最新高中丰碑的读后感(优质20篇)

时间:2023-12-02 05:22:41 作者:JQ文豪

读后感是对所读内容的思考和抒发,可以帮助我们更好地理解和吸收书中的知识。下面是一些读者们对不同类型作品的读后感想,让我们一起来看看吧。

高中丰碑的读后感作文

勃朗特三姐妹是英国著名作家。其作品享誉世界。三者的文学功底不容小觑。这周我们阅读了艾米莉•勃朗特的《呼啸山庄》。

这是一部人物关系甚为复杂的长篇小说,围绕三个家族,用故事中的故事向读者揭开希斯克厉夫与凯瑟琳等人的爱恨情仇;塑造了一个个鲜活的人物形象:敢爱敢恨却糊涂一世的凯瑟琳,胸怀炽热又阴险的希斯克厉夫,暴虐无常的亨德莱......人物繁而不杂,多而不乱,让人啧啧赞叹。

小说在推进情节的同时还不忘描写人性的矛盾。最明显的该是凯瑟琳从画眉山庄归来时的矛盾。“她握住他的黑手指,可又担心自己华丽的衣服会被弄脏。”这句心理描写再现了凯瑟琳的矛盾:安抚朋友还是保持优雅。句中还携裹着一缕讽刺,讽刺凯瑟琳小小的虚荣心。但细细想来,她只是不想让新衣服迅速变成旧衣服吧。艾米莉对细节的把握令人惊讶,她成功塑造出一个有点虚荣敢爱敢恨的凯瑟琳。

反观希斯克厉夫,他饱受折磨,心狠手辣。对于凯瑟琳,他怀有炽热的爱与刻骨的恨,爱她如一,恨她嫁与他人。为了复仇,他骗了伊莎蓓拉•林敦,与她生育后代,可他仍对凯瑟琳念念不忘,他害凯瑟琳再陷病痛折磨。当晚,凯瑟琳香消玉损,留下了凯茜。希斯克厉夫因被仇恨蒙蔽心灵,利用凯茜对表弟林敦的同情,促使她嫁给林敦。在希斯克厉夫死前,他心软了,他没有拆散那对苦命恋人。他独自怀念凯瑟琳,在她待过的那个房间独自呆了三个晚上,令人心疼,正如那个雨夜里,他对凯瑟琳的苦苦呼喊,哀怨又仿徨。

小说中最可怜的是林敦兄妹,埃德加对凯瑟琳真诚的爱令人感动,伊莎蓓拉的经历令人扼腕。

小说以爱结尾,凯茜与哈里顿成为人人艳羡的情侣,希斯克厉夫与凯瑟琳“重逢”。

小说的写法也令人称道。以“洛克乌德”引起丁恩太太的讲述,在往事中穿插了丁恩太太的直观感受,读之真实,在“上帝视角”的一众小说中脱颖而出,新奇而独特,成为当时文学史的冉冉升起的新星。

高中丰碑的读后感作文

《福尔摩斯探案集》是英国著名侦探小说之父柯南。道尔顿写的。也许是在不经意间,我从学校图书馆看到这本书便借回家。不久,我就对这本书爱不释手。伴着暖暖的阳光,我在看它;躺在软软的床上,我在看它;品着甜甜的牛奶,我还是在看它!如果说我看它就像“吸毒”一样,我觉得一点也不夸张。

这本书对我的魅力,主要来自小说的主人公福尔摩斯。他那强烈的责任心让我十分崇拜。每一次,有人找他去破案,他总是认真负责地对待每一个案件,不管案件怎么错综复杂,怎么扑塑迷离,破案的难度有多大,即使线索终断了,他都会坦然面对,想方没法地解决。有时他因此忘了吃饭,忘了休息,一夜之间人便苍老了许多。但强烈的责任心让他乐此不疲,也让他赢得了人们的信任。这让我十分佩服。

他那料事如神的本领更是让我佩服得五体投地。在《巴斯克维尔的猎犬》一章中,他推断来人的身份、情况就能略显一斑。华生判断来人是一位年纪较大的医生,在城里行医。因为那支拐杖破损得很厉害。拐杖上面刻有cch可能是当地的一个猎人会,他可能给猎人们做过外伤冶疗,拐杖是猎人为表酬谢而送给他的礼物。福尔摩斯根据拐杖的种种迹象,推断来人是一位乡下医生,原来曾在医院做外科或内科医生。他是五年前离开的。(日期刻在手杖上)他是和霭可亲,马马虎虎的人。因为只有和霭可亲的人,才有可能收到礼物;因为只有马马虎虎的人才会不留下名片而留下自己的手杖。……结果,事实和福尔摩斯说的一样。他这种料事如神的本领压倒了许多侦探,乃至小有官职的马探长。

看过这本书,相比之下,我发现我身上有许多坏习惯。比如我因为是家里的独子,就可以没有责任心。做事半途而废,父母也会宠着我。因此我在同学、老师,朋友,亲人那里信誉极低,没能留下好的印象。另外,我虽然想跟着福尔摩斯学,可没有他细心,且不说能料事如神,就连自己对自己也把握不准。如:我总是出错。记得在一次考试中,我少写了一个零,便丢了二十分!看了这本书,我才明白,做事要有责任心,还要细心观察,勤动脑筋思考。

伴着暖暖的阳光,我再次捧起那本书,啊!福尔摩斯,你在我的心中竖起了一座丰碑!

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高中丰碑的读后感作文

这只战象名叫嗄羧,当作者见到这只战象时,它已经五十多岁了,最后一只战象读后感。因为它是战象,它是功臣,所以受到了村民的照顾。从不让它搬运东西,整天悠哉悠哉,自由自在地生活。

有一天,它感觉到了自己在世界的时间不多了,于是他要回了自己的象鞍,慢悠悠的走到了它战友的墓地----百象冢,它给自己挖了一个洞埋了自己。就这样,这只光荣的战象队伍从此消失了。

这个短篇小说给我的印象很深刻。因为嗄羧对战友的感情。他是唯一活下来的战象,所以死了也要和战友在一起。但是有些人却连一只大象也不如。他们跟在象后面盗取象牙。虽然作者也这么干过,但最终良心发现,保护了象牙。我们不应该连大象也不如,没有一点情感,只知道掠取财富,应该拒绝象牙饰品,保护大象。

暑假里,我读了《最后一头战象》,我知道了动物是人类的好朋友,假如没有了动物,人类将会孤独、寂寞、没有友好的伙伴。

这本书里主要由许多个小故事组成的,看了就令人非常难忘,令人赞叹不已!它们分别是威严的大象,凶猛彪悍、力大无穷的野猪和充满慈爱的棕熊组成的。

最让我刻骨铭心的就是两个故事――愤怒的象群和棕熊的故事。

去捕杀动物,作为美味佳肴。还有人们砍伐树木,破坏森林。我们破坏了大自然,大自然也会报复我们的。让我们一起保护大自然吧!其实,全世界都是平等的。

有着终身难改的铸锭式记忆,所以小熊已经不认识她的亲生妈妈了,小熊崽只愿待在“我们”身边。棕熊妈妈吃不下,睡不着,一天比一天的消瘦,但救回小熊崽的坚定意志却一天比一天强。最后,当小熊崽遇到高山雪豹的袭击时,棕熊妈妈为了救孩子,和雪豹殊死搏斗,同归于尽。

我不禁热泪盈眶,这样的事只有母亲能做,世界上,母亲是最伟大的,为了孩子,她上刀山,下火海,也在所不惜。把生的希望留给孩子,把死的痛苦留给自己。但,这个世界上也有许多惨不忍睹的事情,在大街上,有拐卖小孩,用小孩骗钱,一日一餐,并且吃不饱,整天给他们吃安眠的药,让他们睡着,这样才能骗过我们,我看了这一场景,都为这个拐卖小孩,把小孩当做诱饵的人而感到悲伤啊!

人和万物之间如果多一点爱,那整个世界就充满了欢乐和友爱!

高中丰碑的读后感作文

他,就是横溪镇山岙村的一名少年――周启杰。

“只要松一松手,生的希望就在自己这一头了”。在生命与道义发生冲突的时候,周启杰毅然选择了舍弃自己,而奋不顾身的去营救他人,这是一种多么崇高与艰难的抉择!

然而,乖巧孝顺、敬老爱幼的周启杰,却没有得到老天的厚爱,激流无情地夺去了他年轻的生命。周启杰虽然已经走了,但他所做的每一件好事,都将深深印在我们心中。

与家境贫寒的周启杰相比,身在福中不知福的我真是无地自容。平时,我连买支笔都是大大咧咧的,不挑最好的誓不罢休;饭菜只要稍稍不合口味,“呸呸……”几声,哼,绝食;家庭作业只要超过五分钟还没想出答案,扔下笔,马上要家长教……现在想起来,脸上都是火辣辣的:笔嘛,只要能写得出来,就算质量稍微差一点,也又不会影响学习;这些饭菜与农村孩子们的'相比,已经算得上美味佳肴了,我还这么挑剔;学习本来就不可能是一帆风顺的,碰到困难马上就退缩怎么可以?!……当我眼含热泪看完了周启杰的事迹之后,我下定了决心:一定要向周启杰哥哥学习,自强不息、积极向上、乐于奉献、助人为乐,在德、智、体全面发展的道路上不断前进,为家乡的建设贡献自己的一份力量!

周启杰,你是我们仙乡人民的骄傲,你的精神是我们心中永远的丰碑!

高中丰碑的读后感作文

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……”,每当这首《临江仙》出现在我的视野里,耳畔就仿佛响起古典剧《三国演义》中杨洪基那深沉而雄浑的音调,令人神往,令人神思。心底平静的湖面也泛起美妙的涟漪,思想也像插上了翅膀一样随着歌声穿越千年时光,去追溯令人向往的历史……而这,都缘自《三国演义》——心中永远的经典。

《三国演义》是一部历史,一部详尽而宏大的历史。它记载了从东汉末年黄巾之乱到公元280年约110多年的历史。它被学者们列为“四大名著”之一,而它也确实无愧于这一美誉。翻开它,就犹如展开了一幅巨大的历史画卷。

品读三国,掩卷凝思,一个个英杰才俊在我脑海中翻腾:一方霸主如曹操、孙权、刘备、袁绍;博学多才的诸葛亮、庞统、徐庶、张昭;骁勇善战的关羽、张飞、赵云、马超、黄忠、吕布等等。这些人或奸诈,或忠厚,或暴躁,或机智,形态各异,不胜枚举,他们身上的英雄气概渲染着一代又一代雄健的国民,久久难以消逝。

展开三国风云历史,最值得一提的要数闻名遐迩的“赤壁之战”。精彩的草船借箭突显诸葛军师“上至天文,下至历史”的神才谋略;周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨,赤胆忠心的大将黄盖为保全大局,不惜上演苦肉计,假降曹操,为火烧赤壁告捷打下头阵;还有风流倜傥的大都督周瑜,虽足智多谋、英姿勃发,只可惜心胸狭窄,最后大业未成身先去,活活气死在江东。

就这样,《三国演义》我读了很多遍,对书里的很多经典故事更是倒背如流,从中也得到很多启示,最重要的一点,就是:知识改变命运。知识,在任何时候都是必不可少的!诸葛亮制造的木牛流马大败曹军;刘叶发明的投石机大败袁绍;诸葛亮布下的八卦阵更是所向无敌!看来,在那个战火纷飞的年代,谁拥有了知识,谁就掌握了战场的主动权;谁拥有了知识,谁就能轻而易举获得战斗的胜利!

同样,当今世界,谁领先,谁获胜;谁落后,谁挨打。一个个惨痛的例子告诉我们:只有发奋图强,好好学习,才能掌握更多的知识,才能学到更多的新科技,才能让我们的祖国更加繁荣、富强!

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高中丰碑的读后感作文

这天,我读了长征中的一个故事,题目叫《丰碑》。这个故事讲的是一支装备很差的红军部队,要透过冰天雪地的云中山,一位军需处长把棉衣都发给了战士,自己被活活冻死了的故事。

读了这个故事,我被军需处长的精神感动了。多可惜呀,这么好的一位老战士牺牲了。为了革命事业,他舍己为人的崇高品质在我心中树立了一座丰碑。在这个故事中,我最受感动的情节是课文中对军需处长牺牲时样貌的描述:“他浑身落满了雪,一时无法辨认他的真实身份。能够看出,他的神态十分镇定,十分安详:右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟,火已被风雪打灭;左手微微向前伸着,好像在向战友借火,淡薄、破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。”从这段话中,我看出了他舍己为人的精神。他本是负责战士们的后勤工的,是管发棉衣的,有方便的条件得到棉衣,他却把大家的冷暖放在了心头,关心每个战士,唯独没思考自己。他对革命无比的忠诚。有着极强的职责心,就连将军都没有想到死的会是他。他也很乐观,他死的时候,没害怕这无边的风雪,冻死时也没缩成一团,也没有忧愁的神色,他的死激励战士,克服困难,走出云中山,大家的脚步更加坚定了。军需处长的精神在此刻的社会依然存在,依然需要。

在前不久四川发生的大地震中,解放军战士冒着余震的危险,深入到最危险的地方去营救被困的群众,他们和军需处长一样伟大,我也要向他们学习,凡事多为别人着想,把群众放在心中,让军需处长的精神永远铭刻在自己心中!

高中丰碑的读后感作文

《儒林外史》掀掉了脸谱,代之以真实的细致的描写,揭示出人物的性格。自然景物的描写也舍弃了章回小说长期沿袭的模式化、骈俪化的韵语,运用口语化的散文,对客观景物作精确的、不落俗套的描写。儒林外史》改变了传统小说中说书人的评述模式,采取了第三人称隐身人的客观观察的叙事方式,让读者直接与生活见面,大大缩短了小说形象与读者之间的距离。

高中丰碑的读后感作文

鲁迅先生通过闰土描写了“我”童年时美好的日子,又通过闰土描写了数十年后“我”的故乡的凄凉。

令我觉得印象最深的是作者对闰土的描写。少时的闰土是多么可爱,机灵又勇敢,讨人喜欢,与“我”是那样亲密无间,可长大后的闰土却变得苍老、忧郁,与“我”之间也砌起了一层厚厚的“墙”。他不再是那手捏钢叉,项带银圈的小英雄,不再是那个与“我”无话不谈的玩伴,不再是那个令“我”崇拜的偶像了。他以前是那么自在,无忧无虑,尽管有身份上的差距,他还是与“我”相谈甚欢,教“我”捕鸟,总给“我”带来惊喜。那一声声“迅哥儿”,带着孩童的天真,带着他与“我”的情谊。可是多年不见,他却已大变模样,整日鞠躬叫老爷,我想,如果换做是我,也会难以接受的。儿时的玩伴如今成了主仆,他不再与你谈天说地,不再与你自由玩耍,只因别人对他的冷淡,只因当时社会的冷漠与腐败。闰土因为巨大的压力,和封建社会思想的毒害,开始不相信“迅哥儿”,这曾经令二人都毫不在意的身份差距,现在却成了一道隔阂,一道永远无法消除的隔阂。

闰土为什么会那么在意身份?可以从他的外貌变化上看出,他已受尽了欺压。原来他的脸虽然是紫色的,却洋溢着幸福的微笑,可是现在他的脸却变成了灰黄色,不仅如此,还充满了苦涩之情。众多的子女让这个原本就并不富裕的家庭变得更加贫苦,官绅、贼匪的迫害使闰土已经不堪重负,再加上当时时局动荡,战乱四起,封建思想的压榨让他变得麻木,除了养活这一大家子人,已别无所求。

高中丰碑的读后感作文

在我们伟大祖国手都北京的天安门广场上,耸立着一座人民英雄纪念碑,它记录着无数革命先烈的伟大功绩,每当看到它,人们就会想起那漫长的革命岁月中,有许多默默无闻的英雄在人们心中树立了一座丰碑。

这天,我读了长征中的一个故事题目是《丰碑》。这个故事讲的是一支准备很差的红军部队。要透过冰天雪地的云中山,一位军需处长把棉衣都发给了战士,自己却被活活冻死的故事。

读了这个故事,我被军处的精神感动了,多可惜呀,这么好的一位老战士牺牲了。为了革命事业,他舍己为人的崇高品质在我心中树立了一座丰碑。

在这个故事中,我最受感动。

的情节是课文中军需处长牺牲时的样貌描述;他一动不动,好似一尊雕像,身上飘满了雪,无法辨认他是谁,但能够看出他的神态十分镇定,十分安详。右手的中指和食指还夹着半截旱烟,火已被风雪吹灭;左手微微向前伸着,好像在向战友借火。

淡薄,破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。’’从这段话中,我能够看出他舍己为人的精神。他本是负责战士的后勤的工作,是管发棉被,他却把大家的温暖放在心头,关心每一个战士,唯独没思考自己。

红军在最后之因此能够胜利,是正因它拥有可敬的领导,军需处长以及许许多多的站友;是正因他拥有无数的丰碑。

我读过许许多多的课文和文章,让我受益匪浅的文章就是在五年级学的《丰碑》一课。

这篇课文主要写了红军队伍在环境恶劣的云中山行走时,发现有人冻死,到真相明白好,将军十分崇敬军需处长的一件事。当将军知道这个人就是军需处长时,他“愣住了”。说明将军感到十分意外,这位专门负责办理红军所需的给养的人竟只穿一件单薄破旧的衣服,原来这位军需处长将棉衣发给战士们,好让他们能一心一意地为祖国打击敌人。课文中“大雪很快地覆盖了军需处长的身体,他成了一座晶莹的丰碑”。这句话表面是写军需处长的身体积满了雪,光亮透明,真像一座晶莹的丰碑,实际上是在歌颂军需处长那一心为公p舍己为人p毫不利己的高尚品质,将永远成为人们心中的丰碑。

记得在我6岁那年的年初一,我和爸爸妈妈一齐去买年货。来到街上,人山人海,人声鼎沸,买卖声,嬉小声等交织成一首迎新年的交响曲,十分热闹。突然,我看到有一位大约二十多岁的小伙子抱着一台大电视,高兴地走着,一不留意撞到一为年过六旬的手里拿着许多东西的老奶奶,只见老奶奶“扑通”一声,屁股摔在地下,手了拿着的饼干之类的年货撒满地,她着急的说:“我的年货”。那位青年匆匆忙忙的从人群中消失了。我看到脚下有一快饼干,便趁别人不注意,躬下身子,做着一个找东西的动作,把饼干防灾自己的口袋中,便高兴的跑到爸爸妈妈的身边。

自从学了《丰碑》一课,比较军需处长崇高的风格,自己是多么的渺小。我十分后悔,正因我不但没把老奶奶扶起,还偷吃了她的年货,如果有后悔药,我必须要回到六岁,把老奶奶扶起,帮她收拾好撒在地上的东西。

在我们伟大祖国手都北京的天安门广场上,耸立着一座人民英雄纪念碑,它记录着无数革命先烈的伟大功绩,每当看到它,人们就会想起那漫长的革命岁月中,有许多默默无闻的英雄在人们心中树立了一座丰碑。

这天,我读了长征中的一个故事题目是《丰碑》。这个故事讲的是一支准备很差的红军部队。要透过冰天雪地的云中山,一位军需处长把棉衣都发给了战士,自己却被活活冻死的故事。

读了这个故事,我被军处的精神感动了,多可惜呀,这么好的一位老战士牺牲了。为了革命事业,他舍己为人的崇高品质在我心中树立了一座丰碑。

在这个故事中,我最受感动。

的情节是课文中军需处长牺牲时的样貌描述;他一动不动,好似一尊雕像,身上飘满了雪,无法辨认他是谁,但能够看出他的神态十分镇定,十分安详。右手的中指和食指还夹着半截旱烟,火已被风雪吹灭;左手微微向前伸着,好像在向战友借火。

淡薄,破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。’’从这段话中,我能够看出他舍己为人的精神。他本是负责战士的后勤的工作,是管发棉被,他却把大家的温暖放在心头,关心每一个战士,唯独没思考自己。

红军在最后之因此能够胜利,是正因它拥有可敬的领导,军需处长以及许许多多的站友;是正因他拥有无数的丰碑。

读了这个故事,我知道了红军队伍在冰天雪地里难苦的前进着,

读《丰碑》有感450字。军需处长是红军中发棉衣的人,他的任务就是将衣服给士兵度过这风雪中。军需处长给士兵发完了,他自己想穿上时候。看见还有一个士兵没有棉衣,在搓搓手,军需处长就把自己的棉衣给了那个士兵。我觉得军需处长可能在想“不能让那个士兵活活的死了”,。正因,牺牲我没有关联而牺牲他就等于牺牲红军的一个才华。”他的行为让我想到先人后已,舍小家,保大家,绝不以权某私,以权保贵。但是,却少了一位舍已为人的人呀,真是可惜呀,太悲惨了。让我联想到了,老师们为了我们能考好成绩。把自己累成什么样貌呀,在晚上熬夜背课文,而且,只有一点点的时刻照顾你们的小宝宝呀,老师们你们实在是太幸苦了,也十分十分累吧,也要帮我们改作业。下午放学的时候,以要帮我们差生辅导作业。老师的这种精神像军需处长那样伟大各无私,老师和军需处长的行为太能让我感动,也让我们心需向他学习。

同学们,我们这一代人是祖国的花朵更是国家的栋梁,我们要把这种无私助人为乐的精神发扬下去,让我们的祖国更加强大发达。

这天,我阅读了《语文补充阅读》上的一篇文章——《丰碑》。这是一篇感人肺腑,催人泪下的文章。读后,我的心灵受到了深深地震撼。

这篇文章写了在红军二万五千里长征途中,一个在军队里管袄服、物资等的军需处长竟然正因没有棉衣穿而被活活冻死在高山上的感人故事。

刚开始,我觉得不可思议。俗话说:近水楼台先得月。军需处长掌管着军队袄服的分配,怎样可能活活被冻死呢?难道他不知道冷吗?他不知道自己拿一件棉衣穿在身上吗?穿得暖和,他不是能够不死了吗?但仔细一想,并非像我想得那样简单。

第一,在长征途中,红军所需的各种物品极其缺乏。1934年10月~1936年10月的整整两年中,中国工农红军离开了原来的根据地,举行了震惊世界的二万五千里长征。红军战士翻山越岭,跋山涉水,爬雪山过草地,经受了各种各样严峻的考验。但哪有那么多的棉衣让过雪山的每位红军战士御寒呢?那时各种物资缺乏的严重程度是生活在现代社会的我们难以想象的。

第二,军需处长是一个公而忘私,廉洁自律的红军干部。身为军需处长,他时刻想到的是让战士们穿暖和,让战士们安全地过雪山,取得长征的胜利。他一心为公,一心为他人着想。他把生的机会带给战士,把死的危险留在自己的身边,这是多么令人钦佩的革命前辈呀!想着,想着,我的眼睛湿润了。

高中丰碑的读后感作文

站在周家残蚀的铜门旁,拨开历史的风尘,我轻轻踱进暗涩老旧的西洋门厅,踏着散落在地上深紫色破碎的绒幔,凝视几缕阳光艰难的穿越掉漆的窗沿,淡淡的投射在空空的壁炉上。几度春秋,几消红颜,都在那个雷雨之夜得到爆发。

短短的一天之内,三个人死了,两个人疯了,罪孽的、无辜的、纯洁的、错爱的,一起坠入了盛大的死亡。莫大的悲伤,隐匿在那个狂飙恣肆的雷雨之夜,以它独特的爆发方式震撼着人间。惋伤痛惜的同时,却有更深刻的东西在敲打我们的心灵,就像巴金先生说的:“不错,我流过泪,但是落泪之后我感到一阵舒畅,而且我还感到一种渴望,一种力量在身内产生了,我想做一件事情,一件帮助人的事情,我想找个机会不自私地献出我的精力。《雷雨》是这样的感动过我。”《雷雨》是这样的感动过我们。纵使曹禺把几十年的怨恨、两代人的情感纠葛都放在一天之内疯狂的倾泄,纵使太过极端仓促的情节让我们几乎窒息,纵使没有一个花好月圆才子佳人的完美结局……可故事并不显得冗长、虚假、无味,相反的,正是这种充满雷雨味道的写作特色,感染和吸引了更多的人。

《雷雨》最大的成功之处,莫过于结构上巧妙的设计。当天真的姐弟俩坐在医院的矮凳上奇怪的打量着身边奇怪的一切,他们不知道,这样一座宅子里曾经发生的悲戚的故事,也不知道几十年前那个暴雨肆虐、电闪雷鸣的夜晚――作者让我们在这样好奇而沉静的心情中翻开《雷雨》。然而,接踵而至的就是一串串错综复杂感情线索和若隐若现的身世的秘密。一天之内,作者如此巧妙的引爆了一个又一个定时炸弹,霎时间风横雨狂,地动山摇,在我们震惊和恐惧的同时又难抑对中国旧家庭和社会的愤懑。震恸之余,当故事又被拉回多年后的医院,当姐弟俩看见疯了的老妇人守望在窗前等待儿子的场景,我们心中不禁多了几分感慨和感伤。“但见新人笑,那闻旧人哭”。我们的情感在这悠长的尾声中得以升华。

《雷雨》是话剧,所以并没有繁复详实的人物描写。可是,每一个人物都个性十足,生动形象,仿佛他们真实的存在过,演绎过,而我们只是那个雷雨之夜的过客。周朴园、侍萍、鲁贵、蘩漪、周萍、四凤……闭上眼,就能触碰到他们的带着温度的灵魂。蘩漪,如此动人怜悯的女人,她的人生,注定了酝酿残酷的阴霾。可是,即使她懂得前方千万仞的深渊正张着血盆大口等着她跳落,她也义无反顾,拼命的挣扎。是的,她做了太多“罪大恶极”的事情――可她仍然是值得赞美和尊敬的,因为即使在阴沟里讨生活,在龟裂的大地上生长,她依然充满热情,心高气傲。她是不幸的,但她是勇敢的,她有一颗强悍的心,敢冲破一切的桎梏。“她是最具‘雷雨’性格的人”。

我最喜欢的却是周冲。他虽是蘩漪的儿子,却没有母亲的辛辣与尖锐。他是单纯的,美好的,甚至可爱的。喝药那一次,他才真正认识了父亲的权威与迂腐,在鲁贵家里,他才感受到被人侮辱的无奈,在最后,他才知道了母亲的面目和所有人的虚伪。他一直藏在梦幻的宝塔里,可是美梦一次次破灭,一次次失望的伤痛,都让他受到了毁灭性的惩罚与打击。她善良得想对四凤好,对母亲好――可是所有的人都在骗他,,让他彻底认清了人世和现实的丑恶。在那样的社会,这是他应有的惩罚。他与周围的一切格格不入,所以无辜的`他和四凤一起死去。也许,死亡对他也是一种重生吧。

所有的一切,在雷雨夜雷雨般的爆发了。可爆发的还有更为深刻的东西――那就是我们对人生、对社会、对历史的反思。曹禺意在通过这篇《雷雨》激活我们心底的良知。他做到了。

拉动破碎的紫色绒慢,《雷雨》已轰然闭幕。周家不在,雷雨不再,可时间依然像砂轮一样向前,载着历史的沉思。

高中丰碑的读后感作文

《丰碑》一书,用经典的记录、凝练的文字、厚重的纸墨为我们生动呈现了财政工作者的时代使命,剖析了财政精神的“根”与“魂”。

书中记录了新中国开国元勋对财政工作作风的经典论述,提出了关乎不同时期的财政工作者的责任、使命和价值的人生论题。“为国理财,为民服务”,这是新中国财政初建时期的八字重任;“艰苦奋斗、勤俭节约”,是几十年来财政优良传统精神的核心;“实事求是,尊重规律”,是财政人坚持和遵循马克思主义同中国实际相结合的思想,并取得事业胜利的根本保证;“清正廉洁、克己奉公”,是党的财政工作的光荣传统;“科学精细、恪尽职守”,是对财政人全面落实科学发展观的更高要求。书中阐述的每一个理念与价值观,都浓缩了几代财政事业领导人的思考与实践,掷地有声的传达了从革命的财政、保家卫国的财政、吃饭的财政,直到民生财政的各个历史时期,财政人为之奋斗的、与时俱进的历史使命。

而周恩来总理那句朴实的话语,则高度概括了“财政为民”这个永恒不变的使命。他说:“我们的一切工作都是为了人民的。我们的经济工作和财政工作直接地或者间接地都是为着人民的物质生活和文化生活的改善”。

高中丰碑的读后感作文

我曾经以一天一本书的速度读了6天。在15天之内读了10本书。但是《下一个黑夜说永远》是我最后读的书。也是感慨最深的一本书。

我记得我看《悲伤逆流成河》的时候,心里有些小小的痛苦。在看《夏至未至》的时候曾经为他们感到惋惜。看《有人靠近,有人疏离》的时候曾经为他们感到欣慰。但我从来没有真心实意的伤感过。一直到《下一个黑夜说永远》我才真正的把自己放入到故事里。

叶流年倾尽全部的爱,只为了换到端凝的恨。因为端凝生活在一个邪恶的家庭。尽管他们为了端凝全部都死了,但是,也只是一种赎罪。用两个人的生命去祭奠两个人的生命。叶流年曾经试想挽救出端凝。却被端影用生命所阻止了。于是,两个人的情缘也就被那飞溅的鲜血所阻隔。像一条河。过不去。直到看到端凝的父母,她才终于鼓起勇气,决定要告诉端凝。他有权利知道,他全家人是邪恶的。就算端凝会恨自己,也罢。如果幸福的前面只能用“曾经”来前缀,那她宁愿从未拥有。如果可以,她希望自己从未登上过一辆生命的列车,列车驶向的目的地叫做幸福。如果可以,她希望自己的对面,从未曾坐过一个男孩儿叫做端凝。

端凝正是因为爱得太深,所以才恨得切。所以端凝最后才回去。夺回叶流年。找回他们过去的回忆,曾经的爱,曾经的一切。正如文中的一句话“方才歌词里唱的是:哪个九十七岁死,奈何桥上等三年。那我和她已经提前预支了这三年。是不是代表着……。我们会一起,永远。”他们是命中注定的。不能被拆散的。夺不来的,藏不住的。“我并非以胜者的姿态而无视意泽,只是在流年恬静的笑容里已经读懂:没有人能淡了我的流年,甚至岁月。”岁月不老,醉了流年。尘封的记忆如黑夜蔷薇,苍白的少年还一如当年。

傅意朵是一个命运悲惨的人。她和弟弟意泽一样,爱上了一个不可能爱上自己的人。她为端凝献上自己全部的爱,只能换来端凝的一句“对不起”。不是命运太残忍,而是永远不够远。无奈于端凝,恨于叶流年。自己不属于他们,却要强拉硬扯的闯进去,结果没有什么,只是一段空白。山风吹过花海,你我诉说年少。青春薄凉如夜,初恋哀伤似梦。

薄凉如夜的青春,

是哀伤懵懂的初恋。

尘封刺痛的回忆,

是少年许下的永远。

那一幕,让当时的端凝怔忪了好一会儿,他以记忆为笔,以爱为轮廓,在脑海里勾勒出那幅永恒的画面。一身白衣白裤的叶流年,裹了条纯红的长围巾,脸颊由于兴奋而变得嫣红,笑容甜美得仿佛她已经拥有了全世界的美好,她的后背是浓浓的墨蓝的大海及不小的浪花,远处的黑黑的悬崖高高耸立着,山顶是有着朱红色主体建筑的古老夜园。

如果生命也是有颜色的,那么叶流年的应该是鹅黄色,泛着冬季中不多见的温暖。

丰碑读后感

今天,我读了《丰碑》,我不禁感到无比的感动,那是来自心底深处的震撼。

这篇文章写了在红军25000里的长征中,有一位管理,棉衣等物资的军需处长,竟然在雪地里被活活冻死。

刚读完这篇文章时,我下意识感到这个军需处长可让人有点理解不了。俗话说:近水楼台先得月。难道他没有知觉吗?就不会拿一件棉衣来取暖吗?可过了一会儿,我就给我对这位老战士的猜测画了一个大大的叉号。

于是,我不禁感到这位军需处长真是大公无私,为了其他士兵的安全,不惜牺牲自己。我不禁想到:他真是一位为士兵们着想的好干部啊!生存下去的机会留给了战士们,死亡的危险留给了自己。这是多么令人敬佩的行为呀!

看着革命先烈们的事迹,我去,又不禁想起了我自己。

那一回,我一直到了早上十点才起床,足足睡了13个小时。我才懒洋洋爬出了暖和的被窝。我有些慵懒的穿上了大衣,伸了伸懒腰,走到餐桌前,拿起勺子,去舀那已经不热的饭菜。我悄悄地探了探头,咦!妈妈好像不在家!

嗯,那我自己看会儿电视,也是可以理解的嘛!于是,我端着饭偷偷溜到了客厅,把电视开了起来。我过你一个小时,我随意的瞄了一眼闹钟。呀!不好!妈妈快要回家啦!赶快往嘴里塞了几口饭,把电视关了,把饭放好。佯装看书。

革命先辈如此拼命,我们还在如此奢侈享受!革命先辈们,安心吧,我们继续守护历史的丰碑!

《丰碑》读后感

那是一个冬天,一个寒风凛冽,大雪纷飞的冬天,红军战士正在过雪山的途中,每一名战士都得到了一套新棉袄,而在那棵树下,却有一名战士被冻死了,这是谁了?他为什么没穿棉衣?队长很愤怒,当他得知这是军需处长时,眼眶湿润了。

多么好的军需处长啊!为了让战士们多一件衣服,自己穿着薄如蝉翼的衣衫,在这凛冽的寒风中受凉却一声不吭,在这交加的风雪中永远地离开了。

当自己在冬天生病时,父母会把我们裹得严严实实,不让我们受凉,而自己只穿一件衬衫就带着我们走在了赶往医院的路上,第二天早晨,我发现父母的.眼里布满了血丝。

丰碑读后感

那是一个冬天,一个寒风凛冽,大雪纷飞的冬天,红军战士正在过雪山的途中,每一名战士都得到了一套新棉袄,而在那棵树下,却有一名战士被冻死了,这是谁了?他为什么没穿棉衣?队长很愤怒,当他得知这是军需处长时,眼眶湿润了。

多么好的军需处长啊!为了让战士们多一件衣服,自己穿着薄如蝉翼的衣衫,在这凛冽的寒风中受凉却一声不吭,在这交加的风雪中永远地离开了。

当自己在冬天生病时,父母会把我们裹得严严实实,不让我们受凉,而自己只穿一件衬衫就带着我们走在了赶往医院的路上,第二天早晨,我发现父母的眼里布满了血丝。

《丰碑》中的军需处长不就是战士们的父母吗?

《丰碑》读后感

今天我读了一个故事叫做丰碑。

在寒冷的冬天,共产党翻越雪山,将军在后面骑着马,凝视着前方,发现前方有一堆人围着,凑近一看,原来是一个战士坐在树根下被冻僵了,手还指着前方。将军看了很生气,便问道警卫员,军需处长为什么不给他发棉衣?快去把军需处长喊来。警卫员听到了将军的话,可是并没有行动,将军眼红了,吼叫道:“还不赶紧去叫,让军需处长跑步过来。”只见人群中有人说道:“这个躺在树根底下的人,就是军需处长。”将军听完了很认真的朝着军需处长敬了礼。

读完了整篇文章我就在思考,为什么这篇文章叫做丰碑?过了一会儿,我想明白了,在这里,丰指的是伟大的意思,而碑就是说这个战士一直屹立在那里,为其他的战士们指路,还有他舍己为人的精神永在,也像一个丰碑一样屹立在那儿。

其实他作为军需处长,完全可以多套几件棉衣在自己身上,可是他却一件都不拿,这也就是共产党能战胜国民党的真正法宝,每个人都想着其他人,没有只想着争功。他让给别人的何止是一件棉衣,更是那鲜红的生命啊。

这篇文章真的`很值得一看,看完了很感动,也很有启发,建议大家可以去看看。

《丰碑》读后感

这是一个动人的故事:

红军长征途中,军需处长为了让他人穿暖,自己只穿一件单薄破旧的衣服站在雪中,自己却被冻死了。

读第一遍时,我不由得感到作者文笔之细腻,每一处都对接无暇。

读第二遍时,我感慨于文章中的故事情节,起伏荡漾。

“将军就要发火的手势突然停住了。他怔怔地伫立了足有一分钟。雪花无声地落在他的脸上,溶化成闪烁的泪珠……”从这里我不仅体会到了军需处长的伟大,同时,还对将军十分敬佩。

文章中虽无一处直说军需处长的伟大,却从其他人身上的表现可以看出,军需处长是一个舍己为人的好同志。

这篇文章最感人至深的就是军需处长在风雪中与云中山化为了一体,变成了一座丰碑。

他真的变成了丰碑吗?当然不是。丰碑代表着他忠于革命、舍己为人的崇高品质和伟大精神。

什么样的人是真正的英雄?

我想,漫天的雪花,将军的泪水,单薄破旧的衣服,它们会告诉你答案。

严寒中,军需处长将棉衣让给了其他战士。现在的生活好了,没有人买不起棉衣,反而穿得过于奢华了,过于浪费了。

同学们,别忘了,是战士的鲜血和生命换来的太平,我们有何理由不节约,不珍惜?

军需处长,乃至天底下所有同军需处长一样的好同志,我向你们致敬!

《丰碑》读后感

《丰碑》这篇文章主要向我们讲述了在长途跋涉的行军途中,一位军需处长自己宁肯穿薄点也不能让战士们受冻,最终被冻死的感人事迹。

他——一位军需处长负责发放战士们所需物品,可他却不顾个人严寒,处处为他人着想,为了部队全体战士的生命,宁肯自己受冻,为了大部队的`胜利,宁愿牺牲在雪地之中。他把生命献给军队,他把温暖带给大家,他把严寒留给自己。

军需处长化成了一座丰碑,这丰碑闪烁着光芒,这光芒是世界上最灿烂的;这丰碑上永远雕刻着“伟大”二字,这两个字永不凋朽,永垂千古。

他的事迹可歌可泣,他的精神永远值得我们学习!

丰碑读后感

今天我在看一篇报纸,在报纸的最后,我看到了一则让我感动落泪的文章——《古老而永恒的丰碑》。

短文写了几件在危难之时,父母、老师都为了孩子而牺牲了自己,多么感人的故事啊!他们为什么要这样做呢?有什么具体原因吗?有!因为爱!这是一种伟大的爱,一种为了自己的孩子、学生而不顾一切的爱!

现代社会上,拥有这种爱的人已经不多了,在危难的时刻,人们想到的都只有自己。我曾经看到过这么一篇报道:一辆公车突然起火,在公车了的乘客立刻条件反射似的涌向车门。这时,一位少女被人推倒在地,但却没有一个人愿意向她伸出援助之手,而是是从她身上踏过去。人们踩在她手上、脚上、身上,当她被送往医院时,她已经快死了,好在抢救及时,不然怎么一位正处青春的少女就通往天堂之门了。唉——人心竟是如此“黑”!其实我知道,这是大多数人都有的反应,但也不能这样啊!眼睁睁地看着同胞跌倒在地上不说,还从她身上踏过去!

我把这两件事全部深记在脑海里,因为是这两件事让我意识到,在这社会上,拥有牺牲自己,保护他人的这种爱的人已经不多了。

我想起当时地震过后在网上被人骂到“狗血喷头”的“范跑跑”。他在地震之时丢下他的学生,自己第一个跑出教室,对学生的安全置之度外。再看看报纸:北川中学的政教处主任双手紧紧抱住讲台,讲台下藏着三位逃难的学生,他自己却不幸遇难。相较之下,“范跑跑”的行为是多么的丑恶!多么的自私自利!我联想到了林浩,这个救灾小英雄,他的事例多么值得我们学习啊!

看完那一篇文章,我想到了很多很多。难道社会上的爱真的越来越少了吗?

《丰碑》读后感

读了《丰碑》这一课,我被军需处长的精神所感动了。军需处长不愧拥有“丰碑”这个称号。

他是管棉衣的,他可以给自己多发一件、两件、甚至可以给自己发五件、十件,可是他不但没有给自己多发一件棉衣,反而把自己的棉衣让给了别的战士。

军需处长,我会永远的学习你舍己为人的。

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