活动方案是规划、安排和组织一项活动的书面计划和指导，它可以使活动更加有条理和有效。接下来，我们将为大家展示一些优秀的活动方案，供大家学习和参考。
大学学校疫情防控活动方案
通知要求，各单位要坚决克服松懈麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，认真落实常态化疫情防控措施，扎实做好全市教育系统外防输入、内防反弹工作。深刻吸取个别地区疫情反弹教训，思想上一刻不放松，措施上一点不松懈，持续增强疫情防控意识，继续通过各种方式加强对师生及学生家长疫情防控的宣传教育工作，教育引导师生及学生家长尽量不出市、不外出、不聚集，尤其是不到中高风险地区去、不与中高风险地区人员接触。
各中小学校要对逐人建立的健康档案进行动态管理，每日(含暑期)根据师生健康、活动变化情况对健康档案进行更新，精准掌握每一名学生和教职员工的健康状况及出行、校外人员接触情况。紧盯“重点人”和“重点单位”，紧盯假期及双休日外出人员、学校临时员工、发热等身体不适人员，一旦发现异常立即采取相关措施。紧盯人数较多、师生来源广泛的学校和幼儿园，在思想认识上进一步提高，在防控措施上从严要求。
开学后，持续落实校园全封闭管理，恢复校门口测量体温措施，体温正常的方可入校园，体温超过37.3℃的人员及时上报主管部门。开学前15天持续落实学生居家健康状况摸排，开学后持续落实上午、下午师生进入校园和教室的健康监测制度。坚持学校晨午晚检制度，持续落实通风消毒制度，持续落实缺课、缺勤、早退登记与追踪制度，人数较多的学校持续落实“错峰”制度，持续落实物资保障制度，持续落实校园卫生管理制度，大力开展校园爱国卫生运动。持续做好应急处置工作，校园内出现发热、咳嗽的人员时，立即转至学校隔离观察室，并向学校疫情报告人报告，通知学生家长或教职员工家属跟进。对校园内出现发热、咳嗽等症状的人员做到核酸检测无遗漏。
各县区要切实落实属地管理责任，县区教体局要切实落实教育主管责任，各级各类学校切实落实第一责任人责任，将学校纳入整体防控工作体系中，持续落实联防联控机制。各学校、幼儿园持续健全疫情防控工作领导小组，建立校级领导包抓年级、中层干部包抓班级、班主任包抓学生的工作机制，做到守土有责、守土担责、守土尽责。持续强化党建引领，充分发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋示范作用;持续强化督导检查，成立监督检查组，采取暗访形式督办学校、幼儿园、培训机构工作落实。
市教育体育局疫情防控工作领导小组有关负责人表示，我市将严格落实好省教育厅印发的《关于切实做好学期疫情防控工作的通知》，各地各校时刻保持应战状态，克服麻痹松懈思想，持续做好秋冬季常态化防控，全力确保广大师生生命安全和身体健康。
学校疫情防控活动方案
根据《突发公共卫生事件应急条例》、《中小学学校新型冠状病毒感染的肺炎防控指南》、《__省教育厅关于印发〈全省教育系统防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急预案〉》、《__市教育局关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知》等法律法规、文件和上级要求，制订本预案。
一、工作目标。
有效预防、及时控制和妥善处理学校突发新型冠状病毒肺炎事件或疑似病例事件，确保学校师生员工的健康与安全，保证正常的教育教学和生活秩序，维护学校和社会稳定。
二、工作原则。
坚持统一领导、快速反应、分级负责、预防为主的工作原则，做到“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”，确保师生生命健康安全和学校教育教学秩序稳定。
三、工作体系。
学校成立由主要领导负责的新型冠状病毒肺炎疫情处置工作领导小组，下设七个专项职能组，全面负责学校防疫工作，设置防控指导组专门负责应急处置工作，完善联防联控应急网络，建立完善的内部应急处置机制。
四、信息报送流程。
发现人第一时间上报学校防控领导小组办公室(电话：__);通知防控指导组和护理中心进入应急处置流程;确认情况拨打120急救电话和上报。
五、应急处置流程。
可疑情况者：发现发热并伴有干咳、气促、乏力、腹泻、结膜充血等症状的为可疑情况者。
发现途径：师生入校、每天体温检测、自报和他人发现等发现途径。
(一)现场处置流程。
1、校内发现发热人员。
发现有可疑情况的师生，发现人立即向学校疫情处置工作领导小组办公室报告，第一时间督促其佩戴口罩，领导小组办公室通知防控指导组立即安排发热人员到学校临时隔离室，由护理中心对其进行复测，再次确认体温和症状(体育课或体育活动后学生会出现体温变化，对可疑情况者注意询问，如是此类情况，待学生身体恢复常态后进行重测)。
2、校门口发现发热人员。
严禁发热人员进入校区，第一时间督促其佩戴口罩，留存发热人员身份信息、联系电话，立即报告疫情处置工作领导小组办公室。如为我校师生立即安排发热人员到学校临时隔离室，由护理中心对其进行复测，再次确认体温和症状。
(二)送医上报。护理中心根据前期摸排《__学校师生健康备档卡》信息，结合现场复测和核实情况，做出如下处置：
1、对有疫情重点地区旅居史、途经史或有与确诊、疑似病例、接触者的接触史者，立即拨打120急救电话，由救护车送定点医院就诊。
2、无疫情重点地区旅居史、途经史或无与确诊、疑似病例、接触者的接触史者，联系家长送医院发热门诊，若家长短时间不能到校，学校派护理中心人员陪同送医。教职工(含校内托管人员)出现上述情况建议由家属陪同或自行前往。第一时间将相关情况报告疾控中心、卫健委和教育局。
六、应急启动。
当可疑情况者诊断为疑似病例或确诊病例，学校立即启动以下工作：
1、积极配合。按照市疫情防控指挥部、卫健委和疾控部门的要求，防控指导组协助卫健委、疾控中心做好流行病学调查，确定密切接触者范围，实施集中隔离医学观察等各项工作。疫情报告人按规定上报信息，同时通知学校所在地社区、师生居住社区等。
2、调整教学。出现上述患者的班级，教学工作组要根据实际立即启动教学防控工作应急预案，根据实际调整教学活动，避免与其他师生继续交叉传染。
3、通风消毒。防控指导组要在疾控中心的指导下，对隔离室及可疑症状者活动过的场所进行终末消毒。
4、宣传引导。宣传舆情组、家校沟通组及时向师生和家长通报情况，加强心理疏导，回应社会关切。
5、后续措施。如果可疑症状者经定点医疗机构排除为非疑似病例，则由其家人接回居家隔离，满足《__学校复课证明查验制度》的复课(复工)标准后方可回校。
七、有关防控指南。
1、离校就诊指引。
(1)前往医院路上，应该根据病情佩戴医用外科口罩或医用防护口罩。
(2)有条件的情况下，应避免乘坐公共交通工具前往医院，乘车路上需打开车窗。
(3)时刻佩戴口罩，随时保持手卫生。在路上和医院时，尽可能远离其他人(至少1米)。
(4)如路途中污染了交通工具，建议使用含氯消毒剂或过氧乙酸消毒剂，对所有被呼吸道分泌物或体液污染的表面进行消毒。
2、居家隔离医学观察注意事项。
(1)居家隔离医学观察的人员每天早晚测体温各1次，并记录在册;若出现发热或者干咳、气促、肌肉酸痛等症状，应立即向班主任或学校疫情报告人报告，并佩戴医用外科口罩或医用防护口罩;学校立即向属地疾控部门报告，配合做好排查和后续相关工作。
(2)居家医学观察期间，尽量开窗通风，不能自然通风的用排气扇等机械通风。被观察人员与家庭成员尽量避免近距离接触(至少间隔1米以上距离)，有条件的独居一室，最好处于居家位置的下风向。日常佩戴一次性使用医用口罩;注意手部卫生;咳嗽或者打喷嚏时用纸巾或肘部衣服遮掩口鼻;接触呼吸道分泌物后应立即使用流动水和洗手液洗手。设置套有塑料袋并加盖的专用垃圾桶。被观察人员用过的纸巾、口罩等放置到专用垃圾桶并及时清理，清理前用有效氯浓度为500-1000mg/l的含氯消毒液喷洒或浇洒垃圾至完全湿润，然后扎紧塑料袋口。生活用品专人专用，单独洗涤消毒处理。
3、返校管理事项。
(1)患病师生病愈且隔离期满后，应先到二级以上公立医院开具痊愈证明，复课(复工)前将医院病愈证明照片发给护理中心登记，经疫情处置工作领导小组复核确认后，方可复课(复工)。
(2)凡是病愈或隔离期满无症状人员返校，可安排在上午(下午)第一节课上课后从专门通道入校，由护理中心核查病愈证明、解除医学观察证明等。
(3)对于已排除新型冠状病毒感染的可疑人员，凡出现呼吸道症状、发热、畏寒、乏力、腹泻、结膜充血等症状者，应待症状消失后、身体痊愈后方可返校(发热患者需症状消失48小时后方可返校，呕吐腹泻患者需症状消失72小时后方可返校)。因过敏、哮喘等其他原因引起咳嗽症状的，需有医院提供的医学证明。
八、附则。
本预案自印发之日起实施。未尽事宜，由学校疫情处置工作领导小组负责解释。
__学校疫情处置工作领导小组。
20__年11月18日。
学校疫情防控活动方案
组长：__x。
成员：中层主任、各班主任、校医。
政教主任（对接联系社区、对接联系区教育局）。
德育主任、校医（对接联系定点医院、疾控中心）。
二、工作职责。
（一）学校职责。
1、制定疫情防控工作方案和突发公共卫生事件应急预案、学生心理干预方案等。
2、制定学生晨午检制度、因病缺课登记、病因追踪等制度。
3、健全家校协作、物资集中采购、学校内部协调联络及与医院、公安等部门的联防联控机制。
4、建立四级防控联系网络，建立疫情防控工作专组。
6、对学校所有场所进行消毒、通风。
7、多种方式加强师生卫生健康教育，宣传疫情防控知识，提升师生防控疫情意识和能力。
8、做好疫情每日防控工作（卫生保洁、学校安保、师生入学、放学、
晨午检、如厕、课间、体育锻炼、日常消毒、学生配餐等），及时报告有关信息。做好疫情应急处置工作。
9、制定舆情应对预案，做好舆情应对工作。
10、加强疫情期间教学应对，实施错时上下课制度。
（二）督促市医院及疾控中心履行职责。
1。市医院负责落实学校传染病疫情联防联控工作机制，指定专人负责结对工作；指导结对学校完善传染病疫情防控相关制度措施、落实健康教育、开展传染病疫情防控培训；报告疫情信息，开展隐患排查，疫情发生时驻点协助开展疫情处置，配合疾控中心做好疫情处置效果评估。
2、疾控中心负责配合卫生健康行政部门协调落实学校传染病疫情联防联控工作机制，提供学校传染病疫情防控工作技术支持，指导结对单位落实好相关制度措施，实施相关医务人员培训，定期向卫生健康行政部门、学校和卫生监督机构通报学校传染病疫情信息，发布预警提示，提出防控建议，提早干预学校重点散发疫情，及时处置学校聚集性疫情，评估疫情处置效果。
三、主要任务。
（一）进一步完善联防联控工作机制。
问题为主。结对医疗卫生机构要定期评估结对学校传染病疫情发生风险，排查重点措施落实情况。学校应在开学前、学期中和学期末开展传染病疫情隐患自查自评自改，将苗头性问题消灭在萌芽状态。
（二）进一步强化健康教育促进工作。
学校应每学期利用课堂、讲座、板报、广播等多种形式对学生进行有针对性的传染病防控知识健康教育，结对医疗卫生机构提供技术支持，内容包括常见传染病的基本知识、传播途径和预防措施，提高学生传染病预防控制意识和应对能力。学校可根据传染病防控工作需要对学生家长开展传染病预防控制健康教育，告知其配合做好学校传染病预防控制工作。
（三）进一步加大常规措施的落实力度。
学校应落实学生健康管理制度，认真做好学生体检和健康筛查组织工作。学校教职员工中的传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人，在传染期内或在排除传染病前，不得从事易使该传染病扩散的工作。应按照有关标准保障学生的饮食、饮用水安全，提供安全、卫生的环境设施，消除鼠害和蚊、蝇、蟑螂等病媒生物危害。应为学生设置厕所和洗手设施，应按照相关规范保障学生学习和生活的人均使用面积，加强教室、图书馆等人群聚集场所的通风换气。
（四）进一步抓好学校疫情监测排查。
多个学生（5例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或有共同用餐、饮水史；个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状；学校传染病责任报告人应立即向区教育局、结对医疗卫生机构和疾控中心报告。
学校发生群体性不明原因疾病或者其他突发公共卫生事件时，学校传染病责任报告人尽快向区教体局、结对医疗卫生机构和疾控中心报告。学校发现学生儿童传染病疑似病例或确诊病例时应及时通报疾控中心。（疾控中心有责任严格落实传染病网络直报信息审核制度，发现学生传染病病例应第一时间启动干预措施。）。
（五）进一步做好学校传染病疫情处置。
一旦出现学校传染病疫情，学校和卫生部门要共同做好处置工作。配合疾控中心立即开展流行病学调查和相关疫情处置指导工作，应尽快查明原因，并明确学校防控职责，对于重大疫情，必要时要协助做好疫情处置工作。学校应立即启动传染病应急响应，采取以病例管理和密切接触者筛查、传播途径阻断、预防性干预为主的处置措施，严防疫情传播蔓延；应严格执行传染病病例休学复课管理措施，教职工复岗、学生复课需持医疗机构诊断证明。报告卫生计生监督所及时介入，确保各项措施落到实处。
四、保障措施。
（一）加强组织领导。
对工作取得实效。
（二）强化监督检查。
配合卫生、公安定期开展学校传染病防控工作督导检查。疾控中心按照《传染病防治法》《学校卫生工作条例》等有关规定，定期对学校、落实学校传染病联防联控工作机制以及相关措施情况进行监督执法检查，确保各项措施落到实处。在迎检中，学校要对检查组反馈的问题积极整改。
（三）严格责任追究。
对于落实学校传染病防控工作措施不力，在检查中发现存在重大隐患或造成学校聚集性疫情发生的相关个人，按有关法律和纪律处理规定，严肃处理。
疫情防控期间学校教育活动方案
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
虽然近期冠状病毒得到一定程度上的抑制，但是，我们还是不能放松警惕，因为这是一个长期的战斗，下面是小编整合的疫情防控期间学校教育活动方案，一起来看看吧。
活动目标。
1.了解什么是新冠状病毒及其危害。
2.大胆学念儿歌，掌握保护自己的方法。
3.感受病毒无处不在，激发其强烈的自我保护意识。
活动准备。
前期幼儿对新冠状病毒有一定了解。
活动过程。
一、了解什么是新冠状病毒。
1.小朋友们，这个新年你们是怎么过的呀?跟往年有什么不一样?
(原来是有一种很厉害的病毒在找我们，我们只能躲在家里过年，它就是新冠状病毒。我们看不到它，但是在放大镜下，科学家发现这个新病毒的形状好像皇冠状的病毒，一直寄生在野生动物身上。)。
2.偶然的机会，人接触了野生动物，所以这个病毒就跑到了人们的身上。你们知道人与人之间是怎么传染的吗?(触摸、唾液的飞沫等)。
二、了解新冠状病毒的危害，大胆地说出自己所看、所感的生活经历。
1.你们知道它会对我们造成多大的危害吗?
(人的身体难以抵抗这种病毒的感染，就会生病，会发烧、咳嗽、呼吸困难，有的人会病得很重，甚至危及生命)。
2.人们都是怎么保护自己的呢?你见过爸爸妈妈都用过哪些方法?(待在家里、出门戴口罩、勤洗手、多运动.....)。
三、学念儿歌，掌握保护自己的方法。
这个病毒很坏，爱跟我们躲猫猫，小朋友们可要待在家里保护好自己和家人,被它找到就麻烦了。老师给你们编了一首儿歌，掌握了儿歌里的方法，病毒就很难找到你们啦!
儿歌里的方法你们学会了吗?赶快去告诉你的爸爸妈妈，爷爷奶奶吧，虽然我们不能出门，不过还可以通过电话、视频等多种方式告诉更多的人哦!
儿歌《赶走病毒春满地》。
冠状病毒是魔鬼，绝不让它乱藏匿。
小朋友们齐努力，病毒就会远离你。
不走亲来不访友，不去人多热闹地。
爸爸妈妈来陪我，亲子时光好惬意。
蔬菜水果要多吃，运动提高免疫力。
打喷嚏，流鼻涕，切莫粗心和大意。
遮好口鼻讲卫生，七步洗手需牢记。
咳嗽发热和无力，及时上报早隔离。
每日通风和消毒，赶走病毒春满地!
活动目标。
1.初步了解冠状病毒的样子、危害和传播途径。
2.掌握预防冠状病毒方法，养成良好的卫生习惯。
3.感受病毒传播的强大力度，激发自我保护意识。
活动准备。
冠状病毒等图片、金粉、喷壶。
活动过程。
一、问题导入，引出“冠状病毒”
1.教师引导幼儿讨论假期时人们的变化。
师：小朋友们，你们的假期都是怎么过的，有没有经常出玩耍呢?(幼：没有)是呆在家里的时间多一点，还是出去玩的时间多呢?(幼：呆在家里的时间更多一点)。
师：你出去的时候有没有发现我们周围的人们有什么变化呢?(教师可以出示一些图片来提醒幼儿)。
2.引导幼儿思考：人为什么会有这样的变化，为什么不能经常出门玩耍，为什么出去了还要戴口罩，量体温;引出“冠状病毒”。
师：这是因为我们的生活中出现了一群坏家伙。这群坏家伙来自一个叫病毒的大家庭，有时候小朋友们身体不舒服，有可能是“病毒”和它的同伴在我们的体内里捣乱。(教师可出示病毒图片)。
3.教师出示“冠状病毒”图片，引导幼儿认识冠状病毒。
(1)这次出现在我们生活中的病毒就是它们。你们看它们有几只手?(幼：两只)它们手里拿的是什么啊?(幼：皇冠)它们有几只脚呢?(幼：八只)。
(2)这些病毒竟然有八只脚，小朋友们觉得这些病毒的脚像什么呢?(幼：像花瓣)。
(3)大人们把这花瓣叫“花冠”，所以这些病毒就叫“长得像花冠的病毒――冠状病毒”。
二、初步了解冠状病毒的危害和传播途径，掌握预防的方法。
1.教师讲述冠状病毒的危害。
师：冠状病毒是一群坏家伙，它们会悄悄溜进不注意卫生的小朋友的身体里，让小朋友咳嗽、发烧，感觉到不舒服，然后……这个小朋友就生病了。
2.通过游戏，初步了解冠状病毒的传播途径和预防方法。
游戏1：喷嚏雨。
玩法：
(1)师：有时，病毒也会藏在小朋友们的口水里，我们打喷嚏或咳嗽时，嘴巴里的口水就会喷出来。
(2)教师面对幼儿，用喷壶模仿打喷嚏或咳嗽时的状态(注意避免唾沫飞出，仅仅口腔送气即可)。感受到水雾喷洒的小朋友就“中招了”。
师总结：我们在出门时带上口罩(教师可示范讲解口罩的正确带法)，这样喷嚏或咳嗽时喷出的口水就会落到口罩上，就不会落在我们的皮肤上了;而我们在打喷嚏或咳嗽时要用卫生纸捂住自己的鼻子和嘴巴，用完的卫生纸要丢入垃圾桶。
游戏2：“病毒”传传看。
玩法：
(1)教师将金粉涂在小朋友a的手上(要多涂一点，效果更直观)，揉搓一下，然后让这位小朋友摸摸自己的小椅子，再摸摸小桌子。
师：小朋友a身上的“病毒”被带到的哪里?(幼：桌子和椅子上)。
(2)请小朋友b将小朋友a摸过的位置再摸一遍。
师：现在“病毒”被带到的哪里?(幼：小朋友b的手上)。
(3)让小朋友b与小朋友c握握手。
师：这次“病毒”去了哪里?(幼：小朋友c的手上)。
(4)让小朋友c摸摸自己的脸蛋和鼻子。
师：现在，哪里又产生“病毒”了?(幼：小朋友c的脸蛋和鼻子上)。
(5)教师引导幼儿讨论这些情况如何避免。
师总结：“病毒”的传播能力真是太厉害了，所以小朋友们要勤洗手。饭前便后，打喷嚏或咳嗽后，都要洗，还要按照正确的洗手步骤，用香皂或洗手液好好搓一搓，把“病毒”都洗掉。
三、通过判断做法的方式，加深印象。
教师出示图片，请幼儿判断哪个小朋友的做法正确，哪个是错误的。
教学目标：
1、通过班会课中的看录像、看照片、知识竞赛等，让幼儿对传染病的发生、传播等有全面的了解;让幼儿知道讲究卫生的重要意义。
2、激发幼儿讲究卫生，培养幼儿养成良好的个人卫生习惯，促进幼儿的身心健康发展，全面提高学生身体素质的决心。
教学过程：
一、导入：
展示图片，播放录像。
二、组织讨论：
(一)幼儿讨论关于传染病的发生、传播和预防。
教师总结：预防传染病其实并不难，我们每个人只要做到以下要求，就会远离传染病：
1、头发：头发整洁无异味;男生不留长发。
2、脸：洁净无污垢。
3、颈：脖颈、耳根干净无污垢。
4、手：手干净无污物;不留长指甲，指甲缝内无污垢。
5、衣服：衣服整洁，勤换洗;衣领、衣袖无污垢;。
6、鞋袜：鞋子整洁，上学穿袜子，不拖鞋带。
7、书包：书包干净整洁，书本摆放整齐。
8、桌兜：整洁无杂物。
9、不吃生或半熟的鸡鸭鹅及鸡蛋。
10、尽量不要接触猪和鸟类。
(二)预防措施：
1、加强体育锻炼，注意补充营养，保证充足的睡眠和休息，以增强抵抗力。
2、尽可能减少与禽类不必要的接触，尤其是与病、死禽的接触。勤洗手，远离家禽的分泌物，接触过禽鸟或禽鸟粪便，要注意用消毒液和清水彻底清洁双手。
3、应尽量在正规的销售禽流感疫情场所购买经过检疫的禽类产品。
4、养成良好的个人卫生习惯，加强室内空气流通，每天1~2次开窗换气半小时。吃禽肉要煮熟、煮透，食用鸡蛋时蛋壳应用流水清洗，应烹调加热充分，不吃生的或半生的`鸡蛋。要有充足的睡眠和休息，均衡的饮食，注意多摄入一些富含维生素c等增强免疫力的食物。经常进行体育锻炼，以增加机体对病毒的抵抗能力。
5、学校及幼儿园应采取措施，教导儿童不要喂饲野鸽或其他雀鸟，如接触禽鸟或禽鸟粪便后，要立刻彻底清洗双手。外出在旅途中，尽量避免接触禽鸟，例如不要前往观鸟园、农场、街市或到公园活动;不要喂饲白鸽或野鸟等。
6、不要轻视重感冒，禽流感的病症与其他流行性感冒病症相似，如发烧、头痛、咳嗽及喉咙痛等，在某些情况下，会引起并发症，导致患者死亡。因此，若出现发热、头痛、鼻塞、咳嗽、全身不适等呼吸道症状时，应戴上口罩，尽快到医院就诊，并务必告诉医生自己发病前是否到过禽流感疫区，是否与病禽类接触等情况，并在医生指导下治疗和用药。
活动目标：
1.认识“新型冠状病毒”名称、形状、危害。
2.熟练说出预防病毒的方法和会按照洗手七步法洗手。
3.有安全自护的常识和讲究个人卫生的好习惯。
活动重难点：
1.活动重点：认识“新型冠状病毒”名称、形状、危害，了解预防病毒的常识方法。
2.活动难点：熟练说出预防病毒的方法和会按照洗手七步法洗手。
活动准备：
1.经验准备：幼儿认识并初步了解新型冠状病毒，并且在疫情的影响下延迟开学，居家隔离。
2.物质准备：ppt、口罩、洗手液。
活动过程：
一.导入(问题导入)。
教师：小朋友们，我们今年为什么开学这么晚呀?它的名字叫什么?
幼儿：因为今年寒假期间出现了一种特别可怕的病情，传染速度非常快，减少接触可以防止病毒扩散，我们就延迟开学了。这个病毒的名字叫做新型冠状病毒。
二.认识新型冠状病毒。
(1)名称由来(形状)。
教师：新型冠状病毒为什么叫这个名字呢?它长什么样子?
幼儿：科学家们发现的这种病毒它长得像戴着很多花冠的样子，而且是新发现的病毒，于是叫做新型冠状病毒。
(2)病毒的危害。
教师：这种病毒怎么传播的?
幼儿：它可以通过人的口鼻进入人体，如果不戴口罩，就会呼吸到别人传递出来的病毒。
教师：这种病毒会对人体造成什么危害呢?
幼儿：病毒进入后会伤害人的肺部和呼吸道，降低人的免疫力。
教师小结：病毒也是需要繁殖长大的，它会在人体不断繁殖，壮大队伍，病毒进入人体后会伤害人的肺部和呼吸道，降低人的免疫力，所以人会越来越虚弱、呼吸功能衰竭，如果不能快速就医，就会病死。所以对于老人和孩子这种抵抗力不行的人群更加危险。现在针对这种病毒的有效疫苗还没有研究出来，所以就算开学了，也不要放松警惕，做好预防。
(3)如何预防病毒。
教师：你们知道病毒喜欢什么样的人吗?
幼儿：不讲卫生、不勤洗手、不戴口罩的人都是病毒喜欢传染的人群。
教师：那你知道怎么样可以预防病毒，做病毒不喜欢的人吗?
幼儿：
1.勤洗手。
2.洗手用洗手液，洗手七步法帮助彻底消灭病菌。
3.戴口罩。
4.不与他人共用一套餐具、杯子和毛巾。
5.自己的东西自己用。
6.咳嗽捂住口鼻，然后手部消毒。
7.勤剪指甲、洗澡、洗头、换洗衣物，保持个人卫生。
8.定期洗晒被子。
9.保持距离。
教师小结：预防病毒、保持个人卫生，是需要长期坚持的，因为任何的病毒都会从手、口、鼻传播。
教师：刚才我们小朋友都说了很多的预防病毒的方法，最重要的还是保持个人卫生、勤洗手和戴口罩，那么我们来玩三个游戏，比一比谁的预防病毒技能大，是病毒最不喜欢、最不容易伤害的人。
游戏1：比比谁的指甲最干净。
小朋友两两一组，互相观察手指甲长短和干净程度，十分满分，给对方打分。
游戏2：戴口罩比赛。
小朋友以一组为单位，同时比赛，比比谁的口罩戴的又快速、又标准、又卫生。
(教师在比赛前再次示范戴口罩标准步骤以及结束后普及取口罩方法。)。
游戏3：洗手比赛。
小朋友四人一组，比一比谁洗手七步法最标准，还最节约。
活动延伸：小朋友洗完手要擦手，怎么样擦手才是最卫生，不容易传播细菌的呢?来比一比。今天最讲卫生的朋友放学可以奖励积分卡一分。
教学目标:。
1、了解新型冠状病毒的来源，知道新型冠状病毒的传播途径及危害。
2、让学会加强自我保护，学会正确洗手。
3、明白新型冠状病毒并不可怕，知道它是可防、可治。
教学准备:。
1、网上截取的有关新型冠状病毒肆虐、传播途径、预防方法等的相关视频。
2、洗手、开窗、戴口罩等相关动作图片。
教学过程:。
一、了解新型冠状病毒。
1、在我们国家，有一个叫武汉的城市，春节期间，那里的人们过得很不好。为什么呢?原来啊，有一种名字叫做新型冠状病毒在那里危害着大家。(播放武汉疫情的视频)。
2、新型冠状病毒为什么那么厉害呢?
(向幼儿解释这是一-种病，暂时还没有特效药能医治，且会传染)。
3、新型冠状病毒是如何传染的?
(播放传播途径的视频)。
二、讨论如何预防新型冠状病毒。
1、讨论:有什么办法可以预防新型冠状病毒呢?
(与幼儿一边回忆之前了解到得传染途径，——边想出预防方法:如勤洗手、打开窗户通通风、人多不去凑热闹、外出可以戴口罩等，并出示相应图片)。
2、教师出示正确的洗手步骤图片，组织全体空手幼儿练习。
3、如果有病毒不小心来到我们的身体里怎么办?
不用害怕，小朋友的身体里有--支叫做免疫系统军队保护小.朋友。
4、讨论:怎么样才能让这支军队变得更加强盛呢?(常喝水、不挑食、锻炼身体等)。
三、教育幼儿不怕新型冠状病毒。
小朋友们都非常勇敢，你们有没有信心战胜新型冠状病毒?新型冠状病毒并不可怕，我们已经知道了预防他的方法了!
寒假期间学校疫情防控工作方案
为切实贯彻落实市教工委、教委等上级有关部门关于加强寒假及春节期间校园安全稳定工作的重要指示、要求寒假、春节在即，认真贯彻落实学院稳定安全工作的精神和要求，切实做好寒假、春节期间校园稳定安全工作，确保广大师生度过一个欢乐、祥和、平安、和谐的假期，确保寒假、春节期间学校的安全稳定，结合我校实际，特制定本工作方案。
学生放假6周，即从1月24日（周六）开始放假，3月7日（周六）、8日（周日）报到注册，3月9日（周一）正式上课。全院教职工原则上从1月28日（周三）开始轮休，3月6日（周五）报到上班。行政管理人员到综合管理部组织人事中心报到，学生辅导员到学生工作部报到，后勤管理人员到后勤管理中心报到。各部门要及时将职工报到情况及缺勤人员名单报送学院综合管理部组织人事中心，涉及学生报到注册、交费的部门，要认真做好学生的接待工作。
学校各部门要认真贯彻落实上级有关部门的指示精神，高度重视，逐级明确责任，从人、地、物等方面严格按照：
“谁主管、谁负责”的原则，落实“管好自己的人，看好自己的门，办好自己的事”，持续实现“大事不出，小事减少，管理严格，秩序良好”的总体工作目标，确保寒假及春节期间校园的安全稳定。
1.做好全体学生假期安全教育工作。
（1）离校安全教育：利用各种形式对全体学生进行寒假及春节期间的安全教育和提示，具体包括：防火、防盗、防抢劫、防上当受骗以及交通安全、自救常识等。要求学生在离开寝室前要打扫寝室卫生，关好门窗，关闭寝室内所有电源（包括插座等），锁好寝室房门，贵重物品带离宿舍等。
（2）加强安全法纪教育：教育学生在假期里要自觉遵守社会主义公民道德规范，积极参与社会公益活动、寒假社会实践及调研活动，模范遵守国家法律法规，不参与任何形式的封建迷信、赌博活动或其他任何非法活动，做遵纪守法的大学生。
（3）做好学生去向统计，召开学生安全专题会议，提出要求，进行教育引导。
（1）加强联系。
深刻认识安全稳定工作的重要性，认真做好带有苗头性、倾向性的问题和学生关心的社会热点、难点问题的信息报送和上传下达工作，做到信息畅通，掌握工作主动权。构建学生安全稳定信息网：继续坚持建立以学生处、团委、保卫处、学生干部、辅导员、班主任为主体的校内安全信息网。
（2）随时掌握学生去向。
组织全体学生认真填写《离校去向表》，掌握学生去向。《离校去向表》内含离校时间、离校去向、假期通信地址、本人及家庭联系方式等。要求学生回家后须及时向辅导员告知平安返回信息。辅导员如未及时收到学生平安返回的信息，应主动联系学生本人或学生家长。如有特殊情况，应逐级上报。《离校去向表》由学生处妥善保存，学生处短信平台假期保证畅通。
（3）建立双向沟通系统，确保信息畅通。
建立各系教师与学生的双向信息沟通系统。各系至少建立辅导员一级的与学生联系方式，使学校有情况能及时向学生传达、学生有情况能及时向学校汇报沟通。辅导员提供给学生的联系方式要求快捷有效，确保信息畅通。
3.明确责任和要求，做好假期期间学生管理工作。
（1）寒假期间原则上学生一律离校。离校期间，要建立学生本人、辅导员、学生家长三方沟通体制，确保及时了解掌握学生情况。
（2）加强对学生社会实践、外出活动的安全管理，必须充分考虑活动场所、线路、交通工具、气候环境等方面的安全性，并向学生提出安全要求和注意事项，教育学生遵守纪律、听从指挥；签订安全协议书，明确管理人及职责，学生处要完善相应的应急处置预案。
1.20xx年1月7日至1月9日，集中开展寒假前校园安全隐患排查整治行动，全面排查校园安全隐患的各类问题，清查校园安全管理中存在的死角、漏洞和不足。在此基础上，学校各部门要采取积极措施，消除各类问题和隐患；对不能及时排除的隐患，建立隐患台账。
2.学校北门及东南门自20xx年1月15日至2月6日关闭，以加强对外卖、快递人员及车辆的管理。
3.根据实际情况，教学b楼适时采取封楼管理。
4.各部门要认真做好寒假期间留守人员的`各项管理工作，制订花名册上报保卫处备案。
5.寒假及春节期间学校各单位不得在校内组织大型活动。放映厅、剧场、摄影棚一律停止使用，影视中心、青影厂做好上述场所的各项安全管理工作，定期由专人进行巡查，发现隐患及时处理，确保措施到位、责任到人。如遇特殊情况，确保人员第一时间到位（人员联系表报保卫处备案）。
6.校园内严禁燃放烟花爆竹。保卫处及保安队要加强校园巡查力度和视频监视力度，及时制止燃放烟花爆竹现象。
7.学校保卫处要加强对校园及各重点要害部位的巡查、监控与管理力度，以应对各类突发性事件的发生。
（1）全体保安员备勤。在此期间，保安队全体保安员不得请假。如遇特殊情况，需上报保卫处批准。
（2）加大校园巡逻与监控巡检力度。巡逻保安员必须每隔一小时巡逻一次，每次巡逻为双岗；中控室值班保安员必须两人一岗，每隔两小时对监控图像进行巡检一次。
（3）教学a楼、c楼在寒假期间必须24小时有岗，负责进出人员登记及外来人员盘查等。
8.行政处及餐饮中心要把好寒假及春节期间的进货关，搞好卫生，严防食物中毒；加大每日防火巡查，下班后严格落实断电、断气等要求，同时对主题餐吧等餐饮场所加强管控，确保假期停业期间大门封闭、断电、断气，疏散通道畅通，无安全隐患。
9.行政处、交通服务中心要严把用车关，并对所属车辆进行一次全面排查，排除安全隐患，确保车辆出行前的安全性能。学校公车原则上不出长途车（北京市以外），如因特殊需要出长途车的，须报主管校领导批准。
10.寒假期间，学生公寓实行封楼管理（具体时间见行政处通知）。行政处、宿管科要对学生公寓做好以消防、治安为中心的各项安全检查；加强对所属人员的教育、培训，规范岗位职责并安排好封楼期间的值班；如遇特殊情况，必须确保值班人员第一时间到位，坚决杜绝离岗、脱岗。
11.假期期间，校内应停止一切施工。如因工期等原因不能按时停工的单位，切实加强对工程项目的管理，确保施工安全和民工思想状态稳定,特别是声音学院、高精尖中心等单位的所属施工工地，必须指定主管领导负责、专人管理，每天对施工现场进行巡查，发现隐患及时处理。如由于监管不利给学院造成损失和不良影响的，要严厉追究有关人员责任。行政处、保卫处要配合做好校园内各施工工地的监督、检查与管理工作。
12.国际交流学院落实好假期及春节期间的值班（值班表报保卫处备案），寒假期间不得容留外人住宿，确保在岗在位，做好留学生的管理，坚持每日进行全面的防火、防盗巡查，确保消防设施与器材无遮挡，确保疏散通道、疏散楼梯等重点部位的畅通，并将巡查情况登记备案。
13.加强部门沟通与重点人的管理。保卫处和相关单位要根据重点人防控方案，及时了解掌握其思想动态，严格按照相关工作预案，一级抓好一级，一级对一级负责，逐级明确工作责任，切实落实好对学校各重点人在寒假期间的管控工作，并与公安、安全部门保持密切联系，及时掌控动态，发现问题立即采取解决措施并向院领导和有关部门汇报。
14.加大矛盾排查化解力度。学校各部门要注意加强舆论引导工作，寒假前进行一次谈心教育活动，及时了解掌握每个师生的思想动态，包括学生之间、学生和家庭之间、学生个人感情方面等等；确保在此期间不发生各类影响学院安全稳定的突出问题。
15.学校宣传部、网络中心及有关部门要密切关注网上动态，特别是网络中心要做好寒假期间校园网的24小时值班、监控与防护等工作。
16.学校各单位要加强情报信息报送工作，确保信息畅通。发现问题要及时处理，准确上报。尤其涉及安全、影响稳定的情况要及时报告，坚决杜绝迟报、漏报问题的发生。
各单位要突出加强对寒假、春节期间的交通、消防安全教育工作的组织领导。
1.交通安全教育。在放寒假前，对所属师生员工组织开展一次有针对性的交通安全教育培训，使所属师生员工树立守法意识、安全意识，特别要针对节日期间驾驶人易发生疲劳驾驶、酒后开车、超员超载、超速行驶等违法行为，加强期间交通出行提示和交通安全宣传工作，营造文明行车、安全出行的良好氛围。
2.消防安全教育。广泛利用校园网、部门微信、微博公众号、微信工作群等多种宣传方式和手段，提高所属师生员工的消防安全“四个能力”，确保师生员工在假期期间的旅途或家中，不乱动火、不卧床抽烟、不私接乱拉电线等；在商场、车站、机场等人员密集场所，注意观察消防器材和疏散楼梯、疏散通道、安全出口的位置；遇到火情时，保持镇静，及时拨打119报警、会使用灭火器、消火栓等消防设备设施灭火、并能够及时疏散逃生。
疫情防控期间学校线上教育活动方案
活动计划是指为某项活动指定的书面计划、具体行动实施措施、细则、步骤等。为要开展的具体活动制定书面计划，并对每个步骤进行详细分析和研究，以确定活动的顺利进行。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
教学目标：
1、通过班会课中的看录像、看照片、知识竞赛等，让幼儿对传染病的发生、传播等有全面的了解;让幼儿知道讲究卫生的重要意义。
2、激发幼儿讲究卫生，培养幼儿养成良好的个人卫生习惯，促进幼儿的身心健康发展，全面提高学生身体素质的决心。
教学过程：
一、导入：
展示图片，播放录像。
二、组织讨论：
(一)幼儿讨论关于传染病的发生、传播和预防。
教师总结：预防传染病其实并不难，我们每个人只要做到以下要求，就会远离传染病：
1、头发：头发整洁无异味;男生不留长发。
2、脸：洁净无污垢。
3、颈：脖颈、耳根干净无污垢。
4、手：手干净无污物;不留长指甲，指甲缝内无污垢。
5、衣服：衣服整洁，勤换洗;衣领、衣袖无污垢;。
6、鞋袜：鞋子整洁，上学穿袜子，不拖鞋带。
7、书包：书包干净整洁，书本摆放整齐。
8、桌兜：整洁无杂物。
9、不吃生或半熟的鸡鸭鹅及鸡蛋。
10、尽量不要接触猪和鸟类。
(二)预防措施：
1、加强体育锻炼，注意补充营养，保证充足的睡眠和休息，以增强抵抗力。
2、尽可能减少与禽类不必要的接触，尤其是与病、死禽的接触。勤洗手，远离家禽的分泌物，接触过禽鸟或禽鸟粪便，要注意用消毒液和清水彻底清洁双手。
3、应尽量在正规的销售禽流感疫情场所购买经过检疫的禽类产品。
4、养成良好的个人卫生习惯，加强室内空气流通，每天1~2次开窗换气半小时。吃禽肉要煮熟、煮透，食用鸡蛋时蛋壳应用流水清洗，应烹调加热充分，不吃生的或半生的`鸡蛋。要有充足的睡眠和休息，均衡的饮食，注意多摄入一些富含维生素c等增强免疫力的食物。经常进行体育锻炼，以增加机体对病毒的抵抗能力。
5、学校及幼儿园应采取措施，教导儿童不要喂饲野鸽或其他雀鸟，如接触禽鸟或禽鸟粪便后，要立刻彻底清洗双手。外出在旅途中，尽量避免接触禽鸟，例如不要前往观鸟园、农场、街市或到公园活动;不要喂饲白鸽或野鸟等。
6、不要轻视重感冒，禽流感的病症与其他流行性感冒病症相似，如发烧、头痛、咳嗽及喉咙痛等，在某些情况下，会引起并发症，导致患者死亡。因此，若出现发热、头痛、鼻塞、咳嗽、全身不适等呼吸道症状时，应戴上口罩，尽快到医院就诊，并务必告诉医生自己发病前是否到过禽流感疫区，是否与病禽类接触等情况，并在医生指导下治疗和用药。
活动目标：
1、了解传染病的相关知识。
2、能说出并掌握预防传染病的方法。
3、增强自身预防疾病的意识。
活动准备：
幻灯片、白板、胸卡。
活动过程：
一、情景活动导入。
2、活动展开讨论什么是传染病？医生阿姨是怎么说的？
二、了解传染病的传播方式及常见的传染病有哪些？
1、教师组织孩子们讨论传染病的传播方式有哪些？
2、教师小结：传染病是日常生活中最常见的疾病之一，它能通过呼吸、身体接触等方式传播病菌。如果有小朋友或者小动物得病，就有可能会传染给其他人，所以叫做传染病。
3、教师提问：常见的.、传染病有哪些？孩子们回答后教师总结小朋友容易得的传染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、红眼病等。
4、教师随便说出一种病请孩子们判断它是否是传染病？加深孩子对传染病的认识和理解。
三、讨论总结传染病的预防方法。
2、孩子们讨论后回答传染病的预防方法。
3、出示幻灯片浏览总结预防传染病的方法：多吃蔬菜水果，可以提高身体抵抗疾病的能力；勤洗手可以消除病菌；保证充足的睡眠；可以增强免疫力；接种流感疫苗可以预防流感；打喷嚏时要用手或手帕遮起来，避免对着他人打喷嚏；在传染病的多发季节避免去人多的地方；情况严重时需要戴口罩。
4、讨论：还有哪些方法可以预防传染病？
四、玩游戏"智力大闯关"巩固所学传染病的相关知识。
每人取一张胸卡戴在胸前，将孩子们分成a、b两组，教师提出问题后抢答，给回答正确的那一组添加一个圆形，最后圆形多的那组就是胜者。
当前，新型冠状病毒感染的肺炎疫情仍在蔓延，吉林省已启动重大突发公共卫生事件i级响应。学校领导非常重视新型冠状病毒感染的肺炎防控工作，通过办公群组织教师认真学习上级文件精神，贯彻落实上级的决策部署，按照高度重视、全员参与、积极应对、联防联控、依法科学处置的总体要求，按照预防为主，防治结合;依法防控，科学应对;分级负责，属地管理的原则，充分准备，严阵以待，认真做好各项防控工作，程度地减少新型冠状病毒感染的肺炎流行对师生健康和学校安全稳定造成的危害，维护社会稳定。
成立了防控新型冠状病毒感染的肺炎工作领导小组，由校长负总责，按照__市新型冠状病毒感染的肺炎疫情联防联控工作领导小组《关于加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通告》和教育局《新型冠状病毒感染的肺炎防控工作方案》等相关文件要求，把学校疫情防控工作作为当前最重要工作来抓，将新型冠状病毒感染的肺炎防控工作落实到学校具体部门、落实到每个班级，认真开展学校防病防疫工作的筛查活动。
1、制定方案，精心准备。
认真学习上级有关文件精神，制订应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情的工作方案并认真落实。
2、加强宣传，及时预防。
积极开展多种形式的健康宣教，普及新型冠状病毒感染的肺炎防治知识，倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为，提高广大学生、教职员工对疫情防控的正确认识和自我防护能力。学校定期对教室、图书馆(阅览室)、教研室、宿舍等学生和教职员工学习、工作、生活场所卫生进行消毒，注意通风，保持空气流通。
3、建立制度，完善措施。
开学后，每日对在校学生和教职工开展晨检，仔细询问是否有发热、咳嗽、咽痛等症状。一旦发现异常症状的学生或教职工，要立即按有关规定，上报、隔离。要求其进行进一步诊治，其间不得返校参加正常教学等活动。指定专人每日负责学生和教职员工因病缺勤登记和随访工作。一旦出现学生、教职工病缺勤，应及时了解缺勤原因，发现异常现象要在第一时间(2小时内)报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。
4、畅通渠道，上报及时。
一是建立“零报告”制度。建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与教育行政部门“零报告”联系机制，完善信息收集报送渠道，保证信息畅通。二是实行24小时值班制度。加强校内值班，实行24小时值班制度。建立与教育部门、卫生部门信息联动机制，发现疫情及时上报并收集本地区新型冠状病毒感染的肺炎发生信息，及时准确地进行预警。
1、各班除召开“预防新型冠状病毒感染的肺炎”专题班会外，还经常利用晨会、午会等时间，发动学生从了解病状、预防措施到宣传。
2、学校教职工一旦有感冒发热立即报告学校，并由校长了解状况，根据病情决定是否上报上级部门。
3、家长一旦发现孩子发烧，第一时间通知学校，先送医院(不要任其返校或要求学校送医院而造成不必要的学生间互动)。
4、每日对学生个人卫生进行检查。
5、每周进行门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面用消毒剂进行擦拭消毒;。
6、进行清扫或消毒时，工作人员应戴手套，清洗结束后要立即洗手。
7、养成良好的个人卫生习惯和饮食习惯，饭前便后洗手、勤洗澡。
8、告戒家长尽量少带孩子去拥挤的公共场所，特别是尽量避免与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触，减少被感染的机会。平时要多注意观察孩子身体状况的变化，一旦发现孩子有发热、出疹等表现，应尽早带孩子到医院就诊，并积极配合医生的治疗。
9、每天进行零报告制度。学校有专人负责每天向教育局体卫办报告学校的情况,做到信息畅通。
10、积极开展体育活动，加强体育锻炼，保证一天的一小时锻炼时间，从而增强体质，提高机体抵抗力。
11、全校班级分别举行了以“防止肺炎”的主题班会，内容丰富，深入浅出，形式多样，收效显著。目前乃至今后一段时间，防控新型冠状病毒感染的肺炎的任务还十分艰巨，我们将在上级的正确领导下，创造条件，千方百计做好防控工作，为全面防控疫情作出贡献!
口罩和消毒液等必备物资目前采购困难。
1、继续做好师生疫情防控宣传教育工作，进一步引起全体学生及家长的高度重视。
2、上级有关部门应该加强对社会进行知识宣传，提高群众防控意识。
面对新型冠状病毒感染的肺炎蔓延的严峻形势，加强对新型冠状病毒感染的肺炎的防控，是学校应尽的义务，确保全校师生平安度过流行疾病蔓延的严峻时期，是学校的责任。我校认识到位，部署及时，措施得力，新型冠状病毒感染的肺炎防控工作有条不紊。
疫情期间培训学校疫情防控方案
这次的疫情像一场突如其来的灾难，让人猝不及防。
这种病毒很可怕，很容易引起人传人的感染，一旦发现人感染了，就要去隔离治疗。政府总能非常快速地采取措施，事发地点周围将被划分为高风险封控区、中风险管控期、低风险防范区。然后安排医务人员，给大家一轮一轮地做核酸。
这段时间，大家都很配合的去做核酸，每次都排好长的队去等着。医务人员很辛苦，却还是在我们做核酸的时候，反复叮嘱我们该注意的事项，安慰我们做核酸很快的，不用担心，让人觉得很暖心。
我注意到因为疫情原因，很多店铺都不开了，要等疫情结束才行。
我们每次做完核酸的就直接回家，不在外面逗留。我听妈妈说过，我们老师除了给我们上网课，还去做志愿者，真是太辛苦了。
希望疫情早点过去，希望可以早点回学校上课。泉州加油!
寒假期间学校疫情防控工作方案
1.持续加强疫情防控。不要组织人员集聚性的活动。持续做好常态化疫情防控。全体教职工务必严格遵守疫情防控各项规定，保持高度警惕，注重自我防护，遵纪守法，不在微信、微博、各类贴吧等公众平台发布不实言论，坚决做到不信谣、不造谣、不传谣，新入职教职员工需按要求申报健康状况和旅行经历。教职工放假离校时，尽量带好必要的办公用品和材料，以备线上教学和远程辅导需要，请各二级单位做好教职工寒假离校时间的登记报备工作。
2.继续全面掌握假期教职工的健康状况。寒假期间，将继续实施健康监测和申报制度，须坚持在钉钉每日健康打卡，在时间和空间上准确判断、动态掌握教职工的健康状况。要求每一位教职工留有紧急联系人员及联系方式，留二级单位备案。
3.坚持非必要不外出.要求教职工减少不必要的外出，原则上不前往国外和国内中高风险地区，非必要不跨省域长途旅行，一般不参加集聚性活动和聚会；寒假期间在本省内离开居住地杭州（安吉），通过钉钉提交《教职工离开居住地报备表》，二级学院备案；确需离开浙江的，须通过钉钉提交《疫情期间离浙申请》，报所在二级单位主要负责人批准同意，教师工作组审核，防控领导小组办公室备案。
5.校园继续实施相对封闭式管理。继续严格执行进出校园审批登记制度、体温检测制度和亮码通行制度。寒假到校工作的教职员工尽量实行“两点一线”上下班模式。确需离开浙江省或居住地的，须向学校报告。
6.坚持非必要不入校。教职工办理各类事项从钉钉上在线申请即可完成，如需要线下办理，每周一至周五有值班人员接待，值班地点见学校寒假值班表，值班时间：8:30-16:30。
7.人才引进工作正常进行。人事处将正常推进材料接收等各项工作。
8.其他未尽事宜，可拨打寒假值班电话（见校内网通知）。
1.在非中高风险地区、无流行病学史、身体健康的教职工应正常返校工作。
2.在中高风险地区的教职工，返回杭州后接受核酸和血清检测，且检测结果正常，按照14+7+7隔离防控观察要求，符合返校条件后可正常返校工作。
3.在国（境）外的教职工暂不返校。若返回，应第一时间通过钉钉提交《境外人员回国审批》申请，报所在二级单位主要负责人批准同意，经教师工作组审核，防控领导小组办公室备案。入境后须遵守出入境的统一规定进行防控隔离、观察。
4.在国（境）外和高风险地区的外籍教师暂不返校，学校将根据上级部署另行通知返校时间。
5.返校（出行）途中，各位教职工要做好个人防护，佩戴口罩，避免与他人近距离接触和交谈，尽量采用私家车方式；如果出现发热、乏力、干咳、呼吸困难等症状，立即与所在二级单位主要负责人联系，视病情及时就医检查。
6.二级单位要开展多种形式的疫情防控相关知识的宣教培训和身心健康教育，对中高风险地区人群开展心理健康辅导干预，组织好教职工疫情防控知识学习培训，做好开学返校各项准备工作。
7.继续做好全体教职工健康状况排摸，坚持每日健康打卡，返校需填写《个人健康报告表》（一人一表），不得瞒报个人旅居史、接触史、健康状况及工作地点等疫情防控重点信息，造成严重后果的须承担法律责任。二级单位要做好返校教职工体温监测与登记工作，做到底数清、情况明，体温正常、身体无不适者可进校工作；教职工应该主动配合做好体温检测和健康状况排查。
8.对于应返校到岗教职工，因特殊情况无法按期返校到岗的`，应提前通过钉钉提交《教职工请假审批》申请，报所在二级单位主要负责人批准同意，经教师工作组审核。对于未履行报备请假手续者，学校将按照有关规定处理。
9.在教室、图书馆、食堂等公共区域和其他人员聚集场所，乘坐公交车、出租车、地铁等公共交通工具，均应佩戴口罩。在校期间，教职工如发现身体出现发热、乏力、干咳、呼吸困难等异常情况，应第一时间向所在二级单位负责人报告并联系校卫生所。
10.教师在上课过程中发现有学生出现发热、咳嗽等疑似症状，教师暂停上课，由学生本人或任课老师拨打防疫紧急电话（小和山校区：xx；安吉校区：xx），同时稳定学生情绪，要求学生都戴上口罩，组织学生自学，告知学生不要走动，等待辅导员通知后续安排。
11.非必要不聚集，一般暂停举办各项线下大型会议、培训和招聘等群体性活动，采用钉钉视频会议、视频培训、视频面试等方式进行，不得举办聚集性大型活动。
12.非必要不外出，严控外出，暂缓到中高风险等疫情防控重点地区参加活动。因特殊原因，确需离开浙江省域的，通过钉钉提交《疫情期间离浙申请》，报所在二级单位主要负责人批准同意，经教师工作组审核，防控领导小组办公室备案后方可离开，返杭后经批准，方可正常返校工作。
13.对目前还在国（境）外、中高风险地区等重点地区的教职工，二级单位要重点排查，关心关注他们的思想动态，建立一对一结对服务制度，专人保持联系，随时掌握他们的近况。
14.根据疫情变化，如上级或属地出台新的疫情防控管理规定的，学校依据最新规定执行。
疫情防控活动方案
为确保公司采购、生产销售等各个环节在疫情期间正常运行，防止新型冠状病毒传入或感染，根据《xxxx市xxxx区新型冠状病毒感染的肺炎疫情处置工作领导小组（指挥部文件）》以及《关于大汶口工业园企业复i疫情防控工作方案》，特制订我公司疫情防控管理制度。
规范采购、运输、物料仓储、销售、生产加工、办公、就餐、接访、员工上下班等公司运行以及与公司运营有关等各个环节的疫情防控管理，确保疫情期间的工作真长安全运行。
适用于公司运行的各个环节以及职工疫情期间的规范。
（1）成立公司新型冠状病毒疫情防控领导小组，认真执行《xxxx市xxxx区新型冠状病毒感染的肺炎疫情处置工作领导小组（指挥部文件）》等法律法规，落实上级疫情防控部]对我公司疫情防控具体监管要求，全面负责复工前准备、复工期间管理制度的制定、培训、及整个过程的监督及管理。
（2）公司新型冠状病毒疫情防控领导小。
组成员名单：
组长：
副组长：
组员：
（一）领导小组工作职责：
1、贯彻执行上级疫情防控法律法规等规章制度，提高企业员工的风险意识、防疫意识，严防外来人员未明疫情情况人员进入公司接触传播。
2、负责组织实施和监督各项关于公司生产生活各项疫情防控管理措施的执行，加强对各个环节疫情防控的管理。
3、根据管理制度，定期检查公司各个部门疫情管控及执行情况。
4、密切配合。上级检验检疫机构监督人员对公司疫情防控管理工作进行监督、指导、帮助和协调。
（二）办公室负责《疫情防控管理制度》、《公司疫情防控应急预案》等文件的制定及培训；负责《防控手册》的发放、培训；负责返工人员的将康状态摸排及。上报工作；负责组织厂区卫生消毒、安排门卫对外来人员的体温检测、消毒、摸排并做好台账；建立员工疫情期间"一人一档”"并进行查档存档管理等；组织好本部门职工每天不少于2次的体温检测并做好台账。
（三）仓储采购负责对往来公司货物以进行消毒并对运送货物的司机按进门流程进行管控并做好台账；对公司发出的货物进行全面消毒；对准入车辆进行全面消毒；对公司现有货物安排人员定期消毒；负责对疫情所需物资严格规定发放并对本部门员工疫情防护物资的`使用方法进行培训；组织好本部门职工每天不少于2次的体温检测并做好台账。
（四）安保部”]负责在厂门口设立专门的检测工作台，准备好口罩、防护服、红外体温计和相关登记台账，对进入厂区的每一位职工尤其是外来人员进行台账式登记、测量、消毒后符合条件才准许进入，否则一律不允许入内；负责厂区内—天不少于2次的消毒；组织好本部门]职工每天不少于2次的体温检测并做好台账。
（五）运营部负责对来访客户进行调查，符合条件的才允许到公司洽谈业务并做好客户健康台账；制定内部客户招待防控体系，避免到人员密集区活动；负责疫情期间老客户业务的合理沟通安排，避免参与与疫情有风险的活动；组织好本部门职工每天不少于2次的体温检测并做好台账。
（六）加工车间、电气部、设计部负责对各自部门员工身体健康状况建立台账。
学校中考期间疫情防控工作方案
为确保我县20xx年高考、中考和学考招生工作安全、平稳、顺利，根据教育部办公厅、国家卫生健康委办公厅《新冠肺炎疫情防控常态化下国家教育考试组考防疫工作指导意见》（教学厅〔20xx〕8号）和省招委、省教育厅、省卫健委《关于做好教育考试招生期间新冠肺炎疫情防控工作的指导意见的通知》（皖招委〔20xx〕3号）文件精神，特制如下实施方案。
1.高考、中考和学考属国家教育考试，关系广大考生切身利益，关系科学公平选拔人才，关系社会和谐稳定。今年高考、中考和学考是疫情防控常态下的大规模现场考试，必须按照党中央关于抓紧抓实抓细常态化疫情防控工作的决策部署，高度重视疫情防控工作，不麻痹、不侥幸、不松懈，紧绷疫情防控之弦。
2.加强部门合作，建立联防联控机制，周密部署防控措施。
3、坚持安全第一、生命至上，统筹做好疫情防控措施和考务组织工作，坚决防止疫情在考场和校园发生，确保考生身体健康、确保学校安全稳定、确保考试公平公正。
1.领导小组及职责。
组长：喻辉。
副组长：
成员：
职责：负责统一指挥、协调、管理和研究、部署高考、中考和学考疫情防控工作；听取工作汇报，确定相关工作方案，部署应急处置工作；研究解决疫情处置工作中的重大问题。
2.疫情处置工作小组及职责。
组长：
副组长：
成员：
职责：负责分析、研究防控工作形势，提出高考、中考和学考疫情防控工作措施和建议；指导学校各单位做好疫情防控工作；负责疫情处置、管理工作；领导小组交办的其他任务。
（一）准备工作。
1.考点准备：
（1）考点增设一名副主考（由县卫健委安排）专职负责涉疫常规工作和突发事件处置；完善考点内、考场内防疫工作流程和处置流程。
（2）考试区域实行封闭管理，设立入考点安检通道，在考点入口处设立多条测量体温点，进行身份查验、体温测量、分流引导。同时，设置凉棚和体温异常者复检室等，供待检人员做受检准备以及检测不合格人员短时休息调整使用。
（3）考场设置符合防疫要求。考试前一天，在防疫副主考指导下对考点、考试场所、通道、区域、桌椅等进行清洁消毒，明确张贴完成标识，落实通风换气等措施。
（4）考点要配备口罩、一次性手套、水银体温计、手持式体温检测仪等。各考点要按每人每半天1支的标准为考试工作人员配备口罩，并为考生准备一定数量的备用口罩（原则上考生口罩自备）。要配备数量充足的速干手消毒剂、含氯消毒剂、季铵盐类消毒剂或其他有效的消毒剂。
设置医疗服务站、健康观察室，并配备专业医生、护士和卫生防疫人员，安排应急车辆，配齐必要的医疗用品、疫情防控和防护用品。
（5）考点应安排专人负责对所有参与考试的工作人员进行体温和“安康码”信息监测登记工作。
（6）每个考点设置3个备用隔离考场，布置按照标准化考场的要求执行。备用隔离考场应选择通风良好、相对独立的、桌椅表面光滑易于清洁、使用分体式空调的教室，并设置专用防疫特殊通道，配备速干手消毒剂、一次性工作帽、一次性手套、防护服、医用防护口罩、防护面屏或护目镜、工作鞋等。同时配备具备防疫条件的监考员和工作人员。备用隔离考场应做明确标识，在外围设置警戒线。
2.考试工作人员准备：
（1）各单位考试前全面掌握全体工作人员健康状况及外出去向，进入考点时需要测量体温扫码，有异常体温者不得进入考点，并立即向考点主考报告。视情况予以医学干预，采取必要措施。
（2）做好相关培训：做好考务人员疫情防控、健康监测和考试安全培训工作，确保各项措施落实到位。要求认真学习相关防治知识，考试过程中，所有人员必须严格按照要求做好个人防护措施。
3、报名点学校准备：
（1）根据本报名点所有考生的身体状况、活动轨迹等信息，精准掌握每个考生的健康情况。要按照关口前移的要求，提前2周做好考生安康码核验工作。
（2）教育学生按照防疫工作要求，考试前2周，不得离开报名地（东至），避免与外地来东至人员接触，不去人群流动性较大的场所聚集；在外地的考生考前2周返回东至，并按疫情防控要求完成风险排查。
（3）组织考生签订20xx年安徽省普通高等学校招生考试考生健康承诺书，承担疫情防控社会责任。
（4）赴考时，要做好个人安全防范，最好采用步行、自行车、私家车等方式，乘坐公共交通时应注意个人防护，与他人保持合理间距，途中尽量避免用手触摸公共交通工具上的物品，并做到勤洗手和佩戴口罩。考试时有序进出考点、考场，做好个人防护，与他人保持安全距离。
（二）考试前。
1.进入考点：
（1）在考点入口处设立测温点。因增加体温检测，考生入场时间较正常时间提前10-20分钟，考点要安排工作人员（佩戴一次性使用医用口罩和一次性手套）在入口处组织考生排队有序测温进入考点。为避免有的考生聚集，视考生流量适时增加测温通道。
（2）考生进入考点自觉接受体温测量，进入考场前要佩戴口罩；考试当天有发热、咳嗽等呼吸道症状者，须按照要求在备用隔离考场参加考试。
2.进入考场：
（1）考生、考试工作人员进入考场前宜用速干手消毒剂进行手消毒或者洗手。
（2）入考点进行体温检测后的考生进入考场时，要佩戴口罩，有序接受监考员乙在视频监控下的指定位置接受考试违禁物品检查。通过检查后，方可进入考场。就座后，考生可以自主决定是否继续佩戴。
（三）考试中。
（1）考试期间，考生如佩戴口罩参加考试，在接受身份识别和验证时须摘除口罩。
（2）监考教师在对考生身份识别和验证期间需要佩戴口罩，其他考试期间也必须全程佩戴口罩。
（3）考试过程中，监考教师巡视时注意和考生保持安全距离；如考试过程中，发现有学生身体出现异常情况时，按应急预案处理。
（4）隔离考场的`监考员及工作人员需穿戴工作服、医用防护口罩和一次性手套等，必要时可穿戴防护服。
（四）考试后。
（1）考生在每科考试结束不擅自离开座位，散场时按监考员的指令有序离场，不拥挤，保持人员间距。
（2）考试结束后，考点要适度控制人流量，实行错峰离场，避免人员聚集或踩踏事件的发生。
（3）隔离考场考试的考生如出现新冠肺炎疑似病例或确诊病例，应由专业人员及时做好考场的终末消毒。其他情况，隔离考场可按如下方式进行消毒：加强对门把手、桌椅等物体表面的清洁消毒，每科考试后，可用有效氯500mg/l的含氯消毒剂进行擦拭，或用有效的消毒湿巾擦拭。
1.考试每天须对考试场地、试卷分发回收室、洗手间等场所进行全面消毒。
2.接送试卷的车辆使用一次，消毒一次。乘车人员要进行体温检测和“安康码”核验。车辆行驶途中要开窗通风。
3、集中接送考生的车辆应按规定严格消毒并相对固定，乘车人员也应尽量相对固定，且人与人之间保持安全距离。
4、接待考生集中食宿的宾馆、招待所必须符合卫生健康部门规定的卫生安全条件，且通风、卫生条件较好，并按要求及时进行全面消毒。
5、集中食宿的考生须实行错峰就餐，就餐时须保持安全距离。
疫情期间防控方案
为推进疫情防控工作常态化，确保“五一”等节假日期间疫情防控工作平稳顺利，有力保障经济社会平稳运行，根据省防疫办20xx〔166〕号文件指示精神，特制定卢村乡“五一”节假期间疫情防控工作方案。
坚决落实“属地、部门、单位、个人”四方责任，始终绷紧疫情防控弦，扎实推进疫情防控常态化，节假日期间乡、村两级启动24小时疫情防控指挥班体系，防控专班人员手机必须保持24小时畅通，加强值班值守（值班表同时报送到乡疫情防控办），离开广德市须提前报备。
一是提前做好返（来）卢人员摸排。各村（社区）要在“五一”等节假日来临之前，提前开展防控网格内拟来返人员信息摸排，确保最大限度掌握网格内人员信息流动。
二是加强重点地区（来）返人员管理。对境外来（返）人员，坚持“14+7”政策（即14天集中隔离，7天居家隔离），严格落实入境人员核酸检测、闭环处理等一系列措施，最大限度管控隐患。从外省集中隔离来（返）对象，要及时上报到防指办。居家隔离期间，本人和共同居住的家人，第3天和第7天，分别做2次核酸检测，由120上门核酸采样。本人期间不允许外出，家庭成员非必要不外出。切实按照上级防指办要求，加强云南瑞丽市等中高风险地区及所在市（区）来（返）人员管理服务。
三是强化重点行业、场所人员管控。加强景区（景点）疫情防控。各村（社区）要坚持落实属地责任，对营业（试营业）的景区，及时帮助设置安康码扫码点，督促经营业主开展健康扫码行动，按照最大承载量合理分配时间，有序科学接待，避免聚集。严格落实公共交通工具日常清洁、通风和消毒等措施。开展健康宣传，提醒游客按要求佩戴口罩，保持安全距离。加强重点场所疫情防控。敬老院、农家乐、农贸市场、宾馆、理发店等重点场所，要个做好从业人员的健康监测和管理，积极落实防控措施。加强聚集聚会等活动疫情防控。节日期间减少大规模人员聚集性活动，提倡家庭聚餐聚会不超过10人，封闭场所聚集性活动不超过50人。
四是全力推进疫苗接种。各村（社区）要持续做好全员接种组织工作。按照广德市新冠疫苗接种总体工作方案，利用节日人员返乡期间，全面宣传疫苗接种意义，增强群众接种意愿，不断扩大接种人群范围，降低疫情输入后的传播风险。
五是全面开展健康教育宣传。各村（社区）要进一步加强宣传引导，倡导合理社交距离，加强健康教育，强化个人教育倡导健康文明生活方式，引导公众养成科学佩戴口罩、勤洗手、公筷制、分餐制、咳嗽打喷嚏时注意遮挡、保持社交距离等良好习惯，加强通风消毒等卫生习惯。做好春季爱国卫生运动，增强广大人民群众的自我防护意识。
二是问题整改和抽查阶段（4月26日至4月30日）。各村（社区）要积极履行疫情防控属地责任，根据发现的问题和整改措施，督促辖区内相关责任单位整改到位，对拒不配合整改的单位及时与上级主管部门对接，联合。乡疫情防控督查组要按一定比例对全乡村（社区）节假日期间疫情防控工作进行督查指导，对履行工作不力的纳入年度考核，及时通报。
节假日期间，一旦发生疫情，按照“发现一起、扑灭一起”的原则，根据上级指挥部工作统一部署，启动我乡应急预案，采取对应措施，确保将疫情控制在最小范围内。
学校考试期间疫情防控工作方案
根据学校疫情防控工作总体部署要求，结合期末考试实际，对期末考试期间疫情防控工作作如下方案：
组长：校长。
副组长：副校长。
成员：各系部负责人。
工作小组办公室设在教务处，教务处处长任办公室主任，负责期末考试疫情防控工作的统筹、协调和组织实施。
负责制定期末考试疫情防控工作实施方案，并做好相关职能部门工作协调，做好疫情防控的相关工作，同时做好考试期间的违纪调查工作。各系部负责向学生、监考教师做好宣传，同时做好疫情考试工作的组织实施。
(一)对参与组考、监考环节的工作人员和考生，在期间要求每天进行日常体温测量和身体健康状况监测，做好每天体温测量并记录，确保考试时身体状况良好。
(二)考试期间上午8:00，下午14:00，晚上19:00前考生必须配合班委进行体温测量，班主任通过班级qq群督促检查考生是否按时如实上报体温，如考试前3天有发热症状不得参加考试，由系部办理缓考审批手续，如出现不提交体温或超过37.3℃，均不能进入考场。各系设置体温异常者复检点，供待检和复检人员复核时使用。
(三)如体温不合格，可适当休息后使用其他设备或其他方式再次测量，仍不合格的，报分院疫情防控领导小组办公室评估，综合研判评估是否具备参加考试的条件，凡不具备相关条件的，须安排在备用隔离考场考试，不得与健康考生同考场考试。
(四)原则上每个系设2个备用隔离考场并安排专人。当考试过程中发现有发热、咳嗽等呼吸道症状的考生，由分院疫情防控工作小组进行个案研判，具备继续完成考试条件的考生，启用备用隔离考场。原则上必须一人一间，备用隔离考场不够用时，可采取最前排、坐最后排或四角排位的方式多人共用一间考场（最多不超过四人）。考生从普通考场转移至备用隔离考场所耽误的时间，予以补齐。隔离考场学生上交的试卷需单独包装送总务处消毒后再装订批改。
(五)每天考试前，总务处对考场公共区域进行全面环境卫生清洁与消毒，各班学生对教室每天进行卫生大扫除和至少一次预防性消毒，消毒后要进行通风。每天考试结束后，对考场再做一次预防性消毒。消毒工作由班主任监督，并做好记录。
(六)监考老师在监考期间，确保每个考场考试期问必须打开门窗，保证考场的正常通风。
(七)所有考生和考试工作人员进入考场前要佩戴口罩。进入考场就座后，学生需摘除口罩配合监考教师进行身份核查，此外可以自主决定是否佩戴，备用隔离考场的考生，要全程佩戴口罩，工作人员和监考人员全程佩戴口罩，隔离考场的监考人员及工作人员须穿戴工作服、医用防护口罩和一次性手套等。
（一）各系要在思想上高度重视，管理上严格要求，工作上抓好落实。
（二）各系部做好考前动员，认真组织学习分院考试管理规定，需将疫情防控方案传达到参与考试工作的全体师生，并严格遵照执行。
（三）教师在近期严禁去人员较聚集的公共场所。如与高风险地区来滇人员有接触史的要如实申报。教师每天进校扫描“云南健康码”必须为绿码。如考试前3天有发热症状的老师不得参加考试工作，由各系部根据情况预备一定数量的备用人员。
（四）各系将备用考场和备考人员休息室于9月9日前上交教务处。
（五）考试其他要求按照学校考试管理规定执行。
疫情防控期间活动方案
以国务院、省、市、区新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作有关会议精神为指导，认真贯彻落实对新型冠状病毒感染疫情防疫工作的统一指导，建立健全防疫体系，加强对防疫活动的管理，预防、控制疫病，保护人体健康，维护公共卫生安全。
二、工作原则。
切实落实防控工作责任制，联防联控，形成防控合力，做到早发现、快报告、严处理。落实各项防控措施，做好人员、技术、物资和设备的应急储备工作，有效预防和控制疫病的发生和流行。
三、领导组织机构。
领导小组下设有：防控指挥办公室、疫情排查报告组、疫情处置组、宣传组及后勤保障组。
（一）防控指挥办公室。
负责应急工作的协调、指挥和报告工作；收集汇总各防控处置组的调查信息，进行综合分析，并报告，包括镇内新型冠状病毒疫情动态、趋势、防控措施、防控效果评估、防控工作存在的问题及下阶段工作建议等；负责对新型冠状病毒的业务指导、防控知识及医疗常识培训等工作；统筹安排现场流行病学调查处理，密切接触者标本的`采集及包装运输送样工作。负责新型冠状病毒疫情事件发生态势判断及对突发事件进行决策，负责全面领导、组织、协调各防控组成员，部署防控处置工作。（党政办公室、卫生院。）。
负责组织村街对疑似患者、重点区域返（来）广人员、上级推送人员及密切接触人员排查，掌管报告和审核工作，实行24小时值班制，对信息进行统计和分析，并及时向防控指挥办公室汇报工作进展情况，向区卫健局等上级部门报告新型冠状病毒疫情信息动态。（应急管理办公室、党建办、退役军人服务中心）。
（三）疫情处置组。
负责对新型冠状病毒疫情采取及时有效措施，对疫点或疫区进行管控并随时和终末消毒处理，负责培训各村卫生室消毒处理，控制疫情进一步蔓延。负责流行病学调查、危害评估等工作；根据防控工作的需要，负责及时提出需要储备的药品、消杀用品等应急物资品目录；对不配合接受隔离治疗的患者，必要时由我镇派出所依法协助采取强制措施。（综合行政执法队、卫生院、派出所。）。
（四）维稳宣传组。
负责会同相关部门制定新型冠状病毒疫情期间的新闻宣传报道和舆论引导方案，负责镇微信公众号、微信矩阵宣传管理，指导村街及相关部门做好疫情的信息发布、防控知识的宣传教育等工作；负责开展新型冠状病毒疫情应急知识普及、心理危机干预及防控技术支持；消除公众恐慌，维护社会稳定，以利于疫情的控制。（行政综合服务中心）。
（五）后勤保障组。
负责新型冠状病毒疫情控制所需设施、设备、药品、检验试剂、现场工作人员防护用品等物资的储备和调运工作，以满足疫情处置需要。（党政综合办公室）。
四、防控措施。
（一）提高意识，落实责任。
各科室、村街、有关部门及要进一步提高意识，落实新型冠状病毒感染疫情防控工作责任制，落实好排查制度，做到早发现、早报告、早诊断、早处置，切实做好新型冠状病毒感染疫情的防控工作。
（二）积极宣传提高疫病防控能力。
加强值班值守工作，严格落实在岗值班制度，做好防疫护具、消毒药品等采购和储备。发现疫情地区人员和车辆要及时上报镇排查报告组及组织部。二是加强区域防控信息宣传。各村额吉要密切关注政府权威部门]发布的相关信息，及时通过宣传栏、电子屏、微信矩阵、广播等多种渠道，宣传疫情预防等知识，引导群众积极参与疫情防控工作。
（三）是强化消毒清洁防控手段。
加强卫生保洁、病媒消杀工作，生活垃圾做到日产日清。对公共场所及高频次接触的设施设备要重点清洁和定期消毒，强化人员流动密集公共区域通风消毒杀菌，确保空气流通。村街工作人员要加强自身防控，正确佩戴防护口罩，勤洗手，接触生活垃圾的清洁人员应戴橡胶手套等，以身示范做好疫病防范工作。
（四）强化应急值守与应急保障。
要切实落实24小时专人值班和领导带班制度，及时接听和处置疫情举报信息，确保信息畅通，有效应对，规范处置。
疫情期间防控应急方案
为贯彻落实中央、省、市新冠肺炎疫情防控有关工作部署，做好当前疫情防控各项工作，有力有序推进体育赛事活动举办及公共体育场馆各项防疫举措落细、落实到位，特制定本工作指引。
一、毫不松懈落实公共体育场馆开放的各项防控措施。
(一)内部管理防控。
1.保持室内通风换气，室内体育场馆在条件允许情况下首选自然通风，保证室内空气流通。
2.做好体育场地、器材器械、场馆服务台、电梯、卫生间、通勤工具等公共区域及相关物品的清洁消毒工作，对场馆中人员易接触的设施和部位定时进行擦拭消毒。
3.认真做好垃圾分类，保持场馆环境整洁，垃圾箱及时清理和消毒，增设废弃口罩回收专用箱(桶)，规范垃圾收集处理。
4.加强应急值守，场馆重点岗位、门卫等要加强人员配备，实施24小时值班制度，安排人员加强巡查，确保发现问题能及时处理。
(二)工作人员管理防控。
对场馆工作人员严格进行体温检测、健康码核验(包括行程轨迹查验)、实名登记等措施，并按要求做好个人防护。
(三)对外服务管理防控。
1.在场馆醒目位置设立禁止人群集聚活动标识牌，标识牌上公布当地疾病控制中心联系方式，提醒参加运动人员遵守防控要求，注意个人防护。
2.进入场馆人员要科学合理佩戴、规范使用口罩。对进入场馆人员测体温、检查健康码(包括查验行程轨迹)。
3.采取预约、限流等方式控制参加运动人员数量，提倡分时段、间隔性和分散式锻炼，防止人员过度聚集。
4.对进入人员一视同仁、实行无差别对待。不以性别、国籍、种族等原因阻止任何人正常进入(场地满员、需提前预约等管理原因除外)。
二、严格控制春节期间举办体育赛事活动。
各部门要认真落实中办国办《关于做好-年元旦春节期间有关工作的通知》和省防控指挥办疫情防控工作组《广东省多地发生本地新冠肺炎疫情的应急处置工作方案(试行)》要求，严格控制举办大型体育赛事活动，鼓励组织开展线上体育赛事活动。对确有必要举办的体育赛事活动，在经属地疫情防控部门和体育行政部门批准后，按照“谁主办、谁承办、谁负责”的原则，落实压缩规模、控制人数、佩戴口罩、监测体温、查验健康码等防控措施，确保赛事安全有序开展。
三、实施属地管理。
体育场馆疫情防控实行属地管理。各县(市)区协助市，各镇(街)协助各县(市)区文广旅体局严格落实行业监管责任，主动公布联系方式、承担属地体育场馆疫情防控相关行业管理事宜;要认真组织检查，及时发现问题，切实督促整改，并建立好工作台帐。
本指引由__市文广旅体局群众体育科负责解释。
寒假期间学校疫情防控工作方案
根据《宁波市2022年春节期间新冠肺炎疫情防控工作方案》要求，结合学校实际，现就做好寒假、春节校园疫情防控工作提示如下：
1.严格师生假期出行要求。中、高风险地区及所在区县（市）师生严格限制出行。中、高风险以外的其他区县（市）师生非必要不出市，确需出行的，应按要求做好必要的请假报备。严格限制师生前往国内中、高风险地区及所在区县（市），非必要不前往中、高风险地区所在设区市的其他区县（市）。
2.强化值班值守。继续落实校院两级值班制度、重要应急岗位（办公室、校管处、保卫部、信息技术中心）值班制度。继续落实师生网格化管理流调排查制度，坚持“日报告、零报告”制度。
3.从严管控校门。寒假、春节期间校园继续实行封闭管理，校外人员和车辆不得进校。确因工作需要，校外人员应通过学校访客系统进行预约审批，同意后方可入校，并严格落实“测温、登记、亮码亮卡、戴口罩”等制度。
4.严格控制聚集性活动。按照“非必要不举办”“能线上不线下”的原则，严格控制假期校内聚集性会议活动。弘扬节约风尚，假期期间家庭聚餐聚会等不超过10人。
5.加强个人防护。鼓励师生利用假期科学规划作息时间，加强身体锻炼。如出现发热、干咳等症状者要及时规范就医，在未排除感染新冠肺炎风险前不出行。加强自我防护，在公共交通工具、电梯等密闭场所以及人群聚集的室外场所全程规范佩戴口罩。
6.继续做好新冠疫苗接种。按照无禁忌人群“应接尽接”、重点人员“应接必接”原则，尚未完成全程接种的`师生员工，应及早就近接种，加快构建校园人群的免疫屏障。
7.充分做好应急管理准备。学校疫情防控领导小组要始终处于激活状态，各工作专班负责人手机保持全天畅通，遇有突发紧急情况要做到第一时间响应、第一时间处置、第一时间报送。各专班要在1月20日前根据上级最新要求完善相关工作预案，对寒假、春节期间疫情防控形势进行科学研判和充分准备。
学校中考期间疫情防控工作方案
为确保我县20xx年高考、中考和学考招生考试期间广大考生及考试工作人员生命安全和身体健康，确保招生考试工作平稳顺利进行，及时有效的处置偶发、突发事件，按照xx省高等学校招生委员会xx省教育厅xx省卫生健康委员会转发教育部办公厅国家卫生健康委办公厅关于印发《新冠肺炎疫情常态化下国家教育考试组考防疫工作指导意见的通知》（x招委〔20xx〕6号）以及省招委、省教育厅《关于印发20xx年xx省高考安全工作方案的通知》（x招委〔20xx〕5号）和省招委、省教育厅、省卫健委《关于做好教育考试招生期间新冠肺炎疫情防控工作的指导意见的通知》（x招委〔20xx〕3号）等文件要求，结合我县实际，特制定本应急处置预案。
一、组织领导。
成立东至县高考、中考和学考组考疫情防控应急处置工作领导小组和疫情防控处置工作组，组织机构成员名单及工作职责如下：
(一)领导小组及职责。
组长：xxx、
副组长：xxx、xxx、xxx、
成员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、
xxx、
职责：负责统一指挥、协调、管理和研究、部署高考、中考和学考疫情防控工作；听取工作汇报，确定相关工作方案，部署应急处置工作；研究解决疫情处置工作中的重大问题。
（二）疫情防控处置工作组（考区工作组、考点工作组）及职责。
1.考区工作组。
组长：xxx、xxx、
副组长：xxx、xxx、xxx、
成员：xxx、各考点医疗服务站工作人员。
职责：负责分析、研究防控工作形势，提出高考、中考和学考疫情防控工作措施和建议；指导学校各单位做好疫情防控工作；负责疫情处置、管理工作；领导小组交办的其他任务。
2.考点工作组。
二中高中部：xxx、（兼副主考）xxx、xxx、
东至三中：xxx、（兼副主考）xxx、xxx、
二中初中部：xxx、（兼副主考）xxx、xxx、
职责：负责各考点疫情防控及体温异常考生诊断、核查、隔离和考试安全等工作。
二、应急处置。
（一）考生进入考点前有异常情况的处置。
1.如考生为新冠肺炎确诊病例、无症状感染者、疑似患者、确诊病例密切接触者，须经县卫健委、县总医院和县疾控中心等进行专业评估，县教体局会同县卫健委、县总医院、县疾控中心根据考生的身体状况和传播风险，综合研判是否可以在隔离或救治场所安排其参加考试。
2.进入考点前检测发现发热、咳嗽等身体健康状况异常的考生，须经县卫健委、县总医院和县疾控中心等进行专业评估，县招生委员会依据评估建议，综合研判其是否可以在隔离或救治场所安排其参加考试。
3、凡从中高风险地区或境外返回的考生，须进行核酸检测，检测结果为阴性正常参加考试，检测结果为阳性参照第1类情况处置。
（二）考生进入考点后有异常情况的处置。
1.考生入场时，体温低于37.3℃方可进考点。第一次测量体温不合格的，可适当休息后使用其他设备或其他方式再次测温。仍不合格的，须经县卫健委、县疾控中心和县总医院等进行专业评估，在保障广大考生和考试工作人员生命安全和身体健康前提下，县招生委员会依据专业评估建议，综合研判评估是否具备参加考试的条件，凡不具备相关条件的考生不得与健康考生同考场考试。
2.考试期间，如果发现考生症状可疑，应及时采取有效隔离和应对措施，并及时报告专职副主考，妥善处置。
3、考试过程中，如果出现发热、咳嗽等异常症状的考生，监考人员应及时报告考点主考和疫情防控处置考点工作组，派驻考点医疗服务站的医务人员及时到场对其进行初步处置，并将其转移到隔离考场继续考试。
4、考点须及时将异常考生相关情况向疫情防控应急处置工作领导小组报告，并按照疫情防控要求，做好医护人员、考务人员的防护工作。
5、当次考试结束后，县卫生健康部门须对所有在专用隔离考场考试的异常考生进行检测诊断，并进行核酸检测，排除风险，确保考试安全。
6、异常考生的试卷、答卷等考试材料和用品，应在卫生健康部门指导下处置，须上报的应单独记录、封装上报，须就地留存的应单独记录、封装存放。待考生核酸检测结果明确后，再对保存的考生答卷等进行分类处理。核酸检测结果阴性的，可按正常流程处理，考生下一场考试可以回到普通考场参加考试；核酸检测结果阳性的，要采用不影响答卷字迹的方式消毒，消毒后按正常流程处理，考生下一场考试按防控规范要求继续在专用隔离考场考试。消毒处理过程中工作人员应穿戴工作服、医用防护口罩和一次性手套等，同时做好手卫生。
7、在备用隔离考场考试的考生要全程佩戴口罩，备用隔离考场的监考员及工作人员需穿戴工作服、医用防护口罩和一次性手套等，必要时可穿戴防护服，考场必须全程保持通风和空气流通。专用隔离考场具体考试人数、安全距离等防护要求，应按照卫生健康部门要求执行。
8、在备用隔离考场考试的考生，未能排除风险的，下一场考试仍须在备用隔离考场考试，此类考生应由各考点的专用应急车辆送考，实行全程封闭管理。
疫情期间防控方案
按照党中央、国务院决策部署和区市党委、政府工作要求，始终坚持外防输入、内防反弹总策略和动态清零方针，一如既往绷紧疫情这根弦，一环不漏抓好外防输入措施，一抓到底夯实内防反弹基础，完善工作机制、加强监测预警、严防疫情输入、严格防控措施、强化应急处置，从严从实从细从快落实“人物同防”各项措施，推进疫情防控水平再提高、责任再压实、防线再加固，确保不发生规模性疫情输入和反弹，最大限度降低疫情影响，保证人民群众度过健康平安的节日。
（一）统一指挥。镇应对新冠肺炎疫情工作领导小组在县委、县应对新冠肺炎疫情工作指挥部统一领导下，科学研判疫情防控风险，及时通报最新防控形势及防疫措施，根据疫情发展形势及时召开工作会议，确保发生疫情第一时间响应，严格执行落实各项工作。
（二）统筹部署。坚持统筹疫情防控和经济社会发展两不误，统筹外防输入和内防反弹两手抓，统筹常态化防控和应急处置两提高，提升“两节”期间疫情防控效率，最大限度降低疫情影响。
（三）提级防控。在常态化防控工作基础上，提升“两节”期间疫情防控等级，早研判、早部署、早动手，保持高度警惕，针对风险漏洞和关键环节，从严从紧落实防控措施，全面主动积极应对。
（一）加强疫情监测预警。各村（社区）要密切协作，围绕村（社区）主动搜索、小区定期排查、公众主动检测报告等方面，健全完善多元监测、多点触发的疫情预警监测机制，做到即触即发、快速响应。洪广社区要联合市场监管所督导辖区小诊所医务人员至少每2日开展1次核酸检测，药店从业人员至少每5日开展1次核酸检测。各村（社区）要加强上级反馈信息核实处置，及时对公安、教育、医疗机构、农贸市场反馈重点人群进行核查，多渠道摸排境外、外省返乡人员，提高信息研判和预警响应及时性，同时快速展开风险评估和健康管控，及时上报贺兰县疫情防控指挥部。
责任领导：常颖。
责任单位：社会事务管理办公室各村（社区）。
（二）严防境外疫情输入。严格落实“三个抓好”措施，切实筑牢防范境外疫情输入坚固防线。各村（社区）要对辖区的境外人员要及时做好沟通，询问其有无回国意愿，提前做好教育引导和管控政策宣传工作，排查出拟回国人员要及时进行上报，确保启程前、行程中、终程后各环无缝衔接、闭环管理。
责任领导：强艳飞。
责任单位：综治中心各村（社区）。
（三）严防国内疫情输入。把严防国内中高风险地区疫情输入作为重中之重，严格执行防控制度，做到“四个落实”，即落实入贺人员核酸检测制度、落实隔离监测制度、落实乡村社区报告制度、落实入贺人员闭环管理制度。严格落实14天内有外省区旅居史人员社区报告、单位报告制度，及时教育引导相关人员做好自我健康监测，工作人员返岗须持48小时内核酸检测阴性证明。“两节”期间，各村（社区）要加强重点返乡人员排查,做好14天内中高风险地区所在县(区)旅居史人员，以及集中隔离场所、定点医疗机构和发热门诊高风险岗位人员等重点返乡人员的摸排和网格化管理，督导相关人员返乡后做好健康监测，非必要不外出、不聚集。要严格落实管控措施，凡发现有14天内中高风险地区旅居史人员要采取14天集中隔离医学观察措施,发现中高风险地区所在县(区)其他人员要采取7天居家健康监测措施;发现有病例报告但尚未调整风险等级的外省区相关县(区)旅居史人员要采取7天居家健康监测措施。
责任领导：常颖。
责任单位：社会事务管理办公室各村（社区）。
（四）严格人物同防同管。各村（社区）要始终坚持“人、物、环境”同防措施不松手。各村加强对从事进口食品（海产品、肉制品、水果及蔬菜）生产、加工、销售的经营单位进行摸底排查。坚持人防和物防一起抓，督促指导辖区内经营单位、快递物流企业严格落实消毒、检测等制度,规范工作流程,防止交叉感染。
责任领导：张鲲。
责任单位：综合执法办公室各村（社区）。
（五）严格人员出行要求。要确保“两节”期间人员有序合理流动。严格跨省区出行管理。镇机关、各村（社区）要积极倡导“非必要不离银”,严格限制镇机关干部、村（社区）“两委”班子成员及其他工作人员前往中高风险地区及所在县(区),非必要不前往中高风险地区所在地市的其他县(区)，确需出行的，向所在单位进行报备。要做好重点人群流动管理，各村（社区）要引导务工人员错峰返乡返岗。返乡返岗时可要求学生或务工人员持48小时内核酸检测阴性证明返校或返岗。以上出行要求仅针对跨省（区、市）流动。
责任领导：强艳飞常颖。
责任单位：综合办公室社会事务管理办公室各村（社区）。
（六）严格控制聚集性活动。要强化会议活动管理。镇机关、各村（社区）要严格落实会议、活动审批制度,严控人数规模,尽量举办线上会议或视频会议，按照“非必要不举办”的原则,严控庙会、文艺演出等活动。洪广社区、暖泉农场社区、欣荣村要减少农村集市规模和频次,控制人流量,落实通风消毒等防控措施。要严格聚餐聚会活动。洪广社区要联合市场监管所加强对承办5桌以上宴会等聚餐活动餐饮单位的监管，落实就餐人员扫码测温和佩戴口罩等措施，餐厅做好通风消毒。弘扬节约风尚,尽量不举办大规模人员聚集性活动,提倡家庭聚餐聚会等不超过10人,提倡“喜事缓办,丧事简办,宴会不办”,确需举办的尽可能缩小活动规模。各村（社区）要督导自行举办5桌以上宴会等聚餐活动的个人,主动向辖区社区居委会或村委会报备,落实疫情防控规定。
责任领导：朱雪艳顾斐张鲲。
责任单位：党建工作办公室综合执法办公室各村（社区）。
（七）加强重点场所疫情防控。压紧压实各方疫情防控职责，督导落实常态化防控措施。各村（社区）要加强辖区网吧、娱乐场所、药店、企业、餐厅、超市、建筑工地等重点场所常态化防控，确保各项防控措施落实到位。各村（社区）要做好外省返贺人员摸排登记工作，对中高风险地区及境外返贺人员详细登记上报，严格按照要求落实管控措施，各社庄点、居民小区要做好环境卫生整治及消杀工作。营业场所一律落实验码测温进入。
责任领导：张鲲马鑫常颖。
责任单位：综合执法办公室经济发展办公室社会事务管理办公室农业综合服务中心各村（社区）。
（八）加大宣传引导力度。要积极主动做好舆论引导，准确掌握社会反映，及时解释疑惑、回应社会关切，及时做好舆情监测处置工作，实时加强舆情监测，提升负面信息处置效率,坚持边调查、边处置、边回应。加大宣传力度，引导公众加强自我防护,在公共交通工具、电梯等密闭场所以及人群聚集的室外场所,全程规范佩戴口罩;注意勤洗手,咳嗽、打喷嚏时注意遮挡,保持1米以上社交距离,室内经常开窗通风,保持空气流通;14天内有外省区旅居史人员返宁后,自觉落实核酸检测措施,两周内不聚集、不聚餐、不到人员密集和密闭空间公共场所,加强自我健康监测等；60岁及以上老年人和严重慢性病患者等人群,应尽量减少前往人群聚集场所。同时进一步加大疫情防控法治宣传力度,把疫情形势讲清楚,把法律责任讲清楚,把防疫常识讲清楚,让群众明形势、知义务、强责任,夯实疫情防控群众基础。
责任领导：朱雪艳。
责任单位：党建工作办公室各村（社区）。
（九）积极推进疫苗接种。配合医疗卫生部门推进疫苗接种进度，加快推进加强针接种工作,实现重点人群应接尽接,确保高风险人群和有接种需要的人群及时获得加强针接种服务。进一步推进60岁以上老年人接种工作,重点做好70岁以上年龄段人群组织动员工作,做好接种服务,提高目标人群接种意愿。各村（社区）要对辖区内的村民加强宣传引导，通过多种渠道方式,讲清加快接种的意义和接种加强针的必要性,在坚持知情、同意、自愿的同时,进一步强调接种义务和责任,引导群众特别是60岁以上老年人提高加强针接种率。
责任领导：常颖。
责任单位：社会事务管理办公室各村（社区）。
（十）提升应急储备能力。要建立更加充分的应急储备机制。强化应急物资储备。做好口罩、消毒液、防护服等防护消杀物资的配备工作，保证在“两节”期间将疫情防控物资储备到位。统筹资源，科学配置大范围核酸检测人员、点位、采样人数等，为突发疫情大范围核酸检测做好充足的应急准备。
责任领导：常颖。
责任单位：社会事务管理办公室财经服务中心各村（社区）。
（一）强化组织领导。坚持底线思维,保持原则要求不能变、工作队伍不能散、运行机制不能停、领导责任不能松“四个不能”,强化疫情防控责任制,统筹做好疫情处置和民生保障工作。严格落实24小时值班值守制度，所有干部要始终处于激活状态,组织指挥、处置、管控等关键环节人员24小时待命，确保灵敏、快速、高效处置突发疫情。各责任领导要落实指导和监督职责,依法依规做好防控措施落实情况监督管理。
（二）强化责任落实。要不断完善疫情防控快速响应、监测预警、信息推送、人物同防、隔离管控、宣传引导、物资储备和应急处置等工作机制,抓早抓小,把各项制度健全在疫情前面。要强化疫情研判早干预、强化督导检查早整改,切实把各类风险隐患消灭控制在萌芽状态。要强化联防联控早衔接、强化培训演练早磨合,把各项责任措施压紧压实在基层一线,切实提升“最后一公里”措施落实质量。强化应急处置早准备,把提升突发疫情应急处置效率放在首位,切实降低疫情输入传播风险,确保“两节”疫情防控各项措施落到实处。责任到人，要严格落实常态化疫情防控的各项要求，及时堵塞漏洞，全面做好“两节”期间疫情防范准备。各室（中心）、各村（社区）要把疫情防控作为重要政治任务，坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，确保每项工作、每一个环节落实到位。
（三）强化应急响应。一旦发生疫情,要立即启动应急响应机制,防控措施1小时内由常态化转向应急化，各责任领导带队靠前指挥处置,落实相关应急处置措施。要做好统筹安排，坚持科学精准、从严从细落实各项防控措施，要主动作为、密切配合，形成工作合力。
（四）强化督导检查。各村（社区）要认真学习本实施方案，迅速落实方案有关要求，全面开展疫情防控工作自查自纠，针对存在问题和薄弱环节加快整改。督查维稳组要加强日常督导检查，认真查找风险点和薄弱环节，对检查中发现的问题督促责任单位迅速高效整改。
本方案执行时间为印发之日至2022年3月15日,本方案确定的措施是基于当前总体平稳的疫情形势,若发生疫情,将视情适时调整策略措施,对人员跨区域流动和风险人员排查等采取更为严格的措施。
复工期间疫情防控方案
为切实做好全市各级各类学校（宁夏师范学院、中职学校、中小学、幼儿园，以下统称各学校）开学前后疫情防控工作，有效防止疫情向校园扩散，特制定本方案。
以“坚决阻断疫情进校园、确保师生不被感染”为目标，科学制定学校开学前后疫情防控措施，确保学校顺利开学，确保广大师生生命安全和身体健康。
（一）开学防控准备做到“四个到位”
1、摸底排查到位。
一要摸清滞留区外师生情况，实行信息化远端管理。利用信息化手段，全覆盖、无遗漏精准摸排当前滞留区外的师生，摸清11个疫情重点地区滞留人数，摸清疫情非重点地区滞留人数，按教职工和学生分类登记，建立电子台帐。采取“人盯人”的方式，精准掌握每一名师生滞留地点、活动轨迹、健康状况等。实行动态监测，建立“日报告”制度，每日逐级上报人员流动信息。
二要摸清全体师生健康状况，建立健康档案。对全市师生及其家庭成员健康状况进行一次大排查、大起底。重点做到“四个摸清”：摸清是否来自或滞留疫情较重地区；摸清是否与确诊病例和疑似病例有密切接触；摸清是否有不适症状；摸清假期活动行踪。建立师生健康卡管理制度，每位师生每日填报健康状况和行踪，在此基础上，逐级汇总形成全市师生健康档案，实行动态监测。
2、分类隔离到位。
一要设置独立集中隔离点。市、县（区）按照《集中医学观察管理规范要求》，分别设置独立集中隔离点，专门用于滞留区外返程师生中集中隔离医学观察对象的集中隔离。工作人员从相应的公安、卫健、疾控、教育等部门抽调。
二要严格落实分类隔离。按照市疫情工作指挥部办公室《关于对重点人群和密切接触者实行分类管理的通知》（固防指办发〔20xx〕4号）要求，对区外返固师生分类实行隔离医学观察。各学校要第一时间向属地卫健部门报送返固师生信息。对于集中隔离医学观察对象，市、县（区）政府要组织接送到集中隔离点，实行集中隔离医学观察。对于居家隔离医学观察对象，各学校要监督本人向所属社区、小区（村组）登记报到，实行居家隔离医学观察。学校要随时掌握隔离人员身体状况，向教育主管部门报告。
3、物资储备到位。
要提早储备学校疫情防控所需防护物资，对紧缺的口罩，采取由属地政府供应、教育主管部门和学校购买、学生家长自筹、向社会募捐相结合的`办法解决；市、县（区）要为所属学校提供必需的红外额温仪、消毒液，为师生规模达500名以上的学校安装热成像红外体温测量系统。各学校要统筹安排好学校安保、保洁等人员。
4、重点场所消毒到位。
各学校要按照《全区学校（幼儿园）应对新型冠状病毒肺炎疫情卫生防护指南》要求，开学前对校园进行一次全面彻底的环境卫生大整治、大扫除，确保不留盲区、不留死角，做好校舍室内空气、地面和物体表面等的消毒工作。
（二）开学后防疫做到“四个周密”
1、周密安排师生返程作息，实行“两错时两错峰”
一要实行滞留区外师生错峰返程。根据各地区疫情防控情况和滞留师生统计情况，市、县（区）教育体育局统筹指导所属学校师生返程计划，安排分类错峰返程：滞留区外教师待正式开学时间确定后提前15天返程；中等职业学校学生待正式开学时间确定后，分期分批返程；中小学生根据疫情控制情况，按自治区教育厅的统一要求，确定返程事宜；宁夏师范学院师生返校执行自治区教育厅对高校的统一规定。滞留在湖北省的师生根据疫情情况确定返程时间。
二要实行错时开学。实行高中（含中职）、初级中学、小学按间隔2—3天依次错时错级开学。幼儿园待小学开学后一周开学。宁夏师范学院开学时间按照国家和自治区规定执行。
三要实行错时上下学（课）。各学校根据实际情况，分年级按间隔10—15分钟依次错时上下学（课）。
四要实行错峰就餐。提供就餐的学校要制定疫情防控期间师生就餐方案，实行错峰就餐，统一餐具，统一配餐，单人单桌就餐。
2、周密守护师生健康，落实“五项制度”
一要落实校园封闭管理制度。各学校要严格出入管理制度，在封闭管理期间，师生不得随意出入校门，上学、放学统一刷卡进出校门。如有学生患病等突发情况的，履行相关手续后，方可出校门。
二要落实晨午检制度。各学校开学时立即启动入校体温检测制度，要按照《体温检测查验站设置规范（试行）》要求，对全体师生员工每日最少进行两次体温检测（进校门时必须测体温）。
三要落实疫情报告及应急处置制度。各学校要随时掌握师生健康状况，一旦发现有疑似新冠肺炎早期症状（如发热、咳嗽等）的，要立即启动应急预案，让其戴上医用口罩，并第一时间向所在地疾控中心和教育体育主管部门报告，进行健康检查，并视情况及时安排到指定医院就诊。
四要落实因病缺勤（课）登记和追踪报告制度。各学校每日要统计师生的出勤（到校）情况，并做好记录。对因病缺勤（课）师生要及时登记报告，指定专人负责，实行病因追踪。病愈后由学校领导和校医（保健教师）根据医院返校证明共同研究认可后方可返校。不允许师生带病上班（课）。
五要落实健康教育制度。各学校要充分发挥课堂教育主阵地作用，开好健康教育课。同时，要通过新媒介宣传手段，向广大师生和家长宣传疫情防控健康知识，确保师生知晓率达100%。要做好心理辅导和人文关怀，为师生提供心理干预和咨询。
3、周密管控集体活动，做到“三个严禁”
一要严禁聚集性活动。各学校不得召开学生晨会、教职工大会、家长会，不得举办任何文体活动、学术讲座等聚集性活动，取消早操、课间操、眼保健操。教师不得进行集体教研活动、举办个人学术讲座，学生不得开展各种综合实践、社团活动。
二要严禁师生串岗串班。教师上班期间实行签到坐班制，不得相互串岗串门；学生以班为单位管理，严禁串宿串班，不得扎堆聊天，不得成群结队、追逐打闹，出入教室、餐厅、宿舍门口时，不得拥挤推搡、聚集就餐。
三要严禁校门口人员聚集。学生上下学出入校门口时，保持1、5米距离，有序出入。接送学生、幼儿的家长不得提前在校门口等候、停留，值班护送教师要指挥疏导学生及家长即接即走。保安人员要维持上下学时校门口秩序。不允许任何人员在校门口逗留聚集。对不服从学校管理人员指挥、寻衅滋事、故意伤害师生的，公安机关要及时果断处置。
4、周密管控重点场所，做到“三个严格”
一要严格食堂管理。各学校要规范食堂管理，实行“明厨亮灶”，严把材料进口关、食品加工操作关、从业人员体检关，落实食堂操作人员、采购人员、配送人员、检验人员佩戴口罩、每日两次体温检测制度。
二要严格住宿管理。实行宿舍封闭管理，建立出入人员体温监测登记制度，住宿生一旦入住，疫情期间不得回家，不得接受外来食品。实行24小时值班值守和学生就寝后“零报告”制度，做到日常通风换气，保持室内空气流通，并每日消毒两次。
三要严格教学场所管理。学校要指定专人负责对教室、办公场所、图书馆（室）、学术会堂、体育馆、计算机室等重点区域和场所做到日常通风换气，保持室内空气流通，并每日消毒两次。对学生经常触摸的门把手、桌面、计算机（鼠标、键盘）等重点物品、部位要定期用酒精擦拭消毒，并建好消毒擦拭记录。对中午留校不回家的学生，在所在班级进行体温检测登记。
1、建立组织领导体系。切实加强党对疫情防控工作的领导，全市各级党组织要切实提高政治站位，把学校开学疫情防控工作作为一项重要的政治任务，充分发挥战斗堡垒作用，主动担当尽责，广大党员干部要充分发挥先锋模范作用，走在前，干在先，做表率。要层层压实工作责任，各县（区）要严格落实属地管理责任，切实做好属地学校疫情防控工作。市、县（区）教育体育局要落实行业主管责任，各学校要落实主体责任。学校党组织书记、校长为第一责任人，分管校领导为直接责任人，学校各部门负责人为具体责任人，要切实扛起政治责任，层层传导压力，建立教育部门、学校、年级、班级、家长五级联动、协同高效的防控工作网络。
2、建立医教协同体系。市、县（区）教育部门要与卫健部门建立联防联控机制，研究制定工作方案，切实加强学校与属地医疗机构结对、校医与医务人员结对，医疗机构定期到学校指导防疫工作，协同开展疫情期间学生健康防护和学校公共卫生突发事件的救治工作，共同落实防疫责任。
3、建立家校联动体系。各学校要通过家委会、班级微信群、学校微信公众号、空中课堂等方式，协调家长做好学生健康卡填写、自我防护、心理干预疏导、在校突发事件处置等工作。网信部门要加强涉校涉生疫情舆情监测，协调相关部门做好核查处置和回应引导。
4、建立交通保障体系。市、县（区）交通、运管等部门要统筹居民区、学校分布、错时上下学等因素合理调配运力，加密上下学时段的公交班次，科学制定学生乘车方案，开通或加密学校专线公交车次，加强师生乘车疏导，确保每趟公交车乘客率不超过50%。城市公交要严格落实消杀措施，做到一车一消毒，一趟一通风。
5、建立经费物资保障体系。市、县（区）工信等部门要协调有关企业，在开学前为学校储备疫情防护物资，并保障开学后所需物资供应到位。市、县（区）财政部门要保障学校疫情防控所需经费。