优秀作文不仅能够准确地表达出作者的想法，还能够给读者带来耐人寻味的阅读体验。在这些优秀作文中，我们可以感受到作者的多样化思维和独特的表达方式。
小学生五年级校园的春天作文
春天悄悄来到我们的校园。
你瞧，校门口的长叶葵长出了那芭蕉似的嫩叶，叶子被风吹得一摆一摆，好像一把扇子正在扇风。操场边的白兰树也吐出了新芽，长出了新叶。当春风拂过树梢的时候，春天已经来到了白杨树上。操场边的芒果树开了花，满树都是一片黄，芒果花形状就像那一颗颗小米，只要深深吸一口就会闻到芒果花的清香。桂花树上也开满了花，桂花的香味飘满了整个校园。你听，树上还有那小鸟正在高声歌唱，那声音婉转动听。同学们脱掉了厚厚的冬装在操场上奔跑、做游戏。老师和我们一起在操场上放风筝和吹泡泡，同学们都玩得非常开心。
春天的校园，到处飘满着花香，充满着欢乐的笑声。
小学生五年级校园的春天作文
“春天在哪里啊，春天在哪里？”春姑娘早已穿上漂亮的新衣悄悄走进我们美丽的校园。校园的一花一草一木一鸟无处不在宣告着春天的到来！
绕过校园的大门，看到右边。一块绿茵茵的草坪，小草们都争先恐后地钻出泥土，探出头来看看春姑娘。草坪上还种着木棉、酒瓶椰和黄花风铃木。大大的酒瓶椰不仅像酒瓶还像个芋头似的，芽儿从枝里伸出，像一个个淘气又可爱的小孩。再看看饭堂对出来的水泥空地上种着几棵茶花，这时我又想起了陆游的《山茶》：东园三月雨兼风，桃李飘零扫地空。惟有山茶偏耐久，绿丛又放数枝红。一个个山茶花骨朵儿含苞待放，粉红粉红的花还静静地卧在翠绿的“保护伞”里。右边操场旁种着许多细叶榄仁树，有几棵树的树枝上已经开始有可爱的小芽伸出自己的小舌头，想用舌头来试一下春天甜美的气息。
绕着校道向左走，走到体育馆前，紧紧依靠在墙身的凤尾竹，也展现了春姑娘的到来。那些又尖又细的芽儿们都纷纷顶着帽子冒出来看看一年不见的春姑娘。再看看体育馆门旁的非洲茉莉还是那么的翠绿，也没把他那身绿衣服脱掉，但它的芽还是从枝叶里钻出。它的芽很小，小得令人看不见，要细心观察才能发现它。小芽们就如一片极其微小的叶子，还没指甲大小呢！
再继续向前走，就到了新篮球场。罗汉松大哥早已长满了小小的果子，一簇一簇，一串一串，萌极了。接着就到了植物园，芒果树就结了一个个青青涩涩的小芒果；杨桃树也结成了一个个的小杨桃，使人垂涎三尺，很想摘一个下来尝一尝；九里香它也开始萌芽了……再通过那一条绿荫大道，抬头向上看，就可以看到一簇簇禾雀花像仙子一样悬挂在棚上，就如黄色的星星点缀在绿色的天空上。远看就好似一群小禾雀蹲在一颗茂密大树的枝头上。
在教学楼里，我们也活泼无比。上课认真听讲，下课欢声笑语，大课间活力四射，美术课“奇妙无比”！春姑娘的到来使我们更有活力和精神。
校园的春天充满了生机和活力，春姑娘在我们的美丽校园里漫步。校园的春天多么美丽，我爱我的校园，更爱春天的校园！
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春天的风景五年级小学生作文
春天，如此宁静安详美丽：春天的故事，也同样美好动人。
春，绝对是渲染着生命之色的画布。新录、嫩绿、鲜录、翌录，满眼的绿色，温柔着我们的视线。
于是，开始在春天漫步。
踩在她松软的泥土上，才知道生命可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。
春，绝对是一幅饱含着生命繁华的画卷。
无论是破土而出的，还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的，还是流淌的;也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老入把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活。
于是，开始在春天漫游。
披着明亮的阳光，让略帯甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将干终百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机帯给人世。
春，也是一拱彰显着生命神奇的画廊。
你看，每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的生命信息。无论是高大的，还是弱小的，都要经历着有生也有死的历程，也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的，还是平淡无奇的'，都要沿着那特定的时令轨迹，在自己特定的生存空间里，完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分，无论是生在富饶的家园，还是长在贫瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀，都用自己独特的方式，用尽全部的热情，谱出一曲生命的领歌。
这就是春，因着萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切感受到种神奇的美丽。
这就是春，人人喜欢的春天!
五年级小学生春天的作文
春天回来了，来到了人间，给大地披上了绿毯，撒下细雨为大地洗涤。大地上出现了的嫩草，探出了脑袋，多么新鲜可爱！小燕子从南方赶来，在天空中唧唧喳喳地叫着，多么惹人喜爱！在湖面上自由自在地飞翔，偶尔用尾尖沾了一下水面，波纹一圈一圈地荡漾开去。河里的小鱼儿在绿波中嬉戏，不时嘴里还吐出泡泡，小鸭子在水面上欢快地游动。许多五颜六色的小蝴蝶在美丽的花头上站着，好象在赞美花朵的美丽。鲜艳的花引来的许许多多的蜜蜂，他们在五颜六色的花朵上向大地展示着他们令人赞美的舞姿，花儿陶醉了，也舞动着，多么令人陶醉！一阵清凉的微风习习吹过，阵阵袭来的芬芳使我不由得驻足细细品味。那些带有淡黄色的柳丝被轻轻的微风吹过都不自觉地扭动着腰肢。
一切都像刚睡醒的样子，张开了眼。山起来了，水起来了，太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。桃树、杏树、梨树，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
啊，美丽的春天！你是如此美丽！你是我陶醉！
小学生五年级校园的春天作文
春天来了，万物复苏，柳树长出了长长的绿辫子，燕子从南方飞回来了，又是一个春天，她给校园带来了新的一面。
走进校园，扑入眼帘的是校园里的大树，瞧，大树们长出了嫩绿的叶子，给校园增添了春色。
来到了花坛旁，一朵朵鲜花争奇斗艳，芬芳迷人，有粉色的牡丹花，红色的玫瑰，美丽的蝴蝶兰……几只披着彩纱的蝴蝶在上面翩翩起舞，吸着那美味的花蜜。走到草地旁，一片片草地，一颗颗小草好像有的站着，有的坐着，还有的躺着，俯下身子，闻一闻，一股淡淡的清香扑入鼻中，小草们真可以用“野火烧不尽，春风吹又生”来形容它们。从远处看，像一片绿色的海洋。
来到操场上，看见同学们一个个汗流满面的在玩耍。我躺在操场上，仰望着天空中的云朵，春天的云朵和冬天的云朵可不一样哦，冬天的云朵聚集在一起，好像在开一个很重要的大会；而春天的云朵，这一朵那一朵，一会儿变成一匹骏马，一会儿变成温顺的绵羊，一会儿变成可爱的小狗，显得格外有精神。
春天万紫千红，五彩缤纷，我爱春天，但我更爱春天的校园。
春天的雨小学生五年级作文
古人云：“好雨知时节，当春乃发生”，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”……这些诗句无不透露出诗人对雨的喜爱之情。古人爱雨，而我也一样。
有人常说，下雨的天气是不好的，给人以忧郁的感觉，心情就像天上的乌云般失落。但雨停后，空气中弥漫着一丝泥土青草的芳香，娇嫩的花瓣上有着大小不一的，晶莹剔透的雨珠，坑坑洼洼的水坑里映照着天上的彩虹。一切都是那么宁静安详，有一种“雨后复斜阳，关山阵阵苍”的恬静舒适，冲刷了尘埃与污浊。
每到清明节，雨水便断隔了两边的世界，营造出了清冷孤寂的悲凉氛围，即使没有伞，也不想逃避那雨，喜欢在丝丝雨中享受洗涤心灵的惬意，把悲哀的情化成雨点，尽情洒落在空中。
雨就像年轻的少女，你要仔细听，仔细看，感受她的喜怒无常，听它敲在地上，落在墙上，滴在屋檐上“滴答滴答”“叮咚叮咚”变幻无常的美妙乐声。看她怒时的磅礴，柔时的寡断，喜时的绵密……还要感受她带给夏日的凉爽，带给花草树木的滋润与成长。
窗外又下起了雨，敲打着窗户，嘀答嘀答，我陶醉在这声音里……。
春天的雨小学生五年级作文
“啦啦……啦啦……”踏着放学的铃声，我哼着欢快的曲调，和同学们一起涌向校门口。此时，学校外面平空长出了许多五颜六色的大蘑菇，而在这些好看的大蘑菇下面，站着早早赶到的家长们。
你瞧，举着伞的家长们个个心急如焚，眼睛紧紧盯住出门的每一个学生，恐怕把自己的孩子落下。眼看着一群群孩子出来了，可就是不见自己的孩子，有的便伸长了脖子，努力将自己的视线绕过前面的人群，希望在第一时间看到自己的孩子；有的在人群的空隙中不停地穿梭着，巴望早点看到孩子；有的则踮起脚尖，努力让自己的脸露出一层层的人头，眼睛里透露着一丝忐忑不安，生怕孩子因自己的大意被雨淋坏了……从众多涌出校门的孩子群中发现自家孩子的、“蘑菇”下的家长急忙跑过去，问长问短，而在得到孩子肯定的回答后，家长悬在心头半天的大石头才放下。
涌出校门的学生们刚一到校门口，便撇下同伴，眼睛快速地在人群中搜索着，找到家长的便高兴地跑过去，一边谈笑一边愉快地向家的方向走去。透过雨雾，可以看到大手牵着小手，相互偎依的身影……雨水滋润了整个大地，也捎来一丝丝凉意，但人们内心的温度更高了，因为雨中有情。
看着眼前的一幕幕，我不禁感叹：雨中的风景真好！
春天五年级作文
春天，它代表着美丽和万物的生机，忽如一夜春风来，千树万树梨花开。让我们一起走进这美丽的春天！
春姑娘来了，她一会儿到这儿，一会儿到那儿，花草树木见到它，知道春天来了，桃花见了，有的散发出泌人肺腑的清香来迎接春天，有的羞答答地，躲在树后面。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，给春天增添了无限生机，野火烧不尽，春风吹又生，这正是小草的坚强意志。啊！映山红也不甘示弱，开出了一朵朵鲜红的花朵，把大山点缀得姹紫嫣红，让人感觉有一把火在心中燃烧，激励我们要努力。
春雨是个文静的小姑娘，悄无声息地洒在这样的春夜，你仿佛看到大地是一张铺好的白纸，春雨是一支笔，在纸上点下，变为细小的雨点，撒落在各个地方。
河，在春天里为独特，你瞧嫩绿嫩绿的叶子，浅绿浅绿的泉水，漫步在河水边，仿佛置身于富有诗情画意的绿色河水中，一阵温馨的暖风拂过，柔枝伴着青春歌声随风起舞，泉水边也荡着粼粼的波纹。当天气睛朗时，在阳光的照耀下，河闪烁着耀眼的光点，随着浪头起伏，忽隐忽现，当天气阴沉或下雨时，整个小河烟雨蒙蒙，雨打在水面上，行成一片水雾，远处看，这些水雾像一颗颗珍珠一样，其实这是雨点落下后溅起的水珠呀！
河为什么会那么清澈呢？问渠那得清如许，为有源头活水来，你看，郁郁葱葱的苍山，和冰清玉洁的山顶隐藏着源头，源源不断地为河输送着水。
我喜欢这样的春天，我就喜欢这样的春天。
春天五年级作文
春天，它不像夏天那样干枯炎热；也不像秋天那样冷清；更不像冬天那样寒冷。春天是一个生机勃勃、充溢活力的季节。不信？我们就来找一找。
春天在这里！远处的群山连绵起伏，变得苍绿，小草悄悄地从地面探出头来，他们绿油油的、软绵绵的。各式各样的野花也睡醒了，只见它们伸了伸懒腰，抬了抬头，然后便争先恐后地纵情怒放，红色的、白色的、蓝色的……真是百花争艳、五彩缤纷。
啊，春天在这里！融化的冰雪把小河弄醒了，“叮咚，叮咚”，他就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的声音，向前奔腾。
啊，春天在这里！在田野上，松软的泥土散发着清新的香味，冬天后的苗儿都发起芽来，展现出一幅生机勃勃的样子来。
“一年之季在于春。”同学们，让我们在这万物复苏的季节里，播下知识的种子，让它生根，让它发芽！
春天五年级作文
春天来了，春姑娘来了，我在树林里住着，我是一只灰色的小兔子。
一天，我蹦蹦跳跳地来到了一片空地上，我奇怪地说：“咦？这里怎么没有草地呀？现在不是春天了吗？虽然现在已经到春天了，可是风中还带着一丝丝寒意，还是有些寒冷。我自言自语地说：“春姑娘是不是睡着了呀？为什么春天还不来呢？”
我又蹦蹦跳跳地去了小时候玩的地方那里就是小河旁的一个小桥上，春天的时候那里鲜花盛开，香气扑鼻。还有好多美味的水果。可是这次我去到那里的时候是这样的，我一朵花都没看到，可是小河的水还是哗啦啦地流淌着，要是每天都是这样的话，春天到底在哪里呀？以前，我和妈妈在春天的时候经常在这条小河中游泳，那时我们非常快乐，开心。我好想跳到小河里，欢快地游泳。
终于又过了几天，我出来玩的时候，突然我看到了一缕缕阳光落到了那片空地上，那片空地上就嗖嗖长出了小嫩草，我用前爪抓了抓毛，感觉身上舒服极了，因为春天来了。
春天五年级作文
迎春花将它嫩黄色的花瓣舒展开，错落有致地挂在枝头。浅绿色的嫩叶衬着那小小的花、黄褐色的枝，构成了一幅美丽得让人陶醉地风景画，这幅画比挂在画室里的名画还要漂亮。这，就是美丽的春天。
和布奇一起寻找春天：春暖花开笑容烂漫。
忽然，从空中滴滴水，下雨了吗？是的，春雨绵绵，一滴又一滴地滴落在鲜嫩的绿叶上，滴在绽开的花朵上，也落在松软的泥土上。春天的雨水是安静的，总是静悄悄地开始，又静悄悄地结束。它不像夏天的雨，像弹跳的豆子一样蹦来蹦去，也不像秋天的雨，飞快地落到地上就没了影；更不像冬天的雨，慢悠悠地在地上点个小水小洼。这，就是美丽的春雨。
春天，好美呀！
春天五年级作文
春天来啦！春天来啦！春姑娘一边拿着魔法棒，一边冲着大地呼唤着：“大家快起床啊！我来啦！”春姑娘这么一喊，连小朋友都被惊醒了呢！
听，是什么声音？哦！原来是清澈见底的河水融化了。叮叮咚咚，弹着那无比悦耳的“琴声”，是多么舒坦，河水犹如一位钢琴演奏家。哈！这河水演奏的声音是多么好听啊！
闻，是什么味道？啊！原来是芬芳迷人的花朵开放了。那香味十分诱人，不仅引来了许许多多的小蜜蜂，还吸引来了无数的小蝴蝶呢！哇！花儿的香味是多么迷人啊！
看，是什么东西？呦！原来是绿油油的小草悄悄地从地底下钻了出来。一阵暖暖的微风吹过，小草就开始频频点头，似乎是一位舞蹈演员正在尽情地舞蹈。呀！小草的舞姿是多么优雅啊！
瞧，小朋友也迫不及待地出来游玩。有的在草地上放风筝，有的在追逐打闹，还有的在河边嬉戏。
春天是个生机勃勃的季节，她会让大地苏醒，会让植物们生根发芽，更会让动物们尽情生长。春天还是个美好的季节，每天都会有清脆的鸟叫声，每天都会有灿烂的阳光，有时还会有一声声春雷和一滴滴春雨。啊！春天已经到来，她是那么美丽，那么生机勃勃呀！
春天五年级作文
春天来了，万物复苏，竹笋露出了脑袋，花儿绽放了笑脸，一切都生机勃勃。
当我们还在为雪精灵的离去而失望时，春姑娘到来了。她迈着轻快的步伐，所到之处，一片生气机。
天空下起了蒙蒙细雨，如雾如烟，我情不自禁地说：“真是处处小雨润如酥啊！”
水里的鱼儿欢快地游来游去，河水也解冻了，奏起叮咚悦耳的歌曲，为小鱼助兴。
小草也发芽了，那个芽嫩嫩的、绿绿的，这个芽尖尖的、小小的，可爱极了。
花儿开得特别艳，有红的，有黄的，有白的，还有粉的真是五颜六色、争奇斗艳啊！再看那边的柳树，抽出了嫩绿的枝条，长出了点点细叶，远看就像是一颗颗绿星星，一阵风吹过来，就左右摇摆，真像一位婀娜多姿的少女在翩翩起舞。
啊！春天真的来了！
五年级小学生春天来了作文
我来到了湖边，发现湖面上的冰全都融化了。湖里的小鱼小虾都在水里蹦蹦跳跳地做游戏，水里的青蛙在“呱呱”地唱着欢乐的歌，身后还有一群黝黑的小蝌蚪，在快活地游来游去，说不定它们正在找妈妈呢!
我来到了小树林里，发现柳树的枝头全部都长出了新的绿芽。它们随风摇摆，好像芭蕾演员在跳着优美的舞蹈呢!这不由地让我想起了唐朝贺知章的诗《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
我来到了小花园里，发现里面的花全都次第开放了。有红的、黄的、蓝的、紫的……色彩斑斓，妖娆多姿。我走到几朵艳丽的花朵面前，一股醉人的馨香迎面扑来，沁入了我的心田。
我深深地陶醉在这美好的景色中。好像意识到冬天已经走了，这已经是一个春暖花开的季节了。于是，我急忙往家跑，一边跑，一边高喊着：“春天来了，春天来了!”
春天来了，树上的枯枝被春姑娘披上了绿色的外衣，戴上了由五颜六色的花儿编织成的帽子。
春天来了，到处都是大人和小孩的欢声笑语。小区的院子里，有的小孩玩捉迷藏，有的小孩打沙包，大一点的孩子在打篮球。人民广场，爸爸妈妈带着自己的孩子在放风筝。
经过一个寒冷的冬天的摧残，阳台上有几盆花早就凋零了。春天一来，我就买了新的花籽和一袋土壤，重新打扮它们。过了一段时间，肥沃的土壤里冒出来一些黄黄绿绿的嫩芽，她们就像刚出生的小宝宝一样，东瞅瞅西望望。我开心地跳着，喊着“春姑娘来我们家喽，春姑娘来我们家喽”。
从阳台上向外望去，小区的花园早就不是枯枝败叶的景象，而是一片绿意盎然的样子。
春天来了，我再也不用担心被冻着了。迎来了温暖的春天，我可以穿上妈妈给我买的新裙子，和蝴蝶姑娘比一比，看谁跳舞更优美;我可以带着画夹，在公园里呆上一整天，把春天画在一张纸上……总之，春天来了，我可以做好多好多有趣的事。
俗话说，清明前后，种瓜点豆。小区的.院子里有一片空地，我可以种点蔬菜，还可以种上向日葵。
春天来了，我要戴上春姑娘给我编的花帽子和春姑娘约会去了。
冬伯伯带走走了雪婆婆与寒风哥哥，却唤来了春姑娘的一片生机。听，树丛中小鸟在欢快地歌唱。看，小草悄悄地探出头来。
星期天，阳光明媚。妈妈提议，去沈院寻找春天的气息，我听了，高兴地答应了。
来到沈院的入口，一眼就可以看到宽阔而又湛蓝的湖水，原来这里也是一座巨大的水库。沿着鹅卵石铺成的小路往前走，在一座小山上，开满了嫩黄的野花。从远处看，山上的嫩草衬托着嫩黄色的野花，构成了一幅美丽的画卷。
春天，到沈院来，肯定要来欣赏这里的樱花林了。瞧，一棵棵樱花树挺立在草坪上。枝头上，一朵朵樱花呈粉红色。有的含苞欲放，像个害羞的小姑娘;有的绽放出美丽的笑脸，像是欢迎游人们的到来;有的依偎在一起，像是沐浴着灿烂的阳光，悠闲自在地躺在枝头上。
再往前走，就到了一片大树林，这里有许许多多的植物，走进去好像到了一个绿色的世界。踏在嫩绿而又柔软的草地上，穿梭在高大的树林间，欣赏着远处那迷人的风景，听着青蛙产卵时的叫声。你一定会感到大自然的一切生物都是那么可爱，充满着无限的活力与生机。
欣赏完美景，我们依依不舍地回家了。
细如牛毛如雾如烟的雨笼罩了大地，远处的景色若隐若现，犹如仙境。走出家门，脚踩上“喝饱水”的泥土，像踩着厚厚的地毯一样。放眼望去满眼都是生机勃勃的绿，看：屋檐下冒出了一小段儿嫩芽，多么娇嫩啊。看着就忍不住让人怜爱，若如刚出生的婴儿，一碰就碎似的。他正在茁壮的成长。
走到小河旁，鱼儿争先恐后的在水面玩耍，像是过个节日。河水潺潺，看着听着，就像进入了集市里热闹非凡。
走到田里地里，庄稼人儿戴着斗笠在插着秧，或地里播散着种子。脸上洋溢着“期望”来年丰收的期望。农民的生活虽是质朴、平凡，却也是幸福的。
走到山上，红的、黄的、紫的……眼花缭乱。绽放的花朵经过绵雨后，如少女沐浴后的肌肤那般使人垂涎欲滴。完全绽放的花朵如20多岁的青年，正是精力充沛、充满魅力的时刻。含苞待放的花骨朵儿如青涩的少女般拥有独特的韵味。
走到柳树下，看啊那随风摆动的柳枝像什么呢!像长发飘飘的万丈青丝吧!
回到村子，袅袅炊烟升起，加上环境的衬托，真是一个世外桃源呢!
春来了呢，犹如赖床的孩子被母亲叫起揉了揉惺忪的眼渐渐苏醒了。
人们觉得迎春花开了的时候，春天就来了。但是，我觉得只有冬眠的小动物出来的时候，春天才真正地到来。
我在家里寻找这样的春天。我的乌龟从泥沙里钻了出来，它从它那硬邦邦的壳里伸出四肢来，像伸了一个懒腰。它好奇地东张西望，好像在说：“这儿的变化可真大呀!”它慢慢地爬到食槽旁，开始吃起来。最后又到水池里打了几个滚，它想：“这回终于暖和了，好舒服啊!”我的小乌龟真可爱啊!
我去野外寻找这样的春天。蛇已经从地下巢穴钻出来了，有一种蛇绿绿的，身体不长，常常躲在竹林里。对，它就是竹叶青。如果你要到野外去露营，那可要小心哦，草丛里经常会有蛇出没!被激怒的蛇会先把身子向后一仰，让你觉得它离你很远，其实它已经在你的面前了，接着它就一口咬过来。如果你被咬到了，那请你马上去医院吧!
我来到西湖边寻找这样的春天。“嗖”的一声，一个东西从一棵又高又大的树上稳稳当当地落了下来。我定睛一看，原来是一只刚刚醒来的小松鼠，正要出去找食物呢!只见一位叔叔正拿着几颗花生米要喂它。小松鼠看见有食物，就高高兴兴地过去吃了。吃完了，就一蹦蹦走了。它窜回树上，在树梢间跳来跳去，玩得好开心!
啊，春天真是生机勃勃!
春天来了，万物都苏醒了，小草换上了一件新衣服，柳树姑娘好像在梳理着自已的绿头发，太阳暖洋洋的微笑着，很多树上长着的花苞都开花了。
那些小动物们都从冬眠的睡梦中醒过来了，小燕子、大雁等一些候鸟，都从南方飞回来了。小溪里的冰都溶化了，水鸭们都是第一个知道水暖了，这让我想起“苏轼爷爷”写的那首诗里的“春江水暖鸭先知”这一个诗句。
过了几天，下春雨了，小草、小花们都仰着脸，让雨滴滴在自己的身上和脸上，痛痛快快的洗了一个澡，雨滴们“啪啪啪”的把有些树叶打了下来，叶子漂在水上，小鱼儿把树叶当成一把把的小伞，追逐着，戏闹着，好像比谁的小伞最绿、最大，玩的不亦乐乎。田地里的庄稼张嘴接着雨滴，仿佛能听到“咕咚咕咚”喝水、“咯吱咯吱”长高的声音，真是“春雨贵如油”啊!
我喜欢春天，也喜欢春雨，因为她给万物带来了生机，更是四季的开始!
春天五年级作文
“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步更近了!”这是作家朱自清笔下的一个句子。在春天到来的日子里，我感受到了春天迷人的气息。
春天的花真美啊!
瞧，远处的迎春花，金黄色的花在风中摇曳。再看看近处的桃花，粉嫩粉嫩的。它们有的含苞待放，像害羞的小姑娘;有的开了两三片，像几位在翩翩起舞的少女;有的全开了，像一张张笑脸在向春天问候。最后看看眼前的油菜花，一大片一大片的花聚在一起，在讲悄悄话呢!风一吹，这些花儿翩翩起舞，一会儿偏向那儿，一会儿歪向这儿。
春天的草真嫩啊!
春天一到，草就从土中伸出了头，想看看外面美好的世界。它经过雷电的考验，受到春雨的滋润，快活极了，在地上昂首挺胸，像一个个士兵。
春天的风真暖啊!
春雨一过，春风就来了。春风不像冬风那样凄冷，也不像夏风那样炎热，而是非常暖。暖化了河面的冰，也暖化了人们的心。
花，草，风是春天的象征。它们不仅象征着春天迷人的景象，更象征着祖国更美好的明天!
春天五年级作文
生命是宝贵的，也是美好的！砖缝里顽强成长的小瓜苗；绝境中奋力求生的飞蛾，寒冷中坚强生长的梅花；花丛中用心感受春光的盲姑娘。这一幅幅感人的画面，都展示着他们对生命的热爱！《触摸春天》这篇文章也是如此，它总能使我回味无穷！
当我静静地读着这篇文章时，仿佛看见了安静那多姿多彩的内心世界，在那一瞬间，我被深深地感动着！
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”“杨柳不遮春色断，一枝红杏出墙头。”古代诗人给我们留下了许许多多赞美春天的诗句，春天在画家的笔下也被勾勒出一幅生机盎然，美丽绝伦的景象。
世界上除了用眼睛看世界外，还可以用美好的心灵去触摸世界！而且用心灵比用眼睛看世界看到的.美好的事物要多得多！但我觉得，只有用眼睛和心灵同时去感受世界，那这个人就是一个最善良的人！
朋友，还等什么，赶紧打开门窗吧！接受春天第一缕明媚的阳光！打开我们尘封已久的心灵，唤醒我们沉睡太久的思绪！
迈动我们的双脚在田野上奔跑，张开我们的双臂迎接春天的到来吧！我们挽住春天的手，和春天一起赛跑！点燃希望，用心耕耘，共唱一首和谐的春天之歌！描绘出春天美丽的画卷，书写出春天动人的华章！
盲童只能用双手触摸春天，用心灵感受春天的美好！如果她有一双明亮的眼睛，那该多好啊！
春天五年级作文
看！在花园里，丁香花、桃花、梨花……争奇斗艳；在草地上，小草脱去了枯黄的外衣，换上了翠绿的新衣；在森林里，大树也抽出了翠绿的枝叶……这一切都在我们的眼睛里。
听！树上的小鸟“叽叽——喳喳”地叫着，给安静的春天添上了声音的色彩。闭上眼睛，认真地、静悄悄地听，仿佛能听到泥土融化的声音，小草破土而出的声音，春风刮过的声音，春姑娘的脚步声……这一切都在我们的耳朵里。
闻！如果你细细地闻，就能闻到花的芳香，草的清香，泥土的幽香……这感觉，仿佛达到了另一个世界——一个完全由芳香、清香、幽香等各种香味组成的世界。这一切都在我们的鼻子里。
触！用你的手轻轻地触摸春天，你会感到前所未有的温暖和舒适，仿佛你自己也被融入其中，成为了它们的一部分。这一切都在我们的指尖上。
尝！用你的舌尖轻轻地接住清晨的第一滴露珠，你就会深切的体会到，春天为你带来的无比舒适和凉爽；用你的舌尖细细地品味春天结出的第一棵草莓，你会感到前所未有的甜蜜与香浓……这一切都在我们的舌尖上。
春天！春天！你的美丽让我无法用语言形容！