作文的题材和内容千差万别，但优秀作文的共性在于具备扎实的基础知识和独特的见解。想要写一篇优秀作文，可以先阅读一些好的作品，从中汲取一些写作的营养。
去动物园二年级作文
作文。
是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。下面是关于去动物园的二年级作文，欢迎大家阅读。
要去动物园的时候，我和妹妹都很高兴!因为动物园是世界上最好玩的地方，有好多好多的动物，有河马、猴子、大象、……还可以坐游园小火车，肚子饿了还可以吃大餐。
坐在游园小火车的上面时，一阵阵风吹来吹去，我们在小火车上边吃边聊天。到了国王企鹅馆的时候，里面有冷气，还有好多好多的企鹅。里面好冷好冷，厚厚的玻璃隔着里面有好多企鹅，有的企鹅摇摇摆摆的;有的企鹅跳到水里，里面好像北极一样。
看完国王企鹅，我们去看无尾熊，无尾熊那里就变得好温暖，有的无尾熊在妈妈的背上睡觉;有的无尾熊聚在一起睡觉;有的无尾熊在吃叶子;还有的无尾熊爬来爬去。
每次我去动物园都好高兴，因为动物园有好多好多的动物，我希望动物园有更多更多的动物，让所有的人都很开心。
文具总动物园二年级作文
星期六，学校组织我们小记者去淮安动物园游玩。
淮安动物园动物可真多啊！我们到的时候正好赶上一场动物表演，我赶紧找好座位坐下来。原来是几只小狗在表演钻圈：有两只小狗在推圈子，一只小狗有节奏的钻进钻出，还有一只站在椅子上按照驯养师的口令作着各种滑稽的动作，逗得我们哈哈笑。最有趣的还是海狮表演：驯兽员一手拿着花圈一手拿一些小鱼，他先把一条小鱼朝海狮扔了过去，海狮一口就接到了，后来又一个接一个地把花圈扔了出去，海狮一一的都接到了自己的脖子上。
看完这两项表演，老师又带我们去看了许多其他的动物，真让我们大开眼界。
文具总动物园二年级作文
星期五那天，天空万里无云，是秋游的好日子。老师带着同学们去参观动物园。
一路上，同学们有说有笑，走着走着就来到了猴山。猴山真热闹啊！一群小猴子在假山上蹦蹦跳跳，玩得可开心啦！你瞧，最上面的一只猴子一边吃桃子一边瞭望远处美丽的风景。一只猴子一手抓着假山的一角，一手拿着桃子津津有味地品尝。
看着这么多活泼可爱的小猴，同学们开心极了。为了表示留作纪念，还拍了很多照片。同学们又参观了许多动物。到了中午，同学们才依依不舍地离开了动物园。
文具总动物园二年级作文
这个星期天，我和妈妈到动物园去玩。走进动物园，首先看到了老虎，吓得我浑身发抖。又来到大象的地方，大象正在用象鼻子吸水呢！然后我们又来到猴子馆，这里的猴子一会儿把身体挂在树上翻跟斗，一会儿趴在香蕉树上吃起香蕉来。看了一会儿猴子的表演，最后来到了熊猫馆，这里的熊猫好可爱，眼睛上都象长着一对黑眼圈。
玩了一下午，妈妈说：“宝贝，我们该回家了，下次再来吧！”我只好依依不舍的离开了动物园。
文具总动物园二年级作文
今天我们大家一起去动物园。我们先看了大象，大象的鼻子很长，像一根很粗很粗的绳子。我还和大象照相呢。看完了大象我们去看长颈鹿，长颈鹿的脖子长长的，就连它屋子的门也是高高的。长颈鹿看好我们去看了海豹。海豹的胃口可真大，不管什么食物它都要吃。最后我们去看了蛇。蛇的身子长长的，有蟒蛇，赤练蛇，竹叶青等等。
动物园还有好多动物我们没去看，比如狮子和老虎。听说狮子很威风，老虎很凶猛。下次再来我一定要去看个究竟。
文具总动物园二年级作文
昨天晚上，我和姐姐还有爸爸商量好今天去动物园玩，今天我们起了一个大早，公交车一路颠跛着前进，这还不算什么，从我奶奶家到动物园要两个小时，一路上我刚进入梦乡就被振醒了。
也不知道过了多久，我们终于到了动物园，我们一到海狮表演场，刚好海狮表演要开始了，一只非洲小海狮――小叮当，一上场就表演了他的独门绝技：水中投篮，训练员把球扔给他的时候，只见小叮当身子腾空一跃把球给打进了篮子，不知道的还以为是哪个灌蓝高手呢，我们不禁的拍手欢呼，接下去海狮还表演了很多的节目，不时传来大家的掌声。
看完海狮表演，我们又去看狮子表演，我们还参观了白虎、小熊猫等等好多种动物。让我们应接不暇。
文具总动物园二年级作文
从前，文具世界有一所文具学校，校园里有一个班级，叫五（1）班。班里有10名同学和一名老师，橡皮、铅笔、钢笔、改正纸、改正液、修改带、圆珠笔、笔心、自动铅笔、尺，还有文具盒老师。他们在这里开开心心在这里学习，可是他们做事很磨蹭。
文具盒老师反反复复地要同学们做事要行动迅速，可同学们总是嘴上说一套，行动时做的另一套。一天，五（1）班和另一个班举行了一场篮球比赛。比赛一开始，对方就发动闪电式的`快攻，使五（1）班的队员跟不上脚步，真是防不胜防。此时对方的一个球员求脱手，恰恰被橡皮拿了球。橡皮的动作实在是“天下第一慢”，他刚举起球就被对方快速封盖。纵观整场比赛，对方用迅速的快攻和防守控制了这个班级，结果五（1）班以0比199的比分被打的落花流水。
赛后，文具盒老师说：“现在知道磨蹭的坏处了吧！”
二年级动物园作文
年暑假，我们一家人跟随导游一起去了北京，并参观了动物园。
我们买好票，刚进门就急忙寻找猴子山，因为我们一家人最喜欢猴子了。猴子最聪明，可爱了。到了猴山，我们挤进人群，看到猴子上窜下跳，爬高爬低的，还有的猴子蹲在洞口抓庠；有些猴子则爬在栏杆上等待喜欢它的游客来喂食。我们把一个香蕉扔给猴子，猴子聪明的接过香蕉吃了起来。
我们继续往前走，到了孔雀园，孔雀们便迫不及待地展开羽屏，我们看的眼花缭乱，那美丽的羽屏在阳光的照射下显得更加美丽，好像一把五彩缤纷的大扇子。不过，听导游说只有公孔雀才可以开屏，他们是为了吸引母孔雀。瞧！那美丽的孔雀在得意洋洋地走动，他好像在说：“看我这美丽的羽毛，你们谁能比我更美丽。”
我又看到了笨拙的大笨熊，可爱的大熊猫，还有机灵的小松鼠……它们长相不同，性格不同，真是惹人喜爱。
文具总动物园二年级作文
我叫刘亦轩，是个小男孩。其实我是一只猎豹，因为我跑起来的速度很快，特别是爸爸妈妈生气要打我的时候，一溜烟我就不见了。
这是我的爸爸，其实他是一只大老虎。生气的时候不但声音大，还很凶，我和弟弟特别害怕。
这是我的妈妈，其实她是一只兔子。说话的时候非常温柔，还能变出许多好吃的食物，她最喜欢吃蔬菜。
这是我的弟弟，其实他是一只小狗。因为他才一岁，还不会说。总是在地上爬来爬去。
这就是我的一家，幸福的一家。
二年级去动物园的作文
一天，一位幼儿园老师带着一群孩子去动物园参观猴山。到了猴山，小明说：“你看，那边有只小猴子在玩杂技！”大家看，真的有一只小猴子在玩杂技！小刚说：“你看那个玩杂技的小猴子。上面有一只可爱的小猴子！”老师夸小刚说：“小刚，你的千里眼真准！”
下午参观完动物园，孩子们和老师一起回家了！
二年级去动物园的作文
周末的时候，我和妈妈去动物园玩。一路上我和妈妈都很开心，小鸟在树上唱歌。小树在像我们招手，花儿向我们微笑。不不一会儿我们就到了动物园。啊！动物园里真是人山人海。我和妈妈好不容易才挤进去。
进到动物园，我先看见的是小老虎，它的个子很小，好像才几个月大。它很温顺，它的妈妈就在他的旁边，不时在抚摸小老虎。我们又去了马戏团，那里有好多动物在表演节目。猴子在骑自行车，老虎在钻火圈，小狗在算算术。他们表演的节目真精彩啊！我们又看了鳄鱼和海狮表演……最后我们又去看了狮子，真是又大又壮，满脸胡须又细又长，很想摸一下，但是又害怕。不知不觉地就到了傍晚，我们依依不舍地回家了！
二年级动物园见闻作文
今天，我的伯伯带我去动物园玩，还有弟弟和一个朋友。
我们先去了鸟馆，丹顶鹤、金雕、老鹰和双角犀鸟······然后，我们又去看了蛇和龟乌，有的蛇仰起脑袋，有的蛇露出牙齿好像对我们有所戒备。而乌龟，要么藏在水里，要么缩着脑袋。
午饭过后，我们先坐了小火车看了下狮子、老虎、野驴野马等。然后去了亲子乐园玩，2：30的时候我们去了马戏团，看了精彩的马戏表演，“鹦鹉算数”、“鹦鹉骑独轮车”等，让我们的掌声久久不息。
今天的动物园之旅让我难忘，下一次的动物园之旅会给我带来不一样的惊喜吗？真是期待呐！
二年级去动物园的作文
放学后，老师带学生去动物园。
当我们到达动物园时，我们首先去猴山观看。事实上，这座山是座假山，大约有十米高。下面有树，周围有一个水池。学生将在游泳池外观看。一群猴子在假山上玩，有的.在吃，有的倒挂，有的在窃窃私语！
同学们看到真的很开心！
评论：对环境的描述很有条理，用词也很贴切。把图片内容写完整就很好了。(妈妈)。
二年级动物园表演作文
早上，我很早就起床了，外面风和日丽、阳光灿烂。我到了学校，只见操场上人山人海。，因为今天我们要去春游。
我们出发了，我们穿过了热闹的街道，绕过茂密的树林，跨过潺潺的小溪，很快就到了春游的目的地——动物园。
动物园里的动物真多啊，还过最吸引我的还是猴园里那群活泼猴子。你们看，这些猴子多可爱呀!它们有的甩甩尾巴，扭扭腰肢，好像在跳起舞蹈，欢迎我们呢!有的好像饿坏了，也不管我们来了，只顾吃那绿绿的苹果，有的好像是个知识丰富的学者，时而在想，里而在看；最引人注目的还是那只倒挂在树枝上的猴子，好像在练习水底捞月呢!
看着这群猴子，我们真想抱抱它们，于是大家就朝那只最小的猴子招招手，它好像看懂了我们的心思一样，一蹦蹦到了我的怀里。我心想：“要是我们天天能和猴子玩，那该多好啊!”过了一会儿我们要回家了，大家只好依依不舍地走了。
星期四上午，天气多云，可是我心里阳光灿烂，心花怒放因为我们学校组织去春游。一、二、三年级去春游，四、五年级军训，六年级去欢乐谷。我们班的导游是张老师和胡老师。经过半小时的车程我们坐着大巴来到了深圳市野生动物园。
我最喜欢的是：狮虎兽表演。两头雄狮，三头华南虎，两头白虎。白虎那洁白的毛上有着几道弯弯曲曲的黑弧线。我看见老虎的跳跃非常厉害，力大无穷。两架梯子之间放着一个高高的圈子，老虎一下跳过了圈子，可是，最后一个老虎不敢跳，大概这是年龄最小的老虎爸。但是我们也给了它掌声。
还有一个节目就是训海豚跳。这海豚可真厉害，把球放在离水几米高的地方也可以碰的到。驯兽员，让他们四只一起跳水，他们迅速的跳起来，又潜入水底，回到驯兽师那里。动作十分整齐，好像能听懂驯兽师说话。
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二年级游动物园的作文
“五一”期间，听说龙湖公园来了几位“新客人”。于是，我便缠着妈妈一同前去观赏。
我们来到了公园大门口。只见门口已经人山人海，人们都在争相购买门票。看到这幅情景，我不由自主地冲妈妈喊道：“我们也赶快买票进去吧！”进了公园，我和妈妈就迫不及待地直奔动物园。
在动物园里，首先见到的是一群可爱的动物：高贵优雅的白天鹅正在梳理自己洁白无瑕的羽毛；可爱精致的鸳鸯在水中嬉戏；与众不同的丹顶鹤正单脚独立在池边休息……最美丽的要数孔雀了。瞧！它们有的在悠闲地踱着方步；有的蹲在树杈上休息；有的在草上追逐嬉戏……我正寻找机会给它们拍照，忽然听到一声惊叫：“孔雀开屏了！”我连忙跑过去，只见一只孔雀正抖动着美丽的羽毛呢！阳光下，五颜六色的羽毛闪闪发光，像一把五彩洒金的大扇子。我忍不住蹲在孔雀前面，摆一个造型，让妈妈给我拍照留念。
河马馆里的河马可真是个庞然大物啊，足有一吨多重！只见它正挪动着笨重的身躯，瞪着两只圆溜溜的眼睛，张开血盆大口等待着工作人员给它喂食呢！吃饱后的河马在栏杆旁磨起牙，发出“噌噌”的声音。不一会儿，磨好牙的河马甩甩尾巴，走进屋里休息去了。
再往前走，我终于见到了梦寐以求的南极远客——企鹅。企鹅的头部、背部和尾部的羽毛油发亮，而脖子、肚子上的羽毛却是雪白的，黑白分明，非常可爱。咦，按说北极和南极都很冷的啊，它怎么能在我们这儿这么热的地方生活呢？仔细一看，原来饲养员们已经在屋内安装一台空调。他们想得可真周到啊！
在企鹅屋的隔壁，还有一位新邻居袋鼠。只见它正和育儿袋里的小宝宝贪婪地吃着像燕麦一样的食物，时不时还用眼睛瞅瞅我们。可惜，没能看到它一跳一跳飞奔的样子。
时间过得真快，转眼已到了中午。在妈妈的催促下，我只好恋恋不舍地离开了动物园，但动物们可爱的样子已深深地刻在了我的心里。
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二年级去动物园的作文
我真的很想去动物园。我要和兔子赛跑。我要和青蛙一起弹跳；我要和小鱼比赛游泳。我多想去！
我又要看到洋洋得意的孔雀了，希望和往常一样：一朵花和一朵白的在争着开屏。我觉得，他们一定是在美！哇！太美了！花孔雀先开了屏，漂亮的羽毛让我陶醉。耶稣基督！还有一个：白得像孔雀一样骄傲的白。我看到它的屏幕都是白色的，但我被它陶醉了。
心里暖暖的，心想：哇！再漂亮不过了。这是我第一次看到如此美丽骄傲的孔雀。我真的很想再看一遍，真的很想。
我好想再去动物园喂兔子：我想给兔子带一包白菜，让他们围着我，和我一起玩。我抚摸着他们光滑的身体，和他们比赛，把我带来的白菜给了他们。我多幸福啊！我会和邦妮再次成为朋友。
我真的想去动物园，观察身边的动物，爱它们，让彼此永远快乐！
二年级去动物园的作文
刚进门，就看见一只可爱的小猴子：它有一个圆溜溜的头，两只大大的眼睛，两只可爱的耳朵，一个棕色的三角形鼻子，还有一张在笑的嘴巴。
再往里走，就看见一只胖胖的大狗熊：这只狗窝熊怪怪的，老是摇摆着头，还有一只狗熊“躲”在窝里，在睡大懒觉呢！
“呜呜”我被一阵嚎叫吸引了过去。“呀”！是一只狼！可能是这只狼想大自然的生活了吧！
今天玩的真开心！