辅导员岗前培训心得体会(优秀15篇)

时间:2023-12-02 15:19:10 作者:HT书生

写培训心得体会有助于加深对所学知识的理解和记忆,并将其应用到实际工作中。以下是小编为大家收集的培训心得体会范文,仅供参考,希望能够给大家提供一些启示和帮助:

辅导员岗前培训心得体会

20__年x月初参加了由教育部设在__大学的辅导员培训和研修基地举办的__省普通高校第__期思想政治教育骨干暨20__年新上岗辅导员培训班。在为期一周的培训中,通过基础培训课程和户外素质拓展等形式,围绕当前高校辅导员职业素养与职业生涯规划、常见心理问题与自我调适、科研能力培养、专业化道路探讨、常用文书写作以及新时期大学生就业辅导、党团建设、奖助贷工作、学生干部培养以及新媒体条件下大学生思想政治教育研究的难点、热点问题进行了学习与探讨。

让我对高校辅导员工作有了一个更为全面而清晰的认识和理解,从中也体验到了辅导员之间团结协作、奋力拼搏的内涵与价值,这些将对自己今后有针对性的开展本职工作有着极为重要的指导作用。下面就谈谈我参加此次岗前培训的二点体会。

一、制定辅导员职业生涯规划,不断转变育人理念,切实加强育人本领。

高校辅导员怎样才能够更好的开展好新时期的大学生思想政治教育工作,从短期培养目标,辅导员要注重培养新时期00后一代大学生积极向上的学习态度、专业学习的兴趣、养成习惯以及社会的责任感。首先要探索新时期尤其是00后大学生工作的新方法、新思路,要善于有针对性的做大学生的思想政治教育工作,比如思想上偏激、心理上脆弱、经济上学业上困难的学生,这部分学生需要我们特别关心。

作为辅导员,我们要力争做到在思想上引导学生、学业上辅导学生、行为上教导学生、心理上疏导学生、在就业上指导学生;其次,辅导员要多动脑,善于开展寓教于乐的校园文化活动,发掘学生的活力与激情,再者,在辅导员入职前,一定做好自己的职业生涯规划,正如一位老师所言:辅导员是把每个学生改变作为自己人生的事业,这样的事业是在重复中成就了高校思想政治教育的伟大。

二、辅导员队伍专业化、专家化、职业化建设的几点思考。

辅导员,顾名思义,辅学生成长,导学生成材,圆学生梦想,如何使学生成为全面发展的新一代有理想、有素养、有技能的复合性人才,值得我们深思,我觉得,首先,辅导员必须认识到这条路需要很漫长的一段时间来适应,可以用六个字来概括即“辛苦、幸福、高尚”,从刚入职时的辛苦,到渐入佳境的幸福,再到甘为人梯的高尚,这是一个量的变化,更是一个质的变化,这意味着辅导员从陌生走向熟悉,从理论走向研究,从浅显走向深入了。这一步,用辅导员行话来讲,这一步成熟了叫专业化。

其次,作为一名辅导员,需要在某一个领域有较为深入的研究,做学生工作,要从学生中来到学生中去,要善用一些规章制度,要善于在现有的机制上有所创新,一个好的辅导员可以成就一个好的队伍,要掌握x项职业红线、__项知识、x个领域方向(包含x个兴趣爱好)等等,这一个过程要走的路很崎岖,但是只要沿着目标不断前行,我想,作为一名辅导员,你离专家化的道路已经不远了。培训的目的归根结底,就是将辅导员这支队伍培养成为专业化、专家化、职业化,虽然在这条路上还有很长的路要走,但我相信,通过不断的尝试和努力,必然将会在思想政治教育中取得突出的成绩。

无论是何种形式的培训和再教育,我们的目标都是围绕学生,心系学生,成就学生。既然选择了学生工作,我想,就有理由把它做好,而不是应付,更不是敷衍。大学生思想政治教育工作,是一项既含有技术,又含有艺术的工作,辅导员工作的艺术,就在于它可以让我们的学生更加阳光的面对生活,更加自信的走向阳光。作为辅导员,是不可能让所有学生都满意的,但是我们要让我们的学生,学会辩证的看问题,学会一分为二的看问题,学会从他人的位置看问题。

辅导员岗前培训心得体会

20xx年x月初参加了由教育部设在xxxx大学的辅导员培训和研修基地举办的xx省普通高校第xx期思想政治教育骨干暨20xx年新上岗辅导员培训班。在为期一周的培训中,通过基础培训课程和户外素质拓展等形式,围绕当前高校辅导员职业素养与职业生涯规划、常见心理问题与自我调适、科研能力培养、专业化道路探讨、常用文书写作以及新时期大学生就业辅导、党团建设、奖助贷工作、学生干部培养以及新媒体条件下大学生思想政治教育研究的难点、热点问题进行了学习与探讨。

让我对高校辅导员工作有了一个更为全面而清晰的认识和理解,从中也体验到了辅导员之间团结协作、奋力拼搏的内涵与价值,这些将对自己今后有针对性的开展本职工作有着极为重要的指导作用。下面就谈谈我参加此次岗前培训的二点体会。

高校辅导员怎样才能够更好的开展好新时期的大学生思想政治教育工作,从短期培养目标,辅导员要注重培养新时期00后一代大学生积极向上的学习态度、专业学习的兴趣、养成习惯以及社会的责任感。首先要探索新时期尤其是00后大学生工作的新方法、新思路,要善于有针对性的做大学生的思想政治教育工作,比如思想上偏激、心理上脆弱、经济上学业上困难的学生,这部分学生需要我们特别关心。

作为辅导员,我们要力争做到在思想上引导学生、学业上辅导学生、行为上教导学生、心理上疏导学生、在就业上指导学生;其次,辅导员要多动脑,善于开展寓教于乐的校园文化活动,发掘学生的活力与激情,再者,在辅导员入职前,一定做好自己的职业生涯规划,正如一位老师所言:辅导员是把每个学生改变作为自己人生的事业,这样的事业是在重复中成就了高校思想政治教育的伟大。

辅导员,顾名思义,辅学生成长,导学生成材,圆学生梦想,如何使学生成为全面发展的新一代有理想、有素养、有技能的复合性人才,值得我们深思,我觉得,首先,辅导员必须认识到这条路需要很漫长的一段时间来适应,可以用六个字来概括即“辛苦、幸福、高尚”,从刚入职时的辛苦,到渐入佳境的幸福,再到甘为人梯的高尚,这是一个量的变化,更是一个质的变化,这意味着辅导员从陌生走向熟悉,从理论走向研究,从浅显走向深入了。这一步,用辅导员行话来讲,这一步成熟了叫专业化。

其次,作为一名辅导员,需要在某一个领域有较为深入的研究,做学生工作,要从学生中来到学生中去,要善用一些规章制度,要善于在现有的机制上有所创新,一个好的辅导员可以成就一个好的队伍,要掌握x项职业红线、xx项知识、x个领域方向(包含x个兴趣爱好)等等,这一个过程要走的路很崎岖,但是只要沿着目标不断前行,我想,作为一名辅导员,你离专家化的道路已经不远了。培训的目的归根结底,就是将辅导员这支队伍培养成为专业化、专家化、职业化,虽然在这条路上还有很长的路要走,但我相信,通过不断的尝试和努力,必然将会在思想政治教育中取得突出的成绩。

无论是何种形式的培训和再教育,我们的目标都是围绕学生,心系学生,成就学生。既然选择了学生工作,我想,就有理由把它做好,而不是应付,更不是敷衍。大学生思想政治教育工作,是一项既含有技术,又含有艺术的工作,辅导员工作的艺术,就在于它可以让我们的学生更加阳光的面对生活,更加自信的走向阳光。作为辅导员,是不可能让所有学生都满意的,但是我们要让我们的学生,学会辩证的看问题,学会一分为二的看问题,学会从他人的位置看问题。

辅导员岗前培训心得体会

8月20日至24日,我参加了由辽宁省委高校工委、辽宁省刻育厅主办的辽宁省高校新任辅导员岗前培训班1001期,这次培训使我受益匪浅,在此愿与大家分享。

本次培训课程安排紧凑,知识含量大。第一天上午九点首先进行了简短但十分隆重的开学典礼,随后,进行了第一场关于“校园突发事件处置方法”的主题报告。下午,我们开始进行专题学习,学习内容是关于“职业生涯规划和学习指导”以及“辅导员岗位认知与工作职责”。第二天全体学员来到沈阳体育学院白清寨训练基地进行素质拓展训练。第三天和第四天,培训进入到了关键环节,每天上午都要进行两节专题学习,下午还要进行分组讨论,填写问卷调查,撰写心得体会。在这两天里,我们学习了关于“辅导员的工作方法与艺术”、“大学生常见心理问题成因与应对策略”、“高校网络思想政治教育创新与实践”以及“高校学生事务管理改革与创新”等方面内容。最后一天上午,我们进行了第二场关于“辅导员如何做人、做事、做学问”的主题报告。随后进行了毕业典礼,在毕业典礼上,我非常荣幸地代表全体学员发言,为我的这次培训画上了圆满句号。

通过五天的学习、讨论,我感受颇多,对于辅导员工作有了全新的认识。

第一,辅导员工作是一项科学性的工作,以大学生思想政治教育作为其理论支撑,涵盖管理学、心理学、政治学等多门学科。因此,要想真正做好一名辅导员就一定要加强理论学习,要系统的掌握思想政治教育的相关理论,并积极地开展有关于当代大学生问题的`研究。这样,我们就能够从一个全新的高度把握辅导员工作。

第二,辅导员工作是一门艺术。它需要经验的积累和时间的磨练,需要较高的综合素质和较强的沟通能力,只有长时间从事学生工作,经常与学生进行沟通、交流才能够做好辅导员工作。因此,要树立脚踏实地、勤勤恳恳的工作信念。

第三,辅导员工作是一项需要高度责任感的工作。辅导员工作是个良心活,如果要细致入微的开展工作就需要极大的耐心、艰苦奋斗的品质以及高度的责任感,学生无小事,辅导员要时刻关注学生的学习、生活、心理动态等各个方面,哪个方面出现问题都有可能影响到学生的身心健康,因此,高度的责任感是做好辅导员工作的不竭动力。

作为辅导员不仅要对学习到的知识有所感悟,更要将自己的感悟运用到工作之中,更好的培训学生、塑造学生。因此,在新学期开学后,我制订了工作计划并逐步实施。本学期,在完成学校、学院常规性工作的基础上,本着以学生为中心的原则,我将加强与学生的沟通和交流,开展“与学生一对一谈心”活动,与所负责的学生一对一进行谈心和交流,这样可以更好的了解学生的学习、生活、心理等方面的情况,促进班级、寝室文明建设,对特殊群体学生给予及时的关注;此外,通过开展活动来对学生进行教育,由我组织、策划的“大学生思想政治课题立项活动”,以班级为单位,每班进行一项有关于当代大学生思想政治方面的课题研究,用以激发当代大学生对于思想政治问题的关注。在本学期,我还拟定开展一系列文体活动意在通过活动对学生进行隐性思想政治教育。

总之,通过辅导员岗前培训使我受益良多,我也一定会将自己的所学、所感运用到工作之中,立德树人,真正成为大学生的人生导师和健康成长的知心朋友,为培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人而努力奋斗!

辅导员岗前培训心得体会

8月20日至24日,我参与了由辽宁省委高校工委、辽宁省刻育厅主办的辽宁省高校新任辅导员岗前培训班1001期,这次培训使我受益匪浅,在此愿与大家共享。本次培训课程支配紧凑,学问含量大。第一天上午九点首先进行了简短但非常隆重的开学典礼,随后,进行了第一场关于"校内突发大事处置方法'的主题报告。下午,我们开头进行专题学习,学习内容是关于"职业生涯规划和学习指导'以及"辅导员岗位认知与工作职责'。其次天全体学员来到沈阳体育学院白清寨训练基地进行素养拓展训练。第三天和第四天,培训进入到了关键环节,每天上午都要进行两节专题学习,下午还要进行分组争论,填写问卷调查,撰写心得体会。在这两天里,我们学习了关于"辅导员的工作方法与艺术'、"高校生常见心理问题成因与应对策略'、"高校网络思想政治训练创新与实践'以及"高校同学事务管理改革与创新'等方面内容。最终一天上午,我们进行了其次场关于"辅导员如何做人、做事、做学问'的主题报告。随后进行了毕业典礼,在毕业典礼上,我特别荣幸地代表全体学员发言,为我的这次培训画上了圆满句号。

通过五天的学习、争论,我感受颇多,对于辅导员工作有了全新的熟悉。第一,辅导员工作是一项科学性的工作,以高校生思想政治训练作为其理论支撑,涵盖管理学、心理学、政治学等多门学科。因此,要想真正做好一名辅导员就肯定要加强理论学习,要系统的把握思想政治训练的相关理论,并乐观地开展有关于当代高校生问题的讨论。这样,我们就能够从一个全新的高度把握辅导员工作。其次,辅导员工作是一门艺术。它需要阅历的积累和时间的磨练,需要较高的综合素养和较强的沟通力量,只有长时间从事同学工作,常常与同学进行沟通、沟通才能够做好辅导员工作。因此,要树立脚踏实地、勤勤恳恳的工作信念。第三,辅导员工作是一项需要高度责任感的工作。辅导员工作是个良心活,假如要细致入微的开展工作就需要极大的急躁、艰苦奋斗的品质以及高度的责任感,同学无小事,辅导员要时刻关注同学的学习、生活、心理动态等各个方面,哪个方面消失问题都有可能影响到同学的身心健康,因此,高度的责任感是做好辅导员工作的不竭动力。

作为辅导员不仅要对学习到的学问有所感悟,更要将自己的感悟运用到工作之中,更好的培训同学、塑造同学。因此,在新学期开学后,我制订了工作方案并逐步实施。本学期,在完成学校、学院常规性工作的基础上,本着以同学为中心的原则,我将加强与同学的沟通和沟通,开展"与同学一对一谈心'活动,与所负责的同学一对一进行谈心和沟通,这样可以更好的了解同学的`学习、生活、心理等方面的状况,促进班级、寝室文明建设,对特别群体同学赐予准时的关注;此外,通过开展活动来对同学进行训练,由我组织、策划的"高校生思想政治课题立项活动',以班级为单位,每班进行一项有关于当代高校生思想政治方面的课题讨论,用以激发当代高校生对于思想政治问题的关注。在本学期,我还拟定开展一系列文体活动意在通过活动对同学进行隐性思想政治训练。总之,通过辅导员岗前培训使我受益良多,我也肯定会将自己的所学、所感运用到工作之中,立德树人,真正成为高校生的人生导师和健康成长的知心伴侣,为培育社会主义事业的合格建设者和牢靠接班人而努力奋斗!

辅导员岗前培训心得体会

经过几天的培训,使我对辅导员这个职业有了更深层次的理解,辅导员不像我们当初所想的那么简单,通过这几天的学习,使我明白自己所肩负的责任。学院为使我们20__年新进的教辅人员能尽快适应学院的管理工作,于8月3日—8月6日,特地为我们开办了辅导员岗前培训班,这次岗前入门培训虽然时间短,但内容十分丰富,通过培训,我得到了很大的收获,现将自己的岗前培训学习感悟总结如下:

在培训中,几位学院领导都谈到了当代高校辅导员身肩重任、角色特别这一问题。人们都用这样的字眼来形容辅导员:“辅导员是大学生的导航员”、“辅导员是大学生的人生导师和健康成长的知心朋友”、“辅导员是高校学生思想政治工作最基层的组织者、教育者和管理者”……可见,“辅导员”这个称谓包含了许多荣耀而任重道远的内涵。然而又有多少人知道在这些光环的背后,高校辅导员们付出了多少辛勤的汗水。做为一名新入门的辅导员,我要向那些长期在学生管理工作战线上辛勤工作的老辅导员们学习,学习他们那种任劳任怨、吃苦耐劳、甘心奉献的精神,把自己的青春和才智奉献给教育事业。

辅导员是榜样。“学高为师,身正为范”也正是这个意思,这里主要涉及做人的一种认同感,同时学生受教育的过程是人格完善的过程,高校辅导员的人格力量是无形的、不可估量的,辅导员要真正成为学生的引路人。辅导员是管理者。辅导员要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使学生管理和教育工作更有效率,更能促进学生的发展。辅导员是朋友。即所谓的“良师益友”,就是强调高校辅导员和学生要“交心”,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后,辅导员是学生的心理辅导者。辅导员必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。

在培训中,几位从事学生工作多年,管理经验丰富的学院各部门领导根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好辅导员的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到辅导员的工作问题上,学生处杨林处长给我们总结了一些明确而具体的工作,给我们今后的工作明确了方向,同时让我也感觉到要做好一名合格的辅导员,只凭一腔热血是远远不够的;在谈到面对突发事件如何处理问题上,一些老辅导员老师通过以往的案例给我们做了详细的解读,通过活生生的案例然我们体会到,学生工作无小事,在今后的工作中我们要始终坚持预防为主的原则,等等。这一切使我认识到作为一个辅导员,应在学生管理工作中多加思考,适时改进管理方法和策略,争取精益求精。

1、要学会学习。我们不仅要提升自身的专业文化知识,还要学习其它的知识,要做到多而广、博而精。此外,我们也要学习如何为人处事,辅导员从事的毕竟是和人打交道的工作,如果能善于观察、研究、思考,处理好与学生、家长、领导、同事之间的关系,那么相对来说,工作起来就会方便些。

2、要学会公平。对待学生要讲究一视同仁的原则,不偏重特长生、优等生,不歧视贫困生、后进生。应讲究奖罚分明,同等对待。

3、要学会爱学生。不管学生做了什么,你都要真心实意,关心爱护学生,体贴与理解学生。让学生觉得你始终是他们中间的一分子,始终是爱他们的。

4、要学会反思、改进。要想从工作中不断提高自己的管理水平就少不了这一环节。犯错误不可怕,可怕的是犯同样的错误,只有通过不断的反思,发现自己在工作中存在的。问题和尚需整改的不足,力争改进,精益求精。

以上是我这几天学习的学习感悟,我接受了好多同仁的经验,学习到不少理论知识,为今后辅导员工作指明了方向。现在辅导员这支队伍已经得到了教育部和学院的高度重视,给我们创造了很多发展的平台。我们能做的就是做好自己的本职工作,把这份工作当成一份事业,为学院的发展贡献自己的一份力量。

高校辅导员岗前培训心得体会

20xx年8月20日-24日我参加了辽宁省第1001期高校辅导员岗前培训,辅导员岗前培训心得。首先非常感谢辽宁省教育厅中共辽宁省委高校工委组织的这次培训,其次要感谢辽宁大学以及为我们上课的老师,最后要感谢学校能给我这次机会。通过这短短的几天培训,让我受益匪浅,使我对高校辅导员的工作有了更深刻的认识。下面是我这几天的心得体会。

国家主席胡锦涛同志曾批示,加强辅导员队伍建设的总体要求:思想认识,体制机制,明确政策,培养人才。清华大学校长也曾说,政治辅导员制度不仅是我们培养党政骨干的重要形式,而且是学校为国家培养党政干部的有效途径,将来在清华的毕业生会出现一批干部,省委书记。所以我们不能轻视了辅导员工作,因为辅导员是学生心灵的导师,指导学生以后的人生走向。

二、职业规划。

随着社会的日益发展,大学生面临的最严重问题就是就业。大学生虽然步入了大学殿堂,但他们中的绝大多数仍对自己的职业之路充满困惑与不解,高校辅导员责无旁贷地要“解惑”--科学有效地开展职业规划与学习指导,帮助大学生更好地准备人生,尽快补上以学校为主渠道的相应课程,使他们在走向职业生活之前,从观念、心态、知识、技能等方面做好应对职业挑战的全面准备,大连交通大学学生处副处长刘薇为我们讲,职业规划的基本步骤:确立志向-自我评估--环境评估--选择职业--选择职业生涯路线--设定职业--生涯路线--设定职业目标--制定计划与措施--评估与反馈。我们在指导学生职业生涯时要紧随这几步要求进行。

三、高校学生事务管理的改革与创新。

1.解决大学生心理问题的原则。

坚持平等性原则:辅导员面对心理有问题的学生要以平等的态度对待学生,更要以平等尊重,真诚关心的态度,积极与学生建立和谐信任的心理气氛,有助于学生敞开心扉,使工作有效的进行。

坚持预防为主的原则:辅导员应掌握一些心理咨询的知识和技术,及时发现甄别有心理问题的学生,积极预防恶性事件的发生,全面提升学生的素质。

系统性原则:在面对有心理问题的学生时,要与专业人员、社会、家庭建立多层次,立体的教育途径和体系,各方面开导学生。

保密性原则:在于有心理问题学生交往时,除特殊情况外,要为学生保密信息,建立互相信任的咨询关系。

2.新时期网络思想政治教育创新的基本思路。

互联网时代的快速发展,学生们接受的信息也比较混乱,辅导员也要与时俱进在网络中控制不良势态的发生。在课上老师讲,我们要告诫学生,虽然在网络这个虚拟世界,没有人知道你的真实信息,但是也不能散步谣言胡编乱造,一旦引起骚乱,后果不堪设想。所以我们辅导员要在平时教导学生,以法律为大学生打造健康的网络空间。

在这次培训中,我们接受了几所名牌大学教授的经验,学习到不少理论知识,为今后辅导员工作指明了方向,也让我对未来的工作充满了信心,我将成为一名优秀的高校辅导员而努力奋斗,在平凡的岗位为学院发展出最大的贡献。

辅导员岗前培训心得体会

非常感谢学院给了我这样一个机会,让我和来自省内各高校的辅导员,共同参加了导员培训。在这一个星期的培训和学习中,我认真听取了8位教育专家深入浅出的专题讲座,让我们这些来自一线的辅导员在短短的几天内,拓展了思维、开拓了视野,也增强了信心!在素质拓展训练中,我带领大家唱军歌,排队列,并把其中“生命之旅”这一环节带回了华锐学院中文系,在系内各位领导老师的支持和帮助下,让一零级新生实实在在的感受到了责任、情缘和感恩的真谛!结业典礼上,我也有幸代表所有第33期培训学员做了结业讲话。通过这次学习,让我们每个学员都受益匪浅,接下来,我将从以下四个方面向各位领导及同事汇报我的学习心得。

首先,学生工作要坚持“育人为本、德育为先”,辅导员并不是学生的全职保姆,要通过工作机制的形成和科学的组织工作逐渐的把辅导员从繁重的事务性工作中解放出来,主要精力用来做学生的思想工作,而思想工作在管理和引导之间应该以引导促进管理,使思想工作更有长效性,正如复旦大学的包涵老师说的那样,和学生谈一次话要管一年,让学生接受教育,在毕业后仍受益。其次,完善辅导员队伍机制建设,搭建教辅工作的政策平台。国家教育部对辅导员这支队伍越来越重视,辅导员工作将逐步走向专业化、系统化、科学化、高层次化。使辅导员自觉并有组织的对自己的职业进行规划,把这份工作当成一份事业来做。通过平台的搭建让辅导员这份工作有更大的发展空间,解决辅导员的后顾之忧。我们要树立这样的认识,要想培养出优秀的接班人,在学生身边的辅导员首先要优秀,思想和知识要跟得上时代。辅导员的工作迎来了春天,更加坚定了我们做好本职工作的决心。

辅导员怎样才能够更好的开展好自己的工作,把爱学生当成自己本职工作的核心,只有这样才能做一名合格的辅导员。要培养学生向上的精神、学习的兴趣、创造的激情,发展的后劲、社会的责任感。首先要探索学生工作的方法,要掌握自己的学生,要善于有针对性的做学生的思想工作,学会抓住重点。比如思想上偏激的学生、心理上脆弱的学生、经济上困难的学生、学业上困难的学生,这部分学生需要我们都关心。辅导员要在思想上,引导学生;在学业上,辅导学生;在行为上,教导学生;在心理上,疏导学生;在就业上,指导学生。其次,善于开展活动,发掘学生的活力,让学生的大学生活有激情。辅导员要多动脑,多想办法,做工作要有激情,例如:我们每周三都要开的班会,可以把班会分成不同的类型,如:事务性、主题性、教育性、趣味性、正规性、课余性的班会,可以选择不同的地点开班会,要让班会不是会,学生学会的却更多,要研究那些学生乐于接受的形式,成为活动的主动参与者和策划者,学生能力培养的也就更综合了。最后,辅导员的工作要用心去感染心。我们能不能在学生入学时就让每名学生写下自己大学四年的奋斗目标,四年后在学生毕业时,给每位学生亲笔写封信,讲述学生四年的成长经历,作为人生礼物送给学生。我想每名学生在收到这样的信后都会非常高兴。要让学生有“一次师生缘,一生师生情”的情怀。

当前人们思想受到多元价值观念的冲击,高校正成为各种思想文化相互激荡的前沿,大学生具有怀疑主义、个人主义、科学主义、功利主义、消极浪漫主义的特点,使得他们无从选择、盲目选择和快餐式选择,出现了诸如青春期焦虑、群体性燥动、反社会倾向等大学生特有的心理社会问题。正如中国青年政治学院院长陆士贞总结的那样,现在大学生被三片所吸引:芯片,薯片,大片,芯片就是互联网,薯片就是洋快餐,大片是娱乐文化的代表。在当下这种大众文化浪潮中,大学生作为未来时代的主体力量,应该具有爱国主义等高尚的道德情操,秉承优秀传统,胸怀远大理想。而现实是现代学生对于外国节日的关注程度要远远高于中国的传统节日。现在加强学生的爱国主义教育不是空洞的口号教育,而是针对现实的感情教育,培养学生的爱国主义精神,激发学生的爱国之情、服国之志、效国之行。

在郑州大学学习的这几天里,我有幸了解了省内各高校学生工作的管理模式,聆听了诸位教育专家对新时期学生特点的分析,也有机会接触到了郑州大学的学生管理工作。在比较和交流中,我们有这样一个共识:教育发展的前沿,具有前瞻性。正是许多学校在探索和追求的东西。我们提倡学生管理工作要严格管理加人文关怀,学生在校期间实行全员、全过程、全方位、全住宿的管理模式。辅导员老师的定位即是学生的老师又是学生的知心朋友,坚持“知识、能力、人格”三位一体的全面成才观。要一切为了学生的成人、成才、成功服务。我校坚持端庄的办学思想和公益性办学道路,作为辅导员要体悟到教育着在其中的教者行和育者心,乐于为学生奉献,把对学生的付出和自己的所得分开看,不因工作的付出而计较为师者的良心。

以上是我7天学习的心得体会,还有不全面的地方,我愿意在以后的工作中继续与大家交流。其实我们大家在自己的岗位上都做了很多工作,在与学生的交流和沟通中,我们也积累了很多宝贵的经验。但是我们从来也没有对自己的工作进行系统的科学的总结,工作很重要,但是总结更重要,总结就是工作的一部分。现在辅导员这支队伍已经得到了教育部和学校的高度重视,给我们创造了很多发展的平台。我们能做的就是做好自己的本职工作,把这份工作当成一份事业。为学校的发展贡献自己的一份力量。

辅导员岗前培训心得体会

教发五十九号文件等一系列政策文件的出台,将辅导员的政治地位、工作待遇、工资收入上升到了一个前所未有的地位,辅导员的个人进步以及整个队伍的发展得到了千载难逢的机遇,但与此同时也感到了肩上沉甸甸的使命。在我将近半年时间的工作中,我感到工作缺乏思路和创新意识,只是做了一些学生日常性的管理工作,没有将思想政治工作做出实效和新意,感到有辱使命,甚至迷茫。在与学生的交流中,我深深感到学生在面临学业、恋爱等各方面问题时对我们的信赖,也感到自己能力的不足。但幸运的是,省高教工委为新任辅导员安排了这次培训,使我在各个方面获益匪浅。

这次培训从一开始的接待工作就看出了这次培训十分的正规,规模也很大,来自全省四百余名辅导员被分为八个班级,并且每个班级还配备了相应的班主任,课程安排也十分紧凑和有针对性,上午讲课、下午分组讨论的形式也避免了一味枯燥的学习带来的疲劳,使我们能在轻松的讨论交流中将上午所学的理论知识消化吸收,使这次的培训充满了既轻松又实效的气氛。开班仪式上,省教科工委、辽宁大学的各位领导的出席体现了这次培训的重要性,曲建武书记更是从一名老辅导员的角度对我们提出了深切的期望和要求。

培训一开始,便由辽宁大学马列学院的院长房广顺教授为我们进行了辅导员岗位认知与岗位职责为主题的培训。大约两个小时的课程,从辅导员在我国的产生、发展讲起,为我们讲解了辅导员的工作性质与职业定位,在新时期下辅导员队伍的发展方向,也就是"专业化,职业化,专家型’,,也谈到了中央十六号文件的出台背景,说到国家对辅导员的重视,我们辅导员本身也要不断提高自身素质以适应新的工作挑战,既为这次培训开宗明义,也为我们今后的发展指明了方向,同时也使我们深受鼓舞。

随后,培训便进入到了更加具体和更有针对性的阶段。使我印象深刻的课程有以下几门:职业规划与学习指导,目前大学与大学生面临的相同的问题就是就业问题,大学教育的最直接目的就是培养社会需要的人才,否则一切都是空谈,而教育的最重要的是因材施教,有的学生无法明确自己的人生目标和定位,缺乏学习的主动性和动力。这门课系统的讲解了职业规划教育的重要性、职业生涯规划的流程,针对流程中的各个细节也作了细致的讲解,使我明白了以后再次面对有上述问题的学生我该如何去处理和疏导,也使我明白了自己今后的人该如何规划,对自身因素、家庭因素、社会因素等对学生和我自己的发展的影响该如何克服也有了一定的掌握。

校园危机处理,校园危机的处理可能不是一个常规性的事务,但是在一名合格辅导员的心中应该时刻有着处理危机事务的准备和能力。校园危机不仅仅是发生的危害学生生命财产安全事件,也包括学生的不冷静而引发的群体事件,辅导员不仅要有过硬的政治、心理素质,也要有过硬的组织能力和科学完备的应对危机的预案。一个良好的秩序和强有力的领导组织是降低危机造成的危害的最低要求,这节课时我们不仅了解到了校园内的常见的危机和处理办法,也让我们掌握了科学的处理危机的理念和思维方式,在今后工作中面对突发的事件我们也会更从容,取得更理想的结果。

学生组织建设,主讲老师赵群老师以"构建‘三位一体’高校学生党员发展工作新模式”为题,结合她所在的中国医科大学学生党员发展与组织的先进经验为我们进行了精彩的讲座。学生党员是我党为了吸收青年学生当中的先进分子作为我党今后发展的生力军的产物,学生党员必须是学生当中的优秀分子,这种优秀既是指学习上成绩优秀,又是指必须具备优秀的道德品质、坚定的共产主义信念、对党对人民的无限忠诚和无私的奉献精神。学生党员是高校中各项学生工作的排头兵和坚强基石,一名仅仅"独善其身”的人绝不可能是一名合格的共产党员,一名合格的共产党员必须有国家、民族和社会责任感,是一个桥头堡,是一颗充满热情的火种。

学生党员发展的好坏直接影响到当将来的发展,作为学校基层党组织与学生党员工作的直接参与者,辅导员必须了解、掌握并且坚持学生党员发展的制度,保证学生党员发展的质量。赵老师除了讲解学生党员发展的一般知识外,还将医大的学生党员发展管理的先进经验作了细致的讲解。尤其是学生党组织的制度建设与量化考评使我获益良多,党员发展的标准非常具体、全面,对学习成绩、民主测评率、理论学习的学时都有明确的要求。学生党校的开展也十分的具有针对性和连续性。

将党校分为初、中、高级班,针对性的组织不同层次的学习,形式灵活多样,同是作为医学院校,医大的将临床科室中业务过硬,同时也是优秀党员的业务骨干请到教室中为学生党员作报告的做法使我深受启发,这既能培养学生党员的党性,同时也使学生能够刻苦学习,立足于本职为人民服务。

辅导员岗前培训心得

20xx年11月15日20日我参加20xx年甘肃省高校辅导员岗前培训,本此培训活动是由教育部高校辅导员培训和研修基地(西北师范大学)举办,全省各高校共有51名辅导员和学生工作人员参加了培训。经过为期一周的培训课程,老师们的耐心讲解让我受益非浅,我虽然没有直接从事辅导员工作,可是本次培训使我进一步加深了对高校辅导员、学生管理工作的认识,同时这些丰富的理论知识和学员们的经验交流也将有利于我做好学生管理工作。以下是这次培训我的一些感想。

学生思想教育工作,不是一朝一夕就能完成的,它是一个渐进的`过程,我们要善于学习和借鉴别人的经验,要有较强的创新能力和学习能力,要具备扎实的工作作风,工作时要有一定的工作技巧和策略。辅导员的第一重角色是老师,是大学生日常思想政治教育的老师,同时也应该是学生学业上的导师。辅导员的第二重角色是大学生的人生导师和大学生健康成长的知心朋友,用自己的经验、知识、感悟来教学生怎么做人、怎么做事。辅导员的第三重角色就是学生工作管理者,充分贯彻党的路线、方针和政策,组织、实施和指导学生活动,管理统筹学生群体的日常事务。

高校突发事件类型很多,引发的因素也很复杂,既有正面的、积极的,也有负面的、消极的甚至是错误的,因此,在处理过程中,要正确分析,同时必须坚持明辨是非原则。高校突发事件大多涉及到青年学生,更多地表现为人民内部矛盾,因而处理此类事件应本着教育第一位,教育与管理相结合的原则。因此,我们现在重要的是如何有效加强对学生的政治思想教育工作,加强学生的法制观念,加强对学生的管理,及时消除因患。

大学生心理健康问题在一定程度上妨碍了学生的成长与发展,妨碍人际关系,妨碍个人潜能的发挥,致使主管满意度降低,学习效率下降,陷入心理困扰和痛苦。但是,出现心理问题并不代表就有精神疾病,我们作为学生思想政治工作辅导员,要学会陪伴、倾听、理解、支持、引导、教育、说服等,要做到这些必须保持自我的健康和稳定爱自己才能爱别人。同样,爱自己。

才能体会到别人的爱。具有高尚的道德品质与个人魅力。

为做到大学生的人生导师和大学生健康成长的知心朋友,我们更需要进行不断的自我反思和自我鞭策,在工作、生活中做一个道德高尚的“纯粹”的人,努力提高自己的综合素质和人格魅力,用自己的言行,积极影响学生,起好言传身教的榜样作用。处理好各种人际关系,特别是师生、与家长、同事以及各种社会关系,营造一个和谐愉快的工作环境,促进我们更好的完成各项工作任务。善于观察、分析、总结学生工作的规律。提高工作效率,把握工作重点,做到工作具有预见性,要尽可能地做到多观察、勤思考,全面把握学生动态,维护学院安全稳定。不断加强自身学习,提高自身素质。作为一名学生工作者,坚定的政治立场和优秀的综合素质和是我们传道授业的基础。建立良好的个人心理,懂得享受工作、享受生活。面对纷繁的事务和巨大的工作压力,学会如何去调节自己的工作情绪和缓解自我的工作压力十分重要。因此,我觉得在工作之余学会享受生活乐趣尤为重要,也有助于帮助自己更好地投入和做好繁忙的工作。

辅导员岗前培训学习心得

首先、非常感谢华锐学院给了我这样一个机会,让我和来自省内各高校的辅导员,共同参加了湖南省第23期辅导员培训。在这一个星期的培训和学习中,我认真听取了8位教育专家深入浅出的专题讲座,让我们这些来自一线的辅导员在短短的几天内,拓展了思维、开拓了视野,也增强了信心!在素质拓展训练中,我带领大家唱军歌,排队列,并把其中“生命之旅”这一环节带回了华锐学院中文系,在系内各位领导老师的支持和帮助下,让一零级新生实实在在的感受到了责任、情缘和感恩的真谛!结业典礼上,我也有幸代表所有第33期培训学员做了结业讲话。通过这次学习,让我们每个学员都受益匪浅,接下来,我将从以下四个方面向各位领导及同事汇报我的学习心得。

一、对辅导员工作内涵的把握。

首先,学生工作要坚持“育人为本、德育为先”,辅导员并不是学生的全职保姆,要通过工作机制的形成和科学的组织工作逐渐的把辅导员从繁重的事务性工作中解放出来,主要精力用来做学生的思想工作,而思想工作在管理和引导之间应该以引导促进管理,使思想工作更有长效性,正如复旦大学的包涵老师说的那样,和学生谈一次话要管一年,让学生接受教育,在毕业后仍受益。其次,完善辅导员队伍机制建设,搭建教辅工作的.政策平台。国家教育部对辅导员这支队伍越来越重视,辅导员工作将逐步走向专业化、系统化、科学化、高层次化。使辅导员自觉并有组织的对自己的职业进行规划,把这份工作当成一份事业来做。通过平台的搭建让辅导员这份工作有更大的发展空间,解决辅导员的后顾之忧。我们要树立这样的认识,要想培养出优秀的接班人,在学生身边的辅导员首先要优秀,思想和知识要跟得上时代。辅导员的工作迎来了春天,更加坚定了我们做好本职工作的决心。

辅导员怎样才能够更好的开展好自己的工作,把爱学生当成自己本职工作的核心,只有这样才能做一名合格的辅导员。要培养学生向上的精神、学习的兴趣、创造的激情,发展的后劲、社会的责任感。首先要探索学生工作的方法,要掌握自己的学生,要善于有针对性的做学生的思想工作,学会抓住重点。比如思想上偏激的学生、心理上脆弱的学生、经济上困难的学生、学业上困难的学生,这部分学生需要我们都关心。辅导员要在思想上,引导学生;在学业上,辅导学生;在行为上,教导学生;在心理上,疏导学生;在就业上,指导学生。其次,善于开展活动,发掘学生的活力,让学生的大学生活有激情。辅导员要多动脑,多想办法,做工作要有激情,例如:我们每周三都要开的班会,可以把班会分成不同的类型,如:事务性、主题性、教育性、趣味性、正规性、课余性的班会,可以选择不同的地点开班会,要让班会不是会,学生学会的却更多,要研究那些学生乐于接受的形式,成为活动的主动参与者和策划者,学生能力培养的也就更综合了。最后,辅导员的工作要用心去感染心。我们能不能在学生入学时就让每名学生写下自己大学四年的奋斗目标,四年后在学生毕业时,给每位学生亲笔写封信,讲述学生四年的成长经历,作为人生礼物送给学生。我想每名学生在收到这样的信后都会非常高兴。要让学生有“一次师生缘,一生师生情”的情怀。

三、辅导员是学生高尚情操的培养者。

当前人们思想受到多元价值观念的冲击,高校正成为各种思想文化相互激荡的前沿,大学生具有怀疑主义、个人主义、科学主义、功利主义、消极浪漫主义的特点,使得他们无从选择、盲目选择和快餐式选择,出现了诸如青春期焦虑、群体性燥动、反社会倾向等大学生特有的心理社会问题。正如中国青年政治学院院长陆士贞总结的那样,现在大学生被三片所吸引:芯片,薯片,大片,芯片就是互联网,薯片就是洋快餐,大片是娱乐文化的代表。在当下这种大众文化浪潮中,大学生作为未来时代的主体力量,应该具有爱国主义等高尚的道德情操,秉承优秀传统,胸怀远大理想。而现实是现代学生对于外国节日的关注程度要远远高于中国的传统节日。现在加强学生的爱国主义教育不是空洞的口号教育,而是针对现实的感情教育,培养学生的爱国主义精神,激发学生的爱国之情、服国之志、效国之行。

四、对学校办学理念的更深理解。

在郑州大学学习的这几天里,我有幸了解了省内各高校学生工作的管理模式,聆听了诸位教育专家对新时期学生特点的分析,也有机会接触到了郑州大学的学生管理工作。在比较和交流中,我们有这样一个共识:教育发展的前沿,具有前瞻性。正是许多学校在探索和追求的东西。我们提倡学生管理工作要严格管理加人文关怀,学生在校期间实行全员、全过程、全方位、全住宿的管理模式。辅导员老师的定位即是学生的老师又是学生的知心朋友,坚持“知识、能力、人格”三位一体的全面成才观。要一切为了学生的成人、成才、成功服务。我校坚持端庄的办学思想和公益性办学道路,作为辅导员要体悟到教育着在其中的教者行和育者心,乐于为学生奉献,把对学生的付出和自己的所得分开看,不因工作的付出而计较为师者的良心。

以上是我7天学习的心得体会,还有不全面的地方,我愿意在以后的工作中继续与大家交流。其实我们大家在自己的岗位上都做了很多工作,在与学生的交流和沟通中,我们也积累了很多宝贵的经验。但是我们从来也没有对自己的工作进行系统的科学的总结,工作很重要,但是总结更重要,总结就是工作的一部分。现在辅导员这支队伍已经得到了教育部和学校的高度重视,给我们创造了很多发展的平台。我们能做的就是做好自己的本职工作,把这份工作当成一份事业。为学校的发展贡献自己的一份力量。

岗前培训心得体会

俗话说:“玉不啄,不成器。”刚从大学校门走出来的我们过惯了在大学中慵懒散慢的生活,自身的个性也得到了充分地展现,但当我们走上各自的工作岗位时,这一切都是那么地行不通,然而,我却有幸地参加了xx医院20xx届新员工的岗前培训,自己的内心是深有体会。

首先,通过集体上课,用专业知识来提升人,通过各位前辈、老师给我们授课让我们对医疗的各个方面,各项程序都有了一个清晰的了解,给我们拨开了天空中的迷雾。

其次,用-医文化感染人,医院是座百年老院,历史文化悠久,在这里人才辈出,走在医院的每条小道上,都是踏着百年的历史沉淀,“仁心仁术,济众博施”是台医的院训,在这一个礼拜的岗前培训中,我们充分地体会到了这一点,尤其是-院长对我们这样说到,“把简单的事做好了就是不简单,把平凡的事做好了就是不平凡。”其实这其中包含了一个哲理,从小事做起,不要好高骛远。

第三,用拓展训练锻炼人,这是一个考验集体智慧的项目,在这三个项目中,我们三队完成了其中的两项内容,而求生这一项没有按时完成,大家心中都很难过。

后来,经过总结才知道,虽然我们已经尽力了。大家你一言,我一语,各自发表着自己的见解,而最终可供执行的方案却不多,所以最终导致了我们的失败,从中,我得到团队协作是如何的重要,遇见困难时要群策群力,大家不能互相埋怨,只有劲往一处使,才能最终克服困难获得成功。

这几天,我一直在思索这样的一个问题,为什么我们的院领导要让我们进行这样一个岗前培训,而不让我们直接到各自的工作岗位去。此时,我才明白,这是为我们今后更好地在自己岗位上发挥自己的聪明才智,让我们能更好地融入到台医这样一个大的环境中去,而事实是我们的确感到了不一般,人是要有点自知自明。

在这里学会如何做人,如何处世,是自己要努力的。院领导的良苦用新就是要将我们打造成-医明天的栋梁!“滚滚长江东逝水,怎拒那涓涓细流。”正是因为我有了-医的博大胸怀容纳了我们。我们才得以发挥自己的所学,真的,我要感谢-医!带着我们的青春与活力,一起去探索美好的明天。

辅导员岗前培训心得

8月20日至24日,我参加了由__省委高校工委、__省教育厅主办的__省高校新任辅导员岗前培训班1001期,这次培训使我受益匪浅,在此愿与大家分享。

本次培训课程安排紧凑,知识含量大。第一天上午九点首先进行了简短但十分隆重的开学典礼,随后,进行了第一场关于“校园突发事件处置方法”的主题报告。下午,我们开始进行专题学习,学习内容是关于“职业生涯规划和学习指导”以及“辅导员岗位认知与工作职责”。第二天全体学员来到沈阳体育学院白清寨训练基地进行素质拓展训练。第三天和第四天,培训进入到了关键环节,每天上午都要进行两节专题学习,下午还要进行分组讨论,填写问卷调查,撰写心得体会。在这两天里,我们学习了关于“辅导员的工作方法与艺术”、“大学生常见心理问题成因与应对策略”、“高校网络思想政治教育创新与实践”以及“高校学生事务管理改革与创新”等方面内容。最后一天上午,我们进行了第二场关于“辅导员如何做人、做事、做学问”的主题报告。随后进行了毕业典礼,在毕业典礼上,我非常荣幸地代表全体学员发言,为我的这次培训画上了圆满句号。

通过五天的学习、讨论,我感受颇多,对于辅导员工作有了全新的认识。第一,辅导员工作是一项科学性的工作,以大学生思想政治教育作为其理论支撑,涵盖管理学、心理学、政治学等多门学科。因此,要想真正做好一名辅导员就一定要加强理论学习,要系统的掌握思想政治教育的相关理论,并积极地开展有关于当代大学生问题的研究。这样,我们就能够从一个全新的高度把握辅导员工作。第二,辅导员工作是一门艺术。它需要经验的积累和时间的磨练,需要较高的综合素质和较强的沟通能力,只有长时间从事学生工作,经常与学生进行沟通、交流才能够做好辅导员工作。因此,要树立脚踏实地、勤勤恳恳的工作信念。第三,辅导员工作是一项需要高度责任感的工作。辅导员工作是个良心活,如果要细致入微的开展工作就需要极大的耐心、艰苦奋斗的品质以及高度的责任感,学生无小事,辅导员要时刻关注学生的学习、生活、心理动态等各个方面,哪个方面出现问题都有可能影响到学生的身心健康,因此,高度的责任感是做好辅导员工作的不竭动力。

作为辅导员不仅要对学习到的知识有所感悟,更要将自己的感悟运用到工作之中,更好的培训学生、塑造学生。因此,在新学期开学后,我制订了工作计划并逐步实施。本学期,在完成学校、学院常规性工作的基础上,本着以学生为中心的原则,我将加强与学生的沟通和交流,开展“与学生一对一谈心”活动,与所负责的学生一对一进行谈心和交流,这样可以更好的了解学生的学习、生活、心理等方面的情况,促进班级、寝室文明建设,对特殊群体学生给予及时的关注;此外,通过开展活动来对学生进行教育,由我组织、策划的“大学生思想政治课题立项活动”,以班级为单位,每班进行一项有关于当代大学生思想政治方面的课题研究,用以激发当代大学生对于思想政治问题的关注。在本学期,我还拟定开展一系列文体活动意在通过活动对学生进行隐性思想政治教育。

总之,通过辅导员岗前培训使我受益良多,我也一定会将自己的所学、所感运用到工作之中,立德树人,真正成为大学生的人生导师和健康成长的知心朋友,为培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人而努力奋斗!

辅导员岗前培训心得

随着中央16号文件的下达,现在各高校都对大学生思想政治工作更加重视起来,那么负责这项工作的直接人员------辅导员,也相应的就被重视起来。我非常庆幸能在如此恰当的时间里走上这个岗位,更荣幸的是被学校派去参加河北省辅导员岗前培训,能够跟来自全省20多所高校辅导员进行学习交流,这个机会是非常难得的。目前教育部在全国专门设立了21个辅导员岗前培训基地,河北省仅有河北师大一个。当然能够参加此次培训,非常感谢院领导,经过这次培训,使我对辅导员这个岗位有了更新的认识。

尽管本次培训只有短短的5天时间,但内容十分丰富:既有中山大学、南京航天航空大学等重点大学的办学理念,又有河北师大、河北金融学院等普通院校的办学特色;既有教育部思政司刘司长对中央文件的详解,又有辅导员培训处葛书记对辅导员工作的细谈;既有经验丰富、从辅导员岗位一直到中央党校的陆士桢教授的精彩讲座,又有年轻有为、刚大学毕业到河北师大任辅导员的杨博老师的激情汇报;既有学生突发事件的处理方案介绍,又有心理问题的'针对性解决;既有大学的职业规划,又有人生的长远设计。可以说本次培训让人受益匪浅,我个人有很深的体会,下面我从以下七个方面谈谈我的感受:

“辅导员”顾名思义,以“辅”和“导”为主,即:在思想上,引导学生;在学业上,辅导学生;在行为上,教导学生。起初我认为辅导员的工作每个人都能做的来,而事实上并非如此,因为要倒好一名辅导员,必须具备一定的知识广度,既有良好的交际能力,文字办公能力,思想教育能力,心理开导能力,就业指导能力,专业知识能力同时还要有一定的喝酒能力。看到这些能力,我认为辅导员这个岗位是成就伟人的基石。虽然有人说辅导员工作很累,往往是“眼睛一睁,忙到熄灯”,甚至晚上值班熄灯后仍要工作,可事实上,辅导员在这个岗位上实现了锻炼自我和成就自我的价值。再加上国家对辅导员的高度重视,待遇一再提高,职称也实现双向选择,这无不说明,辅导员是社会未来发展的关键要素之一。我们辅导员如果都能把服务学生的本职工作当作自己的一项事业来做,相信我们国家的新一代将更加出色。

辅导员岗前培训心得

这次岗前入门培训虽然时间短但内容十分丰富通过培训我得到了很大的收获现将自己的心得体会总结如下:

在培训中,几位学院领导都谈到了当代高校辅导员身肩重任、角色特别这一问题。人们都用这样的字眼来形容辅导员:“辅导员是大学生的导航员”、“辅导员是大学生的人生导师和健康成长的知心朋友”、“辅导员是高校学生思想政治工作最基层的组织者、教育者和管理者”……可见,“辅导员”这个称谓包含了许多荣耀而任重道远的内涵。然而又有多少人知道在这些光环的背后,高校辅导员们付出了多少辛勤的汗水。作为一名新入门的辅导员,我要向那些长期在学生管理工作战线上辛勤工作的老辅导员们学习,学习他们那种任劳任怨、吃苦耐劳、甘心奉献的精神,把自己的青春和才智奉献给教育事业。

辅导员是榜样。“学高为师,身正为范”也正是这个意思,这里主要涉及做人的一种认同感,同时学生受教育的过程是人格完善的过程,高校辅导员的人格力量是无形的、不可估量的,辅导员要真正成为学生的引路人。

辅导员是管理者。辅导员要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使学生管理和教育工作更有效率,更能促进学生的发展。

辅导员是朋友。即所谓的“良师益友”,就是强调高校辅导员和学生要“交心”,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。

最后,辅导员是学生的心理辅导者。辅导员必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。

在培训中,几位从事学生工作多年,管理经验丰富的学院各部门领导根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好辅导员的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到辅导员的工作问题上,学生处杨林处长给我们总结了一些明确而具体的工作,给我们今后的工作明确了方向,同时让我也感觉到要做好一名合格的'辅导员,只凭一腔热血是远远不够的;在谈到面对突发事件如何处理问题上,一些老辅导员老师通过以往的案例给我们做了详细的解读,通过活生生的案例然我们体会到,学生工作无小事,在今后的工作中我们要始终坚持预防为主的原则,等等。这一切使我认识到作为一个辅导员,应在学生管理工作中多加思考,适时改进管理方法和策略,争取精益求精。

1、要学会学习。我们不仅要提升自身的专业文化知识,还要学习其它的知识,要做到多而广、博而精。此外,我们也要学习如何为人处事,辅导员从事的毕竟是和人打交道的工作,如果能善于观察、研究、思考,处理好与学生、家长、领导、同事之间的关系,那么相对来说,工作起来就会方便些。

2、要学会公平。对待学生要讲究一视同仁的原则,不偏重特长生、优等生,不歧视贫困生、后进生。应讲究奖罚分明,同等对待。

岗前培训心得体会

20xx年新员工入职培训在人力资源部全体同事的精心策划和严密组织之下圆满结束了,这次集团人力资源部为我们新员工安排的一系列培训课程资料涵盖丰富、多彩,贴近新员工实际需求,各位讲师授课生动趣味、通俗易懂。虽然仅有短短的两天集中培训时间,可是,却让我受益匪浅、感受颇多。

培训期间,我感触最大的就是深刻了解公司的企业使命“永恒建筑梦想生活”“梦想生活到永恒”的企业愿景,以及以“诚信职责创新共赢”为企业的核心价值观等等,这让我们新入职的员工感到了永恒是有职责心的企业,是一个有灿烂梦想和远大梦想的企业,同时对公司的辉煌明天也充满了信心和期望。

经过本次培训,我更加深了对永恒的了解和认识,也感受到了永恒人的热心用心和细心的作风和态度,同时也感受到了集团彭友虎总裁、周振韶副总裁等集团领导对入职新员工的重视、鼓励和期望。经过这次培训,更加坚定了我的选择,更加有信心快速融入到这个团队,更快的融入到工作中,为永恒的发展贡献自我的一点微薄之力。

规章制度是一个公司发展的基石,企业文化是一个公司发展的动力,我将以此次新员工入职培训为契机,认真、全面、系统的学习公司各项规章制度并认真遵守、执行;在熟悉规章制度的基础上,逐步深入的了解和熟悉公司的工作流程和企业文化。进取向领导和同事请教、学习,了解公司各在建项目进度情景,收集各项目设计各阶段设计成果,认真学习,在熟悉图纸的基础上,快速融入主角和团队。

品质源于细节,细节成就完美。经过参观远大梦想城项目,就能感受到集团对项目开发品质的追求,精益求精。正因为源于对细节的把控才使得远大梦想城项目在郑州乃至全省地产界声名显赫。从规划到工程,从工程到销售、从销售到竣工交房,以及后期的物业服务等等,点点滴滴的细节,决定了项目的开发成功。经过参观学习,积累和延续公司优秀的项目开发经验,将细节融入到自我的本职工作中,从点滴做起,从小事做起,关注和重视细节问题,踏踏实实、勤勤恳恳,将工作做扎实。

翻开“永恒人”专刊,其中有这样一句话“永恒建筑是因,梦想生活是果;永恒建筑是物质载体,梦想生活是精神追求;建筑不是永恒的,但其承载的精神追求是永恒的”,能够感受到永恒人是在为社会和客户创造更大价值,让城市更加美丽,让客户生活更为梦想,引导客户梦想的生活方式。作为永恒一员,我也将这句话印在我的脑海里,作为我的座右铭,牢记自我的职责和使命,配合王总和部门同事做好总工办的本职工作,不断学习和专研业务,更好的服务好集团其他职能部门和项目公司,提高工作效率、效能和效果,提升执行本事,做好事前、事中和事后控制,向规划化和精细化管理要成果。

总而言之,我认为公司这次新员工入职培训对我个人收获是异常大的。它不仅仅加强了我对公司的认识和了解,更重要的是,给了我们快速融入公司的信心和决心。十分荣幸能够加入到永恒这样一个优秀团队,我定当全力以赴,多向优秀同事学习,竭尽全力,为永恒的发展贡献自我的全部力量!

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