高中生活回顾期末总结 （专业17篇）

期末考试是一学期的结束，也是对我们学习成果的一次总结。以下是小编为大家整理的期末考试备考指南，希望对大家有所帮助。

高中生期末总结

新知识的接受，生物能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，应尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。

要想学好生物，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的.解题习惯是非常重要的。

首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。

在考试前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展开。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分；对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。

由此可见，要把生物学好就得找到适合自己的学习方法，了解生物学科的特点，使自己进入生物的广阔天地中去。

高中生期末总结

高中生期末总结

一、优生到底是我教会还是学生自己学会的。因为我校数学科在进行《高中数学必做100题》的实验，本次的考卷的题目在考前把试卷类似的题型已经让学生先做了，并且还评讲了，有些题目甚至都已讲了好多遍，为什么仍有这么多的学生做不出来、考不好!这其中的原因是什么呢?反思平时的课堂，我经常是怕自己所讲的内容学生不明白，于是不停地讲，讲到学生好像是明白了。通过考试再一次证明，大部分学生是不明白的，就算课堂上点头表示明白的也仅是似懂非懂的。所以，这种认为自己讲了很多遍之后，学生就记住了、掌握了的想法是错误的.。实践证明，只有让学生经历知识的形成过程，他才能有效地掌握所学的知识。从这次考试上也充分证明了这一点。

二、严师不定有高徒，但不严的老师一定没有高徒。人都有懒惰的天性，特别是我们学校那个层次的学生，他们其中大部分都没有在学习中体会到快乐的，所以，他们都会想方设法去偷懒。如果教师要想大部分学生都掌握较好，还得在课堂上、作业上严格要求他们，并严防学生不做作业或假做作业。本次考试就是个例子，像考了1分，3分，7分，9分的学生就是典型的偷懒分子，他们根本就没有把之前布置的作业去落实，而这样的成绩出来后更加打击他们的信心，旦形成恶性循环，学生便会自暴自弃，而且师生关系恶化。所以，在今后的教学过程，对于这部分后进生除了倾注更多的爱心外，还要对他们更加严格。

三、个人教学水平提高了，学生的水平也会提高的。虽然从教也有几年了，但对教材的研究还不够，没能够很好地联系学生的生活实际，因而课堂上不能很好的调动学生的积极性。特别是对于差生的教育没有很好的办法提高他们学习数学的兴趣。同时，自己的教学思路不够开阔，常常会固守于教材，学生在学的时候也学的较死，不能举一反三。考卷上的简便计算就反映了这一点。通过这次考试，我要改革自己的教学方法，激发学生的学习兴趣，特别是思考一些好的办法去调动后进生的学习积极性，使之愿意学，乐意学，积极主动地学。.在个人专业素养方面也努力提高自己。平时多看一些有关教学方面的杂志，特别是与自己所教年级有关的。多听课，多向有经验的老师学习。

高中生期末总结

今年三月，我通过刻苦努力的研究教育教学理论，大量的进行教学实践活动，不断学习精品授课的案例，使自己不断成长，最终以优异的成绩通过了金州新区的考试，来到了得胜高级中学，担任高一文科班的生物教学工作。

这几个月来，我认真学习贯彻党的政策和精神，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级生物学科的教学质量有了大面积提高，现就将近期以来工作情况总结如下：

一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念。

1.坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

2.通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。

二、教学工作。

教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一方面，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：

(一)发挥教师为主导的作用。

1.备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。

2.注重课堂教学效果。针对高一年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。

3.坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。老教师的生物课每一节，只要我有空，我都会去听课，虚心向他们学习。

4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

(二)调动学生的积极性。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种竞赛、小游戏等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。

(三)做好后进生转化工作。

作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：

1.用发展的观点看学生。

应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。

2.因势利导，化消极因素为积极因素。

首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

3.真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚”二字;其次做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。

因为做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果还是明显的。

总之，干了一些工作，也取得了一些成绩，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。

高中生期末总结

本次期中考试4班成绩下滑较快，从原来的年级第二名下降到现在的年级第六名，为了促进班级的进步，下面对本次考试总结如下：

（1）上课精力不集中的学生较多，包括有的成绩很好的同学。

（2）纪律自觉性较差。上课时都不能安静，教师必须经常进行思想教育，坚持正面引导。

（3）学习习惯有待加强。上课时有的同学手懒，笔记不记或记得很少，背书时候只是简单背书，不动手导致考试时候眼高手低。

失败了怎么办？认真反思是首先的：

第一，这次失败的原因是什么？要认真思考，挖掘根本的原因；

第三，确定目标。明确自己想要的，制定计划，按部就班的走。

失败不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。

生物是小高考必考科目之一，故从高一开始就要认真地学习生物。那么，怎样才能学好生物呢？现介绍几种方法以供参考：

一、课内重视听讲，课后及时复习。

新知识的接受，生物能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，应尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。

二、适当多做题，养成良好的解题习惯。

要想学好生物，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。

三、调整心态，正确对待考试。

首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。

在考试前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展开。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分；对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。

由此可见，要把生物学好就得找到适合自己的学习方法，了解生物学科的特点，使自己进入生物的广阔天地中去。

综上，我决心：

再接再励，继续努力，有一句话说的好，失败是成功之母。

高中生期末总结

时光如水，岁月如歌，转眼间，一学期只剩下期末考试的尾巴了，现特将本学期教学工作总结如下:。

一、思想方面:。

我关心国家大事，拥护党中央的领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。热爱自己的事业。积极的投身到工作之中去。

二、教学方面。

1、备课。

从开学初，积极参加教研组组织的教研活动，认真的准备说课，备课，集体备课，认真的利用好每周一的教研时间。作为一名年轻的教师我认真的向老教师学习，学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度，不断的提高自己的业务水平。可以根据要求，提前两周备好课，写好学校规定的标准的教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材，教参，学习好大纲，虚心向同年级组老师学习，请教。力求吃透教材，找准重点，难点。为了上好一节课，我经常的上网查阅资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，时常和有经验的老教师研究教学环节。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极的制作多媒体课件，复习阶段，我把每一单元的基础词语，重点内容用电脑打在屏幕上，使学生有个清晰的复习印象。

2、上课。

上好课的前提是做好课前准备。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生一般问题找中等生简单些的总是找学困生回答。可以做到因材施教，教学方法受到学生的喜爱。学生积极的回答问题，能够和学生积极的融合在一起，教学的任务顺利完成，学生的学习效果比较的理想。

3、辅导。

基本上每周都能利用辅导和早读的时间，给学生加强一些课外的阅读练习。此外，还与家长保持一定的联系，及时和家长沟通情况，以便家长在家里督促孩子学习。对学习比较差的学生要进行集中的辅导，给他们进行强化训练。

4、作业。

根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的，发挥主动性和创造性的作业。对学生的作业仔细的批改，对好的学生进行表扬，不好的学生进行教育。对存在的问题进行集中的讲解。作业及时的批改，认真的书写评语，依据学生的自身情况，有区别的书写评语，使学生在评语中可以知道自己的不足。

三、个人学习:。

积极学习各种教育理论，不断的充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。坚持向老教师学习，本学期共听课80节，听课笔记，并将一些比较好的教学理念，应用到自己的教学之中。和自己的教学实际相结合，在实践中检验自己的学习效果。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也帮助其他的老师制作课件，上网查找资料等等。在帮助别人的同时自己也得到了提高。

四、努力方向:。

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，多加一些开放的试题的练习。结合《英语的新课程标准》安排自己的英语教学。多向老教师学习经验。

2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

3、对学生多加强教育，教会学生如何的做人，如何的尊敬同学，老师和家长。

4、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。

5、采用多种教学手段吸引学生的注意，提高学生的学习的兴趣。

6、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

教育工作，是一项常做常新，永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。

高中生期末总结评语

1、本期来，你遵守校纪班规，尊敬师长，团结同学，热心班级，勤勤恳恳，埋头作业，成绩突出，整洁大方是你给诸位老师留下的共同印象。希望你在今后的学习生活中保持良好的发展势头，向知识的深度、广度推进，把成绩提高到一个新的水平。

2、本期以来，你尊敬师长，团结同学，宽厚仁道，不激进，不与人争锋，同学乐意亲近。你本质纯朴，也能虚心接受老师的批评和教育。你善于调整自己的知识结构，学习踏实。努力、执着、向上，是你步步攀登的力量；拼搏、追求、奋斗，是你学业成功的保证。

3、你是位头脑灵活的学生，本期来，你有了长足的进步：尊敬师长，喜欢帮助老师做事情，一言一行已经不再像以前那样不负责任，经常提前进教室，再也见不到因为经常迟到而接受班规惩罚的你了。认真努力吧！你的爷爷奶奶等亲人对你充满了希望，你也为此付出了许多努力，听讲专心，作业做得及时，学习成绩大幅度提升了。老师希望你再接再厉，创造一个更辉煌的明天。

4、刚进入185班时，学习劲头不足，缺乏进取的动力，缺乏坚强的意志力是你的障碍。但你思想上积极要求上进，为人诚恳，思维敏捷，有较强的接受能力，因此编位后你由一个经常讲小话，自控力不强的学生一下子换了一个人：上课认真听讲，课余按时完成作业，班级活动积极参与，成绩有进步，希望你保持这种良好的发展势头，一步一个脚印，使自己尽快跻身于本班的先进行列，不辜负父母对你的期望。

5、你思维活跃，具有较强的集体荣誉感，乐于助人，讲文明，懂礼貌。经历了前一段时间的松懈以及由此带来的成绩下跌后，能反躬自省，端正态度，合理地安排作息时间，不为各种言行左右，把精力放在学习上，让师长放心，真的难能可贵。辛勤的耕耘迎来丰硕的回报：成绩有了较大的进步。

6、你是一个全面发展的好学生。足够的毅力和恒心让你经常提前到达教室，上课时能积极思考老师提出的问题，每次作业也完成得很好，学习成绩能保持在班上的前列，令老师感到非常满意。尊敬师长，团结同学，具有很强的班级集体感和荣誉感，篮球场上，你奋力拼搏，为班级争得了荣誉。如果你能一如既往的走下去，将会是老师、家人、同学的骄傲！

7、你学习踏实认真，遵守校纪班规，是同学们学习的好榜样。尽管期末考试成绩退步较大，但你有强烈的进取心，良好的思维习惯，有思想深度。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度，去迎接更大的挑战。班主任工作你在各方面都能严格要求自己，表现也是令人满意的。今后要发扬优点，更勤奋一些，在各方面取得更大的进步。希望胆子更大一点，凡事充满信心，每个人都有优点！老师一直很在意你哦。

8、你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子，平日里总能看到你真诚、可爱的笑脸，你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受，你热心帮助同学，看到同学有困难，总是挺身而出。希望你能为实现理想而孜孜不倦地学习，在知识的海洋里畅游。学习犹如大海行舟，一个人只有顽强拼搏，才有驶向金色海岸的可能，老师希望你能勇敢地面对学习中的任何困准，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花园中采拮足够的花粉，就一定能酿出鲜美纯正的蜜来。

9、你是一个聪明文静的女孩，平时总是沉默寡言，但是在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。你在班里从不张扬，总是默默无闻的，但这并不影响你在同学们心中的威信，因为你用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。你思维灵活，接受能力较强，勤于思考，作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼，多一些微笑。希望你能再接再厉，百尺竿头更进一步。

10、你是我们班上外表温柔美丽的女孩，自尊、自爱、诚实、文静是你良好的一面；能积极参加劳动，努力为班级争取荣誉是你优秀的一面，老师还记得你在比赛中奋力拼搏、勇往直前的身影；老师知道你也很努力学习，成绩也有进步，但你似乎还缺少一点学习方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。

11、你是一个上进心强，聪明而且心地善良的孩子。作为班长，你更是能严格要求自己，处处做同学们的榜样。能协助老师管理班级，是老师的得力助手，因此老师很欣赏你的工作能力。你有强烈的进取心，端正的学习态度，由于目标明确，学习踏实，因而学习成绩一直不错。相信进入高三后，执着的你表现会更出色。

12、为人正直诚恳，尊敬老师，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，工作上，你能认真负责地完成老师布置的任务，起好带头作用，看到课堂上，你那专注的神情，老师也感到欣慰。学习上的进步，老师和同学们都看在眼里，同样也为你感到高兴。但有时你解题时不够细心，考虑问题不够全面，导致失了不该失的分，还有你遇到问题时要冷静处理，不要冲动。愿你多多努力，永不停息，勇攀高峰！

13、高二阶段的学习、生活给你的影响很大，给老师也留下了深刻印象。集体荣誉感较强，班级篮球赛中你献计献策，你有独立处事的能力，不随声附和，遇事有主见。你的正直、热情也给人印象深刻。天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋。老师希望你抓住点滴时间搞好学习，从而使自己立于不败之地。

14、默默无闻、踏踏实实、勤恳为大家的工作精神是大家所钦佩的；工作中细心负责的你深得老师和同学的好评；劳动中不声不响、埋头苦干的你令老师很欣赏；学习上认真与执著的你给老师留下深刻的印象。希望你加强形象思维能力方面的训练，取长补短，力争各科有长足地进步。继续努力吧，老师深深地为你祝福！

15、你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人意见，知错就改，尊敬老师，喜欢帮助老师做事情，热爱集体，关心爱护集体荣誉，热心助人，坚强勇敢，爱劳动，讲卫生，积极参加体育活动，学习进步明显，能吃苦耐劳，课堂练习完成情况好，老师希望你继续努力，自信点，做一名优秀的高中生！

16、你是个聪明可爱性格开朗的孩子，关心集体，兴趣广泛，善于与同学交往，人缘好。上课能专心听讲，思维活跃，积极回答问题，积极思考，认真做好笔记，记忆力好，自学能力较强，学习成绩比较稳定。课堂上你回答问题时那种反应的速度和独到的见解实在令老师佩服。但你对自己取得的成绩容易产生骄傲情绪。希望戒骄戒躁，积极进取，高标准严要求，学习上能充分发挥自己的聪明才智，努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。

17、你是一个很有个性的女孩，能力很强，常常能帮老师做很多事情。在学习上，你毫不马虎，课堂纪律方面也比以前好，能够认真听讲，积极发言，能和同学和睦相处，互相帮助。但你的成绩欠稳定，还需要加倍努力，希望你时时处处能向先进同学看齐，早日成为品学兼优的学生。

18、你是一个比较有头脑的中学生，爱憎分明，毫无公子哥儿气，人品好！你有很强的自尊心，想学好每一科。尊敬师长，遵守纪律，劳动起劲，与同学们友好相处。学习上，你探究学习方法，提高效率，打破学习瓶颈，经过后半学期的努力，有了较大的进步。

高中生自我期末总结

时光飞逝，斗转星移。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜；在思索中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然。原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢？或许在以后也回嘲笑现在的渺小。我们不得不笑着回首我们所走过的路。本人个人认为自己还是蛮关心班集体和他人的。

在学习方面：本人有明确的目标，上高中就是为了上大学。我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的“资本家”的时代将要过去，以知识为特征的“知本家”的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，中国的本科教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。在课上能够做到认真听讲，有时会跑神，但是在老师提醒下，能够及时反应过来。我可以认真地完成各项作业。目前对自己的成绩很不满意！！各项成绩，除了英语其它几科成绩真的蛮差的。学习还是蛮努力的，但是就是考不好，原因只在我，太懒！！能看一遍就不看第二遍，能读一遍就不读第二遍。一定要改！！不能再因为懒，再耽误三年。

我要改善自己的学习方法：首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面；经常提出问题，与同学讨论，向老师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和睦；抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。

在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。作为一名新团员，在本学期还未对班级做什么工作，在以后的日子里，我一定要为班级，为学校多做些工作。做一名称职的团员。

我会在以后的学习中，继续发展英语优势，作为英语科代表，要帮助英语有困难的同学。

以上是我对高一期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。自然，这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。

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语文回顾高中生活

我的学生时代―初中。

终于盼到开学了，到学校第一件事就是到学校板报上找自己的名字被分到哪一个班级了，在拥挤的人群中终于在一（2）班的名单上找到了自己的名字，然后拿着通知书到班主任的办公室去报到，大多数新生都在议论哪个班的班主任教学水平比较好，但是当找到自己班主任办公室后一看年轻人一个，脑袋里立马浮现一行字是年轻的都是没有经验的，报过名之后进入自己的班级，同班同学都说我们班主任是刚毕业的，顿时感到悲催啊，倒霉啊！可是当时若是在学校没有熟人关系想转到理想的班级等于上青天啊，唉，既然老天安排与他相遇，自有它的道理吧，那一届我们班九十多人，最多的是一（4）班一百一十多人，最少的是一（1）班70多人。

因为念初中离家远了，家里特意给我买了一辆二手自行车，当时叫大联盒，就是车链被一层铁皮密封的那种，刚开学时天天回家吃饭，骑得最快单程20分钟，慢的话半个小时，渐渐早上不回家吃饭，改成中午回家吃饭，再渐渐改成一天就回一次就是下午放学回家，再后来三天回家一次，再后来就一个星期回家一次。刚开始从家带干粮吃，天冷了，有的同学把凉馍泡到热汤里，有的干脆直接吃，结果好多同学吃出胃病，索性改成从家带小麦到学校食堂换馍票，汤票，因为嫌学校食堂伙食不好最后改成到校外附近食堂换馍票，汤票，食堂之间有竞争，学校外面食堂相对学校食堂远点，但伙食质量好啊。

开学后第一次摸底考试是在秋后，收秋放假几天大多数学生都在家人帮忙干农活，秋后开学第一天就开始摸底考试，不过只考了一门数学，成绩结果让班主任有点失望，因为班主任就是教数学这门的，班里八十分以上就有两人，第一名92分是我村的马x文，第二名的就是我87分，我同桌刘艳梅跟我抱怨说，放假都在忙农活，谁有空复习啊，我若是复习我也能考好，她问我在家复习没有，我说我家的地比你家的地还要多呢，开学都还没干完呢，自此以后我同桌要数学成绩也没超过我，但是我的英语成绩也从来没有超过她，但是她的英语单科成绩在初一没下过前三，我们那年头到初一才开始学英语，不像现在我女儿从幼儿园小班都开始学英语了。随着冬日渐行渐冷大多数人都不回家了，学校寝室早已人满为患了，我的同桌寄宿在离学校不远的宋南元她姑姥家，她姑姥家有两小院，一院空着，她和她小学同学一块住一个院，她让我也搬进去住，真是雪中送炭哪，当时我感觉我同桌就是我的天使，我的恩人啊，跟她一块住的小学同学叫仝云，在一（4）班，她的英语老师特别注重语法，一节课下来语法记了一大堆，我们英语老师上课一星期还没人家老师一节课的语法多，我们英语老师也是刚毕业的，他给我们说没有必要那么早早记那么多语法，晚上下晚自习回我们那小窝，我总是带英语方面的书，再说我同桌英语成绩也不错，对英语有兴趣，加之别人都说一（4）班的英语老师教学水平高，所以我们俩每天会逼着仝云把英语笔记带回来，所以我们每晚讨论英语语法是必修课，也许没有像我们这样的三人组合在一块学习的话，说不定我的英语成绩不会上升那么快，我的英语成绩从十几名冲到前十，记忆中最好的一次冲的第四，每次英语考试结束，我和同桌刘艳梅会是班里第一个冲进英语老师办公室内打探英语绩的人，有时候老师试卷还没改呢，就催促老师改试卷，无奈我们的英语老师就先批改我们俩的试卷，现在想想我们俩也太无所畏惧了吧，正如那句初生牛犊不怕虎吗？那个时候的我们并没有觉得学习是种负担，相对来说甜蜜的兴趣，不像现在老听我外甥女抱怨作业多，压力山大啊，那个时期的我们傻到一心只在学习，总是在飙着劲的学习，当时学习条件也不怎么好，每天晚自习熄灯后，好多同学还是不肯回去，点起蜡烛继续学习，那个时候晚自习都安排有辅导老师，不过一般到了下自习的时候，辅导老师都会回家，我们班主任就会进教室来陪同学最后一个走，还记得那个给教学楼楼梯门上锁的那个老师每天会去各个班级喊快点回去休息，马上要锁门了，锁门的时间在晚上10点以后，最迟十点半久上锁，因为学校不提倡一二年级的学生学习那么长时间，会强迫学生回去休息。因为我们教学楼共三层楼，三楼是一年级，二楼是二年级，一楼是三年级，因为三年级都会为中招考试冲刺，在教室可以通宵学习。

也许我们班主任刚到学校就当班主任，有点像新官上任三把火，努力带出一班好成绩来，一般下晚自习后，他会上来，要求我们休息一会再学习，他会同我们一起聊天，讲些笑话，让我们放松放松，他是全方位辅导我们，任何一门学课都可以请教于他，可是没办法，我们班单科数学成绩全年级不是第一就是第二，总成绩下来还是占全年级的中下游，那是因为我们班主任是教数学的，而且人也长得很帅，我们班对数学这门特别卖力学习，我和我同桌也不例外，有时候下了晚自习仝云会去我们教室催我们俩回去，她说在我们小窝也可以学习，但有时候即使下了晚自习早些回到我们小窝若是遇到数学难题，我和我同桌还是会折回学校，去问我们的班主任的，因为我们知道只有楼梯不锁门，我们班主作准在教室。

在初一我挣到我人生中第一笔钱，虽然只有10元钱，对我来说非常意义。初一上学期期末统考，我班抽去前15名参加考试，因为还要去外校考试，我们吃饭老班掏钱，想吃什么就吃什么，回来后，学校每人奖励10元钱，当我美滋滋地拿着钱向我老爸炫耀时，我老爸呈给我的是一脸的不屑，嘴上还说你上学花了我多少钱，你这才挣多少啊，但还是看得出老爸非常高兴的。

到了初一下学期说还要每个班级抽一部分人参加县调研考试，坐在我后排的男生像个怨妇，埋怨抽着参加考试的同学不争气，还直接说我和我同桌，要不是你们俩参加考试，咱班上学期期末统考能点全年级倒数第二，我们俩气不打一处来，和他吵起来，由于年少，说了句最伤他的话就是“有本事你也去参加考试去呀”自此与他老死不相来往，因为是课代表，他交上来一次作业本我就把他的作业本给他扔回去一次，他还去找老师告状，老师还批了我，一气之下把课代表一职辞了，从此官职是路人！到了期末时，老师宣布我们班参加县调研考试的名单时里有我和我同桌刘艳梅的名字时，我们俩直接就给老班说我俩不参加这次县调研考试了，可能老班当时听了以为我们说的是一时玩笑话，也就没在意，但是我们是来真的了，到了第二天考试时，参加考试的人都早早到了学校，我和我同桌吃了早饭去集市上买些瓜子，悠然自得嗑着瓜子，一路上说说笑笑，我们俩已经发过誓谁不去参加考试，谁若是去了，谁就是小狗，可是还没等我们回到我们小窝时，就看见我们班的文艺委员（是我同桌姑姥的邻居，知道我们住的地方）匆匆的.走过来，你们俩怎么还不去学校，咱班就缺你们俩了，班主任以为你们俩睡过头了，让我来喊你们呢，我们就给她说我们真不参加考试了，另寻其人吧，她看劝说不了我们俩就返校了，不大一会，我们班主任和我们班几位女生也来了，说了一大通道理，大旨宗意今天抬也得把我们俩抬进学校去，你们俩必须先参加考试，有情绪考试完了再说，在我们班几个女生拉拉扯扯中，我们俩的书包被她们带到学校，别说当时我们俩意志还挺坚定的，把我们的书包从教室里又抢回来，回我们小窝继续嗑瓜子，可是没嗑两个，班主任骑着自行车追过来了，班主任又断续做我们俩的思想工作，我们还委屈得鼻涕一把泪一把诉说我们班谁谁说是我们俩拉了咱班成绩的后腿，最后老班工作也没怎么做通，最后老班指着我说你必须去考试，说完硬拉着出门了，到了门外我乖乖地坐在老班自行车的后座上去学校，到了学校，考试刚开始，老班让我拿他的笔急忙进考场答卷了，上午考完试回到我们的小窝，看见我同桌两眼哭得红红，一点也不理我，任我怎么说都不理我，下午考试时，老班怕我又不去考试，骑着自行车又来接我去考试，路上我给老班说既然我都已经参加考试了，每场我肯定都会去参加考试的，明天不用来接我了。伴随考试的结束，初一就这样结束了。

到了初二，老班带我们原班人马升入了二年级，不过班级更名为二（3）班，人数已经减少到70多人了，我的同桌刘艳梅因为我没有信守承诺，一直不肯原谅我，初二那一年我们俩都没说过一句话，虽然在同一排，我坐在教室的最北面，她坐在教室的最南面，当时我们班其它同学都还奇怪，初一好的能穿一条裤子，到了初二怎么形同路人了，其中只有一小部分同学知道实情，我们班同学有意撮合我们俩和好，但可能问题拖得久了，都放不开面子，一段友情再也拾不起来了。

那时候感觉时间过得好快，转眼魔鬼初三开始了，因为乡里建了一所新三中校区，教办把我们那一届一中和老三中的学生打乱，按成绩均分两个学校，我是被分到三中去了，虽然一中精英教师也分到三中一半，但说实话早已习惯一中的环境，不想去三中，因为是新校区，连棵树也没有，八月份开学的时候也是最热的时候，晒死个人，没办法，那时候教办规定，被分到三中的学生不能回到一中去，若发现哪个班主任接收三中回来的学生，轻者罚款，重者开除。那个时候还回一中找过初三班主任，他们不收接收我们，说哪个学校都一样的学习，于是在新三中开始了初三生活。每年新学期开学都会有一部分人辍学，那一年也有我身边的同学，老大张玲辍学去我们县城王码电脑学校学技术，三妹王慧丽去南方打工去了，期间都只有书信联系。

初三没有想像的顺利，各种困扰因素接踵而来，因为三中建在郊外，特别是晚自习熄后，点起蜡烛，那些田里的小虫都会成群结队飞来，围绕烛光飞呀飞呀，当然会有好奇的飞虫不小心撞到火焰上，会发出甑囊簧响，第二天早上进教室，会发现课桌上死尸一片，这就是飞蛾扑火的代价。新学期开始两个月，有一部分分到三中的一中学生回一中去了，大家都在传现在风声松了，可以回一中了，自己开始纠结要不要也回到一中去呢？那时候我们的语文老师坚持让我们每天写日记，所以所以的抑郁情结都书写在日记上，到了国庆节时，学校要办板报，记得在一中时，学校的每块板报都是由各个班级负责办的，但是在三中却是主任级别的人负责办的，可见校方对新学校第一期板报重视的程度，板报内容是从每个班级提供的材料中筛选，取其精华，然而我们语文老师强迫我们班每位学生都要出一份，内容格式不限，我写了一首类似三字经的东东，是歌颂学校，师生关系的，语文一看不错不错，让我老班（初三班主任也是主任级别）一看，大声叫好，这也正是学校所想找的，我老班还在班里大肆夸我，没想到我们班里还藏着位才女，一时间我的名字被才女二字取代了，当学校第一期板报办好时，我的名字醒目出现在板报的右上方，那时只有原创的材料才能在题目右下方署名上某某班某某，那一段时间走到哪里都会听到有人说，那是那个班的谁谁吗？一时间我感觉我成了学校的小名人。

国庆节之后的不久，学校紧接着要举行元旦晚会，也是每个班要出节目，然后由校领导进行筛选，当时我班的班长交给我个任务让我编个小品，当时想都没想就答应了，记得是在一个星期天回家的路上冒出一个灵感，到家一个小时内，以《开班会》为题目的一个小品出炉了，回校后让我们语文老师的过目一下，让他再给点保贵建议，最后顺利完成任务。元旦两个月前，学校就开始排练，可见学校对第一个元旦重视的程度，排练时间定在晚自习，如果轮到排练我们小品节目的时间，那么我们在晚自习的时间内都得随叫随到，处在初三的我喜忧参半，因为我编的小品，非也让我参与表演，唉，好人做到底吧，谁让我这么善良，不忍拒绝别人呢，当时我们是两男三女表演这个小品，小品里班长还是由班长表演，第一次当着校领导的面表演节目，我还是相当的紧张的，说话时都带有颤音的，在他们的鼓励下，渐渐的表现的轻松自然，第一轮筛选我们的小品轻松过关。也在排练室里结识了两个初一的小师弟，并且成了比较好的朋友，那两个小师弟超有幽默感，当然他们俩表演的相声也是相当的棒。记得在正式表演时，因为我们小品是开班会，当然会有每个组长站起来发言的时间，我发言生再坐凳子时坐了个空，在原来的基础上又产生一些笑果，事后班长还问我，你多加这一环节怎么也不给我们说一声，天呢，这是一场意外啊，我怎么知道会出现这意外！

初三上学期学习成绩开始下滑，造成初三下学期学习有点力不从心，自己也懊恼，为了能弥补一些，我星期天都不回家，继续在学校学习，可是效果并不理想，可能因为没有专心，有干扰因素，记得那时我星期天不回家，邻桌男生星期天他也来学校，他不是来还学习的而来捣乱的，总是在你身旁吧嗒吧嗒说个不停，不管你什么办法赶他走，就是死皮赖脸的一动也不动，并且我的座位与他的座位就一尺之隔，平时上课时也总是时不时的扔过来一个小纸条，内容不是让你笑你半死就是让你气得咬牙切齿，当你气得咬牙切齿时他会露出一脸得意的笑，感叹自己上辈子不知道做了多少孽今世才碰到这么个冤家，当时那样的举动被班里认为是早恋，还被老班叫去谈话，大致意思就是中招在即，要认真学习，迎接中招考试才是王道！天啊，冤枉啊，比窦娥冤还冤啊，成绩已经让我焦头烂额，谁还有闲心去谈情说爱啊。

那年中招考试成绩结果出来后落榜是预料之中的事，我们那个班的情况几乎是三分之一升入高中，三分之一选择复读，三分之一辍学南下打工，然而我是不属于任何其中的三分之一，处在人生的一个十字路口，我不知该往哪里走，迷茫！彷徨！当时我初三的老班还通知我去复读，老爸也让我去复读，我本人是坚决不去复读，也不出去打工，无奈老爸让我去集市卖菜，当时我们村里几乎家家户户都种菜，早上四五点都得往集市上赶，我也加入我村卖菜大军之中，那时候骑的都是脚登三轮车，早市开始前必须得把菜摊摆好，第一次卖菜会觉得很不好意思，人家买的我的菜时还是我村的人帮我称菜，两三次后，感觉总不能总让别人帮着，所以自己学会称菜，那时候经常赶集的老大爷老大娘喜欢买我的菜，因为我卖菜时不足一斤不算称，零头不足一块想给都给，不给也算，反正是自家种的菜，就连收税的人员，也不收我的菜摊税，也许因为我年经小，也许知道我卖菜比较实诚，随着天气渐渐变冷，也不用卖菜了，心也空了下来，那个时候是最痛苦，最煎熬的时候，记得在帮老爸在田地里收甘蔗的时候，自己一个人坐在地里偷偷的哭，因为我不想像村里大多数村里的妇女一样，慢慢的长大了，嫁掉了，然后蓬头污垢的穿梭在锅台前后，在烈日炎炎的庄稼地里风化成老太婆，最后死掉了，这样的人生宁可不要，可是又不知该往哪里里走？怎样才能改变自己的命运？我把心里的痛写信告诉正在一中复读的好朋友顾翠华，赵银萍，陈静，齐玲，我们的信就是由我的老弟来替我们相互传递，她们都劝我回去复读，说什么知识改变命运，只要考上高中，考上大学就能改变命运，我问心自问，真的能吗？只有试了才能知道吧，再说还有她们相陪，给我勇气与力量，离中招还有四个月的时候，我在她们的招唤下，返回了校园，开始了魔鬼式的学习，那个时候通宵学习是司空见惯的事，记得天热的时候，困意来袭，就用水桶在老师家属院里打一桶水放在教室里，困了洗洗，而男生则是用一桶水从头上哗的一下，成为落汤鸡，顿时睡意全无，埋头继续学习，付出终会有收获的。

中招考试前天出现一个小插曲，早早起床拉肚子特别厉害，不得不到我们村东头医务室看病，医生说根据的我情况必须打点滴，拉脱水了会有生命危险，我爸一听，叹了一口气说这就是命啊，对我说算了在家打点滴吧，别去考试了，不能为了考试不要命啊，我怎么可能依他们呢，脾气倔得九头牛都拉不回来，我爸常教育我的话就是人可以认命过不能认着自己性子过，因为倔强偏不信命，我让医生给我打了一针，拿点了些药，临行前老爸还不放心的千叮嘱万叮嘱，一定别忘了吃药，就匆匆去学校集合去了。因为那年头参加中招考试必须得去县城考试，学校组织车，租住鹿邑大酒店，一个房间六个人，三张床，因为拉肚子不敢多吃东西，更不敢喝水，还好到县城的第一天就是带着准考证去找自己的考点，考场，座次，以免正式考试出现不必要的麻烦。中招考试回来后我听我老妈说，我去县城的三天时间，老爸都在惶恐不安中度过，可能是老爸的过度担心，我去县城第一个晚上老爸做个噩梦，梦中我病死了，第二天我老爸开始到处打听我的信息，那个时候手机用户并不多，都是固话，当然也打听不出来任何消息，在家煎熬了三天，看到我回家一直悬在心里的石头终于落下了，可怜天下父母心啊！

中招考试成绩出来后，我们五个中顾翠华512，赵银萍485，陈静460，我442，齐玲385，当年490分以上不需要交借读费，然后就是10分一个阶梯，500元钱，依次递加，若是升入高中是需要交一部分借读费，可是我不想交啊，有熟人的可以一分不交，我们得靠自己想办法，叫上朋友一块去县城高中，先去了二高，直接去招生办公室，先用苦肉计骗取招生老师的同情，大致就是自己家贫穷，家里负担不起高额的借读费，而自己一心渴求上学，你们若是不给我们减免借读费，家里会以此为理由逼迫我们辍学，说不定国家就少了位栋梁之才，你们若是为我们减免借读费，我们会努力学习，为校争光。费尽一番口舌，二高只为我们减了几百元，离目标还有一段距离，怎么办？我们转身去三高，毕竟当时三高没有二高的生源好，同样还是还用苦肉计，效果比在二高强得多了。在临开学前，我独自一人又去了三高，骗他们说我有个双胞胎姐姐（为了能减免借读费，什么招都用），考试分数比我高出二三十分，如果我们俩一起来这上学的话，借读费是不是还可以再优惠点，最后领导发话，开学时包括学费在内先交一千，如果在校成绩优异的话，剩余的借读费就不用交了，表现不好的话还是要交的，这只不过是个形式约束，入学后在校成绩也不怎么优异，学校也没提过借读费的事，不就是个形式约束嘛！功夫不负有心人，终于为高中铺好路了！剩下的事就是为高中报名准备了！

高中生的期末总结

时间一声不吭，悄悄的溜走了。转眼间，高一生活已经过半。在这一学期里，是我很不平凡的一学期。在过去半年的内，时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜；在思索中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜美。

在日常生活上：通过7天军训生活和这半年老师和同学们的帮助，使我养成了独立性，，现在我已经可以自己做饭，洗衣服，自己照顾自己了。

在学习上：经过了一个学期的学习，我想大家都适应了高中的学习节奏。在平时的学习中，除了要学会自主学习，提高学习效率，科学的安排时间外，有一套合适自己的学习方法也是非常重要的。语文方面，我感觉我和期中相比，有了一些进步。我还要继续努力，听老师的话，做好预习、复习。数学方面，我还是听不懂，这个寒假我想我会好好补补数学，不要和别的同学落下差距。我应该背会公式并且会熟练的应用，掌握解题技巧有好的解题思路。英语方面，我的英语有所下降，不是一般的下降，这一学期我几乎不知道学了什么。哎…不知什么原因，好多同学都和我有一样的同感。在接下来的日子，我要好好学英语，争取尽快适应英语老师的教学方式。物理方面，不好。一到考试，脑子就晕了，背的知识一下子就忘了。我想我还是学的不够扎实。在以后的学习生活中我要加油了。化学方面，我想我的化学式背的不是特别的好，所以致使我考试卷上的一些不该错的题都错了。今后我要把化学式背熟。历史方面，考的还可以，比期中有进步，但是我的笔试部分还是应该再拿多点分。政治方面，平时我学的不是很好，这次能及格已经很出乎我的.意料，今后我会努力学好政治。地理方面，我考的不是很好，我没有很好的掌握所学的知识，有情，但是仔细琢磨后又不尽然。或许在以后也会嘲笑现在的渺小，但我们不得不笑着回首我们所走过的路。

这次考试，我总结一些点滴：在学习上，我深知学习的重要性。我认为面对知识就是力量，离开了知识将是一个一无是处的废人。中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。

其次，要保质保量的完成老师布置的作业，认真对待考试，考前认真复习；积极阅读课外书籍，扩大自己的知识面抓住点滴时间学习。经常提出问题，与同学讨论，向老师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和睦；在这次期中考试中，尽管感觉良好，但还是不理想的地方，仍需继续努力，抓紧自己的学习。

知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习；当然我要确定未来的发展目标，我也要对未来充满信心。

高中生期末总结评语

1.执着、坚韧、勤奋，你拥有金子般宝贵的学习品质。在老师的印象中，你是一个极有前途的好学生；在同学的心中，是当之无愧的学习委员。这学期的数学竞赛中，你以优秀的成绩获得了校三等奖；你的小报制作以独特的风格荣获校二等奖。然而，纵是辉煌，也已成为昨天的历史；明天的灿烂，还要你今天去打造。先人说，最后微笑的人，才是最美的人。

2.记得李嘉成说过，其实每个人都可以有高远的梦想。区别只在于当你失败时，能否从自怨自艾的心境中走出来；当你成功时，能否在此基础上继续前进。记得期中考试，你考得非常出色，这说明你要潜在的能力；在竞赛中却一落千丈，这是在告诉你还没有夯实基础。在我看来，你是一个极有前途的好学生，我尤其希望你能正视自己的弱点，找到与同学的距离，为了你美好的未来，从现在起努力拼搏吧！

3.聪明是上天给你的财富，荣誉是你努力的结果。总以为在学习上会有质的飞跃，但诱人的金苹果却喜欢和你捉迷藏——成功就是那么擦肩而过！也许你还要学会思考，还要勇于钻研，还要发奋努力，还要具有一颗永远高飞的心。另外，老师还特别希望你能大声地说话。

4.不懈的努力，执着的追求，你终于迎来了学习的春天。当你在庆贺成功时，是否想到还要夯实基础，是否看到了那些失去了的分数？是否想过“天外有天，人外有人”？你是一个勤奋、上进、懂事的好学生，我相信你一定会以一种良好的心态面对学习中的“阴晴圆缺”。同时，老师还希望你能多和老师交流，多关心班级，多参加体育锻炼，争取做一个全面发展的好好学生。

5.“认真”、“踏实”是你的本色。在日常行为中，你尊师爱友，讲公德，守纪律，是个文明好学生。在学习上，你刻苦钻研，积极动脑，是同学们学习的榜样。但成功的道路上不可能永远是鲜花和掌声，老师希望你能在学习上再接再厉，超越自我，抵御学习中的“风寒”，在全年级中再创辉煌。

6.应该说，你是我们班里比较聪明的好学生，头脑灵活，思维敏捷，学好功课大有潜力。但使老师感到遗憾的是，你虽然有很好的愿望，可在学习上并不是很用心，作业虽然能按时完成，但比较潦草马虎；上课虽然专心，但课后巩固工作做得不够。古人说：“学者须学问琢磨，以就晚成之器。”你是一个领悟力强的孩子，相信你一定能明白其中的意思，在新年的钟声里，老师衷心地祝愿你来年的秋天能硕果累累。

7.老师认为，你是一个好好学生：尊师、守纪、认真、踏实。作为班干部，你对班级工作认真细心；作为普通的好学生，你学习努力，一丝不苟，成绩优秀：我为有你这样的好学生感到骄傲。不过，老师想告诉你，成长的道路不可能永远是鲜花和掌声，在未来的日子里，面对困难，老师希望你能调整心态，迎难而上。尤其希望你能注意理科的学习。我相信，雨后的彩虹是最艳丽的。

8.你是一个很聪明乐观的孩子，如果你能把你的聪明全用在学习上，你定会取得令你自己都感到吃惊的好成绩。不过，这学期你还是有进步的。老师希望你能在寒假里查漏补缺，有计划地安排好学习和休息，努力缩短与成绩优秀同学的距离。如果你认认真真地去做了，老师相信你的成绩将无可限量。

9.文静、内向、真诚、朴实，这是你留给老师的第一印象。不管何时何地，你都能十分认真地完成老师交给的任务，自觉遵守学校的规章制度，尊师爱友，是一个合格的中好学生。在学习上，你很认真，不过，老师也要提醒你，学习要注意方法，要多向其他。

高中生期末个人总结

时光像水中的倒影，一晃一学年就过去了。开学时的画面似乎还在脑际游移，而今新一个学年的生活正在向我们走来，蓦然回首，感慨颇多。刚迈入高中的时候对一切似乎都充满新鲜感，于是到处跃跃欲试，结果碰壁较多。不过“吃一堑，长一智”，高一学年我除了努力完成自己的学习目标，也利用各种活动丰富自己的生活，充实自己。现将我上一学年的总结如下：

一、在学习。

学习是学生的基本，除了有个性有特长外，最起码的就是要有知识文化的功底，所以，我至始至终都把学习摆在第一位，努力扎实自己的文化功底，坚决做到不旷课不早退不迟到，珍惜每一次文化课。在课余时间，我能充分利用自己身边有限的资源，完善、巩固自己的知识。

二、在生活上。

我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好习惯。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和平相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。身为―的寝室长，很荣幸在x老师的悉心帮助和呵护下使全寝室的成员都养成了一个讲卫生、集体荣誉感强的好学生。

三、在实践中。

（1）身为班上的一名班干部，在老师与班上全体同学的帮助和支持下，基本上完成了老师交予的各项任务，提高了自己在处理各种问题上的应变力。

（2）作为―副部长的我，能够较好的把握和利用这些平台，努力的锻造自我，成就自我，充实自我增强了自己的人际交往能力与工作协调能力。

（3）积极参与学校组织的各项活动。在本学期先后参加了“高中生―大赛”“读书演讲比赛”“首届短剧大赛”等，虽然未曾获得大奖，但是我从中受益匪浅，使我坚定了自己向前闯的信心，铸就了我勇往直前的决心和“在比赛中学习，在学习中进步”的参赛信念。

展望新的学期，我将扬长避短，认真总结高一的经验，虚心向老师请教，争取有更大的飞跃！

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高中生期末学习总结

如今想起高一刚入学时的我和6班，一切都还历历在目。

时间，摧残人，也磨炼人。重要的是在经历过时间的洗炼和冲刷中，我们学会了什么，领悟了什么，铭记了什么。

学习，是要我们通过不断努力奋斗而得到其精华所在，从而转成属于自己的东西。因此，学习靠自己，也为自己;生活，是要我们通过在自主自立成长中学会维系自己身边的人际关系和事物，从而使自己懂得朋友和团结的重要性。因此，学会理解生活比学会生活要重要;梦想，是连接现实与未来的纽带，有了梦想从而使我们朝着它不断走去，或许坎坷崎岖，但是坚定不移!

高一，是初中对高中转折的一年。告别了初中的幼稚青嫩，我们都要学会长大。在新的集体，认识了新的朋友和同学，感受了新的学习情景和氛围，自身也得到了新的感悟和发展。

学习上，要学习的知识越来越丰富而却也越来越难。刚刚开始的无所谓造成了后来赶不上的后悔，因为高中的学习需要理解的很多，并不能像以往初中一样，到考试之前才来个临时抱佛脚，那是无用的。日常每天的课程，都必须牢牢巩固且温故而知新。“每节课，都要投入百分之百的认真，老师说的指示重点都要记住，或许老师的某句话就可能成为考试的重点。别人没有记住而你认真记住了，你就可能成为赢家。”这句话是我的一个成绩十分优异的朋友告诉我的，她告诉我学习最重要的就是课堂效应。除了课堂，课外也有大量的各科作业和习题。practicemakesperfect!只有通过不断的训练和应用，才能把知识点消化并应用自如。

生活上，体验了许许多多人际交往的方法。高中是住校的，难免有时会与宿舍和周围的同学发生摩擦与争吵。每次都需要冷静处理，避免事情更加恶化。许多事情，都是初中的我不曾遇到过的，棘手得不知道如何处理。但是经历过各种问题之后，慢慢也学会以双赢的方式妥善处理了。这在未来踏入社会中，也是必不可少的一个环节。

经历过林林总总的各种事物，大到学生会带头组织活动，小到为身边的朋友和自己处理事情，我都在不断的锻炼与改进中。相信在以后两年的高中生活中，我的能力会得到人的认可和赞赏，我的人际关系可以不断完善，我的成绩可以越来越优异，成为品学兼优的好学生!

高中生期末自我总结

时间飞逝，眨眼又过了一个学期，在这个学期里，在良师的教导下，同学们的互相帮助下和自身的刻苦学习，我基本上掌握了所学知识，并在期末取得了良好的成绩，也养成了认真对待学习跟做人的好习惯。

过去的这一学期，学习中我注意总结、思考，认认真真看书，及时的预习，及时的总结自己不明白的问题，日常生活中，我注意团结同学，尊敬老师，爱护公物，积极打扫卫生，积极参加各种学校举办的活动。

在这一学期我努力刻苦的学习，对各门功课都产生了浓厚的兴趣，学到了很多知识，充实了自己的大脑，得到了丰富的锻炼，使自己能更快的适应社会打下了坚定的基础。

我除了上课认真学习课本知识外，课余时间我还积极参加各活动，提高自身素质；积极参加社会实践活动，增加社会经验。

在思想修养上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。

本人热爱祖国，热爱人民，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。做事认真踏实，遵从一切从实际出发的世界观。

在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。一致受到大家的好评。

语文回顾高中生活

有太多的画面，游离于我的脑海之中。

这一年，留给我太多……。

相聚过，心酸过，感慨过，懦弱过，坚强过……。

那些在我生命中匆匆而过的过客，那些在我花样年华中消失不见的光景，那些在我的青涩岁月中，相聚离别的.伙伴，那些曾经温暖的话语和温和的笑容，那些明亮的眼神和善良的任性，一切成为我难以抚平的伤痕和无法忘却的纪念。

2018，这个平凡的一年，自己却做了许多许多的错事，这对自己来说，是个教训，也是个坎坷，因为，作为一个人，在他的一生，不会一直向上，快速的达到最高峰，而是也应该经历许多许多的坎坷，这样他才会懂得成功，从失败中获得成功。

2018已经过去，而我依然匍匐在时光中，唯一改变的是时间，因为有青春的相伴，我们还是那摩年轻，我们还是那么任性，好像时光重来没有消逝过，好像日子从来没有打乱过。2018已经过去，回头俯视青春的脚步留下的印记，才发现我以挥霍了太多的时光，不知不觉，一年光景从我手中溜去，那些日子就这样匆匆而逝，没有抓住什么，更没有得到什么，留下更多的是遗憾。自己既觉得感慨，又觉得惋惜，好多事情就像一把细沙一样，捏得越紧，它流逝得越快，总觉得自己没有好好珍惜，现在失去了又觉得很伤心，嗨！！！有句话说得好，宁愿笑着流泪，也不愿哭着说后悔。

一个新的起点一段需要自己去把我的征程。这一年还会经历很多是孤单？是快乐？还是无聊的消磨光阴？不要再做斑驳杂乱的梦不要让凌乱的生活打乱脚步。

时间所赐予我们的远比我们所辜负的要多，2018已经过去，不要让2019再次成为过去，这一年好好把握，再烦，也别忘记微笑。在苦，也别忘记坚持。再累，也别忘记爱自己。

2019，又将是新的一年，我们要用微笑与汗水铸就，迈开步伐，踏上我们有一年的美好征程。

我们的曾经过去了，曾经的我们回来了。让我们擦掉遗憾，洗掉惋惜，去好好迎接2019，做好每件事，让我们在这一年的尽头，不留下一点惋惜。

高中生期末学习总结

高一的第一个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的寒假。

时光飞逝，斗转星移。转眼成为高一（1）班一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜；在思索中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然。原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢？或许在以后也回嘲笑现在的渺小。我们不得不笑着回首我们所走过的路。：

本人个人认为自己还是蛮关心班集体和他人的。每周的升旗仪式我都可以庄重严肃。在考勤方面基本可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德，不在楼道中追跑打闹；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服，不佩带饰物，发型规范；举止文明；有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。

在学习方面：本人有明确的目标，上高中就是为了上大学。我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去，以知识为特征的知本家的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，中国的本科教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。在课上能够做到认真听讲，有时会跑神，但是在老师提醒下，能够及时反应过来。我可以认真地完成各项作业。目前对自己的成绩很不满意！！各项成绩，除了英语其它几科成绩真的蛮差的。学习还是蛮努力的，但是就是考不好，原因只在我，太懒！！能看一遍就不看第二遍，能读一遍就不读第二遍。一定要改！！不能再因为懒，再耽误三年。我要改善自己的学习方法：首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面；经常提出问题，与同学讨论，向老师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和睦；抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。

在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子，过惯了小公主的生活，不太喜欢劳动，但是在高一（1）班，让我觉得这个大家庭里，我应该出份力，我要像爱护我的家庭一样爱护班级。现在，在家里我能帮妈妈做些力所能及的家务。

上体育课还是蛮认真地，有时候就是管不住自己的嘴，有时候爱说话，但是每次都可以自觉改正。身体素质不太好，以后会加强锻炼的。

作为一名新团员，在本学期还未对班级做什么工作，在以后的日子里，我一定要为了班级，为了学校多做些工作。做一名称职的团员。

高中生期末学习总结

弹指间，精彩纷呈的大学生活又过了一年。在此一年间，有成功也有失败，有快乐也有悲伤，有苦亦有甜。但总的来说，收获大于挫败，满意多于失意。

首先，在学习方面，我纵然谈不上优秀，但也基本上让我感到满意。特别是专业课程，在浓厚兴趣的驱使下，我孜孜不倦的对其扫荡，贪婪的吸收其营养，为以后的工作和学习打下了牢固的基矗但六级以几分之差与及格失之交臂却很是让我失落了一段时间。但我没有失去斗志，这不，这次我不是又报名了吗?百折不挠是我的人生信条!

其次，在思想道德方面，我取得了很大的进步。虽然，大学的首要任务是学习，但真正影响人的一生的是一个人的思想道德水平，每个人的一言一行无不受其影响。有才有德，这才是国家和民族需要的人才。这一学年，我思考了很多人生问题。我觉得，人既不是为自己而活着，也不是单纯的为他人而活着。人是为了心中的信念和社会赋予自己的责任而活着。

做一个有信念的人，并为其奋斗终身;做一个有责任心的人，并勇于承担。这样的人生才会幸福，才有意义!

光阴似箭，在不知不觉中大二的时光已经快要结束了。蓦然回首，在过去的一个学期里，我的收获还是很大的。通过大二这一学年的学习，在各个方面都有所提高。下面就是我的学年自我鉴定：

工作方面，该学年我担任了物流协会学习部的部长，阳光互助会心理辅导团队的队长，以及编辑部部长，在班上我担任文娱委员职位以及市场营销小组的负责人，负责班上文娱活动筹备工作，为学校食堂进行过市场营销的策划，负责过报纸和杂志的出刊工作，不过因为缺乏经验，所以觉得自己有些方面做得不够好，需要进一步提高。

在学习方面，平时经常出入于图书馆，吸取精神营养，为以后工作做好准备，在这一学年里头，坚持平均每一周至少看三本的书的速度，在学习上，感觉收获还是可以的，不过还得继续努力。

生活方面，能够处理好与同学之间的关系，而且尽力帮助他人，只要自己能做到的，我都会尽力而为。因为家庭比较贫困，生活上我非常节俭，从不乱花一分钱，利用假期的时间进行工作，不但不影响学习，还可以锻炼自己，也为父母分担辛苦。

总的来说，大二的学习生活，让我成长了许多，收获了许多，前进了许多。虽然称不上硕果累累，却也可以说是有所成绩。以后的路更长，这点小小的进步是微不足道的，只有不断地学习，不断地进步，才能使自己的人生更有价值，更有意义，在今后的日子里，我要更加努力，争做一个优秀的人才。因为没有最好，只有更好!