初二八年级语文第二单元让世界充满爱(模板19篇)

时间:2023-12-28 18:15:56 作者:MJ笔神

优秀作文是才情的流露,每一个字句都展现了作者独特的审美和才华。阅读一些优秀作文的范本,有助于提高自己的写作水平和思辨能力。

八年级第二单元作文:让世界充满爱

我们生活在一个充满爱的世界里,在这个世界里,不管富贵,还是贫穷,不管是关爱还是被爱,都是幸福的,开心的,快乐的。因为他们有爱的保护。在这个的世界里,爱是伟大的,无私的。只有活在爱的世界里,你才会健康成长,无忧无虑的成长。

在每个人的眼中,爱的感觉是不同的。有的人认为,家庭和睦就是幸福。而对自己创业的人来说,妻儿支持,就是幸福。而对老人来说,儿女孝顺就是幸福。

在身边都有爱,只要细心观察就能发现。只要你拥有宽阔的胸怀,有一颗包容他人的心,那么爱和幸福就会找上你,让你快乐。

在我的记忆深处,有这么一件事情那天下午,放学回家的路上,老远看见一辆自行车横在前面的.路口,车周围还有两三个人。走近一看,只见一个五六岁的女孩一只脚被别在了自行车后的车条里,孩子的父亲托着女孩的上身,母亲扶着车。这一急需别人帮助的一幕就发生在我眼前,可我在一旁,却帮不上任何忙。两位家长谁也脱不开身,面对着这意外的事故,只有面面相觑,谁也无能为力。“嘀嘀”,一辆满载着乘客的出租车驶了过来,开到自行车旁,出租车突然停住了,司机一纵身跳下车,顺手把车上的钳子拿了下来,说道:“孩子的脚别在车里了吧,我这有钳子。”他一边说,一边就搬弄起来。

围观的人渐渐多了,虽然帮不上忙,但我能感觉到大家都在奉献着自己的一片爱心。有的人在提醒家长:“孩子坐在车后,可千万要小心呀!”有的说:“前面不远就有医院,如果孩子需要去医院,我带你们去。”有的人在哄吓得惊恐万分的孩子:“好孩子,别怕,一会儿就好了。”两位家长早已感动的不知说什么为好。不一会儿,女孩的脚安全地从车条里出来了,周围的人也都松了一口气。当家长看完孩子的脚,想表示感谢的时候,那辆出租车早已悄悄离去,而周围的好心人也消失在茫茫的人海里了。

我原以为这种事情只有在电视剧中才会出现,可回想着发生的一切,眼中的泪水早已情不自禁的滑落下来。

时间多点爱,就少点痛苦。每人一点爱,那么世界就充满关爱!!!

初二八年级语文第三单元作文:桥的记忆

——题记。

在时间的长河里,或许有那么一段历史,记录着你的一个个昨天,那段历史,被储藏在我们的脑海中,我们把它称之为记忆。

在我的记忆里,有着“桥”这么一个字,不知它从何时起便在我的记忆中形成,开始反芽,茁壮,我不想去了解,也不必去了解。

对于“桥”这个字眼,我是既熟悉,又陌生。熟悉与陌生的线条交织在一起,让我理不清,更不知从何处开始理起。

已经开始残缺的录像带回放着……。

我来到一座并不能称之为桥的石桥旁。它已面目全非,可它那独特的魅力依旧将我吸引,它,是曾是我儿时的乐园。它的桥身出现了裂缝,看着那几条清晰的大裂缝,我的心开始隐隐作痛,但这样的感觉,也仅一闪而过。

在桥的两岸,树木丛生,与石桥相映生美。桥下流水,水中鱼儿畅游。石桥,树木,河流,鱼儿,组成一幅完美的画卷,让人不得不为之心动,为之喝彩。

桥面上已堆积了不少的泥土,上面长了些许杂草,看样子,好久没人从上面走过……。

这座桥,已让我找不回昔日的感觉,一切的一切,早已随着记忆消失在时间的长河里……。

或许,我永远不会知道我为何会对这样一座石桥有这样的感觉,我也不想去知道,就让一切随着时间烟消云散吧。

……。

八年级第二单元作文:让世界充满爱

社会和谐,自古以来就是人类向往的愿望。孔子曾言“和为贵”,墨子提出了“兼相爱”“爱无等差”;孟子描绘了“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”和谐的社会状态……这些追求和谐,崇尚和美的思想成为中国传统文化的核心和要义。

今天,我读了《构建社会主义和谐社会》一书,感受很深,其中有一个故事讲的是一位名叫小燕的女子见义勇为,协助警方成功的将一名正在进行犯罪活动的犯罪分子抓获,结果遭到犯罪分子的打击报复而身亡了。这给我感触很深,这年头,这种具有正义感,不怕牺牲的人还有多少?她的见义勇为使社会上少了一份危害,多了一份安定。小燕的精神是可嘉的,是值得我们去学习的。

由此,我想到了自己亲身经历的一件事,并为此而感到惭愧和懊悔。

一天晚上,我吃完肯德基后,独自一人回家,路过巷口时,我突然发现一个叼着香烟的男青年站在角落里。月亮高高挂,月光照亮了他的身影。赤橙黄绿青蓝紫,他的发色是一样也不缺呀,再加上一身怪装束,我断定,他是个混混。

正当我犹豫之时,一个小朋友在我眼前出现了,混混立即拦住了他,两眼一蹬,一只手一伸——“兄弟,明白我这意思吧,借个子儿大爷花花。”法制社会,朗朗乾坤,这还得了?我真恨不得上去揍他一顿。

你看过那些图片吗?那些山村里的小孩读书的图片.你看过吗?再跟我们现在的比一下他们和我们有什么区别.他们是怎样的学校.怎样的学习状态.怎样的桌子.怎样的椅子.怎样的黑板.......你看过吗?你是什么感受呢?我觉得!他们虽然那教室.桌子.椅子........都不如不如我们的.但是你发现了吗?他们............是怎么读书的呢?是像我们现在一些学生那样油腔滑调的读的吗?no,他们是张大嘴.用心去读的.最让我感动的是那---他们的书.你知道他们的书是怎么样的吗?很新很新如同刚发下来的书一样.那用了多少天了呢?不其实不是天而是年.那还是他的哥哥姐姐用过的.但是你再比一下我们的书有些还过不了一天就有些破损了呢!

那一次我还看了一只电视那是一贫困学校一些学生在读书.是讲了一盒粉笔的事.一学生把一小段拿都拿不住的粉笔给仍了.但被老师看见了.老师弯下腰把那粉笔捡了起来.用手指甲掐住在黑板上多写了一个字.老师说要珍惜粉笔.

你比比看我们现在你有看见过吗?

爱是一道无瑕的光芒,时刻照亮着未来。爱是世界上最纯洁的,也是最温暖的。爱是无限的,也是不朽的。我们每个人会在爱的关怀下成长。

初二八年级语文第二单元作文:母爱浓浓

老鹰哺育雏鹰,并不想在雏鹰那里得到什么。

——题记。

当头顶的阳光暖暖地俯视大地时,这个回忆的季节便带着一抹温情悄然而至。每年一到这个季节,我的心总像广场上漫天飘荡的风筝般,在空旷的晴空中繁衍出无边的回忆,蒙蒙的春雨淋湿我的纸,细听我诉说。

“母亲”一个多么熟悉而又可敬的字眼儿,母亲是每天早起时那杯浓浓的牛奶。母亲时是临行时一句句关怀的话语。冥冥之中,千折百转,我被一群记忆的小手拉回了“启蒙时代”。

那时我只是隐约记得这件事。

我的母亲注重孩子的身体健康,在我和姐姐还很小的时候,便经常带着我们到附近的小路上去散步。在清新自然的春天里,到处充满生机,母亲左、右手都闲不出来,紧紧抓住我和姐姐的手,生怕出现安全问题。

虽然母亲很谨慎,可还是差点出意外。

“妈,这里空气比别地方好多了,怎么回事啊?”

姐姐扭过头问妈妈。妈妈回答:“空气污染小呗,今后你们要想生活在这样清新的环境里就要环保,知道吧?”“嗯。”我和姐姐不约而同的回答。正在嘻笑时,对面拐弯处(离我们不远)的地方冲出一辆三轮车。

此时我倒是没有紧张,只觉我的手被松开了,妈妈疾速展开双臂,背对着我们,此时骑三轮车的人,一惊,急忙刹车,那转盘的前车轮轻轻地停了下来,妈妈用自己的身体猛的挡在三轮车前。那三轮车的叔叔说:“我可没有碰到你,而是您自己挡在车前啊!与我无关。”妈妈说:“没事,是我自己撞的,不关你的事。我是怕你撞到我的孩子们,他们身体弱,会受伤的,我是大人,又没受伤,你走吧?”叔叔从车上拿出两个大红苹果送给我们便走了。懂事的姐姐在一旁感动得哭着,妈妈也去安慰他。

长大后每次回忆起这件事,我都会感动不已。今天,我要为深爱着我的母亲沏一杯浓浓的牛奶。

初二八年级第二单元习作让世界充满爱

爱,是每天都付出一点点。让世界充满爱,你我都收获。

——题记。

在2019年奥运前夕的时候,我们都看到许多捡垃圾的义工,手里还拿着环保袋,还有的拿着夹子,在垃圾桶里搅来搅去,弄得臭气熏天和垃圾铺满地,我们看到了都会用手帕捂着鼻子。有一天我约了几个好朋友去公园完,我们玩得有点儿累了,就坐在椅子上吃东西,我刚喝完了一瓶汽水,就把瓶子丢在地板上当球踢,正踢着,一位中年妇女走过来对我说:“小朋友能把这个汽水瓶给我吗?”我说“不给”,然后,我使劲地踢汽水瓶,踢得很远,我真的没想到,她竟然跑去捡,我们哈哈大笑。

一直到5·12大地震,从电视上收看到一个捡垃圾的老爷爷,把卖垃圾的褶皱的却叠得很整齐的毛票全捐出去——我们都被感动了。在爱面前,这位老爷爷是多么伟大,而我们是那么渺小。

亲爱的朋友们,请不要去仰视那些有钱人,也不要小看清洁工,也不要认为在地上买青菜的人很穷。有了他们,我们的生活才有了方便,是他们让我们的城市欢颜一新……我们是融入这13亿大家庭中的一员,我们有13亿的兄弟姐妹,应该要互相帮助。

“这世界,有你有我,让世界充满爱”。

我们要好好学习,将来帮助更多的人,奉献社会,报效祖国。用我们的每一份爱充满这个世界,让世界充满爱。

让世界充满无献的爱,再把世界变得更美好,我希望我们生活将会变的得更和谐、更美好。让世界充满无献的爱。

在一个偏僻的村庄里,住着一户人家,那户人家天天得全家讨饭吃。因为,他们的钱被村长收了保护费。村长不给他打电话,怕他报警。

有一天,他们全家去讨饭。这时,太阳像要发脾气,烤的大地见不到人影。他们看见了村庄的村长。村长见他们全家拿着碗,很奇怪地问:“你们要干什么?”他们回答:我们去讨饭,不管天气的多热,我们一样去讨饭。”村长暴躁地说:“死讨饭鬼,大大小小,都给我滚开!老子刚冲凉!干净得很。”“少爷,不管一元二元,五毛二毛,一毛也行,求你行行好啊。”他们的儿子叫到。“滚开,滚开,滚开,再不滚……我……。我报警啦!”这时,他们才依依不舍的走了。

烈日炎炎,一家人无奈的走了。碰巧,他们遇到了村长的儿子,儿子刚放学,看见一家讨饭的人来了,有点紧张,他心里在想激烈的对抗,因为,他爸爸曾说:“看见讨饭的人要走开,最好远一点。”讨饭一家人看见是村长的儿子,立刻变得和蔼可亲,问道:“宝贝,出啥事啦?”村长的儿子这时小心翼翼的走过来,手里甭这一元钱,放进了讨饭的一家人的碗里,又轻轻地走了。

这时全家人看着这一元钱,他们感觉,村长和村长的儿子差别很大,还有,他们收到的不是一元钱,而是一份真诚的拥抱,真诚的温暖………。.

………如果这样,每个人都这样,世界将会充满爱。

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”韦唯的这首《爱的奉献》传唱了十几载,人们都能理解其中的蕴涵。如今,“让世界充满爱”这一永恒的话题又将登上日程,让世界充满爱,迫在眉睫!

我曾听过这样一个故事:被废墟掩埋一段时间后,蒋德佳开始体力不支,昏昏欲睡。此时,被压在她附近的廖丽,一直对她说:“千万不要睡,你一睡万一醒不来怎么办?”原本不相识的姐妹俩,在废墟里不停地相互鼓劲,相互支持。

从小做起,从每一件小事做起,处处关爱他人,将爱心与真情无限地复制下去,让人间洒满爱的阳光,让爱的鲜花开遍世界每个角落!

爱是伟大的,它能使酒鬼不再举杯,赌徒不再上桌,甚至是恶人愿放下屠刀。这无疑是因爱才改变的。

四川大地震,你是否从电视上、报纸上,甚至从现场看到过呢?受到地震灾害的某间小学的楼房全都倒塌了。那时学生们都在认真的上课,忽闻“啪”的一声,霎那间,变成了一片废墟。从废墟中救出来的一名老师正在和废墟中自己班上的学生说话并安慰他们:“有老师在,不要害怕,你们一定会救出来的,再坚持一下,你们的爸妈正往这儿来。”这时,她的女儿也在废墟中,但她毫不犹豫地选择了学生,因为她觉得这是一个老师应该尽到的责任。但事实是不能改变的,不一会儿,传来了一个不幸的消息,她的女儿死了。当她听到这时,差点就晕倒了。匆匆忙忙地来到女儿的尸体旁,抱起已无法睁开眼睛的女儿,咆哮地痛哭起来事实上她真的尽到做老师应有的责任了,但她没想到这也是家长没有尽到的责任。但是她不会后悔,她相信如果女儿还在的话,女儿也会支持她的。

一个刚被战士们救出来的小男孩,他非常开心,也被战士们感动了。但他没有哭着要爸爸妈妈,而是非常的坚强并毫不犹豫地举起手像战士们。战士们被他这个举动感动了,在现场的人们也被他感动到哭了。

信念……更多的爱就在我们身边的点点滴滴、平平凡凡之中。

些人主动帮忙解决,着也是爱。

如果我们都付出一点爱,世界将变成美好的天堂。

初二八年级语文第二单元作文:观《让生命充满爱》有感

当我从哈哈哈肚子里呱呱坠地的那一刻起,我就一直被爱包围着。自己的衣服让妈妈洗,自己的碗筷让爸爸刷,爸爸妈妈就像是我的佣人,一个免费的佣人!这听起来有些可怕,但是,难道这不是真的吗?爸爸妈妈为了我们,付出了太多太多,他们无私的为我们劳作,即使再累也没有怨言!他们起早贪黑,不求回报,只求儿女们比他们过得好,这是多么值得我们敬佩的无私精神呀!

其中,邹教授讲述了他小时候的一件事令我记忆犹新,也令我想起了自己曾经历过的一件事:有一次,我和父亲顶嘴,父亲气得把手抬了起来,我哇的一声大哭起来,而父亲却装作不理不睬,但我发现他的目光不经意间瞥了我一眼……这件事虽说已成过去,但是,如今,我知道,爸爸那抬起的巴掌和那一瞥是爱,如果他不爱我,为什么还要来管我呢?爸爸,儿子错了!

爱的意义是什么?爱包括关心、打骂、还有沉默,这就是爱的表达方式!父母的养育之恩,我们每个子女都当涌泉相报!爱!有时不只是一句:“我爱你!”

初二八年级语文第三单元作文:未来的桥

“叮铃铃”,原来是我的小闹钟在响,这竟然是我的一场梦。不过我会实现的,同学们,为了我的梦想,为我加油吧!

观众朋友们,现在是二十二世纪,今天我领着大家参观一下由我亲自设计建造的“太空一号”大桥。

这座桥从设计到通行,共用了二年的时间,它吸取了历史了着名桥梁的设计和建造技术,并在许多地方予以创新。这座桥是当今世界上最为先进的桥梁之一。它的桥面是用采自月球的“太空石”打磨而成的,太空石不仅质量轻,而且还防雷电、防雨雪。这座橇的桥墩是隐形的,具有很强的浮力,为了节省费用和材料,采用了新型再生材料。从远处看,这桥好象建在云中,样子新奇,象彩虹,象丝带,一直延伸到月球,延伸向宇宙。美观的路灯利用太阳能做能量,所以非常经济实用。这桥有自动导航系统,随时把大桥的天气、通行情况介绍给行人。桥的管理十分先进,如果桥面上有积水和垃圾,隐形的吸尘器机器人将会把脏东西吸进自己的“肚子”,然后分类作无害处理。

“太空一号”大桥上下共有五层,第一层是太空飞船专用航道,如果你想到太空漫游,到火星、土星、金星等星球走访,请选择乘坐太空飞船。第二层是让太空火车走的,如果你想到月球上上班,请选择太空火车。第三层是让动物们走的,来自地球和其它星球的动物都可能通过这个专用车道,实现动物的大聚会,大团圆。第四层是物资专用路的,来自地球的各类物资,来自外星球的资源,源源不断地供给人类使用。第五层是人行道,如果你想慢慢参观旅游,你可以步行,也可以骑太空自行车,在这条路了漫步。看到这里,有的人可能会问了:“动物、人走得那么慢,物资又没长腿,怎么能行呢?”别急,我给这几层桥都安装了快速自动电梯,第三层配有动物保护部,第五层还有休息站,为了方便大家出行,每十万公里建设了一个服务站,免费为大家提供各类服务。……看到这里,人们可能说:“嗬!想的还真周到。”

“叮铃铃”,原来是我的小闹钟在响,这竟然是我的一场梦。不过我会实现的,同学们,为了我的梦想,为我加油吧!

在未来的世界里,飞机,飞船,火车,船都是一堆废铁。为什么会这样呢?原来,有一座七彩玻璃桥。这座桥有七种颜色:红、黄、橙、绿、青、蓝、紫,所以人们称它为七彩玻璃桥。

这座桥由三座玻璃桥组成:一座在水里;一座在天空;一座在宇宙。如果你想到海洋里看看各种各样的鱼,就按一下蓝色按钮,马上就有辆汽车开过来,在车门上,有一个小喇叭,小喇叭里发出人的声言“你要去哪儿?”只要你说出去哪儿,它就会很快的把你送到那里。如果路比较远,桥就会自动拉长,如果比较近,桥就会自动缩短。同样,如果你想到天空去看看星星、月亮,就按金色的按钮;想到宇宙去看看其他的星球,就按银色的按钮。总之,这座桥都会达成你的愿望。

这就是我设计的桥。

未来的桥是什么模样?有多长?有多宽?如果我是桥梁设计师的话,那……。

未来的桥是用金钢银铁制成的,一亿头非洲大象踩上去都不会塌,不会坏。这种桥没有桥墩,只有两根柱子支撑着。每根柱子下面都会有几个十分耐用的轮子。这种轮子可以根据场地的变化而变化。比如果要是遇到了下雨天,轮子就变成防滑的轮子……有了这种轮子,桥就可以随时移动地方。

这种桥还很美观。桥身两侧有精美的木雕。有的刻着深山老林;有的刻着龙和凤;有的刻着双龙戏珠,还插着各种颜色的彩旗,迎风飘扬。

这种桥有跑步机上的那种传送带,只要人一上去,一下子就过桥了。如果有人快要掉到水里,桥就会伸出一张比人还大的手,把人救上来。这样的桥还可以变成双层的,以便使一些有急事的人能先过桥,所以第二层叫做“急务层”。“急务层”有机器人看管着,这种机器人能在一秒钟内判断出想过急务层的人是否有急事,如果没有急事,那机器人会把这个人推回正常的第一层!

这种未来的桥多方便啊!让我们好好学习,让这种桥早日发明出来。

在3150年,会有一种既奇特、又美丽的桥,叫“海底观光桥”。

“海底观光桥”浸在蓝蓝的海里,它四周都是透明的,能看见海里的鱼、虾、螃蟹等各种动物,非常壮观。

“海底观光桥”不但壮观,而且结实。它是用一种特殊的硬形玻璃塑料做成的,很坚固。目前为止,这种设计在建桥史上是一个创举。既减轻了海里的动物和水对桥身的攻击,又能不出一分钱而轻松地穿过大海。

“海底观光桥”入口和出口都有一扇透明的自动门。只要你准备过桥时靠近它,它就会为你服务—打开门,就像你的保镖。随之,一进去如果是夏天,里面就会开空调,如果是冬天,里面就会开暖气,给人的感觉是非常舒服的。

让我们期待着“海底观光桥”吧!

初二八年级语文第三单元作文:广济桥

“潮州湘桥好风流,十八梭船二十四州,二十四楼台二十四样,两只鉎牛一只溜”你们知道这首歌谣描绘的是什么景点吗?让我告诉你吧,那是我们家乡闻名的广济桥,她是我国四大古桥之一。

广济桥全长518米,西面有8个桥墩,10个楼阁;东面有128个桥墩,14个楼阁,中间用铁索连接了18梭小船。西面第8墩和东面第12墩各有一只鉎牛,东面的那只鉎牛被大水冲到上游去了,所以有人唱起了一首歌谣:“潮州湘桥好风流,十八梭船二十四州,二十四楼台二十四样,两只鉎牛一只溜”。

广济桥不但造型奇特,还有一个美丽的传说:韩愈来潮州任官后,发现韩江隔断了两岸百姓,就想修一座桥,于是他请广济和尚和韩湘子来修桥。广济和尚从西边修,韩湘子从东边修,他们修到中间时,石料却用完了。所以何仙姑把18叶荷叶放在中间摆齐成了木船,共同曹国舅把戏板放在木船上连接的木板,铁拐李解下腰带缚住了木船,遂成中段浮桥。

广济桥表现了劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史文化遗产。

初二八年级语文第三单元作文:南极科考

南极素有“世界极寒”之称。这片白色大陆平均海拔2300米,是世界上平均海拔最高的大陆。

多少年以来,人们被南极的神秘深深地吸引着,各个国家的科学家、冒险家都在对这片白色大陆进行生物、物理、海洋科学等多方面的考察。

三十年前,我国第一只南极考察队奔赴南极进行科学考察。这支队伍是由国家海洋局“向阳红10号”远洋综合考察船、海军打捞救生船以及南极洲考察队、南大洋考察队组成的,人员分别来自我国的六十多个单位。

考察队员们凭着自己顽强的意志和坚韧的毅力、沸腾的热血和辛勤的汗水,凝成了“爱国、拼搏、求实、创新”的南极精神。他们被世人仰慕的同时,不知道为我国南极考察事业留下了多少无私奉献、默默付出的汗水。这种精神,也被我国日后进行南极考察者继承下来并发扬光大。

1984年11月20日,中国第一支南极考察队从上海起航,六天后到达南极洲的麦克斯韦尔湾。12月31日,中国南极考察队登上乔治王岛,第一次将五星红旗插在了南极洲。

1985年2月15日,中国南极长城站胜利建成,20日,举行了落成典礼。这是中国建立的第一个南极科学考察站。

中国第二个考察站是以中国民主革命的伟大先驱孙中山先生的名字命名的——中山站,它建成于1989年2月26日。中山站位于维斯托登半岛上,它所在的山脉是进行南极海洋和大陆科学考察的理想区域。

2019年10月20日,我国踏上了第二十五次南极科学考察的征程,组成了自1984年以来人数最多的一支考察队,共计204人。考察队从上海浦东的中国极地考察国内基地码头出征,前往南极大陆建设我国首个南极内陆站“中国南极昆仑站”,同时还肩负着中山站改造建设和南大洋科学考察等任务。

2019年1月27日,昆仑站最终胜利建成。昆仑站的建成,标志着中国将成为第一个在南极内陆建站的发展中国家。建成后的昆仑站,成为世界第六座南极内陆站。

2019年1月3日,“泰山站”完成主体封顶。2月8日上午11点,国家海洋局宣布:中国南极泰山站正式建成开战。泰山站成为我国在南极建立的第四座南极科考站。

如今,我国已经奔赴南极进行了三十多次科学考察。科考队员们克服严寒和冰情、大风等诸多困难,用负责任的态度和饱满的热情开战多学科综合考察,取得丰硕成果,为中国进一步进行南极科考奠定了基础。

初二八年级语文第二单元作文:让世界充满爱

“桄榔桄榔”,餐厅角落里的餐盘又到了一大片。闷热的天气本来就使人心生烦躁,再加上这“金属碰撞交响曲”,不禁让人恼火。于是,众人无不向这角落投去了抱怨、烦弃的目光。

一滴水,可以反映太阳的光辉;爱心,正是从日常生活中的点滴小事体现的。同学们,救救我们身边的爱心吧!

初二八年级语文第二单元作文:让世界充满爱

今天上午,我们学校播放了南方因下大雪遇到灾害的惨景,这场大雪是百年不遇的雪灾,电缆线倒塌,无法通电,汽车、火车都无法行驶,遇到灾害的人们都陷入绝望中。

正所谓:“一方有难,八方支援”,许多工作人员都投入到救援工作中。

危难时候见真情,看完了这个电视,让我思绪万千,在南方最危难的时候,是党和政府给了南方灾区人们的温暖,投入了很多人力、物力、财力,我们学校也给灾区人民捐款,我们每个同学都捐出了自己的零用钱,甚至有的连同学打车钱和吃饭钱都捐了出去,虽然我们的帮助微不足道,但是我相信,许多个小水滴可以汇成一条小溪,许多条小溪可以汇成一条大河,许多条大河可以汇成一条漫无边际的大海,但是仍然需要更多的人投入到救援工作中,“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间,”终归有一天,失学的孩子能重返校园,工人能回到工厂上班,一切都将恢复正常。

让我们凝聚每一份爱,让我们点燃自己的每一颗心,让我们真情同在,让我们一起拥有,让我们心心相印,让我们的爱充满世界!!!

一年一度的重阳节又到了,外婆领着我去看望生病住院的姨婆。

我们刚上到公交车上,就有一个叔叔从座位上站起来,对外婆说:“您坐这儿来吧!”外婆谢过叔叔后便坐下。这看到这场面非常高兴。我想起有一次,车上的人也象今天一样挤得满满的,我身边站着一个瘦瘦的、颤颤老爷爷,我看着他疲惫的样子,四处张望着是否有人会给他让座,非常让我失望的是,大家都像没看见一样,老爷爷面前坐着那位乘客,似乎有意识地把脸转向另一边,装着不知道的样子。我想到这儿,售票员来了,只见外婆从口袋里拿出一个什么证件,售票员就不要外婆购票了。外婆没有月票,这是什么东西呢?我向外婆询问,她说:“这是老年优待证,七十岁以上的老人就可以凭证免费乘车,现在刚开始实行不久。”这可是给老年人做了一件大好事,我的替老年人感谢政府的这一决策。外婆又说:“但这个优待证只能乘坐月票线路车,乘车线路少,上下班高峰期乘车还很困难。”我想,要是能让更多的车都能使用优待证,老年人出行就更方便了。

下了车,外婆一路上还给我讲起了老年人能享受的其它优待政策,如看病时可优诊、进公园可免票等。随着社会的进步,人的寿命越来越长,老年人增加。除了政府出台的各种优待政策以外,我想:我们每个人都应该更多的关心和帮助老年人。正如歌中那样,“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”!

5·12四川大地震,天灾伤害了许多可爱的同胞,让他们失去家园。亲人。甚至失去存在。

当我在电视里看到,四川同胞在一片废墟中寻找亲人的坚持不懈。在废墟下的求生的欲望。失去亲人眼中的那种绝望的眼神。顿时我眼泪豆大的泪珠一颗一颗的滚落在地,我深深地感动了。

其中,有多少件事令我敬佩?

在四川那里,某小学在地震时,一位老师让同学们躲在讲台下,而用自己的身体遮住同学们,最后,老师离开了同学们,同学们再也见不到那位慈祥的老师了,那位老师是伟大的老师。

还有一个学校的校长为了同学们,而忘了自己的妻子,后来,学校的同学们没事了,而自己的爱人却勇敢的牺牲了,她离开了校长。离开了同学们!

但是天灾无情,人间有爱。

七年级第二单元作文:漫游语文世界

“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望断天涯路。”

那润万物的小雨,可曾抚淡了锦官城的浓艳?那满皇都的烟柳,牵来了一片撩起闲绪的朦胧。可是那飘逸的太白,为我拉来了九天的银河,三千尺的飞流?把我带到那爱晴柔的树阴下,静看满塘接天莲叶、映日荷花的,可是潇洒的杨万里?更让我醉心啊,乘上落霞,与孤鹜齐飞;泛舟秋水,共长天一色。

那语文奇丽的仙境,何时飘至我的眼前?是谁把我带上高楼,却又独自远去,铺就天涯路?

“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”

多美的语文啊!让我沉醉不知归路!

从王维眼中,我读出了大漠孤烟、长河落日的悲壮;从太白酒里,我懂得了断水更流、消愁更愁的怅惘;从易安居士消瘦如黄花的容颜里,我读出了相思;从柳三变临风叹息的身影里,我明白了什么叫多愁;从东坡的少年狂里,我通晓了豪放的内涵;从稼轩醉里的剑上梦回的角声中,我彻悟了什么叫可怜白发生的忧伤。

让我沉醉,让我溺迷,语文啊!

“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”

更高的境界,艰难地攀登,我会当凌绝顶。

我感慨,为了岳飞的精忠报国,也为了他的盲目愚忠;我喝彩,为了陶潜的“不为五斗米折腰”,也为了屈大夫的独清独醒;我叹息,为了辛稼轩的'“壮声英慨,圣天子一唱三叹息”,也为了文天祥的“身世浮沉雨打萍”;我呐喊,为了慰藉余光中老先生“是一湾浅浅的海峡”的乡愁,为了颂扬党益民同志《一路格桑花》后那些筑路兵的平凡和伟大!

语文从我身边徜徉而过,留下唐风宋韵的淋漓酣畅。

语文从我身边流淌而过,留下诗林词苑的慷慨激昂。

语文从我身边飘然而过,留下美文小说的婉轻悠扬。

浮香。

把一杯香茗,阅一卷美文,赏一首小诗,暗香长存,如江南的水花荡起层层涟漪,一圈一圈地弥漫。

不,是语文的屐履,轻轻走过,留下诗词歌赋中的四季馨香。

嘤韵。

站在历史的堤岸,溯洄一首首慷慨之歌。楚大夫江畔沉吟“吾将上下而求索”,九死未悔,荡气回肠;楚霸王垓下飞歌“虞兮虞兮奈若何”,凄婉断肠,泪洒江天;岳将军大呼“精忠报国”,直捣黄龙,气壮山河。

听老杜春夜吟哦,小杜清明问路,子和风雨渔歌,志南杖过桥东,易安居士惜绿肥红瘦,诚斋主人赏荷塘呈珠,体验古人清幽淡雅之趣。

语文从我身边轻轻走过,留下激昂之音,嘤嘤成韵,余音绕梁,三日不绝。

汗青五千年,狼烟三千载,爱语文数十春秋,生命漫漫,我定将永驻语文苑囿,细品语文掠起的浮香,聆听语文宕起的嘤韵。

一直苦苦思索着你,我心中的精彩语文。

一直苦苦追求着你,我心中的精彩语文。

你给我清风与明月,你给我山光与水色,你给我碧海与晴空,你打通了我与自然的界限。

伴着你,陶渊明的朵朵菊花点缀了朦胧的南山,龚自珍的片片落红幻化成软软的春泥,晏殊的独自徘徊落寞了曲径通幽,温庭筠的脉脉斜晖笼罩了悠悠的碧水。

伴着你,诗意的生命被开垦出最丰美的田园,放白鹿于青崖之间的旅者,豪酒入胸,七分酿成了月色,剩下三分,绣口一吐,就是半个盛唐;拣尽寒枝却终不可栖的寒鸦,手持青青芒杖,在“缺月挂疏桐”之夜,叹大江东去,不为“蝇头微利,蜗角虚名”触动,只愿沧海济余生;落日楼头,断鸿声中的浪子,一边是枯藤老树,古道西风,一边是“宝马雕车香满路”,可他只愿做“灯火阑珊处”的伊人。

曾为一次失败,坐想行思,辗转反侧;曾经为一次得失,愁肠百结,蹙眉千度;曾为一次邂逅,殚精竭虑,苦苦哀伤。于是乎,读一读刘墉,品一品林清玄,几篇隽永优雅的短文,字字珠玑,禅意飘香,让我用一份平和的心淡看苦短人生。

你让我怀着“东篱采菊,南山饮酒”的心境,去“坐看云起时,行至水穷处”,赏“禅房花木,曲径通幽”,品“荷笠斜阳,青山归远”,忆“黄梅时节,棋子灯花”。

是你,让我幻化成庄周梦中的彩蝶,云淡风轻地怡然轻舞;是你,让我化作牧童短笛中的闲云野鹤,天马行空地无所羁绊。你让我的生命化繁为简,思想过滤杂质,心境归于平和,归隐于“屋上春鸠鸣,村边杏花白”的田园,但觉人淡如花,一身宠辱皆忘。

精彩的你,如细雨过后的梧桐,洗去了浮华,透出青绿。在清闲午后,在落日黄昏,用眼睛读你,用心灵读你,读不尽的精彩语文!

七年级第二单元作文:漫游语文世界

生活处处有语文,这是无可非议的!学校、家中哪一处不用到语文。长辈、家庭成员之间的亲情沟通,左邻右舍的开心话题,都需要语言的无形帮助;过年时家家户户门口那喜气洋洋的春联,校园里新颖有趣的标语牌,精彩有序的宣传栏几乎少不了优美文字的点缀;企业公司的金字招牌,各式各样的报刊杂志也成了语文家族的“栖息地”。这“小小”的世界上,语文无论在哪里,它都会悄然出现,就是你拿个“望眼镜”,远远的眯眼细视也能瞧见语文向你热情的招手!

记得有一回,我无意中听到一则这样有趣的广告语:“胃,你好吗?”听后我便哈哈大笑起来说:“瞧瞧,电视中出现了一个错别字,‘喂’破天荒的写成‘胃’,今天我可总算见识到了大开眼界”。语音刚落,爸爸也捧腹大笑起来!我原以为父女俩一定是心有灵犀想法一致,没想到是聪明的爸爸在“取笑”我噢!爸爸说:“你的理解‘走歪’了,广告上并没有写错别字,它是一句隐含两意的有趣语言,可有新意了。没你想的那么劣质可笑,看来你还得多学学呀!”

爸爸这句语重心长的话使我对语文似乎有了一些全新的`认识。特别是生活中的语文,那些幽默的语句常常能画龙点睛的体现出语文在社会生活中的重要性和实用性。如“我们的名声是吹出来的”(电风扇广告)。“眼睛是心灵的窗户,为了保护您的心灵,请给窗户装上玻璃吧!”(眼镜广告)等等。这些诙谐风趣,使人一听便有吸引力的问句都源于语文。这样不但使广告有号召力,也使许多人记住了它。世界因为有了语文而精彩,人类因为有了语言而快乐。人类离不开语文。让我们来努力学好这奇妙的语文吧,让它永远出现在神州大地上,让它永远发扬光大!

【范例2】。

浪浪美景。陶醉于那连绵不绝的青山,沉迷于那气势雄浑的大河,常常被磅礴事物之美所折服。于是,便向往那“会当临绝顶,一览众山小”的黄山壮美;便向往那《桂林山水》中桂林之秀美;便向往那《鸟的天堂》的梦幻之美;便向往那“横看成邻侧成峰,远近高低各不同”的那不拘一格之美……河山大好,气势磅礴!语文,带我领略了壮美河山。

课本上的语文生动哲理,生活中的语文更是不拘一格。

秋,带着朦胧,混着萧肃。只身一人,站在江水旁,一眼望去,都是哀哀的枯黄,一群南飞的归鸟,略过空中,与辉煌落日交相晖映,枯黄与枯槁形成一股无法化解的凄凉,一股肃压。这时,你或许会不禁长叹:“唉……”擦亮你的眼睛吧!!另一边,则是一番喜人的景象,农民伯伯们正忙着丰收。那硕满的麦穗,那红红的苹果,那小灯笼似的番茄……啊!多么美丽的秋意图!生活中的语文,又让我知晓了“甘瓜苦蒂,天下物无全美。”

渐渐的,醉了,醉在美好的大自然中,醉在风景独好的墨香里,任心中无限瑕想……。

初二八年级语文第一单元作文:战争

在这一个星期里,我学到最多的知识就是关于战争的。

从历史课上,语文课上,甚至是美术课上;我都在了解着战争。战争,带来了不知多少灾难,拆散了多少家庭,夺去了多少人民宝贵的生命,所以战争带来的往往都是苦难,受害的永远都是人民。

总所周知,日本是侵略中国最多的国家,日本在侵略中国时,不知残杀了多少人民,酿下了多大的罪,日本就是不知道自己犯的错;可是当美国往日本广岛投放原子弹时,日本才终于懂得了和平的宝贵。所以日本人就在广岛上建立了一个和平公园,里面收集着来自世界各地送给日本的一些关于和平的礼物,可见世界各地的政府和人民是多么的希望全国都可以和平,不要战争。

战争残酷的另一面也告诉着我们和平的宝贵;所以,让我们一起珍惜和平,远离战争,共创美好的家园。

七年级第二单元作文:漫游语文世界

爱丽娜与吉雅发现一个山洞!

“爱丽娜,走吧!胆小的吉说”听说,这儿可不是个好地带……”

“走吧!吉真胆小!”雅嘲笑吉。

“我下去喽!”“砰”爱丽娜最先跳下去,“哇呜!这……是……”“爱丽娜爱莉娜!你还好吗?”

“好!好!雅,麻烦你下来!”“扑!”雅尖叫着下来。

“嗖-”吉也跟着掉了下来“雅,我说不过你……讨厌头发都乱了!”吉哼哼着说。

“哇塞!我门变大了……看,这有好小的桌字。”雅又看了看桌上的象棋:“吼吼!还有小小的象棋!”

“不,雅,是其它东西,小了……小了!”爱丽娜尖叫“欧!这是什么。”爱丽娜眯着眼说“‘请喝我’?我喝!”

“我也喝!”

吉雅也咕嘟咕嘟喝起来……她们变小了!(和蚊子一样大)。

“虚,有人来了,躲在桌脚下……”

“一起来喝下午茶,呀呀……”

“虚……”爱丽娜嘀咕。

“是谁在我这里,竟敢私闯民宅……”一个声音又尖又细。

“糟糕,被发现了!”爱丽娜压低声音。

(待序)。

北京市海淀区学府苑小学五年级:王子?

北京版八年级单元作文第二单元:让世界充满爱

挚、纯洁的爱。

在我读三年级时转来了一位新来的同学叫音儿,她刚进教室就好象全身闪烁着金光,不得不让人有一种似曾相识的感觉。刚开始她学习有点困难,但她不曾放弃,因为她所花的时间都比其他同学多得多。果然皇天不负苦心人,音儿的英语成绩从10分到92分以上,虽然有如此的成绩,可他不骄傲而且有些时候我们不会做的题目她会做,还认认真真的帮大家解答,丝毫不马虎,但令我印象最深的还是这件事。咱班有个调皮大王—小刚,他的名字大家一听就有点害怕,每个同学都对他敬让三分,对他的话没人敢说“不”惟独音儿不一样,小刚不会背书就让音儿帮他骗老师一次。音儿坚定地说:“不可能,只要你用心背一定能行!”就这样一句话,小刚在星期三报复音儿,将她手里的一叠试卷撞翻了而且几乎都脏了。音儿哭了,大家看不下去,都想去告老师谁又敢。后来有一个经常被小刚打的小明偷偷地告诉了老师,老师火冒三丈把小刚拖到了校长办公室,音儿跑了过去全班也跟着去了。但在路上音儿却说了一句另人一想不到的话:“老师,算了,我们总得给小刚一个机会,我想他只要愿意保证不再犯这样的错误就行了。”老师听了音儿的一番话被深深感动,也原谅了小刚,就从那时小刚学习好了,也乐于助人,小又有成为了班中的一员了,这还得谢谢音儿。

初二八年级语文第四单元作文:辩论赛

今天,老师让我们参加一场辩论赛,正方主题是开卷有益,反方是开卷未必有益。

我们每个人都去找资料,准备一显身手。活动开始了,支持反方的,到三四两组去。我是支持正方的,去了一二两组。反方主辩赵雪儿手上拿着许多张纸,很严肃的样子。我们的主辩冯佳娜也不敢示弱,申请专注的拿着资料。辩论开始了,正方主辩发言:“我认为开卷有益是正确的,因为古人说过,书犹药也,读书可以医愚。”反方主辩犹豫了一下,反驳说:“那么不好的书,难道也是药,如果是这样那反而会把人引向无药可救的深渊。这也是开卷有益吗?”这样双方你一言,我一句,唇枪舌剑展开辩论,辩论赛场地的空气中好像也弥漫着火药味。正当双方不相上下的时候,反方改变了策略,反方的其他辩手也向冯娜佳发起进攻,冯娜佳在他们的车轮战下渐渐不支。而我们正方的辩手,却没有得到有力的支援。我的内心有了一股不祥的预兆,手心也出了汗。终于冯娜佳在对方密集的炮火下,败下阵来。此时我真的很遗憾自己不善言语,因为,我好几次都想到了对方言语的弱点,无法向我们的主辩提供帮助。

这次辩论赛给我留下了深刻的印象。

七年级第二单元作文漫游语文世界

我轻轻的问语文:“你是什么?”

语文告诉我:“‘明月松间照,清泉石上流’的美景是语文;‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干’的奉献精神是语文;‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴’的执著是语文。”

我谨慎的问语文:“美是什么?”

语文告诉我:“秋日蔚蓝的天空中悠悠飘落着黄叶的是一种美;置身度外收获满舱鱼虾是一种美;放弃安逸舒适而笑傲霜雪的梅菊是一种美。美无时不有,无处不在。”

我小心地问语文:“精神是什么?”

语文告诉我:“‘寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕’是一种精神;‘俯首甘为孺子牛’是一种精神;‘夸父追日’是一种精神;‘愚公移山’也是一种精神。”

我不解地问语文:“和你交流,会学到什么?”

语文笑着告诉我:“学习语文,你可以借李白之笔去描绘那‘飞流直下三千尺’的瀑布;学习语文,你可以用杜甫‘吾庐独破受冻死亦足’去表达对穷苦人民的同情关心;学习语文,你能感受到蓝天中白云的飘逸;学习语文,你可以感受到曹操‘烈士暮年,壮心不己’的雄心壮志;学习语文,你可以体验到生活的美好。”

与语文的对话结束后,我的心还在沉思;原来世界这么奇妙,原来世界这么美好,值得我们用心去感受。因此,我想走进大自然,捡两片落叶,去体会“落红不是无情物”的精神;我想冲进那牛毛般的细雨中感受那浪漫无羁的情调。哦,语文犹如七色光,丰富多彩。与语文交流,可以洗涤你那心灵的尘埃,可以陶冶你的情操,可以使你生活更加美好。

让我们携手走进语文世界,去体会语文的奥妙与神奇,去体会那无尽的美!

初二八年级语文第一单元作文:世界何时铸剑为犁作文

我们热爱和平,我们反对战争。但这仅仅只是我们的想法,不是全世界所有人的想法。前不久的伊拉克战争,就是一个鲜活的例子,这战火夺走了多少无辜老百姓的性命,多少孩子只能在防空洞中学习生活,玩着空弹壳过着日子。巴以的矛盾还在继续,战争一触即发,各打着“爱国、卫国”的旗号,征壮丁,上前线。他们可曾想过,人民需要的是和平,不是战争!

“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。”每个人得生命都是宝贵的,但战争却能把这最宝贵的东西轻易地夺去。聪明的人类啊,停止这无意义的斗争,让和平的白鸽永远飞翔在蓝天上!

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