少先队的工作总结（模板17篇）

少先队工作总结对于提高工作效率，增强团队凝聚力，引领少先队事业发展具有重要意义。以下是小编为大家收集的少先队工作总结范文，希望可以给大家提供一些写作参考。

少先队工作总结

2010年,xx县少先队工作在县委、政府的正确领导下，在团市委、市少工委指导下，在全体少先队工作者的共同努力下，因地制宜、求真务实，开展了一系列少先队活动，并取得了一定成效。现将我县一年来的少先队工作总结如下。

截止目前，全县有少先队大队15个，少先队中队138个；有少先队总辅导员1人，大队辅导员15人，中队辅导员138人；有少先队员28236人；有少先队鼓号队23个。一年来，xx县的少先队工作在各级领导的关心、支持下，以元旦节、六一国际儿童节、十一国庆节以及10.13少先队建队日等节庆日为契机，围绕党政工作中心，开展了大量的丰富多彩的活动，继承和发扬少先队的优良传统，以实践育人，继续实施中国少年雏鹰行动、深入开展民族团结手拉手活动，尤其是加强未成年人思想道德教育活动和推进社区少先队工作，不断开拓新的工作领域，充分发挥少先队在素质教育中的重要作用，为把少年儿童培养成为社会主义事业的合格建设者和接班人，做出了积极贡献。

二、主要做法及成效。

（一）强化学习，积极引导少先队员健康成长。

—1—共xx省委高校工委副书记、省少工委主任陶晴在昆明市纪念中国少年先锋队建队61周年暨辅导员技能大赛颁奖典礼上做的重要讲话，贯彻落实党对少年儿童健康成长和共青团、少先队工作的要求，号召全体少先队员争当“四个好少年”，牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年，时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。通过开展学生在做人、学习、生活、健体等方面的好习惯养成教育活动，使学生从小养成良好的行为习惯，为学生的终身发展打下坚实的基础。从而开创全县少先队事业新局面。

（二）健全组织，加强少先队基础建设。

我县少先队组织根据上级少工委的要求，结合实际制定了《目标管理责任书》，进一步明确工作规范和目标任务，使基层少先队工作正常有序开展。为进一步提高我县少先队辅导员队伍的整体素质，推进我县基层少先队工作发展，结合全县教育系统岗位培训，以“请进来，送出去”的方式对全县少先队辅导员培训3000余人次。同时，团县委充分发挥全团带队的的作用，积极向上争取爱心鼓号8套，援建希望小学2所，捐赠图书363本，其中《新版中小学生安全教育》161本，《考王榜样》176本，《xx青少年》26本，为我县少先队基础设施建设献力献策。

（四）以活动为载体，不断强化青少年道德实践。

—2—充分利用今年新中国成立61年、党建89年、五四运动91年、少先队建队61年的“五四”、“六一”、“七一”等节庆、纪念日，广泛开展“弘扬五四报国志、志愿服务我先行”、“争当四个好少年”、“向郑垧靖同志学习，忠于职守尽本职、创先争优作表率”、“民族精神代代传”等主题教育实践活动，不断增强青少年对国家、民族、社会和家乡发展的责任感、使命感和紧迫感。清明节，组织动员全县广大青少年到英雄纪念碑前、抗战纪念广场以及我县抗战遗址开展爱国主义教育活动。“五四”期间，积极组织全县各级团组织、少先队组织开展新团员入团仪式和少先队退队仪式，对青少年进行爱国主义及思想道德教育。“六一”期间，5月31日晚在县宣传文化中心联合县妇联、县关工委、县教育局组织开展了“金色童年〃快乐六一”文艺晚会。“六一”当天，各乡镇、学校以游园活动、文艺汇演等方式开展欢庆“六一”活动，积极为孩子们提供展示良好精神风貌和丰厚文化艺术修养的平台，促进了校园文化生活及孩子们的身心健康。激发孩子们在今后的学习生活中争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。“10〃13”少先队建队日期间，团县委做好宣传，大力弘扬共建共享和谐社会的时代主旋律，激励引导广大少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，为全面建设富裕文明和谐新xx做好全面准备。

（五）不断整合社会资源，服务青少年成长成才迈出新步伐。

—3—1.以学校为重点，广泛开展青少年法制教育。一是团县委配合司法、公安、教育等部门，联合县委宣传部、县委组织部、县妇联、县防艾办等单位，认真开展好中小学生法制课堂教育和少先队主题活动，提高他们的政治思想素质、道德素质，以未成年人、失足青少年为重点，广泛动员社会各方面力量共同肩负起维护青少年合法权益的职责，努力创造有利于青少年成长的良好社会环境，保障青少年健康成长。今年11月底-12月，团县委以“12.1”世界艾滋病日、“12.4”全国法制宣传日、“12.5”青年志愿者日以及贫困地区劳动力转移培训为契机，动员组织全县基层团组织以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《社会治安管理处罚法》、《义务教育法》以及禁毒防艾等为主要宣传内容，组织青年志愿者深入街头、村、社区和学校开展一系列青少年法制教育宣传活动，并把青少年法制教育宣传活动与禁毒防艾宣传教育、普法工作、贫困地区劳动力转移培训和重点青少年群体摸底排查工作有机结合起来，全县形成了县、乡、村、学校齐抓共管、整体联动的格局，营造了文明和谐的社会氛围。二是以社会主义核心价值体系教育为主线、以体验教育为途径，开展“十八岁成人仪式”、新团员入团宣誓仪式、少先队入队宣誓仪式、志愿者宣誓仪式、“手拉手”、“万名少儿讲孝道”等主题教育实践活动，在全县青少年中营造良好的社会氛围。

—4—系祖国，了解世博、了解世界，进一步增强爱国、爱家的激情和建设祖国、建设家乡的信心及决心。7月中旬组织xx大、民大、xx师大、理工大等高等学院的35名xx籍大学生到我县象达乡开展为期15天的大学生“植根边疆，服务农村”反哺志愿服务活动，活动以禁毒防艾宣传、科技知识讲座、助贫帮困暑期为主要内容，帮助我县山区学生健康、快乐成长。

3.以帮贫助困为抓手，切实维护青少年合法权益。坚持“内外联动，巩固老资源、拓展新资源”的筹资思路，积极拓宽希望工程资金筹措渠道，服务青年成长成才。今年以来，通过中国青基会和省青基会争取筹建希望小学2所，援建资金60万元；援建希望水池2个，援建资金30208.50元。争取贫困学生助学金419750元，帮助559名青少年学生实现就学梦想，其中资助中小学生515人，资助金额295750元。希望工程项目的实施，改变了我县一大批因贫失学的青少年的命运，从一定程度上改善了我县的办学条件，唤起了全社会的重教意识，促进了基础教育的发展；弘扬了扶贫济困、助人为乐的优良传统，推动了社会主义精神文明建设，使共青团成为帮贫助困的先锋。

三、存在问题。

回顾一年来的工作，我们也应清醒地看到，少先队工作仍然面临着一些困难和问题：一是由于部分边远山区学校师资配备不足造成有些辅导员的工作压力大，没有精力专门研究本校少先队工作；二是鼓号器材、鼓号服装等少先队基础设施缺乏，在一定程度上影响了少先队工作的有效开展；三是少先队工作信息上报不及时等现象。

—5—。

四、2011年工作计划。

针对以上不足，团县委、少工委在下一步的工作中将深入贯彻落实科学发展观，深入学习、深刻领会胡锦涛总书记代表党中央致信全国少先队员和广大少先队工作者的贺信精神，结合学习贯彻王兆国同志在纪念中国少年先锋队建队60周年座谈会上的讲话精神，充分发挥少先队的组织优势和动员优势，积极探索、大胆实践，广泛开展一系列丰富多彩、生动活泼、寓教于乐的德育活动，在未成年人思想道德建设过程中发挥重要的作用。

（一）着眼于基层少先队组织能力提升，加强县少工委工作健全的少先队组织是少先队工作的基础。认真贯彻落实全国少工委《关于进一步加强农村少先队工作的意见》的要求，积极争取县委、政府和教育主管部门的重视和支持，配齐配强县级少先队总辅导员，并在有条件的乡镇设立少工委，努力将少工委建设成基层少先队组织的指挥部、动员部、保障部，使少先队组织进一步健全，工作能力得到明显提升。

—6—工作的评价纳入学校德育工作的评价体系，作为学校综合性督导评估的具体内容。

（三）着眼于少先队工作全面活跃，广泛开展富有特色的少先队活动。

根据我县地域特点和实际要求，组织开展一系列切实符合少先队组织现状、适合少年儿童特点的技能培训和活动。活动中立足于建设开放的少先队组织，充分体现城乡统筹和互动，形成以城带乡、以乡促队的少先队活动的良好机制。通过不断深化“手拉手”活动、“雏鹰争章”活动、“万名少儿讲孝道”活动等少先队系列活动，让少先队员从小养成健康良好的生活习惯和科学文明的生活方式。

（四）着眼于少先队工作的均衡发展，推动农村中心学校少先队建设。

按照有组织、有阵地、有活动、有队伍、有机制的基本标准，积极加强乡镇中心校少先队组织建设，健全中心校少先队大队。在此基础上，充分发挥中心校的辐射作用，根据各村小学和。

教学。

点少先队员数量的多少，相应组建少先队大队、中队和小队。在中心校少先队建设中，积极争取教育部门的支持，把少先队基础建设作为学校整体发展规划的一部分，保证必要的时间和必要的活动经费，加大对少先队工作的阵地投入，建设好少先队队室、鼓号队等，营造全社会关心、重视少年儿童健康成长的社会氛围，带动少先队工作的均衡发展。

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（五）着眼于特殊困难少年儿童群体，为少年儿童提供服务和帮助。

要进一步树立竭诚为少年儿童健康成长服务的思想，特别是要关注和关爱留守少年儿童、家庭生活有困难的少年儿童，尽心竭力地为他们提供服务和帮助，让他们感受亲情，感受家庭的温暖。依法维护特殊困难少年儿童的合法权益，为他们营造一个安全的成长环境，教育引导他们加强自护能力，提高他们的自护意识与本领。广泛争取社会力量的支持，通过为生活困难的少年儿童提供学习、生活用品，力争让需要帮助的每一名少年儿童都能充分感受到少先队组织的关怀。

xx县少工委。

2010年12月15日。

—8—。

少先队工作总结

不知不觉间，本学期的工作已接近尾声，回想起本学期的工作，有收获，也有不足。这一年来为了使一（7）中队工作更上一层楼，我们在校领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用。现总结如下：

利用中队活动对每位队员进行思想道德教育。

１、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，长期以来，我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动，对每位队员进行思想道德教育。及时纠正队员不规范言行。从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，做到以下两点：

（一）是严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》。

（二）是对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，每周进行不定期的检查，通过晨会课及时表扬、批评，与其他班级进行评比。还积极与家长沟通，让家长了解队员在学校时的常规要求，积极配合学校共同抓好道德教育。

2、根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。利用教师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机，通过举行队活动、出版报宣传栏，国旗下的讲话等形式生动的活动，在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

3、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动对队员作法制、安全教育等形式，组织队员学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》，强化队员的法制观念和交通安全观念，培养安全的法制意识，交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。

4、加强队员的卫生意识。手口足病严重威胁着人们的生命危险。通过出黑板报、宣传资料的张贴，开展队活动等，来使队员认识病毒，掌握预防病毒的方法：坚决不吃不明来历的食物，遇到身体不舒服，不要乱服药，要找医生看病；饭前饭后都要洗手，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。

少先队工作总结

回顾半年来，我在少先队工作的道路上所留下的足迹，显得是那么微不足道，而更多的是领导如长辈一样对我的`关心支持和指导，同事朋友一样的信任、理解和协助，使我深深地体会到我的生活，尤其是我的少先队工作离不开我身边的每一个人。

本学期根据少队工作计划，圆满地完成了少队工作。具体总结如下：

针对一年级学生少队意识薄弱，对红领巾的意义不明确，这一实际，我主要利用少队活动时间给他们讲：

红领巾的意义。

2.为什么要加入少年先锋队?

3.怎样才能成为一名光荣的少先队员?

4.请音乐老师给他们教队歌。通过这四个方面的引导。孩子们增强了少队意识，培养了少队感情，有了要加入少先队员的强烈愿望，少先队建队日有十二名孩子光荣地戴上了红领巾。他们带着自豪的心情愉快地学习着，红领巾的力量让他们朝气蓬勃，灿烂生动!

日常管理是学校德育工作最基本的组成部分，也是安定学生学习生活环境，使学生养成良好行为习惯的保障。因此也是组织和开展少先队活动的必要前提。

日常管理工作包括学生良好的生活习惯，学习习惯文明行为习惯的养成。一开学，我便抓紧对学生值日岗、监督岗工作进行落实、检查，监督学生“三习惯”的养成并结合一周班级流动红旗的竞赛，月优胜班级评比，进一步加强学生集体荣誉感，班级凝聚力，同时也培养了学生的良好习惯。

本学期我把少队活动、班活动、语文教学、思品教学四者有机结合开展活动。

1.趣味游戏，如帖鼻子、丢手巾、猜字迷，开火车组词……

2.开展“经典诵读”竞赛活动。

3.积极倡导争当爱劳动、守纪律、关心他人的好孩子，争当优秀少先队员。

4.每周布置感恩作业，让孩子用自己的实际行动学会感恩。

通过上述活动，孩子们集体意识、纪律意识、友爱情感、有所增强，逐步适应了小学校园生活，初步感知了小学生守则。

少先队工作总结

时候过的真快，一学期来，我校以胡总布告的社会主义荣辱观为教导，以少先队大队的教导思维订定黉舍工作筹划，展开各项故意义的活动，大力大举加强青少年思维操行教诲，周全促成本质教诲，使我校构成一个联合向上、活泼活泼的集体，竭力把少年儿童培养成社会主义奇迹的合格构筑者和交班人。

一学期来，我校坚定做好少先队的各项老例工作，促使少先队构造富裕活力。

１、坚定典范的升旗典礼。每周一全部师生肃立在庄严的五星红旗下，在健壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，及时改正门生中的不良民风，鼓励门生的热忱，使师生遭到了一次又一次的教诲。

２、坚定“文明小警卫监督岗”的查抄评比轨制，每天查抄，每周评比，鞭策队员的一言一行，查抄校园的干净英俊，使校园“文明之花”常开。

3、富裕利用中队板报、校刊等展开一系列活动，既起到了宣扬教诲效用，又增加了队员才华。

１、小门生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是构成精良行动和操行的最好期间，我们珍视狠抓养成教诲、及时改正队员不典范言行。对复活一入学，我们就从升旗典礼的列队、施礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注视礼等，有筹划、有程序地对他们进行老例练习，为包管养成教诲的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、凡是、反复地构造门生进修《小学平生常行动典范》，要求队员记清记牢，做到循循善诱，坚定不懈；二是黉舍对典范队员行动采纳正反两方面教诲相联合的方法，门生干部每周进行不按期的查抄，经过议定广播及时表扬、责怪，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把查抄、评比的结果参加班级考评内容中。

２、黉舍根据少年儿童的年龄特点，经过议定多渠道，多层面，全方位对队员进行思维教诲，并寓教诲于活动当中。黉舍利用教师节、国庆节、等有益契机，经过议定进行中队活动、出版宣扬栏，国旗下的讲话，培养他们酷好故国、酷好人民、酷好故乡的感情，建立起构筑故国、构筑故乡而竭力进修的远大志向。

3、加强队员的卫买卖识，讲究个人卫生，养成精良的卫生风俗。

根据少先队筹划,德育筹划,展开了一系列的活动。

少先队工作总结

本学期一开始，大队部就以争创浙江省教育强市、宁波市行规示范校为契机，以创“宁波市行规示范学校”为目标，开展了一系列的活动，进一步加强在校学生的行为规范养成教育。

首先，大队部开展“四项竞赛”活动。大队部根据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等有关规定，制定四项竞赛的内容为：仪表、文明言行、卫生、两操，每块都有具体的实施办法。评比为一天一检查，一周一评比，双周一小结。评比以经常性检查和抽查相结合，采用扣分制衡量执行情况，每周公布一次各班总分。分高、低段各取总分前六、五名为优秀中队。评为优秀中队的在班主任考核时，一次加2分，依此类推。

同时，完善“班级”———“学校”———“大队部”三级检查制度，自下而上进行自主管理，自我教育。班内组织班级值日岗，开展经常性的自检工作，学校红领巾监督岗由值周班级轮流负责检查。此外，大队部再抽调人员加强四项竞赛检查力量，负责全校的四项竞赛检查工作。检查要做到扣分与激励并举，要对四项竞赛中表现突出的事迹，通过红领巾电视台等阵地，及时、快速地进行表扬。在平时，加强例会制度，加强对四项竞赛检查人员的培训，每周一中午12：00在电脑室集中，内容有反馈分数、情况说明等。

这学期，大队部开展了各种各样的教育活动，丰富了学生的生活，主要有以下几方面的活动。

1、日常工作。

如行为规范教育、班报校报的刊出、四项竞赛检查及展示、大队委员培训、宣传窗的布置及更新。其中，班报、校报为一个月更新一次，班报9月份的主题是新学期寄语，10月份的主题为庆祝国庆，11月份的主题为家校联系，12月份的主题为学习园地，1月份的主题为迎新年。校报由各个班级轮流刊出，分别有安全教育、时事新闻、家校联系，以及创强专刊等。此外，本学期的宣传窗的内容有：大队委员展示、安全知识宣传、禽流感宣传、四项竞赛展示、小记者专栏等等。每一期的板报和宣传窗都成为了校园和各个班级对外的一个窗口，成了一道美丽的风景线。

2、校级竞赛。

为了丰富校园生活，为了创设优美的校园环境，提升整个校园的学习氛围，体现教室春风化雨、潜移默化的教育功能，同时，在活动中培养学生的创造能力以及保持环境卫生的意识，大队部开展了校黑板报比赛以及教室环境创设比赛。教室布置包括：学风、教风的张贴；布告栏（包括作息时间表、值日表、课程表、各类规章制度等）、卫生角、班队角、学习园地、墙面张贴（格言等）、黑板布置、低年级的竞赛角，以及各班根据自己的实际情况，创设的生活角、图书角、心愿角等各种温馨角。

同时，为了促进校园精神文明建设，丰富和活跃我校学生的课内外生活，进一步提高学生的综合素养，发展学生的个性。大队部开展了“‘迎元旦’诗歌朗诵比赛”。此次活动，一至三年级以“快快乐乐迎新年”为主题；四至六年级以“纪念抗日战争胜利60周年，歌颂英烈”为主题。选择抒情、内容积极向上，有助于促进学生身心健康发展的诗歌为朗诵比赛内容。每一次活动都得到了班主任的重视，取得了良好的效果。

3、教育活动。

包括：大队委员竞选；向一年级新生献小黄帽，暨交通安全教育；入队仪式；交通安全知识竞赛；在“十一前夕”观看交通安全教育录像；观看德育教育录像；参加奉化市少代会；利用直播系统开展了几次电视讲座，内容包括：

（1）校园安全教育。

（2）禽流感预防。

（3）法制教育；

小记者报名；感恩父母书信活动；新一届鼓号队员选拔与培训，等等。

下学期，大队部将继续努力，以“儿童为本、道德为先、队建为基、发展为重”理念为指导，发扬好的，改善差的；认真向别校学习经验，以便让我校的少先队工作更上一层楼，更好地为学校的教学工作服务，培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。

少先队工作总结

本学期，我校的少先队工作在学校领导的指导下，在全体中队辅导员和少先队员的共同努力下,以形势多样的`活动,拓宽了队员们的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，使我校少先队工作的稳步前进，取得了一定的发展。现将本如下：

1、坚持规范的升、降旗仪式。升旗仪式，是激发少先队员爱国情感，培养少先队员竞争意识，增强其荣誉感的最佳时期，每周一全体中队辅导员和少先队员肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着领导的国旗下讲话，每一次升旗仪式，我们都确立教育主题，每一次都能给全校中队辅导员和少先队员带来一道丰盛的精神早餐。

3、加强少先队宣传建设，开设学校红领巾广播站，完善各个栏目，发动全校各中队少先队员投稿，极大地推动了学生的写稿积极性，每周三的红领巾广播都能坚持力求规范有序,定时定点播出,责任落实到各中队,内容丰富,形式多样,语音优美,充分发挥了队员主体作用。

安全工作是学校的头等大事，只有师生安全才能确保学校正常的教育教学工作。本学期少先队工作的重点之一就是配合学校和班主任对学生进行安全教育。具体说，少先队做了以下几个方面的工作：

1.宣讲安全知识、普及安全常识。

根据学校安排，少先队多次利用升旗仪式、课间会、放学集会上进行安全知识讲座，对学生进行全方面的安全教育。

2.召开安全教育的主题队会，及时查找问题排除隐患。

各班利用队会时间，组织学生排查身边的安全隐患，班主任进行总结，让学生进行讨论，以提高对安全工作的认识。每个月末学校组织校园安全排查，反馈学校的主要安全工作，力求做到有安全隐患及时排除、安全工作及早布置，安全措施及早落实，安全警钟长鸣。

3.充分发挥校讯通平台的信息传递作用，以各种重要时事要闻为契机，加强与家长的联系，各种渠道对学生进行思想道德教育与安全教育，增强德育的体验性、生动性和实效性，更好地拓宽工作思路，推动学校少先队工作的创新性发展。

4.举行安全演练，有效提高师生的应急能力。

本学期，根据上级安排和我校实际，先后进行了紧急疏散演练、消防安全演练。每一次演练都制定了方案，召集相关人员开会。活动时全体教师都能积极参与，活动后及时总结。通过演练活动，提高了广大师生自我救护的能力和科学逃生的能力，培养了学生紧急遇险时的互助精神和逃生能力。

少先队活动是少先队工作的生命线，是学生实践经验增长、潜能开发、生命成长的载体。少先队活动既要注意道德教育的价值，又要注意贴近学生的实际，同时还要注意融入整个时代与社会，让队员在活动中得到教育。以达到在活动中育人、在实践中育人，在体验中育人的目的。本学期大队部积极组织开展有教育意义的活动，努力提高少先队员的思想素质、丰富他们的生活，团结带领少年儿童努力学习，鼓励他们在学习上创出佳绩。从20__年开学初，就组织进行“好班风”考评工作,同时，先后组织学生开展了“红领巾在行动”——“捡起一张废纸，捡回一个美德”环保主题活动。3月12日，以植树节之机，开展绿化活动，增强学生环保意识。4月6日，组织了“文明礼仪伴我行”教育活动，5月1日，学校还开展了“劳动最光荣“活动，5月10日，全体队员聆听了镇关工委梁名贤的“学雷锋心向党，讲品德、见行动”专题讲座，6月1日，大队部举行庆祝“庆六一”暨新队员入队仪式。

志豪等四位同学的庆“六一”小品“知识就是力量”获得了镇三等奖。在全体少先队员的努力下，校风校容校貌在上级领导多次检查中得到了一致好评。

少先队工作总结

本学期我校少先队工作以小学生日常行为规范养成教育为突破口，狠抓队员的行为养成习惯的教育。在大家的努力下，我校少先队在柳州市鼓号队比赛中荣获b组二等奖，061中队被评为广西向阳花中队。以下是对本学期的工作进行总结。

本学期继续办好学校红领巾广播站，抓队干、校园监督岗成员的培训工作，在开学之初召开了全校队干、校园监督岗检查员会议，明确了各项工作的要求。充分发挥大队委、校园监督岗的功能和作用，使之成为学校的得力助手。

小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期。开学初，德育处进行开学教育，对学生的文明礼仪，守纪律，讲规范，做出明确的规定和要求。各中队注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。从放学排队、楼内行走抓起，有计划、有步骤地进行常规训练。为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求中队辅导员严抓实管，经常、系统、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，并逐一对照落实，坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正面教育为主的办法，进行反光镜教育活动。除此之外，还重视了以下教育：

（一）重视法制、安全教育。

通过国旗下的讲话、班会课、中队活动对队员作法制、安全教育的专题会。结合十二月四日法制宣传日的契机，要求各中队开展法制类的主题教育，并且出关于法制安全教育的板报。这强化队员的法制观念和安全观念，培养安全的法制意识，安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。

（二）全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。

大队部利用教师节、中秋节、重阳节、建队日等有利契机，通过举行队活动、出版宣传栏、国旗下的讲话、新队员入队仪式、红歌会等形式生动的活动，在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

（三）抓好每周一次的升旗仪式。

本学期的升旗仪式人员安排，改变了以往有各班负责的规定，尝试着用队干负责，这使得升旗仪式的质量有所提高。每天都能固定升降国旗。

我们根据小学生成长的特点和新形势的要求，通过丰富多彩的活动加强以下几方面的教育。如：革命传统教育、良好行为习惯教育、安全教育、法制教育、礼仪教育等。

1、在9月1日开学第一天，根据上级的有关精神，认真组织全体师生观看中央电视台播放的大型公益节目《开学第一课》，很多孩子看后下决心为实现自己的梦想而发奋读书，将来用实际行动去报效祖国。

2、教师节感恩教育。在教师节当天，同学们用自己的方式表达对老师的尊敬和爱戴之情，大队部还把同学上交的绘画作品张贴在校门口，让老师们深深的感受到队员们的感恩之情。教师节当天下午孩子们还亲自制作食物来学校，给老师品尝。

3、对学生进行安全教育。安全工作是学校工作的重中之重。树立安全第一的思想，时刻把学生安全放在学校工作的首位，我们在公共安全教育周中利用主题班（队）会、宣传栏、国旗下讲话、悬挂条幅等形式对学生进行安全教育，11月组织师生开展防空安全撤离演练，提高学生的安全意识，锻炼学生应对突发事件的能力。加大宣传力度，营造安全教育氛围。利用红领巾广播站、主题班会等形式对学生进行安全教育，特别是交通安全、校园安全。强化学生的`安全意识，培养学生的自救自护能力，自觉遵守交通安全规则。落实安全责任制，坚持安全隐患排查制度，使“安全第一、关爱生命”的思想深入人心。

4、九月份组织队员开展鼓号队训练，十月十三日参加柳州市鼓号队比赛，并获得了不错的成绩。

5、组织开展献爱心活动。9月组织学生为三江困难地区捐赠图书活动，共捐621本。通过这一活动，教育学生关爱他人，关注社会，培养了学生的社会责任感。

6、应团委的通知，10月初要求少先队员和辅导员们观看20xx年“全国优秀少先队员”、“全国优秀少先队辅导员”、“全国优秀少先队集体”电视颁奖仪式。

7、6月份开始通过校园红领巾广播站播放红歌，开辟了校园红歌传唱大舞台，让每一名队员都学会一首红歌。10月全校举行了“红歌会活动”，通过活动，红色经典歌曲深深的烙在了孩子的心里。

9、组织学生参加柳北区教育局举办的“翰韵神墨”杯书法比赛，通过书法比赛，弘扬中国灿烂文化，激发学生爱国热情。

10、12月底，根据有关文件要求，组织队员参加柳州市“感恩、孝敬、祝福、友谊”书信大赛，全校共有394人参加。

11、发展新队员，进行入队教育。本学期举行了两次的入队仪式，共有170名同学加入了少先队。

本学期基本能够完成计划中的工作，并且举得一些小成就，孩子们参加的比赛都能得到好的成绩，这与平时中队开展的活动离不开。但这学习少先队工作也存在一些问题。比如：

1、校园监督岗人员培训还不够到位。虽然这个学期监督岗的检查人员都能按期进行检查，但是监督岗人员的责任心还是有待提高。这问题的呈现都预示少先队下个学期的工作应加强对各中队干职责、主人翁意识的培训。

2、各中队辅导员素质以及理论水平还需提高。虽然一直都在强调并学习上级文件的精神，但是各中队辅导员的素质及理论水平还有待提高。没有理论的指导，各中队就很难独立开展各种丰富有意义的少先队活动。本学期末对于辅导员工作的职责已经进行重新规定，下个学期经按照新规定执行。

少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。新学期，利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。愿春晖洒向每一片绿叶，愿少先队工作一年一个新台阶。

少先队工作总结

鲜花感恩雨露，因为雨露让它滋润;苍鹰感恩长空，因为长空让它翱翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸……同学们，你们呢？我想也应如此吧，那么，就让我们一起感恩吧！

作为学生的我们，最要感恩的就是学校了。学校给我们了一个人生成长的大舞台：宽敞明亮的教室，崭新的桌椅，多媒体设施，为我们提供了一个美丽的学习环境。窗明几净的图书阅览室，为我们提供了畅游知识的海洋；平坦漂亮的大操场，为我们提供了锻炼身体的好去处，还有音乐室，电脑室、舞蹈室、多功能报告厅等等，无不是学校对我们奉献出的无私的爱！

可是，在这些漂亮的地方，却经常有着一些不和谐的音符。在图书阅览室，有的同学看完书后，乱扔乱放，不知道放回原处，更有甚者还有撕书、拿书的现象；当红绿相间的大操场向我们敞开它无私的怀抱时，又有一些不和谐的景象刺痛了我们的眼睛：各种各样的纸屑，五颜六色的糖纸，还有散落在各个角落的瓜子壳、口香糖等等这些举不胜举！

同学们，就让我们共同努力吧，用自己良好的卫生习惯来感恩学校，让感恩的花儿在人民小学的校园内开放的更加漂亮，让感恩的果实在人民小学的校园内也更加的丰硕！

少先队工作总结

少先队工作总结

本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，加大深化"手拉手"互助活动，组织开展"争当文明学生"活动和形式多样的社区活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，开创了小学少先队工作的新局面，取得了较好的成绩。

1.加强辅导员的队伍建设。落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。

2.加强少先队阵地建设，抓好"规范化队室"的创建工作。继续办好学校红领巾广播站，开设了"快乐队生活"、"语文知识百花园"、"健康快车"和"环保与我"等几个栏目，为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活，创设浓厚的英语氛围。

１、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，学生会干部每周进行不定期的检查，通过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。我们还过举办家长培训班，让家长了解队员在学校时常规要求，积极配合学校共同抓好养成教育。

２.学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。学校利用教师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机，通过举行队活动、出版宣传栏，国旗下的讲话，慰问孤寡老人、元旦新队员入队仪式等形式生动的活动，为三百多名新生佩戴上鲜艳的红领巾，在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

３.通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请学校共建单位丹灶交警中队和公安分局的同志对队员作法制、安全教育的专题报告等形式，组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念，培养安全的法制意识，交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。

４.加强队员的环保意识教育。通过专题讲座和出版专栏，开展签名活动，美化校园的捐花活动，美化家园的社区清洁活动，美化教室的墙室布置比赛，对队员进行环保教育，提高队员的环保意识和社会公德意识。

1、开展"扶贫助学"活动。学校大队部号召队员们发扬勤俭节约、奉献爱心助人为乐的精神，把自己的零用钱捐到学校的扶贫基金，通过该项活动培养队员勤俭节约的良好习惯，又使队员养成关心他人、关心社会的好品质，增强集体的凝聚力。

２、大队部在队员中广泛开展以"新世纪，我能行"为主题的实践体验活动。在校内利用校园网资源，发动队员自己上网查资料，积极参加学校的手抄报比赛、阅读课外书比赛。另外，各级按照年龄特点来选择主题，走出学校，踏进社会，体验不同工作的感受，通过实地观察、操作，使队员们了解各个行业运转情况，提高"五自"能力，培养了队员的创新思维和实践操作能力以及高度的组织纪律性和团结互助的精神。

少先队工作总结

少先队工作总结

我校率先在修杖子小学成立家长研习营，在开营仪式上，我们非常荣幸的聘请吕鸿闻女士为修杖子小学的名誉校长，在毕校长的大力推荐下，我和冯石有幸拜吕校长为师，使我们能够近距离的和吕老师学习她在家庭教育方面的先进理念，本学期修杖子小学先后四次召开了家长研习营（“如何说孩子才会听”、“如何成为合格家长”、“如何夸孩子更有效”、“家庭教育的核心本质”），使家长了解学校，了解孩子，了解教育，学习科学的家教方法，更新家长育子观念，为孩子成长营造健康、和谐的环境。充分发挥家校互动平台作用，形成家校联合教育网络。家长从一开始的观望，到现在的主动与讲师、班主任进行沟通，让我们深切的感受到成立研习营的重要性与必要性，如今，家长已成为学校与家庭联系的纽带，成为学校教育和家庭教育交流的桥梁，融洽了家校关系，形成了学校工作家长支持，家长困惑学校帮助的良好局面。

在教育局关工委召开的教育系统家长学校建设工作会议上，我校被评为凌源市家长学校先进单位，这不仅是对我校家长研习营的认可，同时也为我校的家长学校建设工作提出了更高的要求，我校一定会以此为契机，继续夯实家长学校建设。

五、注重“全面发展”，培养健全阳光少年

1、学前工作：在完善档案，健全各种规章制度的同时，张连波、黄俊杰两位老师用半个月的时间奔走于废旧市场、商店等地，收集废旧物品，利用课间，对收集回来的物品进行清洗和消毒，为学生制作玩具；为了提高我校学前教师的'业务能力，组织全校学前教师积极参加教育局学前科的“学前教师送教下乡专项培训”。

2、美育工作：暑期，我和白金鑫远赴山东烟台，参加了由中国美育协会组织的学校美育工作研讨会，本学期，我校继续开展各类美育课程（国画、剪纸、葫芦丝、舞狮子、种子粘贴画……），前不久，我校被中国美育协会评为“全国百所美育工作示范校”。

3、团市委工作：积极组织学生参加有奖征文活动，其中，扬大营子小学的武家莹、高佳秀，小城子小学的杜宇航，修杖子小学的李璐同四位同学分别获奖；及时评选、上报获得平安保险公司奖学金、助学金申请表。

少先队工作总结

学校开学工作会议上，校领导班子就把少先队工作纳入了议程。组建少先队委，形成日常工作机制，全体教师给予支持帮助。由此明确少先队职能，为学校日常工作的表现。大到校园文化氛围建设，小到卫生、板报、集体荣誉、团队精神的具体实施与教育。并把工作列到学校的工作计划上。

学校领导的重视，是工作开展结果好坏的有效促进，在思想上统一了认识，在行为上有了明确的目标和安排。

在2月份新学期伊始就召开了各中队长、劳动委员会议，并成立了少先队大队委。组建了卫生、板报量化督察小组；安全值勤组；红领巾佩戴、早退、迟到检查组；校园文化宣传组等。分工明细，责任到位，并在全校范围内形成核心，开展了一系列的活动。

1、学期初开展争创优秀班级、文明班级，从思想上提高了全体少先队的认识和积极性。在校园中形成了讲文明懂礼貌，做到文明出口、文明举手良好的舆论、行为氛围。

2、3月中旬根据曲阜市教体局统一安排部署开展了“学雷锋宣传月”活动。成立组织形成实施方案，充分调动了少先队员们的积极主动性。开展了《我身边的活雷锋》征文活动，少先队员在活动中积极投稿，实现了自我的成长。

3、为增强学生体质，少先队同体育教研组共同组织了跳绳比赛在比赛中，每个班在其班主任的带领下，迈着自信的脚步，走向比赛场，每个学生都是那么可爱、那样认真，口号是那样响亮，让在场的所有人都为他们骄傲，此次比赛，达到了前所末有的效果。

4、我们把20xx年

“六·一”庆祝活动搞搞得有声有色。6月1日儿童节，一大早孩子们都兴冲冲的来到学校，家长们也都面带喜悦走进我们芳小的校园。8：30分随着马主任带领全体师生齐喊倒计时的节奏，在欢乐的福娃腰鼓震天响的气氛中，拉开了宣村小学20xx年六一庆典活动的序幕。

加强校园安全管理，增强学校处理突发事件能力，提高师生的安全意识和自我保护能力，举行了全校师生紧急疏散演习活动。本次演习是一次切实的安全教育，师生对应急疏散的程序逃生有了切实的体会，对各类事故应急疏散正确逃生有了进一步的体验。师生们都认为这次演习很有必要，将促进学校的安全工作，保障了校园的安全秩序。

总之，我校本学期的少先队工作做得较为扎实，较好地完成了学校交给的各

会主义建设者和接班人。

少先队工作总结

本学期来，我校少先队工作认真贯彻、落实第五次全国少代会精神，按照“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，按照《少先队辅导员工作纲要（试行）》的要求，结合本校实际情况，努力探索少先队工作，在一步步坚实的迈进中工作：

本学期，我校生员大量增加（原东升、后许两所小学归并），有960多名学生。队员中存在着许多差异：学习、行为规范，文明礼貌等，使少先队工作更加繁重、复杂。我们深入队员中接触、交流，了解他们的行为习惯，思想动态，有针对性地进行全面教育与个别教育相结合，努力使每个队员在原有的基础上得到进步。一学期来，队员中粗言野语现象明显减少，日常行为、举止进一步得到规范，学习热情较前高涨，参加活动更为积极踊跃。

1、组织机构。健全大、中队组织机构，定期召开队干部工作会议，提高队干部工作能力和水平。

2、岗位职责。建立健全“校园先锋岗”、“校园礼仪岗”工作机制，锻炼队员工作水平，提高自治、自理、自律能力。

3、评比制度。改革“班级工作量化考评工作”（纪律、礼仪、园地、卫生、两操），由20分制经过细化、规范为100分制。每一部分皆有具体的评比细则，为班队工作提供可行的标准、依据，并以“大队活动”一项衡量班队工作积极性、先进性，促进了良好的校容、校貌、校风的形成。

4、广播宣传。继续做好“红领巾广播站”工作，做到机构健全，分工合理，按时播音，内容丰富，形式活泼；定期出版校刊，科技文化走廊，做到版面活泼，内容新颖。

1、行为规范教育。以日常行为规范为基础，“勤奋学习，快乐生活，全面发展”为目标，大力开展《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》、《中国少年先锋队队章》等读书教育活动，帮助队员提高认识，养成良好文明礼仪，营造良好的育人氛围。

2、加强安全教育。利用队会、早会课，进行宣传教育；中队辅导员进行安全常识讲座；“红领巾广播站”开辟专栏……多渠道、全方位加强对队员进行“溺水、交通、防火、防盗、饮食”等教育，提高队员安全防范意识和能力；引导队员学法、知法、懂法、守法；一年来，没有不安全事故发生。

少先队大、中队利用节日契机，结合本地情况，开展各活动，让队员得以“快乐生活，全面发展”。

九月份：开学伊始，健全少先队各种机制，加强常规教育，各中队召开一次新学期主题队会，使工作步入正常轨道。开展“尊师爱生”活动，营造良好的育人氛围；在四、五、六年段中开展劳动实践教育活动，既让队员劳动锻炼，培养热爱劳动人民的感情，又净化校园，创设良好的学习、工作环境；结合第八届全国推普周，开展纪念抗战胜利60周年普通话演讲比赛，培养队员热爱祖国，敬仰革命前辈，热爱和平思想。

十月份：国庆、建队节期间，围绕“我为红领巾添光彩”主题，各中队以举办征文、演讲、歌咏、黑板报比赛和主题队会等队会，庆祝中国少年先锋队建队56周年，大队举行新队员入队仪式，吸收第一批新队员，并以此为契机，进行队名、队礼、队旗、呼号、作风等队的基本常识教育。重阳节与村两委联系，开展敬老活动，到村“老人协会”献花、献辞，培养队员尊敬老一辈的思想，得到社会各界好评。

十一月份：与共建学校“辋川边防工作站”联系，取得支持，举办第五期“少年军校”——国旗班。开展节约资源“四个一”活动，在少年儿童中广泛宣传、开展活动，引导少年儿童从身边做起，寻找生活和学习中可以节约的方面和办法，并开展“手抄报”及“黑板报”比赛，培养学生从小养成勤俭节约，艰苦奋斗，保护环境，节约能源的良好习惯，积极带动家庭和社区广泛参与，为经济社会可持续发展大局服务。

十二月份：组织学生参观县举办的“世界生物标本展览”活动，增长学生见识，开拓学生眼界，并参加县“感受世界生物感美”主题征文活动，获“优秀组织奖”，学生多人次获奖，其中一等奖1名，二等奖3名，三等奖7名。举办第三届跳绳比赛，活跃学生文体生活。

通过一个学期，我们发现，我们的付出得到了回报：队员对队组织更热爱，参加队活动更踊跃了，活动开展更有了，队员在思想认识、学习、特长、行为习惯等方面正昂首阔步迈进。但同时，我们也看到，我们仍有些不足，还待于今后工作中去探求和解决：

1、队员行为规范有待进一步加强。

2、应针对队员情况，结合活动的开展，让广大队员把良好的行为规范移植心中，表现为良好的外在行为习惯。

3、队干部工作能力有待提高。

应加强对队干部选拔、培养，健全队的各种工作制度，让队干部有章可循，多开展活动，让队干部能力得于进一步提高。

少先队工作总结

为加强西来镇、斜桥镇学校少先队工作，提高两镇辅导员工作的业务水平和工作能力，两镇少先队开展了工作结对交流，相互学习，相互促进，共同提高。为了进一步搞好结对交流工作，现将结对交流工作总结：

明确两镇少先队结对交流工作的重大意义。按教育局团委工作部署，在两镇中心校领导的支持下，在关工委的指导下，经两镇全体大队辅导员共同研讨，制订了两镇少先队结对交流工作计划，安排了活动内容，并在西来中心小学举行了两镇结对启动仪式，营造结对工作的良好氛围，明确了相互学习，相互促进，共同提高的结对交流工作目的，达成共识。

本学年度，两镇各校均能按照开学初制定的两镇少先队工作结对交流工作计划自主创新的开展各项工作，使各项工作落到实处。现在几乎形成了统一的模式：每两月到一所学校，观摩一次活动，进行一次研讨，进行一次学习交流，布置下一阶段的工作。现在我们已经在西来中心小学、敦义小学、斜桥中心小学、大觉小学等学校开展了活动，还有部分学校已经在作准备，在活动中，大多数辅导员都能带着观点去观摩活动，研讨中都能各抒已见，有时甚至争得面红耳赤，不过在观摩中在研讨中，辅导员们能取长补短，相互学习，相互促进，共同提高。在活动中，我们已经组织学习了《辅导员纲要》，并组织了学《纲要》心得比赛，辅导员工作经验交流，使全体辅导员的理论水平也有了很大的提高。

在开展两镇辅导员结对交流的同时，我们还开展了两镇少先队员的结对交流，把交流活动向纵深发展。我们开展了对两镇队员进行问卷调查、了解情况，加强有效研究活动。暑假中，为了加强鼓号队的训练，我们组织了两镇的鼓号队员交流，互相促进，互相提高，西来镇的鼓号队在靖江市鼓号队大赛中获最佳表演奖。我们还组织了两镇“手拉手”好书伴我行书信比赛，然后组织参加团市委、市邮政局组织的书信大赛，西来镇多名少先队员获奖，斜桥镇获得了优秀组织奖。在两镇队员的联谊结对活动中，很多队员的各项能力得到了发展。

在两镇少先队结对交流活动中，我们两镇取得了一些成绩，但同时还存在很多不足之处：如由于活动场地、经费等方面因素的制约，每次参加活动的辅导员和队员覆盖面不广，部分学校还没有把联谊活动充分开展起来。今后我们将克服困难，将两镇少先队结对交流活动持续开展下去。

少先队工作总结

这是我工作以来，首次担任少先队大队辅导员，为了做好少先队的工作，在期初的时候，我就做好了工作计划。一学期来，我校少先队紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育活动和少先队活动课，继续加强道德教育、礼仪教育、安全教育、养成教育，同时也加强基础教育的阵地建设，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作情况总结如下：

抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来，各中队辅导员充分利用班队课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育，经过努力取得了很大的成效。

每日常规检查：坚持小学生常规管理的检查制度，由各班代表组成的劝道队员行落实，每日检查，督促全校学生的一言一行，使校园清洁美丽。每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、课间操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等情况等进行检查、公布、评比。通过自我检查、文明劝导、全校评比等方式，力争客观、全面地看待学生的进步，激发队员集体荣誉感，促进队员的自我完善。通过各类活动，促进学生文明习惯的养成。

1、计划扎实、工作规范。大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作。

2、培养一批新的少先队干部，让他们自主管理和设计少先队活动，让不同层次的队员在活动中得到发展。大力开展少先队礼仪教育，加强对少先队的规范管理，增强少先队员的光荣感和责任感。

3、规范教室布置，班级名片、才艺之星、学习园地等，较好地营造了“简、怡、美”的班级环境。

4、做好国旗下讲话工作，对国旗下讲话进行合理的安排。

九月份，我校结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》对学生进行行为习惯的养成教育，一方面对新生进行教育，另一方面强化老生的行为规范。

十月份，以“国庆节”为契机，对学生进行爱国主义教育，同时进行少先队基础知识的教育。

十一月份，开展了法制进校园活动，对学生进行心理和法治教育，让学生健康快乐的成长，加强学生的自我保护意识和法律意识。

十二月份，开展了校冬季运动会，增强学生之间的凝聚力。成立了校少工委，召开了第一届少代会，选举了第一届少工委成员。

一月份，进行期末表彰与总结，为下学期少先队工作积累经验，做好准备。

开展丰富多彩的大课间活动，保证学生的健康锻炼。一直以来，我校结合各年级学生的性格和体力特点，各班开展了不同的活动项目。如，有跳绳、网球、足球、长跑等，大大促进了学生的健康锻炼。建立各种兴趣小组,培养和提高队员的`全面素质；坚持上好每周三的少先队活动课，以班级为单位开展丰富多彩的活动，让学生自主设计，中队辅导员参与指导。

众所周知，辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有生机与活力。因此，本学期，少先队大队部号召辅导员认真学习少先队理论知识，极做好少先队的工作。

总之，一个学期以来，少先队取得了一定成绩。但还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。在今后的少先队工作中，我将一如既往，努力学习，努力前行。既要继承前面的优点，同时，也希望更多人能够提出宝贵的意见，促进少先队的成长。

少先队工作总结

4.加强队员的环保意识教育。结合学校申报省绿色学校和创建国家卫生镇的活动，号召队员们积极参与活动，发挥“绿色小卫士”的作用，通过专题讲座和出版专栏，开展签名活动，美化校园的捐花活动，美化家园的社区清洁活动，美化教室的墙室布置比赛，进行“丹灶无限美”的宣传画绘画活动，参观丹灶金石开发区的华南环保生态工业园等形式多样的教育活动，对队员进行环保教育，提高队员的环保意识和社会公德意识。

5、加强队员的卫生意识。由于我国大部分地区流行非典型肺炎，严重威胁着人们的生命危险。为了让队员们了解此病毒的情况，减少对非典型肺炎的恐惧，我大队部按照上级的指示精神，通过小广播、出。

黑板报。

宣传资料的张贴，开展队活动等，来使队员认识病毒，了解此病毒的症状，掌握预防病毒的方法：每天都要测量自己的体温，遇到身体不舒服，不要乱服药，要找医生看病；饭前饭后都要洗手，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。对课室桌椅和公共场所进行定期进行消毒，减少学生的集会。在大家的支持配合下，我校没有出现非典型肺炎的病例。

三、以"雏鹰行动"为载体，培养创新精神，全面提高少年儿童整体素质。

1、开展“扶贫助学”活动。学校大队部号召队员们发扬勤俭节约、奉献爱心、助人为乐的精神，把自己的零用钱捐到学校的扶贫基金，今年全校师生共捐款12560元，大队部利用扶贫基金为19名特困生每月发放四十元助学金，减轻他们的负担。7年来，全校师生共捐款4万元，共资助100多人次。通过该项活动培养队员勤俭节约的良好习惯，又使队员养成关心他人、关心社会的好品质，增强集体的凝聚力。《南海日报》曾三次从不同的侧面报道过这项活动。积极开展少先队活动，培养队员的创新精神和实践能力。

2.大队部在队员中广泛开展以“新世纪，我能行”为主题的实践体验活动。在校内利用校园网资源，发动队员自己上网查资料，积极参加学校的。

手抄报。

比赛、环保征文比赛、司仪选拔大赛、阅读课外书比赛、利用废物参加创作发明大赛，参加网页设计大赛、设计电子刊物。另外，各级按照年龄特点来选择主题，走出学校，踏进社会，如组织学生到丹灶交通中队、西城派出所、良登花木地花场、红棉童车厂、丹灶环卫站、南海血站等单位开展社会实践活动，亲身扮演社会上不同的角色，体验不同工作的感受，通过实地观察、操作，使队员们了解各个行业运转情况，提高“五自”能力，培养了队员的创新思维和实践操作能力以及高度的组织纪律性和团结互助的精神。

3.学校还组织了“雏鹰假日小队”利用双休日进行社区清洁活动，参加文化站、文化室举办的各种社区活动，如晓风艺苑的颁奖仪式，慰问老人，让队员们在社区体验教育活动中获得服务他人、服务社会、实现自身价值的真实感受，培养了队员的社会责任感。开展以“五自”为目标的雏鹰争章活动，根据雏鹰行动争章达标的规定，结合学校的实际情况，在一年级实施《自理章》、《友谊章》。二年级实施《节俭章》、《家务章》，三年级实施《礼仪章》、《爱国章》等，通过定章、争章、考章、颁章等环节开展雏鹰争章活动，一年来，共有二百多名队员获得达标章三百多枚。队员们在活动中不断挑战自我、战胜自我，从而提高了自身的综合素质。

四、取得一点成绩。