优秀作文能够通过生动的描写和精确的语言给读者带来强烈的阅读感受。接下来是一些优秀作文的篇目，供大家阅读，希望能够得到启发。
小学作文我的路一年级
一天，我走在街上，看见一家名叫“稀奇古怪家具城”的家具店。出于好奇心，我走了进去。没想到，却给了我一次终生难忘的时间旅行。
一进店门，我就被一台古怪的机器吸引住了。它的外表是天蓝色的，很容易让人产生一种强烈的幻想欲望。
我走上前去，端详了片刻，上面贴了一张广告：“欢迎免费试用！”我想了想，在时间一栏里填上了：“20xx年”；在地点一栏里填上了“舒城路小学”。
当我按下“确定”键时，突然，一股张大的引力将我吸进了了机器里。接着，刮起了一阵巨大的彩色旋风。只一眨眼的功夫，我就来到了20xx年的舒城路小学校门口。
站在校门口，我环顾四周，看得眼花缭乱。那么多的高楼大厦，那么多的小轿车！那土灰色的居民楼不见了，学校的面积也扩大了。
再回头一看，学校的大门变得气派多了。
我走进校门。操场没有了！这是我的第一印象。再走近一点，发现操场变成了一个大花园，美丽极了。里面盛开着牡丹、玫瑰、菊花、梅花、荷花等四季鲜花，百花争艳，且丝毫不受季节的影响。
美归美，那同学们在哪里活动呢？我十分纳闷。
这时候，下课铃响了。学生们兴高采烈地从楼上下来，走进了一个小房间。
我跟着他们走了进去。哦，这儿原来是一个地下游乐宫殿！
它分三层。第一层是进行体育锻炼的，里面篮球场、足球场、羽毛球场等，应有尽有；第二层是一个游乐场，什么过山车，海盗船，蹦蹦床各种娱乐设施十分齐全；最底层是学生们吸取知识的地方dd一个现代化的图书馆。
我本来还想继续参观呢。“滴铃铃，滴铃铃”，一阵闹铃声将我惊醒了。哦，原来这只是南柯一梦。
我如有哈里波特一般的超常的魔力，能将这美梦变成现实，那该多好啊！
我的路痴好友_小学生作文
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的我的路痴好友_小学生作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的好朋友蒋昌宏是班里人人称赞的数学王子，做起数学题来脑瓜子可灵了，再难的.题都难不倒他，象棋水平在班里也是无人可敌。可大多数同学绝对想不到，你认为的聪明绝顶的他却是个路痴。关于这一点，笑话还真不少。
暑假里，我去蒋昌宏家玩。***临上班时，急匆匆地叮嘱他：“蒋昌宏，等一会儿你去买一瓶麻油，我先去上班，你好好陪金邵轩玩。”蒋昌宏兴致勃勃捧出他家的相册，我俩津津有味的回忆着、看着、笑着。过了一会儿，小蒋突然冒了一句说：“小金，陪我一起去买麻油吧。”天这么热，我可不想出去弄一身汗，就说：“为什么要我一起去？”“我……我不认识路，出门没人陪着，万一回不来了怎么办？”他脸红着解释道。“好吧，我陪你一起吧！”我无奈地和他一起蒸了会桑拿。
开学后，我发现这个路痴竟然还不认识教室呢！音乐课前，他和我一起去办公室搬琴。回来的路上，蒋昌宏拿着电源线在前面走得飞快，我抱着琴慢悠悠地走在后面。不一会儿，就看不见他的人影了。这家伙应该先回教室了。可等我到了教室一看，他竟然还没回来。这家伙不会又迷路了吧，我把琴往讲台上一放，一个箭步冲了出去。我一层一层地找，最后在二楼找到了焦急的他。我奇怪极了：“哎，你跑哪去了，我怎么没找到你？”“我走着走着就到这儿了，我也不知道。”他一脸的茫然。这个路痴，我真是无语了。
还有更好笑的事呢！一天放学，我看到他在马路上一边走，一边自言自语。这家伙又在念叨什么呢？“你干什么呢？”“我在背回家的路线。”回家的路线还要背？可他还真是一边走一边背呢。这不，又到一个十字路口了，他又犯起糊涂了。瞧他，居然从包里掏出一份手绘地图，研究了起来，接着一边念路线，一边用手比划着，找到回家的路。看着他那傻样，我真服了他。
人有所长，寸有所短，再聪明能干的人也有自己的不足哟！哈哈，我这个路痴朋友可爱吧！
我的路小学四年级作文
人生若长路，我亦是行人。
儿时的路，晨光灿烂，我便是那一位欢快的旅客，沿着漫漫长路，一路向前奔走。前路何方何尝上过心头，只是一路欢笑一路歌。身边的小伙伴们结伴同行，一路走去，摘一朵小花，收藏心底，拾一片落叶留在心间，路边是繁花似锦，绿草如茵，时不时停下玩耍追逐，我的路上洒满阳光，铺遍鲜花，一路落满笑与歌。
儿时的路，是一条欢快之路，我踏着小径，追逐太阳。
沿着中学这个路标前行，欢乐之路渐渐抛在身后，身前的道路崎岖泥泞，险峰叠现。这条路上没有繁花迷眼的缤纷，也没有耳畔清脆的鸟鸣——-这是一场考验耐力的赛道，在到达终点之前，唯有奋斗。
如今的赛道是一场耐力与毅力的较量，未到终点，没有赢家，而我用汗水与付出，让艰险化作坦途，将汗水凝作了勋章。
迷雾已渐渐散去，透过朦胧雾气，终点与领奖台已能窥见一二。光亮与鲜花似乎正在前方招摇，这场漫长的马拉松，也已接近尾声，我多想现在就能出现在领奖台上，手捧鲜花，在镁光灯下傲立，享受那份属于自己的荣耀……然而，人生路漫漫，在成功的光鲜背后的，还有一个个的未知数，前方依旧荆棘满地，要想笑到最后，唯有将成功写在沙子上，随风而去，不留恋那昔日的辉煌与荣耀，踏上新的征程，迎着风和雨，砥砺前行！
愿我在人生这条长路上，行过千山万水，尝遍酸甜苦辣，脚踏实地，用双脚丈量出人生的深度！
我的路小学生同步作文
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的我的路小学生同步作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼时，小小的我，有着现在精神的我没有的大无畏的精神和勇气。面对未知，总是抱着好奇和探索的心情，勇敢的尝试，大胆的思考。
那个时候，我有一个瞒着爸爸妈妈的秘密基地，其实也不算是，只是我外婆家后门的一条“窄细险”的小径。走的时候，一定要扶着墙稳稳地走，稍个如果不注意的话，就可能掉进河里。我之所以会知道这条小径，是因为追着一条野猫。野猫的身手矫健，几个飞跃之间，便在我的视线消失了，我自然是不甘心，扶着墙继续追寻，追到了“穷途末路”，还是不见它，跺了跺脚，走了。从那以后，我便时常来这里看看，野猫在不在这儿。虽然每一次都没找着，但是这儿却成了我的秘密基地。我享受着一个人的乐趣，那种刺激、紧张感总是让我心潮澎湃。
既定的缘分
初一，介于稚嫩和成熟之间，同学们大都是青涩的，想结识却又羞于表达。用一句话来说，就是“爱在心头，口难开”。但是，在这样的环境下，萌生的友情，往往是最令人向往的，也是最牢不可破的。
放学的路上，一个人走着，面对新的'老师、新的同学，回想起以前，心中难免会涌起失落，惆怅之情。六年的时光，我们总要分离，各奔东西。相聚相离，人生的意义，难道就是在于让人相识，却不得圆满吗？我迷茫着。
抬头，看见前面不远处，是今天在教室里看见的新的同学，也是我的同桌。高挑的背影，飒爽的马尾辫随着她的步伐，上下甩动，背着书包，却一点也看不出负重，整个人显得清爽干练。
幼时的路，我已经记不清她的音容笑貌，但那淡淡的欣悦，依旧在我的心中留下了深刻的痕迹；现在的路，我走着，虽然偶尔会迷失在迷茫、惆怅之中，但同行人银铃般的笑声总是能及时的把我唤醒；未来的路，我也不知道，或许会和相伴一生的人携手走过那风风雨雨，又或许会一个人看着日落日出，坐在古藤长椅上，笑看那小桥流水，一世安然。
小学作文我的路一年级
最近，我看见有的盲道修了一段，不修了，有的盲道上堆满了纸箱子，停放了自行车等，我想，如果盲人走过来，绊倒了怎么办？他们的安全没有一点儿保障。
让我们把盲道上的东西拿走吧，把盲道继续修好，用我们美好的心灵为他们点一盏可贵的明灯把！
我的路的小学作文我的路的作文
书是人类进步的阶梯，这句话很有道理。因为，我从书里学到的知识，悟出了道理，书使我受益匪浅。
我记得，打从我识字开始，就在看书了。我看的地一本书是《安徒生童话》，由于人的字不多，只能一知半解地读下去。紧接着，我又读了《伊索预言》，里面讽刺了那些有着不良习惯的人，并提醒我们不要与那些人为一伍。
在我满满的书价中，我喜爱的书是一本名为《黑美人》的书。它讲述了一匹黑马的经历，情节曲折，十分生动。问我为什么对这本书印象深刻？那是因为，我除了书最喜欢的就是小动物了，这本书就是呼吁人们不要猎杀动物，与动物交朋友。
现在，我已经有了一条用书铺成的道路，这条路，也是我人生路的一部分！！！
我的路的小学作文我的路的作文
南滨路就在我家楼下的长江边上，是一条沿江公路。在公路的两边，修建了许许多多的游玩景点，从我家窗口望下去，就是美丽的南滨公园。
在南滨路的两边，挂满了各种各样的灯饰。每到夜幕降临的时候，南滨路就射出红的光．绿的光．紫的光．蓝的光．黄的光......它们围绕着一棵棵大树，有的像一个个五颜六色的大气球再空中飘动，有的像美丽的姑娘穿着五彩缤纷的衣服在翩翩起舞，还有的像房子，玩童......一层薄薄的白雾笼罩在南滨路上，就像天宫一样，金碧辉煌。
南滨路还有许许多多．来来往往的人们，他（她）们有的唱歌．有的跳舞．还有的站在长江边看那奔腾不息的那滔滔江水，总是显得那么和谐。
南滨路：和谐的乐园。
我的路的小学作文我的路的作文
那一刻起，我便没有再和妈妈说过一句话。
雨，越下越大，我如同行尸走肉一般走过这熟悉的街道。突然，一个身影出现在我的眼前——是妈妈！我没有支声，继续往前走，走到转角处时，她递给我一杯奶茶，奶茶很热，仿佛冬天的阳光那么温暖，冰冷的手渐渐有了温度。“知道你喜欢喝奶茶，特意给你买了一杯。女儿，妈妈错了，妈妈不应该偷看你的日记，你能原谅妈妈吗？我们和好吧！”妈妈的话让我的眼泪再一次溢出眼眶，我和妈妈紧紧地抱在了一起，久久的没有松开。
雨依旧淅淅沥沥，人群依旧熙熙攘攘，但唯一不同的是，爱在这一刻洋溢了整条回家的路。
我的路小学四年级作文
每个人都有属于自己的路，也许，路就是梦想，也许，路就是目标，又也许，路就是生活。
记得小时候，我老家门口有一条幽静的土路。我与奶奶去田中摘菜，那条土路是必经之路。
“土路滑，丫头，小心点儿啊！”奶奶用一只粗糙的手摩挲着我的头。另一只手正紧紧攥着我的手。奶奶年纪大了我知道这是她对我满满的爱。雨淅淅沥沥地下着，老天爷一点儿也不怜悯我们这祖孙俩。
“就知道这天儿要下雨，幸亏我带了把伞！”奶奶庆幸道。我提着菜篮子。她撑起了伞，用那布满折皱的手撑起了这把伞，弓起那微微驼起的背，此时此刻，我用幼小而温暖的手掌稳稳地牵着奶奶粗糙的手。此时此刻，无须多言，爱，通过雨水传递到奶奶的心里。雨水沿着她的白丝流向了她额头上的皱纹，她走得那么吃力，怕是早已分不清楚哪个是汗，哪个是雨。她的表情是那么从容，永不后悔！这份爱是伟大的！
雨停了，好像漏开的雨袋子补好了，一切都是那么宁静……仿佛从未发生。
鸟儿依旧，青山依旧，亲情依旧……。
这是那条土路，那条乡村的路，也是我的路……。
我的路的小学作文我的路的作文
一条路，看似平凡，却又并非是那么简单；看似不凡，却又不是那样的复杂。普通的小路是如此，人生之路亦是如此。
一条小路，一路走下来，总会有拐角处，而你却不知道那拐角处后藏着什么。人生之路也是这样，你永远不可能知道时间的下一刻将会发生什么，只有选择是听天由命或是主宰今天。
路总是会走到尽头的，人生也会有终点。这终点便是死，而人生的起点便是生。生与死之间却只隔着一条人生之路！这条路不算长也不算短。消磨人生，这条路就如黄河般漫长，奋斗人生，这条路便如小溪般短暂。但消磨人生，这样的漫长毫无意义；奋斗人生，这样的短暂便有意义。
路，是从来不引人注目的。但它不像花，过分张扬，也不像沙，过分低调。路，天天都能它看见它，但也不会引起人们的关注。它，既平凡而又不凡；既简单而又复杂。
小学作文我的路一年级
“嘀嘀嘀……”！“雯雯，快点啊！奶奶在家里等着你呢！”爸爸坐在摩托车上催促着。“来了，不急啊，现在回家快多啦！”我不紧不慢地边说边往楼下走。
坐上了摩托车，我们出发了，车在平坦的水泥路上风驰电掣般地驶着，耳边只听见“呼呼”的风声。路两旁的田野长得郁郁葱葱，一幢幢房屋错落有致，它们飞快地从我眼前一闪而过，真像一幅连绵不断的风景画！我的眼睛贪婪地欣赏着。看着看着，不由地想起几年前每次回老家的情景：狭窄的路面，坑坑洼洼。坐在车上总是一路颠簸，车子一上一下，好像在跳舞一样，我也情不自禁地跟着一起“舞蹈”，当然，我肚子里可怜的米饭也不例外，在胃里又蹦又跳，好像翻江倒海，哪还有心思欣赏外面的风景，每次到家都让我感到筋疲力尽。回想过去，这条路真是让我们“晴天一身土，雨天一身泥”。
现在的路变化可大啦！村村通了水泥路，变得更宽阔、平坦和笔直了，而且“晴天无尘土，雨天不泥泞”。
“雯雯，你们怎么又回来啦！不是前两星期才回来吗？”耳边传来奶奶既惊喜又嗔怪的问话声。哦，原来，我们已经到家门口了。
“奶奶，你自己一个人在老家，我们想你就回来了，而且现在的路比以前好多了，回来一趟非常方便，想回来马上就可以回来了。”我连忙解释道。
接着，奶奶就去做饭了。过了半个多小时，饭菜都做好了。我们围坐在饭桌旁，边吃边说着这几年来农村的变化，感慨万千。农村各种基础设施的建设，特别是村村通水泥路，缩短了城市和农村的距离，也拉近了亲人的联系，方便了千万家。
小学作文我的路一年级
在作文上的路程，我与别的同学大都相同，刚刚接触作文，我的第一感觉就是“难”，难在作文的素材、文章的结构、语句的衔接、词语的恰用。我至今仍清晰记得，那时为“编造”而抓耳挠腮的情景，经过一番苦苦思想之后，还是无奈地找来作文书誊抄了一篇，当然，其后果不言而喻(语文老师还是很严的)。
到后来，经验决定了一切，随着阅读量的大大提高，我的作文水平也有明显的变化，至少不会为它而冥思苦想了。这时，一次又一次的作文竞赛，又为我的作文水平的提高创造了条件，可遗憾的是，人外有人，我仍是文海中的一滴不起眼的水珠。为此，我仍绞尽脑汁，拼命提升文章的水平，多练，多写，将阅读量又加大，终于，功夫不负有心人，我在一次竞赛中拿到了不错的成绩。
其实，经过年华的流逝，经验的沉积，对于作文，我的认识与，逐渐的由复杂变简单，也逐渐的变得明晰：作文题材，来源于生活;文章结构，来源于生活;语句衔接，来源于练习;词语恰用，来源于积累。
作文诉说的是生活的辛酸，道念的是人生的感慨，向别人展示的是自己、他人的实在情感。
我的作文路，永无尽头!
小学作文我的路一年级
在我的成长之路，有弯有曲有直，直之中包含包含着快乐。
一次，我炒菜，我使出看家本领——番茄炒蛋。我先洗番茄，再切番茄、切葱。开始炒了，我先放些油，再放姜，最后放番茄，只听见噼里啪啦的响声在我耳边挂，我打蛋......终于做好了!蛋金黄金黄的，弟弟偷吃了一口，“哇!好好吃啊!神厨，再炒两份吧!”
炒番茄炒蛋来让我懂得了：只要有耐心，万事都成功!
小学作文我的路一年级
上山时，我喜欢抄近路，下山时我喜欢走在滑溜溜的石头小路上。和蔼可亲的爸爸妈妈，我会特别注意安全。要是你们在我的路上走走，你们一定会喜欢我的路。听，我的路还会唱歌呢!这歌像我们过“六一儿童节”一般快乐。像音乐家弹奏的歌儿呀，比小鸟唱的歌曲还要动听，比枝头上的叶子还要欢快。你们听了一定会着迷的。听着它，朝前走，路就是再长，也不会觉得辛苦。我喜欢走自己的路。
小学作文我的路一年级
今年暑假的一天，我突然玩性大发，很想到滨江路散步。以前，我们一家人，经常去。但今年重庆恰逢百年不遇的干旱，妈妈说什么也不去。
“妈妈，走吧，走吧，求求您了！”我拉着妈妈的手摇来摇去。“璇璇，别闹了！天气这么热。”妈妈一边看电视一边说。“到江边就不热了，江风一吹，爽呆了!”我继续央求着。
最终，我说服了妈妈，全家一起来到了滨江路上。
我喜欢对面的山城夜景！你看，那正在半山腰的城中穿行的，不就是刚通车不久的轻轨吗！山顶上鹅岭公园里的塔楼，银光闪闪，正有许多游人在拍照留影呐！
由于干旱，嘉陵江里的水比较少，俯身望下去，只看到了一些航标灯。偶尔，也会有艘运沙船在航行。要想看到大船，只有到朝天门了。
路的另外一面，是鳞次栉比的高楼大厦。临街的店铺一家接着一家，五颜六色的招牌，花花绿绿的霓虹灯，把路面照得像白天一样。
沿着平坦宽阔的马路，跟随着脚下似乎想做人们的引路人的灯光，继续往前走，就会看到嘉陵江大桥和渝澳大桥。特别是渝澳大桥上的灯光，把一座普普通通的水泥大桥装饰得像一道美丽的彩虹，连接两岸。
逛滨江路的最后一站，是家门口的烧烤摊。我一边吃着麻辣的烧烤，一边擦着汗，对妈妈说：“快给我扇扇风，快！快！
小学作文：我的路
我的路不在拥挤的人群里，我的`路不在火车的轨道上。
我的路在绿绿的草地上，我的路在小河边。
上学时我愿意和小草为伴，放学时我喜欢和大树为伴。
亲爱的爸爸和妈妈，我会特别注意安全。
要是你们也肯在我的路上走走，你们一不定会听见我的路在唱歌呢。像蝴蝶一样欢快，像小兔子一样可爱的歌呀。
听着它，向前走，路就是再长，也不会觉得累。我喜欢走自己的路。
小学作文我的路一年级
许多人都说童年是五彩缤纷的，是无忧无虑。我却认为童年就像五味瓶，有酸，有甜，有苦，有辣，还有咸。每一种味道里都蕴藏着一个个故事，这些大大小小的故事伴随着我一路成长。
回头看看自己一路走来的点点滴滴，觉得无论是酸，是甜，是苦，是辣，应该都是收获。我还将一路努力，去收获更多。在这一路上我学会了很多。这些事我一生受益。
小学作文：我的路
我的路不在笔直的柏油路上，我的路也不在人行道上。我喜欢的路是风雨中的路。春天的时候，我的路是随着风走的。夏天，我的路是随着灿烂的阳光走的。秋天，我的路是看着金黄色的落叶走的。
冬天，我喜欢在冰天雪地里奔跑着，这就是我的路。如果爸爸和妈妈喜欢在我的路上走一走，你们会听见我的歌唱，有着鸟儿来伴奏，有着风儿把舞跳。我的路比妈妈的歌声还要好，我的路比爸爸的肩膀还要宽。爸爸和妈妈，请你们不要担心，我现在是二年级的小学生了。我有我自己喜欢的路。
小学作文：我的路
我最喜欢的路是沿路的人行道。走在人行道上安全、方便、舒适。
人行道是用方形水泥砖铺成的。它有三种颜色：红色、黄色和绿色。它看起来像迷宫一样美丽。
在人行道上跑步散步可以锻炼身体，还能听到吱吱嘎嘎的声音。就像音乐家弹钢琴一样。非常漂亮。
人行道两旁也是成排的花草树木。经常有几只小鸟在树上叽叽喳喳，好像在说：孩子们，早上好。
我很高兴走在这条路上。我可以听到鸟儿歌唱，看到美丽的风景，锻炼身体。真的是一条让我开心的路！
小学作文：我的路
我的路不在路上，我的路不在窄街上。
当我做梦的时候，我想走在鲨鱼的上面。
上学的时候走一小段路，放学的时候走很长一段路到处玩。
有时候我上山走安全的路，下山走危险的捷径。
我喜欢走自己的路。
北京市海淀区海淀于颖小学二年级阿罗和凯蒂：