优秀作文需要有扎实的基础知识，准确的表达能力，以及独特的观察力和思考能力。如果你想了解如何写一篇出色的优秀作文，不妨参考以下小编为大家推荐的范文。
暑假中的一件事作文
暑假烈日炎炎，很多人都讨厌着高温的天气。在这样的天气里，气温越高，草丛里的“音乐”就越美妙，也是因为这些美妙的“音乐”让我的暑假过得丰满而又意义。
在这样的天气里，我坐在空调前怀里，抱着一半冰镇西瓜别说有多惬意了。
“咚咚咚，咚咚咚”。一阵气促的敲门声闯进了这样愉快的气氛，我放下西瓜，很不耐烦地走去开门，只见隔壁家的小弟弟在门口，露除无比天真的表情说：“姐姐，你带我去抓蛐蛐吧，好不好嘛？”看着他可爱的表情，听到他清澈的声音，我的内心一下子就被萌化了，怎么可能好意思拒绝他呢，我一不做二不休，立马就答应了他。
待我“武装”好之后就带他来到了附近的公园草丛前，这里的叫声连绵不绝，一下子就激发了我好玩的心，来到草丛前准备捉一个庆功。突然，一个嘹亮的叫声传入了我的耳朵，我立马循着声音找去，可是不一会儿声音又消失了。我心想：“肯定是我的动静太大，把蛐蛐吓跑了。”我于是蹲下身子一动不动，过了不到一分钟，那个响亮的声音又出现了。我悄悄地扒开草丛，只见一只强壮的蛐蛐趴在一棵草上。安静的弹奏他的乐曲。
我二话不说就猛地向他扑去。可谁知他向左轻轻一跳，就逃出了我的包围圈，害我扑了个空，我不甘心，接着向他扑去。这次我可不会再出错了，我手一伸，“碰”的一声把他压在了我的“五指山”下。我刚想用另一只手把它捉住，可是他用他那强有力的后腿猛地一蹬。就又逃了出去。
他站在草尖上，晃动着他那两根细长的触角。好像在洋洋得意的说：“你抓不到我抓不到我。”这下我极其败坏，心中怒气满满。突然，我灵机一动，悄悄地绕到了他的背后，趁他正沾沾自喜的时候，我来了个出其不意。以白驹过隙的速度向他扑去，一下子就抓住了他。
暑假是多姿多彩的，有很多有趣的事等待着我们发现，那么就让我们走出来，用新的眼光来寻找他们。
暑假中的一件事作文
在今年暑假里，发生了许许多多难忘的事。有使人高兴的，有使人难过的。让我最不能忘记的要数上次去衡山大院水上乐园玩。
那天，我姨爸爸带着我和彤彤妹妹去衡山大院水上乐园游泳。游泳池里人声鼎沸，来玩的人还真不少啊！虽然不是第一次来这里玩，但我还是有种恨不得马上跳下去的想法。我们换上泳衣，迫不及待的奔向滑滑梯，沉浸在欢乐中。
突然听到呼喊声：“有人溺水了，快打120。”我往声音来源的`地方望去，只见泳池里的人全往岸上围拢过去，我们也不例外跑过去看，只见一位胖嘟嘟的哥哥被大人正在抢救着，周围的人你一言我一语，顿时喧哗起来。不一会儿，120救护人员过来了，将小哥哥输氧抬上了救护车，大家也跟着纷纷散去。
这件事让我难忘。
暑假中的一件事作文
我们最盼望的暑假终于来了！暑假里，妈妈带我去西安旅游，带我第一次坐飞机……我的暑假生活多姿多彩，其中令我觉得最快乐的是——钢琴考级。
为了这次考级，我准备了很长时间，也投入了很多精力，为了把曲子练好，我每天练习2—3小时，花了几个月的心血，到了8月20日——考级的日子，我终于可以展示出来了！
8月20日，我和妈妈吃完午饭，妈妈把我打扮得漂漂亮亮的——闪亮的皮鞋、可爱的辫子、还有美丽的裙子，我感觉自己瞬间变成了童话里的公主！我们来到了考级的现场，这里人山人海，参加考试的小朋友都自信满满，我也一样。我的钢琴李老师抱着我，在耳边轻声叮嘱道：“小葡萄，不要紧张，放松地弹就行了！”我认真地点了点头。
就这样，我顺利地完成了钢琴五级的考试，我的心情好极了，就像吃了甜甜的花蜜。
小学三年作文暑假中的一件事
我有一位严厉而又爱笑的老师，那就是我们的班主任——^v^x，教我们数学和科学课。
记得二年级的时候，一次老师正在讲课，我突然走神了，以为老师没有注意到我，这时老师严厉地说了一句：郭铁鑫你走神了吧！我不敢正面回答老师问我的话。在我走神的时候老师讲了好几道重要的数学题，我一句也没听进去。快下课了，老师讲的题我也没弄懂。下课铃响了，我心急如焚，不知道该怎么办。
此时，宋老师回到了办公室，我心想：这该怎么办呀！最后想了想，我决定还是壮着胆去办公室问宋老师，当我问到那几道题怎么做的时候，宋老师突然严厉的说：上课不要走神，今天我只是提醒了你一下，你上课不要再走神了哦。我回答说：对不起，宋老师，我下回不走神了。接下来老师又把上课讲的题很细致的的给我讲了一遍。
听了宋老师的话，我的心里还是非常的温暖。我知道单独为我讲课给老师增加了负担，还耽误了老师的时间。老师的宽容和严厉给我留下了深刻的印象。
我感谢宋老师，是您的严厉及时修正了我前进道路上的方向，是您的宽宏大量给了我前进的动力和改正错误的机会，是您一次次的原谅使我有了更大的进步和更多的努力。
宋老师，您是我最难忘的老师。在教师节到来之际，我衷心祝您身体健康，开心快乐。
暑假中的一件事作文
暑假，使我多么开心呀!其中，有一件事，我始终忘不了。那是一天早上，我走在路上。
我把储蓄罐打开一数，正好10元，对，买10元青蛙!我买下青蛙一转身，向田野奔去，看着这一只只从篮子中蹦出来的青蛙，我仿佛看见许多只青蛙在田间捉虫，养育下一代。
放生青蛙，这是暑假里一件多么有意义的事呀!
暑假中的一件事作文
暖橘色的落辉映衬着两个身影和跳动的篮球。
——题记。
被美丽晚霞包裹着的暑假悄然而过，在暑假中的每一天傍晚，我都会可惯性地走出家门，抬头仰望天空，寻找今天的晚霞是否光顾，拥有晚霞的傍晚，做什么事情都会感觉到一切都是那么的美好！
那天傍晚，完成了一天的学习任务后一如既往地走出了家门，呀！今天的傍晚有晚霞光顾，心中一番喜悦，这时，弟弟走了过来说：姐，这么漂亮的夕阳不去欣赏和享受就可惜了，我们去打篮球好不好？我听后眉头一皱，篮球？你没有搞错吧？我一窍通。心里一万个不情愿，试试吧，投篮你总会吧，去吧去吧！
就这样，我被弟弟硬生生地拉到了小广场，确定凡实这里人不多，很安静，时不不时地还有归巢的鸟鸣声，抬头看看那一抹夕阳照射在正在打篮球的弟弟，夕阳下，突然之间我发现那个一直被我称作小孩的弟弟长大了，他也不再是那个只会跟在身后追着我给他买糖的弟弟了，他在一点点长大，站在夕阳下，回想着我们的点点滴滴、从小时候的水大不容，刀锋相向，到现在的和谐融恰一切都是那么的奇妙，二切又是那么的平淡。伴随着落日的余辉，拍动的篮球我们尽情享受着黄昏的温柔，回忆着每个黄昏的趣事，脑海中浮现着小不点弟弟一点点成长的画面，时光流逝的太快，弟弟马上就是一名初中生了，对他充满着信心，也有着不尽的担心在心里为他劝加油打气，希望我们都可以像清晨的朝阳太阳，傍晚的晚霞一般，光彩夺目，缤纷灿烂。
暑假中的一件事作文
今年暑假我和妈妈到姥姥家去玩，我见到了年迈的外公、外婆，还见到了从小玩到到大的'伙伴们，我很高兴。
这一天，天气闷热，太阳像火球一样烤着大地，树上的知了叫个不停。这时李飞说：“我们去河边打泥巴仗吧。”“行”说完我们就跑向小河边，忽然一块泥巴打到我的脸上，我抹了抹脸，一看原来是张文华搞的鬼。只见他向我做了个鬼脸，就逃跑了，我气极了，忙潜下水摸泥巴打仗。这时一场泥巴大战爆发了。我摸了两块泥巴，浮上水面，趁张文华不备，朝他脸上砸去。
阿华躲闪不及一下子变成了大花脸。忽然我的脑后一凉，又中“弹”了。我忙把手里的另一块向偷袭我的王强扔去，阿强也变成了一个大花脸。大花脸们你你望望我我，我望望你，都不由得哈哈大笑，那笑声久久荡漾在河上。
这件事为我的暑假生活增添了乐趣。
暑假中的一件事作文
有的人，暑假生活是欢乐的，也有的人，暑假生活是有趣的，但我的暑假生活却是痛苦的。
刚放暑假的第一天，我的痛苦就开始了。因为爸爸妈妈给了我很多的试卷要我练习。爸爸说：“这些卷子你要是做不完的话，你就不能出去玩。”我就说：“这么多卷子谁能做得完哪!”但我只有一页页的做下去。过了几天，我写完了爸爸布置的作业。爸爸又说：“这里还有一些语文和英语试卷，你要做完。”我当时就哭了，因为卷子太多太多了。可是，我还是写下去了。过了十来天，我终于做完了试卷，我想，暑假太痛苦了。
第三十天的时候，我发现一个好玩的游戏，那就是撕裤子!有一次我出去玩，手里拿了一根钉子。我把钉子往裤子上一扎，就扎进去了!再一扯，就撕出一个窟窿!太好玩了!就这样，我用钉子在裤子上撕了两个窟窿。回家后，妈妈问我怎么撕的，我不说话。妈妈就用擀面杖打我，打得我都不能坐了。但是撕裤子太好玩了，但是裤子不能撕了，我就撕上衣。一天我又把上衣撕了一个窟窿。这次爸爸妈妈都在家，我回家时，故意把衣服上的窟窿遮住了。第二天妈妈洗衣服看到了窟窿，这次又换成棍子打我，这次打的是我的手，我的手都不能拿东西了。我悲痛!
快开学的时候，我的语文和数学作业一个字都没写，这样爸爸妈妈就不理我了。他们都不跟我说话，我只好玩电脑，他们也不管，中午，晚上，他们不和我说话，也不给我做饭。我觉得不妙了，因为我肚子饿了，而且他们不和我说话，我不开心。
晚上睡觉的时候，我痛苦的想：“我写不写作业呢?写的话，什么时候能写完呢?”
这个夏天，我度过了一个痛苦的暑假。
暑假中的一件事作文
在这个暑假中妈妈给我买了一个滑板名称“游龙板”。
在买回来的当天吃过晚饭，我兴奋对爸爸说；“带我出滑滑板吧？”爸爸说：“好吧，不过你现在还不会，带你到人少点的地方去学着滑。”我们来到了新造的市政府广场，我就开始自己慢慢的学。可是我一连几天都没学会怎么滑这滑板。一晃几个星期过去了，我终于有点会滑了，但是滑了一小段就掉下来了，还是没有真正掌握滑板的`技巧，就这样我一直没学会滑这个“游龙板。
有一天，奶奶回来对我说，在开发大厦这也有人在滑这滑板，有可能哪还会有教练。我一听就让奶奶带我去看看，到哪看到真的有很多和我一般大小的小朋友在滑滑板。还有一个专门教小朋友滑轮滑和滑板的教练，他教会了我很多滑滑板的技巧和在滑行中的各种动作。
现在我可以随心所欲的滑滑板了。
暑假中的一件事作文
夏天，听见蝉鸣叫“吱——吱吱”炽热的太阳照耀着人们的眼眶周边，湛蓝的天空中镶嵌着如棉花糖的白云，抬头仰望鸟儿飞过并呻吟着歌声。
大热天的，教弟弟学起自行车。从远方听到“扑蹬”一声响，眼球迅速转移方向，弟弟看到我时挥挥手，弟弟停止了骑车的速度，我示范了一下，两手握车把，先跨过第一个踩板子，我耐心的给弟弟说：“慢慢来，不着急。通过我的耐心指导，弟弟肯定会学会的，弟弟下定决心学骑自行车，弟弟模仿我骑车那娴熟的动作，一骑就摔倒，再次爬起，当时弟弟的感觉想放弃的决心妈妈演示了一下。妈妈一手扶住车把，一手往前推，弟弟的身体扭曲不堪，无法形容。通过一次又一次的训练结束后，最终没有成功，却没有放下决心。经过一天的训练，弟弟的动作骑上去可跨越几步，骑了半晌，弟弟的动作越来越熟练，步伐也挺有节奏感的，一个星期的结果，并没有收获些果实而是锻炼了勇气。
又一次的训练，突然，自行车不听使唤了，“啪”的一声摔倒了地上，弟弟痛哭起来，我急忙跑去，弟弟哭着丧脸，把裤子挽起来，膝盖上的皮磨破了，我安慰弟弟说：“没关系，要坚强摔倒了再来。我想，这时弟弟心里就像出现了恶魔和天使，一个说：“要坚持，坚持就是胜利。另一个说：“既然学不会了，别学了，就放弃吧。这是弟弟第一次骑了这么一段距离，什么事都不是一次就可以我学会的。
弟弟说：“不能被别人嘲笑，我要坚强，弟弟站了起来，擦干了眼泪，拍拍裤子上的灰尘，重新跨上了自行车左脚使劲往后蹬了一下，迅速踏上板，看着弟弟行驶了有十多米左右，又控制不了自行车了，“啪”的又摔倒在地上，可弟弟不服，始终保持着一种绝不放弃，又站起来，骑得不那么歪歪扭扭了，5米、10米、20米，弟弟终于不再摔倒了，弟弟可以轻松自在的骑车了。
世上无难事，只怕有恒心，坚持不懈，就一定能取得成功。
暑假中的一件事作文
被美丽晚霞包裹着的暑假悄然而过，在暑假中的每一天傍晚，我都会可惯性地走出家门，抬头仰望天空，寻找今天的晚霞是否光顾，拥有晚霞的傍晚，做什么事情都会感觉到一切都是那么的美好！
那天傍晚，完成了一天的学习任务后一如既往地走出了家门，呀！今天的傍晚有晚霞光顾，心中一番喜悦，这时，弟弟走了过来说：“姐，这么漂亮的夕阳不去欣赏和享受就可惜了，我们去打篮球好不好？”我听后眉头一皱，“篮球？你没有搞错吧？我一窍通。“心里一万个不情愿，“试试吧，投篮你总会吧，去吧去吧！
点弟弟一点点成长的画面，时光流逝的太快，弟弟马上就是一名初中生了，对他充满着信心，也有着不尽的担心在心里为他劝加油打气，希望我们都可以像清晨的朝阳太阳，傍晚的晚霞一般，光彩夺目，缤纷灿烂。
小学三年作文暑假中的一件事
提示:[1]写出你感谢谁,为什么要感谢[2]写出一件具体事例,表达你感谢的心情。
2.作文题目:我惹了祸。
提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训。
3.作文题目:我战胜了。
提示:[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。
1.作文题目:有趣。
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等;[2]重点要写出“趣”。
2.作文题目:真好。
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。
3.作文题目:我喜欢吃。
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等:[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。
1.作文题目:我的双休日。
提示:[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗为什么你不愉快为什么[2]写出自己真实的感情和想法。
2.作文题目:真开心。
提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。
3.题目:文明在我的身边。
提示:写一件法发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体。
1.作文题目:真开心。
提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。
2.作文题目:我惹了祸。
提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训。
3.作文题目:真好。
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。
1、写一处自然景观。
本组的每一篇课文,都像瑰丽壮美的图画,使我们感到大自然是那样的奇妙。有人曾说,世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。是啊,峭壁深渊、怪石云海当然神奇,风雨雷电,花鸟虫鱼等平常的事物也有令人称奇的地方。让我们来交流一下各自了解的自然奇观。要讲清楚奇观的奇特之处,还可以说说这样的奇观是怎样形成的。听的同学可以提问,可以补充还可以就共同感兴趣的话题进行讨论。
在口语交际的基础上,围绕自己游览过或了解到的一处自然景观,写一篇习作。可以写著名的旅游景点,也可以写身边的景物。写之前要想象主要突出哪一点奇特之处,大体按怎样的顺序写。希望通过你的习作,读者能够想象出画面,感受到大自然的奇妙。
2、观察日记。
近来,你留心观察了什么事物是怎么观察有什么新发现在观察的过程中发生过什么有趣的事情仔细回忆一下,把你最想告诉别人的内容写下来。题目自己定。
如果你在进行连续观察时,坚持写观察日记,可以选几则自己满意的日记,认真进行修改加工,成为一篇习作,题目可以用《观察日记×则》,要注意日记的格式。
3、写童话。
自己选择几种动物,或者几件物品,以它们为主人公,想象一下,它们之间可能会发生一些什么事,编成一个故事写下来。也可以写你续编的小木偶的故事。
4、写自己喜欢的动物。
高傲的白鹅,性格古怪的猫,慈爱、尽职的母鸡??在作家笔下,一个个小动物栩栩如生。你一定也想说说自己喜欢的动物吧那就来试试。先说说自己最想说什么动物;想说同一种动物组成一组,分别说说这种动物的特点。可以讲它的外形、脾气,也可以讲它怎样进食、怎样嬉戏、怎样休息等。然后各组推出代表在班上汇报。
在口语交际的基础上,写一写自己喜欢的动物。具体地写出动物的特点,表达自己的真情实感。完成初稿后,写同一种动物的同学一起交流,学习彼此的长处,提出修改意见,然后修改自己的习作。
5、写介绍“世界遗产”的导游词。
长城、颐和园、兵马俑??给我们留下深刻的印象。为了让更多的人了解我国的“世界遗产”,我们来写写介绍“世界遗产”的导游词。先确定自己要介绍哪一处“世界遗产”,然后选取有特色的内容向大家介绍。可以讲景点风光,也可以讲与景点有关的故事、传说,还要提示参观游览的注意事项。写好以后,可以根据所写的导游词,模拟导游进行讲解。
6、看图作文:胜似亲人。
观察《胜似亲人》这幅图,注意图中人物的服饰,想一想她们是谁,她们之间可能发生了什么事。再把你想到的写下来,内容具体,语句要通顺。可以用“胜似亲人”做题目,也可根据习作的具体内容自己拟题。
(图见教材)。
如果你不想写这幅图,也可以写生活中真实的故事。所写的事可以是自己亲身经历的,也可以是听到的或见到的。要把事情经过写清楚,最好能写出自己的感受。写完后,先自己读一读,看看有什么不满意的地方,再听听同学或家长的意见,然后进行认真修改。
7、成长的故事、从《乌塔》想到的、给需要帮助的王虹写封回信。
“成长的故事”这个专题的综合性学习,大家一定有很多收获吧。建议从下面的提示中选择一两项,完成口语交际和习作。
我们了解了许多人的成长故事,也回顾了自己成长的经历,请写一写自己或别人成长的故事。要写清楚具体。写完以后,可以和同学交流,还可以变成短剧演一演。
联系自己的生活实际,交流读了《乌塔》以后想到了什么,再从中确定一个大家感兴趣的问题进行讨论。讨论以后,还可以写一写“从《乌塔》想到的”。
读下面的信,讨论信中提出的问题,再给那位同学写封回信,帮他解决遇到的烦恼。要把想说的意思写清楚,还要注意书信的格式。
知心姐姐:。
您好。最近,我遇到一件苦恼的事,希望得到您的帮助。
工作顺利!
需要得到帮助的王虹。
8、写想象作文。
在20世纪,人类的许多幻想变成了现实。让我们展开想象的翅膀,畅想21世纪的科技发展,畅谈各自的奇思妙想,说说未来的衣服、未来的食品、未来的住房、未来的交通??要选择合适的方式进行介绍,如边画边讲,边演示边讲,把奇思妙想讲清楚。别人讲的时候要认真听,可以补充或提出问题,还可以就共同感兴趣的一两个奇思妙想展开讨论。
在口语交际的基础上,写一篇想象作文。可以写自己的奇思妙想,也可以写受别人启发想到的内容,还可以写科幻故事。想象要丰富,内容要具体,语句要通顺,题目自己定。写好后,认真读一读,改一改。
1、写校园里的景物或发生的事。
我们都爱自己的校园,它也许像一座美丽的花园,绿草如茵,花团锦簇;它也许仅有平房,几棵老树,一个小操场。不管怎样,在可爱的校园里,我们都度过了许多快乐的日子。让我们到校园里走一走,看一看,选一处景物,仔细观察一下,把观察到的按一定的顺序写下来。注意把内容写具体,语句写通顺。如果不想写校园里的景物,也可以写别处的景物,或者写校园里发生的事。
2、写自己成长过程中的心里话。
在自己成长的过程中,你是不是有很多心里话要说,却没有机会说出来这一次,就让我们在自己的习作中一吐为快吧!例如,对老师说,为了我们的成长,您操碎了心;对妈妈说每位已经长大了,别在把我当小孩子看;对邻居叔叔说,谢谢您多年来对我们家真诚的帮助;对小伙伴说,我们不要再互相起外号了,这样不文明??总之,敞开心扉,把自己心里想说的话,在习作里向对方说一说。说心里话,就一定要真实,要说出内心的想法。写完后可以读给对方听,再根据别人意见改一改。
3、大自然的启示。
写“大自然的启示”综合性学习中的发现、活动经过或心得。“习作”既可写在综合性学习中的发现,又可写活动经过或心得。
4、看图作文:轰炸过后。
(图见教材)。
5、热爱生命。
我们学习了本组课文,还搜集了有关的资料,对生命有了进一步的认识。让我们把这段时间的学习和收获和大家交流,可以说说自己了解到的生命现象,也可以说说身边的那些热爱生命的故事,还可以说说自己的收获得的感受、得到的启发。在全班交流的基础上,选择自己感受最深的内容写下来。内容要具体,要写出真实的感受。习作的题目由自己定,写完后认真修改。而后把习作和搜集到的资料整理整理,办一期以“热爱生命”为专题的墙报。
下面的资料供大家交流或学习时参考。
2003年的春天,一场突如其来的传染病蔓延开来。一场没有硝烟的战斗打响了。这是生命与疾病的抗争。在充满生命危险的病区里,那些可敬可亲的白衣战士,面对病魔,前赴后继,用自己的生命换来了前百个病人的康复,谱写了一曲曲生命之歌。邓练贤、叶欣、王晶、丁秀兰、李晓红??这些闪光的名字后面,都有着一个感人的故事。
在我们身边,有许多热爱生命的人:辛勤培育我们的老师,治病救人的医生、护士,忠于职守的警察叔叔??他们用劳动创造着美好的生活,也使自己的生命充满光彩。
6、田园景物。
在综合性学习活动中,我们对乡村生活和田园景物有了更多的了解和感受。让我们一起来交流交流学习的收获。可以说说对田园风光的感受、体验,也可以展示自己收集到的图片和文字资料,还可以谈谈活动过程中的见闻或趣事,等等。先在小组里交流,再选出代表在全班介绍。然后评一评谁的收获大、感受深。在口语交际的基础上,把自己最想写的内容写下来。可以写自己的经历的,也可以写听到的、看到的或想到的,可以是景物、人或事,也可以是感受或体会。写的时候,要把想写的内容表达清楚。写完后认真读一读,改一改。
7、我敬佩的一个人。
在口语交际的基础上,写一篇习作,要把自己所写的人的精神风貌表现出来。内容要具体,语句要通顺,写完以后要认真修改。
8、自由作文。
这个学期很快就过去了。除了我们在习作中已经写的那些内容,大家心里可能还有很多想写而没有写的内容。这次习作就让我们自由表达。可以结合本组课文的学习,写一些听别人或给别人讲的故事的情景;可以发挥自己的想象,编个寓言或童话;可以写一些自己的梦想或希望;可以把自己关注的人和事进写进习作??总之,我们可以采用不同的形式,自由地表达自己想写的内容。在习作前,先认真想一想,自己最想写什么。写的时候要把内容写清楚,学习运用平时积累的语言材料。
暑假中的一件事作文
有一天，我给乌龟喂食的时候，把火腿肠放在假山的“悬崖”上，我看见一只小乌龟比大乌龟先爬上徦山，眼看就要吃到火腿肠了，小乌龟更是爬的快了，可就在那个时候，它踩到了滑滑的青苔，于是一下子从假山上摔了下来，摔得那叫一个惨。大乌龟看见了，趁机爬到小乌龟身上，当它的“登峰道具”，就一下子爬到了山顶，把火腿肠吃到了嘴里，可能是因为吃到了火腿肠，太骄傲了吧，然后，一不留神就从假山上面掉了下来，小乌龟看见了，便心想——这下机会来了。就急忙跑过去抢大乌龟嘴里叼的火腿肠，大乌龟一见小乌龟跑过来抢食了，于是就和小乌龟打斗了起来。
大乌龟把火腿肠从嘴里吐了出来，放在身后，用爪子想推开小乌龟，似乎在说：“小样儿，我还怕你不成，想从俺乌龟嘴里抢去，一个字儿——不行！”小乌龟也不服气地说到：“别仗着你体型比我大一点儿就以为俺小龟怕你了，比就比！”小乌龟用爪子在大乌龟面前晃来晃去，算作是乌龟家族中挑衅方式，大乌龟一生气，便容易冲动，于是，一直想往前面爬，却没忽略了身旁的岩石，大乌龟刚走几步就被卡在了岩石那里，还不服气地说：“我卡在这里，你也不过去。”小乌龟很聪明，骨碌骨碌地转转眼珠子，便想到一个好办法，骄傲地说：“我从你的壳上踩过去不就行了嘛！”于是，便大摇大摆地从大乌龟的壳上走了过去，吃到了火腿肠。
这就是我在喂乌龟时发生的一件事，怎么样，精彩不？
寒假中的一件事作文
美好的寒假中大家都有数不清的新鲜事，开心事，难忘的事，使人伤心泪落的事。我也有许多，但不过我觉得我的最新鲜，最独特，最具有我个人的风格！
在寒假的快乐中，我渐渐地淡忘了在大海里的欢乐，但是大年初三的时候我又找到了那种快乐。大年初三的时候我和爸爸妈妈还有爸爸的同志一起到海南三亚去玩了一趟。据统计人们去海南三亚的目的都是为了去大海游玩，我也不例外，今天，我就给大家讲一讲俺半生中最具有留念价值的经历吧！初三的时候，我们住在离大海很近凯莱度假酒店。在无聊的日子里，我日思夜想着要去游泳。
初四是个大晴天，妈妈为了满足我的要求，于是妈妈带我去大海。穿好裕袍后之后，我们来到了大海。我看清楚浮标后，眼睛一亮，便挣脱了妈妈的双手，扒光衣服就迫不及待地向大海直奔过去。进入大海后，我就在大海里面搜索着，看看“幸运之神”是否还落在我的头上，但搜索很久依然没有，我沮丧的抬起头吸气，没想到一股汹涌的巨浪迎面扑来，害的我吸的不是空气而是海水，呛得我半死不活，我连忙转头游向沙滩，我一边游一边想：刚才大海好像我父亲，每次父亲看到我在沮丧的时候，都会告诉我不要沮丧，刚才大海好像就是这样。不一会儿，我游到了沙滩，坐到沙滩上冥思苦想着刚才的事情，在想的时候，大海忽然向我刮了一阵“飓”风，正好我没穿衣，就冷得我浑身发抖，毛骨悚然，一秒钟“飞”到了妈妈身边，要她帮我穿衣服，在妈妈帮我穿衣服的时候，我心里暗暗地想：看我怎么在大庭广众面前丢你的脸！亨！穿好裕袍后，我走到大海面前，冲着大海骂起来：“大海你为什么有海浪，有风波，是咸的，你搞死我了，我要狠狠地揍你！”大海好像听懂了我的话似的，勃然大怒起来，它脑袋上的“头发”一根根竖了起来，“眼睛”瞪得滚圆，活像一个恶魔，它撕扯着自己的“衣服”，狠狠地踢了我一脚，把我给踢回了房间，还对我说：“要学会尊敬！”“知道了！”
这次我懂得了大海的勃然大怒的厉害，还懂得了学会尊敬不要沮丧！
寒假中的一件事作文
寒假，我和妈妈，爸爸，外公，外婆一起乘火车去了一趟上海。上海是个国际大都市，也是我国最大的城市，科学技术和经济实力发展较快。再上海我看到了许许多多古香古色的老式房子，也看到了造型心颖美丽壮观的现代建筑和大桥。有一栋高楼，高得我无法数清有几层，实在是太高了，我只好问妈妈，妈妈告诉我说：“这是上海的标志性建筑，叫经贸大厦，它共有88层。”我惊叹建筑师们，真有本事，这么高的楼也能建造成功，真是伟大。
有一天，听姨妈说：“今天有两个韩国学生要到家里来体验生活，我们要准备一下。”并把屋内整理整理，于是我们大家齐动手，扫的扫，擦的擦，拖地的拖地，经过一番努力，把房间整理的整齐，干净，清爽多了。姨妈和姨父又赶紧做料理午饭，准备韩国学生的饭菜，临进中午时，门铃响了，我去开门，看见了两个韩国中学生站在门口，我用中国话请他们进来，我的表哥用英语请他们进来，我用中国话请他们进来，他们就是韩国中学生来中国旅游，中韩中学生联谊会国的韩国中学生客人。我们在客厅，用国语交流，当他们不会说或听不懂的话时，就用手比划着......
一会饭好了，韩国人和我们一起吃饭。下午，我们和韩国人到附近的超市，商场逛了一会儿，然后回家看电视。
第二天，韩国客人要回家了，姨妈为他们准备了一些中国上海有名的特产和食品，我们都到飞机场送别韩国客人，虽然语言不通，但依依不舍的心情还是知道的，大家久久地挥手，道别，直到飞机飞远了。
通过这次接触，使我们感受到我们不但要学好中文，还要努力学好外语哦！
这个寒假，我过得很有意义，收获不小。
寒假中的一件事作文
我用剪刀把蒜苗剪下来，剪了一盆，然后把它们洗干净，放到菜板上。
妈妈拿起菜刀切了一刀，我也学着她的样子切。我怕切了手，不扶着，一点点蹭，切了几刀后，我敢扶了，但还很小心。
妈妈给我拿了两个鸡蛋，我一敲，要流黄了，我一捏，弄了我一手。第二个鸡蛋我敲得轻了，可又弄了一手。
现在得打鸡蛋了，我熟练地用筷子打鸡蛋，把鸡蛋打匀。我以前打过鸡蛋，所以打得很熟练。
下面会用到油，所以妈妈让我在旁边看着，妈妈放入油，然后把鸡蛋液倒入锅里，用铲子铲来铲去。鸡蛋熟了，放入蒜苗，加点盐，一盘香喷喷的蒜苗炒鸡蛋就出锅了！
寒假中的一件事作文
没有什么是永恒的，时间流逝，年味似乎越来越淡。也许不是过年少了年味，而是我们不再是过年最开心的人。
过年时，平日里热闹的城市，最为冷清。外地打工的人纷纷回乡，窗外，没有千门万户的曈曈日，只有偶尔响起的或远或近的爆竹声。
年味是由和你一起过年的人决定的。今年，相比以往热闹不少。往年过年时，往往只有父母和我三人。然而，今年，却有八人，爷爷奶奶和表哥一家，人多毕竟还是热闹的，大年夜，大年初一都一起度过，在不大的房子里，有电视声，有人声，也有人气。没有山珍海味也没有穿崭新的衣服，却比往年都能让我感觉到过年的感觉，也许这就是年味吧。
很久以过年，走在远离城市的乡村，地上尽是鞭炮放后留下的大红色的碎纸，瓜子花生的残壳，父母带着我走进一家又一家邻里拜年，虽然是寒冷的冬天，但是每家每户人流不断，散发着人气，每到一户，必被塞一把七巧糖果，说几声恭喜发财，盼着的是拜年的压岁钱，放烟火时景色的绚烂，摆满餐桌的菜肴。但这已经是很久之前了，久到已慢慢淡忘，成为记忆中的场景。
往后过年，也许是长大了，又或许是人情味变淡了，邻里街坊的联系悄无声息中变淡了。即使是从小一起玩到大的同伴，也已成为了见面尴尬的熟悉的陌生人，时间带来的不仅仅是身形的变化，更是人与人之间形成的隔阂。又一年过年时，夜晚我独坐在书房，父母早早睡去，我等待着新年的到来，此时的新年，只有窗外的一片漆黑和时不时响起的爆竹声，整个房子都散发着一种无边无际的孤廖和冷清，年味更不知在何处了。
北风吹雪四更初，今年过年，虽已热闹不少，但已和当初有所不同了。年味是什么？不是挂起的盏盏红灯笼，不是除夕真正的爆竹声，不是桌桌的佳肴，它随着时间也在不停地变换着，但是身边的人却一直在其中。它也许不在如曾经一般火热，不再保留着过去的传统风俗，即便如此，每逢过年大家仍团聚在一起，亲人之间笑颜谈天，那度过的时光是美好的。
寒假其实年味还在每个人心中，只是不再是曾经的感觉。
寒假中的一件事作文
我拿起一些茼蒿，用剪刀“喀嚓”一声剪掉菜柄，接着把叶子放进盆子。妈妈看了一眼，说：“你看这叶子，都没有分开。”然后就给我做了一次示范。我又继续剪了起来，这下终于“百发百中”了。我高兴极了，连忙又“射”了一“箭”。
等我把茼蒿剪完，妈妈就叫我去削土豆皮。这活我可从来没干过，妈妈也不教我，就让我自己琢磨。我拿着削皮器，却怎么都削不了，这可把跃跃欲试的我急坏了。一检查，原来是把削皮器拿反了。我不好意思地笑了笑，然后把削皮器正面拿着，开始削土豆皮。一片一片的皮落下了。哦！原来餐桌上土豆的皮是要花那么长时间才能削完的呀！
我想：下一个“挑战任务”会是什么呢？这时我看见妈妈拿来几根葱，就想：难道是切葱？这活我可更没干过！这时，妈妈说：“把葱白色部分的那层皮剥掉就可以了。”我觉得太容易了，三下五除二就干好了。妈妈过来检查了，她一摸，就说：“你看看，这些皮都没剥干净。”妈妈只好又帮我“扫垃圾”了。
吃晚饭时，我吃到了一块带丁点儿皮的土豆。我想，那准是我没削干净。
唉！这三件事，哪一件不需要耐心、细致和方法呢？妈妈真辛苦，既要买菜、洗菜，还要做菜，而且还得做得好吃又营养。今天的土豆我没削干净，妈妈洗菜却又快又干净。我以后还要多多帮助妈妈，尽可能的干力所能及的活，可不要生在福中不知福啊！