通过写心得体会，我们可以把握自己的成长轨迹，发现自己的不足并努力改进。接下来是一份关于心得体会的分享，希望可以对大家有所帮助。
南京南京的心得体会
南京，这座历史悠久的城市，以其独特的魅力吸引着人们的目光。我有幸来到南京，亲自体验这座城市的风华与魅力。在这期间，我被南京的深厚历史底蕴、秀丽景观和热情好客的人们深深吸引。下面我将分享我在南京的心得体会。
首先，南京作为中国古老的首都之一，拥有丰富的历史底蕴。在南京，无论是雄伟壮丽的明代建筑紫金山植物园的明皇亲啐庙，还是历史悠久的中山陵，都让我感受到了中国传统文化的博大精深。当我踏上中山陵的石阶，仰望着高耸的碑塔，不禁为中国伟大人物的丰功伟绩深深感动。此外，南京还有许多历史悠久的博物馆，如南京博物院和总统府博物馆，展示了南京丰富的历史文物和人文景观，让我更深入地了解这座城市的独特之处。
其次，南京的自然景观也是令人心醉神迷。在南京市区，钟山、瞻园和夫子庙等名胜古迹都有一种独特的美感。我沿着夫子庙的石板路漫步，感受到古老建筑的宁静和历史的沉淀。而在玄武湖畔，我欣赏到了南京独特的湖光山色。湖面上倒映着周围高楼大厦和青山绿树，令人陶醉其中。此外，我还参观了南京的名胜之一紫金山，山上山下都是景色如画的景点。登上山顶，远眺整个南京城，我被眼前的美景所震撼，仿佛置身仙境。南京的自然景观犹如一幅美丽的画卷，让我流连忘返。
南京的美食也给我留下了深刻的印象。从独一无二的南京盐水鸭到诱人的麻辣小龙虾，南京的美食文化多样而富有特色。尤其是在南京夫子庙的小吃一条街，琳琅满目的小吃摊位散发着香气，诱人的味道令人难以抗拒。品尝着传统的南京小吃，我仿佛品味到了这座城市的大背景和历史变迁。南京的美食文化不仅是味觉的享受，更是驰骋于历史和文化的美妙品味。
最后，南京人民的热情好客也使我十分难忘。无论是在酒店、餐馆还是旅游景点，每一次遇到南京的市民都给了我深深的印象。他们总是热情地接待着游客，提供帮助和建议，使我对这座城市的印象更为深刻。特别是和南京的市民交流时，他们总是友善地微笑着，耐心解答我的问题。这种热情好客的氛围让我感到宾至如归，使我对南京的善良和友好印象深刻。
综上所述，南京的心得体会，我不仅深切感受到这座城市的深厚历史底蕴和秀丽景观，也被南京人民的热情好客所打动。南京是一个有温度、有人情味的城市，它散发着独特的魅力。南京之行让我体验到了中国传统文化的博大精深，欣赏到了优美的自然景观，享受到了丰富多样的美食文化，同时也深刻感受到了南京人民的热情好客。这次南京之行给了我许多宝贵的回忆和体会，我相信，南京将始终占据着我的心中位置。
南京游学心得体会
南京作为中国历史文化名城之一，有着丰富的历史遗产和文化资源，吸引了无数游客前来探索。我有幸参加了一次南京游学之旅，对这座城市的历史和文化有了更加深刻的认识。在这次游学中，我不仅参观了南京的著名景点，还与当地的人民互动交流，收获颇丰。
第二段：历史的震撼—南京大屠杀纪念馆。
南京大屠杀纪念馆是南京最具震撼力的一个景点之一，它向世人展示了二战期间由日本侵略者在南京所犯下的暴行和屠杀。在这个博物馆的展览中，我目睹了当时日本侵略者残忍杀戮的惨状，感受到了那段历史的黑暗。这次参观让我对和平的重要性以及维护和平的责任有了更加深刻的认识。
第三段：文化的魅力—中山陵和明孝陵。
除了南京大屠杀纪念馆，我还参观了中山陵和明孝陵，这是两座著名的陵墓，见证了中国历史上伟大的人物和文化。中山陵是中国近代伟大的民主革命先行者孙中山先生的陵墓，宏伟的建筑和庄严肃穆的氛围让人肃然起敬。而明孝陵则是明朝第一个皇帝朱棣及其皇后的陵墓，雄伟壮丽的建筑和精美细腻的石刻彰显了明朝的繁荣和辉煌。
第四段：人文的魅力—南京大学和夫子庙。
在南京游学的过程中，我还参观了南京大学和夫子庙。南京大学是中国著名的高等教育机构之一，校园环境优美，学术氛围浓厚。在校园内，我与一些学生进行了交流，他们对学习的热情和对未来的追求让我深受鼓舞。夫子庙是中国四大古街之一，这里集结了众多的文化遗址、商铺和小吃摊，吸引了许多游客。在这里，我品尝了传统的南京小吃，领略了夫子庙的繁华和人文气息。
第五段：总结—南京游学的意义与收获。
南京之行给我留下了深刻的印象。通过参观南京的历史遗迹和文化景点，我对中国的历史和文化有了更加全面的了解。尤其是在参观南京大屠杀纪念馆时，我对和平的重要性有了更加深刻的认识。除此之外，与当地的人民互动交流，让我体会到了南京的人文魅力。这次游学经历让我感受到了旅行的乐趣和教育的意义，对我个人的成长和发展有着积极的影响。
总的来说，南京游学之旅让我深刻领悟到了历史的震撼、文化的魅力和人文的魅力。这座城市的独特魅力让我对中国的历史和文化更加感兴趣，也让我更加珍惜和平。通过亲自参观了解，我对南京这座古城有了更加深入的认识，南京之行也成为我人生中宝贵的经历之一。
南京游学心得体会
昨天，我是一名医学生，在浙江人民的启蒙和全省人民的引导下，踏入了医学殿堂。我曾经思索过疾病的艰难，曾经为生活黯然神伤，曾经被老师的一言一行瞬间感动……在过去的许多年里，我酝酿了生活、学习、工作的酸甜苦辣，伴随着我们的成长。
今天我已经是博士了，在前辈的带领下，和100多位新同事一起分享这次短暂的培训之旅。在这个过程中，我们不断感受到“省人”的骄傲，加深对“省人”含义的理解，逐渐肩负起“省人”的责任。医院文化的解读，规章制度的出台，服务理念的传递，工作环境的熟悉，团队意识的培养，这些活动都让我们相互理解，团结协作，迅速融入这个大家庭。今天站在一个新旅程的起点，背负着过程的记忆，展望未来，感觉短短几天就学会了很多，成熟了很多。也许，从这一刻开始，我心中的责任和义务更加凝重了。敬畏生命，珍惜健康，无论是希波克拉底的誓言，还是孙思邈训练出来的“大医诚”，都是行医的准绳。但是，我们毕竟是人，不是神，所以前面的困难、困惑、挑战都是必然的。事实上，我在8月份的这次暑假旅行中已经逐渐找到了答案。
诚与仁，对于医疗而言，是“最精微之事”，对于医疗而言，是“资源之源，勤与不倦”，“中和”。的确，当我们看到患者第一次就诊时的哭丧脸在第二次就诊时变成了轻松的微笑，一种简单、朴素的快乐就会活过来。我觉得这也是作为医生的一种幸福。
我想起陆斌副校长的教导:成功不在于个人，而在于团队。作为一个优秀的医生，你要有决心，打好基础，善于沟通，身体健康，树立坚定的信念。我认为态度可以改变世界。当我们站在山顶时，那种开放会让人豁然开朗。成功不在于个人，而在于团队合作互助，让我们感受到登山之外的风景。山顶的相遇，青春的微笑，旅途的汗水，攀登的脚印，就像未来的医疗之路。
天亮了，花儿开了，草扎了根，我们上路了。我们期待着飞跃，我们正在飞跃，我们将用省级之星的闪光创造明天的辉煌。
南京游学心得体会
9月24—25日，我参加了在南京举行的为期两天的小学英语培训，聆听了几位来自全国各地优秀教师的讲座，并观摩了他们的英语示范课，我受益匪浅。通过学习，我有以下感受：
小学生的特点是：爱说爱动，自我约束、自我控制能力不强，如果教学中忽视这些特点，单纯沿用传统教学模式，使用传统教学方法进行机械地讲解，填鸭式地向他们灌输在他们眼中枯燥无味，冷冰冰的`语法、词汇，他们便不感兴趣，因而也就谈不上学习的积极性和主动性。就某种意义上讲，学英语就更需要兴趣。如何激发学生的学习兴趣，并保持它，使之成为他们学习的动力，正是趣味教学考虑的出发点。
一个小学英语教师必须要有听、说、读、写、画、唱、跳这些基本功。这次，我听了几节示范课，这些老师有主维山、宋超、马荣花、施延霞等，他们来自全国各地，都是小学英语界的精英。这些老师们都具备了扎实的基本功，他们的教学方法也令人耳目一新，值得我们学习。尤其是宋老师执教的onthefarm的一节课，也让我开了眼界。宋老师课堂教学技巧娴熟，逐渐形成了自己的教学风格，为了突破重难点，老师运用了抢答的形式，调动了学生的积极性，为了吸引学生的注意力，老师设计了各种游戏，让学生在学中玩，玩中学，愉悦了课堂，充分发挥了学生的主体作用。
通过这次培训学习，还使我们明白了应该树立终生学习、终身培训的意识，不断更新观念，勤于学习，与时俱进。随着经济国际化全球化的发展，英语词汇的不断更新，社会需求对英语教师的口语、语音、技能等水平要求会越来越高，如果教师不注意加强自身的学习，势必会被动挨打，还误人子弟。
在这一次培训中，让我看到了有别于传统的英语教学模式课堂教学，了解到了最新的英语课程改革理念。强调要面向全体学生，关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”，因此，我们要在课堂教学中创设语境，运用一些游戏，使英语课堂“活”起来，让学生在活动中去学习英语，通过说说、听听、唱唱、玩玩等形式，让小学生感受到学习英语的快乐，从而培养学习英语的兴趣。在教学过程中，我们还要强调师生互动。小学英语教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程。所以，我们应该以小学生朋友、帮助者的身份出现，尊重每一个学生。特别要关爱那些在英语学习方面有困难的学生，要尽可能多地为小学生提供实践英语的机会，鼓励他们所做的一切尝试，保护他们的积极性，让他们在活动中增强学习英语的主动性、参与性，培养合作意识。
总之，本次培训，除去对知识的学习和吸收，更多的是自我的反思。反思自己的教学，反思自己的课堂，反思自己的专业成长。愿这次培训引发的反思能成为我不断前进的动力，能成为成功的敲门石，能成为我坚定航向的指路标。只有把培训中学到的知识技能转化成自我前进的内驱力，我才会在教学中有所成。也感谢学校给了我这次学习的机会，谢谢！
南京游学心得体会
很荣幸到南京多所名校学习，虽然学习时间只有短短的五天，但是收获颇多，让我开阔眼界，增长了见识.那我把这次学习的所见，所听，所闻，所感给大家作一个简单的汇报。
我们到了三所中学学习。溧水县东庐中学、杨州市文津中学、泰兴市洋思中学规模都没有我们学校大，尤其是东庐中学是一所普通农村初中，然而它们声名远扬，确实有很多值得我们学习地方。
学校都是在困境中谋求发展，在它们成名之前都面临被淘汰，然而它们都是发奋图强，学校以质量求生存，以质量谋发展，以分数取胜，分数是学校发展的根本。抓教学质量，从改革入手，改进教学方法，创建高效课堂是他们的目标。
三所中学给人感觉，环境优美、整洁卫生、井然有序。洋思中学2005年搬迁到新校区，走进校门，首先映入眼帘是一座巨大的红色花岗岩，一面镌刻着“真、善、美”三个大字，这是洋思中学校训，格外引人注目，综合楼赫然写着“没有教不好的学生”办学理念，“先学后教，当场训练”教学模式。
东庐中学的“讲学稿”、以学生的自学为主线，按照学生学习的全程来设计，充分体现了课前，课中，课后的发展和联系，主要包括四大环节：课前预习导学—课堂学习研讨—课内训练巩固—课后拓展延伸。讲学稿在课前就发给学生，让学生自学教材。上课时老师按照“讲学稿”检查和点拨，以学定教。学生会了的老师就不再讲，不会的进行点拨，教的就是学的，学生不会的东西正是教师要点拨的东西，学生感兴趣的东西也是老师要补充的东西。没有多余的废话，课堂效率高。
文津中学的“四导四学”学案、是在讲学稿的基础上进行提炼和发展，他们提出课堂的效益取决于教师是否能恰当地选择有效的教学方法，实现学生的优化学习。
先自我修正（10分种）——查书，查资料，问同学（不允许问老师）——老师总结归纳（共性问题提出）。
无论是东庐中学的“讲学稿”，还是文津中学“四导四学”，学案，洋思中学“三清”都是先学后教，相当于我们315课堂中的自主学习。以学定教在老师的指导下，在学生明确学习目标，内容，要求进行自主学习。学生自主学习之后，再进入“后教”阶段，老师针对学生存在的问题进行教学。教师设计的练习题要筛选、精选。学生分层次训练，教师及时批改，二次批改，问题落到实处。
总之。在我的印象中。他们的课堂是知识容量大，节奏快。在洋思中学听了一节化学课，和一节生物课，自已都听得很累。以上就是我向大家汇报的情况，有说得不对的地方，敬请谅解。
南京南京的心得体会
南京，一个历史悠久、文化底蕴深厚的城市，是中国六朝古都之一。近日，我有幸到南京旅游，领略了这座城市的独特魅力，也收获了许多心得和体会。在这里，我想分享一下我的旅游经历和我对南京的观感。
第一段：南京的历史与文化令人着迷。
南京作为中国的古都之一，其历史悠久、文化底蕴深厚令人着迷。在南京，我参观了许多历史遗迹，如景山、鸡鸣寺和明孝陵等。这些古迹无不彰显着南京的辉煌历史和独特文化。每一处景点都有着讲述的故事，我仿佛穿越时光，亲身体验了南京古人的生活和坚韧不拔的精神。南京还有许多博物馆和纪念馆，让我更加了解南京的历史，感受到这座城市的深厚底蕴与文化传承。
第二段：南京的风景与人文交融和谐。
除了丰富的历史文化，南京也以其优美的自然风光著称。我游览了世界上最长的城市墙——南京城墙，它守护着南京的和平与繁荣。登上城墙，我俯瞰着整个城市的美景，感受到了南京历史与现代的交融之美。在夫子庙和秦淮河畔，我沉浸在浓厚的文化氛围中，欣赏到了南京特色的建筑风格和美食文化。与此同时，南京的人文环境也给我留下深刻的印象，无论是市民自觉文明的行为还是对游客的友善热情，都让我感受到南京人民的友善与热情。
第三段：南京的创新与发展令人振奋。
作为现代化大都市，南京的创新与发展让我感到振奋。我参观了许多科技创新的示范点，了解到南京在科技创新和城市发展方面取得了显著的成就。南京的高新技术产业园、大学科技园等创新平台吸引着众多企业和创业者，推动了南京科技创新的蓬勃发展。在这里，我感受到了南京积极向上的创新精神，也对南京的未来发展充满了期待。
第四段：南京的美食令人回味无穷。
南京是中国美食之都之一，我在南京尝试了许多地道的南京美食，令人回味无穷。比如，糖醋排骨、南京盐水鸭、汤包等。这些美食代表了南京独特的烹饪风格和口味，鲜美可口。无论是街头小吃还是高档餐馆，我都品尝到了南京当地的特色美食。南京的美食文化不仅展示了南京人对美食的热爱，也彰显了南京人文化的独特魅力。
第五段：回忆南京的美好时光。
离开南京时，我不禁怀念起这座城市的美好时光。我怀念南京的历史古迹和文化底蕴，怀念南京的自然风光和人文交融，怀念南京的创新与发展，怀念南京的美食。南京给我留下了深刻的印象和难以忘怀的回忆。我相信，这座城市将继续发展壮大，继续吸引着更多人的目光和关注。无论何时何地，南京都将是一个值得探索和体验的地方。
以上就是我对于南京的心得体会。南京的历史文化、自然风光、创新发展和美食文化给我留下了深刻的印象，让我对南京充满了热爱和向往。南京是一个独特的城市，透过我的双眼，我看到了它的美丽与魅力，也看到了它的活力与希望。我相信，南京会继续发展，成为一个更加繁荣和美好的城市。
南京南京的心得体会
南京，作为中国东部地区的省会城市，历史悠久，文化底蕴深厚。我有幸前往南京旅行，深有感触。这座城市给我留下深刻的印象，在游览过程中我体会到了南京独特的魅力和人文氛围。以下是我对南京南京这座城市的一些心得体会。
首先，南京是一座历史的见证者。作为中国历史文化名城之一，南京承载着丰富的历史记忆。我参观了南京市区内的夫子庙、总统府和明孝陵等许多历史遗迹。每个景点都有着自己的独特魅力。夫子庙是中国古代文化中最具代表性的场所之一，这里保存着许多古代文人墨客的遗迹，使我感受到了古老传统文化的底蕴。总统府是中国历史上唯一的正式总统府，它见证了中国的近代历史变迁，带给我深深的思考。明孝陵是明朝开国皇帝朱元璋的陵墓，这里的石刻和陵园规模宏大，给我留下了深刻的印象。通过这些历史遗迹的参观，我对中国历史有了更深入的了解，也更加珍惜和热爱我所生活的国家。
其次，南京以其独特的人文氛围而闻名。南京是一座充满活力和文艺气息的城市。游览了南京的许多街区，我不禁被这里的文化氛围所吸引。中山陵附近的民国风情街是我最喜欢的地方之一，这里充满了浓厚的历史风味，建筑风格独特，街上的商铺和小吃摊位都充满了特色。夫子庙周边的小吃街则展现了南京特色美食的丰富，尝试了当地特色小吃，味道令人难忘。南京大学校园也是一处人文氛围浓厚的地方，校园内绿树成荫，花草争艳，让人感受到知识和智慧的源泉。在这样的城市中生活和旅行，无论是欣赏文化遗产还是体验当地生活，都能让人感受到南京特有的人文魅力。
再次，南京给我留下的印象是它作为现代城市的繁荣与发展。作为中国东部经济发达地区的省会城市，南京拥有现代化的城市设施和便利的交通。南京市区中心的商业街道灯火璀璨，大型购物中心和高楼大厦林立，展现出一座现代化的城市面貌。在南京的地铁系统中，每条线路都相对覆盖较广，贴心的路线规划和方便的购票方式使我在游览中感到轻松和惬意。南京曾举办世界青年奥林匹克运动会和国际太阳能产业博览会等国际重要会议，这也展示了南京城市的活力和发展潜力。这座城市的繁荣和发展无疑让我有了更多未来的期待。
最后，南京的自然环境给我留下了深刻的印象。南京拥有很多美丽的公园和自然景点。游览了紫金山和湖南路美术馆之后，我深深感受到南京的美丽和宜居之处。紫金山是南京最大的城市绿肺，这里的花草树木和山水景色令人心旷神怡。湖南路美术馆是中国重要的艺术机构之一，这里陈列着许多优秀的艺术品，使我感受到了艺术的力量和魅力。无论是山水之间还是艺术之间，南京的自然环境都给我带来了宁静和享受，让我对生活充满了美好的期待。
总而言之，南京作为中国历史文化名城，在历史遗迹、人文氛围、繁荣发展和自然环境等方面都给我留下了深刻的印象。南京南京这座城市，不仅让我学到了丰富的历史知识，也让我感受到了人文与自然的完美结合。希望将来有机会再次前往南京，继续品味这座城市的独特魅力。
南京游学心得体会
春风送暖的阳春三月，由教育部基础教育课程中心主办、南京凤凰母语教育科学研究所承办的“七彩语文杯”全国小学语文教师素养大赛于3月31日在古城南京举行。
这次可以有幸全程观看了大赛过程，收获颇多。
本次大赛，分朗读展示、书写展示、知识素养现场答题、才艺表演、课堂教学五个部分，给选手们一个展现自我才艺的舞台，一个学习和锻炼的平台，对我而言则是一次充分学习的好机会。在三天的比赛中，参赛选手个个不甘示弱，在每一个环节中都表现出大胆、自信、激情、细腻、创新??体现了新的教育模式和教育理念。他们全方位、多角度地展示了语文教师扎实的业务能力和全面的艺术才能，获得了全场阵阵热烈的掌声。他们扎实的专业技能、出色的课堂设计，处处都体现了他们的用“心”教学，而他们对专业技能的磨炼、对教材把握的准确，更体现了他们的用“情”教学。所有的这些都让我深深地感受到，时代对教师的专业化要求越来越高，只有不断提高自身的综合素养才能跟上时代的步伐。
施教，让学生自己能够领悟到语言的规律和要求，从而形成良好的语感和语言行为调控能力。
从所有参赛选手身上，我体会最深的就是，作为小学语文教师，需要具备：
一个语文教师首先要有文化品位。文化是从阅读中来的。一个勤奋的教师，不仅读教材，读参考，更重要的是博览全书。每一个人工作以后，都面临着再学习的问题。虽然小学语文简单，可是涉及到的内容还是很广泛的。学生虽小，但是他们在课堂中的问题却很多，什么都问，什么都敢问。一个教师如果总是支支吾吾的，或者和学生“踢球”玩，是有失教师职责的。所以，一个语文教师始终要树立终身学习的理念，不断的丰富自己的文化知识，不断地从阅读中汲取营养，这样才能适应现代教学的要求。
语文教师的语言不仅要用词丰富、严密，而且要流畅、纯正。课堂上常带着口头语，语气平淡无味，听到这样的课，每个人都会感到不舒服。相反，一个非常有语言修养的教师，往讲台一站，神采奕奕，说起话来，声声悦耳，学生在这样的教师影响下，他们的语文能力怎么会没有提高呢？语文教师的语言是很重要的基本功，是决定语文课成败的关键之一。俗话说：“近珠者赤，近墨者黑。”教师的潜移默化的作用，对学生会产生重要的影响。
这种情感来自于对文本的解读，来自于对生活的感悟，一个语文教师，没有情感的丰富性，就不可能教出语文的激情。
当今时代，一个人不可能掌握全面的知识，况且信息时代的来临，知识可以储存在电脑里了，但是电脑永远也不替代人脑。知识是人脑创新的基础。语文的每一篇文章、每一段话，甚至每个词语，每个字，都蕴涵着丰富的知识。这些知识，有的是靠学生自己感悟的，有的是靠教师讲解的，所以教师没有知识是不能胜任的。一个教师要是死啃教材，不注重补充鲜活的血液，连自己也会变得陈旧。教师始终要有知识的紧迫感，无论教材怎么编，无论课程怎么变，都必须是一个知识的拥有者，这样才能无愧于自己，无愧于学生。“知识用时方恨少”，这是不变的真理。
通过学习，我不仅提升了教育理念，也拓宽了视野。参加这样的培训，机会非常难得，我要好好珍惜，好好学习，更要慢慢品味，慢慢消化，真正去理解专家所说的“生活化的语言，离孩子的心才会更近”；“常态的追求，可以造就一节课的精彩”。让学到的教育理念真正落实到自己的教育教学实践中去。
南京游学心得体会
4月5日至9日，学校组织我们一行34人到令人神往六朝古都——南京去参观学习。通过此去几天的见闻，感慨颇多。
感慨之一：街道绿化好。我们所到的大部分地方应该都是老城区。街道两旁到处可见参天大树，印象最深的是中山东路两旁树干直径大约六、七十公分的法桐把机动车道和非机动车道隔成三部分，中间机动车道用隔离栏杆分成南北双向车道，非机动车道的两旁又用精心修剪过的红叶石楠把人行道隔开。大街道的两旁走个百十米的距离，就会见到一些遗址公园或绿化小公园。里面种有各种各样的乔木、灌木和花草，叶子、鲜花五彩缤纷，争奇斗艳。就是小一点的街道两旁也都种有各种高大乔木和灌木、花草，绿树成荫。走在街上，很是享受。
感慨之二：有序。行人、机动车、非机动车各行其道，非常有序。市内即使上班高峰期也不会出现互相挤占道路的现象。在没有红绿灯的十字路口或丁字路口，大多数机动车司机都会主动避让行人，展示了很高的人文素养。
感慨之三：名胜古迹、遗址多。六朝古都名不虚传。趁闲暇之余看地图，发现到处都是古迹、遗址，什么总统府、梅园、夫子庙、中山陵、美玲园、明故宫、古城墙等，那是数不胜数。
感慨之四：校园内比较安静。我想这与班额较小有关吧！下课时，虽然也有部分孩子追逐游戏，也不是那么大喊大叫，声音震耳欲聋。上课时老师语速适中，讲课就像和孩子们聊天一样和蔼可亲，显得那么温文尔雅。孩子们读书或回答问题都是声音适中，有感情的读或表达自己的意见。在那里听课，真是“随风潜入夜，润物细无声”，我感觉就是一种享受。
感慨之五：校园文化多元化。所到的几个校园里，除了我们这里学校常见的校园文化形式外，还都具有各自的特色。石鼓路小学的手工纸版画、现代化的儿童版画博物馆；行知小学的茶园、植物园、果园、荷园、现代化的艺术馆；等等各具特色，相信孩子们在那里一定会找到属于自己的天地!
总之，此去南京，深感差距之大，诸多感慨，无以言表！
观看南京南京心得体会
南京南京，这是一部引发了深深思考和悲伤的电影。电影以日本侵华战争中南京大屠杀为背景，展现了这个黑暗时期的残酷和人间悲剧。观看《南京南京》后，我深深感受到了战争的残忍和和平的珍贵，也思考着现代社会的使命和责任。在电影中，我看到了勇气和希望，在心中也体会到了那种无法言喻的痛苦和悲伤。
电影《南京南京》通过展现南京大屠杀的历史，给我留下了深刻的印象。南京大屠杀是人类历史上最残酷的一幕，无辜的生命在侵略者的铁蹄下被摧残，整个城市笼罩在死亡与恐怖之中。电影以真实的画面描绘了这个暗黑时期，凭借演员们出色的表演，让我仿佛身临其境，感受到了战争的可怕和人性的扭曲。观看这部电影，让我更加珍惜和平，更加明白和平的来之不易。
电影中也展现了无数个小人物在战争中的勇气与希望。比如，电影中的方克毅，他是一个普通的士兵，但他用自己的实际行动去保护和帮助更多的人，他代表着无数英勇无畏的人们。在那个年代，即使是普通的人也能拥有超越一切的勇气。他们用他们的生命来捍卫家园，保护那些被压迫的人们。这让我深刻地明白，在平凡的日常生活中，我们也可以发挥自己的力量，做一点力所能及的事情。
观看《南京南京》，使我从内心深处对战争的痛苦和悲伤有了更深刻的理解。电影中的画面充满了血腥和惨状，每一次的杀戮都让我感到无法承受之重。无论是南京大屠杀还是其他战争，每一个生命的消逝都是一种无尽的悲剧。电影中的画面令人痛心，让我深刻体会到战争带来的人间惨剧，也让我不由自主地反思起现代社会的和谐与平和。
观看电影，《南京南京》激发了我对现代社会的思考。虽然时代已经不同，战争的恐怖已经远离我们，但是和平的来之不易和珍贵性不容忽视。电影中的南京大屠杀是对人类文明的伤害和警示，承载着对战争的深深反思和警示。作为观众，我们有责任反思和传承这种和平的精神，正视历史的不幸和悲剧，将和平的种子播撒到每个人的心中。
观看《南京南京》，让我深深感受到了战争的残忍和珍贵的和平，也唤起了内心的悲痛与反思。这部电影让我进一步认识到战争是如何将生命推入深渊，又如何让人珍视和平的可贵。它提醒着我们，无论在何时何地，和平都是我们最大的财富，而人类的责任就是守护和维护这个宝贵的和平。只有以和平为前提，才能使人类社会不断向前发展，创造更加美好的未来。
南京
近日，我观看了由陆川导演执导的电影《南京南京》。这是一部描述南京大屠杀真实历史的作品，也是对这段惨绝人寰的历史事件的一次强烈呐喊。电影以其真实而无比残酷的场景和深入人心的情感表达，给观众们留下了深刻的印象。在观看电影后，我深深地思考了其中所呈现的人性、和平与战争的主题。
第一段：残酷的历史再现。
《南京南京》以南京大屠杀这一惨痛事件为背景，通过一系列真实而残酷的场景，再现了当年日军在南京进行的暴行。电影中，观众们看到了无数的刺骨画面，妇女遭强奸、婴儿被摔死、无辜百姓被屠杀，这些都是当年南京大屠杀中的真实写照。电影以非常真实的手法描述了居民们备受摧残的场景，让人们不禁心生悲痛之情。
第二段：人性的边界。
《南京南京》中描绘的不仅仅是战争的残酷和破坏，更是人性的扭曲与极限的展现。在这部电影中，不仅有日军的野蛮行为，也有中国士兵的试图保护无辜百姓以及部分文明世界的外国人的善良行为。电影中的每一个场景和角色都在诠释着人性的善恶之间的较量。观众们深切感受到了人性在极端环境下的荡气回肠。
第三段：和平的意义与渴望。
电影中所描绘的南京大屠杀局势令人心生恐惧，也更让人们对和平充满渴望。当战争的硝烟散去，在残酷的现实世界中，人们对和平的向往更加强烈。《南京南京》中，将和平的意义展现得淋漓尽致。电影中的士兵、百姓和外国大使馆的人们都展现了对和平的渴望。这些人物形象让人们明白，和平不仅仅是战争的终结，更是人们共同的期盼与努力。
第四段：从历史中汲取力量。
观看《南京南京》让我深深感受到了历史的厚重和力量。这部电影作为一种历史记录和警示，提醒着世人不忘历史。历史的重要性就在于让我们看到过去的错误和悲剧，以此为经验汲取力量，并带领我们走向更美好的未来。《南京南京》同样以此目的展现在观众面前，让观众们不禁深思，反思过去的悲剧，以及如何避免类似的灾难再次发生。
第五段：希望与宽容的力量。
《南京南京》最令人留下深刻印象的是希望和宽容的力量。尽管电影中展现了大屠杀的残忍和毁灭，但有些情节也传递出了希望与宽容的信息。譬如，在中国士兵、百姓和外国人的努力下，一些幸存者得以被拯救。在这些壮举中，人们看到了希望的曙光。而电影结尾描绘了一个希望之花绽放的场景，表达了人性的宽容和和解的力量。这些情节让观众们重新看到了人性的美好，也对未来充满着信心。
总结：
《南京南京》这部电影以其真实残酷的内容，引起了观众们对南京大屠杀的思考和回忆。通过深刻而真实地再现历史，该电影唤醒了人们对和平、历史和人性的思考。观众们通过这部电影，从历史中明白了人性的边界和和平的意义，同时也在历史中汲取了宝贵的力量。希望《南京南京》这部电影能够唤起更多人的觉醒和反思，让和平之花在我们的心灵中永远绽放。
管南京南京心得体会
作为中国历史悠久的城市，南京不仅是一个拥有丰富文化底蕴和悲壮历史的地方，更是一座美丽而充满活力的城市。近期，我有幸去到南京参观游览，令我深深地感受到了这座城市的独特魅力。在南京南京，我不仅欣赏到了迷人的风景，还深刻领悟到了南京这个城市的文化底蕴和人文精神。
首先，我被南京的自然风光所震撼。南京这个城市位于长江之畔，拥有得天独厚的自然条件。我游览了夫子庙、玄武湖、中山陵等著名景点，每一个地方都展现出了南京独特的美丽。在夫子庙，我看到了一片片古树参天，悠闲自在；在玄武湖，我欣赏到了湖光山色，清幽宜人；在中山陵，我感受到了庄严肃穆的氛围。这些景点不仅让我领略到了南京的美丽，还让我深刻地感受到了自然与人文的融合。
其次，我被南京的历史文化所打动。南京作为中国近现代史上的重要城市之一，拥有丰富的历史文化遗产。我参观了南京大屠杀纪念馆、明孝陵等历史遗址，在这些地方我被悲痛的历史记忆所触动。通过参观南京大屠杀纪念馆，我深刻了解到了这段历史的残酷和悲惨，也更加珍惜和平的来之不易。在明孝陵，我领悟到了中华民族孝道文化的伟大，这些历史遗址都留下了深刻的印记，给我留下了深刻的感受。
再次，我被南京的人文精神所感染。南京作为一个有着悲壮历史的城市，见证了无数英烈为国家和民族的安宁付出了生命。我参观了南京大屠杀遇难同胞纪念馆，在这里我看到了抗日英烈事迹的雕塑和英勇的故事，不禁为他们的牺牲而动容。此外，我还参观了南京大学和南京博物院等知名的文化机构，了解到了南京作为文化名城的魅力所在。南京的文化底蕴和人文精神激励着我，让我深刻认识到了珍惜生活，奋发向上的重要性。
最后，我被南京的繁华与活力所深深吸引。作为一个重要的经济中心，南京的城市面貌焕然一新。我游览了夫子庙美食街，品尝了各种地道的南京小吃，沉醉于美食的世界。我还去了繁华的商业街区，购买了一些独特的手工艺品，体验了南京的消费文化。南京的繁华与活力让我感受到了这座城市的蓬勃发展，也为我留下了美好的回忆。
总结起来，在南京南京的旅程中，我深刻领略到了这座城市的美丽与魅力。南京的自然风光、历史文化、人文精神以及繁华活力，给我留下了深刻的印象。这次旅程让我收获颇丰，不仅开阔了眼界，增长了见识，更让我感受到了南京这座城市的独特魅力。我相信，在未来的日子里，南京会继续发展壮大，成为一个更加美丽、繁荣的城市，我愿意再次踏上这片热土，感受南京的独特魅力。
南京
近年来，电影对于人们生活的重要性日益增加。电影既能够给观众带来娱乐，也能够传递深刻的思想和感受。而《南京！南京！》这部电影作为一部反映中国历史的重要影片，无疑在观众中引起了巨大的反响。通过观看这部电影，让我深刻地认识到了战争的残酷和和平的珍贵。
第一段：战火纷飞，生死无常。
电影《南京！南京！》以1937年南京大屠杀为背景，真实再现了那段黑暗的历史。影片中黑白对比鲜明的画面，让观众陷入了残酷血腥的战场。人们的生命和财产无法保障，无辜的百姓遭遇着无尽的苦难。强奸、杀戮、焚烧无处不在，战争让人失去尊严和希望。电影通过强烈的视觉冲击和真实的场景让观众深入感受到了战争的残酷性，让人们更加珍惜现在的和平生活。
第二段：人性的荒谬与美好。
电影中通过一些细节刻画和对话，展现了战争中人性的荒谬和美好。在屠杀中，有些日本军官对残忍的行径毫无懊悔之意，这种人性的荒谬让人胆寒。然而，也有许多普通人，在战火中保留了一份人性的底线，通过各种方式帮助那些被迫害的百姓。在片中，那些黑色面具和白衣天使一样的人，守护着生命的尊严，给观众带来了希望和力量。他们所展现出的人性美让人深受感动，让人们感叹人性的多样性和美好的存在。
第三段：和平的价值与保卫者的重要性。
电影中也展示了和平的珍贵价值和保卫和平的重要性。战争之后，南京城已经是一片废墟，百姓流离失所，哀鸿遍野。在调图之前，虽然生活艰苦，但是大家还能够保住一些东西。而战争却让一切全都蒸发殆尽。南京城的废墟被一部分日本士兵占领，他们随心所欲地凌辱折磨百姓。南京城恢复和平的过程无比艰难，需要人们的共同努力和奉献。电影通过描绘复苏的南京城，让观众意识到和平是多么的宝贵，我们应该珍惜它，守护它。
第四段：历史不能遗忘，强调和平。
电影《南京！南京！》的成功，并不仅仅体现在它的影片制作上，更重要的是它让人们对南京大屠杀的记忆得到了唤起。这个历史事件曾经深深地烙印在国人的心中，但随着时间的推移，很多人对这段历史开始模糊。电影将这段历史再次呈现给观众，使得人们不再忘记那段历史的痛楚和恐惧。通过电影中所展现的场景和角色，观众们更加深入地了解到战争的恶果，更加理解了和平的珍贵。电影扮演着历史的镜子，通过回顾历史，我们可以更好地面对现在，更好地建设未来。
第五段：通过和平铸造未来。
在电影《南京！南京！》中，不论是战争的残酷还是和平的珍贵，都给了我们很多启示。战争让人们感到痛苦和恐惧，但和平却让我们感受到人性的美好和生命的珍贵，因此我们更应该努力保卫和平。通过电影中的人物形象，我们看到了抗战年代，那些普通人的不屈不挠和付出精神。我们自己也应该以这种精神为榜样，珍惜和平，积极参与社会公益事业，为实现和平和可持续发展做出自己的贡献。
通过观看电影《南京！南京！》，我深刻地认识到了战争的残酷和和平的珍贵。战争给人们带来的痛苦是巨大的，而和平的价值却是无法衡量的。作为观众，我们要珍惜和平，展现出人性的美好和力量。只有通过和平，人类才能更好地发展和进步。通过和平铸造未来，我们可以实现更加美好的未来！
管南京南京心得体会
南京，这座千年历史的古都，以其灿烂的文化底蕴和美丽的自然风光吸引着无数游人前来观光游览。作为南京的标志性建筑之一，管南京南京是一座融合了传统与现代风格的建筑，吸引了我深入探索。在参观过程中，我对管南京南京的建筑风格、文化内涵以及对南京历史的反映有了更为深刻的体会，同时也对南京这座古城深深着迷。
首先，管南京南京的建筑风格给人留下了深刻的印象。整个建筑群依山而建，气势恢宏。我注意到，它是一座充满现代感的建筑，却又融入了传统建筑的元素。它的外观设计充满了简洁的线条和大胆的几何形状，结合了南京传统建筑的瓦片和欧式建筑的山墙，形成了独特的风格。内部则采用了更现代化的设计，空间宽敞明亮，窗户采用大面积的玻璃，可以清晰地看到美景。整体上，建筑融合了传统与现代，让我对南京的建筑风格有了更深入的了解。
其次，管南京南京蕴含了丰富的文化内涵。在参观过程中，我发现建筑内部不仅有展示南京历史文化的展览，还有各种文化活动和演出。这些展览以多媒体和互动方式呈现，让参观者对南京的历史与文化有更深入的了解。同时，建筑内也举办了许多文化活动，如音乐会、舞蹈表演等，吸引了大量观众。这些文化活动不仅丰富了南京的文化生活，也让我更加了解南京的多样性与独特性。
再者，并建筑还承载着对南京历史的反映。在参观过程中，我看到了许多关于南京历史的展览，如抗日战争历史纪念馆等。其中，南京大屠杀纪念馆是最令人难忘的。在这个展览中，我目睹了残酷的历史真相，感受到了南京人民所遭受的痛苦与抗争。通过这些展览，我深刻体会到了南京历史的重要性，也对南京人民所经历的苦难有了更加深刻的理解。
最后，参观管南京南京，让我对南京这座古城产生了浓厚的兴趣。作为一座历史悠久的城市，南京有着丰富的历史资源和人文景观。而管南京南京的展览和活动则让我对南京的历史与文化有了更多的感受。这次参观对我来说是一次心灵的洗礼，也让我更加热爱这座城市。我决定在未来的日子里多了解南京的历史与文化，以及深入探索这座城市的风土人情。
综上所述，参观管南京南京让我对南京的文化底蕴、建筑风格和历史有了更深入的体会。它融合了传统与现代，展示了南京的历史与文化；同时也反映了南京的苦难和抗争。这次参观让我对南京产生了浓厚的兴趣，也让我对南京这座千年古城更加向往和热爱。希望未来有机会再次来到这座城市，深入了解南京的历史与文化，感受这座城市的魅力。
观看南京南京心得体会
《南京南京》是一部由陆川执导的战争题材电影，以南京大屠杀为背景，通过一个普通士兵的视角，展现了战争带给人们的痛苦与希望。作为观众，我对南京大屠杀这段历史有一些了解，但是这部电影让我更加深入地认识到战争的残酷和人性的光辉。
第二段：深刻的人性矛盾。
在《南京南京》中，我看到了人性的复杂和矛盾。在战争中，有些人选择了做出勇敢的抉择，为保护他人而奋不顾身，而另一些人则沦为了恶魔，无视人的尊严和生命。片中的日本军官实施着残暴的杀戮，让人不寒而栗。然而，就在这片黑暗中，有一些普通人选择了挺身而出，用生命守护着他人的生命尊严。电影中那位以前是小混混的士兵，最终选择牺牲自己救了一个无辜的女孩，这种自我牺牲的精神令人动容。观看这些场景，我深切体会到了人性的光辉和黑暗同时存在的现实。
第三段：战争带来的痛苦与荣耀。
《南京南京》中展现了战争给人们带来的深刻痛苦和巨大荣耀。在南京大屠杀中，无数的平民百姓沦为战争的牺牲品，承受着无法忍受的痛苦和折磨。电影中那些血淋淋的场景让观众心碎，痛苦地意识到战争是多么残酷和可怕。但是，在这片黑暗之中也有光辉的存在。影片中人们挺身而出抵抗侵略者，保护在南京的无辜百姓。他们在战争的残酷背景下展现了人性的高贵和荣耀。电影中那些感人的场景让我明白，战争固然残酷，但也催生了一些让人感到自豪和敬佩的人物。
第四段：历史责任与反思。
观看《南京南京》让我深感历史责任的重大。回顾南京大屠杀这段历史，我们不能简单地将其归为一场战争，更不能只将其视为一段人类犯罪的史诗。我们应该意识到，历史的悲剧往往是由人类的冷漠和无视生命价值的丧失所导致的。正如电影中所展现的，无辜的人们在战火中呼喊着生存的权利，他们期望有人伸出援手。观看这部电影，我明白了作为现代人的责任，我们应该铭记历史，不忘过去的痛苦，努力构建一个更加和平与人权尊重的世界。
第五段：希望与再生。
尽管《南京南京》揭示了战争的残酷和人性的黑暗面，但电影最后给观众以希望和温暖。结尾的场景中，我们看到电影中一些角色的心灵得到了再生，他们选择原谅并以和平的方式结束了复仇的循环。这个温暖的场景让我相信，无论面对怎样的困境，人性里总会有一丝光亮。战争可能会让我们失去太多，但和平与和解才是我们真正追求的目标。
总结：通过观看《南京南京》，我不仅对南京大屠杀有了更加深入的认识，也在思考人性的复杂和矛盾。这部电影带给我深刻的触动，让我对历史有了更为深刻的反思，同时也唤起了对和平与人权的珍视。希望通过铭记历史，我们能够共同努力，构建一个更加美好的未来。
南京
南京，这座古老而现代的城市，是中华文明的重要发源地之一，也是中国历史上重要的政治、文化、商业中心。近几年，我有幸多次来到这座城市，亲身体验了南京的繁荣与变迁，也收获了许多心得和体会。
首先，南京给我留下的第一个深刻印象是其浓厚的历史氛围。南京作为六朝古都之一，有着丰富的历史遗迹和文化底蕴。在南京博物院的参观中，我了解到南京曾经是六朝中吴、魏、晋的都城，留下了诸多的文化遗产。比如，夫子庙内的明孝陵巍然屹立，展现了明朝帝王的雄伟；而无量山下的明城墙、中山门、大报恩寺等建筑，更是见证了南京作为帝国首都的荣耀与辉煌。通过游览这些古迹，我深深地感慨到中国悠久的历史与传统文化。
其次，南京给我留下的另一个深刻印象是城市的现代化与发展。作为中国东部地区的重要交通枢纽和经济中心，南京拥有现代化的城市规划和设施。繁华的商业街区、高楼大厦拔地而起，展示了南京作为现代化国际大都市的风采。尤其是沿着长江两岸的奥体中心和江宁综合发展试验区等新兴区域，高楼大厦、商业街区、公园绿地等相互交织，形成了一幅繁荣景象。在这些现代化建设中，我感受到南京作为一个新兴城市的活力和魅力。
再次，南京给我留下的是其深厚的文化底蕴和人文精神。南京素以文化名城闻名于世，这里孕育出了众多的文化名人和传统艺术。比如，在南京大学的校园里，我欣赏到了许多学生们自发演出的戏剧表演、舞蹈和音乐，深深感受到南京大学多年来培养出的艺术氛围和人文情怀。此外，南京还有许多的博物馆、艺术团体等文化机构，为市民和游客提供了丰富多彩的文化活动和展览。这一切都让我感受到了南京作为一个文化名城的魅力。
最后，南京还给我留下了一份温暖和善意。在我多次到访南京的过程中，南京人民对我都非常友好和热情。无论是在街头巷尾遇到的陌生人，还是在各个景点和餐馆里的服务员，都对我笑脸相迎，随和亲切。我还有幸参与了南京的一些传统节庆活动，亲身感受到南京人民对外来游客的友善接待和关心。这一点让我深深地爱上了南京这座城市。
综上所述，南京作为一个历史悠久、发展迅猛的大都市，给我留下了深刻的印象。它浓厚的历史氛围、现代化的城市发展、丰富的文化底蕴和热情好客的人民，让我对南京充满了好奇和向往。我相信，南京将继续保持其繁荣发展的势头，成为一个更加宜居、宜游的城市。