教师节策划(精选15篇)

时间:2023-12-23 01:48:29 作者:雅蕊

在编写策划书时,需要考虑项目的资源和预算,确保在可控范围内完成项目的目标。策划书的撰写需要结合具体的项目要求和市场环境,以下是一些范文,希望对大家有所帮助。

教师节策划书

今年的9月10日是我国的第xx个教师节,为发扬光大尊师重教传统,使学生学会感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。通过一系列亲身亲为的体验活动,让每个学生从自己的.角度了解教师工作的辛苦,感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,并通过实际行动表达对老师的敬意。

全校学生。

1、校园环境布置:挂“庆祝教师节”横幅,大屏幕打出“老师,祝您节日快乐”字样;插彩旗,校门口台阶用鲜花布置;教室里则是教师节为主题的黑板报。

2、进行以“感谢师恩,庆祝教师节”为主题的广播诗朗诵;

3、三到九年级各班组织班队主题活动,交活动照片(中学交杨飞,小学交许琴华,梅花校区交张雪芳,截止日期9月15日)。

4、动手为老师做一张贺卡,三到九年级每班各10份作品,上交5份。(中学交杨飞,小学交许琴华,梅花校区交张雪芳,截止日期9月15日)。

5、要求所有学生:见到老师要敬礼、问好,认真听好每位老师的每一堂课,完成好每位老师布置的每一项学习任务。

1、各班要利用班队课认真发动,积极准备,保证活动效果。

2、诗歌朗诵广播由德育处完成。

3、活动本着隆重、热烈、俭朴的原则,过一个学校支持、群众理解、教职工受教育的教师节。

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教师节策划书

在一年一度的教师节即将来临之际,号召学生写下最美的文字献给最敬爱的老师,让每个学生由衷的写下对老师的感恩之情,我校特制定了教师节活动方案。

岁月如歌,感念师恩。

在本次活动中去感受教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个年级到处洋溢着温馨的气氛。

年级xx社。

x年级所有在校学生。

教师节。

1、条幅签字:张贴条幅、并签名赠写祝福。

2、祝福传递:让同学们把在祝福的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上,并粘贴于祝福墙上。由xx社或参加活动的学生贴在祝福墙上。

3、征集写关于老师的文章,评选出最美的文字,颁发证书。

4、宣传号召:给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信,并附上一份自己本学期的奋斗目标。号召自己制作贺卡,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。见到老师时送上一声亲切的问候;让老师看到祝教师节快乐的话;以全班同学的名议,给老师献上一支鲜花给教官买一包润喉糖,让教官保护好嗓子。

教师节当天,xx社拟定“岁月如歌,感念师恩”主题活动”的工作部署。由xx社组织部负责活动所需要的物资;xx部负责整理、书写及校对相关材料工作。x月x日,xx社xx部推出了“欢庆教师节”的大型海报,其海报内容丰富多彩,能良好地起到宣传作用。并悬挂签名祝福条幅。对学社成员进行排岗,坚守在条幅悬挂现场和祝福墙现场。

此外,由xx社xx部组织摄影记者,全面记录了教师节的活动情况,并且有部分成员与教师们合影留念。xx社xx部正在筹划新一期的宣传材料,全面报导教师节的具体活动。

祝福墙海报一张;签名条幅;电脑及其宣传视频;登记统计材料;桌椅安排;彩色卡纸;内容格式:岁月如歌,感念师恩,将最美的文字献给最敬爱的老师,老师,您辛苦了!

教师节策划书

各校区活动场馆。

活动1、弘扬工匠精神,推进“匠心工程”

教育是一项塑造心灵的事业,需要用心去成就;需要广大教职工不忘初心,执着前行,用毕生的心血和才情去实现技与艺的至美融合。为弘扬以爱岗敬业、一丝不苟、精益求精、勇于创新为主要内容的“大国工匠精神”,进一步提升广大教职员工敬业、精业、乐业的职业素养,集团工会将利用教师节启动“匠心工程”。请各校区组织教职工观看《大国工匠》纪录片及“全国教书育人楷模”先进事迹报告会视频,利用集体会议时间,宣讲“工匠精神”,深刻地认识“工匠精神”在教育领域的内涵体现,做到“诚、勤、精、细”,并结合自身教育工作的实际,围绕“工匠精神”谈认识、谈体会,围绕专业成长谈感受、谈理想。

活动2、“寻找身边的感动”演讲比赛。

教师是人类灵魂的工程师,学校是一片圣洁的土壤。为进一步推进师德师风建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,在教师节期间,拟开展以师德师风建设为主题的演讲比赛。9月上旬,请各校区根据教职工实际情况拟定演讲题目,组织教职工积极参与演讲活动,引导教职工全面了解新时期教师职业道德的基本要求,全面提高师德素养,做人民满意的教师。

活动3、“同阅读,共品评”书评比赛。

为倡导和鼓励集团各校区教师积极投身“做学习型教师,创书香型校园”建设工作,在全校范围形成“多读书、读好书、评好书”的氛围,结合暑期教师读书活动,拟决定在教师节期间组织开展“同阅读,共品评”活动。各校区结合暑期读书活动,自主开展书评比赛。可将优秀参赛作品上传至我校微信公众平台,在全校营造浓厚的书香氛围。

活动4、“丹青翰墨抒情怀”书画比赛。

为继承中华民族优秀传统文化,弘扬书法、绘画艺术,进一步加强教师专业技能的锻炼,促进教师牢固树立爱岗敬业思想,夯实教学内功,提升育人品位,提高教学质量,为教师搭建一个锻炼自己、展示风采的平台,拟开展教师书画比赛。各校区先进行初赛,评出书法、绘画优秀作品,再参加集团比赛。此项活动,旨在提升教师的专业素养,提高教书育人水平,推进我校教师队伍整体素质的提高。

各校区要高度重视教师节庆祝活动的开展,认真组织广大教师参加相关主题活动,确保活动的实效性。校区工作委员会要做好教师观看视频的安排,协调好各项活动的相关组织工作,并注意加强活动的宣传报道,及时进行工作总结。

教师节活动策划

1.孩子们通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

2.孩子们在活动中感受到幼儿园的温暖和老师的亲切。

3.孩子们可以在老师的指导下,通过制作爱心卡片、绘画等形式来表达对老师的尊敬。

活动时间:

9月10日早上

地点:

x幼儿园

活动内容:

1.第一阶段(9月x日-9月x日):以小班年级组为主要组织者,设计教师节活动,设计教师节主题墙饰,布置各年级主要活动。

2.第二阶段(9月x日):安排各年级教学活动,在幼儿园与老师合影,小班与家长制作爱心卡片,中班制作教师节礼物,大班刷“我的老师”,装饰主题墙面装饰板。

3.第三阶段(9月x日-9月x日):教师节主题展览,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。

1.知道9月10日是教师节。

2.感受老师对自己的爱,用适当的方式表达对老师的爱。

活动计划:

1.老师和小朋友一起活动的照片。

2.制作小礼品的材料:彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。

3.儿童画册[学会]

活动重点:

知道9月10日是教师节,孩子爱老师的感情就会萌芽。

活动难度:

给老师做小礼物。

活动流程:

(1)教师提问,邀请幼儿讨论,激发幼儿的学习兴趣。

(2)组织幼儿回忆从小班升到大班以来一些难忘的往事,和老师难忘的故事,激发幼儿对老师的好感。

1.把老师和孩子一起活动的照片展示给孩子欣赏。

3.目前孩子有什么技能?这些技能是跟谁学的?老师为孩子们做了什么?

4.除了班上的老师,幼儿园里还有谁关心过你?

(3)讨论:老师把所有的爱都给了孩子。教师节期间,孩子们应该向老师献爱心吗?

看完《对老师的爱》画册,小朋友根据老师的提示进行讨论:

(1)老师怎么了?你为什么咳嗽?

(2)孩子们想出了什么来帮助老师?老师会怎么想?

(3)你平时是怎么对待老师的?

(d)制作小礼物来表达你对老师的爱,并送上祝福的话。

1.在教师节,我们应该如何向老师表达我们的爱?(说一句祝福,送老师一份小礼物)

2.孩子们制作小礼物,老师巡视并给予一些帮助。

(5)孩子们送礼物,和老师一起唱歌,祝他们节日快乐。

一、赛程:9月1日-9月8日为准备阶段,9月9日晚19:30进行正式比赛。

二、地点:收银台ktv

三、参与者:全体教职员工

四、歌曲选择及要求:

1.演唱内容:健康向上,最好是歌颂党,歌颂祖国,歌颂新时代。

2.歌手:歌手自己选歌,自己报名,择优参加比赛。9月8日,每个年级组将有三名选手参加全园比赛。参赛选手名单将向庄汇报。

动词 (verb的缩写)活动组织和领导:

1.评委:邀请园长俞开平黄担任评委。

2.奖项:

奖项设置:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,其他作为鼓励奖。

3.评分标准和评分方法。

(1)表演的歌曲完整流畅,嗓音条件良好,声音舒适、自然、圆润,无演唱缺陷,无中途重唱或停唱现象。(4分)

(2)演唱者声音工整,音色统一,综合乐感好,理解和表达能力强,能充分表达歌曲内容。(2分)

(3)音准、节奏强,音乐领悟能力强,演唱感情到位,能较好地表现歌曲的意境,并与歌曲的伴奏有默契。(2分)

(4)统一服装和化妆,准确把握音准节奏和技巧,发音准确,吐字清晰,精神饱满,竞技状态和临场表现良好。(2分)

以10分制计算最终得分,去掉评委打分的最高分和最低分,最后取平均分。

不及物动词相关事宜的安排。

1.确定一个主持人,(庄・)

2.分数统计和证书写作(谢衍武凌云)

3.钱箱团购票:(钱春华、郑万、范军)

4.摄影(王勇)。

5.上传并存档活动数据(庄)。

教师节活动策划幼儿园总

一个人的成长与成功,一个民族、一个国家的发展与进步,都凝聚着教师的辛勤汗水。从他们身上,我们看到了忠诚教育、献身教育的崇高境界,看到了艰苦奋斗、热爱学生、乐于奉献的高尚品质,看到了为人师表、精心育人的可敬风范。为了弘扬尊师重教的优良传统,让孩子们在活动中学会感恩,特组织本次活动。

活动目标:

1.让孩子知道9月10日是教师节。从小培养孩子尊师重道的美德。

2.孩子们通过自己画画、制作手工画,向老师表达节日祝福。

3.培养孩子大胆的表现力、语言表达能力和动手操作能力。

活动内容:

1.上午的谈话环节,各班以“教师节”为主题展开谈话活动。

二、各年级小组活动参考。

(1)幼儿园班级。

1.儿歌《老师的能力》

老师很有技巧。

老师有很好的技巧,

会折纸,会画画,

跳舞,刮擦,

我们都爱她。

我们都爱她。

2.可以和老师合影留念。

(2)低幼儿园班级。

1.和父母一起制作爱心卡片。

2.儿歌《幼儿园像我家》

要点:孩子在背诵儿歌的同时,再次感受到老师和妈妈对他们的关爱,萌发了爱老师的意愿。

3.“献给‘妈妈’的美丽花环”

要点:孩子们用彩色画小花来表达对老师的爱和尊敬。知道在幼儿园要听班主任的话,每天主动和他们打招呼。

(3)中青阶层。

1.制作教师节礼物。

2.《老师,老师,我爱你》这首歌。

要点:幼儿在感受音乐3/4拍的同时,用自然的声音演唱歌曲,在歌曲中表现出对老师的热爱。

(4)高年级和幼儿园班级。

1.绘画活动“我心目中的老师”,布置主题墙饰板。

2.社会活动“老师也过节”。

重点:了解教师的职业特点,知道他们的辛苦,老师爱孩子,让孩子尝试用自己的方式向老师表达自己的感受。理解老师庆祝节日就像孩子们庆祝6月1日一样重要。

教师节策划书

主持合:大家好!

主持丙:教师节临近,让我们把最深的祝福献给您,老师!

主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?

主持合:是您,我们敬爱的老师!

主持丙:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。

主持丁:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。

主持甲:您用青春写出无悔的人生。

主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;

主持丙:您的爱,我们永远也报答不完,

主持丁:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——。

主持合:老师,谢谢您!

主持甲:淡泊以明志,宁静而致远,这是您一生的写照。为了我们,您付出了许多许多,您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来,无论我们走到天涯海角,都会时刻想着您。请听由、同学为我们带来的诗朗诵《__________》:

主持乙:多么感人肺腑的诗句啊!下面请听由同学为我们带来一首好听的古筝曲《________》。

主持丙:在我们的记忆中,老师衣着很普通,不潇洒也不华丽,很难捕捉到流行的气息。

主持丁:其实,您也在追求一种美,那是智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台,一抬手,一投足,都是那么富有感召力。您瞧,几十双眼睛把您注视。

主持甲:您抑扬顿挫的声音如同山间清泉,叮咚叮咚湿润每个人心底。主持乙:您和蔼可亲的笑容恰似严冬的.暖流,带来人生的甜蜜。合:踏遍千山万水,历经风风雨雨,不能忘记的就是您。

主持丙:接下来,有请、、同学,为我们带来小品,《__________》。

主持丁:感谢这些同学的的表演。不论是叱诧风云的伟人,还是默默无闻的普通劳动者,都离不开老师的教导。老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。

主持甲:是啊!老师对我们的爱是无私的,是无价的!接下来让我们轻松一下,请欣赏舞蹈《_______》,表演者:、。

主持乙:她们的舞蹈真是优美呀!下面请听和带来的相声《_______》。

主持丙:看了半天的节目,我相信老师们也看累了,这样吧,不如我们来做个游戏吧!

主持丁:好啊!我们来玩一个扔小球的游戏吧!老师也要参与哦!规则是这样的:音乐开始,从第一个同学(或老师)开始传,音乐停止,求传到了那位同学(或老师)的手上,谁就要上来表演节目哦!游戏开始!(音乐响起)??主持甲:时间过得真快啊!大家都玩累了吧!最后,请我班重量级歌手同学,带领大家唱一首《感恩的心》,来结束本次的班队会!

全班大合唱。

主持乙:在结束我们的班队会前,让我们给老师最真诚的祝福,对老师说一声:齐:老师教师节快乐!

主持合:本次班队会到此结束!

教师节策划书

为主动响应闵行区教育局关于开展教师节活动的号召,推进我校教育和谐发展,充分展示我校教职工的风采,丰富广大教职工的文化生活,进一步增强教师的责任感和使命感,凝聚一种健康向上、主动乐观的正能量,激励广大教师树立崇高职业理想,提高教书育人本领,以便今后能全身心的投入来沪务工随迁子女的教育事业中,大胆畅想教育梦,我校党政领导决定于20xx年教师节期间牵头组织开展庆祝教师节系列活动。

凝聚正能量,畅想xxx梦。

活动时间:20xx年8月20——9月20日。

(一)全校总动员。

工会:

2、以教研组及组室为单位,申报节目,节目内容要充分反映广大教职工热爱本职工作、教书育人、不求回报的奉献的高尚情操和动人事迹。大力倡导高雅艺术,弘扬民族文化,鼓励自编、自演,排演出思想性强、题材新颖、形式多样、格调清新、活泼健康的艺术精品,入选的节目在教师节当天汇演。本次活动设最佳组织奖(评选范围:教研组、组室)、最佳创意奖(评选范围:组室、教研组或个人)、最佳表演奖(个人)若干。申报截止时间:8月30日。

教工团支部:

1、组织青年团员教师以“我的老师”为主题举行征文活动,撰写自己成长经历中老师的引导和帮助,或是伤害与心结,对自己教育工作的启发,并写出自己的体会与感想。或是以“凝聚正能量、畅想xxx梦”为主题,谈一下自己的想法。1000字左右,本次评选一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,请有代表经历的教师在教师节晚会中诵读。征文截止时间:8月30日。

德育、少先队:

1、开展“师恩情深,感谢有您!”教师节感恩系列活动。如:开展“爱要说出来”、“老师,我想对您说”、“祝福送恩师”、校园广播站感恩教师联播活动、开展“感恩主题班会课”活动、给老师提一条建议活动、给学生和教师一个倡议活动等等。

2、本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢,发扬尊师重教光荣传统,使学生学会向师长感恩,感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,构建更为和谐的师生关系,从而使学生热爱学习、热爱生活,做个敢于拥有梦想的.新时代好少年。

(二)聚焦亮点。

1、开展“凝聚正能量、畅想xxx梦”为主题的教师文艺汇演和表彰大会。

(9月6日周五下午,党政、工、团联合主办。)。

2、根据主题,教室自主策划形式多样的教师节活动。

(9月10日,德育、少先队主办。)。

(三)畅想xxx梦(9月10日——9月20日)。

1、以第31个教师节为契机,激励广大教师树立崇高职业理想,提高教书育人本领,进一步增强广大教师的光荣感、责任感和使命感,激发教师爱教乐教、教书育人的热度;从而使xxx每个教育工作者也都有自己的教师梦。

2、发扬尊师重教光荣传统,激发教育学生热爱学习、热爱生活,拥有xxx美丽少年梦。

1、本次活动要以创建“和谐校园”为主导思想,突出“凝聚正能量,畅想xxx梦”的活动主题,组织广大教职工和学生主动参与,充分发挥全校师生的主动性、主动性和创造性,比贡献、比技能,激发正能量,开启xxx师生逐梦之旅。

2、邀请产假在家的教师共度教师节,慰问家境困难、病假在家教师和离退休教师,特别关心他们的思想、学习和生活,使全校教职员工能安心从教,乐于从教。

3、活动要精心设计,使庆祝、表彰与学习教育相结合,不遗余力的宣传尊师重教和优秀教师的先进事迹,增强全体教师的光荣感、责任感和使命感。

教师节策划书

策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划,并展现给读者的文本;策划书写作。以下是小编整理的关于教师节策划书,欢迎阅读。

为认真贯彻落实党的精神,主动响应闵行区教育局关于开展教师节活动的号召,推进我校教育和谐发展,充分展示我校教职工的风采,丰富广大教职工的文化生活,进一步增强教师的责任感和使命感,凝聚一种健康向上、主动乐观的正能量,激励广大教师树立崇高职业理想,提高教书育人本领,以便今后能全身心的投入来沪务工随迁子女的'教育事业中,大胆畅想教育梦,我校党政领导决定于20xx年教师节期间牵头组织开展庆祝教师节系列活动。

凝聚正能量,畅想xxx梦。

活动时间:20xx年8月20——9月20日。

(一)全校总动员。

工会:

2、以教研组及组室为单位,申报节目,节目内容要充分反映广大教职工热爱本职工作、教书育人、不求回报的奉献的高尚情操和动人事迹。大力倡导高雅艺术,弘扬民族文化,鼓励自编、自演,排演出思想性强、题材新颖、形式多样、格调清新、活泼健康的艺术精品,入选的节目在教师节当天汇演。本次活动设最佳组织奖(评选范围:教研组、组室)、最佳创意奖(评选范围:组室、教研组或个人)、最佳表演奖(个人)若干。申报截止时间:8月30日。

教工团支部:

1、组织青年团员教师以“我的老师”为主题举行征文活动,撰写自己成长经历中老师的引导和帮助,或是伤害与心结,对自己教育工作的启发,并写出自己的体会与感想。或是以“凝聚正能量、畅想xxx梦”为主题,谈一下自己的想法。1000字左右,本次评选一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,请有代表经历的教师在教师节晚会中诵读。征文截止时间:8月30日。

德育、少先队:

1、开展“师恩情深,感谢有您!”教师节感恩系列活动。如:开展“爱要说出来”、“老师,我想对您说”、“祝福送恩师”、校园广播站感恩教师联播活动、开展“感恩主题班会课”活动、给老师提一条建议活动、给学生和教师一个倡议活动等等。

2、本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢,发扬尊师重教光荣传统,使学生学会向师长感恩,感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,构建更为和谐的师生关系,从而使学生热爱学习、热爱生活,做个敢于拥有梦想的新时代好少年。

(二)聚焦亮点。

1、开展“凝聚正能量、畅想xxx梦”为主题的教师文艺汇演和表彰大会。

(9月6日周五下午,党政、工、团联合主办。)。

2、根据主题,教室自主策划形式多样的教师节活动。

(9月10日,德育、少先队主办。)。

(三)畅想xxx梦(9月10日——9月20日)。

1、以第31个教师节为契机,激励广大教师树立崇高职业理想,提高教书育人本领,进一步增强广大教师的光荣感、责任感和使命感,激发教师爱教乐教、教书育人的热度;从而使xxx每个教育工作者也都有自己的教师梦。

2、发扬尊师重教光荣传统,激发教育学生热爱学习、热爱生活,拥有xxx美丽少年梦。

1、本次活动要以创建“和谐校园”为主导思想,突出“凝聚正能量,畅想xxx梦”的活动主题,组织广大教职工和学生主动参与,充分发挥全校师生的主动性、主动性和创造性,比贡献、比技能,激发正能量,开启xxx师生逐梦之旅。

2、邀请产假在家的教师共度教师节,慰问家境困难、病假在家教师和离退休教师,特别关心他们的思想、学习和生活,使全校教职员工能安心从教,乐于从教。

3、活动要精心设计,使庆祝、表彰与学习教育相结合,不遗余力的宣传尊师重教和优秀教师的先进事迹,增强全体教师的光荣感、责任感和使命感。

教师节活动策划

庆祝第xx个教师节,发扬光大尊师重教传统,结合学校德育课题感恩教育,使学生学会向师长感恩:感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲,加强师生交流,增进师生感情。同时结合上级有关师德师风建设的工作要求,特举行本次活动。

感恩老师,难忘师恩。

感恩周:9月9日—9月13日。

1、9月x日早上,发起感恩倡议:周一升旗仪式上,德育处和少先队大队部向全校学生发出感恩倡议,提出具体要求。

2、9月9日早上,布置亲亲我的好老师文化柱(班主任、美术科负责)。9月5日起发动学校同学制作亲亲我的好老师diy感恩笑脸卡,9月9日上午11:50分前,各班选出最少五幅作品(多则不限)到美术老师办公室,9月9日下午美术科将选出优秀作品布展。

备注:根据各班上交情况评选出优秀组织奖。

3、9月10日早上工作安排:

(1)x校长致辞。

(2)学生诗朗诵。(x老师负责)(3)为三十年教龄的老师颁奖。(礼仪生:四个,x老师负责)。

(4)全体教师宣读xx区师德师风建设宣誓誓词,誓词如下:

我宣誓:我是光荣的人民教师,忠诚人民教育事业,全面实施素质教育,依法履行教师职责,为人师表,敬业爱生;严谨治学,修身立德,启智求真,因材施教;终身学习,创新发展;用每一天平凡但决不平庸的工作,引领学生健康成长,追求教师职业幸福,肩负教育重任,不负神圣使命!

(5)仪式结束。

4、感恩征文活动:9月9日起,红领巾广播站开设师爱伴我行栏目,各班自愿选送富有真实情感和感人事例的征文到广播站,征文优秀者将由校园广播站播出,且在文明班级的评比中加分;活动其间,红领巾广播站将循环播放《我爱米兰》、《每当我走过老师窗前》等尊师感恩歌曲。

情实感透过自己的笔尖流露到感恩卡的设计上,充分表达对老师的理解,关心和尊重,向教师节献上少先队员的一片真心。

教师节活动策划

通过一系列亲力亲为的体验活动,让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦,感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动表达对老师的敬意劳动,增进师生感情,提高学生的写作水平。

时间:9月9号---10号。

活动安排:负责(派送卡片)的同学要穿好工作服,按当天课程表在上课前负责把卡片送给在校的领导和老师(记得教官)。

注意事项:1、负责送卡片的学生干部一定要穿好工作服。

2、老师名字不要写错。

3、送了的要做上记号。

4、要保正每个老师都能收到卡片。

“师恩难忘,师情永驻”征文比赛。

参赛形式:以个人为单位参加比赛。

参赛对象:全体同学。

征文内容:

1、反映教师在岗位上敬业工作、有关爱岗爱生的事迹。

2、从自己角度了解教师的辛苦,感受他们无私奉献的精神。

3、向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作。

征文要求:

1、主题鲜明,思路清晰。

2、有吸引力和感召力。

3、排版正规、有序。

4、语言要真实感人。

6、字数要求:1500字左右。

7、标题用3号宋体加粗,正文用4号宋体。最后一页右下角写上班级、姓名、学号。

奖项设置:在本次比赛中,设一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。优秀奖8名。

注意事项:各班宣传委员要通知到位,每个班至少交三份()。

我最想对老师说的一句话。

时间:9月10号中午11:00——13:30。

地点:室内篮球场。

主办单位:秘书处。

教师节策划方案

为进一步加强我区教师队伍建设,全面提升教师队伍综合素质,经研究决定,在xx年教师节来临之际,评选表彰在教育教学工作中做出突出贡献的干部、教师,现制定表奖方案如下:

一、评选项目及数量

xxx区优秀教师(教育工作者)200名

二、评选范围

区教育系统内的在职干部、教师,其中优秀教师必须在一线教师中产生。

三、评选条件

3、热爱学生,促进学生全面发展,保护学生的合法权益,受到学生的拥护和欢迎;

4、坚持真理,崇尚科学,为人师表,语言规范健康;

5、在学校管理、服务和学校建设方面有显著成绩。

6、五年内评过区优秀教育工作者、优秀教师的,本次原则上不再参评。在评定优秀教师时,同等条件下优先考虑班主任教师。优秀教育工作者(含校级领导)每校限报1人或不报。

四、评选办法

1、教育局下达评选数额

教育局依据学校规模、教职工人数情况确定各单位评选区优秀教师(教育工作者)的数额,将数额下达到各单位。

2、学校等额推荐

3、教育局审核通过

各校上报的人选经局务会讨论通过后,确定为xx年xxx区优秀教师(教育工作者),填报优秀教师(教育工作者)登记表,在教师节期间予以表彰。

优秀教师(教育工作者)具体评选数量详见附表。

五、评选要求

1、各单位要将评选条件和有关规定向广大教职工进行广泛宣传。

3、被推荐人员名单,要在单位公示后再行上报。

六、上报材料时间安排

被推荐的xxx区优秀教师(教育工作者)填报《xxx区优秀教师(教育工作者)登记表》一式一份及xx年区教师节表奖汇总表于9月20日报人事科,同时报汇总表的电子稿。

七、表奖办法

教师节期间颁发证书,相关材料存入个人档案。

xxx区教育局

教师节活动策划

今年教师节庆祝活动以党的重要思想和科学发展观为指导,按照建设节约型社会和和谐、文明校园的要求,本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则,坚持“重心下移,突出重点,务求实效、教师为本”,突出“尊师重教、教书育人,积极推进农村教育城市化进程,让更多的孩子接受更好的教育”的主题,创造性地开展一系列丰富多彩的活动,热烈庆祝第xxxx个教师节,并向社会集中展示一年来取得的教育成果、规范化学校和教育示范镇创建。

深化人事制度和办学体制改革,和班并校取得的成绩。展示广大教师在教育教学岗位上的育人风采和学生创新发展、健康成长的精神面貌,进一步赢得社会各界对教育的理解和支持,号召全镇教育工作者进一步增强责任感和使命感,提高自身素质,敬业爱岗、教书育人、为人师表,以出色的工作塑造教师的美好社会形象。

1、召开全县教师节庆祝表彰大会。对优秀教师、优秀教育工作者进行表彰。总结xxxx学年教学工作,全面分析今年中考的成功经验和存在的问题。表彰奖励在中考工作做出优异成绩的学校、教师。部署xxxx学年中小学教学工作,制定新的目标任务,签定中考目标责任书。表彰教学工作先进单位,社会尊师重教及捐资助学先进单位和个人。

2、邀请镇人大、政协领导、离退休领导、教师代表到部分学校走访、参观、座谈,听取广大干部教师对教育工作的意见和建议。

3、加大力度,广泛宣传教育成果。从9月1日一10日镇教育办公室充分利用板报、展板、宣传材料重点宣传优秀教师、师德教风典型、教育教学质量、中考成果,展现曲堤镇教育发展成就及前景规划。利用多种形式,大力宣传本单位优秀教师和学校教育教学改革的突出成绩。要组织广大教师认真学习和宣传《教育法》、《教师法》等法律法规。在学校门口、校园内悬挂庆祝教师节宣传标幅,营造尊师重教的良好风尚。

4、积极开展为教师办实事办好事活动。通过多种方式,积极为广大教师办实事、办好事,帮助广大教师解决工作、生活中的实际困难,切实改善教师的生活和工作待遇,特别要关心家境困难教师和农村教师的思想、学习、工作和生活,使他们能安心从教,乐于从教。

5、继续举办“教育开放日”活动。教师节期间,全镇各中小学,尤其是xx中、xx小学、xx小学、xx幼儿园要组织“教育开放日活动”,要通过标语、校园广播、黑板报等形式,营造浓厚的活动氛围。通过板报、展板、宣传栏等形式,全面展示学校改革与发展中的突出成绩。学校的实验室、教育教学功能场馆要全部对外开放,并结合各自实际,利用多媒体和网络等形式,充分展示学校的新形象、新亮点。

为切实把庆祝第xxxx个教师节活动组织好、落实好,镇教育办成立庆祝第xxxx个教师节活动领导小组,协调领导各项活动的开展。各单位要把庆祝第xxxx个教师节活动当作一项重要的政治任务,站在科教兴镇的高度,密切配合庆祝活动领导小组,将每一项活动开展好、落实好。同时,各单位要结合各自实际,制定庆祝方案,于9月2之前报xxxx教育局。

教师节活动策划

在第x个教师节来临之际,在班级内营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师、尊重教师,为老师们献上诚挚的节日祝福!并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。

9月7日(周一)下午。

初二(8)班教室。

1、学生利用美术课制作小花朵。

2、给老师写一封信或写几句心里话。

3、学生准备诗歌、绕口令、舞蹈等节目。

4、教室布置、音乐、表演道具等。

1、主持人宣布活动开始。

2、献花祝福——老师,您辛苦了。

每位同学将自己制作的花朵献给老师,并给老师一个拥抱、一声祝福。(音乐《感恩的心》)。

3、真情告白——老师,我想对您说。

a、一名学生代表致辞。诗歌朗诵或诵读写给老师的信(音乐《每当我走过老师的窗前》)。

b、主持人选读6—7名学生所写的几句最想对老师说的话(现场抽取)。

4、学生朗读。

5、班主任致辞。

6、主持人宣布活动结束。

教师节策划书

一、活动目的:

1.通过区领导深入幼儿园慰问教师,进一步营造“尊重知识、尊重人才、尊重教师的良好社会氛围,强教师的能够容感、责任感。

2.通过幼儿园教育教学成果展示和教师教学才艺技能展示,展现实验幼儿园教师。

队伍的风貌,表达全体教师对区委区政府的感谢。

二、活动时间:20xx年9月10日上午。

三、活动地点:实验幼儿园。

四、活动准备:

(一).校园环境卫生及前院活动场地布置(李新芝主任负责)。

1.门前拱形门及庆祝教师节标语(张春梅)。

2.红地毯(张连根)。

3.长条会议桌4个(张连根)。

4.鲜花300—400盆(张春梅)。

6。音响(租用)。

7.各班室内外卫生(各班保育员)幼儿前后院、大型玩具及公共卫生(张连根、李玉琴)食堂(武燕杨莲风)。

(二)党员创先争优版面、党员示范岗、省市优秀教师示范岗彩喷制作(申芸)。

(三)教师集体自制幼儿活动室区域作品(王晓莉主任负责)。

(四)青年教师成长册和各班家园幼儿成长册(文本)(各班班长)。

(五)幼儿园教学科研成果展示(王晓莉主任负责)。

(六)实验幼儿园幼儿区域作品展示(文本)(各班班长)。

五、活动安排及程序。

(一)主持:王晓莉丁郁(串词)。

活动时间:30—40分。

活动指导组:孟亦俊杜伟勤(教育局)。

活动慰问组:第三组领导:(教育局)。

活动领导组:申芸(全面负责)王晓莉(负责策划具体指导)李新芝(全面落实后勤保障)。

活动联络组:张春梅王芳任钰。

活动接待组:丁郁王蕊宇文华。

(二)程序。

幼儿园派2名教师身披彩带带10名小朋友在大门口迎接领导为两道佩带花环并请入园就坐。

1。介绍来宾请领导入座。

2。请欣赏教师自编自导自演的国际象棋童话剧《保护国王》表演者:实验幼儿园全体教师。

3。请欣赏教师自编自导自演的情景剧《幼儿园的一天》表演者:实验幼儿园全体教师。

4。请上级领导讲话(致辞)。

5。请由上级领导向教师赠送节日礼品(园长发表简短感言)。

6。实验幼儿园教师与上级领导合影留念。

7。参观实验幼儿园教师自制教玩具制作。

教师节策划

一是县长接受电视采访,发表教师节电视讲话。

二是举办教师节大型踩街活动。在9月10日教师节当天上午,由县主要领导带队,组织教育部门、县直各单位干部职工及县城学校教师组成方阵,在县城**大街举行踩街活动,营造浓厚节日氛围。踩街活动拟定于上午8:30开始,从**小学出发,沿**大街向西行进,到**路与**大街交叉口停止。时间大约30-40分钟。

三是利用县内外新闻和网络媒体做好宣传。自9月1日起,利用半月时间在县电视台、**新闻网等县级媒体开辟专栏,广泛宣传我县近年来教育工作取得的新成绩、教育教学工作取得的新成果、广大优秀教师、教育工作者的先进事迹以及社会尊师重教的先进典型,引导社会舆论关心教育、支持教育,形成全社会尊师重教的良好氛围。

四是开展教育宣传一条街活动。9月1日-30日,在县城**大街各个路标广告点投放反映我县市级规范化学校风貌、优秀教育教学成果和优秀教师事迹的广告,集中展示我县教育的良好风貌。(重点学校每个单位一个橱窗,费用由各单位负责)。

五是举行教育系统教师节版面展。每个单位要制作2块版面,全面介绍本单位近年来的发展状况,取得的工作成就,于9月9日-10日在县委、县政府门口集中展示。

六是举行教师节校园“开放日”活动。邀请学生家长、人大代表、政协委员到学校参观、指导。各单位、各学校要在本单位门口张贴标语,悬挂庆祝教师节横幅,利用校内宣传橱窗、壁报等阵地,广泛开展多种形式的宣传活动。

教师节活动策划

今年的9月10日是我国第xxxx个教师节,为了引导学生关心老师、热爱老师、理解老师,让教师们过一个有意义的教师节,特制定本活动方案:

为了进一步加强师德建设,在全校营造“尊师重教”的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展,特举办本次活动。通过活动,让学生用实际行动感恩教师,让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情,同时,教师要思考自己的责任,用爱心去呵护学生,用实际行动去关爱学生。

xx月xx日――9月10日

(一)表感谢

1、歌声表恩情:

送上几首歌曲――xx月xx日开始,课间将播送《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》等歌颂教师的歌曲。

送上一句祝福――教师节这天,同学们见到老师时,主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福:“老师,您辛苦了!”、“老师,祝您节日快乐!”、“老师,我们感谢您!”.

2、小小贺卡表心意:在一、二、三年级举行“童心七彩献老师”心意卡设计展。要求每位同学都积极参与,发挥自己丰富的想象力和动手,将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上,充分表达对老师的理解、关心和尊重。心意卡的设计时间为xx月xx日至xx月xx日,请一至三年级每班择优选取5张,于xx月xx日放学前上交于德育处,进行评比。

(二)诉心声

1、笔尖诉心声:

让我们拿起手中的笔,一起怀念,一起感谢,一起关注,一起祝福,为自己崇敬的他们表达我们的敬意。给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信。

xx月xx日至xx月xx日,请将你写给本校老师的信--“老师,我想对您说”投入学校的信箱中(请写清楚所寄教师的名字),9月10日那天,我们将大家的祝福送至教师手中。

开展“我心中的好老师”为主题的征文,要求五、六年级各班组织好每一位同学写写“心中最难忘的好老师”,选择典型的事例,突出中心,作文题目自定。上送份数:各班选送两篇征文,上送时限:请在xx月xx日之前上办公室,参加评比。

2、班会表心声:召开一次以“感念师恩诉说心声”为主题的班会(9月9日下午第三节)。

3、在教师节当日(9月10日),开展“老师,节日快乐”的主题升旗仪式,在升旗仪式上,校领导致辞,学生为教师节献词,教师代表讲话,通过开展主题活动,使师生同欢乐,共振奋,为东山小学今后发展积淀了精神财富。

4、9月10日下午,将邀请部分长期以来热爱、关心教育事业,特别是对我校发展大力支持的各相关单位和个人与全体教职工在我校教师食堂进行庆祝晚餐,以衷心表达我校教职员工对这些单位及个人的谢意。

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