通过教学工作计划，教师可以合理安排学习内容和教学步骤，提高教学效果。以下是一些针对不同年级、不同学科的教学工作计划，希望能够满足您的需求。
气球回来了看图写话范文
在一个阳光明媚的早晨，小兔子手里拿着妈妈新买给它的气球，高高兴兴地走在公园的小路上。突然，刮起了一阵风，小兔一不小心手一松，气球飞走了。小兔急得哭起来了。小鸟听到小兔的哭声，问小兔发生了什么事，。小鸟把气球丢了的事情告诉了小鸟。小鸟急忙飞去叼住了气球，叼来还给了小兔。小兔高兴地又笑了。
小兔子开心地拿着气球。忽然一阵风把小兔子的气球吹走了，小兔子哭了。小鸟过来安慰它说：“小兔别哭了，你为什么哭呢?”小兔子回答：“我的.气球飞走了。”小鸟说：“别着急，我帮你找找吧!”小鸟找到了气球，小兔子开心地说：“谢谢你，小鸟。”
气球回来了看图写话
星期天，小兔子和兔妈妈一起去超市买东西，兔妈妈给小兔子跳跳买了一大包气球，其中小白兔吹了一个气球。
它想在公园里玩一会，玩累了，它就坐在旁边的石头上，一不小心松开了手，气球飞上了天空，越飞越高，小兔子急得要哭了。
这时候，飞向南方的小鸟看见了，就飞了过来问小兔子“你为什么哭呀！”小兔子说：“我的气球飞上了天空，可我又够不着，你能帮帮我吗？”小鸟说：“可以呀！”说完，小鸟就飞远了，不一会儿小鸟回来了，嘴里叼着气球，小兔子看见了，高高兴兴地跳了起来，就这样他们俩就成了好朋友了，小鸟也开开心心地回南方了。
气球又回来了的看图写话作文
在一个阳光明媚的早晨，小兔子手里拿着妈妈新买给它的气球，高高兴兴地走在公园的小路上。突然，刮起了一阵风，小兔一不小心手一松，气球飞走了。小兔急得哭起来了。小鸟听到小兔的哭声，问小兔发生了什么事，。小鸟把气球丢了的事情告诉了小鸟。小鸟急忙飞去叼住了气球，叼来还给了小兔。小兔高兴地又笑了。
小兔子开心地拿着气球。忽然一阵风把小兔子的气球吹走了，小兔子哭了。小鸟过来安慰它说：“小兔别哭了，你为什么哭呢?”小兔子回答：“我的气球飞走了。”小鸟说：“别着急，我帮你找找吧!”小鸟找到了气球，小兔子开心地说：“谢谢你，小鸟。”
小白兔对妈妈说：“妈妈，我可以带着的气球出去玩吗?”妈妈说：“可以。”小白兔连忙拿着自己的气球出去玩了。
小白兔来到离家不远的树林里，它在树林里活蹦乱跳。忽然一阵大风吹来，小白兔没有拿紧气球上的绳子，气球飞走了。小白兔焦急地看着在天空上越飘越高的气球，它心里急得连耳朵都变成“八字”形了。就在快看不见气球的身影时，小鸟姐姐飞来了，她正想找小白兔玩。小鸟姐姐看见小白兔着急的样子，就问小兔是怎么回事，小白兔把事情的原因告诉了小鸟姐姐，小鸟姐姐说：“我可以帮你。”说完，小鸟姐姐拍打着翅膀，箭一般地飞上了天空。过了一会儿，小鸟姐姐咬着气球的线回来了。小白兔看见了它心爱的气球，它那红红的眼睛就仿佛变成了一颗晶莹的红宝石，小白兔的耳朵也竖起来了。它非常感谢小鸟姐姐，便说：“谢谢你，小鸟姐姐。”小鸟连忙说：“不客气”。于是，它们在树林里高兴地一起玩着气球。
有一天，小兔拿着气球在公园里玩。突然，一阵风吹来，把小兔的气球吹走了。小兔伤心地哭了。小鸟听到，急忙飞了过来，它说：“小兔，你为什么哭?”小兔说：“我的气球飞走了。”小鸟说：“哦，是这样啊!”小鸟赶紧追回气球，小兔说：“谢谢。”小鸟说：“不用客气。”
一天，小兔拿着气球兴高采烈地玩着。突然吹来一阵风，气球被吹走了。小兔哭得稀里哗啦，小鸟看见了，把气球掉了回来，还给了小兔。小兔高兴地跟小鸟说：“谢谢。”
一天，小兔在花园里拿着气球跑步。跑啊跑啊，突然气球飞走了。小兔伤心地哭起来。这时，一只小鸟飞过来说：“小兔，小兔，你为什么哭?”小兔说：“我的气球飞走了。”小鸟听了说马上去找小兔的气球。过了一分钟，小鸟又飞回来，把小兔的气球调回来。
小兔手里拿着气球在公园里玩。它手里的气球不小心被风吹走了。小兔伤心地哭了。小鸟飞了过来，急忙问：“你怎么啦?”小兔说：“我的气球被风吹走了。”小鸟听完小兔的话就飞走了。不一会儿，小鸟嘴里叼着气球飞了回来。小兔高兴地说：“谢谢你!”
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今天，小白兔去玩，走到半路，看到一家气球店。小白兔看到一个五颜六色的气球之后，一个箭步冲上去买下了这个气球。它到一块空地上，看着这个气球，真美啊!有红色、黄色、蓝色、绿色，还有一些说也说不出，看也没看过的颜色。忽然一阵大风吹来，把小兔的气球吹走了。小兔眼见自己的气球飞走了，坐在地上，大哭起来。小鸟听到了，连忙飞到小兔身边，说：“小兔你怎么了?”小兔回答：“我的气球被大风吹走了。”小鸟说：“我会飞，能把气球叼回来。”说完，小鸟飞上天空，把气球叼回来了。
小兔见小鸟把气球叼回来了，感激地说：“小鸟，谢谢你!”小鸟回答：“不用客气。”小鸟说完，和小兔一起在地上玩起气球来!
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星期天是小兔的生日，妈妈为它买了一个漂亮的气球，小兔可喜欢了。吃完午饭，小兔拿着气球，穿着一身新衣服，满脸带着笑容出了门，连两只大耳朵也直挺挺地竖起来。它要去让小伙伴们看看它的气球。它一边看着外面的风景，一边开心地唱着儿歌，一蹦一跳地走在大路上。
小兔正开心地走着，突然鼻子痒痒，一闭眼打了一个大喷嚏，手一松，拴气球的绳子掉了，气球一下子飞起来飘走了。小兔吓了一跳，眼睛都瞪大了，赶紧伸手去抓，没抓到。小兔着急地跳起来，使劲去够也够不到。一阵风吹过来，气球飘得更高更远了。
眼看着自己心爱的气球还没玩够，还没让小朋友看到就飞走了，小兔子难过极了，一屁股坐在了路边，捂着眼睛“哇哇”大哭起来，眼泪不停地流着，连刚才竖着的大耳朵也耷拉下来了。小兔伤心的哭声引来了一只小鸟。小鸟飞过来看着小兔关心地问：“小兔，你为什么哭啊？”小兔抬头看一眼小鸟，又扬起脸看看飞到空中的气球，哭得更伤心了，一边哭一边指着天空说：“妈妈给我买的气球飞了……”小鸟赶紧安慰小兔：“你别哭了，我可以帮你把它找回来。”
气球飞了看图写话及指导教案
1、随着音乐旋律，用肢体动作表现气球飞的动态。
2、了解游戏规则，在有趣的游戏情境中体验角色扮演的快乐。
1、老鹰头饰、一个气球、笑脸胸饰、三段不同的音乐（气球飞、打气、老鹰）。
2、活动前引导幼儿创编过气球飞的动作。
一、快乐的气球。
1、瞧呀这是谁？气球宝宝想来和你们做游戏呢，你们也来做个气球宝宝吧！
2、我们怎么像气球一样飞起来？引导回忆创编的动作。
3、听音乐完整表现气球飞。
4、找个笑脸贴上表扬自己。
二、老鹰来了。
1、看呀谁来和我们一起做游戏了？
2、放老鹰飞的音乐，老鹰不小心抓破了老师扮演的气球。
3、哎呀，我不小心碰到老鹰尖尖的爪子抓破了，怎么办呀？（引导幼儿想办法）4、用笑脸膏药贴住后打气，引导幼儿观察教师岩石气球变大的动作。
5、我们和老鹰一起玩吧，但是要小心老鹰的爪子。
6、幼儿听音乐与老鹰游戏。
三、愉快游戏。
引导幼儿完整连起来玩一遍。提醒幼儿注意按规则游戏。
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一天，小兔拿着气球兴高采烈地玩着。突然吹来一阵风，气球被吹走了。小兔哭得稀里哗啦，小鸟看见了，把气球掉了回来，还给了小兔。小兔高兴地跟小鸟说：“谢谢。”
一天，小兔在花园里拿着气球跑步。跑啊跑啊，突然气球飞走了。小兔伤心地哭起来。这时，一只小鸟飞过来说：“小兔，小兔，你为什么哭?”小兔说：“我的气球飞走了。”小鸟听了说马上去找小兔的气球。过了一分钟，小鸟又飞回来，把小兔的气球调回来。
小兔手里拿着气球在公园里玩。它手里的气球不小心被风吹走了。小兔伤心地哭了。小鸟飞了过来，急忙问：“你怎么啦?”小兔说：“我的气球被风吹走了。”小鸟听完小兔的话就飞走了。不一会儿，小鸟嘴里叼着气球飞了回来。小兔高兴地说：“谢谢你!”
气球回来了看图写话
小白兔马上就要开学了。妈妈为小白兔准备的开学礼物是一个气球，她希望小白兔的成绩能够像气球一样，越升越高。小白兔高兴极了，跟妈妈说了声“谢谢”，就带着气球出门玩耍了。
小白兔来到美丽的森林里，这里百花齐放、鸟语花香，美得像一幅画。忽然，小白兔被石头绊倒了，不小心松了手，气球飞走了。气球乘着风，越飞越高、越飞越远。
小白兔见了，又蹦又跳的，却只能眼巴巴地看着气球离他而去。他急得一屁股坐在地上，平时竖得直直的耳朵耷拉了下来，开始哇哇大哭起来。这时，小白兔的朋友小鸟听见了哭声，急忙飞了过来，关切地问：“小白兔，你怎么了？”“我的气球飞走了！”小白兔一边啜泣着，一边用手指着飞远了的气球。小鸟听了，就以箭一般的速度飞到天空中，用自己的嘴把气球叼了回来。
小白兔高兴极了，他邀请小鸟和他一起玩气球。
气球回来了看图写话
风和日丽的一天，兔妈妈带着一只叫小阳的小白兔去玩具店买东西。一进玩具店，小阳就看见了一个五颜六色的气球。
妈妈见他十分喜欢，就为他买下了这只气球。回家后，小阳问兔妈妈：“妈妈，我可以带着我的气球出去玩吗？”兔妈妈说：“可以啊，但要注意安全！”
小阳带着气球，心情可愉快了，他一边走，一边哼起了歌。忽然，一阵大风吹了过来，小阳一不注意就松开了手，气球“嗖”的一下从自己手里飞了出去。看着自己的气球越飞越高，小阳急得眼泪都流下来了。
看到气球后，他马上用尖尖的嘴巴把气球线叼住，并飞回了小兔身边。小阳看到了失而复得的气球，激动地对小鸟说：“谢谢你。”小鸟却摆摆手，说：“不用谢，如果大家都能互相帮助，这个世界就会变得更美好！”说完，他拍了拍翅膀，飞远了。
小阳听了，用力地点了点头，他暗下决心，以后也要像小鸟这样热心地帮助别人。
气球回来了看图写话一年级
春天到了，河水解冻了，小河哗哗地流淌着，天上飘着几朵白云。小兔抓着气球出去玩，它一边走一边跳。它走着走着，忽然一阵风吹过小兔没抓住气球，就让气球飞上了天空，它看气球越飞越远，小兔两只耳朵耷拉在脸上哭了起啦。一只小鸟看见了，问小兔：“你怎么了？”小兔一边擦眼泪一边说：“我的气球飞走了，没有零钱再买一个了。”小鸟听了，飞向气球，用嘴叼住气球飞到小兔身旁，把气球还给小兔，小兔开心地说：“谢谢你！”小鸟说：“不用谢！”它们就成了好朋友。
气球回来了看图写话一年级
一天，天气晴朗，阳光明媚，碧蓝的天空中，飘着朵朵白云，就像一只只可爱的小绵羊。小白兔带着它心爱的气球到公园里玩耍，小白兔看见路边开满了五颜六色的鲜花，美丽极了！忽然，一阵秋风吹过，把小白兔的气球吹跑了，小白兔急得哇哇大哭，一只小鸟飞来问：“你为什么哭呢？”小白兔回答说：“我的气球被风吹走了。”小鸟连忙安慰它说：“别哭，别哭，我帮你把它找回来吧！”小鸟飞快地向气球飞去，它用嘴尖叼起气球的线，把气球安全地送到了小白兔的手中，小白兔激动地说：“谢谢你小鸟，你是我的好朋友。”小白兔和小鸟一起高高兴兴地去公园玩了。
气球又回来了看图写话二年级
清晨，凉风习习。
小白兔跳跳带着自己心爱的气球兴高采烈地出去玩耍。
跳跳正玩得高兴的时候，石头小弟偏偏滚到跳跳的脚下，跳跳一不留神，脚下一绊，摔了一跤。它手一松，气球飘飘悠悠地飞上了天空。小白兔像热锅上的蚂蚁一样焦急不安。它着急地说："怎么办？我又不会飞，那可是我生日的时候妈妈送给我的礼物呀！”于是，小白兔哇哇大哭起来。
气球回来了看图写话
有一天，小白兔的妈妈送给小白兔一个很漂亮的气球。小白兔高兴地拿着气球去玩了，可玩着玩着小白兔小手一松，气球慢慢的飞走了，小白兔连忙伸手去拿，可拿不到，就又跳起来去够，也还是够不到，小白兔急得伤心地哭了起来。
就在这时，小鸟飞了过来，看到小白兔在伤心地哭泣，就问小白兔：“你为什么哭呀？”小白兔伤心地说："我的气球飞走了。”小鸟听了，就急忙飞过去把气球用嘴叼了回来，送到了小白兔的手上。小白兔看到气球又回来了，擦干眼泪高兴地对小鸟说：“谢谢你小鸟，我的气球又回来了！”
气球回来了看图写话二年级
春天到了，冰雪融化，百花齐放，小河的水一直前进。小兔子拿着黄色的小兔子气球，一边走一边说：“我的小气球，我的小气球，谁都比不过谁都比不过。”正在他得意洋洋的时候，他的手不小心一划气球飞上了天空，气球越飞越高，小白兔马上都看不到气球啦了，小白兔哇哇大哭起来。
小鸟看见小白兔那么伤心，感到很奇怪问他：“小白兔你为什么这么伤心呢？”小白兔伤心的说：“呜呜呜，我的气球飞跑啦。”小鸟往天上一条隐隐约约看到了气球，小鸟飞快地飞上天空，找来找去，终于找到了气球，把它叼回来还给小白兔，小白兔对小鸟说：“谢谢你，小鸟，幸亏你来的及时，不然我的气球早就不见了。”小鸟说：“不用谢，这都是我应该做的。”
气球回来了看图写话
一个晴朗的早上，兔妈妈带着小白兔在超市里买东西。小白兔看中了一个粉色的气球，对妈妈说：“妈妈，我可以买这个气球吗？”妈妈说：“当然可以了。”
到了家，小白兔就拿着妈妈给她买的气球开开心心地去公园里玩了。她一边拿着气球小跑着，一边唱着歌，结果一不小心被石头给绊倒了。她的手一松，气球就飞走了。
小白兔眼见气球渐行渐远，伤心得哇哇大哭。一只小鸟看见了，就凑前问道：“小白兔，你怎么了？”小白兔边抹着眼泪，边指着气球的方向，说：“我……我的的气球飞走了。”小鸟顺着小白兔指着的方向一看，说：“我帮你拿回来。”说完，小鸟就“嗖”的一声向气球的方向飞去。
过了一会，小鸟就飞了回来，嘴里叼着粉色的气球。小白兔见了，感动得两眼红红的，就像两颗晶莹剔透的红宝石。她接过小鸟嘴里的气球，感激地说：“谢谢你，小鸟。”小鸟说：“不用谢，小事一桩。”
这时，一阵风吹了过来，小树发出“沙沙沙”的声音，好像在说：“我们要像小鸟一样，看到别人遇到困难时，就要主动伸手帮助他！”