通过写作，可以培养学生的逻辑思维和创造力，提高他们的综合素质。让我们一起来欣赏下面的优秀作文，感受优美的语言和深刻的思想。
小学作文篇师恩似海
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心…”
当我在幼儿园时，因一件小事而哭哭啼啼，是老师扮着鬼脸和着安慰，直到我破涕为笑…。当我渐渐长大，成绩波动起伏，是老师耐着性子指导我，帮我分析失败的原因，直到我的成绩稳步提升，名列前茅…但是她做的这一切只是想让我更加优秀，他只是想让我明白：他爱我。
小时候，我特别崇拜老师的威严，希望也成为他那样的人，渐渐的，我长大了，当我回首往事，才突然明白老师对我的良苦用心。
作者：张凯尉。
公众号：二十小时语文天地。
小学作文篇师恩似海
劲草感谢疾风，是因为疾风赋予了它更顽强的生命力;落花感谢流水，是因为流水让它看到了更美丽的大千世界;我感谢老师，是因为老师引领着我走上人生之路。
夏老师，在我的眼中您是那么得亲切与和蔼，有时又不得不因为我们的调皮而硬起心，板起脸来教训我们。记得您刚教我们的时候时不时因为我们不写作业而勃然大怒。您刚进教室时，脸上洋溢着微笑，但一检查起作业，您嘴角的笑容一点一点的淡了下去，最后僵在了嘴角。您一检查作业就有二十多个人没写。我知道您一定很生气，因为谁也不愿意刚教几天课，便要批评学生，但仁慈的您并没有罚我们。这么久之后，我还是想替全班同学对您说一声：“老师，对不起!”那是我们的过错，不应该调皮，贪玩，让您生气，更不应该不完成作业。这些年下来我依稀记得这事，因为是您将我们这个臭名昭着的班级从最后一名拉到前五。您用爱教导我们，用严厉的语言把我们从岔道上拉回，用自己的一点一滴培育着我们。您就像那黑暗中为迷途的孩子，指引方向的红烛，为我们奉献一生。
有一件事，我还记得很清。怎么说呢，那是我一生中让我感触最大的事，这件事也让我对学习的态度认真了起来。假期一回来我只顾着玩，并没有将心身重新投入到学习当中。导致了第一单元的语文考了个89分，对我来说是个打击，对您来说因该是不可思议吧。平时我的成绩名列前茅，总能95以上。这一次去考了个89分。考完之后，我上课还老是走神，记得您那时严重的批评了我，您那批评的话语中带着丝丝的提醒。我依然清晰地记得，我还常常拿那些话来提醒自己：玩归玩，学期开始就要认真学习，不能分心。
您的批评是严厉的，但您的关心却是温暖的`。这个学期我和同学要去参加比赛，赛期在下午，是您抛下课程，亲自送我们到赛场，那段时期面临着期中考，一节语文课是多们重要，您却依然送我们到赛场，再赶回去上课。您那急冲冲钻进车里的身影，让我难忘。我多么想对您说一声：“谢谢您!”那一张张鲜红的奖状是我们对您付出的回报。
“爱是一缕金色的阳光”您用您的爱关照我们这些成长中的小苗。您就像春蚕一样：
吐尽心中万缕丝。
奉献人生无限爱。
默默无闻无所图。
织就锦绣暖人间。
【师恩如山师爱似海_范文2】。
那是一种界于父爱与母爱之间的爱;那是一种比父爱严慈的爱;那是一种比母爱温柔的爱，它是师爱!
是师爱培育了古今中外一代又一代的每一位名人、伟人;是师爱让我们在知识的海洋里自由地穿梭。师爱是什么?师爱是地震来临的时候为我们撑起一片安全的领地。师爱是用身体挡住呼啸的汽车，让学生不受伤害。师爱是您坐在昏暗的灯光下为我们批改作业，师爱是您在课堂上含辛茹苦的向我们传授知识……。
记得有一次，是师爱打动了我那颗坚硬的如铁石般的心，情景仍历历在目。三年级的时候，正遇上秋风送爽，片片黄叶如黄色的蝴蝶般飘落下来。星期一，我来到学校。仔细询问同学才知道需要听写生字，因为听写的家庭作业忘记了做，所以我急中生智抄了一遍生字就交上了。可谁知第一节上语文的时候谭老师问我：“王博源，你的生字是谁给你听写的。”
我壮着胆子说：“是我妈妈给我听写的。”，我的心里很慌乱。
或许，谭老师从我的神态中看出来我没说实话，就给我妈妈打了电话问了问，确实是我在撒谎。惨了，可等着挨罚吧。可是我等待的批评话语却一直没有响起，而是谭老师温和的声音：“没事!每个人都不是十全十美的，谁都有犯错的时候。难道说爱因斯坦、毛泽东主席就没有犯错的时候吗?犯错不可怕，可怕的是知错不改。只要改正了，一切总归一切。记住，以后千万不要撒谎了。”
谭老师的话令我茅塞顿开，如拨开云雾见青天一样。老师说的对。犯错不可怕，可怕的是知错不改，改正了错误，才会更进一步。再说谁可以做到十全十美啊!就这一次，让我的心重新充满了温暖。就这一次，我觉得自愧不如。在老师博大的胸怀里，我又算一个什么?恐怕只是一只渺小的船只吧!
老师，我感悟到了您的深深教诲——传道、授业、解惑!我会永远记住这种爱，因为师恩如山，师情似海。
【师恩如山师爱似海_范文3】。
漫漫长夜，还有孤灯长明。灯下隐隐约约地映出一个人影，头发花白，两眼炯炯有神，正一笔一画的写着教案。
那是我的启蒙老师—严老师。
她是一位很和蔼的老师，大约45岁左右，讲课极为认真，教案也十分整洁，甚至可以拿去复印。
我当时在小班，但因成绩极好，干脆跳了级，然后上了严老师那个班。
起初听她的名字，有些害怕—严厉(其实是严丽)。
等看见她的时候，害怕之情荡然无存，因为严老师很慈祥的笑了笑，那笑容像寒冬里的春光，融化了我心灵深处的积雪。
然后她说：“孩子，你叫什么名字?”
“汪思源”我小声地说道。
“这是新来的同学，大家欢迎!”讲台下掌声响起。
“好，去那坐吧!”老师指着一个空位说。
就这样，我跟着严老师一起度过了两年，却因为某些原因要转学。
临行时，我谁也没有说，因为我怕，怕看见同学哭，但我依然想见见严老师，想对她说：“严老师，谢谢您!”
如今，我已经是初中生了，换了不少老师，都不错，但我还是忘不了严老师。
我曾花了一个月的时间为她写了一首诗，题为老师：
是谁用辛勤汗水挥洒讲台?
是您，老师!
是谁用青春时光奉献社会?
是您，老师!
您用双手传播知识，
您用知识播种希望;。
您用希望点燃激情;。
您用激情然扫青春。
岁月沧桑，不能磨灭你对学生的爱。
青春逝去，不能熄灭你对事业的热火。
老师，
我深深的感激您;。
老师，
谢谢您!
严老师，谢谢您!
小学作文篇师恩似海
每当我绘声绘色的回想起童年时代的趣事时，脸上总泛器红润的光彩。毕竟，那往事就像潺潺的流水声在我心中旋绕，一旦迸发就是那么滔滔不绝……。
在我5岁的时候，妈妈把我带到奶奶家去，奶奶是住在乡下的，所以那里有很多人从这个村子到那个村子的时候骑着马去，我看了很羡慕，也想骑马试试，但是马背太高了，我上不去，我正想办法上去的时候，正好看见了奶奶在喂猪，我觉得猪个子小，上去时容易，见奶奶喂完猪一进屋，我就上猪窝，把门打开了便进去选了一头猪骑上便往外跑，奶奶看见了，赶忙跑出来叫我，我看见奶奶，想让猪停下，但是停不下来了。猪跑进奶奶的菜园里，里面的黄瓜、柿子……。都被猪踩断了，我也被果树的树枝刮破了手、肚皮，这回奶奶可抓住了这头猪，奶奶把猪赶进窝之后，说我太调皮了，连猪也敢骑。
还有一次是在我七岁的时候，我刚。
每当我回忆起这些，总是“咯咯”地笑，笑得那么甜蜜，那么。
由精品学习网为您提供的2014年小学250字六年级作文篇，愿您能写出优秀的作文。
师恩似海作文
是谁让我们懂得了知识。是谁又让我们胆大起来。是谁一刻刻关注着我的学习。那又是谁让我们平常不开心的时候，是她给我们又快乐起来！对了，是我们的语文老师——邵老师！
从小学一年级还不久，我还和同学们彼此的陌生，一到学校我就有点害怕，怕老师批评我。可是，邵老师就像神仙一样看透了我幼小的心灵。并且用温和的声音告诉我说：凌岚你可以问你旁边的这位同学叫什么啊！于是，我鼓起勇气问：你好！我叫凌岚，请问你叫什么名字啊？那个小朋友很快的告诉了我，她叫什么名字。接着，我又问了前前后后的人，她们都非常愿意告诉。我一下子和小伙伴们就仿佛成了老朋友。连邵老师都位为我高兴。
最让我记忆犹新的是那一年冬天。学校组织才艺30分的时候，邵老师感觉我很胆小，所以让我当了主持人，这个消息传到了我的耳朵里既害怕又高兴，为什么呢？先说高兴的吧！因为老师叫我当主持人啊！可是害怕是因为我很胆小，不敢在这么多家长面前主持。
时间悄悄的流过，一(4)班表演完了，就轮到我们班了，那一天早上，我们要化妆，反正我们班是忙里忙外的啊开始了！我心情十分紧张，怕台词说错，但是，我们还是顺利的进行着，当我们开心的正在展示自己才华时，但邵老师还要用自己的耐心一个一个的问：东西有没有带牢啊！有没有丢掉啊！邵老师真是用心良苦啊！
邵老师我想对你说：三年来，您带领我们走过了风风雨雨，经历了多少难忘的时光啊！
每次想起他，不禁会泪落两行。他对我的教诲，那可真所谓俯拾即是。三年级——小学语文的一个重要转折点。因为开始学习文字组织，即写作。那时的我，写的哪能谈上是“文章”？结构主次不分、错别字甚多、写作顺序颠三倒四，内容更是东拉西扯。在如此关键的时刻，任教语文的李老师察觉了我在语文写作上的困难。于是，每天下午放学后，他都坚持留下来替我补习，教我一些写作的方法和技巧，还借了许多课外读物给我。白天，他要为我们上课，批改作业；到了工作之余，却还不辞辛苦地帮助学习有困难的学生……他，是一位老教师，每当我看到他两鬓的银丝，满脸的沧桑，听着他越来越沙哑的声音，心中一种敬佩之情油然而生。他对我不懂的疑点，总是不厌其烦地讲解。我想，如果我不思进取，对得起辛苦栽培我的李老师吗？我便暗下决心：一定要提高写作能力！于是，在师生二人的共同努力下，我的写作水平有了明显的提高，并且，在全国青少年春雷杯多次征文比赛中，我都名列前茅。这一切，都离不开李老师的辅导。我要感谢你！我的恩师！
那一次，有一个同学把椅子推来推去，我一不小心摔倒在椅子的角上，我忽然觉得耳朵那儿一片冰凉。又听见有人叫道：“陈老师，陈老师，张严林的耳朵流血了！”陈老师急忙赶来，看见我摔倒在地上，左耳朵上还流着血。赶紧把我抱起来，让保育员阿姨找来医用纱布捂住流血处，让另外一个老师照看一下教室。便跑下楼，急急忙忙叫了一辆车，带着我去了附近的眼科医院。因为是中午，医院里只有一个护士值班，老师看到我的耳朵还有血流着，用央求的口气说：“您能让医生快点来吗？”护士出去找医生了，老师在椅子上坐立不安。面对着大哭的我，陈老师只好给我讲故事，哄着我，慢慢地，我不哭了。那个护士回来了，陈老师几乎是扑上去，焦急地问：“医生来了？”护士摇摇头回答：“医生有事出去了。你还是再等会吧。”陈老师听了，说：“不能等了，我们去人民医院。”
陈老师带着我叫上出租车又直奔海门人民医院，挂了个急诊。她的眉头拧成了麻花，比自己生病还急。在医生给我诊疗时，老师这才得空给我妈妈打了个电话，妈妈迅速赶了过来。医生对老师和妈妈说：“这要缝针，无法上麻药的。”陈老师鼓励我做个男子汉，能忍就忍着。我点点头，忍着不哭，只是咬紧牙关，闭上眼睛，一股钻心的痛从耳朵直传心里，这伤口足足缝了四针。医生说好了的时候，我睁开眼睛，看见陈老师的头上全是汗。打破伤风针时，我大哭不止，陈老师又安慰我，她的话让我感到了阳光般的温暖。
时隔这么久，每当想起这件事，我就想起陈老师，她深深地刻在我的脑海里边，怎么也不会忘掉。
小学作文篇师恩似海
那一次，有一个同学把椅子推来推去，我一不小心摔倒在椅子的角上，我忽然觉得耳朵那儿一片冰凉。又听见有人叫道：“陈老师，陈老师，张严林的耳朵流血了！”陈老师急忙赶来，看见我摔倒在地上，左耳朵上还流着血。赶紧把我抱起来，让保育员阿姨找来医用纱布捂住流血处，让另外一个老师照看一下教室。便跑下楼，急急忙忙叫了一辆车，带着我去了附近的眼科医院。因为是中午，医院里只有一个护士值班，老师看到我的耳朵还有血流着，用央求的口气说：“您能让医生快点来吗？”护士出去找医生了，老师在椅子上坐立不安。面对着大哭的我，陈老师只好给我讲故事，哄着我，慢慢地，我不哭了。那个护士回来了，陈老师几乎是扑上去，焦急地问：“医生来了？”护士摇摇头回答：“医生有事出去了。你还是再等会吧。”陈老师听了，说：“不能等了，我们去人民医院。”
陈老师带着我叫上出租车又直奔海门人民医院，挂了个急诊。她的眉头拧成了麻花，比自己生病还急。在医生给我诊疗时，老师这才得空给我妈妈打了个电话，妈妈迅速赶了过来。医生对老师和妈妈说：“这要缝针，无法上麻药的。”陈老师鼓励我做个男子汉，能忍就忍着。我点点头，忍着不哭，只是咬紧牙关，闭上眼睛，一股钻心的痛从耳朵直传心里，这伤口足足缝了四针。医生说好了的时候，我睁开眼睛，看见陈老师的头上全是汗。打破伤风针时，我大哭不止，陈老师又安慰我，她的话让我感到了阳光般的温暖。
时隔这么久，每当想起这件事，我就想起陈老师，她深深地刻在我的脑海里边，怎么也不会忘掉。
小学作文篇师恩似海
师恩如山似海作文,情系灾区|5月21日14点28分,是中国人永远无法忘记的一刻,已凝固在了历史上。8.0级的四川汶川特大地震发生在了中国这块古老而又文明的国土上。面对天灾，人们表现出的顽强，感动着全世界人民的心。205月19日至21日为全国哀悼日，19日下午2点28分，我们全校师生和全国人民一起为四川在地震中遇难的同胞默哀三分钟，这三分钟是悲痛，是感动，是震撼……在这三分钟里，我思绪万千，心海翻滚，眼前浮现出了地震中顽强的中国人民，浮现出了一幕幕感人的画面：在四川省德阳市一所中学里，发生地震后学生都有序地奔向楼外，但仍有四名同学没有出去，该校教导主任谭千秋见了，果断地让他们趴在讲台下，自己则张开双臂像雄鹰一样趴在讲台上，把四名学生死死地护在身下。无情的墙倒塌了，谭老师用自己的血肉之躯保护了他心爱的学生。可敬的谭老师用这双曾传授无数知识的手臂，在地震发生的一瞬间从死神手中夺回了四个年轻的生命。这感动了在场所有人的心，他们手捧蜡烛，在夜里默默地为这位伟大的老师送行。
师爱如山，师恩难报。在另一所学校也发生了同样让人震撼的一幕：救援人员在一堆废墟里发现了一位老师和二名学生，这位伟大的老师啊，双膝跪地，双臂开张，紧紧地护住二名学生。因为时间过长，尸体硬化了，人们怎么掰都无法掰开他紧紧搂住学生的双手！救援人员不得不含泪将这位老师的手臂锯断，来解救两个年轻的生命。他们应该为有这样一个尽职尽责、舍己为人的老师而感动骄傲！
这一桩桩，一件件让我为之震撼，再一次强烈地感受到了师爱。我们记不住每一位老师的'名字，但他们有一个共同的名字?人民教师！灾难降临的那一刻，他们把生的希望留给学生，把死的危险留给自己。这一刻，我们懂得了“为人师表”的真正含义。
是呀，天灾表现出了人们心中强烈的生命意识和纯洁的心灵。中国不哭！汶川不哭！中国一定会从灾难中坚强地走出来，再次面对辉煌的明天！
师恩似海作文
宛如那墨蓝色静谧的夜，拥护着点点群星璀璨。好像那风雨中倾斜的荷叶，替那抹淡粉挡住所有袭击。唇间呢喃出老师二字，便是这个世界上最崇高的敬词。
初遇见你时，高大的槐树下，衣衫翩翩，你精灵般欢快地笑掠过我的心田，整颗心都因你而一片欢悦，沉浸在快乐的海洋里。槐花点点，飘然而落，你将他从我发间摘下，那瞬间的温柔，在我心海间定格，铸成永恒。
骄阳似火，我身后长长的影子在跑道上飞跃。你就站在班级的最前面，神采飞扬，红色的小旗挥舞着变，余下道道残影，金色的助威碎碎在阳光下闪耀夺目，狂舞出片片金光。与对手跑齐，你挥舞的更加卖力，鼓励的神色如泉涌般倾泻而出，脸颊因为激动显出一片红云。风凌乱了你额前的发，在空气中余下道道弧线。你不知疲倦的呐喊声此起彼伏，我消耗掉的精力因你变得充实，奋进使我热血化作振作的脚步在梦想的绿菌上全力奔跑。一鼓作气，如一支离弦的箭到达胜利的彼岸，任终点线还在腰间留恋，蓦然回首，恰撞进你灿若星辰的眼瞳，你微微一笑，便是我心底最美丽的风景。
在众多好奇的目光中自豪一笑，娓娓道来。原来是我们的成长记录，记录了我们每一次成功和失败，收集了以往的点点滴滴。谁都没有料到两年前的承诺会成真言，心中一片蝴蝶煽动翅膀的声音，手中的光盘仿佛有千斤重。风抚乱了你的头发，你仍注视着我们，抿嘴一笑。眼角有晶莹沾染你仍恍然未觉。同学心中的防线也终于在此时绝提，滴滴晶莹汇成细流，此时无声胜有声。
从牙牙学语到出口成章，我说你是人间的四月天。岁月在你面上雕刻出一道印记，你就多出一句教诲的话语，清脆的嗓音如飞珠溅玉，让我平静的心海激荡不已。喜欢听你把漫天大雨化为古韵，把水墨画画进心底。记不清你讲过的无数习题，却忘不了你三尺讲台上授课模样；记不清你每日上多少堂课，却忘不了你不变的晚放学；记不清你折断的粉笔根根，却忘不了你批改作业的侧影。踱过时间长廊，过往如走马观花般依稀浮现脑海。端午节时让我们画彩蛋，顶鸡蛋，又带来您母亲亲手包的粽子给大家分享，仅一节课的时间就给我们一个终生难忘的端午，我还记得你那天向来清冷的博客上挤满我们开心的笑脸，定格了我们的青春岁月，不经意的举动诠释了老师的意义，你就是我的好老师，我思想的启蒙者。你还用幻灯片给我们看过中外各大学图书馆，或闲适或大气的装横，数不尽数的藏书令我们这群”乡里巴人”懂得世界这么大，你以独特的方式激励着我们，使我们对大学更加向往，你用心良苦，不肯放弃任何一位学生，引领我们步步向前，望着你在讲台上滔滔不绝，我就忽的想到一句话：你若是敢跟我赌，我拼了命也不会让你输。你教导我们，敢说敢做的人不平庸。
恩师情，比海深。最爱的是你，难忘的`是和你在一起的点滴。对于老师的敬爱。我的笨笔写不出十万分之一，我虔诚的不敢乱用词汇。恩师于我们，就是上天派来的命定的神，是难以猜透的百慕大三角。等到风景都看透，有你护我以青衣绿袖，陪我看细水长流。那些韶华，有你相伴，我心安稳。
无人能阻止我们深爱的人在单薄岁月中呼啸而过，就像无人能掩饰哭过之后眼底的荒芜和无助。有你的十几年里，短的似一场梦，又长的令我毕生铭记。就算日后脱离了你的庇护，不能常伴你身边，你不在，我也爱。
老师倾尽一生投入到教学事业，素指穿梭件炙热的红领巾系在颈前，在飘扬的五星红旗下，你坚定的引导词中宣誓，做一名光荣的少先队员。红旗一角摘下，变作精致团徽，我确实体会到那份沉甸甸的责任感，那一刻蓬勃的涌动啊，是我心中的万语千言，再看向你，温柔笑靥，顿觉十里春风不及你。
老师就是那个你在心底埋怨了无数遍，却不肯让别人说一句的人。
常言道，师恩如山，因为高山巍巍，不可攀登，我还要说师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
“金风玉露一相逢，便胜却人间无数”。
师恩似海深作文
“随风潜入夜，润物细无声。”老师犹如一场春雨，无声地滋润着我们，河流因为有了雨露才能汇聚成海洋；因为有了蜜蜂的辛勤劳作，才能酿造出甜美的花蜜；而我们因为有了老师的爱，才能茁壮成长。
时间送走了一个个轮回的春夏，也送走了记忆中一些渺茫的瞬间，却抹不淡那些天您面朝黑板的背影，那个背影是多么的伟大！那些天，您顶着38度的高烧照常来给我们上课，临近期末考试，学校的事情多，非常繁忙，有时候，我真想帮您做些事儿，可我却无能为力。每一次，您都迈着沉重的步伐走进教室却又以洪亮的声音仔细的讲解每一道题，每一句话，都铿锵有力，看您的每一瞬间，您都显得如巍峨的泰山一般高大，在冥冥之中，心生这种感受。
您拿起一支轻如落叶得分比，却好似一只蚂蚁搬起一颗小石头，显得极为吃力，而一笔一划写得刚劲有力。飞扬的粉笔灰落在您乌黑的头发上，在不经意间染白了您的发线。连续几天，您都带着病来给我们上课，无论身心已多么疲倦，您都上好每一个45分钟，都认真完成学校的任务。您对教育事业的热爱与对我们的关爱，大家都看在眼里，记在心上。
年复一年，日复一日，一些人永远地坚守在自己的岗位上，无论是刮风下雨，还是严寒酷暑，都兢兢业业，她（他）们就是老师，您就是其中的一位。多少个春夏秋冬，每一天，您都马不停蹄地在学校奔忙，为学生付出的心血犹如天上的繁星数不胜数，而对自己有顾忌了多少。没有最为华丽的外表，却有一颗敬业的心，横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛，这是对您一生最好的诠释。
您——我们可亲可敬的班主任（邵老师）。
敬爱的老师，时空的流转把我与您之间的距离越拉越大，但记忆已成为了永恒的瞬间！如微风拂过茫茫海面！如月光洒满碧水荷塘！您的引领，使我们插上理想的翅膀。您如一盏明灯，让我们在茫茫大海之中找到前进的方向！
师恩似海深：给老师的毕业留言
教诲如春风，师恩似海深，我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师。在您的节日，您的学生愿您永远年轻！
一切过去了的都会变成亲切的怀念，一切逝去了的方知其可贵——我怀念这您带我们走过的分分秒秒。
学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。祝福您！
您给了我灿灿如金的生活真谛，经过岁月的磨洗，弥久而愈明！
老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花。
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字亦未必永垂千古；而刻在我们心灵深处的您的名字，将真正永存！
敬爱的老师，您的教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：安康，如意！
今天，在遥远的他乡，您的学生把您给予的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖。
敬爱的老师，素白的雪，是您的象征；献上为您编织的神圣光环，祝福您岁岁愉快，年年如意！
老师，您还记得我吗？那个顽皮而不懂事的.孩子。当您收到这张心意卡时，就想我又来到您的身边。您的教诲，是明朗朗的阳光，照在我的心田里，让我青春之花开放。
能拥有一位您这样的老师，是我的荣幸。对您六年的谆谆教诲，我会铭记在心，您的言行将影响我的一生，我会永远记得你。我的灵魂的塑造者。
别后，漫漫岁月，您的声音，总在我耳畔响起；您的身影，常在我脑中浮现；您的教诲，常驻在我心田。在今天这属于您的日子里，恭祝您平安如愿！
“港台腔”毕业留言“。
毕业留言是美好印记。
同学录的变迁从实纸到电子。
母爱似海小学生作文
我爱我的妈妈，很爱很爱！
小的时候，我有多重，妈妈的力气就有多大。依然还记得，小的时候，妈妈经常抱我在怀，轻轻爱抚。带我出去玩，带我去买菜，那时的妈妈，一手抱着我，一手拎着菜，从一楼爬到五楼，小时候的我就想赖在妈妈的身上，却不知妈妈的辛苦，以至于妈妈的手患上了严重的腱鞘炎，疼痛难忍。可是，妈妈依然把我捧在手上。到现在我上小学了，还很依恋和怀念妈妈的臂弯，它是那么的温暖。
长大后，我有多重，妈妈就承受了多少疼痛。小时候的我，体弱多病，三天两头要往医院里面跑，为此，妈妈没少吃苦受罪。我两岁多的时候，一次发高烧，突然抽筋了，妈妈从没见过我这样子，吓得不得了，背起我就往医院跑，我在医院里住了一个星期，妈妈衣不解带的陪了我一个星期。医生叮嘱以后发烧的时候一定要特别小心，后来每次发烧的时候，妈妈都精神高度紧张。但是在我三岁多的时候，我又一次发烧抽筋了，妈妈怕我咬到自己的舌头，来不及多想，把自己的手指头塞进我的嘴巴，然后一边赶紧把我送到医院，等我缓过来的时候，妈妈才发现，她的手指头已经被我咬了两个深深的牙印，都咬到肉里面去了。十指连心，那得有多痛啊，可是妈妈说，我的痛才是她承受不了的痛。
我看过妈妈以前的照片，妈妈曾经也是一个青葱少女，喜欢运动，旅游，音乐，看书……现在的妈妈，为我放弃了这些有趣的`事，把全部的心力放在我的身上。她为了我放弃了太多太多，妈妈把她的爱化作了甘露，洒在我的身上，滋润着我的心田。我是多么幸运，拥有一个如此爱我的妈妈！我爱你妈妈。
师恩似海作文
“一日为师、终身为父”这句话说得太好了！
从上学开始，给我留下深刻印象的是教我一年级的姜老师。她今年30多岁，有一头短一点的波浪卷，皮肤有一点黄，隐隐约约看到一些黄色的斑点，有一个高高的鼻梁。
记得有一次考试，我考得不好，我非常伤心。下课时，姜老师说：“本次考试考90分以下的同学去办公室写作业。”过了一会儿，在办公室写作业的人都走了，只有我还在奋笔疾书。突然我感到肚子有一点饿还有一点痛。老师发现后就出去给我买了一块烧饼，吃烧饼时我很感动，很感谢江老师。现在我上到高年级了，每次见到姜老师，我都恭恭敬敬地向她行礼。
“一日为师、终身为父”这句话说得太好了！感谢所有慈母般的老师对我们的无私奉献，把知识传授给我们。老师，我爱您们！
师恩似海深作文
在清华读大学的表姐回来了，在闲谈之中，谈到在文化中心教素描的老师，表姐的眼睛闪过一丝黯淡，气氛变得哑然。良久，她淡淡地说：“她去了”。“怎么了?”我讶然地问。“车祸。她的语言开始哽咽。
她是一朵花，带来美丽，带来了辉煌。或许是上帝艳羡了她的美丽，悄无声息带走了她……她走了，但她的气息仍然萦绕在画室的每一寸空间，展不平，抹不掉。在我的生命历程中，融入了她的每一句教导，每一句叮咛，每一个眼神，每一次鼓励。想到这里，我渐渐觉得生活又恢复了绚丽的色彩。
有一朵花儿，正在远方摇曳，怒放着……。
师恩似海
小学时光即将过去，小学时代的老师自然也会很快成为记忆的一部分。教数学课的张老师和“老班”邢老师，是留给我印象最深的两位老师。张老师只教了我们四年的数学，我们升入五年级后，她便去教三年级了。
张老师个子不高，年龄比较大了，但是眼睛里透出了严谨和深邃的光芒。她的教学水平很高，无论多复杂的例题，张老师都能讲得很好，把题目剖析开来，即使是理解能力很差的学生，也能听得明白。她虽然有些凶，比较严厉，对每个同学要求都比较高，但是课下还是很和蔼可亲的。但有些时候还是当不了“伏地魔”，制服不了我们这帮能把屋顶吵掀了的小鬼头。
我在班里的学习成绩比较不稳，通俗一点说就是“中上游偏中”。我对我的成绩还算满意。有一次，我接连考了两个100分，被表扬了一通后了，就开始“翘尾巴”了。我被胜利冲昏了头脑，在学习方面也开始“天花乱坠”，听课时比较容易走神，作业潦草了不少，而且还觉得这样很正常。结果，在又一次考试中，我只考了80分。拿到卷子后，我简直不敢相信，还捏了一下自己。
张老师批完卷子后极为生气，叫我去她的办公室里。我去的时候心情并没有忐忑不安，也没有十五个吊桶——七上八下，因为这种事情我早就司空见惯了，根本甭当回事儿，不过就是老师训斥你几句，说几遍“小心叫你家长”罢了，你完全可以左耳听右耳冒，漫不经心挨一顿训斥就走。
没想到张老师决定来一顿“暴风骤雨”。她愤怒地说：“孙佳玥你明明能考好的，居然这个样对待考试！字体都这么潦草，难看死了！老师对你的期望是驴肝肺啊，想怎么糟蹋就怎么糟蹋！今天晚上拿回去改错签字！”我听后就像浑身被凉水浇了一样，失落极了。
但是等到期末考试的时候我才知道张老师的良苦用心。我又开始努力学习了，还改了改字体的大小。期末考试时，我拿了久违的100分，张老师的教育成功了。
教诲如春风师恩似海深作文
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
——题记。
溪水潺潺，卵石发亮；微风吹拂，柳絮飘扬；时光匆匆，心已成熟；句句教诲，铭记在心……“三尺讲台三寸舌三寸笔，三千桃李；十年树木十载风十载雨，十万栋梁”。老师是美的播种者，耕耘者，是老师用温暖的阳光照耀着花朵，用一点点、一滴滴的雨露滋润着花朵。看，一条条浩浩荡荡的江河把我们推向浩瀚的大海，是黎明的微光给我们带来崭新的一天。哦，是老师把我们带入五彩的人生。
老师为了让我们的毕业考试能取得优异的成绩，总是耐心的`指导我们如何复习、如何写好习作、如何认认真真的完成各科作业。老师还常常指导我们如何写好书法，老师首先给我们讲述了软笔书法基本上的知识，然后给我们展示了软笔书法的起笔、运笔和收笔。老师说，汉字是由最基本的横、竖、撇、点、捺……八种简简单单的笔画构成的，而要写好这几个笔画可不简单，一笔一划都必须经过起笔、运笔、收笔三个重要过程。一个个细微之处让我们知道了汉字的美。哦，是老师教会我们如何学习、如何做人、如何相处。我们的一点点、一滴滴的进步都是老师谆谆教导的结果。
一个个老师是一滴滴雨露，是老师奉献出了自己，滋养了成千上万的学生。一个个老师是一块块石阶，虽然很普通，却承载着学生一步步的攀登，最终走向成功。有时，我觉得语文老师像一本资深的作文书，装着无数的范文。每一次上作文课时，我们就会打开这本丰富多彩的作文书。这本作文书教会了我们不少写作的知识呢！我们的每一次次的作文练习都包含着老师的汗水，这一篇篇文采飞扬的作文都是通过老师的细心指导和修改才完成的。因此，我们的习作水平才能不断地提高。
哦，如果老师是太阳，我们就是被阳光普照下芬芳娇艳的花朵；如果老师是一片草地，我们就是草地上生长的一棵棵嫩绿的小草；如果老师是辽阔的海洋，我们，则是在大海里遨游的一群群游鱼！！
师恩似海深作文
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;高山感恩大地，因为大地让它高耸;小鸟感恩蓝天，因为蓝天让它飞翔;我要感恩老师，因为老师用知识的甘露孕育鲜美的硕果，用心灵的清泉滋润理想的花朵，让我们走向知识的道路，打开智慧的大门。
秋风送爽，桃李芬芳。九月，带着款款深情朝我们走来，每年这个时候，总能给我们许多感慨与怀念。对于每个人来说，从懵懂无知的幼童到风华正茂的少年，老师无疑是我们最尊敬和感激的人。
静静地深夜，群星在闪烁，老师的窗前灯火依旧，透过那微弱的灯光，依然能看到您摇曳的身影。
老师，讲台仿佛是您的舞台，粉笔就是您的指挥棒，我们的成绩就是那五线谱上高低起伏的音符，在您的指挥下，演奏着一首首美妙的歌曲，演绎着精彩的人生。
“朝如青丝暮成雪”这句话用在您身上绝不为过，老师您的青春在同学们的欢声笑语中，在批改作业中一去不复返。千百年来，人们把老师比作春蚕，比作蜡烛，您为后辈献出了所有的光和热，您头上的丝丝白发与脸上的皱纹就是最好的见证。
老师，您对我们的恩情深似大海、高如蓝天。您是严冬里德炭火，酷日里德浓荫，雾海里德航灯。我们的成长离不开您的引导和帮助。
借这次机会我祝天下所有无私奉献的人民教师们：“教师节快乐，扎西德勒!”
师恩似海深：给老师的毕业留言
我记得，我小学三年级的班主任，她留有一头黑亮黑亮的短发，带着一副半框眼镜。老师，我猜您想不到的是过去至少五年了，我还记得您容貌，还记得您的名字--莫杏芳老师。岁月匆匆，却没能使我忘记您，课堂上向我们传授知识时的认真严肃，课后帮我们批改作业时的一丝不苟，作业本上的红勾，红叉，有您的印记，有我的回忆。我记得老师您对我信任，我记得老师您对我的鼓励。
老师，我为您而歌。
初三:旧情旧瘾。
师恩小学作文
已经过了两个学期了，我还是想念以前的三位老师：周老师，魏老师，杨老师。其中，我最想念的是周老师，因为周老师对同学们和蔼可亲。
上英语课时老师跟我们一起互动，有时玩说对相应的英语单词就抓一次卡片，还有时玩stand和sitdown。有些同学上课认真听讲老师发糖果和笔，作为奖励，让同学保持这个状态。
一次上课时，我用小刀划纸时不小心划到手指很大一块我告诉了英语老师，老师帮我用创可贴细心的包扎起来，现在我仍然保持着对英语老师的喜爱和热爱之情。
每当现在的英语老师上课时我不由自主的.想起以前的英语老师，我十分想念她。