用生命呵护的生命(模板19篇)

时间:2023-12-13 06:38:13 作者:XY字客

优秀作文是以高度的思辨能力和良好的语言表达能力为基础,对某个主题或问题进行深入分析和论述的一种文字表达方式。这些优秀作文都是经过作者反复推敲和打磨而成的,具有深度和思想性。

呵护生命作文

今天,我们在古色古乡生态园参加一个别开生面的活动——“一个鸡蛋的酷走”。

活动开始了,我们在鸡蛋的脸上写上自己的代号。从那一刻起,我们一定要保护好自己手里的鸡蛋。这可不是一枚简单的鸡蛋,它可是被赋予了生命。大家被分成红、蓝、粉3个小队,我分到了粉队。我们要参加四场活动。

第一场活动是参观周口古色古乡生态园。这里都是防古代建筑的房子,园中有好多的牡丹花,什么颜色的都有,盛开得真茂盛、真漂亮,怪不得它被称为“花中之王”,远看像一位位亭亭玉立的花仙子一样。这里还有很多鲁冰花,可惜还没有到开放时间。站在小木桥上往下看,河水里有许多鱼儿在欢快地玩耍,真是太美了。我还陶醉在这些美景中呢,第二场游戏开始了。

第二场游戏有难度了,要用乒乓球拍托着鸡蛋在趾压力板上走,谁能够稳稳当当地端着鸡蛋到达终点,且速度最快者为赢。我的脚踩在趾压板上很疼,但是我还是坚持通过了。

第三场是亲子活动,我们把下半身装到袋子里,还要拿着鸡蛋蹦到家长的身边。我第一个就蹦到了妈妈身边。然后妈妈又蹦回来……大家玩得可高兴啦!

最后一场活动最有趣了,把9位家长和孩子的两条腿绑到一起,大家一起手拉手往前走。这一次要锻炼一下我们的协调能力了。虽然很不方便,但是,我们团结起来还是很快就到了终点。

活动结束了,太高兴了!我们队碎的鸡蛋最少,获得了胜利,奖品是每人一个文具盒。所有的小记者都得到了一盆鲁冰花。鲁冰花又叫母亲花,它代表着伟大的母爱,我要好好地把它养开花,送给我的妈妈!

这次活动使我懂得了做任何事情都要认真努力、不怕困难、勇往直前!

呵护生命作文

在三年级的时候,我放学后在小区楼下玩耍,玩累了,便坐在旁边的椅子上休息。突然,我听见树丛那边有一种奇怪的声音。出于好奇,我小心翼翼、轻手轻脚地向树丛那走去。走到大树下,我发现草丛中有一只死去的猫。我走近一看,猫的肚子下好像有什么东西在动。

我怀着好奇而又害怕的心情去到猫面前,把猫抱到一旁,竟然发现猫的肚子下是一窝可爱的小猫。它们在母猫温暖的肚皮下睡得可香了。看着它们可爱的样子,我的心都快化了。看来母猫刚生下它们不久,因为小猫们的身体很光滑,还没有长出像大猫一样的毛。在这冬天里,我看着它们是那么的弱小而又可怜。我想了很久后,决定把它们带回家。我拿起我的衣服把它们包在里面,又挖了个坑把母猫埋在里面。

过了几个星期,小猫们在我和妈妈的细心照料下长得很健康。虽然我们相处的时间不长,但它们对我来说已经成为生活中的一部分,少一只都不可以。

有一天,我带着可爱的它们看新闻,新闻上说现在有很多动物无家可归,冰山融化许多北极熊都身亡,让人看了心碎不已。它们没有小猫们这么幸运,但这些生命依然需要我们去呵护。

现在人类的工程量越来越大,我们只有尽自己最大的努力爱护好身边的环境,这样才能给动物们一个安全的家,才能让它们的生命得到呵护。

呵护生命作文

躁动的七月,头顶高悬的太阳,似火一般热烈,炙烤着大地,不甘愿放过任何一个角落。只是,这样的天气于我而言却只觉寒冷入骨髓。

“啪”手机落地摔得粉碎,而伴随着被摔碎的还有整颗心,“孩子出生了,但由于缺氧现在正在重症监护室。”一分钟之前电话里传出的话语让我如坠冰窖,整颗心如一张纸被揉皱后再慢慢的,展开,铺平,钝钝的疼。

吵闹,讨厌的消毒水的味道,家属的哭声此起彼伏,让人心烦意燥,这与想象中让人讨厌的医院一模一样。刚到医院,却看到了这样一幅画面:向来爱干净的舅舅衣着有些邋遢,胡子由于几天没有刮而显得有些凌乱,双眼深深的凹陷,平常总是让人一听就觉得精神的声音,现在却有些沙哑,看起来很是憔悴。可就是这样,却仍然跑上跑下,要照顾宝宝和舅妈。看到我和妈妈好像松了一口气,跟妈妈打了声招呼说去睡一会,就出去了。

是的,这次在重症监护室的小宝贝,是从小疼我的舅舅的宝宝。本以为,这个孩子会是非常幸福的,却不想才在妈妈的肚子里呆了不到八个月,就迫不及待的来到了这个世界上。如今,这个只有四斤的小生命,正躺在宽大的床上,更显得渺小,只有掌心大的一个小脑袋上,插满了让人毛骨悚然的管子,实在不忍心看下去,转身走了出去。

刚拐过弯,却又让我看到了毕生难忘的一幕。疲惫的舅舅,躺在冰冷的铁椅上,就这样睡着了,可就是这样好不容易睡着了,眉头却皱成了一个“川”字,每每有人经过,总是会异常敏感的坐起来,迷茫的像一个迷路的孩子,皱着眉头寻找着自己的家,最后却发现找不到,迷茫的让人心疼,之后又重新躺下,就这样一次又一次的躺下,坐起,躺下,坐起周而复始……总是睡得极不安稳。

终于看不下去,走了出去,呼吸着医院外微微有些燥热的空气,只觉得心里翻江倒海。房间里,是一个不韵世事的孩子,为了看这世界和自己的家人一眼与病魔不懈斗争,房间外,是一个为了守护自己的孩子而不懈努力的伟大父亲。忽而觉得自己认为的一切伟大的东西,在这样的父爱之下是如此渺小。或许,这世间的父母都是这样的吧,为了自己的孩子一辈子倾尽了一切,却不曾后悔过。

如果是,那么他们不管对你说了什么,不过是爱你的借口。记得有人说过,孩子都是父母的小天使,可作为孩子,我却真真切切的觉得其实真正的天使是每天都陪在我们身边的父母,他们为我们的幸福而幸福,为我们的难过而难过,每一时每一刻都将我们放在心尖的位置上,从没有拿下过。

那么,就请允许我,向这伟大的亲情致敬吧!

生命的呵护作文

生命,铿锵有力的字眼,雕凿沉重的砝码。比泪滴更晶莹,比眼眸更美丽,比那动人的音乐更悦耳。生命的份量很重,也如千斤巨石般坚硬,可起风之时,石头迟早要风化,因此,生命也很脆弱。它如雨中的风铃一般,需要安慰和呵护,只有这样,生命之歌才会奏响。

关于生命的诉说太多太多了,或是阳光普照,或是充满荆棘,这都是人的自我倾诉。可将人类生命较之于某些不起眼的动物,后者则更加可怜,除了生母,得不到任何呵护。

那是个阳光明媚的下午,我大呼小叫地将一只刚出生不久,充满生命力的小狗抱到楼上,对于我这种极喜欢小动物的人来说,有只小狗真是莫大的欢喜。可后来家人却坚持把它锁起来,锁链下的它,呵护少了,关怀少了,看得出它的心里充满了感伤。终于,它有了想逃跑的欲望,并在短时间内多次付诸行动,我们在它第四次出逃之后,再也没有看到它。也不知现在的它怎么样了。

动物如此,人呢?

人活着是一辈子的事,可如果自己一个人活着会显得毫无意义,每个人都需要他人的呵护,选择孤独,不如快乐地与他人玩耍。生命是株藏在浅土的草芽,我们应该告诉它:醒来吧!再生吧!我们应该安抚它:加油,以自己的坚强来滋润泥土,消融寒冰。

呵护自己的生命是美丽,呵护他人的生命则是伟大的,唐山大地震过后,废墟之中一位陌生的年轻人用自己的鲜血救活了一个孩子,以死亡来延续孩子的生命。这样的生命,纵使是野花一现,也美丽无比。

生命中的不完整,需要别人的呵护来填补,每个人,都是自己生命的呵护者,也有责任成为他人生命的守护神,因为即使是再普通的锄头也能种出名贵的牡丹,做一个生命的呵护者,你的生命才会更加美丽。

呵护生命作文

生命是手心的一点清泉,一不留神,就能从指缝间溜走。生命很短暂,就像一分钟,眨眼间便消逝了。因此生命是要我们小心呵护的。呵护生命,安全便是重中之重!

危险的“魔爪”随处不在,有时它在小河里。炎热的夏天,同学们大汗漓淋。来到小河边,河水很清凉。于是便相约下河洗澡。河水很急,他们浑然不知。一个同学脚下一滑,倒了,其他人急了,都去救人了,接着不停的溅起浪花。结果最后只有书包在岸边……宝贵的生命就这样失去了。假如他们没有下河,这一切都不会发生,家长也不会心痛。所以请大家坚决不下河游泳!

现在我就教大家从地震中逃跑的方法:地震来时大家一定要冷静。先躲在桌子下或者墙角处,等摇晃停止后双手护住后脑勺顺序离开。假如前面有人摔倒了,应该大声像后面的人告知,然后用最快的速度扶起摔倒的人,继续跑向空旷地带。假如被困就应该注意了:尽可能移开身边的石头,尽全力找到身边可以饮用的东西,实在找不到可以用自己的尿液代替。被困时应尽量休息。听到有人时,用石头敲击身边的东西,发出求救信号。

不管危险如何幻化,只要安全随时在我们心中,只要时时刻刻敲响安全的警钟。就不怕危险的“魔爪”了。

生命是一只幼鸟,需要我们呵护,请大家一定要珍惜生命,注意安全!

写呵护生命的作文:生命需要呵护

有爱,才有呵护。呵护是爱的体现,也是爱的传递。生命需要呵护,犹如小草需要大树的庇佑,红花需要绿叶的扶持。请看下文。

生命需要呵护,犹如小草需要大树的庇佑,红花需要绿叶的扶持。

呵护是情感的流露,呵护是爱的体现。它的亲切,它的温和,它的缠绵,就像夏天的清风拂过脸颊,那么的清凉、透彻,让你感觉到它的永远存在。

雨水滋润花朵是一种呵护,它呵护着绽开的美丽;大鸟不知疲倦地往返哺育小鸟是一种呵护,它呵护着新生命的成长;《斑羚飞渡》中老斑羚的牺牲是一种呵护,它们呵护着生命种群的延续。

正是因为这世上有太多的呵护,就有了太多的美丽。一朵美丽的花朵,没有蜜蜂的呵护,最终会枯萎得不留下任何记忆。可是如果它拥有呵护,它便会成为果实,成为种子,给人们留下永久的回忆和新的期待。

我们在这样的呵护中感受着爱的温暖,可是,我们有时也似乎看到太多的残忍。

小狐狸稍稍长大,老狐狸便会拼命把它们赶出家门;北极鸥把蹒跚走路的小鸟驱下悬崖,让它们一头扎进浩瀚的海洋:残忍只是表象,而呵护与爱却深藏在里面。

这使我想到父母。细心呵护温柔而体贴,她总是在你不经意的时候,为你默默准备好一切。她会在变天的时候,在你的书包里悄悄地放一把雨伞;在你不小心划破手指时,她会小心翼翼地为你包扎;在你很晚回家时,她会一直守候在家门口,等待着。这就是母爱,母爱是一种呵护。

然而,父亲总在你骑自行车摔倒时说,你真没用,然后头也不回地朝前走;他总是在你取得好成绩并希望他表扬你时说,别得意,然后一直皱着眉头。这就是另一种呵护,有点冷酷,却能让你懂得更多。

有爱,才有呵护。呵护是爱的体现,也是爱的传递。

到这里就结束了,请您。

珍惜时间。

珍爱生命。

《以生命呵护生命》阅读答案

皮之不存,毛将焉附?这是生存的警示,这是危险的信号!

生态系统环环相扣,动植物种群唇齿相依。人类曾经滥砍滥伐过度渔猎,如今又在过度地开发使用化石能源,换来的结果就是大量温室气体排放,而全球变暖导致的冰川融化,与砍伐热带雨林产生的后果是一样的,失去了生命维持系统就不会再有物种的多样性。因此,保护是前提,可持续利用是关键。

据统计,20世纪80年代前,地球生态系统能为人类提供的产品和资源,还是与人类的消耗量基本平衡的。但1985年以后,随着人类的无度发展、疯狂发展,突破了这个平衡点,现在,人类每年消耗的资源量是生态系统能够提供给我们的资源量的120%,相当于每年20%的“本金”被消耗掉,吃老本导致生态系统整体状况每况愈下,而我们对此似乎浑然不知,消耗力度还在攀升。如果自然被改造得面目全非,如果我们自身发展超越了自然的承载力,我们自己也将失去生存的根基。

为什么要下这么大的力气保护地球生物的多样性呢?

我们需要找出一种更为明智的针对自然世界的管理方法,这不但能够极大增加我们的财富,而且可以改善人类在21世纪的健康状况。正如联合国《千年生态系统评估》所指出的那样,人类和地球上其他物种的健康和福祉,就取决于地球上拥有的多样性生态系统的产品和服务。万物相形以生,众生互惠而成,让我们以生命呵护生命,以众生惠及众生。

(摘自月24日《光明日报》,作者:郭耕)。

【问题】。

19、文章主要说明的目的是:【】(2分)。

20、请指出划横线句子a、b两处所运用的说明方法及作用。(4分)。

21、“据统计,20世纪80年代前……还是与人类的消耗量基本平衡的”加点词“基本”能否去掉?为什么?(3分)。

22、请分析本文的科学探究精神。(4分)。

23、科学探究题(2分)。

材料二:恐鸟,1800年灭绝;南加州猫狐,1903年灭绝;刚果北部白犀牛,1920年灭绝;白豚,灭绝于20。

探究的结论是:【】。

【参考答案】。

19、要保护地球生物的多样性。

20、a处。

列数字。

用一组触目惊心的数据,强调了物种灭绝之多之快,形势异常严峻。

b处。

打比方。

形象生动地说明了保护物种的重要性。

21、不能去掉。“基本”是“大体上”“差不多”的意思,“基本平衡”是“大体上平衡”,不是完全平衡。去掉“基本”一词后,表达就不准确了。这体现了说明文语言准确性的特点。

22、示例:先援引联合国《千年生态评估报告》中的话和野生救援组织主席史蒂夫的介绍语,对人们提出了生存的警示;接着分析了人类过度消耗资源,将使人类失去生存的根基;再顺理成章地提出了“为什么要下这么大的力气保护地球生物的多样性呢?”的问题,强调这是由于“价值”决定的;最后提出保护生物多样性的建议及意义,并提出希望。

23、示例:物种面临大灭绝。

呵护生命教案

1.情感、态度、价值观:体会生命的美好,体会生命的价值,珍爱自己的生命。

2.能力:对不同的生命观有一定的辨别能力。

3.知识:知道对待生命的不同态度,了解珍爱自己生命的行为表现。

1.教学重点:珍爱自己的生命。

2.教学难点:对不同的生命观有一定的辨别能力。

导入方式:

讲述一个生长在孤儿院里的男孩子的故事,让同学们续尾。

教师点拔:只要自己看重自己,自我珍惜,生命就会有意义,有价值。这就是我们今天要探讨的问题:“珍爱自己的生命”。

活动一:议一议。

用多媒体展示两则材料:

材料一:美国一小学发生火灾,一小学生勇敢地去救小伙伴,结果,伙伴逃离,自己却葬身火海,而这位小学生不仅没有得到表扬,相反,校方因没有教会学生如何逃生,如何保护自己而受到地方当局严厉处罚。

材料二:据报道,全世界每年有100多万人自杀,自杀已成为人类的五大死因之一。

教师:看了这则材料,同学们有什么想法和感受呢?

给三分钟时间自由讨论,结束后发表自己的看法。

教师小结:人的生命是宝贵的。材料一中那位小学生的行为虽然高尚,但在火海中救人显然超出了他的能力,结果无谓地牺牲了自己宝贵的生命。而材料二中的轻生行为根本不可取,是忽视自己生命的轻率行为,是懦夫的行为,也是一种不负责任的行为。

过渡:既然生命是可贵而美丽的,那么我们对仅有一次的生命应当对待呢?

活动二:说一说。

1、小明得过且过。

2、父亲抱着女儿跳楼。

3、非典之后,更加热爱生活。

4、小芳用画笔描绘并装扮温馨的家。

学生发表个人看法(上述四个材料分别反映了对待生命的四种不同态度:得过且过,轻率放弃、倍加珍惜、让她更美好),教师指导学生完成教材第二目填空内容。

小结:生命是短暂的,如何对待有限的生命,是我们每个人都应当认真考虑的问题。无论是得过且过,还是轻率放弃,都是对生命不负责的态度,是不可取的。人们普遍赞赏积极进取、乐观向上的人生态度。只有珍爱这有限的生命并且通过自己的努力让她更美好,才能让生命之花绽放得更绚丽,才能使自己的人生更有意义。

学生阅读教材第二目第二子目“丽丽的故事”,完成相关内容。

学生讨论三分钟,请几位同学发表自己的看法。

(课前让同学们准备类似的故事),请同学们讲述。

生命的呵护作文

现在,炎炎夏日酷暑来临,40度左右的高温使我们这个本就属于高温,易燃,易爆的企业,安全形势也更为严峻,消防安全也更加迫切。作为公司员工,又怎能说不珍惜生命呢?所以,公司的安全就是我们的安全,公司的生命就是我们的生命,我们只有珍惜了公司的生命,才能说真正珍惜了自己的生命。我们是公司的员工,就应该和公司的命运同在!

然而,“呵护生命,注意安全”绝不是一句口号,也不是一个指标。事实上,当我们把安全作为一项任务来完成时,就已经忽略了自己对生命的关爱。所以我们在日常的工作生活中把安全切实放在心上,时刻注意生产过程中的细节,小事,才能真正避免事故的发生,避免伤亡的降临。“安全无小事”就是我们老白干人共同的安全理念。因此我们只有从小事入手,做到安全不离口,规章不离手。安全不是事后诸葛亮,应该三思而后行。因为保安全千日不足,出事故一日有余。所以安全不是你我愿意不愿意,想不想做的事情。注意安全不仅是为了防止生命的夭折,生命之花凋零,更是为了我们不伤害自己,不伤害他人,同时也不被别人伤害,做到一生安全。同样安全也是一种仁爱之心,仁爱即爱人;安全也是一种尊严,尊严是生命的价值所在,失去尊严,人活着也就失去意义。所以我们必须树立“我要安全,安全为我”的观念;否则就是损害自己的生命,践踏生命的尊严。

呵护生命作文

母亲给予我们以生命,所以母爱的伟大由古至今众君皆吟,而安全,捍卫着母亲赐予我们的生命,就像一把巨大的保护伞,无声无息地为我们遮挡着狂风暴雨。的确,安全与生命息息相关,连在一起,不可分离。面对“生命”二字,我油然而生一种崇敬感和荣幸感。“孩子,小心绕过前面的石子。”这是母亲在我蹒跚学步时的指点。“当心路上的汽车啊!”这是父亲在我飞车上学时身后的叮咛。在人生的旅途上,安全始终伴我同行!伴我成长!的确,在我们离开母亲的搀扶,摇摇晃晃地行走在人生的旅途上以后,我们一直依赖是“安全”这个拐杖,没有它,我们可能会摔跤,可能走不过风风雨雨,更不能到达人生最辉煌的顶峰。

走在繁华的城市街道,望着那鳞次栉比的高楼,直插云霄的大厦,车水马龙的绿色大道,看着与我擦肩而过匆匆来往的行人,我不禁感叹:这个世界已经是如此的繁荣而昌盛,脚步是如此的飞快而又不肯有一丝一毫的停留。可是,每当我听见那刺耳尖锐的刹车声,那鲜红恐怖的血色一幕就浮现在我眼前,我又开始颤抖:那是前年五一的时候,我和妈妈去姥姥家,当我们走到环城路的时候,忽然传来了一阵清脆悦耳的歌声。哦,原来是两个十几岁的少年啊!骑车的少年,一边骑着摩托车,一边随车载音乐唱着富有动感节奏的音乐悠然而来。真是一个拥有着快乐心情的少年啊!他一会儿在马路上跳“s”舞,一会儿来个单放手,一会儿又摇头晃脑地东瞅瞅西看看。忽然前面正在行驶的大巴停车,而那个男孩可能太沉醉车载mp3的音乐了,全然没看见前面车的情况。连车带人撞到车上,摔到十几米外,歌声瞬间成了令人心碎的呻吟。血弥漫在空中,周围的是一声声尖叫,换来的是亲人无数的痛苦和泪水,以及自己的生命。两位多么阳光的少年就在刹那间与亲人阴阳两隔。两位母亲凄厉的哭声,深深地震撼着我,也让我们警醒:人的生命永远只有一次,失去,你就将不再拥有。谁和安全玩游戏,将会付出惨痛的代价。

珍惜自己的生命,不要再因疏忽安全而夺去一条条无辜美丽的生命。不要让血一次次沾染美丽的世界……所以,在路上时,无论你是开车还是坐车,请都深深铭记:你的生命不单单只属于你自己一个人,你的生命更深深地牵连着你的家人......

让我们一起呼吁:谨记安全、呵护生命!

生命的呵护作文

在我的记忆里,天空蓝得清澈,蓝得纯净,像磨得异常光滑的蓝宝石。可现在随着一座座工厂拔地而起,渐渐地,眼前的天空都笼罩在一层沸气腾腾的浓烟里。天空是多么愤怒。是人类,清澈见底的小河穿着黑衣裳,苍翠欲滴的森林变成了一个个光秃秃的老头。

我敢大胆想象:如果人类继续破坏生态环境,那总有一天人类会在地球上消失,今年暑假我亲眼看到的那件事再次证明了这一点:

那是一个烈日炎炎的的中午,我和爸爸去新疆旅游,途中经过塔克拉马干沙漠,我坐在火车上朝窗外望去,一望无垠的沙漠中没有一棵树,金黄的沙子在太阳的炙烤下发出刺眼的光。突然火车停了下来,原来在铁道旁躺着一个病人,旁边站着几个人朝火车拼命地招手。抬上火车,一看,这个人面容苍白,又饿又渴,皱纹布满了他憔悴的脸,从他的表情中可看出他病得不轻。可不幸的是,刚抬上火车不久,这个人就死在了车上。经过了解我们得知:这是附近工厂的一个工人。因为常年大量排出浓烟,污水,使绿洲严重被污染,最后工厂倒闭,绿洲也消失了。当然,这个人也随之倒下。

这是多么悲痛的结局,一个活生生的人就这样在地球上消失了。这是破坏生态环境带来的恶果。人类如果继续破坏生态环境,这无异于一个手持利器而在人群中狂奔的失控者。

保护生态环境,繁殖花草树木……这是对人类生命的呵护,这是对人类未来的呵护。

呵护生命作文

我兴奋地跑回家,一进门就大声地说:“妈妈,我有几颗花种,咱们家有没有花盆?”

“有啊,你要种花吗?”妈妈觉得很诧异。

“对啊,这是君子兰的花种,我要种一盆属于自己的花。”我边说边把手里的种子拿给妈妈看,一副兴高采烈的样子。

“好吧,花盆就在阳台上。”我做事向来没什么耐心,也不懂得照顾别人,妈妈并不看好我,虽然嘴上很支持,可是心里却暗暗地为这几颗种子叫屈。

我跑到阳台上,把花盆里的土翻开一些,播下花种,再盖上一层薄薄的土,然后舀来一瓢水,一边浇一边说:“花店的老板说了,要一次浇透水,让种子喝个够!”

接下来的几天里,我一直非常关注花盆里的动态,早上看、晚上也看,恨不能让花盆里马上蹿起高高的绿叶、长出艳丽的花朵。40天左右,终于有一颗小嫩芽破土而出,我高兴极了。为了让自己的花能够茁壮成长,我经常往花店跑,向老板请教一些君子兰的种植秘方。

一天,全家人一起看天气预报,当听到主持人说“今夜会出现大幅降温”时,我赶紧跑到阳台上把花盆搬进来。妈妈好奇地问:“你这是做什么?”

“今天晚上温度会降到15c以下,可是君子兰只能适应18~22c的温度,如果不搬进来,它会被冻死的。”我一本正经地说。

“你怎么知道的?”妈妈微笑着问。

“我问过花店的老板了,还看了很多关于种植君子兰的书,我还知道它怕热,喜欢阴湿的环境....”我认真地向妈妈讲起了君子兰的种植技巧,显然,我曾经十分努力地学习了这方面的知识。

“嗯,你这么用心地照顾它,它一定会长得很快。”看到我这么认真,妈妈感到很欣慰,我终于懂得照顾“别人”了。

在我的悉心照顾下,君子兰果然长出了碧绿的叶,开出了艳丽的花,非常漂亮。

亲自播下几颗花种后,我开始悉心照顾它们。现实生活中,我们经常在公园里、马路边看到一些“爱护花草树木”的警示牌,这些警示牌既是一种提醒,也是一种讽刺,讽刺那些不爱护花草树木的人。

呵护生命的作文

“嘶——”一声尖锐刺耳的声音响起,此时踩刹车也于事无补。我从捂着脸的手指缝看到了昔日风光无限的“大绵羊”已面目全非,破烂不堪,满地碎片上的血迹一点一点地扩散开来,如同花朵绽放一般,可是真正的花朵却在此时凋零了,打扮得光鲜亮丽的青年男子则被弹出好几米远,倒在一片血泊里发出微弱的呻吟,脸部肌肉因痛苦而扭曲变了形……如花的青年,已没有微笑的权力。生命之轮染上了斑斑血迹,不再转动;生命之花变得奄奄一息,不再绽放。

猛然间,生命变得脆弱无比,就因这场车祸,生命便悄然离去,死神扇动着黑色的羽翼降临到青年的头上,将他从阳光的天堂推进了黑暗的地狱。其实,生命与死亡只有一线之隔,生存还是毁灭只在你的一念之间。如果刹车声能早点响起,如果青年能减慢速度行驶,也许,这场令人扼腕叹息的悲剧就不会上演。

蓝天白云,青山碧水,一切都那么美好,拥有了生命才能拥有这一切美好。生命是一条航线,不容许脱离轨道;生命是一首歌,不容许有不和谐的音符;生命是一幅画,不容许有意外的斑点破坏美感;生命是一朵花,不容许有害虫来蛀蚀。传说凤凰能浴火重生,猫有九条命,但人的生命只有一次,如果不精心呵护生命,生命将不再属于你。

生命,亦可贵亦脆弱,让我们一同呵护生命吧!

文档为doc格式。

呵护生命的作文

一个初冬的清晨,空中下着蒙蒙细雨,阴冷而潮湿。妈妈帮我弄好早餐后,催促着我快点吃完去上学。我狼吞虎咽地吃完早餐,和妈妈以小跑的方式向学校跑去。一路上,我们一边跑一边说着学校有趣的事情,其乐融融。我早已习惯也很喜欢这种上学的方式,因为妈妈告诉我,这样小跑可以增加体温,抵御寒冷。

快到学校的时候,我和妈妈绕过一个小沙丘。突然,我看见一只刚出生不久的小狗,正蜷缩在那堆小沙丘边。我和妈妈马上停了下来,仔细地打量着那只小狗。小狗浑身湿漉漉的,不停地颤抖着,目光中充满了惊恐与不安。小狗看见我们停在它的身边,努力地想站起来。经过几番努力,最终还是以失败告终。我轻声问妈妈:“这只小狗是不是要死了?”妈妈说:“它好像生病了,而且病得不轻。”看着这只可怜而虚弱的小狗,我的眼泪在眼眶里打着转。我用央求的眼神看着妈妈说:“妈妈,我们把小狗抱回家去吧!”妈妈坚决地说:“不行,它病得很重。一定是它的主人看它病了,把它丢弃在外面的。我不能把它带回家。”

妈妈说完拉着我向学校走去。可我一看到小狗那双无助的眼睛,看到它那虚弱、不停颤抖的身体,怎么也挪动不了双脚。我再一次哀求妈妈说:“妈妈,您从小教育我要做个善良、有爱心的孩子,我们不把小狗带回去,它会马上死掉的。您怎么能见死不救呢?”妈妈惊讶地看着我,轻声安慰我说:“婷婷,你先去上学,让妈妈来想办法。”我不知道妈妈会如何处理这只小狗,心事重重地去上学了。

一整天,我的脑海里始终浮现着那双无助的眼睛。终于等到放学了,我以百米冲刺的速度跑向校门口,焦急地在人群中寻找着妈妈的身影。当我和妈妈急匆匆赶到那堆小沙丘边时,那只小狗早已没有了踪影。我着急地问妈妈:“那只小狗到哪去了?”妈妈笑了笑说:“我也不知道,可能死了吧!”我听了嚎啕大哭起来。一边哭,一边埋怨妈妈没有爱心,是杀死小狗的凶手。妈妈什么也没说,只催我赶快回家。我气鼓鼓地走在回家的路上,没跟妈妈说一句话。我在心里无数次地批判着妈妈的无情与冷漠。

回到家,我冲进卧室,趴在床上哭。突然,我发现一只纸箱放在我的书桌边,好像里面有东西在动。我好奇地打开纸箱,啊!我惊叫起来,我寻找的那只小狗它已经不发抖了,眼睛也变得有神了,正舒服地躺在一堆旧棉絮上。“妈妈,妈妈,谢谢您救了这只小狗。”我惊喜地冲出房门,紧紧抱住妈妈。我再次仔细的看着它的时候,它已经不发抖了,眼睛也有神了,正舒服地躺在那堆旧棉絮上。妈妈笑着对我说:“小狗也是一个生命,它和我们人类共同生活在一片蓝天下。我们有责任呵护它们、照顾它们。”

是啊!朋友们,动物是大自然留给人类的无价之宝,它是我们人类的朋友。它们的生死衍灭与我们人类的生活是密切相关的。保护动物,呵护自然界里每一个生灵的生命吧!

呵护生命的作文

时间与空间说到底,没有生命的轮回与逝去终究是静止的,因为它们不存在见证者,哪怕经过亿万年,什么都未改变。这个世界是变换的,它不会停止,更不会等待,它对每一个生命都是平等,并且也是残酷的,生命只有一次,它需要呵护方能成长起来。

书房的窗台上,摆着一棵小树,栽种它的是一个十分有文化气息的正方形盆子,其上书了几字:寸金难买寸光阴。大概是因为这个东西的书生意气太浓厚了一点,我也不曾正眼看过它。任其自然,什么浇树,施肥,松土更是不存在的操作。因此,只过了大概一个月,在一次搞卫生时,意外发现它已经在死亡线上挣扎,这一次我才真正的观察它:拇指粗的树干十分粗糙,且十分枯黄;树叶低垂,如犯错的小孩子一般,其上有星星点点的黄斑;枝丫撑不了“大任”,如弯曲的鱼钩一般;土壤已经干燥的连在了一起,根本无法存活任何的植物,可它依然在坚持,我心中的某一处被它给深深的给触动到了。于是在心中便下定决心要好好的养活它,于是开始了辛苦的操劳。

先用剪刀把它发黄的树叶都给剪掉,放在一旁,接着就是浇水,将土给翻一下,在将剪掉的树叶埋进土壤中。然后就看它的求生欲望了。

然而奇迹总是会来的,它复活了,这不禁让我精神大振。生命是需要呵护的不关于悲弱或强大,它只在于生命的意义,只要你在为自己的生命负责,在让自己的生命有意义,那么这个生命就是值得呵护的,而不是去破坏。

生命,这两个字看似简单其实其中所包含的内涵与精神是我们所难以理解,我从那里来,我是谁,我要到那里去。这三个问题是人生的究极问题,同时也是生命的真谛。

每当看到横死街头的小动物,你是否心中十分百感交集,其实,那便是你对生命发自心底的尊敬。我们对所有的生命都需要呵护:比如喝酒不开车,便是你对生命别人的呵护,同时也是对自己生命的呵护。其实所谓的呵护并不是尽你所有的精力去照顾,它只是在一下细节上的。

生命之脆弱大家都很清楚,所以我们更应该去呵护我们身边的生命,让它们平安。

呵护生命的作文

凉风习习,森林的树“沙沙”作响。在茂密的树林里,有一个人拖着劳累的身子,有气无力地走着。他是猎人,看着他拎的蛇皮袋空荡荡的,就知道他没找到猎物。

突然,不远处传来一阵“唧唧”的声音。猎人闻声而去,“哈!今晚不用饿肚子了!”原来,是一群小鸡在嬉戏。猎人悄悄地举起枪,慢慢地靠近它们。

“嘭”的一声,枪响打破了森林的宁静。可猎人并没有欣喜,因为,他看到了这样一幕:

当子弹射出去的时候,一只老母鸡晃着翅膀飞奔到小山鸡面前,张开那不够巴掌大的“手”护着小山鸡。小山鸡似乎注意到了什么,不再“唧唧”乱叫,他们伸直长满绒毛的脖子,瞪大眼睛四处警惕的张望,却一步也不敢离开老母鸡。猎人的手颤抖了。此时此刻,他很矛盾地又开了一枪。终于,老母鸡倒下了,小山鸡像意识到了什么,相互搀扶着疯狂的乱叫。它们边叫边啄着老母鸡的双眼,好象在催老母鸡睁开双眼。

猎人呆呆地看着,看着……心想:这是一种呵护吗?

在寂静的夜空下,星星依然像平时一样眨着眼睛,而猎人依然拖着身子走着,走着……。

生命需要呵护,犹如小草需要大树的庇佑,红花需要绿叶的.扶持。

呵护是情感的流露,呵护是爱的体现。它的亲切,它的温和,它的缠绵,就像夏天的清风拂过脸颊,那么的清凉、透彻,让你感觉到它的永远存在。

雨水滋润花朵是一种呵护,它呵护着绽开的美丽;大鸟不知疲倦地往返哺育小鸟是一种呵护,它呵护着新生命的成长;《斑羚飞渡》中老斑羚的牺牲是一种呵护,它们呵护着生命种群的延续。

正是因为这世上有太多的呵护,就有了太多的美丽。一朵美丽的花朵,没有蜜蜂的呵护,最终会枯萎得不留下任何记忆。可是如果它拥有呵护,它便会成为果实,成为种子,给人们留下永久的回忆和新的期待。

我们在这样的呵护中感受着爱的温暖,可是,我们有时也似乎看到太多的残忍。

小狐狸稍稍长大,老狐狸便会拼命把它们赶出家门;北极鸥把蹒跚走路的小鸟驱下悬崖,让它们一头扎进浩瀚的海洋:残忍只是表象,而呵护与爱却深藏在里面。

呵护生命的作文

在现实生活中,无数的事实告诉我们,凡是不重视安全的人,一定会有惨痛的代价!

那一件件血淋淋的事实在我们眼前一闪而过,可那悲痛的情景却铭刻于心,那是血的疼痛,那是痛的泪痕,那是同情的目光!

交通事故是多么可怕,就在一刹那,就很可能失去宝贵的生命。如果你不想让鲜活的生命终止在车轮下,如果你不想再看到血淋淋的场面,如果你不想让白发人送黑发人的话,就请做一个重视安全的人吧!

上帝是公平而又吝啬的,他只赐予每个人一条生命,我们必须珍惜!——后记。

呵护生命的作文

“我对待他人的生命像对待精致的瓷器,轻拿轻放,唯恐损伤。”细心呵护他人的生命,杜绝小过失造成大伤害,才能收获信任,收获感动,收获继续行善的力量。

探险的人们已经屏住呼吸,放松脚步,但不经意间留下的蜡烛,却逼迫美丽的精灵离开它们的家园。柴静在《看见》一书中说道:“道德不是没有弱点的,我们要看清它,然后抑制它。”因而,细心呵护他人的生命,努力将伤害的可能减小,不使自己善良的心蒙上愧怍的阴影。

时下人们热议陈光标等人高调的慈善行为,他们公布慈善行动的诸多细节,对救助对象的隐私不够尊重。事实上,再多的恩惠也抵不过对人自尊心的一次小小伤害。自尊心受伤了,不会当下发作,但会在日后慢慢发挥负面的作用,它的影响不可估量。并且,真正的慈善不仅要求双方的平等,更应该抱着欣赏的态度,发现彼此的美好。这样的慈善在尊重的前提下,彼此都经历心灵的洗礼,除去善良之心上多余的附着。一方除去自卑的阴云,一方除去作为幸运者而愧怍的隐忧。日后想来,这是多么温暖的经历。

细心呵护他人的生命,能够建立平等的沟通,从而给予直达内心的慰藉。张爱玲说:“因为懂得,所以慈悲。”我说:“不仅慈悲,更要懂得。”

杨绛先生作为一名大家闺秀,但她一生都因悲悯之心而与平凡的劳苦大众建立友谊。她写《老王》,写一名车夫的不幸;写《林奶奶》,写一名帮佣的坚忍。我相信,每个人都原有与杨绛先生一样的善良。“人之初,性本善”,但在一次次沟通不畅的付出爱的行动中,灰了心。

因而,细心呵护之“细”就极为重要。常常是一个细节消除彼此的芥蒂,常常一个不经意的小举动引起内心的荡漾涟漪。人与人之间的信任是一点点建立起来的,细心呵护的每一举动都在为这一工程添砖加瓦。当信任建起,善意就畅通无阻。在和谐关系中感受到的愉悦感,砥砺善心继续前行。

细心呵护他人的生命,像对待娇艳的花朵。如此,才能获得“一花一世界”的尊重,才能感受“凌晨四点,海棠花未眠”的美的感动与力量。

呵护生命的作文

生命是脆弱的,是短暂的,需要我们用心呵护。生命中发生的事就像一道菜,有酸、有甜、有苦、有辣,各种不同的味道,交织在一起,让生命变得更多姿多彩。

酸——记得有一次,我我在新闻上看到了这样的一幕,一个7、8岁的小女孩,每天背着弟弟走着山路去上学。老师上课时,她就抱着弟弟听课,下课时,她不能去玩,她要带着弟弟。这让人多心酸啊,这么小的一个女孩就要学会带弟弟妹妹。这时,我发现生命是可怜的,需要我们去保护。

甜——记得有一次,新闻上播到育儿师这个职业,她们每天都工作,新闻上还播到了她们工作的情景,随着“哇”的一声响亮的啼哭,又有一个小生命降临到这世界上,每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。这时,我发现生命是幸福的,需要我们去呵护,去珍惜。

苦——记得有一次,老师叫我们买了本《阅读训练80篇,要要知道我最讨厌做阅读了,所以,那段时间,我一直都在思考阅读题,终于把那本写完了,写完后我发现我的阅读水平提高了。

辣——记得有一次,我在马路边买了瓶饮料,饮料喝完后,我随手一扔,便走了。我走之后不久,一个小朋友捡起了饮料瓶,追上我,跟我说:“大姐姐,老师教过我们不能乱丢垃圾哦。”刹那间,我脸上红红的,不知是太阳晒得,还是羞红的。

以上的都是我生命中所发生的事,这些事有些酸如柠檬,有些甜如蜂蜜,有些苦如苦瓜,有些辣如青椒,让我更懂得呵护生命。

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