在制定活动方案时,我们需要考虑活动的目的、时间、地点、参与人员等因素。以下是小编为大家整理的活动方案范文,希望能够对大家有所帮助。
迎接6.1儿童节活动策划方案
5月20日,缩写“520”,谐音寓意“我爱你”。做为五一促销之后第一个具备炒作噱头的日子,我们拟用520概念深挖五一活动未曾撬动的市场潜能,为今年在白热化竞争中奋战的销售终端提供一份助力。同时,避开竞品促销高峰,在五一促销和夏季促销期间起到承上启下和平稳衔接的作用。双虎520——为爱置家主题促销,确定全国优选200家专卖店执行该活动,本活动以促销为辅,通过媒体及终端宣传,拉升品牌形象,弥补5?1价格战带来的品牌损伤。
二、活动主题。
今年520〃你睡哪张床?
——双虎家私名品20__爱的主题促销。
三、主题炒作。
今年520·你睡哪张床主题炒作推进表阶段时间项目。
四.活动时间20__.5.17-5.20(周六-周二)。
五、活动内容。
项目。
操作方式。
活动内容。
全家一站搞定。
六、活动产品此次活动产品均延用五一促销产品。
七、终端活动执行节点。
(公司将在5.9日对专卖店活动执行情况进行抽查,如未按此活动节点执行或执行不到位,将对分公司进行处罚)。
八、活动组织。
公关组。
广宣组。
产品组。
销售组。
九、物料清单。
十、卖场氛围布置。
520活动创意策划(2)。
一、活动主题:520,表白我帮您。
三、活动目的:促进校园文化发展,丰富校园文化内涵,为学校里的单身提供一个展示自我、寻找另一半的机会。短短的话语,是信,也是诗,让读者在简练的语句中感受字里行间的温情,让我们学会直接的表达出内心的感受。也让你心里的那个她体会到你对她的喜欢。
四、活动地点:_____。
五、活动时间:201_年5月20日中午。
六、活动参与对象:全体想参加此活动的人员.
迎接6.1儿童节活动策划方案六一儿童节活动报道
一、整理队伍。
大队长:全体起立,稍息,立正。(跑向大队辅导员)报告大队辅导员,我大队原有512人,实到512人,报告完毕。
大队辅导员:接受你的报告。
大队长:(跑回原位)稍息。
大队长:立正(跑向大队辅导员)报告大队辅导员,我大队原有512人,实到512人,报告完毕。
二、宣布活动开始。
斌:六一是我们欢乐的日子,同学们绽开了一张张笑脸;雯:六一是我们喜庆的日子,阳光是这样的灿烂。雯、斌:让我们一起感受六一的欢乐吧!石湾二小20__年庆祝六一儿童节文艺汇演暨新队员入队仪式现在开始。
大队长:队旗进场,全体起立。敬礼。礼毕。
雯:新队员入队。请一、二年级预备队员集合。
斌:经同学们申请,大队部同意,一(2)班余安俊等?位同学今天光荣地加入中国少年先锋队组织。
授红领巾。
雯:新队员宣誓。(大队长领誓)。
请新队员代表献词。
三、文艺汇演节目开始。
斌:第一个节目,竖笛合奏,第一首《乘着歌声的翅膀》,第二首《清晨,我们踏上小路》,由学校竖笛队同学表演。
雯:第二个节目,歌伴舞《拜访春天》,由中年级组同学表演。
斌:下一个节目,乐器表演,第一首小提琴独奏《卖报歌》,第二首电子琴独奏《友谊地久天长》,第三首电子琴独奏。
雯:第四个节目,课本剧表演《小珊迪》。
斌:第六个节目,全校竖笛合奏,请李老师伴奏。
雯:请看下一个节目,小品《孙悟空三难张小明》,由高年级同学表演。
斌:最后一个节目,舞蹈《算一算》,由学校舞蹈队同学表演。
(表演结束)。
四、颁奖。
雯:文艺汇演告一段落,上两个星期我们学校进行了电脑打字和绘画比赛,现在请梁校长为获奖同学颁发奖品。
五、呼号。
斌:呼号。(辅导员领呼)。
六、队旗退场。
大队长:队旗退场,全体起立,敬礼。
七、宣布活动结束。
斌:石湾二小20__年庆祝六一儿童节文艺汇演暨新队员入队仪式到此结束,最后祝全体同学节日快乐。
迎接六一儿童节活动策划方案
三、运动会目标:
通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。
四、活动准备:
1.通知父母来园参加亲子活动。
2.准备游戏需要的材料。
3.布置活动场地。
4.奖品。
活动流程:
(一)、运动员入场仪式放《运动员进行曲》。
(二)、幼儿教师致欢迎词。
(三)、领导讲话。
(四)、主持人讲注意事项。
(1)、请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。
(2)、请在活动过程中遵守活动规则。
(3)、在活动中请勿拥挤。
(4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!
(五)、主持人介绍亲子活动项目。
活动一:
1、游戏名称:《春种秋收》。
2、游戏准备:小号呼啦圈、盆、沙包。
3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈。
4、游戏玩法:家长站在跑道起始点,端盆把盆中沙包放入指定圈中,到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中,每个圆圈放一个沙包,幼儿必须把所有的沙包都捡回去。
迎接第68个儿童节活动方案
通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。
1、活动主题:学会合作、学会交往、学会环保。
2、宣传口号:我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。
2、以班为单位作好参加活动的准备:排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;收集制作环保时装的.废旧物品;每班设计一个结对子游戏,并做好游戏物品的准备。
3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。
(一)活动倡议。
1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间:20xx年5月26日至20xx年6月1日。
3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。
4、办法:通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
(二)系列活动。
本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。
1、幼儿故事、童话剧表演赛。
(1)目的:通过参加幼儿故事、童话剧的表演,培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求:每班准备一个幼儿故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。
(3)评奖:
根据表演评出节目表演奖、舞台设计、小演员。
a、节目表演奖:从参赛的12个节目中评出特等奖2个,一等奖3个,二等奖7个;。
b、舞台设计奖:从参赛的12个节目中评出舞台设计6个。
c、小演员:从所有参赛的演员中评出小演员10人。
2、巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛)。
(1)目的:通过举行环保时装设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。
(2)内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。
(3)比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
(4)评奖:
根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和作品奖。
a、班级奖:根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3个,一等奖4个,二等奖5个。
b、作品奖:根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出作品50件给予奖励。
3、小能人比赛。
(1)目的:通过开展“小能人比赛”,培养幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的能力。
(2)要求:要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理,并放在合适的地方;要体现分工与合作,并有序地进行。
(3)比赛形式:大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。
(4)评奖:根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖(学前班、大班一等奖2名,中班一等奖二名,小班一等奖一名,其余为二等奖)。
4、巧嘴儿比赛。
(1)目的:通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。
(2)内容与要求:要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛:
a、故事演讲比赛:要求选手进行4分钟以内的故事演讲,演讲时,要求普通话准确,语调、表情、体态语言与故事情节相符。(满分为10分)。
b、环保时装表演:要求选手们身着自己设计和制作的环保时装(可以和爸爸、妈妈共同制作)随着音乐大胆地进行时装表演;随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。(表演和回答问题各5分,满分为10分)。
c、智力抢答:要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答),每答对一题给1分。
(3)比赛形式:各班在进行预赛的基础上,选派出3名幼儿参加平行班的半决赛,在半决赛中,学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。
(4)评奖:根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名,其余评为优秀选手。(冠军、亚军、季军)。
(5)比赛时间:预赛可在4月~5月灵活进行,半决赛在5月中旬进行,决赛在5月28日进行。
5、结对子游园。
(1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。
(2)活动要求:要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。
(3)游戏内容:每班设计一个游戏项目,游戏要求以两人为单位进行设计。
(4)活动形式:幼儿结成对子后,到各个礼品分发放点领取“六一”礼品,然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。
5月25日:幼儿故事、童话剧表演;。
5月26日:巧手儿比赛;。
5月27日:小能人比赛;。
5月30日:巧嘴儿比赛;。
6月1日:庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有:幼儿舞蹈表演;环保时装表演;幼儿故事及童话剧比赛、巧手儿比赛、小能人比赛、巧嘴儿比赛颁奖;“结对子”游园活动。)。
目的:通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。
时间:5月26日至6月1日。
媒介:电视、报纸新闻、本园家长。
迎接6.1儿童节活动策划方案
历时两个月的征文比赛已近尾声。两个社团对所有来稿本着“公开、公平、公正”的原则进行评选,最终甄选出了多篇优秀文章,除了上传到红袖添香文学网站外,读者协会与红帆船文学社举办了颁奖典礼,对优秀的选手以资鼓励,进而激励更多同学的创作热情。
二、活动目的。
通过此次活动,活跃校园文化气氛,提高学生对青春文学的积极性。同时通过比赛的形式挖掘更多文学方面的优秀人才,给同学们提供跟多展现自我的舞台,让同学们在浓厚的文化氛围中成长,为将来的社会生活提供丰富的经验。
三、组织单位。
主办方:图书馆、文学院。
协办方:读者协会、红帆船文学社。
四、活动对象。
读者协会、红帆船文学社会员、获奖人员。
五、活动时间。
__年4月11日晚上七点。
六、活动地点。
图书馆八楼。
七、活动流程。
1、提前一小时进行会场环境整理及现场设备的测试,以保证活动正常进行。
2、主持人及获奖选手提前入场进行彩排。
3、七点半所有人员准时入场。
4、主持人宣布典礼开始。
5、典礼结束后欣赏影片(借此让更多的同学积极参与读者协会电影周活动)。
6、活动结束所有人员有序离场。
八、经费预算。
人员签到表0、1_4。
纯净水被子奖品及证书等。
总计:500元。
九、注意事项。
1、物资采购需索取发票到办公室以作为报销凭证,在本次征文活动期间的花费由读者协会与红帆船文学社均摊。
2、两个社团的负责人应提前半个小时到场,做好前期的准备工作。
读者协会:文联部负责会场的布置;。
宣传部负责活动期间相片的采集工作;。
网络技术部负责整个颁奖典礼期间的音响等设备的正常运行。
3、主持人自备服饰、自备台词;。
4、活动结束所有部门的人员晚走10分钟做好后期的准备工作。
未尽事宜,由负责人另行通知。
十、人员安排。
总负责人:__。
前台负责人:董甜园。
组员:宋媛媛、沈梦思、马云飞【前台负责接待引导、签到、老师及嘉宾的饮水等工作】。
后台负责人:万梦洋。
迎接6.1儿童节活动策划方案六一儿童节活动报道
二、活动主题:团结文明、健康活泼、欢乐向上。
三、活动时间:二零一二年六月一号上午9:00——11:40。
四、活动地点:一年级二班教室。
五、活动小组的成立。
活动领导小组:何达江、廖业龙、涂兴梅、
组长:何达江(班主任)。
成员:涂兴梅(音乐教师)、廖业龙(副班主任)、杨欣怡(班长)活动组织小组:
组长:何达江(负责协调组织)、涂兴梅(负责节目指导)、
副组长:廖业龙(负责趣味游戏、游园活动的组织安排)、杨欣怡(负责活动纪律次序)。
成员:各节目负责人(负责配合学校出色完成各项任务)六、活动内容安排:
1、班主任祝贺孩子节日致词。2、表彰班级先进学生。3、表演文艺节目。4、举行游园活动。
(一)、文艺节目:
1、2、3、4、5、6、7、8、
(二)、游园活动:1、2、3、
2016.05.18。
儿童节活动方案
调查研究、书写和描述技能是调查设计中所有的元素。机器人协会培养方案机器人借条。
由于教学需用,徐保毅老师于20xx年1月10日,从机器人实验室王月明老师处借走4。
套机器人(包括基本配件)。
由于教学需用,徐保毅老师于20xx年2月28日,从机器人实验室王月明老师处借走4。
套机器人(包括基本配件),连同20xx年1月10日借走4套,总共借走8套。
迎接第68个儿童节活动方案
三、合作商户:榆林华夏电影城。
四、活动内容:
1、活动期间,凡在榆林华夏国际电影城刷兴业信用卡购电影票者(两张起购),均可享受五折优惠,同时可获得由兴业银行榆林分行赠送的“理财咨询套餐”一份。
2、活动期间,凡购买五折电影票满2笔(每笔两张起购)且单笔刷卡金额满50元或以上,即可获得由榆林市榆阳区薇斯悦婚纱影楼提供的价值市场价260元大礼包一份,数量有限,先到先得。
五、活动细则:
1、本次活动参与的卡种为兴业银行信用卡。
2、活动期间内持卡客户购票无场次、片名限制。
3、客户参与活动的交易,其交易时间以签购单上打印时间为准。
4、理财咨询套餐为:兴业银行精装硬纸袋,内装心相印200抽纸巾、兴业银行各种宣传物品及特惠商户名册。
5、本活动礼品均由生产商或供应商直接提供,相关的礼品质量及服务事宜以及由此产生的法律责任,均由生产商或供应商负责,兴业银行不承担任何法律责任。
6、在法律允许的范围内,兴业银行保留对本次活动条款进行解释的权利,并有权根据情况取消本活动或增删、修订本规则(包括但不限于礼品领取地点、领取时间及赠礼标准等),并于网站、账单、语音电话等媒体或银行网点公告后生效。
儿童节活动方案
一、主题:儿童节,载歌载舞。
二、时间:xx年5月31日。
三、参与人员:所有在场的人。
四、活动节目:
1、快乐儿歌。意思就是选用儿歌做为活动的开幕歌曲,让所有在场的客户一起唱,一起跳舞。工作人员要注意引导,把气氛搞起来。选《六一儿童节》这首歌可以突出“六一儿童节”这个节日。
2、爱情告白与收获活动。就是现场的所有男生或女生向异性告白,然后看哪一对可以成为情侣,对成功的情侣进行一定的奖励,比如奖喝酒之类的。
3、真情拍卖活动。就是酒吧提供一盆进口的玫瑰花,进行现场拍卖,拍卖得主把这盆花送给自己心仪的对象。酒吧还送给得主一瓶xx年以上的红酒。并现场奏乐。非常有意义,也可以为酒吧赚到钱。
五、活动道具:花,拍掌器,灯光音乐,口哨等等!
总结:这份六一儿童节酒吧活动策划方案适合所有的酒吧,活动简单但是富有可玩性和商业意义。
迎接第68个儿童节活动方案
让父母与孩子共同庆祝六一儿童节,通过本次亲子活动增强孩子与父母的感情。
【活动形式】。
活动为主,共同参加。
【课前准备】。
1、邀请学生父母参加活动,并送孩子一份特别礼物留念。
2、活动场地:院子内教室里的布置、装饰、要有趣味和节日气氛,可以加游戏说明。
3、准备好各种游戏所须道具。
【亲子游戏设计】。
活动一:《猜猜你是谁》《猜猜谁是你的孩子》。
活动二:齐心步。
活动要求:把家长与学生脚绑一起,向前走规定距离,在最短时间内完成获胜。
1、带必须绑在脚夫踝处。
2、带分别由指定工作人员绑扎。
3、中途脱带,要停下再来,把绳绑好再比赛。
活动三:齐齐做动作。
方法:亲子与家长站成一排(5人)。
叫口令:喊1:向右转。
喊2:向左转。
喊3:向后转。
喊4:向前跨一步,喊5时不动,做错出局,剩下为胜。
活动四:
《爸爸、妈妈,让我牵你走》。
方法:家长带眼罩,孩子牵家长的手,学生不能出声,带家长走过路障(可自改,可利用场地环境)能走过获胜,偷看当输。
活动五:互赠礼物。
孩子与父母面对面,互说本次活动的感受,说一句祝福的话,并送上一份礼物。
活动六:合影留念。
儿童节活动方案
“六一”是幼儿园最隆重的活动之一。今年的“六一”是我级孩子接触集体生活以来第一个“六一”。结合幼儿园的生命教育特色,我级准备以“沐浴亲情,分享快乐”为主题开展文艺献演活动。让每个孩子都能找到自己的亮点,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥。让孩子沐浴在爱与被爱的关怀中,与人分享自己的快乐。 活动准备:
1、 各班准备两个节目。(小一班:舞蹈、幼儿打击乐;小二班:舞蹈、绘本演出;小三班:
舞蹈、幼儿模特;小四班:舞蹈、武术。)
(各班主班老师负责。)
2、
3、
4、
5、
6、
7、 各班节目质量检查:各主班教师、王珮瑶。 兴趣班节目:跆拳;司仪;舞蹈2各班。(兴趣班教师负责。) 教师节目:舞蹈;(王珮瑶老师负责)家长节目:亲子律动。(李金花、何淑萍负责。) 主持人:符光明、小二班家长代表。(符光明负责) 大会具体安排以及家长指引通知。(黄健珺负责) 活动座位:
1、 孩子进场秀。家长在家长座位上为孩子喝彩。
(以班级为单位出场,以简单的动作,巡游的形式展示自己。)
2、 小一班舞蹈:快乐宝贝···································(负责:何淑萍)
小一班打击乐:小小音乐家·······························(负责:江雪媚) 小二班舞蹈:阳光海滩···································(负责:李金花) 小二班绘本剧:蛇偷吃了我的蛋···························(负责:赖岸玲) 小三班舞蹈:小星星洗澡·································(负责:徐晓芸) 小三班时装秀:宝贝闪亮秀································(负责:王珮瑶) 小四班舞蹈:我不上你的当································(负责:符光明) 小四班武术:小小男子汉庆“六·一”·······················(负责:黄健珺) 司仪班:·················································(负责:朱珍珍) 舞蹈1班:···············································(负责:唐小凡) 舞蹈2班:···············································(负责:陈敏虹) 跆拳道:·················································(负责:跆拳教练) 亲子舞蹈:阳光家庭····································(负责:李金花、何淑萍) 教师舞蹈:丰··············································(负责:王珮瑶)
3、亲子
迎接第68个儿童节活动方案
为了让每一个学生度过一个快乐、精彩、向上而又难忘的“六一”国际儿童节,我部特制定以下游艺活动方案。
一、指导思想。
一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日,通过开展“六一”庆祝活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。
二、活动主题。
在阳光下成长。
三、活动内容:
一、拔河。
游戏方法:
以班级为单位个选20名学生参与拔河,以把对方队拉过标志线为赢。
组织教师:赖_。
二、海绵挤水接力。
1、游戏方法:
5米过道的两侧,各放2个桶,一边装满水,一边是空的。接力(1人1次)进行比赛,比赛时间为3分钟。
2、游戏规则:
运水多者获胜。
组织教师:
三、踩气球:
1、游戏方法:
半个篮球场,一学生脚上扣6个气球,另一学生踩球。绑气球躲避学生,避免被踩球。
组织教师:
2、游戏规则:
两个学生为一组进行比赛(如:一组一个学生踩另一学生的球,二组学生踩另一学生的球),在规定时间内剩下的球多的组获胜。
组织教师:
四、二人三足跑。
游戏方法:两名学生并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师发令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。
组织教师:
五、运球接力。
游戏方法:在篮球场的端线后两人前后站好,一人手持一个篮球,教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳,然后再把球运回递给第二人,第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。
组织教师:
六、夹球接力。
游戏方法:两人组成一队,面对面站在两条平行线后,第一人把球夹在大腿内侧,教师发令后,夹球者向前跑至对面,把球交给第二人,第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好,才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。
组织教师:
七、绕口令:
抽号进行,每人绕口令一次,凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者,获奖品。
组织教师:
八、挟玻璃球:
每人挟一分钟,挟最多球者发奖品。
组织教师:
九、抢说运动项目:
教师准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰),另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内,谁说出的运动项目多,谁即得奖品。
组织教师:
十、联想abc:
主持人事先把一些英语单词做成签,由参赛者抽单词,并对所抽内容进行联想,如果能正确地做出者即得奖品。如:主持人在说出run这个单词后,参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。
组织教师:
儿童节活动方案
活动主题:“童城欢度,乐享天地”
活动对象:南陵县城各培训学校、幼儿园小朋友及家长、邀约新
客户、意向客户
活动目的:利用活动加强与意向客户及潜在客户的联系,促成新
1、9:20所有装备工作完成,现场布置完成。主持人介绍此次活动主题、项目概况及老带新政策,宣布活动开始(在节目更换期间,提问现场观众有关政策,答对赠送小礼品一份)。各学校、培训机构老师组织学生上台表演,各家表演四个节目、节目表演至11:20左右,表演完节目的的小朋友下台后领取小礼品一份(编制袋加玻璃杯)
2、下午2:30活动继续,流程同上午,表演至5:00左右 。
3、广场安排淘气堡及投篮机供来往及准备表演的小朋友玩耍。
4、新客户、及邀约至的意向客户当天通过活动氛围,促其成交。
1、拱形门、音箱设备一套、广场舞台(普通的中型舞台高1米、长15米、宽8米,伸展台长6米、宽2.5米)。
2、充气气垫床、小型投篮机(供来往及装备的小朋友玩耍)
3、小礼品若干份(棒棒糖、娃哈哈)
4、玻璃杯、编织袋。(售楼处已有玻璃杯400,编织袋600个)
1舞台、淘气堡、投篮机安排3名保安,负责小朋友及设备安全
2.置业顾问1名,负责发放礼品及登记信息
3.流动人员1名负责协调各位置及突发状况
4.置业顾问3名,案场接待客户及电话邀约客户
5.主持人1名,把控现场,宣传项目
随着近几年消费水平的日益提升,大家都在绞尽脑汁的想办法去投资赚钱,却发现股票市场前途暗淡,投资风险太大;银行虽然保险,却利息太低,投资住宅,既限购又限贷,只有投资商铺相对安全又有可观收益,商铺比起其他地产投资的回报率要高。楼市中素有“商铺是金,写字楼是银”的投资铁律,住宅房地产投资通常回报在6%至8%,但是商铺回报率可高达20%以上。而选择核心商圈的地段投资商业地产,项目运作比较容易,利润回报率也会更高。
新天地·华润苏果购物广场,作为南陵市中心唯一可售沿街旺铺,坐拥南陵十字街商业核心区域,区域规划优势显著,周边学校商场云集,富人聚集之地,仅生活消费就能日进斗金;在强大的客流客流、物流、现金流汇聚的地方,其稀有性会随着商圈的发展成熟而不断升值。
南陵十字街商业圈人气十足,日均可吸引日常消费人士10万以上。如此上风上水、独一无二的的绝佳区位,自然成就了投资者源源不断的投资收益。众所周知,商圈不能一夜造就,因此纯粹的新区商铺很难发展。而八万平米商业综合体,在十字街商圈围合了第一商圈,扼守了第一商圈龙脉的门户要冲,拥有近百年的商贸历史使得该商圈氛围无需重新培养。华润苏果购物广场商铺采用独立自主、灵活多变的经营管理,将最大效率的利用其临街优势,让投资者在地段价值不断高涨的过程中获取更大的收益,而且还可以随时根据市场变化的需求,可返租也可自营,营造轻松舒适的投资盈利环境,从而成为南陵最具投资价值的珍惜旺铺。
另外全国五百强华润苏果、中华老字号耿福星,中国电信、中国移动、老乡鸡、有意思、阿波罗ktv、金老倌、德庄火锅等众多知名品牌强势入驻,华润苏果盛大开业,聚集超强才气,彰显无比优越的投资升值空间。
50-200平米,低门槛淘金旺铺,现房发售,现在购铺,享十年返租,年6%投资回报,十年后开发商无条件回购,每年返租金额完全可以抵购铺贷款月供,让您真正享受投资0风险,一次投资几代富足。另外,凡是已经购买商铺的业主介绍新客户成功购铺,新老客户均可享受一万大礼,另外,现在认购可享受交五万抵八万限时特惠,先到先得,随时截止。
【项目问题抢答】
问题一:项目名称是什么?(新天地华润苏果购物广场) 问题二:项目属于南陵县什么商圈(十字街)
问题三:项目引进的全国五百强企业是哪家?(华润苏果) 问题四:十年返祖,年百分之多少投资回报(6%)
问题五:已购买商铺的老业主介绍新业主成交,新老业主各获得多少元大礼(一万元)
问题六:现在认购可享受什么优惠(交五万抵八万)
【互动游戏环节】
邀请现场客户说出华润苏果购物广场进驻商家,答对者可获得礼品一个。
备注:
1.具体节目单各学校商调中,已拜访学校均有意参加。
2.若遇天气原因,活动延迟或取消。