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挫折和名人初一作文
在一次兵荒马乱中，伟大的成吉思汗和他的部属被敌军冲散，成吉思汗独自一人骑着骏马杀出重围，借着坐骑非凡的脚力，让成吉思汗在蒙古沙漠中摆脱了敌军的追踪，勉强找到一条活路。在大沙漠中奔驰了许久，成吉思汗终于见到一处怪石嶙峋的山岩，远远望去，石壁上似乎还有着一缕细细的淙淙流水。
经历九死一生、又饥又渴的成吉思汗，此刻不禁大声欢呼，策马直奔那片石壁，迫不及待地跳下马来，拿着早已干涸不知多久的皮制水袋，伸手便要将水袋装满。此时天际传采一阵凄厉的鹰唳声，成吉思汗猛然抬头，见到他豢养的心爱的猎鹰，正在头顶上盘旋着。成吉思汗笑了笑，到头来陪伴着自己的，只剩下马儿和鹰儿，看来，畜牲似乎比人们还要来得可靠。成吉思汗装满水袋，正想仰头痛饮之际，蓦地，天上的猎鹰俯冲而下，伸出锐利的爪子，“啪”地将水袋击落在地上。
成吉思汗怒不可遏，昂首痛骂了几句，无可奈何地，只好重新将水袋装满。谁知道，正当他装水时，猎鹰再次扑了下来，将水袋击落。如此重复了四五次，成吉思汗气得拔出了背上的弓箭，几次对准天上的猎鹰，却又因为它飞得太高，而无计可施。最后，成吉思汗看准一个机会，趁着猎鹰飞近石壁上的水源处，用爪子忙着拨弄着什么之际，成吉思汗一箭射出。登时将猎鹰射了个对穿，从空中直落而下。
成吉思汗泄愤之余，看见顺着石壁的水流，一条色彩斑斓的大毒蛇正蜿蜒而下，从它张大的巨口当中，还可以见到毒液正一滴一滴不断滴入泉水之中。成吉思汗望着地上被箭射穿的猎鹰，虎目中不禁流出了难得的泪水。
挫折和名人初一作文
著名电视主持人王小丫有这样一次经历。
有一次，在一场全国性的律师辩论大赛中，王小丫前去采访一位著名的大律师。走到他跟前，王小丫很自然地坐了下去，没想到椅子没放好，“噌”的一下，她一屁股坐到地上去了，全场哄堂大笑。
最可恶的是她要采访的那位大律师居然不伸手去扶她一把，反而在她的旁边哈哈大笑，还笑得最响。当时王小丫真的很尴尬。但没办法，自己摔倒就自己爬起来。她调侃着说：“我摔得太不漂亮了，下次摔碎我一定要注意姿势。”接站，就若无其事地笑着，开始了采访。
事后，王小丫告诉大家：“自信，有时需要学会自我解嘲。”其实，王小丫的自嘲恰恰表现了她的自信。
名人初一语文作文
散文从古代到现代至今，已经涌现出了很多散文家，如沈从文、朱自清、冰心、巴金、梁启超、贾平凹等等，在这么多的散文家中，我最崇敬、最喜欢的便是林清玄了。
记得第一次接触林清玄的文章是三年级下册第四单元第十三课的《和时间赛跑》，当时读完这篇作品就感悟很多，光是感悟心语竟写了满满一张纸，之后开始关注这个散文家的作品，发现他的文笔实在与从不同，让人读后可以做到以小见大，而且他的作品读后让人耳目一新，有一种想独自一个隐居山林，扑进大自然怀抱的冲动。读完后，无论是谁，都会有十分哲理的感悟，就是说，他的作品能让人有感而发。不仅如此，他的作品还传递着一种“公平公正”的精神，写作文笔不拘一格，让人在愉快的阅读后也能写出自己的一些体会、一些感悟。我觉得这是非常好的，特别值得我学习与崇敬的。实不相瞒，我也尝试着投稿，但是我的作品就没有像林清玄这样的一种境界。我要向他学习，学习他的文笔、学习他那种人与自然和谐相处的平等思想。
林清玄是我最崇敬的作家之一，可惜，他老人家前不久已经前往极乐世界，正如他的散文《莲花开落》一样；看到这则新闻时，我是感到震惊的，不过，我相信，他一定会在极乐世界也会过得很好的；而且我相信，在不久的将来，我也可以成为一名作家，用笔工作。
挫折和名人初一作文
2.在你内心深处，还有无穷的潜力，有一天当你回首看时，你就会知道这绝对是真的。
3.成功，往往住在失败的隔壁!
4.我以为挫折磨难是锻炼意志增强能力的好机会。——邹韬奋。
5.成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
6.现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。
7.成功是什么?就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。
8.目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。
9.凡事不要说“我不会”或“不可能”，因为你根本还没有去做!
10.伟大的事业不是靠力气速度和身体的敏捷完成的，而是靠性格意志和知识的力量完成的。
11.世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。
12.自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。
13.有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
14.老要靠别人的鼓励才去奋斗的人不算强者;有别人的鼓励还不去奋斗的人简直就是懦夫。
15.只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰。
16.瀑布对悬崖无可畏惧，所以唱出气势磅礴的生命之歌。
17.我努力，我坚持，我就一定能成功。
18.天下最宝贵的，莫如时日;天下最能奢侈的，莫如浪费时日。——莫扎特。
19.如果我们做与不做都会有人笑，如果做不好与做得好还会有人笑，那么我们索性就做得更好，来给人笑吧!
20.行动是治愈恐惧的良药，而犹豫拖延将不断滋养恐惧。
21.外在压力增加时，就应增强内在的动力。
22.如果刀刃怕伤了自己而不与磨刀石接触，就永远不会锋利。
23.成功的秘诀就是每天都比别人多努力一点。
24.毅力可以征服任何一座高峰。
25.忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，方能收获别人所得不到的收获。
26.一个人所有的成功和失败，都是其习惯造就的结果。——拿破仑·希尔。
27.在你内心深处，还有无穷的潜力，有一天当你回首看时，你就会知道这绝对是真的。
28.生命不是要超越别人，而是要超越自己。
29.世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。
30.路再远也会有终点，夜再长也会有尽头，雨再大也会有停的时候。
挫折和名人初一作文
1.不要对挫折叹气，姑且把这一切看成是在你成大事之前，必须经受的准备工作。
2.世界原本就不是属于你，因此你用不着抛弃，要抛弃的是一切的执著。万物皆为我所用，但非我所属。
3.过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾!
4.注意你的思想，它会变成你的言语;注意你的言语，它会变成你的行动;注意你的行动，它会变成你的习惯;注意你的习惯，它会变成你的性格;注意你的性格，它会变成你的命运。
5.别人可以违背因果，别人可以害我们，打我们，毁谤我们。可是我们不能因此而憎恨别人，为什么?我们一定要保有一颗完整的本性和一颗清净的心。
6.好习惯的养成，在于不受坏习惯的诱惑。
7.最常见的勇气就是在日常生活中做到诚实和正直，能够抵制诱惑，敢于讲真话，表现自己真实的一面，而不要虚伪造作。
8.业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。
9.瀑布对悬崖无可畏惧，所以唱出气势磅礴的生命之歌。
10.如果在胜利前却步，往往只会拥抱失败;如果在困难时坚持，常常会获得新的成功。
11.少壮不努力，老大徒伤悲。
12.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
13.只要功夫深，铁杵磨成针。
14.世上无难事，只要肯登攀。
15.吃得苦中苦，方为人上人。
16.不怕路长，只怕志短。
17.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
18.不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香?
19.绳锯木断，水滴石穿。
20.凡过于把幸运之事归功于自己的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。
挫折和名人初一作文
年轻的罗曼·罗兰参加一个上流社会的酒会，邂逅了一位美女。这位名叫索菲娅的美女，一袭雪白的礼服长裙，气质高贵，谈吐不俗，令罗曼·罗兰眼睛一亮。伴着明媚的月光，他们在酒会宽大的露台上攀谈起来。从16世纪意大利文艺复兴谈到了达·芬奇、米开朗基罗和拉斐尔；又从《马赛曲》谈到了雨果、孟德斯鸠、司汤达和巴尔扎克，聊着不知不觉已近午夜，两人都为彼此的投契而兴奋。
有一天罗曼·罗兰终于忍不住内心灼热的情感，向索菲娅吐露了真诚的爱慕之情。但令他没想到的是，索菲娅居然非常有风度地婉拒了他。“我们这一生只能是朋友啊！”索菲娅喃喃地说道。望着索菲娅远去的背影，罗曼·罗兰简直崩溃了。他从此一蹶不振，生命在这一刻已然没有了意义。他整日茶饭不思，学业不继，浑浑噩噩地度过了好几个月的光景。
终于有一天，罗曼·罗兰清醒了，他明白，“谁要在世界上遇到过一次友爱的人，体会过肝胆相照的境界，就是尝到了天上人间的欢乐。”从此，他振作精神，刻苦攻读，一切生活的挫折都成为了生命的加油站。他从1898年开始写作，陆续发表了长达十卷的不朽巨著《约翰·克利斯朵夫》。正是凭借这部被誉为20世纪最伟大的小说，罗曼·罗兰于1915年获得了诺贝尔文学奖。一代文豪就这样诞生了！
挫折和名人初一作文
他出生在美国新泽西州一个贫穷的外来移民家庭。
从小他是个腼腆内向的孩子，和他一样大的孩子都不喜欢和他在一起，因为他什么也不会。
每次考试，他都是倒数前几名。老师不想让他回答问题，因为他总是羞涩地说不知道。大家认为他是笨蛋，是个白痴。伙伴们嘲笑他，说他永远和失败在一起，是失败的难兄难弟。邻居们说，这个孩子将来注定一事无成。父母听到这样的话，暗暗为他担心。
他努力过，可是收效甚微，自己在学业方面取得的进步近乎为零。但是，他还是在不断加班加点苦读。
每天，他醒来后都害怕上学，害怕被嘲笑。周末，他坐在自家的门前，看着草地上喜笑颜开的男孩们，感到自己的未来一片渺茫。
时间在一天天地流逝，而学校也在考虑劝其退学。
一次，他看到一个老人为了一张被老鼠咬坏的一美元钞票而痛哭不已。为了不让老人伤心，他悄悄回家将自己平时积攒的硬币换成一张一美元的钞票，交给了老人，说，这是他用魔法变回来的。老人激动不已，说他是个善良聪明的孩子。
父亲知道这件事后，认为自己的孩子还不是个笨到家的人。接下来的这天，是他永远不会忘记的。
父亲要带他出门，目的地是波士顿。他说，我们坐汽车可以到达。父亲说，那我们坐汽车吧。可是，在中途的一个小站，父亲下车买东西忘记了汽车出发的时间。就这样，汽车在他喊叫声中呼啸而去。他很害怕，心想这下怎么办，没有汽车，父亲怎么能到波士顿呢?波士顿汽车站到了，他下车时却看到父亲正在不远处等着他。他快速跑了过去，扑进父亲的怀抱，诉说一路的忐忑不安，害怕父亲到不了波士顿，并惊讶父亲是如何到达的。
父亲说，我是骑马来的。
是这样的!他惊讶不已。父亲说，只要我们能到达目的地，管它用什么方式呢，孩子，就像你学业不成功，并不代表你在其他方面不能成功，换一种方式吧!此时，他猛然醒悟。
随后，他看到很多人为了自己的理想不能实现而痛苦不已，就想假如自己用魔法帮助他们实现，即使是假的，但起码从精神上减轻了他们的痛苦。
从此，他对魔术表现出浓厚的兴趣，并跟随一些魔术师学习魔术。
他克服心中的怯懦，为自己的梦想开始奋斗。他为了实现自己的梦想而进行的努力受到了父母的鼓励。
教他魔术的老师发现他在这方面具有很高的悟性，学东西很快，而且每次在原有的基础上都能创新。很快老师的技巧便被他学光了，他不得不换老师。就这样，短短的两年时间里，他换了四个魔术老师。
他就是大名鼎鼎的魔术师大卫科波菲尔，一个匪夷所思的成功人士。
有人问他是怎么成功的，大卫科波菲尔说，父亲告诉我，成功对我们来说好比是个固定的车站，我们在为怎么到达而绞尽脑汁，大家都在争夺汽车上的座位，没有得到座位的人不得不等下一班汽车，可是，为什么我们不能骑马或者乘轮船去车站呢?这样，我们不是也到达了吗?只不过我们换了一种方式。
最后，大卫科波菲尔又说，后来我知道，这一切是父亲安排好的，其实那个小站离波士顿很近，骑马竟然比坐汽车还快，所以父亲到得比我早。
道理浅显易懂，可是真正理解它，并付诸行动的人却很少。
初一三国的名人名言
1)鞠躬尽瘁，死而后已。
2)束兵秣马去匆匆，心念天言衣带中。撞破铁笼逃虎豹，顿开金锁走蛟龙。
3)治世之能臣，乱世之奸雄。
4)前无去路，诸军何不死战?
5)马氏五常，白眉最良。
6)宁教我负天下人，休教天下人负我。
7)拼将一死酬知己，致令千秋仰义名。
8)刘备，人中之龙也，生平未尝得水。今得荆州，是困龙入大海矣。孤安得不动心哉!
9)夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮。
11)将军外托服从之名，内怀疑贰之见，事急而不断，祸至无日矣!——孔明。
12)大丈夫生于天地间，不识其主而事之，是无智也!今日受死，夫何足惜!——田丰。
14)为将之道：勿以胜为喜，勿以败为忧。——智勇武将。
16)非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮。
17)立功名兮慰平生。慰平生兮吾将醉;吾将醉兮发狂吟!
18)天下英雄，惟使君与操耳!
19)既生瑜，何生亮。
20)卧龙、凤雏二人得一，可安天下。
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名人传读后感初一
《名人传》描述了不同时代，不同名族的三位伟大艺术家的精神力量和心灵美，让我们感受到他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程。
一个不幸的人，贫穷、残废、孤独，由痛苦造成的人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐来给予世界;他用他的苦难来铸成欢乐，好似他用那句豪语来说明的——那是可以总结他的一生，可以成为一切英勇心灵的箴言：用痛苦换来欢迎。这句话构成了《贝多芬传》内在的紧张和扣人心魂的思想魅力之所在。
只要我们体会到《名人传》给我们心灵崇高的升华，使英雄的鲜血呈现在我们面前，英雄的红旗在我们的头顶上飘扬，我们就慢慢地感受到，在这个人们躲避崇高、告别崇高而自甘平庸的社会里，我们的灵魂也被所升华为一种崇高。
读《名人传》，让我收益匪浅。
这三个巨人，命运待他们不公：为什么贝多芬没有米开朗琪罗和托尔斯泰那样好的身世?为什么米开朗琪罗没有贝多芬和托尔斯泰的自由?为什么托尔斯泰不像贝多芬和米开朗琪罗那样有追随者……他们有种种的不同，但有一点是相同的，那就是：遇上挫折时表现得勇敢坚毅，沉着地与困难抗争。他们所表现出的坚韧与勇敢感动了所有的人。从这本书中，我们看到了三个“大写的人”。
在这个暑假里，我看了一本叫《名人传》的书。这本书的作者是罗曼·罗兰，是19世纪末的法国着名的现实主义作家。这本书分别讲述了《贝多芬传》、《米开朗基罗传》、《托尔斯泰传》三篇传记。讲述的是在艺术方面不同领域的三位伟人。他们分别是：音乐家、雕塑家、作家。虽然他们各自所处的领域不同，但是，在人生忧患困顿的征途上，他们为寻求真理和正义，为创造表现真、善、美的不朽杰作而献出了毕生的精力。
米开朗基罗是一个着名的雕塑家，创造了无数不朽的杰作流于后人观赏，他为了自己的作品挥洒了无数的汗水。托尔斯泰为后人留下了经典的文学作品，用文字传播着爱的种子。他们三个虽然在各自不同领域发展，但是却有一个共同的特点，就是对自己的理想从未有放弃过。这也就是他们值得让人敬佩的地方！
《名人传》这本书令我获益良多，让我明白了在这些名人们风光的背后，隐藏着的是我们一般常人都难以体会的痛苦和艰辛。看完了这本书，我获益良多。在以后的学习中，遇到困难也要认真研究，勇敢面对。
初一三国的名人名言
3、司马昭之心路人皆知。——曹髦。
4、夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——曹操。
5、鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮。
6、丈夫志四海，万里犹比邻。——曹植。
7、志当存高远。——诸葛亮。
9、卧龙、凤雏二者得一可安天下。——水镜先生。
10、(孙策)轻而无备，性急少谋，乃匹夫之勇耳，他日必死于小人之手。——郭嘉。
11、袁绍虽强，事多怀疑不决，何足忧乎!——曹操。
12、操平生为人多疑，虽能用兵，疑则多败。——孔明评曹操。
13、大丈夫生于乱世，当带三尺剑立不世之功;今所志未遂，奈何死乎!——太史慈。
14、“与公瑾交，若饮醇醪，不觉自醉”。——程普。
19、本是同根生相煎何太急。——曹植。
20、青青子衿，悠悠我心，但为君故，沉吟至今。——曹操。
21、三日不见，变刮目相看。——鲁肃。
23、不傲才以骄人，不以宠而作威。——诸葛亮。
24、勿以善小而不为，勿以恶小而为之。——刘备。
26、恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。——诸葛亮。
27、为人者，有大度成大器矣!——司马仲达。
28、丈夫处世兮立功名;立功名兮慰平生。慰平生兮吾将醉;吾将醉兮发狂吟!——周瑜。
29、古人贱尺璧而重寸阴，惧求时之过已。——曹丕。
32、独善其身尽日安，何须千古名不朽!——隐士。
34、懵懂而死，与草木同朽;悟道而生，是为永生。——马超。
35、当绍之强，孤亦不能自保，况他人乎?——曹操。
36、不爱尺壁而重爱寸阴，时难遭而易失也。——诸葛亮。
37、我观颜良如插标卖首耳。——关羽。
38、女人如衣服，兄弟如手足。——刘备。
39、袁绍虽强，事多怀疑不决，何足忧乎!——曹操。
40、圣人不贵尺之璧而重寸之阴，时难得而易失也。——刘安。
41、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮。
42、亮再不能兴兵讨贼，悠悠苍天何薄于我。——诸葛亮。
43、将军外托服从之名，内怀疑贰之见，事急而不断，祸至无日矣!——孔明说孙权。
44、大丈夫生于天地间，不识其主而事之，是无智也!今日受死，夫何足惜!——田丰。
45、大丈夫生于乱世，当带三尺剑立不世之功;今所志未遂，奈何死乎!——忠勇武将。
46、对酒当歌，人生几何。——曹操。
47、为人者，有大度成大器矣!——仲达。
48、今天下英雄，唯使君与操耳。——曹操。
49、宁教我负天下人，休教天下人负我!——曹操。
50、吾任天下之智力，以道御之，无所不可。——曹操。
51、色厉胆薄，好谋无断;干大事而惜身，见小利而忘命：非英雄也。——评袁绍。
名人传初一读后感
贝多芬那里学到了许许多多崇高的精神，特别使我佩服的是他那种顽强的与命运抗争的精神。贝多芬的全名叫“路德维希冯贝多芬”。
贝多芬的童年是艰苦的。人生对他来说是悲惨而残暴的。他的父亲急于想开发他的音乐天分，使用暴力迫使贝多芬练习各种各样的乐器。当贝多芬长大了一些，噩运又一次降临到他身上：他失去了最亲爱的母亲，贝多芬悲痛欲绝，他只好写信向朋友哭诉。
人们在贝多芬那青春洋溢的脸上看到了天才的目光，人们可以看到他悲惨的命运。之后的岁月里，性格过于自由暴躁的贝多芬也不止一次地遭到了爱情的否决。在遭受到这些精神的痛苦之时，贝多芬又必须承受着另一种痛苦。
他的身体也“背叛”了他，先后得了肺病、关节炎、黄热病、结膜炎等。他的身体一天不如一天，尽管如此，他从未放弃过音乐。因为他要面对这么大的困难，贝多芬却丝毫不动摇，这需要多大的勇气和毅力啊!贝多芬28岁的时候，听力就有些受到了损害。他写了很多作品如《田园》、《合唱》、《英雄》、《命运》等。我觉得罗曼罗兰写这本书不仅仅是为了让我们去了解那些名人，更重要的是呼唤那些不幸的人们，不要怨天尤人，要振起生活信心。虽然生活并不像我们想象的那样美好，但既然来了，我们同样也能克服。伟大的人也是普通的，他们唯一和我们不同的是他们那坚韧的毅力。
当然了，贝多芬还有一本书的题目是《名人传》。贝多芬那坚持不懈的精神，值得人们学习。
名人传读后感初一
《名人传》是一部世界名著。最近，我便跟着法国作家罗曼罗兰一起去了解、认识了三位同样伟大的、举世闻名的人物。
这部传记总共分为三篇——贝多芬篇、米开朗琪罗篇和列夫托尔斯泰篇。其中，我印象最深的便是第一篇——贝多芬篇。
在作者原序中，我便能感受到，他将贝多芬当作了自己人生路上的一位恩师，当作了自己一生的一位挚友。在美因兹，罗曼罗兰与这位“乐圣”进行了跨越时空的交谈。他说：“他的苦难，他的勇气，他的欢乐，他的悲哀，在多雾的莱茵河畔，在那些潮湿而灰色的四月天里弥漫着。我跪着，由他用强有力的手搀扶起来，给我的新生儿《约翰克利斯朵夫》做了洗礼。”
贝多芬的一生是痛苦的。幼年时期，他就被逼迫而不停地练习钢琴、小提琴，他那嗜酒的父亲竟想用强制性的手段将他培养成莫扎特式的神童。他确实是音乐界中的天才！在我们还在幼稚地玩耍时，贝多芬已经开始登台演出。
“用痛苦换来欢乐”，这是一个让我永久不能忘记的句子。贝多芬的一生或许就是这样，不，一定是这样！在苦难之中，在挫折之中，他一次次地跌倒，爬起，跌倒，爬起……他在完全失聪的情况下竟又创作出了多部伟大的曲目。
不论是贝多芬，还是米开朗琪罗、列夫·托尔斯泰，他们影响世界的不仅仅只是他们的作品，更是他们的思想，他们的品质。
罗曼罗兰告诉了我，英雄的伟大不在于他的外表，而是心灵与品格。
作者：王家祎。
《名人传》这本书是和《骆驼祥子》一起从网上订购的。不能如期开学的3月，我翻开了《名人传》，作者是法国的罗曼·罗兰。书里介绍了三个非常有名的人物，分别是德国音乐家贝多芬，意大利雕塑家米开朗琪罗和俄罗斯作家托尔斯泰。在这三位名人中，贝多芬的名字，我听到的次数最多，但是在哪里听过就没什么印象了，只知道他是非常有名的钢琴家。然而，当我读了这本书之后才惊讶地发现他的人生竟然那么悲惨，到处都充满苦难。
他的父亲虽然是一个男高音，但并不能给他们的生活带来优越的条件，而且酗酒成性，对贝多芬非常粗暴。在他心中仅存的一份温柔来自他的母亲，虽然是个家庭主妇，但是却给他的童年留下了一丝幸福，可惜在贝多芬17岁时病逝离他而去。家庭没给他带去温暖，爱情又总是得不到，事业上再遭受失聪的打击，天啊，贝多芬怎么这么不幸！
一张土红色的宽阔的脸，到晚年变得病态略黄，前额厚实而凹凸不平，浓密的头发如同“美杜莎的乱蛇”，鼻子又短又挺又大，上嘴唇比下嘴唇突出，目光忧郁而可怕。我想要不是因为他的音乐，应该没有人在意这样一个普通的不能再普通的人了吧！所以人不可貌相！
命运让贝多芬失去了很多，但贝多芬并没有向命运低头，我想这恰恰也是音乐的魅力，它能给贝多芬力量，让他变得不再普通，让他在人们心中变得高大伟岸，散发出迷人的光彩！我要成为什么样的人？我开始有了新的思考。
初一三国的名人名言
2)勉从虎穴暂趋身，说破英雄惊杀人。巧借闻雷来掩饰，随机应变信如神。
3)身未升腾思退步，功成应忆去时言。只因先主丁宁后，星落秋风五丈原。
5)鞠躬尽瘁，死而后已。
6)束兵秣马去匆匆，心念天言衣带中。撞破铁笼逃虎豹，顿开金锁走蛟龙。
7)治世之能臣，乱世之奸雄。
8)前无去路，诸军何不死战?
9)马氏五常，白眉最良。
10)宁教我负天下人，休教天下人负我。
11)拼将一死酬知己，致令千秋仰义名。
12)刘备，人中之龙也，生平未尝得水。今得荆州，是困龙入大海矣。孤安得不动心哉!
13)夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮。
15)将军外托服从之名，内怀疑贰之见，事急而不断，祸至无日矣!——孔明。
16)大丈夫生于天地间，不识其主而事之，是无智也!今日受死，夫何足惜!——田丰。
18)为将之道：勿以胜为喜，勿以败为忧。——智勇武将。
20)非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮。
初一名人传读书心得
历史染上了太多的尘埃，双眼露出迷茫的目光，从不曾想未来会怎样……没有莎士比亚的天份，并不表明成功会是彼岸的落花，那么轻轻地飘下，伸手，却离得那么远。
在我的印象中，贝多芬是个暴躁且冷漠的糟老头子。他厌恶这个虚华的尘世。只是我从未想过，也许是生活在逼他改变，抑或是我并没有真正地认知过这位伟大的音乐家。现在，我知道了，他是以为愿用生命来谱写乐曲的音乐家。他用音乐精华了人类一代又一代的灵魂。也许苦难就是铸就伟人的熔炉。贝多芬医生困顿，但不屈的灵魂并未使他低下高贵的头颅。他吧战斗的灵魂紧紧融入他的作品中，音乐正式他灵魂与内心的写真。有过伤痛也有过爱，有过搏斗，也有过容忍。他用顽强的毅力奋力扼住命运的喉咙，绽放出生命的光华。
——品人名事、知多人心。
孤独的米开朗基罗：懦弱和胆小是他的代言词。因为他的懦弱和胆怯让他一次又一次地落入被嘲笑，被挖苦的地步，他的朋友在众多人的面前贬低他，他并不想伤害他的朋友，他只能选择离开，所以大家优惠觉得他是一个软弱的人。他是一个因为爱而产生的矛盾体。他把一生献给了其他的人，但是却没有一个人在乎着他的一生。
错位的托尔斯泰：他内心的正义感和善良的心深深地打动了每一位读者，但是他的善良与出身问题让他产生了错位，同时还让他软弱。他在奋斗与彷徨中垂死挣扎。到了暮年，他做出了一个重要决定，他怀着一颗敏感而又能够爱的善良的心离家出走。他将自己的全部财产分给穷人，并且自己也身体力行，开始在自己的日常生活中逐步变得平民化，布衣素食，他只为了不受到良心的谴责。
读《名人传》，品人名事、知多人心。
中国名人故事初一
蔡锷，字松坡，出生于公元1882年(光绪八年)，湖南保庆(今湖南邵阳市)人。他十五岁考入湖南时务学堂，后人日本士官学校学习。回国后在江西、湖南主办军事学堂，不久任广西兵备道。19调云南任督署参议，时年二十八岁;19为云南都督，19发动护国起义，以讨袁护国著称于世。19，因病赴日就医，不久病逝，时年三十四岁。
蔡锷小的时候，有不少机警聪慧的故事流传着，故在当地被称为“神童”。
蔡锷出身于一个普通的农民家庭，由于当时清政府政治腐败，地方官吏敲诈勒索，苛捐杂税多如牛毛，使得百姓苦不堪言。蔡锷的家庭也是如此，虽然父母拼命干活，家中仍然入不敷出，生活十分艰难，也就根本谈不上让孩子去上学的事了。但是，小蔡锷却酷爱读书，可没有书又怎么办呢?他便让上学的孩子教他认字。为了使上学的孩子能痛快地教他识字，他便想了个法子，每当上学的孩子下学后玩的时候，他便凑上去和他们玩，由于他善于动脑，玩的花样多而有趣，所以大家都喜欢和他一块玩。时间一久，这些孩子不但主动教他识字，还乐意把书借给他，让他拿回家去自己读。由于借来的书受时间限制，他不得不抓紧时间读，有时头天下午把书借来，第二天一早须还给人家，他便彻夜不眠。就是靠这种方法，用了两年的时间，小蔡锷到八岁的时候，便读完了《千字文》、《诗经》、《论语》和大量名家诗词，还学会了作诗、联对、写文章。
这年春季的一天下午，小蔡锷等几个上学的孩子下学后，一起去邵阳城外放风筝。正当他们玩得开心的时候，突然有一只风筝的线断了，大家便飞快地朝着风筝落下的方向追去。
不料，那风筝飘来飘去，竟然飘落在邵阳知府的后院中。当时，大家都感到害怕，不敢去讨，但小蔡锷却对大家说：“那是我们的风筝，落到了他的院中，我们只不过是去讨回来，有什么可怕的呢?”
于是，在蔡锷的带领下，他们一块来到了知府门前。
蔡锷跨前一步，对门卫说：“请你进去通报，就说邵阳有个叫蔡锷的向你们老爷反映个情况!”
知府正在房内喝茶，听说有个叫蔡锷的孩子找他反映情况，觉得新奇，便走出来问道：“你有什么情况要反映呀?”
蔡锷道：“我们的风筝落到了你的后院，请大人还给我们!”
知府一听，不由得生了气，心想，因为要找一个风筝，竟也敢惊动知府，这孩子也太放肆了!可又一想，这孩子确也有些胆识，我倒要乘机考他一考。于是，知府对蔡锷提出，要出个对联，蔡锷如对得上，就把风筝还给他，如对不上，就赶他走。
知府出的上联是：童子六七人，无如尔狡。
意思是说：在你们六七个儿童中，谁都赶不上你狡猾。
蔡锷一听，这是有意取笑于他，便也不甘示弱，眼珠一转，顺口对道：“知府二千石，唯有公……”
下面的一个字，蔡锷故意停下不说。
知府急忙问道：“公后面是什么?快说呀!”
蔡锷这才不慌不忙地道：“你还风筝，我就说个‘廉’字，你不还风筝，我就说个‘贪’字!”
知府见还有些差人在场，能叫他说成“贪”字吗?所以，赶紧命人找来风筝，还给了他。
在他们了解到蔡锷自学读书的过程后，又不禁大加赞叹说：真是一个有心计的孩子。
当地有位学者，名叫樊雉，听到蔡锷的读书事迹后，主动上门，表示愿无偿地收他为徒。
从此，蔡锷才真正地读起书来。蔡锷在樊雉的悉心教导下，学习刻苦，博览群书。几年后，学识水平便有了飞速的提高，到十四岁那年，便考中了秀才。