热门学校托管申请书(模板23篇)

时间:2023-10-27 06:15:50 作者:ZS文王 热门学校托管申请书(模板23篇)

学校是一个知识的宝库,学生们通过学习可以获得各种各样的知识。下面是一些关于学校总结的范文,希望可以给你一些写作方向和思路。

托管申请书

余庆县教育局:

申请人:陈兴国(法人),男,现年52岁,高中文化,曾有过幼儿园经营经验。

申请事由:当前,留守儿童家庭教育的严重缺失,继而引发了一系列的教育问题。为了填补这一缺失,让我们的留守儿童能象其他孩子一样,生活在同一蓝天下,共享同一片家庭教育的`阳光。同时也为让这些无法照顾子女的家长们在远方安安心心工作、放放心心挣钱。我们自筹资金,利用位于城关一小内的自有住房和租用住房200余平米(生活设施齐全),借县体育广场为活动场所,聘请有经验的老师作生活、学习辅导,通过家庭式的亲子教育活动,学生全程参与,使其从中学会学习,学会生活,学会感恩,学会做人。

特申请开办余庆县星星湖留守儿童托管中心。

请领导批准为谢!

申请人:陈兴国。

20xx年xx月x日。

学校申请书

尊敬的__镇中学领导:。

在思想上。坚持四项基本原则,能认真贯彻党的基本路线和教育方针。能严格遵守国家法律法规,廉洁从教,谦虚好学,积极进取,为人师表。注重自己的言行,为人师表。与同事坦诚相待,团结合作,克己奉公。

在教学工作中我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。在20__年的教育教学实践中,通过自己的努力和各学科老师的帮助,逐步形成了自己的教学风格,注重身教,师生相处和谐,有较强的课堂组织调控能力和课程创新能力。在曼腊九年一贯制学校工作期间,任劳任怨,服从领导安排,除了承担相应的教育教学工作,还承担档案、图书管理及报账员工作,也获得了一些成绩。

多年来,我一直希望能进入__镇中学任教。现得知贵校正在招聘教育人才,我自愿参加贵校的竞聘工作,若我有幸能调入贵校工作,我一定不负贵校对我的关心、支持和厚望,服从领导的安排,努力工作,为祖国的教育事业贡献自己的力量。

此致

敬礼!

__年__月__日。

学校申请书

尊敬的校领导:

您好。

学习的压力使我放弃了高考,可对梦想的追求并没有停止我求知的步伐!在这个知识经济的时代,学历能够成就一个人的`未来!人们都说学历只是一块敲门砖,可是如果没有这块敲门砖我们连门都进不了又何谈去施展才华和抱负呢!

在得知贵校职业本科正在招生中,我热切期望贵校能给我这个机会!贵校坐落在历史文化古城开封,有悠久的人文历史和文化内涵,学校打破了传统的高分观念,注重学生的综合素质的发展,这是贵校的一大特色!期望贵校能给我这个机会,让我这颗渴望飞翔的心能有一片广阔的天空!

在此祝愿您身体健康,工顺利!

此致

敬礼

申请人:

时间:

学校申请书

尊敬的学校领导:

您们好!

我是xx届的学生xxx,初中毕业之后由于分数不够高中的分数线,所以未能被高中录取,但是又不想放弃学习,是学校为我提供了继续学习的机会。我经过中考失利之后,也吸取教训牢牢抓住这次继续学习的机会。

我是赵县的'人,在泊头上学,由于距离原因所以必须住校,一日三餐都在学校,所以日常开销也比较大。家里还有一个正在上小学马上升初中的弟弟和年迈的奶奶。爸爸妈妈由于没有工作,所以我们家的家庭收入主要来源就是种地。

但是种地的收入却难以承担我和弟弟的学费,以及赡养奶奶的费用。因此写了这份贫困生申请书,希望学校领导能够给予支持,能够帮助我来缓解我家中的经济压力。

我在班级中也担任了一定的职务,我会尽自己的所能对班级负责,在将来的俩年时间里,我会努力学习,会努力提高自己的水平,提升自身的素质,争取以优异的成绩毕业来报答父母,报答我们的学校。希望学校能认真考虑我的家庭因素,能批准我的申请。

日期:20xx年xx月xx日

家长委托学校托管申请书

档案馆:

我是。

学院今年毕业生。

学号:

本人由于。

原因,自愿申请将本人档案交由档案馆托管。待有新的档案接收单位(凭新签订的就业协议到学校就业办公室重新改派或有新的签约单位调档函)后,一定会主动与档案馆联系,办理档案转寄事宜。

(说明:根据档案法和国办发[2002]19号、地劳力[1996]9号和鄂档[1999]80号文件精神,未就业应届毕业生免费保管期最长为两年,两年后按鄂价费[2007]130号文件规定收费)。

就业中心(新峰学生服务大厅108室)盖章:

申请人(签名):

手机:

qq:

拖管申请范文:

校领导好:

需要托管,特此提出申请,请校方给予批准。

家长:_____。

___年___月___日。

申请书。

学校:

我是xxx年级xxx班xxxx学生的家长,经了解,学校将实施学生课后免费托管服务,作为学生家长,已明确清楚托管不是学校教学活动的延续。同时,还可以照顾到家长上下班的时间,让家长接送学生更加方便,使学生在上下学途中更加安全。对托管过程中学校、家长、托管人员和学生的权利义务及责任界定已经清楚并同意。因此,作为学生家长,现就(学生)课后免费托管服务一事向学校提出申请,申请托管时段为:全天()中午()下午(),望学校准许!

申请人:

一、寄宿托管教育是在新形势下,根据社会需要,招收普通中学中一部分或是行为有偏差,或是学习基础太差,或是家长想管管不了,或是家长忙于工作无暇教育不适宜留在普通中学学习的学生,以委托管理形式进行的一种寄宿制学校教育。_________学校就是这样一所以招收本地区学校教育、家庭教育有困难的青少年为主要对象的全日制初中寄宿制学校,这是基础教育中帮助学生顺利完成九年义务教育的一种新颖的特殊教育形式。

_________学校是_________唯一的一所向初中生开放的寄宿制托管学校。

二、学生入学一般由原校推荐或家长提出申请,并承认本协议,与_________学校联系,取得入学名额后,即可签订本协议,办理入校手续。

按有关规定,每位托管生每学期暂定托管教育管理费_________元;外区学生托管费每生每学期______元;每月伙食费暂定____元(已含搭伙费)、住宿费每学期_________元。每学期杂费、代办费等项目按市教委统一规定交纳。

三、凡弱智或精神病、传染病、严重慢性病患者及有生理残疾,不能坚持正常学习者,不予入托,如入学时家长隐瞒上述情况,经查明后,_________学校有权退回;如已对他人造成损害的,由家长负责赔偿;凡发现有严重不良行为,干扰学校正常教育秩序者,_________学校有权退回。

四、_________学校坚持以学生发展为本,为学生终身奠基的教育思想,全面贯彻党的教育方针,努力营造严而有序,严而和谐,严而愉悦健康教育氛围,倡导赏识教育,注重挖掘每一个学生身上潜在的优点,是一所教师敬业、家长满意、社会赞誉的引领学生走向成功的幸福学校,努力把学生培养成符合基础教育培养目标的合格学生。学生在校期间,_________学校履行对学生的教育管理责任。为使学生健康成长,学校相应制订了一系列规章制度和奖惩条例,学生必须严格遵守,服从管理。_________学校根据民主管理的原则,定期听取学生与家长对办学的意见与建议,不断提高办学质量。托管期间,学生如发生案件,一般统计入_________学校。

五、家长是子女的法定监护人,学生入托后,家长对子女的保护、教育仍负有不可推卸的责任。家长应积极支持,配合学校所采取的教育、管理措施,亦享有向校方提出意见和建议的权利;学生放假,家长应负责接送,并如实反映学生在家的表现;学生返校不得携带校纪所不允许携带的物品;学生如逃学逃夜,家长应负责寻找,送回学校;家长应按时交纳学生在校所需各项费用。

六、学生在校所需学习、生活用品应自带、自理,为解决不时之需,家长可在班主任处留适当备用金,班主任应记清帐目,定期公布;学生损坏公物应照价赔偿,如因学生本人过错而发生意外,其责任由监护人承担;为了稳定学校正常的教育秩序,学生一般不得中途退学,如因故必须退学者,对所交管理费校方不予退还。

七、学生入托后,原输送学校仍保留其学籍,学生结束托管回原校继续学习时,原校不能拒绝;_________学校负责将学习成绩及在校表现如实转告原校;对毕业班学生,原校应根据_________学校提供的成绩与建议,发放相应的证书;学生的升学及有关事项,由原校负责办理。

八、此协议必须经家长、原输送学校和_________学校三方签名盖章后,方为有效。此协议一式_________份,学校、原校、家长各执_________份。

九、现家长承认本协议,自愿将孩子送______学校托管,读______年级,期限为______年______月至_____年______月。

学校(盖章):________家长(签字):________。

负责人(签字):______。

________年____月____日________年____月____日。

申请书。

学校:

我是年级班学生的家长,经了解,学校将实施学生课后免费托管服务,相关的政策文件及《学生托管协议书》经贵校释明后,作为学生家长,已明确清楚托管不是学校教学活动的延续。学生在课后参与托管的过程中,可以开展体育锻炼、完成家庭作业等;同时,还可以照顾到家长上下班的时间,让家长接送学生更加方便,使学生在上下学途中更加安全。对托管过程中学校、家长、托管人员和学生的权利义务及责任界定已经清楚并同意。因此,作为学生家长,现就(学生)课后免费托管服务一事向学校提出申请,申请托管时段为:全天()中午()下午(),望学校准许!

申请人:

校领导好:

需要托管,特此提出申请,请校方给予批准。

家长:_____。

___年___月___日。

扩展资料:

学生托管,也叫课后托管、假期托管、课后同步辅导等等,主要面向中小学生在接受学校教育之外在学校放学和假期期间因学生家长没有时间精力和没有专业的教育孩子资质而委托第三方教育机构进行针对孩子学习和生活习惯等方面的辅导和培养。一般学生托管都本着服务家长,教育学生的宗旨,很好地拓展及补充了学校教育所欠缺和难以满足的综合性,均衡性及素质性教育。在保证书本知识的辅导基础上,加大对学生阅读能力,科普知识,法律常识,文体能力,语言能力的培养,重视良好学习态度及学习能力的培养。

学校申请书

尊敬的校团委领导:

你们好!

现今各式各样的社团作为我们学校各种大小型活动的重要组成部分,在学校这个大家庭里有着许多志同道合的人,他们都在为自己喜欢的生活与目标而奋斗。然而还是有些学生一天找不到什么事情做,所以为了丰富和充实全校有志之士的学习生活,特向校团委申请成立一个专门做计算机图形图像方面的社团。

社团的更本任务是让更多想了解计算机图形图像方面的人有个更适合的平台发展,让他们成长起来,课余生活丰富起来,让他们养成良好的艺术观点。同时也能锻炼了同学们的动手能力,而我们得主要目标则要放在计算机三维制作方面,这一方面也是本人最擅长的方面。同时还要保证社团成员的健康成长,让他们从零开始慢慢的成长起来。也算是在cg行业入个门,我们的首要任务是引导社团成员向cg这个行业发展。

社团在校期间主要做的事情是学习与制作基本的三维模型,成员好的作品还可以用来参加学校的创意节比赛,如果有条件还可以参加社会上的各种比赛。我相信只要我们共同努力我们的目标就会实现,同时我也有责任引导这个社团走向辉煌。

最后请求校团委领导能给我们创造这样的一个平台。”我们得心有多大舞台就有多大,只要你有天马行空的想象力,就可以创造你心中的辉煌”。

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学校申请书

尊敬的县教育局领导:

我校是双庙镇一所较为偏远的学校之一,学校设施落后,基础力量薄弱,现有学生400人,学校教室紧张,3、4年级人数过多还亟待分班。

教师15人,大部分已经成家立业,办公室紧缺,基本没有辅助用房,教师们没有生活与休息的地方。

教师们爱岗敬业,为此付出了很多。

为了教学,外地教师们不得不在学校附近租住价格低廉条件极其简陋的民房居住,有的干脆在上班期间,早来晚归,往返于学校和家里,风雨无阻,数年如一日,苦不堪言!这在很大程度上分散了教师的精力,挫伤了教师教育教学的积极性,严重地影响了学校教育教学质量,也导致了教师队伍的不稳定,极大地困扰和制约了我校特色办学的健康发展,解决教师住房问题,已然到了迫在眉睫刻不容缓的地步!

基于此,为了稳定教师队伍,为在编在岗教职工中家庭离学校较远又暂无经济能力购置住房的教师和住房特别困难教师,满足其临时性住房需求。

充分调动广大教师扎根偏远薄弱学校的积极性与激发教师教育教学的积极性。

特决定向局领导申请公租房建设以解决教师后顾之忧。

兵马未动,粮草先行。

欲使乐其业,必先安其居。

为此,司疃小学全体教师祈请县局有关领导本着勤政为民切实为教师排忧解难的宗旨,批准此请求。

尊敬的就业指导中心:

我_______拟定于____年__月__日(第__周,星期__)至____年__月__日(第__周,星期__),用于_________________________活动。

届时需要向就业指导中心借用_____________________,归还时间是____年__月__日。

特此申请,敬请批准。

此致

敬礼

申请单位:_________。

申请时间:_________。

注意:

1.申请人需注意课室使用情况良好。如:电源、多媒体、卫生、门窗等事项。

2.如果物资归还时,出现损坏情况,依据损坏程度进行相对的处罚甚至全额赔偿!请一定要维护好我中心的财产。

3.归还物资时,必须通知我中心的值班人员进行验收工作。

4.如需延期请再次递交申请表。

申请人:申请人联系方式:经手人:

回收工作。

归还人:归还人联系方式:验收人:

尊敬的学校领导:

湖北工业大学商贸学院社团联合会是在院党委的领导,院团委的指导下的学生组织。我们秉着为商贸学院校园文化建设服务的宗旨,积极的开展有声有色的活动来丰富我校大学生的业余文化生活。院社团联合会旗下共11个社团,分别是摄影协会,公关礼仪协会,ec英语俱乐部,体舞协会,球类协会,计算机协会,吉它协会,书画协会,话剧社,法律协会,漫画社。

一直以来我们的各个协会在学校现有资源有限的情况下,开展了丰富多彩的活动,就每周的协会常规活动来说,协会举行知识讲座,观看电影,即兴表演等活动,让协会会员从快乐中学到了许多知识。就协会的`活动场地而言,我们的协会一般集中在多媒体教室,除少数协会活动在学校的运动场和学校各个花园举行。所以对于协会来讲,使用多媒体教室显得由为重要,但是自xx年12月以来,学校对使用多媒体教室的管理方式的改变,使得我们各个协会在申请多媒体教室方面难度重重。使得协会的活动不能得到正常的举行,被迫取消或推迟,对于社团联管理层来讲,承受了来自学校各个方面的巨大压力。

鉴于这种情况,我们号召协会把活动由室内引到室外,开展一些创新性的活动,但即使这样,由于一些协会的特殊性,比如计算机协会,这个协会日常的协会活动一般以讲课和上机实验为主,必须需要计算机进行多媒体演示,漫画社情况也是如此。我们一直向上级反映我们的实际困难,但由于情况的特殊性,一直以来都没有得到满意的答复。

新学年,协会活动马上都要的开展,但教室问题都一直没有得到根本的解决。一直以来我们都是从学校网络中心王主任那儿申请教室,但现在得到的消息是必须经过学校领导的同意才能使用,但由于我们的各个协会每个周都要申请教室,每次的申请书都需要经过一定的环节才能批下来,所以在时间和地点上我们都无法确定,这样一来,协会的活动就会受到严重的影响。由于申请的教室数目很多,这对于学校领导来讲,也是一种负担。由于考虑到多媒体教室曾经出现过设备被盗的情况,为此,我们将实行将实行专人负责,人走门锁的制度,并会作好教室相关的整理工作。确保多媒体教室的清洁和设备的安全。

请学校领导相信我们,相信我校学生干部的素质,相信我们会为商贸学院的校园文化建设作出自己的贡献!请您批准社团联合会下属各个协会在进行协会活动时使用多媒体教室。

小学生在校托管申请书

元,没有获得校内国家助学贷款资助,请协助该生办理生源地信用助学贷款,在校证明申请书。

学部(公章)学生资助管理部门(公章)。

学校学生资助管理部门联系人:xx-x。

学校学生资助管理部门联系电话:1235658989。

(此表格式为湖北省学生资助管理中心统一制定,湖北省内县级学生资助管理中心凭此证明、申请表与学生签订借款合同)。

一纸“限购令”把许多已经拥有两套房甚至更多房的买房人挡在了门外。但是,“上有政策,下有对策”,假离婚、以子女名义买房等花招层出不穷。

做外贸生意的个体老板陆先生最近刚使了其中一招:以在读大学生的女儿小陆的名义买了房,还享受到了目前首套房的优惠利率——基准利率。

说no还是睁眼瞎?

目前,多数银行对于在读大学生贷款购房说“no”,但是,也有银行“睁只眼闭只眼”,只要贷款申请人能够向银行提供收入证明及收入流水账,即可向贷款申请人放款。

今年56岁的老陆是一家外贸企业的老板,目前他们夫妻名下已经有三套房子。对于买房,老陆已经尝到了不少甜头。他说,自己做企业这几年也赚了不少钱,但是,与买房赚的钱相比,做企业赚来的钱实在是太不容易了。

老陆说:“这几年房子的涨幅每年均超过50%,而且不用担惊受怕,钱来得稳稳妥妥的。”

上个月,老陆夫妇看上了仙林某高档楼盘190平米的房子。不过一纸限购令,老陆夫妇被挡在了购房的门外。有人为老陆夫妇“支招”说,“可以以成年子女的名义买房”。

不过,老陆的女儿、22岁的小陆,今年还在读大学三年级。按理说,如果以女儿名义买房,贷款将很困难。因为在读大学生无法向银行提供收入证明和银行收入流水。

“要多问几家银行。”老陆说,“自己去银行办肯定办不起来,只有找到开发商指定的银行试试,应该能办到。”他向记者透露,他女儿的贷款就是开发商指定的银行给办下来的。

“那你女儿收入证明和流水是怎么办下来的呢?”记者问。

“自家的企业开个收入证明还开不出来吗?”老陆反问记者。

不过,一个月一两千元的零花钱流水很明显不能达到银行的要求,老陆说,“这个容易,与银行商量商量,花点儿钱,成为银行的vip会员就行了。”

有银行只要能开到证明就能放款。

记者了解到,虽然目前各家银行均表示并未收到总行关于收紧贷款的'任何相关文件,但作为国家调控房地产市场的一种重要工具,房贷收紧已经是大势所趋。

“现在,想从我们这里抠点儿钱实在太难。多数银行都没钱可贷,又有那么多人排队等贷款,于是干脆就涨利率。”提及贷款难,一家银行个贷部的工作人员如是说。

对于日前银监会要求银行采取减少对房地产开发商贷款等措施,这位工作人员表示,现在确实谁都没说不给发放房地产开发贷款,但实际情况是,额度太紧张,贷款发放很困难。“经常的情况是,开发商的贷款申请都通过了我们的审核,但是只能排队,迟迟不能放款。”

“对于个人房贷而言,即使是现在的基准利率或是上浮10%的利率水平,在不少银行看来仍然只是赔本赚吆喝的业务。因为有这样的贷款额度,如果拿去做经营性贷款,利率更高。”一家银行的个贷部经理向记者坦言,“现在,确定为一个客户办理房贷,不过是为了吸引他来银行办理其他业务的‘诱饵’。”

托管申请书

xx县教育局:

申请人:xxx(法人),男,现年xx岁,文化xx,现正经营xx县xx学校。

申请事由:当前,留守儿童家庭教育的严重缺失,继而引发了一系列的'教育问题。为了填补这一缺失,让我们的留守儿童能象其他孩子一样,生活在同一蓝天下,共享同一片家庭教育的阳光。同时也为让这些无法照顾子女的家长们在远方安安心心工作、放放心心挣钱。我们自筹资金,利用现创办的攸县明铖学校为托管地点,聘请有经验的老师作生活、学习辅导,通过家庭式的亲子教育活动,学生全程参与,使其从中学会学习,学会生活,学会感恩,学会做人。特申请开办攸县明铖留守儿童托管中心。

请领导批准为谢!

此致

敬礼!

20xx年5月4日。

托管申请书

学校:

我是年级班学生的家长,经了解,学校将实施学生课后免费托管服务,相关的政策文件及《学生托管协议书》经贵校释明后,作为学生家长,已明确清楚托管不是学校教学活动的延续。学生在课后参与托管的过程中,可以开展体育锻炼、完成家庭作业等;同时,还可以照顾到家长上下班的'时间,让家长接送学生更加方便,使学生在上下学途中更加安全。对托管过程中学校、家长、托管人员和学生的权利义务及责任界定已经清楚并同意。

因此,作为学生家长,现就(学生)课后免费托管服务一事向学校提出申请,申请托管时段为:全天()中午()下午(),望学校准许!

申请人:

小学生在校托管申请书

尊敬的领导:。

我是xx级xx系的同学,在校学习期间,我坚持努力学习,积极向上,热爱集体,团结同学,争取做一名优秀的大学生。

在此,我申请参加xx年度xxx专升本考试。

在校三年来,我一直担任班级干部,这使我始终对自己严格要求,力求做好同学们的榜样。我坚持认真学习专业知识,不断提高自己的知识水平与专业技能,在各学期的考试中,均取得了优异的成绩,在班级名列前茅。同时,我努力加强思想道德修养的学习,努力提高自己的思想水平。期间,参加各项活动并与其他成员配合完成各项任务,很好的锻炼了我各方面的能力。但是,我并不会满足于目前的一点点成绩,我希望能够有进一步的学习与提高,让自己在激烈的就业竞争中能够有更多的实力去拼搏。

在职期间本人做到了能坚持严于律己,做到生活正派、情趣健康;注重团结友好,做到真诚待人、主动热情;恪守规章制度,做到按章办事、谨慎认真。

我特此向领导提出申请参加专升本考试,希望能获得一个进入本科院校学习的机会,望领导能够批准!

此致

敬礼!

申请人:xxx。

20xx年xx月xx日。

学校申请书

尊敬的就业指导中心:

我_______拟定于____年__月__日(第__周,星期__)至____年__月__日(第__周,星期__),用于_________________________活动。

届时需要向就业指导中心借用____________________,归还时间是____年__月__日。

此致申请,敬请批准。

此致

敬礼!

申请单位:_________。

家长托管申请书

致华师大二附中各位领导和老师:

您们好!我是高二10班陶超凡同学的爸爸。

这次陶超凡同学有幸被遴选作为二附中学生代表,参加了二附中和peddie学校的学生交流项目。在1月2日到3月4日的两个月时间里,陶超凡和peddie学校的老师和同学们一起度过了美好难忘的冬季学期,收获了珍贵的师生情谊和同学友情。我今天怀着感恩的心向学校和老师表达诚挚的谢意。

孩子的这次peddie交流,收获是多方面的。对于他学习能力、生活能力、交际能力的提升无法简单用语言来形容。每天的点点滴滴,孩子都有记录和思考。作为家长,我特别想提几点,这些也是我们深有感触的。

孩子收获的师生情谊:据我了解,孩子这次按peddie的课表要求选了6门课程,有些课程可能是秋季课程的延续,考虑到知识点的衔接和连贯性,对中间加入学习的孩子挑战还是蛮大的。刚开始,我们还是有些替孩子担心能否跟得上进度。但是每一门课程的老师都是非常热情和认真地接纳了超凡的加入,给予他非常肯定的鼓励。在这里,我摘录下几个老师给超凡的评语,就能看出老师对他的期待和信任。

正是老师给予的鼓励和指导,鞭策着孩子以最快的时间融入到了课堂里,跟着老师讲解的进度,顺利地完成了所选课程的学习。孩子说和老师的交流毫无障碍,相处也非常愉快,课堂气氛异常活跃。他非常珍惜和课程老师的相处时光。我相信影响和印象都是相互的,他的课程老师都很欣赏超凡的学习能力,也和超凡结下了情谊。

这次交流,我们有幸成为其中的主角,参与其中,深感荣幸。感谢学校,感谢老师对陶超凡同学的信任!最后希望超凡能把这段经历深刻在他成长的年轮里,为自己的未来博得精彩,为华二的辉煌再添新妆!祝愿二附中和peddie的'交流越来越广,友谊越来越深!

谢谢!

家长托管申请书

(1)用户网站须严格遵守国家,地方有关部门颁布的法律法规,并得到相关管理部门颁发的许可证书,因违反有关法律法规而产生法律责任,由用户自行负责。

(2)用户网站服务内容须严格遵守国家有关信息安全,知识产权等法律、法规,因此产生的纠纷或法律责任,由用户自行负责。

(3)除用户有特殊要求延迟开通服务以外,本公司于款到之日起_________个工作日内为用户开通域名解析,虚拟主机,集团信箱,主机托管服务。在_________个工作日内提交域名注册申请。服务期限自开通之日起计算。

(4)本协议服务期满后,双方如继续合作并对本协议无异议,则本协议自动顺延,用户应及时续缴服务费。付费标准以当时的服务价格为准。如果用户拖延付款超过_________个工作日,本公司有权暂停服务。暂停后_________个工作日内仍未付款,本协议将自动解除。所续缴的服务费的服务期限自上一个服务期限结束的次日起计算。

二、协议修改。

在协议到期时,如双方认为某些条款需要修改,届时双方另签协议。如果在协议期间或期满之后用户需要本公司的其他服务,双方另签补充协议。

本协议签订后,经双方协商一致,可以变更本协议,但应当以书面形式确认。发生下列情形本协议期限则按照以下情况计算:双方协商一致变更本协议期限;协议约定或者法律法规规定的其他期限。

三、协议解除,终止及违约责任。

(1)本协议下述情形下终止,双方互不负责,但终止方应书面通知另一方:一方当事人主体资格消失,如破产;但进行重组,名称变更或者与第三方合并等不在此列;因不可抗力而解除本协议或者双方当事人协商一致解除本协议的;依法律、法规规定的情形而终止。

(2)本协议到期后,如果用户没有按时支付续约款项,则双方认同本协议执行终止。本公司届时将停止服务。

(3)对于服务器托管,在本协议终止或者解除后,用户应在_________日内将其服务器及附属设备搬离机房,否则本公司有权进行处置并且对该服务器及附属设施的丢失或者损坏不负任何责任。

四、权利保留。

任何一方没有行使其权利或没有就对方的违约行为采取任何行动,不应被视为是对权利的放弃或对追究违约责任或义务的放弃。任何一方放弃针对对方的任何权利,或放弃追究对方的任何过失,不应视为对任何其他权利或追究任何其他过失的放弃。所有放弃应书面作出。

五、协议的解释,法律适用,生效条件及其他。

协议的解除,终止或者本协议有关条款的无效均不影响本协议关于协议的解释、违约责任、知识产权、法律适用、责任限制、补偿及争议解决的有关约定的效力。

本协议的订立、效力、解释、履行和争议的解决均适用中华人民共和国法律、法规、电信管理部门的规定和计算机行业的规范。

如果本协议任何条款根据适用的现行法律被确定为无效或无法实施,本协议的其他所有条款将继续有效。此种情况下,双方将以有效的约定替换该约定,且该有效约定应尽可能接近原约定和本协议相应的精神和宗旨。

对本协议的理解与解释应依据协议目的和文本原义及业界通行的理解和惯例进行,并且应当将本协议各条款及有关附件作为一个整体来理解和解释。本协议内的标题不应影响本协议的解释。

六、本协议正本一式两份,签约方各持一份,具有相同法律效力。与本协议有关的附件,申请表单,与本协议具有相同法律效力。

用户(签字):_________。

_________年____月____日。

单位(公章):_________。

代表(签字):_________。

_________年____月____日。

文档为doc格式。

小学生在校托管申请书

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尊敬的领导:

您好!

我是__大学__系20__级信息管理班的学生___。首先,真诚的感谢班主任和校领导两年多以来对我的辛苦培养和谆谆教导。自我大学入学以来,在班主任和学校领导的关心帮助下我不断成长,不断成熟,不断学习各种文化知识,不断取得新的成绩。

我出生于__x的一个小山村,家庭贫困。爷爷80有余,行动不便;爸爸在外做泥水,到处走,春夏秋冬暴晒于骄阳之下,农忙时又得回家帮割稻子;妈妈在家照看田里,闲了就去县城打短工,天天起早摸黑;妹妹已经读初三,学习成绩还可以,明年就参加中考,升入高中又有一笔很大的开销,家里更加的困难。可是自从今年年初,物价飞涨,我突然发现曾经饿肚子的时候那种无助甚至是绝望的感觉又死灰复燃了。虽然在生活上老师和同学们对我给予了我莫大的关心和帮助,但是在飞涨的物价面前对改善我的生活来说几乎是无济于事。“屋漏偏逢连阴雨”,去年爷爷一场大病住进了医院,光是医药费就花光了家里所有的积蓄,现在家里已经是债台高筑,家徒四壁了。面对这个祸不单行的残酷现实,我差点辍学,要不是全靠家里的亲戚们接济勉强凑够了上学的费用,说不定我早已瞒着白发苍苍的母亲独自踏上了南下的列车,开始一种前途莫测的打工生活了。

正是基于以上事实,为了能够保证我圆满的完成学业,为了将来能够更好的孝顺父母,回报社会,我郑重的向学校递交申请——申请贫困生助学金!希望学校领导批准!

此致

敬礼!

申请人:/shenqing。

__年__月__日。

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尊敬的银行和学校领导:

我是华南理工大学化工与能源学院__级硕士__班的学生__x,家住湖南省__x,地处偏远的湖南西部山区,当地交通不便,经济极不发达。

20__年8月,当我接到大学录取通知书时,真是喜忧参半:喜的是,终于可以进入梦寐以求的大学学习;忧的是,每年3100元的学费从何而来?父母拿着我的录取通知书四处奔走,东借西凑,可是9月份我到大学报到时,仍然还欠600元学费没有交清,是伟大的母校以她宽容的胸膛接纳了我这个寒门学子。之后三年中,我获得学校一次性减免学费2400元、湖南省政府奖学金元及减免学费1550元、校奖学金500元、考研奖金1000元以及每年500元师范专业奖学金,并且通过自己平时做社会工作获取报酬,我不但圆满完成了大学本科阶段的学习,还考上了久负盛名的华南理工大学的硕士研究生。

可是如今,父母不再年轻,体弱多病,家境亦无好转,面对每年8000元的学费以及广州高昂的生活开支,亲朋好友的帮助简直是杯水车薪!而我除了要完成学业和科研工作之外,还兼任了社会工作,业余打工的所得很是有限。但是,我依然坚定地选择了读研这条路,因为我知道,在求学成才面前,任何经济上的困难都是暂时的、都是可以战胜的。我不畏惧困难,更不讳言贫穷,所以我郑重地向学校、向一贯以来支持寒门学子成长成才的中国银行提出助学贷款申请。

我在大学本科学习期间积极上进,遵纪守法,无任何违法违纪行为,品学兼优,多次获得各类奖项,诚实守信,没有任何不良行为;担任过学生会主席等职务,对社会工作尽职尽责,并于20__年加入了光荣的中国共产党。我希望在华南理工大学这个人才荟萃的大熔炉里,能够继续创造佳绩,获得助学贷款会使我在今后的学习和科研工作中投入更多的精力,早出成绩、早日成才,早日为国家和社会贡献自己的才智和力量。

离校后我一定按照协议规定按时偿还贷款,决不拖欠,因为我知道还有很多和我处境差不多的学子等着这笔贷款去交学费!请银行和学校领导相信我,我以我的人格作为担保!特此申请,望予批准!

此致

敬礼!

申请人:/shenqing。

__年__月__日。

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尊敬的学校领导:

你们好!

本人是六一班学生李__,因为家庭经济困难,特申请贫困学生。

我来自徐营镇__x村的一个普通农民家庭,本来在父母和爷爷奶奶的呵护下,受到了同龄人中比较好的的教育,来到了知名度比较高的三完小,接受了在农村学校所不能及的高等教育。

但是好景不长,在我学习生活刚刚步入正轨的时候,家庭状况发生了突变,曾祖父的病故,拉开了家庭悲剧的帷幕,紧接着爷爷因脑梗塞住院,虽然经及时抢救挽回了生命,但还是丧失了劳动力。

奶奶又要照顾爷爷,又要照顾两岁多的弟弟,再加上心理负担过重,患上了重度失眠,四处求医也没有效果,整天只能靠安眠药维持。最不幸的是也是最可怜的是我的妹妹,在她一个多月的时候,由于脑出血导致左侧肢体暂时失去正常功能,为了挽救她的生命,爸爸妈妈想尽了办法,借遍了所有的亲朋好友,去新乡三院为妹妹治玻为了妹妹日后生活能够自理,妈妈坚持每天去新乡三院给妹妹做康复治疗。

有一次无意中听到爸爸妈妈谈话,说妹妹每月还需要5000元的治疗费和800元的奶粉,就算这样妹妹什么时候能够康复还是个未知数,在这个七口人之家,仅靠爸爸一个人在外打苦工支撑悲惨的家庭。

在这种家庭背景状况下,我还能在这么好的学校上学,只有好好学习,才能回报家庭,回报学校,回报社会。

因此,我希望能够得到学校的补助,但是如果有更需要补助的同学,请留给他们。谢谢!

此致

敬礼!

申请人:/shenqing。

__年__月__日。

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我叫__,现就读于___学校,系属__专业。我的家在__地区的__农村,由于那里的交通不便利,各种公共设施不怎么发达,因此导致农村的经济也很落后。我的家里有__口成员,又_____组成。在兄弟中,我排行老大,__已经半途辍学,在外地打工,___还在校读书,而且还很不错。父母亲皆是地地道道的农民,以土地为本,在这片土地上,他们辛勤劳作,尽可能为我们兄弟上学而努力赚钱。我家中成员多,劳动力少,而开销较大,这样我的家庭所能筹集到的资金,难以支持我在校期间学习和生活的基本费用。__靠外地打工仅赚钱微薄的收入,其维持自己基本的生活费用也很是捉襟见肘了,更不用说再给家里面寄钱了。更严重的是他还要从家里拿钱,这样我们兄弟三人的开销压得父母亲实在是喘不过气来。如今父母考虑到___得生计问题,不得不盖房子,这样又借了一笔外债,加之父母年迈,势单力薄,无力还贷,给我和___得继续上学构成了很大的威胁。由于家庭经济更加的困难,生活更简朴,因此上大学对我的家庭来说是一件悲喜交加的事情了。喜的是我给我的家族光尊耀祖了,悲的是家庭就目前的经济实力难以支持我在校期间的学习和生活基本费用,这确实是另父母亲头疼的事。

而如今我非常感谢我考上了大学,我也渴望学校能够帮助我渡过难关,帮助我顺利完成学业,帮助我度过大学这段令人神往的美好时光。幸运的是现在国家富强起来了,政策得到了很大的改善,我感谢我生活在这样的一个美好的和平年代,我也感谢我能够获得了生的希望。

此致

敬礼!

申请人:/shenqing。

__年__月__日。

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尊敬的领导:

你们好!我叫__,现就读于__大学文学与新闻传播学院汉语言文学专业一年级。我来自一个山区县城,家庭经济状况不好,主要经济来源是父母微薄的退休金。

我的家目前共有六口人。我父亲是一名残疾军人,在82年因公致残后身体状况一直很差,不能干重活,且常年患风湿病和肩周炎等疾病,经常需要药物治疗,不仅导致收入不定而且医疗花费较高。

我母亲自下岗以来一直待业,直到去年退休,收入主要是低保补贴。母亲身体状况更加不好,在和曾动过两次大的手术,且常常头痛不舒服。我姐姐高中毕业后一直待业在家,结婚后姐姐姐夫一家三口和我们住在一起,姐夫没有固定的工作和收入,外甥未满一岁,需要物质和家庭方面细心的照顾,所以家庭的开销更大。

这些年来父母为了我和姐姐的学费,为了自己的医疗费用四处奔波而欠下数万元借款。我身为家庭的一员,一直秉承着家庭勤俭节约的传统,也更加希望可以为年老的父母,为贫困的家庭承担一份责任,尽自己的努力好好学习,减轻父母沉重的负担。在过去的学习生活中我一直没有忘记这一点,才一次一次取得了好的成绩。

感谢社会和学校有这样一个申请的机会,让我看到了为家庭减负的希望。在此我真诚申请这一项助学金,为了自己今后的学业,为了这些年一直不容易的父母,也为了远在千里之外的家,希望得到批准。

此致

敬礼!

申请人:/shenqing。

__年__月__日。

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小学托管班申请书范文

1、教师须按时上中心,自觉负责教室卫生、学生考勤工作;认真履行并服从学校各项教学安排(包括课时的调整和的修改等)。

2、工作时间内不得处理私人事务,不谈论与教学无关的事情,专心工作,提高工作效率。

3、上中心时间内,教师不得外出(外出宣传除外),因急事(含看病)短时间外出应做好外出说明(外出时间和返校时间);如有特殊原因需提早离开学校应说明原因,私自离开学校当旷工、早退处理;请事假或调休需提前一天告知,否则以旷工计算。

二、教师奖罚制度。

1、每月满勤,奖励30元。

2、大中心课课时按超中心级基本人数每课时每人2元奖励。

4、旷工一次以课时工资的三倍来罚款。

三、学生上课制度。

1、按时到辅导中心上课,不迟到不早退。

2、自觉保持教室卫生,不准随地吐痰;课后请将自己的废弃物放到指定的地点;不准在门窗、桌椅、墙壁上随意涂写。

3、自觉服从老师管理,如有建议和意见可在下课后反映。

4、请学生保管好自己的随身物品,贵重的东西最好不要带到辅导中心,如有丢失,后果自负。

5、爱护辅导中心财物,不损坏桌椅;否则,照价赔偿。

6、下课后禁止下楼,禁止追逐打闹,做有意义的游戏。学生途中安全由家长负责。

文档为doc格式。

家长托管申请书

尊敬的家长:

您好!据我们观察与了解,学校一局部孩子放学时间及周末在一些民办的托管机构参加学习,这从一定程度上解决了您的'孩子放学以后无人监管的实际问题。但是近年来,社会上尤其在学校周边出现了大量校外学生托管机构。根据公安、安监、卫生、工商等部门调查通报,目前这些校外托管机构均无营业执照,场地不符合托管要求,有的托管学生人数众多,存在较大的消防、食品卫生等平安隐患,一旦发生事故,将严重危及托管学生的平安。

鉴于以上现实原因,学校根据上级通知精神特别给您提出要求,请您慎重考虑:

1、学生家长务必负起平安监管责任,坚决杜绝将小孩送到校外托管机构,以确保孩子的人身平安和健康成长。

2、凡不听劝阻参加托管机构培训,出现平安方面的问题,将由您自己承当责任。

3、阅后请您认真填写回执交班主任老师。

写信人:xxx。

20xx年xx月xx日。

家长托管申请书

各位家长:

您还在为每次接孩子上下学感到烦恼吗?您还在为孩子功课发愁吗?没关系,xx托管来帮您!

xx托管中心是一家高品质、专业化的学生托管及课程培训效劳机构。本托管中心距xx较近。托管中心环境温馨舒适,宽敞明亮,安静优雅,整洁干净。同时,托管中心还配置了完善的教学设备,使孩子能够沉浸在自主自觉的学习气氛之中。饮食方面我们托管中心也为学生考虑周到,托管中心有专门的厨师为学生一日三餐两点效劳。伙食荤素搭配,营养丰富,每餐保证“四菜一汤〞。并有专业的生活老师全身心照顾学生的生活起居。我们中心的.辅导老师具有丰富的辅导经验,专业的教学方案以及较强责任感,能够耐心细心地催促学生完成家庭作业,有效地提高学习成绩,为迈进高等学府打好稳定的根底!

xx托管中心以“培养习惯〞和“提高能力〞为两大托管目标;以“平安、健康、益智、快乐〞为四大托管宗旨;开辟了“专人接送、数学天地、语文部落、英语沙龙、营养餐饮、自由空间〞等托管效劳。

xx托管中心致力于“效劳家庭,造福社会,让学生舒心,家长放心!〞,愿与家长、学生、老师们一起,倾力打造xx市小学生托管效劳的一流品牌!

招生对象:x至x年级学生。

学生托管效劳内容:

1、放学接送,家长们不需要在上班时心急孩子没人接。

2、享用餐点,孩子们能及时的、有规律的吃到营养饭菜。

3、学习辅导,有专门的辅导老师催促孩子完成当天的家庭作业,并给予纠正。

备注:我们有多款效劳,任您选择。

课程培训效劳内容:我们的优秀教师针对学生学习的薄弱方向进行单科辅导,高效地提高学生学习成绩。

我们的环境:安静舒适,宽敞明亮,功能齐全。

我们的老师:师范类本科在校大学生或英语专业毕业生,朝气蓬勃、有爱心,有责任感。既能为孩子们的放学后生活和家庭作业做好安排,又能跟孩子们成为朋友,还会设计健康活动调节孩子们的学习压力,让孩子们不觉得孤独枯燥。

此致

敬礼!

写信人:xxx。

20xx年xx月xx日。

家长托管申请书

甲方:

乙方:

甲乙双方经过友好协商,达成以下协议。以供双方共同遵守:

第一条服务内容及费用。

(一)乙方向甲方提供电商托管服务,具体服务内容如下:

1.乙方为甲方建设电商网销渠道,包括并不限于天猫、京东商城。

2.乙方负责产品上架,新品更新工作。

3.乙方全权负责甲方产品的网络销售,制定运营方案,规划目标,把控店铺运营节奏。

5.乙方为甲方提供店铺软件采购的最佳方案。

6.乙方负责店铺活动的策划,活动期间甲方需配合乙方提前做好备货工作。

8.乙方为甲方制定与执行各类网络广告的投放计划。

(二)服务费用。

1.甲方负责支付各店铺渠道开店所需的保证金、技术年费(保证金可退)。

2.甲方承担店铺软件的采购费用、仓储与物流、以及广告费用。

第二条服务期限。

(一)本协议履行期限从本协议签订之日起两年(从___年___月___日到___年___月___日)内有效。合同到期后,甲方有优先续约权,具体合同内容,甲乙双方可进行协商。本协议履行期间,甲方未经乙方同意,不能单独或委托其它第三方服务商在各网络销售渠道开展相关的电子商务活动。

第三条甲方的权利与义务。

(二)。

(三)。

(四)。

(七)甲方有权利向乙方获悉店铺各项费用使用情况、销售金额以及店铺各项指数报表。

第四条乙方权利和义务。

(一)。

(三)乙方所使用甲方提供的资料不得用于与提供服务无关的事务。

第五条违约责任。

(一)甲方存在下列行为,甲方应自行承担由此造成的一切损失:

1.甲方所提供的产品没有正当合法来源的。

2.甲方提供的产品存在品质缺陷致使购买者人身权和财产权受到损害的。

4.甲方未能按时足额发货的。

5.甲方提供的产品存在侵犯第三方人身权、财产权、知识产权等其他行为。

7.在本协议约定的服务期间,甲方干扰乙方正常操作的。

(二)方存在下列行为,则乙方按以下方式承担由此对甲方造成的损失:

1.乙方服务方式被认定为非法的,乙方自行承担责任。

第六条协议终止。

(一)本协议于以下情形之一发生时终止:

1.双方协议一致同意终止本协议的。

(二)终止后果。

1.根据第六章第一条规定终止的,双方均无需承担任何违约责任。

第七条协议生效。

(一)本协议生效以甲方一次性支付乙方店铺开店费用后生效。

第八条保密协议。

网店托管具体服务内容。

托管服务:。

产品分类.产品定位;装修、上下架;。

订单处理、销前服务、售后服务;。

网店维护、网店优化、日常经营管理、报名各种活动,为客户提供淘店运营的全面解决方案。

商品管理:。

产品分类.产品定位;

宝贝描述设计;。

商品上架规划,标题优化。

客服管理:

托管时间:14小时/天7*14小时服务(每天的在线时间为9:00至23:00)。

专业在线沟通、满足客户咨询销售的服务需求;

社区托管申请书范文

第二条凡符合下列情形之一,在本市无合法稳定住所,且市内无配偶和亲属可以投靠的公民,经本人申请,可以登记为社区(村)托管户:

(一)房屋出售(市外购房入户者须本市户籍满5年)的;。

(二)夫妻离婚,房屋归一方所有,另一方无处落户的;。

(三)历史遗留的空挂户,房主户口迁出,房屋已出售,现在无处落户的;。

(六)其他原因造成的疑难户口。

本条所称投靠亲属是指投靠父母、子女、(外)祖父母、(外)孙子女、公婆儿媳、岳父母女婿、兄弟姐妹,并征得被投靠人和房屋产权人同意,投靠人可以不实际居住在亲属处。被投靠人应当拥有合法稳定住所,且户口不在户口冻结地区和农村地区。投靠兄弟姐妹的,仅限在本区范围内。

第三条公民无合法稳定住所、市内无亲属投靠,现工作单位设立单位集体户(不含人才流动服务中心集体户),可以将本人户口迁往单位集体户处。

第四条公民买卖房屋,新房主已取得房屋所有权,符合市内户口迁入条件,房屋原有户口未迁出的,公安机关在明确告知新房主相关情况并经新房主签字确认后,可准许新房主户口迁入该房屋,并另立一户。

新房主申请市外迁入的',应按《南京市户籍准入登记暂行办法》的规定执行,在房屋原有户口迁出其房屋后,方可办理户口落户申请手续。

第五条派出所根据辖区户口管理的实际需要,本着从严掌握的原则,经分局审核批准可设立社区(村)托管户,并在人口信息系统内做好地址登记。

第六条社区(村)托管户门牌号码,即社区(村)委员会实际所在地门牌号码。

第七条离婚、出售房屋或历史遗留的空挂户等无处迁移人员,向现户口所在地的派出所申请社区(村)托管户落户。

持刑满释放、解除劳动教养及户口迁移等证件的人员,在原户口注销地或迁出地的派出所申请社区(村)托管户落户。

第八条申请社区(村)托管户口,申请人应提供下列材料:

(一)书面申请(格式为制式表格);。

(三)房产登记部门出具的在本市无房产证明,购买期房的需提供购房合同原件和复印件;。

(四)取得合法稳定住所后委托派出所办理户口迁移的委托书;。

第九条派出所受理后,社区民警应对申请人的实际居住情况、市内亲属不予接纳等情况进行核实,填写《社区(村)托管户申请呈批表》,并告知申请人在取得合法稳定住所后及时将户口从社区(村)托管户迁往合法稳定住所,对拒绝迁出的,公安机关将当事人的户口迁入其合法稳定住所处或对户口进行冻结,冻结期间不再办理所有的户口事项。

第十条社区(村)托管户口的落户由分局人口管理部门审批。

第十一条社区(村)托管户中的重点人员管控及人户分离重点人员的托管工作,均按照人口管理有关工作规范进行。

第十二条社区(村)托管户的户口类别登记为集体户,并以家庭为单位,分别立一户主。

第十三条社区(村)托管户按照本市集体户管理规定,不再签发居民户口簿,公民需要证明其身份的,派出所可出具人口信息查询情况证明或打印常住人口登记表,并注明“社区(村)托管户”字样和有效期限,人口信息查询情况证明有效期限为三十日,常住人口登记表有效期限为一年。

第十四条社区(村)托管户口不享受本市“三投靠”和其他户口投靠政策。夫妻双方均为社区(村)托管户口的,所生子女可随其中一方办理出生登记。

第十五条社区(村)托管户的登记为公安机关的户籍迁移登记,不作为公民申请最低生活保障、保障性住房等政策的依据。

第十六条社区(村)托管户须每年清理一次,由派出所对社区(村)托管户内人员的市内合法稳定住所进行核查。对迁往社区(村)托管户满一年公民在办理户口事项时,公安机关应重新审核其房产情况。对已经具有合法稳定住所的人员,进行动迁,对拒绝迁出的,按照委托书的委托约定,由公安机关将当事人的户口迁入其合法稳定住所处或对户口进行冻结,冻结期间不再办理所有的户口事项。

第十七条本规定所称无合法稳定住所是指在本市户口通迁范围内无合法稳定住所。

第十八条本规定由市局人口管理支队负责解释。

第十九条本规定自下发之日起执行,《社区(村)托管户管理工作规范》(宁公人〔〕53号)、《关于加强房屋买卖户口管理工作的实施意见(试行)》(宁公人〔〕52号)同时废止。

办理条件。

持迁移证未落户,后地址发生变化无法落户人员;服刑人员刑满释放后无法落户的;因离婚、售房(购房入户需满5年)后户口无处迁移人员;空挂户因房主迁移无处落户人员。

受理机构。

当事人常住户口所在地派出所(玄武、鼓楼、原秦淮区在公安分局户政受理中心)。

办理时限。

材料齐全、符合条件的,15个工作日办理。

办理费用。

不收费。

小学生在校托管申请书

湖北省教育厅、省物价局近日出台《关于开展小学生课后在校托管服务的指导意见(试行)》,明确要求托管期间不得组织集体教学或补课,不得开展收费培训活动,校方要无偿提供场地。

意见指出,小学生课后在校托管服务遵循“家长自愿,校内实施,成本分担,有效监管”的原则。小学生课后在校托管服务在学校指导下由家长委员会具体组织实施,时间由家长委员会与学校、学生家长协商确定。托管服务内容主要包括组织学生自习、阅读、做课外作业,开展文体活动和兴趣小组活动等。

在托管服务保障方面,意见明确,小学生课后在校托管服务成本由家长分担,家长委员会进行成本核算,制定经费管理办法,发放托管服务人员劳务报酬。托管服务人员由家长委员会聘请,家长委员会应明确托管服务人员条件和托管服务工作要求。

意见要求,学校要无偿提供校园内教室、运动场地、功能室等托管服务场所及后勤保障条件,对托管服务人员进行安全知识培训和安全管理指导。

家长托管申请书

各位家长:

大家好!或许我们是多年相识的老朋友,或许我们即将成为相知的新朋友。

托管教育是近年来新兴的一个教育服务项目,它是集学校教育和家庭教育为一体的一种教育形式,同时兼有学、教、管、养等多种职能,帮助家长培养好自己的子女,使学生成为更加凸显个性适应社会的新人。“优贝思特”通过三年的精心耕耘,在实践中不断探索和研究,总结出了具有优贝思特独特的教育理念,公司以“关注孩子考分,更注重孩子素质培养”为服务宗旨,老师不但重视孩子的学习辅导和营养搭配,而且更加重视孩子的行为习惯培养和心理品质的健康成长。

我国著名教育家叶圣陶曾说过:“教育就是培养习惯”。一旦学生养成了良好的学习习惯,好的学习方法和效果就自然成于其中。外国著名教育家乌申斯基说过:“良好的习惯是人在神经系统中存放的道德资本,这个资本会不断的增值,而人在其整个一生中就享用着它的利息”。可见,良好的习惯对人一生的影响,所以我们应该重视。作为家长,更要帮助孩子养成良好的写字、作业、阅读、作文、学法、记忆、思维等学习习惯和饮食生活习惯,习惯的养成要抓准时机,用对方法,最后良好的习惯定内化为素质。

昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯决定着明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,养成良好的行为习惯,做一个好学生、好孩子、好公民,共同创造辉煌的.未来。

等问题,缓解您因繁忙工作带来的生活压力,使孩子感受到另一个“家”的温馨。安全、卫生、轻松、快乐。

如果您想给自己松绑,专心致力于工作和事业的发展,如果您想自己的孩子凸显个性,追求完美,成龙成凤,就请马上让您的孩子加入“xx托管教育一族”吧!让我们携起手来,以责任和爱心为孩子共同撑起一个幸福的家园!

此致

敬礼!

20xx年xx月xx日。

家长托管申请书

甲方:

地址:

联系电话:

乙方:

地址:

联系电话:

“*******”商铺的协议或文书,不得因自身债务或责任影响商铺的委托管理经营。

损失、可得利益损失、对权均归属乙方,双方应在届满3日内办理完毕交接事宜,逾期视为无异议交接完毕。

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