写好一篇优秀的作文需要有耐心和毅力，不断地积累和提高自己的写作能力。优秀作文是语言的艺术，它能够通过文字塑造丰富多彩的想象空间。
充满爱的人间五年级作文
我给学生在课堂中总是说：相信你们自己，你们每一个生命都是独特的，你们要爱自己。由于学业的竞争，家长的过高期望，我们的孩子从上小学那天起，就开始人生中最大量的指责与怒骂，告别期中考试已有一段日子了，最近学校忙着开家长会，在课堂上我让学生做一道题，对自己近三天的情绪变化写下来，写完后，在某班一位女生给大家念道：这次期中考试我得了700多名，我感到自己没脸见人了。
听完这句话，我心里一颤，就因为学习成绩名次在后，我们的学生都没脸见人，这个孩子的话，听了真让人心酸，当时，我及时告诉这位女生：你的学习相信你会赶上来的，活着世上，你除了学习，你还有其他的优势，正确面对自己考试的失利，你活得有脸见人，首先我发现你在课堂上听课很认真，不要有这样的想法，你有脸见人，老师相信你。
充满爱的人间五年级作文
人间充满许多爱，有细心的母爱，重于泰山的父爱，令人感叹的同窗爱等等，但我要说的是人们对老人们的关爱。
有一次，学校组织了一个活动，是举行一次募捐活动，收到的钱会有老师买成食物，我们一块给养老院送过去。
活动一开始，我们先分了几个小组，我是我们组的组长，我们组决定先由我来为老人募捐，我抱着募捐箱，对一个阿姨说：“阿姨，您好，我们今天要进行一次募捐活动，收到了钱会送到养老院去，希望您支持一下，谢谢！”阿姨便毫不犹豫的朝箱子里放了十元钱，我们又向许多人说了这样的话，他们都往箱子里放了钱，有一元的，五元的，还有十元的，二十元的，每个人都把自己力所能及的，能为老人们带去的钱放到了箱子里，虽然面值不一样，但关爱老人的心是一样的'。我们一共挣了一百多元呢！接着，我们又去了九州超市，为老人们采购了一些吃的东西，然后我们就坐大巴去了养老院。
老人们看到我们十分开心，个个笑得合不拢嘴，养老院热闹起来，我们为老人们表演了节目，义工哥哥和义工姐姐们说了很多鼓励我们好好学习的话，我们又一起聊了会儿天，就离开了养老院。
充满爱的人间五年级作文
・・・・・・・让人间充满爱。
・《山羊不吃天堂草》讲叙了一群饥饿无比的羊群在面对长的高贵诱人的“天堂草”时宁愿自己饿死也不肯将头低下去“践踏”这片神圣的草坪，几天后，一只只壮烈的倒毙了，由此而引发主人公去谋生的故事。
・故事不仅赞扬了山羊的品质，也歌颂了主人公明子有爱心而又有正义感有责任心的优秀精神。
・明子的.父亲因为这片羊群的死亡而破产，明子因生活所迫，要帮助父亲，不得不和师傅.师兄一起离开小豆村，来到了一个陌生的城市去谋。明子每日都会去木匠等活的地方寻找活干，找工作的艰辛与世态的冷淡不但没有打垮他，反而激励他坚持不放弃。聪明的明子善于观察，他观察到有位老爷爷连续几天都来这里看寻找工作的人，很快明子就找到了工作。刚接到工作的明子看到比自己处境更困难的小男孩时，二话没说就把工作让给了他，自己再去寻找。明子谋生的经历很是艰辛但他依然不顾自己的去关心他人，舍己为人。
・阅读书里山羊和明子的优秀品质在我们为之赞扬的同时也值得我们去学习。生活中的我们应该有责任心，主动去关心身边的人和事，我相信只要大家都奉献出自己一份微薄的力量，我们的世界就会充满爱。
长江路小学。
爱的人间五年级作文
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说起乞丐呢!大家并不陌生，乞丐就是那些没有着落，专靠别人施舍的人，但是，一位乞丐老爷爷的举动却出乎我的意料。
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我站在那里好奇的等着人来捐款，可是我发现，并没有多少人愿意把自己的钱投进去，就在我百思不得其解时，一位乞丐老爷爷进入了我的视线，老爷爷穿的衣服上满是补丁，手中还拿着一个脏兮兮掉了齿儿破碗，朝捐款箱走去，接着，他看了看碗里的钱又走向了洗手间。我以为他要上厕所，可事实并不是这样，老爷爷拿出十几个硬币几，把硬币放到水龙头下面，洗得干干净净，然后，拿着钱又走了回来，将钱放入了捐款箱。我发现老爷爷的碗里都空了!
看到这一幕，我不禁大吃一惊，连一位需要别人帮助的乞丐爷爷都懂得帮助别人，何况是我呢?我身为一名小学生也应该这样做，于是我把我仅有的五块钱也投了进去。我觉得这位老爷爷是我们学习的榜样。
通过这件事我明白了：爱心是可以迅速繁殖的，只要人人都献出一点爱，世界将会变成一个美好的人间。让我们像这位乞丐老爷爷一样做一个有爱心的人吧!!
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充满爱的人间五年级作文
爱的形式有很多种：慈祥，平凡，深明大义，柔中有刚，如水的母爱；严厉，巍峨持重，粗犷，深远，如山的父爱；同学之间互相帮助，互相关怀，互相尊爱，互相进步，团结的友爱。爱，给人温暖；爱，给人幸福；爱，给人欢乐。可见在生活中爱是多么重要！
在日常生活中，我就有过这样的经历，使我至今记忆犹新。
一次我们去广场排练舞蹈，夜深了，同学们都着着急急地往家赶。我和几个同学结伴回家。路上吹来阵阵寒意，我看见张晓雅冷得直跺脚，我把自己身上一件单薄的衣裳让给她穿，张晓雅死活不干：“你也冷，干吗让给我穿！你穿吧！”我听后心上涌起一股暖流，我假装生气：“给你你就穿！”话音刚落，我便把衣裳披在她身上。张晓雅回家后，我又把衣裳披在其她顺路的同学身上。回家后我把这件事告诉了妈妈，妈妈直夸我是个好孩子，要再接再厉！我听后，更高兴啦，有一种说不出的喜悦。可爸爸却说：“别骄傲，你以为你做了这么点事就是英雄啦？还要努力。”
母亲的鼓励，爸爸的激将，同学的互助友爱使我谨慎的把握着生活的小船，真确评价自己，不断完善自己，让生活的小船不偏不倚，向胜利的彼岸使去！
充满爱的人间五年级作文
当地震发生后，不用说，这所小学百分之一百塌了，但幸存的几名教师因救援力量一时间无法抵达灾区，他们用自己的双手在废墟中边挖边一个个喊着学生的名字，声音喊哑了，眼泪哭干了，可老师们舍弃救家人的机会，仍在废墟中挖着，挖着还存活的学生。某所小学的较长，一直在废墟中寻找着生还者，他的母亲和侄女在地震宗乡及死去，亲人都无法联系上他，一直过了十几个小时，才被人通知这个消息，初闻噩耗，他痛哭不止，但面对废墟下埋着的几百名学生，他一边哭一边参与救援工作。直到他母亲和侄女入土，他也没回家看一次。
北川中学的刘亚春校长，一直在废墟中救学生，据说他的亲人也失踪了，至今音信全无。
当记者问老师为什么要放弃救亲人的机会时，他们说：“我的学生就是我的孩子，他们也是我的亲人。”
让人间充满爱吧!让世界充满爱吧!
充满爱的人间五年级作文
阵阵凉风袭来，让人不由得打个冷颤。街道上，永远不停歇的喇叭声依然那么烦人，忙忙碌碌的背影一刻都不停歇。
他们不知道，在这个世界上的一个角落里，有一群快乐的却不幸的孩子们，他们小小的年纪，并不是在大人的怀抱里，手心里，而是担负起了繁重的家务，但他们并不悲伤，他们心中充满爱，充满希望，也渴望像别的孩子一样，能背起书包，唱着歌儿，快快乐乐的上学去。
现今，科技发展，时代进步，家家户户都过上了优越的生活。他们不愁吃穿，不论在物质上还是精神上，都很富裕。人人都开着跑车，穿著名牌，自由自在的过着日子。如今，在教室里，听到的并不是朗朗的读书声，而是想茶馆一样的嘈杂声，让人心烦不已。
人人都献出一点爱，伸出自己的.援助之手，助人为乐不是快乐之本嘛。我国有13亿的兄弟姐妹们，我们是一家人，家人和家人之间有的是亲情，有的是关爱，每人出一份力，让我们的家园变得更加和谐和温暖。让我们多花一分钟去关心他们，让我们多献出一份爱心，用温暖的阳关照亮他们，用宽大的肩膀让他们依靠，建立港湾为他们遮风挡雨，伸出双手拥抱他们，让他们知道人间还有爱，我们要让人间充满爱，共同创造美丽家园。
充满爱的人间五年级作文
今天，我看了《自读课本》中《我就来送您上班的》一文，我被其中的一幕深深地感动了――一位十几岁的小女孩双手搀扶着一位双目失明的中年妇女，慢慢地向盲人五金工厂走去……那位中年妇女的脸上带着感激的微笑，两行热泪顺着脸颊流下来。
故事是这样的：一位与刘阿姨素不相识的小男孩天天义务接送双目失明的刘阿姨，他坚持了一年多。后来，男孩毕业了，不能再接送刘阿姨了，于是，这个艰巨的任务便落在了小男孩儿的妹妹的肩上。现在，女孩儿挑起了这个沉重的担子。此时，刘阿姨又看到了绚丽多彩的春天，感到了春天的温暖。
助人为乐的精神到处可见。我在童话书中读过助人为乐的故事，如：《小公鸡办好事》、《有趣的鸟窝》等。现实生活中也有许许多多人为盲人指路，帮助老人过马路，为灾区小朋友捐钱，帮邻居挑水、拎东西等。据介绍，助人为乐也是侗族人的传统：有些侗家人做了凳子安放在井边和凉亭里，供行人坐，还常常把草鞋挂在凉亭上供人穿。有的人在自己过生日或逢年过节时，总喜欢到鼓楼、风雨桥上打扫卫生，在寨子里修整道路，或是在小溪上架设木桥，为别人做一些有益的事。
由此可见，助人为乐是一种礼节，是一种道德，更是一种行为，它是我们的光荣传统，我们一定让它发扬光大，尤其读了这篇文章，看和我同龄的同学能承担常年接送盲人这样艰巨的任务，我感到学有目标，赶有方向。将来，我要全面发展自我，为家乡做出贡献，为祖国增添一朵绚丽的花，让人间充满爱！
充满爱的人间五年级作文
当地震发生后，不用说，这所小学百分之一百塌了，但幸存的几名教师因救援力量一时间无法抵达灾区，他们用自己的双手在废墟中边挖边一个个喊着学生的名字，声音喊哑了，眼泪哭干了，可老师们舍弃救家人的机会，仍在废墟中挖着，挖着还存活的学生。某所小学的较长，一直在废墟中寻找着生还者，他的母亲和侄女在地震宗乡及死去，亲人都无法联系上他，一直过了十几个小时，才被人通知这个消息，初闻噩耗，他痛哭不止，但面对废墟下埋着的几百名学生，他一边哭一边参与救援工作。直到他母亲和侄女入土，他也没回家看一次。
北川中学的刘亚春校长，一直在废墟中救学生，据说他的亲人也失踪了，至今音信全无。
当记者问老师为什么要放弃救亲人的机会时，他们说：“我的学生就是我的孩子，他们也是我的亲人。”
让人间充满爱吧!让世界充满爱吧!
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充满爱的人间五年级作文
爱是来之不易的，爱是珍贵的，爱可以让我们人与人之间感到温暖爱是无价的。
为了和平，为了温馨的生活，为了美好的明天，让爱走进我们每个人的心里吧！为了美好的一切，让我们将爱洒遍整个人间。为了更美好的一切，让我们把爱共同传递下去。
充满爱的人间五年级作文
3月23日，我们晨刊小记者观看了莱芜的本土剧《让爱绽放》。这部励志电影完全是由莱芜人自编、自导、自演的。影片主要讲述了男主角张俊轩和女主角陈思雨大学毕业后自己创业的故事。其中的很多情节都表现了莱芜人民的大爱。
男女主角对身患严重心脏病的袁雨荷爱的成全深深地感动了我；而雨荷身患重病仍不忘患有白血病的小思思，更是让我感动。这一切都让我感受到了爱的温暖。导游李静因为奋不顾身勇救遇险的游客导致失明，最终她得以重见光明。这一事例验证了爱的传递。今天，你去帮别人一把，给予他人一次援手；明天，当你遇到困难的时候，也会有人给予你渡过困境的力量。若是人人都能严于律己、宽以待人，整个社会一定会更温暖。
在影片中，我还能看到莱芜的美景。如红石公园、雪野湖、齐长城……它们都是莱芜的名片。
只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间。
人间真情五年级作文
在脑海的深处，有一个个故事，但是最令我感动的是发生在公交车上的一个故事。
一天放学了，我连忙奔出校门口，来到了车站，但是一辆大客车都已经没有了。只有一辆大巴车，听说大巴车很不干净，我一看，干干净净的，还放着音乐呢！
我坐到了最后一排，大巴车开动了，汽油味变得更重了，我一闻见这种气味就想吐，可是：“这么干净的大巴车，如果我吐了，那么就不干净了。”可是，后来我还是吐了，售票员阿姨递给了我一杯水说：“小同学，没关系，喝了这杯水会舒服些。”转身对大家说：“这位小同学晕车，哪位同志让一个座？”于是，我坐到了前面，一位和蔼的叔叔递给我了一个红通通的苹果说：“孩子，吃个苹果会好些。”一个可爱的小弟弟走过来给了我个黄澄澄的大桔子说：“姐姐，妈妈说吃一个大桔子对晕车有效果。”
我在那一刹那，感动得说不出一句话，原来人间处处有真情。
人间真情五年级作文
“爱是人间的春风，爱是生命的源泉。”我打开了童年的记忆之门，那一幕幕的往事勾起了我对美好生活的遐想。
记得有一天，我帮着妈妈去购物。我兴高采烈地蹦跳着向家对面的'超市走去。忽然，我滑了一跤（那时刚下过雨），我顿时摔倒在地上，觉得疼痛难忍，眼泪扑哧哧地流了下来。我把裤腿挽起来，发现膝盖上伤了一大块，虽然用力按住伤口的边缘，可伤口还是血流不止。我痛多皱起了眉头，不知所措。这时，一个叔叔正好路过这里，他看见了，马上把我搀扶起来，关切地问：“小朋友，你怎么了，流那么多血？我送你去医院吧！”我们到了医院，医生拿了一块我所见过最最大的创可贴，把我的伤口给贴了上去，虽然非常非常痛，但是只要有真情的人在身边，就会觉得一点也不痛了。那位大叔的深情给了我力量和勇气，让我把伤痛给打败了，感到了温暖。
虽然这一件事情已经过去很久很久了，但是一直刻在我的脑海里。每当我想起这一件事情，仍被深深地感动着，因为它让我明白了：人间真情无处不在。我愿世界上每一个角落都充满这种真情。
人间真情五年级作文
真情是什么？真情是无私的奉献，真情是真诚的友谊，真情是纯洁的爱……在我们身边，处处有真情。
那是我上三年级的`一天，我在教室里学习，可六月的天，小孩的脸，说变就变，突然，我听到了轰隆轰隆的响声，接着便听到了暴雨哗啦啦的声音。啊，糟糕，外面下起了大雨，我心想，刚才还是阳光明媚，怎么就下雨了呢？怎么办？爸爸妈妈有事，放学不能来接我，我又没有带伞，放学该怎样回家呢？我很纳闷。
放学啦，我站在校门口，看到同学们一个个都撑着雨伞走了，我焦急万分。突然，我看到李老师朝我走过来，李老师亲切地说：“雨新，放学了，你怎么不回家呀！”我伤心地说，爸爸妈妈今天有事不能来接我，我又没有带伞……”你老师走过来，搂着我的肩膀说：“我送你回家吧！”我摇了摇头说：“老师，我们不同路，还是算了吧！”老师笑着说：“那这样吧，我把雨伞给你，你自己回家吧！我再到学校找把伞。”说着老师就把雨伞递给了我，望着老师慈祥的面容，听到老师亲切的话语认识，我觉得好温暖，李老师把雨伞递给了我，还嘱咐我路上小心，说完，她一头冲进了雨中，匆匆地朝学校走去。我看着李老师远去的身影，看着这把伞，顿时我的眼睛模糊了。
如今我已经是五年级的学生了，在每一个有雨的日子里，我都会想起我的老师——李老师。想起老师对我的帮助，我的心中就觉得暖暖的。
人间真情五年级作文
我怀念的是，在老乡那种人人朴实，互相关爱的亲切。而现在在城市，每个人都把自己关在自己的小房间，保护自己，同时也拒绝了别人对你的爱。
只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间！人间处处有真情！这样的体会我就有。那是一个晴朗的早晨，学校好不容易放了假，于是我决定独自坐车去姥姥家。我的姥姥住在乡下，去一趟需要三四多个小时呢！还要换四五趟车。本来我以为我可以的，可是小孩子就是小孩子，刚下车我就迷路了，真不知道该怎么办才好。我哭了起来，不久，一位老大爷从远处走来，看见我哭了，就问我为什么哭，我说：“我迷路了，找不到家了！”
“恩”那个爷爷捋了捋山羊胡子问清了姥姥家的住址就让我跟他走。一路上我半信半疑，小心谨慎地跟在老爷爷的身后，老爷爷好像看透了我的心思，一边走，一边讲着笑话给我听。就这样在既紧张又不时会被老爷爷的笑话逗的偷着笑中，终于见到了姥姥家的房子了。于是我谢别了老爷爷往姥姥家跑去。
经历了这件事，让我明白了，只要人人都献出一点点爱，以爱待人，给别人以帮助，我相信我们都会很幸福的。
人间真情五年级作文
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间。”是啊，社会的温暖靠的是人人都奉献出自己的爱心，让无依无靠的人得到温暖.
那是几天前，我上街买东西，刚买完东西就听见一阵悠扬的音乐声传入耳鼓，爱凑热闹的我循声望去，已经凑了一大堆人了，我也凑了过去。原来，是有一个残疾人在拉小提琴.他面前竖立的牌子告诉我们：他是一个农民，在上城卖粮时，出了车祸，因此被高位截肢.在这最最需要别人帮助的时候，妻子离开了他.父母为了给他手术，几乎花光了所有积蓄.之后不久父母便双双与世长辞，儿子由于家中的顶梁柱倒了，没有经济来源，只好辍学，现在在饭店打工，因为自己想让孩子上学，出于无奈，所以才向社会寻求帮助。
人们看到这位伟大的父亲脸上的汗珠一滴一滴地淌下来，不禁心中猛地抽搐了一下，一阵难挨的沉默之后，围观的人们忽然纷纷扬起手中的钞票，5块的，10块的，20的块，50块的，100块的......眼泪在这位伟大的父亲脸上肆意纵横，他不住地给人们磕头，人们笑笑，把他搀到自制的轮椅上。
五年级爱的作文
都说母爱如海，父爱如山。
在你的家庭，肯定会有一个疼爱你的爸爸，他肯定愿意当你的遮阳伞，愿意做一颗大树，供你避暑乘凉。可我的爸爸却不是这样的，他的爱是沉默的。是无私的。他一向都是那么的严肃，对我来说是那么陌生，虽然近在眼前，却又远在天边。让我觉得他根本就不爱我，虽然他是那个每个人认为最伟大的――老爸。他那张因为劳动变得黑乎乎的脸好像永远都是“阴天”，他的笑就像银子一样珍贵。它不但严肃，而且还很严厉。
那一天，考试成绩不错的我，速度像风一样跑回家。一是给姥姥和妈妈报喜。二是气一气那个说我“笨蛋”的他。别人鼓励我、夸奖我。他走过来，拍着我的肩膀，还是摆着那副“臭”脸说：“不管干什么都不能骄傲，俗话说的好：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。在别人夸奖我的时候，他却说出这样的话，自尊心非常强的我怎么可以答应，我站起来向他”发了一剑“。他也不甘示弱，朝我冷冷的还了一眼。
这一下，我的心受到了伤害。我带着委屈回到了自己的房间，下起了“倾盆大雨”。可今天看了别人的文章，才知道父亲对我的爱是沉默的。我也明白了：父亲吵我是爱我，那都是为了我好。
这一刻，我读懂了父爱，知道了他对我的爱，那种看似不是爱的爱其实我觉得父爱是辣椒，我们是饺子，饺子沾一下辣椒，才是最香的。
五年级爱的作文
那本是一个阳光明媚的日子，可是，在下午却发生了一件令我难忘的事情。
秋日的碧空，显得格外神秘。云儿乐了，鸟儿笑了，好像一切都活了，丝毫感觉不到悲伤的气息。我和妈妈行走在深灰色的大道上，去上周末班。那是一个酒店的三楼，非常朴素。
我自然地跟妈妈说了声“再见”。却看见隐隐约约地，她的眼睛里闪出了一丝不放心的目光。我摆摆手大步走进了大厅。
下课了，我一看手表，呀！老师拖堂了半小时了。我心急如焚，急促地走了两步。前脚还没踏进电梯，却只见一张清秀的脸上写满了焦急，是妈妈。她看见我，急切地将我一把拉过去，心疼地搂在怀里。
“厉嘉聿，怎么弄的？回来这么晚！是不是又去玩了？唉，这么贪玩，你知道我有多担心你吗？你呀，真是的'……”妈妈皱着眉头说。在她严厉的目光下，我断断续续地说：“嗯，嗯……老师……拖堂了。”妈妈似乎松了一口气，仔细一瞧，却触到了妈妈满是担心的眸子。
爱像一束阳光，照亮所有的黑暗的、爱像一盏盏明灯，点亮所有的街道。可是，实际上爱不是阳光，也不是明灯，爱是那个午后妈妈对我的那份担心，深深地！
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