写欣赏的力量(优质15篇)

时间:2023-12-15 13:36:21 作者:雨中梧

优秀作文是在语文学习中展现出的写作能力的高峰之作,它能够彰显学生的思维深度和语言表达能力。以下是一些优秀作文的案例,可以让我们更加了解什么是优秀的写作。

欣赏的力量作文

赞美的力量是巨大的,有时,一句赞美的话,便可以增强一个人的自信心。

我被赞美过,并难以忘怀。小学时,我不喜欢英语,每次都是80多分。老妈给我报了一个英语班。英语班的老师留学于新西兰,这位老师和蔼可亲,我们叫她陈老师。下课时和我们一起跳绳,学做英语游戏,不知不觉中我有一点儿喜欢英语了。但我的基础很差,上课时仍不敢发言。一次,陈老师问了一个问题,同学们都积极的发言,只有我沉默不语,陈老师看来看去,我心里想:“陈老师,你可别喊我,千万别让我回答。”陈老师看透了我的心思,专门让我回答。我站起来后,低着头心里忐忑不安,感到自己的脸“刷”热辣辣的。陈老师和颜悦色地说:“若雨,你把答案说出来好吗?”我小声地说出了答案。同学们哄堂大笑,说:“声音小的像蚊子,今天早上没吃饭!哈——!”我感到我的头上冒出了汗珠。陈老师还是温柔地说:“不许笑,若雨回答的非常棒!我敢说你们的口语都没有若雨的好,只是如果若雨的胆子再大一点儿就更好了!是不是,若雨?”我头一次听到老师对我的英语水平这样的评价,心里感到十分的欣慰。我点了点头,鼓起勇气,抬起头来,正好与陈老师的眼神相撞,那眼神像慈母一样的温柔,和蔼。我心中顿时涌起一股暖流。老师让我坐下。我激动的心久久不能平静,从那次起,我越来越勇敢,越来越有自信,英语越学越好。

我感到赞美的力量是巨大的,赞美的力量是顽强的,得到他人的赞美会使你有自信心,给予他人赞美会使你更加的快乐。

欣赏的力量作文

1852年秋天,屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页,竟被一篇题名为《童年》的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈,但屠格涅夫却十分欣赏,钟爱有加。他四处打听作者的住处,最后得知作者是由姑母一手抚养照顾长大的。

屠格涅夫找到了作者的姑母,表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿:“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动,大名鼎鼎、写《猎人笔鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人便称赞你。他说:“这位青年人如果能继续写下去,他的前途一定不可限量!”作者收到姑母的信后欣喜若狂,他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的,由于名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃了心中的火焰找回了自信和人生的价值,于是一发而不可收地写了下去,最终成为具有世界声誉的艺术家和思想家。他就是列夫·托尔斯泰。

生活中,欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心,仁爱之怀,成人之美之善念;被欣赏者必产生自尊之心,奋进之力,向上之志。因此,学会欣赏应该是一种做人的美德。

台湾作家林清玄青年时代做记者时,曾报道过一个小偷作案手法非常细腻,犯案上千起,文章的最后,情不自禁感叹:“像心思如此细密,手法那么灵巧,风格这样独特的小偷,做任何一行都会有成就的吧!”林清玄不曾想到,他20年前无心写的这几句话,竟影响了一个青年的一生。如今,当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了!在一次邂逅中,这位老板诚挚地对林清玄说:“林先生写的那篇特稿,打破了我生活的盲点,我想,为什么除了做小偷,我没有想过做正当事呢?”从此,他脱胎换骨,重新做人。

与欣赏对立的是漠视与诋毁。培根说:“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种信赖与祝福。

欣赏的力量作文

我们期待已久的奥运会即将在北京拉开帷幕,下面让我们来了解一下我们身边的美丽道德故事:

我们班级自发创办了一个猪猪回收站,以“我环保,我自豪”为口号去回收垃圾,我们经常利用课余时间组织活动,3月8日下午,全校放假,我们就利用一下午的时间回收垃圾,我们共回收废电池200余节,废瓶500余个,卖出后,共卖了80余元,如今,有更多的同学来参加投入到活动中,我希望,每个人都参与到环保活动中,为献出一份微薄之力。

大家都知道,青蛙是农田的战士,他可以消灭害虫,但是,因为青蛙的肉十分鲜美,所以有许多人都去农田里捕捉青蛙,来买钱,我们班同学朱?就遇到了这样一件事:朱?和他妈妈一起去买菜,一位叔叔拦着我们买青蛙肉,妈妈想买,朱?却不同意,我和妈妈把叔叔的事情告诉了市场管理员,叔叔也受到了惩罚。这让我想起了《快乐星球》里乐乐看见饭店买的油炸小青蛙,心里为小青蛙打抱不平,便出力阻止贩卖小青蛙的行动。朱?当了一回小小动物保护者,也为奥运会献出了一份力,心里美滋滋的。

中国人民就应该为奥运会献出一份力,向环保小卫士袁日涉学习,她才13岁,就立志要用卖废品的`钱买树苗,他要种植2008棵树,在奥运会展开之前送给奥组委,他要捐献比悉尼奥运会更多的红色蚯蚓,来清除北京奥运会的垃圾。

人人从我做起来,要让大地绿起来,

要让天空蓝起来,要让空气清起来,

要让花儿开起来,要让鸟儿唱起来,

要让环境好起来,要让湖水净起来,

要让中国站起来,人人从我做起来。

欣赏的力量作文

那橙黄的灯光又斜斜地从厨房里折射出光路,是外婆又在忙碌。清新的菜香沁人心脾,我明白,那种源于爱的力量从未消失。

外婆轻轻翻炒着锅中的青绿,锅铲接触锅底的沙沙声伴随着油花噼啪的悦响,竟是说不出的和谐。袅袅的水汽十分合时宜地升腾起,映得这声响更像是一首协奏曲。

橙色的灯光映在外婆的侧颊上,顺着面部的皱纹晕散而开。水汽打湿了外婆的发,几缕青丝像是黛青群山中的未融之雪,安适地贴在她额角。柔和的光顺势淌下,反增了静的典雅与端庄。有那么一瞬,我甚至疑心这是出自某位名家之手的油画,一份舒适与独到的宁和。

她开始做菜粥了,熟悉的青菜香在空气里弥散开铺陈了,氤氲着,这把我从想象里拉回现实。清冽后是一份深沉浓郁的饭粥的香气。就好像是冬日田埂上,细细嗅嗅,皆是新雪的清新澄净。再细细回味才发觉,那新雪的纯澈里还包含着炊烟的气息,圣洁而并非不可及。那是多么令人安心的力量啊!是人间烟火的气息。

咔嗒,是外婆转动了门把。她端着那碗菜粥,小心地像捧着件艺术品。我伸手端过碗来,青绿、墨黛,菜叶混合在浅白的粥里,菜粥流动时,金色油花缓慢地随之漂荡。我缓慢地将其送入口腔,浓郁的米香与清新的菜香相融,是奇妙的和谐,熟悉的温暖。我那时常不舒服的胃也似乎受到某种力量的感召停止了呻吟,静候菜粥流向它。

好喝,谢谢外婆。我转身看向外婆。她的双眼闪现出一种不易觉察的欣喜。她用手摩挲着我的头顶,柔和地说:不急,慢点喝。外婆先不打扰你啦。她说完,又轻轻退回门边,轻手轻脚关上了门。

欣赏的力量

还记得一年级时的一个上午,和煦的阳光好似顽皮的小男孩,窜入我们静悄悄的教室,烘得我心里暖烘烘的。

讲台上,老师双手捧着一叠纸,郑重其事地对我们说道:“同学们,昨天我们举行的书法比赛结果出来了!下面,让我来宣布获奖名单。”同学们都坐得端端正正,翘首等待评奖结果的揭晓,而我却毫无自信地低下了头,丝毫也不敢奢望自己能够获奖。

“三等奖获得者:小刚、小丽、敏敏;二等奖获得者:诗诗、小晓……”老师用响亮的嗓音逐一念着获奖同学的名字。

一切都在我的意料之中,老师并没有念道我的名字。望着获奖的同学兴高采烈走向讲台领奖,我心中的自卑感愈加疯狂地猛长,我把自己的头颅压得更低了。

“一等奖获得者是……”老师正字正腔圆地念着我的名字。

我简直不敢相信我的耳朵!霎时,我猛一抬头,满脸疑惑地望着老师。这时,正好老师向我投来赞许的目光。

在同学们热烈的掌声中,我欣喜万分地走上讲台。老师说:“接下来,让我们一起来欣赏一等奖获得者的书法作品。”老师将我的书法作品放在投影上,同学们“哇”地发出一欢呼声。

老师接着又说:“大家看,她的每一个字都写得那么端正、清楚并且漂亮,大家都应该向她好好学习。”

听着老师的夸奖,顿时,我感觉自己的脸热辣辣的。无内心却无比的喜悦,比吃蜜还甜呢!我的心里涌起前所未有的自信与自豪。

下课了,同学们都纷纷挤到我的座位上来,“哇!你写的字真漂亮!”“你真是太棒了!”……同学们的夸奖不绝于耳,我感到既开心又满足,我微笑着对他们说:“你们写得也很不错啊!”

美文欣赏:母爱的力量

虽然汶川地震已经过去了,但这一幕却永远铭刻在了我心中。

在繁忙紧张的救灾现场,救援人员发现有一处废墟下还有生命的迹象。那是一位母亲,她身体匍匐,双膝跪着,有点像古人行跪拜礼,废墟把她的身体压得变了形,随着废墟的清理,救援人员发现这位母亲的身体下竟然还有一个毫发无损、正在酣睡的婴儿,安然无恙地躺在一个红色带黄花小被子里,脸上还流露出一丝微笑。似乎还在甜美的梦想中,姿态是那么地轻松,自在,令所有在场的人不禁潸然泪下。

也许,地震袭来时,这位母亲完全可以在几分钟的时间里独自逃离,但那一时刻,她想到的是她正在睡梦中的孩子,已经点燃,使这位母亲奋不顾身地抱起自己的孩子一同逃难,然而,短短的几分钟,房屋轰然倒塌,母亲和孩子被压在沉重的废墟下,最后时刻,这位母亲的身体里迸发出巨大的爱的力量,如同钢铁一般为孩子撑出了生存的空间。

日转星移,当救援人员扒开废墟后,一条小生命在微笑,而他还不知道自己的母亲用生命挽救了自己。

是母爱的力量让这位母亲在地震来临是毫不犹豫地先救孩子,是母爱的`力量让这位母亲在废墟下为孩子撑起生命的天空,也只有母爱的力量能创造出这样的奇迹。

地震能摧毁高楼大厦,却摧毁不了这位母亲羸弱的身躯;地震能夺走母亲的生命,却夺不走母亲对孩子的爱;地震能掩埋无数的母亲,却永远掩埋不了母爱的光芒。

有人说,母爱是一泓清泉,即使心灵岁月的风尘蒙沙,也能让你清澈澄清。

有人说,母爱是一株树,即使季节轮回也固守家园,甘愿撑起一片绿荫。

也有人说,母爱是一片阳光,即使在寒冷的冬季也能让你感受春天的温暖。

我要说,母爱更是生命的力量,即使天崩地裂,也能让生命永远坚强!它的光芒将永远闪耀!

欣赏的力量作文

欣赏是一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种信赖与祝福。本站为大家整理了欣赏的力量600字。

作文。

欢迎大家阅读!

在我三、四岁的时候,长得难看,又爱哭。一件事情没做好,就不做了,坐在地上哭起来,爸爸妈妈怎么劝也没有,渐渐地,我在“认为自己什么也做不好”的思想下,把自己关在了一所阴暗的小房子里,小得可怜,小得人人都在嘲笑。我在自卑的陪伴下到了四岁。我上学了,看见这么多人,一害怕,就又哭了,那些小朋友嘲笑我,打我,从此,我做事总退人一步。

那天,老师教我们画画,我笨拙的手画出一朵被人踩过似的花,我突然感觉这就是我,被人踩在脚下。这时,周围的小朋友都在笑我,我的眼泪一滴一滴的落在那朵花上,老师走了过来,看了看我的画,故作惊讶地叫了起来:“哇,蔚祺,你画的花好漂亮啊!”说着,在“我是小画家”里贴了一朵花,我抬起头,一种匪夷所思的目光望着老师,老师也给了我一种肯定、欣赏的目光,我的画被贴到了黑板上。从此,我不在自卑,我充满了自信,是老师给了我一把钥匙,让我大开那道门,给了那道门第一束阳光,是那么的新鲜,那么耀眼。我变得开朗起来,在幼儿园里,我参加了各种活动,还在班上讲了有史以来的第一个故事,听见小朋友们那热烈的掌声,看见小朋友们因为我的故事好听,而笑得满地打滚,我更加自信了,笑容常在我的脸上荡漾,话多了,敢跟小朋友们做游戏了,让我的小房间变大,拥有了鲜花,拥有了泥土,拥有了更多的欢笑、朋友。

欣赏他人,也让他人欣赏更多人。

屠格涅夫找到了作者的姑母,表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿:“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动,大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人便称赞你。他说:“这位青年人如果能继续写下去,他的前途一定不可限量!”作者收到姑母的信后欣喜若狂,他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的,由于名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃了心中的火焰找回了自信和人生的价值,于是一发而不可收地写了下去,最终成为具有世界声誉的艺术家和思想家。他就是列夫·托尔斯泰。

生活中,欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心,仁爱之怀,成人之美之善念;被欣赏者必产生自尊之心,奋进之力,向上之志。因此,学会欣赏应该是一种做人的美德。

中国台湾作家林清玄青年时代做记者时,曾报道过一个小偷作案手法非常细腻,犯案上千起,文章的最后,情不自禁感叹:“像心思如此细密,手法那么灵巧,风格这样独特的小偷,做任何一行都会有成就的吧!”林清玄不曾想到,他20xx年前无心写的这几句话,竟影响了一个青年的一生。如今,当年的小偷已经是中国台湾几家羊肉炉的大老板了!在一次邂逅中,这位老板诚挚地对林清玄说:“林先生写的那篇特稿,打破了我生活的盲点,我想,为什么除了做小偷,我没有想过做正当事呢?”从此,他脱胎换骨,重新做人。

与欣赏对立的是漠视与诋毁。培根说:“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种信赖与祝福。

时光一点一点地冲散了记忆,可是它永远也冲散不了那一次悦耳的掌声,永远也不会。

从那时候起,那一阵热烈的掌声一直在鼓励着我,温暖着我的心,使我有信心,使我能在自己的一片蓝天下飞翔,让我有了克服困难的勇气。就是那一次使我获得自信的掌声,刻在我的记忆中,那是一盏照亮我心灵的灯光。

那一次悦耳的掌声……。

欣赏的力量作文

6月11日,《宿迁日报》头版头条发表了一篇题为《于无声处》的报道,文中有3个小标题,分别是《让座“让”出个大项目》《看图“看”出个大项目》《敬礼“敬”出个大项目》,说的都是宿豫区干部职工在平时工作生活中,由于注重细节问题,促使一些大项目顺利(有的甚至是意外)落户该区的感人故事。这又是一个“细节决定成败”的典型事例,读后让人感动和欣喜。其实,咱们中国现在的人智商差距愈来愈小了,对自我的认识愈来愈自信了。这无疑是社会的进步。

但另外一个极端又出现了,那就是,人们过于相信自己,藐视一切,看不起小事,不关注细节。例如生活中小的方面,随地吐痰、乱扔烟头、大声喧哗等等,很多人都不以为然,认为这些都是小节,无关大局。实际上,就是这些细节问题,往往能看出一个人的素质和品位,往往能反映出一个单位的管理水平和企业文化,有的时候甚至能决定一个人的前途命运。有这样一个故事,说一家大型知名企业招聘员工,通过层层选拔,最后进入面试环节。在面试现场,主考官在门前考生必经之处放了把笤帚,结果,很多人都没有注意到这个细节,只有一名考生进来的时候将笤帚扶起、放好,然后回答考官的问题,最后被录取的就是这名考生。那些对答如流、信心满怀的人,到最后也没有明白自己没被录取的原因。可见,细节的力量是多么巨大。从大的方面来讲,咱们也来说个例子。

美国人都知道柠檬和橙子最富维生素c,所以黄色药片最为好销,橙色次之,白色再次之。美国的女性则喜欢粉红色止痛片,她们认为粉红色属于“飘浮”色调,可使人有上升之感,可以解脱痛苦。德国人对白色的药片缺乏信心,觉得药性不强,而且白色没有深浅之分,连医生自己也容易搞错。只有我们国家的药厂,都喜欢白色的药丸和制剂,自认为白色有清洁感,并未从细节处考虑药片的颜色与销售有何关系。值得高兴的是,咱们国家有些企业已经认识到这个问题。

比如东盛集团通过改变药片颜色一举成功地推出“白加黑”感冒药。彻底改变了感冒药单一颜色的习惯。药片中的产品药效是绝对重要的,颜色是无关紧要的,这是多么小的一个细节啊,但就是这小小的改动成就了巨大的成功。在我们的日常生活中,很多人喜欢用“差不多”来对一件事情做结论。这是典型的忽略生活细节的表现。无数事实表明,一个人要想成功,一个企业要想成功,一定要不遗余力地重视细节的改进。而细节改进的方向,就是满足人们对生活精致化的要求,一句话,就是人性化的要求。

宿豫区的做法就是活生生的例子。要把重视细节、将小事做细培养成一种习惯。通过长期积累,自然会使你在所做的工作中有大的收获和提高。

欣赏的力量作文

在我三岁的时候,长得难看,做事情很毛燥,而且动不动就哭,所以在我的心里就留下了一种“我在这个世界是多余的”想法。使我把自己封闭在一个小房子里,小得可怜,小得没人知道。

自卑陪我到了四岁,我该上学了,到了那个陌生的环境,我不禁号淘大哭,周围的小朋友都在笑我,我被迫留了下来。有一天,老师教我们画画,我笨拙的手画了一朵被人踩过的花,我突然感觉这朵花就是我——受人嘲笑。周围的小朋友看见了,笑得更开心了。这时,老师走了过来,拿起我的画,看了看,故作惊讶地叫了起来:“哇——蔚祺,你画得好漂亮呀!”说着就在“我是小画家”里贴了一朵小红花。我抬起头,一种不可思议的眼神望着老师。老师也回了我一个肯定、欣赏的眼神。并把我的画贴到了黑板上,这是我从来没有想过的,也是不敢想得。那天,老师给了我一个肯定、欣赏的眼神后。我拥有了自信,我变得开朗,变得活泼。主动跟他们交朋友,上台讲故事,参加各种活动,开心极了!在我的小屋里增加了阳光、泥土、鲜花、参观者……天天笑,仿佛一天不笑就不行。和以前比起来,真是天壤之别。

欣赏别人,让别人欣赏更多人!

欣赏的力量作文

有个女孩,长相普通,成绩也不够出众,总是默默无闻的坐在教室的最后几排。从来没有人知道她的存在你。她好像也习惯了这样的生活方式,一个人默默的来一个人默默的走。

这天,她来到了班上,看见老师的讲台上有许多粉笔灰与纸屑。她暗暗地想:“我上去把讲台擦干净吧!这样,老师心情也会愉快一些。”她刚准备站起来,又转念一想:如果我上去擦桌子,同学们会不会认为我要讨好老师呢?正当她犹豫时,她猛地想起今天是教师节。嗯,就当这是送给老师的一份礼物吧。

她毅然地走上讲台,拿起抹布把讲台擦干净了。台下的同学见了,便议论纷纷:

“唉呀,她以为她自己是谁啊?跑上去擦桌子是什么意思啊?”

“是啊,是啊。她这么做不是存心想让我们班干部难堪嘛?”

“对啊,她是不是想讨好老师啊?”

她拿起课本,遮住了自己,心不在焉地读起书来。

其实,这一切,老师在窗外早已看得清清楚楚。

老师不动声色地走进了教室,拿出备课本,讲起课来。

她却总是心不在焉,精神恍惚。

老师也已觉察到了:“娅茜,你起来读一下第二段。”老师说道。

“啊?”娅茜一脸的惊愕。接着,她缓过神来,拿起课本,用流利的普通话读了出来。

“好,请坐下”老师说,“今天,我要感谢娅茜同学,感谢她帮我把桌子擦干净了。也许大家忘了今天是什么日子,但是她没忘,因为她帮我擦桌子,说明她还记得这个节日。所以我表场她,娅茜同学,我欣赏你。因为面对同学们的非议,你勇敢地面对了,这是一种勇气,另外,你的普通话也很不错,要继续努力哦!”

“啪啪”热烈的掌声响了起来。

娅茜的脸红了,激动的泪珠在眼眶里打转转,这是她最快乐的一天,这也是老师第一次在班上公开表扬她。她感到幸福极了,特别是老师的那句“我欣赏你!”

就因为那样的一句由衷的欣赏,她的命运开始走向另外一个方向。

欣赏的力量作文

今年我们的品社老师换成了一个50来岁的中年老师,他很爱笑有时也感觉很严厉,他是一个很有爱心的人。

通过老师给我们上的几节课,我还发现老师爱讲生活和学校中发生的有趣的故事,还时不时模仿一下当时的情景,把同学们逗得哈哈大笑,我感觉这个老师还很幽默。

有一次我看到我们班的两个同学去了田老师办公室,一呆呆了一个课间,我也不知道田老师和他们说了什么,还看见他们从老师那里拿到了一张身份证大小的欣赏卡,我非常羡慕他们能去老师办公室,还拿到了欣赏卡。

下午放学后,我急切去了田老师办公室也想要一张。进门的时候还心惊胆战的,不知老师会怎样,让我意想不到的是,田老师居然亲切地问我:“你进来干什么?”不好意思的说出了理由。田老师听了,笑着说:“噢,就是欣赏卡吗,好说,你有勇气来找老师,那老师一定会给你写一张,不过需要过几天。”我心里有说不出的高兴。

过了几天,一个课间,田老师把我叫到他的办公室,从名片盒里拿出一张欣赏卡递给我,我迫不及待的看了上面写的话“看见你水汪汪的眼睛,就能感受到你的温情,努力干准能行!”我的脸一下子红了。

从那以后,我就下决心把品社考好,来报答老师。于是用心学习,这个学期我的学习有了非常大的进步,我的品社考了满分,总成绩从以前的全年级60多名进步到了现在的20名。

感谢田老师,您的欣赏卡给了我如此大的动力,让我取得了这样的的进步。

欣赏的力量作文

欣赏是一种美,有了欣赏大自然的一草一木,一山一水都会变得具有诗情画意,有了欣赏,人世间的一言一行都会温暖人心,充满力量。

春天是万物复苏的季节,无数鸟儿燕子衔泥筑巢,叽叽喳喳的叫个不停,有人觉得这很烦人,他打扰工作打断思路。但会欣赏的人却认为这是人世间最美的声音。

夏天是万物生长的季节,无数只青蛙在河边呱呱的叫,但换一个角度来想,就可以把这枯燥的声音欣赏成夏日的精华。

秋天是万物枯败的季节,无数片落叶从树冠上哗哗落下,铺的马路都是;只会增增加环卫工人的负担。有的堆在路边腐烂了;有的拿去烧了;有的拿去做肥料了;这些落叶虽然会增加麻烦,但却有很多世人欣赏过他。”落红不是无情物,化作春泥更护花。”其实看东西换一个角度,万物就会是美丽的。

冬天的代表是雪和冰,从温度上来说,他们都是冰冷不温暖的。雪只会从天空慢慢悠悠地落下来,而冰只会把水凝结。急性子的人看了都会发火儿,而有的人却认为雪是天上打碎的玉盘,冰是地上晶莹剔透的水晶。

欣赏是一种力量。如果没有欣赏,那么千里马就还是那一匹瘦骨如柴拉车无力的马;如果没有欣赏,那诸葛亮还在茅庐之中耕田,就不会成为被后人赞扬的军师。欣赏是一种能力,愿我们都有这种能力。都有被人欣赏的幸福。

欣赏的力量作文

“欣赏”这个词对我不陌生,以前在《读者》上看过很多关于欣赏的文章,但对作家笔下侃侃而谈的“欣赏”没有一个深刻的了解,特别是有一篇“欣赏的力量很大”这句话没有一个深刻的了解。于是欣赏的力量究竟有多大?便成了我心中解不开的谜,直到那个晚上。

虽然不是中秋,但不知道月亮为什么会这么圆。我穿着礼服站在阳台上,微风轻轻吹拂起我的头发。难道是在祝贺我演出成功?算了吧,这次演出还真是不一般的失败呢——如果没有那位观众的话,我的思路又回到了舞台上——。

我向观众深深地鞠了一个躬,走向那架白色钢琴,金色的礼服裙摆在我身后晃动。舞台下是端坐的观众,我慢慢坐下来,将手那在钢琴上,轻轻按下,音符在整个大厅里回荡。这次弹的是很有名的《土尔其进行曲》,不难,但我练得不熟。虽然上台前我弹了无数遍了,但心中还是有些紧张,怕出意外。

在无数狠毒的谩骂声中,我听到了另一种声音,那声音轻得好像没存在过,很远很远,很淡很淡,但我还是抓住了它:这个姐姐真不容易呢,人家都是合奏,就她一个人独奏,已经很厉害了!

一句话好像一盏灯,照亮了我前进的道路,我又重新记起了谱子,美妙的音乐又回响在大厅里,不过,这一次的音乐跟前面一次有所不同,多了的就是感激,是我对那位小男孩的感激。

仅仅是一句欣赏的话,却很好地挽救了我。这是五年级的事,在五年级的那个晚上,我想起了《读者》里的那句话。不错,欣赏的力量真的很大很大。

欣赏的力量作文

我的父亲是一位普通土生土长的农村人,忠厚老实,慈祥善良。但是却是我最欣赏的一个人。

父亲年轻时学了一手好厨艺,任何食材在他手中都能化身变成一道道美味佳肴,他每次都耐心的给我换着花样做。记得有一次,父亲在为我做“拔丝地瓜”时,油锅里已融化的焦糖突然喷溅而出,父亲闪躲不及,焦糖落到了他的手上。

他忍着剧痛走出厨房,我看着他满头大汗,双眉紧锁,但他看见我依然是忍着剧痛弱弱的一笑,那笑容,使我的心为之一颤,或许,这就是父爱——自己痛苦却不想儿女跟着一起承担。包扎完后,父亲却依然坚持的把那道菜做了出来,而泪水早已模糊了我的双眼,我细细的、慢慢的品尝着这这道普通,却意义非凡的佳肴。因为,里面充满父亲爱的味道!

我很了解我的父亲,他的想法很简单,我能毫不费力的看出他的心思。因为父亲不懂得隐藏,不会伪装,又或者是在自己最信任的儿子面前卸下了一切“戒备的武器”,全身心地将自己最真实的一面表露给儿子。而我,也会同父亲一样,展现自己最真实的一面。

我欣赏父亲,不仅是为了他的待客之道,为了他的一手好厨艺,更重要的`是,父亲那种对家庭的忠贞和对家人永不褪色的爱,还有父亲在潜移默化中给予我的人生启迪!

欣赏的力量作文

欣赏是一种肯定和信任,欣赏是一种赞美和激励。它给人力量,让人自信,催人奋进。

我的数学成绩一直是不错的,但也没有达到出类拔萃的地步,因为我总是有一点点胆怯,面对难题时不敢大胆挑战。

五年级时,数学老师换成了顾老师。刚开学没几天,顾老师就把我喊到办公室,笑眯眯地对我说:“这个学期,我们每个星期要上一堂思维训练课,我请你当小老师,好不好?”哇,当小老师,那该多光荣啊!可是,我能行吗?我怀着既兴奋又紧张的心情回到了教室。

双休日,我闭门不出,准备了ppt和上课要用的东西。星期一,我信心满满地去了学校。上课了,我走上讲台,台下30多双眼睛齐刷刷地射向我,我能感觉到自己的汗毛一根根竖了起来,一下子脑袋里一片空白,昨天准备好的台词像水蒸气似的蒸发得无影无踪。幸亏顾老师的一个眼神,让我找回了记忆。可是我又像个得了结巴的孩子,说几个字,打几个顿,一句话分成无数次才表达完成。好不容易把一道题讲完,我已经是汗流浃背了。那一刻,我真想找个地缝钻进去——唉,讲得那么差劲!

下课了,顾老师向我走来,可我根本没有勇气面对顾老师的目光。顾老师伸出手,像母亲似的抚摸着我的头,说:“哇,袁圣皓,你真棒!你的ppt做得真好!第一次上课就能把题目讲清楚,比我还厉害呢!”我心中顿时涌起一股暖流,顾老师的欣赏让我再次充满了信心。在以后的小老师生涯中,我一次比一次讲得好,一次比一次洒脱。

那次,顾老师的欣赏就像是给了我一双隐形的翅膀,不断鞭策、激励着我,让我在数学的王国中尽情地遨游,使我越来越喜欢数学,数学成绩也真变得出类拔萃了。

欣赏,能使原本绝望的人重新燃起希望的火苗;欣赏,能使自卑的人充满信心……欣赏,能改变人的一生。让我们在享受欣赏的同时也去欣赏他人吧。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐