读后感是一种个人的思考和感受，可以帮助我们更好地理解书中的主题、情节和人物形象。通过阅读这些读后感范文，你可以了解到不同读者对同一本书的理解和评价，也可以为自己的写作提供一些建议。
小学读后感作文：世界上下五千年读后感
这几天，我读了《世界上下五千年》中的《第二次世界大战》这一篇。
这一篇主要讲了德国在第一次世界大战时战败后，又以希特勒为首的法西斯主义突然爆发。德、意、日变成了法西斯同盟国，向中国、苏联、英国、法国、波兰进攻，战争中期美国便加入世界大战中，向德、意、日宣战。最后著名科学家爱因斯坦建议发明原子弹来让法西斯国家尽快投降，最后美国在日本投下两枚原子弹，让法西斯国家望而生畏，便主动投降了。这次战争有几十个国家参战，死了几亿人，多数人无家可归。
看到这，我想那时候的人为什么都要用战争来获得威望和权力，却不能用和平的方式来解决问题呢？如果当时希特勒用和平的方法来解决问题的话，说不定他可以成为大名鼎鼎的德国总统，而不是一位臭名远洋的纳粹首领。我们的国家也受到过战争的危害，日本人在南京大屠杀时，一个星期就杀死了我们三十万同胞，他们甚至连刚出生的小孩和八十岁的老人都不放过。当时的南京到处血流成河，这样的场面多么悲惨。像这样的杀戮同样在德国也上演，纳粹迫害犹太人，把老人、女人都杀死，把小孩送去做活体实验，把壮年男子送去干活，有时还要打，打的时候要边打边数，数错了从零开始打，真是惨不忍睹。我记得曾看过这样一幅画，画上画了一些人和月亮站在一起，而地球上站的却是一群坏蛋。看，当时的人多可望和平呀！
《第二次世界大战》这一篇让我知道了战争的残酷可怕，让我们为建设一个和平的家园而共同努力吧！
中华上下五千年读后感小学作文
中国，一个大国，它有着五千年的文化与历史，悠久而深远的历史正是中国古城的魅力所在。作为一个炎黄子孙，了解中华历史是应当的，在了解时，《中华上下五千年》成了我的好伙伴。
中国是一条东方巨龙，她有着令世界震撼的奇迹：
世界上最长的城墙——长城;最古老的.东西贸易通道——丝绸之路;最早最全的医药书——草本纲目这些都是我们中国人的骄傲。曾几何时，古埃及、古罗马等国家都有着同样的光辉，但它们早已失去光彩，只有这东方的巨龙还闪耀着光辉。
小学读后感作文：世界上下五千年读后感
这本书我是一年前就看过的，但是为了完成老师的作业，我只好写写这篇的读后感了！
出版社：哈尔滨出版社。
这本书是讲中国古代那些什么盘古开天地啊、战争啊、起义军啊等等，好多故事，厄，不过一般都是真实的！比如说“刘秀重建汉王朝”、“挟天子以令诸侯”、“官渡大战”、“孙刘联合战赤壁”、“诸葛客死五丈原”等等等等，好多好多，我在写的时候都忍不住去看里面的内容呢！
我真的好好爱看书，只要看到书，就必须包起来看看！
小学三年级的读后感：读中华上下五千年有感
读了《中华上下五千年》里面的故事之后，我就觉得我们应该像那些古人们学习他们的那种勤动脑、能随机应变的好习惯。
比如：《纸上谈兵终失败》这个故事就给我们了一个教训。赵括虽然懂的兵法多，但他不懂得随机应变，结果吃了败仗，丢了性命。
中华上下五千年读后感小学作文
中华文明源远流长，一脉相承，五千年的历史，世事沧桑，朝代更迭，从茹毛饮血的远古时代到夏商周文明，从春秋战国到秦汉两晋，从唐宋元明清再到今天的信息时代，在这上下五千年的历史进程中，中华民族创造了无数的辉煌与成就，也经历了无数的苦难与挫折。
《中华上下五千年》作为中国历史的通俗性普及读本，以历史故事为叙述单位的“神农尝百草”“姜太公钓鱼”“完璧归赵”“郑和下西洋”等故事，广为传诵。书中也完整再现了中华五千年历史文化的精髓，让读者直观清晰地感受到历史的演进过程，全面掌握中华文明的发展脉络。在书中触摸文明的脉搏，追随历史的足迹。
史海沉浮，潮起潮落，历朝历代的风流人物，是最优秀的中华英杰，他们以各自独特的风姿名垂史册。政治家秦始皇和曹操，谋略家张良和诸葛亮，思想家孔子和孟子，民族英雄林则徐和邓世昌，科学家张衡和沈括，医学家华佗和李时珍，文学家王安石和苏轼，诗人李白和陆游，孙中山和李大钊等等。他们用自己的行动为饱经沧桑的中华民族创造了无数的世界之最和令人叹为观止的奇迹。
中华上下五千年读后感小学作文
我国已经有五千年的文明史了，这本书追随历史发展轨迹，触摸五千年文明脉搏，讲述了我国五千年的巨大变化。记得五年级学的一首“朝代歌”内容是：唐尧虞舜夏商周，春秋战国乱悠悠。秦汉三国晋统一，南朝北朝是对头。隋唐五代又十国，宋元明清帝王休。
在《上下五千年》中，给我留下深刻印象的是那千百多个生动的小故事，和一张张精美的小插图。如在“朝代歌”里有两个唐。读完之后才明白原来不是“唐”，是“唐尧”或称为“陶唐”。第二个唐字我明白是唐王朝。
在《上下五千年》中，我最喜欢秦朝的许多故事和故事中的英雄豪杰了。如秦始皇压迫秦朝百姓去修长城，才有了孟姜女哭倒万里长城的故事。我也痛恨秦二世。后来的各个朝代为了抵抗外敌也在修建长城。这才有了我们今天的万里长城。
上下五千年读后感
《上下五千年》是一本集我国发展史、重大历史事件及名人简介为一身的优秀儿童读物，《上下五千年》读后感作文。通过阅读《上下五千年》使我了解了伟大的祖国具有非常悠久的历史，中华民族是一个有悠久、灿烂文化的民族。了解祖国的过去，才能更加热爱祖国的现在和将来。在我国漫长的历史过程中，发生过许多有意义的事件，涌现出优秀的人物，读后感《《上下五千年》读后感作文》。
这本书一共有三百三十二个小故事组成。由林汉达、曹余章合著的《上下五千年》是一部畅销了三十余年的经典少儿名著，它以通俗易读的文字表述、图文并茂的形式，通过262个故事，将中华民族在上古至鸦片战争前五千年间所发生的一系列重大与著名事件一幕幕生动展现，文句短小，文字亲切，史实准确、内容精彩，具有说故事而不虚构、重史实而不堆砌史料的特点。
读了这本书以后，我知道了从传说中的黄帝到现在，大约有四千多年的历史，通常叫做“上下五千年”。后来因为炎帝族和黄帝族原来是近亲，后来又融合在一起，所以我们也常常把自己称为炎黄子孙。
经过后来不断的演变，从盘古开天辟地到齐桓公就和诸侯，又到了孔子周游列国，再到了三国时期经过好几年的改变，终于到了我们现在这个社会。其中有许许多多的功臣，也有可恶多端的恶贼，让人看得惊心动魄。
虽然我还没全部读完但已经是我爱上了这本书，在知识的海洋游泳，在尽情享受的看书中得到快乐。
《上下五千年》是一本集我国发展史、重大历史事件及名人简介为一身的优秀儿童读物，《上下五千年》读后感作文。通过阅读《上下五千年》使我了解了伟大的祖国具有非常悠久的历史，中华民族是一个有悠久、灿烂文化的民族。了解祖国的过去，才能更加热爱祖国的现在和将来。在我国漫长的历史过程中，发生过许多有意义的事件，涌现出优秀的人物，读后感《《上下五千年》读后感作文》。
这本书一共有三百三十二个小故事组成。由林汉达、曹余章合著的《上下五千年》是一部畅销了三十余年的经典少儿名著，它以通俗易读的文字表述、图文并茂的形式，通过262个故事，将中华民族在上古至鸦片战争前五千年间所发生的一系列重大与著名事件一幕幕生动展现，文句短小，文字亲切，史实准确、内容精彩，具有说故事而不虚构、重史实而不堆砌史料的特点。
读了这本书以后，我知道了从传说中的黄帝到现在，大约有四千多年的历史，通常叫做“上下五千年”。后来因为炎帝族和黄帝族原来是近亲，后来又融合在一起，所以我们也常常把自己称为炎黄子孙。
经过后来不断的演变，从盘古开天辟地到齐桓公就和诸侯，又到了孔子周游列国，再到了三国时期经过好几年的改变，终于到了我们现在这个社会。其中有许许多多的功臣，也有可恶多端的恶贼，让人看得惊心动魄。
虽然我还没全部读完但已经是我爱上了这本书，在知识的海洋游泳，在尽情享受的看书中得到快乐。
编后语：有关于上下五千年读后感一文就为您介绍完了，对您是不是有所启发呢?
《上下五千年》读后感
《上下五千年》，蕴含着中华民族丰富多彩的文化，其中，我最感兴趣的是唐太宗。
因为唐太宗很厉害，他很有计策，他父亲李渊帮助隋朝的时候，是他改变了李渊的观点，一同反抗腐败的隋朝。在唐朝之前，许多人才都因为他的胆识和义气都来投奔他，把对隋朝政治不利的人杀掉了，巩固了隋朝的统治，也为后来唐朝一统天下建立了基础。
刚真不阿，开始的时候，他与自己的兄弟李建成和李元吉同样的地位，但建成、元吉总是奉承上司，经常在皇帝面前拍马送礼，而李世民却不这么做，可是皇帝喜欢礼物，渐渐地疏远了李世民。但是李世民最终还是因为自己敢怒敢言、大义灭亲的爱国意识，当上了唐太宗：建成、元吉为了陷害李世民，想要调开他手下的猛将，然后再去杀害李世民。还好李世民早已知道，和长孙无忌商量对策，最终只好忍痛杀掉自己的兄弟。
唐太宗为了国家、国民日夜操劳，他非常重视民间百姓们的疾苦。还出现了贞观之治，全国上下万众一心，把唐朝一穷二白的面貌改变了，建立了唐朝最强盛的时代，出现了许许多多的人才，这些人才都得以重用，为唐朝后期打下了坚实的基础。
我觉得那些总是奉承上司的人是没有真才实学的人，因此他们只能用礼物来弥补、掩盖住自己的无知和愚蠢，也是很贪图爵位的人，而那些饱学之士，不贪图富贵，而是赤胆忠心地为国家劳动。
《上下五千年》读后感
一开始我认为司马光是一个很完美的人，写出了《资治通鉴》这本著作，但是这个寒假我读了《上下五千年》以后，才发现他在政治上犯下了一个不小的错误。
司马光历经十九年，完成了这本著作——《资治通鉴》，共二百九十四卷，考异、目录各三十卷。取材除十七史以外，尚有野史、传状、文集、谱录等三百二十二种。全书贯串一千三百六十二年史事，内容以政治、军事为主，略于经济，文化，为中国历史传播做出了很大的贡献。但在王安石变法的时候，司马光思想太保守，竭力反对新法，闹的朝政很乱。
我们首先要学习司马光认真的态度，他在修改稿子的时候，写的都是工工整整的楷书。而我们在学习上要有一股钻劲儿，把知识钻透，才能做好学问。还要学习司马光执著的.精神，虽然司马光在政治上的意见有错误，但这种精神很值得我们学习。更要学习他不会盲目的听从别人的意见，宋神宗让他把“通史”改为“资治通鉴”，他斟酌一番以后，把书的题目给改了。以前我盲目的听从了别人的意见，使我吃了许多亏。
但司马光身上的缺点也要摒弃。思想不能保守。像我们现在，没有按古代皇帝的制度去办事，而是提出新的政策，不是照样使我们的祖国变的繁荣昌盛起来吗？如果要学会不会盲目的听取别人的意见，首先要去听别人的意见，司马光在这个方面也有做的不对的地方，没有听取一些大臣的意见。别人指责你，你要听他说的对不对，判断对错还要站在别人的角度去想，不对就不听。
正所谓“人以铜为镜，可以正衣冠，以古为镜，可以见兴替，以人为镜，可以知得失。”读《上下五千年》，让我受益匪浅。
《上下五千年》读后感
今天我读了《上下五千年》这本书的第1、2章，它门分别是《盘古开天地》和《神农尝百草》。
《盘古开天地》这篇文章主要讲的是再宇宙出生的时候，天地还是混沌一片像个大鸡蛋，但是里面正在发生一件奇妙的事-------盘古出生，数百年以后，长大的盘古开始对这个混沌的世界感到生气，于是就抓起他的大板斧，把混沌的世界一分为二，轻的那一部分升上去成为了天，重的那一部分沉下去成为了地，就这样，天地诞生了。
这篇文章让我拨开时间的迷雾看见了远古时代人们对初生的天地美好的遐想与赞美，同时我也看到了远古人类是怀着感激的心情去接受天地给予他们的东西。面对着神奇又美丽的天地，远古人类酝酿出了这赞美天地的壮丽篇章。
《神农尝百草》这一文章主要讲的是在一个食物紧缺，还没有药物的年代，一个叫神农的人历尽千辛万苦找到了很多可以食用的的植物和很多可以治病的植物但最后因为误食毒草而死。这个故事让我体会到那时人们的无私，只要是为大家的利益就算自己牺牲也在所不辞。
上下五千年读后感
我很喜欢读书，我的成长离不开书。我读过许多书，有《三国演义》，《假如给我三天光明》，《呼兰河传》……让我读后深有感触的就是那本中华上下五千年。
这本书里讲了许多古代人们的故事，个个都让我看得目不转。
睛，有鸿门宴，大禹治水，姜太公钓鱼……我还记得里面有一个故事讲了一个君主要攻打另一个君主，但是时机不够成熟所以一直在等，一直等到时机成熟时才一口气把另一个君主给打败。这个故事让我明白了一个人只要有不败的信念和坚强的意志，那个人就不会失败。还有一个故事那故事讲的是有一个君王为自己的民众做了许许多多的好事，在一次帮民众尝药草的时候尝到了毒药不辛身亡。我读完这个故事我知道了人不能只为自己要为他人着想。
我会再一次的去读这本中华上下五千年，这样我就能有更多感触。
《上下五千年》读后感200字范文上下五千年读后感（8）|返回目录
上下五千年读后感
假期中，我读了《上下五千年》这本书，里面有的故事惊心动魄、有的回味无穷，其中有个故事给我留下了深刻的印象。
自古以来，做人就要讲究诚信，诚信像黑夜中的一盏灯，一但食言，就会失去别人对你的信任。
《烽火戏诸侯》这个故事，想必大家对它再熟悉不过了。西周时期，有一位著名的暴君，就是周幽王，他不管国家大事，只知道吃喝玩乐，还看上了冷漠的褒姒妃，于是立她为皇后，并且废除原来的皇后。周幽王为博取褒姒妃一笑，不顾众臣的反对，胆大妄为且多次无故点燃边关告急用的烽火台，使各路诸侯长途跋涉，匆忙赶去救驾，结果发现却是一场闹剧而已。大家上当被戏弄后都非常愤怒，此后便不再相信周幽王。由于周幽王已失信于各诸侯，后来在边境真正遇到危险之时再点燃烽火，已再没有任何人能赶来急救了。这真是应验了玩火自焚的后果啊！
从这个故事来看，周幽王身为一国之君，不管朝政，不治理国家，反而只乐于每天吃喝玩乐，更辜负了老百姓对他的期望，不听忠臣忠言，数次擅自点燃告急、救命用的烽火台，导致了自己国家的灭亡。周幽王这样做，不仅破坏了自己的威信，还失去了各路诸侯对他的信任。由此可见，他是一个没有责任心、不守信，自大自负，不听忠言，且贪图安乐之人。
我对这本书的感触颇深，它让我明白了今天的幸福生活，都是祖先们用鲜血和汗水换来的。少年兴则国兴，少年强则国强，所以我们每个人都应该拥有积极向上的心态，努力学好科学文化知识，做一个阳光健康的少年！
《上下五千年》读后感
我向大家推荐一本好书，这本书的名字是《上下五千年》，是由著名作家田野写的。它是族游出版社出版的。
这本书主要记叙了：从盘古开天辟地到一九九四年五千年，我国发生的重大历史事件。其中有荣有耻。这些事件都充分说明了：顺民意者昌，逆民意者亡的道理。
通过读这本书，陶冶了我的心灵，启迪了我的智慧，增长了我的知识，开拓了我的视野，激发了我的爱国热情。今后，我要多读书，读好书，把好的书推荐给大家。
《上下五千年》读后感
我是朱希，我十分喜欢看《上下五千年》，可就是没有时间。暑假——成了我解渴的日子。
这部《儿童版上下五千年》选择了中国五千年来，一百八十四则历史故事。讲述了一百多个著名人物与事件。俗话说：历史是一面镜子，它反射了炎黄子孙是怎样经过一代又一代的努力、奋斗和创造的。
其中，《三顾茅庐》写出了刘备的诚信。第一次，刘备、张飞、关羽一起去请诸葛亮。他们轻轻敲门，童子说：“我家先生出去了，少则三五天，多则十几天才能回来。”刘备很失望。第二次，刘备、张飞、关羽冒着大雪来到诸葛亮的家。童子说：“先生正在堂上读书。”刘备进门一看，才知是诸葛亮的弟弟，诸葛亮又外出了，就留下一份信表示自己的诚意。第三次，刘备选了个“好日子”，洗了头、熏了香。这回张飞、关羽很不高兴，很干脆地说：“我们把诸葛亮捆来吧。”刘备坚持去拜访，谁知诸葛亮正在睡觉，刘备静静地站在门外等待。他的诚意打动了诸葛亮，愿意辅助他一起打天下。正如在我们的课堂上，老师经常教育我们要诚实守信，可有的小朋友口是心非、两面三刀，专门钻空子，干了坏事偏不承认，到头来害人害己。在南京的街头也不少见，买“大片”给“小片”
的水果，服装冒充名牌，穿不了几天就起球，鞋子以次充优，穿着既不舒服，也不结实。在公共场所里，“禁止吸烟”“禁止吐痰”“禁止闯红灯”，可有些人熟视无睹，既污染了环境卫生，又制造了交通隐患。
另外，还有《草木皆兵》写出了苻坚疑神疑鬼，妄自惊慌的心态。可现实中这样的人也屡见不鲜。往往成大器的人却不一样。今年的溧水高考状元就是一例。当记者采访他的时候，他却说：“我平时从未考过第一，我只是有一个好心态。而那些平时第一的同学他们的心理压力就不一样了。”说明人们做任何事都不可能“一口吃一个胖子”，知识需要人们的积累。俗话说：“靡不有初，鲜克有终”。
而《曹冲称象》里面的曹冲聪明过人、善于思考、敢于创新。
如果每一位老师能够像曹操一样，善于发现、积极鼓励儿童大胆创新、勇于探索，就不会出现“把大象宰了再称”的现象。
《上下五千年》读后感
在这一段时间里，我读了《上下五千年》中的一个故事——《甘罗十二拜上卿》，至今记忆犹新。
秦国丞相吕不韦的门客甘罗在十二岁的时候，向秦王自荐出访赵国，以秦燕两国假意和好对赵国不利为由劝说赵王割让五座城池给秦国，向秦王示好，然后让秦王断绝与燕国的关系，赵王此时出兵攻打燕国，得到的就不仅仅是五座城池了。赵王依甘罗所言割让了五座城池给秦国，秦国也把太子丹送回了燕国，赵国立刻出兵攻打了燕国，得到了三十座城池，将其中十一座城池送给了秦国。秦国不费吹灰之力便得到了十六座城池，秦王非常高兴，对甘罗大加赞赏，封他为上卿。
甘罗的故事还让我想起了古代另一个很聪明的人——李广。有一次李广追了三个匈奴兵，发现中了埋伏，便让同伴们下马，把马鞍子卸了下来，告诉同伴匈奴兵一定不敢打他们。匈奴兵果然害怕了。李广运用了多疑心理成功摆脱了埋伏。
甘罗和李广都是运用自己的聪明才智赢得了别人的尊重，我要向他们学习。
《上下五千年》读后感
今天，老师在网上给我们看了历史故事书——《上下五千年》其中的几个故事。
这本历史故事书是由著名的教育家、语言家林汉达教授和曹余章教授为青少年编著的。这是一本记载我们中华民族在漫长的岁月中，创造的悠久历史和灿烂文化的书。上至中华民族的起源——远古时代，下至清朝yapian战争。大大小小几百个故事，清清楚楚地将五千年来的历史呈现在我们眼前。我们在课文中也学习过其中的一些历史故事，比如大禹治水、越王勾践卧薪尝胆、李广射虎、司马迁发愤写《史记》、刘备三顾茅庐、郑和下西洋，等等，这些故事就像历史长河中泛起的朵朵浪花。
那些历史故事中，我最喜欢的是司马迁发愤写《史记》。故事讲述了一个正直的人——司马迁，他因为替李陵辩护，得罪了汉武帝。入狱之后，又因无钱赎罪，毁了身子。他几次想自杀，但想到《史记》还没有完成，就忍辱负重地活了下来。《史记》写好后，他郁郁寡欢，最后去世了。司马迁真是个了不起的英雄，他的名字和《史记》一起永远被后人记在心中。他的死比泰山还重，他永远被后人敬仰。
《上下五千年》这本书让我们重温了五千年的历史故事，开阔了我们的视野，增长了我们的知识。
从书中，我们知道了很多伟大的人都是在困苦和艰难的`环境下写出了流传千古的名书，脍炙人口的名诗。现在，我们的条件这么好，为什么不能像前人那样，把自己的人生变得有价值和更精彩呢？英雄只会不断地出现，也许会是你，也许会是我，历史是阻止不了的。让我们在美好的期待中努力。