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假如我是暴风雨的作文
清新的风把我吹醒,吹醒了我这朵可爱的云、纯洁的云。我伸了个懒腰,真想再睡一会儿。伸头看了一眼窗外,只见太阳正笑眯眯地户望着我,太阳起得真早啊!“太阳公公,早上好。”我说着。太阳公公张了张嘴,如像在对我说:你这个调皮鬼,真懒。”为了不打扰太阳公公值班,我爬起床跑到一边玩去了。
闲着无聊,我和云朵们比起了变魔术。别看你们会变飞机、蝴蝶、叶子、变马、变羊。我也会七十二变,我变成一只吉祥鸟,给人们送去了吉祥和祝福,大受人们的欢迎。看看吧!我们不分高下了。
云飘啊飘,累了,正想去睡睡觉,就和太阳公公打一声招呼,看着太阳公公通红通红的脸,“小淘气,玩累了吧!”可没想到太阳公公喝醉了,弄得我一脸酒气,都把我熏晕了,这味道可太重了。
一觉醒来已经是晚上了,天宫的派对马上就要开始了。我和月宫里的嫦娥姐姐捉迷藏,月亮时隐时现,星星们却趁机从中捣乱。
我是一朵云,是一朵雨做的自由的云。
假如我是暴风雨的作文字
雨,哗哗地下着,像是在嚎啕大哭。我在雨中失魂落魄地走着,虽然手中撑着一把伞,但心还是被打击得冰凉。“小月,你怎么能这样子呢?”“是啊,是啊,就算小英哪里得罪你了,你也不能破坏她的演出啊!”……同学们的种种责骂声在我耳边响起,我不禁低声抽泣起来。“我……我真的……真的没有绊倒她呀!”
我和小英是同一个舞蹈班里的同学。我和她旗鼓相当,不分上下,既是竞争的对手,也是最好的朋友。我们风雨同舟,一起练习,一起玩耍,我和她曾一起获得比赛冠军,从来也没有吵过架。今天,老师进行惯例抽检,小英表演时,我就坐在她旁边。当她经过我旁边时,不小心踩在凳子腿上,摔跤了。让我不能相信的是,她起来后,竟然用手指指着我,说:“是她!是她绊倒了我!”顿时,全班同学都诧异地看着我,目光里带着深深的谴责:“小月你怎么能这样子呢?”“是啊,是啊,就算小英哪里得罪你了,你也不能破坏她的演出啊!”……责骂声如洪水般涌来。我听着同学们的种种责骂,立刻大声辩解起来,“我没有绊倒她!是她不小心踩到凳子腿上摔倒了而已!”可是他们不听,还在一边怀疑地窃窃私语:“就是她把小英绊倒的,还不承认,我真是看错她了”……我顿时热泪盈眶,“我……我真的没有!”说着,抓起雨伞往外跑。
天,阴沉沉,像是在为我哭诉他们的不公平。热泪流下脸颊,我大声吼道,“为什么,为什么你们都不相信我!”说着,大哭起来。风,呼呼的咆哮着,旁边的花朵被吹得东倒西歪。我默默地望着这些花朵,心里酸酸的,“它们就像我的友谊一样,不堪一击。”忽然,我发现一朵小花正在暴风雨的洗礼下慢慢的挺起身来。它不畏艰难,即使被黄豆般的雨点一次又一次的击打,但是它却越挫越勇,始终在坚持着。终于,雨停了,小花勇敢地挺起身来,在阳光的照耀下,迎着彩虹舒展起来。我被这朵小花深深地感动了:我们的友谊,不正如这朵小花一样吗?只有经历过暴风雨,才能成长,最终绽放出美丽的花朵。刚才的事情,不正如这场暴风雨吗?只有不断坚持,成长,才能越挫越勇,才能绽放出绚丽的友谊之花!
花儿只有经过暴风雨的洗礼,才能成长:我们的友谊只有经过不断的磨砺,才能越来越坚固!
雨滴敲打着马路,这一场大雨似乎给一切带烦闷,汽车飞快驶过,溅起一大片水花,坐在车中的我不禁住往那方向望了望。这时,我看见一个身影在马路中伫立,婉如巍峨的山岳——交警。
当绿灯转变红灯,我才有机会看到交警是“何方神圣”怎样的,我透过水珠密布的玻璃,我看见他穿着一件已经湿透了的衬衫和早已褪色的马夹,倾盆大雨在他眼里就像是没发生过,仿佛现在就是艳阳天。
这时灯由红灯民了绿灯,交警也开始指挥了,一个个铿锵有力的动作深深地烙在了我的脑海里:停止,通行。这些动作一气呵成,干净利落。从不拖泥带水。
车,渐渐走远了,那道风雨中的身影,自然被留在了后面。就像座高塔,守望着那里。可再看看我,舒舒服服地吹着空调,喝着果汗,衣服上一滴水都没有。我不禁想:“交警这么累,为什么还要去做呢?”
我忘不了那天,忘不了那道风雨中的身影。
假如我是暴风雨的作文
假如我是雨。我将从黑漆漆的乌云中掉落,顺着透明的空气中划出一条漂亮的斜线。然后履行我的义务,给每一株张开嘴的花解暑,除去炎热。又或是给挺直了腰杆的草儿压压背。又或者跟其他的雨滴捉迷藏,一下子就躲进了泥土里。
假如我是雨。我会在池鱼的家中多留下几滴雨水。瞧!它们在新添的领地中欢呼呢,在人们的脸打架,洗去他们一天的疲惫,在田野中与庄稼们嬉戏,看!庄嫁们脸上扬溢着幸福的光,在石头、叶子、屋顶、地板砖、窗上……为即将入睡的孩童弹奏一首,顺便看她们进入梦乡后甜甜的笑容。看着这些我就觉得值得。
假如我是雨,心里只要一闷,我就要去旅游,天下之美,尽收眼中,我要做自己不能做的事,去蹦极吧,从顶着云层的跳板上滑下去,下面是平静的湖面,“哒”!平静的湖面迅速地皱起一层又一层的波纹;去探险吧,把猛兽当马骑,把叶子当床睡,把鸟当同伴,云蚂蚁洞做客,现在我都做得到!
窗外的雨停了,只留下片片的乌云,我也回神来,又望向停在叶子上的露珠,又陷入沉思。
假如我是暴风雨的作文
春天,我变成淡蓝色的雨。千万条银丝,荡漾在半空中,迷迷漫漫的轻纱,披在绿油油的田野中。我会把雨珠落在水库里,像掉进晶莹的玉盘,溅起了粒粒珍珠;会把细雨落在大树上,给枝条梳动柔软的长发;会把雨滴落在大地里,卷起了一阵轻烟,土地绽出了一个个笑的酒窝。春天,我给大地送去甘露送去一片绿色。
夏天,哪里炎热我会给哪里送去清凉,哪里干燥我会给哪里送及时雨。人们都说大雨连绵,当我变成夏天的雨我绝不会给人们带来山洪和水灾,我会把多余的雨下到森林和沙漠,让森林变得更加茂盛,让沙漠变成绿洲。夏天,我带给人们了清爽和希望。
在秋天里,有一句谚语是:一场秋雨一场寒,十场秋雨穿上棉。秋天我给人们送去了丰收的喜悦,告诉人们秋天来了,冬天不远了,赶紧下种,播下希望。
冬天,我变成雪花,给小麦盖上的棉被子。给大地披上银装,让大地变成洁白的一片。
假如我变成雨,一年四季我会给人们幸福和希望,决不给人类带来灾难。
假如我是暴风雨的作文
我,就像一个善变的娃娃,通常给予人类无限的遐想。春天的我,是美好的;夏天的我,是热情的;秋天的我,是姗姗的;冬天的我,是寂寞的。一年四季,我变化无常,为大自然增添了百般情趣。
春天的我好像一位仙子。我拥有着丰富的颜色。轻轻落在草坪上,我唤醒了沉睡的小草;轻轻落在花园里,我敲打着美丽的花朵;轻轻落在湖水上,我把它染成了一片浓绿,好像一面未磨的铜镜。漫步走在牛毛细雨的小径上,也许,你会迷恋上那浪漫的我。
夏天的我像一个顽皮的小孩,时而高兴,时而伤心。我每一次留下来玩儿,都逃得特别快。我拍打着大地,溅起不少花朵,也带着孩子那银铃般的笑声。
秋天的我,犹如一位二胡的演奏者,拉着悲伤的曲子,是那么多情。快变成冰的我落在手上,令人享受。清澈的溪水,是我真实的写照。
冬天的我,是那么寂寞,没有雷电,没有刮风;来的从容,来的自然,打在脸上,刀割似的疼,孤独情怀在每个人心里泛起。
我虽然善变,但跟你们的关系还是十分密切的。
假如我是暴风雨的作文
今天下雨了。望着地上的一滩滩雨水,我想。
假如我是一场雨,我要落到沙漠。我落在沙漠,要绿化环境。为了让地球少一片沙漠;为了让沙漠中长出绿色的树、草,开出鲜艳的花儿;为了让动物在沙漠中生活。
假如我是一场雨,我要落到果园。我落到果园,要点红桃花,染白梨花。我要送给果农们一份礼物,一份惊喜;我要送给果树们水,滋润它们;我要送给人们一个个“果梦”。
假如我是一场雨,我要落到山林。我落到山林,要搞点儿“小动作”。我要用岩石做琴键,用我柔软的手指,弹出一首首快乐的乐曲;我要用树叶、小草做话筒,用我动听的歌喉,唱出一首首动听的歌曲;我要用我能干的手指,为山林换上新衣。
假如我是一场雨,我要落到田野。我落到田野,要让庄稼长得更起劲儿,让秋后的庄稼长得更好。让农民有更多的收成;让人们有更多的粮食吃;让地球上消失一片荒土。
假如我是一场雨,我要落到世界上每一个需要我的地方。
假如我是暴风雨的作文
有的人相当老师,有的人想做明星,而我,却只想做雨,可以给人们带来好处的雨。
如果我是雨,我会到干旱的土地,下一场大雨。这样土地就不会干裂,地里的庄稼就会生长,农民伯伯就会笑的开心,人们才会吃到粮食,不会饿肚子。
如果我是雨,我会来到荒山上,下一场大雨。几天之后,这里就会变得草木茂盛,鸟语花香,小朋友们就不会再着急没有地方玩耍,小鸟就不会着急找不到树木安家。
如果我是雨,我会来到干涸的河床上,下一场大雨。让河里不会永远干涸,让口渴得人们有水喝,让河边的树木不会渴死,让没有家的鱼儿安家。
如果我是雨,我会来到沙漠里,下一场大暴雨。让那里不会再是光秃秃的一片,让那里长出一大片树林,一颗颗小草,那样就不会再刮沙尘暴了。
如果我是雨,我会来到着了火的人家,下一场大雨。这样,人们就不会担心会有什么损失,人们就不会在大火中受困。
如果我是雨,我还要去很多很多的地方,为人们排忧解难,让人们开心起来。
假如我是暴风雨的作文
我是雨,我会变,有时变成水蒸气,漂浮在空中;有时变成云朵,在天上四处游玩;有时变成小水滴,和兄弟姐妹们一起在湛蓝的天空中,哗啦哗啦地投向大地的怀抱。
等我重新浮上海面,太阳公公已经微笑地看着我,我急忙飞向空中,期待着下一次旅行。
假如我是暴风雨的作文
而我,就是那一阵雨。
假如我是一阵雨,一阵唤醒万物的春雨,我是春的使者,带来了北归的大雁;带来了南方温暖的消息;带来了一片生机。我唤醒了水下熟睡的青蛙、小鱼;唤醒了森林中呼呼大睡的小熊、青蛇;唤醒了沉睡的花草树木;唤醒了春天应有的色彩。万物复苏,百花争妍。人们也置身于这美景中,如梦如幻。
假如我是一阵雨,一阵滋润大地上的夏雨。夏天,酷热难熬,人们在田地劳作,挥汗如雨;在大树下乘凉,还是细汗如密。我,就是夏季的那场大暴雨,伴随着雷公的鸣奏、闪电的歌唱,奏出一首首激动人心的乐章。树木在我的滋润下更加苍翠、茂盛。萎靡不振的小草挺直了腰板,花儿们也愈发娇美,人们也为我这场及时雨频频点头默许。
假如我是一阵雨,一阵迎来秋收的秋雨。秋天的雨,是静悄悄的,悄无声息的滋润着大地。秋雨的洗礼,带走了夏的余热,换来了阵阵凉爽;带走了苍翠欲滴的树叶,换来了片片的枯黄;带走了农民伯伯夏日的劳苦,换来了秋季丰收的喜悦;带走了夏日的翠绿美景,换来了秋季的丰收盛景。
经过了三个季节的转换,我已经变了摸样,在冬季,我是美丽、轻柔的雪,虽不及春雨的委婉、夏雨的豪情万方、秋雨的柔情蜜蜜,但却可以给大地增添一抹素丽盛装;给万物带来一丝神秘;给孩童带来一份惊喜!我会尽自己的微薄之力,为大地披上银白纱衣,为人们来年带来欢乐与幸福!
假如我是一阵雨,我会倾尽所有为世界付出,世界因有了我——精彩而美丽!
假如我是暴风雨的作文
小的时候,我经常想:能像孙悟空那样腾云驾雾在天上有多棒,飞到天空中和星星一起玩耍,躲在云彩里,汇集成雨滴落下来,滋润大地,哺育万物。
现在我逐渐长大了,知道了生活中有许多东西虽然非常平凡,但人们离不开它,比如雨。
假如我是雨,我会温柔地滴入泥土里。在落下时,不会一下就下个几天几夜,因为我不想把植物们都浇死掉了。
假如我是雨,我会跟着云朵一起飘到沙漠去,让生活在沙漠里的动植物们,有充足的水喝。我将感到非常高兴。
假如我是雨,我会把城市里地上的脏东西,都带入下水道里。
假如我真的是雨,那该多少啊!在自然界里循环着,滋润大地,灌溉着庄稼。尽量为人类和动植物造福,尽量减少带来的灾害。
夜晚我做了一个梦,梦见我真的变成了小雨滴……。
假如我是暴风雨的作文
小雨...沙沙,小雨...沙沙。我在家里学习,忽然进入话幻想,假如我是雨。
我们来到干涸的大地,看见大地没有一点绿色。我们就马上给大地浇水,不久大地变得勃勃生机。农民们也露出了喜悦的笑容。
这时我们也露出了笑容,而且农民还说:“谢谢你。雨”
我们又来到雪白的森林里,我们来让小树长高更绿。让花儿更香、更饱。他们还说:“谢谢你,雨。”我们又来到了快要干涸的小河,让小河恢复以前的样子。这样,小河里的生物就会得到生存。临走时他们还说:“谢谢你雨”
最后,我们又来到失火的家庭。让熊熊烈火马上熄火,让满脸焦急的人,恢复和睦欢快的笑容。他们齐声说:“谢谢你。”
虽然我们一滴的体积很小,但是如果我们团结在一起作用就很大,就会给人们带来美丽的笑容和欢快的心情。我们不仅给人们带来了欢乐,而且在帮助他们的同时,我们也获得了快乐。
又下雨了,雨点打在我的头上,做雨真好!
假如我是暴风雨的作文
我是大自然的雨,是万物生灵的生命之泉。我会千变万化,春天变春雨,夏天变暴雨,秋天变金雨,冬天变成了雪。
春天,我下起了春雨,嫩绿的竹笋破土而出,各种植物和动物都从睡眠中苏醒了过来,它们都贪婪地吸收着我提供的水分;雷声“轰隆隆”地响,好似在欢迎着春天的到来;花儿们都不约而同地绽放出五颜六色的花朵儿,好似在为我的到来而欢呼着。
夏天,我是雷雨,雨中含着栀子花的香气,我看见了许多动物在收集食物:小蚂蚁有的背有的拉,把一颗颗米饭粒搬回洞穴、松鼠滚动着松果,还有老鼠、蛇等一些动物,生怕打扰到它们,我提着脚尖走开了。
秋天,是丰收的季节,我下起了金雨,沉甸甸的稻穗压弯了腰,农民伯伯穿着蓑衣,在雨中忙着摘收果实:红红的苹果、黄澄澄的梨子还有那紫色的葡萄,湿了的衣裳已经分不清是汗水还是雨水,农民伯伯向我挥挥手,好像在说:谢谢你把我们的果园照顾得那么好,今年又是一个丰收年!
冬天,我下起了茫茫大雪,我听见了一阵阵欢笑声,随着笑声的源头找去,只见一群小孩子在雪地里玩成一片,有的在堆雪人,有的在打雪仗,还有的撑起雪橇滑起了雪。
看到这一幕幕,我知道是我为人们带来了希望和快乐,我悄悄地走了,为我是大自然的一员而自豪!
假如我是
尊敬的领导:
假如我是市长,我会先体察民情,看看老百姓生活有什么不足之处,还要招收下岗职工,看看他们的优点,让他们充分发挥自已的潜能,让他们为新余,为祖国作贡献。还要主动申办大型运动比赛项目,引起投资者的注意,让他们来新余投资办厂,只有这样,才能让百姓生活富起来。
俗语说,当官不为民作主,不如回家种红薯。我是人民的父母,我要为老百姓作主,我为自已订下了以下几点要求:
不用公款大吃大喝,不上舞厅玩乐,生活俭朴,不收礼品,两袖清风。
不用公家的车子给亲人用。
要经常体察民情,看看百姓有什么困难,需要我们去解决。
要和百姓打成一片不要摆市长架子。
我要充分利用新余的旅游资源,虽然已经开发,但是有些景点没有充分利用,我们可以在仙女湖投放一些观赏性比较强的鱼,然后搞潜水旅游,还要在一个岛上搞钓鱼比赛,这样又给仙女湖增加了特色。
虽说新余是“钢铁城”但是,钢铁还没有充分利用。为了更好利用资源,需要建一个先进设备的钢铁厂,排烟和排污达到国家标准,还要把那些排污染不达标的厂关停,还要多造几座治理污水场,让我们居住在空气清新,环境优美的城市中。
新余虽说有动物园,但是动物不多,满足不了孩子的'要求,所以应在仰天岗建一座大型动物园,从各地引进一批动物,让孩子们不出新余就可以看见多种动物了。
我还要建一个中国未来的花园医院,病人只要到了这个医院,不用打针,不用吃药,每天只要到这里走一走,坐一坐,病就自然会好了。
要把新余建成一个美丽的花园城市,我要求每个人都行动起来,齐心协力在屋顶上种上花草,这样不但可以呼吸到新鲜空气,看远处的山,还可以治疗近视眼。
假如我是
假如,我是一位举世闻名的魔术师,我会把荒野变成森林,让树木净化空气,把荒漠变成绿地,让小草来谱写新曲。我要让小动物们在这里尽情地玩耍,小鸟放开歌喉欢快地歌唱,老大爷,小娃娃们,都快乐地来这里乘凉。我还要让画家用他们手中的笔描绘出精彩的画卷,诗人们在这里吟诵出壮丽的诗篇,让每个人都能享受这人间仙境带来的乐趣。假如,我是一位举世闻名的魔术师,我会把黄河、长江里的脏水变得无比清澈,让水草在河里疯狂地生长,让鱼儿在河里畅快地追逐嬉戏。人们坐在船上,可以观赏到河里各式各样的鱼,就不用再到海洋馆里去观赏了。还可以让更多的钓鱼爱好者,在这里抛出鱼杆,享受到蓝天碧海下钓鱼的真正乐趣。假如,我是一位举世闻名的魔术师,我会把祖国的山河变得壮丽无比,我会在花丛中变出小溪,一条清澈见底的小溪,让小蝌蚪欢快地游来游去,鸭子在水中觅食嬉戏;我会让满山遍野都开满鲜艳的红杜鹃,让火红的颜色照亮整个大地。假如,我是一位举世闻名的魔术师,我要让世界上所有的坏人都变成善良有爱心的人,所有不爱学习的孩子都变得热爱学习,而且都懂礼貌,乐于助人。我还要给没钱读书的孩子变一个大学校,让他们都能到这个学校里来学习,像我们一样,快乐地在校园里读书做游戏。假如,我是一位举世闻名的魔术师,我想变出许多许多的好东西,让人们的生活更方便,让穷人们过的更富裕,让我们的这个社会更美好,让我们的世界更和平,让所有的人们更加相亲相爱,幸福美好地生活在一起。我真想成为一位举世闻名的魔术师啊!让我所有的这些理想都能变成现实,那该多好呀!
假如我是...
假如我是一棵树,请将我带进城市。因为那儿的人们需要我和我的同伴,汽车从我们耳边呼啸而过,那一阵阵浓烟将我们的皮肤弄脏,将我们熏得够呛。我希望我能远离城市,因为我再也呆不下去了。
假如我是一棵树,请将我种在远离城市的公园中。因为那儿可以避开汽车的浓烟,那儿的人们确实十分地爱护我们。但是来访观景的人们,仍要破坏着这里的漂亮,他们在我们的脸上画画,在我们的脚下乱扔垃圾。我希望我不被人们观赏,因为人们总想着自己的利益,而不在乎我们。
假如我是一棵树,请将我种在郊区的湖泊旁。因为那里可以看见漂亮的湖泊,那儿的人们确实不来观赏我们了,那儿也没有汽车从我们旁穿过,但那儿让我们天天闻着那臭气熏天的湖泊,我受不了了。我希望我离开这郊区,因为这里也被污染了。
假如我是一棵树,请将我种在沙漠中。无垠的沙海,拌和着那忧伤的骆驼铃声,而那一串渺小的脚印,也许这也很美。我希望我能永远地站在沙漠中,因为这里是地球上唯一一个很少被污染的地方。我在这里也能够是沙漠净化,带来一点绿色。
我在地球的每一个角落都已生活过,只有一句话:地球已无我容身之地,还是家最好。人们啊!请将我送回丛林吧!
睁开双烟,原来梦境说了一个奇怪的故事,我被送回了家中。
我紧紧的扎根在丛林中,紧紧的抱着大地,永远都不想离开。
假如我是一棵树,就请风轻轻地吹拂着我的头发,在丛林中享受着阳光。
假如我是一棵树,请人们不要带我离开丛林,因为这才是我真正的家啊!
假如我是...
假如是春雨我会温柔地滴入泥土里,一点一滴慢慢在落下,不会一下就下个几天几夜,因为我不想把植物们都浇死掉了,渐渐的让树木逐渐的发芽展示出春天的美丽。刷刷……弹奏着一曲奇妙的旋律,让人们展示着初春的生机。
假如我是夏雨,我会跟着云朵一起飘到沙漠去,让生活在沙漠里的动植物们,有充足的水喝。当烈日当头,人们汗流浃背的时候,我会带着一场场的雨,给人们带来一阵阵的凉风,使人顿时感觉清凉爽快,我将感到非常高兴。
假如我是秋雨,我会梳洗青山,滋润大地,地面大大小小的水洼积满了水,让它们缓缓地流向小沟大渠,汇聚起每年秋天的深情和来年的希望,让人们感觉到秋天的丰收喜悦的心情。
假如我是雨,我会把城市里地上的脏东西,都带入下水道里,让城市变得一尘不染,没有各种垃圾,让世界每一个角落都焕然一新。
假如我是雨,我会给干旱地区足够的水,让植物复苏,让大地重新变回绿色,让地球多一片绿色,让人们重新回到大自然的怀抱!
假如我真的是雨,那该多好啊!在自然界里循环着,滋润大地,灌溉着庄稼。尽量为人类和动植物造福,尽量减少旱情的灾害。
假如我是
妈妈,我会给孩子买多点课外书,买少点漫画书。
妈妈,我不会让孩子看着99分的试卷而哭鼻子。
妈妈,我不会让孩子做错事而受到惩罚和批评。
妈妈,如果寒假作业多,我不会再布置大量无情的功课。
妈妈,我每天会和孩子一起做运动。
妈妈,我会在星期六、星期日下午和孩子玩游戏。
假如我是
一辆自行车,我会让车上的小主人顺利的到达目的地。
一本书,会让我的小主人吸取到更多的知识。
一个学习桌,会让我的小主人顺利的完成各项作业,
一个笔记本,会让我的小主人记下许多知识。
一根钢笔,会让我的小主人收藏许许多多。
一件衣服,会让我的小主人暖暖呼呼。
一个花盆,我一定好好呵护我的花宝宝。
……。
世界上有许多假如每一个物品生物都有它自己的价值,
这是我更想当预言家,让每一个物品都体现出自己的价值。
假如我是...
先是从种子开始,一个蕴含着强大力量的生命,洒落在一片泥地上。阳光给予它温暖,雨水赋予它能量,微风赐予它动力。经过千万次的磨练,经历百年的洗礼,我从一颗渺小的种子,变成了立足于大地之上的铿锵的树木。
广袤的天空下,我撑起一片绿荫。有无数孩子投入到我的怀抱中,在嬉戏追逐,在书写着自己的梦;有无数的老人纳入我的阴凉,在弈棋斗技,在诉说着自己的沧桑回忆。飞鸟的嘶鸣,流水的潺潺,清风的游迹……我感受到的一切,都容入我的胸怀,也许有一天,我能向世界讲述这些永远不朽的传奇。
秋天,已经来了。清爽的秋风,刮去多少痕迹。潇潇秋雨,洗涤着我的身躯。在沧桑奋斗的岁月中,我已学会坚强,那似乎随时来临的茫茫冬雪,对我来说又何妨?那曾伴我的缕缕青丝,如今变成了摇曳的黄碟。它们轻轻地,离开我的手臂,在空中划了一道清晰的弧线,仿佛它在生命中写下最后一笔,缓缓地与大地重合。虽说秋天是丰收之季,拥有“晴空一鹤排云上”的韵致,但对一棵树来说,是一次生命的终结,意味着你的繁茂——要从头开始。
就这样结束了么?一棵树辉煌的神话,就这样淹没在滚滚红尘中?不,这棵树,还有太多的东西需要经历。
假如我是
星期一,我很兴奋地走上了讲台,把书这一放。就开始讲起了我的课。在讲到一般的时候,发现两个同学在那里讲小话。我便心里很生气,可是又想把课讲下去,就把那两位同学给记在心里,我想也有些人想听我讲嘛。就一次把课给讲完了。还有一点时间就下课了,我把作文给布置完。然后,还有点时间,我就叫那两个同学(就是在课上讲小话的两个同学)站在讲台上来承认他们讲了小话,在让他们俩接受批评,从以后不再放了。
星期二,我高兴地走上了讲台,把书本放在讲台上。拿起星期一布置的作业问:“写了没有?组长检查了没有?”“好,现在我用快速度把他讲完,要跟上来呀!”我就开始讲起了作业。讲到重点的时候,有些人几乎好像没动的样子。我就把那些人的名字跟记下来,继续吧作业讲完了。另外,我又讲了一些学习要点和今天的作业。下课了,我就亲自把作业给收起(几乎一本不漏的)。然后,我把作业拿起去办公室,用了一节课的时间吧他们班的作业给我批改完。果然,就是这些人(是我上课认为有些人几乎好像得样子的人)作业上市天了一个地方满满的,漏一个市比墙壁还光滑。我就叫这些人到我的办公室来,一个个的跟他们讲道理,要他们各拿两本作业(一个是他的,一个是写的作业非常整齐的),还嘱咐他们要你拿的是别人的本子,就是这人告诉你写,如果他们不愿意,就告诉我,如果我发现是抄的,就更加要批评了。后来,那些人都拿着两个作业本到我这里,我一看,就说:“这才是好的。”
星期三,我哪一本作文书走上了讲台,说:“我们这节课上作文课。”今天,我们这节作文课,来讲一个主题—“我们来造一个世界。”“我想这个主题应该是不难的。”我把作文内容详详细细地讲完。讲完后,我要同学来想一下,什么写……然后,我叫同学来想开头,中心,过程,结尾等各位分给我们分享一下……要下课了,我把作文本发下去,要他们把作文整整齐齐地把作文写好。
星期四,是两节作文课。一节,我讲一篇课文。另一节,我要同学帮个小忙。
第一节.我把教材带着,走上了讲台。这篇文章是一篇可以用演出来的。开始,我就把要强调的地方详详细细地讲完。然后,让同学把这篇文章给我演出来。
第二节,我把这个星期的作文拿过来,放在讲台上。说:“这节课,我们什么事情都别干,先听我讲,在各自分组。”先我把怎么改别人的作文,传授给你们:别人写的好的你可以用波浪线画记上“优美”两个字。别人有错的地方你可以画记一下,把错误的改正,或出去。还有半节课,我就把作文分给每一组,不能吵,不能叫,不能走动,只能静静地批改别人的。批改完,收上来。下课了,我把作文本拿到办公室去,用了一天的时间看了一下写的作文和改得作文,都是一个棒呀!
通过这一个星期的教课。体会到做老师的辛苦,多不容易。
假如我是
教师,是个多么神圣的职业,在社会的地位很崇高,一名教师,我该怎么做呢?一名教师,我要让同学们抛开成堆的作业。投入大自然的怀抱,让全国各地都有同学们的身影,让他们在游玩中受到启示,在欢笑中受到教育。一名教师,我决不会拖堂,让同学们学就学的踏实,玩就玩个痛快。让“篮球高手”、“乒乓老将”们也有一个自己的小乐园。一名教师,我要孩子们多阅读一些有意义的课外书籍,丰富他们的知识面,让他们懂得一些科学道理和做人的真理,让他们在书本中尽情的畅想、遨游。一名教师,我要学习优秀教师的教学方法,来提高自己的教学质量。讲课的时候,语言生动而有趣,把一个普普通通的句子说的活起来,这样才能激发同学们的学习兴趣。但愿我长大以后能当一名真正的教师。