零的联想五年级（精选21篇）

优秀作文是语言文字的精华，是思想与情感的流露，值得我们去欣赏和学习。下面是小编为大家准备的优秀作文范文，相信这些范文可以给大家提供一些写作的灵感。

零的联想五年级作文

“0”是我们很常见的，别看这小小的“0”没什么用处，我可联想到了很多东西呢！

在学科里，这个“0”又有许多读法。比如在数学里的“0”，它是数字妈妈的第一个孩子，如果没有它，就没有后面千千万万的数字，在科技上，正是这个“0”的精确度才有火箭，人造卫星的发射，在试卷上，如果有了“0”，就说明你得好好学习了，如果在“0”的前面加上“10”，就说明你很聪明，不过得再接再厉哦！在英语学科里，如果没有“0”，在26个字母里面就少了一个骨肉相连的兄弟，就少了许多单词，句子，我们和一些国定的交流也越来越不方便，由此可见这个“0”也是很重要的。在语文里，“0”也是非常重要的，如果没有“0”，写出来的将会是一根根剪也剪不断的长面条，如果有了“0”，这个符号就是一句话的结尾，另一句话的开头。

这个“0”还像一面镜子，照着我们的仪容仪表，更像一面取长补短的镜子，让我学习别人的长处，弥补自己的短处。

没想到这样一个小小的“0”也可以联想到这么多的东西啊！

点评：

通过小作者由“0”产生的一系列联想，证明了它在我们生活，学科中的重要性，本文构思独特，思路清晰，联想丰富自然，语言流畅，见解独特。

五年级月饼的联想作文

月饼作为拜祭月神的供品，其由来历史悠久，在众多的传统节日中，独爱中秋节，因为在中秋可以吃到许多口味的月饼，那是一种很满足的幸福感。你是否在找正准备撰写“五年级月饼的联想作文”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！

“八月十五月儿圆，爷爷为我打月饼……”每逢中秋佳节，人们阖家团圆，赏明月，品月饼，其乐融融。

那么，美味的月饼又是如何制作出来的呢?今天，我们杭州网小记者跟随可莎蜜儿蛋糕房的大师傅一起学习做月饼。到了现场，师傅已经在摆放制作月饼的馅料了，有红豆沙、莲蓉、蜜桃馅和咸蛋黄，只见师傅熟练地搓着馅儿，并放上秤称重，每个馅料控制在40克左右，真准啊!我看到每个误差基本在1克。师傅为我们准备好了馅料、面皮和模具，接下来就轮到我们上场了。我按照师傅的示范，把面团揉成圆形，再压扁，然后把馅料放进去，小心翼翼地一点一点裹上面皮，放进模具一压，啊!月饼成型了!虽然模样有点难看，但这是我做的第一个月饼啊!绝对天然不含添加剂哦!接下来，我又做了莲蓉和蜜桃口味的，质量一个比一个好，速度也挺快，听着别人评价：这小男生还挺麻利的，我的心里美滋滋的。做完了月饼，师傅把我们的月饼拿去烤箱烤，好不容易等到月饼出炉了，“啊!真香啊!”我们异口同声地说，瞧，有人已经迫不及待地吃了起来。

回到家，一家人吃着我自己第一次亲手做的月饼，他们都我做得真不错，我觉得今年的月饼特别好吃，今年的中秋特别有滋味!

在八月十五这月色如昼的夜晚月饼博售市场的柜台上传来了叽叽咕咕地争辩声.

"瞧瞧我是如许的时尚衣着巧克力夹克套着奶油鞋子多神气!“你们哪一个比得过我”。元祖巧克力奶油月饼扯着嗓子叫道.元祖雪月饼滔滔不尽地嚷着;"我跟你虽然是一个牌子但我可比你美多了瞅我有象俏皮的小星星似的形状我有一层又文又嫩皮肤里点还有象红雪个别的炭激淋呢!"元祖雪月饼一说就说个没完没了.最洋最俗最一般不外了的间装月饼结结巴巴结结巴巴难替情地说:"固然我—我样子没—没没你们美丽—明但然而我很廉价滋味也—也也不错."不晓得它是很内向的己还认为它有心吃呢由于它很土里土气，所以别的月饼望皆没看它一眼.这时维生素月饼喜笑颜开油嘴滑舌地说:"月饼面数我养分最多，肚子里面躲着维生素abcde!"。

维生素月饼刚想称霸，忽然深藏不露的月饼之王—海鲜天价月饼语惊四座下笔成章:"你们都瞧睹我这威猛的身躯了吗?你们都嗅到了我的肉鲜了吗?你们都知叙了我是哪级人物了吧!"月饼们全声说:瞧见了嗅到了也清楚了你太巨大了."月饼王答:"这是哪一级人物啊"月饼们纷纭谈论起来你一句我一言有的说:"你的事我咋知谈."有的说:"我为什么要知路你的事"天价月饼听了托着脑袋大鸣说:"哎呀跟这些笨驴在一讫几乎是我的羞辱."。

近年中秋的月儿，似乎比小时显大些，不知是轨道运行原因，还是个人的主观感觉。

某一年特意看看，白且大，直楞楞现于东方天际，如唐代仕女满敷米粉的大饼脸，呆呆的，全无平素的灵性。不见淡淡云霞袅袅相依，唯有璀璨烟花，暗夜中腾空而起，妆点出盛世的一派繁荣。

国人说到节日，总离不开吃。屈原行吟江畔，“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英。”感国忧民，想不开投了江，于是有了端午节，大家吃起粽子，赛起龙舟。

中秋的圆圆月饼，不知为谁而设，为哄董永与七仙女的孩子么?为岳家军做的军民同心饼么?“小饼如嚼月，中有酥和饴。默品其滋味，相思泪如襟。”苏轼是多情的，吃着月饼，想起兄弟子由，又写出“但愿人常久，千里共婵娟”的美好词句。

中秋还早，月饼已大量上市。近年提倡简包装，反腐倡廉，月饼似乎已转回只用于吃的功能。我最爱的，是街头小铺现烤的栗子饼，其次为五仁，觉得美味且放心，不会用陈年旧馅。

某年中秋傍晚，看着单位发的那些月饼，不知怎么，忽然不喜欢。街上去寻栗子饼，人家早已收工过节，遗憾了好几天。中秋一过，月饼们的使命完成，没卖完的，有返厂变身为其他点心的，也有直接拿去粉碎做猪饲料的，据说，猪还不爱吃那玩艺儿。

曾帮忙做过月饼，先用白砂糖熬糖稀，用葡萄干、花生、芝麻、白糖、红绿山楂条和蒸过的面粉调馅，将油、面粉和糖稀按份量称好，和好，包入馅料，模具定型，表面抹上糖水，入烤箱里烤。做出的私房月饼，全无半点添加剂，吃着放心。

千里月明，桂花香里，思念的不仅是那种味道，更多是，是附着其上的思念与回忆。

那一年，借助母亲的力量，从家庭主妇的角色里解放，回归为流浪的职场小白领。女儿当时刚会走路，每每打电话问起，总说，“孩子听话着类，家里有八月十五做月饼没用完的葡萄干，山楂条，自己抓一把就出去玩了。”

月移花影，秋风送爽，又是一年中秋。思乡情切，写着写着，忍不住掉下泪来，该回家看看母亲了，也不知她在做什么。

“过中秋喽-----"圆月常是人们必看的“节目”。而被现在取而代之的，便是一些五花八门的月饼了。

躺在包装盒里的月饼虽然独一无二，但是包装也毫不逊色呢。在包装盒这个大家族之中通常分为两大类：方的和圆的。在敞开大嘴巴的盒子里面正静静的躺着一个个睡熟的“小娃娃”。它们穿着漂亮的“过节制服”,个个都打扮得花枝招展，人人见了都忍不住来小心翼翼地摸两下，也生怕惊醒了它们似得。可不是吗，在这个隆重的节日里，一定要显得更加楚楚动人才是:有的穿的是“嫦娥奔月思相图”，这可不正是一个古老的传说嘛;有的佩戴着“明月之下少女图”，也真是别有一番浪漫的诗意呦;还有的是在皎洁的月光下正怒放一簇簇玫瑰，旁边一团团的花骨朵儿好想你稍不留意就会瞬间绽放般…...真可谓是“看不胜看”!如果你推着亿的购物车在这儿转俩圈，一定会眼花缭乱、目不暇接!所以，来观赏的人群络绎不绝，这便是一大吸引顾客的原因那。

说完了五彩斑斓的月饼包装，该轮到讲它的花纹啦。它的花纹既可以与包装图相媲美，还能赛过它吸引更多顾客的眼球，也是超市里的一大亮点呢。“月饼宝宝”们在托盘摇篮或纸被子中突然打了一个激灵，因为在熙熙攘攘的'人群中，它们这身华丽的服装随时都会有人来被买走，让它们好不得意哟。而有时“刺个青”还会提高自己的各个迷人指数，不仅是个不赖的棒选择哩!谁知，却出现了“月饼花纹竞争赛”，可真激烈呀：有的是一朵又大又扁的阳光向日葵，中间原本长瓜子的圆盘却冒出了口味标签;有的是刻了一包百合，而口味标签就被钉在了片最大的花瓣上，搭配得比之前的更明显的巧妙适宜;还有的是把口味标注隐藏在了周围一圈像树藤似的花边里，但使用了凹凸方法后反而等鲜明了，口味看得一清二楚，接着又为了不显光秃秃，用千奇百怪的鱼鳞样式填满，真是别出心裁……可谓是一个比一个具有“独特的美”哪!层层纹线条条，绕来绕去地将月饼紧紧地包裹住，不禁令人应接不暇!不用多说，我不假思索地断定——又是令人眼馋的一种原因。

这月饼真是名不虚传，许多人“千里迢迢”赶来，可并不是观赏风景，而是——订购大批的月饼!我想，你肯定是他们行列中的一员，正疯狂采购呢吧!哎呀，说到这儿，我的口水便不听话地想往下滴答掉……要不，我们买几个先尝尝鲜味吧!哦，对了，中秋月饼节，祝你大饱口福!

零的联想五年级作文

“0”，看到这个数字我就不禁想起自己才开始牙牙学语的时候，才上学的时候，面对将来的时候是怎么做的。当然了，我还没有面对过将来。“0”我要来探索你的秘密啦！不要走，等等我！

“0”，好似一个鸡蛋，里面蕴含着丰富的蛋白质和甜美的营养，需要我们去发现它，从而更好地吸收它。它又好似一个圈，把我们的现在和将来都给套住了，需要我们去开发它，建设它，这个圈才能在人们的眼中消失。它也好似一个空地，需要我们去建设它，把我们学到的那些科学和知识，灌溉到里面，让它发芽，从而长成一棵茂盛的参天大树。当然了，要想长成一棵茂盛的参天大树还是有一定的过程的，它会由“0”然后变到“1”、“2”、“3”……然后到“100”，甚至是“1000”、“10000”，但是只要你不努力，它就会停在那里，随着时间的推移，也只有等着枯死，只要你全心全意地去浇灌它，终究有一天，它会长成你自己心目中的那棵茂盛的参天大树的。

但是，只要你迈出的这个第一步是错的，那就会步步就错，只要你掌握好它的方向，了解了它的生活习性和品质，那你就会将它永远地掌握在自己的手中，别人想抢也抢不走了。因为那是你自己努力的成果，是你辛苦的汗水的结晶。

“0”，是你开启了我的人生，把我引入了另一个美妙又新奇的世界；是你让我有了人生的源头，让我能够更好地、充分地利用时间，来到天空中展示自己的美丽，在天空中自由地飞翔。“0”，谢谢你！

人美版小学五年级美术《衣架的联想》教学反思

我们对于色彩的感知以及判断只有在整个的色彩关系中去取得，关系问题是我们解决色彩乃至一切艺术的金钥匙，孤立的去分析色彩不存在任何意义，那么，这种色彩的关系中必然包括两个方面的问题，即色彩的对比与调和的问题，这里我们分别将对二者所具有的特征加以描述，，希望通过描述能够使读者进一步对其性质和艺术的价值有所把握。

另外我想申明一点的是，在实际的公共艺术的色彩运用中，采用单一的色彩对比形式或调和所进行的装饰行为是很少见的，更多的时候是通过多种对比和调和的关系并使之有机地融合在一个整体里面，换句话说，你无论采用怎样的对比与调和关系，建立起一个和谐的统一的色调关系是尤其重要的，色调不仅是公共艺术本身的.需要，同时也是整个建筑环境的需要，就像文学作品之于章法，音乐作品之于旋律一样，公共艺术一定要在一个和谐而美妙的色调中才能够得以完美的体现。

色彩的对比与调和应该是我们从事造型艺术的人们所公共探讨和深入研究的课题，深切的掌握其中内容对于我们公共艺术设计无疑会起到很好的推动作用。

零的联想作文五年级精选

大家好，我是数字王国里最小最常见的“0”。我有一个圆圆的身体作为我的标志，但是有些孩子总是把我写的扁扁的瘦瘦的，真的很可恨。

我是一个伟大的使者，我可以把一个数字扩大十倍、一百倍、一千倍.除法公式里，哪一个不够除，我立马跑去帮忙。如果我生气了，跺跺脚点一下就可以把整数妹子变成小数妹子。如果我生气了，只要我占了分红的位子，分就没了。

我不仅能在数学上发挥重要作用，在语文上也有我的一席之地。有的孩子写作文总是不做标点，所以人家看文章都喘不过气来，我就把它们缩短，加到一个完整句子的结尾。

虽然我很有用，也经常受到别人的称赞和喜爱，但还是会有人嘲笑我，讨厌我。记得那次，一个叫小豆的同学，考试只考了10分。他像一头愤怒的狮子一样对我咆哮。我愣了好久。只是为了劝她不要气馁，她把我揉成一团，踢到了黑暗的角落里。我抽泣着，用乞求的眼神看着她，希望她回心转意，来接我。终于有一天，我发现她改正了错误，努力学习。她每天很早就来学校晨读。她一直在想她做不到的问题。当她做不到时，她会问老师，直到她理解为止。我慢慢原谅了她。又一次考试，老师用红笔批改卷子的时候，我用尽力气跑到卷子上，在妹妹“1”后面加了两个零，变成了100。她看到的时候，露出一张如花般的笑脸，抱着我，吻着我，看着我，把我当成自己的最爱。

虽然我是一个不出所料的“0”，但我的作用很大。请不要低估我！

（四年级，600字）。

零的联想。

有人曾说：“零是人生的起跑线。”做任何事情，都要从“零”开始，从无到有，用自己的勤奋，一定能做到。

“0”是敲锣打鼓的战鼓，让强者不断进取。当一个人在某件事情上得了“0”的时候，这个时候，想到“0”会让他不断进取。

让我们继续努力，在“0”的起跑线上奋进。

（六年级，400字）。

零的联想。

俗话说“千里之行，始于足下”。心里零是成功的开始。

在一次体育课上，体育老师准备在高架平台上跳，让我们练习跳高。话音刚落，全班顿时沸腾起来，我却皱着眉头。因为我个子矮，根本不适合这项运动。

演习开始，体育老师把跑步架空到60厘米，前面的同学都跳过去了，连最胖的都跳过去了？也跳了过去。轮到我了。我害怕。我向前跑着跳着，脚被拌了一下。我像泄气的球一样趴在地上。

水仙花的联想五年级作文

我最喜欢花了，有梨花、水仙花、月季花、杏花等。其中我最喜欢水仙花了。

这盆水仙真好看。它的根白白的，一根挨着一根，既像老爷爷的白胡子，又像辽阔的大海中的水母前面的胡须。茎，是水仙花最重要的地方，如果光有水，水仙花是不会长起来的。营养就在那茎里面。那球状茎，既像一个洋葱头，又像一个包着皮的大鹅蛋。水仙花的花，就是从绿油油的长叶子长出来的，那狭长的叶子，碧绿碧绿的，像骑士手上的一把把宝剑。水仙花从叶丛中伸出来，有的盛开着，有的含苞欲放，还有的刚刚才开花。盛开的花儿美丽极了，还散发出淡淡清香。那花瓣有五六片，雪白雪白的。中间有一个很小很小的副瓣，像黄盆。再去闻一闻，它还散发出阵阵淡淡的清香，连整个教室都香气弥漫，令人心旷神怡。

冬天，许多花儿都怕冷，凋谢了。可水仙花就不怕，它那不畏严寒的高洁品质，令我佩服。

水仙花不仅美丽，而且不怕严寒，我深深喜爱上了它。

水仙花的联想五年级作文

临近春节时,妈妈和我从花卉市场买回来一盆水仙花,我可喜欢了。

水仙花的根是须状的,它的茎像大蒜,叶子厚厚的很柔软,长条形的像大蒜叶子,它的花是乳白色的,花蕊鹅黄色的,在翠绿欲滴的叶子的衬托下,显得格外娇艳。

我们把水仙花放在有水的玻璃缸中,水仙花像害羞的小姑娘慢慢地开放了,先是外面的几片花瓣绽开,渐渐的里面的花瓣也一层层开放了。水仙花倒影在水中,显得婀娜多姿,非常漂亮。我爱这清香四溢的水仙花。

水仙花的联想五年级作文

我爱水仙花，因为它素雅清新、芳香迷人，而且还有顽强拼搏、坚持不懈的精神。

水仙花俗称：“凌波仙子。”是呀，它那动人的美资，让人顿时生爱慕之心。像大蒜似的块茎里抽出好多绿油油的枝叶。我精心培养着它，每隔几天就换水、让它晒太阳、还在水里放点糖，使花期更长，枝叶繁茂，生机盎然。渐渐地，渐渐地，在枝叶间，朵朵洁白无暇的小花，错落其间，花中嵌着金黄色的花芯，散发出浓郁的幽香，让人神清气爽，心情舒畅。一阵微风拂过，小花连连点头，好像牵着水晶衣裳在水中翩翩起舞。

水仙花不但婀娜多姿，还有顽强的拼搏精神。在冬季，花儿都有无法逃避的命运——枯萎，纷纷被判了“死刑”，而水仙花不管天寒地冻，都一直傲立在水盆之中，仿佛在和寒冷拼搏，那坚韧不拔的精神让人钦佩。

但遗憾的是发生了：一天，由于水仙花身躯支撑不住，忽然间从水盆里翻了下来，弄了个枝折花落，我立刻营救，可还是无济于事，我难受极了，就这样，水仙花和我分手了。

明年再种吧！我爱水仙花，我钟爱它，赞美它。

人美版小学五年级美术《衣架的联想》教学反思

小学低年级阶段的小学生们对于课堂纪律的观念淡薄、概念模糊，所以课前开展一些趣味性、互动性的组织教学活动，可以非常有效地帮助我们进入到新课的起始过程。

对于新入学的一年级孩子来说，开学前的几节课，美术老师应该把教学重点落实在教学组织上，培养学生良好的行为习惯，通过教师特有的方式与学生互动，通过游戏、奖励、竞赛等多种方式先强化学生的纪律意识和习惯养成教育，能为今后的美术教学带来积极的影响。第一周的美术课，可以通过设计竞赛，培养学生课前准备的养成习惯；课堂管理可以通过奖励机制和评比来管理调整纪律；而作业的按时按质递交可以通过每节课前表扬和课堂训练作业递交等方式来培养学生，而课前表扬包括表扬绘画好的学生，和作业有进步的学生两类。对于一年级的孩子来说，表扬不管是物质的还是精神上的，他们都很在乎。我们要利用这种上进心，来加强日常行为习惯的管理，当教学组织能有效形成，美术课中结合多媒体的信息教学和老师的巧妙设计，学生一定会渴望每节课的到来，而美术课也不会难上了。

对于备课要备学生，因为每个班有不同的班风，有的班级比较活跃，那么课堂设计可以互动环节少一点，有些班级学生比较安静，那么游戏可以多设计一些，而深层次对组织教学的把控则是对学生的及时鼓励和严格的纪律管理，合理的教学设计和生动的教学语言这些要素都是相辅相成，此外随机应变的教学机智则需要老师不断积累的教学经验，通过以上的综合因素，美术老师才能利用自己的人格魅力去征服学生，让美术课堂教学成为一种美的享受的过程。

培养学生收拾整理的良好习惯。因为美术课的特殊性，材料的变化，或者教室的变化，都有可能让颜料溅上、让碎纸掉在地上。日常教学中的一些琐碎细节，要注意方式方法的引导、及时的`示范以及责任感的培养。如国画课上墨汁倒出后，及时盖好，有墨的毛笔不随便搁于桌沿，控制好用水、用墨。端颜料盘、墨盘，不滴在地上，换水时水珠不四撒；洗笔洗盘时，分组去洗，不在水池边搞闹。我还根据各班实际情况，组织学生课上、课下冲洗。教育学生善待手工课中产生的废纸屑、废旧材料和边角料，收拾在自己的塑料料袋里，在下次的这作业中发挥自己的想象力创造力它们变废为宝，上完橡皮泥课，教育学生把自己的桌子擦干净。良好的收拾习惯养成教育，教师可能要多费点精力，但它能为我的美术课组织教学的良循循环，打下良好的氛围。

水仙花的联想五年级作文

0看起来是个弱者，它永远只能是在最后一个地方，从不在第一。这时候我想的到了一个事实，它是以0为主的故事。

那是一个下午，一群贵族孩子们在玩耍，一个穷人家的孩子没有钱，就只能看着他们玩耍，心里很羡慕。几天后，那群孩子们把分数写在纸上贴在背上，不停的炫耀自己的了不起。那个穷孩子也把分数写在纸上贴在背上，那群贵族孩子们看见了，觉得很丢人，把自己和一个穷小子相提并论。便合伙把那个穷孩子背上的分数撕了下来，把他毒打了一顿，并让他在他自己的背上写了个0，刚写完那群孩子长扬而去，只留下那个穷孩子在路边哭。不是因为他被毒打了一顿，而是因为他认为0是弱者，永远不能在第一，只能停留在第末，会被别人嘲笑。这时候从旁边来了一位老者，他见穷孩子如此伤心，问明情况后，却笑眯眯地说：0算什么，虽然在人们的眼里0是一个弱者，一个不起眼的东西。但它也有他的本性呀！比如说1000，你写成了100。那就相隔多少啊！！0虽然小，不起眼，可是经过一番努力它也会被人们重视的`呀！！你说对不对？穷孩子听了老人这一番话，心里有所体会，站起身来，对老者说：谢谢你老爷爷。便飞快的往家里跑，努力学习，十几年来，他经历了千种磨难，万种打击，终于在世界干出了一番大事业。成了世界上著名的人物。他是谁呢？？？大家一定不会相信哪个穷孩子是他。他：就是受到人们爱戴尊重的华盛顿。著名的美国总统华盛顿。他不怕别人的嘲笑，从0开始，在世界上创造了一个奇迹。

0既是一个起点，又是一个终点。2003年十月二十六日，宋美龄去世了，她的死对她的亲人来说，她的死是一个终点，可我们不能因为她的死，永远停留在终点里，而向0低头认输，要向一个新的目标看去，向新的起点奋勇前进。

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水仙花的联想五年级作文

世上有成千上万种花！有出淤泥而不染的荷花，有奇崛的梅花，高洁的菊花，但我却喜欢有着“凌波仙子”之称的水仙花。

水仙花的叶世长条形的，向四面八方伸展。郁郁葱葱，从满生机。长条形的叶下，连接着一个“大蒜”上还有些长长的，细细的根须。水仙花的花有有分单瓣和双瓣：单瓣的水仙花像个金酒杯，显得尊贵；双瓣的像个金绣球，显得华丽。

水仙花所求不多，仅仅只要一汪清水！它的精神就好比鲁迅先生的一句话：我就像一头牛，吃的是草，挤出来的是奶。水仙花只要一盆水，就可以给人们带来一屋子的清香水仙花为了人类的生活美，它还做出很大的`自我牺牲：为了让水仙花的造型更美，花匠们有意伤害了它们的身体。花儿忍着疼痛开出造型各异的花朵。

水仙花又是一个特别的植物，它不于别的花一样！在那寒风刺骨的冬天别的花都凋零了。但水仙花却是在这时含苞怒放、争奇斗艳。它是顽强的植物，它没有牡丹的富贵，没有茶花的艳丽。但它却没有别的植物那般软弱，胆小。有的是“咬定青山不放松，立根原在破岩中”的精神。

难道它们不像那些残疾运动员吗！？虽然他们没有齐全的四肢，但却有超出常人的技艺。

难道它们不像那些农民工吗！？他们只求一顿温饱，却没人们，给社会带来巨大的贡献。

难道它们不像那些敢为人先，敢吃第一只螃蟹的企业家吗！？他们为社会的发展开辟了“荆棘之道”。

所以我爱水仙花，我爱有着水仙花精神的人。

水仙花的联想五年级作文

有人喜欢粉扑扑的桃花，有人喜欢金灿灿的迎春花，有人喜欢红艳艳的山茶花……而我却对水仙花情有独钟。不仅是因为它清新素雅，芳香醉人，还因为它有着顽强的生命力。

今年过年时，妈妈养了一盆大蒜头。那白色的大蒜头上，还长着一根根的白色长须，像一位长满胡须的丑老头。妈妈说这是水仙花。我不由地皱着眉头，心想：这么丑，能开出花来吗？这时，婆婆在盆里放了点水，微笑地说：“你过些日子再来看看，就知道了。”

过了一段时间，大蒜头长出了许多嫩叶。叶根是浅色的，中间是嫩绿色的，到了叶尖就是翠绿色的。叶子又细又长，长约二十五厘米，宽八毫米左右。有的叶子笔直笔直的，像一位军人昂首挺胸。有的叶子低着头，在观赏着自己修长的身姿呢！那翡翠般的绿叶在阳光照耀下显得格外美丽。

没过多久，大蒜头果真开花了。它们有的才展开两三片花瓣。有的花瓣全展开了，像一位亭亭玉立的少女。有的还是花骨朵，好像一位害羞的小姑娘。走近一瞧，每一朵水仙花都有六片雪白的花瓣，花瓣的中间是嫩黄色的，看上去就像一顶金色的皇冠，上面还嵌着三条耀眼的“金丝”。远远望去，就像一位美丽的公主带着金灿灿的皇冠在那里跳着芭蕾舞呢！这么多的水仙花，一朵有一朵的姿势。有的两朵挨在一起，仿佛在说悄悄话。有的独自摇动着身子，好像在唱着优美动听的歌曲。有的五六朵围在一起，就像一群可爱的“小姑娘”，手拉着手在做游戏呢！

一阵刺骨的寒风吹过，水仙花一个哆嗦，在寒风中摇曳着，娇嫩的绿叶缩成一团，但是他们仍然坚强地挺立着。一片片晶莹的雪花飘落在那洁白如雪的花瓣上，慢慢化成一个个冰冷的小水珠。但是水仙花并没有因为寒冷而蜷缩，他们就像坚守在边疆的'战士们一样，坚强地挺立着。看到这个情景，我心中感慨万千，也许这就是水仙花顽强的生命力，他们在寒冷的冬天尽情开放，永不退怯。

水仙花的生命是短暂的。小小的花、淡淡的香、浓浓的绿、短短的一生，它在寒冷的冬天给人们带来勃勃生机，向人们展现它美丽不凡的人生，和顽强不屈的生命力。

零的联想五年级作文

人的一生像是零，零是圆桌，零是100分，零是鸡蛋等等，生活中零无处不在，只要您突发奇想，就能得到对零的联想。我们可以把零联想成丑陋的事，下面是我对零的联想。

零代表人生，从开始的起点，到结尾的终点都是零，当你的母亲把你生出来，你就像一个空空的零，当你出生时父母就想要教你如何去创造一切，当你创造出一切中的一切，那么你就到达了人生的终点，人的一生像水一样，水从高处流下，不知从何而来，在消失之前，灌溉大地。然后化为蒸汽。人的一生行如流水一般，空空的来，空空的归去，当你死去之时那么你所创造的一切也将不复存在。“死去无知万事空”这句诗的意思就是：死去了什么都没有了，而零也是什么也没有了，所以零又是起点，也是终点。

人生犹如一个零，你的人生只有在零的起和零的重点之间努力去创造，那么你在这中间的时间将变得多姿多彩，人生真像零，空空而来，空空而走。

零的联想五年级作文

0是1984年以前，中国奥运奖牌上令人屈辱的数字，等待着徐海峰去改写它；0是小朋友画的圆圈，看看谁画的更有创意；0是煮熟的鸡蛋，让我们每天早上都能得到蛋白质；0是圆圆的大西瓜，给别人解渴；0是小朋友张大了的嘴巴，吃进各种美食；0是椭圆的鼠标，让我们在电脑的世界里遨游；0是小朋友的.眼睛，发现社会上不文明的现象；0是各种各样的水果，让我们在饿了时不再饿；0是小朋友的脸蛋，就像一个红苹果；0是跃动的笔尖，写出一个个漂亮的汉字。

0是圆圆的橡皮，擦掉小朋友写错了的字；0是乐谱中的休止符，让我们唱出更好听的乐曲；0是圆圆的钥匙孔，不让小偷进入房子；0是一把大大的锁，不让大门打开；0是拉环上的一个洞，做起来省材料；0是圆圆的悠悠球，让同学在无聊时打发时间；0是大大的轮胎，让车在公路上行驶；0是钥匙扣儿，能挂更多的钥匙；0是白白的珍珠，督促养殖人更努力；0是五彩的画笔，画出未知的明天。

0是同学的脑袋，写出更好的作文，0是我的脸蛋，露出灿烂的笑容。

五年级作文_五年级作文

心中有一片蓝天，惬意舒畅，在蓝天的映照下，春天带来的绿色好似一个硕大的球场，铺满了青青草。随时采集，随时放飞。

喧闹的城市，俏丽甜美的姑娘，眼里闪着妩媚的眸，伴着和谐的舞步一起朝着春天走来，画框里的景色已融入大自然，显得格外含蓄。挤挤挨挨，空闲时，站在高处，悠悠思念已周游了四方。

春天真的来了，青春无华的痕迹已是笑容满面，在悠悠白云的蓝天下，飞舞的风筝点缀着春天。天地争奇的百花，五颜六色。守住春天，守住青春。春天灿放的花朵，迎面扑鼻的芳香，油然生机，令人神往，期待远方的姑娘。

寂静的屋里，时间滴答在旋转，阳光透过窗帘照进小屋，坐在书房里，渊默的笑了笑。简单的没有理由，但很有味道。在春天的季节里故事很多，凝集着流淌的春天，一段岁月载着我生命随风飘进你的心扉。

无限的向往，天空充满了渴望，一如既往的付出着我的爱，平静回忆春天里的每个细节，你的快乐幸福是我的心愿，你有我可以依靠，我有你可以依恋。就像春天年复一年地倾注对大地的爱，就这样平凡幸福生活在一起。

你来了，只有季节知道，萦绕的思绪无时无刻不在，心与心一次次的碰撞，继续着属于我的芳菲。独有真情一片，绝对是珍藏版，确定。

爱一个人，用一生去付出！

爱一个字，用一生去阅读！

零的联想五年级作文

“零”，是任何事物的开始，是万物之源，一切事物都是由零开始，不断发展，好似迈上一层层阶梯，我们的学习之路也是从零开始的。

回顾六年的小学生涯，回顾那千百万次的欢笑声、读书声，我不禁想：我们的学习不也是从“零”开始的吗？一切从“零”开始：迈进一年级的大门，我们从“零”迈开了一步。在一年级时，我们认识了“a，o，e”，知晓了“1，2，3”，这，便是“零”的突破。二年级时，我们懂得了“德智体美劳”，学会了做一个好学生，便又迈进了一级台阶……随着时间的飞逝，“零”己经成为过去，成为我们的起点，进入小学六年级的时光，接受了更多的考验，我们，即将迈向“终点”，而这“终点”，便又是一个“起点”，又是一个“零”的开始。

展望初中生涯，联想起可能未知的无数考验，不禁想入非非，骤然间发现：初中生活又是一个“零”的开始。即将迈出小学“零”的轮回，我们充满了对母校的不舍，对老师的眷恋，对同学的喜爱，对新学校的向往。七年级的陌生，新环境的好奇充满了一颗颗灵动的心——初中，不也是一个“零”的开始么？小学的终点，初中的起点，少年的终点，青年的起点，似乎一切都被卷入了这个无尽的漩涡，不断的轮回。“零”就是这么的奇妙吧！

小学、少年的努力，就是为了初中、青年的“零”开始。但，千里之行始于足下，没有好的基础又怎能走好以后的千里之行？一个“零”的结束，又一个“零”的轮回，人的一生中不知要经历多少个这样“零”的开始、结束：小学到初中再到高中，再到大学，甚至到博士、博士后；婴儿到儿童，再到少年、青年，直至中年、老年，甚至到垂暮之年，都是“零”的轮回。大到朝代的变更，国家的改革，小到植物的生长，事物的纯熟，一切的一切都是一个又一个“零”的结束又开始，开始又结束，把我的思绪扯乱了，恍惚间，灵光一闪——珍惜现在第一个“零”的轮回！

六年，六年的长跑己进入冲刺；三年，三年的比赛仍在等待。但，无数个“零”的轮回似乎都在验证——“零”是开始又是结束！让我们在学习中第一个“零”的开始有一个最好的结束，让新的“零”有一个最好的开始吧！

五年级作文：责任五年级作文

幸福对小鸟来说就是能不被猎人打中，能够找到充足的食物;幸福对太阳来说，就是能温暖全世界，幸福对我来说就是拥有幸福美满的家庭，取得优秀的成绩。

呼吸大自然的新鲜空气，我也会觉得很幸福。这比大城市受到污染的空气好多了。

幸福是养一只小动物，看着它每天吃食、喝水，与它玩乐，你就会从心里感到快乐!

幸福是每天能看好书。看着这些文字，这些人类优秀作家的作品，你会从书中体会到阅读的乐趣，这就是幸福。

幸福就是健康，健康就是幸福。拥有强壮的身体，或者是廋但健康的身体，不也都很好吗?世界上有那么多人在生病，他们的家庭也很不快乐。但我们这些健全人，就没有这些烦恼。

让我们拥有积极乐观的心理，对着天空说：”我们很幸福”

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零的联想五年级作文

望着“零”，我想到了天天早起的太阳公公。你看，它不论凛冽的寒冬，还是百花盛开的春天，太阳公公都在为人们服务。它发出了刺眼的光芒，让人们一丝的温暖。太阳公公天天都出来站岗。在人们热得慌时，它便让风婆婆或雨爷爷赶紧刮刮风下下雨让人们轻松轻松。他晒着地面，使丛中的草长得密密麻麻一朵朵争芳夺艳，蔷薇娇艳，茉莉芳香，桃点红斑……这都是太阳公公的功劳啊！

望着“零”，我想到了“零”字。听科学家说：“由于人类对地球大量的破坏，使地球的环境变得不再容光焕发，而是臭味遍布，人们也一个接着一个住进了医院。太阳快毁灭了，地球也将会变得暗无天日。

一会是为人类服务的“太阳公公”，一会是“零”，一会是“零”，一会又是为人类服务的“太阳公公”“零”在我的眼前若隐若现，不断地重复出现那为人类服务的“太阳公公”，数字“零”。忽然，为人服务的“太阳公公”消失了，数字“零”也消失了。“零”却在我眼前发出那一滴滴凄惨的泪珠。模模糊糊，我似乎看到太阳公公舍不得人们，流下眼泪跟人们分手的那一刻，太阳公公————人类拥有万物的守护神，因为人类不断地涂刻，造成环境恶劣，太阳公公也便要离去了。这是太阳公公的悲剧，也是人类的悲剧，还是地球的悲剧。当太阳公公离去时，地球万物将只能用“零”来表述了。

当“零”的悲剧还没有成为现实时，我们应该一致行动，保护家园，让太阳永远温暖着我们。这样，地球才能转变，我们的明天才会更美好！

零的联想五年级作文

有人会觉得零是自然数中最不起眼的砝码，觉得没什么用处，只是一个普普通通的数字，而我却觉得零是一个大头脑，远誉着许多想象，记得曾经一位哲人说过“一”是身体，而“零”只是一个朋友，只有依附在任何一个自然数旁，它才是有价值的，否则就是无用功。

零在数学家的眼里，它只是一个普通的数字，但在美术家眼里，它是一幅成功的作品，在音乐家眼里，它只是一个美妙绝轮的休止符，但在我的眼里，他却是一棵带着梦想茁壮成长的萌芽，种子。是种子就要发芽，长大，开花，结果，春天在希望的田原埋下一颗种子，每天为它浇水，施肥，除草……，一天一天时间过去，种子成了一棵巨大的参天大树，可见种子就是希望，就是未来，就是梦想，于是零就人生的起点，它对于成功者来说：只要你努力过，你付出心血，付出汗水，你只要坚持不懈，就会有收获，就会有回报，这真是“一份耕耘，一份收获。”因此，对于成功者来说，零就是站台，就是舞台，它可以站在上方，欣赏美妙的世界，远眺慰蓝的天空，看那汹涌的长江……但任何人不是一生下来就是成功者，就如亚洲飞人刘翔在第27届奥运会110米栏中获得了冠军，这是黄种人，第一次战胜欧美国家身体强魄的黑种人，这是中国人第一次在田径奥运会中获得的第一枚金光闪闪的奖杯，这是中国田径奥运会是零的突破，可见刘翔在日常是多么辛苦，刘翔为我们亚洲人争了一口气，他是我们亚洲人的骄傲。于是刘翔用零换来了一个成功的花环。

其实，零也是突破口，它在困难者面前，就是一堵厚厚的墙。但在强者面前，这个困难就犹如一座坚硬的冰山，永远无法跨越，零就成了他的陷阱，使他们成为了失败者。但是零在我的眼里就如一面明镜，它能够照出自己的成与败，德与失，骄傲与自满，成功与落后。于是，就可以取长补短，发扬优点，使自就得更完美。从古训中我们就知道，“人无完人，金元足赤”。唐太宗李世民就是这么做的，他说：“以史为镜，可以知兴衰；以人为镜，可以知得失。”一个君王都以此为戒，更不用说我们这些区区一个小孩，更应该取人之长，补已之短，使自己变得更完美无瑕。

零是一块芳草地，你可以种鲜花，也可以荆棘，可收获的心情却不一变，零是一片天空，可以听到雷声隆隆，也可以看到万里无云，收获的是不一样的情怀，零好好把握人生的方向盘，使自己不误入歧途，一直远航。

我上五年级了五年级作文

五年级日记：我上五年级了

今天是开学的第一天，早上来到学校，又见到了熟悉的同学和老师。我现在已经五年级了，学的知识都变难了，而且这回我们学校又跟阳光学校合了，竞争更激烈了，所以，我一定要努力学习。不过，也不能一直学，也要适当的玩玩，就比如下课，一定要出去透透气。不要总在教室里待着。也要注意安全，下课要玩正当的游戏，不要追跑打闹最后，希望我的学习能有进步。