教师拔河比赛（模板17篇）

比赛可以加强人们的意志力和决心，使他们更加坚韧不拔地追求目标。以下是一些比赛的策略分享和思维导图，希望可以为大家提供一些参考和借鉴。

教师拔河比赛的活动方案

一、活动目的：

纪念“三·八”世界传统节日，展示激昂奋进精神风采，增进年级团队合作凝聚，丰富业余文化生活，促进身心健康发展。

二、活动对象：

女工会会员。

三、活动时间：

3月8日—3月15日。

四、活动场地：

校操场。场地裁判安排：体育组。

五、活动领导小组：

组长：***。

副组长：***。

组员：**********。

六、活动形式：

高一、高二、高三各组成2个队参赛，每队10人，体艺、后勤合并1队参赛（信息列入高一组），共七组。按抽签确定参赛次序。如出现同年级的2个组比赛，重新抽签，参赛队员确定后不能随意更换。参赛组组长：高三****，高二****，高一***，体艺后勤***。各组长落实小组参赛人选报***老师。

七、奖励分配：

活动设名次奖和参赛奖。

参赛奖：（券）每人80元，以到场点名为准。

名次奖：（券）第一名450元；第二名400元；第三名350元；第四名300元；第五名280元；第六名260元；第七名240元。

***三中工会女工委。

20xx/03/04。

教师拔河比赛的新闻稿

我系领导高度重视此次比赛，系主任xxx，党副主任xxx，团书记观看了此次比赛，为参赛中队加油打气，并对本次比赛做出了高度肯定。本次比赛由我系教官王晋波担任裁判，我系教师干部、志愿者，协助教官进行比赛的相关工作。

在柔和的斜阳中，教师们个个斗志昂扬，充满了青春热情。无论是跃跃欲试的参赛者，还是观赛的教师和加油的.啦啦队，都十分期盼着激烈的比赛。最后在一切准备就绪后，比赛开始了，随着一声哨响，所有参赛队员使尽全力，周围助威的呐喊声震耳欲聋，双方在经过数十秒的战斗后，伴着再一声口哨响起，赛场上随即响起了一片胜利的欢呼声。

教师们始终秉承着友谊第一，比赛第二的理念，在此次比赛过程中教师们不仅仅对彼此进一步加深了了解，更增进了彼此之间的友谊。另外，各班群众凝聚力也在此次拔河比赛中得到了空前提升。

教师拔河比赛的活动方案

一、活动时间：

20__年5月7日星期五14：30正式开始。

二、活动地点：

李渡校区田径运动场。

三、活动对象：

__级、__级全体在校学生(共计十三个班)。

四、主办单位：

经济与工商管理学院。

五、承办单位：

经济与工商管理学院学生会体育部、女工部。

六、参赛要求：

1.以班级为单位组成各参赛队伍。每班限报一队，每队共20人，男生10人，女生10人(若男生不足10名的班级可按男女生1：2的比率进行适当的调整)。参赛队员必须是本班人员，其余人不得参加。教师组男女各10人，参赛老师为经济与工商管理学院在职老师。各参赛队伍各选一名队长。

2、比赛开始前，参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛，开场后5分钟不到的队伍取消参赛资格。

1)比赛按抽签分组直接淘汰(每轮比赛采取三局两胜制)。比赛共分为三个阶段。

2)比赛分组由各队队长抽签决定，比赛的站地位置采取抛硬币的方式。

3)初赛：每队抽签分组，多出来的一组直接进入下一轮比赛。每组采取直接淘汰制，每组获胜者晋级。最终胜利的7支队伍进入下一轮比赛。

4)复赛：由队长进行抽签分组，多出来的一组直接进入下一轮比赛，每组采取直接淘汰制，获胜的四支队进入决赛。

5)决赛：最后的四支队伍同样采取抽签分组决出最后的前三名。

6)最后的冠军队伍将与教师组进行一场拔河比赛。

八、比赛规则：

比赛地为地上画3条直线，间隔为150cm。居中的线为中线，两边的线为河界，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准，同时裁判吹鸣哨声表示比赛结束。

九、注意事项：

1、赛前5分钟点名检录，三次点名不到的代表队视为自动弃权。

2、参赛人员不得冒名顶替，啦啦队员不准上场帮忙，一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。

3、比赛前由队长抽签决定对阵。

4、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，友谊第一，比赛第二。对违反比赛规则，又不听从劝阻的，判输。

5、在比赛过程中，参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以至达到获胜的作弊和为，如一经发现将做出该队该局比赛自动认输处理。

6、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一轮的比赛安排。

7、比赛以裁判第一次吹哨为号发令表示比赛正式开始，当裁判吹第二次哨时表示比赛已有胜负，该局比赛结束。

8、比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完后一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各班体育委员谨记，转告给各班队员。

9、比赛过程中对裁判判定有异议时，只有领队有权提出申请。

十、奖励办法：

按照赛制取前三名予以奖励。

第一名：奖金100元及奖状。

第二名：奖金60元及奖状。

第三名：奖金50元及奖状。

十一、活动流程：

活动第一项：领导讲话。

活动第二项：领导宣布比赛正式开始。

活动第三项：比赛正式按秩序进行。

活动第四项：对获奖班级进行颁奖(注意：颁奖活动在全部比赛结束后立即进行，请各班在比赛结束后先不要离开，务必参与颁奖仪式。

教师拔河比赛的活动方案

为加强教师间的交流，同时增强大家的集体荣誉感，提高教师们的身体素质，体现团结、奋进、健康的精神风貌，工会特举办此次比赛活动。

一、比赛时间：

9月10日15：30。

二、比赛地点：

中学比赛地点：运动场。

中心小学比赛地点:餐厅前小操场。

三、比赛形式：

1、参赛队伍：中学组：七年级教师代表队，八年级教师代表队，九年级教师代表队，后勤、行政综合代表队等四支代表队。小学组按低、中、高、综合组四个队。

2、按四支队伍进行淘汰赛，赛前抽签定位(1号对2号;3号对4号;胜者争一、二名)，每场比赛均采用三局两胜制，胜者进入复赛，输者淘汰。

四、组织机构：

组长：颜xx。

副组长：谭xx。

成员：秦xx。

总裁判长：史xx。

副总裁判长：向xx。

记录、资料整理：邹xx。

场地、器材：中学：向xx小学：向xx。

活动协助：秦xx。

五、比赛规则：

1、每队男、女教师参加人数不限，共计10人，不足人员由校委会调剂，每组联系领导可以参加本组。

2、比赛前，裁判长清点各队参赛人数，参赛队员服从裁判管理。

3、各组在听到裁判员的哨音后方可开始比赛，非参赛队员不准帮忙，如发现弄虚作假，取消比赛资格。

4、各队必须准时参赛不准无故缺席，迟到五分钟做弃权处理。

5、比赛必须服从裁判员裁决。

六、录取名次及奖励：

1、比赛取第一名、第二名、最佳表现奖、精神文明奖。

2、第一名：羽毛球拍2副、羽毛球1桶;第二名：乒乓球拍2副，乒乓球1打;最佳表现奖、精神文明奖：大跳绳：1根、小跳绳1根。

3、给每位参赛队员给予奖励。

七、比赛器材：

拔河绳：1根;标志桶：2个。

八、经费预算：

颜xx、向xx。

九、各队人员安排：

中学组：

九年级代表队：

队长：颜xx副队长：向xx。

成员：鲁xx。

八年级代表队：

队长：秦xx副队长：向xx。

成员：宋xx。

七年级代表队：

队长：谭xx副队长:秦xx。

成员：秦xx。

后勤综合代表队：

队长：周xx副队长:雷xx。

成员：周xx。

小学组：另行安排。

十、相关工作安排：

1、时间定于9月10日下午3:30举行，学生由向凌云老师负责;教师由各队队长负责;各队副队长负责抽签确定序号。

2、各队确定好队员后领取手套，运动鞋自己筹备。

3、组委会成员在3点左右检查器材。

注：未尽事宜另行通知，最终解释权校委会。

教师拔河比赛活动方案

为进一步丰富校园文化生活，缓解教师的工作压力，发扬团队精神，增强全体教师的凝聚力，决定于第xx个教师节举行初中部全体教师拔河比赛。

第二周周二下午16：10(如有特殊情况则另行通知)。

初中部前操场。

总指挥：徐琼。

裁判：郭立、林声豪。

照相：刘渐娥。

场地划分：林声豪。

1、参赛人员：初中部全体教师。

2、分组情况：

a组组长：姜晓东校长组员：黄铁斌主任、郭伦盛副主任、陈金辉、毕铁成、关永晓、赵宏宇、郑伟平、吕以敏、陈丹萍、王朵、黄裕华、张小群、刘灵鑫、李仪。

b组组长：王汉谋主任组员：许桂丰副校长、唐本港主任、高飞、高炜扬、李祯阳、方泽华、外教betty、凌志周主任、钟秋葵、陈丽丹、高志超、李运景、许义香、陈文华、马露莎。

c组组长：贺利兴主任组员：外教kelly、周昊、杨俊杰、陈健、方永柔、王晓光、李永上、邱慧媛、喻福丽、康丽、李显坤、张丽、陈珊、陈冰。

d组组长：刘芬生副校长组员：外教jim、韩真、吕河生、韩涛、费健鹏、蒋定军、谢胜红、梁丽云、彭丽娜、李沙、文小娥、陈玲玲、林凡雯。

注意：每组14人参加比赛，由于b组少一个男士，所以b组加多2个女士，b组共16人。

3、比赛前由各组组长抽签决定对阵。担任班主任的.老师组织部分学生做为啦啦队队员。

4、在比赛过程中，参赛选手不得借助比赛规定以外的物体，啦啦队员不准上场帮忙，一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。

5、所有队伍在完成一轮比赛后不要离开比赛现场，要在比赛场地旁边等候裁判员做出下一轮的比赛安排。

6、比赛时所有选手必须穿运动鞋。

1)四支队伍抽签，决定比赛对阵双方；获胜的两支队伍直接晋级总决赛(争夺冠、亚军)；剩下的两支队伍争夺季军。

2)比赛采用三局两胜制，比赛双方抽签选择比赛场地。

教师拔河比赛的活动方案

一、承办单位：

长沙医学院院工会。

二、协办单位：

体育教研部、保卫处、院团委。

三、比赛时间地点。

地点：体育馆外广场。

四、参赛要求。

1、以分会为单位集体报名，各参赛队报名上场人数为16人，且比赛必须是8男7女(因部分工会男职工人员较少，可联合组队)，报领队1人(可由队员兼)。

2、凡我院在岗教职工均可参加。

3、参赛运动员须身体健康，高血压、心脏病患者禁止参赛。

4、报名时间：各单位于11月14日前将报名表(电子版)报至院工会。

5、代表队安排：机关1队(学生就业工作处牵头、成教处、图书馆、基建处、后勤处、监察处、招生办)、机关2队(办公楼3-6楼各处室，由教务处牵头)、基础医学院组3个队、国际交流处+外语系+思政+中文组1个队、口腔医学院组1个队、公共卫生学院组1个队、临床学院组1个队、计算机系分工会组1个队、中医学院分工会组1个队、药学院分工会组1个队、体育教研室+管理系1个队、医学检验系+医学影像学院组1个队、护理学院+保卫处组1个队。共计15个代表队。

五、比赛办法。

1、赛制：共报名15个代表队，比赛分三个阶段进行。

第二阶段：半决赛：a组与b组交叉，c组与d组交叉，取出前四名。

第三阶段：上半区取出前两名与下半去取出前两名进行交叉。

2、计分办法：

比赛采用三局两胜制，第一局由现场抽签来决定场地;第二局交换场地进行比赛;如须进行第三局比赛，再次交换场地进行比赛;胜队得2分、负队得1分。如果出现比分相同，则根据赛局数来定夺。

3、抽签时间：11月14日(周一)下午4点，各代表队的领队到办公楼201会议室召开领队会议，宣布比赛规则和注意事项，抽签决定各组情况。

4、赛道中心线至两端白色记号线各设定为1.5米。第一位运动员尽量握住靠近1.5米线外侧的绳子，脚位不能超过1.5米线。

5、每局比赛的胜负判定：当中心标志被拉到一方的胜负线时，当局比赛结束。

六、注意事项。

1、请各分会务必组织好本组参赛队员提前10分钟到达比赛场地，确保比赛准时开始。赛前10分钟点名检录，三次点名不到的代表队视为自动弃权，判对方为胜。

2、参赛人员不得冒名顶替，每场比赛上场队员局间不得换人和离开比赛区，非参赛队员不得以任何方式参与比赛，一经发现判该队该局比赛为负。要求各参赛队相互监督，发现顶替可向裁判长(曾霞、罗翔)举报。

3、上场队员须穿平底鞋或运动鞋，不得穿皮鞋、带钉鞋、高跟鞋比赛，不准将拔河绳固定在运动员身上。

4、比赛时要注意身体健康和比赛安全，要在赛前进行热身。

七、录取名次及奖励。

本次比赛取前八名，优秀组织奖4个，体育道德风尚奖3个。

八、裁判员和工作人员：

裁判长：刘善国、曾霞。

裁判：刘善国、曾霞、罗翔、左雄伟、陈鹏。

助理裁判：由部分学生干部担任。

九、本规程解释权归学院工会，未尽事宜，另行通知。

教师拔河比赛作文

xx年xx月xx日11:00,xx小学教师拔河比赛在操场激情上演。天空虽然很黯淡，伴着寒风，但参赛教师个个斗志十足。拉拉队由全校学生组成，为自己的老师加油。

本次比赛以促进师生间交流、强集体凝聚力，发扬团队精神，提高锻炼意识为宗旨，以比赛的形式为教师们提供展现集体风采的舞台。比赛分男子、女子、男女混合三组，三轮比赛结束后根据得分排名。

比赛中，只听一声哨响，教师脚紧紧地踏着地，身子往后仰着；同学们拼命的喊着：“加油，加油……”.女教师们，此时也放下了平时的斯文，用尽全力“拼杀”.在这短暂的时刻，参赛的队员都为一个共同的目的，进入忘我的境界。赛场上不断涌现出一浪高过一浪的欢呼声，诉说着教师与学生的兴奋和喜悦。

教师们的精彩表现展示了拔河的精髓和风采，也展现了我校师生的良好精神风貌，体现了很强的凝聚力。在这样团结一致的力量下xx小学一定会越来越精彩！

拔河，就是拔一种潜力，每个人都有着无穷无尽的潜力等待着去释放；

拔河，就是拔一种团结，每个人都有着取之不尽的力量等待着去凝聚；

拔河，就是拔一种人生，每个人都有着异样精彩的人生等待着去成就；

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在人生的道路上，谁都想当赢家，靠的是实力，靠的是机遇，靠的是团结，靠的也是一种永不放弃的精神，只要你满腔热忱，终不放弃，你终究会拔出与众不同，精彩绝伦的人生。

你看，伴随着雄壮有力的军歌，同学们迈着矫健的步伐雄赳赳，气昂昂地来到了绿茵场上，各班的运动员个个摩拳擦掌，兴高采烈。很快，随着一声声热烈的欢呼，一句句无奈的叹息比赛进入了白热化时期---拔河比赛开始了。

集体的努力，众人的配合，在一阵阵呐喊与掌声中化作无穷的动力。参赛的同学纵情地投入着，运动会现场，气愤热烈而高涨，助威声此起彼伏，跃动的倩影形成了一道美丽的风景线，衬出靓亮的青春。它展现了同学们之间的相互帮助，相互理解，相互包容，相互配合，更展现了同学们为班级争光添彩的`决心与信心。凛冽的寒风不曾催跨他们的意志，只会为他们呐喊助威。强大的对手不会削弱他们的信心，只会为他们加油打气。漫长的比赛不敢消磨他们的勇气,只会为他们高奏凯歌。

加油吧，拔河运动员们，用你们集体的智慧，用你们无穷的力量，用你们一颗颗炙热的心，用你们的满腔激-情，为你们的班上赢得光荣，赢得胜利吧！

拔河，就是拔一种潜力，每个人都有着无穷无尽的潜力等待着去释放；

拔河，就是拔一种团结，每个人都有着取之不尽的力量等待着去凝聚；

拔河，就是拔一种人生，每个人都有着异样精彩的人生等待着去成就；

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在人生的道路上，谁都想当赢家，靠的是实力，靠的是机遇，靠的是团结，靠的也是一种永不放弃的精神，只要你满腔热忱，终不放弃，你终究会拔出与众不同，精彩绝伦的人生。

教师拔河比赛活动方案

为加强教师间的`交流，同时增强大家的集体荣誉感，提高教师们的身体素质，体现团结、奋进、健康的精神风貌，工会特举办此次比赛活动。

xx年9月10日15：30。

中学比赛地点：运动场。

中心小学比赛地点:餐厅前小操场。

1、参赛队伍：中学组：七年级教师代表队，八年级教师代表队，九年级教师代表队，后勤、行政综合代表队等四支代表队。小学组按低、中、高、综合组四个队。

2、按四支队伍进行淘汰赛，赛前抽签定位（1号对2号；3号对4号；胜者争一、二名），每场比赛均采用三局两胜制，胜者进入复赛，输者淘汰。

组长：颜xx。

副组长：谭xx。

成员：秦xx。

总裁判长：史xx。

副总裁判长：向xx。

记录、资料整理：邹xx。

场地、器材：中学：向xx小学：向xx。

活动协助：秦xx。

1、每队男、女教师参加人数不限，共计10人，不足人员由校委会调剂，每组联系领导可以参加本组。

2、比赛前，裁判长清点各队参赛人数，参赛队员服从裁判管理。

3、各组在听到裁判员的哨音后方可开始比赛，非参赛队员不准帮忙，如发现弄虚作假，取消比赛资格。

4、各队必须准时参赛不准无故缺席，迟到五分钟做弃权处理。

5、比赛必须服从裁判员裁决。

1、比赛取第一名、第二名、最佳表现奖、精神文明奖。

2、第一名：羽毛球拍2副、羽毛球1桶；第二名：乒乓球拍2副，乒乓球1打；最佳表现奖、精神文明奖：大跳绳：1根、小跳绳1根。

3、给每位参赛队员给予奖励。

拔河绳：1根；标志桶：2个。

颜xx、向xx。

中学组：

九年级代表队：

队长：颜xx副队长：向xx。

成员：鲁xx。

八年级代表队：

队长：秦xx副队长：向xx。

成员：宋xx。

七年级代表队：

队长：谭xx副队长:秦xx。

成员：秦xx。

后勤综合代表队：

队长：周xx副队长:雷xx。

成员：周xx。

小学组：另行安排。

1、时间定于9月10日下午3:30举行，学生由向凌云老师负责；教师由各队队长负责；各队副队长负责抽签确定序号。

2、各队确定好队员后领取手套，运动鞋自己筹备。

3、组委会成员在3点左右检查器材。

注：未尽事宜另行通知，最终解释权校委会。

2014年五一一、活动目的：为丰富我校教师业余文体生活，提高教师的身体素质，进一步增强学校的凝聚力、向心力及全体教师的团队精神。二、活动时间：2014年4月......

拔河比赛

课外活动，老师带着我们去。

老师领着我们到了操场，就比赛拔河了。一开始，二年级一班和二年级二班比的，第二场是二年级三班和二年级四班，我们班赢了，我感到非常自豪，因为我用洪亮和努力的声音让他们听到我为他们加油，所以，我们赢了。

第三局是二年级四班和二年级五班比的，我看着五班不大行，我就喊：“五班加油，五班加油!”结果五班也赢了。因为我告诉商英齐让他们加油，商英齐就告诉四周的同伴们加油，所以，他们也赢了，他们也很快乐。

第二场，先是我们班和一班比的，一班有两位大哥哥来帮他们，一位大哥哥拔河，另一位踩着绳子，我们班输了，他们班赢了。我们班的崔涵、成鑫瑶、王新会，她们都哭了，因为我们没有成功。我就说：“这一局我们没有成功，我们还有下一次的机会。”

下一次是二年级三班和二年级五班，我看见商英齐从最前面拔不过我们班，韩杰叔叔给他们加油、加油，就加不过劲儿来。结果，我们赢了。

拔河比赛

今天，是拔河比赛。比赛实在太激烈了。我就举出一场最为激励的比赛吧---和六（1）班的尖峰对决。想知道是怎么回事吗？就让我这个“伟大”的“先知”来告诉你吧!

老师把哨子放到嘴边，于是一场惊天地，泣鬼神的比赛即将开始.老师一吹哨子。我们双方都拔了起来。因为以前有输给他们班的缘故，所以大家都没有信心。还没3秒就被拔了过去。

到了第二局，我们想：如果一局都没赢，好像太丢人了。六（1）班在一旁沾沾自喜。我们班看不贯他们那样骄傲的样子。我磨拳擦掌，咬紧牙关。老师再次吹响哨子。我们双方都用了拔了起来，拔了好一会，皇天不负有心人。我们班获胜了。

到了第三局，双方都吸取了失败的教训。只听见“嘟”的一声，比赛开始了。我们双方向后倾斜，使出了全身的力气，拔了起来。一开始被六（1）班占了上风。我们听见了拉拉队的声音：“五（1）班加油，五（1）班加油。”我们拔得更起劲了，把绳子拉回了中线。绳子一会儿向东，一会向西。我们像螃蟹钳子一样，钳住绳子。我们最后使出了吃奶的劲，把绳子拉了过来。老师吹响了胜利的口号声，我们胜利了。看看自己的手，变成了红烧猪蹄。

今天，赢得真痛快。

拔河比赛

周五的烈日是狂躁的令人振奋，让人流连忘返的，这一切都是因为那场让人回味无穷的拔河比赛。

早在周四。老唐就已经说了，周五要举行一场拔河比赛，这个消息无异于让那些上了一星期繁忙课程的人们来说是十分令人激动的，在选取比赛成员的过程中，我很遗憾的落选了，但又很期待着我们班的壮汉们的表现。周五下午，烈焰的太阳。洒进了教室，教室里异常活跃比赛马上要开始了。再回过神来，已经在操场了，比赛正式打响，首先上场的是一班与二班的较量随着阵阵欢呼声与喝彩声。到我们班上场，我们班的“邸少爷”与迈着自信，快活的'步伐，。眼里充满了自信，仿佛他已经知道胜利是属于他与他的同伴们的了，操场上回荡着欢呼声与喝彩声，阵阵声音如同雷公打鼓，飞机起飞般震耳欲聋，每个人都在为“荣耀九班”加油助威，随着一声清脆的哨声，我们赢得三句中的第一声，对面的八班显得十分沮丧，与我们脸上的喜悦截然不同，我们期待着第二轮使我们班的壮汉们会如何把八班拍的沙滩上。

随着又一次的哨声，比赛再一次开始，每个人都拼了劲儿的往下压，往后拉，艰难地向后迈着一步又一步，一颗颗，珍珠般的汗珠在他们头上挥洒着，然而这一次形式去截然不同，八班竟然取得了胜利，我们脸上又惊又慌，1：1了，能否取胜就看着关键性的最后一局了，我们班看上去士气大降，几乎每个人都不太团结了，与八班形成鲜明对比，结果是可想而知的，我们丢失了王冠，我们失败了，每个人都不太开心，回到教室，我们总结了失败原因配合不当，不够团结，“邸少爷”回想。经过时说道，“刚才我拉着拉着，后头突然没劲儿了，导致我一下子倒了下来”。邸少爷一倒，是团队力量一下减弱，致使最后其他成员纷纷溃败下来。

相比于说是一场比赛，更像是一节生动的教育课，他让我们明白了团队取胜的关键团结合作。

拔河比赛

周五下午，我们五年级八个班举行了一场别开生面的。

比赛按班级采取淘汰赛的形式，三局两胜制。五年级八个班，需要进行三轮比赛，决出最后的冠军。我们班抽签的结果是与7班比第一轮，大家很是紧张，因为7班都是大个头，看上去个个身强力壮，相比之下，我们班的同学在个头上略微逊色了些。

轮到我们班了，大家交换着眼神，互相鼓励着，坚定地走上了赛场。我们站好队，拿好绳，只见裁判手一挥，比赛开始了。我们咬紧牙关，拼命往后拉绳子，还没几秒钟呢，我们班就赢了。大家面面相觑，有点反应不过来。不过，时间不容我们多想，双方交换场地，我们又一次迅速地成功了。

接着我们又在第二轮打败了2班，晋级决赛。但是，当我们看到对手是1班时，都不禁倒吸了一口冷气。我的心猛然紧缩，1班可不是好对付的！大家怀着忐忑的心情走上了赛场，每个人都神色凝重，我的手心甚至沁出了汗。而1班的人则摩拳擦掌，满脸都是自信。

“哔——”随着裁判一声哨响，双方都拼命把绳往自己这边拉。1班的同学果然厉害，我们一个个都使出了吃奶的劲，涨红了脸，那小红旗也丝毫不动。我们累得大口喘气，却没有一个人想放弃，大家不断喊着“一二一二”，使出全身的力量拉拽绳子。小红旗动了！1厘米、2厘米……我们赢了！大家已经累得说不出话来了，但每个人的心里都是快要爆炸的喜悦：我们战胜了最强大的对手！我们成了冠军！当听到裁判宣布：“第一名，五（4）班”时，我们整个班级都高兴地跳了起来，欢呼声此起彼伏，尖叫声划破天空，每个人都兴奋地像要飞起来了。

这次让我感触良多，虽然我们班不是最强的，但我们最终靠着一种力量战胜了所有的对手。这种力量就是一种团结的力量，也是一种坚定的力量。团结，让我们的力量汇聚成一体，发挥出1+1大于2的效应；坚定，让我们面对强劲的对手时，哪怕处于困境也不轻言放弃。这样的力量才是我们成功的力量！

上一页2下一页。

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拔河比赛

“下来是四年级对抗五年级，请参赛选手做好准备。”裁判员宣布到。这是我们学校第一次举行拔河比赛，所以同学们都特别兴奋。“运动员上场了，上场了，快看！”同学们欢呼雀跃激动得手舞足蹈。打闹的同学也被这激烈的氛围所感染，这时大家都屏住呼吸，目不转睛的注视着这群蓄势待发的运动员们。此刻正直中午，太阳火辣辣的烘烤着大地，参赛选手则一个个汗流满面，呲牙着嘴，信念坚定，不停地用手擦去额头上的`汗珠。

随着哨声响起，选手们开始卖力的拉，我们一旁的拉拉队也不甘示弱，甩着膀子，头向前伸，撕心裂肺，扯开嗓子在那儿给选手们加油，一声比一声急促，脚下的步子也不由得向前移动。语文老师和班主任也在旁边一边指挥一边加油打劲儿。同学们则更卖力了，咬紧牙，用力拉。手已被麻绳勒出了鲜红的印记。汗，在不停的滴着。太阳当头照，同学们的脸都红得像个大公包似的。我们的拉拉队卖力的喊着“加油——加油”周围的气氛越来越活跃。同学们的情绪也高涨起来。

快看！红绳离我们四年级的地盘愈来愈近，就在这紧要关头，同学们都瞪圆了眼，鼓着腮帮子，身体向后倾，两条膀子伸的笔直，手中的麻绳也攥得更紧了，两腿两脚使劲儿的蹬住地面，同学们心往一处想，劲儿往一处使，齐心协力，奋勇拼搏。“唰”同学们用力一拉，瞬间把对手撂倒在地。

“赢了！赢了！”同学们高兴地拥抱在一起，胜利的喜悦无法言语！

从这次拔河比赛中，我收获了成功的喜悦，更明白了一个道理：团结就是力量，只要我们齐心协力，就一定可以赢得比赛。

拔河比赛

又到了学校一年一度的。当老师宣布这个激动人心的好消息时，同学们的雀跃声顿时冲翻了屋顶。有的开始迫不及待地做着拔河哑剧，有的迫切询问着关于拔河的事，还有的由于抑制不住内心的喜悦早已经一蹦三尺高了。

下午，老师把我们分成两队，男生一队，女生一队。只见我们的对手班级五（9）班“气势汹汹”地朝我们班走来，与此同时，老师拿来了一条麻绳，麻绳中间系有一条红色布条，便于比赛时用来辨别输赢。

老师让男生队站在麻绳的旁边指导他们拔河的技巧。“呼”随着口哨声响起，激烈的拔河开始了。我们班站在拔河线上第一个的是龙兴雨同学，他的脸涨得通红，就像是熟透了的西红柿，一颗颗黄豆般大小的汗滴顺着他的脸颊往下淌，双方啦啦队的叫喊声更是震耳欲聋，声音在整个操场上久久回荡，似乎都恨不得一下子把绳子拉到自己的班级。突然，对方一用力，一下子把麻绳上得红布条拉了过去……顿时，欢呼声此起彼伏，我们班男生队吃了败仗。

最终我们两个班打了平手。老师对大家说：“比赛结果并不重要，重要的是体验比赛的过程，努力了就是最大的胜利。”

拔河比赛

“六一”一是孩子们的节日，“六一”是孩子的天地。5月29日我校提前举行庆六一的活动，让同学快乐的度过了一天。这次六一和往常不一样，这次有，也就是让我们较量一下自己的力量。

听了这句话，五年级同学有信心了，他们一个个精神饱满，蹲起马步，用起力来。而那些没被选上的也配合着他们，在旁边建立了一个拉拉队，为自己班的人喊加油。可是最终五一班取得了胜利，但五二班的同学也不觉得遗憾，因为他们努力了。

结束了，但这次比赛给同学带来了快乐与幸福。

拔河比赛

我们三班与五班举行了一场拔河联谊赛，同学们都早已按捺不住自己那颗激动不已的心，个个都跃跃欲试。

随着一声长长的口哨声："哔——"，拔河比赛终于拉开了序幕：只见我们班的男生个个都卯足了劲儿，用刚刚老师教的姿势，拼了命地往后拉。此时，我们班的男生们心中只有一个念头：为了班级的荣耀，拼了!

只见出场的五班女生，各个"人高马大"。再回头来看看我们班的女生，几乎各个瘦骨如柴，弱不禁风，瘦弱得像可以被一阵风刮跑的样子。

比赛开始！我们班的女生明显处于劣势，绳子被一点点地拉过去。再看看五班的女生们，一副游刃有余的样子，手上的绳子也越拉越进。

咦！等等，五班的女生后面怎么有三个男生在拉呢？那三个男生也注意到了我们在盯着他，迅速放开了手，如无其事地走回了"观众席"。看到这里，我心里不禁起了一圈的涟漪：实在是太可恶了，五班他们竟然在光天化日之下作弊!

这场比赛我们以0:2的巨大差距输了。回到教室，同学们各个情绪激动，眼中似乎都能看到有熊熊怒火在燃烧.。

虽然我们女生输了这场比赛。可我们对得起自己；五班虽然赢了，可他们内心一定在受着煎熬。因为荣誉的赢得要公正无私，反正便毫无意义！

拔河比赛