通过写读后感，小学生可以培养自己的文学情怀和艺术鉴赏能力。以下是一些小学生读后感的优秀范文，希望能够给大家提供一些写作的思路和参考。
二年级小学生保姆蟒读后感
初读这本书时我就感觉一定很好看，果不其然，这本书给我留下了深刻的印象。作者是沈石溪，是我最喜欢的动物小说家之一，他写的小说总是让人身临其境、生动真实。
这本书共有4个故事，第一个故事是《雄鹰金闪子》，第二个是《棕熊的故事》，第三个是《保姆蟒》，第四个故事是《火圈》，给我印象最深刻的是《棕熊的故事》。
为避免成为凶手的嫌疑，“我们”从金猫爪牙下抱走了小熊仔。熊仔小丽丽太小了，没睁开眼在寻找母熊的你乳头，棕熊的鼻子很灵，恐怕会“黑猫偷鱼，白猫挨打”，为了安全起见，“我们”把小丽丽抱回了观察站。意外发生了，小丽丽睁开眼第一眼看到的是“我”，便认定“我”是它的爸爸或妈妈，又是撒娇，又是可爱。突然，母熊闯入他们的生活。
有一次，“我”在洗澡，母熊不知从哪冒出来，想要杀掉“我”，幸好这时小丽丽阻止了母熊，“我”的小命才保住。
从那以后，小丽丽被母熊带走了。
这篇，就为大家呈现到这里，希望能对大家有所帮助，希望大家暑假过的开心。
小学生二年级读后感
自从读了丑小鸭这篇故事后，我深深的`被感动了，自从丑小鸭出世以来只有鸭妈妈疼爱它，其他伙伴都欺负它。虽然，丑小鸭逃出了篱笆，但是小猫还是讥笑它，小狗追赶它。
丑小鸭还是通过自己的努力，敖过了整个冬天，春天丑小鸭再次下水。当它看见白天鹅时它害羞用翅膀拢着自己，当丑小鸭看见湖里的自己惊呆了，原来自己变成了一只美丽的白天鹅，读后感《2年级读后感》。这篇故事了让我知道了，无论受到什么困难和折磨都不能退缩的道理。
小学生二年级读后感
我看了这本书，我明白了笨狼一点都不笨，还有一颗天真可爱的心，而且还很聪明，有一个幸福的家庭，一些好朋友。
我也要像小笨狼一样遇到困难有快乐的心情，勇敢的精神去面对。
看了这篇寓言故事，我想东郭先生很好心的救了狼，狼不仅不感恩还要吃他。最后东郭先生醒悟在老农的帮助下打死了狼。所以不要相信恶人的话，因为无论他们的话说的多么好听，其目的都是为了让别人上当。
我读了《舒克和贝塔历险记》后，知道了两只老鼠——舒克和贝塔；舒克驾驶直升飞机在蓝天飞行，贝塔操作坦克在大地奔驰。
我希望所有老鼠改了偷东西的习惯与人类和平共处。也提醒大家，做一个善良的人。
二年级小学生暑假读后感精选：读青铜葵花有感
今天晚上，我捧起《青铜葵花》，津津有味地看了起来。这本书里都是些父女情、母子情、兄妹情、祖孙情。当我读完第四章《芦花鞋》青铜的解释：奶奶费力的捡起柴火；爸爸妈妈辛勤的耕种；葵花干着琐碎的家务事……我仿佛听到了青铜的责问：大家如此辛苦，我这点付出又算的了什么？终于，青铜带着风雪吹红、洗净的脚丫回家时，大家都被青铜所感动了，青铜笑了笑，只说了一句：这没什么。时，我为青铜的懂事而哭了。这让我想起了自己的母亲。
如果大家问我最喜欢谁我会毫不犹豫地说“妈妈。”不过，她给我的爱远远比我多得多。
有一次，妈妈在做家务，一时腾不开手，就让我帮她擦桌子，可我的动画片已经看到最高潮的地方了，就一口拒绝了她，妈妈低着头，继续做家务了。就这样，妈妈从下午两点一直忙到下午五点。第二天，我发现妈妈手上长了许多老茧，我看着妈妈的手，感到很惭愧：亏我还是妈妈的女儿呢，连一点小忙都不愿意帮她，真是太不孝顺了。
还有一次，我数学考试没考好，会到家，心想：这次妈妈一定会骂我的。可妈妈跟我想象的一点都不一样，她不但没有骂我，而且还安慰我说：“这次没考好，下次再努力，妈妈相信你一定能考好。”说完，妈妈就给我分析试卷，然后，我就发誓一定不要辜负妈妈的希望，结果，这次英语我拿了最高分。
母亲为了我们不惜一切的代价，长大我们一定要报答她的养育之恩。
这篇，就为大家呈现到这里，希望能对大家有所帮助，希望大家暑假过的开心。
二年级小学生《三国演义》读后感
我觉得读《三国演义》是快乐的，是开心的，是有趣的。
诸葛亮、曹操、刘备、周瑜、关羽、张飞……一个个个性鲜明的人物，在不多的兵马交战中上演着一个又一个的精彩故事:《空城计》、《草船借箭》、《三气周瑜》《赤壁大战》等等……这些故事中有让你高兴的，有让你生气的，特别是诸葛亮的神机妙算令我佩服的五体投地。
二年级弟子规读后感范文
我爱读《弟子规》，它让我学到了很多知识。改变我的日常生活习惯和行为。如：骑下马，乘下车，过犹待，百步余，长者立，幼无座，长者坐，命乃坐。尊长前，声要低……让我感受很深，以前做不到的事情，现在可以做到了。
记得有一次，妈妈带我到姨妈家去，路上要坐很远的车。我们一上车，人好多啊，没有座位，我们只好站着。后来一位叔叔对我说：“小朋友，来这坐，我要下车了。”我很高兴，谢谢了叔叔。叔叔下车时，上来一位满头白发的老奶奶，售票员阿姨说：“谁给老奶奶让个座啊。”可是等了好一会，没有一个人起来。突然我想起《弟子规》里的话“长者立，幼无座”，于是我站起来说：“奶奶这里坐。”奶奶很慈祥地说：“小朋友，谢谢你。你真懂事!”我虽然没有座位，站着也很累，但心里很开心二年级。
作文。
：读《弟子规》有感二年级作文：读《弟子规》有感。妈妈也高兴的对我说：“孩子，今天你真棒啊!”
我还会好好地读我喜欢的《弟子规》，把它融入我的学习和生活中，我会很努力的，也会加油的。
《弟子规》是清朝康熙年间的一个秀才——李毓秀的作品。李毓秀是山西绛州人，一生中只考过秀才，而他的职业是教师。
《弟子规》是一本侧重于生活教育和家庭教育的书。书中讲述一个孩子应该有怎样的行为举止，该怎样学习孝顺长辈，和兄弟姐妹好好相处，言行谨慎讲信用，对他人平等仁和，要时常亲近学习有仁德的人，多学习经典文化艺术知识，它能帮助我们在日常生活中更加规范自己的行为。
除此之外，《弟子规》还是一本很好理解的书，比如，有一段：“衣贵洁，不贵华，上循分，下称家”。看到这里，我就用手把讲解意思蒙住，开始猜它的意思：穿衣服贵在洁净，不必要有多么华丽，要想想自己所处的地位和场合，还要符合家庭的经济情况吧!我心中这么想着，把手挪开一看，果然，我猜对了——这让我产生了继续往下读的欲望，也为我能理解其中的意思而感到愉快。
当然，它也让我懂得了许多道理。例如：“事勿忙，忙多错，勿畏难，勿轻略”，让我体会到了做事情太匆忙的坏处，懂得了做事情要不怕困难，勇敢前进，即使是做的是一件很小的事，也要认认真真的去做的道理。“见人善，即思齐，纵去远，以渐跻。见人恶即内省有则改无加警”，让我懂得了要从别人的缺点或不良行为中反省自己是不是也有这样的缺点，如果有，那就尽快改掉，如果没有的话，那就再接再厉。
《弟子规》还帮助我认识自己，不断成长。有一天，一个同学夸奖我学习成绩好，我很开心;而另一个同学却指出了我的缺点，说我的字写得不够好，我当时很反感，就不和那个同学玩了二年级作文：读《弟子规》有感文章二年级作文：后来，我突然想起了《弟子规》里的一句话——“闻过怒，闻誉乐，损友来，益友却。闻誉恐，闻过欣，直谅士，渐相亲”。听见别人说自己的缺点就生气，听到别人称赞自己就开心，那么不好的朋友就会来到你身边，对你有益的朋友就不敢与你交往，想到这些，我决定要克服我的这个缺点。慢慢地，我身边也有了很多对我有益的朋友。
《弟子规》是一本很好的书，我推荐大家阅读。
在寒假里，我读了不少书，还重温了三年级背过的《弟子规》。明白了不少道理。
弟子规首先就告诉我们：首孝悌。主要的意思是：年幼的人，在家的时候要孝敬父母，出门的时候要尊敬兄长。人一生更重要的，就是亲情。没了亲情，怎么都不会快乐。次谨信，告诉我们：说话要恭敬诚信。人要言而有信，说话不能不经大脑，要做到一言即出，驷马难追才行。泛爱众，而亲仁;有余力，则学文，说的是：要博爱大众，亲近有仁德的人。这样躬身实践之后，如果还有余力，就再去学习各种诗歌文学。作者把《论语、学而篇》中的"弟子，入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。"这段话做为总纲，目的是要告诉人们教育弟子应谨遵圣人的教诲，不可误入歧途。
在生活中，弟子规有时也很有用。如："缓揭帘，勿有声;宽转弯，勿触棱……"。
从弟子规中，我学会了好多道理，我要做一个好少年。
小学生二年级大林的读后感：努力的收获
大林和小林都是穷孩子出生，可为什么大林做了叭哈的儿子后，来到富翁岛了。而小林却当了个善良正直的火车司机。我想：就是老农人说的一句话改变了他们的人生“一个人总得干活”。小林相信这句话，于是在成长的路上拼命干活，为得就是有口饭吃。而大林一心想着当富翁，就来到富翁岛，结果被活活饿了。
是呀!这件事就如一句话所说：“一份耕耘，一份收获……没有付出，哪有收获。就像我们学习一样，如果你不去努力，智商再高又有何用?但如果你去努力了，智商再底，也许年的成绩会不断上升。
这篇，是一篇流畅、清楚的文章。
二年级小学生暑假读后感：《生活的斗士》读后感
从小我碰到一点不开心或苦恼的事我都会流眼泪。可是，当我看了《生活的斗士》这篇文章后，使我改变了以前的习惯。
文中讲的是一个叫马隽的人生了一种病。只要在路上行走，他的脚就会出血，手碰到一点粗糙的东西，也会出血。所以，他本子上就染上一滴又一滴鲜红的血，但他却不流一滴眼泪。
如果是我，我一定会泪流满面，痛不欲生。可他，却不流一滴眼泪，他还是和别的同学一样高高兴兴地上学。他用他那鲜红的血来告诉我：你要是一个堂堂正正的男子汉的话，不管遇到什么事，都不能流一滴眼泪。尽管学习有多么困难，生病有多么艰苦，我们都要坚持到底。
要是他生活在新中国，就有政府帮助他。那么，他的学习也就没有那么困难了。而我正是要珍惜现在的美好生活，将来好好地为学校争光，为祖国做贡献。
以上就是本站为你推荐的，祝大家阅读愉快!
小学生二年级读后感
最近我把《银顶针的夏天》给读完了这本书写的是一个叫加妮特德小姑娘在已经干裂的河床上发现了一枚银顶针，几小时过后，一场大雨结束了农场长时间的干旱，让加妮特情不自禁地认为这银顶针是一个神奇的护身符。
流浪儿埃里克来到了加妮特的家，并成为家里的一员。在邻居的帮助下，新谷仓建了起来。加妮特精心照料的小猪蒂米在县上赢得了蓝绶带！每天都会有惊奇的事情发生，正如加妮所想的，是这枚银顶针造就了这个神奇的夏天，这就是“银顶针的夏天”。
这个故事让我深深地感受到了在美国威斯康星洲的农场里，在一片纯真的'乡间的田野上，作者透过小主人公的生活，展现出一个欢乐而惊奇的幸运之夏！并且流露出作者对这种生活真实的感悟。
小学生二年级读后感
《淘气包马小跳》这本书是杨红樱的.著作，我很喜欢这套书。
它的主角是一个叫马小跳的小男孩，在他身边有好多风趣人物如：漂亮女孩夏林果，河马张达，企鹅唐飞，废话大王毛超，贪玩老爸等等。
马小跳以前并不叫马小跳，他以前叫马小翼，意思是一匹小骏马，是他爷爷翻烂一本《新华字典》才想到的名字，后来为什么改成马小跳？那是因为他三个月的时候他能跳一米多高，吃满月饭的人都惊呆了！一岁会跳没什么奇怪，三个月会跳那就太奇怪！所以马小跳成为当时的风流人物。
在马小跳身边有一个大家都想要的人，那就是贪玩老爸，因为他爸爸设计的娃娃得到了世界的任同，所以成为了大厂长。
我看完这些书感觉这些人物都被杨红樱写活了！今天，我向大家推荐这套书！
二年级读后感
终于又读完了一本好书《亲爱的汉修先生》。
它讲述了一个小男孩雷伊在小学二年级时读了一本课外读物，他很喜欢那本书的作者汉修先生，便写信同他联系。在信中，雷伊因为父母离异无法理解，转学后没有朋友而苦恼。汉修先生通过书信，让小男孩学会了如何面对生活，体会到了父母对他的关爱。雷伊坚持每天写作，他从一个普通的孩子变成了一个成熟，乐观自信的孩子，真是了不起。
读完这本书，让我知道了：世上无难事，只要肯登攀!只要用积极乐观的.态度去面对，就没有做不成的事情。
二年级读后感
我特别喜欢《父与子》这本漫画书，是一个德国作家编著，着色的，我家里有一本全集，我已经看完了。
他是一个一个的幽默搞笑故事，每个故事都围绕着一个父亲和儿子的生活中的点点滴滴，很有意思也很有温情，我每次看的`时候都能想起来和老爸的搞笑事情。
我不想让老爸变成这个父亲，因为这个父亲一生气就会打儿子屁股啦。
二年级读后感
翻开语文书，第一页就是偷偷看这篇课文，受益匪浅。
在这篇文章里，童年的故事，的实践使我深有感触。林小时候，家里很穷，买不起书。当她放学没有回家时，她匆忙去书店学习。我想也许我们会回家吃饭！
他迫不及待地走到书柜前，用眼睛寻找她的书，但她找不到。她告诉我们她有多爱读书，告诉我们偷东西时复杂的心理，告诉我们她喜欢下雨天，因为她可以在书店看书，她很开心。
我们应该学习林的'爱读书而不是不读书。就像文章最后一句，记住，你是吃着读书长大的。
二年级读后感
寒假假期里，爸爸给我买了《这就是二年级—唐果果，新学期要有新目标》这本书。
故事的主人公名字叫唐果果，是个开心果，哪里有她，哪里就充满了笑声。书中还讲了她的同学牛壮壮、铁蛋、李小虫、黄佳雯以及王帅老师。书中刚开始新学期的新目标，同学们对新的目标并不是很理解，后来经过老师提示，同学们都有了自己新学期新的目标。往后书中讲了糖果果和同学们的'学习生活，让我感觉比较好的一篇是《特殊的生日礼物》，在果果妈妈的提醒：送给好朋友的礼物，应该是你自己想的，因为这是你的一片心意。果果自己动手，遇到难题不得不向老爸老妈求助，〈唐果果〉牌昆虫标本制作好了，给牛壮壮当生日礼物，都很开心，小朋友们暗地里都说：明年，一定要和唐果果比一比谁送出的生日礼物有创意呢。凡事亲手用心去做了，结果会是不一样的。
以后让自己多多看一些课外书，充实自己，和书中的小朋友一样开心学习知识的同时更好的和小朋友一起成长。
二年级读后感
拔苗助长是写一个农民他有一块稻田，里面种着小苗这个农民觉得这些苗长的太慢就把所有的`小苗拔出了一些，他就很高兴，回了家。
早起他吃完饭就去了稻田里，一看所有的小苗都死了。读了拔苗助长我懂的了，如果自己种种子要有耐心。
二年级读后感
《小马过河》这个故事讲的是小马的妈妈让小马驮着麦子到磨房去，被一条小河挡住了去路，松鼠说水太深，老牛说水很浅，小马左右为难，回家听了妈妈的话，自己尝试过河，水不深也不浅刚好能过去。
这个故事告诉我们，遇到事情要有自己的`主见，也要开动脑筋，亲自尝试，学习也是如此。