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寝室内务整理方案
为进一步增强我校住校生自理、自立能力的意识，进一步提高他们内务整理的能力，养成良好的生活习惯；同时，也为增强学生团队合作意识和集体荣誉感，我校决定举办此次寝室内务整理比赛。
一、比赛组委会
组 长：高焕东
副组长：李建华
成 员：李红岩 孙刚刚 王雄伟
二、评委
组 长：高焕东
成 员：李建华 孙刚刚 王雄伟 杨喜艳
三、摄影：雷新华
四、现场秩序维护及安全保卫组：杨忠清 郭栋梁 薛胜军
五、比赛时间：2015年10月30日下午4点20分
学生内务整理比赛细则
一、比赛形式：整理床铺比赛
二、现场比赛规则
1、以宿舍为单位。
2、比赛时间为20分钟。由评委进行检查、评分（分宿舍整体分和个人所得分），根据宿舍平均得分排名，男女宿舍分数最高的为有优秀，个人平均最高分为优秀个人。
3、评分标准
（1）8-10分：规定时间内完成比赛，被子方正，棱角分明，整体美观。
（2）5—8分：规定时间内完成比赛，被子比较方正，整体较为美观。
（3）1—5分：规定时间内未完成比赛，或被子折叠不规范，整体不够美观。
三、奖项设置：
1、个人奖：设7名，（不分男女）分别颁发相应的奖状和奖品。
2、集体奖：男女宿舍各评一个。奖品为体育用品一副。
寝室内务整理比赛程序
1、 高焕东校长致辞。
2、评委组长李建华宣读比赛规则；
3、高焕东校长宣布比赛开始。
4、颁奖。
栾家坪中心小学
2015年9月
学生宿舍的室内卫生由寝室长安排，监督，个人内务自理，宿舍成员根据寝室长安排的宿舍卫生值日表进行打扫，每位同学必须听从寝室长指挥，严格执行内务规范要求，确保宿舍的清洁、整齐，美观。学生宿舍内务整理标准如下：（执行扣分制）
1、门、窗、玻璃干净、明亮
2、室内整洁，空气清新，无蜘蛛网，无异味，无积尘，无乱张贴物
4、地面干净无污迹，无果皮，纸屑等杂物
5、卫生间便池清洁，无污垢、异味，四壁及地面清洁，无积水
6、茶杯、牙刷、牙膏、毛巾统一摆放在规定的位置，摆放有序，地面无任何杂物
7、鞋子统一摆放在床下，鞋头朝外，要求整齐划一，室内不许挂衣裤、杂物
8、宿舍走廊要保持清洁、干净，不许随意仍果皮、纸屑
9、空床上不许堆放任何杂物
花庄中学总务处
2015年
一、活动主题
创建整洁、美观、和谐的寝室
二、活动背景
同学们，我们现在有着一流的住宿条件，就更应该创建整洁、美观、和谐的寝室，寝室是我们学习和生活的主要场所，是反映我们行为习惯的一面镜子，也是我们基本素质在生活中集中体现的'场所。寝室不仅是我们生活的场所，也是校园文化的窗口；通过策划举办本次大赛，营造一个良好的学习生活环境以及严谨积极向上的精神风貌。
三、活动目的
1.提高寝室内务整体水平。
2.通过寝室内务评比大赛，帮助同学们培养良好的卫生习惯，为学生创建整洁、美观、舒适、和谐的学习环境，进一步提升我校学风建设水平，使我校学生的素质进一步提高。
3．确保各班的寝室时刻保持整洁、美观、高雅、文明的面貌，随时接受学校和上级领导检查。加强学生寝室管理，提高学生内务整理的能力，提高寝室长的组织管理能力，优化学生就寝环境。
四、活动要求
1.各班的寝室有着整洁有序、高雅、和谐的主题。
2.寝室内务整体规范。各栋楼的寝室布置风格统一、舒适温馨，创造一种健康积极向上的氛围，体现中小学生的寝室生活。
3.寝室内无乱帖、乱画现象。（本次大赛重点检查寝室内物品的规范摆放、清洁卫生、床铺的规范整理等）
五、活动具体事项安排
参赛对象：三年级—六年级 七年级—九年级
活动安排：活动共分三个阶段
（一）、宣传发动：第10—11周，请各班班主任带领寄宿生认真学习寝室内务计分细则，并提出严格要求。
（二）、培训时间：第12周星期一中午、下午课外活动（培训人员附后）。
（三）、比拼评比时间：第12周星期二至星期四下午。
（四）、评委组成：
1、参加培训人员：班主任、全体寝室长、宿管员
2、评委机构：
组 长：李仕强
副组长：苟斌
成 员： 杨明月 陈文 余勤 马丁-元 陈康琳 杜秋红 王先玉
（五）、评选方法：
1、以寝室为单位分小学段和中学段评奖，分别评出第一名1名，第二名2名，第三名3名，获奖者分获奖状和奖金。
2、评委根据评分细则为各寝室进行客观公正的计分，在比拼评比时间内，评委组不定时进行检查计分，最终根据得分从高到低评出获奖寝室。
（六）、整体要求：寝室用品按“十线”要求摆放整齐，十线指：被子、鞋子、清洁工具，书包、毛巾、牙刷、口杯、热水瓶，衣物，其他物品。寝室内不乱挂衣服，不乱放物品，室内无蛛网，地面拖干净，过道扫干挣，窗台及寝室对应扶拦要求抹干净，床上一眼望去除被子、枕头之外无其它杂物，卫生工具摆放整齐，总体要求整齐、洁净。
（七）、评分细则：总分100分其中
1、物品摆放30分：有一处不齐扣3分
2、床上整理30分：被子不叠扣5分/床,折叠不规范扣2分/床，床单不平整或伸出床沿扣2分/床，床上有杂物扣2分/床，床上物品未按规定摆放扣2分/床。
3、寝室打扫10分：室内有明显垃圾（包括床底下、撮箕内）有垃圾扣2分/处。
4、附属公共区域10分：地面未拖扣5分，有明显黑色沉淀物扣3分，大便器上有不干净扣2分/处，间墙未抹扣5分，不干净扣3分，横板上凌乱扣3分，洗涑太上不干净扣3分。
5、门窗清理10分：门窗未抹扣5分/处，未抹干净扣2分/处。
6、整体效果10分：气味异常扣4分，墙面有污迹或蛛网扣2分/处，整体感觉舒适，气味正常可计满分，其余根据实际情况酌情计分。
八、其他工作人员：
1、奖品采购：陈虎 杨明月
2、会标负责：马丁-元
3、摄像：苟斌
政教处 校团委
2015年11月
附：评分表
合计得分：
评委： 检评时间：
寝室内务整理比赛方案
寝室生活是我们学生生活不可或缺的一部分，寝室是我们温馨的家园。正是因为我们朝夕相处，共同承担忧伤，一起分享喜悦，在这个家园里，我们建立起了最珍贵的友谊。为了进一步创造和谐的校园生活环境，培养同学们的'团结、合作精神，增进寝室成员之间的关怀、友爱之情，培养学生的自治自理能力，努力营造一个文明、文化、健康、活跃的校园生活氛围，学校将举行寝室内务整理暨叠被褥比赛，具体方案通知如下：
一、活动主题: “我爱寝室 温馨家园”
二、活动时间：20xx年4月22日
三、对象：全体住宿生
四、活动安排：
（一）寝室内务整理比赛
1、宣传发动： 4月20日。学校制定活动方案，利用全体学生集会、班会时间做好动员和发动工作。
2、自查整改：4月20日―4月22日。各寝室整理内务，按照检查评比标准做好自查、整改。
3、检查评比：学校领导班子、班主任作为评委，进各寝室检查评比。对其中优秀寝室或需要改进的项目进行摄像。
4、评比标准：总分100分。
检查项目 具体要求
床上整洁 床单平整，被褥叠放整齐，摆放统一。（被褥竖叠三折，横叠四折，叠口朝前，成豆腐块状，置于床铺里面那端，枕头置于被褥上方，床单整理平整美观）（20分）
床下整洁 床下无灰尘、杂物，鞋子统一放在床下边，与床边平行放成一条线。（20分）
环境整洁 环境清新、整洁，无异味。（10分）
地面整洁 地面干净，无垃圾、无污渍。（10分）
窗台整洁 窗台地面墙面干净，无垃圾、无污渍、无印记。（10分）
门窗整洁 门窗无灰尘 门窗玻璃光亮，无灰尘、无印记。（10分）
垃圾处理 垃圾赃物及时处理，寝室内无垃圾赃物堆放。（10分）
物品摆放 毛巾、脸盆、水瓶摆放 物品按照要求统一摆放，摆放整齐。个人物品收纳、摆放整齐。（10分）
（二）内务整理能手―现场叠被褥比赛
1、能手：各年级住宿生在内务整理活动中（结合平时表现），每班推选男女生各两名床铺整理突出的学生，代表本班参加叠被褥比赛。
2、要求：比赛进行预赛和决赛，当场打分，得分者高进入下一轮次比赛，每一轮比赛时间为两分钟。
寝室内务整理比赛方案
一、活动题目：美化生活环境，促进宾王文化建设。
二、活动主题：和谐是我国传统文化的精髓，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现美好和谐的寝室环境，是我校孜孜以求的美好理想和愿望。
三、活动目的和意义：
1.丰富寝室文化，创建和谐的寝室氛围，充分展示青春校园的活力风采，折射当代中学生活泼热情、蓬勃进取、务实有为、和谐共处的精神风貌。
2.进一步改善我校学生的'生活环境，弘扬宾王文化，促进和谐校园建设。
3.力求为我校学生创造一个展现自己的平台，发觉自己的机会。
4.倡导学生合理利用资源、注重绿色环保，体现我校特色，花费最少的钱达到最好的设计效果。
5.增强学生自主创新意识，提高动手动脑能力。
四、活动时间：20xx年3月23―4月17日
五、评比时间：20xx年4月17日
六、活动对象：七年级、八年级住校生
七、活动内容：
1.寝室名设计：各寝室都须根据本寝室特点取一个寝室名。
2.寝室风格设计：各参赛寝室须确定自己的寝室的风格，如现代、文雅、环保、活泼等。形象设计可通过装饰或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物、彩带等（寝室风格设计要以安全为前提，以美观、耐久为基础，同时也要从环保角度去考虑一下）。
3.寝室精神风貌：就寝安全、纪律好，寝室卫生干净，内务整理整齐美观。
八、奖项设置及奖励
各年级 一等奖6名
二等奖 10名
三等奖 若干名
九、评分细则
（一）寝室卫生基础（40）
1.地面干净无污物，无赃物。
2.门窗玻璃干净无损坏，窗框、灯管、风扇无灰尘，墙壁干净、无杂物，无蜘蛛网等。
3.床铺上床单干净，整齐、无褶皱现象。
4.被子折放整齐，规范化，要求折叠成长方形，摆放一致。
5.床铺上及墙壁无杂物，柜子及床架干净，整洁。
6.柜内物品摆放整齐、干净、无杂物。
7.毛巾、牙杯、牙膏、牙刷、脸盆摆放整齐。
8.鞋子统一摆放，拖把、抹布整洁并摆放整齐有序。
（二）美化设计（30）
1.设计内容积极向上，健康活泼，体现学生的朝气、活力，体现出寝室成员的共同理想和追求。
2.设计别具匠心、新颖独特，主题一目了然。
3.室内装饰设计合理，富有美感，风格鲜明。贴有名人名言或寝室公约，体现积极健康的精神风格。
4.有一个符合本寝室特定文化氛围名字于室内合适的地方。
5.倡导自制装饰或墙壁帖画，在不破坏、移动、变化寝室原有设施的基础上力求创新、讲究整体形象统一、和谐。
6.能体现学校特色，寝室设计具有环保理念。
（三）寝室精神风貌（20）
1.寝室成员服从管理，就寝速度快。
2.寝室成员遵守学校纪律，无违规违纪现象。
3.热情大方，有较好的文明卫生习惯，礼貌待人。
4.能突出寝室重点、特色。
（四）参赛积极性（10）
1.积极性高，在规定时间内完成美化工作，不拖延。
2.整体美化情况较好，布置的合理、充实。
补充说明：
能积极配合楼层提供图片、照片的另加5～10分。
寝室内务整改方案
学生宿舍系住校生的主要生活、学习的场所,住宿生的一日生活是否有序,直接关系到校风的建设，关系到住宿生的切身利益。
为提高住宿生的品德修养，提高住宿生的独立生活和自理能力，确保同学们有一个良好的学习、生活条件，树立正确的舆-论风气，经各班委商议，决定出以下关于宿舍内务整改措施：
宿舍卫生责任制
1）、每个宿舍选出一名寝室长。要求：可以认真负责的及时监督宿舍卫生清扫，责任心强。 2）、根据各宿舍的实际情况制定值日表，出现问题可以落实到个人。
舍长职责
1、每学期由宿舍全体同学选出一名表现突出的同学作舍长。舍长要和宿舍成员一起，努力把本宿舍建成五星级宿舍。
2、舍长必须提醒本宿舍同学按时起床、出操、按规定执行有关请假制度、按时上课，上晚自习、按时熄灯。舍长有权督促检查值日生及舍员的纪律、卫生、财产保管等工作。舍长有权督促检查值日生及舍员的纪律、卫生、财产保管等工作。舍长不负责任将追究舍长责任，同学不服从管理将追究同学责任。
3、舍长要注意事故隐患及事故苗头，发现问题及时请示汇报。
1、各宿舍讨论决定出合适的值日表。
2、值日生负责本宿舍全天的卫生工作，及时清理垃圾，不得将垃圾扫至床下及门外楼道，注意关灯锁门。
3、值日生要按照宿舍一日常规要求，在起床、卫生、扫除、熄灯等方面监督检查全宿舍同学的落实情况。
4、值日生必须服从舍长的督促和检查，支持舍长工作。
学生宿舍内务要求补充
整改重点：被褥的叠放、布置好网线、遵守作息时间、通宵打游戏、夜不归宿现象；严禁私接电源、收缴违章电器。
1、学生宿舍必须全天保持清洁卫生。做到地面无垃圾，无碎纸、无果皮、无痰迹、无积水。做到墙壁上无脚印，不在宿舍内外乱扔废弃物。
2、学生宿舍必须整齐划一。离开宿舍时保证做到窗台、床上无杂物。床头书架学习书籍要摆放整齐。床上被褥要按要求叠好，码放整齐（非常重要，实在不行买两床被）。床上不得放各种包、袋、书本、衣物及其它杂物。床下放鞋（统一鞋跟朝外），床架上不挂任何东西。
3、住宿生每天必须按时、按要求完成个人内务宿舍卫生的清扫工作，早上7：30前，中午13：30前，做好宿舍卫生。
4、坚持周二大扫除制度。每个住宿生必须按照大扫除分工的具体内容和要求，完成大扫除任务。
5、注意节水、节电，做到人走灯灭。
6、住宿生要搞好个人卫生，每天晚上熄灯前要洗脸、洗脚、刷牙。床单、枕巾、被套要保持清洁，定期换洗。
7、住宿生要支持舍长和值周生的工作，有不同意见要向教师提出，合理解决。
8、美化阶段：经过有关部门审批后对宿舍进行合理美化，使宿舍布置整洁、美观、和
谐、温馨；具有独特的宿舍文化。
奖罚措施：
1、对于检察当中出现的优秀宿舍提出表扬，并在德育分中有所体现。获奖记录将与期末评选学期文明宿舍挂钩。
关于这次的宿舍内务问题，我们已经深刻的认识到了问题的严重性。 宿舍，是我们要在这里生活四年的场所，我们的每一个人都有义务和必要去维护它的整洁与卫生。将宿舍收拾得井井有条，不仅仅让别人看了感觉舒服，更主要的原因是自己住的也舒坦。 您一直提醒我们要注意宿舍的内务，但是我们却没有注意过，将您话没有放在心上，我深感抱歉，望您原谅！经过我们晚上的积极讨论，我们通过生活部宿舍内务检查标准与我们宿舍的实际情况相结合进行了整改，整改方案如下：
一、整体要求 ：
按照整齐、规范、干净的总体要求，各寝室根据自身情况划分物品摆放区域，不影响正常生活。
二、具体要求：
1.整理好个人的床铺(包括叠好被子放在床上指定位子，床上无杂物，床单整齐)。
2.宿舍桌子排放整齐，桌面干净整洁桌子上的物品不乱放。
3.宿舍公共区域不堆放个人物品。
4.宿舍排好值日，负责地面清洁与宿舍垃圾清理。
5.宿舍墙壁不乱挂无用物品。
6.床底无杂物，鞋子摆放整齐。
这次的事件我们真的感到抱歉，我们真的已经深刻的反省认识到我们犯错的严重性。希望老师可以原谅我门，认可我们检讨的态度。我们今后会努力的经营好自己的寝室生活，使自己的寝室卫生干净整洁。同时感谢老师及时指出我们存在的问题,给了我改过的'的机会。最后请老师们继续监督，我们会引以为戒，保证在今后的大学生活中不会再犯同样的错误。
626宿舍全体舍员 2015年11月25日
626宿舍内务标准
一、整体要求 ：
按照整齐、规范、干净的总体要求，各寝室根据自身情况划分物品摆放区域，不影响正常生活。
二、具体要求：
1.整理好个人的床铺(包括叠好被子放在床上指定位子，床上无杂物，床单整齐)。
2.宿舍桌子排放整齐，桌面干净整洁桌子上的物品不乱放。
3.宿舍公共区域不堆放个人物品。
4.宿舍排好值日，负责地面清洁与宿舍垃圾清理。
5.宿舍墙壁不乱挂无用物品。
6.床底无杂物，鞋子摆放整齐。
注：请每位舍员以身作则，严格准守以上条例，养成良好的个人习惯
在十八周由书记带领对宿舍进行了突击检查，主要发现有以下问题：
1.较为普遍的情况是，在宿舍没有人时，宿舍的贵重财物如电脑，手机和钱包没有锁好。并且放在显眼的地方。
2.有些宿舍不注意宿舍卫生，在进行检查时，发现个别宿舍有较重的异味。
3.个别宿舍风扇没有关
4.宿舍的衣服乱摆放，部分宿舍悬挂较多衣服，影响宿舍整洁
5.个别宿舍发现违规用电器
6.部分宿舍在人离开的时候，还继续使用充电器进行充电。针对这些问题，纪检会将会做好如下措施，各宿舍也望积极配合。
1.十八周周三纪检会在宿舍例行检查中，要求检查的干事对所检查的宿舍说明突出的问题和哪些情况需要改善。（十八周检查时）
2.对不符合要求的宿舍，我纪检会也已附上整改单，限定该宿舍在规定时间内整改，在下一次检查时检查整改情况。（十八周检查时）
3.对宿舍环境的整顿可通过各班的班长传达至每个宿舍的宿舍长，做出对宿舍内务的要求，一个星期对宿舍进行一次大扫除，搞好宿舍卫生有利于预防疾病发生，也有利于宿舍环境的整洁。减少脏乱差及有异味现象。（十九周开始）
4.要求各班的班长开展有关防盗以及安全隐患的主题班会，加强同学们的防盗意识以及对宿舍安全隐患的重视。（鉴于期末考试以及实训等原因，安排在下学期）
5.建议学校在较低楼层阳台安装防盗网及宿舍楼层安装监控摄像头，有利于加强对盗窃的打击及其防范。
6.我系纪检会将不定期突击检查宿舍，对严重不符合要求的宿舍，将在每期的红黑板特别批评，并除去该宿舍本月的文明宿舍评比资格。（十九周开始实行）
7.将责任落实到班长及宿舍长身上，对于屡教不改的宿舍，可以向辅导员进行汇报，通过辅导员的要求进行整改。（十九周以后）
8.与各班班长和纪律委员配合好，对于一些不符合要求而且多次未改的宿舍，要求扣除一定素质分。（十九周以后）
二零一二年七月二日
市纪检会
公司员工宿舍是员工住宿的主要生活、工作的场所,公司员工一日生活是否有序,直接关系到公司风气的建设，关系到公司员工的切身利益。
为提高住宿员工的品德修养，提高住宿员工的独立生活和自理能力，确保公司员工们有一个良好的工作、生活条件，树立正确的舆-论风气，经办公室商议，决定出以下关于宿舍内务整改措施：
宿舍卫生责任制
1）、每个宿舍选出一名寝室长。要求：可以认真负责的及时监督宿舍卫生清扫，责任心强。
2）、根据各宿舍的实际情况制定值日表，出现问题可以落实到个人。
舍长职责
1、每年由宿舍全体员工选出一名表现突出的员工作舍长。舍长要和宿舍成员一起，努力把本宿舍建成五星级宿舍。
2、舍长必须提醒本宿舍员工按时、按规定执行有关请假制度、按时上下班、按时熄灯。舍长有权督促检查值日生及舍员的纪律、卫生、财产保管等工作。舍长有权督促检查值日生及舍员的纪律、卫生、财产保管等工作。舍长不负责任将追究舍长责任，舍员不服从管理将追究该员工责任。
3、舍长要注意事故隐患及事故苗头，发现问题及时请示汇报。
4、舍长对工作应认真负责，以身作则起好模范带头作用。全宿舍员工应支持舍长工作。
值日生职责
1、各宿舍讨论决定出合适的值日表。
2、值日生负责本宿舍全天的卫生工作，及时清理垃圾，不得将垃圾扫至床下及门外楼道，注意关灯锁门。
3、值日生要按照宿舍一日常规要求，在起床、卫生、扫除、熄灯等方面监督检查全宿舍员工的落实情况。
4、值日生必须服从舍长的督促和检查，支持舍长工作。
员工宿舍内务要求补充
整改重点：被褥的叠放、遵守作息时间、夜不归宿现象；严禁私接电源、收缴违章电器。
1、员工宿舍必须全天保持清洁卫生。做到地面无垃圾，无碎纸、无果皮、无痰迹、无积水。做到墙壁上无脚印，不在宿舍内外乱扔废弃物。
2、员工宿舍必须整齐划一。离开宿舍时保证做到窗台、床上无杂物。床头书籍要摆放整齐。床上被褥要按要求叠好，桌子凳子摆放整齐（非常重要，实在不行买两床被）。床上不得放各种包、袋、书本、衣物及其它杂物。床下放鞋（统一鞋跟朝外），床架上不挂任何东西。
3、住宿员工每天必须按时、按要求完成个人内务宿舍卫生的清扫工作，早上7：30前，中午13：30前，做好宿舍卫生。
4、坚持周二大扫除制度。每个住宿员工必须按照大扫除分工的具体内容和要求，完成大扫除任务。
5、注意节水、节电，做到人走灯灭。
6、住宿员工要搞好个人卫生，每天晚上熄灯前要洗脸、洗脚、刷牙。床单、枕巾、被套要保持清洁，定期换洗。
7、住宿员工要支持舍长和值周生的工作，有不同意见要向部门主管提出，合理解决。
8、美化阶段：经过有关部门审批后对宿舍进行合理美化，使宿舍布置整洁、美观、和谐、温馨；具有独特的宿舍文化。
奖罚措施：
1、对于检察当中出现的优秀宿舍提出表扬，并在每一个月给予100元的宿舍奖励。获奖记录将与评选年度文明宿舍挂钩。
2、对于检查不合格的宿舍除限期整改外，予以警告，并在扣除公司相应的补贴电费金。多次通报无整改行动，宿舍成员取消各类奖，年终奖！
寝室内务整理心得体会初中
作为初中生活的一部分，寝室内务整理是培养学生整洁卫生习惯的重要环节。通过参与寝室内务整理，我深刻体会到了整理的重要性以及培养良好习惯的必要性。在整理寝室的过程中，我不仅收获了整齐的环境，更重要的是学会了与他人合作和互助。下面，我将从工具准备、任务分工、合理布置、交流合作和感受收获五个方面，详细描述寝室内务整理的心得体会。
首先，进行寝室内务整理需要进行工具准备。我们在整理前首先要准备好扫帚、拖把、抹布、垃圾袋等清洁工具，确保可以顺利进行各项清理工作。我发现，只有准备好工具，才能更加便捷高效地进行整理工作，这也让我明白了“准备工作做好了，成功一半”的道理。而且，我们还要合理安排时间，确保在有限的时间内完成整理任务。这个过程其实是一种对自身时间管理的锻炼，提高了我们的自律能力。
其次，在寝室内务整理的过程中，任务分工扮演着非常重要的角色。在我们寝室里，我们通常会将任务分为不同的内容，比如清扫地面、整理书桌等。每个人可以根据自己的特长和兴趣来选择任务。这样一来，既能提高效率，也能让大家的兴趣得到发挥。分工虽然简单，但是它能有效避免重复劳动，并且让我们充分发扬各自的专长，从而让整理工作更加高效。
此外，在整理寝室的过程中，我们更应该注重合理布置整理好的物品。比如说，我们可以利用收纳盒将杂物整齐摆放起来，将书籍按照类型分类整理在一起。通过合理地布置物品，我们不仅能提高整体的整洁度，还能让我们在找东西的时候更加方便。合理布置不仅能提高我们的工作效率，还能增加美感，让寝室变得更加温馨舒适。
另外，交流合作是整理寝室的重要环节。在整理寝室的过程中，我们需要与室友进行有效的沟通和协作。比如说，在分工之前，我们可以集体讨论任务的安排与分配；在整理的过程中，我们可以相互配合，帮助彼此；在结束后，可以进行总结交流，以便下次更好地开展工作。通过这样的交流合作，不仅能增进相互的了解与友谊，还能提高协作能力和解决问题的能力。
最后，整理寝室的过程让我深刻感受到了系统整理的重要性以及良好习惯的价值。整理寝室不仅有利于保持个人卫生习惯，还能提高我们的整理能力和组织能力。同时，整洁的环境也能够促进我们的学习和生活品质。在整理寝室的过程中，我也体会到了整理的乐趣，不再觉得是一件枯燥无趣的事情。通过整理，我们不仅可以看到自己的付出与成果，还能培养自己的坚持和毅力。这些都是我们未来学习和生活中所必备的品质。
总之，寝室内务整理是培养学生良好卫生习惯的重要环节。通过参与整理，我不仅学会了整洁卫生，还学会了与他人合作互助。整理寝室不仅要做好工具的准备，还要合理分工，合理布置，注重交流合作。通过整理寝室，我更深刻地体会到了整理的意义和价值，也收获了快乐和成长。希望将来的每一位同学都能意识到寝室内务整理的重要性，从而培养良好的生活习惯。
寝室内务整理比赛方案
为了规范和完善我校学生寝室管理制度，提高寝室的管理水平，增强学生的自律意识和文明意识，努力创造人身财物安全、纪律严格有序、环境整洁优美、氛围文明温馨的住宿环境，特制长塘镇中学“星级寝室”评比方案。
（一）讲文明讲礼貌
1、尊敬师长，遇见老师要问好；
2、同学之间互相关心，互相帮助，互相礼让，和谐相处；
3、遵纪守法，生活有序，讲究公德，爱护公物，爱护花草树木，以文明的举止、优美的环境来体现生活质量。
（二）身心健康积极参加有益活动
1、保持心情愉快、意志坚强，自觉努力学习，坚持体育锻炼；
2、明辨是非，不参加封建迷信活动，不阅读不健康的书刊；
4、自己认识，自己评价，自己管理，自己控制，善于接受批评。
（三）纪律、内务、卫生达标纪律要求：
7、不允许在寝室内搞生日聚会。睡觉时间不准吃东西；
8、宿舍因特殊情况遇到突然停电、停水等突发性事故，应保持冷静，严禁喧哗，并及时向指导老师报告，协助老师解决问题。
内务要求：
4、毛巾晾挂在毛巾架上。洗了的衣物不论雨天、晴天，一律不准晾挂在室内。壁柜面不得粘贴东西，要保护墙面、柜、扫把、衣叉等公共财物。
卫生要求：
3、清洁工具按指定位置摆放整齐，保持室内整齐清洁和通风。
（一）纪律方面
1、在宿舍区内禁止追逐打闹、大声喧哗，违者扣24分；
2、晚睡后不能串室，要求在本室做好睡前准备，违者扣12分；
5、在宿舍区喧哗起哄、玩衣叉（扫帚、地拖），每人扣25分；
6、晚休后在宿舍用膳、吃宵夜。每人次扣23分；.
7、上课后仍未离开宿舍者扣12分。
（二）内务方面
1、在宿舍内晾挂衣物、包、袋、床头挂物件，床下放杂物均扣12分；
2、被子不叠、床底鞋子超过三双，漱洗用品不在指定地方摆放均扣13分；
3、床铺上堆放有杂物和书籍扣12分；
4、毛巾、被套、枕巾、枕套不干净、柜面和窗台摆放不整齐均扣12分；
5、浸泡衣服不及时清洗或桶里有水扣12分。
（三）卫生方面
1、值周、值日不认真扣13分。宿舍值日、值周不进行清洁扣36分；
2、早操后未能完成清洁任务（值周区、宿舍）的寝室扣14分
3、清洁用具摆放不整齐或不按指定位置摆放扣13分；
4、台面、地面不干净或不及时倒垃圾扣12分；
5、在宿舍吃带皮、带壳零食又不及时清扫或随意乱丢垃圾者扣13分。
（四）严重违纪扣分严格禁止下列行为：
1、在晚上熄灯后故意起哄或往窗外、楼下扔垃圾；
2、在宿舍区内抽烟、喝酒，携带火种，燃放鞭炮，私自拉接电线，使用电器；
3、通过非正常手段进入宿舍或翻爬阳台；
4、偷盗公私财物、故意损坏公共财产或打架；
5、进入异性宿舍和男女不正常交往；
6、未办手续，外宿不归；
7、不服从管理，顶撞老师或进行检查的学生干部，情节严重的；
8、未经许可带他人进入寝室或留宿他人。
9、其它严重违纪或违法行为。
有以上行为之一者，一经发现，根据情节轻重和认错态度，酌情给予扣分5分至10分，并报学校行政处分。本寝室本周不评星级寝室。本周有三人以上有以上行为、或者个人扣分达到10分以上的宿舍要作摘星处罚。
（五）加分
宿舍区内做好人好事、积极参加阳光爱心活动者，经学生会住宿委员会讨论可酌情加分：
1、尊重管理人员，主动协助搞好卫生、纪律等工作加13分；
2、同学之间团结互助、有良好表现加13分；
3、主动维护宿舍纪律、卫生，敢于向不良倾向作斗争的加18分；
4、拾金不昧加15分；
5、每周没有违纪扣分的，则加1分。
根据检查、评分情况每周评选出“星级寝室”。扣分在05分为“五星级寝室”，扣分在510分为“四星级寝室”，扣分在10分以上为“三星级寝室”。对获得“三星级寝室”的寝室或没有获得星级寝室进行批评并限期改正。
备注：
1、本方案经班委、行政会议讨论通过，并于公布之日起实施；
2、“星级寝室”评分、扣分细则解释权归生辅老师；
3、特殊情况由宿舍管理组按有关规定，酌情处理。
4、严重违纪且屡教不改者，学校将按有关规定给予纪律处分，并将违纪实际记录在“学生成长档案”中。
寝室内务比赛总结
这次比赛能够取得圆满成功，主要有以下几个重要因素：
1、宣传广泛，师生重视
从开学第一天开始，政教处通过班主任会议、周一升旗仪式、全校寝室长会议反复宣传，并充分利用校园广播站等渠道大力宣传，使同学们都明确了这次比赛的目的意义，个个都想借助这个比赛的机会好好提高自己的内务整理水平；借助这个大舞台展示自己的才华，为寝室、班级争光。
2、策划周全，进程顺畅
在几次的寝室长会上，政教处多次强调这次比赛的重要性，调动了学生参与训练的积极性，使整个活动有了思想保证。政教处还将内务比赛项目总结成10项（见《巴山二小寝室内务比赛评分细则》），寝室长组织同学每天早晨对照每一项认真整理；同时政教处对活动进行的每一步都精心研讨、细心安排：对比赛程序、人员组织、日常记分板都逐日落实，详细布置，使全体评委、学生各就各位各司其职，使整个活动有了组织保证。
3、各寝室成员的团队精神、集体观念表现突出
为了夺得好成绩，为寝室、为班级争光，在平时比赛和训练中，同学们不怕辛苦，常常是：一人操作，众人相帮，互相点评。直到大家公认符合比赛要求的标准才肯罢休。如四年级1班211寝室平时就很优秀，内务水平很高，在这次比赛中在寝室长的带领下更是用高标准严格要求自己，寝室内始终保持内务整洁，床面平整，没有扣分点。
通过这次内务比赛活动，不仅使一年级寄宿生把刚刚寄宿时的不适应状态一扫而光，内务整理水平有了很大提高，精神面貌也有了很大变化；而且使全校同学们的寝室内务整理更规范化，更科学化，促进了全校学生养成良好的卫生习惯、生活和学习习惯，促进学生身心健康发展，为今后的社会适应能力奠定了良好的基础。本次活动使学生从思想到行为都受到了一次很好的教育，促进学生全面发展。
2015.11.20
年关将近，又到了铺天盖地写总结的时候，为济世救人，笔者特将访遍名师学来的年终总结秘笈奉献出来，希望能给各位同仁以启迪。
要点一:篇幅要够长
要想做到篇幅长，除了下苦工夫狠写一通外，还有一个捷径可走——字大行稀。即把字号定位在“三号”以上，尽量拉大行间距，但不可太过，否则会给人一种“注水肉”的感觉。
要点二:套话不可少
如开头必是“时光荏苒，2004年很快就要过去了，回首过去的一年，内心不禁感慨万千……”结尾必是“新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战”、“决心再接再厉，更上一层楼”或是“一定努力打开一个工作新局面”。
要点三:数据要直观
如今是数字时代，故数据是多多益善，如“业务增长率”、“顾客投诉减少率”、“接待了多少来访者”、“节约了多少开支”、“义务加班多少次”、“平均每天接电话多少个”、“平均每年有多少天在外出差”、“累计写材料多少页”等等。
要点四:用好序列号
序列号的最大好处是可以一句话拆成好几句说，还能几个字或半句当一句，在纸面上大量留白，拉长篇幅的同时，使总结显得很有条理。需要注意的是，一定要层层排序，严格按照隶属关系，不要给领导留下思路不清晰的印象。
寝室内务整理心得体会初中
寝室内务整理是初中生活中必不可少的一部分，我们每天都要在寝室内进行整理和清洁。通过整理寝室内务，我们不仅能够保持寝室的整洁和舒适，还能培养自己的协作能力和责任意识。在这一过程中，我学到了很多心得和体会。
首先，整理寝室内务需要团队合作。我们寝室一共六个人，每个人都有自己的任务和责任，如果没有良好的团队合作，寝室内务就无法顺利完成。我们一开始并不擅长合作，但随着时间的推移，我们逐渐发现了团队合作的重要性，懂得了互相协调和互相帮助。比如，每个星期末我们都会分工清洁寝室，有人负责扫地，有人负责擦拭桌子，有人负责清理卫生间。只有每个人都积极参与，才能保持寝室的整洁和卫生。
其次，整理寝室内务可以培养责任意识。在整理寝室的过程中，我们不仅需要关注自己的个人空间，还需要为共同的寝室环境负责。每个人都要对自己的行为负责，不能让寝室变得凌乱和脏乱。我们学会了及时清理自己的床铺、整理书桌和收拾个人物品。同时，我们也要避免在寝室内乱扔垃圾和食品渣滓，这样才能保持寝室的清洁和卫生。
第三，整理寝室内务可以培养细心和耐心。整理寝室不仅仅是简单的清理和收拾，还需要仔细观察和处理。有时候，我们会发现一些隐形污渍或者角落里的灰尘，这需要我们耐心地清理。我们也会发现一些损坏的物品需要修理或者替换，这需要我们细心地处理。通过整理寝室内务，我们懂得了细心和耐心的重要性，这对我们的学习和生活都是非常有益的。
第四，整理寝室内务可以提高我们的效率和时间管理能力。在整理寝室的过程中，我们要合理安排时间和分配任务。有时候，我们可能会因为做事慢或者拖延而导致时间不够用，这时候就需要我们提高效率和时间管理能力。我们可以通过制定计划和设定目标来提高效率，比如给每个任务设定一个时间限制，这样可以帮助我们更好地利用时间和提高整理寝室的效率。
最后，整理寝室内务让我们体会到了整洁的重要性。一个整洁和舒适的寝室环境可以提高我们的学习和生活质量。当我们整理出一个整洁的寝室，我们会感到心情愉悦和放松，这对我们的日常学习和休息都有很大的帮助。另外，整理寝室内务还可以培养我们的美感和整理整齐的习惯，从而提高我们的生活质量和品味。
总之，通过整理寝室内务，我们学到了很多心得和体会。团队合作、责任意识、细心和耐心、效率和时间管理能力以及整洁的重要性，这些都是我们通过整理寝室内务所学到的宝贵经验。我们要将这些经验应用到日常的学习和生活中，并且发展成为自己的优势和特点。通过整理寝室内务，我们可以提升自己的综合素质和能力，为未来的发展打下坚实的基础。
寝室内务整理心得体会初中
随着初中生活的步入，我们离家在校园里形成了新的生活圈。而在这个新的生活圈中，寝室就成了我们的第二个家，它是我们学习、休息的地方，也是我们与同学们交流沟通的场所。因此，寝室内务整理对我们的生活和学习有着重要的作用。在初中这三年里，我积累了一些关于寝室内务整理的心得体会，接下来就将与大家分享。
首先，要定期整理床铺。床是我们睡觉休息的地方，保持床铺的整洁和干净，不仅能给人一种舒适、干净的感觉，也能提高我们的睡眠质量。在整理床铺时，我们要先整理被褥，把被褥摊平，确保不起皱不凹陷。然后是整理枕头，枕头不仅要保持干净整洁，还要保持松软。最后是整理被子，将被子整齐地折叠好，这样不仅节省了空间，也使得床铺看起来更加整洁美观。
其次，要保持地面的干净整洁。地面是我们寝室内的一个重要部分，保持它的干净整洁不仅可以减少细菌的滋生，还可以给人一种整洁、舒适的感觉。我们可以定期打扫地面，使用拖把把地面上的灰尘和污垢清理干净，然后再用抹布擦拭干净。此外，我们还可以使用地毯来保护地面，不仅可以使整个寝室的氛围更温馨，还可以减少地面污垢的产生，方便清洁和整理。
第三，要做好物品的分类整理。寝室是我们生活、学习的场所，随着时间的推移，我们会慢慢地积累更多的物品，因此做好物品的分类整理是非常有必要的。我们可以根据使用频率将物品分为常用和不常用两类，将常用物品放在易取得地方，不常用物品放在其他地方或抽屉里。同时，还可以使用盒子或袋子将物品进行分类存放，如将文具放在一个盒子里，将洗漱用品放在一个袋子里，这样不仅方便寻找，还可以节省空间。
第四，要注意整理桌面。桌面是我们学习、写作业的地方，因此保持桌面的整洁和井然有序对我们的学习有很大的影响。我们可以用文件夹、文件袋等工具将一些杂乱的纸张整理好，放在桌面上或者收纳在抽屉里。同时，还要保持桌面的清洁，定期用湿布擦拭桌面，使其保持干净整洁。
最后，我们要养成良好的卫生习惯。寝室内务整理不仅仅是整理寝室的物品，更是与我们的个人卫生和健康息息相关。我们要保持寝室的空气流通，定期开窗通风，保持空气的新鲜。同时，我们还要定期打扫卫生间和厕所，保持它们的干净整洁，避免细菌滋生和传播。此外，我们还要保持个人卫生，勤洗澡、换洗衣物，保持良好的卫生习惯，这样才能保证我们的身体健康。
总之，寝室内务整理是我们初中生活的一部分，它关系到我们的生活质量和学习效果。通过整理床铺、保持地面的干净整洁、做好物品的分类整理、注意整理桌面以及养成良好的卫生习惯，我们可以创造一个干净整洁、舒适宜人的学习环境，提高我们的学习效果和生活质量。希望大家能够重视寝室内务整理，培养良好的整理习惯，让寝室成为我们舒适生活的港湾。
寝室内务检讨书整理
和道歉，我们的所作所为有悖于当代大学生积极进取的精神风貌，在今后的学习生活中，我们一定谦虚谨慎、戒骄戒躁、内外兼修，作一名合格的21世纪大学生。
寝室就是我们在大学校园里的一个家，是属于5个人的共同的小空间。我们要把自己的家收拾打扫得干干净净才能居住得舒心。就像刚入大学校门，军训的时候一样，墙壁上不留有一丝杂物，课表、通讯录及各项管理制度一律不贴墙上，以保证墙壁的整洁，每天按时叠被，一定不惜一切代价让我的被子力争做到比军被还要好，再说寝室地板，我们一定也要以军训的苛刻条件严格要求自己。让来看望关心我们生活的学院领导、老师，来检查清洁卫生的师兄师姐穿着崭新的白袜子走进我们寝室，出去的时候依然白净。寝室门窗更是保洁重点，干净不干净，透过玻璃门一看便知道，因而这是我们重点清洁区域，就要像爱惜眼镜或电脑、手机屏幕一样，用质地柔软的棉布和特殊的纳米级清洁剂进行擦拭，以防玻璃被磨擦划伤和细小尘埃沾染，我们的目标是擦干净的玻璃看上去就要像没有玻璃一样，迷迷糊糊起夜的同学直接撞个头破血流也无所谓，那才仅仅证明我们把玻璃擦得干净，撞上的同学必须反应敏捷，不能让血液飞溅到玻璃、地板和墙壁上，这是尊重包括自己在内的'本寝室成员劳动成果的起码要求。阳台清洁也非常重要，那时暴露在对面寝室楼诸多眼睛下的地方，是展示我们学院风采的一道窗口，内部的工作做好了，更要重视外在的这一部分，屋顶的铁索绝对不准悬挂衣物，以免从外面看来显得杂乱无章，堆放洗漱用具的两层水泥板必须以比地板更高的标准来要求，擦洗干净，不能沾染一丝灰尘和一滴水，因为这里摆放的是我们的生活用具，直接关系到我们的健康问题。牙膏、牙刷、漱口杯一律统一品牌和式样，在水泥板上一字排开，牙膏和牙刷插在杯中，倾斜的方向要一致。洗脸毛巾也必须统一，并且不允许悬挂，必须按军被式样折叠，放置于统一的香皂盒之上，以做到整齐划一。这样做有一个小小的问题就是不容易区分，这并不困难，大家都是一个寝室的同学，混着用也不存在，大家都是兄弟一家人，不用见外的。洗涤槽和厕所便池在使用后也必须用毛巾吸干每一滴水（不能用卫生纸替代，因为我们必须支持祖国的绿色环保事业），到过星级酒店的人都知道，滴水不沾、洁净如新的洗涤用具会带给人怎样的舒心感受，我们就是要把这样的标准引入到我们寝室，全力打造属于我们的八星级生活空间。阳台外的护栏也是极易受到污染的地方，不仅要用抹布抹，还要用小刷子刷干净每一个细小的角落，直到刷子的洁净程度超过我们的牙刷。
不仅是周五清洁卫生检查时要按上述要求做到，更要贯穿于日常生活的始终，我们深知学校的良苦用心，我们是一所师范大学，“学高为师，身正为范”，只有我们在校学生养成优秀的生活习惯，以后走上教师工作岗位，才能以如此高标准严要求自己，以自我完善来规范教育学生。作为老师，不能以自己都达不到的要求来要求学生，这样的要求是不合理的要求，这样的老师更是不合格的老师。
自小我们就学习小中见大的道理，清洁卫生检查虽是一件小事，我们却应当透过现象看本质，客观、全面、实事求是地看待问题。以上就是我们针对此次清洁卫生检查所做的检讨。如有不妥，恳请批评指正，我们一定虚心接受。
寝室内务大比拼总结
这次比赛能够取得圆满成功，主要有以下几个重要因素：
1、宣传广泛，师生重视
从开学第一天开始，政教处通过班主任会议、周一升旗仪式、全校寝室长会议反复宣传，并充分利用校园广播站等渠道大力宣传，使同学们都明确了这次比赛的目的意义，个个都想借助这个比赛的机会好好提高自己的内务整理水平；借助这个大舞台展示自己的才华，为寝室、班级争光。
2、策划周全，进程顺畅
在几次的寝室长会上，政教处多次强调这次比赛的重要性，调动了学生参与训练的.积极性，使整个活动有了思想保证。政教处还将内务比赛项目总结成10项（见《巴山二小寝室内务比赛评分细则》），寝室长组织同学每天早晨对照每一项认真整理；同时政教处对活动进行的每一步都精心研讨、细心安排：对比赛程序、人员组织、日常记分板都逐日落实，详细布置，使全体评委、学生各就各位各司其职，使整个活动有了组织保证。
3、各寝室成员的团队精神、集体观念表现突出
为了夺得好成绩，为寝室、为班级争光，在平时比赛和训练中，同学们不怕辛苦，常常是：一人操作，众人相帮，互相点评。直到大家公认符合比赛要求的标准才肯罢休。如四年级1班211寝室平时就很优秀，内务水平很高，在这次比赛中在寝室长的带领下更是用高标准严格要求自己，寝室内始终保持内务整洁，床面平整，没有扣分点。
通过这次内务比赛活动，不仅使一年级寄宿生把刚刚寄宿时的不适应状态一扫而光，内务整理水平有了很大提高，精神面貌也有了很大变化；而且使全校同学们的寝室内务整理更规范化，更科学化，促进了全校学生养成良好的卫生习惯、生活和学习习惯，促进学生身心健康发展，为今后的社会适应能力奠定了良好的基础。本次活动使学生从思想到行为都受到了一次很好的教育，促进学生全面发展。
2015.11.20
为了加强学生宿舍管理，规范学生行为，培养学生讲文明、讲卫生的良好习惯，使学生有一个整洁、优雅、舒适的生活环境，同时，也为教育学生养成一个良好的卫生和生活习惯打下坚实的基础，2011年十月二十日，建管系团总支严格按《河南城建学院学生守则》中学生宿舍的管理要求，对全系200多个寝室进行了内务检查评比。
根据《河南城建学院寝室管理办法》，寝室评比主要从寝室卫生、寝室内务、寝室文化、寝室纪律和寝室安全五个方面进行。检查评比办法是：1、宿管员的日常检查；2、建管系团总支带队协同各班辅导员固定一个时期对学生宿舍大检查。
从总体上看，通过评比活动，增强了学生的自律意识，激发了学生的集体荣誉感，学生宿舍管理更加规范化、制度化，学生宿舍环境变得整洁、优雅、舒适。从寝室检查情况和寝室评比情况看，有以下一些地方值得总结：
好的方面：
（1）每天都按时打扫了宿舍的清洁卫生，并且大部分寝室保持较好。
（2）地板、墙壁打扫彻底，基本制止了在墙上乱涂乱画的现象，墙角屋顶的蜘蛛网得到了彻底清除。
（3）各寝室内务整理较好，大部分寝室内的日常用品摆放整齐、有序。
（4）大部分寝室内有健康、上进的名言警句，文化氛围浓。
（5）学生之间团结友爱，寝室纪律好，能较好地遵守《寝室管理条例》。 存在的问题：
（1）个别寝室打扫不够彻底，如门、窗的后面及有些垃圾死角。 。
（2）个别寝室的卫生保持较差。
（3）个别寝室日常用品摆放不整齐，乱扔乱放鞋子、衣服、床单等物品。 内务评比检查结果：
优秀宿舍：三区二号 523 519 537 517 525
三区a座 113 103
三区b座 104 110
较差宿舍：三区二号 006 014
本学期，我系将接受院优秀寝室的验收，我们将和全体学生统一思想，认真贯彻“常规立校、从严治校”的方针，提高对规范学生日常行为的重要性的认识，认真搞好“寝室内务评比活动”的宣传教育和检查评比，使这种形式新颖、效果良好的评比活动长期坚持下去，以打造一流的育人环境，为给学生创造一个良好的学习环境奠定良好的基础。
为了加强学生宿舍管理，规范学生行为，培养学生讲文明、讲卫生的良好习惯，使学生有一个整洁、优雅、舒适的生活环境，发挥学生“自我教育，自我管理，自我服务”，我院这学期团总支学生会自律委按《安阳师范学院学生管理守则》中对学生宿舍管理的要求，对我院100多个宿舍进行了日常内务检查。
宿舍内务检查的方法是：
1、自律委干事的定期日常检查。
2、校后勤处每两周一次的例行检查。
从宿舍检查结果看，总结有以下几点：
（1）每天都按时打扫宿舍，并且大部分宿舍都保持较好。
（2）地板、墙壁打扫基本彻底，基本制止了在墙上乱涂乱画的现象。
（3）内务整理较好，大部分宿舍内的日常用品摆放整齐。
（4）大部分宿舍内有健康、上进的名言警句，文化氛围浓厚。
（5）宿舍纪律较好，能较好的遵守《宿舍管理条例》。
不足：
（1）个别宿舍打扫不够彻底，特别是墙角。
（2）个别宿舍的卫生保持较差。
（3）个别宿舍日常用品摆放不整齐，乱放衣物等。
总体来说还可以，而 差宿舍通报的原因主要是：在突击检查中，有的同学用大功率电器、酒精锅的现象。
我院这学期检查结果有以下情况：
优秀宿舍：
女生：218 219 306 408 412 413 414 531
男生：310 312 324 326
较差宿舍：
女生：220 323 407 417
男生：327 410
我们将和同学们保持统一思想，认真搞好宿舍内务检查，以打造一流的育人环境，为学生创造一个良好的学习环境。
资源环境与旅游学院
团总支学生会自律委
二〇一三年十二月十二日
寝室内务评比方案
一、活动宗旨：
宿舍是同学们学习、生活的重要场所，也是广大莘莘学子展示良好精神风貌的重要窗口，宿舍环境的好坏直接影响到同学们的学习生活及心情，为了倡导健康、文明、卫生的生活习惯，为了将宿舍建成整洁、优雅、团结、温馨、文明、进步的生活、学习场所，为了培养同学们的集体意识，调动广大同学对宿舍内务、卫生工作的积极性，提升宿舍品位，学校政教处、团委特在全校开展宿舍内务整理评比活动。
二、组织领导：
组长：
副组长：
成员：全体班主任
三、活动安排：
1、利用周二、周三的时间，各班班主任指导学生进行内务整理。
2、周四，评比小组打分评比。
3、周五，进行表彰奖励。
四、评分细则：
1、地面干净、无污水、无污物，门口无垃圾，门窗干净、，无蜘蛛网，无积灰。（3分）
2、被褥折叠成方块、枕头放置在棉被一边，同宿舍按统一方向放置，被褥、床面清洁床单铺平、抻平且将床垫、褥子外侧包紧；其余物品一律不许置于床铺之上。（6分）
3、床下保持整洁，鞋子放置整齐，鞋头统一向内。（2分）
4、日常用品（衣物、洗漱用品、卫生工具、热水瓶）要统一放置整齐。（3分）
5、宿舍空气清新、无异味，不乱贴，不乱挂衣物。 （2分）
6、垃圾必须送走、垃圾斗放于垃圾桶上。（2分）
7、自行车上锁、同一排宿舍统一放置。（2分）
五、奖项设置：各年级各宿舍按一等奖、二等奖、三等奖为2：2：2的比例，按6分、4分、2分记入班级量化。
六、工作要求：本次内务整理比赛的目的是让学生形成一个良好的卫生习惯，希望各班主任、各宿舍舍长高度重视。评比小组届时安排。
政教、团委
2015年10月13日
一、活动主题
创建整洁、美观、和谐的寝室
二、活动背景
同学们，我们现在有着一流的住宿条件，就更应该创建整洁、美观、和谐的寝室，寝室是我们学习和生活的主要场所，是反映我们行为习惯的一面镜子，也是我们基本素质在生活中集中体现的场所。寝室不仅是我们生活的场所，也是校园文化的窗口；通过策划举办本次大赛，营造一个良好的学习生活环境以及严谨积极向上的精神风貌。
三、活动目的
1.提高寝室内务整体水平。
2.通过寝室内务评比大赛，帮助同学们培养良好的卫生习惯，为学生创建整洁、美观、舒适、和谐的学习环境，进一步提升我校学风建设水平，使我校学生的素质进一步提高。
3．确保各班的寝室时刻保持整洁、美观、高雅、文明的面貌，随时接受学校和上级领导检查。
四、活动要求
1.各班的寝室有着整洁有序、高雅、和谐的主题。
2.寝室内务整体规范。各栋楼的寝室布置风格统一、舒适温馨，创造一种健康积极向上的氛围，体现中学生的寝室生活。
3.寝室内无乱帖、乱画现象。（本次大赛重点检查寝室内物品的规范摆放、清洁卫生、床铺的规范整理等）
五、活动对象及时间
芦溪中学的所有寝室，在2012年艺术节期间第二天上天10点钟开始检查。
六、检查人员
各年级分管德育的领导挂帅，组织本年级的老师对本年级的所有寝室进行检查。
七、评奖办法及奖励办法
评奖办法：每个班所有寝室检查得分的'总和除以该班寝室总数，求出平均值，从高到低：前三名为一等奖，第四名到第九名为二等奖，第十名到十八名评为三等奖。
奖励办法：获得一等奖、二等奖、三等奖的班将发给奖金和奖状；班主任考核加权分数。
2012年11月23日
一、活动目的：
为了提高寄宿生管理水平及学生的内务整理能力，为学生提供的整洁、优雅的住宿环境，制定学生宿舍内务评比方案。评比以100分制评出单项奖和集体奖。
单项奖：一等奖（占10%）、二等奖（占20%）、三等奖（占30%）。
集体奖：一等奖（4个）、二等奖（8个）、三等奖（12个）。
二、评分项目及评分标准：
1．室外：10分
走廊无摆放鞋子等物品，走廊晾衣架衣物悬挂整齐，不挂在门上方对应位置（防滴水），底楼班级对应晒场晾衣架无长久晾晒衣物，周末衣物收好挂在室内（10分）。
2．室内：55分
1）被子统一为学校购置的被子，叠放整齐成型(统一为正方块或长方块型)，棱角分明，放在里侧中间位置，双叠口朝外；枕头下、枕头旁不放衣物、钥匙等杂物。（10分）
2）床单统一为学校购置的床单，床单、枕巾或枕席（冬天）要平整、无皱痕，床单外边压在垫被下，外沿整齐，床上无杂物，室内或床下无行李包或其它箱包（10分）。
3）鞋子放置鞋架上、鞋柜内或下床铺处（无鞋架或鞋柜宿舍），鞋后跟向外成一线，放在下床铺下的不超出床沿，拖鞋、棉鞋、单鞋依次放置，大小鞋子放置在一起。（10分）
4）床头卡照片贴好、填写完整，张贴位置统一，一个没填完整或贴好扣1分（5分）。
5）卫生工具、撑衣杆统一放置在门后，垃圾桶放置在畚萁上（5分）。
6）蚊帐统一悬挂，白天统一用帐勾挂起、挂齐（5分）
7）前、后窗台、鞋柜顶面、橱柜顶面、橱柜门上、挂蚊帐铁丝及鞋架上无杂物。（5）
8）用于擦瓷砖抹布摆放在统一位置，折叠整齐（5分）。
3．卫生间：35分
1）毛巾每人一条，折叠成长条状，悬挂在毛巾架上，下摆在一线，抹布、洗衣粉、洗发水瓶等洗漱用品等放置于统一位置（不能放置于后窗台上）（10分）。
2）牙杯摆放要整齐有序；牙杯、牙刷、牙膏每人一份，摆放方向朝向一致（5分）。
3）面盆、脚盆每人一套，放在盆架内或卫生间地面（无盆架宿舍），脚布折叠统一摆放在盆内，盆内无未洗衣物，盆内可放洗发水瓶、洗衣粉等洗漱用品。（10分）
4）热水瓶每人一个或一个以上，摆放在一直线，手柄方向朝向一致（5分）。
5）每个宿舍至少有一个撑衣杆和便池刷，小件物品如刷子、肥皂盒、洗衣粉、洁厕粉、洗发水瓶等摆放在统一位置，晴天前、后窗户开窗通风透气（5分）。
二、评比时间：
2012年3月14日（星期三）
三、评 委：
由宿舍管-理-员、部分班主任代表、学生会舍务部成员组成。
德育处 2012年2月22日
为培养学生良好的行为规范和卫生习惯，全面推进素质教育，营造整洁文明的宿舍生活环境，学校将在第三届五四文化活动周期间开展学生宿舍内务评比，下面就本次活动做如下方案。
一、整体要求
寝室卫生整洁干净，内务布局整齐美观，做到六净六线。
六净：门窗擦净、桌子抹净、地面扫净、赃物除净、墙面洁净、床上干净； 六线：床铺一条线，毛巾一条线，牙刷牙杯一条线，被子一条线，鞋子一条线，物品摆放一条线。
二、评分要求
1．床上整洁
被子要求折叠方正，原则上进门看到被子的叠口，被子放在床上一端中间位置，枕头放在床的另一头（枕头下不能有杂物），统一方向，铺面要干净平坦整洁，床单要边角分明，四角呈90度。个人床铺上只准放被子、枕头，空床上的物品分类摆放整齐。（5分）
2．鞋子
鞋头向里，整齐有序排放在各自床下成一条直线（鞋跟距床沿10厘米），有鞋带的系好鞋带。面向床，下铺同学的鞋子靠左放，上铺同学的鞋子靠右放。（4分）
3．洗刷工具
牙刷、牙膏用后，刷头向上与牙膏倾斜的放在缸子里，缸把、刷头、牙膏的方向相同，统一放置；脸盆、毛巾用后，放在合适的位置上，不影响宿舍的整体美观。（5分）
4．个人衣物、行李
（1）衣服：洗好和未洗的干衣服叠齐放在行李箱中（无行李箱的要求叠齐后放在合适位置）。（3分）
（2）行李：各寝室规定统一放置，要求箱子紧贴墙面，整齐有序。（2分）
5．室内外卫生
（1） 地面卫生：室内地面整洁干净，没有任何杂物和污迹，不允许有卫生死角。（3分）
（2）墙面卫生：墙面干净无贴画，无脚印等污迹，无蜘蛛网。（2分）
（3）门窗卫生：门窗及窗台清洁，无灰尘。（2分）
（4）卫生工具：放在门后或者门边，干净整齐有序。（2分）
（5）门口走廊卫生：干净整洁，无积水污水，不堆放杂物，垃圾及时清理。（2分）
三、评比时间
2016年5月9日
四、评委组成
李俊、李峪光、杨华润、分部德育副主任共9人
五、奖励办法
基础分数为100分，按学生宿舍内务规范各条对照依次扣分，扣分后所得分即为最后得分。按得分高低评出一等奖男女宿舍各1个，二等奖男女宿舍各2个，三等奖男女宿舍各3个.
学校对获奖宿舍的舍员给予一定的物质和精神奖励，同时按一等奖0.3分/人，二等奖0.2分/人，三等奖0.1分/人，计入相应班主任5月份量化考核。
六、未尽事宜，另行通知
xxxx中学
2016年5月2日
寝室内务评比策划书
每一天都是新的一天，我们迎着朝阳，沐浴着太阳的光芒。尤其是在这个充满朝气与斗志的“红五月”黄金时期。五月的阳光红似火，五月的花儿艳如阳。五月是美丽的季节，“红五月”即刻唱响，大街小巷激情飞扬。我们就更应该创建整洁、美观、和谐的宿舍，宿舍是广大同学们学习和生活的主要场所，是反映素质教育成果的一面镜子，也是同学们基本素质在生活中集中体现的场所。宿舍不仅是同学们生活的场所，也是校园文化的窗口。通过策划举办本次大赛，营造一个良好的学习生活环境以及严谨积极向上的精神风貌。
三、活动目的
1.提高宿舍内务整体水平。
2.通过宿舍内务评比大赛，帮助同学们培养良好的卫生习惯，为学生创建整洁、美观、舒适、和谐的学习环境，进一步提升我院学风建设水平，使我院学生的素质进一步提高。
3．确保各班的宿舍时刻保持整洁、美观、高雅、文明的面貌，随时接受学校和上级领导检查。
四、活动要求
1.各班的宿舍有着整洁有序、高雅、和谐的主题。
2.宿舍内务整体规范。
3.宿舍设计整体风格统一、舒适温馨，创造一种健康积极向上的氛围，体现大学生的宿舍生活。
五、活动对象及时间
矿业学院所有宿舍。xx年5月18日中午12：30检查（星期三）。
六、检查人员
各学院生活部正、副部长和矿业学院生活部干事等。
七、奖励设置
一等奖10%、二等奖20%、三等奖30%.
(注：评分按照平时宿舍的打分标准)
矿业学院团委
xx年5月16日
一 活动目的：
大学生宿舍是校园文化的窗口，宿舍集体作为大学生基本群体组织相对于其他学生组织有着独特的功能和影响。宿舍成员长期的共同生活影响着每个成员的生活方式、学习态度、行为规范、价值理念和理想信念，形成了独特的宿舍理念。为了进一步推进宿舍文明建设，营造温馨、舒适、健康、活泼、文明的宿舍环境，我学院现决定开展宿舍卫生评比活动。
二 活动内容：
宿舍内务卫生评比。
（一），门窗干净整洁，地面干净、无水渍、无泥渍。墙面，灯管，风扇无灰尘。室内通风无异味。清洁工具摆放整齐，洗漱物品摆放整齐，室内无乱挂现象。
（二），个人床铺干净无杂物，被子叠放整齐、摆放统一，蚊帐挂起，小物品收放整齐。床下鞋子摆放整齐。
（三），整体效果良好，室内干净、整洁、美观、舒适，桌面干净整洁，物品摆放整齐，垃圾处理及时，凳子整齐有序，无烟头等杂乱物品现象。
三 活动评比：
（一） （一） 评定标准：
1.宿舍卫生情况（20分）。室内地面是否整洁，是否有污秽，卫生间地面是否有积水，垃圾处理是否及时。
2.室内物品的情况（20）。被褥是否干净、整洁，摆放是否舒适、美观。课桌上物品是否摆放整齐有序，桌面是否干净，清洁用具摆放是否合理，有无乱拉电线、网线情况。
3.室内空气情况（20分）。室内空气清新，自然，无异味，通风良好。
4.人文素质情况（20分）。主要考察宿舍成员的精神面貌以及对参评人员的态度。
5.总体印象分（20分）。主要考察整体感观美感，格调高雅，美观整洁。
（二） 评定方法：采取百分分制评定方式，去掉一个最高分，去掉一个最底分，然后取平均分，评定结束后每次平均成绩的.平均分为最终成绩。
（三） 评委组成 ： 数信学院10级辅导员、学生会主席团和生活部成员
四 活动过程：
首先，由各寝室人员负责整理寝室，然后，由评定小组对男、女生宿舍进行评定，评出一、二、三等奖寝室。最后则对优秀寝室进行班级表扬。
五 活动奖励办法：
为了加强同学们对宿舍卫生建设的积极性，本次评比活动将评出一等奖2个，二等奖4个，三等奖8个，并且此次评比结果将作为星级宿舍评比的重要参考。
六 活动时间：2015年10月30日
七 活动意义：
通过这次活动将有助学生养成良好的卫生习惯，自觉维护本寝室良好的的卫生状况。
数信学院学生会 生活部
2015年10月24日
每一天都是新的一天，我们迎着朝阳，沐浴着太阳的光芒。尤其是在这个充满朝气与斗志的红五月黄金时期。五月的阳光红似火，五月的花儿艳如阳。五月是美丽的季节，红五月即刻唱响，大街小巷激情飞扬。我们就更应该创建整洁、美观、和谐的宿舍，宿舍是广大同学们学习和生活的主要场所，是反映素质教育成果的一面镜子，也是同学们基本素质在生活中集中体现的场所。宿舍不仅是同学们生活的场所，也是校园文化的窗口。通过策划举办本次大赛，营造一个良好的学习生活环境以及严谨积极向上的精神风貌。
三、活动目的
1.提高宿舍内务整体水平。
2.通过宿舍内务评比大赛，帮助同学们培养良好的卫生习惯，为学生创建整洁、美观、舒适、和谐的学习环境，进一步提（）升我院学风建设水平，使我院学生的素质进一步提高。
3．确保各班的宿舍时刻保持整洁、美观、高雅、文明的面貌，随时接受学校和上级领导检查。
四、活动要求
1.各班的宿舍有着整洁有序、高雅、和谐的主题。
2.宿舍内务整体规范。
3.宿舍设计整体风格统一、舒适温馨，创造一种健康积极向上的氛围，体现大学生的宿舍生活。
五、活动对象及时间
矿业学院所有宿舍。2011年5月18日中午12：30检查（星期三）。
六、检查人员
各学院生活部正、副部长和矿业学院生活部干事等。
寝室整理心得体会
寝室整理对于大多数大学生来说是一项必须的任务。一间整洁舒适的寝室不仅能够提供一个良好的学习环境，还能够给人带来精神上的放松。因此，经历了大学的几年后，我对寝室整理有了一些体会和心得。以下是我的一些观点和建议。
首先，保持整洁是寝室整理的第一步。众所周知，一个脏乱的寝室不仅会给人造成不舒服的感觉，还会增加生活的操劳。因此，要保证寝室内的物品放置整齐，能够随时使用。书籍、文具、衣物等必须有固定的摆放位置，以免丢失或者混乱。此外，要保持地面的清洁，定期打扫卫生，消除寝室内的异味。只有常常将整理寝室作为一项日常任务来完成，才能够保证寝室的整洁。
其次，合理收纳是寝室整理的关键。在狭小的寝室空间里，如何妥善安置物品，极大地影响到寝室的整洁程度。首先，要充分利用空间。可以使用抽屉、隔板等收纳工具，将物品分类摆放，避免相互错乱。同时，尽量减少物品的堆放，避免寝室内的杂乱。其次，要注重美观。使用装饰品、布艺箱子等，能够有效地美化寝室，使其更加温馨舒适。合理的收纳也能够提高寝室的空间利用率，使得整体布局更加合理。
再次，定期清理和整理寝室必不可少。一方面，定期清理能够去除寝室内的垃圾，防止蚊蝇滋生。另一方面，定期整理可以避免物品的堆积，减少摆放的杂乱。在整理寝室的过程中，可以逐步评估物品的重要性，并清理掉不必要的东西。只有定期清理和整理，才能够保持寝室的整洁和旺盛的学习动力。
最后，与室友的共同整理是更好地完成寝室整理任务的途径。大多数大学生都有与室友合住一个寝室的经历。与室友共同整理寝室，不仅可以减轻个人的负担，还能够提高整理的效率和质量。在整理寝室的时候，可以分配任务、相互协助，以达到最佳的整理效果。在共同整理的过程中，还可以增进室友之间的交流和感情，建立和谐的寝室氛围。
总之，寝室整理是一个常常重复的任务，需要我们的持之以恒。通过保持整洁、合理收纳、定期清理整理和与室友共同整理，我们可以拥有一个干净整洁、温馨舒适的寝室环境。这不仅有利于我们的学习生活，还能够提高我们的生活品质，使我们更好地投入到学习和社交中去。因此，让我们每个大学生都养成整理寝室的好习惯，共同创造一个美好的学习生活环境。
寝室内务很乱检讨书
您好！
在这周二的全校卫生检查，寝室因为没搞好寝室内务特别乱的原因，被检查卫生的老师给记了过，还拍了照放在学校的公告栏上面，迎来了全校同学的嘲笑。还让老师您在教室里面大发雷霆，我们感到十分的愧疚与后悔，所以在这里，我们xx寝室全体，向班主任您以及xx班的所有同学说一声：我们不应该不搞寝室内务的，我们错了，请大家原谅我们吧！
我们住在寝室里面，这寝室的内务就是我们自己的事，我们自己必须要负责。寝室里面的垃圾不扔了，很容易发酵变臭，还容易招来蚊子，这是十分不好的，我们住在这样的环境里面，非常容易感冒，影响我们的身体健康。所以学校进行检查也是为了督促我们注意寝室的卫生，预防感冒等情况发生在我们身上。而我们却因为懒惰，总想着放在那里有空了再去扔，久了就都不想扔了，导致寝室里面全都是垃圾，已经寝室就弥漫一个难闻的味道。在一个就是我们寝室里面的东西摆放的特别杂乱，这样子一个不舒适、不整洁、不优雅的环境，很容易影响我们的心情，从而对学习造成的影响，这是我们有一个做的不对的地方，我们以后一定十分注意。
寝室是我们自己生活的地方，除了影响健康和学习心情之外，还在很大的程度上面，反映了我们的文明程度。寝室的干净与否，内务整洁与否，就是我们寝室给别人的第一印象，对外形象，而我们几个人的寝室就是一个不好的形象在，所以给老师、给看到的同学在造成了我们几个人不注重卫生、不爱干净的不好形象，这对我们的自身价值也是有很大地损伤的。我们现在也是感受到了这个带来的坏处，走在路上，碰到熟悉的人经常那这个来嘲笑我么，遇到认识我们的，就在后面对我们指指点点。我们是真的尴尬，感觉地上有一个缝的话，我们一定会跳进去躲起来……但谁让这是我们自己做的事引来的恶果呢，我们只能承受住。
古人都说“一屋不扫何以扫天下”，我们现在就是这个样子，连一件小小的寝室内务都懒得去弄，后面遇到更多更大的任务和挑战，我们有怎么会能够成功呢？这次的事情，告诉了我们，一定要做好身边的点滴小事，才在以后的各种挑战中有所收获。
老师，请您相信我们，我们以后一定会认真搞好卫生的，保证寝室东西摆放整齐，地板干净光滑、垃圾桶里没有垃圾，再就是也一定会叠好被子，保证整整齐齐的。
此致
敬礼！
检讨人：xx。
20xx年xx月xx日。
寝室内务检讨书
尊敬的领导：
我怀着十分沉重的心情在这里作检查，因为我犯了一个十分低级的错误：20xx年10月2日下午，正是国庆放假期间，我放松了对自己的要求，没有按时起床并整理内务，当天总队督察组对我站在国庆安保期间的工作情况及对我站中队和单身干部宿舍内务卫生情况进行了逐一检查，检查过程中发现我宿舍床上被子没叠，内务不整，抽屉电线凌乱，存在安全隐患。部队一开始就三令五申，一再强调规章制度，提醒不要违反不要触犯，本应该把领导说的话紧记在心，把部队的条令条例紧记在心，可我却没有重视上级说的话，没有重视站里规定的重要事项，这些都是不应该的，也是对领导的不尊重。
发生这件事后，我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错。我请求领导再给我一次机会，使我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力的工作来为我站的工作做出积极的贡献，请领导相信我。
xxx
亲爱的辅导员：
非常的抱歉，又再次的给您添麻烦了！关于这次的宿舍内务问题，我们已经深刻的认识到了问题的严重性。
宿舍，是我们要在这里生活三年的场所，我们的每一个人都有义务和必要去维护它的整洁与卫生。将宿舍收拾得井井有条，不仅仅是然别人看了感觉舒服，更主要的原因是自己住的也舒坦。
您一直有提醒我们要注意宿舍的内务，但是我们却没有注意过，将您的好心却只不顾，我深感抱歉，望您原谅！
殊不知在大学里内务也是一项很重要的指标，它体现了一个学生的素质。素质这个词，让我们感到了沉重的压力，但这是因为我们做的不够好而导致的。对此结果我们没有任何异议，所能感到的仅仅是深深的愧疚！看看我们宿舍的内务状况，确实令人很生气，太乱了。被子不叠。不说内务要整的和军队那样好，但是最起码要能说得过去啊！世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感。
尊敬的老师：
我写这份检讨书，是真心的检讨自己所犯的错误，并且坚定我改正错误的决心。
在这里，我非常感谢老师给了我这次悔过的机会，我一定会珍惜这次机会。这次检查宿舍的时候，我们宿舍的卫生不合格，损坏了班集体的整体形象，给班集体形象带来了影响。 宿舍是我们学习生活中非常重要的一部分，搞好卫生不只是为了学校的要求，也是为了给我们自己提供一个良好的学习生活的地方，对我们身体的健康也是极为重要的。如果不搞好卫生，不止违反校规校纪，还会对自己的身心健康带来很大的伤害。
我一定痛改前非.只要我们宿舍全体成员坚持不懈的努力，对自己都严格要求，我们一定能够纠正我们以前的错误。在今后的学习生活中，我们将会拥有一个非常舒适的地方，那就是我们的宿舍。
我和我们宿舍由于宿舍卫生没有打扫好，给班集体的形象带来了影响，使班集体的荣誉受损，我们没有别的`办法可以补救我们所犯的错误，只有通过现在以及以后得努力来改正我们的错误，争取不再犯这样的错误。我们要改的不仅是要搞好宿舍的卫生，还要从思想上明确其重要性。
在老师批评和教导之后，我们宿舍全体成员都认识到了自己所犯错误的严重性，都下定决心要改正。
早上起来 ，每个人整理好自己的内务，再由值日生负责宿舍的打扫工作。这也为我们赢来了一个非常舒服的学习生活的环境。这只是一个开始，不过这个良好的开始让我们更有信心在以后不会在犯以前同样的错误。只要我们宿舍集体把搞好卫生养成一种习惯，那么这样好的习惯就会一直保持下去。良好的整理内务的习惯，不止让我们会有一个舒适的环境，这还会影响到我们的各个方面。使得我们在学习生活中的其他方面也会变得更加认真负责。 。我们不止搞好了卫生，把自己的个人卫生整理的井井有条，并且保持的也很好。也许有人不会相信我们，但是我们会用我们的实际行动来证明一切。空纸白话不能信服，我们会用实际行动努力坚持到底的。
我犯的错误，使我懊悔不已。我要改正，严格要求自己，在以后不在犯同样的错误。
我会铭记这次教训，并且以后努力改正。我恳请老师给我一个改过的机会，我在以后会用实际行动来证明的。
寝室内务大比拼方案
同学们，我们现在有着一流的住宿条件，就更应该创建整洁、美观、和谐的寝室，寝室是我们学习和生活的主要场所，是反映我们行为习惯的一面镜子，也是我们基本素质在生活中集中体现的场所。寝室不仅是我们生活的场所，也是校园文化的窗口；通过策划举办本次大赛，营造一个良好的学习生活环境以及严谨积极向上的精神风貌。
三、活动目的'
1.提高寝室内务整体水平。
2.通过寝室内务评比大赛，帮助同学们培养良好的卫生习惯，为学生创建整洁、美观、舒适、和谐的学习环境，进一步提升我校学风建设水平，使我校学生的素质进一步提高。
3．确保各班的寝室时刻保持整洁、美观、高雅、文明的面貌，随时接受学校和上级领导检查。加强学生寝室管理，提高学生内务整理的能力，提高寝室长的组织管理能力，优化学生就寝环境。
四、活动要求
1.各班的寝室有着整洁有序、高雅、和谐的主题。
2.寝室内务整体规范。各栋楼的寝室布置风格统一、舒适温馨，创造一种健康积极向上的氛围，体现中小学生的寝室生活。
3.寝室内无乱帖、乱画现象。（本次大赛重点检查寝室内物品的规范摆放、清洁卫生、床铺的规范整理等）
五、活动具体事项安排
参赛对象：三年级—六年级 七年级—九年级
活动安排：活动共分三个阶段
（一）、宣传发动：第10—11周，请各班班主任带领寄宿生认真学习寝室内务计分细则，并提出严格要求。
（二）、培训时间：第12周星期一中午、下午课外活动（培训人员附后）。
（三）、比拼评比时间：第12周星期二至星期四下午。
（四）、评委组成：
1、参加培训人员：班主任、全体寝室长、宿管员
2、评委机构：
组 长：李仕强
副组长：苟斌
成 员： 杨明月 陈文 余勤 马丁-元 陈康琳 杜秋红 王先玉
（五）、评选方法：
1、以寝室为单位分小学段和中学段评奖，分别评出第一名1名，第二名2名，第三名3名，获奖者分获奖状和奖金。
2、评委根据评分细则为各寝室进行客观公正的计分，在比拼评比时间内，评委组不定时进行检查计分，最终根据得分从高到低评出获奖寝室。
（六）、整体要求：寝室用品按“十线”要求摆放整齐，十线指：被子、鞋子、清洁工具，书包、毛巾、牙刷、口杯、热水瓶，衣物，其他物品。寝室内不乱挂衣服，不乱放物品，室内无蛛网，地面拖干净，过道扫干挣，窗台及寝室对应扶拦要求抹干净，床上一眼望去除被子、枕头之外无其它杂物，卫生工具摆放整齐，总体要求整齐、洁净。
（七）、评分细则：总分100分其中
1、物品摆放30分：有一处不齐扣3分
2、床上整理30分：被子不叠扣5分/床,折叠不规范扣2分/床，床单不平整或伸出床沿扣2分/床，床上有杂物扣2分/床，床上物品未按规定摆放扣2分/床。
3、寝室打扫10分：室内有明显垃圾（包括床底下、撮箕内）有垃圾扣2分/处。
4、附属公共区域10分：地面未拖扣5分，有明显黑色沉淀物扣3分，大便器上有不干净扣2分/处，间墙未抹扣5分，不干净扣3分，横板上凌乱扣3分，洗涑太上不干净扣3分。
5、门窗清理10分：门窗未抹扣5分/处，未抹干净扣2分/处。
6、整体效果10分：气味异常扣4分，墙面有污迹或蛛网扣2分/处，整体感觉舒适，气味正常可计满分，其余根据实际情况酌情计分。
八、其他工作人员：
1、奖品采购：陈虎 杨明月
2、会标负责：马丁-元
3、摄像：苟斌
政教处 校团委
2015年11月
附：评分表
合计得分：
评委： 检评时间：
为进一步增强我校住校生自理、自立能力的意识，进一步提高他们内务整理的能力，养成良好的生活习惯；同时，也为增强学生团队合作意识和集体荣誉感，我校决定举办此次寝室内务整理比赛。
一、比赛组委会
组 长：高焕东
副组长：李建华
成 员：李红岩 孙刚刚 王雄伟
二、评委
组 长：高焕东
成 员：李建华 孙刚刚 王雄伟 杨喜艳
三、摄影：雷新华
四、现场秩序维护及安全保卫组：杨忠清 郭栋梁 薛胜军
五、比赛时间：2015年10月30日下午4点20分
学生内务整理比赛细则
一、比赛形式：整理床铺比赛
二、现场比赛规则
1、以宿舍为单位。
2、比赛时间为20分钟。由评委进行检查、评分（分宿舍整体分和个人所得分），根据宿舍平均得分排名，男女宿舍分数最高的为有优秀，个人平均最高分为优秀个人。
3、评分标准
（1）8-10分：规定时间内完成比赛，被子方正，棱角分明，整体美观。
（2）5—8分：规定时间内完成比赛，被子比较方正，整体较为美观。
（3）1—5分：规定时间内未完成比赛，或被子折叠不规范，整体不够美观。
三、奖项设置：
1、个人奖：设7名，（不分男女）分别颁发相应的奖状和奖品。
2、集体奖：男女宿舍各评一个。奖品为体育用品一副。
寝室内务整理比赛程序
1、 高焕东校长致辞。
2、评委组长李建华宣读比赛规则；
3、高焕东校长宣布比赛开始。
4、颁奖。
栾家坪中心小学
2015年9月
为培养学生良好的行为规范和卫生习惯，全面推进素质教育，营造整洁文明的宿舍生活环境，学校将在第三届五四文化活动周期间开展学生宿舍内务评比，下面就本次活动做如下方案。
一、整体要求
寝室卫生整洁干净，内务布局整齐美观，做到六净六线。
六净：门窗擦净、桌子抹净、地面扫净、赃物除净、墙面洁净、床上干净； 六线：床铺一条线，毛巾一条线，牙刷牙杯一条线，被子一条线，鞋子一条线，物品摆放一条线。
二、评分要求
1．床上整洁
被子要求折叠方正，原则上进门看到被子的叠口，被子放在床上一端中间位置，枕头放在床的另一头（枕头下不能有杂物），统一方向，铺面要干净平坦整洁，床单要边角分明，四角呈90度。个人床铺上只准放被子、枕头，空床上的物品分类摆放整齐。（5分）
2．鞋子
鞋头向里，整齐有序排放在各自床下成一条直线（鞋跟距床沿10厘米），有鞋带的系好鞋带。面向床，下铺同学的鞋子靠左放，上铺同学的鞋子靠右放。（4分）
3．洗刷工具
牙刷、牙膏用后，刷头向上与牙膏倾斜的放在缸子里，缸把、刷头、牙膏的方向相同，统一放置；脸盆、毛巾用后，放在合适的位置上，不影响宿舍的整体美观。（5分）
4．个人衣物、行李
（1）衣服：洗好和未洗的干衣服叠齐放在行李箱中（无行李箱的要求叠齐后放在合适位置）。（3分）
（2）行李：各寝室规定统一放置，要求箱子紧贴墙面，整齐有序。（2分）
5．室内外卫生
（1） 地面卫生：室内地面整洁干净，没有任何杂物和污迹，不允许有卫生死角。（3分）
（2）墙面卫生：墙面干净无贴画，无脚印等污迹，无蜘蛛网。（2分）
（3）门窗卫生：门窗及窗台清洁，无灰尘。（2分）
（4）卫生工具：放在门后或者门边，干净整齐有序。（2分）
（5）门口走廊卫生：干净整洁，无积水污水，不堆放杂物，垃圾及时清理。（2分）
三、评比时间
2016年5月9日
四、评委组成
李俊、李峪光、杨华润、分部德育副主任共9人
五、奖励办法
基础分数为100分，按学生宿舍内务规范各条对照依次扣分，扣分后所得分即为最后得分。按得分高低评出一等奖男女宿舍各1个，二等奖男女宿舍各2个，三等奖男女宿舍各3个.
学校对获奖宿舍的舍员给予一定的物质和精神奖励，同时按一等奖0.3分/人，二等奖0.2分/人，三等奖0.1分/人，计入相应班主任5月份量化考核。
六、未尽事宜，另行通知
xxxx中学
2016年5月2日
整理寝室
随着大学生活的开始，每个人都将面临自己人生的第一个挑战：整理自己的寝室。整理寝室是一个不仅仅只是处理杂乱物品的过程，更是一种生活方式的体现。在整理寝室的过程中，我们可以培养自己的意识和习惯，提高自己的生活质量。通过整理寝室，我深刻地体会到了如何提高自己的动手能力、条理性和责任心，同时也意识到了寝室整洁对于个人的积极影响和舒适感。在整理寝室的过程中，我学到了很多东西，这篇文章将分享我在整理寝室中所得到的心得体会。
首先，我认识到整理寝室要从小事做起。整理寝室虽然看似是一项简单而琐碎的工作，但却是我们培养自己动手能力和条理性的机会。刚开始整理寝室时，我总是一拖再拖，认为寝室的整理并不急迫。然而，随着时间的推移，我逐渐发现寝室杂乱的状况开始影响到我的生活品质和学习效果。于是，我决定改变自己的态度，从小事做起。我开始每天定时整理书桌、收拾床铺，将物品归类整齐放置。逐渐地，我培养了自己的动手能力和整理物品的条理性，这为我以后面对更加复杂的事务提供了有价值的经验。
其次，整理寝室也能提高我们的责任心。在整理寝室的过程中，我们会发现一些自己不需要的物品，这时需要我们做出决断，选择是扔掉还是保留。这就需要我们充分发挥自己的主观能动性和判断力。我记得有一次我整理书桌时发现了一本我很久以前买的书，虽然我对这本书已经不再感兴趣，但是我还是犹豫了一下要不要扔掉它。最后，我还是决定将它送给了寝室的图书角，让更多人有机会读到这本书。这个小小的决定让我感到很满足，我觉得自己有了一种无私的责任心，懂得了给予和分享的重要性。
第三，整理寝室能给予我们一个整洁舒适的居住环境。一个整洁的寝室不仅仅能给人以视觉上的舒适感，更能够提高我们的工作和学习效率。在整理寝室的过程中，我将每个物品分类整理，找到了合适的存放位置。这样不仅让寝室整洁有序，也方便我随时找到自己需要的物品。同时，整理寝室还让我更好地了解了自己的生活习惯和需求。通过观察自己整理寝室时每个物品的使用频率，我能更清楚地知道自己最常用和最重要的东西。这样就可以更好地调整自己的生活方式，使生活更加高效和舒适。
最后，整理寝室还让我明白了一个道理：生活从细节中得到滋养。在整理寝室的过程中，我学会了如何关注生活的每个细节，并以此为出发点提升自己的生活质量。整理寝室的过程并不仅仅是为了让寝室变得整洁有序，更是为了培养我们关注生活细节的意识和习惯。比如，在整理床铺时，我开始用心铺好被褥，保持床单整洁；在整理书架时，我开始关注书籍的摆放顺序和分类。这些看似细微的变化其实是我们积极提升生活品质的反映，也是对自己生活态度的一种体现。
综上所述，整理寝室不仅仅是处理杂乱物品的过程，更是一种生活态度的体现。通过整理寝室，我们可以培养自己的动手能力和条理性，提高自己的生活质量。同时，整理寝室也能提高我们的责任心，并为我们创造一个整洁舒适的居住环境。更重要的是，整理寝室让我们关注生活的细节，以此提升自己的生活品质和态度。因此，我们应该养成整理寝室的好习惯，从小事做起，培养自己的动手能力和责任心，同时也提高自己的生活质量。
寝室内务扣分检讨书
里面很多句子摘自网络和高中语文选修二的古文，如果觉得哥有文采，并十分崇拜哥的话，就快回复！！ 在这风和日丽，似水柔情的早上.不幸的是我们在离开寝室前不幸的忘记关掉阳台灯，导致我们不幸的d607寝室不幸地被阿姨扣了一分.故作此检讨书以舒其过：但一日，睡衣正浓，忽然石破天惊床板俱裂，乍醒唤室友，一看手机，方知迟到，在这危急存亡之秋，奋不顾身，以迅雷不及掩耳之势赶到教室，竟然忘关灯，以致被扣一分，无奈，时遇不济，命运多舛，冯唐易老，李广难封，屈贾于长沙，窜梁鸿于海曲，心比天高，实在不幸.无奈，造化弄人，天亡我也.俗语道：天有不测风云，人有祸福旦夕.花自飘零水自流，一次扣分，几次忧愁.此苦难消在心头，才下眉头，又上心头.问君能有几多愁，恰似饭堂一长龙.
孔子云：吾日三省吾身。经过反省，顿知本人已一错再错。犯下不可挽回之罪，外幸一日三省，浪子回头。以下乃本人所犯过错。
此次扣分，违背了我国社会主义的宗旨，对不起党和国家，学校领导的关心。此乃不忠，一罪业。
此次扣分,源于我们忘记关掉阳台灯，浪费了大量资源，浪费了广大劳力，人民的心血。此乃不仁，二罪业。
此次扣分，辜负父母的精心培养。此乃不孝，三罪也。
此次扣分，枉费老涂开学时三令五申，一片用心良苦。为此事殚精竭虑，寝食难安，人比黄花瘦，此乃不义，四罪也。
综上所述，本人已犯不忠不义不不仁不孝之罪。本该身首异处，所幸活在改革开放之春风化雨沐浴之下，才得以苟且偷生，苟全一命，阿弥陀佛！
古人云：一屋不扫，何以扫天下！况且吾穷且意坚，然不坠青云之志,如临风之玉树，有怀投笔，幕宗懿之长风，有文光可射斗牛之虚也。如北斗而临凡世，鹤首而立群鸟，千灵视而侧目，万物思而黯然。文采风流已临精神世界之绝顶层巅。会当临绝顶，一览众山小。
古训有曰：事不过三，若有一次重来的机会放在我面前，我一定不会忘记关阳台灯，不能待扣分之后再后悔莫及，人世间最无聊的事情莫过于此。如果给这个机会加上个限期的话，我希望是一万年。
然此事难辞其咎，自知罪孽不浅，我重新学习了学生守则，反复检讨，已严重违反多条，真是晚节不保，深切感悟，镇定思痛。扪心苦对，惆怅于怀，却不能发自于胸。 大呼郁闷之时才恍然大悟。古者曰：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。然天不降大任于吾也，亦苦吾心志，劳吾筋骨，饿吾体肤，空乏吾身。且负下未易居，下流多谤议。仆以扣分故作此检讨。重为同学所笑，以侮辱班风。虽累百世，垢弥甚而。是以肠一日而九迥，居则忽忽若有所失，出则不知其所往.
鉴于此，鄙人以后会行事必多份小心，少份倾心，淡然处事之便息事宁人。愿老师您矜悯愚诚，听臣微志，庶吾侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草，臣不胜犬马怖惧之情，仅拜检讨书以闻。
亲爱的辅导员：
非常的抱歉，又再次的给您添麻烦了！关于这次的宿舍内务问题，我们已经深刻的认识到了问题的严重性。
宿舍，是我们要在这里生活三年的场所，我们的每一个人都有义务和必要去维护它的整洁与卫生。将宿舍收拾得井井有条，不仅仅是然别人看了感觉舒服，更主要的原因是自己住的也舒坦。
您一直有提醒我们要注意宿舍的内务，但是我们却没有注意过，将您的好心却只不顾，我深感抱歉，望您原谅！
殊不知在大学里内务也是一项很重要的指标，它体现了一个学生的素质。素质这个词，让我们感到了沉重的压力，但这是因为我们做的不够好而导致的。对此结果我们没有任何异议，所能感到的仅仅是深深的愧疚！看看我们宿舍的内务状况，确实令人很生气，太乱了。被子不叠。不说内务要整的和军队那样好，但是最起码要能说得过去啊！世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感。
尊敬的老师：
我写这份检讨书，是真心的检讨自己所犯的错误，并且坚定我改正错误的决心。
在这里，我非常感谢老师给了我这次悔过的机会，我一定会珍惜这次机会。这次检查宿舍的时候，我们宿舍的卫生不合格，损坏了班集体的整体形象，给班集体形象带来了影响。 宿舍是我们学习生活中非常重要的一部分，搞好卫生不只是为了学校的要求，也是为了给我们自己提供一个良好的学习生活的地方，对我们身体的健康也是极为重要的。如果不搞好卫生，不止违反校规校纪，还会对自己的身心健康带来很大的伤害。
我一定痛改前非.只要我们宿舍全体成员坚持不懈的努力，对自己都严格要求，我们一定能够纠正我们以前的错误。在今后的学习生活中，我们将会拥有一个非常舒适的地方，那就是我们的宿舍。
我和我们宿舍由于宿舍卫生没有打扫好，给班集体的形象带来了影响，使班集体的荣誉受损，我们没有别的办法可以补救我们所犯的错误，只有通过现在以及以后得努力来改正我们的错误，争取不再犯这样的错误。我们要改的不仅是要搞好宿舍的卫生，还要从思想上明确其重要性。
在老师批评和教导之后，我们宿舍全体成员都认识到了自己所犯错误的严重性，都下定决心要改正。
早上起来 ，每个人整理好自己的'内务，再由值日生负责宿舍的打扫工作。这也为我们赢来了一个非常舒服的学习生活的环境。这只是一个开始，不过这个良好的开始让我们更有信心在以后不会在犯以前同样的错误。只要我们宿舍集体把搞好卫生养成一种习惯，那么这样好的习惯就会一直保持下去。良好的整理内务的习惯，不止让我们会有一个舒适的环境，这还会影响到我们的各个方面。使得我们在学习生活中的其他方面也会变得更加认真负责。 。我们不止搞好了卫生，把自己的个人卫生整理的井井有条，并且保持的也很好。也许有人不会相信我们，但是我们会用我们的实际行动来证明一切。空纸白话不能信服，我们会用实际行动努力坚持到底的。
我犯的错误，使我懊悔不已。我要改正，严格要求自己，在以后不在犯同样的错误。
我会铭记这次教训，并且以后努力改正。我恳请老师给我一个改过的机会，我在以后会用实际行动来证明的。
寝室内务总结报告
为了加强学生宿舍管理，规范学生行为，培养学生讲文明、讲卫生的良好习惯，使学生有一个整洁、优雅、舒适的生活环境，同时，也为教育学生养成一个良好的卫生和生活习惯打下坚实的基础，2011年十月二十日，建管系团总支严格按《河南城建学院学生守则》中学生宿舍的管理要求，对全系200多个寝室进行了内务检查评比。
根据《河南城建学院寝室管理办法》，寝室评比主要从寝室卫生、寝室内务、寝室文化、寝室纪律和寝室安全五个方面进行。检查评比办法是：1、宿管员的日常检查；2、建管系团总支带队协同各班辅导员固定一个时期对学生宿舍大检查。
从总体上看，通过评比活动，增强了学生的自律意识，激发了学生的集体荣誉感，学生宿舍管理更加规范化、制度化，学生宿舍环境变得整洁、优雅、舒适。从寝室检查情况和寝室评比情况看，有以下一些地方值得总结：
好的方面：
（1）每天都按时打扫了宿舍的清洁卫生，并且大部分寝室保持较好。
（2）地板、墙壁打扫彻底，基本制止了在墙上乱涂乱画的现象，墙角屋顶的蜘蛛网得到了彻底清除。
（3）各寝室内务整理较好，大部分寝室内的日常用品摆放整齐、有序。
（4）大部分寝室内有健康、上进的名言警句，文化氛围浓。
（5）学生之间团结友爱，寝室纪律好，能较好地遵守《寝室管理条例》。 存在的问题：
（1）个别寝室打扫不够彻底，如门、窗的后面及有些垃圾死角。 。
（2）个别寝室的卫生保持较差。
（3）个别寝室日常用品摆放不整齐，乱扔乱放鞋子、衣服、床单等物品。 内务评比检查结果：
优秀宿舍：三区二号 523 519 537 517 525
三区a座 113 103
三区b座 104 110
较差宿舍：三区二号 006 014
本学期，我系将接受院优秀寝室的验收，我们将和全体学生统一思想，认真贯彻“常规立校、从严治校”的方针，提高对规范学生日常行为的重要性的认识，认真搞好“寝室内务评比活动”的宣传教育和检查评比，使这种形式新颖、效果良好的评比活动长期坚持下去，以打造一流的育人环境，为给学生创造一个良好的学习环境奠定良好的基础。
年关将近，又到了铺天盖地写总结的时候，为济世救人，笔者特将访遍名师学来的年终总结秘笈奉献出来，希望能给各位同仁以启迪。
要点一:篇幅要够长
要想做到篇幅长，除了下苦工夫狠写一通外，还有一个捷径可走——字大行稀。即把字号定位在“三号”以上，尽量拉大行间距，但不可太过，否则会给人一种“注水肉”的感觉。
要点二:套话不可少
如开头必是“时光荏苒，2004年很快就要过去了，回首过去的一年，内心不禁感慨万千……”结尾必是“新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战”、“决心再接再厉，更上一层楼”或是“一定努力打开一个工作新局面”。
要点三:数据要直观
如今是数字时代，故数据是多多益善，如“业务增长率”、“顾客投诉减少率”、“接待了多少来访者”、“节约了多少开支”、“义务加班多少次”、“平均每天接电话多少个”、“平均每年有多少天在外出差”、“累计写材料多少页”等等。
要点四:用好序列号
序列号的最大好处是可以一句话拆成好几句说，还能几个字或半句当一句，在纸面上大量留白，拉长篇幅的同时，使总结显得很有条理。需要注意的是，一定要层层排序，严格按照隶属关系，不要给领导留下思路不清晰的印象。
寝室内务检查总结
为配合学院近期开展的“三风”建设，营造安全、整洁、文明的宿舍环境。2015年12月11日晚在林琳导师的带领下，系团总支学生会干部、12、13级各班班长、生活委员的协作下，对12、13级电子、通信专业的寝室进行了宿舍内务卫生、宿舍美化等检查。此次检查寝室卫生主要从门面、地板、床铺、垃圾处理、大功率电器等方面进行着手，检查结果如下：
一、好的方面：
（1）各寝室的同学积极地配合我们开展工作，按时打扫了宿舍的清洁卫生，并且大部分寝室保持较好。
（2）地板、墙壁打扫彻底，基本制止使用大功率电器的现象。
（3）各寝室内务整理较好，大部分寝室内的日常用品摆放整洁、有序。
（4）大部分寝室内有健康、上进的名言警句，文化氛围浓。没有发现有粘贴不良信息的宿舍。
二、存在的问题：
学生宿舍中存在的突出问题：
1．部分寝室气味不佳，室内空气质量差。
2．寝室物品过多，摆放杂乱无章，整体上显得凌乱不堪，且生活垃圾没及时处理。
3．床铺叠放不整齐，有部分同学床铺上的被褥和毡露出来，还有的同学乱放衣物、袜子、毛巾等。
三、整改措施：
1、责任落实到人。班长、生活委员负责本班学生宿舍，舍长负责本宿舍，值日生负责当天宿舍清洁工作。
2、加强宣传教育。班长与生活委员利用开班会和检查宿舍等机会，对学生宿舍的安全用电规定、文明宿舍要求等内容传达到各班级、各宿舍。
3、加强检查督促。宿舍的安全、卫生能否搞好，关键是否落实到具体行动上。坚持自我检查，同时坚持系学生会检查小组每两周检查1次。
四、总结：
总体来说，本次宿舍卫生大检查达到了原定的目标，起到了良好的了解和督促作用，起到了促进学生养成良好卫生习惯，有效改善宿舍卫生状况的作用，对各年级寝室情况进行了较为全面的摸底，通过交流沟通，也了解了寝室文化和大家日常寝室生活的基本情况。同时，对于各个寝室强化安全意识，搞好卫生建设起到了促进作用。
2015年12月11日
机电系学生会副主席：余灿灿
为了让学生有一个良好的休息空间。营造安全、安静、整洁、文明的宿舍环境。本学期在校委会的正确领导下，在各处室的精诚协作下，在各年级各班主任的共同努力下，宿管工作取得了较好的成绩，同时也还存在些问题，为使今后工作更具针对性、实效性，学校进行了宿舍内务卫生、宿舍美化检查评比。本次检查的目的是树立样板，查找差距，剖析原因，统一思想，明确目标，争先创优。 寝室评比主要从寝室卫生、寝室内务、寝室文化、和寝室安全等方面进行。从总体上看，通过评比活动，增强了学生的自律意识，激发了学生的集体荣誉感，学生宿舍管理更加规范化、制度化，学生宿舍环境变得整洁、优雅、舒服。从寝室检查情况和寝室评比情况看，有以下一些地方值得总结：
一、好的方面：
（1）全体班主任给予了足够的重视，积极地配合我们开展工作。按时打扫了宿舍的清洁卫生，并且大部分寝室保持较好。
（2）地板、墙壁打扫彻底，基本制止了在墙上乱涂乱画的现象，墙角屋顶的蜘蛛网得到了彻底清除。
（3）各寝室内务整理较好，大部分寝室内的日常用品摆放整洁、有序。
（4）大部分寝室内有健康、上进的名言警句，文化氛围浓。没有发现有粘贴不良信息的宿舍。
比较好的宿舍有：八（13）班的107号 八（14）班的111号 七
（3）班的203号 七（6）班的206号 九（6）班的419号 九（4）班的417号 ；这些宿舍都能做到环境干净整洁，物品摆放整齐，文化氛围好。
样板宿舍 ：九（11）班的303号 特点宿舍整齐干净，尤其是被子折叠军事化，床单下垂部分一条线 九（8）班的420号 特色有花，尤其是园地布置，有学生相片、人生格言，特别是有学生的联系地址和电话号码，这一点值得推广。
二、存在的问题：
学生宿舍中存在的突出问题
1．部分寝室气味不佳，室内空气质量差。
2．寝室物品过多，摆放杂乱无章，整体上显得凌乱不堪，尤其被子叠的不方正，床单拉的不平整。
3．个别宿舍存在安全隐患，主要体现于开关问题，有安全隐患。
4. 床铺叠放不整齐，有部分同学床铺上的被褥和毡露出来，还有的同学乱放衣物、袜子、毛巾等。
5. 床下面摆放的杂物过多，乱扔乱放鞋子等；摆放开水壶的位置不够合理安全。
6、个别寝室打扫不够彻底，如门、窗的后面及有些垃圾死角，个别宿舍窗台夹层里的垃圾没有处理干净。
7、有部分宿舍文化园地上的张贴不合理，超出了设计的边框线；还有张贴
边角已开。
三、整改措施：
1、责任落实到人。班主任负责本班学生宿舍，舍长负责本宿舍，值日生负责当天宿舍清洁工作。
2、加强宣传教育。班主任利用开班会和检查宿舍等机会，对学生宿舍的安全用电规定、文明宿舍要求等内容传达到各班级、各宿舍。
3、加强检查督促。宿舍的安全、卫生能否搞好，关键是否落实到具体行动上。坚持自我检查与学校管理部门检查相结合的原则，同时坚持学生检查小组每天公布检查结果1次，班主任每周至少到本班宿舍检查3次，宿管对宿舍的用膳、卫生、就寝、安全情况进行检查并登记，宿管部则及时公布，并以此为主要依据对班主任进行考核，进行文明寝室和优秀寝室长的评比评选，及时张榜表彰，借此广树典型，以点带面，充分发挥其示范、辐射作用。
2015年10月30日
为了加强学生宿舍管理，规范学生行为，培养学生讲文明、讲卫生的良好习惯，使学生有一个整洁、优雅、舒适的.生活环境，同时，也为教育学生养成一个良好的卫生和生活习惯打下坚实的基础，2011年十月二十日，建管系团总支严格按《河南城建学院学生守则》中学生宿舍的管理要求，对全系200多个寝室进行了内务检查评比。
根据《河南城建学院寝室管理办法》，寝室评比主要从寝室卫生、寝室内务、寝室文化、寝室纪律和寝室安全五个方面进行。检查评比办法是：1、宿管员的日常检查；2、建管系团总支带队协同各班辅导员固定一个时期对学生宿舍大检查。
从总体上看，通过评比活动，增强了学生的自律意识，激发了学生的集体荣誉感，学生宿舍管理更加规范化、制度化，学生宿舍环境变得整洁、优雅、舒适。从寝室检查情况和寝室评比情况看，有以下一些地方值得总结：
好的方面：
（1）每天都按时打扫了宿舍的清洁卫生，并且大部分寝室保持较好。
（2）地板、墙壁打扫彻底，基本制止了在墙上乱涂乱画的现象，墙角屋顶的蜘蛛网得到了彻底清除。
（3）各寝室内务整理较好，大部分寝室内的日常用品摆放整齐、有序。
（4）大部分寝室内有健康、上进的名言警句，文化氛围浓。
（5）学生之间团结友爱，寝室纪律好，能较好地遵守《寝室管理条例》。 存在的问题：
（1）个别寝室打扫不够彻底，如门、窗的后面及有些垃圾死角。 。
（2）个别寝室的卫生保持较差。
（3）个别寝室日常用品摆放不整齐，乱扔乱放鞋子、衣服、床单等物品。 内务评比检查结果：
优秀宿舍：三区二号 523 519 537 517 525
三区a座 113 103
三区b座 104 110
较差宿舍：三区二号 006 014
本学期，我系将接受院优秀寝室的验收，我们将和全体学生统一思想，认真贯彻“常规立校、从严治校”的方针，提高对规范学生日常行为的重要性的认识，认真搞好“寝室内务评比活动”的宣传教育和检查评比，使这种形式新颖、效果良好的评比活动长期坚持下去，以打造一流的育人环境，为给学生创造一个良好的学习环境奠定良好的基础。
整理寝室
第一段：引入整理寝室的重要性（200字）。
整理寝室是大学生活中一个重要的任务，它不仅能提升生活质量，还能培养整理能力和时间管理能力。大学寝室是同学们生活和学习的地方，保持寝室的整洁与有序不仅能提高生活效率，还能营造一个舒适的学习环境。由于寝室的使用频繁，物品杂乱无章很容易引起问题。因此，我们需要养成定期整理寝室的习惯，以保持一个干净整洁的学习和生活环境。
第二段：整理寝室的技巧和注意事项（200字）。
整理寝室的第一步是清理杂物，去除不需要的物品。我们可以将物品分成几个类别，如衣物、书籍、文具等，并逐一清理整理。不需要的物品可以选择捐赠或扔掉。第二步是归类整理。我们可以购买一些有分格的收纳盒或文件夹，将物品分类整理，方便查找和使用。同时，我们需要保持一个清洁的环境，每天做一些简单的卫生清洁工作，如收拾床铺、掸灰等。最后，我们要建立良好的收纳习惯，每天注意将物品放回原位，保持整洁有序。
第三段：整理寝室的好处（200字）。
整理寝室不仅能提升生活质量，还能带来很多其他好处。首先，整洁的寝室有助于提高学习效率和专注力。当我们的周围整洁有序时，我们可以更好地专注于学习和工作。其次，整理寝室可以培养自律和时间管理能力。整理寝室需要我们摒弃拖延的行为，合理利用时间分配任务，从而提高效率。此外，整理寝室还能培养生活能力和责任感。当我们成为寝室的负责人时，我们需要关心和照顾寝室的环境和卫生，这有助于培养我们的责任感和家居管理能力。
第四段：整理寝室的困难和应对策略（200字）。
整理寝室并不是一件容易的事情，有时会遇到一些困难。其中之一是时间不足。大学生活繁忙，面对来自学业和社交的压力，我们可能感到没有足够的时间来整理寝室。此时，我们可以利用碎片化的时间来整理寝室，如准备午饭前、晚上休息之前等。另一困难是缺乏动力和兴趣。整理寝室可能是一个无趣、重复的任务，很难坚持下去。为了克服这一困难，我们可以找寻外在的或内在的激励因素，如设立奖励机制、与室友互相监督等。
第五段：结语（200字）。
整理寝室是大学生活的一项重要任务，它不仅能提升生活质量，还能带来很多好处。通过整理寝室，我们不仅培养了整理能力和时间管理能力，还提高了专注力和自律性。因此，我们要时常整理和保持寝室的整洁与有序。虽然整理寝室可能会遇到一些困难，但我们只要找到适合自己的应对策略，就能够克服困难，保持寝室的整洁。让我们一起通过整理寝室，创造一个舒适、干净和整洁的学习生活环境。