做青年高中(实用22篇)

时间:2023-12-05 15:23:44 作者:ZS文王

优秀作文是写作者对所学知识的巧妙运用和个人思想的独特体现,它能够展示出作者的才华和创造力。阅读优秀作文范文,有助于培养自己的文学素养和批判思维能力。

青年精神高中

少年富则国富,少年兴则国兴,少年强则国强。曾经的小小少年,如今已成长为年少有为的青年,都肩负着祖国负重前行的责任,努力的富国!兴国!强国!

青年强则国强,需要青年勇于直面挫折,迎接挑战。五四爱国运动时期,李大钊,义无反顾地加入爱国组织,就注定了李大钊的坎坷命运,奠定了其爱国主义英雄形象。李大钊进入爱国组织成为地下党,时刻面临着被敌人发现的危险,无数的困难摆在他眼前,他从不曾低头。在他执行秘密任务时多么危险的情况,他都沉着冷静的面对,对于执行途中的障碍,他搜都机智扫除。正印证了他曾说过的一句话,青年之字典无困难之字,青年之口头无障碍之语。

正是因为像李大钊这样的无数青年,在五四爱国运动中勇于直面挫折,迎接敌人一次又一次的挑战,爱国主义才获得成功。因为五四爱国运动中,青年参与和做出的贡献占绝大的部分,所以从此以后的每年5月4日被定为五四青年节。

青年强则国强,需要青年勇于承担,自立自强,不断完善自我。曼瑟尔曾说过,青年时期是要做一点什么事情,即变成一个什么样的人的一种机遇。身为青年的我们,要有祖国应对外敌时的气势与豪迈心态。对于成长的道路,我们应该把握和利用好重要战略机遇期,全面把握机遇期,全面应对挑战,增强自身的综合实力,勇于承担重职,强化自己,把自己变得更加强大。俗话说,哪有什么岁月静好,都是有人替你负重前行。既然总有人成为英雄,为什么不能是你呢?我们要勇于承担自己的职责和责任,不能逃避,不能躲藏,要在历练的过程中不断完善自我自立自强,把自己的实力历练强大。

人生不是如砥的道路,喜乐悲欢在人生的舞台上从未曾独幕。我们都不要活成,生而为青年我很遗憾的模样。

青年强则国强,需要青年认清自我,提高自己的道德素质,成为对国家有用的人,对自己问心无愧的人。‘青年兴则国兴,青年强则国强’是__在演讲时最多提到的。青年就是国家的支柱,支柱高了,强大了,充实了,则国家就稳定了,富强了。青年像每天升起的蓬勃朝阳一样,强劲而又光芒四射。青年国之栋梁,应该努力学习科学知识,提高自己文化素质和品行,增强国家意识和民族自豪感。

“苔花如米小,也学牡丹开”,袁枚的《苔》激励着无数青年也学牡丹开,即使弱小也要学着慢慢强大。

青年强则国强,新时代的青年人,让我们感谢机遇,发挥自己,强国又强己。

高中青年入团申请书

敬爱的学校团委:

我是一名高一的学生,自从上初中以来,我一直以来的希望就是能够入团。因为共青团是一个属于青年人自己的组织。从初二到现在,在这几年间,我通过对团和团章的学习,已经对共青团有了较深入的了解。而我对入团的心就更加热切了。

中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领,以马克思主义、毛泽东思想为行动指南,用建设有中国特色社会主义的理论武装全团,解放思想、实事求是,团结全国各族青年,把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家,为最终实现共产主义的社会制度而奋斗。

她是在中国共产党领导下发展壮大的,始终站在革命斗争的前列,有着光荣的历史。在建立新中国,确立和巩固社会主义制度,发展社会主义的经济、政治、文化的进程中发挥了生力军和突击队的作用。我已经认识到作为一名跨世纪的青少年,就更应该积极加入中国共产主义青年团。我要从现在开始不断地锻炼自己,为祖国的将来而积极奋斗。正是如此,我更应该争取加入中国共青团。

我志愿加入中国共产主义青年团,坚决拥护中国共产党的领导,遵守团的章程,执行团的决议,履行团员义务,严守团的纪律,勤奋学习,积极工作,吃苦在前,享受在后,为共产主义事业而奋斗。请团组织接受我的申请,早日吸收我加入中国共产主义青年团,以实现我多年的夙愿。入团后,我会更加严格要求自己,做一名名副其实的共青团员。如果团组织没有批准我入团,说明我还存在一定的差距,我决不会灰心,我将克服不足,继续努力,创造条件,提高自身的道德文化水平,符合共青团的要求,继续接受考验,不断改正自己的缺点,为迎合祖国的未来建设继续努力,争取早日加入共青团组织。

此致

敬礼

高一(十)班xxx。

20xx年3月23日。

高中青年心得体会

高中时期是人生的一个重要阶段,不仅是完成学业的时期,也是进行自我成长、发掘潜力的阶段。在这个时期,青年们经历了许多挑战和困难,也积累了许多经验和心得。这些心得体会不仅能够帮助个人成长,也可以给其他人提供借鉴和帮助,因此,分享高中青年的心得体会具有重要的意义。

高中生活中最为重要的任务就是学习。对于学习,有些同学认为“玩多了,学习多了,一切都有了。”然而,在实践中我们发现,只有在认真学习的基础上,才能够有充实的经历和无悔的人生。因此,我们应该认真听讲、认真做笔记,掌握自己的学习节奏,有助于我们学习的效果,并为日后奠定坚实的基础。同时,还要注意运动、阅读、交友等,做到身心健康和全面发展。

高中生活是多彩的,我们在这里汲取了人生经验的众多珍贵资源。在这里,我们可以认识到许多新的朋友,掌握了很多与人沟通的技巧,学习到了更多处理人际关系的方法。同时,我们也能够更深刻地认识自己、了解自己的梦想和目标,以及如何发现、运用和培养自己的思维和创新能力。

高中每个人都要经历大大小小的考试,甚至包括中考和高考,这不仅是对学生学习水平的一次考验,也是对其个人素质和思维能力的一次考证。对于考试,我们应该认真准备,制定完整的备考计划、合理的学习方式和方法。同时,还要坚持做好每一项准备工作,从容应对考试,正确应对考试结果,及时做好复习追赶或选定新的方向。

高中生活之所以如此丰富多彩,是因为我们在这个年龄段磨练了许多你我宝贵的心得体会。这些心得体会涉及人生各个方面,包括学习、生活、家庭、事业等。这些经验不仅对我们个人有着重大的影响,而且对于我们日后的生活和事业发展也有着巨大的推动作用。因此,我们应该珍惜学习机会,积极发掘自己的潜能,成为能够为社会、为人民作出贡献的新一代优秀人才。

高中青年教师总结

俗话说“没有规矩,不成方圆”。一学期来,我能够严格遵守学校的各项规章制度。平时做到不迟到,不早退,有事主动请假,无事不请假。对于学校布置的任务能够及时完成。

作为一名青年教师,我自觉加强政治学习,提高政治思想觉悟。学习教育战线中先进人物的事迹,时刻鞭策激励自己。我热爱教育事业,热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献,努力教好每一堂课,圆满地完成本职工作。

我能够用师德规范严格要求自己,以身作则,时时处处做学生表率,凡是要求学生做到的,我自己首先做到。此外,我还能够尊敬领导,团结同事,积极参加学校的各种活动,遵守学校的一切规章制度。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作。

把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师要拥有自来水。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平。在校内,主动地向新教师学习信息技术,丰富教学手段,虚心向老教师请教,使自己的教学语言更严谨。抓住学校安排外出听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水平。

根据《新课程标准》的内容,结合学生的年龄特征,有针对性地进行教学,充分调动学生的学习兴趣,提高抽象思维能力,培养学生自学刻苦钻研的意志品质。同时,考虑到学生智力素质的差异,按能力分类,教学因人而异,使每位学生各需所求,各挥其能,各展其才。通过自己的精心设计,合理安排,每节课上得都有声有色,效果很好。但我平时工作中出现需改进的地方也较多,如理论知识不够,论文精品意识不强,电脑知识长进不快。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。

以上是我一年多工作的小结和体会,如果说自己取得了一些成绩的话,那也是与学校领导和老师们的关心、爱护分不开的,在此,我要真心真意地感谢他们。作为一名教育工作者,在今后的工作中,我要更加严格要求自己,提高自身素质,努力学习,积极工作,勇攀教育事业的高峰,做一名优秀的人民教师。

作为一名教师是光荣的,我知道自己面临的任务和教学的艰辛,想发财就不要做教师,做教师就不要想发财,我知道的,我会习惯艰辛的日子的,我会更加的努力的,我知道自己的困难有很多,但是我想,我会在困难面前做好我自己的!

高中作文青年节作文:五四青年节

今天是中国共产主义青年团成立86周年纪念日,也是孕育了反帝反封建的爱国主义精神,倡导进步、民主、科学思想的“五四”运动爆发89周年纪念日。在此,请允许我代表惠南镇团委向莅临本次活动的各位领导、嘉宾和青年朋友们表示热烈的欢迎和由衷的感谢,同时真诚的祝愿广大青年朋友们节日快乐!

为了更好地传承和发扬“五四”精神,为我镇当前的文明城区创建和国家卫生镇创建贡献一份的力量,同时也为进一步提升当代惠南青年的综合素质,镇团委在镇党委的关心支持下,从今年3月起先后组织开展了征文演讲比赛、志愿服务、卡拉ok比赛等一系列庆祝“五四”青年节活动,在全镇广大青年朋友中产生了较好的反响。来自我镇村、居委、学校、企事业单位和机关的青年踊跃报名参加各项活动,展示了青春风采。“与文明同行,扬青春之帆”征文比赛共收集到了80多篇参赛作品,选手们用扎实的文字功底表达了自己对文明创建工作的独特见解;“展惠南青年风采,健康知识进社区,农业科技进农村”志愿服务活动中,惠南镇青年后备干部、惠南镇社区卫生服务中心的年轻医生和农业服务中心的技术人员分别走近社区和农村,不仅利用自己的一技之长向广大群众讲解了有关知识,同时也较好地展示了青年后备干部的别样风采。此外,主题演讲比赛为我镇广大青年演讲爱好者提供了良好的平台。来自村、居委和学校的11名青年在此次比赛中,通过贴近实际、贴近生活的演讲内容传递了当代青年与文明同行的心愿。而今天在这里即将举行的“拥抱文明,唱响未来”惠南青年卡拉ok比赛同样得到了全镇青年音乐爱好者的欢迎。

这一系列活动的开展充分说明了我们惠南青年是多才多艺的、是充满活力的、是积极热情的、是活泼进取的、充分体现了我镇青年是充满凝聚力、创新力、具有主人翁意识、责任意识和发展意识的优秀青年。希望我镇青年朋友们在今后的工作生活中继续保持这种优秀品质,在镇党委的正确领导下,为实现我镇“经济重镇、文化强镇、宜居新城”的目标而共同努力。

今天,我借此机会,代表镇团委感谢镇党委对本次系列活动的支持和指导,也感谢各基层党组织对共青团工作的关心。同时也要感谢各基层团组织负责人对本次系列活动的重视、引导和配合,更感谢广大青年朋友们的热情参与。我们将本着“服务惠南青年”的宗旨,在认真总结经验的同时,积极探索更好的服务方式和平台,为活跃我镇青年生活、提升我镇青年文化而不断努力。

高中青年入团申请书

尊敬的团支部:

您好,我申请加入共青团!

我是高二(2)班的学生___,我认为自己已经是一个先进的青年,符合了团的标准要求。因此我恳求团组织认真考虑和评议上我加入团的大家庭,发扬团的优良传统。做一名优秀的团员。

在班上担当数学科代一职,对工作力求完善。在班里也是一名奋发向上,全面发展,尊师重道、遵守校规、爱护班集体的学生。在家我是一个尊敬父母,尊重长辈,爱护幼小,承担一定的家务劳动。在社会上能遵守公共秩序和各项社会制度。本人性格开朗,易于接受新事物,是21世纪的新一代青年。本人志愿加入共青团。

意大利哲学家马志尼说过这样的话,我们必须找到一项比任何理论都优越的教育原则,用它指导人们向美好的方向发展,教育他们树立坚贞不渝的自我牺牲精神,这个原则就是责任,这种责任是他们终生的奋斗目标。

青年人,一个多么美好的字眼。仿佛就是早晨的太阳,将光芒普照于大地,使万物恩泽均沾。首先,青年人要担负起维护祖国主权和尊严的责任与使命。

古代甘罗十二岁为上卿,汉代终军弱冠之年为国请缨,夏侯淳十七岁以身殉国,近代刘胡兰,董存瑞等无数烈士皆是在青年时期便为国捐躯。君不见,国庆阅兵式上,无数略显稚气的年青人雄赳赳,气昂昂,承担起现代保家卫国的重任。

我会用实际行动来证明,用力求完善的态度来完成团组织给的任务,请组织批准!

此致

敬礼!

申请人:___。

20__年__月__日。

高中青年入团申请书

尊敬的团组织:

我是一名普通的初中学生,但是我心中却有着远大的志向,那就是努力学习,将来成为国家的栋梁之才!为建设祖国的美好未来做出自己应有的贡献,让中国在世界人民面前昂首的站起来!这是我从小就立下的志愿!也许有很多人的志愿和我一样,这是非常好的,因为我们就是需要有更多的有些爱国青年树立下远大的志向!

本人遵守纪律,上学不迟到,准时到校,仪表齐全,遵守每天做到上学不搞小动作,按时做两操,在这几个星期里德育量化考核总保持优。与同学之间有良好关系,同学有些地方不懂我会乐意帮助,解开他心中的问题,只要自己能帮得到的就劲力去帮。本人还有遵敬师长的习惯,见到老师叫“老师好”做错了什么就认真听从长辈的教导。在班上的成绩是排在前列,先在还不断努力学习希望能进一步达到德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生,并且在学生手册上老师总是给我很好的评语。

中国共产主义青年团,她领着青年,培养出先进的青年,加强青年的民族自尊、自信和自强精神,树立远大的了理想,使我国成为有文名、有文化、有道德、有理想的社会祖义强国,造就祖国、为护祖国的作用。青年团对青年有约束力、有团结作用、有吃苦耐劳的精神、能加强组织性和纪录性的效果。正是如此,我必须加入共青团。

如果这次未能批上,我会考虑自身的条件是否达到团的要求,找出错误加以改正,改善自己的不良之处,可能这次是给我的考验,继续创造良好的条件,争取早日入共青团。

团支部如果真的批准了我,会用实际行动来证明自己,用认真的态度实行团交给我的任务,做个有职责的共青团员,并且决心维护团组织,遵守团章,遵守纪律,在学习、劳动、工作及其它社会活动中起到模范作用,处处为班着想、为校着想、为国家着想新的接班人。希望团支部能给我一次机会为团作事,诚恳地说。

此致

敬礼!

申请人:

尊敬的团委:

我志愿加入共青团!

通过学习,我知道了成为团员的必要条件:十四周岁以上,二十八周岁以下的中国青年,承认团的章程,自愿意参加团的组织并在其中积极工作。执行团的决议和按期缴纳团费。才可以申请加入中国共青团。通过学习我还知道了团员的义务是什么。就是要宣传和执行党的基本路线和各项方针政策,积极参加改革开放和社会主义现代化建设,努力完成团组织交给的任务。在学习、劳动、工作及其它社会活动中起模范带头作用。自觉遵守国家的法律和团的纪律,执行团的决议,发扬社会主义新风尚,提倡共产主义道德,维护国家和人民的利益,为保护国家财产和人民群众利益的安全挺身而出,英勇斗争等各项内容。

我印象最深的就是:团员要在学习、劳动、工作以及其他社会活动中起模范作用,所以我要在平时的学习中,带头遵守课堂纪律,认真听课,处处以团员的要求约束自己,在同学中起到表率的作用,做一个优秀的共青团员。学习团章是增强团员意识教育活动的一部分,而增强团员意识教育活动是对保持党员先进性教育活动的延拓。中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。共青团员是作为党的后备军而存在的,增强团员意识,自觉地提高思想道德修养,为祖国建设添砖加瓦.。沿着建设有中国特色社会主义道路昂首阔步,奋勇前进。是我们义不容辞的责任和义务。

虽然我还不是一个团员,但是我从没有一刻的松懈,请组织考验!

此致

敬礼!

申请人:

高中青年节日记

开启十八岁的门,我已经是一个成年人,在草长莺飞、细雨如丝里感受这个年龄独有的气氛,还只是懵懂的年纪,有一丝丝的感伤,一点点的寂寞,还有些许不可名状的喜悦。

我十八岁了。我喜欢在夜晚回家时,看明亮的路灯散发着柔和的、皎洁的白光,像一朵盛开的蒲公英,在黑暗中静静地伫立。这一刻,世界仿佛都安静下来,我看着这朵不喜欢流浪的蒲公英,有种淡淡的喜悦,一个人见证它的美好,深埋心底,像是一个秘密。

我十八岁了。只有自己一个的街道上,我看着脚下的影子,温暖的灯光把它拉成寂寞的形状。虽然我觉得寂寞,但我并不孤单,也不悲伤。李白举杯邀明月,对影成三人,我想他是寂寞的,但他不孤单,因为寂寞是可以被享受的。我喜欢享受这样淡淡的寂寞,这是属于十八岁的味道。

我十八岁了。我喜欢在有阳光的午后,坐在窗边,让阳光在自己身上撒下一片温暖,旁边磨砂的茶香,沁人心脾。十八岁,我学会了感受生活中温暖美好的事物。

我十八岁了。我学会了欣赏古典的美,听悠扬的笛声划破森林的宁静,凄婉的古琴声在城市漫过,带走了所有的喧嚣。古人云:“泠泠七弦琴,静听松风寒。”别有一番禅意。古典的诗词是动人的,手轻轻拂过微黄的纸,我仿佛看见闺中少妇正痴痴地看着远方,等待良人回来,大漠之上,袅袅的炊烟诉说着将士的悲凉,破旧的茅屋里,苍老的身影渴望能庇护天下寒士。尽管我不完全理解诗人的情感,但我感受到了他们的悲或喜,感受到古典的情致。

青春是一道亮丽的风景线,它会随着流水逝去。我希望能在每一分,每一秒体验生活,十八岁的想法,十八岁的情感,十八岁的感悟,这些是其他年龄所无法感受到的,我想在十八岁守住这些宝藏,守住这些快乐,在它过期前再品味品味。

十八岁成人礼结束了,这是一个结束,更是一个开始。让我么在这个多姿多彩的十八岁找到我们自己,继续我们生命的精彩!

高中青年教师总结

这次高三年级青年教师示范课和汇报课活动,是我校本学年度的一次大型教研活动。教导处对活动进行了统一部署,并报校领导审定。校领导对这次活动非常重视,不仅提出了具体的指导意见,而且从繁忙琐碎的行政事务中抽出时间亲临课堂,参加观摩,与有关负责同志交流听课感受。校领导率先垂范,增强了授课教师讲好课的信心,激发了全校教师努力钻研课堂教学艺术的热情。这次活动得到了广大青年教师的积极响应。在我校任教不足六年的青年教师对这次活动满怀期冀,满腔热情,他们严格按照规定,全程听课,认真做听课记录,表现了青年教师虚心好学、积极上进的精神风貌。其他教师均按照要求听了本学科的课,除此之外,许多老师,特别是一些教学经验较为丰富的老师,对不同学科的青年教师授课,也表现出了极大的热情,虚心听课。这些在教学工作中已经颇有建树、在教学研究中发挥着引领作用的老师,怀着强烈的责任感,用宽容的目光审视青年教师的教学行为,用宽容的耳朵倾听青年教师课堂教学的改革之音,表现了他们对青年教师成长的热切关注,对学校教学工作长远发展的真诚关心。总之,这次高三年级青年教师示范课和汇报课活动,参与面广,人气很旺。包括授课班级的学生在内,每节课的听课人数都在120人以上,教室里座无虚席,水泄不通,课桌间的过道上,讲台两侧都坐满了听课的老师,场面火爆,盛况空前,令人叹为观止。领导和教师促膝而坐,老师和学生比肩接踵,亲密无间,情意融融,让人们体察到在新课程改革中一种富有感染力的、新型的干群关系和师生关系。小小的教室,热气腾腾,闪烁着新课程的改革之光,激荡着时代的风云。置身其中,顿感景象喜人,气氛感人,场面动人,热情暖人,形势催人。这样的教学环境,为授课的青年教师搭建了一个展示风采的平台;这样的教学氛围,使所有的青年教师倍受鼓舞。

另外,为了使这次活动获得圆满成功,教导处的同志们做了许多琐碎的幕后工作。他们安排并及时公布讲课日程,组织签到,课后统计各种数据,收缴授课教师的说课稿等。各年级组组长和各教研组组长,以及各备课组组长,也为这次活动付出了辛勤的劳动,做了许多细致的工作。他们积极组织本组教师听课,督促听课人员做好听课笔记。可以说,我校这次大型教研活动,是群策群力的产物,它的成功是同心同德的结晶。

承担这次高三年级青年教师示范课和汇报课授课任务的,共有七位教师。他们春秋鼎盛,正处在满怀憧憬,渴望干一番事业的黄金时期。这七位教师,在我校高三教师中有较广泛的代表性。从学科上看,文科和理科并重;从授课班级上看,以重点班为主,兼顾平行班;从年龄结构上看,既有二十来岁、初涉教坛、勤学好问并且勇于实践的教学新手,又有三十多岁、在教学上有一定经验和实力的骨干教师;从性别上看,男女比例适中;从数量上看,授课密度恰到好处,既能在两周的时间里,营造出浓浓的课堂教学改革的氛围,促进高三的复课工作,又不因为安排过密,给听课教师增加负担,使他们疲于奔命忙于应付,以致干扰正常的教学秩序。这七位教师,都非常珍视学校为他们提供的宝贵机会,决心备好课,讲好课,充分利用学校为他们搭建的这块平台展示自己的风采。接受任务后,他们立即开始了紧张的准备,首先为选择课题而绞尽脑汁;课题选定后,又在浩繁的复习资料中披沙拣金;为了找到最合理的教学思路,他们夙兴夜寐,苦苦思索;为了制定出最佳的教学方案,他们惨淡经营,忘我地钻研教材;为了达到预期的效果,他们博采众长,虚心向同行请教,主动求名师指点。总之,为了讲好这节公开课,他们废寝忘食,一次又一次地调整教学思路,一遍又一遍地修改教学方案。令人欣慰的是,他们不辱使命,出色地完成了任务,在课堂上展示了不同的教学特色,在高三复课教学中起到了一定的引领、示范和榜样作用。

这次高三年级青年教师示范课和汇报课活动,由打头炮的数学教师黄眉揭开序幕。黄眉老师是一位深受学生欢迎的青年教师,在学生中有良好的口碑。该同志具有较强的专业能力和执着的敬业精神,是我校数学方面的青年骨干教师,一直战斗在重要的教学岗位上,虽然年纪轻轻却是个挑大梁的角色。这次她授课的内容是复习数列求和的第五种方法——错位相减法。其最大亮点是注意解题思路的引导和点拨,注重从解题方法中总结出运用规律。学好数学,准确地掌握有关概念是最基本的环节。在这方面,黄眉老师很注意培养学生的良好习惯。每节课正式开始前都让学生熟读相关概念,力求使数学概念、原理烂熟于心。这节示范课也是这样。她先检查学生对概念的掌握情况,引导学生复习前面讲过的“公式法”“分组求和法”“列项相消法”“倒序相减法”等四种数列求和方法的相关概念,然后引出本节课的复习内容:数列求和的第五种方法——错位相减法。从“温故”到“知新”自然、流畅;从解法说明到例题示范衔接缜密。对例题的讲解,教师不搞“一言堂”,而是因势利导,让学生说明解题思路,教师点拨后,难度较大的例题由教师担纲,难度较小的由学生自主完成,难度适中的教师点到为止,关键部分让学生放胆操作。例题是总结规律的铺垫。铺垫扎实后,教师总结了错位相减法的运用规律,有水到渠成之妙。通观这节课,成功的亮点很多,教师扎实的功力得到了较充分的体现,驾驭教学程序轻松自如,从解题方法的运用到解题规律的总结一气呵成;例题设计从易到难,针对性强,梯度明显,题型多样,题量适中,注意开启学生多角度分析问题、解决问题的思维之窗。不足的是,面对火爆的场面黄眉老师开头略显紧张,对营造活跃的课堂气氛有所影响;语言表述的张弛度把握得不是太好,教学流程显得有些急促,希望黄眉老师在以后的教学中进一步把握好授课节奏。

青年精神高中

曾经的我们,还是父母怀中牙牙学语的孩童;而如今的我们早已是十五岁的青年。青年精神作为我们青年学子的精神支柱,对我们的人生起到了指引作用。

青年精神,是李白的自信洒脱,回归真我。

唐代大诗人李白,诗歌流传至今。他的诗歌《蜀道难》等在中国诗歌熠熠生辉,他也因此被称为“诗仙”。他的人生路上崎岖多艰,却依然守着那伤自信与洒脱。赴仕途中,他满身自信,高歌“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬篙人。”当他发现自己空有一身才华却无能为力,现实与理想差距悬殊时,毅然离开了华贵的囚笼,选择了回归自我,回归到骑驴远行。但他仍吟诵着“天生我材必有用,千金散尽还复来。”一身傲骨,独立于世。李白的自信,李白的洒脱,教会了我们自信面对,从容淡定,行事不拘。

汉与匈奴和解,苏武作为使者出使。然而,随从张胜秘密参与匈奴的纷争,使苏武一行人被困匈奴。为了使苏武投降,匈奴王单于用尽了各种办法:有卫律的威胁恐吓,也有李陵的诱惑劝降,甚至是呆在冰天雪地中。但苏武的心从未动摇,无数次的折磨换来的是无数次的坚守。苏武最终做到了。他的坚守换来的是国家的尊严,他用几十载春秋,诠释了永不屈服与坚守。苏武的爱国情怀,教会了我们为理想、为信仰而坚守,教会了我们不抛弃、不放弃。

青年精神,更是“信义兄弟”孙东林、孙水林的信守诺言,不离不弃。

孙东林是一个包工头,手下有几十名农民工跟随他打工。20____年底,为了能在春节前把工资发给农民工,孙水林开车直奔家中,却在返乡途中意外出车祸死亡。弟弟孙东林在处理完哥哥的后事后,毅然肩负起哥哥未完成的心愿,把工资全部发放完毕。当众人都认为“人死债清”时,孙东林却坚守着哥哥的,不离不弃。“信义兄弟”孙东林、孙水林用行为告诉了我们信守诺言,坚持到底。

青年精神的内涵多种多样,永无止尽。它为我们的人生道路点亮了一盏灯,照亮了前进的道路。

高中青年节日记

还记得20xx年的元旦会演吗?那高亢的歌声,那激烈的舞步,悠扬的琴声,都是青春的再现。那段《感恩的心》的剧场是否还在我们眼前浮现?一位母亲在雨中跌倒,昏了过去。她的女儿找到她后一直在旁边陪着她的母亲,一直等到母亲醒来,母女团聚,幸福地拥抱在一起。全场顿时一片寂静,每个人的眼睛里都闪烁着不同寻常光芒,这事多么令人感动。这个舞台是美丽的,是绽放青春的舞台,演绎出一个个动人的故事。青春是一条彩虹,编织出一个又一个五彩缤纷的梦。

还有运动会,特别是1500米的比赛。站在跑道起点的都是勇士,敢于挑战自我的勇士。1000米跑完了,一个个汗流浃背,汗水使衣服都变成了透明,汗水顺着发间、耳垂滴下来,最后冲刺了一个个勇士不知从哪拥有了力量,顿时一下子爆发出来,如离弦的箭一般,一个个顺次冲过终点。他们都是好样的,没有一个在比赛中退却,都坚持到了最后。跑道正是他们体现青春的舞台。

龙游华外,正是她孕育了青春的我们,我们也在这青春的舞台上绽放。让我们把握在学校的每一刻,将青春的号角奏响吧!

高中青年节日记

青春精神,是黑暗中那一盏明灯,是戈壁上盛开的花朵,是净化灵魂的良药。

青春精神,是青年时每个人都拥有的一中品格、一种责任、一种态度,执着于不同的青春精神,造就不同的智慧人生。

青春精神是青年时赢政那“扫六合”的伟大抱负,他的精神指导着他为他的理想不断努力、不断追求。还不够强大的他在他理想之路上不断的遇到挫折,但因为有了精神的支撑,他才一路披荆斩棘,在乱世之中一扫六合,走出一条万人仰望的王者之路。因为有了青春精神,在遇到挫折、走入低谷时,我们便不会放弃,在第100次跌倒时,便不会失去101次爬起的勇气。

青春精神是年轻时李世明那一声“水能载舟、亦能覆舟”的感叹,是他定要带领大唐走向巅峰的那一声怒号。为了他的理想,他勤政爱民、亲贤人、远小人、面对魏征的直言进谏,他心平气和的听取。他因为有了精神的支撑,在众多诱惑面前不动心、不动摇,坚持理想,最终将大唐领上巅峰,谱写了一曲雄壮、唯美的贞观长歌!到现在我们也没有超越那时全盛的唐朝留给外国朋友的映像。那难道不是他李世民成功证明吗?只有有了青年精神的指导,我们才能在这花花世界中保留一颗纯净的心,在面对众多诱惑时,理智的走开,才不会食下那颗毒苹果,坚持理想,挂起风帆,远航!

青春精神是越王勾践“三千越甲丁吞吴”的传奇。越王卧薪尝胆十几年,生活在艰苦,也从未放弃的他的执着。他的精神是他在吴国受辱时的支撑,是他在归国后面对父老乡亲、一片狼藉的山河的慰藉,他的精神引导着他在困难中顽强前进,最终创造这个军事上的神话。青春精神,是我们在逆境中的支撑,依靠着他我们不放弃,将在柳暗后看到花红。

五四青年演讲稿高中

亲爱的老师、敬爱的同学们:

大家好!

今天是中国共青团成立的xx周年了,xx年的艰辛历程,我们祖国正向伟大的民族复兴而奋斗着,而在实现民族复兴的路上,我们可以看到许许多多地中国青年,近代1919的五四运动,当代的”雷锋精神”、“两弹一星”。

青年是祖国的未来,民族的希望,国家的繁荣富强离不开一代一代的'中国青年的努力奋斗,作为新时代的青年人,要牢记人民和祖国的希望和担当。我们是“五四青年”,我们有理想,我们有使命感,我们有自信,在理想的土壤中,破土而出,扎根发芽,茁壮成长,成为国家的栋梁之材,要有用于建设祖国的使命感,自信积极向上。

我们生于红旗下,长在在春风里,人民有信仰,国家有力量,民族有希望;作为新时代青年,我们有责任共同建设祖国,为民族复兴贡献一份力量;时代赋予我们担当的是使命,对国家,我们都应该有一颗担当地心。

吾辈青年定将成为祖国的骄傲,新时代的大旗早已传入我们的手中,中华民族伟大复兴的”中国梦”也将在一代青年的接力中成为现实。今天中国共青团成立的xx周年的纪念日,祝愿祖国越来越强大。

谢谢大家!

高中生青年作文

今年是五四运动的__周年,在一百年前的5月4日,在北京爆发了中国人民反对帝国主义、封建主义的爱国运动。“五四爱国运动”是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端,中国革命从此进入一个新的历史时期。五四爱国运动中,中国工人阶级开始以独立的力量登上历史舞台,具有初步共产主义思想的知识分子由此开始深入工人群众,促进了马克思主义与中国工人的结合,为中国共产党的建立从组织上和思想上做了准备。

五四运动树立了一座推动中国历史进步的丰碑,孕育了“爱国、进步、民主、科学”的伟大精神。这种精神是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照。在这一百年间,无数爱国青年投身到保家卫国、建设祖国的事业中来,他们抛头颅、洒热血,他们舍己为人、无私奉献,在实践中成长成才、建功立业,谱写了一曲曲动人的青春之歌。作为当代青年,我们更是责无旁贷,更要积极投身到中华民族伟大复兴的事业中去。

作为一名公共卫生学院的在读博士研究生,我们所在专业的主要任务是在公共卫生方面储备坚实的理论知识和熟练的专业技能,全面了解本学科发展动态,培养自己独力进行较高水平科研课题的设计、现场调查与资料分析能力,从而能够在未来胜任相关教学、科研、尤其是疾病预防与控制工作。而青春是最可宝贵的时光,也是最容易荒废的时光。因此,在校期间,我们应积极学习、主动探索,养成良好的学习习惯。逐渐熟练地将理论与实际相结合,在实践中充实头脑、提高能力,锻炼自己各方面的能力,不断提升自身整体素质。与此同时,我们也应注重知行合一,在实践中增强社会责任感。强烈的社会责任感能反映出一个人是否具有高尚的品德和健康的人格,同时也是创新与实践能力的动力,而我们仅仅在书本中是无法体会和感受到社会责任感的。因此,我们应当主动地从多角度、多方位接触、了解社会,提升自己的社会责任感。

“五四”精神的真谛是爱国精神,这是一种对祖国和人民无限赤诚、对历史和社会勇于奉献的精神。今天,我们生活在一个中华民族走向伟大复兴的时代,我们更要高举“五四”的旗帜,以务实的作风、建设的态度,满腔的热情投入到伟大的事业中去。

高中青年入团申请书

敬爱的团组织:

我是一名初中生。经过这段时间的政治思想学习,尤其是在团组织的教育帮助下,我的思想觉悟得到进一步升华,现在郑重向团支部提出申请加入中国共青团的要求。

中国共青团是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。我在从中学、大学以至工作的思想政治学习中,始终积极认真的参与,并深刻认识到团是由工人阶级的先进分子组成的,人民的利益就是团的利益,全心全意为人民服务是团的根本宗旨。而且给个人的成长提出了更高更严格的要求。建设有中国特色的社会主义的理论,是当代中国的马克思义,是国长治久安和繁荣富强的关健。因此,每一个有责任心的中国人,都要认真学习这一理论。

我在班里担任宣传委员的职位。我经常严格要求自己做好宣传工作,让同学们了解学校与班级的情况。更重要的是从我的工作中带领同学们认识社会,了解社会。而且知道更多科学文化知识,到知识的海洋中去探索。

如果团组织批准我的入团申请,使我成为一名光荣的共青团员,我将按照团的章程,认真履行团员义务,按时交纳团费,坚决执行团组织的决议,充分发挥共青团员的先锋模范作用,做品学兼优的好学生。如果团组织暂时没有批准我的申请,我也不灰心丧气,将继续努力,积极向团组织靠拢,向好的同学看齐,努力克服自己身上存在的不足,争取早日加入团组织。

此致

敬礼!

申请人:___。

20__年__月__日。

青年节的高中作文

我们应该为了民族的独立和解放,为了国家的繁荣和富强,前赴后继,英勇奋斗,积极进取,勤奋工作。

什么是五四精神呢?有的认为是爱国主义,有的认为是民主与科学,有的认为是解放思想、不断创新,有的认为是理性精神、个性解放,有的认为是勇于探索、追求真理,有的认为是破旧立新的革命或变革,有的认为是彻底的反帝反封建,等等。这些说法都是有道理的,事实上也是联系在一起的。

爱国主义是五四精神的泉源,民主与科学是五四精神的核心,勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径,理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些,最终目的都是为了振兴中华民族。因此,纪念五四运动,发扬五四精神,应该把这些方面结合起来,为振兴中华民族而努力奋斗。

总之,五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。

因此五四精神就是升华了的爱国精神。

我们应该为了民族的独立和解放,为了国家的繁荣和富强,前赴后继,英勇奋斗,积极进取,勤奋工作。

什么是五四精神呢?有的认为是爱国主义,有的认为是民主与科学,有的认为是解放思想、不断创新,有的认为是理性精神、个性解放,有的认为是勇于探索、追求真理,有的认为是破旧立新的革命或变革,有的认为是彻底的反帝反封建,等等。这些说法都是有道理的,事实上也是联系在一起的。

爱国主义是五四精神的.泉源,民主与科学是五四精神的核心,勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径,理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些,最终目的都是为了振兴中华民族。因此,纪念五四运动,发扬五四精神,应该把这些方面结合起来,为振兴中华民族而努力奋斗。

总之,五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。

因此五四精神就是升华了的爱国精神。

高中青年教师演讲稿

师恩最难忘,您将真善美的人生经验馈赠;师情最冗长,您为我们指引前进的航程。下面本站小编为大家整理了几篇高中青年教师。

希望对你有帮助。

童年时代,我最敬佩的人是老师,记得最牢的一句话是:教师是人类灵魂的工程师--用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。这是人民教师崇高的劳动!就是这份激情,这份执着给了我无穷的力量,使我的人生信念更加坚定。当我第一次以教师的身份踏进小学时,我的心情是多少激动,多么自豪。然而,俗话说得好:醉后方知酒味浓,为师方知为师难。为了上好一节课,我常常日思夜想,认真阅读各种有关的参考资料,积极向有经验的教师请教,认真备好每一节课。有时已是夜深人静,劳累了一天后,躺在床上,但满脑子仍是问题、答案,灵感一来便忘记了疲劳,一骨碌爬起来写,直至满意为止。这一切都是为了孩子,因为我是一名教师。

如果学生是一朵含苞待放的花蕾,教师的职责就是让他们在生活这片温暖的阳光里绚丽绽放”。作为一名教师,对学生的爱必须是普遍而广泛的,不应该以社会原因、家庭背景及平时表现而有所偏爱,应该一视同仁。对于调皮生,我从来就没有放弃他们,任其破罐子破甩,而是给予特别的关爱。只有这样,孩子们才会敞开心扉认同你,快乐地融合到集体当中去,充分地扮演主人公的角色,才能创造一个融洽的、温暖的、团结的集体。师爱的细腻和多样,没有哪一种职业可以相比,特别在一个幅员辽阔、发展不平衡的国家,多样化的师爱,润泽着祖国的每一寸土地。疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!人世间,拥有最多热爱别人孩子机会的职业,就是教师。温家宝说:“没有对孩子的爱,就没有教育。可以说,老师是蜡烛,在孩子们心里点燃希望,并且照亮他们的一生”。是啊,关心、爱护学生是教师的天职,爱为师德之本,无爱则无教育。植根于爱是处理好师生关系的关键所在,教师必须真心诚意地去关爱每一个学生,因此我在工作中既当慈母又当严父,在学习上严格要求学生,在生活上更要关心热爱学生,做学生的良师益友,只有这样,才能成为一个受到孩子们热爱的合格教师。师爱是师德的核心,师爱是师魂,师爱是教育的基础。教师对学生的爱,是一种只讲付出不计回报、无私而广泛且没有血缘的爱,是一种严慈相济的爱。学生一旦体会到这种爱,就会“亲其师”,从而“信其道”,最终实现教育的根本功能。

虽然我早已知道,教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。但是!对于当初的选择,今生我无怨无悔。爱是成功教育的原动力,师爱是师德的灵魂。为师者应该热爱、关心、善待每一个孩子,以平等的尊重和真诚的爱心去打开每一个孩子的心门,不能让任何一个孩子成为遗憾。几年来的教育教学生涯,我勤勤恳恳,把我的爱奉献给了我的学生、我的事业。回顾过去,我无怨无悔。展望未来,任重而道远。我在心里默默发誓:任凭岁月更迭世事沧桑,任凭青春流逝憔悴红颜,我会永守心中这盏希望之灯;共同树万世之师表,铸不朽之师魂!

各位领导,各位老师,各位同学:

大家下午好。我今天演讲的题目是《尽心尽责,青春无悔》。

在这里,我首先非常感谢给我一个表达观点的的机会,让我在年过不惑之时,还能抓住青春的尾巴美丽一回。(鞠躬致谢)。

二十年前,当我的大学同学纷纷走进政府机关、大型企业或其他事业单位时,我选择了做一名教师。因为,这也许是我当时容易得到的工作机会,而且做教师也是我在读书时代最向往的职业。

九十年代初,我终于顺利地当上了一名农村中学语文老师。当我第一次站在讲台上,我看到了一双双渴求的眼睛,这一双双眼睛让我仿佛置身于灿烂的星空之中,在他们身上我看到了澄澈如镜的真,善,美。我开始懂得教师这个职业的重要性与艰巨性:站上讲台就担当着人类灵魂工程师的角色,它需要我无怨无悔,矢志不改,需要我情系学生,耕耘不辍!

二十年的风雨历程,磨去青春的棱角,洗去青春的铅华,年轮一圈圈地划着。不是没有过诱惑,不是没有过困惑,不是没有过不满,也不是没有过灰心丧气……但一想起我的那些老师们,我就感到了满足和宽慰。如今,我虽没能成为教育行业的精英,但我忠实地履行了一个教师的职责,我曾用心地传授过文化知识,耐心地做过学生的思想工作,帮助过有缺点的学生改正,在他们需要帮助的时候伸出过温暖的援助之手。

也许是我的不敏,也许是我还需要更加倍的努力,我只能是个平凡的人,我只是教师队伍中默默无闻的一分子。但我不后悔。因为,我曾奉献过我的青春我的热情。我做不了蜡烛,因为我的光芒还不足以驱走黑暗;我也成不了春蚕,因为我拿不出那样的精品;那我就做一块砖吧,哪里需要就往哪里搬。或做大厦的地基,或铺平坦的大道,哪怕就是填补一个土坑,尽心尽责站好自己的岗位。我想,这应该也算是一种奉献吧。

我的演讲完了。

谢谢各位。

尊敬的各位领导、老师:

大家晚上好!首先,感谢学校重视我们青年教师的发展、关注青年教师的成长,煞费苦心的组织这样的交流活动,同时我也深感荣幸被抽签代表青年教师进行交流发言。值此光辉的“五四”青年节来临之际,我向关心我们青年教师的领导、师长们致以崇高的敬意和深深的感谢!向在座的青年教师朋友们致以节日的问候!

从大学毕业踏入教师这个行业已经七年了,这七年来,在学校领导无微不至地关怀下,在同事的热心帮助和自身的刻苦努力下,在繁华中学这个摇篮里我收获到了成长的快乐,我感觉自身的综合素质正在逐渐提高。繁华中学,她是一个融洽的大集体,上至领导,下至同事,处处体现了一种人与人之间相互关怀的温情。学校在管理方面也是处处渗透着“以人为本”的理念,不仅仅是重视学生,更是善待每一位老师。

每一个年轻教师,在成长过程中都会遭遇到困境,包括因为课上得糟糕而沮丧、受到家长误解而委屈、学生的淘气而气馁,特别是学生不肯学、学不好时,我们常常会手足无措,失去信心。每当回顾自己成长的经历,我都会深深地感到,繁华中学是我们青年教师成长的摇篮,她使我们由懵懂走向成熟,使我们脱胎换骨;我也深深地感到,繁华中学是能充分展示我们聪明才智的舞台。是她,使每一个教师找到了属于自己的角色;是她,为每一位教师、尤其是我们青年教师提供了一次又一次实现自身价值的良好机会。

我感受最深的就是学校青年教师培养工程,我也是学校青年教师培养工程的一个很大受益者。学校领导高度重视并关注着青年教师尤其是新教师的成长,为了全面提升青年教师素质,促进青年教师专业成长,坚持“青年教师导师制”,发挥老教师的“传、帮、带”作用;学校还积极创造条件,鼓励并支持我们参加校内外各种教学观摩和青年教师讲课比赛,积极吸收青年教师参加教育科研工作,为提高我们青年教师的业务能力和科研水平,搭建了一个又一个的平台,帮助我们青年教师迅速成长。这种成长是快乐的,因为在这里,我们可以感受到领导的温情关怀;因为在这里,我们认识了一群志同道合、真诚相待的同事。和他们一起工作,让我们提高的不仅仅是业务水平,更有为人的气度和胸襟。为此,有三点感想和体会想和青年教师一起分享:

一、热爱学生、对学生负责,是一个教师最重要的品德。中国台湾教育家高震东有一句。

名言。

:“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神”。作为一个教师,就是把学生当作自己的孩子或弟弟、妹妹一样,真心实意地为学生的进步和成才着想。这是职业所要求的,也是教师这个光荣称号所要求的。

二、每个人都有自己的价值追求。作为一个教师,三尺讲台就是自己的岗位,人生价值首先体现在课堂价值,所以应努力使这种价值最大化,认真地讲好每一次课,在课堂上得到最好发挥。事实上,任何一个教师都希望自己能讲一手精彩的课,得到领导、同事和学生的认可。有位哲人说:“人性深处最大的欲望,莫过于受到外界的认可与赞扬”。把自己的工作做好,得到他人的尊重,是每一个人与生俱来的天性。我们每一位青年教师都应该在自己的教学工作中体现和张扬这种天性,追求自己的课堂价值。要想讲好课,首先要有这种欲望和激情,有这种价值追求。

三、干哪一行都需要基本功。作为一个青年教师,对一批又一批的青年学生传道、授业、解惑,在三尺讲台上体现自己的人生价值,我们更要讲究教学基本功。学生的大脑不只是一只装知识的容器,更是一只需要点燃的火把。过去说要给学生一碗水,教师得有一桶水,现在要求教师得有一条河,是活水,是时时更新的知识。所以,做一个称职的教师是不容易的,我们必须坚持学习,坚持研究。

作为青年教师,我们要虚心向学校的名师学习,把前人的宝贵经验作为我们自己成长的养料;我们要加强同事之间的交流与合作,在成长的路上携手并肩、共创未来!

作为青年教师,我们要保持一份健康、乐观、向上的心态,珍惜热爱自己的工作,在工作中奉献我们的激情、品尝教书育人的快乐,在实践中增长为师的才干、放飞我们的梦想。

高中青年节日记

少年时代,是人生中最难忘的诗章。在成长中,有和煦阳光,也有风霜月雪。

我们正在走进五彩缤纷,朝气蓬勃的青春花季。步入青春,我们会尝到人生的酸甜苦辣,在生活中逐步形成自己的健康的个性和积极人生观。每个人渴望青春,憧憬自己的未来,那就让我们为我们火红的青春鼓劲,加油,歌唱吧!

青春如花似火,灿烂热烈,是我们人生交响曲的序曲。即使有困难,有曲折,有痛苦,对我们来说也是有益的经历,能使我们得到宝贵的经验。

在走向青春的我们也会遇上很多困难,比如:学习压力骤然加大,成成绩差距开始拉大,青春期的苦恼和面临中考的压力等。那么,我们又该怎样面对这些问题呢?正如李大钊和李政道先生所说的:“青春之字典,无‘困难’之字,青春之口头无‘障碍’之语;唯知雄飞,唯至本期自由之精神,奇僻之思想,锐敏之直觉,活泼之生命作文人网你也可以投稿,以创造环境,征服历史”.青少年时代,是人的大脑细胞这种‘零件’效果的时代,一定要好好学习,遇到问题,不论什么名家讲解的,要敢于问个为什么,敢问前任没问过的问题。”

青年担当高中作文

樟木圆桌上,一碗冷透的粥,一沓咸菜,这便是父亲的午餐。父亲工作忙,没有时间吃饭,便只能吃早上剩下的粥。

落日的余晖映在洁白的墙上,酡红的云浮上天边。母亲招呼我给父亲捎饭,她怕父亲忙得又忘了吃饭。

我早早的便出发了,走的是小时候常和父亲一起走的小径。曾经洁净如纸的石板路已经布满了青苔,可谓是“苔痕上阶绿”,随着悠扬的鸟啼声,我来到了这间小诊所,那是一座简捷的`建筑。“爸爸你还在工作吗?”我问。“正准备休息呢,你怎么来了?”“呐!”我指了指饭盒,无奈的耸耸肩。父亲一拍脑门儿笑着拿起饭盒,带我来到休息区。

他吃的很快,大口大口的几下饭便没了一半。我在旁笑痛了肚子。突然,一阵仓促的铃声打破了这和谐的气氛,父亲摸出手机很迅速地接通电话,电话那头的人似乎很急,嗓门大的已经冲出手机飞进我的耳朵。父亲连说着“好”,不一会儿对方就挂了电话。我正欲问何事,父亲已经“嗖”地站起身离开,留我一人与饭盒对望。

我有点不快,父亲总是这样匆匆忙忙,从来没有多余的时间陪我。母亲曾调侃:“你父亲真不像你父亲,从没帮你洗过脸,喂过饭……”

失落感愈加强烈,我趴在桌上,轻叹了口气。窗外酡红的云早已不见,取而代之的是一轮皓月。

父亲回来了。

“你怎么才回来呀?”我埋怨道。父亲疲惫地拍拍我的头,我却像炸了毛的猫忽地跳起来,“你总是这样,我重要还是病人重要……”

父亲静静的站着,直到我发泄完,他才开口:“行一一十鞠躬,一生不求闻达,但求利人。当上医生的那天起,我就知道自己不会拥有很多私人的时间。但这是我愿意的,病人时第一位的,人这一生不一定要过的怎样好,但一定要有担当。”

晚风拂过,树叶发出沙沙声。我的眼睛也被风吹的又干又涩,似乎有眼泪在眼眶里打转。其实我什么都明白,父亲是一位极有担当的人。他不愿意因为自己耽误时间而让病人多受一会儿痛苦。他是一位好父亲吗?我不清楚。但我能确定他是一名有医德的医生!

风轻轻吹,风铃叮当叮当响。担当两个字环绕在我耳边挥之不去,“我们要做有担当的人……”

青年担当高中作文

20xx年3月,我参加了中国青少年语文风采大赛的选拔。经过层层选拔,我艰难地打败其他对手,与其他五位五年级同学胜利会师。7月下旬,我们10个人就要启程,向决赛的地点——西安进发。

就在马上要出发的时候,爸爸妈妈又遇到一个难题:去西安的时候,他们是跟我一起去,还是让我自己去?跟我去的话,那么比赛时肯定心里不着急;让我自己去的话,正好可以锻炼我的自立能力,只是他们有些不放心。后来爸爸妈妈的意见统一了,那就是让我自己去,毕竟这是我在比赛。而且他们如果去了,也会给我增加压力,我也不想让爸爸妈妈去。

本来就这么定下来了,可最后妈妈又打起了退堂鼓(这是妈妈的一贯作风)。她是怕其他同学的父母都去,只有他们不去,那么我自己多孤单!我可不想让他们跟去,我不想破坏一次自己去锻炼的机会。于是,我对爸爸妈妈进行了百般劝说:从自立说到长大后的就业,给他们举例子,拍着胸脯保证会照顾好自己,并动之以情,晓之以理。但爸爸妈妈还是在犹豫。一天,我见劝说无效,就想了半天,然后问妈妈:“你爱我吗?”

妈妈先愣了一下,笑了:“傻丫头,妈妈能不爱你吗?”

我的神情变得严肃起来,正视着妈妈:“如果你爱我,那你就让我自己去西安比赛吧!要知道,正因为你爱我,你才应该放手,让我自己去担当,去面对!这,才是爱我的体现!”

妈妈的语气里还有着明显的担心:“那如果别的同学的'家长都跟着,你一个人不怕孤单吗?”

我大声说:“我不怕!就算大家都有家长跟,我也会照顾好自己的!”

妈妈笑了:“好,我相信你!这次,你自己去西安比赛吧!”

“真的?”我开心地笑了起来——。

在开会安排行程的时候,我知道了还有几个同学的家长也不跟。不过,不管其他同学怎么样,做好自己就可以了!

离出发的日子越来越近了,我要利用好这为数不多的时间,好好复习,争取回来时抱一个金奖回来!

爱我就让我担当,我要从小经受锻炼,独自去面对一切事情!

语文风采大赛,我来了!

青年担当高中作文

难道担当不是每个青少年应该具备的基本品德吗?难道担当不是建设社会的必要条件吗?难道担当不是一个国家走向强大通行证吗?所以这个时代在呼唤担当。

何为担当?在刚刚过去的东京奥运会上各国运动员勇夺奖牌,奋勇拼搏之时,一位孤独的运动员引起了我的注意,他就静静地坐在那里休息,没有教练也没有同伴。比赛完后默默地收拾东西,悄然离开。其实他是一个人代表国家来参赛的。他的名字叫做哈米德独,来自伊拉克。此时的伊拉克任就发生着战乱。我想他去的目的并不是夺金,而是想站在奥运会的舞台上告诉全世界他们的国家还在。哈米德独在国家的危难时刻挺身而出担负起告诉全世界他们国家还在,他们国家还挺得住的任务,奋勇出征。这就是年青一代的担当。

为何担当?我们现在正在面对世界百年未有之大变局和中华民族伟大复兴的战略全局的关键时期,这也是长江后浪推前浪的`历史规律,也是一代更比一代强的青春责任。民族复兴的重任落到了我们青年头上。所以我们必须要有担当,担当起建设新中国这一大任。

如何担当?新时代的中国青年要保持初生牛犊不怕虎,越是艰险越向前的刚健勇毅精神。勇立时代潮头,争做时代先锋。就像东京奥运会上为中国夺得首金的杨倩。训练时不怕吃苦,比赛时永不服输。在奥运赛场不惧强敌,作为没有太多比赛经历的小将敢于同世界大师同台较量并夺得金牌。让《义勇军进行曲》作为第一首在东京响起的国歌。我们如果想像杨倩一样有所作为就必须先有她那样不怕苦,不怕累的精神,还必须有不怕输不服输的精神。这样我们才能担起祖国交给我们建设新中国的大任。反观现在的世界大国美国,在疫情那么严重的时刻,首要想的不是帮发展中国家的人民接种疫苗,而是大量地囤积疫苗,大搞疫情溯源政治化。不把人民群众的生命安全放在首位。这就是一个大国该有的担当吗?显然不是。所以我们应该引此为戒。坚持“一带一路”政策,带动沿岸国家经济的发展。大力构建人类命运共同体,把人民的生命安全放在首位。这才是一个大国该有的担当。

高中青年节日记

粗心与我有“不共戴天之仇”,它没有少让我被大人们批评。瞧!它现在又开始“盯”上我了。哎,真是可怜呀!

就说我上次数学测验吧!我早早地把测验卷做完了,心想:这一次数学测验挺简单的,我一定能得高分。下课铃一响,我们把试卷交了上去。过了一天,沈老师批好后,把测验卷发了下来。咦?我怎么才考了72分呀!我不相信地看了一下,还是这两个红红的数字——72分。我立刻傻眼了。于是,我把测验卷及答案从头到尾地阅读了一遍。上帝呀,我怎么把53写成了35.哎,这两个小小的数字竟害我整道题都错了。我赶紧把错题订正了一遍,交上去。沈老师一看我的试卷,立即把试卷还给了我。我边回座位边看这道题我哪儿订正错了。,哎呀,有一个0忘记加了啦!看着同学们都去操场上嬉戏,我心里痒痒,也想去玩。所以我只花了1分钟时间,把这一题匆匆忙忙地计算了一下,把答案写了上去。我有去给沈老师看订正,沈老师一看试卷狠狠地瞪我一眼说:“计算错误!”顿时我红了脸,望了望手臂上的两条杠,“中队学习委员,学习还这么粗心,真令人受不了”我听到后面的小王在悄声嘀咕。这时,我真恨不得地上有一条缝,让我可以钻进去!于是我下定决心,要改掉粗心的老毛病。

又过了一个月左右,数学又要单元练习了,证明我的机会终于来了。那天,我同样很快把试卷做完了。但我想到自己粗心的老毛病,我就反反复复的检查了一遍又一遍!终于这次测验取得了好成绩,我也终于体会到仔细的好处。

我战胜了自我!战胜了自己粗心大意的老毛病。

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