老师激励我成长(模板23篇)

时间:2023-12-20 03:27:06 作者:薇儿

优秀作文能够通过艺术性的表达方式,打动读者的心灵,引起读者的思考和共鸣。小编特意搜集了一些优秀作文的范文,供大家阅读和借鉴,希望对大家有所帮助。

中考作文老师激励我成长

有缘相逢,我在金风送爽的九月进入了您的班级;如梦一般,我在雨疏风骤的六月悄声离开您的班级。

四年级下学期,当我看到同学们拿着毛笔,沾下墨,优雅的在白净的宣纸上写下柔和的字时,我真的激动不已!我似乎冲动的想上去写一笔。那年,我开始学习书法。书法老师是身材矮小的朱老师教的。他温文尔雅,文质彬彬。但是却很和蔼、热情。跟朱老师学习了一学期的书法课,从写字歪歪扭扭到可以写出一个比较像样的字了,我心中真的很高兴,我也十分感激朱老师。不知道是不是从那个时候开始就注定的,我和朱老师的缘分很深。

五年级分班,我被分到了五一班,班主任居然就是——朱老师!第一节课,朱老师就说:“你们用句子来描述我看看,我是怎么样的?”

我们开始仔细看着老师。老师身材矮小,乌黑稀疏的头发,粗黑的眉毛下有一双注满温柔的眼睛,嘴巴微笑着,十分和蔼。布满沧桑的脸。

一个人都没有举手,谁也说不出。

朱老师自己说了起来:“一看到我,我就是个很矮的老师,有些同学都和我差不多了呢!”

我们一下子被逗乐了,哈哈大笑起来,原来朱老师这么幽默风趣。课堂上笑意浓浓。

以后的课堂上,老师生动的讲课给我们带来深刻的印象。老师喜欢手拿着书,远远地看着书,因为老师是远视。老师充满柔和的双眸里充满的感情,读抒情文时的柔和,读诗歌时的激昂都把我们深深的'感染了。比如有一次,读到《今天,我们毕业》老师那深情的眼睛饱含不舍,我们也被深深感染了,不知不觉的觉得心里一阵悲伤。这样寂静的课堂持续了好久……有时老师也会开个玩笑,比如有一次,朱老师觉得我们读书没有精神,就说:“瞧瞧你们,读书一个样,不是趴着,就是撑着。”说着,一手撑着下巴,一手拿着书,嘴里念念叨叨的读着课文。大家都开始笑了。后一会儿,朱老师全身滩下,头侧着,看着书,无精打采的读着课文。那滑稽的动作,逗的我们捧腹大笑。朱老师也哈哈大笑起来。朱老师教给我们的不只是课文,还有对朱老师的感情,对学习的热爱。我想,这对我以后是终生受益的。

孙老师是大家都怕的,因为他批改作业会生气,上课不好好听讲会生气,考试考不好更会生气。相反,朱老师就不一样了。他不会建议我们给他取外号,也不会建议当面提出对他的质疑,他总是温柔的说话,温柔的做事,仿佛身边没有什么事情可以触怒他的。永远都是和蔼可亲,微笑的。

毕业了,我来到了屯村初中上学,虽然班主任不是朱老师了,但是,我对朱老师的感情都不可替代的,在朱老师教的日子里,我从一个不敢举手发现,唯唯诺诺的学生,变成了一个大胆、幽默开朗的学生,朱老师是人生我的转折点。朱老师伴我走过了日子,是快乐的,是美好的,是宝贵的,我会永远珍藏在我心里。

激励我成长作文

妈妈就是我人生中最重要的指路牌,在妈妈的指引下,我学会了生活,学会做人。

我清楚地记得,那是大年初四的上午,你带着我和两岁的弟弟去大姨家拜年,我们先去超市买了礼品。选好礼物结账时,《倒霉熊》映入了我的眼帘,这可是我最爱看的一张光碟,我毫不犹豫地从货架上拿了下来。弟弟见了,也嚷着要,就乱抽了一张抱在怀里,生怕谁把他的拿走了似的。妈妈见状,哄着他:“乖!你们俩一张就够了,看完了再来买!”可弟弟就是不依。

结了帐出来,弟弟屁颠屁颠地摇着出来了,得意地从外衣里面抽出一张花里胡哨的东西。天啊!我和妈妈惊呆了,那是一张光碟!弟弟嘟囔着:“咋样?俺也有!”

我连忙四下瞧瞧,小声对妈妈说:“妈,他们都没看见,就别放回去了,这个便宜,我们不占白不占呀!还不用花钱。”

妈妈却涨红了脸,用力地咬了咬嘴唇,从弟弟手里夺过了光碟,拉着弟弟返回了超市,我怔住了。

过了好一会儿,妈妈才拉着弟弟出来,不过,神态变得轻松起来,我刚想埋怨几句,她冲我摆摆手,凝重地说“咱不缺这几个钱,最关键是丢不起这个人咱做人就得清清白白!”

激励我成长作文

信心是人类最重要的东西,信心也是人类最不能丢失的东西,每当我失去信心的时候我就会想起邑井操所说的一句话:“人生固然有阴晴悲欢,但只要拥有信心,必定会有好结果。”

记得有一次,我,金宇杰,金涛,戴震宇在一起玩。这时戴震宇说:“我们来打篮球吧!”“好啊!”我们异口同声地说。接着,我们开始抽签,抽签的结果是这样:我和金涛一队,金宇杰和戴震宇一队。

比赛开始了,我和戴震宇争球,由金宇杰来扔,球飞了起来,我们跳了起来,戴震宇跳地太高了,球一下就被他抢走了,他把球给了金宇杰,金宇杰马上投篮,球竟然进了,这样,比分就为0比2。

接下来的几分中内,比分一直保持着,一直到上半场结束。下半场开始,我们发球,金涛一传,可谁知,半路杀出个程咬金——戴震宇飞快地冲了过来,抢了球,我们还没反应过来,他就投了个3分球。现在比分已被改为0比5。

时间所剩不多了,我们肯定输了。我想。金涛也和我一样失去了信心。就在这时我想起了我想起以前在书上看到的一句名言:“人生固然有阴晴悲欢,但只要有信心,必定会有好结果。”我就和金涛说了这句名言,金涛有了信心金涛发球,戴震宇还想用那一招,金涛早有防备。他往上一扔,果然甩掉了戴震宇,接着我拿了球,我冲到近区,一投球,进了。比分为2比5。

时间马上就要到了,他们开始了拖延战术,这时,他们传球失误,金涛拿到球,一个3分球结束了这次比赛。我们和他们打了平手。

这次比赛让我们知道了信心的重要性。

激励我成长作文

俗话说得好:“失败是成功之母”,哪个人没有失败过?有首歌唱得好:“阳光总在风雨后”。只要你挺过艰难,你将会迎来成功!

想想伟人们,比如马云,他创业时没有失败?爱迪生发明时没有失败?成功,是靠失败的教训经验累积而成的。当然,我也失败过。下面,我来讲讲我的故事吧!

这个问题,我想了一节课,以至于老师讲评试卷我都没听到。回家的路上,我沉默不语,我的脑子里一直在盘旋着这个问题,回到家之后,我的妈妈问我:“这次物理考得怎么样啊?超没超过邓芷妍?”我十分不耐烦地说:“考了91分,没考过她。”

我妈又说:“那你订正了吗?”

我说:“没有,马上去订正。”

说完,我扭头就冲进了房间,开始整理错题,在看完了整张试卷以后,我发现,我的弱点是在填空题上,大题基本没扣分,选择全对,然后我又发现,我的错误都是因为答题不够严谨,我开始改正我的错误,让我的答题更规范严谨。

开学之后,进行了单元测验,我考过了邓芷妍,我91分,她86分,而且我是全班第一。

失败,不仅仅是一种打击,谁都不想失败,但失败,是压力,也是动力,你只要吸取教训,你就能成功!要记得,阳光总在风雨后,还会有更美的彩虹!

激励我成长作文

“朋友的情谊呀比天还高比地还辽阔,那些岁月我们一定会记得”我独自坐在座位上听着这首不知是谁点给自己朋友的歌,看着自己的试卷,脑海里不断的浮现出那一排排令人伤感的数字。

这次考试发挥失常,各科成绩都不好,该达优的没有达优,不该做错的题做错了,考试没有考好被老师叫去分析试卷,写反思那是必然的事情。

在老师找过我之后,我便趴在桌子上,盯着这一张张试卷,不知该说些什么才好,心里像打翻了五味瓶似的不是滋味,只是不停的翻看着试卷。试卷上面的红叉叉和圈圈多得让人伤心。它们像一根根的针一样扎在我的心里。不知不觉,眼泪便流下来了。

这时朋友见我心情不太好,便走过来问我怎么了,我如实的告诉了她。她却笑着对我说”考试失利,这是再正常不过的事情了,我们都有过呀,关键就是看你的心态如何遇到一些小问题就知难而退这不是你的风格啊。”

“可是考试考不好,我自己也很难过呀,老师为什么不理解我的感受呢,他们只知道成绩在他们眼中只有分数,除了分数还有什么。”我说。

“你想啊,老师如果不理解你,他们怎么还会帮你分析成绩呢,他们是在对你负责。这是老师的职责,其实老师也很关爱我们的。”

听了朋友的话,觉得挺有道理。心情就好多了。

除了父母,陪伴我更多的就是朋友了。她总是在我失落时鼓励我,激励我。她总是在我无助的时候帮助我,在我们成功的时候庆贺我们,她在我的人生中起了重要作用,朋友激励了我成长,感谢我的朋友们。

激励我成长作文

挫折,当你遇见它,是望而生畏,还是知难而进。

我选择后者,因为我认为经历挫折是人生的一大笔财富,只有在经历中我们才能一步步地从幼稚走向成熟,所以挫折伴我成长,使我走向了成功的殿堂。

一个明媚的星期天,妈妈看出我闷闷不乐的样子,便说要带我去菜园走走,我看着母亲那慈祥的面孔。勉强的使自己的脸上浮出一丝笑意。我猛一抬头,正好与母亲的目光相对,从那目光中,我感受到了从未有过温暖和关爱。妈妈和蔼的说:“燕儿,还记得吗?你小时候练自行车的情景,那时,多少次你想要放弃,可到最后,你还是在爸爸妈妈的鼓励下坚持下来,并且学会了骑车。比起你现在的挫折那不难多了,你要知道挫折伴你成长,对你来说是件好事,可以磨砺你坚强的意志。”母亲的话,正如二月的'春风唤醒了我这颗沉睡而绝望的心。

我从此开始努力学习,难的不行,我先从简单的开始。功夫不负有心人,最终我的成绩就如直线上升,80、85、89、95,100分。从此我的英语分数再没低过96分。

在岁月的长河中,人难免会遇到挫折,正因为有了挫折的伴随,才使我一次又一次的走向了成功。

激励我成长作文

俗话说得好:“失败是成功之母”,哪个人没有失败过?有首歌唱得好:“阳光总在风雨后”。只要你挺过艰难,你将会迎来成功!

想想伟人们,比如马云,他创业时没有失败?爱迪生发明时没有失败?成功,是靠失败的教训经验累积而成的。当然,我也失败过。下面,我来讲讲我的故事吧!

这个问题,我想了一节课,以至于老师讲评试卷我都没听到。回家的路上,我沉默不语,我的脑子里一直在盘旋着这个问题,回到家之后,我的妈妈问我:“这次物理考得怎么样啊?超没超过邓芷妍?”我十分不耐烦地说:“考了91分,没考过她。”

我妈又说:“那你订正了吗?”

我说:“没有,马上去订正。”

说完,我扭头就冲进了房间,开始整理错题,在看完了整张试卷以后,我发现,我的弱点是在填空题上,大题基本没扣分,选择全对,然后我又发现,我的错误都是因为答题不够严谨,我开始改正我的错误,让我的答题更规范严谨。

开学之后,进行了单元测验,我考过了邓芷妍,我91分,她86分,而且我是全班第一。

失败,不仅仅是一种打击,谁都不想失败,但失败,是压力,也是动力,你只要吸取教训,你就能成功!要记得,阳光总在风雨后,还会有更美的彩虹!

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激励我成长作文

《小鹿斑比》中的斑比,是一头纯真、美丽的小鹿,从蹒跚起步,经历千难万苦,最终成为一代伟大的鹿王。

合上书本,我的心久久不能平静,朋友们的关心温暖着我,人类的无情鞭挞着我。我多么希望人与动物和谐相处,不要有杀戮,共同生活在这个美丽的地球。

老鹿王语重心长的告诫深深地烙进我的心:“我们必须学会独自生活,独自面对一切困难。因为没有人可以随时随地在身边保护你,你必须学会成长和承担,用自己的英勇和才智去解决问题。”斑比在失去母亲之后,选择坚强,凭着自强不息,凭着努力学习,生存下来,最终成就王者。

成为新鹿王的斑比对两只害怕孤独而绝望的小鹿说:“你们难道只能依靠别人才能活下去吗?要想真正成长,就应该学会独立生活,学会坚强面对困难!”这话就像对我说的一样。

斑比的成长让我想起那首歌,“不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能随随便便成功!”。就像温室里的鲜花,生命力比不上山间的野草。空中翱翔的苍鹰,必经历了无数次磕破皮的痛苦,才锤炼出一对凌空的翅膀。璀璨无比的珍珠,必经受过无数次风浪的打磨,才熠熠生辉。

“心若在,梦就在”,一个人要积极向上,自强不息,不因遭受挫折而轻易放弃,只要心不被打败,就能使自己拥有强劲的翅膀,冲向成功的蓝天。

从今以后,我要向斑比学习,独立、自主、奋斗不息,争取最后的胜利。《小鹿斑比》,激励我成长!

激励成长作文

“4”这个数字,对于我的人生有着很多非凡的意义。我是农历初四出生的,出生的第四天,爸爸由于部队工作需要,他万分不舍地暂别了我和妈妈。慢慢地我逐渐长大了,在我四岁那一年,我的爷爷因病永远地离开了我们,从那个时候开始,我便懂得了人生的悲欢离合。上学后,前面的三年我都是在懵懵懂懂的感觉中度过的,直到上四年级,忽然间才觉得自己又长大了,我能够控制自己的情绪了,能够自主完成作业了,能够形成独立的思维模式了……由于习惯了住校的生活,我也养成了睡前躺在床上思考问题的习惯。有一个晚上,我回想着白天发生的各种事情,突然意识到“4”这个数字非常的奇妙,并且与我有着许许多多的不解之缘。特别是在新文学校上学的这四年里,使我找到了求学思索的快乐,使我享受了助人为乐的喜乐,使我懂得了尊师重教、知恩图报的道理,更使我领悟到了坚持梦想的重要性。在这四年里,我还结识了非常要好的4位朋友张宸宁、柳欣豆、陶韵姿、熊冰洁等,他们分别给予了我四种不同的鼓舞:一是高尚的品格,二是乐观的情绪,三是执着的梦想,四是奉献的精神,这四种鼓舞都让我受益匪浅。

当然,数字“4”或许只是凑巧的与我有着更为紧密的联系,其实任何一个数字都有着与众不同的意义。人的一生中,如何更好地驾驭好每一个数字,这便是激励我更加勤奋努力的动力与源泉。最后,我想跟大家说:“让我们学好中国数字,努力使每一个数字都成为我们的标签和符号。

激励我成长作文

“德为先,勤为本”同学们琅琅的读书声传出了教室,传出了校园,悠然落入每位过路者的耳中,会心一笑。这条北海校训在我心中烙下了深深的印迹,无法抹去。

在读书声中我陷入了回忆。

记得在小学一年级时,因为贪玩耽误了复习,而第三单元的语文知识我又掌握的不够扎实,为了能考出优异的成绩,我预备了小抄。考试的时候,“拦路虎”果然出现了,我怀着忐忑不安的心情偷偷打量老师,终于抽屉里的小炒诱惑着我战胜了恐惧的心理,我悄悄拿出了事先准备好的小抄,在神不知鬼不觉中地看了一眼,丢进了铅笔盒中。一切风平浪静,没人察觉。当我想再次如法炮制的时候,老师严厉的目光扫到了我的跟前,我那已经伸出去的手只好尴尬地缩了回来,硬着头皮做了下去。

“校训?”我疑惑地摇摇头。老师凝视着我的眼睛缓缓说道:“我们北海的校训是‘德为先,勤为本’。‘德为先’就是做什么都要把道德放在第一位;勤为本有两层意思,第一要以勤奋为根本,认真学习,第二是要勤劳。考试的时候作弊对其他同学是不公平的,更是没有将道德放在首位。平时上课没有好好听讲,课后没有认真去巩固,临考试又因为贪玩没有好好去复习,这又有违勤奋好学。做为北海大家庭的一份子,怎能不遵守这最基本的校训呢……”老师语重心长的教育让我渐渐低下了头,是啊,“德为先,勤为本”考试作弊的行为就是违反了校训精神。我点点头,向老师郑重地保证:“我错了,今后我一定会遵守好校训的!”

“德为先,勤为本”,稚气的读书声还在继续,这条校训时刻激励着我,伴我成长。

激励我成长作文

从小到大,我对各种各样的书一直有着浓厚的兴趣。从七个小矮人的小木屋到孙悟空的大闹天宫,再到契科夫丰富的小说世界,每一个故事都让我沉醉其中,流连忘返。

看书我很少挑剔,只要我喜欢的,我都可以仔仔细细看上十几遍而不会厌烦,更会跟着故事的情节喜怒哀乐。开始只是看看皮毛,后来渐渐长大,更喜欢看一些真实的东西或者百年经典。很多同龄人都无法理解,但我知道,我比较喜欢边读边悟的感觉。感受其中的道理,能让我慢慢认识到许多事实,也让我加速成长,有许多和同龄人不一样的想法。书也刺激了我的好奇心和冒险意识,让我慢慢构建起自己的小世界,也让梦想从不切实际的幻想一点点接近实际,变得真实而可以触碰得到。

每当心情抑郁,抑或受到挫折,我会下意识地找书看,因为书可以让我忘记一切,沉浸其中,末了还能回忆着收获的道理,慢慢平静下来,又能用积极而有希望的意识去面对未来的挫折,记住摔过的坑,以后便小心绕开去。

当我快乐时,或是闲暇时候,也总要翻开几本书看。一是消磨时间,二是也可以趁这个时候,用一样的角度去感受故事情节,不管读过几遍的书都能又产生一种不一样的想法和理解方式。这也就像《论语》里的“温故而知新”一样吧。

书教会我许多道理,让我感受到生活的乐趣,助我成长,叫我如何为人处事与做人,像一位智慧的师长,用他宽大温暖的手拉着我,引着我一步步向前走,从来没有脾气,用生动的语言让我认识这个世界。偶尔回头看看,感受许多。它激励我成长,是人生路上伴我最久的老师与挚友,希望以后的路上,我能与这位“导师”一起走下去,不离不弃!

中考作文老师激励我成长

“三人行,必有我师焉。”这句话出自孔子之口,此句的意思想必大家都知道。老师是一个伟大的职业,他(她)们将自己的一切奉献给了学生们,可是又有多少学生真正的懂啦呢?又有多少学生真正的将学习当做自己的兴趣了能?虽然有学生知道学习,可是他(她)们并没有将学习当做自己的乐趣。

大家从一出生就有了老师,父母是我们的启蒙老师,从幼儿园一直到小学到初中到大学、高中,甚至毕业后参加工作啦也有自己的老师。正所为”上的老,学到老“老师无时无刻不在自己的身边。

今年我们的语文老师有事只给我们上啦半学期的课,所以我们的语文老师有啦新的。我们有四位老师给我们讲课。

第一个是我们的语文老师——陈麒铭老师。她的脸像一个小皮球一样,嘴的右下方有一个榆钱。他是我们进入中学见到的.第一个语文老师。他因为怀孕啦所以只给我们上啦半学期的课,但我们班里的同学并没有感的惋惜反而感到高兴应为我们的语文老师已经快有自己的宝宝啦。而且她有孕在身还坚持给我们上课,我们已经很高兴啦。我们都很喜欢她应为她是一个慈祥,善良的好老师。

第三个代课老师叫陈征贤。她与我们的第二个代课老师相互教我们——一人一周。她是一个严厉,正直的人。我上次就惨遭”毒手“。遇见她一定要小心。他对我们还不错。

第四个老师是我们临近中考时换下来的老师——马老师。他今年六十出头,他教语文教啦四十多年啦,本不想教主课啦但没办法啦,还是叫我们啦。”我是一棵枯木,大家就像是花园中的花朵,这是一个不协调的景象,但我进入拉这个班中我就会努力把大家教好。通过一节课的交流我们发现他是一个幽默,教知识通俗易懂、声音洪亮的老师。

老师就像我们的父母一样。没有他们就没有我们的今天,所以我们要永远的记住老师。

激励成长作文

梦想,是每个人心中一盏不灭的灯,照亮我们前进的道路;梦想,给予我们面对困难的勇气和前进的力量。

记得一次装配一台铝板轧机的卷取减速机,装配钳工无论如何调整,齿面的接触都只集中在其中一段,究竟是什么原因呢,大家百思不得其解,是箱体加工有误,还是齿轮精度不够?我和检查员查阅了零件的加工记录,每个零件都在合格范围。时间一点点过去,突然一个想法闯进了我的脑海:增加轴承端面的轴向定位。说干就干,齿面的接触立刻达到了要求,我如释重负。这样的经历在工作中时常会经常发生,也让我更加坚定了自己的目标和梦想:早日成长为技术能手,为现场提供及时有效的服务。也许这样的梦想没有华丽的外表,不是铿锵的口号,但她简单平实,与每个二重人的梦想一致:做好产品,建好企业。

马克思17岁时曾说过,“如果我们选择了最能为人类谋福利的职业,我们就不会被任何重负所压倒,因为这是为全人类做出的牺牲;那时我们得到的将不是一点点可怜而自私的欢乐。我们的幸福将属于千百万人,我们的事业虽然并不显赫一时,但将永远存在。面对我们的骨灰,高尚的人将洒下热泪”。当我读到它时,曾深深地为之震撼。二重的梦想承载了自己的梦想,自己的梦想融进了二重的梦想。这样的信念让我们每一天都为“二重梦”打拼。“诚信、创新、坚毅、感恩”是二重人的精神特征,它教会我们抱有这样的信念:纵然个人付出如沧海一粟,但众人的力量汇聚在一起就能够支撑我们的企业,承担国家重装工业的兴衰。

中国梦是国家的、民族的,也是每个中国人的。正如习总书记所说,只要每个人紧密团结,万众一心,为实现共同梦想而奋斗,实现梦想的力量就无比强大,我们每个人为实现自己梦想的努力就拥有广阔的空间。要实现中国梦,必须凝聚每个人的梦想。每个人的前途命运都与国家民族紧紧相连,亿万中国人组成的是一个“命运共同体”。每个中国人都是“梦之队”的一员,都是中国梦的参与者、书写者。在实现中国梦的征程中,每个人都会享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。通过每个人的共同努力,心往一处想,劲往一处使,汇聚成不可战胜的磅礴力量,形成实现中国梦的强大力量,梦想就一定能实现。

激励成长作文

1.不求与人相比,但求超越自己,要哭就哭出激动的泪水,要笑就笑出成长的性格!

2.勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳。

3.成功的秘诀端赖坚毅的决心。——英狄兹雷利。

4.人不怕走在黑夜里,就怕心中没有阳光。

5.幸运之神的降临,往往只是因为你多看了一眼,多想了一下,多走了一步。

6.什么是天才!我想,天才就是勤奋的结果。——郭沫若。

7.天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔。

8.你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。

9.人生就像骑单车,想保持平衡就得往前走。

10.你能做到的,比想像的更多。

激励成长故事

这是一个真实的故事。这是个特困家庭。儿子刚上小学时,父亲去世了。娘儿俩相互搀扶着,用一堆黄土轻轻送走了父亲。母亲没改嫁,含辛茹苦地拉扯着儿子。那时村里没通电,儿子每晚在油灯下书声朗朗、写写画画,母亲拿着针线,轻轻、细细地将母爱密密缝进儿子的衣衫。日复一日,年复一年,当一张张奖状覆盖了两面斑驳陆离的土墙时,儿子也像春天的翠竹,噌噌地往上长。望着高出自己半头的儿子,母亲眼角的皱纹张满了笑意。

当满山的树木泛出秋意时,儿子考上了县重点一中。母亲却患上了严重的风湿病,干不了农活,有时连饭都吃不饱。那时的一中,学生每月都得带30斤米交给食堂。儿知道母亲拿不出,便说:“娘,我要退学,帮你干农活。”母亲摸着儿的头,疼爱地说:“你有这份心,娘打心眼儿里高兴,但书是非读不可。放心,娘生你,就有法子养你。你先到学校报名,我随后就送米去。”儿固执地说不,母亲说快去,儿还是说不,母亲挥起粗糙的巴掌,结实地甩在儿脸上,这是16岁的儿第一次挨打……儿终于上学去了,望着他远去的背影,母亲在默默沉思。

没多久,县一中的大食堂迎来了姗姗来迟的母亲,她一瘸一拐地挪进门,气喘吁吁地从肩上卸下一袋米。负责掌秤登记的熊师傅打开袋口,抓起一把米看了看,眉头就锁紧了,说:“你们这些做家长的,总喜欢占点小便宜。你看看,这里有早稻、中稻、晚稻,还有细米,简直把我们食堂当杂米桶了。”这位母亲臊红了脸,连说对不起。熊师傅见状,没再说什么,收了。母亲又掏出一个小布包,说:“大师傅,这是5元钱,我儿子这个月的生活费,麻烦您转给他。”熊师傅接过去,摇了摇,里面的硬币丁丁当当。他开玩笑说:“怎么,你在街上卖茶叶蛋?”母亲的脸又红了,支吾着道个谢,一瘸一拐地走了。

又一个月初,这位母亲背着一袋米走进食堂。熊师傅照例开袋看米,眉头又锁紧,还是杂色米。他想,是不是上次没给这位母亲交待清楚,便一字一顿地对她说:“不管什么米,我们都收。但品种要分开,千万不能混在一起,否则没法煮,煮出的饭也是夹生的。下次还这样,我就不收了。”母亲有些惶恐地请求道:“大师傅,我家的米都是这样的,怎么办?”熊师傅哭笑不得,反问道:“你家一亩田能种出百样米?真好笑。”遭此抢白,母亲不敢吱声,熊师傅也不再理她。

第三个月初,母亲又来了,熊师傅一看米,勃然大怒,用几乎失去理智的语气,毛辣辣地呵斥:“哎,我说你这个做妈的,怎么顽固不化呀?咋还是杂色米呢?你呀,今天是怎么背来的,还是怎样背回去!”母亲似乎早有预料,双膝一弯,跪在熊师傅面前,两行热泪顺着凹陷无神的眼眶涌出:“大师傅,我跟您实说了吧,这米是我讨……讨饭得来的啊!”熊师傅大吃一惊,眼睛瞪得溜圆,半晌说不出话。

母亲坐在地上,挽起裤腿,露出一双僵硬变形的腿,肿大成梭形……母亲抹了一把泪,说:“我得了晚期风湿病,连走路都困难,更甭说种田了。儿子懂事,要退学帮我,被我一巴掌打到了学校……”

她又向熊师傅解释,她一直瞒着乡亲,更怕儿知道伤了他的自尊心。每天天蒙蒙亮,她就揣着空米袋,拄着棍子悄悄到十多里外的村子去讨饭,然后挨到天黑后才偷偷摸进村。她将讨来的米聚在一起,月初送到学校……母亲絮絮叨叨地说着,熊师傅早已潸然泪下。他扶起母亲,说:“好妈妈啊,我马上去告诉校长,要学校给你家捐款。”母亲慌不迭地摇着手,说:“别、别,如果儿子知道娘讨饭供他上学,就毁了他的自尊心。影响他读书可不好。大师傅的好意我领了,求你为我保密,切记切记!”

母亲走了,一瘸一拐。校长最终知道了这件事,不动声色,以特困生的名义减免了儿子三年的学费与生活费。(让人潸然泪下的励志故事——母亲为儿上学讨米交校)三年后,儿子以627分的成绩考进了清华大学。欢送毕业生那天,县一中锣鼓喧天,校长特意将母亲的儿子请上主席台,此生纳闷:考了高分的同学有好几个,为什么单单请我上台呢?更令人奇怪的是,台上还堆着三只鼓囊囊的蛇皮袋。此时,熊师傅上台讲了母亲讨米供儿上学的故事,台下鸦雀无声。校长指着三只蛇皮袋,情绪激昂地说:“这就是故事中的母亲讨得的三袋米,这是世上用金钱买不到的粮食。下面有请这位伟大的母亲上台。”

儿子疑惑地往后看,只见熊师傅扶着母亲正一步一步往台上挪。我们不知儿子那一刻在想什么,相信给他的那份震动绝不亚于惊涛骇浪。于是,人间最温暖的一幕亲情上演了,母子俩对视着,母亲的目光暖暖的、柔柔的,一绺儿有些花白的头发散乱地搭在额前,儿子猛扑上前,搂住她,嚎啕大哭:“娘啊,我的娘啊……”

激励成长作文

昨天在公交车上,无意间听到电视里传来男主持人富有磁性的声音:今天是6月的第二个星期天,所以让我们把最美好的祝福送给全国的父亲们,祝他们节日快乐!恍然明白原来今天是父亲节,此刻听着广播里那动人优美的歌声,全部是围绕父亲这一主题,心里有种想打电话的冲动,一下车立即奔到电话亭,真的有好多话要对父亲说,可拿起电话的我尽然一时语塞,只是简单的问候了几句,在父亲还意犹未尽之时就匆匆挂了电话,我恨自己的行为和举动,对于父亲我亏欠地太多。

其实父亲在我印象中一直是个很模糊的概念,这主要是因为母亲,父亲和母亲是包办婚姻,从我记事起,他(她)们经常吵架,哪怕是很小的事情都要争执不休,母亲简直就是弱势群体的代表,每次战争结束后,都能看到她瘦弱的身躯躲在黑暗的角落伤心地暗自垂泪,每到这个时候我恨父亲的无情与冷漠,但我更气母亲的胆小和软弱,我希望她幸福,因为在我的潜意识里善良的人是不该享受如此高级的待遇,这不公平,可母亲仍然无法泯灭一个女人本能的母爱,为了我们几个孩子她再三的留了下来,所以我时刻提醒自己,等我有能力承担一切时,一定要让母亲过上幸福快乐的生活,来弥补对母亲的愧疚。

时光荏苒,我们都已长大成人,父亲也收敛了往日的蛮横不讲理,偶尔家里还会传来爽朗的笑声,虽说父亲对母亲那样,可说实话对于我们几个孩子,他确实付出了很多,能明显感觉到他那种发自内心沉甸甸的爱,还记得以前我有个不吃早餐的坏习惯,每次去学校走出家门的那一刻,总能听到父亲在后面关切的问我吃早餐的声音,那时的我只觉得他为我们所做的一切都是应该的,不值得有任何感激的色彩,我也绝不会领情,依然对他保持一种沉默是金的态度,其实这种在别人眼里温馨的情节,在我的成长历程中不止一次的发生,可倔强孤傲的心依旧如初,就这样我们和父亲的感情越来越淡,几乎没有多少交流,也许是血浓于水的缘故,随着时间的推移,我竟然也有些于心不忍,我突然间明白父爱如山,任何力量也无法撼动,唯有惜之。

想想以前自己的偏激与刻薄,心里有某种东西在隐隐作痛,此刻只想祝福亲爱的父亲永远健康、幸福!

激励成长故事

哈佛大学曾用25年的时间,进行过一项跟踪调查,被调查者是一批智力、学历、环境条件都大致相当的年轻人,通过他们来判断目标对人生有着怎样的影响。

结果表明,3%的被调查者有着十分清晰且长远的目标,10%的被调查者有着比较清晰的短期目标,60%的被调查者目标模糊,27%的被调查者根本就没有什么具体的人生目标与长远规划。

25年之后,哈佛大学的研究者再次找到这些被调查者,结果发现:在25年的时间里,仅有3%的被调查者几乎都不曾更改自己的人生目标,25年来一直都朝着同一个方向不懈地努力奋斗。25年后,他们几乎个个都成了社会各界的顶尖成功人士,其中不乏白手起家的创业者、行业领袖和社会精英。

10%有清晰短期目标的人,大都生活在社会的中上层。他们的共同特点是:短期目标不断被达成,生活状态稳步上升,成为各行各业不可或缺的专业人士,如医生、律师、工程师、高级主管,等等。

60%目标模糊的人,几乎都生活在社会的中下层,他们能安稳地生活与工作,但都没有什么特别突出的成绩。

另外那27%没有目标的被调查者,他们几乎都生活在社会的底层。他们的生活都过得很不如意,经常失业,靠社会救济,并且经常都在抱怨别人,抱怨社会,抱怨这个世界,而从未想过要努力奋斗,出人头地。

其实,他们之间的差别仅仅在于:25年前,他们中的一些人就已经知道自己最想要做的是什么,所以最终走向了成功。而另一些人则不清楚或不很清楚,所以成功相对来说也打了折扣。这项调查生动地说明了明确生活目标对于人生成功的重要意义。

香港著名推销商冯两努曾这样说过:“世界会向那些有目标和远见的人让路。”是啊,在漫长的人生路上,我们身处何境其实并不重要,重要的是我们朝着什么方向走。只有目标正确,成功才会降临。所以,亲爱的朋友,请给自己的人生一个清晰的目标吧,你肯定需要的!

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激励成长故事

一时心血来潮报了个口译班,其中有一位老师大概30岁,长得很漂亮,打扮也很时尚,口译功夫了得,每次都来去匆匆,中午就花5分钟的时间泡一碗面吃。

后来才知道,她大学学的是历史,她的本职工作是一家公司的公关部经理,儿子已经5岁,她每天要上班、做家务、带孩子。与我们不同的是,她拥有二级口译证书,每个月都有天南海北的会议翻译任务,还兼任这家口译中心的导师。

打开她的博客,已经更新了500多页,有多个帖子,都是每天她自己做口译练习的文章,平均每天两篇长的一篇短的。她坚持做这件事已经快了,非专业出身的她因为爱好英语而一直努力。我对她表示钦佩。她说,10年前,她曾经看到一份调查报告,一个人如果要掌握一项技能,成为专家,需要不间断地练习10000个小时。当时她算了一笔账,如果每天练习5个小时,每年300天的话,那么需要7年的时间,一个人才能掌握这项技能。

她说,幸运的是,我知道自己想掌握什么技能,我只需要立刻行动起来就行了,我没有5个小时的时间,我每天只能学习3个小时,现在已经快10年了,我觉得自己已经掌握了这项技能。六六在微博中也提到过这个理论,她说自己就是经过7年的努力写作,才成为一名作家,披头士乐队在成名前已经举办过1200场音乐会,比尔·盖茨在发家之前做了7年的程序员。

可是为什么你做了10年公务员还只是一名小职员?为什么在家里做了7年的饭,没变成特级大厨,反而发现婚姻到了7年之痒呢?那是因为,你没有投入精力和热情来练习一项技能。每天上班只是看报纸上网应付各种琐碎任务,大家干嘛你干嘛,每天做饭只是为了让家庭正常运转,并不用专业的眼光看待这件事。

不要再哀叹大学毕业之后专业就丢了,如果从初中开始算起,的学校教育,就算每天学习一门技能2小时,一年300天,你也只有7200小时,还有2800小时的缺口;就算你毕业后每天坚持练习1小时,你也需要10年。为什么理工科的人更容易成功?只要他们毕业后专业对口,还是做的那点事,那么他们就等于1天8小时都在练习。这2800小时,只需要1年多就填补上了。可我们很多人,工作的内容并不是在练习技能,大部分是琐碎的人和事,实际上是在荒废。

也许你会说,我是平凡人,我不想成为什么家,只想安安分分过日子。那只是你的错觉,时间在流逝,你每天重复重复再重复的那些行为,就是在塑造你,你不想成为什么人,可是你注定会成为什么人。

每天5个小时,如果你是用来看韩剧、刷网页、聊天,那么7年后,你会变成一个生活的旁观者,你最擅长的就是如数家珍地说起别人的成功和失败,自己身上找不到任何可说的东西。

花1分钟想一想,曾经最想做的事情是什么,然后每天去做这件事。

7年后,你会发现你已经可以靠这件事出去混饭吃了。

坚持下去,7年之后,你可能会成为时尚达人、形象设计专家、街拍摄影师、服装买手……。

生命中的下一个7年,下一个10000小时,你打算怎样度过?

激励成长故事

“一屋不扫,何以扫天下?”把握不住小机会,大机会也会随之远去。我们做选择时一定不要只图眼前利益,要从大局去考虑。

一天晚上,加完班后已是10点钟了,张先生走进附近的一家小吃店,叫了一份虾仁炒饭。突然他听到了旁边两个人的小声对话:

饭没有了。

再煮一锅。

再煮一锅?

再煮一锅。

在座位上喝着茶休息了近半个小时后,张先生吃到了他要的虾仁炒饭。饭间他见到了那位老板。问他:“饭店要打烊了,你再煮一锅饭岂不浪费?你完全可以叫我再换一家餐厅的啊。”

“不浪费,”老板说,“要想吸引一位顾客,做宣传,打广告,那些费用远比一锅饭的成本大得多。另外,您已经走进我的店里了,这就给了我们机会,机会也是成本啊。”

在我们有些饭店里常常会冷落一些小顾客,其实,他们浪费了多少资源,自己还不知道呢。

聪明的人不会放过一些小机会;因为不放过小机会,才会赢取大机会。

美国休斯顿大学华裔科学家朱经武是研究超导体的著名人物。他说,“我能有今天,大部分要归功于父母,他们教导我经常睁开眼睛,因为这个世界有许多机会和现象等着我们去发掘,即便有时会失败,仍要做到每次试验都要有所得。”

“这一点,我母亲说得最透彻。她说:‘要是你跌倒在地上,就想办法抓一把沙’。她认为连最小的机会也值得把握。”

“一屋不扫,何以扫天下?”把握不住小机会,大机会也会随之远去。

有一个年轻人哀叹他没有机会,抱怨命运注定让他平庸,他自己永远都不可能开创自己的事业,而只能为别人打工。

这样的人最大的一个特点就是处处看到不可征服的困难。

他告诉别人说,如果别人能帮助他开办一个企业,他一定能取得成功。这样的年轻人,他不太可能取得成功,因为他不具备成功的品质。他承认他不能泰然自若地面对危机,他承认自己软弱,他承认在面对困难时自己显得无能为力,而别人却能克服这些困难。

另一个年轻人说,他渴望受教育,渴望上大学,但他没钱,没有一个富翁爸爸,他自己无法供自己上学。

这个年轻人其实并不真的渴望求学,他只想不劳而获。

有的年轻人知道自己追求什么,却畏惧成功道路上的困难。他把一个小困难想象的比登天还难,一味悲观叹息,直到失去克服困难的机会,一次又一次地陷入恶性循环,终将一事无成。

意志坚定、行动积极、决策果断、目标明确的人能排除万难,勇敢地向着自己的目标前进,去争取胜利。

成就大业的人,面对困难时从不犹豫徘徊,从不怀疑是否能克服困难,他们总是能紧紧抓住自己的目标。

自己的目标是伟大而令人兴奋的,他们会作坚持不懈地努力,暂时的困难微不足道。

激励故事分享3:困境历练意志,磨练召唤成功。

鹰的成长,是一个不断向命运挑战,不断磨练,不断超越自我的过程。

当幼鹰长到足够大的时候,鹰妈妈就会把巢穴里的铺垫物全部扔出去,这样,雏鹰们就会被树枝上的针刺扎到。因此,它们不得不爬到巢穴的边缘。

而这时,鹰妈妈就会把它们从巢穴的边缘赶下去。当这些雏鹰开始坠向谷底的时候,它们就会拼命地拍打翅膀来阻止自己继续下落。最后,它们的性命保住了,因为它们掌握了作为一只老鹰必须具备的最基本的本领——飞翔!

困境历练意志,磨练召唤成功!每个人都蕴藏着无穷的力量,而只有当你爬到巢穴的边缘,冲向天空--展翅飞翔的时候,这种力量才能激发出来!

激励成长故事

爱因斯坦在瑞士苏黎世联邦工业大学就读时,遇到了对他一生产生重大影响的导师——数学家明可夫斯基。

有一次,爱因斯坦问明可夫斯基:“一个人究竟怎样才能在科学领域和人生道路上,留下自己的闪光足迹,做出自己的杰出贡献呢?”

明可夫斯基没有直接回答爱因斯坦,而是拉起他朝一处建筑工地走去,并且径直踏上了建筑工人刚刚铺平的水泥地面。在建筑工人们的呵斥声中,爱因斯坦被导师弄得一头雾水。明可夫斯基顾不得别人的指责,非常专注地说:“看到了吧?只有这样才能留下足迹!只有新的领域、只有尚未凝固的地方,才能留下深深的脚印。那些凝固很久的老地面,那些被无数人涉足的地方,别想再踩出脚印来……”

这件事对爱因斯坦触动很大,甚至影响到他后来的研究方向。爱因斯坦曾深有感触地说:“凡事自己不去思考和判断,就等于把自己的脑袋交给了别人。”

成功没有现成的规律可循,但它有一定的基础和条件。

只有那些有思想、有方向、有耐力、有热情、有方法的人,才能创造不平凡的人生,踩出闪光的人生足迹。

激励成长作文

每当我看到松柏,就会想起陈毅写的一首关于松柏的诗,“大雪压青松,青松挺且直,要知松高洁,待到雪化时。”

那是一个寒气逼人的冬天,我走在回家的路上,看见了许多松柏矗立在道路两旁,我一下子被松柏吸引住了。松柏仿佛装有吸铁石,不仅仅是我,还一下子吸引了许多人,让大家流连忘返。

松柏从远处看,似绿非绿,似黑非黑。每一棵松柏都站得笔挺,像一个勇敢的战士。这么寒冷的冬日里,其他树的叶子都枯萎了,只有松柏却选择了坚强地生存着。这棵松柏一下子触动了我的心,回想起陈毅的那首诗,我的心一下子被点燃了。陈毅是十大元帅之一,他在抗日战争中不怕困难,克服重重障碍,坚守阵地,最终取得了战争的胜利。

前几天我们班选升旗手。我虽然手都要举断了,但最终还是没被选中。但我只是一两次的失败而已我就放弃了自己,我不应该坚持到底吗?我的能力越来越强,每一次都更上一层楼了,我不应该让自己坚持下去吗?我要向松柏学习这种雷打不动的精神,让自己坚持下去。

松柏,我感激你,是你陪伴着我成长;是你让我学会了坚持;是你让我学会了不灰心不气馁。松柏,是你改变了我的生活,你永远扎根在我心中!

激励成长作文

1.有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。

2.老要靠别人的鼓励才去奋斗的人不算强者;有别人的鼓励还不去奋斗的人简直就是懦夫。

3.只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰。

4.瀑布对悬崖无可畏惧,所以唱出气势磅礴的生命之歌。

5.我努力,我坚持,我就一定能成功。

6.天下最宝贵的,莫如时日;天下最能奢侈的,莫如浪费时日。——莫扎特。

7.如果我们做与不做都会有人笑,如果做不好与做得好还会有人笑,那么我们索性就做得更好,来给人笑吧!

8.行动是治愈恐惧的良药,而犹豫拖延将不断滋养恐惧。

9.胜利不是战胜敌人,而是提高自己。我们只要每天进步百分之一,那就是成功。

10.不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力。

11.经过海浪的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。

12.不为失败找借口,只为成功找方法。

13.人生最大的喜悦是每个人都说你做不到,你却完成它了!

14.每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。

15.世界上只有想不通的人,没有走不通的路。

16.那些即使遇到了相会,还不敢自信必能成功的人,只能得到失败。——塞涅卡。

17.本来无望的事,大胆尝试,往往能成功。

18.一个人是在对周围生活环境的反抗中创造成功的。

19.为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧,所有的热忱,把今天的工作做得尽善尽美,这就是你能应付未来的唯一方法。

20.人最可悲的是自己不能战胜自己。

21.不经历风雨,怎能见彩虹?

22.做一个决定,并不难,难的是付诸行动,并且坚持到底。

23.当你跌到谷底时,那正表示,你只能往上,不能往下!

24.无论才能知识多么卓著,如果缺乏热情,则无异纸上画饼充饥,无补于事。

25.没有哪一个聪明人会否定痛苦与忧愁的锻炼价值。——赫胥黎。

26.不要因为怕被玫瑰的刺伤到你,就不敢去摘玫瑰。

27.命运把人抛入最低谷时,往往是人生转折的最佳期。谁若自怨自艾,必会坐失良机!

28.当你再也没有什么可以失去的时候,就是你开始得到的时候。

29.成功最重要的就是不要去看远方模糊的,而要做手边清楚的事。

30.伟大的事业不是靠力气速度和身体的敏捷完成的,而是靠性格意志和知识的力量完成的。

32.这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中,而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评不断往前走的人手中。

33.人一看重机会,就难免被机会支配。——周国平。

34.心有多大,舞台就有多大。

35.永远要记得,成功的决心远胜于任何东西。——亚伯拉罕·林肯。

37.人在身处逆境时,适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸,也可以战胜不幸,因为人有着惊人的潜力,只要立志发挥它,就一定能渡过难关。

40.大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。

激励成长故事

20世纪的1988年,初春的一天,在重庆市近郊的江津城、在与江津城隔江相望的德感坝,三个男青年躺在几江河畔的沙滩上,在草长莺飞的季节中做着艳丽的春梦。其中便有本文作者欢镜听。躺在欢镜听身边的两位男青年,一位叫蒋勇,一位叫庹纯双,他俩是重庆市铜梁县人。

那年,欢镜听二十二岁,在一家乡镇建筑公司当打字员,因为某种说来话长的朋友缘分,他与异乡的蒋勇、庹纯双成为挚友。那时候,他们虽然出身社会底层,就连身上的衣裤都还打着补丁,但是,也许正应了少年不识愁滋味这句话,他们三人一边饿着肚子一边仰望天上的流云,大谈人生理想:庹纯双想当书法家、蒋勇想当报人、欢镜听想当作家。(励志故事)不过,当他们三人在谈完各自的理想后,联想到自己出身草根百姓的生存困境,又心虚地笑起来,不约而同地说:这哪里是现实生活中油盐柴米般的理想?明明是画饼充饥般自欺欺人的梦想。

他们三人为自己取了一个集体性的绰号:三个火枪手。三个火枪手尽管年轻,却知道一个最基本的常识:要把梦想变为现实,必须打好物质基础。于是,1988年下旬,趁着海南岛建省,欢镜听第一次走出四川盆地,开始了后来十多年南来北往的行商生涯。在这十多年里,欢镜听当过推销员、企业厂长、商贸公司总经理……在这十多年里,因四海为家、居无定所,欢镜听与另外两个火枪手失去了联系。

已经走过曲折人生之路的欢镜听自忖有了一定的生活感悟可以圆作家梦了。于是他开始自由撰稿人生涯。很快欢镜听的作品就出现在四川《天府早报》、湖南《三湘都市报》、湖北《十堰晚报》、吉林《长春晚报》、《重庆晚报》、《成都晚报》的连载专栏里尤其是四川《天府早报》为欢镜听开设了长达四年的作品连载专栏一段时期内欢镜听的作品成为《天府早报》的品牌栏目《天府早报》还破天荒为他的作品连续三天打出高十厘米的彩色通栏广告作品连载到高峰期时报纸每天辟出半个版面以四至五千字的篇幅发表有些广告商还明确要求将广告位与欢镜听的连载专栏排列在一起。

欢镜听出版了他的第一本个人专著。作品出版后欢镜听第一次试图与另两个火枪手联系然而写去的信件如泥牛入海无消息。第二年欢镜听一年内出版了六本书他第二次写信到铜梁仍旧无消息。

基于欢镜听在文学创作上取得的成绩中共江津市委、江津市人民政府经过慎重研究并上报重庆市有关部门批准将欢镜听列为“特殊人才”特招进江津市文化馆(现重庆市江津区文化馆)。而另外俩人为了生计奔波着!

坚持才会实现梦想,放弃等于前功尽弃!

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