班主任工作总结的内容应该客观、准确、有针对性，能够为未来的工作提供有效的参考。班主任工作总结是对自己在一段时间内担任班级班主任的工作进行评估和总结的重要文件，通过班主任工作总结，可以发现自己在班级管理、学生辅导等方面的优点和不足，以便进一步改进和提升。写一篇较为完美的班主任工作总结，需要全面客观地评估自己在各个方面的表现和努力。以下是小编为大家收集的班主任工作总结范文，希望能给大家在写作时提供一些启示和参考。
班主任十二月份工作总结
周六参加了刁镇教育办组织的班主任论坛，听了镇中心中学几位班主任的经验报告，随后济南舜心中学张峰、路靖老师又做了精彩的发言，感受颇深。
班主任工作是一项非常繁杂的工作，在平时的日常工作中有学生的纪律问题、卫生问题、学习问题、思想品德问题……每一项都离不开班主任的工作。因此要想当好班主任，首先要有足够的耐心。今年我担任一年级的班主任，更能感受到班主任就是孩子的衣食父母啊。孩子丢东西、磕磕碰碰、小打小闹等等总爱到老师跟前打报告，每天都要处理几个案情。孩子的年龄比较小，布置的任务总要不厌其烦的重复，学生还不一定听进去。所以作为一个低年级的班主任，每天更要拿出万分的精力和耐心，去培养孩子良好的'学习习惯、卫生习惯等。
其次班主任要有善于发现问题的眼睛，善于思考的头脑，讲究策略。例如“表扬要点名，批评不点名”、“表扬”宜在公开场合进行;“批评”要“一对一”，不宜在公开场合进行，注意给学生面子，从心理学的角度考虑，应该是这样。给学生面子，尊重学生，保护学生自尊心，是建立良好师生关系的前提，有了这个前提，才能更好地与学生进行交流与沟通，。但也有个别顽皮学生，不管你是公开的还是一对一的批评，他就是油盐不进，照样我行我素无心向学，调皮捣蛋。批评教育无法触动学生，对待这样的学生，就要讲究新的策略寻找突破口，有的放矢。
总之，班主任工作是一项长期而又艰巨的任务，我会不断反思不断成长，争取把班主任工作做得更好。
班主任十二月份工作总结
作为一名教龄不长的农村教师，每一次参加培训对于我来说都像是旱地遇上了甘霖，“省培计划郑州市农村中小学班主任远程培训”更是让我这块久旱的土地饱尝甘露，我从中汲取了不少养分，学到了很多东西。
我更加明白了班主任存在的意义。
班主任是班集体的教育者，组织者和指导者；班主任是学生全面健康成长的引路人；班主任是学校实施素质教育的骨干力量；班主任是科任教师在本班因材施教的'纽带；班主任是沟通学校，家庭和社会方面教育的桥梁……班主任是一个班级的核心力量，一个班级的精神面貌、道德品质与班主任有着密不可分的关系。
第一次，我听说了班主任的工作也是一项艺术。
教育是科学，也是艺术。班主任要那富有创造性的组织各种活动，还要具有生气和魅力，从而去拨动学生的心弦，塑造美的心灵。这种工作的艺术性，不仅能够增强学生的道德信念，而且师生之间能产生情感交流，缩短彼此之间的距离，推动班主任工作的顺利开展。
我知道了如何做好一个农村班主任。
要充分认识自己的工作价值：培养国家栋梁之材，建设社会主义新农村，探索教育规律，提升自身的生命价值。要不断更新教育理念：奏响爱的旋律，回归爱的本质，实现爱的达成。要善于整合校本资源。要高度重视自身成长：躬于时间，勤于读书，善于交友，精于思考，乐于动笔。我会把在这次培训中学到的知识积极运用到教育实践中，让它们更好的指导我的日常工作。争取做一个优秀的农村班主任，服务于更多的农村家庭。
班主任十二月份工作总结
首先，班级管理方面较七年级有了很大的进步，鉴于学生年龄变大，渐渐懂事，不再采取强行手段，取代的是说教、引导、找学生谈心、与家长沟通等方法，收到了明显的效果，学生因故意违纪的甚少，出现坏习惯，经过说教都认真改正，班级秩序得到明显的好转，学生学习效率明显好转。
其次，由于中学生处于青春期，思想变化不稳定，男女打闹甚至早恋现象会频出，针对这一情况，我首先制定严格纪律，严禁男女生打闹、拉扯等；其次，加强监督，我本人时刻出现在学生接触场合，鼓励学生学习、看书；再次，我也经常找一些优秀的`文章读给学生听，让学生树立远大的理想和奋斗目标，这样做法，我班在这一年内未出现一起学生早恋事件。第三，狠抓学生学习，我个人认为，只要学生整天投入紧张的学习中，也没时间和精力干别的事、做违反纪律的事，所以我要求学生晚上进宿舍时必须带一本书（历史、政治等教科书）。在闲暇之余看书，同时早晨6：10份必须进班而学校规定6：25进班，当然我会提前到班，使之成为我班的一个良好的学风，有效的提高班级整体秩序。
班主任班级工作总结
能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。在培养班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手：
(一)注重教室文化的建设。
开学初，我组织全班学生把教室布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具有教育内容，富有教育意义。在具体布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使学生行有可依，激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人管理的“图书角”，以拓宽学生的知识面。为及时反馈学生情况，设置了班级日记，由班长负责记录。
(二)注意班干部的培养。
进入高二以后，班干部换届重新选举，由学生民主投票，产生了一支能力较强，有一定影响力的班干部队伍。对待班干部，我积极引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以身作则，“各守其位，各司其职，各尽其责”。另外，定期召开班干部会议，研究解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。这样，由于班干部积级配合，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。
(三)注意养成教育和传统道德教育的结合。
高二学生由于已经熟悉了学校的环境，又没有升学上的压力，个别学生纪律开始松动起来，不喜欢别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课等，面对这些违纪情况，如果不注意引导或引导不当，学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。我的具体做法是：
1、加大学习、执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动，来引导学生学习，执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，并且配合学生科执行《一日常规》，严格要求学生佩戴校徽，不穿拖鞋，每天自行检查、督促规范养成的效果。
2、注意树立榜样。俗话说“说一千，道一万，不如亲身示范。”榜样的力量是无穷的。人微言轻，班主任言行举止特别重要，要求学生不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求学生讲文明，讲卫生，班主任事先要做到，平时注意严于律已，以身作则，时时提醒自己为人师表。
3、注意寓教于乐，以多种形式规范学生行为。
心理学告诉我们：人的接受心理由观察能力、感知能力、认识水平、兴趣爱好等心理因素构成，因此，具有广泛性、多样性、综合性的特点，单一的教育管理方式不适合人的接受心理，开展丰富多彩的活动，寓教于乐中正好适合学生的心理特点，能提高教育管理的可接受性。
为此，我先后开过多次主题班会，如《规范一道德》，《我是主人》、《理想与信念》、《要学会学习》、《神圣的使命》。还开过优生学习经验交流会，举办过语文知识抢答竞赛，说成语故事比赛，古典诗歌背诵比赛等，效果都很好。
班主任班级工作总结
时光在指尖悄悄溜走，一眨眼，初三上学期就挥手道别了，和孩子们没有呆够，没来及和孩子们嬉戏，没来及和孩子们畅谈，没来及和孩子们登山，没来及和孩子们照明星照，没来及和孩子们吃酒，没来及和孩子们k歌、没来及和孩子们购书、没来及这学期的任务太重太重了，我的教学任务，我的管理任务，孩子们的学业任务，不敢耽误孩子们的时间，不敢谈我们都爱的话题，不敢放纵自己的心绪，我们都肩负重任，所以我们无声的准备着。今天孩子们的离去我才回首我的总结，有太多的不舍，有太多的遗憾，有太多的留恋，有太多的牵挂，有太多的无悔。有太多的值得追忆的时光。本学期，本人担任初三（1）班的班主任工作。为了能够在新的学期能够更好的工作，及时地总结经验、教训，特总结前段工作如下：
初三上学期，对孩子们来说是人生的关键期，如果说初一、初二是春的播种期，而初三的这学期就是秋的收获期。在秋的季节也不是守株待兔，而是更要精心、细心、用心、经营我们的田园，才会期待硕果累累的收成。更向一场无声的战役，而战前的准备工作是多么的重要，战士的心理调试，心态调整，目标的大小都需要用心去观察去改进，必须有精锐的部队，干练的士兵，战必胜的信心，拼则赢的勇气，奋斗成就人生的豪迈才会打胜仗。我始终坚信我无权选择家长但我可以改变我的学生，只要有这样的决心相信泰山也能移。有许多细化的工作很难在总结中体现。
首先，继续抓好孩子们的日常行为习惯养成教育，及时抓住学生点滴的情绪变化，及时解决问题。
作为初三上学期，许多孩子开始在思想上出现了极大的变化，一是一些成绩后进的孩子思想出现悲观情绪。二是很多孩子已经进入“反叛”时期，常常会自认为自己已经长大，不再需要这些条条框框的约束，因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作为一名班主任老师，我适时地在学期伊始之际，召开班会、开小会，开午会、课间会、私下会，重新让孩子进行学习，并体会遵守规范的重要，从思想上给学生以深刻的认识。在实际工作中，抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至出现与教师顶嘴的现象等行为，对同学进行“换位”思考，并进行积极教育，让学生学会感恩，对他们进行责任感的教育，让孩子在反省中受教育，得真知，约束自己，培养自己良好的行为习惯。我总觉得我的学生在我的班级是一种缘分，一种我前世修来的福份，所以无论品行什么样的孩子我都一视同仁，而是把大量的时间和精力都给了那些常常反复无常的孩子，行为习惯不良的孩子，改进他们给他们父母一个很好的交代，同时给社会一个完美的答卷。
尤其是针对初三孩子的思想复杂、偏激、情绪不稳定、多变的特点，及时地发现存在的问题，同孩子进行谈心或者以书信的形式和他们交心，而及时解决问题。同时，积极开展文体活动，丰富孩子的业余生活，引导孩子将情绪正常的宣泄，尽可能的调整他们的心态，积极的投身于班级的各种活动中。
其次，积极培养孩子的正确的人生观、价值观，并会同各学科老师多方面、多角度地激发孩子地学习兴趣，掌握科学的学习方法，提高学习成绩。
针对中学生此阶段的心理状况，适时的抓住学生中存在的问题，开展各种形式的班级讨论会、演讲会、日记交流等活动，或者跟部分学生谈心地方式，并结合数学学科的特点及时的让学生在写出个人的短期、长期目标，树立自己的正确的人生观、世界观。我在它们的日记上及时的指点和提出希望建议。
与此同时，在课堂提问、听写、单元测试等学习活动以及其他类型活动、竞赛中将学生的表现通过对手之间的比赛形式具体化，激发了他们的学习兴趣。与此同时，增强了学生的个人竞争，也锻炼了学生的能力。
第三，积极会同各学科教师积极备好学生，探讨教育学生的方法，用大家的智慧解决问题。本学期利用课余时间同其他任课教师经常讨论班级管理问题、班级存在的问题以及用怎样的方式教育管理学生，积极的向各位教师学习先进的班级管理、学生教育的经验，以及从网络学习先进的管理经验，取得了较好的效果。
特别是在第一次月考之后，班级中出现了部分的学生厌学，后退的现象，及时的发现不良苗头，及时的纠正，让学生写出厌学，后退的心理说明，给学生一个改过自省的机会，同时积极在班内开展“我为什么来学习”“学习需要毅力需要持之以恒”的大讨论，使学生在大家的关注中将此消灭并且通知任课老师以及学生家长，及时关注这类问题，共同解决。收到意想不到的效果。
与此同时，积极掌握学生情况，共同管理教育学生。尤其是在第一次月考以后，借鉴了其他班级的方法，采用多次开微型家长会同家长联系，及时反映学生情况，并及时的了解、掌握学生情况，达到共同管理教育学生的目的。
第四，完善班级的管理制度，继续将竞争机制引入班级管理当中。班级实行竞选与班级考察相结合，继续实施班主任助理的手法，以及各科任的助理竞赛的方法。锻炼学生的自理自立能力。同时将权利下放，在开展各种活动时，积极发动学生，创设各种机会，给学生以自己活动的自由空间，积极提高学生的能力。
第五，至于成绩方面，一是班级形成较强的凝聚力，组织、纪律性很好，二是卫生扫除积极彻底，取得了比较优秀的成绩，班级可谓一尘不染，井然有序。三是二、三模考试总评很好，并且在政教处、团委组织的其他活动中也取得了优异的成绩。当然，成绩的取得，离不开同学们的努力，更离不开领导的指导和各位同事的支持。初三很抓的就是学生的成绩，而挖掘每个学生的潜力很重要，能够让学生意识到，在懒惰再拖拉再找借口再不动笔，再不背政治历史已经来不及了，也就是自己放弃自己的一生，也就是自己淘汰了自己，所以，时刻让他们有一种危机感，时刻知道学习不在是父母老师的事而是你自己的责任，在比、学、赶、帮、超中度过了最后的时期。他们的状态一直调试得很好，我已经尽力，相信他们今年中考会有好成绩。
我能一路亲历孩子的成长并和我深爱的孩子们一同长大我是幸福的，我是快乐的，我是幸运的，我要感谢我的孩子们，更要感谢学校领导对我的信任，对我工作的指导和帮助，是你们寄予我爱的权力，是你们寄予我如此可爱的孩子们，是你们让我逐渐成熟，是你们让我懂得唯有奋斗才会亮丽的风景，唯有用心去爱去感动孩子才会有真实的真切的数十个心与我紧紧相依，我是幸福的，我体味着教育的快乐！
十二月班主任工作总结
三、积极筹“环保节能、从我做起”主题班队会。
1、活动目的：
结合环保主题，激发学生爱环境的情感，并要求学生从我做起，爱护环境，增强民族自豪感、自信心。
2、预期目标。
通过班会让学生理解节约资源必须从我做起，日常生活中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然。让学生真正明确环境保护的重要性，感受人、地协调的必要性。从小渗透环保教育，培养环保意识，树立环保决心。
3、时间安排：十三周周五第一节课。
4、辅导员的话：大家都知道，由于人类向自然界过度的索取，已经导致了大自然无情的报复：暴雨、洪涝、干旱、虫害、地震等灾情不期而至，同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起，让保护地球母亲，不再是一句口号。
班级班主任十二月工作总结
忙忙碌碌间，一转眼，十二月份又匆匆地离我们而去，寒冷的冬天已经悄悄地来到了。现对本月所做的工作做简要回顾：
一、继续加强思想教育，培养学生积极进取的学习态度。
平时，经常利用晨会课或班队课对学生进行思想教育。通过讲述一些伟人成才的故事，或者身边学生熟悉的大哥哥、大姐姐努力学习的事例，使学生明确学习目标，努力学习，不怕困难，不断进步。
二、认真抓好日常行为规范的训练和学习习惯的培养。
1、认真抓好学生的日常行为规范。针对我班被扣分的现象，及时寻找原因，不断完善班级管理制度。另外，加强干部队伍建设，充分发挥班队干部的先锋模范作用，严格督促学生搞好卫生及其他工作。
2.继续加强学习习惯的培养和训练。课堂上，引导学生养成良好的听讲习惯，要求做到不开小差，不做小动作，不乱插嘴，勤于思考，积极大胆地回答问题。在作业方面，更是严格要求，力求作业端正、清楚，正确率高。为激励学生专心听讲，认真作业，一方面，教师非常注重批改的激励性评价，如学生作业做得又对又漂亮，给予a+等第，一旦发现学生的作业有了进步，马上在作业下面写上“你进步了，继续努力!”“加油”等话语。另一方面，经常开展优秀作业交流，对于特别优秀的作业，及时摆放在教室后面的桌上进行展览，使学生有学习的榜样。对于班里部分学习上不够努力的学生，尽力去发现他们身上的闪光点，想方设法激发他们的学习兴趣，耐心细致地培养他们良好的学习习惯。
三、积极筹“环保节能、从我做起”主题班队会。
1、活动目的：
结合环保主题，激发学生爱环境的情感，并要求学生从我做起，爱护环境，增强民族自豪感、自信心。
2、预期目标。
通过班会让学生理解节约资源必须从我做起，日常生活中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然。
让学生真正明确环境保护的重要性，感受人、地协调的必要性。从小渗透环保教育，培养环保意识，树立环保决心。
3、时间安排：十三周周五第一节课。
4、辅导员的话：大家都知道，由于人类向自然界过度的索取，已经导致了大自然无情的报复：暴雨、洪涝、干旱、虫害、地震等灾情不期而至，同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起，让保护地球母亲，不再是一句口号。
四、认真做好期中考试的检测、分析和家长会总结汇报工作。
期中考试后，认真分析考试中出现的问题，寻找出现这些问题的原因，及时对学生进行思想教育，鼓励学生明确学习目标，树立学习信心，力争在下阶段的学习中有所进步。另外，针对班中部分成绩落后的学生，调整了帮差互助学习小组，制订出一系列措施，做到同桌之间、四人小小组之间都有得力的小干部及时督促帮助后进生不断进步。
五.安全工作。
为保证学生健康快乐地成长，继续加强安全教育，对学生在上下楼梯、课间活动等方面实行反复提醒，经常巡视检查，发现学生乱跑打闹及时制止，把危险消灭在萌芽状态。另外，针对当前威胁学生身体健康甲型h1n1流感，及时做好预防宣传工作，并对少数患病学生采取回家隔离，天天联系的方法，及时了解学生患病的动态，确保学生安心休息和学习。
更多相关优秀文章推荐：
班主任十二月份工作总结
我能获得龙文“功勋班主任”这个光荣称号，我感到特别的高兴，这个荣誉不仅仅是对我工作的肯定，而是对我所在的工作团队的认可，我要感谢学校给我一个自我锻炼的平台，更要感谢各位领导给我的机会，更要感谢我的同事，给我的鼓励和支持，谢谢你们，我会更加的努力!
从来到辛中的那一刻起，我就深深的知道作为一名教师应该担当起来的责任，作一名班主任，在辛中工作了8个年头，在这段期间，我学会了很多，也收获了很多，在带学生的过程中，我知道每一个孩子都是善良可爱的天使，每一个父母都渴望自己的孩子优秀。正是对这份教学工作的热爱，使我一步一个脚印地成长起来。在这期间，我也尝遍了酸甜苦辣各种滋味。但不会忘记的是领导关切的话语给了我力量，同事们真挚的微笑给给予我鼓励，孩子们清澈的眼眸给了我希望，让我勇敢的去战胜一切困难，朝着做一名优秀班主任而努力。
有人评价说：教师是太阳底下最光辉的'职业，是辛勤的园丁，作为一名老师，我们可能没有那么伟大，但是我们有爱心，热心，耐心，我们有扎实的专业知识和素质，我们喜欢学生认真学习的态度，喜欢学生天真无邪的笑脸，更喜欢和学生在一起努力，看到他们的进步。
面对将来我将接受更高层次的挑战。只有把昨天所有的荣誉当成今天新的起点，用一个全新的心态来面对明天，明天才会更加灿烂!我相信，在辛中，在领导的关心和同事的支持下，将会涌现出更多更优秀的教师，我也将确立更高的目标，去取得更新的成功，以新的成功去开拓一片新的天空，为辛中的进一步发展，作出我们应有的贡献。
班级班主任十二月工作总结
见习期刚满的我，回顾这一年的工作，除了代理团委书记一职外，另外很重要的一部分工作就是担任班主任。我当任的是2000级英教及2001级0103、0104班的班主任。以下我分别将两个专业的班级工作进行总结。
2000级英教专业两个班情况比较好。他们已经基本适应大学生活，两个班班委工作认真负责，能起到核心带头作用，与我也保持着密切联系，作好了桥梁工作。因此，两个班取得了不少成绩：2001班在今年被评为优秀班集体。班上有2/3的同学参加了党校学习，并都以优异的成绩结业。其中有一名同学被发展为预备党员。该班学风浓厚，平时坚持早读，在期末考试中无一人重修。在英语剧比赛中，该班也获得了二等奖的好成绩。
2002班在去年也被评为了红旗团支部。该班也是积极要求进步。全班33人，有22人向党组织递交了入党申请书，形成一股“一颗红星向着党”的良好精神面貌。团支部认真负责，组织开展了以“揭批”为中心的团支部会议，使同学们对邪教有了清醒地认识。李国宏同学虽然曾经犯过错误，但在班上同学的帮助下，勇于改正，并且一次意外中舍己救人，为外语学院争了光。该班另一特色就是活跃，能全面发展。在冬季长跑中，报名踊跃，最后有7人参加。在“十大歌星”比赛中，有两人获奖。“十大笑星”中，该班节目代表外语学院参赛，获得第一名的好成绩。
著名教师魏书生说过一句话：学生能做的事学生自己做!学生的考勤情况，我是这么进行管理的：各个组长负责各组成员的迟到、旷课以及课堂纪律的考勤;纪律委员负责对每个组长的纪律考勤;副班长监督纪律委员的纪律考勤;正班长对副班长的纪律进行考勤。不管是身为普通身份的学生，还是身处“要职”的班干部，如果出现乱子，我都会找该负责人进行对话，及时地进行处理。
作为班主任能看到这样的班级成绩感到非常欣慰与骄傲。下学期他们将进入大三，班委要改选，我希望能有跟多的同学得到锻炼。我带的另外两个班与他们形成对比，大一的0103、0104总的情况另我担忧。先谈谈不足吧，总的有以下几点.
文档为doc格式。
班主任班级工作总结
吾已洁身自爱好多年，一朝不慎，“晚节不保”，应学校实际工作需要，重拾班主任工作，再次品尝班主任工作的五味杂粮，个中滋味，只能意会，难以言传。或许有人说，已有多年班级管理经验，重出江湖又有何难！曾有人以为，班级管理也是可以“温故而知新”，知新倒是不假，温故未必有效。半年下来，深感以往的经验已无市场，难有实效，唯余管理的力度与威信尚存，不得不感叹班级管理工作的挑战性与与时俱进性。
一、重视班干部队伍建设。
班委建设是班级管理工作的重要环节，成效如何直接关系到班级管理质量，由于是中途接班，对学生情况不甚了解的前提下，在稳定上学期班委人员的基础上，根据实际工作需要稍作调整，明确班委分工，定期召开班委会议，及时了解班级动态，适时进行工作引导，针对学生中出现的问题及时加以解决，确保学生问题与班级工作的实效性，同时放手让班委主动负责工作，锻炼班委实际工作能力。
二、融入学生，关注学生的成长历程。
中学生的心理看似纯一，实际是相当繁杂，加之社会纷杂的现象感染，学生中出现的问题形形色色，些许学生的行为更是出乎意料之外，因为，作为班主任必须走近学生，融入学生世界，及时关注学生的情绪变化，及时了解学生中出现的动态问题，及时分析学生中出现的纠结性问题，尽量做到出现问题前预防到位，出现问题时解决到位，出现问题后纠误到位，力求事半功倍之效。
三、积极构建团队建设，增强班级向心力。
良好班风、学风的形成对一个班级的健康有序的发展至关重要，有鉴于此，结合班队课、班级活动、四项竞赛及一切可以结合的时机加强对学生集体观念的引导与教育，以通俗而又生动的理论宣传引导，以真实而实诚的活动感染学生，力求潜移默化，增强班级向心力。
四、奖罚分明，增强竞争性。
学生之间如果缺乏竞争，学生身上的热情、勇气、聪慧会逐渐消磨，久而久之，班级难免渐成一潭死水。于是我在强调相互合作，为班级共争荣誉的同时，积极营造班内竞争氛围。在学生基本形成共识与认可的前提下，在学习、卫生、四项竞赛等方面都以小组或个人为单位进行可行性竞争，鼓励先进，处罚后进，本着公正、公开的原则及时有效地加以落实，奖之有尺，罚之有度，收效甚好。
五、加强与家长的联系，实现班级管理的校内外联系性。
学生活动与学生问题不只局限在校内，更多的是校外的表现与动态的影响，因而加强与家长的紧密联系，实现对学生的双向性管理，是必不可少的，也是行之有效的。方法不少，形成不拘，重在沟通与保持，有时还得讲求得策略与配合，在学生问题方面，切不可忽视学生的“创造性”与问题的“社会性”。
六、存在问题与思考：
1．学生的学习过于被动，“惰性”过度，已有星火燎原之势。
2．学生偏科现象严重，尤其英语学科，学生厌学情绪相当普遍，几乎有近一半的学生是“见光死”。难道这是农村中学的通病吗？其中原因及有效对策引人深思。
3．学生的心理疏导工作委实是一大现实问题，教师需要及时汲取专业知识，渴求实践经验的有效指导。
4．特殊的办学环境，学校管理层次的“松懈”，在一定程度滋长了学生的违纪现象，个别学生的问题层出不穷，而且是反复性极强，单靠班主任的管理似乎力不从心。
班主任班级工作总结_班主任工作总结
一、班级组织建设：
(1)我班级的中、小队干部均由队员们推选产生，班级辅导员对干部们进行了多次指导和培训，使小队和班级干部明确自己职责，知道如何组织和开展中小队活动。
(2)建立志愿服力小队，由队员自由组合后报告小队长，定期为低年级小朋友大扫除及午托时为低年级小朋友抬饭、提汤等;为学校的校园环境而服务。
二、班级活动开展情况：
严格按学校要求，提前设计方案，认真组织。主要开展了以下活动：
(1)习惯评价常抓不懈，队员们各方面习惯均有了很大进步。
(2)科普节：辅导员动员参加，队员们积极上交作品，增长了知识，开阔了眼界。
(3)学习弟子规的收获：使同学们懂得了孝敬父母和师长。
(4)按照大队开会的要求：积极组织各项活动，如：学会“六会”---会听讲、会走路、会礼让、会冲厕等;积极参加体育锻炼等。
三、班级阵地建设：
(一)班级文化建设。
(1)我班成长足迹。
一学期以来，我班队员们在卫生、纪律等方面都有了很大的进步。
(2)我的成长足迹。
学期初，队员们在老师的带领下，都制定了自己的成长目标：分别定了自己争做星级少年，针对自己的不足制定了成长宣言。一学期以来，很多同学都按照自己的成长目标去努力，并有了很大进步。
(3)同学的研究与发现、读书心得和个人作品。
研究与发现：对科普书、学习小论文、学习资料等内容进行展示。在活动中，队员们增长了见识，学会了收集整理资料。
读书心得：队员们能积极写出读好书的体会，这些读后感的内容非常丰富，写的既有知识方面的收获，又有做人方面的道理。通过展示交流，队员们更爱读书了。
个人作品：我班级有很多爱好广泛的队员，他们积极上交作品到展示园地，为其他同学们做出了榜样，让大家非常羡慕。所以全班同学都纷纷交上了自己的作品。
(二)小主人岗的作用：我班级小主人岗是由队员们自己报岗的，队员们都很明确自己的职责，每天认真做事。每月我班级对小主人进行评定，使小主人们更加认真地去完成自己的职责。在这个过程中同学们树立了主人意识，集体意识，班上的事物都有人想着，很多队员的自律能力也明显增强了。老师欣慰地说自己轻松多了，我们也长出息了。在组织建设、班级活动、班级文化建设等方面都取得了可喜的成绩。新学期，我们一定会配合老师开展更加丰富多彩的活动，使队员们在活动中学到更多知识，使我班级更加优秀。
班主任班级工作总结_班主任工作总结
各位老师：
今天我就自己担任四年班主任工作以来的心得和体会来跟大家进行探讨和研究，其实我的很多经验和做法是跟在座的一些老师学的，比如邝根生主任、黄齐娟老师(广东省优秀班主任)、赵健涛老师等，因为我觉得这些老师在担任班主任或者曾经担任班主任其间都有一套独特的管理方法和管理理验，而且是比较成功的，那么我就借这几位老师的花献给在座的各位佛，我们中国有句古话叫做“他山之石，可以攻玉”。
第一个问题：如何对待和处分违纪的学生?
学生违反纪律一定要受到纪律处分，这一点可以说是天经地义，所谓国有国法、校有校纪、班有班归，无规矩不成方圆。但是怎么样才能使受到处分的学生心悦诚服的接受处罚而不至于产生消极的抵触情绪呢?学生违反纪律本身就是一件不好的事情，我们班主任怎样将这些不好的事情巧妙的转变为好事?最近一年多来，我在班上大力推行这样一种处罚方式：对违反纪律情节比较轻的学生，我罚他上讲台唱一首好听的歌或者将一个动听的故事，对于违反纪律情节比较严重的学生我罚他们用正楷字写一份内200字左右的违纪心理报告，描述他当时的违纪心理，请大家注意心理报告书不是保证书更加不是检讨书。经过一段时间的实践后，我发现这种处罚方式的效果比以前明显好了很多。第一：受这种处罚方式的学生一般不会对老师产生心理上的抵触情绪，因为他在上面唱歌或者讲故事时下面的同学会给他热烈的掌声，可以说他是在一种很快乐的氛围中受到教育。第二：学生在众目睽睽之下唱歌或者将故事，大家的目光都集中在他身上，对他的口才及胆量是一个考验和训练，写心理报告的学生要用正楷字来写间接的帮他们练字和培养了组织语言的能力。第三：可以令到学生的心态更加积极、可以发掘到一部分学生的潜能。班上有一名男生小谢同学，平时不爱出声，有一次违反了学校的宿舍管理条例。他自己选择了罚上讲台将故事，结果他的故事讲得很流畅，而且情节生动，获得了同学们一阵有一阵的掌声，在同学们的掌声中，他在大庭广众表现自己的自信心大大增强了，而且充分的意识到自己其实并不比别人差。我这种处罚方式是借鉴了魏书生老师、赵健涛老师的方法。
第二个问题：如何批评学生，怎样才能够令学生虚心接受批评?
记得我刚做班主任的时候火气是比较大的，很容易在课堂上发脾气批评学生，有时弄得自己也很难堪下不了台，而且我发现这种方法批评学生，即使他表面上服气了但实际上他只是摄于你做班主任的威严而心里不服气。后来在做班主任的过程中不断的反思和探索，摸索出一些行之有效的招数。第一招叫做：“退三进一”，我们看电视时经常可以看到这样的镜头，老虎等凶猛的动物在进攻前首先是身体向后撤退，为什么撤退呢?是为了更好的向前进攻!我们批评学生一个缺点的时候不妨先表扬他的三个优点，此谓之“退三进一”。每一个学生都有自己的优点，作为班主任应该善于捕捉每一个学生身上的闪光点，虽然可能只是一个小小的闪光点，但很有可能你通过这个小小的闪光点可以挖掘出埋藏在他心里头的大金矿。前苏联著名的教育家马卡连科曾经有这样一句话：“用放大镜看学生的优点，用缩小镜看学生的缺点”，我国著名的文学家刘心武先生在他的一篇作品中也有这样一句经典的话：“一个丑恶的罪犯也有他自己的心灵美!”，我们的学生再怎么调皮也不至于将他同罪犯等同起来吧?我们班有个男生小黄，性格比较反叛，具体表现可以用两句话来总结概括：班主任说什么他都不乐意，班干部做什么他都认为不对!但是这个学生有一个爱好爱踢足球，口才和反应能力都很不错，出黑板报也是个人才，有一次我们班与兄弟班踢足球，结果我们班以3：2胜了，其中有两个球是他进的，那么我当时立即把握住这个大好时机当晚就找他出来谈话，首先我就赞扬他今天在足球场上表现如何积极英勇，关键时刻连下两城，力挽狂澜，为班级的胜利奠下了坚实的基础，获得了同学们一浪接一浪的掌声，之后我又跟他聊荷兰足球的全攻全守，巴西的艺术足球，聊到足球他特别来劲，聊完足球我发现他的脸上已经露出了春天般的微笑，之后我又跟他回顾在主题班会上他如何舌战群雄，面不改色心不跳，然后我有大力表扬他出的黑板报如何的别具一格，赞扬完后我发现他已经变成了欢乐的海洋，这个时候我看准时机话题突然一转：“但是你有没有好好想过，你在班上那么有才干却没有一个人选你当班干部，你有没有冷静的思考过为什么?”然后我跟他一一分析原因，开始的时候他还只是点点头，到了后来他自己主动表态，过了一段时间我又跟他出来长谈了一次，慢慢的我发现这个学生在学习态度及与同学相处方面有了很大的改观，期中考试后他第一个跑到我家里来问自己的成绩，问自己的成绩有没有进步。高二一开学我起用该同学做班干部，做的很出色，而且曾经有一次考试进入过全级前十名。
第三个问题：如何营造良好的班级气氛?
我所带的高二(2)班在学习上从高一到现在，每次月考、期中考试、期末考试成绩都处于全年级九个班的领头羊的位置，而且是遥遥领先于其他班级，很大程度上得益于班级良好的学习气氛和竞争环境。在班级理念上，我积极主张这样一个理念：积极的人象太阳，照到哪里哪里亮;消极的人象月亮，初一十五不一样。而且自学生来斗门中学军训的第一天我就把这样一个理念教给了全班学生，这个理念一直贯穿于我治理班级的整个过程中。为了配合这个理念，我自己为班级设计了两套独特的掌声，一套是用来鼓励自己的，一套是用来鼓励他人的，通过这些理念和掌声，激发学生的斗志。学习上我大张旗鼓的鼓励学生向老师发问甚至是发难，要问到所有的科任老师当场回答不出你的问题、满头大汗的时候才算真正的动了脑筋。纪律上我积极主张邝根生老师提出来的“先专政后民主”，一个班级必须要有铁的纪律，一切行动听指挥，步调一致才能得胜利。凡是违反纪律的学生一定要受到纪律处分，而且班主任一定要坚守自己的原则，一旦有一次你没有遵守你自己的原则，那么你将变成一个没有原则的人。在你处理违纪的过程中，必然会有少数学生对于处理不满意，那么班主任在这个时候应该马上进行疏导工作，这就是“法”和“情”的关系，法律不外乎人情，我们先将法律在讲人情，这是班主任的工作原则。班上有名男生小扬，有一次被班干部记名之后作出了很强烈的反应，他认为自己不过是迟到了两秒钟就被班干部记入了黑名单，觉得高二(2)班的纪律实在是太严了，甚至强烈要求调到其他班去，我把他违纪的事情做了处理，处理的当晚我就找他出来长谈，进行思想上的疏导工作，经过一晚的长谈后，在我没有要求他赔礼道歉的情况下他自己主动向主管纪律的班干部承认错误，鉴于他的进步我后来试用该学生担任班干部，结果他很成功的组织了几次班级大型集体活动，由对纪律很不满变成了对班级纪律积极维护。
第四个问题：如何正确的引导班级舆论?
第五个问题：如何培养一支高效率的班干部队伍?
刚开始做班主任的时候，每天忙得不亦乐乎，但效果并不理想，这样做班主任的效率是不是太低了。难道做班主任一定要做到鞠躬尽瘁、死而后已?问题的症结就在于没有很好的培养一支高效率的班干部队伍。班主任、班干部及学生三者之间的关系如同伞柄、支架和布，一个再好的伞柄如果没有支架的支撑是无论如何也撑不起一片天空的。记得有一次在班主任研讨会上，黄齐娟老师曾经介绍过给班干部戴高帽子的方法来培养班干部，这一招还是蛮有用的。我以前也用过这种方法，但用起来没有黄老师那么的得心应手，究其原因，主要是自己在时间和场合上把握得不够好，经常在公共场合给班干部虽然可以激励班干部的斗志，但是无意中也会引起另外一部分学生的不满情绪，认为老师过分夸大班干部的作用，听了黄老师的报告茅塞顿开，由公开场合逐渐变为地下工作者，给班干部带高帽子后班干部的做事情的积极性高涨。但每一个人的情绪不可能永远高涨，班干部遇到挫折的时候也很容易沮丧，这个时候班主任应该教他们一些工作方法和技巧。举一个例子，有个班干部抱怨他举办的活动同学们反应冷淡，不够热情，比如他提出来星期六晚上在班上搞一台文艺晚会，结果表示要参加者寥寥无几，结果泡了汤。后来我问了其他班干部，为什么没有人参加，其他班干部说是他的工作方式令到很多人无法接受，他的工作方法多是命令式的，他说：星期六晚上搞文艺晚会，全班同学都必须参加”很多刚上任的班干部或者新班主任都喜欢用这种语调，其实很多学生都不太接受这种方式，我教这个班干部用这样一种方法：首先讲出这次晚会的节目设想如何丰富多彩、整个晚会的安排等等将同学们的胃口先吊起来，提高大家的兴趣，然后最后来问大家：“同学们是觉得这周搞晚会好呢还是下周搞晚会好一点?”，这种方法叫做二选一，既暗示了晚会肯定要搞又给到全班同学商量时间的余地，而且以这种商量的语气讲出来让所有的学生都感觉到了自己的意见受到了尊重，他一讲完班上就讨论的很激烈，有的说这周、有的说那周。少数几个表示不参加，但大部分人都说下周好点有充分的准备，最后大家达成了共识，但还有几个犹豫不决，在一个星期的筹备中几个不太想参加的同学也被感染了，最终的结果是这次晚会搞得非常成功，不仅如此还吸引了大批别班学生参加，后来别班也纷纷效仿我班，使我班的学生脸上充满了豪迈之感。同样的事情但在工作方式上改动一下取得的效果是如此的不同。
好了，今天我仅仅是湖光略影、蜻蜓点水般轻轻的点了一下，希望可以起到抛砖引玉的作用。
班主任十二月份班级工作计划
光阴似箭，岁月如梭。空中凌乱飘落的枯叶和凛冽的寒风意味着这个秋天已偷偷逝去，冬天的脚步声愈近了！转眼间已到十一月底，从开学至今，斑斓的生活烙下许多难忘的印记，荆棘之路，每日我们都忙碌着，却又充实着、快乐着。十二月份中，我们都为期末考试而挑灯夜战，除此之外，作为学生会干部，我们要以饱满的热情和自信的态度，以学习为主工作为辅，积极把岗位之事做好，力争为本学期的工作画上圆满的句号。以下是十二月份中学生会学习部的工作计划：
一、完成下学期我部举办的读书月活动策划任务：为了丰富我校莘莘学子的'课余时间，引领我校同学们的读书热潮，营造“书”式的学习氛围，我部准备于下学期以“好书进宿舍好书进班级”为主题举办一次读书月活动，我部准备在这十二月份中完成此次读书月活动的策划任务。
二、召开部门例会：本学期即将结束，我部准备于十二月份中召开一次部门例会，全体成员共同探讨本学期以来的工作问题，并可提出宝贵的意见或建议，这样对今后的工作起到奠基石的作用。
三、召开院系例会：我们完成了一学期的学习和工作，我部准备为院系学生会分会处召开院系例会，一方面促进院系学生会分会与我们校级学生会两者间的紧密关系，另一方面，我们双方的工作得到更深层次的交流与深入研究。
四、配合其它部门参加活动执勤任务：其它部门如有活动，我部将积极派遣人员参加此次活动的执勤任务。如安全部近期举办的“一二.九”越野赛活动，届时我部会派遣人员参加此次活动的执勤任务。
五、上交本学期工作总结：本学期即将结束，回顾这学期以来，我们的工作都做了些什么？我们都体会到些什么？一份份的工作总结编写出曾走过的沧桑历程、见证了我们情系工作的满腔热血。一叠叠的工作总结为今后的工作策划打下了夯实的基础。
年年岁岁有今朝，岁岁年年人不同。岁月的水流从指尖划过，作别昔日的云彩去迎接下个黎明，尽自己的力量和义务把每件平凡的工作做成不平凡的工作，当下仅剩十二月的任务，坚信我们会把它做得更好！我们学习部全体人员共同期待着十二月的到来！
西京学院学生会学习部：陈毅。
二o一一年十一月二十三日。
班主任十二月份班级工作计划
1、抓好考勤制度、请销假制度、年休假制度的落实。
2、按时完成人事科布置的专项工作。
3、按时完成人事科布置的'年终统计工作。
4、按照《年对基层单位工作考核办法》，组织对基层单位第4季度考核、考核。
5、提前做好个人考核的准备工作。
6、提前做好单位、个人20评先选优的准备工作。
二、教育工作。
（一）队伍素质建设。
7、继续落实工作日“每日一题”短信学习制度。
8、做好市局《基础会计》视频培训的收尾工作。
（1）组织好《基础会计》视频培训人员“千人答百题”、全员考试。
（2）认真做好《基础会计》竞赛的组织工作。
（二）地税文化建设。
9、继续落实“赏识闪光点”新举措，认真制作工作人员《电子生日贺卡》。
10、积极谋划2011年迎春活动。
（三）文明创建工作。
11、积极向有关部门反馈我局文明创建工作信息。
12、按时完成上级布置的2011年度评先选优申报工作。
三、其他工作。
13、做好2011年度地税文化建设等重点工作经验总结。
14、努力完成局领导、上级主管部门、县直有关部门交办的工作。
班主任十二月份班级工作计划
一、根据县局要求，做好全年收入的调度、协调工作，处理好大局。
二、进一步做好税收票证的检查工作，并对发现的问题进行对比，加大检查、出发力度。
三、年底前组织一次对全局的票证综合检查，深入基层解决问题。
四、做好年终的财务收支管理工作，做好年度决算，控制好年终资金余额。
五、加强税收计会统工作，保证年终各项数据的及时、准确上报。
六、做好迎接市局考核的准备工作。
班主任十二月份班级工作计划
3、做好对全局各单位的服务协调工作。
二、监管股。
1、做好迎接市局第四季度食品安全监管检查工作；
2、组织开展好全县禽蛋和水产品市场专项整顿；
3、组织各所开展好20nn年度流通环节食品经营主体信用分类工作；
4、做好迎接四大兴农总结考评准备工作；
7、做好查缴《中华人民共和国各级人民代表大会常务委员会监督法宣传手册》一书工作；
8、做好非煤矿山以及商尝超市、集贸市场等人员密集场所的`安全检查工作。
三、注册股。
1、搞好日常登记工作；
2、做好全年工作总结；
3、继续做好个体档案下放工作；
4、完成领导临时交办的其他工作。
四、法制股。
1、搞好“12.4”法制宣传活动；
2、将结案案卷集中归档；
3、组织好本局执法证年审考试；
4、做好“xx”普法的各项准备工作；
5、全面完成本股各项年度目标任务。
五、监察室。
1、做好年终总结工作；
2、做好年终党风廉政建设考核工作。
六、财务股。
1、为各股、所、队搞好相关协调和服务工作；
2、按时完成全年各项规费、罚没款的收缴、入库、上解，指导督促各所。
属单位规费的征收，确保全局正常业务支出；
3、按时编制工资报表，及时核发工资；
4、做好日常事务和领导临时交办的其他工作。
七、经检队。
1、继续对黑网吧进行查处；
2、加强对立案案件的调查、结案，并保证案卷质量；
3、继续做好12315晚上值班工作；
4、加强市场巡查，积极发现案源，完成经检工作任务。
八、信息中心。
1、抓紧时间完成全县食品经营户网上图片粘贴工作；
2、尽快结束企业信用分类上网工作；
3、尽快使本局人员熟练更新以后的12315举报投诉体系；
4、搞好内部电话管理；
5、完成123工作总结。
九、人教股。
1、准确全面完成本局行政以及工勤人员工资改革数据库的建立以及上报工作；
2、按照市局要求，搞好基层单位和人员培训系统统计工作；
3、做好形象年建设、机关党支部、人事、教育等工作总结工作；
4、做好对本局各单位以及全局人员的年度考核、评先评优工作；
5、做好迎接市局对我局科级以上领导干部和本局领导班子年度考核工作。
十、个协。
1、认真查找本年度工作中存在的问题和不足，及时采取改进对策，理清。
下年工作思路；
2、做好准备，迎接上级检查和年终考核；
3、完成领导临时交办的其他工作。
十一、消协。
1、搞好日常消费者投诉、咨询工作；
2、搞好消协年度工作总结；
3、完成领导交办的其他工作。
2、组织开展好禽蛋和水产品专项整治活动；
3、组织开展好20nn年度流通环节食品经营主体信用分类工作；
4、做好迎接“四大兴农”考评准备工作；
5、搞好粮食、棉花、成品油等重要商品市场监管，严厉查处制售黑心棉违法经营行为；
6、做好案件立卷归档工作；
7、做好规费、罚没款足额收缴工作；
8、做好辖区其他各类市场监管工作；
9、做好宣传信息上报工作；
10、全面完成年度其他各项工作目标。
班主任班级工作总结
时间飞逝，转眼又到了岁末年初，回顾一年来和学生们一起生活学习的日子，幸福的感觉油然而生。
在经历了xx年秋季短暂的一个学期的磨合后，在优胜劣汰的自然法则淘汰下，我们xx秋中车二班俨然成了一个和谐温暖的大家庭，学习氛围浓厚热烈，班级纪律井然有序，宿舍内务干净整齐，教室、实习车间也有条有理，班委中的同学各负其责，各司其职一切工作都有条不紊的进行着。下面我从以下三个方面对一年中的工作进行总结。
由于我们中等职业技术学校的理论和实践相结合教学的特殊性决定，学生们间周上课（两周理论，两周实习），这样在理论课上，学生们刚刚养成的好习惯，比如课堂纪律，认真做作业，就会在两周松散的实习中消磨掉，晚自习逃课。为此，我专门给学生们留了作业，每两周收一次，亲自批改。每周三页练字，内容可以自选，要求认真练习，不能敷衍了事，而且作为平常表现分计入期末成绩，一年来班里学生，认真练习的都取得很不错的效果。
对于迟到早退、课堂纪律，教室环境、宿舍卫生，我要求学生们一起制定适当的奖罚措施，要求人人遵守，严格执行，专人负责，责任到人，学生们在严格的制度下，发挥以班委为核心的自我管理，自我约束功能，班级工作稳扎稳打，纪律严明，班风良好，得到了各任课老师的一致好评。
为了利用好每周一次的班会时间，我首先和班委成员们商量需要讨论和解决的问题，然后在学生们中间摸底调查，了解学生需求，走进学生们心中，做学生无话不谈的朋友。于是就有了和学生们一起快乐的参观中国文字博物馆那个美好的下午，有了学生们拔河时在我没有亲临现场，大家依然团结一致，奋勇拼搏，反败为胜的初赛；和面对强敌，绝不言弃，师生同心的决赛结果；有了我们教师节的感恩版面，国庆节的喜庆栏目，同学们的练字成果展览和工件大pk，有了庞颜硕的五线螺纹，有了张东东的美丽小诗；有了高健伟的进步，有了董杰的威信，有了吕东东的默默无闻的为大家服务的意识hellip；hellip；每次班会上大家都畅所欲言，为班级的和谐发展建议献策，每个人都争当班级的主人，每个人都为班集体着想，每个人都有班级荣誉感，为我们是这个班级的一员而骄傲，自豪。
每月一次的宿舍卫生班内评比时，学生们都早早的把自己的内务整理好，等着我去检查，每次看到干净的床铺，整齐的摆放，昏暗的灯光下，四个宿舍，无一例外的收拾的利落洁净，学生们互相介绍着自己的或者别人的床铺，，嬉笑着让我猜测着，让我都有种家的感觉，恍惚间像会到了自己的学生时代。
付出爱心，付出真情，我在这一年的工作中，辛苦着，忙碌着，奔波着，劳累着，同时也幸福着、快乐着，感动着，收获着。新的一年来临，我将以更加饱满的工作热情，更加努力的工作态度投入到工作中去，积极响应学校领导的各项号召，配合领导做好学生工作，扬长避短，不断提高自身水平，争取把班级工作做到更好。