优秀作文是通过扎实的写作功底和独特的观点来吸引读者的作文。下面是一些优秀作文的范例,大家可以参考一下,丰富自己的写作技巧。
以孝为话题的作文三年级
我有一个幸福的家,爸爸妈妈虽然对我很严格,但是看得出来他们都很爱我,很关心我。
现在我长大了,要学会孝敬父母,我要自己力所能及的事,比如帮妈妈拖地,扫地、洗碗等,帮爸爸端茶,努力学习、提高成绩,不让爸爸妈妈操心。
我很孝敬父母,在家时,我坚持帮父母做家务,向父母说一句问候的话,当节假日时,我就和父母谈谈心。因为妈妈工作的原因,我并没有多少时间和他在一起,但是父母过生日是,我会精心为他们准备一份礼物,让他们开心。为了实现父母对我的期望,我会在学校里努力学习。当父母工作繁忙时,我就自己煮饭,做些家务活。从此以来减轻父母的负担,父母生病了,向他关心我一样,我会关注他们的健康,为他们端水送药,嘘寒问暖。
当我和父母吵架时,我便会做出一些必要的让步。当自己做错事或顶撞父母后,我会主动向他们承认错误道歉,时常和父母在一起讲笑话,说说我在学校的状况。
亲情是一个人善心,爱心和良心的综合表现孝敬父母,尊敬长辈是做人的本分,是天经地义的美德,也是各种品德形成的前提,因而历来受到人们的称赞,试想,一个人连孝敬父母,报答养育之恩都做不到谁相信他是个人呢?谁愿意和他打交道呢?因此,我们应该用我们的优异成绩,我们的健康成长,来孝敬父母,回报父母。
《孝敬》作文4。
有位绅士在花店门口停了车,他打算向花店订一束花,请他们送去给远在故乡的母亲。
绅士正要走进店门时,发现有个小女孩坐在路上哭,绅士走到小女孩面前问她说:“孩子,为什么坐在这里哭?”
“我想买一朵玫瑰花送给妈妈,可是我的钱不够。”孩子说。绅士听了感到心疼。
“这样啊……”于是绅士牵着小女孩的手走进花店,先订了要送给母亲的花束,然后给小女孩买了一朵玫瑰花。走出花店时绅士向小女孩提议,要开车送她回家。
“真的要送我回家吗?”
“当然啊!”
“那你送我去妈妈那里好了。可是叔叔,我妈妈住的地方,离这里很远。”
“早知道就不载你了。”绅士开玩笑地说。
绅士照小女孩说的一直开了过去,没想到走出市区大马路之后,随着蜿蜒山路前行,竟然来到了墓园。小女孩把花放在一座新坟旁边,她为了给一个月前刚过世的母亲,献上一朵玫瑰花,而走了一大段远路。绅士将小女孩送回家中,然后再度折返花店。他取消了要寄给母亲的花束,而改买了一大束鲜花,直奔离这里有五小时车程的母亲家中,他要亲自将花献给妈妈。
一朵玫瑰花。
为逝者举行盛大丧礼。
不如在他在世时。
善尽孝心。
三年级温暖为话题的作文
就在那个风雨交加的傍晚,整个校园都被乌云笼罩着,窗户被风吹得辟辟作响。我焦急地望着窗外,坐如针毡。“怎么办呢?我可没带伞呀。”我多么希望有人能伸出援助之手。就在这时,身后传来了亲切的声音:“汤晓河,你没带伞吧,我送你回家。”原来,是晨晨。此时此刻,我如鱼得水,爽快地答应了。
一路上,花草树木不停地在风雨中颤抖。我知道,晨晨的小花伞本来就小,于是,我就悄悄地把伞往晨晨那儿挪了一些。渐渐地,雨花不停地打落在我的肩膀上,衣服也湿透了。晨晨见我不停地打着寒颤,又把伞往我这儿挪……就这样,我们俩不停地在风雨中让着伞,直到他把我送回了家。
我换好拖鞋,跑到窗前,望着那车水马龙的大街,行人来来往往。一把把雨伞映入我的眼帘,但不知怎么的,晨晨的那把小花伞就是好看,对我来说,它有很大的意义。
望着晨晨那远去的身影,那把小花伞,清风夹杂着落叶,一股暖流涌上了我的心头……。
春节时期,站台上排着长长的队伍,车上早巳坐无缺席,坐车的人在车上挤来挤去。这时来了一位七十多岁的老年人,手持拐棍很不方便,走起来东倒西歪,他要上公交车,可不是一件容易的事,年轻人上车都要花九牛二虎之力,何况他还是一位“三只脚”的老年人。
就在这时,旁边两个年轻人看见后,扶着他上了公交。老年人上车后车子启动了,他掏出钱包发现没有零币,这时一位热心的阿姨看见了,毫不犹豫帮老人投入一元硬币,旁边座位上的小朋友、妇女、解放军叔叔都争先恐后的给老人让座,老年人就近坐了小孩子的位子,小孩子高兴的笑了笑。这时公交车右转、左转摇摇晃晃,小孩也东倒西歪,这时解放军叔叔把小孩抱在怀中,不一会儿,车子到了终点站,我们又将老人扶下车,老人感动得热泪盈眶。他说:“谢谢大家!谢谢!”公交车上的温暖久久都围着公交车,怎么也驱散不了。
通过坐公交车我深深感动了,家乡人民的思想觉悟大大提高了,彻底改变了过去落后的旧面貌,弘扬了中华美德,尊老爱幼,助人为乐高尚品德文明之风传颂抚州大街小巷,我相信家乡明天的文明之花会开得更加灿烂。
我的母亲今年36岁,从1997年就开始了她艰辛的生活(我出生了),我从小就十分调皮,每天都上蹦下跳的,没有给母亲一刻的安宁。我现在摸摸自己额头右边的那个伤疤,就感到微微痛,但又很温暖,觉得很幸福。
记得大约两岁时,我吃完饭和妈妈一起出去散步,我们回去的时候已经很晚了,我还没洗澡,妈妈就帮我洗了,我洗完澡,妈妈抱我上床穿衣服时,因为我很顽皮,在床上跳来跳去。不小心叉错脚,“扑通—”一声,整个人掉下了地板,当时我的头流血了,妈妈见状,马上把我背起冲往医院。我去到医院时,妈妈把我交给了医生,自己去挂号,正想休息时,听见我的哭声又过来哄我,我打了麻醉剂后,医生就用线帮我连了四针。当我醒来,就发现我在妈妈的怀里睡着了。
每当我想到这儿,心中就有一股暖流涌进我的心窝。妈妈是我的蜡烛,让我感到温暖;妈妈是我的蜂蜜,让我感到甜蜜;在我有困难时,妈妈是我的指明灯;在我劳累时,妈妈是我的海港。我爱你妈妈,谢谢你给了我无限的幸福。
我们每个人都有一个家。家是用爱铸成的,家是用情装饰的,家是爱的港湾,家是一个充满亲情的地方。
家里每天最疲惫的,当然就是妈妈,每天妈妈要做很多很多的事情,因为身体不好还常常头疼。家里最会讲故事的是爸爸,每周星期六星期天,我和爸爸就会去跑步,锻炼身体。在路上,爸爸就会给我讲许许多多很古老的故事,我最喜欢听了。而在家里最亲密的伙伴当然就是柔柔和元旦了。它们俩都是猫,柔柔它是元旦的母亲。它之所以叫柔柔,是因为,我们都希望它很温柔。那只小猫之所以叫元旦,是因为它是在元旦节的那天晚上出生的。
柔柔它全身只有两种颜色,分别是黑白两种,它全身布满黑白条纹,只有肚子才是全白的。元旦呢,它有三种颜色,分别是橙色、黄色、白色。它的耳朵是橙色的,头上一块和尾巴是黄色的,其它地方都是白色的,特别可爱。
元旦和柔柔常常挨在一起睡觉,蜷成一团,有好几次,我悄悄把元旦抱走了,柔柔都没感觉到。它们俩都喜欢人抱着它睡,如果你睡着,它们就会爬到你脸上,乱踩,弄得你很不舒服。它们洗澡的时候,更是顽皮,一到水里就乱跳,弄得到处都是水!
这就是我的家,一个温暖的家!
三年级以文明学生为的
我演讲的题目是《文明礼仪伴我成长》。
文明礼仪,像一缕阳光,温暖我的心灵;像一泓清泉,滋润我的心田;像一面旗帜,飘扬在我心中,陪伴我成长。
中华民族,是一个文明古国,是一个礼仪之邦。透过学习《礼仪之美》,我深深明白,一个微笑,一句问候,一个动作,都能够体现一个人的修养。见到老师,主动向老师问好;进别人房里前,先敲门;坐公交车时,主动给老人让座,这些都是文明美德。
文明礼仪,时刻在我心中,让我养成了好的习惯。记得小时侯,我有乱丢乱扔垃圾的坏习惯。有一天早上,妈妈送我去幼儿园,我一边走,一边随手把鸡蛋壳扔在了地上。妈妈看到了,就悄悄的把鸡蛋壳捡了起来。当时,我还没意识到自己的不对,竟然还是边走边扔。妈妈便严肃地对我说:“小锋,还记得我们看过的漫画《文明只差一步》吗你怎样能乱扔垃圾呢”听了妈妈的话,我羞愧极了,立刻捡起地上的鸡蛋壳,飞快地扔进了垃圾桶。此后,我再也不乱扔垃圾了,每次见到地上“流浪”的垃圾,我都会主动把它们送到垃圾桶里。
文明礼仪,时刻在我心中,让我学会了讲文明,懂礼仪。古人说,“不学礼,无以立”。记得小时候,我比较胆小,家里来了客人,我不仅仅不敢向他们问好,而且连看都不敢看他们。这是很不文明的。之后,我们学习了文明礼仪知识,我真为自己深深地感到惭愧。此刻,我不仅仅能主动、大方地向别人打招呼;而且,家里来了客人,我还能主动为他们倒茶,拿水果。大家也都夸我是个讲文明、懂事的好孩子。
文明礼仪,就像一面旗帜,指引我们;就像一盏明灯,照亮我前进。我们不仅仅要懂得在家里的礼仪,还要懂得在学校的礼仪、在社会的礼仪。我们要遵守交通规则,要乐于助人,要尊老爱幼,要勤俭节约,要讲文明、守礼仪,要做一个知法、懂礼的小公民。
最后,让我们把文明礼仪,深深地刻在心中;让文明礼仪,陪伴我们快乐成长吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
以春节为话题的三年级作文
对于众多孩子来说,春节的到来是令人高兴的,他们唱歌,他们跳舞,以庆祝他们的喜庆节曰。但对于我来说,春节没有这么好,春节的到来,却不能给我带来喜悦。因为,我是穷人家的孩子。
每当春节早上我一醒来,就在想:“要是我早上能意外得到父母的压岁钱,能有好多的点心吃,那该有多好呀!每当想到这里便情不自禁地跳下床,可是,无情的事实不得不让我熄灭了心中的希望之火。我不得不再一次告诫自己:别再痴心妄想了,你是穷人家的孩子,然后,我只有默默地坐在门口,望着别家孩子们欢乐的笑脸。
又是一阵清脆的爆竹声,把我从往事中拉了回来。是啊,我该起床了,尽管得不到父母的压岁钱,还有那琳琅满目的点心,可床还是得起的。
我以极快的速度梳洗完毕,当我跨出房门时,厅堂里的一幕吸引了我的目光,没错!那是我爸妈摆放出来的点心,没错的!当我想到这时,妈妈走了过来,手里还拿了一张崭新的50元...
三年级以文明学生为的
文明就在我们身边,因为我们身边的人都有文明的素质。比如:清洁工、老师、爸爸、妈妈、护林工人……等。他们的文明素质就写在下面:清洁工阿姨不管春夏秋冬都在自己的岗位上默默无闻的扫地,冬天路过的行人们穿着厚厚的衣服带着手套。
可清洁工阿姨每天就只有那么一两件衣服,在刺骨的寒风中,她们仍然光着手坚持在暴雪中扫地,那双冻得发红的手谁看了都可怜呀。夏天路过的行人都穿背心短裤,而清洁工只能穿着长袖工作服,而且夏天人们喜欢吃冷饮食品,各种包装袋加上行人吃冷饮的垃圾就更多了,让清洁工阿姨要清扫的垃圾着实增加了不少。
老师有无私奉献的精神,他的任务很艰辛,要把祖国的下一代培养成参天大树,老师上了一天的课,傍晚还要为学生批改作业,经常熬到深夜11、12点,老师一心为祖国培育栋梁的不辞辛苦,在这里我要用几句格言来赞美老师:老师如果您是辛勤的园丁,那我就是一棵小花朵;老师如果您是一盏路灯。
那我就是路灯下的影子;老师如果您是广阔的天空,那我就是一只自由飞翔的小鸟;老师如果您是苍茫的大地,那我就是一只自由驰骋的小马;老师如果您是浩瀚的海洋,那我就是海水里的一只小鱼;那么我就是……还有一句话我要告诉你,俗话说一日为师终生为父,老师我早就把你当成了我的父亲、母亲。
护林工人那中默默无闻、无私奉献的精神很值得我们学习,没有护林人员的'艰辛付出,就没有连绵起伏的森林,他们一年四季都深深扎根在深山老林,寂寞困苦,自己生了病要自己学会治疗,家里有了事也回不去,因为他们要看护森林。过年了,人们都在和家人团聚在一起,吃饺子看春晚。而他们却日复一日,随时警惕着森林火灾的危险,护林工人叔叔,我要送你们一句话:好心人一定会得好报。
这就是我们身边文明行为,我要向他们致敬!
三年级以文明学生为的
世界不大,就在脚下;文明不远,十米方圆。有人类的地方,就“泛滥”着文明,文明的栖息地同样也存在着人群。
“文明”二字包含的内容太广泛了,每个人的存在就是他拥有文明的资本,不同民族,不同语言,不同国家之间的联系也是通过“文明”,当然还有着生活中的“鸡毛蒜皮”等等。
许多东西能与生命相提并论,文明就是个典范;只要你还活着,就存在着文明。文明中的“文”存在着文化,应该文化与文明成正比;“文”还蕴含彬彬有礼,与人交流交往,要懂得承让与尊重;“文”还可以转化为“闻”,关心国家、世界大事,与当今“白热化”的社会肩并肩,背靠背,手拉手,心连心;“文”与“紊”也可相互交替,有了“文”所必要的要求,整个国家乃至世界至庞大的银河系,皆会有条不紊,任何生命都会按照自己的想法而沿着人生的单行道驶向远方。
文明中“明”比“文”更加饱含深意。“明”指的是明朗,一个文明的人,内心世界明朗,无论走到哪里,文明都传播到哪里;“明”还依附着黑白分明,在上帝的慧眼之下,文明二字把人类分为两类,但最终文明感染了更多的幸运儿。“明”也意味着名誉,文明的人会认真负责地履行承诺,在别人的眼里,是守信誉的,积少成多,就会有了名誉。
世界文明,文明世界,望字里行间的“文”与“明”之风,带给更多人拥有更多快乐的办法——从我做起,走向文明!
长城为话题的小学三年级作文
长城这个建筑非常特别,它经过了两千多年的不断修建,才有了现在的规模。而不像别的一些名胜古迹,一修完了就不了。比如说:“古罗马的斗兽场现在已经破破烂烂的了,只留下一个大大的坑,昔日宏大的气势已不复存在。可是我们的长城却几乎是完好无损。
我们现在所看到的长城是明长城。明长城东起鸭绿江,西达嘉峪关,途经辽宁、河北、天津、北京、内蒙古、山西、陕西、宁夏、甘肃等九个省市自治区。那么长城是从什么时候开始建造的呢?大家可能会说是从秦始皇那个时候开始建造的,因为有一个“孟姜女哭长城”的传说。其实不对,长城早在春秋战国时期就已经开始建造了。当时的长城分两种:一种是互防城,一种是边防城。直到公元前2,秦始皇统一六国后,才把互防城给拆了,然后把边防城给加以修缮、连缀和加固,使长城到达五千余里长。
秦朝灭亡后,到了汉朝长城又被再次修缮和加固,而且还修建了塞外长城。后来的西晋、东晋、南北朝和隋朝都对长城有过不同程度的修建。等到了明朝,由于害怕蒙古族再次进攻中原,所以明朝对长城进行了大规模的修筑。当时的长城总长度是6350公里,因此长城也称万里长城。明朝以后的清朝没有再对长城进行修建,从而结束了两千多年修建长城的历史。但是直到今天,长城依然存在,它不仅仅是宏伟的古代建筑,也是中国人民劳动智慧的结晶,更是中国历史文化发展过程的见证。
我爱长城,我爱祖国的大好河山!
以蒲公英为话题的三年级作文
有的人喜欢玫瑰花,有的人喜欢桂花,还有的人喜欢桃花,可我却喜欢菊花。
它的茎长长的,细细的,看起来就像竹子一样,被别人削的那么细。叶子是碧绿碧绿的,乍一看,是扁圆形的。再看看它的花朵,花瓣有的像大螃蟹,有的像小绒球,有的像小太阳一样……它们颜色也不一样,有红色、黄色、白色……真是漂亮极了!
有一次,我的嗓子疼的太难受了,可大人们又不在家,一个好朋友对我说:“你采一些菊花,晒一会儿泡茶喝就可以了。”“谢谢你的建议。”我笑着对他说。然后我就按照他的说法,泡了一杯菊花茶,泡好了就喝。啊!瞬间觉得嗓子舒服无比!
所以我就喜欢上了菊花,你们喜欢吗?
这就是我为话题的作文三年级
留着小平头,粉白的小脸,一笑就会露出一对小酒窝,小小的眼睛很有神,身材显得有点胖,走起路来喜欢蹦蹦跳跳,这就是我。
“儿子,数学考试成绩出来了吗?”妈妈问。“上帝啊,如果时间能倒流,我一定要把那六分的计算题给写上。”我心里一阵慌乱,一张小小的卷子此时感觉很重很重,不敢拿出来,妈妈发现了我的反常,说:“是不是没考好啊?”我低着头,红着脸,把卷子递给了妈妈,我小声说:“妈妈,我真没看见这道题。”妈妈严肃地说:“你这是个‘小马虎’,经常犯错误。”我很认真的对妈妈说:“我以后再也不会犯错了。”妈妈对我笑了笑,说:“家校本呢?”“啊,我忘在学校了。”唉,这就是我。
我喜欢帮助别人,每次拿垃圾下楼,如果看到对门有垃圾,我会一起拿下去,阿姨看见我都会笑着说:“真是个懂事的好孩子。”每次碰到有乞讨的人,我都会从零花钱里拿出一元钱给他们,总会听到他们说:“谢谢!”而我已经蹦蹦跳跳地走了,这就是我。
三年级以为话题的作文
但是,在正在遭受百年不遇干旱灾害的贵州、云南、广西那些地方,水,对于人们来说,比任何珠宝都要珍贵,甚至可以说是救命水。在那里,如果有人愿意与你分享水,哪怕是一滴水,都是不可思议的。而就在那里,每天都在上演着一个个有关于水的感人故事。
一天,我在新闻里看到温总理去云南干旱地区视察灾情,当地的一位老农看到总理的嘴唇都干了,就从家里端出一碗略显混浊的水给温总理喝,温总理婉言谢绝了,温总理说:“我不能喝你的水,我知道这碗水是你们全家的救命水,我喝了这碗水,你们全家就会干渴好几天,所以我不能喝,我谢谢你们全家。”老农感动地哭了。这就是我们的温总理,他不是不愿与老农民分享那碗水,更不是嫌那碗水混浊,而是因为他知道,那碗水对于那位老农和他们全家意味着什么,那是他们全家的救命水。
还有一个故事也是关于水的。在云南灾区的一所小学校,那里的学生们每天都会得到一瓶社会上捐助给他们的爱心水,但是这些只有七八岁、八九岁的孩子们,每天都把水省下来,藏起来,一个星期里只喝一瓶半的水。他们知道,家里已经好多天没有水喝了,所以他们要把这些珍贵的爱心水在每个周末带回家,给爸爸妈妈喝,与家里人分享。在周末,在从学校回家的乡间小路上,那些孩子们肩上背的书包里塞得满满的,那不是书,都是孩子们省下来的救命水。他们多么懂事啊!
让我们学会分享吧,分享能让生活多些关怀,多些友爱,分享能够让我们学会关爱,能够让我们更好地成长。
以蒲公英为话题的三年级作文
今天我和妈妈跟着旅游团到我向往已久的城市--北京去旅游,晚上我们乘上了通往北京的航班,我还是第一次坐飞机呢,心情非常激动。我们登上了一个比较大的飞机,我稀奇的东摸摸,西瞧瞧,感觉哪都特别好。飞机慢慢的起飞了,我开始还有点害怕,随着飞机的平稳飞行,我紧张的心情也放松下来,我透过玻璃窗往外看,只见整个城市都在我的脚下,最后只能看见万家灯火和无数像萤火虫一样的灯光在闪烁。天空中的月亮也越来越亮,好想在对我们微笑。飞行在天空中的感觉真好。
一个多小时的行程,我们终于来到了北京,刚出飞机场,只见一道道立交桥从天而降,桥上一辆辆汽车灯光闪烁,就如一道道美丽的银河。坐上来接我们的旅游大巴,沿途有五个大字首先映入眼帘--北京欢迎您。哦,热情的北京,好客的北京,我感觉北京的一切都那么美好。
这就是我为话题的作文三年级
大家好,我的名字叫吴楠,我在城东小学读二年级,我有一张可爱的小脸蛋,我的眼睛是单眼皮,有时我的眼睛一眨一下就变成双眼皮,我的眼睛会变哦,你说我的眼睛好不好看呀!
每次我写完作业就帮妈妈拖地、收衣服、扫地、洗碗。妈妈说我是一个勤劳的孩子。
只不过我有时会惹妈妈生气,因为我玩过的玩具很少把它放回原处。
以后要改正我的坏毛病,做一个人见人爱的孩子!