助人为乐的事迹材料(专业17篇)

时间:2023-11-24 12:38:10 作者:ZS文王

事迹材料可以激发人们的创造力和创新意识,让我们看到不同的思维方式和解决问题的方法。以下是一些优秀事迹材料的集锦,结合实例进行了详细解读。

爱心人士助人为乐的事迹材料【】

尊敬的所有爱心人士:

您们好:

20xx年x月x日对于南柳小学来说,是一个不平常的日子,in1爱心团队带着您们一百多颗“爱心”从烟台来到我们学校,进行“捐资助学”,给我校24名孩子带来了价值万元的图书、学习生活用品、玩具等。给两名父母都是聋哑人、一名孤儿的三个困难家庭的学生带来了每人两千元的助学金,您们的“爱心之举”使我们感到了春天般的温暖,使我们很受感动。

当三个困难家庭接过您们的助学金时,他们都感动地留下了热泪;当孩子们接过您们送给他们的图书、学习生活用品、穿上您们送的新衣服时,孩子们的那种被感动、幸福的表情真是难以用语言表达,许多东西是他们从来没有见过的。

在“永远的爱、感恩的心”的主题班会上,孩子们说出了他们真实的内心感受:“今后,我一定把钱用在学习上”,“听老师的话,好好学习,不辜负叔叔阿姨的期望”,“我长大后,也会撒下爱的种子”……。今天,还有几位送孩子到学校的学生家长打听您们的地址,想邮一点农产品给您们,当他们得知在您们临走时,学校要您们的地址您们没有给时,他们更是心存感动。

您们的爱心行动,就像一条爆炸性新闻,迅速在周围村子中传开,当许多村民得知您们并不是大款、得知您们其中有的家庭也不富裕、您们却“慷慨解囊、献出爱心”时,他们的感动和敬佩更是溢于言表。

您们的“爱心行动”,就像爱的种子会在春天里生根、发芽、开花、结果,您们的精神,会影响孩子们的一生,会影响到社会上很多很多人参加到“爱心行动”中来,因为有您们,我们的国家、我们的社会会处处充满爱,会变的更加的和谐和进步。

让我们永远记住您们的名字(见附表名单)。

祝您们永远平安、幸福,祝天下所有有爱心的人们永远平安、幸福!

20xx年x月x日。

助人为乐的事迹材料

王**同学,是大连市西岗区建设小学六年级三班的一名学生。他是一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。他始终以高标准严格要求自己,激励自己。多年来,各方面表现一直优秀,特别在助人为乐方面表现得尤为突出。

王**同学有一颗真诚善良的心。在学校,他对待同学,总爱伸出援手,真诚付出,助人为乐。记得一次体育课上,同学们练习跑步,速度时而快时而慢,使部分同学之间拉开了很大的距离。一不小心,张策同学由于跑得太快就摔倒在地,抢了个大跟头。队伍就这样被冲散了,有的同学继续向前跑,有的同学驻足张望,不知所措,张策同学跪在地上一时爬不起来,眉头紧锁,脸上露出痛苦的表情,王见此情景急忙跑过去,双手握住张策的胳膊,把他轻轻扶起来“张策,你没事吧。要不要紧,我扶你去医务室看看吧”,王关切地询问着。

“谢谢你!”张策感激地说。

“不用客气,我们都是同学要互相帮助才行!”王搀着张策慢慢地向医务室走去。

王**同学在生活中总是用他的真诚之心感动身边的每一位同学。记得有一次刘子键把语文书忘在了教室,回到家后他急的像热锅上的蚂蚁,这可怎么办啊!作业怎么能完成啊!刘子键开始给同学打电话,同学们的回答都是:“对不起,我自己还得先做业没有时间,你还是找其他人借书吧!”看到同学们都没有把书借给自己,刘子键心情很是郁闷,他抱着最后的希望给王打电话,王一听便对我说:“到我家里去,咱们俩人一起写作业,这样你就的作业就能完成了”。听了这样的话我的心里暖融融的,这真是雪中送炭啊。

王**同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。“一花独放不是春,百花齐放春满园”。王自从担任班级学习委员以来,总是尽职尽责地帮助每名需要帮助的同学。他常常用自己的耐心化解同学的难题,一个个大问号总能在他那儿找到答案。同学们喜欢和他相处。班级中有几名学习上有困难的学生,他们每当遇到不会的问题就愿意请教王,每当这时,他不管手头上有什么事情,都会放下笔,用手指着题,和颜悦色地给同学讲题。他讲得每一步都非常详细、很清楚,并且还不断询问:“清楚了吗?”直到问问题的同学脸上露出灿烂的笑容才肯放心。在王帮助下,很多同学的学习成绩都有很大的提高,看到同学进步了,王比自己取得好成绩还高兴!

王不仅事事助人为乐,而且,心系班集体,心系班上的每一个学生。有一次学校组织集体活动,放学后该值日的同学都跑了,王就组织几个同学把教室打扫的干干净净。结果当天学校组织检查卫生,我们班受到了校领导的好评。有人问他为什么要这样做,他回答得很干脆也很响亮:“为了班集体,为了班级的每一个同学!”

王**同学所做的一切得到全校师生的好评。当老师夸奖他时,他总会说:“我帮助别人就是快乐自己!”就是这样的王,创造了一个奇迹,全班35名同学,他以31票通过被评为“区三好学生”。

有王**同学的地方就充满欢声笑语,有王**同学的班级暖意融融,让我们向王**同学学习,用爱的互助充实我们的生活!

爱心人士助人为乐的事迹材料【精选】

张居梅,现任盱眙县中医院办公室副主任,女,汉族,1980年06月生,江苏淮安盱眙人,本科学历,护理学学士学位,2011年07月加入中国共产党,1999年06月参加工作。

在二十年的工作当中,她真情献患者、爱心助贫困、抗疫做先锋,用爱谱写出了一曲曲奉献者之歌。

医者仁心。自参加工作以来,她对自己选定的职业始终充满了热情,默默奉献在临床工作的第一线。视患者如亲人,以实际行动践行着一位白衣天使的仁爱之心。在办公室岗位上,她处理大小事务当机立断,协调能力很强,医院同事有口皆碑。

2014年,张居梅还负责医院对外联络,协助院领导和科主任接待了香港恩橡基金会,在医院五官科成功开展了86例免费白内障复明手术行动,为一大批患者重见光明默默提供了有力的后勤保障服务。

张居梅工作外的时间,大多用在社会公益活动上。二十年来,她关爱留守儿童、慰问五保老人、资助特困家庭,尽其所能、黙默奉献,为弱势群体送温暖、献爱心。

从参加志愿者组织开始,在社会公益活动中,处处都能看到张居梅的身影。走进各乡镇,为敬老院老人送医、送药,帮助老人理发、洗头、剪指甲。走进家庭,为出院患者上门提供量血压、测血糖、换药、咨询需求等后续跟踪服务。走进社区、工厂、学校、老年大学、消防队等,开设专题讲座,传授公共卫生知识。2015年底,她联合盱眙县青春创想服务社,为马坝重病患者赵子婷筹款。她个人为官滩镇杨岗村特困户沈伟军捐赠冰箱、微波炉等家用电器。截至目前,她个人为弱势群体累计捐款近两万元。每年她还坚持义务献血2次,现累计献血已达6000多毫升。因为她能坚持公益事业十几年如一日,她的志愿者打卡器累计活动时间长达1930小时。

疫情就是命令,医院就是战场,防控就是责任。面对突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情,她第一时间响应,主动放弃春节休假,勇于承担各项工作任务。她第一时间报名参加医院的一线预检分诊工作,用对党的忠诚和对人民健康负责的实际行动,践行着一名共产党员的责任。义无反顾地接诊来院就诊的发热病人,为每一名来院的病人及家属测量体温,为他们抽血送检。她穿着防护服戴着护目镜,不敢多吃饭不敢多喝水,每天要登记几百人的基本信息,还要不厌其烦的回答患者和家属各种各样的问题。“麻烦您测量一下体温,请问您有何不适症状吗?”。“请问您近期到过武汉吗?跟疫区的人有密切接触史吗?”这是她每天重复的话语,详细询问,耐心引导,不厌其烦地对每一位就诊者预先检查,预检分诊,避免可疑传染病人与普通病人以及医护人员交叉感染,对每一位前来就诊的患者及家属测量体温,详细问诊是否有流行病学史,是否发热。对来自疫区或者接触过来自疫区的发热患者,指导患者及陪同人正确佩戴口罩,(为此她还连夜写的剧本,请了电视台帮拍了疫情防控之个人防护宣传小视频)详细登记患者的相关信息,并尽快将患者安全护送至发热门诊。就是这平凡而简单的工作,一天站下来腰酸背痛,尽管她有严重的腰椎间盘突出症,但她从不叫一声苦不说一声累。

张居梅除了参加医院正常值班和抗疫活动外,一旦有休息时间,她就会和县关工委以及爱心公益协会的志愿者一起参加公益活动。疫情发生以来,张居梅坚持和县爱心公益协会会长陈连红一道,为环卫工人、敬老院老人发放口罩、酒精等防护物资,深夜赶往多个卡口,为盱眙疫情防控站点一线党政干部和工作人员送去爱心宵夜。

疫情发生后,江苏赴湖北对口支援。盱眙县有14位兄弟姐妹援鄂,这让张居梅十分牵挂,她不仅捐资购买慰问品,还坚持去各家慰问。她说:“这些去一线的勇士,都是自己平时的同事,他们平时默默无言,甚至有些腼腆羞涩,没想到在国家需要的`关键时刻,他们都能主动请缨,挺身而出,舍小家顾大家,冲锋陷阵,向着湖北向着武汉逆行!他们崇高的献身精神时刻打动着我。我在后方就应该关切着他们的关切,牵挂着他们的牵挂,多为他们的亲人做点实事。”在慰问援鄂医务人员家属的队伍里,总少不了张居梅的身影;在医务人员家里,总能听到她鼓励和安慰的话语,让人倍感亲切,如沐春风。

20年来,她勤奋工作,2017年获得淮安市心肺复苏技能操作展演“双料冠军”;2017年县“最美女性”;2018年获得县“关爱未成年人先进个人”;2018年县“和美幸福家庭”;2018年县“党员先锋岗”;2018年度“盱眙县新长征突击手”;2019年度“善道盱眙”最美女性;2019年县“百善百佳”“十佳最美女性”;2019年县“健康杯”岗位建功演讲比赛二等奖;多次获得县“五一巾帼标兵”;多次获得单位“先进个人”、“服务明星”等荣誉称号。

学生助人为乐的事迹材料

王旭东同学,是大连市西岗区建设小学六年级三班的一名学生。他是一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。他始终以高标准严格要求自己,激励自己。多年来,各方面表现一直优秀,特别在助人为乐方面表现得尤为突出。

王旭东同学有一颗真诚善良的心。在学校,他对待同学,总爱伸出援手,真诚付出,助人为乐。记得一次体育课上,同学们练习跑步,速度时而快时而慢,使部分同学之间拉开了很大的距离。一不小心,张策同学由于跑得太快就摔倒在地,抢了个大跟头。队伍就这样被冲散了,有的同学继续向前跑,有的同学驻足张望,不知所措,张策同学跪在地上一时爬不起来,眉头紧锁,脸上露出痛苦的表情,王旭东见此情景急忙跑过去,双手握住张策的胳膊,把他轻轻扶起来“张策,你没事吧。要不要紧,我扶你去医务室看看吧”,王旭东关切地询问着。

助人为乐的事迹材料

爱,在人间,爱就在你的身边,身边的好人数不胜数。有人说,友爱如春雨,滋润着大地;有人说,友爱如阳光,温暖着人心。左邻右里的一声问候、一杯热茶、一句关心问候足以让人感到温暖窝心。为了让更多人感受到这份爱,我们应更加努力去关心身边的人,也更应该推荐、评议身边好人,让这样的好人成为大家效仿的模范。因此我们推荐助人为乐的好人。同事朋友都亲切地称呼她为:xx大姐;年青的都亲切地称呼她为:阿姨。

xx岁x族中共党员学历现任xx市。是一个具有亲和力特点的好大姐、好阿姨她热心公益助人为乐深得同事朋友和单身年青人的喜爱。

一是乐于助人,积极参加社会公益活动。她把助人为乐当作自己人生重要的一部分,尽可能地去服务社会和帮助别人,不断充实自己的人生。她常说:“我现在最想做些有意义的事情,对社会尽一份自己的责任。”她是这么说,也是这么做的。于是,她做好本职工作之余,一头扎进社会公益活动中。一直以来,敬老爱亲是中华民族的美德,倡导敬老爱亲,党员先得干出样子来。她在社区积极组织和参与“助人为乐、敬老爱亲”、“文明从我做起”等活动,通过她的努力,她所在社区的居民群众的思想政治水平和遵纪守法意识得到了进一步的提高,使社区处处呈现出了人人讲助人为乐、敬老爱亲,人人做助人为乐、敬老爱亲工作,人人争当助人为乐、敬老爱亲模范的浓厚氛围。

二是孝老爱亲,热心服务社区孤寡老人。长期以来,她坚持与社区困难党员、孤寡老人结对进行帮扶,并定期到结对家中开展交流谈心、打扫卫生、清洁家居、慰问等义工服务,真心实意地帮助有需要的人。她总是说:“能帮助别人也是自己福气。献爱心不是一定要做出很伟大的事,只要在别人有需要或在无助的时候,你能伸出友爱之手,点点滴滴地帮助他人,给他人带来希望、带来快乐,那就是献爱心”,她用自己的实际行动树立了良好的党员义工形象。

三是具有亲和力特点的好大姐、好阿姨。热心助人,助人为乐,深得同事和朋友们的喜爱。她平时对同事,对邻里,对朋友都能以诚相待,友好相处,不论是谁、遇到什么困难,只要找到她,她都会尽自己的最大能力去帮助或安慰别人。她常说:“同事邻里相聚都是一种缘分,多做一些好事善事,大家的关系和睦了,不仅工作起来有劲,自己心里也舒坦”。在同事朋友的拜托下,她急未婚青年之所急,热心帮助他(她)们找对象,她当红娘前后牵线成就了多对年轻人的美满婚姻,仅在其单位她就促成了x对。现在好多单身的青年都主动找她介绍对象,他们还开玩笑地说:“有阿姨就不怕找不到对象,因为x阿姨是个热心人,她比我们还着急”。所以,同事和朋友都由衷地夸奖:x大姐就是播种幸福的人,为社会的和谐稳定也是有贡献的。x阿姨每当谈起这些事,一向低调的也颇有点“得意”,说这是最让她有成就感的事情之一。

多年来,她始终认为助人是快乐之本,是一种美德,人生要有善心,多点爱心,能为他人多办点好事,多帮一份忙,就多一份快乐,社会就多一份和谐。她有一个温馨和谐的家庭,多年来,她助人为乐之举一直得到丈夫和儿子的理解和支持。她个人连续三年被评为“优秀”,她的家庭也曾多次获得“文明示范户”、“五好家庭”等荣誉。

助人为乐的事迹材料

女44岁汉族中专学历1990年参加工作,现x医院检验科工作。是一位具有亲和力特点的好大姐,好阿姨,她热心公益,助人为乐,深得同事朋友们的喜爱和单位领导及群众的好评!

的思想政治水平和遵纪守法意识得到了进一步提高,使单位、科室及新泰花园小区处处呈现出了人人讲助人为乐、敬老爱亲,人人做助人为乐,敬老爱亲工作,人人争当助人为乐,敬老爱亲模范的浓厚氛围。多年来,她秉承单位内单位外,家里家外,始终如一,用实际行动传播爱的文明,无论在单位医务工作中还是日常生活中,她在自己能力范围内,助人之所困,帮人之所需,并恪守文明守则,时刻提醒自己作为一名新泰花园的一员,不仅要做好份内工作,而且也更要保持良好道德修养,做助人为乐的倡导者和践行者。近年来,在汶川大地震、四川雅安地震、甘南舟曲泥石流和2019年甘肃定西岷县地震后,她都积极响应号召,每次都积极主动捐款捐物,体现出了一方有难,八方支援,邻里相帮,患难相恤,助人为乐的中华民族传统美德。她始终从身边的小事做起,做自己力所能及的事情,去帮助更多的人,让自己的生活更充实,也充分体现了其对生命价值、社会、人类和人生观的一种积极态度。“助人”是一种无声的诺言,只要轻轻一点火花,就能让世界充满温暖;“助人”是一种无偿的交换,只要小小一缕奉献,就能让彼此真诚相待。只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。真是有了像这样的助人为乐者,弘扬着助人为乐精神,通过这些助人为乐的努力和行动,促进了人与人之间的互助关爱,人与社会的相互融和,政府与社会的和谐发展。

专业的服务员、宣传员、保健员。同时利用休息下班的时间到慢性病人家中定期测血压、检测血糖的随访服务,及时指导小区的老人的慢性病患者如何强身健体,如何控制血压,如何控制血糖,如何防止心脑血管疾病等,而且小区这些随访对象手中都有她的手机号码,一有问题及时、随时可以打电话咨询,而她也不厌其烦地给每一个对象耐心解释甚至到身边解释和医学服务。为了能更好地帮助小区老年人和慢性病患者,她自费买了一个医学随访包,内有血压计、血糖仪、体温表、听诊器等常规检查、检测医学设备,利用自己是一名医务工作者的特长,为小区老年人和慢性病患者们进行义工服务,得到了小区广大老年朋友们的喜爱和好评!她总是说:“能帮助别人也是自己的福气。献爱心不是一定要做出很伟大的事,只要在别人有需要或在无助的时候,你能伸出友爱之手,点点滴滴地帮助他人,给他人带来希望、带来快乐,那就是奉献爱心”,她是这么说的也更是这么做的,她用自己的实际行动树立了一个乐于助人的白衣天使良好形象。

由于这项业务工作脏、累,同时缺乏经验和技术,工作人员都不愿意干这项工作。安芳萍同志主动请缨,通过到上级医院强化培训,成为检验科第一个“吃螃蟹”的人。培训后到单位,她不但自己认真钻研微生物检验技术,还主动召集科室人员学习培训,使全科室每一位人员都熟练掌握了这项检验技术,为医院质量控制工作打下了坚实的基础。安芳萍同志还是无偿献血者的倡导者,先后献全血3次,累计献血1200毫升。她主动做群众思想工作,小区和单位许多人被她的真情感染,主动义务宣传无偿献血知识,主动参与到献血中,真正体现了“血液不分你我他,患难共处是一家”。

多年来,安芳萍同志始终认为助人是快乐之本,是一种美德,人生要有善心,多点爱心,能为他人多办点好事,多帮一份忙,就多一份快乐,社会就多一份和谐。她有一个温馨和睦的家庭,多年来,她助人为乐之举一直得到丈夫和儿子的理解和支持,所以我们极力推荐她为“助人为乐”的楷模。

学生助人为乐的事迹材料

张婧,一个活泼、开朗的女孩儿,今年11岁,汉族,现在且末县小学五年级学习,担任五(6)班数学课代表,中队委员。她从小接受长辈善良淳厚,乐于奉献的熏陶,得到了心灵的洗礼,养成了良好的品质。在老师眼里,她是一名自尊自强、富有理想的好少年;在同学眼里,她是乐于助人、好学上进的好伙伴;在父母眼里,她是听话孝顺、尊老爱幼的好孩子;在邻里眼里,她是诚实可信、热心公益的好公民。父母的悉心熏陶,老师的言传身教,在她幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长,成为一名品学兼优的好少年!

现在的孩子在家里都是个宝,她也不例外。她是家里的独生女,但她从不与别人攀比物质,也从不提出非分的要求,增加父母的负担,不比物质比精神,她选择用人格魅力来得到他人的赞赏。她逐渐长大,在父母的影响下,她也努力成长为一个尊敬长辈,孝敬长辈的孩子。平时,每天吃完晚饭,她就主动收拾碗筷,帮妈妈整理厨房。每到周末,做完功课,她都会主动做一些力所能及的家务活。妈妈做饭时,她总爱在一旁帮忙,淘米、择菜、打鸡蛋,都是她的拿手好活。在父母眼中,她是个勤劳乖巧的孩子,她从来无须让他们为她操心,她更是奶奶的心肝宝贝,奶奶年纪大了,细心的她有空时陪老人散步。奶奶心情烦闷时,她就讲一些学校发生的幽默滑稽的事来逗奶奶开心。“百善孝为先”,她孝敬老人,体贴父母,得到大家的由衷夸赞。

张婧同学不仅品学兼优,还具有强烈的集体荣誉感,凡事以集体利益为先。平时她严以律己,甘于付出,具有较强的组织管理能力和高度责任心,是老师的得力助手,是班里其他同学的表率。她担任班级干部,经常组织同学出黑板报,从版面设计到抄写,她绞尽脑汁,翻看资料,她和同伴精心制作的黑板报受到了老师和同学的赞赏。在班级日常管理中,她尽职尽责。只要是班级里的事,她都会很用心地去完成。

张婧同学虽然没有轰轰烈烈的事迹,但她以自己的一言一行,真实体现了一名现代小学生所具有的中华传统美德,似一朵清新的荷花悄然绽放!

助人为乐事迹材料

"只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……"阳光刚刚透过窗户射进一丝温暖的光束,xx已经哼着曲子进办公室了。清点一下办公室的空暖瓶,提起四个暖瓶悠然而去,一切都是那么自然、平常,对于他来说,帮助身边的每个人是他的责任,也是义务。他乐意去帮助别人,在帮助别人的过程中他收获快乐。

冰心说:"有了爱就有了一切。"作为一名班主任老师,xx关心每个学生的身心健康,关注他们的点点滴滴。班里的晓晓同学,自幼父母双亡,跟着年迈的爷爷奶奶生活,家庭状况可见一斑。xx从一年级接手这个班的班主任以来,一直用教师博大的胸怀关爱着这个瘦弱的孩子。每次学校有帮助贫困学生的名额,他总是挂着这个最需要帮助的小姑娘。由于晓晓的奶奶年纪大,文化水平低,一系列的材料上交他总是帮晓晓整理,他常说的一句话是:"看着孩子可怜,咱能帮一点就帮一点,让孩子快乐度过小学时光。"他不仅这样说,也是这样做的。面对晓晓同学的家庭状况,他用自己微薄的工资给晓晓同学买文具,给她买衣服。只为孩子能够在他的帮助下更快乐一些,在他的无私关爱下,晓晓同学从自卑的阴影下走了出来,学习成绩也提高了。在他的感染下,班里的同学自发对晓晓同学更多些关爱,她的笔坏了,总是有同学善意地借她用……快乐生活,健康成长,他把爱洒给他的学生们,在他乐于助人的情感的感召下,他们班里的孩子也变得微笑待人、热心助人了。

xx热心助人,乐于助人获得同事和朋友们的喜爱,也得到广大家长们的`认可。他平时对同事、对朋友都能以诚相待,友好相处,不论是谁,遇到什么困难,只有他碰到或是只要找到他,他都会尽自己的最大能力去帮助和安慰。

他也常说:"同事相聚一起工作,一种缘分,多做一些好事情,大家的关系就肯定会和谐,工作起来也更有劲。"。

难找到他,他总是笑着说:"交给我吧。"中午在学校值班,不管谁有事情脱不开身,只要找到他,他总会笑着说:"放心吧,我值班,你忙去吧。"不求回报,热心服务,这就是石麟小学乐于助人的xx。

他常说:"我在做好本职工作的情况下,最想做些有意义的事情,对社会尽一份自己的责任".于是,他做好本职工作之余,一头扎进社会公益活动中。他曾参与腾讯公益,在网络中尽自己的绵薄之力帮助别人。虽然工资微薄,但他仍然定期存一定数额的钱款,帮助山区的小朋友,以及一些需要帮助的人。

前段时间,电视广播中倡议广大市民积极行动到义务献血的行列中,血库用血紧张。听到这个消息,他提前两天做好准备,不吃油腻、注重饮食,既然要献血,也要献健康的血。就是这样一个小小的细节,足以见得他是多么细心,热心了。

不仅如此,他还积极主动参与到义工的行列中,利用节假日、寒暑假期间去帮助那些需要帮助的人,用自己的实际行动践行着一个共产党员的模范先锋作用。

多年来,xx始终认为助人是快乐之本,是一种美德,人生要有善心,多点爱心,能为他人多办点好事,多帮一份忙,就多一份快乐,社会就多一份和谐。乐于助人、热心公益、不辞辛苦,这就是我们大家心中的好榜样——xx。

助人为乐事迹材料

李xx,男孩,2003年12月出生,是五河县第二实验小学六年级学生,少先队中队长。他有阳光般的笑容,河流般的性格,山峦般坚毅的品格。和他相处,感觉阳光和煦,夏风轻拂,河流欢畅,世界瞬间美好。

在同学们的眼里,他是个诚信友善、乐于助人的好伙伴。在一场足球比赛里,他是那个忠诚的替补,在一场场与上场比赛失之交臂的比赛中,他在场外喊破了嗓子;在平时学习中,他主动要求与成绩暂落后的同学同桌,一对一帮助,好几位同学在他的帮助下学生成绩蒸蒸日上,自信满满;在同学们的眼里,他还是个“洁癖”男,每次打扫卫生,他总要求最干净,见到校园里有垃圾,再远也要去捡,是名符其实的环境小卫士。

在老师们的眼里,他是个学习勤奋、乐观向上的好学生。听老师的话、按时完成老师布置的作业,善思好学,遇到难题主动求索,成绩一直名列前茅。主动参加学校组织的'各项义务劳动,积极参加多项读书演讲、保护自然活动,2015年,参加省图馆举办的纪念抗日战争暨反法西斯战争70周年电子书比赛,代表五河县在全省获得二等奖的好成绩。积极参加社会公益活动,和大人一起,参加向贫困地区少年儿童捐书、捐衣物等多项活动。

在父母的眼里,他是个爱好广泛、心存梦想、孝老敬亲的好孩子。他的爱好有绘画、书法等等,最大的爱好其一是爱书,最爱看自然、科学和文学类书籍,像《时间简史》、《三体》这样深奥的书都征服过,现在正和《看不见的森林》交手;还有一个爱好就是到野外结交植物朋友,身边很多无名的草木,他都能喊出它们的“学名”来。他有两个梦想,一是自己写一本书,再配上自已画的插图;另外一个就是当电脑程序设计师,按照自己的想法设计软件。同时,他还是一个会为父母分忧的孩子,生活节俭,不乱花钱,自己的事自己做,替父母分担一些责任。像叠被子、洗衣服、打扫卫生这些事,都不在话下;我还经常回老家,帮助爷爷、奶奶干农活,从他们身上学习勤劳勇敢和艰苦朴素的品质。

近两年,李xx先后获得五河县第二实验小学五好少年、优秀少先队员、“快乐英语”口语比赛一等奖、合肥图书馆电子书比赛二等奖、手抄报比赛一等奖、校级书法比赛二等奖等荣誉和奖励,他的硬笔书法已达到八级,素描方面也成绩突出。在李xx的带动下,读书成了家庭的共同爱好,李xx的家庭2015年被评省级书香家庭。

如果有机会,让我们一起走近这个散发着书香、花香、墨香,还有心灵幽香的阳光少年吧。

助人为乐事迹材料

“自信自强功自成”。这正是明珠中心小学xx同学的座右铭。在五年的学习生活之中,她勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。她时刻记住自己是一名少年队员,时刻以队章作为自己行为的准则,努力成为一名优秀的少先队员。

刻苦学习,关心集体——老师眼里的好学生勤奋刻苦,孜孜不倦。在学习中,她有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯,正是这种好习惯促使她不断发展,语文、数学等各科的'成绩正好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学,她总会耐心地尽其所能,认真讲解。

课堂上她是最活跃的分子,总是跟着老师的思路走,总是积极举手回答问题,总是能把其他同学的热情带动起来。课下,她积极主动地做复习和预习。彩虹经风雨方显美丽,梅花历寒霜始蕴芬芳。经过不懈努力,xx的学习成绩一直非常优秀。

xx同学不仅学习好,还是一个关心集体、热爱集体、责任心很强的好学生。她说“班级就是我们的家,我们每一个人都要爱护它”。班里组织的各项活动她都积极参加,劳动中最赃最累的活她总是抢在前头;地上有纸屑她总是主动捡到垃圾箱;黑板没有擦她总是主动拿起板擦;自习课她总是主动维持纪律;放学后她总是带领同学整队出发……xx同学还负责记录班里的好人好事,负责班费的管理。每天,她都认真详细地记录,班费的支出一项一项都清晰明了、井井有条。大家戏称她是五(4)班的“好管家”、“好总理”。

全面发展,多才多艺——同学心中的好榜样xx同学有较强的组织能力。对活动,她积极响应,热情参与,并带领其他同学以饱满的激情和良好的精神状态投入到争戴自强章、自律章、自理章、自学章、自护章、创新章等系列活动中,使大家在活动中提高了素质、增长了才干,养成了独立思考、自我学习的良好习惯,树立了自主为荣、依赖可耻的正确意识,形成了团结友爱、积极向上的精神风貌。

助人为乐事迹材料

丁xx同学,是松溪县河东中心小学六(一)班学生,是一个爱学习,爱劳动,爱生活,爱科学,勇于创新,乐于助人的好少年。她始终以高标准严格要求自己,激励自己,孜孜不倦地进取,力求全面发展。多年来,各方面表现一直很优秀,特别在助人为乐方面表现得尤为突出。现将她的事迹材料汇报如下:

丁xx同学学习十分刻苦,成绩非常突出。她上课认真听讲,善于动脑,积极举手发言。语文课她精彩的朗读常常博得师生阵阵掌声;数学课一丝不苟、灵活思考常常赢得师生佩服;英语课专心致志、惟妙惟俏的表演朗读常常引来喝彩。她善于思考,对问题都有自己独到的见解,并能举一反三,遇到困难迎头而上,不解决问题绝不罢休。课间,她注意放松调节自己,使自己有更饱满的精神投入学习。她爱看书,知道很多课外知识,被同学们誉为"语文小博士"。她的各科成绩始终在班级名列前茅,连年被评为"三好学生"。

丁xx同学从小立志读好书,做好人,一直用实际行动践行诺言,以此报答父母和老师精心养育与培育之恩。在家里,她关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,如打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服做饭等,她干得得心应手,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响他人,她经常帮助邻居老人做好事,看到邻居奶奶买菜回家,总会伸手帮忙,还经常扶老人过马路,深得邻里喜爱。每当父母生日、父亲节、母亲节,她总能为父母送上祝福,并自己动手制作小礼物,给父母献上一份爱心和孝心。对老师,她发自内心的尊敬与爱戴,上课认真听讲,按时完成作业,牢记老师的谆谆教诲,发奋学习,每每以优异成绩报答老师的精心培育之恩,深得老师和同学们的好评。

丁xx同学从一年级开始就担任班长,在学校这个大集体里她倍受学校领导和老师的关爱,在班级这个小集体里她倍感光荣和任重。

丁xx同学有一颗真诚善良的心。人们都说:金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。丁xx同学心地善良、追求纯真、无私无邪。在学校,她对待同学,总爱伸出援手,真诚付出,助人为乐。班级有一个与她邻居的同学,学习很不认真且粗心,常常把课本忘在家里,或落在学校。她知道后总是把课本让给同学,或是赶紧做完作业把课本借给同学使用,这种无私的精神感动了这位粗心的同学,促使他改变不认真和粗心的毛病,学习成绩突飞猛进。对于后进生,她及时给予力所能及的帮助,从不计较个人得失。班级有一个让所有老师都感到头疼的学生,他不仅学习不好,还爱捣蛋,经常把女同学弄哭,还不讲卫生,轮到值日就不知去向。丁xx同学主动要求和他同坐,每当他手痒要欺负人时,她就让他解气,一回两回,没想到,小捣蛋变乖了,同学们都很好奇,老师也觉得奇怪。后来丁xx同学说出了一句让大家都佩服的话:我一直把同桌当作好伙伴,好伙伴习惯不好,需要我帮助纠正。只有同桌把我当成他的朋友后,我讲的话他才听得进去。因此,我忍气吞声事事让着他,当他解气后就指出他的缺点,帮他改正错误。现在我们是好朋友了,他当然听话了,自然变乖了。没想到,丁xx同学小小的心灵里不仅装满真、善、美,而且充满智慧。

丁xx同学有一颗执著的与同学共同进步的.责任心。"向上"是孩子健康成长的力量源泉。从咿呀学语起,她的父母就教育她做一个积极向上的好孩子。到幼儿、到小学又接受老师有目的地启发和教导,她深知:一花独放不是春,百花齐放春满园。于是,她不仅事事争先,事事以身作则,而且,心系班集体,心系班上的每一个学生。学校每周都要进行文明班评比,她向全班同学倡议,力争周周拿到文明班。有的同学提出异议,认为不可能做到。甚至有同学说,拿到文明班有什么用,文明班又不能当饭吃,文明班又不能提高考试成绩。但丁xx同学义正词严地说:"争取文明班就是严格要求自己,就是养成良好的行为习惯,这是人生一笔可贵的财富。"她要求每个同学在倡议书上签字。签完字后,她又找那几个爱捣蛋的同学谈心,和几个班干部商量,一人帮教一个对象。此后,凡是这几个捣蛋鬼犯下的错误,都由几个班干部督促改过。同学们经常看到丁领着捣蛋同学拣果皮纸屑,擦洗污渍……有人问她为什么要这样做,她回答得很干脆也很响亮:"为了班集体,为了班级的每一个同学!"。

丁xx同学自从当上班长那天起,就用稚嫩的肩膀承担起一份重任。她亲自管着教室钥匙,为了让同学们能够提前进教室,她总是比其他同学提前到校,放学后最后一个离开,不论是刮风还是下雨,不论是冬天还是夏天,常年坚持,从没有失误过。学校开展各项活动,她总是积极相应,热心组织、动员、鼓励同学勇于参加,大胆表现,并发挥自己的特长,为班级赢得多项荣誉。有些同学怕劳动,她就抢着干最脏最重最累的活儿,从不偷懒,绝不会拿出班长的架势指挥别人干这干那,同学们在她的精神感召下,个个奋勇争先,因此,学校布置下来的劳动任务,六(1)班干得最好,也最快完成任务。课后,同学们休息,我们常常看到她和组长们忙着收发作业本,如果她发现哪位同学没交作业,立即找他谈话。同学犯纪律了,她及时指出。同学遇到难题,她便耐心辅导。放学后,有同学甚至家长找她问这问那,她都一一回答,没有半句怨言。她帮助同学从来都是出自真诚、尽心尽力的,与同学相处很友善很热情。她团结每一个同学,得到所有同学的喜欢。她关心班级贫困学生,主动出钱帮助他们,她说:帮助别人实际上就是帮助自己。她关心、同情汶川地震受灾的同胞,将平时攒下的零用钱全部捐献出来。

丁xx同学所做的一切得到全校师生的好评。当老师夸奖她时,总会腼腆地说:"这没什么,我觉得帮助他人是一件很快乐的事!"这是多么朴实的语言,却是多么感人的话语啊!丁xx同学,好样的,你是我们全体少先队员学习的好榜样!

助人为乐事迹材料

合素质,成为同学中的佼佼者。勤奋学习、开阔视野在学习上,他刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,不耻下问。从入学到现在他作业工整、能及时完成,成绩优异,年年被评为三好学生。他喜欢阅读,一有空就读书,一有书就爱不释手,饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,他都读的津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界,同时也提高了他的写作水平。心地善良、礼貌待人他有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。殷浩东同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,他心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,以礼相让,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等,让亲情其乐融融。对待邻里,他文明礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。传递爱心、助人为乐在学校,他有一颗真诚的爱心。对于困难同学,他总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,他总是豪爽的`拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,他总是热情耐心的帮其解决,从不计较个人得失。对于博大复杂的世界,他有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真善美的理念。在这学期里,学校组织了三次献爱心活动,他都能积极参与,无私奉献。特别是在本次汶川大地震的灾难中,他表现的尤为突出,班级捐款,有他的份,家庭捐款,也有他的份,就连父母单位捐款,他也要参加。甚至他硬是嚷嚷妈妈领养一个灾区小朋友。热爱劳动、积极肯干他劳动积极肯干,脏活、累活他总是枪在先,从不惜力。对待班级的劳动任务,他都能够提前出色的完成,只要哪天他值日,他总顾不得吃早饭,就急急忙忙奔到学校做值日,等其他同学到校后,教室早就被他打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动,他不但自己肯干,还表现出极强的组织能力和号召力。有一次搬砖铺路劳动,他一个不到十岁的孩子,每次一般就是五块砖一摞,累得满脸涨红,满头是汗,老师不忍,让他少端点儿,他却用袖筒把脸一抹,笑呵呵的说:“我能行,我不累。”又去干了。还有一次,学校组织铲草劳动,冒着炎热的太阳,同学门干了一会儿就无精打采的磨洋工,他一看,急了,一把操起铁锨,自己使劲地铲起来,同学们在他的鼓舞下也纷纷鼓起劲来。一会儿,学习委员袁思雨突然喊:“呀!

殷浩东的手流血了??”老师过来一看,原来他的右手磨了好几个泡,一个血泡破了。老师马上带他去包扎,不让他再干了,可是他却说:“我是班长,应该带头。”说着又操气铁锨铲起来,铲完草他又带头去拾草。劳动完了,他竟然用自己的零花钱给班里的同学每人买了一根雪糕??向这样的事迹太多了。天天向上、兴趣广泛“向上”是孩子健康成长的力量源泉,殷浩东同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育,初谙世事的他就一直在追求着思想上的向上:“做个好孩子,做个好学生,做个好公民。”他尊敬长辈和师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学的好评。进入小学校园不久,通过学习,当他知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后,他每时每刻就把自己置于组织约束之下,严格要求自己,身体力行少先队员的先进性。他追求全面发展,他兴趣广泛,除认真学习课本知识外,他还特别喜欢看书、绘画、唱歌和体育运动。三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是他努力的方向和目标。小学的四年里,他一步步地朝这个目标在前进、在努力,全面认识自己、提高自己,不断在学习中增长知识,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中磨练意志!

助人为乐事迹材料

xx、女、44岁、汉族、中专学历、1990年参加工作,现x医院检验科工作。是一位具有亲和力特点的好大姐,好阿姨,她热心公益,助人为乐,深得同事朋友们的喜爱和单位领导及群众的好评!

一是助人为乐,积极参加社会公益活动。她把助人为乐当作自己人生重要的一部分,尽可能的去服务社会和帮助别人不断充实自己的人生。她常说:“我现在在做好本职工作的情况下,最想做些有意义的事情,对社会尽一份自己的责任”。她是这么说,也是这么做的。于是,他做好本职工作之余,一头扎进社会公益活动中。一直以来,敬老爱亲是中华民族的美德,倡导敬老爱亲,她先于别人,积极行动干出了样子。她在单位也好,居住的新泰花园也好,还是人民群众长期聚集活动的名藩广场上,均积极组织和参与“助人为乐、敬老爱亲”、“文明从我做起”等活动。通过她的努力,她所在的科室,小区大家的思想政治水平和遵纪守法意识得到了进一步提高,使单位、科室及新泰花园小区处处呈现出了人人讲助人为乐、敬老爱亲,人人做助人为乐,敬老爱亲工作,人人争当助人为乐,敬老爱亲模范的浓厚氛围。多年来,她秉承单位内单位外,家里家外,始终如一,用实际行动传播爱的`文明,无论在单位医务工作中还是日常生活中,她在自己能力范围内,助人之所困,帮人之所需,并恪守文明守则,时刻提醒自己作为一名新泰花园的一员,不仅要做好份内工作,而且也更要保持良好道德修养,做助人为乐的倡导者和践行者。近年来,在汶川大地震、四川雅安地震、甘南舟曲泥石流和2019年甘肃定西岷县地震后,她都积极响应号召,每次都积极主动捐款捐物,体现出了一方有难,八方支援,邻里相帮,患难相恤,助人为乐的中华民族传统美德。她始终从身边的小事做起,做自己力所能及的事情,去帮助更多的人,让自己的生活更充实,也充分体现了其对生命价值、社会、人类和人生观的一种积极态度。“助人”是一种无声的诺言,只要轻轻一点火花,就能让世界充满温暖;“助人”是一种无偿的交换,只要小小一缕奉献,就能让彼此真诚相待。只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。真是有了像这样的助人为乐者,弘扬着助人为乐精神,通过这些助人为乐的努力和行动,促进了人与人之间的互助关爱,人与社会的相互融和,政府与社会的和谐发展。

专业的服务员、宣传员、保健员。同时利用休息下班的时间到慢性病人家中定期测血压、检测血糖的随访服务,及时指导小区的老人的慢性病患者如何强身健体,如何控制血压,如何控制血糖,如何防止心脑血管疾病等,而且小区这些随访对象手中都有她的手机号码,一有问题及时、随时可以打电话咨询,而她也不厌其烦地给每一个对象耐心解释甚至到身边解释和医学服务。为了能更好地帮助小区老年人和慢性病患者,她自费买了一个医学随访包,内有血压计、血糖仪、体温表、听诊器等常规检查、检测医学设备,利用自己是一名医务工作者的特长,为小区老年人和慢性病患者们进行义工服务,得到了小区广大老年朋友们的喜爱和好评!她总是说:“能帮助别人也是自己的福气。献爱心不是一定要做出很伟大的事,只要在别人有需要或在无助的时候,你能伸出友爱之手,点点滴滴地帮助他人,给他人带来希望、带来快乐,那就是奉献爱心”,她是这么说的也更是这么做的,她用自己的实际行动树立了一个乐于助人的白衣天使良好形象。

三是具有亲和力特点的好大姐、好阿姨。安芳萍同志热心助人,乐于助人获得同事和朋友们的喜爱,也得到广大患者及家属们的认可。她平时对同事、对乡邻、对患者,对朋友都能以诚相待,友好相处,不论是谁,遇到什么困难,只有她碰到或是只要找到她,她都会尽自己的最大能力去帮助和安慰。她也常说:“同事邻里相聚一起工作,一起居住生活都是一种缘分,多做一些好事情,善事情,大家的关系就肯定会和谐,邻里关系肯定会和睦,不仅工作起来有劲,而且自己心里也很舒坦”。2019年,医院检验科开展微生物检验新业务,由于这项业务工作脏、累,同时缺乏经验和技术,工作人员都不愿意干这项工作。安芳萍同志主动请缨,通过到上级医院强化培训,成为检验科第一个“吃螃蟹”的人。培训后到单位,她不但自己认真钻研微生物检验技术,还主动召集科室人员学习培训,使全科室每一位人员都熟练掌握了这项检验技术,为医院质量控制工作打下了坚实的基础。安芳萍同志还是无偿献血者的倡导者,先后献全血3次,累计献血1200毫升。她主动做群众思想工作,小区和单位许多人被她的真情感染,主动义务宣传无偿献血知识,主动参与到献血中,真正体现了“血液不分你我他,患难共处是一家”。

多年来,安芳萍同志始终认为助人是快乐之本,是一种美德,人生要有善心,多点爱心,能为他人多办点好事,多帮一份忙,就多一份快乐,社会就多一份和谐。她有一个温馨和睦的家庭,多年来,她助人为乐之举一直得到丈夫和儿子的理解和支持,所以我们极力推荐她为“助人为乐”的楷模。

助人为乐事迹材料

在小时候,我就深受一则公益广告的启发:有一个人艰难地骑着一辆装满物品的三轮车上坡,正当那个人蹬不动时,有一双手上前去帮助,而在推上坡后,骑车人向后去找这个好心人时,那人却消失在人海当中……而在那时,我对“助人为乐”的理解就是帮助别人是一件好事;在上小学时,学校总是教育助人为乐是中华民族的传统美德,我们要向有困难的人伸出帮助之手……而在那时,我对“助人为乐”的理解就是帮助别人是快乐的;上了中学,我成为了团员,更参加了众多教育活动,比如“学习雷锋活动”、“假期实践活动”等等。在这些集体活动中,很多都是以助人为乐为主题的……而在现在,我对“助人为乐”的理解是互助不仅是一种快乐,还是一个责任、一番成长、一股力量。

在学校中,我担任了班长的职务,处处要起好带头作用,团结集体,帮助同学。在班里,有一位男生家庭经济困难,学习基础较差,因此有很多同学都看不起他,甚至不愿和他站在一起。于是,我主动在班里组织的“一帮一”活动的组员搭配中选择了他。我希望能帮他把基础知识学扎实,也希望他能够对自己自信一些。在每天早自习,我都会提醒他需要熟背和注意的知识点。在课下,我会把详细的笔记借给他抄录。渐渐地,他也会向我主动问笔记和作业,在学习方面有一些改进。有时,他有困难也会找我帮助,比如借碳素笔和练习本、问不懂的题等等。我也在这期间经常鼓励他,告诉他不比别人差,别人也不比他强,每一个人都是平等的,每一个人都有优缺点。就这样,过了一段时间,他的性格开朗了许多,和同学们的关系越来越好。这样的进步和改变使我很高兴,心里也有一种成就感。同时我也要感谢这位同学,正是因为为他讲题,才使我对知识点记得更加牢固,锻炼了讲题能力;正是因为他的积极配合,才使我得到了老师和同学们的认可和信任。通过这件事,我更加肯定了“帮助别人就是帮助自己”的想法。

在社会生活中,我也会尽全力去帮助别人,服务大家。村中的健身园是我儿时最喜欢去的地方。如今,体育器材换了一批又一批,可是人们锻炼身体的想法却从未改变。那天,我发现健身园中的体育器材脏了,而且在砖缝中长了许多杂草。于是,我组织了村中的同学,把打扫健身园当作社会实践的一个任务。经过了一个上午,我们把园中的.杂物和杂草打扫干净,把体育器材擦拭了一遍,使健身园的环境好了许多。健身园周围的居民看见后,给我们送去了赞赏的目光,她们还说我们为村里的清洁工作人员减少了很大的负担,十分感谢我们。我用自己的劳动不仅帮助了别人,不仅得到了夸奖。但是我认为,我们作为中学生已经有义务、有责任地去为村里和社会做一些事情了。而且,我们还在帮助别人、服务大家的过程中,体会到了大人们工作的艰难和辛苦,更使我们觉得自己被家长呵护的生活十分幸福。我想,这就是助人为乐的另一种体会,也是另一番成长。

我就是这样一个助人为乐的孩子。我喜欢帮助别人,当我看到在自己的帮助下,别人很顺利地度过他们的困难的时候,我就会从心里涌出一股难以言说的自豪感和幸福感,因为我感到了自己对他人的价值。而且帮助别人,让我们自己也得到了锻炼,也让社会充满了爱。助人为乐真好!我愿意继续去帮助那些需要帮助的人,让我们的生活充满七彩的阳光。

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助人为乐事迹材料

王xx东同学,是大连市西岗区建设小学六年级三班的一名学生。他是一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。他始终以高标准严格要求自己,激励自己。多年来,各方面表现一直优秀,特别在助人为乐方面表现得尤为突出。

王xx东同学有一颗真诚善良的心。在学校,他对待同学,总爱伸出援手,真诚付出,助人为乐。记得一次体育课上,同学们练习跑步,速度时而快时而慢,使部分同学之间拉开了很大的距离。一不小心,张策同学由于跑得太快就摔倒在地,抢了个大跟头。队伍就这样被冲散了,有的同学继续向前跑,有的同学驻足张望,不知所措,张策同学跪在地上一时爬不起来,眉头紧锁,脸上露出痛苦的表情,王xx东见此情景急忙跑过去,双手握住张策的胳膊,把他轻轻扶起来“张策,你没事吧。要不要紧,我扶你去医务室看看吧”,王xx东关切地询问着。

“谢谢你!”张策感激地说。

“不用客气,我们都是同学要互相帮助才行!”王xx东搀着张策慢慢地向医务室走去。

王xx东同学在生活中总是用他的真诚之心感动身边的每一位同学。记得有一次刘子键把语文书忘在了教室,回到家后他急的像热锅上的蚂蚁,这可怎么办啊!作业怎么能完成啊!刘子键开始给同学打电话,同学们的回答都是:“对不起,我自己还得先做业没有时间,你还是找其他人借书吧!”看到同学们都没有把书借给自己,刘子键心情很是郁闷,他抱着最后的希望给王xx东打电话,王xx东一听便对我说:“到我家里去,咱们俩人一起写作业,这样你就的作业就能完成了”。听了这样的话我的心里暖融融的,这真是雪中送炭啊。

王xx东同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。“一花独放不是春,百花齐放春满园”。王xx东自从担任班级学习委员以来,总是尽职尽责地帮助每名需要帮助的同学。他常常用自己的耐心化解同学的难题,一个个大问号总能在他那儿找到答案。同学们喜欢和他相处。班级中有几名学习上有困难的`学生,他们每当遇到不会的问题就愿意请教王xx东,每当这时,他不管手头上有什么事情,都会放下笔,用手指着题,和颜悦色地给同学讲题。他讲得每一步都非常详细、很清楚,并且还不断询问:“清楚了吗?”直到问问题的同学脸上露出灿烂的笑容才肯放心。在王xx东的帮助下,很多同学的学习成绩都有很大的提高,看到同学进步了,王xx东比自己取得好成绩还高兴!

助人为乐事迹材料

“自信自强功自成”。这正是明珠中心小学xx同学的座右铭。在五年的学习生活之中,她勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。她时刻记住自己是一名少年队员,时刻以队章作为自己行为的准则,努力成为一名优秀的少先队员。

刻苦学习,关心集体————老师眼里的好学生。

勤奋刻苦,孜孜不倦。在学习中,她有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯,正是这种好习惯促使她不断发展,语文、数学等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学,她总会耐心地尽其所能,认真讲解。

课堂上她是最活跃的分子,总是跟着老师的思路走,总是积极举手回答问题,总是能把其他同学的热情带动起来。课下,她积极主动地做复习和预习。彩虹经风雨方显美丽,梅花历寒霜始蕴芬芳。经过不懈努力,xx的学习成绩一直非常优秀。

xx同学不仅学习好,还是一个关心集体、热爱集体、责任心很强的好学生。她说“班级就是我们的家,我们每一个人都要爱护它”。班里组织的各项活动她都积极参加,劳动中最赃最累的活她总是抢在前头地上有纸屑她总是主动捡到垃圾箱黑板没有擦她总是主动拿起板擦自习课她总是主动维持纪律放学后她总是带领同学整队出发。xx同学还负责记录班里的好人好事,负责班费的管理。每天,她都认真详细地记录,班费的支出一项一项都清晰明了、井井有条。大家戏称她是五(4)班的“好管家”、“好”。

全面发展,多才多艺————同学心中的好榜样。

xx同学有较强的组织能力。对活动,她积极响应,热情参与,并带领其他同学以饱满的激情和良好的精神状态投入到争戴自强章、自律章、自理章、自学章、自护章、创新章等系列活动中,使大家在活动中提高了素质、增长了才干,养成了独立思考、自我学习的良好习惯,树立了自主为荣、依赖可耻的正确意识,形成了团结友爱、积极向上的精神风貌。

团结友爱,乐于助人————大家公认的好少年。

面对成绩,xx从未表现出任何骄傲和自满情绪,她把团结友爱精神牢牢铭记在心里、充分表现在行动中,和同学们相处得异常融洽。在自己取得成绩的同时,她时刻注意帮助相对落后的同学,经常以“小老师”的角色为他们答疑解难。同学有了困难她总是及时伸出友爱之手,谁的笔没有拿,她把自己的送给他谁的'橡皮没有带,她一声不响地递过去。下雨了,她护送没有雨具的同学出校下雪了,她搀扶生病的同学回家。她主动为灾区群众献上爱心一片。

乖巧懂事,明礼诚信————家长喜爱的好孩子。

xx在学校是个好学生,在家里是父母喜爱的好孩子。她从不跟父母乱要零花钱,从不买与学习无关的东西不挑吃穿,不搞攀比,衣着整洁朴素、大方得体。她从小坚持自己的事情自己做,还帮助家长做一些力所能及的家务活。对待长辈,她彬彬有礼,关爱孝顺。奶奶身体不舒服,她给铺床捶背姥爷生病了,她帮着端水拿药。林洁是个诚实的孩子。她从不撒谎,做错了事能够正确面对,并勇于承认改正错误。

雏鹰展翅志高远,博击长空会有时。新时期需要像xx这样的学生,需要xx这样的孩子,需要像xx这样的好少年。愿xx同学在成长的道路上迈出更加坚实、更加有力、更加自信与执着的步伐。

助人为乐事迹材料

xxx同学有一颗真诚善良的心。人们都说:金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。她心地善良、追求纯真、无私无邪。在学校,她对待同学,总爱伸出援手,真诚付出,助人为乐。班里有一个与她邻居的同学,学习很不认真且粗心,常常把课本忘在家里,或落在学校。她知道后总是把课本让给同学,或是赶紧做完作业把课本借给同学使用,这种无私的精神感动了这位粗心的同学,促使他改变不认真和粗心的毛病,学习成绩突飞猛进。

xxx同学有一颗执著的`与同学共同进步的责任心。“一花独放不是春,百花齐放春满园”。于是,她不仅事事争先,事事以身作则,而且,心系班集体。有一次学校组织集体活动,放学后该值日的同学都跑了,她就组织几个同学把教室打扫的干干净净。结果当天学校组织检查卫生,他们班受到了校领导的好评。有人问她为什么要这样做,她回答得很干脆也很响亮:“为了班集体,为了班级的每一个同学!”

阳光总在风雨后,梦想总在憧憬中。这个追梦的好少年,像一只雄鹰向着自己的理想执着地起飞!让我们真诚地祝福他越飞越高,越飞越远。

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