铅笔失踪案五年级(专业13篇)

时间:2023-12-16 18:46:03 作者:碧墨

优秀作文常常能够通过生动的描写和丰富的细节使人物形象鲜明,情节生动。这些范文在结构上有一定的层次感,使读者能够更好地理解作者的意图。

铅笔盒五年级作文

那个小女孩就是我。那为什么我这么开心呢?原来是我心心念念的笔盒到货了。

这个笔盒是我“强烈”恳求下,妈妈才给我买的。笔盒是圆柱体的,如果把它竖着摆在桌子上,它就像一根贴了画的大圆柱子;如果把它横放在桌子上,它也不会滚来滚去,因为它有一个支撑点让它稳稳地定在那里。笔盒的一面是一间教室的前面,小兔兔和小喵喵在黑板上做题目,黑板上方立着四个大字:好好学习,看得出来,这张照片是在它们后面拍的;笔盒的另一面是小兔兔和小喵喵在早读,它俩正拿着语文书聚精会神地朗读,它们桌上竟摆着一个我的同款笔盒!而这张照片很明显就是在它们前面拍的。多么正能量的画面呀!

我喜欢我的新铅笔盒,你的笔盒是什么样的呢?你喜欢它吗?

我的自动铅笔五年级作文

它细细的“身子”,穿着蓝色的衣服,因为它是用塑料做成的,所以摸起来凉冰冰的。考试时它可是必备用品,因为可以减少削笔的时间。

你要是想知道使用方法,那可太简单了。首先,拿出一根铅芯,再把笔帽拔开,然后把铅芯放到“肚子”里,最后把笔帽“放”到原位,再按几下,细细的铅芯就从“肚子”里“钻”出来了。写字的时候还会发出“砰砰”的声音,这又是哪里发出来的呢?哦!原来“小帽子”下面还有一个装饰品呢!我目不转睛地盯着它。它好像在对我说:“小主人,你看我可爱吗?”我笑着对它说:“当然可爱,就是因为可爱才买你嘛!”

有一次,我想把它带到学校写作业,可它好像在对我撒娇,似乎在说:“不嘛,我不想上学,我要在家里玩!”我笑着批评它:“不行,我既然买了你,你就要‘工作’才行!”不由分说我就把它装进了书包里。

自动铅笔带给了我许多快乐,我真喜欢它!

铅笔盒五年级作文

我有一个铅笔盒,诗从湄池书城买来的,当时花了25元,我爱不释手。

它的正面是由黑色和银色组成的,上面印着一支小老鼠,上面是一条银色的拉链,拉开它,可以放一些钱和笔芯。背面有一支网袋,是专门用来放尺子的。中间的拉链像一张大嘴巴,拉开它,里面都是满满的文具用品,几只蓝色笔在那里静静的呆着:“小主人,上面时候来用外面啊?”

铅笔盒有一个的用处就是能把杂乱无章的笔收拾的整整齐齐,干干净净。等到要用的时候再拿出来,非常方便。

笔是我学习上不可或缺的助手,但是铅笔盒更我我的好伙伴。

我的自动铅笔五年级作文

会吐字。

帮我写字,

一个又一个。

那天下午,我的铅笔都断了,我想偷懒,不削铅笔,就决定自己去买自动铅笔,带着一元钱上街了,我迅速的穿过马路。来到文具店,我向柜台上的自动铅笔望去。这时,从屋里走来一位阿姨。阿姨笑眯眯的对我说:“小朋友,要买什么?”我急忙回答:“我想买一支自动铅笔!”然后,我跟着阿姨来到一堆自动铅笔前。这时,我犯了愁,这么多的笔买哪支笔好呢?我又想:买便宜一点的吧!就问阿姨:“有便宜一点的吗?”阿姨又领着我来到一堆自动铅笔前,我就开始挑呀!选呀!突然,我眼睛一亮,看见了这支笔,就买下了这支笔。

每次写完后,我都把它收在了文具盒里。有一天,我在做中午作业,做美术作业需要铅笔时,铅笔却都粗粗的,想要小刀削,但是小刀又不翼而飞,正在我着急时,我想到了自动铅笔,于是,我用自动铅笔欢天喜地的画完了美术,还得了一个优呢!

它对我的帮助也很大,考试时,不用慢慢的削铅笔。只用轻轻的一按它的小帽,它的小嘴就吐出笔心,你就可以写了。

我非常喜欢这支自动铅笔,因为它小巧、方便,它会帮助我写作业、帮助我考试。

铅笔盒五年级作文

我有三个铅笔盒,都是爸爸给我买的。我喜欢其中的一个就是有三只小熊的,第一只小熊在走路,第二只小熊在抓蜻蜓,第三只小熊练习跳舞,我一打开铅笔盒,里面非常漂亮,里面装着七支铅笔,五把尺子,一块橡皮。铅笔盒是我学习的不帮手,它天天都陪我上学。

铅笔盒五年级作文

我有一个漂亮的铅笔盒,它是在我过生日的时候奶奶送的。它已经陪伴我两年了。

铅笔盒共有两层,仿佛是两层楼房。第一层住着铅笔超人和橡皮妹妹。写字的时候铅笔超人从“房子”里飞出来,让我写字。哎呀!字写错了,这时橡皮妹妹走了出来,在错字上跳起舞来,几秒后错字变得无影无踪。第二层住处着直尺大哥。每次做作业要算竖式的时候,直尺大哥总是挺身而出,让我把直线画好。多夸了铅笔盒,要不然这些学习用具我都找不到了。

我很喜欢这个铅笔盒。

我的铅笔袋五年级作文

我有一个非常漂亮的铅笔袋,它是布做的,这样的好处就是不会砸伤人。这个深蓝色的笔袋是长方形的,正面还有一层布,可以用魔鬼粘和主体黏住,里面有个小布套,我平时用它放铅笔、橡皮。正面的这层布是最漂亮的,在它的右边,有一枚布做的“邮票”,布的顶端还有一条蕾丝花边,这层布的底色还是蓝、白格子的呢!主体是用拉链控制开关的,拉链还有一个装饰呢,就是用一条绳子拴着,绳子上还穿着黑、白两色的木珠而制成的。

说完了外观,来说说内部作用吧。它的里面有白色的布当“墙壁”。虽然看上去很简单,但它可以放我的笔。

你可别小看了这铅笔袋,如果没有了它,我的笔就会“绕书包三圈”,想找什么笔都找不到。我的笔没有丢,还真要谢谢我这铅笔袋的功劳呢!

我的铅笔袋五年级作文

看,我的牧羊犬,它总是把爪子摆在前面,睁着它那双不小的眼睛,“濉庇猩竦赝着前方。尾巴翘得高高的。可爱的小鼻子似乎在嗅着什么东西。要是你看见它一定会说:“这只小狗是不是在捉老鼠?”我一定会及时地给你纠正,骄傲地告诉你这可是一只顶呱呱的牧羊犬。

“哼,出门有交狗屎运!”我生气地躺在床上,“老天,你也太不公平了吧。”我抱怨道,“你,这只小狗还那么开心,笑笑笑,真是的!,没见我多倒霉吗?”我看着我的牧羊犬笑嘻嘻的脸说道。我不停地用橡皮砸它的头,用铅笔用力地敲打在它的身子上。我的牧羊犬立刻出现了一副无辜的表情,好像在说:“小主人,你不要生气了嘛。你看你,一生气就打我,只要老天对你不公平的地方,我这个当铅笔盒的也跟着受罪,我可真命苦啊!小主人,求求你,不要打我了,好吗?”

淘气的铅笔五年级作文

铅笔盒里有一枝铅笔,别小看它,我总看中它,把它削得尖尖的。而它呢,总是想出去开开眼界。

一天晚上,文具盒的盖子打开了。铅笔看见了,往外一跳,跳出来了。它从桌子跳到了地上,走下楼,来到草地上。它看见算术本妹妹躺在那里,就从旁边悄悄地靠近算术本妹妹,用铅笔头把算术本妹妹洁白的裙子涂得乌黑。“哎呀!”算术本妹妹喊了起来。铅笔吓了一跳,赶紧说:“对不起。”并用另一头的小帽子橡皮把算术本妹妹裙子上的污迹擦去,然后一蹦一跳地走了。

铅笔来到海滩边,看见浪花哥哥正在给沙子弟弟洗澡。铅笔使劲一跳,将自己的铅笔头深深地扎进沙子弟弟柔软的身子里。“哎呀!”沙子弟弟叫了一声,接着哇哇地哭了起来,浪花哥哥发起大浪,把铅笔赶走了。“看你还敢不敢欺负沙子弟弟!”浪花哥哥瞪着眼睛望远去的铅笔说。

铅笔又看见石头哥哥,便用铅笔头去刺它,石头哥哥毫不在乎,铅笔头使劲一刺,笔芯折断了。它走不了路了,还是螃蟹大伯把它送回了家。从此,铅笔在也不敢欺负人了。

铅笔刀和铅笔五年级作文

我是一支能干的铅笔,我功劳可大了,可以写字,也可以画画等等。

在我还没生产出来的时候,我的笔杆是工人叔叔先挖矿石,再从矿石里提炼出来的铅磨粉做成。那时候,我是粉碎的,然后再把粉末合成了笔芯。最后,工人叔叔给我的身体涂上油漆,画上卡通画,我就这样被做成了能干的铅笔啦!

然后我就被送到超市里,放在架子上,许多小朋友买了我。我还跟橡皮、卷笔机、铅笔盒和水彩笔交上了朋友。小朋友们都很爱护我,我也给小朋友们学习、写字、画画等立下了汗马功劳。

有一次,那个学习特别认真的小朋友,用我考了三个一百分呢!他爸妈可乐坏了。可我却越来越矮下去。但我也很高兴,给小主人做出了这么大的奉献。这么一点小事情,算什么。

有时候,我听其他的朋友埋怨说:“我的小主人可坏了,有一次,他考了80分,就拿我当出气筒,把我摔在地上,疼死我了!还差一点让我骨折呢!还有一次,他把我的同类扳断了。”我听了,真可怕,他们的命运不好,还好,我有个好主人。

我就是我,一支无私奉献,图案精美,身材苗条的能干的铅笔。

铅笔历险记五年级作文

从前,铅笔和橡皮不但不是好朋友,不是好搭档,反而还是敌人。

有一个仓库,叫“作业仓库,”里面都是作业,橡皮兄弟们知道后,就冲进去猛的擦,主人知道后,就派橡皮的敌人——铅笔当守门员。

有一支铅笔叫菲菲,他在作业堆里找呀,找呀,找了半天也没发现什么,正当他一点力气也没有的时候,终于发现了在一张白纸后的橡皮。那橡皮还是个幼虫,铅笔菲菲二话不说,就把笔芯刺了进去,虽然刺痛了橡皮,但不料被橡皮死死的包住了。铅笔菲菲在原地怎么也拔不出来,只好让其他同伴去消灭橡皮,把作业补上,或等他们来救援自己。

日子一天又一天,一天又一天的过去了,一转眼一个星期过去了,铅笔菲菲还是出不来,他灵机一动,想:要是把笔芯折断,不但自己可以脱身,还能让橡皮永远感觉到有一根针刺在自己身上一样,至于没有笔芯,可以到削笔机医生那再产一个。于是铅笔菲菲说干就干,360度的扭了一下身子,只听“咔嚓”一声,铅笔芯断了,橡皮在原地疼得“嗷嗷”直叫,铅笔菲菲趁着这个机会,连滚带爬的到削笔机医生那里产了一个笔芯,就连忙到刚刚消灭的`橡皮那边把作业补完,又接着去消灭其他橡皮。

这时候,不知从哪蹦来了又一大群的橡皮,据说他们是橡皮的援军呢,“完了完了!”铅笔们感叹道,“压力可真大!来了这么多人!”

这时,铅笔的领头人说:“俗话说得好,“兵在精,不在多”,大家看看我们铅笔,个个身强力壮,又有一根很有帮助的笔芯能刺他们,肯定能赢,不用怕他们橡皮的,其实来了一批又一批也是浪费,只要我们铅笔齐心协力,肯定能赢的。”

铅笔士兵们听了领头人的这番话,都很有感悟,他们奋勇杀敌,把橡皮们都灭了个精光,终于取得了胜利,然后又把作业补了起来。主人知道后,重重地悬赏了他们。从此,橡皮士兵们再也不敢来侵犯了。

五年级我的铅笔盒作文

铅笔盒是必不可少的学习用品,下面语文迷网整理了我的铅笔盒的。

作文。

希望对你有帮助。

我有一个造型精致、功能齐全、美丽的塑料铅笔盒。我的笔盒,前半部分是半圆形,后半部分是长方形。的笔盖是浅蓝色的塑料做成的。上面有个活泼可爱的小女孩儿拿着一只画笔正在画蓝天、白云和飞过的小鸟,还有一只摇头摆尾的顽皮小狗,似乎正对着小女孩曲曲的、水波荡漾的小河,河水清澈,哗啦啦地流向远方,草原上盛开着五颜六色的鲜花,有野菊花、有向阳花、有喇叭花,还有许多说不出名字的野花,随着轻风翩翩起舞,我也仿佛置身于美的旋律中。笔盖中间还有着一个辛福的英语。

花的香气诱惑着漂亮的蝴蝶和金黄色的小蜜蜂,它们在花丛中跳跃着,摇摆着,好像一群小孩在追逐戏闹着。

我的笔盒盖是个多功能的盖子,它不但给以当盖子,还可以当尺子,前面还可以当量角器来用,打开正面笔盒盖,里面有一个透明的塑料小口袋,可以用来插课程表。盒里有三个黑色的格子,细长的格子可以放尺子,短小的格子可放笔擦,还有一个最大的格子可以放各式各样的铅笔、钢笔和圆珠笔。

我的笔盒天天陪伴着我学习,它是我的好朋友,我喜欢它。

我有一个漂亮的铅笔盒,每个学生都有自己的铅笔盒。以前,我的铅笔盒用坏了,妈妈就给我买新的。但是,这个铅笔盒是我用过当中,我最喜欢的一个。它是塑料做的,粉红色,每天躺在我的书包里,是我的学习中不可缺少的“好伙伴”。

我的铅笔盒上有可爱的美羊羊,还有聪明的喜羊羊。每当我上课思想不集中时,好像喜羊羊在对我说:“主人,不要三心二意呀!好好听课,为了你的将来,加油!”我打开铅笔盒,它是磁铁开关,很容易,用手轻轻一扳就开了。铅笔盒正反两面都可以用,里面有任劳任怨的铅笔,有香香的贝儿公主橡皮擦,有默默无闻的尺子,还有.........哇塞,里面住着的小伙伴还真不少呢!

我的这些好“伙伴”从来不吵架,它们的分工很明确,各有各的特长,各有各的用处。这些“好伙伴”每天陪我上学,在上课的时候,铅笔盒就放在我的桌面上,和我一起学习,一起奋发,一起拼搏。

我刚上四年级时,妈妈送给我一个精美的文具盒。

它那用铁皮做成的椭圆形外壳上,全被喷上了浅黄色的油漆,看上去像是被灯光照射下的微型舞台。盒盖上的图案是穿着华丽衣服的美少女,一双炯炯有神的眼睛友好的望着我,好像在说:以后我们会成为形影不离的好朋友。文具盒的背面画的是可爱的红精灵,漂亮极了。

打开文具盒的磁铁小开关,首先映入眼帘的是我的课程表。在课程表的下面是一个黄色的“小窗帘”,打开“小窗帘”,嘿!我的小帮手们正在香甜地睡大觉呢!他们各自躺在自己的“小卧室”里。你看,我的铅笔和钢笔躺在两张长形的“小床”里,谁都不碰谁;橡皮则住在一个正方形的“房子”里;我的“长条将军”格尺,正舒舒服服的躺在那张为它特制的“大床”里。它们已经劳累了一天,就让它们好好的休息吧!

文具盒忠实地为我服务,是我学习上的朋友。我非常喜欢我的文具盒。

铅笔刀和铅笔五年级作文

你就要找削笔刀。

一天,铅笔刀瞧不起铅笔,它说:讨厌,铅笔,你都快把我累死了!铅笔说:你才讨厌呢!坏蛋!讨厌!它们争吵了起来,铅笔说:我以后不再让你削了!铅笔刀说:我以后也不再让你插在我的嘴里了!它们吵着吵着,把正在睡觉的橡皮吵醒了,铅笔问橡皮:皮皮,你看看铅笔刀,它!。。。。。。呜呜呜。。。。。。。它总说我!没事,哼,我以后就不让你插在我的嘴里!铅笔说:我以后再也不理你了。

铅笔刀说:好,看主人怎么收拾你。以后,铅笔不让铅笔刀削了,铅笔刀不让铅笔往它的嘴里插了,我写作业的`时候,铅笔粗了,坏铅笔,坏铅笔刀。我把铅笔扔到了地上,把铅笔刀扔到了垃圾桶里,橡皮说话了:这回你们知道了吧!朋友之间要和睦相处,再说了,你俩还是哥俩哪,谁离开了谁都不行!它们惭愧地低下了头,铅笔和铅笔刀都互相承认了错误,我把铅笔和铅笔刀拣了回来,又把铅笔插到铅笔刀的嘴里了,铅笔刀又快乐地唱起了削铅笔的歌。

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