读后感是一个展示个人观点和思考能力的机会，可以借此表达自己对作品的独特见解。以下是小编为大家精心整理的一些读后感范文，希望能够激发大家书写读后感的灵感。
体验残疾人作文
晚上，我正想走上楼，脑子里突然出了一个想法：残疾人是怎样上楼的呢？我决定来试一试。
现在，我是一个左脚可以走路，右脚却是残疾的人。走上楼的时候，我右手扶着墙，左手扶着栏杆，左脚吃力地一跳，终于走了一个台阶了。在一个转弯出有一面镜子，我看见我的样子滑稽极了，怪不得有些人会取笑残疾人。走到了一半，我的汗就从额头上流下来了，真想把右脚放下来，和平时一样走，可一想到残疾人，我就坚持到底跳到了二楼。啊，可真累啊！原来残疾人上楼这么难。
我已经到达了目的地。在睡觉前，我必须要看30分钟的课外书。于是，我又一蹦一跳地来到书房，用嘴巴夹了一本科普书，就往房间里跳去。做残疾人的滋味还真不好受。本子的边上都沾满了我的口水。接着我又变成了一个没有双臂的小女孩了。用两只脚去翻书，有时候，书还会被我扯破。我用嘴巴去拿手表，在拿手表的路上，手表还被我摔了好几次了呢！好不容易爬到了床上，书又掉了，我很想用手去捡，一想到那些真正没有手的小孩子子，我就觉得，为什么他们做的到的事情，而我却做不到，我一定不能放弃。我又小心地滚到床下，用嘴再次把书夹到床上，开始看起来。时间过地真快，一下子就到30分钟了。
我还想看电视新闻，已经比较熟悉用脚干事的我，顺利地找到了遥控器，用大脚指按了一下电钮，电视被打开了。我用脚按节目上看我最喜欢的节目。
残疾人的生活真不容易啊！
体验残疾人作文
今天，我又做了一次跟屁虫，跟着妈妈上了街。路过街上的斑马线上的时候，我看到一个弯腰驼背的老头走在斑马线旁，那个老头不是一般的人，是个盲人。
只见那个盲人的眼睛上戴着墨镜，手上拄着拐杖在地上不停地敲，另一只手就背在腰后，形成一个弯腰驼背的姿势，我看着觉得挺好玩的。
东西买好，到了家，我赶忙跑进房间里找出了一条布条，又去仓库里找出了一根一米的三分之二的棍子，然后把眼睛蒙起来，来学盲人走路。
我现在站的位置是在家门口那。我就开始往家里走，一开始走还算好，因为一直是直的路，我又开始往房间里走，走到我感觉快要到房间里的时候妹妹突然闯出来，把我的棍子抢走了，额，我想：没关系她拿走吧，反正我还有手，棍子也起不到多大的作用的。
我继续用触觉(用手到处摸)行走着，我想前面就是房间了，恩，赶快走，“啪”手一下子重重的拍到墙上，整个身子差一点就撞到墙上了，好险的。我又用手摸着墙慢慢的向左移动，突然，左手一下子打空，没墙了，恩，我确定肯定是到了房间的们这边了，我终于慢慢的移到房间里了。
我到了房间里，妈妈和妹妹都在笑(因为我听到她们的笑声了)，我想肯定是在笑我。唉，忍着吧。我慢慢移到了房间里的床旁，妹妹正在看电视，放的是动画片，她还在床上跳呢，我听到电视机是声音，哇，是我喜欢看的动画片，我超想看的，所以赶快把布条拿下来，一拿下来，好舒服啊!
这次的一次体验，让我知道了盲人的生活是很艰苦的，我还取笑盲人，真是不应该的，额，想起来还挺后悔的.呢。
体验残疾心得体会
残疾是一个令人生畏的词汇，许多人视之为自己生命中最大的恶梦。然而，通过一次特殊的体验活动，我意外地获得了对残疾的新认识和体会。这次体验使我深刻地认识到，残疾并不意味着无能或者无价值，残疾者同样有自己的潜能和价值。在这篇文章中，我将分享我体验残疾的心得体会，希望能给读者带来一些思考和启示。
首先，在体验残疾的过程中，我认识到身体的能力并不是决定一个人价值的唯一标准。我在活动中扮演了一个轮椅使用者的角色，体验了他们的生活和困难。我发现，虽然我不能行走，但我依然可以通过使用轮椅自由地移动，去探索世界，追求自己的梦想。残疾并不改变一个人内在的价值和能力，只是让他们以一种不同的方式去实现自己的目标。
其次，在体验中我意识到了我们常常忽视的社会环境对残疾人造成的困难和压力。我在公共场所遇到了许多障碍，比如没有无障碍设施的电梯，崎岖不平的人行道和狭窄的门道等等。这些环境不仅给残疾人带来了不便，还有可能影响他们的参与和融入社会的能力。我深深地感受到了这些困难对残疾人的影响，从而产生了对社会应该为残疾人提供平等机会和尊重的迫切需求。
此外，在体验中我认识到了对残疾人的偏见和歧视是多么普遍和有害。一些人对我抱有同情的目光，甚至有人将我视为弱者，无法独立完成任务。这种偏见和歧视给残疾人带来了额外的压力，阻碍了他们展示自己能力的机会。我感同身受，对这种偏见和歧视深感愤怒和不公，同时也更加坚定地认为任何人都应该被平等对待，不论他们是否有残疾。
最后，在体验过程中我的心灵得到了一次无声的洗礼。我认识到，虽然身体可能是有限的，但我们的内心和精神是无限的。我发现自己可以通过思考、创作和表达来实现自己的梦想和价值观。这次体验让我更加珍惜并利用身体和内心的每一寸的能力，并且深深地被残疾人的坚韧和勇气所感动和启发。
总结起来，通过体验残疾，我不仅对残疾的本质和残疾者的生活有了更深入的了解，也对社会应该如何对待残疾人有了更清晰的认识。我意识到残疾者和非残疾者并没有本质的区别，他们同样有价值和能力。我呼吁社会给予残疾人尊重和平等的机会，让我们一起创造一个更加包容和友善的社会。
体验当残疾人作文
在家中闲得无聊，便突发奇想体验一下残疾人的感受。我用红领巾蒙住自己的双眼，做一回真的盲人。我决定从书房走到客厅。我手拿拐杖，在前面摸索着。面对周围的黑暗和静寂，我紧张地迈出了我的第一步。砰!,我撞在了墙壁上，额头烫烫的，好痛啊！我撑着拐杖，继续茫然地往前走。我走得小心翼翼，生怕像刚才一样，又撞上了墙壁。不知何时才能碰到茶几。终于，我颤颤巍巍地坐到了沙发上，手毫无目的的伸到茶几上，摸着水壶和水杯。试着将茶壶中的水倒到水杯中。这是件再简单不过的事了。我以为自己做得很好，但扯下红领巾，却发现，我的水倒了一地，杯中几乎一点也没有。我有些失落，低着头回了书房。妈妈还怪我，你在干吗？怎么把水都倒在地上？我怕擦地多麻烦呀！倒添乱。
但如果，我真的失去了光明，从此再也看不见了。恐惧的心里油然而生，看不到山川树木，花鸟虫鱼；看不到曾经的同学；看不到自己喜欢的事物。生活变得索然无味，就像一支迷了方向的小船，却浑然不知。只有无尽的黑暗在眼前。
到大街上，只能听见车辆的喧哗，人们的吵闹声。却看不见任何的东西。哪怕是一丝光，从我的视野中掠过，也是我翘首以盼的。
在花园中，只能闻到菊花发出的淡淡清香，却看不到牡丹的雍容华贵。那种失落，是别人永远也体会不到的。
这短暂的黑暗体验，确实我明白了光明和声音对我们来说是如此重要。我十分庆幸上帝给我了健全的四肢和大脑，我要珍惜现在的每一刻，用这些天然财富来美化我的生命，让我的生命变得精彩，有趣。
体验当残疾人作文
星期天早上，按照老师的要求，爸爸准备了一块折了好几层的布蒙上了我的双眼，让我体会盲人的感受。
当我眼睛被蒙上后，顿时感觉一片漆黑，仿佛面前就有一道无形的屏障包围着我，似乎连空气都成了我的阻力，要让我寸步难行，同时又感到失去了一切判断与物体之间的距离感，心里油然而生出胆怯和恐惧来，只有耳朵还能听到声音，这就是我唯一能够判断出方向和周围环境的依据。
我出于本能，不由得伸出双臂，放慢脚步，摸着墙面小心翼翼的向前走，我通过抚摸物品来判断自己的位置，这时一旁的爸爸问我：“现在这是哪里?”我回答：“是客厅，对吗?”爸爸笑着说：“那当然了，因为你熟悉环境，再加上没有什么障碍物，所以会比较顺利。”
接着爸爸让我在原地转上三圈，不知把我领到了什么地方，也不让我抚摸东西，只让我继续探步向前方走，这次我心里一下子胆怯了，根本没有办法轻易判断出自己所在的方向位置，实在感到很盲目，有一种无助的压力和无奈涌上心头，只有慢慢挪步往前方走。
这时爸爸又问我：“现在感觉如何，知道在哪吗?”我说：“大概在我房间门口吧。”爸爸说：“那你走进去看看吧。”走着走着，听到“砰”地一声，“哎呦”我的腿疼得发麻，我赶紧俯下身揉搓着撞疼的膝盖，气急败坏的拿下蒙布，一看原来自己来到妈妈的房间里，而且正磕到床角处，“嗨!”真是不容易。
通过这次体验让我明白了，做盲人的苦中和艰难，而我们健康的人是多么的.幸福，真应该好好的珍惜时光和生命，尽自己的所能去创造美好的未来。
体验残疾心得体会
第一段：引言（120字）。
残疾在许多人眼中是一种陌生而可怕的存在，但只有亲身经历过才能真正体会到其中的不易和困难。近期我有幸参与了一次残疾人生活体验项目，通过与残疾人共同生活、分享他们的困境和乐趣，我获得了一些有关残疾的深刻体会，这是一次难忘的经历。
第二段：理解残疾的心路历程（240字）。
在体验过程中，我第一次真切地感受到了残疾人在日常生活中所面临的难题和挑战。比如，简单的行动，对于轮椅上的人来说却是一项巨大的挑战。我曾试着通过轮椅行走，但每一次前进都困难重重，扭转身体的动作让我感到无力和痛苦。在一次与一位失明朋友共用餐时，我亲身感受到了和盲人相处的困难。我惊讶地发现，即使是习以为常的动作，如吃饭，也变得异常困难。这些经历让我深刻理解到残疾人的生活之艰难。
第三段：残疾人的乐观精神与坚强意志（240字）。
尽管面临着重重困难，我惊讶的发现，残疾人的乐观精神和坚强意志能够推动他们继续前行。在与他们交流时，我常常被他们积极的态度所感染。正常人面对困难时容易沮丧或抱怨，但残疾人能从微小的事情中找到快乐和满足。他们能够克服自身的弱点，以自己的方式参与各种活动，彰显了巨大的生命力。这让我深刻感受到，残疾并不是他们生活的终结，而是更加努力和坚韧的起点。
第四段：互助与关爱的重要性（240字）。
在体验期间，我也了解到互助与关爱对残疾人来说有着重要的意义。我被一些残疾人家庭的支持团队深深打动。他们不仅提供物质上的支持，还为残疾人提供精神上的慰藉和鼓励。残疾人需要被理解和关心，他们也渴望有人能够陪伴和支持他们度过生活的低谷。我体验到的这些互助与关爱，让我意识到作为社会的一份子，我们有责任给予残疾人更多的理解和关怀。
第五段：个人感悟与未来行动（360字）。
通过这次体验，我对残疾有了更深入的了解，也意识到作为一个普通人，应该给予残疾人更多的关注和支持。我决定未来要积极参与残疾人关怀项目，为他们提供力所能及的帮助。同时，我还要呼吁社会各界加大对残疾人的关注和支持力度，为他们提供更好的生活环境和机会。每个人都有属于自己的价值和尊严，残疾并不应该成为人们评判他人的标准。让我们共同努力，为残疾人创造一个更加包容和友善的社会。
体验残疾人作文
今天老师布置了命题作文，名为《今天我当小哑巴》。老师说：“你们回去做个小哑巴，见到谁都不能说话，只能用手势来表示。”我们听了老师的话，都一蹦三尺高，心想今天可以随心所欲了，对大人们所有的问话都无需开口回答，这可真省了不少事情。
放了学，我背着书包坐在门卫室，等妈妈来接我。过了一会儿，妈妈来了，我微笑着向她挥了挥手。妈妈奇怪地问：“你怎么不说话呀?”我很想告诉她原因，可又不会很复杂的哑语，只能用手指了指嘴巴，又摇了摇头，但妈妈似乎并不了解我的意思，有些着急地说：“你怎么了?生病了吗?”
看着妈妈着急又担心的神色，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，连忙开口对她说出了原因，这下她总算放了心，也赞成我当小哑巴，说这样可以让我理解残疾人有多么辛苦，多么不便。
刚到家，我对爷爷奶奶微笑着点了点头。没想到奶奶半开玩笑半认真地说：“呦!一个星期不见，身份见长了嘛!就对我和爷爷点点头?”我急忙又摇头又摆手，憋得满脸通红。妈妈见状连忙帮我解围，对爷爷奶奶说出了原因，这才解除了误会。
才当一天的哑巴就有这么多不便，还造成了很多误会，假如一辈子都是哑巴，那么要经历多少磨难啊?看来，对于身边的.残疾人，我们得多一份理解和关心啊!
体验残疾人作文
在一个骄阳似火的下午，周老师让四（1）班全体男同学去操场当一次失去双腿的'残疾人，周老师说：“你们把双腿捆起来，然后去爬看台上的台阶，就像上楼一样。”当时我们大家都认为很简单，我也觉得根本不费吹灰之力就可以做得完美无缺。
于是，周老师把我们带到看台上来，把队整好了之后，在周老师的一声令下，全体男同学迅速把双腿给捆了起来，我依然还是认为很简单，便骄傲起来。周老师说：“一、二、三，开始！”我们一个个奋勇向前，这时却发现不是像我想象的那么简单，过不了多久，我便累趴下了，像只大乌龟，一步都趴不动了，我便打了退堂鼓，歇了会儿，接着又往上爬，爬得满头大汗，“时间到！”周老师叫我们集合谈谈感受。
周老师说：“大家瞧瞧，‘干净小使者’张志鹏都变得面目全非。”随后，钱朝鹏说：“把绳子解开后，腿都有一条条红印子，疼痛难忍。”“大家再想想，残疾人平时还会遇到哪些麻烦？”周老师赶忙问道。张怡宾说：“上楼、下楼都难走！”周老师补充道：“还有喝水、倒水都很麻烦呢！”
这件事让我深深地体会到，残疾人在平时的生活上是多么艰难啊！我以后再也不能小瞧那些残疾人了。
最后，我想对残疾人说声：“你们千万不能害怕，要勇敢地面对每一天，加油！记住生活是美好的！”
残疾人成功的故事读后感
家住小县城的小罗早在的时候就开了自己的网店，现在小店已经经营了一年多了，月盈利六千到一万不等。谈起开网店的经历，小罗说：“因为自己从小因交通事故变成了残疾人，一直觉得前途渺茫。
的时候，大家都为了找工作而奔波，我也一样投简历，面试，可是一圈折腾下来也没找到适合自己的工作，其实适合残疾人的工作非常少。
后来，我就想，我们县城靠海，海货比较出名，不如开一家网店专卖丹东的鱿鱼丝、烤鱼片等海产品。因为我父母常年在商场里卖坚果和鱿鱼丝之类的零食，货源充足。我当时想，就算不成功也没关系，网上注册开店没有手续费，反正我卖这个是不能赔钱，于是，就在淘宝注册了一家网店。”
小罗笑盈盈地继续说，“刚开始因为店小，又没信誉，生意并不多。后来，我把利润压低，质量又有保证，渐渐有了回头客，生意也就好了。虽然我现在赚得也不是很多，但是一点也不累，每天属于自己的时间很多。”
小罗说，自己的店比较小，一个人就能忙活过来，有些货种全、交易量大的网店一个人根本忙不过来，还要另聘工作人员。
残疾体验心得体会
近日，我有幸参加了一次残疾体验活动，这是一次与残疾人士亲密接触的机会。通过亲身体验，我深刻地感受到了残疾人士的困境和坚强。同时，这次体验也给我带来了一些切身的启示。在这篇文章中，我将分享我从残疾体验中获得的心得体会，以期唤起更多人对于残疾人士的关注和尊重。
首先，我在这次体验中感受到了残疾人士日常生活的困难与挑战。我们被分成几个小组，每个小组要分别扮演盲人、聋人、瘫痪人等不同的角色。我被安排扮演了一个盲人角色，通过戴上遮住双眼的黑眼罩，我丧失了视觉，开始体验盲人的日常生活。一开始，就连简单的行走都变得困难重重，我摸索着寻找方向，碰到了许多东西和人。我不禁感叹：盲人要在这样的困境中艰难地行动，生活中充满了各种未知和隐患。
另外，我还体验了聋人的生活。换上耳塞，我听不到外界的声音，与他人的交流成了一大难题。我记得有一次，在一个强烈的声音中，我感到头晕目眩，几乎无法思考和集中注意力。这让我意识到，聋人在日常生活中必须经历孤独和沟通障碍带来的痛苦。他们无法像正常人一样轻松地与他人交流，这对他们的心理状况造成了很大的影响。
此外，我还扮演了瘫痪人角色。我被安置在一个轮椅上，模拟了下肢瘫痪。刚开始时，我感到无比的束缚和无助。一个动作也无法完成，像个无能为力的植物人。我想起在这个国家，有许多瘫痪人士虽然肢体无法运动，却有着强大的内心力量。他们通过坚持和努力，以其他方式为社会做出了贡献。多年来饱受病痛折磨的他们，依然乐观面对生活，给了我很大的启示。
通过这次残疾体验，我更加深刻地认识到，残疾人士需要我们的同情、理解和关爱。他们并非因个人原因而处于这个境地，更多的是社会环境的问题。在我们的日常生活中，我们应该更多地关注他们，并为他们提供更多的帮助和支持。同时，我们还应该推动社会的进步，为残疾人士创造一个更加友好和包容的环境。残疾人士应该享有平等的权益和机会，他们的声音应该被倾听。
这次残疾体验给我留下了深刻的印象，使我真正认识到了残疾人士所面临的挑战和困难。我们每一个人都有能力去影响和帮助残疾人士，让他们融入社会，拥有幸福的生活。我希望通过我的亲身感受和呼吁，能够唤起更多人的关注和重视，为残疾人士争取权益，让他们在社会的大家庭中能够得到平等和尊重。
残疾人成功的故事读后感
相对于正常人来说，残疾人是我们这个社会的弱势群体，尤其是农村残疾人往往在生活中会遇到更多的困难。今天我们要为您讲述一位农村残疾人朋友的故事：他自立自强、在外人看来甚至还有些倔强，他用爱撑起了整个家，他的名字叫喻川源。
43年前，在一次意外中，喻川源摔伤了自己的右腿。由于当时的医疗条件有限，错过了最佳的治疗时间，右腿也就一直比左腿短了几公分，无论是走路还是做事情都受到很大影响。直到四年前，长时间的骨骼磨损让他当初受伤的腿开始发痛，有时甚至会持续疼上一个多小时，只有吃止痛片才能稍缓痛觉。
右腿的残缺还不是喻川源最困难的事情，他告诉我们，现在居住的房子是四年前政府征用土地搬迁过来修建的。当时适逢两个孩子双双上大学，光每个月的生活费都愁坏了他，更不用说修房屋的钱。虽然当时的他承受了很大的生活压力，但这些困难并没有让他退缩。
喻川源说：“我没有想要放弃，我认为你放弃了孩子的话，对孩子的一辈子一点好处都没有，始终想要把孩子养大，让他能够自食其力，大人始终要给他一点希望，给他创造一定的条件。”
孩子上学需要学费、修建房屋需要花钱，为了缓解家中的`经济问题，喻川源最后想到了种植真龙柚和荔枝树来补贴家用。他带我们来到了他的果园，在这里喻川源向我们讲解起了种植的不易。从挖土种苗、到施肥修枝、再到丰收回家，这些繁重的农务喻川源都一个人默默地承担了下来。尤其是在今年把真龙柚从树上摘下来并挑回家，腿脚不便的他花了比平常人多了好几倍的力气才完成。他告诉我们，支撑他一直坚持到现在的最大动力就是源自他妻子的支持和鼓励。
喻川源说：“因为我老婆一直鼓励我，一定要努力一点，一定要把这个难关度过去，孩子大学毕业参加工作了经济上就要好一点，一直鼓励着我，精神上给我很大的帮助。”
体验“残疾人”作文
在班级里，要说体弱多病，我若排第二，没人敢排第一，近段时间，我常常有幸体验残疾人生活。
老师又拖堂了，换做平时，这并没有什么，但对现在的我来说，可真是大大的不幸。因为下节课是科学课，课堂设在二楼的科学教室，对一个瘸子来说，这相当于要翻过好几座大山，跨过好几道河流。为了能赶在上课铃响前到达科学教室，我只有马不停蹄地一瘸一拐向前挪动着。好不容易挪到楼梯口，好不容易鼓起向前冲的勇气已经消耗掉一大半，为了能挪到科学教室，我不得不倚靠在楼梯上稍作休息。突然，一双手轻轻搭在我的肩上，回头一瞧，原来是学霸李。她笑着说：你累坏了吧，来，我背你。只见她蹲下身子，身体前倾，摆好准备背我的姿势。我轻轻趴在她的背上，希望能给她减轻点重量，她背着我，步履蹒跚地向科学教室走去，终于在正式上课前到达了。
要是没有学霸李的帮助，等我自己挪到科学教室，恐怕到下课铃响了，我都还没到达。
后来，我在四年级的两个学期以及五年级的下学期反反复复伤到脚，一次又一次地体验了残疾人生活。以后，我真应该好好保护自己的脚，少让它受伤。
体验“残疾人”作文
老师给我们讲了很多残疾人的故事。我们听了很感动，可我们疑惑不解，今天要写什么作文呢？老师说：“今天，我们要做一次特殊的体验-无手翻书。”同学们听了老师的要求惊呆了。老天爷！不用手，那用什么呀？对了，用脚，行不行？用脚不文明，同学们灵机一动，不约而同地用嘴翻书，大家有的把手背到身后，有的把手缩到衣服里面。
体验开始了，老师要求我们用20秒的时间，翻10页。大家都伸长了脖子，像唐老鸭一样。我用舌头舔，再用牙齿咬住，我使劲地翻啊，翻啊！以前的书用手翻非常地听话，可现在，我使劲的翻。可他还不听话，可把我惹火了，翻过去了之后再用头压一压，这一次书可听话多了。时间到了，我还没有翻到第10页，原来残疾人可真不容易啊！我的书还被我翻的乱七八糟。
到了下课的时间，我又试了一下无手翻书，我的书皮，就像一个调皮的小胖娃娃，怎么也不听话。
我真幸运我是一个健康的孩子，要珍惜现在的幸福生活，以后遇到残疾人，大家都要去多多帮助他们。
残疾体验心得体会
残疾，是指人类在身体或心理方面的缺陷，这是一种较为常见的身体状态。我们常常不能感受到别人的痛苦，对于那些残疾人来说，他们所面临的困难与挑战是我们难以想象的。为了更好地理解和关心残疾人的困境，我参加了一次残疾体验活动。在这个过程中，我深刻地体验到了残疾人所经历的挣扎和无助，并对他们克服困难的勇气和坚持有了更深入的了解。以下是我的心得体会。
首先，通过残疾体验活动，我真切地感受到了身体残疾对生活的限制。活动中，我扮演了一位失明的人。一开始，我感到非常恐惧和不安，因为我无法看到身边的景物和行走的路线。我手忙脚乱地摸索着周围的事物，甚至连简单的动作都无法顺利完成。我只能依靠触觉和听觉来感受世界，这让我对盲人的生活产生了更深刻的认识。我意识到，失去了视力的人在生活中遇到的种种困难是我们无法想象的，他们在日常生活中要面对很多我们从未考虑过的难题。这次体验使我更加珍惜自己的视力，也更加关注和帮助身边的残疾人，为他们提供更多的支持和关怀。
其次，残疾体验活动还让我深入体验了身体残疾对心理的影响。在活动中，我扮演了一位腿部残疾的人。我发现自己无法正常行走和站立，这让我对永久性的残疾感到沮丧和无助。我看到了自己在社会交往中面临的尴尬和失望，因为其他人对于我的能力持有怀疑和不理解的态度。在这个过程中，我感受到了被忽视和被歧视的痛苦，这激起了我对待残疾人时更加平等和关爱的意识。我希望社会能更加关注残疾人的心理健康，提供他们合适的支持和帮助。
再次，残疾体验活动使我深刻体会到残疾人在日常生活中的坚持和勇气。活动中我扮演了一位助听器使用者。刚开始，我难以适应听觉的改变，声音的变化让我感到茫然和困惑。但是，慢慢地，我逐渐适应了助听器带来的新的听觉体验。同时，我也发现了残疾人为了适应生活种种问题和困难，付出了许多努力和勇气。他们面对挑战，坚持不懈地努力学习、工作和生活。这种坚持和勇气给予了我深深的触动和启示，也鼓励着我在面对困难时更加努力和坚持，不轻言放弃。
最后，通过这次残疾体验活动，我深刻体悟到了平等和包容的重要性。每个人都应该享有平等的权利和机会，无论是否残疾，每个人都应该得到尊重和关怀。在活动中，我感受到了被歧视和被忽视的痛苦，这让我认识到自己对待残疾人的态度和言行要更加谦虚和尊重。我相信，只有当社会接纳并尊重每个残疾人，给予他们平等的机会，才能真正实现社会的包容和进步。
总之，通过残疾体验活动，我深刻体会到了身体残疾对生活的限制，身体残疾对心理的影响，以及残疾人的坚持和勇气。这次体验让我更加珍惜自己的健康和生活，也更加关注和帮助残疾人。我希望社会能够给予更多的关怀和支持，让每个残疾人都能够过上幸福和有尊严的生活。仅有的1200字无法完全概括残疾体验活动所带给我的感悟，但我希望这篇文章能让更多的人关注和理解残疾人的困境，共同为建设一个平等和谐的社会而努力。
残疾体验心得体会
残疾作为一种特殊身体状况，常常被其他人所忽视或漠视。然而，通过亲身体验残疾，我对残疾群体的生活和挑战有了更加深刻的理解。在这篇文章中，我将分享我参与残疾体验活动的心得体会。
第二段：感受身体障碍。
在体验活动中，我模拟了视力障碍的情况。我戴上眼罩，立即感到自己的世界陷入了黑暗之中。我努力去摸索周围的环境，但无论如何都感受不到完整的画面。我无法看到人们的面孔和表情，也无法感受到他们的目光。通过这个体验，我深深体会到了视力障碍者日常生活中的困难之处。
第三段：嗅觉和听觉的重要性。
在体验中，我还模拟了听觉和嗅觉障碍。闭上眼睛，插上耳塞，我立即陷入了安静和寂静之中。我无法听到周围环境中的声音，无法感受到同伴的存在。同时，我塞上了鼻塞，嗅觉也被一定程度地剥夺。这种经历让我意识到了视力、听觉和嗅觉的重要性。这些感官不仅帮助我们感受到世界的美妙，也帮助我们与他人进行有效的沟通。
第四段：身心挑战与内心成长。
通过体验残疾，我深刻感受到了身心上的挑战，以及残疾群体的坚韧。我发现视力障碍者需要借助其他感官来弥补他们的失能，他们可以通过触觉、听觉和嗅觉与世界进行互动。我还注意到身体障碍者经常需要承受身体上的痛苦，但他们依然充满着希望和勇气。体验中，我深刻地体验到了内心的成长，我学会了更加珍惜和感恩自己所拥有的身心健康，也更加尊重和关爱残疾群体的人。
第五段：深化理解与关怀。
通过亲身体验残疾，我真切地感受到了残疾群体在生活中所遭遇到的困难和歧视。我觉得自己的视野被拓宽了，对残疾群体的理解和关怀也更加深入。我希望通过表达我的体验和观察，唤起更多人对残疾问题的关注。我们应该努力创造一个无障碍的社会，包容和尊重每个人，让每个人都能够获得平等和公正的机会。
总结：
通过参与残疾体验活动，我亲身体验了视力、听觉和嗅觉障碍，并充分认识到了残疾群体所面临的困难和挑战。通过这次体验，我的内心得到了成长，对残疾群体有了更加深入的理解和关怀。我希望我们能够共同建设一个包容和尊重的社会，为残疾人提供更多机会和支持。
残疾人成功的故事读后感
斯蒂芬.霍金，是本世纪享有国际盛誉的伟人之一，现年60岁，出生于伽利略逝世周年纪念日，剑桥大学应用数学及理论物理学系教授，当代最重要的广义相对论和宇宙论家。70年代他与彭罗斯一道证明了著名的奇性定理，为此他们共同获得了1988年的沃尔夫物理奖。他因此被誉为继爱因斯坦之后世界上最著名的科学思想家和最杰出的理论物理学家”。他还证明了黑洞的面积定理。霍金的生平是非常富有传奇性的，在科学成就上，他是有史以来最杰出的科学家之一。他担任的职务是剑桥大学有史以来最为崇高的教授职务，那是牛顿和狄拉克担任过的卢卡逊数学教授。他拥有几个荣誉学位，是皇家学会会员。他因患卢伽雷氏症(肌萎缩性侧索硬化症)，禁锢在一张轮椅上达之久，他却身残志不残，使之化为优势，克服了残废之患而成为国际物理界的超新星。他不能写，甚至口齿不清，但他超越了相对论、量子力学、大爆炸等理论而迈入创造宇宙的“几何之舞”。尽管他那么无助地坐在轮椅上，他的思想却出色地遨游到光袤的时空，解开了宇宙之谜。