一本书水浒传读后感(汇总16篇)

时间:2023-11-28 06:59:58 作者:MJ笔神

读后感是读者在阅读、理解和思考之后,对作品内在意义和价值进行总结和表达的一种形式。以下是小编为大家收集的读后感范文,供大家借鉴和参考。

一本书的读后感

《如何阅读一本书》在“初浅的阅读”一节中,作者提出:“头一次面对一本难读的书的时候,从头至尾读完一遍,碰到不懂的地方不要停下来查询或思索。”

这似乎令人有些不理解。读书,不就是为了读懂读通顺吗?怎么对待不懂的不认识的字词都不能停下来查询或是思索的呢?看了作者的分析阐述,你不得不赞同他们的理念。当你读一本书,发现其中有许多疑点,并且时不时地停下来的时候,你一定会感到畏惧,感到烦恼,于是,在你还没将书看完,甚至看到一半的时候,你的读书的兴趣也就荡然无存了,这样你就被这些困难所纠缠所左右。所以,为了让自己多少对这本书有所了解,你就必须义无反顾地读下去,并且学会略过那些读不懂的地方,很快你就能看到你能看懂的内容,这样,当你把这本书读完的时候,至少,你对这本书的内容有了或多或少的了解,这比你什么都不了解,不是要好得多了吗?至少在浏览了一遍之后,你才能决定我是否需要认真的学习;如果自己再次阅读的时候,自己对其中的难点和重点多少有了了解,学习和思考也就有了明确的方向甚至方法了。

所以,“头一次面对一本难读的书的时候,从头至尾读完一遍,碰到不懂的地方不要停下来查询或思索”,我觉得是非常中肯的阅读建议。

遗憾的是,我们在进行阅读教学中,总会要求学生去注意那些读不懂的地方,并会教导学生,碰到不认识的字,可以去查字典,或是去问他人。可是,结果呢,一节课下来,学生就被纠结在这样的解惑释疑中,浪费了完整阅读的机会,时间过去了,课文内容是什么,学生居然一无所获。这真算得上现代阅读教育的一大弊端了。

好在我不知什么时候,竟然意识到了这种教育方法的弊端。一般的情况下,在我的阅读教学中,便开始注重让学生进行初浅阅读的体验。引入课题后,便会十分重视给予学生完整阅读课文的时间,既不要求他们提问,也不要求他们识字,只是要求他们从头至尾阅读,然后谈谈初读后的收获,或是思想上的认识,或是人物性格的体验,或是好词好句的欣赏都行,一点两点也行,三言两语也可,只要是学生初浅阅读后的真实体验就好。至少在第一课时里,学生对文本有了了解,有了接触,也为进一步学习和思考打下了基础。

正如作者在谈到这个问题时,引入了阅读莎士比亚的戏剧,本来是一件快乐的事情,但是一代代的高中生被逼着一幕一幕的念,一个生字一个生字地查,结果是他们从来就没有真正读过莎士比亚的剧本,等到读到最后的时候,他们已经忘记了开始是什么,也无法洞察全剧的意义了。与其强迫他们接受这种装模作样的做学问的读法,不如鼓励他们一次读完全剧,然后讨论他们在第一次阅读中所收获的东西。只有这样,他们才算做好了接下来仔细又专心研究这个剧本的准备,,因为他们已经有了相当的了解,可以准备再学一点新的东西了。如此,我把初浅的阅读有效地融入到阅读教学中的改革,似乎找到了专家的理论指导了。

这种感觉真好!

一本书水浒传读后感

今年暑假,我读完了《水浒传》。《水浒传》中的英雄精神深深吸引了我。

《水浒传》讲述了108个梁山好汉反抗政府的故事。南宋时期,政府腐败,官员压迫百姓。这吸引了无数英雄来到梁山公园。最后要做的事情是抵制腐败官员,并最终找到和平。角色是:“适时下雨。宋江,“绿面兽“杨志。黑色旋风”李悝jy。.。.。.

宋江是梁山的伟大领袖。他从小就出生在一个政府家庭,精明能干,喜欢和世界上的英雄们交朋友。是“对双方的忠诚”的模型。宋江忠于朝廷,与辽兵作战,在方腊作战。但最终他被奸夫伤害了,这真的很遗憾。

在众多梁山英雄中,我还是更喜欢宋武。他在泾阳港打老虎,在森林里快乐地战斗,在蒋门神喝醉,讨厌新婚夫妇的公寓。.。这可以反映出宋武武功高、好恶、侠义的特点。后来,他成了梁山的第14个英雄。在方腊的英勇战斗中,可以说宋武是《水浒传》中一个令人印象深刻的战士。给我印象最深的是““雪恨鸳鸯楼”一章,宋武却在墙上写道:黑仔·宋武也是。这是因为他不想给别人带来麻烦,让政府有了帐来冲他。有很多人表现得像一个人。

读完《水浒传》,我有一种很深的感觉。尽管108个英雄中的大多数最终都死了。然而,他们不屈服于邪恶势力、为正义和金钱而战的精神永远存在于人们的心中。

一本书的读后感

读完这本书,感触颇深。阅读,思考,表达,行动统合起来,对生命质量的升华影响巨大。一直提倡,年轻人必然要踏上自学,自省,自控,自我超越和自我修行的道路上,彼时年轻人基石初定。但反观自己,语言是强大的,行动是苍白的。秋叶大叔的书,让我重新思考这一切,如何高效读书,如何逻辑思考,以后又如何表达和行动,通过阅读,思考,表达,行动,来对自身进行量的突破,质的飞跃。不敢说,这本书,多么重要的影响我,但至少是读书新阶段的开始。不仅如此,秋叶给我我自信和新的方向。记得秋叶说,我不过是读书观世界,思考人性,研究各种营销手法。我不禁一愣,这不是现在自己的生活吗?市场营销专业的大学生,酷爱看书,喜欢思考人性,学的则是营销。可惜的是,自己对各种新型营销手法没有任何研究。虽然学习的是营销专业,但是无论教材还是师资,学的部分是经典,也较系统,到部分思想和知识陈旧,与新兴市场营销有些脱轨,自己没有这样的师傅,也不知如何下手,去潮流接轨。但是在阅读和思考人性方面,我都能取得更大的进步,关于自己专业,希望会不断前进,向秋叶大叔学习。为了看秋叶大叔的这部书,我专门查询了一下大叔的背景简介。关于大叔的成长过程,我不用多说,我可以学到一些东西,但我也知道,每个人都有不一样的成长经历,每一个人的经历都会导致未来不同程度的优势和劣势,所以不必惊羡,也不必自负,保持平衡就好。但还是有几点值得一提:

第一,母亲要求儿时的秋叶坚持认真日记,这一点,奠定了秋叶之后的文字表达能力,思维能力的基础。

第二,秋叶大叔毕业以后的极其丰富的工作经历,对于视野和格局的拓展,综合能力的提升和各种资源的积累,为后来的成功起到了决定性的作用。

第三,意识到互联网和新兴营销手法的强大,并收为己用。善于时间管理和不断学习的秋叶逐步成长为今天的自己,小草长成参天大树。

通过秋叶的成才之道,结合自身的优劣。

第一,体育提升阅读,思维,和写作能力。

第二,多经历和见识,多结交良师益友,这个需要时间。

第三,学好计算机办公软件,研究新型营销手法。向大叔表示感谢:读书观世界,思考人性,研究新型营销手法。

根据自己的分析,秋叶大叔本书的逻辑结构就是:

1、怎样阅读。什么时候读,读什么书,如何步骤去读,如何阅读,等等。

2、阅读与思维。如何建立思考模型,如何与时代商业结合,如何自省自身等。

3、阅读与行动方法。通过读书学习,工作方法论,创业方法论,生活方法论,等等。

永远保持一颗文艺的心,阅读是一个人生命必不可少的一部分。除了这些思悟,真正的学到了很多很实实在在的阅读方法和技能,我会切实的应用,不断优化自己。珍惜生活的每点每滴,生命的每分每秒,用心的聆听,观察,体会,思考和升华,以优化内心世界,从而改变外在世界,最终让自己的生命得到升华。感谢作者的精心创作,感谢秋叶大叔的帮助和指导,谢谢大叔。

一本书的读后感

夕阳洒下一片余晖,光穿过透明的窗子,带着“丁达尔效应”钻进摊在桌面的书页上,照得一行字格外耀眼——“父亲是一本书,做子女的也需要用一生的时间才能读懂。”这一句话轻轻地却又重重地触动了我的心弦,轻得像泛起圈圈水纹的鱼塘,重的像卷起波涛的大海。

我觉得我的父亲不仅仅是一本书,更是一位作得一首好“诗”的诗人。

上个月母亲让我收拾屋子,我在父母房间的书桌上看到一本摊开的有些破旧的笔记本,表面是红褐色的,纸张有些黄旧,本页之间放着一只未盖帽的钢笔,是前年父亲生日我送他的生日礼物。我好奇地拿起本子,想看看父亲写的是什么。

“日期:8月3日,工时:12,日结:200元”;“8月4日,12时,200元”……我一字一句地接着读下去,内容都是一连串的日期和数目,到了第二页则是各种支出账单,“8月2日煤气一罐100元,8月3日新空调1500元,8月12日……”我读完了一整页,有好几笔账单还没记录完,我顿了顿,心想:应该是父亲昨晚突然加班,匆匆离去而来不及补充吧。我坐在那本账本旁,打开台灯,橙黄色的灯光打照在哪原已发黄的书页上,将一个又一个数字烙印在我心底。此刻,窗外的夕阳已拉下帷幕,不见最后一丝余晖,万家灯火通明,我的父亲还未归家,他会在哪呢?他正在做什么呢?他今天顺意吗?望着窗外的车水马龙,我不知道答案也无处寻找答案,转眼间只觉得那一串串生硬的数字就似一句句扣人心弦的委婉的“诗”,它在那里什么也没说,却又淋漓尽致地体现出了一位真实的父亲,体现出父亲的尽责,体现了父亲深沉的爱,体现了父亲的伟大;一句句动人的“诗”,也替父亲手上的老茧说了话,替父亲肩上的担子称了重。

父亲回家了,我看到门外的他坐在餐桌上静静地吃着饭,吃得很香,很满足。平日里少和父亲沟通的我,通过他用青春写下的一首首“散文诗”认识了他,原来不善于流露感情的他,会有这般细腻的心,他就像一本深奥的书,字里行间难易读懂,同时作为“诗人”的他,字里行间让人动容、泪流。

一本书的读后感

人生的趣味,莫过于读书。每个人读书的背后都有一段催人泪下的故事。《我的第一本书》的作者牛汉也不例外,他的第一本书让他难忘终生。

或许他的第一本书并不奇特,也无法令人惊奇,但是其中却包含了浓浓的父爱,人都说父爱如山,却未曾有人把母爱谱写的那样伟大,母爱如水一般淡,淡的足以让人忽略,甚至忘记。牛汉是有童年那美好记忆的,他或许是勤奋爱好书的,虽然对着书上的'“小蚂蚁”不认识,却对那五彩斑斓的世界充满了好奇,他的父亲对他的关心,也不外乎是学习,叫牛汉背书这件事以及挑夜灯补书就足以证明他对牛汉的关心,这种关心是藏而不露的,不仔细感受,是无法晓得的。

学习,你要理解妈妈。”说完,她落寞的走了,我深感愧疚。

毕竟牛汉是懂事的,他从不惹父亲伤心,他也是善良的,把书送给了乔元贞一半,父亲也为了给他做课本,在夜晚的光下为牛汉做书,但他从不把自己的爱表现得过深,他叫牛汉把书从乔元贞那里要回来,却不说自己要干什么,这处细节描写得很好,虽简短却表达了父亲对作者深厚的关爱。

牛汉的童年回忆是美好的,值得回味,而我的童年回忆,虽不美好,却也被我深深藏在心底。因为,那是我心中最美好的母爱,如水,那般沉静无言。

一本书的读后感

我在无意中看见了掉落在角落的纸页,被皮筋捆成一摞,有字典一般厚。我把这一摞纸页小心翼翼地拿出来,然后如饥似渴地开始在这些纸页上咬文嚼字,纸张很薄,有点类似于那种纸钱,早已泛黄,爸爸恰好从书房出来,看见了我正在看这一摞纸,就说:“孩子,你不知道吧。这是我一个作家朋友的手稿,看看或许对你有益,但是对我来说是毫无用处了。”我低头看看这份手稿,充满了疑虑,于是我带着好奇一口气读完了手稿。

这是看似像是讲述宇宙的猜想并且通过实验得出的结论,其实与其说是一篇精彩的百科知识,不如说是一部杂文,我从作家的语言中读出他并非是想要讲述宇宙,而是要通过宇宙去说明旧社会的封闭与现实生活的低贱。爸爸说:“这份手稿叫《普林(作家朋友的名字)猜想》。”由此看得出,这位热爱写作的人是个想象力十分丰富的先生。

不多说废话,我来谈谈这份手稿。我最喜欢里面的人物,被普林先生描绘得有血有肉,我喜欢柯丽丽,她虽然自尊心很强,但是她拥有探索精神。我们就应该像柯丽丽学习,什么事情都要钻研到底,不可以放弃。就像大海里的礁石一样,无论海浪有多么大,都会坚持地站在那里。

我佩服阿斯达教授的智慧,他研究出了宝藏的根源还挖掘了海底的资源,和他的小组成员去宇宙探索,与外星人交流,使我不得不佩服他的智慧。是啊我们面对困难如果想要迎刃而解就得有智慧,想要有智慧就得多观察多思考。

读完了这本书,思绪连篇……

文章结尾写到:“我的第一本书实在应当写写,如果不写,我就枉读了这几十年的书,更枉写了这几十年的诗。人不能忘本。”

读过本文,深深打动我们的却不仅仅是关于第一本书的“故事”,而是与书有关或由书引发的父子之间、同学之间那浓浓的真挚的情意,是上个世纪二三十年代遥远的乡村荒寒、苍凉的生活境况和作者对生活那份独特的感受。

没有课本的乔元贞考了第一名,说明他是个聪明好学的孩子,父亲以他教师的经验感觉得出,这样的孩子是能成器的,但是“我”拿回那半本书让父亲装订完整时,他哭着对“我”说,他不能再上学了。这样,那半本书或者说父亲为他装订的那本书,就“是他一生惟一的.一本书”了。而“我”后来到条件好一些的学校上学(再后来,“我”读了中学,读了大学,成了诗人)。

而乔元贞这样一个聪明好学的孩子在最需要学习的时候失学了,人生成长的第一个阶梯就这样永远失去了,再加上当地文化、经济的极度贫困和落后,一辈子只能在生存的底线上挣扎,还能有什么发展可言呢?还能有多大“出息”?在这里,我们可以用一句时髦的话概括一下:“知识改变命运”。但是,谁能给“他”以知识呢?这就促使我们更深入的思考了。

总之,作者对那个时代的苦难进行着辛酸的“诉说”,对苦难生活中小伙伴们寄予深切的同情,也让读者从乔元贞的命运中严肃思考着生活与人生。

回想过去,多少孩子因为贫困,从来没有进过校门;多少孩子被迫中途退学;不是因为他们天生愚钝,而是因为他们从小就没有读书的机会。所谓的“出息”似乎只有有钱人家的孩子才可以实现。多少人才被埋没,多少孩子因不能读书而终生落魄。这不能不引起人思考。作者的心情是沉重的,读者的心情也更沉重,更重要的是,今天的学生读到此文,更应好好的想想,你们都是幸运儿!乔元贞的命运如果在今天的孩子身上重现,那简直就是罪过!读书吧,孩子!

一本书读后感

最近,我读了高尔基的著作《童年》,书中形象的描述了阿廖沙的悲惨童年。阿廖沙父母双亡,而外祖父的脾气异常暴躁,只有外祖母最疼他了。外祖父不喜欢他,两个舅舅更是讨厌他。就在这样的恶劣环境下,他却勇敢的翻了过去。其实,阿廖沙的`原型就是高尔基本人了。高尔基借阿廖沙这个人物来描述自已的童年。这令我深深的体会到了当时跟我们现在比起来,实在是太悲惨了!现在,我们和他相比,我们幸福多了。

整天被父母宠着;每天坐在宽敞明亮的教室中,听老师讲课;回家有大鱼大肉等着,天天吃得饱饱的,想要什么就有什么;想当年,我们还和父母较着劲,还有什么理由不好好学习呢?我禁不住想到自已,我今年十一岁了,当年的高尔基已经走上了独立谋生的道路,想想自已无论做什么事,都要父母帮着做。初中时的军训,我们连一张被子都叠不好,天天要被骂,与阿廖沙比起来,我情何以堪啊!在这本书中,我敬佩善良的外祖母,她如同一盏灯,照亮了阿廖沙的心,让他感觉到他是在世界上的。这又让我想到了一篇课文《将心比心》,如果在生活中能将心比心,就会对老人多一份尊重,对孩子增加一份关爱。

读了《童年》,不仅让我珍惜了这美好的童年,还让我懂得了应该做人和做事。

一本书《水浒传》精彩

“大河向东流……”这首曲子人尽皆知,它就与《水浒传》有关,我推荐的这本《水浒传》是江苏人民出版社出版的,作者是元末明初作家施耐庵,这本书主要写了北宋末年宋江揭竿起义,实行忠义事,被朝廷招安后又征讨方腊,因此失去了许多名将。后来,宋江又被朝廷毒死。这部作品自出版以来,就在全国流行,很快成为中国古代四大名著之一,李贽称它为“宇宙中五大部名书之一”,那么此书为何这么有名,快来看看吧。

《水浒传》中有很多栩栩如生的角色,家喻户晓的宋江、吴用、林冲、武松、鲁达等人,其中我最最喜欢的角色是鲁达。鲁达也就是鲁智深,他见义勇为,为民除害、善良。一次,有位姑娘被一位叫做镇关西的人欺负,找鲁达诉苦,鲁达找到了镇关西的肉店,先是要了十斤精瘦,又要了十斤肥肉,又要了一些骨头,故意刁难镇关西,随后,他惹怒镇关西,对着他就是一顿暴打,第二拳打出了镇关西的眼珠,第三拳打中他的太阳穴,镇关西立刻倒地身亡,鲁达为姑娘争回了一口气。他真是一位善良的好汉,我不由心生敬畏。

当然,还有许多精彩的故事,如宋江怒杀阎婆惜,武松醉打门神,吴用智取生辰纲……你想看吗?那就赶紧买一本《水浒传》看吧!

一本书读后感

暑假里,我读了《格列佛游记》这本书,这本书是大名鼎鼎的英国作家乔纳森·斯威夫特所作,这本书很生动、有趣,让我读着爱不释手,但是也让我得到了很多的启发和作者对现实的讽刺。

这本书讲的是一个叫格列佛的人,航海旅行,四次漂泊到了很多奇异的国家,展开一场冒险之旅。

在小人国,作者讽刺了当代社会的贪心,社会中很多人都想追求的更多,但是最后的贪心一定会走向歧途,害人害己,而勤劳、淳朴的人们却会一直幸福的生活着。

在巨人国作者赞扬了社会上那些正直不求功名的人。正直清廉的人,一定会受到人们的拥戴,成为人的榜样,交到很多的朋友。

在飞岛国,作者借用飞岛国的人讽刺了社会中那些只会纸上谈兵、夸夸其谈、不脚踏实地的人。做人要脚踏实地,只会说说不会干的人,才是最懒惰的人。

在慧因国,作者想让我们不要有“撒谎”,不要“嫉妒”,不要“不信任”,也不要“怀疑”,作者还借用“野胡”讽刺了人类战争的丑恶、人类的心灵,最后格列佛也成为讽刺的对象,他看不到人的优点,只看人的缺点。

《格列佛游记》真是一本好书,他揭发了人的丑态,这些启发需要我们去牢记,去学习美德。

以上是小编为你整理的暑假读,希望对你有帮助哦。

一本书《水浒传》精彩

高尔基说过“书是人类进步的阶梯。读一本好书犹如和一些高尚的人谈话,今天我给大家推荐一本书——叫《水浒传)。

《水浒传》的作者是施耐庵,元末明初的小说家。施耐庵自幼聪明好学才气过人,事亲至孝,为人仗义,十九岁中秀才,二十八岁中举人,36岁与刘伯温同榜中进士。他曾在钱赛(今浙江杭州)为官三年,因不满官场黑暗,弃官返乡。《水浒传》中有着许多鲜明的人物形象,如有仇必复、有恩必报的武松,疾恶如仇、英勇直爽的鲁智深;四肢发达,兴脑简单的李逵;箭法高超、极重义气的“小李广”花荣;爱打听道息却总是被冤望的刘唐;总爱偷东西且能飞檐走壁的“鼓上蚤”时迁;还有那豪气盖天、坦诚忠厚的李逵;凶悍冷静、做事缜密的石秀;足智多谋的吴用。这些人接受了朝廷的招安,可最后被奸臣所害,深刻地向我们传达了一种历史教训本站。

《水浒传》这本书不仅人物个性鲜明,情节的发展更是离跌宕起伏。随着故事的发展,个人行为逐渐变成有意识的抗争。梁山上的好汉们,“不怕官府不怕天”里成了好汉们的天堂。自从小李广大闹清风寨后,众好汉纷纷奔向梁山。梁山实力大增,宋江自江州上山后,中国恒顿山寨,操练人马,能攻善守,三打祝家庄,大破高唐州,踏平曾头市,终于聚集起义相投的108位好汉,患难与共,生死相托。一同劫富济贫,除暴安良。

《水浒传》通过生动的艺术描写,以宋江领导的起义军为主要题材,通过一系列梁山英雄反抗压迫、英勇斗争的生动故事,暴露了北宋末年统治阶级的腐朽和残暴,揭露当时尖锐对立的社会矛盾和“官逼民反”的残酷现实。

这便是我最喜欢的一本书,它让我懂得了什么是义薄云天!相信你读了之后也一定会有自己的收获!

一本书读后感

暑假里,我读了《格列佛游记》这本书,这本书是大名鼎鼎的英国作家乔纳森·斯威夫特所作,这本书很生动、有趣,让我读着爱不释手,但是也让我得到了很多的启发和作者对现实的讽刺。

这本书讲的是一个叫格列佛的人,航海旅行,四次漂泊到了很多奇异的国家,展开一场冒险之旅。

在小人国,作者讽刺了当代社会的贪心,社会中很多人都想追求的更多,但是最后的贪心一定会走向歧途,害人害己,而勤劳、淳朴的人们却会一直幸福的生活着。

在巨人国作者赞扬了社会上那些正直不求功名的人。正直清廉的人,一定会受到人们的拥戴,成为人的榜样,交到很多的朋友。

在飞岛国,作者借用飞岛国的人讽刺了社会中那些只会纸上谈兵、夸夸其谈、不脚踏实地的人。做人要脚踏实地,只会说说不会干的人,才是最懒惰的人。

在慧因国,作者想让我们不要有“撒谎”,不要“嫉妒”,不要“不信任”,也不要“怀疑”,作者还借用“野胡”讽刺了人类战争的丑恶、人类的心灵,最后格列佛也成为讽刺的对象,他看不到人的优点,只看人的缺点。

《格列佛游记》真是一本好书,他揭发了人的丑态,这些启发需要我们去牢记,去学习美德。

以上是小编为你整理的暑假读一本书读后感,希望对你有帮助哦。

一本书读后感

自从孩子上小学,我就给孩子买了许多儿童文学刊物。其中有朋友推荐的也有自己挑选的,可没想到在那么多的图书中孩子最爱看的就是《绿野仙踪》。起先是我和孩子一起读,后来是孩子自己读,而且是反复的读。在这反复的阅读中,孩子对书中的人物有了进一步的认识。

多萝西是书中的主人公。她是个聪明、勇敢而又善良的小姑娘。她自理能力很强,遇事不慌,做事执着。当然她最可贵的品质就是喜欢帮助别人。可以说在现实生活中几乎找不到像她这样完美的孩子。我想作者之所以塑造这样一个孩子,那就为了给我们的这些有着像铁皮人、稻草人、狮子一样具有这样或那样缺点的孩子树立一个可以模仿和奋斗的榜样。

文中的稻草人、铁皮人和狮子都有着明显的优点却又太看重自身不足。其实在这场冒险式的旅途中,他们都发挥出了自身的优势。文章的结尾处好像是奥兹帮他们实现了各自的愿望,其实是他们本身就具有这种潜能。只是他们没有发现而已,或者说是他们一直没有条件展示出来,直到多萝西的出现。在生活中,作为我们这些成年人也会犯类似的错误,偏执地认为自己的孩子不具备别人家孩子的优点。经常拿自己孩子的不足和别人家孩子的优点比较。我们应该向多萝西学习,要多鼓励,多帮助,给他们提供展示自己优势的机会。只有这样我们的孩子才能实现自己的愿望,才能成为我们心中完美的孩子。

说这是一本不可多得的好书是因为它不仅教会了孩子要团结友爱、勇敢善良,还告诉我们这些家长对孩子要学会鼓励和欣赏而不是苛责与批评;要创造机会帮助孩子成长,而不是让他们成为温室中的花朵。

让我们和孩子一起成长!。

一本书读后感

读了一周契科夫的短篇小说,有很大的感触。

契科夫的小说,有太多的伏笔,在考试的紧张气氛中,根本是来不及去细想,体会的。往往是很简短的一句话,也透露出一个个人物丰富的内心世界。

记得在书中导读部分曾介绍道,被誉为“英国契科夫”的卡特琳•曼斯菲尔德在给丈夫的一封信中说:“我愿意将莫泊桑的全部作品换取契科夫的一个短篇小说。”由此也可以看出,契科夫的小说有多么经典。

契科夫的每篇文章,都能从最平常的现象中揭示生活的本质,揭示出社会的腐朽与黑暗。

正如很多人对他的评价:无论是作为一个作家,还是作为一个历史人物,契科夫的成长和发展道路都是具有深刻的教育意义,他的作品的社会艺术价值是永远不可磨灭的。

看一篇契科夫的小说花不了多少时间,却一定会带给你久久的震撼。

2.给世界一个笑脸有感

在这篇文章里,作者要我们学会微笑。微笑一下,能让你感动,能带给周围的人欢乐,洒下友谊的种子。一生中下总有伤心事,烦恼事,但我们无法改变这些事,却可以改变我们自己,微笑一下,把他们都忘了吧。记得有一回,我跟好朋友吵了一架,她说她不理我,不跟我玩了,我的心情很糟糕,。那天,我去找她,她仍是不理我,我开始觉得好没意思,可是想了想,仍是笑嘻嘻的看着她,她的眼睛最后终于也露出了笑意。没有人总是一帆风顺,不幸痛苦都会有,但千万不要自暴自弃,要微笑着面对生活。微笑一下,有时能缓解紧张的气氛,有事能化解不必要的干戈。微笑一下,能让我们活的更轻松,快乐。

3.读简爱有感

《简爱》是英国文学史上的一部经典传世之作,它成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。 大凡喜爱外国文学作品的女性,都喜欢读夏洛蒂的《简爱》。如果我们认为夏洛蒂仅仅只为写这段缠绵的爱情而写《简爱》。我想,错了。作者也是一位女性,生活在波动变化着的英国19世纪中叶,那时思想有着一个崭新的开始。而在《简爱》里渗透最多的也就是这种思想——女性的独立意识。让我们试想一下,如果简爱的独立,早已被扼杀在寄人篱下的童年生活里;如果她没有那份独立,她早已和有妻女的罗切斯特生活在一起,开始有金钱,有地位的新生活;如果她没有那份纯洁,我们现在手中的《简爱》也不再是令人感动的流泪的经典。所以,我开始去想,为什么《简爱》让我们感动,爱不释手——就是她独立的性格,令人心动的人格魅力。 然而,我们不禁要问,仅这一步就能独立吗?我认为,不会的。毕竟女性的独立是一个长期的'过程,不是一蹴而就的。它需要一种彻底的勇气,就像简爱当年毅然离开罗切斯特一样,需要“风潇潇兮易水寒,壮土一去兮不复返”的豪迈和胆量。我想,这应该才是最关键的一步,也应该是走向独立的决定性的一步。而夏洛蒂笔下的简爱却把她倔强的性格,独立的个性留给我们一个感动。所以她是成功的,幸福的女性。 简爱已作为独立女性的经典,我希望阳光下,鲜花里有更多的简爱走出来,不管是贫穷,还是富有;不管是美貌,还是相貌平庸,都有美好的心灵和充实的心胸,都能以独立的人格和坚强的个性生活。

一本书读后感

书籍是人类进步的阶梯。是的,书可以陶冶人们的思想情操,一部经典好书,可以让人的精神世界吸收养分,从而产生心灵的共鸣。

书读百遍,其义自现。任何一本书都有自身的道理:《鲁滨逊飘流记》给了我很大的感触。18岁的鲁滨逊厌倦了衣食无忧的生活,背井离乡,踏上了朝思暮想的航海之旅,但同时灾难的种子也播下了。接连不断的`风暴将他卷入了万劫不复,孤身一人落入孤岛,可是他并没有自暴自弃,而是祈求上帝的祝福,没向危机低头,同命运抗争。26年来一直在忏悔,最终踏上了还乡之路。作者淋漓尽致地描绘了鲁滨逊有勇有谋,坚持不懈的精神,他这种精神十分令人敬佩,作者告诉了我们不要向命运低头,这本书对我的启示很大,读书如熬粥,讲究“好米,文火”与“耐力”.读书要读好书,它们总是超越时代,历久弥新。读书贵在耐心与细读,心急火燎将一事无成。读书要持之以恒,切不可心血来潮。

书是人类的精神食粮,时刻补充必将受益终身。

我喜欢一本书《水浒传》作文

人的一生总有自己爱看的书籍,有人爱看童话,有人爱看寓言,有人爱看希腊神话,可我有点爱看这些,电脑在我心目中地位最高的就是四大名著之一的《水浒传》。《水浒传》是我国最优秀的长篇小说之一,我读后非常喜欢书中的人物和故事。小说开始写了鲁智深,林冲、武松等人有声有色的反抗,落草的故事。

随着故事的发展,个人行为逐渐变成有意识的抗争。梁山上的好汉们,“不怕官府不怕天”里成了好汉们的天堂。自从小李广大闹清风寨后,众好汉纷纷奔向梁山。梁山实力大增,宋江自江州上山后,中国恒顿山寨,操练人马,能攻善守,三打祝家庄,大破高唐州,踏平曾头市,终于聚集起义相投的108位好汉,患难与共,生死相托。一同劫富济贫,除暴安良。

多读几遍《水浒传》我想我的作文水平肯定会有所提高。梁山泊聚集了一伙好汉,首领是宋江,他们一共108个将领,个个武艺超群。朝廷中的几个奸臣想用武力消灭梁山泊,但是派了很多次兵都失败了。只好招安,但是几个奸臣心怀鬼胎,再找按后没有让他们进程,但派他们去征讨方腊。

一本书读后感

在浩如烟海的文学中,有许多栩栩如生的人物、引人入胜的故事、难以忘怀的情……正等着我们去亲近,去感受,去细细品味。一本让我喜爱的书——《骆驼祥子》中的故事深深感动着我。

拉车夫祥子的故事让我受益匪浅。祥子有一个梦想——拥有一辆自己的车。为了完成他梦寐以求的梦想,他四处拉车,夜以继日,原来的那个懵懂的少年成了一个健壮的强汉。他凭着不解地努力和坚持省吃俭用,终于如愿以偿。然而好景不长,他又遭遇了一个噩耗——他的车被士兵抢走了。但他并没有灰心,凭着自己不懈的努力,他又买了一辆车。也许他实在是太倒霉了,辛辛苦苦的积蓄又被洗劫一空。就这样反复了三次,祥子再也无法鼓起勇气继续生活。他开始自暴自弃、游手好闲,彻底堕落成这座城市的“垃圾”。

祥子的一生,一路的风景。从明媚美好的开始,到黑暗慵懒的结果。祥子通过自己的努力,一次次地去创造美好幸福的生活,而又一次一次地被生活击败。

生活中最需要的其实就是希望。有了希望,就有了前进的动力;有了前进,就有了可能成功的路。在生活中,如果每次都能从哪里跌倒,就从哪里爬起来,就离成功又更近一步。生活就像一座座入云的险峰,只有毅力坚强的人才能不断地征服它们。

人是有思想的动物,应该有自己的理想和目标。但是要因人而异,因社会而异。如果总是无法实现理想,那么就有可能变成“祥子”,堕落、衰败,厌恶生活。

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