提高个人工作能力心得(模板20篇)

时间:2023-11-29 18:25:50 作者:影墨

工作心得的撰写可以让我们反思自己的工作态度和方法,以获得更好的工作效果。以下是一些关于工作心得总结的范文供大家参考,希望能帮助大家写出一篇优秀的总结。

提高个人工作能力心得

自己的优缺点。在校期间,在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下,通过不断地学习理论知识和参与社会实践,自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升,将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。下面,我就对大学三年我的表现作一个总结和自我鉴定:

一、在学习方面。

我觉得大学生的首要任务还是学好基础知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松自己。通过大学的学习我的能力明显的得到了提高。懂得了运用正确的学习方法,同时还要注重独立思考。在今后的工作中我将更加重视自己的学习,把在大学学习到的理论知识积极地与实际工作相结合,从而使学习和实践融为一体。在今后的工作当中我也要进一步充实自己的专业知识,为自己更好的适应工作打下良好基础。对于我们现代大学生来说,光光学好书本上的知识是远远不够的。

二、在思想方面。

三、工作方面。

在与同学们相处的三年期间,我积极主动地为同学们服务,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,促进了团队沟通与合作,得到了大家的一致好评。

提高工作能力心得体会

1、积极参加专业技能培训。

现代企业的老板们都深深懂得这样一个道理:提高员工的工作能力,就有利于提高企业的经济效益。因此,很多老板会采取各种措施,对员工进行各种必要的技能培训。

对于企业的一名员工,你应该积极主动地去争取这种参加培训的机会。这种技能培新往往可以在较短的时间内,使你的理论和操作水平有一个新的提高。

2、虚心请教问题。

任何企业内部都有一些内行的职业人才,他们往往有着丰富的工作经验。你应该虚心向这些同事学习,包括:认真观察他们如何操作;善于发现问题,并要不耻下问:在看和问的`基础上,循序渐进地实施操作,并做到日益进步。

即使你的同事无法解答你的疑问,那么自己本身也要寻求方法解答问题,而目前解决难题,国内最为火爆的类似知乎、豆瓣、职问答等等,这些途径能够有效解决你的疑问,高端人才的必备条件就是会问问题,想要进步,提问题这种能力必须提升。

3、利用一切机会自学。

在向别人学习的同时,也要专注一些可以自学的机会。认真、广泛地收集有关专业技能的各类资料,并对这些资料进行深入分析,从而揣摩出一套适合自己的工作方法。这是一种更高的境界。只有这样,你才能进步得更快,在自己努力的基础上,争当企业的标兵。

提高工作能力心得体会

时光飞逝,屈指一数,我在*参加工作已3月有余。在此期间,在工作上、生活上我倍感诸多领导的关心和信任,也倍感同事的热情友好,心中早已是感动不已。随着时间和工作经验的不断积累,我逐渐感悟到:“闻道有先后,术业有专攻”,对于众多领导身上的知识和工作上的知识,犹如“冰冻三尺,非一日之寒”,需勤学苦练。“学而不思则罔,思而不学则怠”,必须始终将“思”和“学”贯彻在学习和工作当中,不断提高自我的工作能力,以此来圆满地完成各项工作和任务。同时在三个月的工作当中,我经过充分的“四思”,顿觉得益非浅。

一、政治修养、理论知识得到进一步提升。虽然任职时日不多,但是我一直跟随着经验丰富的领导,加之从事文章写作,尤其办公室有关政治书籍颇多,提供了一个自我不断提升政治修养和理论学习的平台,让我充分徜徉在知识的海洋里。正是如此,我充分认识以正确的人生观和价值观来指引自己办实事,办好事,莫弄虚作假,莫心浮气躁;以较高的写作水平完善自己的工作,求实效,求真效,莫空讲滥谈,莫形式空洞。

二、自身团队精神意识不断加强。“众人拾柴火焰高”,自古如此,现在亦如此。为人民服务,在许多人脑袋里这种意识是一个口号,是一句大话,其实不然,为何?如果每个人都这样认为,那么我们都只生活在小空间里,生活在自己的仅有的工作范围内,对自己工作外的事情,大如身外同事的工作困难,小如大楼里的环境卫生,都视而不见,都漠不关心,那么更谈不上为人民办点实事了。所以作为年轻的一代,理应以热情的心态,以把共青当成家的角度投入到实际工作当中,对有困难的同志给予无私的帮助,对身边的环境卫生,都应主动清扫,保持一个宽敞明亮的办公环境。只有大家脑海里都充满团结扶助的意识,双手端着暖心友爱的情谊,为人民服务则不是空谈,是一件实实在在的事情了。

三、自身的工作能力得到不断提高。加强政治修养、理论知识和团队精神意识,旨在提高工作能力。工作能力是核心,是一切工作的重中之重。所以我一直在不断加强工作能力的培养,近到学练文章,远到交际、处事能力培养,一步一个脚印,踏踏实实地迈向新的突破点。工作能力的培养提高,还得益于各位领导的培养和关心,得益于同事的鼎立合作。

四、对工作的责任感明显加强。“一屋不扫何以扫天下”,就是要我们从小事情做起,切不可忽视小细节,要充分认识到所有的小事情都是成功的充分条件,忽视一件小事情,都影响到事情成败。当参加工作,原先认为的小事情自己不愿意动手,随之任之,这种态度在工作中也得到了不少教训,尤其我在翻阅《细节决定成败》这本书时,有点相逢恨晚,感触和收获颇多。我充分认识到只有对每一件事情,乃至于细微的事情,如一言一举,都应该怀着十分的责任感,多想想如何做好这件事情,少想一些如何摆脱这件事情。作为党政办公室一成员,时刻代表政府形象,更需对己言谈和行为负责。同时只有对自己的行动、自己的工作抱着充分的责任感,工作才会对你负责,才会有新的气色。

提高工作能力心得体会

只有不断学习才能提高工作能力,只有不断运用总结才能提高工作能力。提高工作能力应该怎么做呢?以下小编为你带来提高工作能力。

希望对你有所帮助~!

通过开展深化作风建设提高执行力活动,使我认识到什么是执行力,简单的定义是:按质按量、不折不扣的完成工作,执行力学习。

对待工作,不找任何借口,要时时刻刻、事事处处体现出诚实、负责、敬业的精神结合到我们平时工作中,我认为要提高自己的执行力,必须解决好执行的问题,把执行变为自动自发自觉的行动,下面就此谈一点个人在此学习中的认识。

一、努力提升业务素质和解决问题的能力,做到加强学习,更新观念,对待日常工作,不要总找借口,要从自身出发,不断加强学习更新观念,不断分析认识提高自己,改变不执行不作为的不良习惯,自动自发的做好本职工作,我们在执行某些任务时,总会遇到一些问题,而对待问题有两种选择:一种不怕问题,想方设法解决问题,千方百计消灭问题,结果是圆满完成任务,一种是面对问题,一筹莫展,不思进取,结果是问题依然存在,任务也不会完成,反思对待问题的两种选择和两个结果,我们会不由自主的问到,同是一项工作,为什么有的人能够做的很好,有的人却做不到呢?关键是一个思想观念认识的问题,我们常说,观念决定思路,思路决定出路,观念转、大地宽,观念的力量是无穷的,观念转变,思想解放具有“核裂变”效应,能够产生推动发展的不竭动力,只有转变观念,解放思想,才能始终保持快速发展,才能始终充满蓬勃旺盛的精力,我们要认识到,任何一个事物的发展,不仅仅是战略决策等等,更重要的是各级人员的执行能力。

二、提高执行力就要做到面对困难、勇往直前,唯物辩证法认为,任何事物的发展都不是一帆风顺的,以工作实际出发,加快知识更新,优化知识结构,不断丰富和做好本职工作的知识武装和知识储备,做到学以致用,用有所成,在发现问题中主动思考,最终把学习体会和工作成果转化为谋划工作、解决问题,世上无难事,只怕有心人。

四、提高执行力就要做到诚实做人,认真做事。我们常说,诚诚实实做人,认认真真做事,做人要有一个做人的标准,做事也要有一个做事的原则,但具体到实际工作中,常常是有制度,有措施,也有违章,究其原因,就是一个态度问题,一个责任感强不强的问题,一个做人是否诚实,做事是否认真的问题,联系到我们平时,对待每一位前来办事的人员,要用一颗感恩的心,像对待自己的父母一样对待,这样才会有一种良好的心态,才会有一种积极向上的工作态度,诚实认真地执行好领导的每一项决策,要时刻牢记执行工作,没有任何借口,要视服从为美德,工作中无小事,工作就意味着责任,无论在任何岗位,无论做什么工作,都要怀着热情,带着情感去做,而且要竭尽全力,尽职尽责地做好,对待工作,不要说不行,有时困难重重,也要坚决去执行,别人不会干的,自己要能干,别人会干的,自己要更会干。

五、提高执行力就要认识到没有最好,只有更好。当一个人在工作中做出优异成绩,受到表彰奖励时,总是说,我做得还不够,还要继续努力,争取更大的成绩,这是一种戒骄戒躁和诚实谦虚的表现,但也同时说明一个道理,那就是,无论干什么工作,做什么事,虽然取得了一定成绩,但绝不是最终的,只能算是阶段性的胜利,还要再接再厉,好上加好。

六、在展现目标的过程中,监督就是最好追踪考核。确保一个组织按照规划的时间进度表去实现目标,不断监督和跟进,就能有效暴露出规划和实际行动之间的差距和问题,使管理者采取相应的行动来协调和纠偏,以期按时完成阶段性和整体性的目标,监督如果得不到严肃的对待,容易造成职责不明确,无法考核,对目标的完成得不到保障,结果是执行不到位,结合实际工作,我认为,现在单位实行的“绩效考核”制度,就是提高执行力的重要举措,对单位及每一个职工的工作进行了细分和量化,便于考核,做到奖惩分明,这将对规范工作程序,强化办事效率,提高大家的责任意识和执行力起到积极的促进作用,监督是成功保证,执行铸造辉煌。

通过执行力教育,本人受到的启发和教育,在开展形式多样、丰富多彩的学教活动中,本人除了积极参加全行员工集中学习总分行规定的必读学习篇目外,结合实际,不断地受到了农行合规文化教育的薰陶,并从内心树立了“依法合规经营为荣,以违规违纪为耻,以热爱农行工作为荣,以损害农行形象为耻”的信心和决心。通过执行力的学教活动,我深深地懂得了在日常工作中,一定要认真履行各项规章制度,严格遵守职业道德。在一桩桩、一件件典型案例的剖析中,充分认识到依法合规经营的重要性和必要性。在今后的工作中,本人将不断提高执行力和学习各项规章制度、法律法规,自觉遵守职业道德,用规章制度来约束自己,规范自己的行为。工作中,努力学习新业务、新知识,积极参加支行开办的各类政治业务学习,在不断提高自身文化素质的同时,苦练基本功,提高自身的业务素质,为农行的兴望发展贡献自己的力量。

提高个人工作能力心得

本人性格开朗、活跃,乐观向上,爱好广泛,拥有较强的适应潜质,并具有良好的身体素质。熟悉各种大客车的驾驶及保养,并与同事相处和睦、融洽。是一个认真负责,用独特性的个性和人生追求,培养了我正确的。人生观,世界观,价值观,使我对策能乐观应对生活和工作并取得理想的成绩。

提高工作能力心得体会

当你心情沮丧、情绪低落或者事不如意时,很容易用经济、企业不合理的政策、市场变化、无能的领导等等理由,为自己工作不顺开脱。

地投入到自己能够有所作为的事情中。主动性是成功人士最重要的习惯,主动性承诺你对自己的工作、思想、行为和生活有责任或有应对能力。

主动性是把你的时间和精力集中用于你能够施加影响的事情上,放弃你无能为力的事情。

我们把某件事看成是问题还是机会,就决定了他是问题还是机会。

提高工作能力心得体会

对待工作我们一定要时刻保持激情,全身心的投入进去。这样你才能有更好的工作状态去从事你的工作。同时若你身为领导者,才能很好的对你的手下起到一个很好的示范作用。

2、培养自己的多项能力。

在职场中,想要靠自己的单一能力走得更长远是绝对不可能的。为了避免单位技能带来的阻碍,我们需要宠多方位去发展培养我们的能力,这样你在职场中的位置才会更加重要。同时得到老板赏识的机会也会越来越多。

在职场中光有想法是远远不够的,还需要提高自己的执行能力。做任何事情,如果你的执行能力不好,就算再好再简单的工作,到你的手里也会变得乱七八糟,毫无价值。所以执行力对于每位员工来说,是占有非常重要的地位。

4、沟通能力。

在职场中不管你是出于那个阶层,你每天都需要和别人进行沟通。所以拥有良好的沟通能力是非常重要的。如果你总是能够在工作中与别人沟通顺畅的话,那么在平时的工作过程中,你的表现也不会太差。

5、主动学习的能力。

提高工作能力心得体会

真正的成功,不在于战胜别人,而在于战胜自己。

不要总是看电视、上网,多读点书,多读书能够有效提高你的想象力。

可以适度打一打游戏,研究证明适度玩游戏能够有效提高你的战略和战术思维能力,训练你的全局意识和策略意识。

每天早上起床之后喝一杯水,这样能迅速激活你的身体,这样利于提高你的工作速度。看电影的时候多看原文,这会让大脑在你的母语和电影语言之间迅速切换,有利于提高你思维的灵活性,同时还能帮你练习语言,何乐而不呢?工作中间可以抽空休息一下,喝杯绿茶,这有利于提高你的专注度。

每天尽量抽个时间午睡吧,这会让你能够更持久的保持专注。

多花点时间跟比你聪明的人待在一起,这能帮你开拓眼界,还能学习别人的思维方式。

多多与别人聊天或者讨论问题,这能够提高你的逻辑思维能力和理性讨论的能力。

多到户外空气清新的地方散步、慢跑,这样能够提高你的生产力。

学着写日记,并随手记录你的想法和创意,这样有利于提高你的`创造力。

提高工作效能心得体会提高工作效率和能力

教育效能是一个覆盖面宽、内涵深的教育科学研究领域,主要是指人们有效获取和充分利用对培养人有利的各种资源,通过有效的管理和实施,以实现培养人的教育目标为核心,并能不断满足教育系统内外各方面的要求,进而使其得到相应发展的特性和有效作用。

加强中小学教育效能建设是实现学校科学化管理,实现根本的教育目的,有效落实、达成教育效果的重要途径。我们要结合学科自身特点,探索提高本学科教育效能行之有效的方法,促进学科的健康发展,更好地为教育教学服务。

二、结合学科特点,不断挖掘信息技术教育效能的亮点。

信息化人才是国家信息化、教育信息化的保障,而信息技术教育是广泛培养信息化人才的主要途径。信息技术通过信息技术课程、学科整合、网络教育、科技应用等多个领域,在提高学生综合素质、可持续发展能力,提升教师现代化教育教学技能,优化教育教学、优化学校管理等方面都发挥着至关重要的作用。

因此,我认为中小学阶段信息技术教育效能主要体现在:

1.以信息技术学科的特色教学为基础,不仅让学生熟练掌握、灵活应用信息技术知识技能,让其了解信息技术发展的相关文化以及与信息有关的政策和法规,而且通过信息技术学科教学培养学生的创新精神和实践能力,促进他们现代化信息素养的形成和发展。

2.通过信息技术与各学科的课程整合,教师可以更加有效地获取和利用人才培养的各种资源,在教学内容规划、教学手段、教学方法的选择、学习环境的创建等方面更加灵活、多变的方式,有效地促进学生的学习,提高学生学习的效率,锻造了优质高效的教育。

3.推进了网络教育硬件设施建设、软件开发和网上教育资源库的建设,有助于开展基于网络的教学模式和基于网络的研究性学习的探索和实践,开创了新的教学方式和学习方式,促进中小学教育教学模式的多元化发展。

4.信息技术教育广泛地培养了具有信息素养的人才,为学校现代化、科学化管理提供了先进的技术和手段,促进了学校管理水平、管理效率的提升,在学校信息化建设中发挥着重要的`作用。

三、如何提高信息技术教育效能,使之产生最大能效。

(1)加强学校信息化建设力度,做到硬件不软、软件要硬。

要有效开展信息技术教育,广泛培养信息化人才,必须建立专用的联网计算机机房,并安排信息技术专业教师或技术管理人员进行管理和维护,为学生开设信息技术专业课程,使信息技术教育从小渗透在学生的学习过程中,成为他们基础教育的一部分。

重视多媒体教室硬件设备和软件环境的建设,不断对各学科教师进行现代教育技术的培训,使其在日常教育教学中充分利用信息技术技能和信息技术资源,创造高效的教育教学效果。

大力建设校园网,实现“校校通”工程,注重网上教育教学资源库和主题网站的建设。网上资源库的建设要发挥各学科教师的力量,开放性、多渠道地搜集各方面的教育教学素材,并把收集的素材进行合理的加工、整合,形成实用性、可操作性、交互性强的教育教学资源库,通过网络平台,实现教育资源的高效利用和共享,为一线教师的教育教学服务。

借助网络技术、多媒体技术、通讯工具,有效开展多种形式的网络教育教学活动,为学生创造多样化的学习环境和学习方式,让学生拥有更广泛的学习空间和知识获取的渠道。

(2)强化信息技术学科自身建设,为提高信息技术教育效能打好坚实的基础。

信息技术的发展速度日新月异,中小学信息技术教育要做好每个阶段的课程规划和衔接。

(3)注重信息技术在教育领域的应用,加强信息技术与各学科课程的有效整合。

应用是将技术转化为效能的根本途径,应用着力点在课堂教学,关键点是与学科的整合。

(1)提升教育者和管理者对信息技术教育效能的认知水平,是提高信息技术教育效能的前提。

(2)教师现代化教学技能水平和应用积极性是提高信息技术教育效能的关键点。

(3)提高学生信息技术的应用能力和积极性,才能使信息技术教育效能最大化。

要想最大限度地发挥信息技术的教育效能,必须让学生也参与到信息技术与学科的整合中来,使他们成为信息技术整合实践的主体。在这个过程中,学生可以切身感受到信息技术的作用,深刻理解学好信息技术这门课程的意义。

参考文献:

[1]孙绵涛。教育效能论[m]。人民教育出版社,2007.

[2]黄荣怀,曹原,曾海军。论教育信息化与信息技术教育[j]。中国信息技术教育,2003(1)。

(作者单位石家庄第二外国语学校)。

提高工作效能心得体会提高工作效率和能力

开展行政效能建设是新形势下促进政府各项工作顺利推进的有效手段,是提高行政机关及其工作人员执行力的有效途径,如何更好地促进行政效能建设,我认为应做好以下几个方面的工作:

一、行政监察机关要自觉肩负起组织协调和监督检查的任务。一是要根据政府和上级监察机关的要求,结合实际情况,主动研究行政效能建设中的重要问题,及时向政府提出意见和建议;二是根据政府和上级监察机关的总体部署和要求,将行政效能监察工作任务按照有关部门的职责进行任务分解,明确责任,提出要求,组织落实;三是在行政效能监察的工作任务推进过程中,要加强与各方面的联系和沟通,及时协调有关部门之间的关系,解决工作中的矛盾和问题。

二、要依靠来自社会各个方面的监督和广大群众的积极参与。一是要建立受理群众监督的行政效能投诉制度,要设立投诉箱,投诉电话,网上投诉等畅通群众提意见的渠道;二是公开对群众投诉受理的规范程序,包括向社会公告哪些方面的问题可以投诉、怎样投诉、受理投诉的机关应该怎样办理投诉等内容;三是要建立受理投诉的专门机关或确定投诉的承办人员,按分级负责的原则,规定严格的办理时限,落实责任制,保证群众的投诉件件有着落,事事有回音,以取信于民。

三、要根据不同时期党委、政府的工作重点确定具体的行政效能监察项目。一是要认真吃透党委、政府的工作意图,找准党委、政府与群众共同关注的结合点;二是认真研究该项目的难点,找准突破口和切入点,使行政效能监察取得实际的效果;三是确定具体项目要长、短结合,长期项目作为行政效能监察工作的日常窗口,坚持常抓不懈。短期项目则必须集中时间精力,与政府要求完成的`具体工作任务同步推进,促其如期按质完成。

四、严格落实责任追究。一是要根据目前行政效能中存在的普遍问题,明确行政效能责任追究的范围,让行政机关及其工作人员明白哪些行为是要受到追究的;二是确定可操作的行政效能责任追究方式,按以人为本,教育为主同时又严肃执纪、从严治政的原则和要求,视应受追究的责任大孝情节轻重等不同因素,给予被追究人警示谈话、书面检查、通报批评、取消评优评先、扣发奖金、调离岗位、免去职务直至责令辞职、除名解聘或给予行政纪律处分、移送司法机关依法处理等多种追究形式,以使行政监察对象规范自己的行为,促进行政效能建设。

提高工作能力心得体会_提高工作能力感想

黄河,我们的母亲河,养育英雄儿女,造就璀璨文明。

河南,位于大河中流,华夏中土,天赋的地理区位,注定她要在重大的历史关头,承担起击楫中流、奋战中坚的光荣使命。

20__年,突如其来的新冠肺炎疫情肆虐湖北武汉、蔓延华夏大地,成为新中国成立以来传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的重大突发公共卫生事件。

生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任。

在习近平总书记的亲自部署、亲自指挥下,一场力度空前的疫情防控人民战争、总体战、阻击战全面打响。

长江向北是黄河,湖北向北是河南。

一亿河南人民勠力同心,筑起一道坚不可摧的中原防线,为全国疫情防控贡献河南力量。

“国之大事,在祀与戎。”

防疫就是战争,号令来自中央,河南披坚执锐。

梳理战“疫”时间线,能够很清晰地看到:河南省委省政府早决策、早部署、早动员,举全省之力,投入精锐重兵,一开局就亮出了大兵团决胜的阵型和气概。

1月21日、1月22日,河南省委、省政府连续两次召开会议专题部署;1月24日,成立以省委书记王国生为总指挥、省长尹弘为第一副总指挥的疫情防控指挥部,下设8个工作专班,十多位省级领导带头靠前指挥、深入基层,分片召集省辖市负责同志研究会商。

1月25日,全省启动重大突发公共卫生事件一级响应。

回看战“疫”排兵布阵,恍如重返当年淮海战场,人民战争气壮山河。

河南的骨干建制,是20多万个基层党组织,它们是强大的凝结核,紧密聚拢了500多万共产党员、1.35万驻村第一书记、17.7万民警辅警、300多万志愿者,抛下小家小我,奉命于危难之间,投身于特殊阵地,在护卫人民生命健康的战线上展开,和病毒对垒,与疫情相搏。

河南的硬核做法,是集中优势兵力,堵上一切漏洞。省市县乡村五级联动,以村保乡,以乡保县,以小区保社区,以社区保城区,这样的防控体系,迅速构成,迅速生效,迅速成为隔开病毒的防火墙。

新县田铺乡,是习近平总书记20__年视察过的地方。这里紧邻湖北,扼守河南南大门。是省委、省政府确立的早期疫情防控重点区域和前沿阵地。

就像当年为红军组织赤卫队,为解放军运送辎重粮秣,田铺乡的防控队伍在最短时间内拉了起来。乡、村组干部、第一书记、警务、医务人员、广大群众,专业者尽其才,普通人尽其力,路口有专人24小时值班,返乡人员有人专职服务,信息流及时通畅,防护网疏而不漏。

提高工作能力心得体会

当你心情沮丧、情绪低落或者事不如意时,很容易用经济、企业不合理的政策、市场变化、无能的领导等等理由,为自己工作不顺开脱。

地投入到自己能够有所作为的事情中。主动性是成功人士最重要的习惯,主动性承诺你对自己的工作、思想、行为和生活有责任或有应对能力。

主动性是把你的时间和精力集中用于你能够施加影响的事情上,放弃你无能为力的事情。

具有主动性的人对任何企业和组织来说都是抢手资源,因为他们能够提供与众不同的观点,采取与众不同的行为。他们能够占据主动,把握机会,完成任务。怎么培养主动性?就是要主动采取行动。你要不停地问自己:我能做什么?要学会留心自己说的话。如果你发现自己因为不满某件事而责备他人或者归咎于其他事情,不论是说出口还是想法,立即停止!一定要把自己的思想和精力集中在你能够有所作为上。在大多数情况下,我们把某件事看成是问题还是机会,就决定了他是问题还是机会。

提高工作能力心得体会_提高工作能力感想

日前,总台央视记者蹲守在国家医疗队接管的重症监护病房,真实记录他们和时间赛跑、攻坚克难的医者仁心。

周宁,华中科技大学同济医院心血管内科医生,他要在上午尽早完成一台床边手术,给一名危重症患者植入人工膜肺ecmo。

ecmo危重病体外心肺支持,要将患者的血液从体内引流到体外,经过膜肺氧合,再通过血泵将血液循环回体内。

即将被植入ecmo的患者是一位长期患有高血压的58岁男性,发热咳嗽已经11天,被送来icu后,立即实施了气管插管,呼吸机辅助通气,几天过去,情况并没有明显改善,医疗队专家们商讨后决定要提前用ecmo干预,防止病人病情恶化。

特殊时期条件有限,整个植入过程要万分谨慎,这个精细的“生命”平均每分钟要20__-3000的转速,操作稍有不慎随时都有可能发生致命的意外,大家紧紧地盯着指标数据的波动,不敢有丝毫松懈。

手术完成、管路对接、血液引出……生命通道连接成功,患者的血氧饱和度在改善。

针对新冠肺炎可能引发的多脏器功能损伤,战斗在同济医院光谷院区的2300多名医护人员在一个多月的并肩作战与磨合中,已经达成基本共识,治疗关口前移、提前干预刻不容缓。

随着目前确诊新增人数的降低,新冠疫情的主战场已经转移到重症病房,多学科合作的精准施治给重生带来更多的希望。

提高工作能力心得体会

近日,我市开展大规模素质效能提升年学习培训活动,由此拉开了全区党员干部素质效能提升年活动序幕。

所谓“素质效能提升”,就是要解决好人的问题,要全面提高机关干部的学习能力、业务能力、执行能力、组织协调能力和廉洁自律五个方面的能力,使干部职工都能够以更加高昂斗志、更加过硬的素质、更加高效的工作投身到示范区建设发展中去。所谓“效能提升”,就是要解决好“实干”和“服务”的问题,使得机关的决策机制、落实机制、服务机制更加科学化、高效化、常态化,全面推动现代农业建设、科技示范推广、技术创业、招商引资、项目建设、田园城市建设等重点工作取得显著进展,加速推进示范区各项建设事业。结合我办投资服务工作的开展,谈谈我在全市素质效能提升年活动中的心得体会:一、要充分认识“素质效能提升年”的重要性和必要性。

开展机关素质效能建设是建立办事高效、运转协调、行为规范的机关管理体系的必然要求,是实现"三个代表"思想的重要途径,反映了党的宗旨和人民的愿望,关系到改革、发展、稳定的大局。无论从机关的性质和任务,还是从当前的形势要求看,开展机关素质效能建设具有十分重要的意义:

1、开展“素质效能提升年”是实现党的根本宗旨的有效途径;。

2、开展“素质效能提升年”是巩固机构改革成果的重要措施;。

4、开展“素质效能提升年”是国家行政机关在新时期抓住机遇,全面发展的需要;。

7、开展“素质效能提升年”是廉政反腐败斗争的重要举措,有利于从源头上治理和预防腐败行为,是标本兼治、加强廉政建设的一项综合性措施。

二、要抓紧建立对工作实绩进行考核评价的新的指标体系。

通过下达各项指标敦促干部提高办事效率,以及实行首问负责制、限时办结制、责任追究制,结合工作职能和。

岗位职责。

认真查找本单位以及个人在作风建设和机关行政效能建设特别是落实首问负责制、限时办结制、责任追究制方面存在的突出问题着重从以下12个方面进行查摆既要查摆出问题找出典型又要深刻剖析产生问题的原因力求找准症结明确整改方向研究整改措施。

1.宗旨意识不强,群众观念淡薄,官僚主义严重,脱离群众,漠视群众,门难进、脸难看、事难办的问题。

2.责任心和执行力不强,不思进取,得过且过,办事拖拉,推诿扯皮,工作效率不高的问题。

3.缺乏干事激情,精神状态不佳,创新能力不强,因循守旧,学风不浓,玩风太盛的问题。

4.脱离实际,急功近利,不察实情、不讲实话、不办实事、不求实效,弄虚作假,形式主义严重的问题。

5.为政不廉,以权谋私,吃拿卡要,铺张浪费,讲排场、比阔气,拜金主义、享乐主义严重的问题。

6.该向群众公开的审批事项不公开,致使审批事项、审批环节过多,办事程序不透明,造成办事成本过高,办事时限过长,甚至办不成事的问题。

7.对需多个单位办理的事项互相推诿、扯皮、拖拉,造成一些承办事项无人最终负责,办事时限无法保证的问题。

8.机关干部素质不高,工作能力不强,无法履行岗位职责要求,造成办事效率低下、质量不高的问题。

9.监督工作不到位,行政效能监察没有执行,造成责任追究无法落实的问题。

三、加强机关素质效能建设的核心是提高机关工作人员的履职能力和办事效率。

1、加强机关素质效能建设必须坚持奉献为先。在新的历史时期,机关工作人员面临着权力和市场经济的严峻考验。

提高机关工作人员的工作效能,必须加强以奉献为主题的思想教育,引导机关工作人员树立正确的权力观、地位观、利益观,把个人的进步追求与本单位的实际工作紧密结合起来,并落实到尽心尽力履行自己职责的工作中。

2、加强机关素质效能建设必须坚持服务至上。

作为机关工作人员,服务就是履职,提高服务能力就是提高履职能力。机关工作人员要顾全大局、团结协作,注意多沟通、多配合;办事服务要超前、主动、规范、高效,谋事在前,成事在后,做到脑勤、手勤、腿勤、嘴勤。对上级交办的工作,要闻风而动、掷地有声、干净利落,不拖泥带水、疲疲沓沓、速办速决。要在为民排忧解难中增进同群众的感情,在解决实际困难中提高解决实际问题的能力。

3、加强机关素质效能建设必须从细节抓起。

“天下大事,必作于细”。对于一名机关工作人员来说,细节不仅见证服务质量,也是考量其素质和服务水平的重要具体标准,因此,要向一流标准看齐,要用更宽阔的视野、更严格的标准、更细致的态度去做好工作。既要善谋大事,又要学会干实事,更要能干好具体小事。从制发每一份文件做起,从送发每一封信函做起,从接听每一个电话做起,严谨认真、规范有序,在细微之处体现办事速度和工作效率。

4、加强机关素质效能建设必须严肃纪律。

针对机关和机关工作人员中存在的工作不积极、不主动、不勤奋,落实任务不认真、不细致、不到位,管理不规范、不严格、不大胆等突出问题,要制定行为规范、行政过错责任追究办法和教育批评、诫勉惩戒等制度,加强纪律教育,为提高服务能力提供保障,着力创造政风清廉、勤政为民、同心同德、务实高效的政务环境。

开展素质效能提升年意义重大,我将以这次素质效能提升年活动为契机,结合投资服务办实际工作,继续保持一贯的工作作风,带领投资服务办所有同志努力把投资服务工作走到各业务口的前列。

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提高工作能力心得体会

xxx在今年的《政府工作报告》中首次明确提出要提高政府执行力,充分说明本届中央政府已经认识到政府执行力的xxx重要性。(范本)执行力,就个人而言,就是把想干的事干成功的能力。对于一个xxx,则是大家围绕共同目标把长期战略一步步落到实处的能力。它是把企业或团队的战略目标、方案规划转化成为现实、成果的关键。国税执行力是指国税部门及其工作人员贯彻落实国家税收政策、法律、法规及工作部署的操作能力和实践能力,即执行命令、完成任务、达到目标的能力。现将学习心得体会总结如下:

执行力,顾名思义是执行并实现既定目标的能力,就是指把理念、思路、战略、决策、规划和部署付诸实施的能力。对于政府执行力的概念,虽然早就看到过、听说过,但是理解上很片面和肤浅,对政府执行力的内涵和提高政府执行力的重要性和必要性理解不深,掌握不透。通过这次学习,我明白了政府执行力的含义。政府执行力在不同学科中具有不同的含义。比如,从法学角度看,政府执行力代表政府依法行政的能力。从经济学角度看,政府执行力代表政府行政效率的大小和效益的多少。从社会学角度看,政府执行力代表政府处理社会事务、解决xxx、化解社会纠纷的能力。政府执行力分为广义和狭义两种理解:广义是指政府为达到既定目标,通过贯彻实施党的路线方针政策、法律法规、决策、战略计划等行为,对各种资源进行使用、调度和控制,有效处理政府日常事务所表现出来的政府内在的能力和效力。狭义是指各级政府决策、执行决策、监督决策执行所表现出来的行动、操作和实现能力及效力。通过学习,我了解到政府执行力其实是多种能力的综合,各种能力贯穿于政府执行活动的始终,在不同的时期表现为不同的形式。

我们在日常工作中执行某项任务时,总会遇到一些问题。而对待问题有两种选择。一种是不怕问题,想方设法解决问题,千方百计消灭问题,结果是圆满完成任务;一种是面对问题,一筹莫展,不思进取,结果是问题依然存在,任务也不会完成。反思对待问题的'两种选择和两个结果,我们会不由自主的问到,同是一项工作,xxx有的人能够做得很好,有的人却做不到呢。关键是一个思想观念认识的问题。我们常说,观念决定思路,思路决定出路。观念转、天地宽,观念的力量是无穷的。一些成功人士也认为,有什么样的思想观念,就有什么样的工作效果。观念转变,思想解放具有核裂变效应,能够产生推动发展的不竭动力。对待日常工作,不要总是找借口,要从自身出发,不断加强学习更新观念,不断分析认识提高自己,改变不执行xxx的不良习惯,自动自发地做好本职工作。

对照提高政府执行力对干部素质和能力的要求,结合我自身的情况,我总结了一下差距,确定了今后努力的方向和重点。首先要加强政治学习。政府执行力中领会力的一项关键能力就是正确把握政治方向的能力。只有不断地加强政治学习,才能正确地把握政治方向,从而掌握领会力。第二,要提高业务工作能力。无论是预测力中要求的准确的判断力、敏锐的辨别力还是计划力中要求的调查研究的能力、拟定计划方案的能力,都与业务工作能力密切相关,如果业务不熟、能力不强,是不可能作出准确的判断,不可能拟定成熟的计划方案的。加强业务学习将是我今后工作努力的一个重点方向。第三,要强化创新意识。政府执行力是一种创新力。创新力是人的知识、技能、智力及智慧的统一与综合,比普通能力而言具有更高的水平、更强的能级和更快的效率。各级政府干部的创新力,一般是指各级政府干部在工作中能想别人所未想,见别人所未见,做别人所未做,提出新见解、发明新办法,克服常人或前人所克服不了的困难,解决常人或前人所解决不了的问题,实现政府工作的新突破。要提高政府的执行力,要求每一个政府干部都要有创新能力,这样才能使整体创新能力得到提高。通过对这次的学习,我还掌握了一些常用的创新方法,比如书中所提到的设问法、联想法、要素分析法、分解法等等,这些方法对我今后的工作学习大有裨益。

作为国税局公务员,都应正确理解执行力是工作的核心,想方设法提高我们自身的执行力是我们的天职。要打造和谐国税团队,就必须要提高执行力,精心打造这一核心竞争力,国税事业才会充满勃勃生机。

提高工作能力心得体会

安排部署,积极参与活动,现将教育活动体会总结如下:xxx月xxx日起,我国土局在局党组的领导下,集中学习了xxx视察保定重要讲话、省委书记xxx川在省委xxx届六次全会上的讲话、市委书记宋太平在市委xxx届九次全会上的报告、县委书记张浩在县委xxx届六次全会上的报告以及最新的国土政策等内容,以此作为干部素质提升年学习的主要内容。通过学习,我充分认识到了此次开展干部素质提升年活动的重要性和紧迫性,坚定了自己的理想信念,使自己的思想素质、业务素质、文化素质和调查研究的能力有了一定的提升。下面是我的一点学习体会,请领导和同志们多加指导:

首先,xxx来保定慰问看望基层干部群众,同大家一起喜迎新春并考察指导工作,充分体现了xxx以人为本、执政为民的情怀和深入基层、求真务实的作风,体现了对我市人民群众的亲切关怀,对我市各项工作都是极大的促进。的讲话引领我们党委、政府和广大干部群众从高度负责的'态度扎实有效地做好各项工作,在工作中以科学发展为主题,以加快转变经济发展为主线,努力实现xx五时期我县经济社会发展的良好开局。

通过学习省委书记xxx川、市委书记宋太平、县委书记张浩的讲话,我们要围绕我局职能、结合国土卫片执法监察现状,以全县土地清理工作为契机,认真做好今年工作,围绕既保持经济平稳较快发展、又在转变经济发展方式上有新的突破,认真清理企业和个人非法占地建厂及建房,积极推进对砖瓦窑的治理和复垦,掌握土地利用规划修编变更内容,既支持企业发展又坚持保耕地的基本原则,努力做好工作。

通过以上学习,我们一定要做到能担当重任,强素质;敢担当,不惧风险。

提高工作效能心得体会提高工作效率和能力

系列的重要讲话、《中国共产党纪律处罚条例》、《**省蚕种管理条例》和县委书记*在全县机关效能建设大会上的讲话等内容;同时深入开展批评和自我批评,领导班子成员不仅统一思想认识,而且从自身做起,紧密结合各自的工作职能,反思以往工作中效能建设方面存在的不足;要求全系统人员都要进一步改进工作作风、提高服务水平,不断增强大局意识、服务意识;全干部职都能认真查找各自在效能建设方面存在的问题,提出了整改措施,明确了整改责任;单位也针对存在的问题建立健全了机关工作、机关学习、机关公务接待、物品采购与管理、财务管理、车辆管理、卫生管理等制度;并落实聘请2名同志为县*办机关效能建设工作监督员。

通过前一阶段的学习,我办机关工作作风得到了转变,工作效能明显提高。我县机关效能建设活动开展的及时,得民心、顺民意。我现就机关效能建设学习谈几点体会:

我县作为一个集山区、库区、革命老区为一体的国家扶贫开发工作重点县,加快经济发展是当前的第一要务。要缩小与发达地区的发展差距,要实现我县县域经济提速和跨越式发展,关键要靠简便快捷的行政服务,要靠诚实守信的政策环境。近年来,我县经济发展环境得到了不断改善,机关作风有了明显好转。但是也还存在着一些问题,如工作存在应付、拖拉现象,服务工作不全面等等。开展机关效能建设,就是要切实解决机关运转中存在的突出问题,以硬措施改善软环境,以软环境促进硬发展。

办事、行政关键靠人,提高干部素质也就是提高工作效能的关键所在。考试吧网站收集机关的工作效能的高低,直接影响党的路线方针政策在基层的贯彻执行和广大人民群众根本利益的实现、维护和发展;直接影响我县发展战略的实施和目标的实现。近年来,县委、县政府高度重视加强干部队伍建设,从总体上看,干部队伍的素质不断提高,有力地促进了我县改革开放、现代化建设和经济发展。但与实现跨越式发展的要求相比仍存在着一些问题,需要通过开展机关效能建设活动来加以解决。

效能主要指办事的效率和工作的能力。效能是衡量工作结果的尺度,效率、效果、效益是衡量效能的依据。县*办作为一个服务机关,重点是把服务放在第一位,把人民群众放在第一位,把人民群众满意不满意放在第一位。作为一个直接服务于基层的服务型部门,我们的服务主体就是人民群众,做好服务是我们的职责。机关效能建设,就是为了提高机关的办事效率,提高机关工作人员的服务水平,提高机关工作人员的服务意识,要时刻按照“三个代表”的要求去要求自己,发现自己工作和学习中的不足,把服务工作做得更好。

通过学习,我深受教育,领悟到了很多,同时看到了自身存在的问题和不足,作为一名党组书记,一班之长,与“三个代表”的要求组织的期望还存在着一定的差距。因此,在下一步的效能建设学习中,我将继续深入学习,不断提高自己,深刻查摆检讨自身工作中存在的问题,把自己的本职工作做得更好,为**产业又好又快发展,为新农村建设做到更大的贡献。

提高工作能力心得体会

对待工作我们一定要时刻保持激情,全身心的投入进去。这样你才能有更好的工作状态去从事你的工作。同时若你身为领导者,才能很好的对你的手下起到一个很好的示范作用。

2、培养自己的多项能力。

在职场中,想要靠自己的单一能力走得更长远是绝对不可能的。为了避免单位技能带来的阻碍,我们需要宠多方位去发展培养我们的能力,这样你在职场中的位置才会更加重要。同时得到老板赏识的机会也会越来越多。

3、提高自己的执行力。

在职场中光有想法是远远不够的,还需要提高自己的执行能力。做任何事情,如果你的执行能力不好,就算再好再简单的工作,到你的手里也会变得乱七八糟,毫无价值。所以执行力对于每位员工来说,是占有非常重要的地位。

4、沟通能力。

在职场中不管你是出于那个阶层,你每天都需要和别人进行沟通。所以拥有良好的沟通能力是非常重要的。如果你总是能够在工作中与别人沟通顺畅的话,那么在平时的工作过程中,你的表现也不会太差。

5、主动学习的能力。

职场中是个竞争激烈非常强的地方,想要不被淘汰,那么就得学会主动学习。通过各种学习来充实自己,这样你才会有所进步。如果你总是满于现状,不所求进步的话,或许不久的将来,你就有可能被别人给淘汰。职场中如何实现高效率工作。

提高工作能力心得体会

魏闰陕西宏立。

我认真研读了马总推荐的《怎样才能提高安全工作的能力――写给我们一线的安全员》这篇文章,文章中提到安全员对待项目安全管理工作的态度以及怎样才能履行好一个安全员的职责。对照从事的财务工作,有几点感受。要做好财务工作,我认为要做好以下几个方面:

第一、良好心态、爱岗敬业。要做好财务工作,首先你需要踏踏实实、勤勤恳恳,有正确对待工作的良好心态。正如文章中所说,你是积极的心态,你的工作就有思路、有方法、有好的效果,你工作的过程、吃苦受累的过程、克服困难的过程,就变成了快乐的过程、享受的过程、能力提升的过程、创造了价值的过程。我们日常的'财务工作繁琐枯燥,需要有积极乐观平静的心态去面对,才能在平凡普通的岗位上做出不平凡的业绩,在枯燥的劳动中发现财务工作的乐趣,只有热爱本职工作,才会勤奋、努力的钻研业务。有了这样的心态和热情,就具备了做好财务工作的基础。

第二、熟悉法规、按规矩办事。财务工作需要严格按照法律法规、公司制度办事。财务工作涉及公司业务的方方面面,每项业务的办理执行都有种种条款的约束,大到国家法律法规、税收政策,小到公司各项制度。所以要求我们财务人员熟悉财经法律、法规、公司各项制度,严格按规矩办事。

第三、养成良好的职业道德、提升自身修养。财务人员的工作涉及资金往来、企业商业秘密等,是敏感的工作岗位。所以要求财务人员必须有坚定的意志和良好的职业操守,对于掌握的财务数据等涉密信息不能随意透漏。另外,财务部门是与企业其他部门都有交集的部门,容易产生矛盾或者被误解,所以要求我们财务人员工作沟通中需要与各部门之间融洽相处、妥善处理各项关系;对待同事谦和又不失原则,耐心的与各部门沟通处理业务。比如对于我们项目一线人员有时候可能对新的国家政策规定不清楚,这个时候我们就需要用通俗易懂的方式解释给他们,以便于共同研究讨论下一步的业务开展工作。

第四、过硬的专业素质。要做好财务工作,还必须要有过硬的专业知识水平。因为任何一项工作任何一门学问不下功夫研究,你就不可能有心得、干出彩。首先,必须勤奋好学,一名优秀的财务人员,除了必须精通会计准则、税收政策法规筹划等,还需要不断更新知识,要有活到老、学到老的积极态度,并且将理论知识和实践很好的结合起来,才可以正确专业的处理公司业务,慢慢的提升你的专业水平,能力越来越强;其次,要在工作岗位上总结经验,关注平常,在平常中用心做好自己的事情,因为有些技能技巧是在书本上学不到的,需要你在日常工作中多研究多总结,积累丰富的实践经验,所以说,带着脑子勤奋工作是积累资本的途径;最后,要善于钻研和创新。要提高自己的专业水平,必要要有善于钻研和创新的心态,不能满足于简单的模仿和重复,要不断的发现新问题,找到解决问题的方法,这样不断的在专业方面深入学习探索,逐步提高自己看待问题的高度,善于分析,养成财务管理筹划的战略思路方式,才能做好财务管理工作。

最后,引用文中一句话:干啥就要研究啥,不研究就不会开窍。持续地关注一件事情,你的能力、你的工作就一定能够得到提升。我相信在我的工作历程中牢牢记住这句话,我将一步一步变得优秀。

提高工作能力心得体会

作为校长与园长,对教师的教育教学情况进行评析与指导,提高教师的教育能力,这是校长职责工作。为此,校长自己就要成为教育行家,提高自己的教育教学能力。校长如何提高自己的教育能力呢?学习途径与方法是多方面的,向教师学习是一条有效途径,这是我在实践中的出的一个深切感悟。

记得二年前,我园确定了“创设可供选择环境,促进幼儿自主性发展”的市级课题,根据当时我园课程现状,成立了三个专题组:体育活动组、教育活动组、区域活动组。区域活动对我园来说是一项开创性的工作,以前从未开展过该类活动,作为该专题组的负责人,我对区域活动也只有一些书面性的了解。在带领教师走出去学习姐妹园经验的基础上,我要求教师翻阅相关资料,从零开始,一步一步开路,一点一点积累,在那段时期,我频繁地走进教室、走进教师,每次从教室中走出,每次与教师交流,我就会有各种各样的感悟,在学习吸纳教师的不同方式与方法中,在比较不同教师的成功与不足中,我收获了各方面的成果,增长了不少见识,补充了教育实践中的不足,使原本书本中的原理一一丰满了起来,充实了起来。

在学习教师的实践的同时,我注重归纳有价值的教育行为,提炼具有规律性的经验,逐渐地教师无意识的行为得到强化,无规律的行为得到了整理。

按照组织区域活动的几个要素,我们分别对材料投放与调整、观察指导与讲评进行了一一探索。

逐渐地我能对区域活动的功能与组织策略有了甲、乙、丙、丁归纳,形成了书面经验,在多次区域活动公开示范与经验交流中同行与专家对我园的这类活动给予了很高的评价。

我园从零开始,开辟了幼儿自主学习的一个新领域,我也从不知到已知,从知之甚浅到知之甚深。事实告诉我:校长指导教育教学,这句话只说对了一半。其实,在探索教育教学过程中,教师与校长是相互学习、相互启发的伙伴,尤其是对缺乏课堂教学实践的校长来说,教师的大量的实践感受是校长教育思路取之不尽的源泉。

从自身的经历中我深深体会到:我的教育能力是受教师的启发而提高的,我的成熟伴随着教师的支持与配合,离开了教师,我将一无所获。

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