最新初三开学计划(通用13篇)

时间:2023-11-27 21:57:45 作者:JQ文豪

优秀作文应该具有清晰的结构和逻辑,使读者能够轻松理解。掌握优秀作文的写作技巧和方法,我们能够更好地提高自己的写作水平。

初三物理开学学习计划

预习是在课前,独立地阅读教材,自己去获取新知识的一个重要环节。

课前预习未讲授的新课,首先把新课的内容都要仔细地阅读一遍,通过阅读、分析、思考,了解教材的知识体系,重点、难点、范围和要求。对于物理概念和规律则要抓住其核心,以及与其它物理概念和规律的区别与联系,把教材中自己不懂的疑难问题记录下来。对已学过的知识,如果忘了,课前预习时可及时补上,这样,上课时就不会感到困难重重了。然后再纵观新课的内容,找出各知识点间的联系,掌握知识的脉络,绘出知识结构简图。同时还要阅读有关典型的例题并尝试解答,把解答书后习题作为阅读效果的检查,并从中总结出解题的一般思路和步骤。有能力的同学还可以适当阅读相关内容的课外书籍。

带着预习的问题听课,可以提高听课的效率,能使听课的重点更加突出。课堂上,当老师讲到自己预习时的不懂之处时,就非常主动、格外注意听,力求当堂弄懂。同时可以对比老师的讲解以检查自己对教材理解的深度和广度,学习教师对疑难问题的分析过程和思维方法,也可以作进一步的质疑、析疑、提出自己的见解。这样听完课,不仅能掌握知识的重点,突破难点,抓住关键,而且能更好地掌握老师分析问题、解决问题的思路和方法,进一步提高自己的学习能力。

在学习过程中,通过对所学知识的回顾、对照预习笔记、听课笔记、作业、达标检测、教科书和参考书等材料加以补充、归纳,使所学的知识达到系统、完整和高度概括的水平。学习笔记要简明、易看、一目了然,符合自己的特点。做到定期按知识本身的体系加以归类,整理出总结性的学习笔记,以求知识系统化。把这些思考的成果及时保存下来,以后再复习时,就能迅速地回到自己曾经达到的高度。在学习时如果轻信自己的记忆力,不做笔记,则往往会在该使用时却想不起来了,很可惜的!

作业是学好物理知识必不可少的环节,是掌握知识熟练技能的基本方法。在平时的预习中,用书上的习题检查自己的预习效果,课后作业时多进行一题多解及分析最优解法练习。在章节复习中精选课外习题自我测验,及时反馈信息。因此,认真做好作业,可以加深对所学知识的理解,发现自己知识中的薄弱环节而去有意识地加强它,逐步培养自己的分析、解决问题的能力,逐步树立解决实际问题的信心。

要做好作业,首先要仔细审题,弄清题中叙述的物理过程,明确题中所给的条件和要求解决的问题;根据题中陈述的物理现象和过程对照所学物理知识选择解题所要用到的物理概念和规律;经过冷静的思考或分析推理,建立数学关系式;借助数学工具进行计算,求解时要将各物理量的单位统一到国际单位制中;最后还必须对答案进行验证讨论,以检查所用的规律是否正确,在运算中出现的各物理的单位是否一致,答案是否正确、符合实际,物理意义是否明确,运算进程是否严密,是否还有别的解法,通过验证答案、回顾解题过程,才能牢固地掌握知识,熟悉各种解题的思路和方法,提高解题能力。

对学过的知识,做过的练习,如果不及时复习,不会归纳总结,就容易出现知识之间的割裂而形成孤立地、呆板地学习物理知识的倾向。其结果必然是物理内容一大片,定律、公式一大堆,但对具体过程分析不清,对公式中的物理量间的关系理解不深,不会纵观全局,前后联贯,灵活运用物理概念和物理规律去解决具体问题。因此,课后要及时的复习、总结。课后的复习除了每节课后的整理笔记、完成作业外,还要进行章节的单元复习。要经常通过对比、鉴别,弄清事物的本质、内在联系以及变化发展过程,并及时归纳总结以形成系统的知识。通过分析对比,归纳总结,便可以使知识前后贯通,纵横联系,并从物理量间的因果联系和发展变化中加深对物理概念和规律的理解。这样既能不断巩固加深所学知识,又能提高归纳总结的能力。

在学习物理的第一节课时,老师都会讲物理难学,在未学习物理之前就从高年级同学那里听说物理教难学。因此大部分同学在学习物理时都带有一些不正常的学习心态,主要表现有以下几个方面:

(1)紧张、畏惧心理。物理难学在他们的心灵里留下了深深的烙印,他们害怕上物理课,害怕做物理作业,害怕老师课堂提问,害怕老师的个别谈话,怕做实验、怕动手,千方百计地回避学习,胆怯的心弦一天到晚紧绷着,不能理论联系实际,不能在实践中运用学过的知识,久而久之,越怕越难学,越难越怕学。

(2)“一口吃个胖子”的心理。想把成绩搞上去,但经过一段时间的努力,成绩仍没有什么大的起色,随即产生“反正学不好了”和“我不是学习的料”的错误心理。(3)消极心理。学习松松垮垮、马马虎虎,懒惰思想较重,学习缺乏主动性,处于被动应付状态,上课时经常“开小差”,盼望着“快下课”,老师提问大都说“不会。”

诚然,物理是难学,但绝非学不好,只要按物理学科的特点去学习,按照前面谈到的去做,理解注重思考物理过程,不死记硬背,常动手,常开动脑筋思考,不要一碰到问题就问同学或老师。在学习中要找出适合自己的学习方法,从学习中去寻找乐趣,就能培养自己学习物理的兴趣。比如一个学生在学习力的图示时就编了这样的顺口溜:“四定即定作用点、定方向、定标度、定长度,两标即标箭头、标数值和单位。”现代社会的发展,物理学起着不可估量的作用,同学们要以振兴中华为已任,以学好物理报效祖国为内部动力,要认识到自己学习的责任感和建设祖国的使命感,从而自发地、积极地、主动地学习,就一定能学好物理知识。

初三学生开学计划作文

新的学期即将到来,为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科,在此做开学的计划,如下:。

一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:。

1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;。

2、列写出这节的内容提要;。

3、找出这节的重点与难点;。

4、找出课堂上应解决的重点问题。

二、听课。学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到:。

1、要有明确的学习目的;。

三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应:。

1、笔记要简明扼要;。

2、课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。

四、做作业。

2、认真审题,弄清题设条件和做题要求;。

3、明确解题思路,确定解题方法步骤;。

4、认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;。

5、及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;。

6、遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要通过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完成作业;7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目,要先背再做。

五、课后复习。

1、及时复习;。

2、计划复习;。

3、课本、笔记和教辅资料一起运用;。

4、提高复习质量。

做好以上五点是不容易的,那需要持之以恒,我决心做到。学生开学学习计划三篇。

新的学期又到了,在这关键的时期里,我要认真,仔细地规划每一分钟。认真投入到学习中。曾经有一位老师对我说,态度决定一切,要以良好的态度去面对学习。挑战自己,相信自己,我个人认为,人一生的时间的有限的,时间不等人,因为这是我初中生涯的最后一段时间,我不会放过从我身边中的每一份时间,挣取把握好身边的每分每秒。

环顾学习生涯,我觉得最薄弱的科目是语文,化学。强项是数学和物理。每次月考都有化学,语文拉分,我认为在这些方面我应该加强。我觉得首先应该做到的是应该认真听课,将老师课上所讲内容完全消化,让思维与老师同步。一般先以课本为先,书上的内容是基础。在掌握的基础上,做专项训练,按层次补缺和提高。我还需要建立一本错题集,将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来,逐一解决,形成巩固。在复习中应该提倡务实精神,也应该重视规范化和格式化,要养成科学,严谨的态度。因为任何一次不规范的答题都有可能造成失分。

1、因为我最薄弱的一项科目是语文,成绩处于中等水平,作文干巴巴的,不生动。

空闲时间多看课外书,每天记1-2条好词佳句,按老师的指导进行写作练习。争取每次作文练习都在95分以上。

2、提前老师的讲解做考纲和全品的题目,前天晚上认真预习。多做深,精的题目,拓展思维。

3、每天坚持朗读外语作品,养成良好的语感。认真识记考纲后面的单词,严格避免中考因单词而失分。认真复习和预习全品的考点聚焦和附录,要求重点掌握语法,句型。注意活学活用。

4、循环复习和背诵常用原子质量表,元素化合价,酸、碱、盐溶解表,严格避免因为忘记它们而在中考中失分。认真识记和归纳老师给出的化学方程式,要求活学活用,知道反应条件,反应结果。

5、认真识记物理公式,物质常量,电学和光学是物理里我最薄弱的环节,我要跟随老师的总复习,认真,仔细的巩固电学和光学知识。根据考纲认真复习各点知识,按时完成作业,做笔记。

6、根据考纲认真复习历史知识点,在未来的2个多月里循环复习,加强记忆,认真记忆老师归纳的口诀,表格,利用它们能很好的记忆知识点,关注今年发生的时事,联系时事与中学历史的联系。

7、根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习,背诵。由于今年中考政治变得很活,所以不能死记硬背,要活学活用,认真参考其他地市的中考题目。

以上的学习计划要认真实施,成功在于行动,过一段时间要仔细分析检查现状,与制定的计划。

在一个漫长的暑假即将过去之后,迎来的将是一个美好的秋天。新的一学期又将开始,迎着早晨的第一缕阳光,我们又将重新回到美丽的校园,开始新一学期的征途。

在这个学期里,我要百尺竿头,更进一步,为此我给自己制定了以下计划:。

首先,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老师和同学请教。

其次,要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

第三,要做好语文课的课前预。对于预习字词,成语,要先查字典把它认会,弄懂意思;还要学会给课文分段,用最简短的语言写出每段的段落大意,然后总结课文的中心思想;对于每篇课文的课后题,要先试着去做;对于课文和课后题不理解和不会做的地方,要先把它在书上划下来或记下来,第二天上课时带着问题去听讲,还可以在课堂上向老师请教。

第四,要利用星期天和节假日,继续参加奥数、英语,多读课外书,不断丰富自己的知识。要挤出时间,多干事。

总而言之,在新的学期里我要更加努力,争取每门功课都取得好成绩,当一个各方面都很出色的学生。

初三开学作文我的计划

在这个新的学期里,努力并且尽快的适应初中的新的生活。

容入这个大集体之中。

和同学们一起来探讨知识的海洋。

积极的参加课外活动,争取为班级争光。

做个德智体美劳全面发展的学生…………。

怀着激动的心情,迎来了一个人生新的`阶段,自己从一个小学生变成了一个初中生。

期待着新的生活,结交新的朋友,掌握新的知识。

1.每天早上5点起床,用10分钟将头天要背的课文温习1-2遍,6:40从家出发。

2.上课认真听讲,积极发言,做好笔记。

3.认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课。

4.写完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的内容。

5.对于副课及历史,地理,生物每学完一课后,作文库要用心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。

如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。

6.对于主课及数学(代数,几何),语文,英语,物理和政治,每学完一单元或一课时,要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固,并要做练习题,写时仍不能抄答案,写完后可交老师批改或对照答案,找出错误及时纠正。

7.遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。

8.每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力。

莫泊桑说:“人生活在希望之中,一个希望破灭了或实现了,就会有新的希望产生。”新春就是新的企盼,新的希望,新的征程,新的收获。

新学期,新起点,新面貌,让我们憧憬更美好的明天,让我们再一次踏上征途……。

我觉得首先应该做到的是应该认真听课,将老师课上所讲内容完全消化,让思维与老师同步。

一般先以课本为先,书上的内容是基矗在掌握的基础上,做专项训练,按层次补缺和提高。

我还需要建立一本错题集,将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来,逐一解决,形成巩固。

在复习中应该提倡务实精神,也应该重视规范化和格式化,要养成科学,严谨的态度。

因为任何一次不规范的答题都有可能造成失分。

初三开学计划作文

开学了,一个多月的假日,梦一般的过去了。大清早,正在睡梦中的我,被妈妈那熟悉的声音叫醒,一个多月没早醒,我还真舍不得我的寒假生活。

我们又迎来了新学期,在每一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:明天的我会更精彩。因此,我一定在对美好未来的憧憬中,展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师,同学们都把自己打扮得漂漂亮亮,办公室、教室都打扫得干干净净,这样就营造了一种生机勃勃、祥和向上的新气象。相信在这种新气象地感染和鼓舞下,我一定要在新学期取得新进步。

在新学期里,我有一个新的目标ddd不要做语言的巨人,要成为行动的主人!我知道了成功不是靠梦想来实现,而是靠自己的行动。当然,在新的学期中,在学习要有新的成绩,这就要不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣,而是一种责任,是我应该做而且必须做好的事情,同时学习必定会有负担。没有苦累的过程,就不会有进步和提升,无论是过去,还是未来不都是这样的道理吗?我把自己的喜悦,悲伤都化作前进的助力和动力,就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获,没有付出哪有所得。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。向着自己的目标,奋力前进!新的一学期又开始了,开始了新的旅程,扬起新的风帆吧!我要加油,在绚丽多彩的小学生活中,好好学习,这是冲刺,面向新的征程,也许会有坎坷、艰险,我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸!

结尾:开学的第一天,一个崭新的一天;开学的第一天,一个有意义的一天;开学的第一天,一个惊讶与快乐的一天;开学的第一天,完美的结束,新的开始!

九年级开学计划

1.空闲时间多看课外书,每天记1~2条好词佳句,按老师的指导进行写作练习。争取每次作文练习都在95分以上。

2.提前老师的讲解做考纲和全品的题目,前天晚上认真预习。多做深,精的题目,拓展思维。

3.每天坚持朗读外语作品,养成良好的语感。认真识记考纲后面的单词,严格避免中考因单词而失分。认真复习和预习全品的考点聚焦和附录,要求重点掌握语法,句型。注意活学活用。

4.循环复习和背诵常用原子质量表,元素化合价,酸、碱、盐溶解表,严格避免因为忘记它们而在中考中失分。认真识记和归纳老师给出的化学方程式,要求活学活用,知道反应条件,反应结果。

5.认真识记物理公式,物质常量,电学和光学是物理里我最薄弱的环节,我要跟随老师的总复习,认真,仔细的巩固电学和光学知识。根据考纲认真复习各点知识,按时完成作业,做笔记。

6.根据考纲认真复习历史知识点,在未来的2个多月里循环复习,加强记忆,认真记忆老师归纳的口诀,表格,利用它们能很好的记忆知识点,关注今年发生的时事,联系时事与中学历史的联系。

7.根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习,背诵。由于今年中考政治变得很活,所以不能死记硬背,要活学活用,认真参考其他地市的中考题目。

初三下学期开学计划

马上就要开学了,开学后我就是初三的学生了。初三的到来,好像自己马上就要上战场了。自己慢慢地有一点危机感了,害怕同学超越自己。为了能在初三学的好一点,我决定现在就想好新学期的打算。

第一,我决定学会放弃。在前两个学期里,我经常去上网、看小说、睡觉,对于老师布置的作业也不认真完成。对于这些流失的时间,我不能挽回,对于初三我一定要把握。初三我要学会放弃,放弃了我也可能失去很多东西。但是我不怕,放弃了会让我更认真点。那些东西以后来做也一样,何必就要现在呢?我对自己说。

第二,我决定抓不足。在我的成绩中是不平均的,分数高的和分数低的相差几十分。以前的两个学期我的思想还不够成熟,想法还比较简单。现在我不以前那想法简单的自己了,我有了自己的目标,自己的想法,我的记忆也更好了。为了自己的成绩能在平均中上等,我决定在自己擅长的科目不放过,对于自己不懂的向别人学习。

第三,我决定在每一次周测后都会认真去反思我之前的错误。每一个人都会有不同的错误,而且也不会没有错误。在以前,每一次周测下来我都会有许多错误。那些错误的地方看起来我我都知道,但还是做错了。过去我不认真去反思,去发现自己的错误,去改正它。但是在这个学期,我会去认真改正,我会以最还得状态去面对新的学期。

还有,在初二我发现有许多人比我努力·认真。在我们班上有一个人,她在初一的`时候英语很不好,比我还差。但是后来她努力了,现在已经在中上了。她现在还是默默无闻地认真学习,她不懂感认真像我们请教。老师您多次叫我向她学习,这回我认识到了,你是对的,我早都有向她学习了。我有许多的坏习惯了,骄傲是我最大的弱点,我会改的在这个学期。英语我一定会跟上去,相信我。

新的学期,我会有新的改变。老师请你相信,我会给您带来惊喜!

计划一:

新的学期又开始了,虽然本学期进入了紧张的中考复习阶段,但是指导团的学习还是不能放松的。

本学期伊始,老师们就已经制定了详细的规划,我将它与自身实际结合起来确定了如下计划:

一、 优化学习过程。参加活动前有准备,有独立的思考;活动时全情投入;活动后积极反思,及时总结。

二、 建设学习共同体。我们九年级组的各位学员都面临中考总复习,此次计划中的“试卷讲评”对我们来说是最有针对性的。我要抓住李慧雯的试卷讲评课及霍敏老师的讲座的契机,争取在这一教学点上有所突破。

三、 提高写作教学水平。写作教学是语文教学的一个难点也是无法回避的重点。我们的学生平时阅读量不够,积累少,我在平时教学中常有束手无策之感,上次听了曾宪一老师的讲座深受启发,希望本学期孙杰老师的写作教学讲座能使自己的能力有一定提高。

回忆昔日,在飞逝的日子里,每一刻都是值得留念。其中的一大部分——学习,占具了历史的辉煌,也有低谷的堕落。飘零的秋季,一切,从头开始!

又是熟悉的字眼——新学期,这将会是充满着战斗的绝杀,从漫不经心的小学到懂得珍惜的初中,而从稚气未脱的初二转格了,变了,初三到了,残酷的现实,我们都必须一一面对!

目标就是前进的基础,有了新的计划就是新的起航!谁不希望自己能够成为第一?谁不希望让父母骄傲?又有谁不希望自己能够成为夺目的亮点?对,我们都想,但成功的背后是要付出艰辛的汗水,甚至泪水,还有一如既往甚至加倍的努力。我会的,一定朝前走!

改正自身的缺点会更益学习。曾经的我,爱睡懒觉,还爱玩乐,但在这个学期开始,我会养成好的习惯,尽量让自己早起。“早起的鸟儿有虫吃。”所以为了自己,就要不顾一切的努力!既然无法改变环境,又不甘落后,那就从改变自己开始。

课前预习,课堂学习,课后巩固,三者都要兼得。预习,也不能三心二意,更不能敷衍了事。课堂,要积极发言,即使是再简单的问题都要去回答,去演板。因为这样可以提提神,在走动的过程中活动了筋骨。这样也就不会在接下来的课上感到有点疲惫或者无聊。如果错了,老师能及时帮我纠正。课后的巩固,是不可缺少的。除了学校发的作业,还有自己买的资料都要去写,因为这样长期的持之以恒,才能成为一种习惯,多练才可以提高成绩。

上学期的物理没考好,应该是没学好。所以这学期一定要多下苦功在这科上,绝不让它拖后腿。英语也没有达到原来的目标,这学期一样要多听多练多说,提高这科的成绩。数学,没有理由说,没有借口错,仔细点,认真点,快一点,问题也不会大。语文,目标定为100。化学,新的一科不能落下。政史,继续保持。不敢保证能不能获得第一,但我会力争第一。一个字:拼!

读书让我冲淡自己的忧愁与烦恼,读书让我看到了未来的希望,读书让我明白了许多哲理……初三,是拼搏的奋斗,是放飞梦想的翅膀,迎接新挑战的时刻!

初三开学计划作文500

光在真空中行走的速度叫一光年。

而暑假到开学之间的距离彷佛也过了一光年。

在放假的日子里,心情是复杂的。

恐惧,激动,悲伤,兴奋。

五谷陈杂。

直到开学,才恢复了雷打不动的心情。

毕竟是最后一年,心里始终有着离别的悲伤。

初三开学计划作文500

初三,加油我期待了两年,也害怕了两年,令无数闻风丧胆的初三,终于到了。

初三是紧张而繁忙的。

在离中考为数不多的日子里,老师们争先恐后地将各种知识灌入我们的大脑里,铺天盖地的'作业练习题向我涌来,几乎快要把我吞没;父母的苦口婆心这些都让我感到了无比的紧张和压迫感。

我就好像处在学习的漩涡中,不知所措。

每天,我和同学们一起上操场,在跑道上,看到他们那卖力的身影,看到他们那飞跃的身影,看到他们那即使很累也坚持跑完的身影,我迷茫了:这样真的能够得到体考那五十分的满分吗?每天,我和同学们做着那一道道的练习题的时候,当听到他们向我抱怨道“哎,为了这中考,每天早上我第一个就去跑步,当别人都睡了时,我还在厕所里写作业,半条命都搭在这上面了”的时候,我陷入了一片恐慌:我的每天都过得有意义吗?我每天都学到了些什么?我能微笑的走出考场吗,结果令自己满意的录取通知书吗?于是,我决定以后和他们一样的努力学习,向中考进军!但是,不久后,我发现我错了。

那天晚上,晚自习下课后,教室里还有很多人留下写作业。

当同桌问我:"嘿,你走吗?”我说:“不嘛!一会儿大家一起走嘛!同桌说:“你等他们?你看你一节课的时间,仅仅把布置的作业写完了,其他人都已经在做课外练习了。

他们都是拿命去拼的,你呢?”一时间,我无言以对。

晚上在床上的时候,我沉思了很久。

确实,他说的没错。

每次我都是被动去学习的,这样即使充实却毫无意义。

自从初三以来,我就仿佛处在人生的瓶颈期,连自己也不知道该做什么,好像在等待什么,等待解救?这次,我找到了答案。

人生是我自己的,学习也是我自己的,不为别人,只为自己。

现在轻松,以后就累;现在累,以后就轻松。

也许,这句话没这么绝对,但是尽自己现在最大努力以后才没那么多的遗憾吧!

初三开学计划作文500

初三第二学期就快开学了。这个学期的学习尤其重要,同学们要把握时间,努力学习。下面戴氏教育为大家分享过来人的学习经验,同学们参考一下,希望对大家有所帮助。

首先要分析自己各科的掌握程度,找出自己的优势及弱项,有的放矢地进行复习。例:我的目标是主攻重点高中。很擅长数学物理,化学一般(这几科考试老是马虎),政治有时发挥的好有时差,英语在上学期的努力下有提高120分能考100分左右,弱点是看图填词,语文一般也是有时好有时不好,总之成绩不稳。俗话说知己知彼,才能百战不殆。

到了初三二期的时候会有点紧张,考试会很多,但是不必太担心了,中考不会太难的.。只要跟着老师走,毕竟他们是有经验的人,把概念背好,看懂练习书上的错题和经典习题,适当做做奥赛题,去看看怎么做辅助线,数学就ok了。语文呢,看一看中考的满分作文,试着每个星期写一篇中考的作文,记好基础知识,再看看书就好了。英语呢,我没有怎么记过单词,但是词组和句型一定要记牢,每天花20分钟弄听力,我花的大部分时间都在口语上,所以我口语比较好。政治历史,很容易,我中考时两门都是满分,只要将内容整理成一条线,就相当容易了,再适当看看经典的问答题。物理化学,我并不擅长,但中考考的还不赖,都考了90多分,高兴死我了,基本都是跟老师走的,做完他们所布置的题,就看了一会概念。具体时间安排如下:

6:00起床。

6:00——6:30洗漱。

6:30——7:00英语口语。

(中午的时候可以伏在桌上睡一会哦,放松放松大脑,效率更高)。

6:00到家。

(吃饭之前我是看书的,我特爱阅读)。

6:00——6:30吃饭。

6:40——7:30复习今天老师所讲内容,背书。

7:40——10:00做作业(听力在这里面哦)。

10:00——10:10洗漱。

10:10——10:30阅读(一般是看英语杂志和高考的作文,我很喜欢看高考的作文,感触良多啊)。

10:30睡觉(准时熄灯哦,睡眠不足,明天就是黑眼圈了)。

周末。

7:00起床。

7:00——7:30洗漱。

7:30——8:30锻炼(我是和我爸打羽毛球,(*^__^*)嘻嘻……)。

8:30——9:00早餐。

9:10——10:10作业(一般是英语)。

10:30——11:30作业(数学|物理|化学)。

2:00——3:00看电视,休息。

3:00——4:00作业(语文)。

4:20——5:20作业(副科)。

5:20以后就去玩好了,我经常在这个时候去购物滴(*^__^*)。

晚上,自己定吧,想学习就做作业,想看电视就看吧,反正我是看电视的。

注意到没有,作业之间都隔了20分钟哦,一定要用来看远方,或做眼保健操,保护视力。

初三我并没有感觉很累,主要是自己没有给自己太大的压力,所以打起精神,好好加油吧!

不要在盲目做题,而是有计划的看一些针对性的,比如说某些参考书本上的典型的例题,了解好每个解题的方法。语文,英语的话,靠积累,现在忙不来,但是英语你可以记住一些语法。化学,数学,物理了解好每个解题的方法就好。

理科要多做题,数学首先必须了解自己是哪部份知识不熟悉,专门围绕那部份进行补习,其次多做题自己先想,实在不行再找人帮助,现在也可多做真题。比较每个类型的真题的变化,这样可以节约学习时间。

坚持一个月自己做,不抄作业,保证会见成效。

文科要多背!

每个人的情况不同,需要根据自己的实际情况作调整,希望我的经验谈可以对大家有所帮助。最后祝大家可以考上理想的高中!

初三开学计划作文500

那个在心里已被渐渐封存的六年,终要离别。

一直固执地讨厌着命题作文,但是,这篇是特例。

说得严重点,它是一篇接近末声的作文。

因为是最后一年,危机感一直伴随着我们。

左手倒影,右手年华。

一、不会之题隐藏乎?答曰:应及时请教师长,美国其名曰,不耻下问。

大家对不会的题,一直抱有耻愧之心。

但,这个误区,在很早之前已经被老师们纠正过来了。

不耻下问,才是正确的。

二、应害怕错误?以致不举手耶?答曰:然吾常答,答错受责?非也。

在n年前,因为害怕错误,导致了不想举手的坏毛病。

经过老师“答错不批评”的一番教育后,悔悟。

三、怕因不会之题受鄙,反之抄袭?答曰:天下事有难矣乎?非也,学之,则难者矣易也;不学,则矣者矣难也。

面对不会的题,逃避抄袭都是可耻的,想办法弄会它,你就可以离成功的彼岸更近一步。

海是倒过来的天。

新的学期,亦是新的开始。

从今天起,何必再去想微光迷失的尘夏,我们分别在彼此的青春,面朝大海,春暖花开。

斑驳的夏天已过,我们曾一起走在成长的路上,制订计划,许下希望。

陌上花上,最后一年,我们大可在自己制订的计划中,缓慢归矣。

初三开学计划作文

莫泊桑说:“人生活在希望之中,一个希望破灭了或实现了,就会有新的希望产生。”我将踏上初三的步伐,新春就是新的企盼,新的希望,新的征程,新的收获。

人生最大的敌人就是自己,一旦战胜自己,也就在思想上有了一个飞跃,人生会打开新的一页。是的,我要战胜自己,我有优势我也有劣势。学习就像吃东西,把食物吃到嘴里,然后通过咀嚼吞下去,再经过食道进入胃里,由于胃液中的胃蛋白酶把食物变成粥样的食糜状态,再通过十二指肠推送到小肠,在小肠里进行消化,把有营养的物质吸收,只留下难于消化的食物残渣,从小肠进入大肠,通过排遗排出了体内。学习也正是如此。

我的数学时好时坏,我的物理很差,或许因为我上课不认真吧,我的语文我也不知道哪里不好,这还需要我的摸索吧。英语我初一的时候都是一百多,到了初二有下降,英语就只有九十多,因为没有认真背单词的缘故吧。我询问我的朋友是怎样学习数学和物理的,也在网上查找过,有各型各色的答案,但是唯一没有变的是多做题,做各种各样的题,充分的利用大脑,我的数学老师给我讲过,数学就是给大脑做一套广播体操。物理就像是雾中看花一样,总有不识庐山真面目之感,要学会对物理概念的分析、琢磨,学会对物理实验的层层剖析,学会通过实践加深对物理公式中物理量含义的确切理解,学会对类似知识点的归纳。

我学习英语喜欢把老师讲的短语首先写在书上,下来以后我会把短语记在一个本子上,所以我的短语积累的很多,最近我学习到一个新的方法就是把生单词记在一个小本上,没事的时候翻一翻,不用刻意的去记,经常看一看就会对自己的单词量有很大的帮助,这样有助于看短文,阅读理解。我的听力只有简单的能够理解稍稍复杂就不会。我为此专门的请教了我的姐姐,她说学习听力就要经常的听英语新闻、歌曲、多做听力练习。我的语文老师给我们说,学习语文就是看到目录就要在大脑里知道本文章的作者,作者背景,作者的名著,还有本文中的重点句子、语段、怎样的理解这些句子语段。还有对生字词的读写。

要把背诵的文章背的滚瓜烂熟,特别是理解性的背诵。多读课外的文章,增加自己的课外知识。我的历史老师说,学习历史要凭借时间、空间两条线、双坐标牢牢记住历史事件,多看历史方面的书籍,历史故事、人物传记、事件介绍,特别不要死记硬背历史,要灵活的掌握。政治主要是老师上课时认真听讲,多看题。我爷爷还在世上的时候给我说,地理就是将所学知识落实到地图上,地理知识内容繁多可以编一个顺口溜,要学会抓重点,注意看地图的“形状特征”。

学习生物学知识要重在理解,勤于思考。要重视理解科学研究的过程和方法,认真进行观察和实验。多看课本上的知识点,要多动手做实验。所以我将会在初三这个新的起点为我的梦想来一场马拉松比赛。

初三开学计划作文500

“人无完人”这个成语用在我身上,那是最好不过的了。

老师要求我们遵守的十三条良好的学习习惯,比如:乐于课外阅读,勤于朗读背诵……我都做得很好,可是我的另一个坏习惯??保持正确的读写姿势做得还不够好。

虽然我平时的时候非常注意姿势,但一不小心大拇指和食指又“打架”了。

这不写着写着,两个手指又开始打架了,唉!我一定要改掉我的坏习惯。

当然我的优点也是很多的。

比如:爱写日记、勤于查字典、珍惜学习用品……其中让我受益非浅的要数爱思考了。

一但拿到题目我就会专心致志地演算起来,直到算对为止,就凭着这股不得到答案绝不退缩的劲头加上我聪明的大脑还有和别人不一样的智商解决了数不清的难题,每当这时我脸上就会路出灿烂的.笑容,不是求人时的赔笑,也不是特定场合的笑,而是一种成功后发自内心的笑。

当然,我也有一些缺点,其中困扰我很久的一个缺点??粗心。

记得有一次考试,有一道很难的思考题,同学们抓耳挠腮,可谁都做不出来,我利用所学的知识终于得到了答案。

在写一个得数时把2。

随着新学期的到来,我将再接再厉、扬长避短,争取更大的进步!作。

开学了【4】。

开学了,说明时间过得可真快!转眼间,新的一学期又开始了。

俗话说的好;一年之计在于舂,一日之计在于晨。

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初三开学计划作文500

时间长为两个月的暑假即将结束,到现在为止,还有半个月,其他的学校早都在数日以前就已经开学了,进入了学习状态,幸运的是今年学校没有要求补课,才得以有那么长的假期。开学以后就没有现在这样懒散,毕竟是在103的最后一年,每个老师都希望开学后看到同学们踌躇满志,跃跃欲试,精神状态不错的样子!

我们很快就要升入初三学习,这意味着我们即将进入初中学习的最后阶段,也将面临着中考的挑战和考验!这学期我们已经进入毕业班最后冲刺,明年我们就要走进高一年级学校的大门了。就像长跑比赛一样,每个人站在了冲刺的新起点上,人生路途中有许多的起点和终点,为了让每一个起点和终点,散发出美丽和芬芳,少留遗憾,我们得从现在开始做好一切准备。回首过去的一学期,经过全班同学的共同努力,我们取得了可喜的成绩。

这凝聚了我们每一个人的努力和付出,是我们全班同学勤奋好学、同心同德、紧密团结、锐意进取的结果。

我们必须清醒地认识到,成绩只能代表过去,展望新学期,我们任重而道不远,需要我们更加刻苦学习、奋发图强,请大家扪心自问:新学期,我准备好了吗?新学期希望每个同学要做到五心:。

一是收心。把假期的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。

二是决心。新学期有新开始,尤其对于九年级的学生。人生最关键的时候,往往只有几步,我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。

三是恒心。前行的路上总是布满荆棘,学习上要下功夫,持之以恒,战胜一个个困难,去争取新的辉煌。

四是爱心。不仅要提高学习,同时还提高品德修养。尊敬老师,孝顺父母,团结友爱,互助互进。

五是用心。读书需要用心,处处用心皆学问。只有用心做人、做学问,才能有所成。我们在这新一轮朝阳升起的时刻,为了理想共同努力吧!

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