只有通过反复的修改和提高,我们才能写出一篇真正优秀的作文。下面是一些经典的优秀作文范文,希望能够激发大家写作的潜力。
未来是属于我作文
你们想知道我想象的未来是怎样的吗?如果想知道的话就跟着我一起来吧!
你想知道未来最受欢迎的房子是什么吗?你想知道它有什么新功能吗?好,让我们再次穿越时间的隧道,在2050年看到它吧!
未来的房子漂浮在水面上。整个房子由绿竹林,竹叶做屋顶,用来覆盖火热的夏日阳光,一半的楼是绿茸茸的,柔软的草地上,而不仅仅是走起来柔软舒适,而且在卷以上,播放游戏,不要怕摔疼,磕破了。有草地上一把遮阳伞,一会摇椅子,当然,挖一个游泳池,它可以称得上是令人愉快的。另一半是木筏漂浮在水面上,走在木筏微微颤抖,听着吱吱,徒步真的很有趣发出吱吱的声音!是的,我想提出一个彩虹喷泉竹筏上时,当所有的灯光照在喷泉的房间,将在美丽的彩虹中反映出来......
你说,如果房子的未来真的是这样,那就不精彩了!虽然这只是一个幻想,但我还是希望梦想成真!
《未来属于我们》励志演讲稿
老师们,同学们,你们好!
我出生于1997年,是一个地地道道的90后。我常常听见身边的长辈对我说:“你们这些90后的孩子啊,真是让人琢磨不透。”在报纸和网络上,也经常用“迷惘的一代”、“沉迷网游”、“漠视亲情”等负面词语,来评价我们。而来自90后的辩白也不少,比如说“时代不同了”、“你们不了解90后”等等。
其实,每一代人都有各自的特点。我们可能没有60后的谦虚,70后的谨慎,80后的成熟;我们可能缺乏一些经历,一些磨练,一些挫折。但正是因为如此,我们才有着与前几代人的不同。只是,前几代人都用他们早已形成的标准来要求我们,以至于产生了对于90后的普遍偏见。
但即使是这样,越来越多的90后仍随着时代的大潮,来到了国家和社会的大舞台上,演绎着不输于任何一代人的辉煌。
国庆六十周年阅兵,那威武雄壮的军容冲击着我们的眼球,那铿锵有力的节奏震撼着我们的心弦,你可知道,这里面有多少90后官兵自信坚定的身影。还有那变幻多姿的背景方阵,那是八万多名90后中学生组成的壮丽画卷。90后的我们为祖国的强大,感到无比自豪,90后的我们用完美的表演表达对祖国母亲最诚挚的祝福。
玉树震后第二天,21名来自青海大学的学生走进青海省第五人民医院做志愿者,他们当中有些失去了家人,有些失去了朋友,可是这些90后们,擦干了眼泪,每天从7点忙碌到次日凌晨,帮助医务人员照料伤员、做语言翻译,对重症病人进行一对一的看护虽然每天只有四五个小时的休息时间,年轻的脸上流露着疲惫的神情,却没有一个人退出。而我们这些千里之外的同龄人,也在学校里,用一元钱一份情,一瓶水一腔爱,汇聚成支援灾区的心意。90后的我们,在大灾面前,用真心诠释着生命的感动,用双手传递着大爱和深情。
我相信,还有许许多多的90后,不消极,不颓废,在90后的。
字典。
里,也镌刻着坚强,自信,和上进。总有一天,人们会发现,我们已经褪去了幼稚浮华的外衣,取而代之的是发自内心的成熟。总有一天,我们会微笑着去面对生活,让当初对我们90后不屑一顾的人惊讶,让前辈们放心的让我们担当起社会的重任。
我们要永远记住:未来,属于我们,未来,属于我们90后。
我的演讲完毕,谢谢大家。
未来属于我们作文高三
一直很喜欢海子的那句“以梦为马莫负韶华”,像是给我们的青春定义,一直奋斗,不负青春。
十几岁的我们眼里还有着对这世间的不屑一顾,还有着我们青春特有的狂傲不羁。
我们其实什么也没有,我们现在有的只是年轻,这是我们唯一的资本,这也是成人最想得到却已经失去的资本,因为我们还年轻所以我们为了未来还可以继续奋斗,还可以拼命,我们的未来还未成定局,我们还可以从头再来,这其实是成人最向往的,他们没有从头再来的机会了,时间不等人。
当你满眼都是追求卓越的字眼时你也没理由落后了。
“有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”在追求梦想的路上我们会付出很多东西,时间,汗水,泪滴,鲜血,但是,要记着我们的身后有着我们挚爱的人,我们要为了自己为了他们去奋斗,用尽全力,去拥抱未来。
为什么要奋斗?为什么要努力?为什么要考好的大学?因为我们向往的城市,因为我们向往的未来,因为家长的期望,因为我们的尊严与颜面,也许这个答案肤浅,俗,却也是事实。
“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志”想要卓越便要拼命,努力已经不够了,只有拼命,拼命去学,去进步,去超越,才可成功。
我们要做自己的超人,超越包括自己的所有人,超越自己的懒惰,困乏,疲惫,然后整装待发去前进,即使这条路上风雨兼程,荆棘遍布,即使这条路上崎岖无比,坎坷不平,我们依然砥砺前行。
走风跑马,向阳前进,世间明朗,万物所爱,未来可期。
未来属于我们五四演讲稿
演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在社会一步步向前发展的今天,演讲稿使用的情况越来越多,写起演讲稿来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的未来属于我们五四演讲稿,欢迎阅读与收藏。
亲爱的老师,同学们:
你们好。今天我演讲的题目是:未来属于我们—90后。首先说一下我对90后的看法:其实我是很讨厌用几0后来划分人与人的。有一群人,莫名其妙的被贴上了“×0后”的标签。“70”后,“80”后,“90”后甚至“00后”,而我们这些中学生、大学生就是所谓的“90”后。关于90后,评论可真是不少。报纸上,网络上,新闻里,到处都充斥着“90后”的字眼。负面评价很多:“垮掉的一代”“草莓一族”“我们的花朵怎么了”“堕落的90后”……反击的话语也很多:“我们这个年龄最灿烂”“我们有我们的个性”“你们不理解90后”……总之,哪里出现“90后”哪里就会发生一场唇枪舌战。说到这,大家是否想起了当初人们对80后的指责与赞扬呢?按这样发展下去,不久后我们的“接班人”又该是那些00后的小弟弟小妹妹们了。所以我说,用几零后来划分年龄是一种很愚蠢的行为!
可无论这种行为愚不愚蠢,90后还是横空出世了并闹的风风火火。无论90后到底堕不堕落,颓不颓废,中国的未来,世界的未来总是会轮到我们90后去承担,社会总是需要我们90后去面对。无论怎样---未来,终究是要属于我们90后的。
我出生于1997年,是一个地地道道的“90后”。我总能听见家长,老师们的抱怨声:
“现在的`孩子怎么这么不听话啊,让他干什么他不干什么,总是和我对着干!我们小时候的时候可听话了,老师说什么我们就做什么。真是一代不如一代啊!”
我认为此言差矣!首先我来反驳“我们小时候可听话了”这句话。有一门学问叫心理学,调查显示,当一个人对一件事物不满意时(事物可以是一个人,一件事),他就会想当然的认为自己和那个事物是相反的,他会给自己心理暗示。而“我们小时候可听话了”也不过是自己的心理暗示,很可能不是真的。队以这一点我是有证据的。我曾经看过妈妈的初中日记,那时候她初二。我妈妈日记里关于对老师和学校的不满情绪一点也不少,抱怨的话非常之多。至于她们小时候多么听话,恐怕她们自己也记不清了。有一点是必须承认的:当一个人处于青春期的时候,他会产生一种长大了的感觉,什么事情不想再依赖父母和老师,自己有主见了,自己的事情总想自己做,不让父母和老师插手。大人们给他们的意见他们也不再信服,而是什么都想自己去探索。这种心理是非常正常的,只要是人类,就一定会有这种心理,无论是70后还是60后。可为什么90后的叛逆就被那么的夸大和加重呢?因为信息发达了,网络,新闻,报纸,无时无刻不再传递着新的信息。现在又是一个较为以前更民主的社会,所以90后的叛逆就被无限的夸大。结果往往是这样:你越说我叛逆,我越叛逆。你越说我堕落,我偏要喜欢非主流。你越说我不懂事,我偏追星。你越说我做作,我越做作!
大可不必这样。现在,就让我替90后们说几句话。
我们和你们不一样,你们是伴着玻璃球和皮筋长大,我们是伴着电脑和现代科技长大的;你们生活的年代中国还很穷,对外也没什么来往;我们生活的年代经济发达,我们向往国外的自由与奔放,我们不拘泥于一格;你们推崇的偶像是费翔,而我们听着流行音乐长大,喜欢的是迈克尔杰克逊和布兰妮;你们看的书是小人书聪明的一休,我们看的是日本动漫火影,海贼王和柯南。我们有我们的观点,我们有我们的看法,请不要将你们的思想强加到我们身上。如果你们将一株幼梅弯成你喜欢的姿势,固然很美,可是却找不到一丝自然的神韵。难道这不是一种悲剧吗?不要以为我们只会哈韩哈日,我们一样是爱国的。当我们看到汶川大地震,我们同样留下了感动与揪心的泪水!不要以为我们只喜欢看小说,我们一样热爱中国古典文学,我们一样痴迷于红楼梦,一样痴迷于三国。我们是年轻的一代,未来属于我们90后,请老师和家长理解!
接下来我也要替我们的家长,老师,社会评论家们说几句话。
我们是聪明的,但我们也是幼稚的。我们还没有完全正确认识社会,辨别是非的能力。多少青少年沉迷于网络游戏,下场惨烈?多少青少年看了一些什么青春文学的就早恋,结果陷入痛苦的深渊?多少青少年盲目崇拜社会上的一些不三不四的人,早早学会了抽烟,酗酒甚至打架斗殴,伤亡惨重?我们涉世不深,有些事情自己认为是好的,是对的,很“酷”很有“个性”,而盲目去喜爱,去崇拜,然而它就是错的,是庸俗的。我曾经和一个网络游戏上瘾者聊过天。我问他,网游是虚拟的,没有任何意义,你为什么还要去沉迷,去做一件没有任何意义的事?他说,因为好玩。我说,好玩的东西有的是,你还没尝试过,为什么非去喜欢网络游戏?他又说,因为很多人都喜欢。看吧,这就是90后沉迷于网游的原因:好玩,很多人都喜欢。我们幼稚的以为,流行的东西就一定是好的。就非主流忧伤,青春文学,还有90后们一度崇拜的“悲伤逆流成河”的郭敬明还的青春疼痛系列。如果我们去细细品味了鲁迅,老舍等大家的文章,就会发现这种内容空洞,华丽的虚伪,只有做作的漂亮文字的文章是多么不值得一看!什么忧伤,什么疼痛,这不是我们应该能感受到的。那些已经在社会打拼了多少年的成功与失败的人士,像那些伟大的作家们,冰心,顾城,林海音,鲁迅,毕淑敏,他们经历过那么多的挫折还没有说什么忧伤和疼痛,我们中学生为什么要去喜欢那种虚伪做作的文字呢?我们要真实,要乐观,不要沉迷于那些虚拟的,虚伪的东西,更不要把其称之为“酷”“有个性”。什么叫个性?能坚持自己的人生态度,自己的为人处事原则,不盲从,这才叫个性。我们要做真正有个性的90后,这样我们才不会被称为“草莓一族”,这样我们才担当的起出属于我们的未来。
未来属于青年心得体会
未来属于青年这个主题引人深思。当下,我们正处在一个快速发展的时代,青年拥有无限的可能性和机遇。然而,要想抓住未来的机会,青年人必须具备良好的素质和正确的价值观。我们应该积极主动地投入到社会发展中,努力追求个人的成长和进步。
段二:积极主动追求个人成长。
青年人是未来社会的主力军,我们应该积极主动地追求个人的成长和进步。在教育方面,我们要注重自我学习和提升。要多阅读各类书籍,不断扩展自己的知识面;参加各种培训和实践活动,锻炼自己的专业技能;利用互联网资源,学习新的技术和知识。此外,我们还要积极参与社会实践,通过实践来提高自己的能力和经验。只有不断地充实自己、提高自己,我们才能更好地适应和应对未来的挑战。
段三:树立正确的价值观。
青年人要树立正确的价值观,明确自己的人生目标和价值追求。我们应该摆脱浮躁和功利的心态,注重追求内心的真实和守护心灵的平静。要远离物质的诱惑,追求精神的满足和表达。要坚守道德底线,树立正确的人生观、价值观和荣誉观。只有树立了正确的价值观,我们才能在未来的竞争中脱颖而出,实现自己的人生价值。
段四:青年人的责任和担当。
未来属于青年,青年人肩负着重要的责任和担当。我们应该积极参与到社会发展中,为社会进步和人民幸福做出贡献。在工作方面,我们要有责任感和使命感,勇于担当起工作中的困难和挑战,努力把工作做到最好。在志愿服务方面,我们要关注社会的需求,积极参与各类志愿服务活动,传递正能量,帮助更多的人。只有勇于承担起责任和担当,我们才能为未来的发展做出积极的贡献。
段五:展望未来。
展望未来,我们充满信心和希望。青年人是社会进步的希望所在,我们有着无限的潜力和能力。未来的世界将给予青年更多的机遇和挑战,我们要做好准备,不断学习和进步,勇敢追寻自己的梦想。我们要团结一致、共同努力,为实现民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。相信在我们的努力之下,未来一定属于我们青年。
总结:
未来属于青年,这是一个激励青年人奋发向前的口号。我们要积极主动地追求个人的成长,树立正确的价值观,承担起责任和担当。我们要相信自己的潜力和能力,勇敢地追寻自己的梦想。未来的社会在我们手中,让我们积极投入其中,为实现美好的未来贡献自己的力量。
未来属于我们作文高三
这本书是我最喜欢的集,它是以的形式记录巴金从出生到老年中,关于自己的家庭,旅行,见闻和他对生命的.感悟与思考的书。
其中,给我启发最大,感触最深的就是巴金爷爷在这本书的结尾时所写的:“亲爱的同学们,我多么羡慕你们。青春是无限地美丽,青年是人类的希望,也是我们祖国和人民的希望,这样一个信念,贯穿着我的全部作品。理想就在你们面前,未来属于你们。千万要珍惜你们宝贵的时间。理想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在理想的光辉之中。”
的确,青年是我们的黄金时期,是我们理想的开端,是为了以后真正属于我们的更美好的未来努力的时期。我们不应被一些小事打倒,不要害怕,不要看轻自己。为了以后,我们应该努力地学习,积累。就像是一艘正在被海浪击打的大船上的无助的人,要站得稳稳地,不要被海浪冲倒。此刻,老师便是我们的船长,他会为我们指引方向,确定目标,向着美好的未来进发。
巴金爷爷的教导时刻牢记在我的心中,他对我们再次的感慨道:“我再一次向读者,向你们掏出我的心,光辉的理想像明净的水一样洗去我心灵的尘垢,我的心里又燃起了热爱生活,热爱光明的火。火不灭,我也不会感到“内部干枯”……”
对于我们所热爱的事物,要努力追求,热爱是我们的兴趣,我们要敢于寻求自己的。它便是我们最好的老师,当你在自己的理想之路上摔倒时,请不要沮丧,更不要放弃自己的理想,请一定相信,站起来再走一步就能到达属于你的美好未来!
文档为doc格式。
未来属于你作文
曾几何时,我盼星星盼月亮,终于盼到师范学校的录取通知书,当我手握着录取通知书时,心里真是百感交集,为人师的愿望将如愿以尝了,我怎能不兴奋呢?曾几何时,我为了上好第一堂课,我把教案写了又写,改了又改,我对着自己讲了停,停了讲,带着一颗激动不安的心渡过几个日日夜夜。如今在步入工作岗位时,我背井离乡,独自面对陌生的异地他乡,尝试人生的第二起跑线,心里不免有些害怕。
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但望着一张张童稚的孩儿时,听见他们的嬉笑声时,双手捧着硕果在与家长共享之乐时,我把孤独化为坚强的力量,重新迎接教育生活。
节假日,当人们在享受咖啡和香茶的浪漫时或在游山玩水时,我却独对墙在备课、批改作业,苦学大文化。当人们已经甜甜地进入梦乡,而我却还在灯光下凝神思索,奋笔疾书。我愿在教师行列中为教育事业,鞠躬尽瘁,无怨无悔,爱心永恒。虽然我将会忙碌一生,平凡一生。同时不免也会失去很多很多,但我觉得收获的却是任何东西都无法取代的人类灵魂的硕果。
俗话说:“初生牛犊不怕虎”,我就以极大的热忱投入教育教学实践中,在教育技术、教育手段、教育思想上努力探索,勇于实践,大胆开拓。记得上岗之前,很多人对我说过,教师给学生的第一印象最重要。如果第一天不给他们一个下马威,以后你的工作就会碰到许多意想不到的困难。我把它当作至理名言,在上课的第一周总是告诫自己应怎样做才算学生惧怕的“严师”。古人云“严师出高徒”,我认为凭我摆的架势,学生一定会敬我为严师。谁知,当我摆着一张严肃的脸孔,对学生的课堂纪律提出严格的要求时,却拉开师生间的距离,学生一见到我就老鼠见猫似的,连上课都不敢大声回答问题。看来对低年级的学生“严”不出什么来,可能还会适得其反。我只得改弦更张,轻声细语跟她们拉近距离,重新树立仁师的形象。揣摩中以微笑缩短师生间的距离,以眼传神,以儿童风趣的教学取代枯燥无味的单一式教学,这样课堂气氛活跃,课间笑声融融。
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撇开家庭不顾,对孩子的事很少过问,有时还动不动就拿孩子出气。他不但失去了母爱,还要受父亲的气。这样造成了他心理失衡,经常逃学,上课时无精打采,放学又不想回家。为了让这只受伤的孤雁早日沐浴家庭的温暖,早日吮吸知识的甘露,我忍着喉炎的疼痛,在寒风腊月里冒着大雨到他家进行家访。先在他奶奶的配合之下,对其父亲进行苦口婆心的劝说。再对学生进行不厌其烦的教导。经过十次的来往奔波,这名落队的学生终于重返校园,并且脸上经常浮现出一种被爱的幸福笑容,学习也有了很大的进步。我那一刻心中的喜悦是无法用言语形容的。
当好一名老师,不仅要有脚踏实地的恒心和无私奉献的爱心,也要有随机应变的教育技巧。有一次,我刚喊完上课,一位学生就大声喊:“老师,小强同学说你爱剑辉。”一听完这话,安静的教室就炸开了锅,有的同学纯真的脸上印着好奇的笑容;有的同学惊讶地瞪大眼睛;更多的同学站在老师这边,眼睛好像在说:“重重地罚他”。面对这种猝不及防难堪时,我先静了一下,随即一转话锋说:“刚才这位同学说得对,老师很爱剑辉同学,为什么呢?因为他学习好,守纪律,尊重老师和同学,我当然喜欢他了,如果你们每个同学都像他那样,老师也同样爱你们。”话刚一说完,教室马上安静下来,同学们的眼睛里闪烁着理解的光芒。刚才爱打小报告和那调皮的学生都不禁脸红低下了头。
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让它们在阳光的哺育正茁壮成长;我愿像一支蜡烛,用自己的光和热指引学生前进,因为只有这样才无愧于我的选择,无愧于教育事业!
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未来属于你作文
何谓成熟?生理上的成熟,只是成熟的第一步。而心理的成熟、生命的成熟,也许才是真正的成熟。这个世界上有太多看起来成熟实际上却并不成熟的人,在责任与勇气面前一再徘徊。
成熟,是成为一个“人”的最重要条件,但如何才是成熟呢?美国心理学家赫威斯特的“十大心理成熟任务”可以作为一个参照。透过这十大任务,我们更可以从几个主要方面为成熟定一个更清楚的心理标准。
1、尊重与相互支持的两性关系。
如何营造一场美妙的爱情?这可以说是人生最重要的目标之一。但直至今天,这都是人生最困难的事情之一。什么是爱?如何去爱?对于很多人都是一个难以回答的问题。在很多对伴侣的生命里,常常可以看到这样的场景:两个相爱的人,历经重重考验终成眷属之后,却因为一些琐事争吵不休,甚至落得一个痛苦的结局。
双方的爱情中,适度照顾是必须的,也是美好的,但如果其中一方总是习惯以“家长式”的方式长期从生活或情感上照顾另一方,就往往会变成一种隐性控制,也容易使另一方形成依赖。
而“孩子式”的索取模式,则是长期要求另外一方像父母一样照顾自己、宽容自己,会令对方感到劳累与烦恼。
事实上,在两性关系中,诸如不负责任、乱发脾气、行为出轨等名词的背后,都暴露出不成熟的两性关系最真实的一面。
那么,成熟的两性关系应该是怎样的呢?
按照赫威斯特的说法,可以清楚看出成熟的爱模式,即在这种健康的关系中,真正做到不依赖、不索取,也不控制或过度照顾。双方应是平等的,相互尊重、互相支持。
这说起来似乎颇为容易,貌似也是大家早就知道的事情,但是真正要做到也决非易事。坦率地说,这与个人的成长与成熟密切相关。如果一个人的心灵没有成长到成熟的境界,那在两性关系中产生依赖或控制的行为就是很正常与自然的事,甚至是在不自觉的情况下发生的。只有在心灵成长的基础上,才能建立真正的平等,互相独立而又相互支持的美好两性关系。
未来属于你作文
我读了高尔基的《童年》之后,心情久久不能平静。
小说中的主人公阿廖沙的生活环境是让人心酸的,他三岁上父亲生病去世了,便跟着妈妈来到外婆家。外公是一个性情粗暴、自私的小染坊主。两个舅舅也同样是粗暴、自私的人,甚至他们的儿女也是这样。阿廖沙就在这样的家庭中饱受虐待:外公经常痛打外婆及孩子们,有一次竟把阿廖沙打得失去了知觉,结果大病了一场。在这样黑暗的的环境下,谁能不觉得恐慌和不安?!
我读了之后心情非常压抑。生活在这样的家庭里,阿廖沙的心灵会不会也被玷污?但幸好这世界也不都是丑陋不堪的,他的身边还有外祖母等善良正直的人存在着,他们给了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗终将过去,未来是属于光明的。其中,外祖母就是他的太阳。外婆总是用她的温存用她的宽容给予阿廖沙爱的种子,种子发芽了,长成了参天大树,有了羽翼的保护,阿廖沙的世界就不会再任凭风吹雨打了。外婆用她的爱抚慰了他心灵上的创伤,而真正教他做一个正直的人的是老长工格里戈里,当然那个善良、乐观、富于同情心的“小茨冈”也同样教会了阿廖沙如何面对生活的艰难。但他却被两个舅舅给害死了。
高尔基在作品的开头就写到:“有时连我自己也难于相信,竟会发生那样的事。有很多事情我很想辩驳、否认,因为在那‘一家子蠢货’的黑暗生活中,残酷的事情太多了。”但是,与此同时,我们也可以看到,在这黑暗的`另一面,还有一种叫做光明的东西在那隐隐发光。所以高尔基又感慨地说:“她(外祖母)一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方,用一根不断的线把我周围的一切连结起来,织成五光十色的花边,……是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。”
只要还对光明充满希望,那么,这一点点微弱的火光就可以被放到无限大,直至洒到每一处阴暗的角落!而我所要说的就是不要对任何不堪的现实失去信心,难免会有一些人一些事令你感到痛苦甚至绝望,但请你相信,黑暗过去之后,太阳总会出来!只要你仍能保持不灭的信心,即就是你眼前可能还是黑暗,即就是你的生活还有悲伤,但你坚持让自己做一个善良、乐观、富于同情心的人,那么,你一定会迎来生命的辉煌。相信未来,未来就会属于你!
未来属于你作文
“幻想一下,若你的青春可以重走一回,你会是什么样的情绪呢?”你或许会很激动,因为可以像电视剧主角那样“为自己活一次”,可是我面对这个命题,我会有些惆怅,因为我觉得有的人在镜头里面编织梦想,而另一些人需在现实中去幻想梦境,这其中都隐约透露的忧伤与无奈。除了惆怅以外,对于我们这些处于青春晚期的青年来说,这个命题不啻一个契机去梳理一下自己的青春岁月。(在那些刚刚跨入青春岁月的零零后来看,我们回忆时lomo的背影也许是勾起他们庆幸情绪的要素吧,倘若他们真能感到庆幸那倒是好事,最不希望他们表示“无感”,那样的话,此去经年就为他们的以后埋下“感同身受”的伏笔了)。
青春于我,除了没有爱情的润色以外我认为那是一段无悔的岁月。我按照自己的想法,并且凭着新鲜生命面对世界时最原始的那种冲动去生活,我没有受到过太多的经验论的,没有很多的资源让我体会“人情味”的恩泽,没有机会经历太多人情世故的洗礼,甚至没有留存一点记忆是关于他人对生活和社会充满抱怨的。我的青春是被散养的,至少在我视线所及之处我看不到围栏,但是我知道在视线之外爱我的人一直都在,不然纯粹散养的小羊被恶狼吃掉的几率还是很高的。可是唯一让我感到遗憾的,有那么一丝念头想要“重走”的,就是属于青春的爱情,而对于我来说,爱情着实是个棘手问题,也许是我太过理想化,也许是因为“爱是愚人的国度,所以原本就是愚人的人是怎么也拿不到签证的”。
我一直试图接近爱情,在我看来,喜欢就是对于相貌的原始冲动,而爱情就是彼此可以容忍对方的非原则性缺点,至于从原始冲动过渡到甘心容忍的那扇门我却一直找不到钥匙以及钥匙孔,于是我唯有站在门外张望彷徨。看着身边的云起云落,有时候会对于爱情充满了排斥和质疑,有时候又会对于爱情充满了憧憬和幻想,但我却自知没有能力分析清楚并找到解决办法,于是我就选择把它弃置一旁并且“等待时机”,这是前辈们提供的经验,我竟然觉得这条经验会是真理,并且打算舍身践行。
资料。
难道这是真的吗?是不是世间的每个人都受到上苍的这种眷顾呢?目前看来并不是这样,那么既然不是全部人都会入选,那么我凭什么可以入选到“让爱情等待”的名册中去呢?从另一角度来看,既然很多事情包括爱情是可以通过安排来实现的,那么是谁规定爱情要被安排在人生较晚阶段才可以出现的呢?对于这些疑问,我可以想到的解释就是,当一个人对于爱情追求的欲望被时间磨平时,他就会下意识地把爱情与婚姻混为一谈,甚至忽略爱情直接凭着原始冲动闯进婚姻,那么他的等待就是所谓的“厚积薄发”了,是一种适当的战略。接着他的这股闯劲往下看,当原始冲动产生的加速度渐渐变成反方向时,人就被迫着要停下来,那时候的加速度或许会让人有所醒悟,但是那时候最多也就只剩下唏嘘哀叹以及令人爱搭不理的怨尤了,而面对那种状况,想要解决的人采取的办法无非两种,一是“忍+熬”,一是“闹+惑”,但是无论怎么样面对,对于人来说都是可以预知的痛苦。
独独地拎出爱情这一件事情就让我感到经验论的“威力”了,倘若一个人被自身表皮之外的诸多物质一直裹挟着前行,那么有幸循缘得到高僧的指点而醒悟之时得多么难过啊——醒来就要面对另一个噩梦,而祛除时间在身上留下的梦魇般痂疤的方法不外乎残忍地揭开它,否则就没有办法获得新生。生命的属性导致很多时候人并没有多种选择甚至没有选择,所谓的选择不过是局外人的臆想而已,不在其中的人永远不能体会到身处其中之人对于命运有时候的缄默无语而感到的恐惧。
当然,生活总是会有遗憾存在,青春岁月的遗憾是残缺的美,它不给你机会去修补和“重走”,而所谓的`“重走”发出的具有一点现实意味的信号就是“年轻人珍惜自己的青春以及父母能够给孩子机会去享受质朴个性的青春”,也就是说,你如果还年轻那么就勇敢地去过属于自己的专属青春,如果你渐渐远离了青春那么你至少知道自己收获了哪些“残缺的美”并且期许自己可以不在他人的青春里面留下过多的足迹,如果你已经身为父母并且有着年轻的孩子那么就勇敢地让年轻的生命开出最个性的花朵。
未来属于你作文
升入大二,学业渐重。好在已经调整好了心态,不再去随意抱怨。
上周六晚得空与友j视频聊天。
友j是我在高二认识的,性子和善,心思单纯。我们之后成为了很好的朋友。
我与她聊了许多最近发生的事情,其中一件事给我留下的印象格外深刻。
友j是学经济的.,她们开了这样一门课,名叫“个人推销术”。
这门课大抵是教学生如何更好地表现自己,扬长避短,趋向完美。
友j不善言辞,不怎样会表达自己。
她说老师讲得挺好,但她不想去听。因为她越听,就会越焦虑。
她发现自己与老师口中那种人相差甚远,依老师的观点,她的人生几乎失去了好处。
之后,她对我说:“我感觉自己还好,没有那么优秀,但也不是很糟。”
我十分喜欢她这句话。
“我没有那么优秀,但也不是很糟”。
她还属于她自己,没有轻易被旁人的思想所左右。
人生有那么多种选取,一门“个人推销术”,友j能够选取去听,也能够选取不去。
这门课的质量无疑是很高的,但是每个人的思想能够是不一样的。
我能够赞同你的观点,当然,我也能够不同意你的观点。
不同的思想,无所谓对错。
小时候看电视剧,好人与坏人分得那么清楚。
现实中果真如此吗?对与错,能够分得那么清楚吗?
在许多事上我们压根分不出对错,也无需分出。
生而为人,我认为每个人最宝贵的东西应是他透过独立地思考后得到的只属于他自己的看法和感悟。
而不是盲目地附和他人,以获得一种合群的“安全感”。
我们的观点可能与别人的碰巧相似,也可能不同。
没关系,相同与不同,都没关系。
天又不会塌下来。不要总是去怀疑自己。
偶尔迷失了自我也是常事。
只要有潜力再次寻回自己,让你再次属于自己,就已经很好了。
如果你的内在一向在成长,你就能破土而出。
如果你只是谋求外在的积累,那么你将会被埋得更深。
玻璃清朗,橘子辉煌,一颗星星刹住车,照亮了你我。
期望你我能够一向拥有自己。
在千千万万人中虽平淡无奇,却也还有一点那么不同。
未来属于你作文
气质是什么?气质就是人先天就有的心理特征,就是不舍昼夜的时光和沧桑的阅历都无法改变的人身上的天然“烙印”。
那么,同样是人,又为什么会“人心不同,各如其面”呢?
公元前5世纪,希腊著名医生希波克拉底为我们提供了这样一个答案:那就是,人体内存在有四种液体--血液、粘液、黄胆汁和黑胆汁。这几种液体在人体内哪种占主导,人就属于哪种气质。根据这一理论,人的气质被分为多血质、粘液质、胆汁质和抑郁质四种类型。胆汁质又称不可遏止型,属于战斗类型。这种气质类型的.人最突出的特点,就是兴奋性高,情绪带有爆发性。这种人直率、热情、精力旺盛,但是脾气暴躁而往往难以自制。《水浒传》中李逵就是典型的胆汁质。多血质又称活泼型,属于敏捷好动的类型。这种人突出的特点是活泼好动,机智敏锐,乐观向上,善于交际,容易适应环境,在从事多变和多样化的工作时,成绩往往显著。但注意力容易转移,兴趣容易变换。《西游记》中的孙悟空就是这种类型。粘液质又称安静型,属于缄默而沉静的类型。这种人安静而均衡,坚定而顽强,克制而不冲动,生活有规律,但这种人的不足之处在于稳定有余而灵活性不足。《三国演义》中的诸葛亮就具有这种气质。抑郁质又称易抑制型,属于呆板而羞涩的类型。这种人突出的特点是情绪敏感易动,精神体验深刻,善于觉察别人不容易觉察到的细小事物;性格孤僻,行动迟缓,遇事优柔寡断,在困难面前表现得比较消极。《红楼梦》中的林黛玉就是此种气质的典型。人的气质没有好坏之分,如果一个人接受了好的教育和健康环境的影响,他的气质就有可能表现出健康、积极的特点。例如:胆汁质的人会积极热情、生气勃勃;多血质的人会活泼亲切、敏锐灵活;粘液质的人会沉着冷静、信守诺言;抑郁质的人会情感深刻、感悟性强等。现在,请想一想,你是哪种气质?摘自《中学生心理健康99问》
未来是属于我们的【】
1、该怎么用文字来表达在过去的贰零壹一种种的感受,当自己的经历慢慢的变成一幅幅漫画册,带上自己心中的唯美的节奏,回顾过去,展望未来,把生活的变成一张张连载的漫画册,失意的开心的幸福的变成一个个篇章。
2、回首过去,我们思绪纷飞,感慨万千;立足今日,我们胸有成竹,信心百倍;展望未来,我们引吭高歌,一路欢笑。
3、回首过去,我们心怀坦荡,回首过去,我们沉沦于昨日成功时鲜花与掌声的簇拥之中;回首过去,我们没有驻足在昨日构建的美丽梦想中;回首过去,我们没有黯然伤神,沉沦于昨日的得与失,是与非中;回首过去,了解最真实的自我,看清今后的方向,选好航程,为一个崭新的日子苦心打造。
4、回首昨天,我们问心无愧,尽管太多的苦涩融进了昨日的犁铧,尽管太多的忧伤充斥着我们的心灵,尽管太多的无奈写在我们的脸上,尽管太多的精力挥洒在昨日的流程上。
5、立足今日,我们擦亮眼睛,走过昨日逝去的岁月,点燃新的希望,放飞新的梦想,在日子的隧道中穿梭。今天,又一个起点,又一轮朝阳,请打开你的心灵之窗,拥抱阳光!拥抱今天吧!
6、南山得心跳仍在继续,我们的脚步也没有停息,梦想在前方,未来也在前方。不要徘徊,不要犹豫,放飞梦想吧!展望未来吧!
7、培根说过:“青春是易逝的,你挥霍它,时间也会抛弃你。”作为新世纪的青年,是我们最先触碰时代的前沿,也是我们,心跳和着民族的脉搏。
8、其实青春的时光十分有限。在那些平凡的日子里,多少有为青年,多少优秀的青年团队,好好把握青春时节有限的精力和时间,认真储备自己的知识能量,在平凡普通的工作岗位上力争上游,他们取得了一个又一个辉煌的成绩,为社会进步,文明进程,为我们共同的家园,增添了无限光彩。
10、让我们在春天里播下理想的种子,在秋天里收获辉煌的希望。高唱胜利的凯歌,共创美好的明天。
11、虽然我还有一年的在校生活,但我对这未来的一年同样充满向往和希望。我会更加严格要求自己。在思想上、学习上、生活上都得到全面的发展。我会坚持,请相信我!
12、在青春时节取得突出成就的青年,懂得一寸光阴一寸金的道理,心怀祖国,心系民众,目标清晰,为人真诚,做事勤奋,积极进取,奋发有为。
14、只要你不懈地挖掘自己的钻石宝藏——不懈地运用自己的潜能——你就能够做好你想做的一切。你就能够成为自己生活的主宰。
15、每一天的努力,总会有一天,你会变成自己想要的样子。
16、不想和别人一样,就要更努力的去闯,满头大汗。我正在追赶,很喘,但我会赶上。
17、有些梦想是可笑的,但没有梦想都是可悲的。宁可做一个可笑的人,也不要做一个可悲的人。
18、你真正喜欢想要的。,没有一样,是可以轻易得到的。这就是努力的理由。
19、我有梦,有远方,我会为了它们奔跑,奋斗,直到成为连我自己都佩服的人。
20、生活,需要追求;梦想,需要坚持;生命,需要珍惜;但人生的路上,更需要坚强。
21、从明天起,做一个简单而幸福的人。不沉溺幻想,不庸人自扰,不浪费时间,不沉迷过去,不畏惧将来。
22、如果你不肯付出一时的努力去博取成功,那么你可能就要用一生的耐心去忍受失败。