童话,而我在历史上流连忘返我曾幻想在知识的海洋中畅想,在三国中刘备爱才之心,看见了他带千万民众逃乱的仁义,而最我佩服,神机妙算的军师更是让我五体投地看他舌战群儒何等的潇洒,七擒孟获又是何等的智慧,还有那赤红面耳的关公呢,他斩颜良诛文丑的威壮过五关斩六将的忠义又怎么不能让人拍案叫绝呢,三国的世界,大江东去的气概,流连忘返,栩栩如生。

一本本文化典籍,一句句千古名句,一场场历史战争,共同构成了书的海洋畅游其所,又有几许快乐。

初中,我徜畅想在诗句之间,那苏轼的:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。赢得生前后名的壮志,那沧海一声笑散发弄扁舟不为功名那文天祥:人生自古谁无死,留取丹心照汗青,以死明志,为国捐躯的豪情壮志。

一言难尽,宛如一首意味深长的歌,让人抛弃烦恼,留下宁静阅读,无穷。

快乐作文

成长的方式有很多,但是在阅读中快乐成长是最好的。阅读不仅让我有了丰富的知识,让我的学习不断进步,而且使我的生活更充实。

刚上学时,我并不喜欢看书,觉得看书很累,也很没意思。让我改变想法的是我上二年级时,爸爸给我买的一本科普读物——《十万个为什么》,里面有丰富的知识:天上为什么会有星星,太阳为什么会发光,海洋为什么是蓝色的宝库……还告诉我们银河是由许多像太阳系一样的星云构成的,人类居住的地球只是宇宙当中的一颗“小星星”。每一篇文章都告诉我们一个科学小道理,它就像一位无声的老师,带给了我无穷的知识,让幼稚的我知道了科学的发展,社会的进步。从此,我对书的兴趣逐渐浓厚起来,每天读书是我最快乐的事。从此,我这个性格内向,不善言语的小男孩,在小伙伴面前说起书中的科学道理时,可以是滔滔不绝的。看着小伙伴们傻呆呆地听我讲书中的故事时,我别提多满足了。

后来在一次语文课上,蓝老师问我们:“热水瓶为什么能保温?”教室里鸦雀无声。我鼓足勇气大声回答:“是因为它的瓶口做得小,防止热量漏掉,夹缝是真空的,就不会有空气来传热,里面热瓶的内壁和外壁都是有镀层,可以反射内壁的热,不让跑出来,瓶外面的热也不能传进去,夹缝部分的两壁都有镀层,反射外面和来自内壁的热。”同学们向我投来羡慕的目光,蓝老师也赞许地点点头。多亏读书让我在课堂中大显身手,从那以后,我更喜欢读书了。

书是智慧的钥匙,是人类进步的阶梯。书还是一对隐形的翅膀,带我飞向知识的蓝天。渺小的我,要在书的海洋里,快乐遨游。

阅读的快乐

我喜欢到外面和朋友蹦蹦跳跳,但是我更喜欢看书。

有时候我就喜欢躲在温暖安静的被窝里,打开一本书,一点一点看下去。那时候,差不多夜深了,得关掉电灯,偷偷在被窝里支上手电筒。后来被妈妈发现了,挨了好一顿骂,但是我还是不愿意停下,只是把被窝捂得更严实了。

看书真的很快乐,就像只要透过那么几张纸,你就可以走进一个新世界。

《哈利波特与神秘魔法石》是老师推荐的书,我在那个周末就去了书店,买下了上面印有戴眼镜男孩的书。然后,从那个下午,我就想着魔一般停不下来,就像我也到了霍格沃兹,和主角们呆在一起,我们学习魔法,看各种新奇的事物,就连书里主人公觉得厌烦的草药课我也喜欢的不得了。

那一次真是不寻常,晚饭都几乎不想吃。为了不挨骂,还是狼吞虎咽消灭了饭,回到屋中捧起了书。当我看完最后一个字时,外面已经万般俱静。看了看时间,已经凌晨了,赶紧躺下睡觉。可是刚刚读完书的激动犹存,难以入眠,心中总是有那书中人物的身影。他们在飞翔,在奔跑,在我的心中练习着魔法。

在那之后,我预支了零花钱,买到了剩下的一系列书,几乎就在一月之间,所有的书都被消灭。无书可读的我感到一种饥饿,于是我开始逛书摊,像是要弥补一般疯狂阅读。报纸,杂志,小册子都能被我拿来看一看。

以前,读课文感到枯燥无比,但是有了这股读完书的激动,我不再害怕那些密密麻麻的课文,我甚至喜欢上在字里行间记上工工整整的笔记。

快乐作文

有人会问,梦想是什么?是当一名医生,还是当一名军人,有人还会问,如果你一直坚持梦想,梦想就会像雄鹰一样,飞翔在天?“天行健,君子以自强不息。”这句人人皆知的哲言,曾给予了多少为了梦想而努力奋斗的人们,又让多少受到过挫折的人而感到希望与依靠。

双耳失聪的贝多芬老先生,他是我的偶像,因为—他坚持着自己的梦想,不顾先天缺陷的阻绕,斩钉截铁的走上了音乐的道路。因为他对梦想的执着和自己的信心,《月光曲》这天籁之音,让人们震撼。那柔和的钢琴旋声仔细的摩擦着这曲子的曲调,那令人沉迷的真挚感情,使每个路人停下繁忙的脚步,对其刮目相看,使每个行人为之感动。他的双耳失聪了,但他的信念告诉自己,他不能屈服,因为——他要成功。因为追逐梦想的脚步和过程,让他沉迷,让他感到无限的快乐和满足。如果你阅读中国四大名著,又怎能不知到《三国演义》里有一个人用自己的青春去展现自己,演绎智慧。他就是——诸葛亮,诸葛亮凭着自己的才华让刘备不惜三顾茅庐,让一向趾高气扬的曹操以及天下的诸多好汉,不得不对其刮目相看。三气周瑜,你面不改色,七情孟获,足以彰显你的风采,你的三寸不烂之舌使百官无以为辩,你的胆识是你在行走天下时游刃有余。我想,这都是和你的文采、你的阅读,你的执着追梦是分不开的。追逐梦想的不一定就是众所周知的人,比如我吧,只是一个普通的小学学生,我喜欢写作,但是文采不是非常出众,引人注目。我有勇气来写,虽然有人讽刺我,说我连她都不如,怎么可能写出好的文章呢,但是我想说:光在勇气和行动方面,我比你强,因为我肯付出勇敢和汗水,我敢行动,我要证明自己有这个能力,我不怕失败,因为——我要成功,我要放飞梦想。

“天才是以百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”这句话看似轻而易解,实际却让你捉摸不透。面对梦想,我们首先要有自信,面对阅读,我们要不断学习,去充实自己,这样才能在以后的生活道路以及学习道路上游刃有余,才能使我们面对梦想的方向更胜一筹。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐