小学教师工作计划完整文档(优秀20篇)

时间:2023-12-04 15:57:47 作者:文锋

通过编制教师工作计划,可以有针对性地进行个人能力提升和教学方法改进,提高学生学习动力和学习成绩。接下来是一些教师工作计划的编制要点,供教师们参考和借鉴。

团总支工作计划完整文档

时光流逝,岁月如梭。伴随着酷暑的结束,新的一学期即将来临,这将是一个崭新的出发点,一个新的开始,一个新的征程。对于本学期的工作安排如下:

一.招新工作。

由于本学期学生会的改革,各专业恢复了由团总支负责的形式,所以我总支面临的第一个问题,第一件事情就是招新的工作。这学期我总支准备招7名正式干事,3名预备干事。招预备干事的原因是:为了提高工作的质量、效率和换届后的干事能够更好的从事相关工作。

为了明确各自的任务和工作,使工作能够有序的完成,初步将团总支分为三个组的管理模式。

1.组织组。共三人,一名组长,一名正式干事,一名预备干事。

工作方面:主要负责新生的团员档案的整理、毕业生的团员档案整理、团费的收绞,新入团员等方面的相关工作。

2.宣传组。共三人,一名组长,一名正式干事,一名预备干事。

工作方面:主要负责平时各项活动的宣传和宣传板、宣传栏的制作等方面的相关工作。

3.活动组。共四人,一名组长,两名正式干事,一名预备干事。

工作方面:主要负责各项活动的组织和安排等方面的相关工作。

4.主要干部。共三名,书记一名,组织委员一名,宣传委员一名。

工作方面:全方面的负责各项事物的管理和安排。

三.管理方法。

机电团总支每一名成员都肩负着各自的使命和任务,我们应当在其他同学面前起好表率作用,严格要求自身的行为规范。因此我结合了以前从工作各方面反映出的现象制定出一系列的规章制度,要求每位成员都必须严格遵守,实行有奖有惩,赏罚分明的管理方法来严格规范每位成员的行为规范。

2.班级的管理。

对于班级。要求每个班的团支部书记每个月作一次工作小结的汇报,然后通过各“支部月工作汇报”的会议来促使大家相互的交流、讨论,从中来发现问题、找出问题、解决问题,从而加深班于班之间的友谊、和谐,建设良好的学习风气。

四.活动方面。

将以阳光体育中的篮球比赛,乒乓球比赛,羽毛球比赛,足球比赛,知识竞赛,辩论赛,征文比赛,演讲比赛等的活动类型作为参考,然后开校后再通过与其他成员讨论出明确的活动方案,我们将从活动的意义,调动同学们的积极性等方面去考虑,抓住机电的特色,搞出机电的特色。

小学教师交流工作计划完整文档

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!此时此刻需要制定一个详细的计划了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?下面是小编给大家带来的小学教师交流工作计划范文5篇,以供大家参考!

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为积极响应县教育局城乡教师交流的精神,我有幸成为了交流教师中的一员,这是一次难得的学习和交流的机会。如何科学、有序地展开教学工作,保证交流期间工作取得实效,是我必须慎重考虑的问题。为了能够更好地创造性地开展工作,特制定本学年度工作计划如下:

一、思想道德。

1、遵纪守法,为人师表,爱岗敬业,无私奉献。遵守学校各项规章制度,维护学校声誉,坚决不做损害输出学校及交流学校的声誉和利益的事情。

2、自觉遵守《中小学教师职业道德规范》《来宾市中小学教师“十不”行为规范》和《金秀县教师“八严禁”》等政策法规,以强烈的事业心和责任感,大公无私的敬业精神和团队协作意识,爱护学生,尊重家长,团结教师,廉洁从教。

3、不断加强自身师德修养,注重教书育人、管理育人、服务育人,关心集体,工作认真,坚持原则,脚踏实地,任劳任怨,热心为广大师生服务。

二、教学教研方面。

1、积极参加学校教研活动,由于自己刚参加小学工作年限比较短,存在对学生不了解外,还存在自身教育教学经验薄弱的问题,希望在此次的教师的交流中,不断提高自己的教学及其他方面的能力。

2、认真进行好教学活动。在教学中,根据孩子的实际水平,制订并不断调整自己的工作计划和教学方法。在差异比较中,了解不同认知水平的孩子,并寻找正确的教育方式,积累并提高自己的教育教学水平。

3、认真践行“生本课堂”,积极参与“集体备课”课堂教学研讨活动。在活动中虚心向同行学习。查找差距,总结教训,使自己今后的课堂教学更具创新性和实效性。在课堂教学研讨活动中,与老师们共同研讨。要认真准备,仔细分析,敢于发表自己的意见和看法,并虚心向他人请教。使大家在互相取长补短的氛围中共同提高。

4、在课堂教学观摩研讨活动中,认真钻研,努力发挥好交流作用,同时针对自身的不足,进行反思、对照,以补充自己,提高自己。

5、开展特色教学,努力打造优质高效课堂,积极组织学生参加计算能力、数学素养等各种竞赛活动,力争取得较好的效果。

6、做好班。

主任。

日常工作,协调各任课教师之间的关系,做好家校联系,争取家长配合,从各方面提高学生的素质,让他们在全面发展的基础上能有一技之长,真正为学生的终身发展奠基。

三、考勤出勤方面。

1、严格遵守学校各项规章制度,出满勤、干满点,无故不请假,更不能迟到、早退,按质按量完成学校分配的各项工作任务。

2、扎实肯干、无私敬业,按照或超出学校规定的教学工作量开展工作。

四、个人素质提高方面。

1、积极参加学校组织的各种学习和培训活动,做好笔记。

2、注重自身业务学习和培训,做好新课程教育理论、教育理念的学习,每学期写不少于5000字的业务学习笔记。

3、及时记录工作中的精彩瞬间,撰写心得。

体会。

并把这些内容及时在城乡教师交流工作室交流与广大一线教师共享。

4、积极探索农村小学教育教学规律,发挥个人特长,撰写教育教学论文,把自己在教育教学中的收获进行总结,使自身的业务水平不断提高。

本学年度我将严格按照学校各学科培训计划和自己制定的计划来培训自己,使自己在城乡交流的过程中不断提高。

教师学术交流是促进教育教学、教育科研改革的一项重要举措。这项活动的开展,有利于提高教师的综合能力,有利于相互取长补短,特别是对于教育教学、教研教改工作的推进,起到不可估量的重要作用。为了进一步丰富教师的专业知识、提高素质修养,适应教育改革发展和全面推进素质教育的需要,特制定如下交流计划:

一、积极参加教学实践活动,积极参加教研教改,互相。

学习。

先进的教育思想和教学方法,把自己锻炼成为科研型教师。

二、积极参加集体备课,把自己掌握的先进备课方法和经验传授给其他教师。在平时的上课中,与教师随时交流教学心得和成功的经验。

三、与同学科老师之间互相交流切磋,团结合作,认真听课,在教育、教学各方面均取得较好的成效。

四、积极参加校际之间的课堂教学学术交流活动,认真听课,积极发表观点,在课堂教学水平上有所提高。

五、互相交流学习领会新课程和自己所任学科的专业特点,善于思考,养成多思多想多写的习惯,做得最优化要落实到学得最优化,形成自己的教学风格,从而提高自己的专业知识技能。

六、随时关注教育的最新成就和发展趋势,积极参加课题研究、撰写论文或教育教学经验文章、教案设计等,进一步巩固专业思想,不断提高科学教育理论水平和教育教学研究能力,更新知识,掌握必备的教育技能,提高执教水平,增强教育科研能力。

为贯彻落实市教育局提出的“打造城乡教育共同体,促进教育均衡发展”行动计划,真正发挥基地校的龙头带动作用,按照联合管理委员会的总体安排及基地校工作计划,从学校实际出发,找准工作切入点,加大管理力度,落实工作推进措施,实现交流双方互利共赢,促进交流学校健康、快速发展,切实提高交流效益。特制订学校交流工作计划:

一、提高认识,加强领导。

按照教育局的要求,学校成立了由分管领导、中层干部和教师组成的工作推进联络小组,具体组织联合校的各项合作交流工作。工作中,组织小组成员认真学习相关文件,深入了解今年交流工作的组织形式、推进机制、有关要求,提高对交流工作重要性的认识。为此,学校把交流工作纳入20-年重要工作之一,选派了素质高、业务棒的骨干教师到其他小学参与交流。

二、落实措施,提高效益。

1、在联合委员会的统一安排下,研究制定学校工作计划,重点从行政管理、教学管理、教育科研等方面找出自身的优势,确定交流的工作重点、目标及措施,充分发挥基地校的带动作用。

示范课,举办各种讲座和教学研讨活动,交流先进教育理念、教学方式和方法。要深入开展名师带教活动,双方教师要结成互助帮扶对子,在教学理念、班级管理、课堂教学、教育科研等方面互相交流、共同提高。

3、建立师徒结对帮扶制度。学校为每位交流教师安排一至两名骨干教师进行拜师结对,制定帮扶计划,定期开展听课、评课、同课异构、校本培训等活动,通过开展各种活动,促进双方教师共同发展、成长。

4、建立资源共享制度。联合校在全面开放各种教育资源的基础上,积极建设网上教研平台,通过网络平台进行交流、学习,实现跨时空、跨地域的常态交流机制,实现教育资源效益利用最大化。

根据联合体工作计划,学校将开展如下活动:

2、联合校之间举行攀登英语教研活动;。

3、开展交流教师听、评课活动;。

4、讨论共担课题实验活动;。

5、邀请联合校学科教研中心组成员到校进行课堂观摩、交流;。

6、参加联合校。

学生。

学习习惯、学习方法经验交流会;。

7、选派学科带头人到联合校送课活动;。

8、开展网上教研、资源共享;。

9、邀请教育专家到校作科研报告;。

10、邀请联合校骨干教师到校上课或作报告。

13、参加联合校班级管理经验交流会,并进行现场参观学习;。

14、参加联合校元旦文艺汇演、学生书画比赛及特长展示活动;。

15、组织人员对交流教师学期。

工作总结。

考核,提出新学期要求;并配合做好教育局的考核工作。

范文4。

为贯彻落实教育局《推进义务教育均衡发展学校联盟、捆绑式发展实施方案》和《捆绑式发展实施方案》精神,进一步促进片区各学校均衡发展,开展有利于各校之间相互取长补短,共同发展,尤其是促进薄弱学校办学水平、教学质量的提高,促进农村教师的专业成长,真正达到互相学习、互相交流的目的,结合第一捆绑片区实际特制定教师交流工作计划:

一、指导思想。

以办人民满意教育为宗旨,有效开发和利用片区学校优质教育资源,通过政策引导、经济激励等措施,组织、鼓励、引导干部教师异校交流任职任教,改善学校管理,提高学校教育教学质量,提升教师队伍素质,逐步实现片区学校义务教育均衡发展。

二、基本原则。

按照相对稳定、合理流动、相对均衡、资源共享、立足长远、统筹兼顾的原则进行交流。

三、交流方式。

1、校领导间相互调研:定期组织捆绑学校主要领导及时调研教育均衡发展的现状、问题并梳理解决。

2、中层挂职:片区结对捆绑学校中层以上的干部短期相互挂职锻炼。

3、教研组融合:成立捆绑学校学科间联合教研组,促进学科教研组间的相互融合。

4、教师结对:根据教师结对的要求互帮互助,相互交流。

三、交流要求。

1、认真学习教育局有关文件,领会教师交流工作的意义、目的和要求,端正态度,提高对交流工作的认识。

2、捆绑学校领导定期深入所交流学校了解情况,在人力物力上给予支持。

3、熟悉和遵守交流学校的规章制度,服从交流学校的管理,学习交流学校的先进的管理理念、管理模式、管理方式,用于指导本校的工作。

4、充分发挥联合教研组的作用。积极参加交流学校的教学教研活动,通过信息交流、听课、座谈、共同参与课题研究等多种方式,努力带动捆绑学校教学质量的提高。参加交流的教师,要尽快融入到新的环境中,虚心学习交流学校先进的管理经验、教学方法和教育教学理念,全面提高自身的业务素质。

5、结对教师每月上一节公开课、观摩课或交流课,虚心听取他人的意见和建议,提高自己的执教水平,并达到共同提高、共同改进的目的。

6、及时梳理出本校在管理、教学、德育等方面存在的问题,有针对性地到交流学校了解情况,认真观察、做好对比分析,探寻解决的办法。不定期地组织交流学校间的互相交流,各校在调研的基础上为促进均衡发展提出合理化的建议。

创新,全面提升自身的整体素质,为以后更好地工作,也为促进片区各学校的教育事业均衡健康发展发挥好自己的作用。,供大家参考。

时间过得真快,总在不经意间流逝,很快就要开展新的工作了,是时候认真思考计划该如何写了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编给大家带来的班主任的工作计划精选大全,以供大家参考!

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该学期我任初二(2)班的班主任,这个班的总体学习基础不好,纪律自觉性较差,比了;另一个班要差,因此心理会比较自卑。因此他们的动态会很受情绪的支配,给予及时的指导显得很重要。他们都有一个继续努力的决心,但相信会缺少信心。他们需要管理,更需要鼓励.一定要刚柔并济.掌握了这些情况,我在这个学期,按照学校的要求,再根据我班的特点,打算采取以下的做法:。

一.贯彻落实学校的要求,充分利用好主题班会课.

每一年学校都会根据这一年里的具体情况,订下教育重点.我将彻实的贯彻学校的德育计划,这样才能配合学校的步伐,有一个全校性的氛围,效果很容易突出来.我将认真地对他们进行:

1."法制教育";。

2.利用教师节进行"尊师重教"的教育;。

3."创建示范性学校从我做起"的教育(一中人意识培养);。

4针对他们的情况,我还将对他们进行"学习方法"的教育;。

5."理想"教育,和"持之以恒"教育,心理健康教育.

6.青春期的心理的教育.

在教育方式上,我有时采取班主任说道理,晓之以理.大部分的时候,打算让他们去体会.把全班分成几个小组,每个小组都会有一个负责人,组织同学搞主题班会.生动有趣之余,也阐明道理.在进行法制教育时,让班上学生在做了案例分析后,各自写学法心得,并互相学习心得,推选出最深刻的心得体会来共同讨论。在进行"理想教育"时,让学生把自己编关于自己的将来的故事,让他们各人表演将来的模样,激起了奋斗之心-为了将来,今天要奋斗。而且,班上的学生将都有机会参加,他们积极性高了,效果就明显了.

二.建立一支得力的班干,使他们成为自己的左右手。

班干是班的组成骨干。要把班干队伍建设好,班干做好了,班干身上就会产生"光环效应",工作如一团火,一旦燃烧,就会发出光和热。

1.选取好班干,一开始以班主任挑选的为主,过一段时间改选。设立班务日志。班干每天登记,班主任不定期检查。

2.每隔一周要进行班干培训,了解其工作中的成绩与困难,同时给予及时的辅导。

3.正确对待班干所反映的问题,不马上冲进教室训话。一则,我的情绪激动;二则,这样做会让班干与学生的关系受到破坏,班干以后的工作之也会难于进行班内对抗情绪也会增强,积极性也受挫;再则,我觉得要对这些问题进行详细的了解才采取对策。用这种办法,班干既有威信也有群众基础。

4.促进班干互助,形成核心,才能引领全班。如在出板报时,宣传委员要出力,其他的班干要帮忙或发动同学参加找资料等。而且,以此办法,他们的努力是一个好的榜样,整一个班的气氛也因此而越来越好。

三.进一步完善班约,与德育量化考核制度挂钩。

他们都已经是十六、七岁的成年人了,要求独立的愿望也很强。我在开学时就抓住这点,讨论十六、七岁的意义以及要求,跟班干订立新的班规要求,如回来学校的时间提前到7:10分;晚修要在7:25开始;要认真完成值日工作,由于意外不能完成的,要争取机会补救;对于破坏班内纪律的同学,要受全班的谴责和做自我检讨。同时凡是有违反校规和班规的行为,都在德育量化考核表中扣分,班规也规定凡是对班级有贡献的同学在表中加分,这些行为包括参加运动会、参加又获得成绩的加倍加分;出板报;助人为乐等。而这个表中的分数又与期末的考核评优挂钩。有班规的提醒,能有助培养他们的良好品格。

四.锁定目标,各个转化,辅以鼓励,积极转化后进生。

班干核心形成了,也形成了良好的氛围,可内部肯定还有顽固分子,他们喜欢拉帮结派,在班上形成了不好的影响。要努力消除了"标签效应"。学会宽容,不算总账,用一腔真诚去看待他们。同时坏的影响比好的要迅速,力度也更大。因此,要锁定了要转化的目标。首先,所有的群体都是马首是瞻,我就向他们当中的最有号召力的同学下手,首先,多方了解他的行为的成因。与课任老师共同努力。采取有效的措施。

五,多与家长联系,做到社会、学校和家庭三方面共同教育。共同探讨教育的问题。学生与老师,家长分别进行"反思教育"。

班主任教育是一种艺术,也需要不断的探索,所以路很长,也很艰苦,不过相信我和我的学生们能把它走好。

随着新一轮课程改革的到来,我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要组成部分,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说:一个好班主任就是一个好的班集体。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:

一、常规教育方面。

为了使学生能够及早适应新学期的学校生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,通过监督岗的汇报。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。

二、班级纪律方面。

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

三、卫生方面讲究卫生很重要。

俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

1个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

2、班级卫生:每天早、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

四、班干部的培养方面。

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制包括班长和组长,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

五、其他方面。

班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。

我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进,若有不足之处,敬请领导和老师批评、指正。

一个好班主任就是一个好班集体。为了让班级充满活力与创新。为了能更好地塑造孩子们的心灵。让他们得到全面的发展。也为了使新学期班级上能有更新的气息。

一、指导思想。

活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注重培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。

二、常规教育常抓不放。

开学初,根据班级基本情况,首先了解每一位学生的思想状况及学习情况;坚持常规教育,认真贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》;加强遵纪守法教育,做到无违法行为,无事故发生;建立班级学习、活动、生活正常秩序,形成良好班风;开展一系列丰富多彩的班队活动,班级学生养成良好的学习、生活习惯,爱护公物,经常保持班级整洁、美观,卫生责任区无卫生死角;期初我根据学校制订的工作计划及少先队大队制定的工作计划,结合本班的实际,制定了切实可行的班队工作计划,采取了有的放矢,因材施教的工作思路,努力实现积极、务实、高效的工作方式,取得了一定的教育教学效果。

三、搞好日常管理工作。

1、两操要人人参加,养成良好的行走习惯(轻声漫步靠右行)。.

2、培养良好的课堂纪律,养成认真听讲的习惯。

3、活动时间要有人监督,提倡进入操场安全游戏,不追逐打闹。

4、放学要养成站队守纪律的习惯,不能推攘,拥挤。

5、建立正常的卫生值日制度,班级卫生人人有责,培养良好的劳动习惯。.

6、在校学生养成良好的生活习惯。

四、关心学生身心健康。

1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识。

2、教育学生加强体育锻炼,增强体质。

3、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。

4、密切注意学生群体和个体的心理动向,进行适时教育。

五、安全教育常抓不懈。

1、教育学生严格遵守学校的作息时间,上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍,不允许不经家长允许跟同学去了,让家长随时了解其子女的去向。

2、在校内外,不允许学生做危险的游戏。如;互相追打、奔跑等。

3、教育小学生不践踏学校的草坪,不损坏学校的花草树木。

六、学习方面:

本班大部分学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课专心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说,班内学生的学习水平比较整齐,但容易浮躁,需在认真与扎实方面继续培养。

上还缺乏锻炼培养,不够主动,需培养。

班级形成情况:班内学生来自农村。家长均是农民。家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与教师积极配合,共同教育好孩子。

班级特点本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较活跃,但一定要把持好班级纪律。。

七、问题学生的转化工作。

本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子,自制能力较差,上课注意力不够集中。能清楚地认识到自己的不足,但保持时间不长。

针对上述情况,转化措施如下:

1、班集体内形成"比、学、赶、帮、超"的良好氛围,用大多数学生良好行为来教育他们。

2、对于他们在行为上的不良之处,慢慢纠正,有进步时及时表扬。

3、多给他们在同学面前展示自己的机会,以促入他们积极严格地要求自己。

4、多与家长联系,了解他们在家的情况。与家长一同把孩子教育好。班内还有几位学生属于听话,举止文明的孩子,但就是在学习方面有些吃力,接受新知识较慢。

针对上述情况,转化措施如下:

1、号召全体学生关心他们,帮助他们。

2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮助他们。

3、当他们在学习上有进步的时候,老师要及时表扬。

4、多与家长联系,力所能及地给予帮助。

爱就是责任。教师的责任不仅在存的基本技能,及做人的基本行为准则。

经过一学期的努力,班级工作取得了一定的成绩,但也存在一定的问题,比如遇到学生犯错误,有时比较急躁,和一部分学生沟通较少,对学生往往缺乏耐心,特别是对待有不良习惯而又喜欢反复的学生,两三次教育引导努力之后,就会烦躁,不能调控自我情绪,处理方法简单。

总之,经过一学期的努力,我班的学习气氛较浓厚班级风气纯正,整个班级正在朝着健康的方向发展,一个团结守纪、勤奋刻苦、朝气蓬勃的班集体已逐渐形成,今后,我们将继续努力,使我们三年级班成为优秀的班集体。

一、指导思想。

班主任是班级的组织者、领导者和教育者;是学校教育决策、计划的执行者;是班级各科教育、教学的协调者;是学校、家庭、社会的沟通者;是学生美的心灵、健康人格的塑造者。所以,拥有一支热爱学生、爱岗敬业、具有高度的责任心,又懂得科学育人的班主任队伍,是完成学校各项教育、教学任务的重要保证。为此,以教育部《关于加强中小学班主任工作的意见》和《中小学班主任工作规定》为指导,结合我校班主任队伍现状,有计划、有步骤地组织实施班主任培训,建设一支结构优化,富有活力的高素质、专业化的班主任队伍。

二、领导机构。

三、培训目标。

努力建设一支拥有较强的实践能力、创新能力和教育研究能力的高水平班主任队伍。

鼓励班主任争当先进,促使中青年优秀班主任教师脱颖而出。

四、培训对象。

班主任培训采取学校指定和个人申请相结合的方式,对有志于担任班主任工作的教师和在职班主任进行培训。

五、培训途径。

采用集中培训和自学相结合的形式,每月集中听讲座和观看视频共两课时,其余时间采取自学的形式,完成学校布置的培训作业。每学年开展一次班主任工作论坛交流,举行一次班主任基本功大赛,举行一次主题班会观摩活动。

六、培训内容。

(一)常规培训内容(专家讲座):

1、班主任常规工作及基本要求。

2、文昌中学学生的规范教育内容应有哪些?途径如何?

3、文昌中学应如何让学生形成优秀的道德品质、行为品质、学习品质和心理品质?

4、班级活动设计、组织技巧及深远意义。

5、如何上好班会课。

6、如何发挥学生在自主管理、自我服务方面的作用。

7、与学生、科任老师、家长沟通技巧。

8、学生工作个案分析与指导。

(二)专题培训的内容(观看视频):

1、新时期初中班主任工作新思路、新内容、新策略。

2、如何通过对学生的行为规范教育来促成价值观的形成。

3、班级文化建设。

4、以人为本与敢管会管的班级日常管理技巧与策略。

5、学生的良好心理素质的培养,心理咨询及青春期教育的技能。

6、对学生学习的管理策略及优化学生学习压力的途径。

7、班主任工作中的法律风险规避与班主任权益保护。

七、培训措施。

1、作好集中培训和自学的学习笔记,政教处每月检查一次。

2、每学期要写一份培训学习心得。

体会。

3、建立班主任档案,将培训工作列入班主任年度考评,作为学期优秀班主任、学年明星班主任评选的重要依据。

一、班级特点。

1.遵守学校规章制度,基础不扎实,成绩不好。

2.班风纯正,团结,和谐,务实的班集体基本形成。

3.有两极分化情况。

4.随紧张的备考而引发的各种心理疾病常用表现如烦躁,忧郁,学不下去等。

二、几项重要任务。

1.高考动员,激发同学们为理想征途而拼搏的挚情,主题是“争分夺秒,全力以赴,无悔高三”。

2.高考报名,注意提醒学生根据自己实际情况填好表。

3.安全教育工作是大事,常抓不松懈。

4.培养学生参加高考的意识。重点是“冷静、沉着、细心。守纪。

5.实行奖罚制度,加强纪律约束,对迟到、上课不认真听讲的同学约见家长,罚劳动,写励志书,对表现好的同学奖励。

第一周:

学习。

校长讲话对同学的要求,我们坚决执行,严格管理。

第二周:强调班风、班纪,安全教育。

第三周:落实好周考及反思。

第四周:月考及。

总结。

第五周:家长会。

第六周:谈学习体会。

第七周:强调学习的刻苦性。

第八周:月考。

第九周:食品安全班会。

第十周:高考报名。

第十一周:期中考试及总结。

第十二周:防寒、防感冒安全。

教育。

第十三周:谈谈学习体会第十四周:高考答题技巧。

第十五周-第十八周:常规教育。

第十九周:期末考试、假期。

工作。

安排。

八年级主任工作计划完整文档

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

个人计划,指的是一种可以使一个人的生活质量得以提高,在人生路上走得更好的工具。个人计划可以使我们在规划人生的同时可以更理性的思考自己的未来。这里给大家分享一些关于2022八年级主任工作计划,方便大家学习。

作为一名班主任,站在这个新的起跑线上,我也该为我新学期的工作及早制定出计划,对全期工作有一个全盘考虑。

一、班级情况分析:

本学期我将继续担任八年级三班的班主任工作,八年级三班共有58名同这,男__各占一半,我班学生活泼好动,头脑灵活,能遵守纪律、团结同学。学生知识能力特点是:中间力量好,也就是中等生多,但没有特别出色的学生,所以下学期的一项工作重点是培养出几个出色的优等生。

二、工作目标:

1.全班团结一致,遵守学校规章制度,细化学生常规管理,各个环节都要有考核分量化。

2.形成勤奋好学,积极向上的班风,在仍要抓好中间学生的情况下继续挖掘学生潜力,培养尖子生。

3.转化差生,让其从思想、学习到生活各方面更好地成长。

4.在地理、生物两科上再下功夫,争取学业水平考试取得好成绩。争取期末各方面都有显著进步,为九年级真正打好基础.

三、主要工作:

1、用新的管理理念武装自己,提高班级管理水平。

在本学期中,我要认真学习先进的班级管理理念,注重学生的全面发展,

提高学生的整体素质,促进学生个性的发展。班级管理中要多学习他人的好方法,要有全局意识。

(1)继续加强班级班风班貌的建设,创建和谐向上、努力进取的学习氛围。树立正确的舆论导向,一个班集体整体给人们的印象,是正压过邪,还是邪压过正,跟班集体中舆论导向的正确树立不无关系。一个良好的班风班貌,需要班主任坚持不懈地引导,也需要全体同学的共同配合,特别是需要班干部对同学们的督促。

(2)发挥团结互助的学习精神,促进共同进步。学习好的要切实帮助学习较差的,遇到问题、困难,要努力克服,群策群力,共同解决,发挥共同智慧。

(3)充分利用教室后黑板报。宣传班级的突出事情,促进良好班风班貌的形成和发展。

2、抓好思想教育,重视学生的做人之本。

本学期对学生要加强思想教育。在学期初段,结合学校的安排,整顿班风学风,进行学习目的教育,激发学生的学习动力。充分利用班会课、校会、国旗下讲话等有利课程,加强思想道德建设,提高同学们的思想觉悟,增强责任感和进取心。把学生培养成具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范,弘扬正气。

加强与家长的联系,及时掌握学生的思想动态,以利于采用合理、有效的方法进行教育,为思想道德工作的开展创造一个和谐的家校结合的环境,以利于学生的成长。

3、培优转差,促使班级学生全面发展。

加强对学生的心理辅导,把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少,

对每一次考试成绩做好跟踪,把临界生的名单和人数把握好,及时找学生谈心,了解其思想学习情况。鼓励勤奋好学,树立学习榜样,协同科任老师做好优生的培养工作,争取有较多的同学进入全年级前列,同时做好差生的教育转化工作,采用正面教育,加强学生自我管理建设管理小组,由学习委员带头,课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展学习结对,共同提高的互帮互助学习活动;同时联系家长,开展家庭教育指导工作:积极与学生家长进行联系与沟通,多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。关心爱护,安排班干部一帮一的方法进行转化。

4、细化常规管理,让学生成为班级管理的主人。

经常性地做好校纪校规的检查督促工作,特别是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象,要及时教育,杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育,男生不留长头发,__不化妆。配合政教处加强学生卫生保健和心理健康教育。依靠班干部管好三提前,每天安排一个班干值日管理三提前的纪律,抓好班级的室内卫生及包干区卫生。

四、周工作安排:

总之,本学期班主任的工作,首要的是要加强和改进学生的思想道德建设,其次要加强班级班风班貌的建设,为学生构建一个良好的学习氛围,促进学生的共同发展。

新的学期正在进行中,为了能巩固良好的班风,让学生在初二这个关键时期稳定思想,保证教学成绩稳中有升,使班级管理工作顺利开展,特制定工作计划如下。

一、本班学生情况分析。

本班共有57名学生,从上学期考试来看,其中有24名同学成绩优秀(总分等级为a+);有20名同学成绩尚好;有14名同学成绩在100名以外。有个别同学学习不够努力,缺乏学习自觉性,学习成绩有待提高。我班学生文静中稍带活泼,学习习惯较好,纪律性强,劳动积极,并能按时、认真做好卫生值日工作。

二、指导思想。

依据学校工作计划,以“先做人,后成才”的办班思想为指引,坚持以德育为核心,以教学为中心,深入开展求学奋斗观和集体主义的教育,并根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》以及本班小组日常工作评比等来量化教育学生的言行。

二、奋斗目标。

提倡“遵纪守法、团结互助、勤奋自强”的德育规范,力求培养学生的文明礼貌习惯和搞好学校、教室的清洁卫生,形成良好的班风学风,在班级量化和月考中争优创先;继续对班干部培养和利用,使他们成为本班学习、纪律的好榜样和督促者,继续教育、辅导后进生,以使他们做到“德智并举、自强发展”,加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观,全面扎实推进素质教育。

三、具体措施。

(一)自我充电。

1、学习其他班主任的先进经验并结合本班的特点,力争在管理学生上更进一步。

2、通过教育教学,不断探索适合学生特点的教育方法。

(二)在思想教育方面。

1、规范升旗仪式,发挥学生的自主管理,增强学生的爱国主义责任感,加强歌颂中国共产党领导的教育。

2、开展以“自主与责任”的教育,以学生发展为本,培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力,并努力依据学校计划,从五个途径(认识自我,对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育)实施。

3、结合教师节、中秋节,国庆节,不断开展尊师敬师、团结友爱的传统教育,并在学生中评选积极分子,宣传先进事迹。

(三)班风学风建设。

1、以《中学生日常行为规范》继续要求每位学生从一日常规抓起,继续行为规范的养成教育和管理,从而创设良好班风。

2、设立好人好事登记本,使学生从小事做起、从自我教育做起,大家行动起来,形成良好的品德风气。

3、以“自主与责任”为指导思想,加强早读、早操、广播操、自习等的规范教育,努力争当文明班、先进班。

4、在学生中培养竞争意识,培养尖子生和推拉生,培养争优创先意识。

5、抓两头促中间。对成绩好的同学肯定成绩,经常鼓励,而对成绩差的同学,继续利用小组力量兵带兵,兵教兵,使成绩好的同学稳中有进,成绩差的同学不断进步,从而带动中等生也有所进步。

一、指导思想。

坚持以党和国家的教育方针为指南,遵循学生的身心发展规律,在学校政教处的领导下,全面贯彻执行素质教育,提高学生各方面的素质、特长,为学生的发展和健康成长创造良好的环境氛围。

二、工作目标。

1、抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为规范等,力争在各项评比中获取名次。

2、全面提高学生的学习成绩,争取全班各科平均成绩比上期末提高。

3、鼓励学生参加各科竞赛,并取得好名次。

4、加强后进生的'转化工作,争取使后进生在学习和纪律方面都有进步。

三、班级基本情况。

本班共有54名学生,其中有男生22人,女生32人。通过上一学年的努力,学生在纪律、学习、卫生上都有不少的进步,有一定的集体荣誉感,关心集体,对集体有一定的深厚感情,特别是班干和团员都能爱护集体出发,努力学习,积极工作。班内已建立了较规范和自主的管理体系,班风和学风有了良好的势头。不过也有部分学生相对比较调皮、较缺上进心,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。

四、本学期工作重点。

大力指导学生干部工作,依靠干部及班集体的力量,形成良好的班风、学风。

加强后进生的教育转化工作,用“激励教育”、“成功教育”等科学手段,引导、转化后进生。

组织学生进行安全、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育;广泛开展爱校、爱班等活动;学习“校规”、“版规”,切实落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范实施细则》。

严格实施学生德育操行量化考核制度,安制定好《德育操行量化考核细则》等班规并严格实行。利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会,丰富学生业余生活。

五、工作内容。

1、确立班级体的奋斗目标:思想上健康成长,纪律上我为榜样,学习上力争上游,言行规范,活动积极。

2、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;。

通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。

3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;。

6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

7、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

8、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

六、具体措施。

1、充分利用班会向学生进行思想教育。

2、发挥干部的作用,师生共同管理班级。

3、充分利用班会课向学生进行教育。

4、抓住每一次检测考试,及时进行总结,指导,鼓励。

5、借学校各种活动进行专题教育。

6、抓好期末复习,迎接期末考试。

一、班主任要对班级进行科学的管理。

初二,这是一个特殊的时期。班主任必须对学生的思想分析得透彻。如果说,初一的学生是育苗期,那么初三的学生就是开花期。

成绩优秀的同学,他们生活在紧张、充实和快节奏的学习环境中。他们表现为,努力学习、积极向上、配合老师,学习生活充满阳光。

对于绝大多数中等生来说呢,他们则是浑浑噩噩、不知所措,终日生活在迷惘、等待之中。他们表现为学习目的不很明确,对学习没有积极性,整日“逆来顺受”“蓄而不发”。对于自己喜欢的老师,喜欢的学科他们就勤勤恳恳,认真努力;对于自己不喜欢的学科,他们就有厌学的情绪;而对于自己原本就基础较差的学科,他们更是持抵制态度。

还有那些成绩相对较差的同学则体现出混天度日、度日如年、彻底灰心、彻底绝望。在他们身上表现出的就是违反校规校纪,整日里无理取闹,做任何事情缺乏自信心,与老师有抵制情绪。拿我们的话就是,他们自己在“破罐子破摔”,认为自己是“糊不上墙的烂泥”。因此,他们就一味地放纵自己,“烂船就往石缝里撑”。针对这种现状,我们班主任要根据不同的学生,采用不同的方法,要有科学的预见性,做好他们的思想工作,变弊为利。

我认为,对初二的学生,我们要对他们进行分阶段性地教育。第一阶段:3月到4月,作为对学生的综合教育阶段。这段时间他们大多数没有较强的时间观,认为刚开校,学习时间还很长。所以这阶段要对学生进行各个方面的综合教育。第二阶段:5月,随着时间的缩短,和自己成绩的进步状况,部分学生开始产生焦虑的情绪,他们已经开始为自己的前途担忧,为自己的未来担忧。(特别是那些成绩不够优异的学生)。第三阶段:6月的冲刺阶段。有的学生会觉得胜券在握,有的学生会觉得彻底灰心绝望。(表现在成绩相对不够优秀的学生和少量的中等生)。班主任就应该根据不同的时期,采用不同的方法、不同的角度、不同的谈话方式进行教育。

二、狠抓班风建设,形成良好的学风。

到了初二,很多班主任都认为学生长大了,什么都懂了,不需要教育了。其实,他们在家长心里永远是孩子,在老师心目中,永远是学生。因此,就对他们管理不多,强化不严,结果造成了班上班风不正,学风不浓,老师同学怨声载道,让前一年的努力付之东流了。因此,我在实践中狠抓班风建设。

比如在班级里召开“过去的我们和现在的我们”的主题班会。让学生忘掉过去,从现在做起,还给学生设立各种各样的“进步奖”。让学生在行动中找到自己的进步,找到自己的信心。

三、重点加强对部分留守学生进行“爱心”大行动。

初二的学生,他们是未成年人,也属于半成年的阶段,可以说是人生的“多事之秋”。他们现在有了自己的不成熟的独立的看法,他们也有了叛逆的思想,加上他们“留守”的特殊身份。所以班级里的这群学生成了班管理的重点,也成了难点。他们表现为厌学、逃学、打游戏、打架、抽烟、喝酒、甚至会离家出走等等,都是在初二的后期极易出现的问题。

所以,我们面对这样的学生,我们要有耐心,要有爱心,还要有恒心。要对他们晓之以理,动之以情,找出他们思想的根源,用我们的爱心去感化他们,让他们回到我们的班集体中来,为他们树立好自信心。由于他们这群人对外界环境格外敏感,容易再次伤及他们,所以他们具有不稳定性。我们班主任要有“打持久战”的心理准备,相信“精诚所至、精石为开”“人心必竟是肉长的”,只要我们努力了、付出了,他们也一定能感应到的。

四、班主任要协调与课任老师的关系,共同管理、共同教育学生。

初二学生,他们要考核的不是像小学那样只有语文和数学。他们要考核的多种学科的知识与能力。因此,他们绝对不能偏科,如果偏了一科也会影响他们的成绩的。我认为应该根据该月月考的成绩,要求每个教师对有偏科现象的优等生进行单科补习,提高他们的整体成绩。我还要经常和交流学生们在科任老师上课是表现,并把学生们的思想、进步、想法和科任老师交流、沟通,以确保我们一道共同管理学生,教育学生。

一、班级基本情况。

本班原有__人;本学期转出一人,转进一人,现有男生__人,女生__人,共有__人。

在过去的一年中,我班同学已经基本适应了初中的学习生活,日常行为规范也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风正,学风好。在上学期期末考试中,我班的英语和数学处于年级地位,语文稍显薄弱,但和别班差距不大。但由于学习基础、家庭情况以及个人因素等各种原因,学生的成绩存在着明显的差异,并有继续扩展的趋势。个别学生已经产生严重的厌学情绪,并在平时的学习中有所表现,如不按时交作业、作业质量数量不过关等,更有甚者,周末沉迷网吧的电脑游戏,极大地损坏了身心健康。另外,面临青春期的到来,学生也会产生一些迷惘和不适,审美能力和审美情趣亟待引导。

二、本学期的奋斗目标。

1、努力提高文化成绩,争取各科均分稳定在年级前三名,其中英语力争第一,数学力争第二;同时保持优秀率的优势,控制低分率。

2、进一步提高行为规范的执行标准,使每个学生都能做到,限度的发展和发挥自己。

3、鼓励艺术发展,努力锻炼身体,加强体育锻炼,提升审美情趣,提高综合素养。

4、进行爱国主义、集体主义和理想教育,培养责任心和公共道德感,为做高素质的接班人打好基础。

三、工作措施。

1、班主任本人及时了解学生学习情况,主动与任课老师交流沟通,经常与同学谈心,认真批阅学生的周记,关注他们的思想动态。

2、加强班干部队伍的建设。开学初重选班委会,建立以班长为龙头的有力团体,带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步;另外,开展以学习委员为龙头的"一帮一"学习小组,帮助督促学习困难的学生。

3、进行各科知识竞赛。每次月考后选出班级总分前十名,单科成绩前五名,进步前五名,并予以适当奖励。绘制成绩进步统计表,在成长记录袋里记录进步的足迹。

4、结合学校德育工作安排,利用班团队主题活动,适时对学生进行思想教育和理想教育。可以采用观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式,为青春期的学习生活做好充分的精神准备,帮助学生提高明辨是非的能力,树立远大的理想,确定人生奋斗目标,做一个热爱祖国、关心他人、有着强烈的社会责任感的新一代接班人。

策划个人工作计划完整文档

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

时光飞逝,时间在慢慢推演,又迎来了一个全新的起点,不妨坐下来好好写写计划吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面小编给大家带来策划个人工作计划,希望大家喜欢!

一、____年总结部分。

____年刚刚过去,对于房地产经济行业的企业和从业人员,这是一个纠结的年头,是一个磨练的年头。在这一年中发生了许多重要的事情,主要源于政府对房地产市场的大力调控,严重影响了全国各地的商品房的开发和销售,许多在售项目销售速度变缓,还有许多未入市的项目也放缓了开发进度。纵观房地产市场中期调整过程,这是整个中国房地产发展的的必然,虽然伴随着调整的阵痛,但不会阻碍其长期健康的发展。我认为,不管行业是否调整、如何调整,都会在竞争中出现失败退出者和胜利者。只要认清了自身从事的行业发展背景,分析自己所在行业背景中的位置,找到自己的定位和优劣势,才能真正在行业中求得生存,成为强者!房地产行业如此,其他所有行业都是如此。

____年,合思策划部主要工作内容为三个方面,最主要的一个工作板块,是完成多个省内2、3级市场项目的前期调研和定位工作。其中,达州“海川达项目”在年中完成了第三阶段的策划定位工作,后续经过了与设计、开发公司几轮规划设计的调整和修改,项目进入报规阶段。川大江安校区的商业项目在完成市场调查和投资预算的工作后,也进入到了规划设计阶段。另外还有西昌和广汉项目完成了前期市场调查工作。

另一方面工作板块是配合公司高端物业租赁业务的开展而进行的协助工作,包括对成都城市综合体和商圈的调查研究,还有写字楼市场和相关业务开展的调查研究,同时还积极收集了一些商业物业资源和商家资源,完成了武侯精太科技园写字楼市场的调查工作。

同时,随着公司发展计划的推进,公司业务的长中短布局的实施,为满足业务量的快速增加,策划部必须不断壮大,快速提高自身业务水平。所以____年策划部在开展日常工作的同时,也不断进行培训和自我学习,目前人员只有2人,还将继续壮大,策划部是最需要专业水平、团队精神和工作激情的部门,所以这个团队的组建和提高也是明年部门工作中的重点之一。

总结的目的不在于简单记录,而在于通过总结发现和认识问题,进而不断的改正和提高。在以上所做几块工作中,我对部门工作中发现的主要问题做了几点归纳:

1、专业水平不够深。

在市场调查和项目研究中体现出的看问题深度不够,分析项目问题不全面,在与开发商沟通汇报时成熟度不够等等问题,都需要不断积累经验和提高。

2、工作细致度不够。

通过市场调查和日常工作中表现出来,工作执行过程注意力不够,统计分析数据经常出错,完成工作前没有认真进行检查。特别是检查工作,一般需要独自检查,然后交叉检查,最后提交审核,很多时候独自检查的过程都没有执行。

3、团队协作能力低。

策划不是一个人的思想与执行,公司的策划能力体现的是各个成员围绕一个目标,集思广益,各自发挥自己的职能与优势,共同完成这个目标。但是在策划部的日常工作中,合作与求助的现象太少,严重缺乏沟通。

4、工作激情不够。

营销行业不仅需要专业和技巧,更需要的是工作激情。销售与策划不分家,最可怕的就是把策划工作做成职能工作,以完成事项为目的,而忘了策划本身是以达成销售为最终目的。在日常工作中,往往工作没有做计划,工作目标不明确,过程当中只完成某块事情,自扫门前雪,没有主人翁的意识去对待一个项目的工作,都是平时容易犯的错误。与前一点缺乏团队协作一样,其主要原因是不了解自己所做工作的意义和目的,没有找到工作激情的原动力。这一方面也是____年部门需要注意改进的重要内容。

5、人际关系和社交礼仪能力不足。

作为乙方单位,平时还需要增强人际关系和社交礼仪能力,提升自身综合能力。除此之外,还有工作效率和工作方法等方面也需要提高。

二、____年公司年度目标计划分解及工作计划。

____年公司年度总体营业收入目标为500万元,主要从以下三个业务板块得以实现:

1、销售代理。在已确定项目中完成销售代理佣金提成300万任务目标,其中郫县安德项目实现项目销售提成150万,达州海川达项目实现项目销售提成150万。另外计划新拓展销售代理项目2个,在年底或明年正式开始销售。

2、商业租赁。商业租赁与代理销售业务任务目标为190万,此板块策划部主要工作内容为代理商业或写字楼项目的市场调查和项目营销推广的策略及执行工作。

3、策划顾问。计划____年完成2个以上项目前期策划顾问业务,顺利完成策划咨询及报告内容,实现至少10万元策划服务收入。

1、销售代理项目。

策划部主要工作内容为针对进入销售阶段的项目开展相关服务,提供项目市场详细的市场调查报告,并及时有效的更新市场信息,关注相关政策动向;根据项目情况做出最佳的项目定位;制定详细的营销策略和计划;严格的执行营销策划及销售辅助工作,确保目前两个项目顺利完成年度销售任务。

郫县项目工作时间安排(预计6月正式销售)。

4月,落实策划专员入职培训,对接关于项目营销工作配合的其他合作公司,如搜房网、沙盘、广告设计与制作、售楼部装修、印刷等公司。同时根据营销推广策划报告完成广告设计的构思与文案工作;5月,配合完成售楼部的装修与验收,沙盘的安装和验收,其他销售道具到位,配合销售部进场,对销售人员讲解策划部制定的销售相关培训内容,制定相关销售接待反馈表格等。同时督促外部户外广告的正常制作、安装和发布,并及时建立项目网络信息发布。针对项目正式营销前的市场跟踪调查。

6月,根据接待咨询情况的反馈,制定相应的符合市场的项目销售价格及销售政策,按计划完成开盘前的广告信息发布、开盘活动执行,争取开盘阶段迅速走量。

7月,对开盘期销售的情况和客户反馈信息及时收集统计,及时调整遇到的问题。

8—10月,持销期期间主要做好项目销售辅助工作,对销售信息、市场情况、销售资料等做到时刻关注。另外根据情况选择一些优惠活动或体验式活动吸引人期,提高成交。

11—12月,根据销售情况结束一批次销售,顺利完成二批次房源的宣传入市。

达州项目工作时间安排(预计10月左右正式销售)。

由于其与郫县项目正式销售时间晚几个月,错开了郫县开盘前巨大工作量的时间。该项目策划工作安排____年2月完成市场跟踪调查,7月份完成项目营销推广策划报告,从8月份开始的工作安排参照郫县项目开展。

2、项目拓展。

根据公司项目拓展要求,策划部将积极捕捉新项目信息,全力配合开展新项目提案、竞标及客户维护工作,年内力争完成2个销售代理项目的拓展工作。

一部门职责:联系、协调各部门人员,策划协会大小型活动,,负责每次大小型活动、协会会议的事前场地布置及事后场地清理。

二成立目的:提高组织策划部的成员的组织策划能力,理论与实践相结合的能力,培养大家严谨周密的组织策划思维,提高大家的工作效率,更好地服务于口协,以及提高各方面的综合能力。

三具体安排:

在招新期间做好部门宣传,招收新干事准备,吸收更多有才之士加入组织策划部。

(一)。

(二)招干结束后,做好部门内部协调沟通,组织部门内部活动,增进内部成员沟通了解,建立融洽关系,同时让他们了解组织策划部工作。

(三)。

(五)每个成员在每次活动前都必须拟定一份策划书,也可以几个成员为一组集体商讨交一份,然后内部评估综合所长做出一份最好的作为本次活动最终策划。

(六)。

(七)。

(八)每次活动完成,要求成员们交一份工作总结,反思,收获。

鼓励干事踊跃发表意见,在实际中观察他们各方面的能力,加以培养部门内部定期聚餐或者举行外出活动,还会不定期组织与其他协会社团的相关部门进行经验交流。

四内部成员规范:

(一)第一条部门成员须认真学习学生社团联合会章程及策划部工作手册,培养良好的责任感、归属感和组织纪律性,在工作中注意自身的形象,对外树立良好的部门形象。

(二)。

第二条策划部每位成员须谨记部门口号“做最团结的策划部”,与同事融洽相处,互帮互助,发扬团队精神,并保持合理正当的竞争。

(三)。

第三条充分发挥自己的创新思维及策划能力,针对大大小小的活动,按质按量上交策划书,策划书应具备创新思想及可行性。

(四)。

第四条应积极参加学生社团联合会和部门会议及活动,不得以不合理的借口缺席或迟到早退,会议时须遵守会场纪律。

(五)。

第五条部长要不断提高自身素质修养和专业能力,严于律己,做到以德服人,并主动为干事创造各种形式的业务能力培训的机会,让干事能够在各方面得到提升。

(六)。

第六条干事应积极主动地配合部长完成各项工作,并本着谦虚诚恳的态度。

向前辈们和同仁请教,在学习中不断进步,提高自身的专业水平和综合素质。在时间和条件允许的情况下,协助其他部门成员更好地开展工作。

回想在这几个月我学习了很多的关于活动策划及酒店宣传方面的东西,取得了一定的进步,在此对下半年计划工作作如下计划:

在上半年分别作了:酒店的情人节宣传、前厅的养身茶、三八妇女节、及客房部的环保消费,健康有礼,三国小商品等宣传。在此期间没有抓住酒店设计的要领,但是在黄总,苏经理及酒店的集团美工的耐心帮助下,我找到了设计要领,并且在其后来几个月得到了逐步的提高。

在设计期间我和文员林俊平同时讨论了另一种宣传方式,利用酒店现有的视频工具,制作出了视频动画宣传方式,大大改善了以往的图片滚动播放宣传单一的方式,使其宣传更为生动有趣。

但是,在宣传方面,除了以上进步的外,我们在宣传上还应该进一步提升自己的技能和宣传文字的功底,比如:在宣传是不要用直白的语言说活动。而因该为其包装。父亲节的这次活动征集就是一个很好的例子。在征集方面不能写的太直白,文字方面应该更加温馨动人心悬。所以这次改为“感恩父亲节,祝福大征集”这类似的语句。

本人于____年7月15日加入到江苏英迈文化传媒有限公司,至今工作12天。从最初时的学习策划方案模版,到这两周周末的青岛啤酒节nba啦啦队选拔比赛的拍照和监督,让我渐渐接触到英迈工作的环境和内容,并且让我决定在这里去奋斗我的青春!

策划方案这块儿我还没有完全接触,只是组长给我一些方案让我学习。通过学习和观摩,我现在只了解了一个大概,一个品牌如果需要投放广告我们会针对他的产品,从竞争对手,市场需求量,消费人群数及年龄段,品牌的文化,电视宣传的作用等一系列元素对他的广告投放进行深层次分析。在广告播出期间我们需要从央视导入监播数据,以监督广告播出的频次,最后还要对这次的广告投放进行一个完整的评估和总结。这是我这段时间所了解的广告投放策划,这也是我下半年需要学习的地方。所以我会从每个环节抓起,认真的学习,虚心的请教,多看看别人经典的策划方案,自己多动脑想一想一个方案怎么才能让客户满意,这是我下一步要学习的第二个科目。

与客户良好的沟通,为客户争取最大的利益回报,长期的关系维护是我们公司赢得广大客户称赞的地方。我觉得这其实是一个理念的学习,如果没有这种理念在心里,那客户肯定不会与我长期合作。所以,我会将这种理念刻在心里,确实去为了客户去做每一件事情,相信只有这样,我才会与客户良好的沟通。这是我需要学习的第三个科目。

我自己一个人在南京,生活靠自己,工作靠自己,自己第一次到外地工作,还要尽快的融入工作团体中,之前也没有太多的经验,所以,适应生活,适应工作是我今后的第四个科目。

在下半年的工作时间里,我会认真负责的工作,多请教,多思考,发现问题并第一时间的解决问题,积极加入到英迈的大家庭中,我相信我自己可以,希望大家看我下半年的表现!

花园二期作为一个中高档楼盘,又在一期售价基础上增涨了260元/m2。因此,为了使整个销售工作顺利,而且完美执行。更好的与销售中心一道,并肩作战,完成二期销售任务,在此,我们策划公司作出以下工作计划,望监督执行:

一、开盘前鸟瞰在6月8日之前完成鸟瞰图的设计制作。

2、沙盘:在6月9日之前落实沙盘制作,公司在6月底完成制作(大小、户型模型等)。

3、现场照片:6月2日之前完成花园现场拍摄工作,主要用于以后宣传中用的实景图片。

4、dm单:在6月5日之前完成设计制作,在6月10日之前完成印刷工作(确定印刷数量规格等)。

5、楼书:在落实了现场实景拍摄和鸟瞰图的制作后,在6月15日之前完成设计工作在月底完成印刷工作。

6、现场广告牌:在6月20日之前完成,确定在什么地方做多大?怎么做?

7、在6月10日之前完成售楼部里面近10平米的广告鸟瞰图的制作和门楣的灯箱制作。

8、在6月底要完成开盘活动策划报告,力争落实到执行工作中。

9、在6月20日之前,把销售过程中客户管理系统表格和广告测评办法落实到销售中心。

10、在6月20日之前落实花园销售培训计划(与_落实到培训细节、过程、内容讲师、时间等)。

二、广告策划计划在6月15日之前确定广告语。

2、在6月15日之前确定开盘广告内容,并设计出广告样稿。

3、在6月20日之前对开盘广告进行预测。

4、在6月20日之前对制定出广告媒体计划。

5、在对开盘广告进行测评调整后,制定强销期广告内容,并设计制作广告样稿。

经网站筹建委员会4月20日晚开会讨论决定,将网站的名字暂定为:__;性质为:价格查询网。为使网站得到长足、健康的发展,特订立了__年度的工作计划:。

一、由__负责网站的建设及维修工作__、__负责业务宣传工作。

二、4月15日前完成网站的框架建设工作(包括网页的设计、logo的设计、网站的宣传言等)。

三、4月20日前到三大超市(天天、乐多多、泰兴)拿回宣传快迅,并完成录入工作。

四、4月30日前网站建设工作完工,并开始试运行。

五、网站推广工作:。

1、向各商家宣传网站,在网站上为商家做广告,并要求商家宣传网站。

2、前三个月免费为商家做宣传。

3、开拓新客户。

六、8月1日起网站运营见效益。

七、12月达月产值1千元。

年度农村工作计划完整文档

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,现在就让我们好好地规划一下吧。下面是小编为大家精心整理的年度农村工作计划,希望对大家有所帮助。

一、惠民利民,深入推进医改。

(一)实施乡镇卫生院(社区卫生服务中心)住院起付线以上“全报销”制度。协调相关部门,做好乡镇卫生院基础数据测算,尽快制定运行方案,在7月底前全面推开。

(二)积极推行县级公立医院综合改革。继续推行“先诊疗,后付费”诊疗服务模式,按照省统一部署,逐步取消医院药品加成,破除“以药养医”机制,积极推进医疗服务价格改革,努力探索适合我县实际的运行模式。

二、强基固本,加快基层基础建设。

(一)全面展开卫生院规范化建设项目。按照省卫生厅、中医药管理局《关于加强医疗机构标准化建设的意见》,乡镇卫生院(社区卫生服务中心)要突出以病人为中心、以质量为核心的服务理念,以质量、安全、服务、管理、绩效为主题,全面推进以组织管理、人力资源管理、临床技术管理和质量控制、医疗服务、信息化管理、医学装备、医院建筑为核心内容的医疗机构标准化建设。今年年底完成金阳社区卫生服务中心新建任务,对五处卫生院进项改(扩)建,改(扩)建增加面积不少于3836平方米。各乡镇卫生院(社区卫生服务中心)要对照《省乡镇卫生院标准》,在完成基础设施建设的基础上,要优化服务流程,加强医疗设备配置管理,配齐配好基本设备器械,推进服务环境净化、绿化、美化建设,提升群众看病就医感受,力争全县乡镇卫生院全部达到省级标准。同时要根据自身能力开展适宜技术,注重向疾病恢复期患者提供基本康复医疗服务,注重发挥中医药“简、便、验、廉”的特点,向基层群众提供更加多元、更加有效、更加便捷的医疗卫生服务。

(二)高质量完成标准化村卫生室建设项目。按照“四通一平四分开”的标准,加快标准化村卫生室建设进程,6月底前完成86处标准化村卫生室建设任务。同时加强卫生室管理,严格落实《村卫生室管理制度》,提高村卫生室的服务水平。

(三)扎实开展基本公共卫生服务项目。规范实施11大类43项基本公共卫生服务项目,以居民免费健康查体为抓手,做好重点人群的管理和工作。以居民电子健康档案和家庭医生签约服务为基础,创新管理机制,转变服务模式,充分发挥健康档案的作用,形成“全程”健康管理概念。探索现代化卫生管理模式,以村卫生室为依托,充分发挥居民电子健康档案的作用,集健康教育、免费健康查体、居民健康状况测评、干预及治疗于一体,为健康人群、亚健康人群和疾病人群提供系统的、个性化的健康管理服务。按照预防为主、关口前移的策略,开展健康教育工程和健康服务工程,通过入户随访、健康知识讲堂、健康教育宣传材料、手机短信提醒等方式等方式引导群众形成健康的生活方式,加大预防保健的力度,进一步提高群众健康水平。

(四)提升基层中医药服务能力。县中医院要发挥中医药特色优势,进一步加强内涵建设,充分发挥在全县中医药工作的龙头作用。巩固完善乡镇卫生院(社区卫生服务中心)中医科、中药房建设,配备中医诊疗设备及中医药人员。积极发挥中医药在公共卫生服务中的治未病作用,规范中医预防保健服务工作开展。加强中医健康教育,开展形式多样的中医药文化科普宣传活动。

三、多措并举,强化人才队伍建设。

以“四名”创建活动为载体,大力实施“科教兴医”、“人才强医”战略,完善选择、培养、使用卫生技术人才的机制。深化用人机制改革,稳步推行人员聘用和岗位管理制度。加强绩效考核,健全以服务质量、数量和患者满意度为核心的考核机制,做到多劳多得、优绩优酬,造就一支数量规模适宜、素质能力优良、结构分布合理的医药卫生人才队伍。

加强以全科医师为重点的基层医疗卫生人才队伍建设,积极向上级部门申请,与人保、编办等部门协调,每年为基层医疗卫生单位招录1~2名本科毕业生,20--年全县计划招聘专业技术人员不少于62人,使一些思想道德优秀、成绩突出、专业技术过硬的大学毕业生进入各医疗卫生单位工作,给医疗卫生发展注入新鲜血液,提升基层医疗卫生人员学历层次。同时,通过采取公平竞争的方式从现有人才中挑选学历高、业绩突出的专业人员,安排到重点岗位上去工作,为医疗机构创建重点科室和重点专业。

(二)加大人才培养力度。采取继续教育、在职培训、进修学习、上挂下派、远程医学教育等方式,加强卫生管理人员和专业人员培养,着力提高卫生队伍服务能力。把培养的重点放在现有人才的素质提高上,放在紧缺专业岗位和优秀中青年业务骨干培养上,定期选拔部分医德高尚、技术精湛、科研能力强、具备较高学术素质的优秀中青年卫生科技人才作为培养对象,通过对其科研、学术交流与合作、传帮带、专业培训等方面的支持,促进其快速成长,培养一批具有一定影响的学科带头人。继续开展对口支援、卫生支农工作,帮助镇卫生院提高业务技术水平。深入开展乡村医生全员培训,针对乡医工作范围,开展针对性培训,满足农村群众的基本医疗需求提升乡医的业务素质和服务能力。

第四,积极督导协调我县综合医疗卫生机构与大中专院校建立人才培训基地和设立临床实验室。以“四名”创建为载体,加强宣传,积极营造尊重知识、尊重人才、尊重劳动的浓厚氛围,树立一批示范、典型,以点带面,辐射全县,带动整个卫生系统医学科技发展和人才队伍建设。

一年来,在镇党委、镇政府及镇计生办的正确领导下,在村两委班子的高度重视和广大村民的大力支持与帮助下,较好地完成了镇党委、政府年初下达的各项指标和工作任务,现将一年的计生工作汇报如下:

一、对照目标管理责任书制定计划,落实工作措施。

坚持一把手亲自抓负总责其余村组干部分工负责,村委会与村.组干部签订工作责任制.要求分工干部收集该片的计生信息,协助做好突击性工作.并实行绩效挂钩考核,对组级信息员采取奖惩制度,形成了齐抓共管的网络机构。

二、紧紧围绕人口与计生工作目标开展工作。

1、计生奖扶工作。

年初对今年符合条件的奖特扶对象排查摸底,然后召开村委会和村民代表会对符合条件的对象进行资格审核。今年主动为符合奖扶34人办理了申报相关手续。

2、生育、节育、生殖保健等服务工作。

我村辖29个村民小组,现有常住人口3421人,其中育龄妇女842人,已婚育龄妇女645人,今年新婚23对,领证率100%,出生22人(男11人,女11人)其中二孩7人,计划生育率100%,期內落实率100%,孕前危险因素自査100%,至11月底孕检32人.上环3人,取环17人.我们除对他们提供相关技术服务外还对他们分类进行知识宣传。知识普及率95%以上。

3、流动人口管理工作。

由于我村有2个砖瓦厂我们将外来人口的管理与服务也纳入正常工作范围。不仅与砖瓦厂负责人签订责任制,还把当年在厂人员登记造册,检查流动人口婚育证明办理情况,对未办理人员督促并协助他们及时办理,对他们当中相对困难的纯女家庭计生部门还发放了补助金,使他们与当地人受到了同等的关爱与服务。

三、存在问题。

回顾一年来的计划生育工作,在取得了一定的成绩的同时,我们也清醒地看到工作中存在的问题和不足,主要表现在:一是由于拆迁一半的村民己不住在本村,信息采集无法及时,二是户在人不在人员的服务不能到位,因此在今后的工作中我们将在薄弱环节上多下点功夫,做到腿勤、嘴勤。增强超前服务意识,深入细致地做好计划生育工作,使我村的计生工位得到进一步提升。

为切实做好20--年我镇农村住房改造、赤膊墙整治工作,全面推进“中国幸福乡村”建设,着力建设社会主义新农村,根据市委、市政府《关于加快农村住房改造建设的政策意见》(市委办[20--]3号)及江农房办[20--]1号文件精神,结合我镇实际,制定本方案。

一、工作目标。

1.20--年完成旧房拆除任务782户以上(其中异地搬迁拆除132户),创建1个以上农村住房改造建设示范村。

2、20--年完成赤膊墙整治216户。

二、工作措施。

(一)认真研究,制定计划。各村要结合任务数及本村实际,制定出切实可行的年度工作计划,在5月中旬前上报镇政府。

(二)规划先行,加强指导。农村住房改造建设要按照规划先行为原则,各村要结合土地利用总体规划修编及“三改一拆”工作的推进为指导思想进行规划。

(三)因地制宜,分类实施。

一是建设农房改造示范村。各村要充分挖掘自身潜力,仔细摸排村庄现状,对照示范村建设要求,积极申报农房改造示范村。

二是重点推进连片拆除。对未申报示范村的村,各村要积极推进小区域的连片拆除工作。通过拆除连片的危旧房、附属物、违章建筑,清理一户多宅等方法,推进分区域的连片拆除,每个连片区块拆除面积均要达到500平方米以上。

三是全面打响赤膊墙整治攻坚战,建设生态幸福家园。

20--年赤膊墙整治的重点是高速公路、205国道、县乡公路沿线以及幸福乡村创建、美丽乡村精品线路沿线和集镇所在地村庄。20--年度完成外围其他村庄赤膊墙的整治。

三、工作要求。

(一)提高认识,加强领导。开展农村住房改造、赤膊墙整治是推进新农村建设、中国幸福乡村创建的重要抓手,各村要把此项工作与中心村及“美丽乡村”建设以及当前的“三改一拆”结合起来,切实加强领导,推动此项工作的顺利开展。

3.被评为20--年度市农户改造建设示范村的,另行奖励村主职干部每人1000元;

4.完成下山搬迁拆除任务数的,奖励村主职干部每人1000元;

5、完成赤膊墙粉刷整治任务的,奖励村主职干部每人1000元;

6、各村其他有功人员的考核奖励办法由各村自行制定,但奖励办法须报镇备案。以上考核数据以市农房改造建设协调小组办公室验收认定为准,赤膊墙整治以年终镇政府组织相关人员进行实地验收认定为准。镇政府将对农村住房改造、赤膊墙整治完成情况进行定期督查和通报,对未完成农村住房改造、赤膊墙整治任务的,年度综合考核酌情扣3-5分。

一、进一步加强走访力度,确保公众满意度提高。

(一)开展“走千家进万户”活动。

1、在7月组织开展固定电话自测自评活动,对全乡电话用户社会治安满意状况进行调查摸底,做到心中有数。对回答比较满意的进行实物小奖励。

2、在6月组织包村干部、村干部、党员等配合综治办对村民尤其是固定电话户开展“五个一”走访活动,即上门上户做一次沟通问候工作、发一封公开信、发放一份“问安于民”问卷调查表、发放一张警民联系卡、征集一次对社会治安状况的意见和建议。

3、政法各部门要结合各自开展的主题教育活动会同各自包干、村干部开展好“大走访”活动,要成立专门的走访工作小组,实行干警包片责任制,深入基层、深入群众家中,全面搜集社情民意,及时了解群众对社会治安状况和对各部门的意见和建议。

(二)、开展矛盾纠纷排查调处回访活动。

各村、各部门要全面排查不稳定因素,集中时间、集中精力重点化解一批矛盾纠纷,解答群众的质疑,将矛盾纠纷遏制在萌芽状态,切实解决好我镇经济社会发展中存在的一些重大矛盾纠纷和不稳定因素。

(三)、开展重点对象重点回访活动。

根据全镇固定电话用户全面测评,掌握的第一手资料,对测评反应的问题,对一些重点用户,要通过这次走访,有所偏重,针对他们反应的问题,要进行耐心细致的解答,化解他们心中的怨气。走访过程中,要与群众面对面沟通交流,心与心促膝谈心,听民意、访民情、解民忧,用真情敲开群众家门、敲开百姓的“心门”。

二、进一步加强巡防巡查力度,加强严打整治力度,确保见警率提高。

群众的满意度是衡量公安工作成效的重要标准之一,也是构建和谐警民关系的根本所在。如何树立正确的执法理念,以强有力的便民举措和切实可行的服务渠道最大限度争取群众的满意,逐渐成为实现公安发展和群众满意双赢的瓶颈性、症结性问题。公安工作要取得群众满意,必须做到以下方面:

1、强化巡逻布控。全镇全天单位时段巡逻警力2名,辅警巡逻力量5名。白天重点为各村主要街道及集贸市场,夜间巡逻重点为易发案部位,治安状况复杂区域。

2、加强治安防控预案建设。根据我镇村庄布局制定出切实可行的治安防控行动预案,保障在打击犯罪,处理突发案件时有章可循,提高防范综合能力。遇到重大节日、突发案件时,根据不同地域,必须保证足够的警力和联防队员在最短时间内,按照责任划分到岗到位,并迅速投入查控处置工作。

3、加强全镇公共娱乐场所的治安管理。派出所要对公共娱乐场所进行经常性的安全检查,及时发现和解决治安管理工作中存在的问题,从严整治无照经营,违规经营场所,坚决查禁“黄、赌、毒”、等社会丑恶现象。

三、加强宣传力度,确保公众安全感增强。

1、宣传平台建立。各村、各单位要在交通要道和人口密集区张贴标语,动员社会各界和人民群众积极参与平安建设。在主要街道及重要地段悬挂横幅标语,各个村书写固定标语2幅,测评期间每个村书写临时性标语10—20条,在全镇形成建设和谐遥观的浓厚氛围。

2、学校宣传。要在全镇所有中小学校组织开展好“四个一”活动,即开一次动员会,发一封公开信,每周开一次主题班会,出一期黑板报。通过学校这个阵地,加大对学生的宣传,以此为辐射,带动学生家庭的安全防范意识的增强。

3、普法宣传。以“六五”普法为契机,结合法制讲座进村、进学校活动,大力提高广大人民群众的法制观念和法律意识,用法律武器维护自身的合法权益。

4、集市宣传。我镇综治干部和司法所成员,在农贸市场,采取发放宣传单、设立咨询点等形式向群众广泛开展政法综治宣传活动,解答人民群众对政策、法律的疑问和对政法部门的误解,引导他们通过合法程序和法律援助渠道解决诉求,促进社会和谐。

当前,农村越来越多的家庭夫妻双双远家离乡,陆续走上了外出打工、经商的行列,有些儿童的家长不可避免地尽不了家长监护的责任,而他们的孩子只能留守在家庭,由家中的老人或亲戚代养,这部分远离了父母亲有效监护的留守儿童便成了农村特殊群体。这一特殊群体的成长、教育已成为家庭、学校、社会共同关注的问题。如果没有一个健康和谐的优良环境,势必影响他们的每一步成长,只有创造优良的环境,才会让他们在健康和谐的环境中茁壮成长。

一、指导思想。

关注和谐发展,服务经济,共创美好未来为落脚点,奉献一片爱心,让留守儿童在健康和谐的环境中茁壮成长。

二、活动内容。

(一)目标任务针对我村多名留守儿童得不到直接监护人的关爱,加之农村孩子的爷爷、奶奶、外公、外婆因年老体弱或文化水平较低,无法担负起教育辅导孩子的责任,他们的生活习惯比一般家庭孩子差一些,有的成绩明显下降.如何确保留守儿童不失学、不违法犯罪,同时让外出务工的父母安心挣钱,这就需要政府、学校、社会、家庭共同关注。

(二)工作内容我们深深体会到大多数农村农民外出赚钱,解决了贫困问题,但对留守儿童的成长,却带来了许多负面影响,在建立和谐社会和城市化进程中,留守儿童的教育困惑,逐渐凸现出来,这不仅是一个家庭自己的事,更是全社会应关注的大事。

1、留守儿童家长教育能力与孩子自身发展的需求有差距。据调查,凡外出务工的夫妇家庭没有时间过问孩子的学习和生活,对孩子的需求、交往、兴趣关注很少,更谈不上给儿童精神上的慰藉和知识上的辅导。

2、营造关心留守儿童的社会环境。妇联、团委、镇政府是社会群团组织,我们组织这一次活动,意在呼吁社会力量,参与留守儿童的关心教育工作,以便影响本村不在利用游戏厅、网吧、舞厅来坑害未成年人.特别是要与学校加强协作,引导留守儿童参与社会实践活动,培养和发挥他们个人兴趣和专长,给他们创造健康发展的良好社会环境,促进留守、单亲儿童茁壮成长。

3、建立留守儿童的牵手扶助体系,确保对留守儿童的关心教育工作落实到位。针对留守儿童在家学习情况,生活状况,行为习惯开展一系列的活动,落实扶助措施,每个月对留守儿童的学习生活情况与其在外务工父母反馈,使我们真正成为留守儿童的第二监护人,让孩子得到健康成长。

4、村要充分发挥教育功能,减轻留守儿童的心理压力。由于父母双双外出务工,留守儿童在心理上存在许多困惑与疾病,因此学校除提供良好教育的同时,更要注重他们的身心健康发展,要在他们身上倾注更多的关爱,让他们在学校这个大家庭中得到更多的温暖,从而弥补亲子关系的缺失和精神失落,提供一个健康成长的平台。

三、活动要求及措施。

凡牵手扶助联系留守儿童从初一开始,直至18岁之前,重点是初中阶段。联系要求:定期到学校、家庭了解留守儿童阶段性的学习、生活情况及校内外表现,以便有的放矢地开展思想工作;定期与联系的儿童父母交换意见,以便形成有效的家庭、学校、社会的立体化教育网络,确保儿童成人成才。要求参与这项工作的牵手扶助人员,做到有求必应,有难必帮,使外出务工的家庭夫妇安下心在外赚钱,让留守儿童在“三位一体”化的牵手活动中健康成长,让家庭成员实实在在体会到党和政府的关怀,感受到群众团体组织力量的作用。同时也是增强党员、干部服务妇女儿童,服务经济建设,服务“三农”大局的意识。

四、活动步骤。

1、调查摸底阶段1月上旬。

2、征求意见阶段1月下旬。

3、召开座谈会2月中旬。

4、实施活动计划3月。

五、活动的效果。

关爱留守儿童工作是党和政府联系群众的桥梁和纽带,也是凝聚广大群众的重要手段,我们要通过活动的开展,要使广大群众认清形势,正视改革开放和经济发展中出现的暂时困难,引导更多的农村家庭积极投身到富民创业致富奔小康的大潮中,为全面建设小康社会,加快建设社会主义和谐社会共同努力奋斗。

年餐厅工作计划完整文档

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

一般包括工作的目的和要求,工作的项目和指标,实施的步骤和措施等,也就是为什么做、做什么怎么做、做到什么程度。根据需要与可能,规定出一定时期内所应完成的任务和应达到的工作指标。下面是小编为大家精心整理的餐厅工作计划5篇,希望对大家有所帮助。

一、餐饮内部建立内部质检小组。

彻底打破建店三年多来卫生、纪律检查的被动局面,率先组建餐饮部内部质检小组。质检小组有餐饮部经理任组长,小组成员有副经理和几名主管组成,每天中午11:15对餐饮部各区域进行检查,对查出的问题逐一整改落实,并按制度规定奖罚分明。运行半年来一直得到酒店质检部监督指导,质检成果才得以稳步提高。

二、编写修正最新餐饮部规章制度及最新摆台标准。

结合酒店实际,集思广益组织编写了相关的规章制度。如楼层小例会制度,要求每个楼层岗位除大例会外每天按时召开楼层小会议,总结本楼层的昨日不足,布置补充本楼层工作安排;对部分员工工作散漫,违纪违规,私拿偷吃等遗留的老问题也制订了相应的处理办法,取得了明显的效果;以及餐饮部劳动纪律;周计划卫生制度、最新摆台标准等。

三、结合后厨部制定了新的餐具管理办法。

新办法的实施,使餐具破损率比建店以来任何时期都低,有效地控制了前后餐具的破损。

四、背景音乐不间断播放。

通过我不懈努力,结合有关部门,彻底改写了三酒店餐饮部无背景音乐播放的历史。为客人营造了温馨优雅的用餐氛围。

五、多次更换餐饮区域绿植。

根据不同楼层、不同区域,不同需求,及时和花卉租赁公司联系布置、调换各类花木,使用餐环境常变常新。并在各区域实行绿植养护责任制,极大保证了各区域各包厢绿植的存活率。

六、规范了仓库和布草管理。

彻底解决了多年来部门仓库、布草无专人管理的局面,有效控制了布草无谓的流失和布草回收、清洗,物品领取无记录等环节的混乱局面。

七、抓培训,抓落实。

培训和落实,两手都要抓,两手都要硬。针对培训内容,逐一进行整改落实,一步一回头,循序渐进。通过一段时间的努力,餐饮部全体员工无论在仪容仪表、礼节礼貌,还是在服务流程、劳动纪律等方面均有质的提高,提高了餐饮服务在客人中的美誉度。

八、对每一位部门管理人员在职能上做了较为细致的分工。使日常工作得以顺利开展,尤其各类重大接待也均能圆满完成。

九、制度面前人人平等。

半年来,我一贯奉行制度面前人人平等。要求员工做到的,管理人员应首先做到,严格按制度奖惩,奖,大张旗鼓地奖,真正起到奖的效果;罚,罚和思想工作并进,罚得让违规人员心服口服,让其他员工引以为戒。

当然,在成绩面前我非常清醒,很多工作离酒店领导的要求仍有很大差距。餐饮工作中仍存在一些不足之处:

1、仍有一部分员工服务意识的主观能动性较差,机械性地去工作;部分员工自律性较差,如站位纪律、服务礼貌用语、餐中服务等,管理层在一个样,领导不在又是另一种状态,缺乏一个合格的服务员应有的素质。

2、部分员工仍缺乏团结协作的意识。

3、个别管理层在执行力方面仍需进一步加强。

4、个别员工仍缺乏节约意识。

5、极个别员工还存在偷吃私拿等违规现象。

一、以提升服务品质为核心,加强服务品质工程建设。

餐饮服务品质的建设,是一个庞大的系统工程,是餐饮管理实力的综合体现,__年度,在对各运作部门的日常管理及服务品质建设方面开展了以下工作:

1、编写操作规程,提升服务质量。

根据餐饮部各个部门的实际运作状况,编写了《宴会服务操作规范》、《青叶庭服务操作规范》、《西餐厅服务操作规范》、《酒吧服务操作规范》、《管事部服务操作规范》等。统一了各部门的服务标准,为各部门培训、检查、监督、考核确立了标准和依据,规范了员工服务操作。同时根据贵宾房的服务要求,编写了贵宾房服务接待流程,从咨客接待、语言要求、席间服务、酒水推销、卫生标准、物品准备、环境布置、视听效果、能源节约等方面作了明确详细的规定,促进了贵宾房的服务质量。

2、加强现场监督,强化走动管理。

现场监督和走动管理是餐饮管理的重要形式,本人坚持在当班期间按二八原则进行管理时间分配(百分之八十的时间在管理现场,百分之二十的时间在做管理总结),并直接参与现场服务,对现场出现的问题给予及时的纠正和提示,对典型问题进行记录,并向各部门负责人反映,分析问题根源,制定培训计划,堵塞管理漏洞。

3、编写婚宴整体实操方案,提升婚宴服务质量。

宴会服务部是酒店的品牌项目,为了进一部的提升婚宴服务的质量,编写了《婚宴服务整体实操方案》,进一步规范了婚宴服务的操作流程和服务标准,突显了婚礼现场的气氛,并邀请人力资源部对婚礼司仪进行了专场培训,使司仪主持更具特色,促进了婚宴市场的口碑。

4、定期召开服务专题会议,探讨服务中存在的问题。

良好的服务品质是餐饮竞争力的核心,为了保证服务质量,提高服务管理水平,提高顾客满意度,将每月最后一天定为服务质量专题研讨会日,由各餐厅4-5级管理人员参加,分析各餐厅当月服务状况,检讨服务质量,分享管理经验,对典型案例进行剖析,寻找问题根源,研讨管理办法。在研讨会上,各餐厅相互学习和借鉴,与会人员积极参与,各抒己见,敢于面对问题,敢于承担责任,避免了同样的服务质量问题在管理过程中再次出现。这种形式的研讨,为餐厅管理人员提供了一个沟通交流管理经验的平台,对保证和提升服务质量起到了积极的作用。

5、建立餐厅案例收集制度,减少顾客投诉几率。

本年度餐饮部在各餐厅实施餐饮案例收集制度,收集各餐厅顾客对服务质量、出品质量等方面的投诉,作为改善管理和评估各部门管理人员管理水平的重要依据,各餐厅管理人员对收集的案例进行分析总结,针对问题拿出解决方案,使管理更具针对性,减少了顾客的投诉几率。

二、组织首届服务技能竞赛,展示餐饮部服务技能。

为了配合酒店15周年庆典,餐饮部8月份组织各餐厅举行了首届餐饮服务技能暨餐饮知识竞赛,编写了竞赛实操方案,经过一个多月的准备和预赛,在人力资源部、行政部的大力支持下,取得了成功,得到上级领导的肯定,充分展示了餐饮部娴熟的服务技能和过硬的基本功,增强了团队的凝聚力,鼓舞了员工士气,达到了预期的目的。

三、开展各级员工培训,提升员工综合素质。

本年度共开展了15场培训,其中服务技能培训3场,新人入职培训3场,专题培训9场,课程设置构想和主要内容如下:

1、拓展管理思路,开阔行业视野。

各餐厅中层管理人员大部分是由低层员工逐步晋升(有些管理人员在同一岗位工作已有四、五年时间),管理视野相对狭窄,为了加强他们的管理意识、拓展行业视野及专业知识,本年度为中层管理人员设置了7场餐饮专业知识培训,主要内容有《顾客满意经营》、《餐饮营销知识一》、《餐饮营销知识二》、《餐饮管理基础知识》、《餐饮美学》、《高效沟通技巧》、《如何有效的管理员工》等。这些课程的设置,在拓展中层管理人员的管理思想、餐饮专业知识及行业视野等方面都有积极作用,同时缓解了在管理过程中的各种矛盾冲突,增进员工与员工之间,员工与顾客之间的感情。

2、培养员工服务意识,提高员工综合素质。

为了培养员工的服务意识,提高他们的综合素质,本年度开展了《餐饮服务意识培训》、《员工心态训练》、《服务人员的五项修炼》、《员工礼仪礼貌》、《酒水知识》等培训,这些培训课程,使基层服务人员在服务意识,服务心态、专业服务形象及餐饮专业知识等方面都有所增强,自今年四月份以来,在历次的人力资源组织的大检查中没有出现员工违纪现象。

3、开展服务技能培训,提高贵宾房服务水平。

为了提高贵宾房的服务接待能力,开展了《贵宾房服务接待技能培训》、《餐厅点菜技巧培训》,以案例分析、演示的形式对服务接待中出现的问题进行分析说明,并对标准化服务、推销技巧和人性化服务进行了实操演示,提升了贵宾房的服务质量。

4、调整学员转型心态,快速容入餐饮团队。

实习生作为餐饮部人员的重要组成部分,能否快速的融入团队、调整好转型心态将直接影响餐饮服务质量及团队建设。根据实习生特点及入职情况,本年度共开展了三场《如何由校园人转化为企业人》的专题培训,其目的是调整学员的心态,正视角色转化,认识餐饮行业特点。该课程的设置,使学员在心理上作好充分的思想准备,缓解了因角色转变的不适应而造成的不满情绪,加快了融入餐饮团队的步伐。

5、结合工作实际,开发实用课程。

培训的目的是为了提高工作效率,使管理更加规范有效。7月份,根据各餐厅管理层执行不到位的现象开发了《执行力》课程,使管理人员从根本上认识到“好的制度,要有好的执行力”,并结合各餐厅执行力不够的具体表现以及同行业先进企业对执行力的贯彻,以案例分析的形式进行剖析,使管理者认识到“没有执行力,就没有竞争力”的重要道理,各级管理人员对执行力有了全新的认识和理解,在管理思想上形成了一致。

第一、餐厅内部管理方面:

1、参与制定合理的餐厅年度营业目标,并带领餐厅全体职工积极完成经营指标。

2、根据市场情况和不同时期的需要,与厨师长共同商讨并制定餐饮促销计划,并在实施过程中收集客人反馈意见加以改进。

3、制定职工岗位职责和服务标准程序,督促、检查餐厅管理人员和职工按服务标准对客服务,不断提高服务质量和工作效率。

4、抓好职工队伍建设,掌握职工思想动向,通过对职工进行评估、考核,为优秀职工提供晋升和加薪机会。

5、安排专人负责制定职工培训计划,并组织职工参与各项培训活动,不断提高职工服务技能、技巧以及服务质量,提高工作效率。

6、至少每月召开一次餐厅全体职工大会,分析、通报餐厅每月营运指标、收支情况,解决目前存在的问题;听取职工对餐厅内部管理和对外销售的意见及建议,让职工广泛参与餐厅的管理工作。

7、与厨房密切配合,检查菜品出菜质量,并及时反馈客人意见,改进菜品质量,满足客人需要。

8、建立餐厅物资管理制度,加强餐厅食品原料、物品的管理,安排专人负责食品原料、物品的领取和保管,检查前厅及厨房的食品、原料成本是否过高,确保各项成本的转进、转出得到体现,合理利用水、电等资源,减少浪费,降低费用,增加盈利。

9、抓好餐厅卫生工作和安全工作,安排专人负责检查餐厅清洁卫生,定人定期清洁整理餐厅各个区域,为客人提供舒适、优质的用餐环境。

第二、营销方面:

1、利用各种媒体渠道广为宣传,增加餐厅在本地的知明度,并锁定目标客户群,加大对目标客户群的宣传力度。

2、建立常客联系档案,与客人建立良好的关系,并通过面谈、电话访问等形式征求客人意见,处理客人投诉,销售餐厅产品。

3、牢牢抓住佛罗仑比萨餐厅的企业餐饮文化,从餐厅的装修装饰风格和高质量餐品出品,以及热情温馨的服务,程度的展现这种休闲西餐的文化主题和内涵,抓住了这一卖点,将使餐厅具有无限的生命力。

第三、经营战略:

本餐厅位于江东繁华地段,已经有了比较好的餐饮氛围,人流量及客户群也不是很大问题,正因如此,周边相对成熟的快餐厅,豆浆店,咖啡馆,面馆,海鲜餐馆,川菜馆等等,这些琳琅满目的餐饮形式都是我们不同程度上的竞争对手,因此:

1、经营初期,我们要在避其锋芒的同时,发扬自己的特点,产品上不要以品种数量取胜,要集中力量,把“比萨”这一本餐厅的招牌产品做精做好,拳头攥紧了打出去才有力量。

2、结合本餐厅的休闲特点,加大对下午茶的推广力度。

3、从长远来看,继续开分店,实行多店经营,是我们努力的目标。

今后的工作中,我将以此计划为基础,很据餐厅的具体运营状况和产生的问题,不断改进。

一、加强学习讲奉献。

工作要干好首先要有一个好工作态度要树立正确人生观、价值观,因此,今年我部将借助全国上下开展保持共产党员先进性教育活动春风有计划、有针对性地开展提高员工职业道德素质学习教育活动,帮助部门员工培养爱岗敬业与奉献精神,树立全心全意服务理念。同时部门还将组织员工积极参加酒店培训,并且根据餐厅年度主题培训计划部门,自己也将定期组织员工开展酒店规章制度与业务知识培训,通过培训、学习来不断提高部门员工业务技能与水平提高办事效率。

二、严格纪律树形象。

纪律一个团体范围正常工作和生活所必须遵守行为规则提高部门战斗力有效保障,古人云:“无规矩不成方圆”。所以总办要搞好20__年全局性工作必须要以严格组织纪律作保障,组织纪律要常抓不懈,部门负责人要带头从自己管起,彻底杜绝违纪违规现象发生。部门员工言谈举止、穿着打扮要规范,努力将总办打造成酒店一个文明窗口。

三、创新管理求实效。

1、美化餐厅环境营造“温馨家园”

严格卫生管理确保餐厅环境整洁,为宾客提供舒适环境。有效措施:今年我们将加大卫生管理力度,除了继续坚持周四卫生大检查外,我们还将进行不定期检查并且严格按照标准决不走过场,决不流于形式。将检查结果进行通报并制定奖罚制度,实行奖罚兑现以增强各部门责任感调动员工积极性,使餐厅卫生工作跃上一个新台阶。此外,要彻底搞好防蝇灭鼠灭螂工作。目前正值鼠螂繁殖高峰期,我们要加大治理力度切实消灭蝇蟑鼠等虫害。

花草美化餐厅、营造“温馨家园”,不可缺少点缀品。今年我们与新花卉公司合作,加强花草管理,要求花草公司定期来店修剪培植,保持花草整洁美观并根据情况即时将花草花色、品种予以更换力求使餐厅花草常青常绿,常见常新,给宾客以温馨、舒适之感。

2、创新宿舍管理打造员工“舒适家园”

宿舍管理历来一个薄弱环节。今年,我们将加大管理力度为住店员工打造一个真正“舒适家园”,为此一要有一个整洁寝室环境。我们要求宿舍管理员搞好公共区域卫生,并在每个寝室设立寝室长负责安排督促寝室人员打扫卫生,要求室内清洁物品摆放整齐,并对各寝室卫生状况进行检查。

第二要加强寝室安全管理,时刻不忘防火防盗、禁止外来人员随意进出,宿舍实行对外来人员询问与登记制度,以确保住宿员工人身、财产安全。

第三要变管理型为服务型。管理员要转变为住宿员工,服务员住店员工大多来自四面八方初出家门年青人们,大多年龄小,社会经验不足,因此在很多方面都需要我们关心照顾。所以宿舍管理员要多关注们思想情绪变化,关心大家生活尤其对生病员工要给予们亲情般关爱,使大家感受到家庭般温暖。

新的一年开启新的希望,新的起点引领新的梦想。我作为酒店餐饮前台领班,根据公司领导的工作安排及去年的工作经验总结作出今年的工作计划。

一、厅面现场管。

1、礼节礼貌要求每天例会反复练习,员工见到客人要礼貌用语,特别是前台收银和区域看位服务人员要求做到一呼便应,要求把礼节礼貌应用到工作中的每一点滴,员工之间相互监督,共同进步。

2、班前坚持对仪容仪表的的检查,仪容仪表不合格者要求。

合格后方可上岗,岗上发现仪容问题立即指正,监督对客礼仪礼貌的运用,员工养成一种良好的态度。

3、严抓定岗定位和服务意识,提高服务效率,针对服务人员在用餐高峰期的时候进行合理的调配,以领班或助长为中心随时支援忙档的区域,其他人员各负其责,明确各自的工作内容,进行分工合作。

4、提倡效率服务,要求员工只要有客人需要服务的立即进行为客人服务。

5、物品管理,从大件物品到小件物品不管是客损或者自然损坏,凡事都要求做到有章可循、有据可查、有人执行、有人临督、跟单到人、有所总结。

6、卫生管理。

公共区域,要求保洁人员看到有异物或者脏物必须马上清洁。各区域的卫生要求沙发表面、四周及餐桌、地面、无尘无水渍、摆放。齐、无倾斜。

7、用餐时段由于客人到店比较集中,往往会出现客人排队的现象,客人会表现出不耐烦。

这时就需要领班组长人员作好接待高峰前的接待准备,以减少客人等候时间,同时也应注意桌位,确保无误。做好解释工作,缩短等候时间,认真接待好每一桌客人,做到忙而不乱。

8、自助餐是餐厅厅新开项目,为了进一部的提升自助餐服务的质量,制定了《自助餐服务方案》,进一步规范了自助餐服务的操作流程和服务标准。

9、建立餐厅案例收。

制度,减少顾客投诉几率,餐厅顾客对服务质量、品质等方面的投诉,作为改善日常管理及服务提供重要依据,餐厅所有人员对收的案例进行分析总结,针对问题拿出解决方案,使日常服务更具针对性,减少了顾客的投诉几率。

二、员工日常管。

1、新员工作为餐厅人员的.重要组成部分,能否快速的融入团队、调好转型心态将直接影响服务质量及团队建设。

根据新员工特点及入职情况,开展专题培训,请保留此标记员工的心态,正视角色转化,认识餐饮行业特点。使新员工在心上作好充分的思想准备,缓解了因角色转变的不适应而造成的不满情绪,加快了融入餐饮团队的步伐。

2、注重员工的成长,时刻关注员工的心态,要求保持良好的工作状态,不定期组织员工进行学习,并以对员工进行考核,检查培训效果,发现不足之处及时弥补,并对培训计划加以改进,每月定期找员工谈心做思想工作,了解他们近期的工作情况从中发现问题解决问题。

3、结合工作实际加强培训,目的是为了提高工作效率,使管理更加规范有效。

并结合日常餐厅案例分析的形式进行剖析,使员员对日常服务有了全新的认识和了解,在日常服务意识上形成了一致。

三、工作中存在不足。

1、在工作的过程中不够细节化,工作安排不合理,工作较多的情况下,主次不是很分明。

2、部门之间欠缺沟通,常常是出了事以后才发现问题的存在。

3、培训过程中互动环节不多,减少了生气和活力。

1、做好内部人员管理,在管理上做到制度严明,分工明确。

2、在现有的例会基础上进一步深化例会的内容,提升研讨的深度和广度,把服务质量研讨会建设成为所有服务人员的沟通,相互学习,相互借鉴,分享服务经验,激发思想。

3、将在现有服务水准的基础上对服务进行创新提升,主抓服务细节和人性化服务,提高服务人员的入职资格,提升服务员的薪酬考核待遇标准,加强日常服务,树立优质服务窗口,制造服务亮点,在品牌的基础上再创新的服务品牌。

4、在物品管理上责任到人,有章可循,有据可查,有人执行,有人监督。

5、加大力度对会员客户的维护。

1、严格管理制度、用工培训制度,划分明确岗位考核等级,增强员工竞争意识,提高个人素质及工作效率。

2、增强员工效益意识,加强成本控制,节约费用开支。

培训员工养成良好的节约习惯,合理用水用电等,发现浪费现象,及时制止并严格执行相关处罚制度。

3、加强部门之间协调关系。

4、重食品安全卫生,抓好各项安全管理。

5、开展多渠道宣传,促销活动并与周边各公司相互合作,增加会员。

公司党建工作计划完整文档

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

序号。

主要任务。

时间安排。

组织部门。

1

深入学习宣传贯彻******新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神。

全年。

党支部。

2

“两学一做”学习教育常态化制度化。

全年。

党支部。

3

“不忘初心、牢记使命”主题教育继续深入开展。

根据上级部署。

党支部。

4

召开年度组织生活会和开展民主评议党员活动。

组织党员到xx参加义务植树活动。

管委会党委。

党支部。

5

开展一次主题党日活动。

学习各类会议精神。

党支部。

到党建先进企业或(xx村党总支部)观摩学习,加强双方在党建工作开展情况的互动交流。

管委会党委。

党支部。

6

落实组织生活制度。

支部党员大会每季度召开一次;支部委员会每月召开一次;

全年。

党支部。

党课每季度一次。

党支部书记上党课。

5月底6月初。

管委会党委。

党支部。

党支部。

党支部副书记上移风易俗专题党课。

4季度。

党支部。

全年。

党支部。

组织生活会每半年召开一次;

党员民主评议每年进行一次。

党支部。

7

开展志愿服务活动。

在市敬老院开展爱老孝老和在贯岭后垅小学关爱留守儿童慈善活动。

全年。

管委会党委。

党支部。

支部组织志愿服务。

(每人每年服务时长30小时)。

全年。

党支部。

8

组织观看有关新中国71周年华诞艺术作品展。

党支部。

9

移风易俗宣传活动。

与市社区联合开展移风易俗主题宣传活动。

党支部。

发一份倡议书、签一份承诺书。

党支部。

邀请市党校教授进公司作“好家风家训”主题移风易俗道德讲堂。

党支部。

10。

党员骨干联系服务群众制度。

党支部联系1个村(社区),每季度走访村(社区)1次。

全年。

党支部。

组织党员学习《党章》。

11。

慰问共建社区(村)困难党员。

“七一”前后。

党支部。

12。

开展“我为党旗添光彩”无偿献。

当前隐藏内容免费查看血活动。

“七一”前后。

党支部。

13。

与311部队开展“军民共学、共建、联谊”活动。

“八一”前后。

党支部。

14。

开展读书月活动。

党支部。

15。

15。

分析意识形态领域中有关党建方面的工作。

党支部。

16。

党支部。

17。

支部召开年度党员民主生活会。

党支部。

18。

做好党费收缴、使用和管理工作。

全年。

党支部。

党员必须自觉、按时、足额交纳党费;支部每季度公布一次《党员交纳党费情况表》。

党支部。

规范党费使用管理,严格按照六项范围进行开支,严格党费使用审批制度。

党支部。

19。

落实党风廉政建设责任。

加强党风廉政宣传教育及廉政提醒工作。

全年。

党支部。

开展风险防控排查工作。

下半年。

党支部。

20。

根据上级通知要求及管委会党委的部署,做好其他有关工作。

全年。

党支部。

书记上党课时建议管委会党员一起听课.

移风易俗宣传活动拟邀请市党校教授进公司作“好家风家训”主题移风易俗道德讲堂,建议管委会党员一起听课.

高一英语教学工作计划完整文档

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始写计划了。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗?以下我给大家整理了一些优质的计划书范文,希望对大家能够有所帮助。

经过上学期的教学,学生已基本适应了上课的流程和掌握一定的学习方法,但是学生的语法基础普遍薄弱,单词记忆不是很理想,听说读写的英语能力也需要进一步提高。

形成有效的英语学习策略;

培养学生的综合运用语言的能力;

特别注重提高学生用英语进行思维和表达的能力。继续拓宽学生的知识面,全面培养听、说、读、写四会能力,理解、分析和阅读的能力,让学生尽快适应高中学习。

按照新课程改革,本学期开设普通高中课程标准实验教科书英语模块必修(3)和必修(4)。(人教版)共10个单元内容。共十二个模块。其中有两个模块为复习模块。

具体安排:对于10个模块,每一模块用10课时,课本的学习可以这样进行:上新课8个课时,单元复习检测2个课时。

语法主要为:情态动词的用法;

名词性从句包括宾语从句、表语从句、同位语从句等;

主谓一致;

动词ving的功能用法。其中名词性从句和动词ving的功能用法是本学期教学的重点也是学生学习的难点。

(一)教学方面:。

1、为了使学生打牢基础不至于出现知识断层,本学期要有计划的把学生初中学过的但掌握不好的时态、句式、定语从句、状语从句、动词不定式以及部分掌握不好的词汇、短语、句型分插于单元的新课教学中。

2、在听力方面,进一步提高学生的听力水平,从高一就开始就对学生进行听力训练。除了利用课堂上的时间外,还坚持利用课余时间给学生放一些英语小片段,有趣的`视频和带中英文字幕的经典电影,让学生融入一个说英语的英语环境。

3、在口语表达方面,本学期要狠抓学生的口语表达,在教学过程中努力设计教学,把提高学生的口语安排在每节课的教学中。具体措施,每周二四六三次英语课,抽出5-10分钟的时间,安排一到两名学生到讲台前进行英语口语表达练习,形式多样,可以是即兴演讲impromptuspeech,天气预报weatherforecast,时政要闻politicalnews,幽默humor,笑话jokesorfunnystory,戏剧drama,诗歌朗诵readingpoems,美文欣赏等。

4、在词汇方面,单词一直是学记忆生的难点、薄弱点,直接影响学生综合能力的提高,在教学中要重视词汇教学,狠抓单词的记忆与巩固以及对词汇的意义与用法的掌握。使学生掌握科学的单词记忆方法和养成勤查词典的习惯。为打牢学生的单词基础,在每周单元学习结束前对学生进行单词默写检查两次,一次让学生互评,一次由老师亲自评阅。

5、在阅读方面,阅读理解能力的培养是高中教学的重点,也是高考的重头戏。在单元教学中精心设计一节课阅读课,充分培养锻炼学生的阅读能力,阅读技巧,阅读速度和阅读效率,并且有计划的指导学生掌握科学的阅读方法。

6、在写作方面,坚持每两周一次作文训练,训练题材、方法力求多样化,并能及时进行讲评。并针对高一新生的写作基础,给予英文写作的指导和误区分析,可适当让学生多背诵一些常用的句型,句式,词汇和短语,或是很有代表性的范文。鼓励学生写英文日记,对个别英语特差的学生尽量多批改、多指导。

(二)在教研方面:。

1、认真研究新课程标准,尤其与旧大纲不同的地方,清楚哪些内容是新增加的,哪些内容是已经删掉的,哪些内容初中已经学的。认真研究新教材,在集体备课的基础上认真备课、上课,认真进行自习辅导和批改作业。

2、坚持每周互相听评课活动,相互取长补短,提高自己的教学能力。

3、集体备课是提高教学质量和整体教学水平的有力保证,有利于经验丰富的教师与年轻教师互为补充、共同提高。作为新教师,坚持积极多参加集体备课,集体备课前先了解所教单元的重点、难点及在高考中的比重及为完成教学内容所用的教法,然后与全组人员共同探讨,最后确定下来。总之,要做到因材施教。

新的一学期,高一英语备课组将认真执行学校的各项教育教学规章制度,以学生为本,充分利用好每堂课,有效安排学生的学习任务,继续培养学生英语学习的兴趣,同时也讲求“务实”,逐步渗透相关知识及培养学生能力。该备课组也将坚持“开放、务实、合作、互助、竞争、资源共享”的原则,力争构建探讨型、创新型、反思型备课组。

1学月(unit1—3)2学月(unit4—5)。

3学月(unit6—7)4学月(unit8—10及复习)。

1、备课组活动。

(1)坚持每周两次定时定点集体备课,一次设主讲人,主讲下周要讲内容;

另一次为集体探讨(一周工作的经验与不足、练习的设置、作业的布置等)。

附:

unitone:支静敏unittwo:钟焜unitthree:邱菲菲。

unitfour:刘婷unitfive:黄正翠unitsee:滕兴东。

unitten:钟焜。

(主讲人在备课时必须注意本单元的整合,备课重心在阅读课文上,主讲人还必须自主命制一套本单元的检测题,以让学生做到周周练、点点清。)。

(2)备课组将开展相互听课活动,相互学习,取长补短。

(3)备课组将集体研究作业、练习。将作业最大程度有效化,将练习题出得更精。我们将安排老师负责每单元的基础检测题的命制(紧扣教材)及一周一次阅读、完形专项练习的命制。

(4)狠抓基础:我们将坚持听写、背诵及单元检测,老师也必须及时批改并认真评讲作业,测试以夯实学生基础。

2、本期备课组在教学方面的研究重点。

(1)怎样让英语课堂的效益最大化,怎样的英语课堂既能提高学生学习英语的兴趣,又能做到“务实”。

(2)英语题以选择居多,因此课后作业的监控难度更大,怎样更好地监控学生的作业质量并将作业最大程度有效化是备课组本期教研的重点。

(3)长期以来,对阅读课文的上法有一些一层不变,效果也不够理想,研究阅读课的授课方法也将是备课组本期教研的重点。

一、指导思想。

高一上学期是高中教育的起始阶段,为了使学生圆满完成新课标要求的各项学习任务,尽快适应新的环境,帮助学生平稳实现从初中英语学习到高中英语学习的过渡,培养学生对英语学习的兴趣,我们将以学校教务处及上级教研部门精神为指导,按时按质按量完成本学期的教学工作任务。

二、教材分析。

普通高中课程标准实验教科书分多个模块。每个模块一册学生用书,有五个教学单元,可供半学期使用。书中没有设复习单元,以便于教师根据教学的实际情况更加灵活地使用教材。教师可根据实际情况划分教学阶段并安排适当的复习,也可调整教学进度,增加或删减教学内容。本套教材第一至第五模块的目标是达到课程标准的七级要求。

每个单元围绕一个主要话题开展听说读写活动,共分九个部分。各部分的教学目的明确,由于没有分课次,也未标注顺序,教师在实际教学中有自我调控的空间。教材具有以下特点。

1、有利于提高学生的思想素质和人文素养。

2、符合学生的生理和心理发展的需要,能够激发其兴趣。

3、语言真实、地道、自然。

4、采取功能、结构、话题及“任务型”活动途径相结合的教学方法。

5、知识和技能训练的安排遵循学生的认知规律。

6、启发学生进行探究式的学习,培养他们的创新精神和实践能力。

7、注意学科整合,拓宽学生的文化知识视野。

高中英语课程还应根据学生的个性特征和发展需求,为他们提供丰富的选择机会和充分的表现空间。通过高中英语课程的学习,使学生的语言运用能力进一步得到提高,国际视野更加宽广,爱国主义精神和民族使命感进一步增强,为他们未来发展和终身学习奠定良好的基础。

四、教学要求。

1、在培养学生的语言知识、语言技能、情感态度、学习策略和文化意识等素养的基础上发展学生综合运用语言的能力。

2、优化学生的英语学习方法,使他们能通过观察、体验、探究等主动学习的方法,充分发挥自己的学习潜能,形成有效的学习策略,提高自主学习的能力。

3、关注学生的情感,提高他们的人文素养。要使他们在英语学习的过程中,树立正确的人生观、世界观和价值观,培养他们高度的社会责任感,提高独立思考和判断的能力,培养创新精神和实践能力,发展与人沟通和与人合作的能力,增进跨文化理解和跨文化交际能力。

4、吸收当代先进的教学思想,从实际出发,兼收并蓄,集各家所长,采用功能、结构、话题、“任务型”活动等相结合的综合教学方法。

5、注重过程评价,促进学生发展。对学生在学习过程中的表现,所取得的成绩以及所反映出的情感、态度、策略等方面的发展做出评价,以激发学生学习的积极性和自信心。

6、积极开发教学配套资源,使教材具有弹性,教学具有灵活性、开放性和拓展性,以便学生更好地发挥潜能,发展个性。

五、主要教学措施。

1、认真研究新课程标准,认真钻研新教材,按学校要求组织好每周一次集体备课,在集体备课的基础上认真备课、上课。

2、搞好初高中衔接,对学生进行学法指导,努力培养学生自主学习品质,实现高效课堂的主体地位。

3、为了提高学生的听力水平,从高一就开始对学生进行听力训练,力争每星期保证至少两次集体训练时间。

4、在教学中重视词汇教学,狠抓单词的记忆与巩固,强化基础知识的落实,搞好课内外各层次学生的培优辅差工作。

5、努力培养学生综合运用英语知识的能力,为他们未来发展和终身学习奠定良好的基础。具体说来就是加强阅读理解和写作能力的培养,坚持每周至少一次阅读训练,有计划的指导学生掌握科学的阅读方法。

6、培养良好的书写习惯。以前由于很多学生平时不注重书写,没有养成良好的书写习惯,造成了高考书面表达丢分严重的情况。因此学生要养成良好的书写习惯,坚持不懈地进行书法练习。

1、注重学习习惯的养成和学习方法的指导,使高一学生初步恢复语言学习的敏感性,逐步生成学习语言的兴趣,尽快适应高中英语的学习。

2、从听、说、读、写、译五个方面加强基础知识的积累和综合语言运用能力的培养,同时指导学生开展研究性学习研究,以发展学生自主学习的能力和合作精神。

1、组织本备课组全体英语教师隔周集体备课一次,讨论单元重难点、练习、测试等教学问题。

2、互相听课,做到取长补短,共同提高。

3、拓宽教材,不断扩大学生阅读量,增加学生的词汇量。利用课外阅读材料和自选阅读材料(每周5次的限时阅读和新概念英语),不断培养学生的阅读能力,扩大学生词汇量,为适应高考而做准备。

4、加强听力训练,不断提高学生听力能力。

主题:正确把握新课程教学的度:如何把握英语课堂教学提问的度。

一、教育教学指导思想。

主要侧重学生语篇的理解,说写的训练。

二、教材分析。

1、必修课。

本期教学课时仍然紧,教材内容多,知识覆盖面大,在上好教本的同时,要特别考虑拓展学上的课外知识,人文知识,加强课外阅读的补充和指导,具体方法如下:a)狠抓单元教学,突出单元教学重点。把握好各个环节如:warmingup-speaking;reading;explanationoflanguagepoints,unitexercises,listening.让学生不仅学习知识,而且得到能力的培养。

b)增强教改意识。要整体提高学生的思想认识和文化品味。要将“教法指导”转为“学法—指导”,重视指导学生思维方法的学习,要引导并鼓励学生的创新意识。相对淡化知识系统,强调运用语言的能力和语感能力的培养,重视积累,感悟和熏陶。新教材中的“口语交际”要让学生充分活动,还要采用多种形式拓展学生的英语实践活动,努力提高学生学习英语的兴趣。

2、课内课外阅读。

a)教师指导阅读,教师除了课文中阅读材料,还要指导学生的课外阅读,备课时要对其内容,重难点,方式方法等都要作通盘考虑。另外还要注意“教本”和“课外阅读”的相关延伸,即“课外阅读”和“教本”具体课文的相关衔接。同时,教师还要对学生进行阅读策略方面的指导。

b)学生单元小结1.积累词语,对课文涉及的重要词语,要抄写、解释重点记忆。

3、写作。

a)根据教材的编写体例,把教本上的"写作"内容与学生练笔结合。

b)本期拟作作文每单元1次。

c)作文批改要讲实效,要调动学生参与,可先由学生自评或互评,再由老师点评,对其得失进行分析总结,并提倡学生写后记或重作,以期不断提高写作能力。

d)对优秀的作文可进行交流。

三、本学期学生情况分析。

我所担任的班级为普通班和重点班。通过前几节课的摸底,已基本知道了学生的大致情况:

1、基础知识欠帐太多,主要指初中基础词汇、短语及语法,但也有大部分成绩较好的学生对上学期的知识依然很陌生。

3、由于基础知识的缺乏,必然导致基本技能的缺乏,听、说、读、写能极差,这样必然会导致课堂教学进度慢,效果差。

4、大多数学生,由于听不懂课,所以课堂纪律就较差,必然导致学生学习效率低下。对于以上这些问题都必须认真对待及改正,应在上高中教材时,加强初中词汇、短语及基本语法的复习,基础相对较好,可以在上高中课文的时候顺便把课文中的涉及初中的相关知识拓展出来,要求学生记忆掌握。

以《新课程标准》为基础,以学校的教科研计划为指导,以学生的英语实际水平为依据,我们学习和借鉴以往高一备课组的好的做法,重点在英语基础知识的讲练结合方面下工夫,学生的基础薄弱,关键是基本词汇掌握的不扎实,对英语的重点句型掌握得不好。我们每周进行一次基本词汇,重点句型和重点语法的随堂检测,每天课前五分钟采用灵活多样的方法进行听写检查,主要是采用在具体的语境中练习单词拼写的方法,先从最基本的词汇抓起,逐步过渡到句型、小短文的默写检查上。

在上每一节课前,都要先进行集体备课,认真研究教材和教法以及学生的学情,在课堂上限度的调动学生的学习积极性和主动性。设计简单一些的问题,逐步引导学生思考,精讲重点词汇、短语及句式,多创设语言情境让学生讨论,对学生进行分组分层教学,设计不同难度的问题与练习,让每个学生都能体验到英语学习的快乐与成功感。

阅读是提高语篇理解能力的途径,我们在上好阅读课的同时,重点选取适合学生阅读水平的阅读材料,如:英语报刊上的经典美文,《新概念英语》中的短文等。每天进行一次阅读训练,并跟上检查批改,内容为备课组自选的材料,可以从国外网站上或从报纸上选取内容简短,新颖有趣的文章。练习形式多样,有传统的选择题,也有灵活多样的问答题,填空题等。

我们将利用好听力材料,对学生的听力进行强化训练,同时,多指导做题技巧,听力放完后学生把做错的题目汇总,自查并反复阅读听力原文,找出错题原因,然后老师利用合适的时间进行指导,点拨。尤其是在高一最初播放听力的几周时间里,教师要多指导。

认真组织好集体备课,限度地发挥集体智慧的力量,对教学的重点难点进行讨论,并由主备老师上示范课,其他老师听课并一起评课,对不足之处进行修改,补充,通过相互听课学习,加强教学和指导的针对性,发挥备课组骨干教师的示范作用,同时学习新教师的一些好的教学方法,做到取人之长,补己之短,使整个备课组成员共同成长。

我们本学期将一改过去传统的批改作文的方法,采用划出学生作文中正确句子的方法来批改,每次只划出正确的和精彩的句子,并重点标注。这样几乎每个学生都能够写对一个或几个句子,这样做的好处是学生会逐渐由写好几个句子提高到写好大多数句子,也能使学生对写作有成功感。然后我们把学生作文中的好句子进行积累,整合,并印发给学生共同赏析。而不是象原来那样,整篇文章中都是刺眼的错误,学生一看就感觉差距太大,不想继续练了。

本届高一学生总共900多人,英语学习参差不齐,要想提升整体成绩有很大难度。经过高一上半学期的衔接适应,学生们对高中的学习有了初步认识也逐渐形成了自己的学习方法,对英语学科的热情有所提高。

另一方面努力做好全面提升,为下一学年的全面提高英语成绩奠定基础。

1.积极落实学校的各项教学要求,探索提高教育质量的途径。

坚持每周一次的备课组活动,利用备课组活动组织教师学习研究新教材,结合学生实际,优化教材,创造性地使用新教材,做好集体备课工作。做到统一备课,统一进度,统一练习,共同探讨教学过程中所碰到的问题。强化备课组活动的有序性、系列化,加强交流、研讨,着重合作共赢,提高全体英语教师的教学水平。

2.结合本年级初始年级的特点,加强学生基础知识的训练。

兼顾听说训练、阅读训练和写作能力训练。

3.精心筛选题目,适当补充典型例题。

基础知识检测与能力提高检测,做好对单元教学效果的客观评价。

4.继续开展高效课堂模式探讨,提高课堂教学效率。

认真研究教材,指定专人对各单元教学内容,重难点和解决方案进行分析。开展高效课堂模式探讨,大胆改革原教学模式,提高课堂教学效率。认真设计教学活动内容,在完成教学目标的基础上,灵活使用教材材料,进行优化整合。提高年级整体教学水平与教学经验。

5.积极开展课外英语角活动,培养一批英语尖子学生。

开展课外英语角活动,为学生创造更多的语言实践环境和机会,巩固、扩大课堂上学到的知识,并通过大量的语言实践,促进学生发展英语听、说、读、写的综合能力。通过各种丰富多彩的活动培养学生学习英语的兴趣,激发学生学习英语的动力,增长知识、开阔视野、增强学生学好英语的信心。发挥学生的英语特长和爱好,给学生提供了展示自己才能的广阔舞台,培养一批英语尖子学生,并以尖子生带动其他学生。通过各种活动营造学校浓厚的英语学习氛围,丰富校园生活,有效的提高英语教学质量。

周次课程内容。

1—3unit1—2module3。

4—6unit3—4module3。

7—8unit5module3。

9—10期中考试复习及讲评。

11—13unit1—2module4。

14—16unit3—4module4。

17—18unit5module4。

18—22期末复习。

23期末考试。

以学校工作计划为指导思想,以培养学生自主学习和自主管理能力为主线,全面贯彻落实新课程改革的精神,针对我校高一新生普遍英语底子差,基础薄的实际,坚持“夯实基础,狠抓双基,改进学法,激发兴趣,提高能力”的指导思想。在本学期的英语教学中,要坚持以下理念的应用:

3、让学生在使用英语中学习英语,让学生成为gooduser而不仅仅是learner。让英语成为学生学习生活中最实用的工具而非累赘,让他们在使用和学习英语的过程中,体味到轻松和成功的快乐,而不是无尽的担忧和恐惧。

我任教的是高一(5)和(8),由于都是高一新生,因此学生之间和老师之间都非常陌生。因此我要创造轻松愉悦的教学气氛,让学生尽快融入新班集体中。作为老师我要在开始两个星期掌握学生的名字、爱好和英语习惯等。这样,我不仅得到学生的信任而且会在了解学生学习英语特点的基础上很好地展开教学。

1、使学生明确学习英语的目的性;

2、做好初高中的教学衔接工作,让学生了解和适应高中的英语学习;

4、优化学生的英语学习方法,使他们能通过观察、体验、探究等主动学习的方法,充分发挥自己的学习潜能,形成有效的学习策略,提高自主学习的能力。

高一要学第一、二模块,共10个单元。每个单元我会安排6—7个课时。每三周完成两个单元的教学和一次测验及安排一次英语兴趣课,给学生补充一些与课文有关的知识性、趣味性较强的阅读文章。增加学生学习外语的兴趣。

1、摸清学生基本情况,逐步激励学生对英语产生学习兴趣。

2、重视课堂教学质量此文来自优秀,逐步提高学生英语交际能力。

3、有意识培养学生听力、表述、朗读、书写和作业的基本能力。

4、高一英语教学在高中英语学习期间是很关键的。因此,我要深入地研究教材,高考大纲,并根据学科特点及学生特点研究切实可行的课堂教学模式。努力探索适合学生特点、学生乐于接受的教学方法及模式。寓教于乐,使学生养成良好的外语学习习惯,为学生高中三年的学习打下坚实的基础。

一、指导思想。

第二,教学要面向全体学生,关注学生的情感,激发他们学习英语的兴趣;

第三,以学生为主体,尊重个体差异,因材施教;

第四,在新课标的指导下,倡导学生体验参与学习,完成设计目标;

第五,注重过程性评价,建立能鼓励学生自主学习能力发展提高的综合评价体系。

二、学生情况分析。

a)本届高一学生在英语基础方面很薄弱。在词汇,语法规则等方面存在很多缺漏。所以,在听、说、读、写这四项技能上,学生水平存在很大差异。

大多数同学没有养成良好的学习习惯,不能主动做好课前预习和课后复习工作,学习没有计划性和策略性,也不注意知识的积累和巩固。

c)在课堂上,习惯于以往被动地接受所传授的知识,不善于发现和总结语言规律,学习的主体性不突出。

三、教材与教辅的分析。

本学期教学任务繁重,时间紧迫。每一单元除了关注阅读、写作、听力、视听说等语言实践活动,还关注语言知识、情感态度、文化意识和学习策略等。其中,通过并利用教材培养和坚强学生的阅读理解能力和以前的必修教材有很大的不同。

用英语分析问题、解决问题的能力;

用英语进行思维和表达的能力。难点在于学生在情感态度和学习策略上的改变,达到用英语思维和表达的目标。

四、教学目标。

通过学习让学生有丰富的生活常识、多文化背景的积累,并形成正确人生观、价值观,有积极的情感态度和跨文化的交际能力,同时培养自主学习能力,积累学习方法。更重要的是培养学会僧的阅读理解能力,提高学生的应试水平。

五、教学措施。

a)让学生每天积累几个单词,利用“互测及教师抽查”及时检查,保证效果并坚持下去。

b)实行过程性评价,调动学生积极性,通过不同方式的检测,让进步的同学体会到成就感,让落后的同学找出差距,感受压力。由此在班里形成浓厚的学习氛围,培养学生健康向上的人格和竞争意识。

c)关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围。

d)在教学中根据目标并结合教学内容,创造性地设计贴近学生实际的教学活动,吸引和组织他们积极参与。学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式,学习和使用英语,完成学习任务。

e)经常进行教学反思,适时调整教学方法,符合学生的真实情况,利于学生的有效性学习。

f)加强集体备课,充分发挥老教师的经验和新教师的激情,达到的教学效果。

小学教师师德心得感悟完整文档

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

在教育过程中,教师是起主导作用的,他是学生们身心发展过程的教育者、领导者、组织者。下面小编给大家带来2022小学教师师德心得感悟,希望能帮助到大家!

为提高我校教师的职业道德水平,铸造一支忠诚党的教育事业、热爱学生、悉心育人、让人民满意的教师队伍。根据教体局文件精神,本着公平、公正、公开的原则,结合学校具体实情,经过周密而细致地工作,于20__年11月18日圆满完成了20__年度的师德师风考评任务。现将考评工作总结如下:。

一、宣传学习工作。

组织教师学习了《古城镇中心小学考核细则》,重点学习了有关师德师风考核的各项内容,要求教师对照自己的工作与表现,深刻地剖析自己。为做到考核工作深入人心,考核内容和考核方法人人皆知,还组织教师认真学习有关考核文件,宣传考核目的,明确考核时间和步骤。

二、成立师德考核领导小组。

组长:__。

成员:__、__、__、__、__。

三、组织考核。

1、学生评价。每班下发20张评价表,要求学生对自己的任课教师逐条作出评价。由学生自己独立完成对教师的评价,收集整理后,作为考核的参考资料。

2、家长评价。每班下发20张评价表,要求学生家长对孩子的任课教师逐条作出评价。

3、教师互评和师德考核领导小组评分,每位教师对全体教师进行评分,要求做到严肃、认真、客观、公正,不打击报复。学校师德考核小组评分同时进行,及时收集评分表,过期交表作弃权处理。这样,教师之间的评分相对保密,以免出现“人情分”和教师之间互相猜疑、影响团结的现象。

四、统计成绩。

将所有教师的自评分、互评分、学生和家长评分、师德考核领导小组评分表等录入电脑进行汇总,算出参评人数的人均分,然后将各项人均分累计相加得出各教师的师德师风考评总分。

五、考评效果。

根据我校实际,本次应考核人数46人,实际考核46人,无未考核人数,46人考评结果均为优秀。通过师德师风考核评价,加强了师德建设的力度,提高了教师整体职业道德水平。学校重视了师德师风建设,从师德考核分数来看教师队伍整体风貌是积极向上的,进取精神很强。

总之我校通过狠抓师德师风建设工作,把师德评价作为师德建设的重要组成部分,做到制度完善、加强过程管理,发现问题及时处理,保证师德建设有成效。我们将在今后的工作中,不断总结经验,进一步提高我校的师德师风建设水平,为古城教育贡献更大的力量。

为全面贯彻落实昌图县教育局师德师风建活动工作方案。切实加强我校师德师风建设,提高教师教书育人、为人师表的良好形象,开创学校教育教学工作新局面。我校领导始终把抓好学校行风建设和教师队伍建设,特别是教师的师德师风建设放在重要的位置,坚持长抓不懈,常抓常新,近一个时期开展了一系列的学习、宣传教育、民主评议活动,取得了新的成果,现将近阶段有关做如下总结汇报:

一、狠抓落实,把师德建设纳入学校日常工作。

学校领导班子高度重视师德师风工作,把师德师风工作纳入了学校工作的重要议事日程。

1、召开校级领导班子会。提高认识,共同学习教育局师德师风工作会议精神,建立了由校长王云志同志任组长,学校中层以上领导为成员的师德师风领导小组,具体负责师德师风工作。讨论制定了学校师德师风工作实施意见;研究落实我校师德师风工作的各项任务。

2、召开学校中层领导班子会。要求班子成员公正廉洁,勤政务实,把师德师风、党风廉政建设、党务公开、政务公开有机结合起来,公开办事制度,社会服务制度,在依法治教,依法从教,规范办学秩序等方面进行全面整改。

3、召开党员会,会上要求全体党员在师德师风建设中,发挥共产党员的先锋模范作用,大力配合学校开展师德师风工作,做师德师风的楷模。

4、召开全体教职工大会。要求教职工根据工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、乱收费、乱订教辅及学生用品、体罚或变相体罚学生等情况进行,认真反思和查找自己在工作作风和师德师风等方面存在的问题,剖析思想根源,正确认识自己师德不良的表现,写出自我剖析材料。

5、建立师德师风投诉制度。向学生、学生家长公开学校师德师风投诉电话,校长电子信箱,设置了师德师风建设意见箱。接受学生、学生家长对师德师风的监督,广泛征询广大师生与社会对学校师德师风建设的意见,发放征询信,汇集成册,展开自查工作。

二、解放思想,注重实效,开展广泛深入的探索与实践。

1、全面开展师德师风工作大讨论。在学生与学生、学生与教师、教师与教师、教师与领导、领导与领导之间深入开展师德师风问题的研讨,让全民皆兵把师德师风问题全面暴露在光天化日之下。

2、开展师德师风家长问卷调查,学生问卷调查,对调查中发现的问题,学校及时整理归纳报告师德师风领导小组。

3、实事求是,广泛深入的进行调查研究。召开了领导班子座谈会、教师代表座谈会、学生代表座谈会,对大家提出的问题进行深入细致的查找归纳,逐条分析问题所在,实事求是的拿出解决办法。

4、签订师德师风、制止“三乱”责任书。学生与教师;教师与年部领导;年部领导与校长;教研组与主管领导;各部门与主管领导都签订了责任书,从制度上做好保证。

5、领导分包教研组,全校中层以上领导19人全部分别承包到各年部的各个教研组中,细化了管理,大大加强了管理的实效性。

6、树立先进典型,塑造优秀教师形象。我校把师德建设贯穿于学校的各项工作之中,利用各种形式,宣传各类先进典型,塑造出好的教师形象,把师德建设不断推向新的高峰。

首先,抓住身边实实在在的典型。我们知道榜样的力量是无穷的,而身边的典型将有更强的说服力,学校在广泛开展活动中的过程中,组织教师学习身边的优秀教师事迹。开各年部的班主任经验交流会;开学校的班主任经验交流会;推选各级优秀教师;优秀党员;优秀教育工作者,奖励优秀推动了良好校风,对这些先进典型的工作予以肯定,弘扬了正气,抵制了邪气。促进了人们思想良性发展。

其次,组织教师外出学习,组织教师进行讨论,谈学习体会,谈感想。把外边好的经验传播到我校,发挥好杂交优势。

7、按照《中小学教师职业道德规范》的要求,我校还建立了个人自评,教师互评,学生评价,家长评价的师德考评制度。做好师德档案的记录、归档管理工作,推动教师职业道德考核测评工作的科学化、客观化、民主化和制度化。

8、把师德考核结果与教师奖惩、岗位聘任、专业技术职务聘任和评优评模挂钩,取得了良好的效果,促进了师德师风建设工作。

三、反映的问题。

1、纪律观念不强,尽管很少但仍还存在早退、迟到的现象。个别教师上课有接吸烟现象。

2、个别的教师,不重视学生的身心健康,随意增加学生的课业负担,造成学生的活动时间与睡眠时间不足。不能与学生平等交流,耐心教育。对学生放任自流,该管的不管,胆小怕事,把学生的不良行为归咎于社会,推之于家长。不重视对学生进行心理健康教育。还存在讽刺、挖苦、歧视学生,体罚或变相体罚学生的现象。

3、有的教师不重视素质教育,不明确所教学科的课标要求及学科结构,采用应试教育的老模式教学,采用灌输式教学。在日常教学中忽视对学生良好行为习惯培养。不重视学生创新能力和实践能力培养,还存在自习课上课现象,挤占学生消化时间。没有按照综合考核评价学生,评价学生只看分数的,纯以考试成绩评价学生。

4、有的教师参加政治业务学习观念淡薄不积极。教育观念陈旧,教育理论知识贫乏。不熟悉多媒体教学新业务,创新能力不强,不适合现代化教育发展的需要。

四、整改措施。

师德建设是一项系统工程,是学校教师队伍建设的一项长期性任务,不可能一蹴而就、一劳永逸,必须长抓不懈,不断总结经验教训,勇于实践,大胆创新,才能不断提高师德水平。

我们主要采取了以下措施:

1、要求教师学习好《中小学教师职业道德规范》。加强教师的职业形象、职业责任、职业纪律,提高师德修养,规范从业行为,通过学习,使爱岗敬业、团结协作、遵纪守法,乐于奉献的良好师德风作为教师的自觉行为。要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己,做学生的表率,提高思想觉悟。

2、学校将师德师风建设与年度考核、晋职晋升、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来,把师德师风建设落到实处。学校每一学期都要对教师师德师风情况,组织学生问卷调查,以学生的满意率作为评先、评优的首要依据,同时在对教师教学质量考核中,学生的测评得分占一定的比例。

我热爱教师工作,把忠诚于人民的教育事业,看成是教师的美德。工作勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导,不打折扣,认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中,我严于律己,宽以待人。时时处处对自己严格要求,查找不足,及时纠正,对别人的缺点,则尽量宽容。我教书育人,为人师表,注意教师形象,在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围,使自己不愧为人民教师的称号。我热爱学生,关心学生,处理问题及时,方法得当,注意和学生沟通。一方面,我尊重和信任学生,另一方面,我又严格要求学生。我尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生,既统一严格要求,又注意学生的个体差异,区别对待。对程度、水平不同的学生,采取不同的教育方法,因材施教。关爱每一个学生,特别是差生,使每一个学生都学有所得。

我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则,勤勤恳恳地工作着。现将一学期的工作总结如下:

一、德。

要想成为一名合格甚至是优秀的教师,首先需要拥有高尚的师德。我热爱教师工作,把忠诚于人民的教育事业,看成是教师的美德。我工作勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导,不打折扣,认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中,我严于律己,宽以待人。时时处处对自己严格要求,查找不足,及时纠正,对别人的缺点,则尽量宽容。我教书育人,为人师表,注意教师形象,在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围,使自己不愧为人民教师的称号。我热爱学生,关心学生,处理问题及时,方法得当,注意和学生沟通。一方面,我尊重和信任学生,另一方面,我又严格要求学生。我尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生,既统一严格要求,又注意学生的个体差异,区别对待。对程度、水平不同的学生,采取不同的教育方法,因材施教。关爱每一个学生,特别是差生,使每一个学生都学有所得。

二、能。

本学期,学校安排我做张老师的师傅,我能根据自己的教学经验和在英语教学方面取得的一点成绩,认真帮助张舒老师分析教材特点,使之在教学能力和教材的把握方面有了很大的进步;同时,我有空便听张舒老师上课,指出她课堂上的优势和存在的不足,帮助她尽快成长。

与此同时,我也在自己的教学工作中苦下功夫,注重学生能力的培养。新接收一个班级,发现学生听说的基础比较薄弱,我花了很长一段时间,采取上课加强单词的读音训练和强化巩固,同时让学生尽可能从说单词到词汇,再到句子,一步步循序渐进,课后要求学生个个到我身边背课文,训练学生的语感。同时,系统教授学生音标以及拼读方法,使学生读单词时不再死记硬背,并为以后的自学奠定了扎实的基础。现在多数学生看着单词音标,都能自行说出正确的读音,能听懂老师用英语提问的句子,并较快做出反映。

三、勤。

在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。我每天坚持在学校认真工作,不迟到早退。当要外出听课时,认真履行学校的调课制度,将我的课调整好,做到不因任何公事私事耽误教学工作。我还积极参加校本培训、政治学习、教研活动、升旗礼,不放过任何一次学习、提高的机会,不落下每天的本职工作。

虽然我很早以前就是是市级骨干教师,但我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解,所以我坚持做到手勤,脚勤。我认真做好上级交给我的各项工作,在工作中即时补救不足。我还认真组织好英语教研组每周的研讨活动,负责安排好听课评课和理论学习等各项工作,同时带头上好示范课。

四、绩。

作为教师,首要的是组织好自己的教学。刚接手五年级新班级时,我按照以往自己的教学惯例,基本上采取全英文组织课堂教学,可是发现学生的口语相当薄弱,基本上听不懂老师的问话也无从回答。于是,我马上采取一系列措施,首先是在五年级的教学中,见缝插针似的加入四年级的词汇及句子,不时的进行复习,帮助学生加强基础训练,在积累一定词汇量的基础上在不断训练口语的听说习惯,渐渐地学生习惯了我的教法,到现在,新授课基本上都能用全英文来组织课堂教学。针对课堂提出的问题,学生基本上也都能积极思考并大胆发言。

在做好教育教学工作的同时,我还积极撰写教学心得,分别有文章获得发表和获奖。在今后的工作中,我将会更加努力,争取做得更好。

根据__年德育工作的要点,结合我校的实际情况,工作中确立了一种意识:以人为本,以学生为主体;抓牢两条线:养成教育,班级常规管理。确立与新时期新形式要求相适应的德育理念,坚定不移地推进每一位德育工作者的育人方法的改进。

一、明确职责,保障各项德育工作有效开展。

学校确立了以陶校长为组长,分管校长刘校长为副组长,德育主任和辅导员老师为组员的德育领导小组。开学初,大队委组织大队委员开展竞争上岗。同时进一步完善了德育工作档案制度,学校重大事件快报制,完善德育先进班集体,个人评比制度,使德育工作制度化、规范化。

二、抓班主任建设,促师德师风建设。

根据学校工作安排,重视班主任工作的指导与管理,班级配置了配班老师,并为新教师开展师徒结对活动,进一步明确班主任:职责填好《班主任工作手册》、通过每周的常规训练,促使学生良好行为习惯的养成,通过中队活动晨会课教育,强化班集体建设。注重特殊学生的帮扶,作好成长记录。通过班主任沙龙,交流身边的育人故事,总结良好的德育经验,挖掘树立优秀的德育典型。在每期的家长学校中,让学生、家长一起参与到师德师风的评比过程中,填写好反馈表和问卷调查表。

三、突出重点,以养成教育和班级管理为突破口,浓郁育人氛围。

根据各年级段学生的特点,进一步落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,广开渠道强化小学生的基础道德和日常行为规范的养成。我校还制定了《小学日常行为规范》,以五项常规竞赛为抓手,由条线分管,将此和班主任月考核挂钩,通过每周的常规训练重点的反馈,国旗下事迹介绍,橱窗宣传,对学生的常规行为训练有效到位。

学生是在活动中成长起来的,本学期我校开展了小学绿色家园特色活动,充分利用社会教育资源,发挥优势,积极开展教育实践活动,营造良好的育人环境,优化学生成长的环境。制定了具体制度和评比标准,开拓了学生的视野,提高了学生的实践能力,此外,推普周系列活动,爱牙周活动、法制教育系列活动、科技节系列活动,更是层出不穷。

我校的德育工作以坚持以“育人为本,德育为先”的方针,以及“德育就是质量”的理念,全面贯彻落实教育局小学德育工作意见,在学校的领导下,树立正确的教育思想,加强学校的德育基础管理,立足班级教育,全面加强青少年学生的思想政治教育,以爱国主义、集体主义、社会主义教育为重点,以养成教育为基本内容,在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫,加强“三结合”教育,提高教育的针对性、规范性和实效性,使我校的德育工作再上一个台阶,让规范、文明充满着整个校园而不懈努力。现就一学期来我校的德育工作总结如下:

一、进一步加强德育骨干队伍建设。

1、召开每月班主任例会活动,明确学习和工作目标,不断充实学习内容;经常将班主任工作中的新信息传递给班主任,要求班主任多学习、多吸取好的经验和做法,融入自己的工作中。全面关心、爱护学生,杜绝体罚和变相体罚现象,构建平等、民主的师生关系。

2、狠抓班主任队伍建设。通过理论培训和班主任基本功竞赛等活动,切实提高班主任的管理能力和思想教育水平。根据《市中小学班主任基本功考核要求》,于6月12日,我校进行了班主任基本功竞赛,书面测试的内容有理论知识、情景案例分析、学生评语撰写。开展校级比赛,参加市级比赛。

二、以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。

1、狠抓养成教育。加强学生“五个好”的常规教育,养成良好的习惯。班主任充分利用晨会、班会要求学生做到:扫好地,读好书,做好操,写好字,吃好饭,三月份重点培养学生“安静用餐”的良好习惯。(1)学生按餐位里外顺序排队。(2)进食堂大门不准讲话。(3)班主任到位,学生安静后,班主任认可才可以开始用餐。(4)用餐时保持安静。班主任都能严格要求学生,大多数班主任都能每天在自己的班级监督学生吃好饭,搞好卫生。

2、抓好每个月的主题教育。根据教育局德育工作意见,四月份我校开展“讲文明、树新风”的主题系列教育活动。邀请中心小学张校长来校作专题讲座,3至4年级进行了“讲文明、树新风”诗歌朗诵比赛,5至6年级进行了“讲文明、树新风”知识竞赛,第10周各班开展了“讲文明、树新风”主题班队活动。

个人工作计划完整文档

关于个人工作计划关于个人工作计划3篇个人工作计划篇1一、指导思想:教学工作,紧紧围绕着本校的教学工作计划,结合本学期工作要点,以新课程标准为指针,全面落实认真贯彻落实教师的“备下面是小编为大家整理的,供大家参考。

教学工作,紧紧围绕着本校的教学工作计划,结合本学期工作要点,以新课程标准为指针,全面落实认真贯彻落实教师的“备、教、批、辅、考”。全面提高教育教学质量,突出工作创新,开展切合实际的教学活动,提高课堂教学水平,促进自身发展,提升学生的综合素质,特制定本学期的教学工作计划。

1、认真学习“新课程理念”,了解新的教育教学资源查阅相关教学活动信息,观看学校组织的课堂教学实录及教学理论讲座录像,学习《有效教师》、《有效研修》和我所教的英语学科课程标准,写好自学笔记,并有一定的质量,全学期8次。在本学期末上交一篇高质量的教学论文、案例或教学反思。

训,并写好记录,做好自学笔记,按时完成。

3、认真理解掌握“备、教、批、辅、考”的基本要求。

4、认真做好学校“三、五”工程“基础型”队伍建设实施细则的制定工作,做好“基础型”教师的初评工作。

三、英语教学工作。

在本学期我担任四年级的英语教学。教学小学低年级英语,面向全体学生,以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,注意分层教学,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯。本学期的英语教学,我从以下几个方面做起:

(一)教学目的任务。

1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。

2、能按四会要求掌握所学句型。

3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确。

4、能在图片、手势、情境等非语言。

提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。

5、进一步养成良好的书写习惯。

6、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯。

7、能运用相关的语言知识和技能,完成某项任务。

8、能演唱已学过的英语歌曲,已学过的歌谣。

(二)教材重点难点。

1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。

2、能按四会要求掌握所学句型。

3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确。

4、能在图片、手势、情境等非语言。

提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。

(三)主要措施。

1、以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生英语学习的可持续性发展。

2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大量的语言操练和练习。

3、培养学生拼读音标的能力,确保学生自主学习的质量。

4、设计全面、高效的课外作业,培养学生良好的书写习惯,做到整洁、规范、正确地书写。

量。

四、加强学习提高素质。

利用业务学习和业余时间学习先进的教育教学理念,不断反思和向名师学习,切实提高自身素质。

五、教学进度安排。

一:提高员工整体业务水平:

2)客户需要方面:了解客户的投资心理、购买层次、及对产品的基本要求。

3)市场知识方面:了解冰淇林及烧烤市场的动向和变化、根。

据客户投资的情况,进行市场分析。

4)拓展知识方面:进一步了解其他加盟方面的信息,方便能更好的.和不同的客户达成共识和业务范畴的交流,以便更好的合作。

5)服务知识方面:了解接待和会客的基本礼节,细心、认真、迅速地处理客户状况;有效地传递公司信息及获得信任。

二:及时更新设备及其产品种类。

随着广告的深入宣传,关注人群的多样性发展,必须得及时更新一些有特色吸引人眼球的设备及产品满足客户的需求。明年的市场必定存在很大竞争,这也是我们能脱颖而出的重要砝码。

建议。

1)壮大专业研发人员团队。

2)定期引进新型畅销设备。

三:完善售后服务。

随着明年业务量的加大,为了保证客户的利益并减少公司麻烦及投诉,所以售后服务一定要完善。

1)仓库发出的货物必须与经理所签订的配置清单保持一致。

2)配置专门的售后人员,客户反映的问题应第一时间解决。结业后一定要发名片,避免出现问题客户只找话务员的现象。

四:了解并掌握员工的心态与动向。

团队的业绩并不是一个人的功劳,需要团队人员齐心协力完成所得,所以其中的每一份子都很重要。培养一名销售人员也需1-3个月,所有的前期沟通都需要话务员去做铺垫,所以他们的心态及工作状态相关领导一定要充分了解,多沟通、多关爱、多帮助,出现问题及时调整,避免造成人员无谓的流失。

五:应提高对市场的前瞻及把控性。

任何一个行业都有它的发展趋势与轨迹,都是与大的环境与市场需求息息相关。作为需要敏锐的洞察能力并通过自身的相关经验判断出市场的走向,广告量的加减、客户的需求点等等,也只有这样我们即便处在逆境也能独占鳌头。

篇3电气设备有限公司在上级领导的领导下,取得了良好的成绩,为公司下年的工作打下了良好基础,20__年,对于___电气设备有限来说,是机遇与挑战并存的一年。在新的一年里,我会在上级领导的悉心栽培下,为公司做好有关工作,提升公司在客户心目中的服务形象,按照新形势下公司的要求,优质、高效的完成本职工作任务,只有不断加强学习、加强锻炼,全面提升自身的素质与能力,为此,制定个人工作计划,促使自己进步。

一、创建“服务形象”

严格执行公司各项规章制度,在与客户沟通时使用文明用语;诚信为本,不轻易承诺诺客户,承诺的事必须办到、办好;不可忽视细节问题;对着装、仪表、手势等需严格注意。

二、转变服务观念,把“要我服务”改变成“我要服务”认真学习公司与品质有关各种体系流程和业务流程,以便随时应付客户提出的关于品质方面的各种问题,带着“多学习,多沟通,积极主动”的态度,深入到质量投诉的接收、与客户沟通、客户投诉的立即处理等各个工作中去,同时为客户提供质量三包处理(包修、包换、包退)。

三、增强责任感、增强服务意识,团队意识。

积极主动地把工作做到点上、落到实处,减少服务时效,当接收到客户质量投诉,应立即处理,减少客户因我司质量问题,产生的抱怨感,尽量减少不必要的损失,为顾客和公司带来更大的利益,同时务必在三天之内关闭客户的质量投诉问题。时刻坚持不懂就问,不明白就多学的态度,与同事多合作,与领导多汇报工作情况,来更好的完成本职工作,同时也增强团队合作能力,来更好的服务于客户。

四、及时处理客户投诉。

每次接收到的客户投诉按客户质量投诉处理规定(wi-_g-s006),应即时反应给相关的制作部门(责任部门),同时并填写客户投诉处理报告,针对质量投诉,制订纠正预防措施。每周对客户投诉情况进行统计分析,以便于更好的统计出质量问题的所在。每月月底将客户投诉以来源于公务员之家/月报形式上报给上级领导,并送相关部门。

以上,是我对20__年工作的计划,可能还有很多不完善的地方,希望领导、同事们多多给予支持与帮助。展望20__年,我会更加努力、认真负责的去对待本岗位工作,升办事能力,也力争为公司赢取更多利润,树立公司在客户心目中的光辉形象。

大学生协会工作计划完整文档

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

据自己的实际情况,比如工作职责,确定一下工作目标,这样就可以有针对性的明确自己的工作计划,可以先确定一个总的方向,在按时间分段完成,下面小编给大家带来大学生协会工作计划,希望大家喜欢!

常规工作:

1.定期开展一次关于环境保护方面的活动,如大型活动时可进行拉赞助等。

2.逢各项活动,可通过宣传部与活动方合作制作海报。

召开协会会员全体会议,向会员布置协会工作任务,要求每位会员写一份对协会的工作计划,每次活动写份活动总结。带领会员学习环境保护的重要性极其本协会在其中所处的作用。积极发表自己对协会的新学期发展方向与总结上学期活动中的不足,力尽全力改进工作,争取在新的学期里协会有更大的发展。

3月22日(农历二九年二月二十六)是世界节水日,在这个对与世界上每个人来说都是极其富有重要意义的一天,为了让我们每位地球人都能够充分认识到水对与我们是多么的宝贵,它是我们的生命之源,而现在就是我们的生命之源在人类过于对大自然的依赖与破坏中正在慢慢枯竭。

我们协会要做的是在这个重要的日子里在学校做好节水宣传工作,做好宣传海报,尽力争取跟环保局联系,得到环保局的支持,拿一些节水宣传资料,让我们更好地开展宣传工作。

为了更好美化社区环境,加强社区内部环境卫生管理,提高业主的环境保护意识,促进社区环境的和谐发展,本协会将会于相关社区负责人联系,进社区宣传环保:“一水多用,水尽其用”、“白色垃圾”、多建绿化带。

l宣传水资源的可贵和提倡节约用水。用众多节约用水的必要来唤醒广大居民,希望他们能够节约用水,尽量做到“一水多用,水尽其用”。我们宣传在日常的生活中尽量少用塑料袋,回收那些他们看来没有用的“垃圾”;减少那些“白色垃圾”的流动量。

l通过活动让他们树立环保意识,在生活中减少垃圾的排放量,同时可以时刻提醒人们,让其时刻明白美好的环境要我们共同的维护。为响应南通创建文明城市活动和为协会以后在社区宣传积累宝贵的经验。

l无烟倡议以及相应的图片展。

宣传吸烟的坏处,对人的伤害程度,一步步做到远离烟群,远离二手烟。让大家意识到吸烟对自己及他人的危害。

活动内容:以倡议书的形式在面向全校进行宣传,并在现场或者事后进行一个调查,看看他们对吸烟的看法在看到那么多有关吸烟的坏处后有无改变,也测试一下这种活动的可行性,以便安排日后的工作。

一、指导思想:

以学校新三年主动发展规划为指引,真正落实“以人为本”的理念,立足于儿童文化的视角,组建学生社团,开展丰富多彩的社团活动,促进学生自主、多元发展,积极主动地交往,于互助中共同进步,形成实小学生的特质。

二、工作重点:

1.从面上推广社团活动,积极推进学校“银杏娃素养工程”的实施,丰富学生生活,满足学生交往需求,促进学生主动发展,形成互助共进的分享文化。

2.加强社团组织建设,制定社团管理及评价制度,严格选拔具有“开放的心态,领袖的气质”这种特质的社长,促进社团活动有特色、有效率地开展。

三、具体工作及目的:

我们将紧扣“指导思想”,大处着眼,小处入手,确保工作重点的目标达成。

(一)不断丰富社团主题,满足每个学生的发展需求。

上学期的学生社团活动,作为“小学生‘互助共进’交往策略的研究”的主要研究内容,以四年级为试点扎实开展,受到了学生的欢迎和家长、教师的支持。为了满足更多学生的交往需求和发展特长的愿望,从面上推广社团活动有其必要性。为保障社团活动的有效开展,首先必须确保有丰富的社团主题吸纳兴趣不同的学生,切实提高社团活动的质量,形成实小的特色文化。

结合上学期的社团活动情况、学校的师资力量及学生的意愿,进行有目的的筛选、调整、补充,分六大类(艺术天地、信息时代、体育竞技、手工劳技、科学探趣、思维创新)拟定学校的社团主题,增加主题数量(约30个),既要弘扬学校的传统特色,又要体现学校新的育人理念,为学生的提供更多的自主选择空间。这其中,将会有体现学校传统特色的“烹饪”、“航模”、“艺术体操”“陶陶乐”等社团,也会新增“礼仪队”等特色社团,还将增设“思维体操”、“文学创作”、“英语天地”等学科性质的社团,满足不同学生主动发展、提升素养的需求。

(二)科学统筹社团活动,保障每次活动的有序开展。

1.充分保证活动场地。尽管学校场地有限,空间较小,但合理安排仍能确保每个社团有相应的活动场地。

目前可用于开展活动的教室共有40个(三——六年级教室25个,微机教室2个、美术、音乐、科学、形体等教室12个,阅览室、阶梯教室2个),外加学校操场、篮球场和乒乓台,共可容纳约46个社团。2.合理安排活动时间。活动时间统一集中于每星期二下午3:15——3:55开展,一方面可减少其他活动的冲突,另一方面可减轻指导教师的工作负担。

3.有机安排社团人员。预计三——六年级的全体学生约1200名,五六年级学科性质的社团活动可吸纳约150名学生,其余学生分配到各社团,平均人数仍较少。我们将延续上学期报名的成功做法,在学生自愿报名的基础上,进行有机调配,既满足学生需求,又尊重学生的意愿。

4.不断提升师资力量。针对社团主题,在充分利用本校师资力量的基础上,可借助有一定技能的家长或社会人员力量,确保各社团活动至少配备一名能承担指导职责的教师,使社团活动能顺利开展。本学期,我们将聘请“弈天棋社”的专业棋师担任社团的指导教师,打造学校的棋文化。

5.加强与校本课程的整合。以学生社团的方式开展选修式校本课程(不一样的我),不仅能推动校本课程的有效实施,还能减轻教师的工作负荷,调整其工作状态,保障活动的有效开展。(三)积极营造社团文化,确保每个社团的活动质量。

1.完善并落实社团公约。本学期,我们将继续组织部分学生代表进行座谈会,结合学校管理层的意见,对上学期拟定的“社团公约”(试行稿)进行完善,组织各社团成员认真学习,在活动中能严格遵守社团公约。

2.制定社团管理制度。新学期,将在科研部的组织下,与课题组核心成员共同商议制定社团管理制度。在活动过程中对社团进行有效管理,努力提升社团活动的质量。

3.建构社团评价体系。在对社团加强管理的基础上,建构有效的评价体系,努力体现分享文化、儿童文化,用文化引领社团发展。

4.加强社长的选拔培养。社长应是一个社团的灵魂,既要承担组织者的角色,具备一定的管理、组织、协调能力,又要积极营造社团的文化氛围,与指导教师一同引领社团积极健康地发展。作为社长,应具备“开放的心态”和“领袖的气质”。加强对社长的培养,就是要充分发挥其应有的作用,提升社团活动的质量。

一、平日练习安排:

每周六、周日1:30——4:00均安排常规练习,例如体能训练和训练前的准备活动,巩固和加强以前练习的一些动作,领悟动作要领及技巧,热身以后就开始一些简单武术套路的练习,从一个一个的简单动作开始,像散打里面的一些武术套路将成为我们以后练习的主要内容。在其他额外的一些时间将根据协会成员的个人兴趣和爱好,有选择性的练习一些难度较大的动作和武术套路,遇到有什么表演或活动,这种练习就非常有必要的。这些难度较大的动作在以后将会有一些,根据实际情况,在保证安全的前提下陆续安排一些,但不是成为文武协会练习的主要内容,这个也不是针对每一个协会成员的要求。

二,财务管理:

协会的财务主要用在协会开展一些活动比如实战用到的一些水等等,给会员制作服装,鞋子和一些散打需要用到的训练用品比如脚靶,实战服装,拳套等等;还有就是协会组织的一些活动需要用到的费用,总之我们把协会的财务用到了我们协会的发展和每个会员身上。

三、节目表演:

表演节目主要在学校里面进行,例如协会自身的一些活动表演,像实战和对打。还有学院里面的表演节目和总院的大型晚会,都将成为我们协会的主要参加对象和表演机会。

在校外也有一些表演节目,例如社会上的义务演出,或者某些单位和商家的邀请,都有可能成为我们协会走向社会的机会,为我们协会树立美好形象。像这样的节目表演只是偶尔参加,并不是我们协会参加的主要对象,一切还是以学校的为主。

四,课外活动:

我们协会根据实际情况在学校领导批准下,节假日中组织一些娱乐活动:像假日游玩、集体出游等安排协会成员到一些景点(黄大仙、大黄山、茶花公园、双龙洞等)这些出游安排都只是在节假日不会影响到会员的学习并且通过出游来增强集体感和一些处世能力让每位会员得到更多的锻炼,活动前作好了充分的安排,在活动中,也安排一些其他联谊活动等确保参加的每位成员高高兴兴游玩,平平安安归来。

五、未来总结。

回顾过去,虽然取得了一些成绩,但这还远远不够。我们不仅要与校内的社团加强工作,而且要把目光放在校外,成绩只代表过去,不代表以后,未来需要我们的不懈努力。(一)我们需要学校,特别是领导的大力支持,我们深深的明白光凭我们学生自己是不可能取得大的突破,需要大家一起努力。(二)要有危机意识,成绩的取得容易使人滋生自高自大的思想。我们要清醒的知道一切都在变化,别的社团在发展,所以我们必须时刻树立危机意识。(三)要团结一致,只有团结,文武协会的各项工作才能更上一层楼。总之,路漫漫而其修远,协会一定会不懈的努力,再努力。相信在学校领导、老师、同学的大力支持和关心下,一定能取得更大的进步。为丰富大学生活,开展集体健身活动,为广大武术爱好者搭建一个可以相互学习交流的平台,创建和谐环境,打造高校一流的社团而努力奋斗!

新学年、新气象,在新学期的开始,团体部要继承和发扬上学期团结务实的工作精神,积极热情的工作态度;要总结以前工作中的失误,争取在新的学期中把学生团体的各项工作做的更好,顺利开展社团各项活动,将我校的学生团体工作再上一个新台阶。

一、工作思想。

以“十八大”精神为准,本着更好的为同学服务的态度,将常规工作与评建工作相融合,以饱满的精神和青春的活力迎接新学期的挑战,不断提高部门的工作效率,优化部门的工作形式,丰富部门的工作内容,锻炼部门干部与干事的工作能力,完善部门的工作制度,更好地发挥社团的作用,协助团委、学生会谱写出辉煌的工作乐章。

二、工作宗旨。

主席团以“培养销售精英,打造管理干将”为工作理念,积极引导、服务、协调、监督和考核各部门,组织社员广泛开展丰富多彩、健康向上的学术、文化、体育、实践及公益活动。

三、工作主题。

在校团委的领导下,围绕全校工作的具体安排,以社团发展为核心,以满足广大会员爱好为目标,以保证广大会员权益为目的,以开展社团会员为手段,以社团稳定发展为基础,组织丰富多彩的社团活动,满足学生的精神文化需求,服务校园文明建设;加强学生社团的监管力度,对校级大型社团活动给予大力支持;进步完善学生社团管理制度,维护学生社团成员的合法权益,为评估做出努力。

四、重点工作。

(一)营销策划大赛。

具体计划:1时间:四月初。

2地点:安徽新华学院。

5比赛奖励:设一、二、三等奖。

(二)百元创业大赛。

具体计划:1时间:四月底。

2地点:安徽新华学院。

5比赛奖励:设一、二、三等奖。

以上就是我们这学期的工作重点,期间我社还会举行一些小活动以丰富社员的校园生活。我们社团是有信心做到让老师、让同学,让所有人看到一个有活力、有生气的社团,我们会尽自己的可能让大家展示自己的才能,让大家的大学生活过得开心快乐,为本科评估做出我们的努力。

一、严格规范,努力完成本职工作。

手语是一种美丽的身体语言,是无声世界里最动听的声音,协会将分别在周一下午和周日晚上组织会员以及理事进行常规培训活动,我们的常规活动有两次,一次是教与学的互动,一次是复习,培训会员主要以日常手语为主,搜集并学习日常手语;受邀演出时会组织学习一些手语歌曲;让同学们学有所得,学有所乐。我协会本学期的主要以手语的传授为主要活动方向,同时积极联系开创其他新的活动方式。

二、招纳贤才。

为了有更充足的力量来完成手语协会各项工作,树立协会的良好形象,我协会将以公开招聘的形式选拔一批学习优秀、拥有较强工作能力和服务意识的新生,并在初期有意识的组织对新生进行培养,让他们尽快熟悉工作,转变角色,融入到我们团队之中。

三、增强内部沟通和了解,强化团队意识。

手语协会随着工作的的需要,人员各司其职。为了使工作顺利有序,本年度则要求各工作人员加强内部交流和沟通,相互团结、相互促进、共同提高。本年度将在每月结束之时,召开部门工作会议,相互交流,总结经验教训,提出工作上的问题,并找出解决方案,以便提高工作效率。在每学期结束之前写一份工作心得,主要内容是对于协会工作的看法、意见和建议,以供后期借鉴和矫正。

四、培养干部接班人,使文化服务部保持新的活力。

为了培养好下一个班子的领导人,我们也将对本协会的理事成员进行培养,发掘新的,有能力且责任心强的成员来接任纪检保卫部的下一届工作。从中挑选出工作能力强,认真负责的人员进行指导,以便他们可以做好迎接下一届的工作。

五、与相关机构进行活动交流,开展新项目。

协会将积极联系校内校外的各项活动并积极参与到活动的各项工作中,开展各种有意义的活动,让协会成员得到更多实践锻炼的机会。协会将在以后的活动中积累经验,开拓创新,联系开展更多有意义,有价值的活动项目。

定期向广播平台投稿,如每个月投稿宣传协会近期所做的各项活动,让广大师生了解协会的活动和性质。联谊各高校手语队,加大宣传力度,增加协会的知名度。若有活动的展开,组织人手出海报,张贴海报,确保广大师生及时知道协会最新消息,加大宣传力度。

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